520活動策劃方案（精選35篇）

520活動策劃方案 篇1

　　一、主辦單位：數計學院08級團支部、數學與計算機科學學院恒心志愿者協會

　　二、活動對象：數計學院08級數本3支部全體成員

　　三、活動時間：xx年12月9日

　　活動地點：數計學院學生公寓

　　四、活動主題：團結互助，服務他人

　　五、活動目的：

　　1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

　　2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學們提供便利。充分發揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業奉獻一份力。

　　六、活動形式：活動一，“整頓車輛，服務同學”活動

　　活動二，“溫情送信，服務同學”活動

　　七、活動內容：

　　活動前期準備：

　　活動一：

　　（1）了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛部保持聯系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關事宜。

　　（2）通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

　　（3）選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

　　（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

　　活動二：

　　（1）了解到數計學院生活區宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信，服務同學”的相關事宜。

　　（2）調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。

　　（3）選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關安排。

　　（4）安排人員負責拍攝等工作。

　　活動具體流程：

　　（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作，分配各個小隊的工作。

　　（2）總的成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責溫情送信活動。

　　（3）一組的同學分成三個小隊，（每小隊12至13人）并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區樓下車棚的車輛整理工作。

　　（4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。

　　（5）二組分成三個小隊，（每小隊5人）并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。

　　（6）請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區，領取書信，并送到收信人的手中。

　　（7）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

　　活動后期總結：

　　（1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。

　　（2）做好相關的后期宣傳工作。

　　八、活動意義：

　　(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會

　　(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。

　　(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。

　　(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

　　(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

520活動策劃方案 篇2

　　總體活動主旨：

　　本次活動將以揚子晚報數碼時代版和南京市消費者協會為活動主體，利用聯通如意郵箱的快速、便捷特性，全新打造企業、消費者、消協三方便捷溝通互動的新通道，為企業提供展示商業誠信度和品牌形象的宣傳平臺。

　　總體活動規劃：

　　“誠信維權”為活動的訴求點；以“維權3.15，維權郵箱大行動”為主線活動；三個系列活動為支線活動（商家名流訪談、廠商服務承諾告示欄、誠信商家推薦監督榜），共同構成整個活動的框架。

　　活動總目標：

　　通過本次活動，參與活動企業在獲得巨大社會效應的同時，有效提升了其在消費者心中的品牌美譽度。

　　活動總體時間：

　　X年3月6日—3月31日。

　　活動內容：

　　主題活動：——“維權3.15，維權郵箱大行動”。

　　活動目標：

　　形成社會新聞點，引起全社會范圍的關注，從而提升企業良好的形象。

　　活動時間：

　　3月6日—3月31日

　　活動內容：

　　（一）活動一：“揚子晚報數碼”維權郵箱通告

　　在3.15期間聯通公司提供電子郵箱載體，特設冠名為“揚子晚報數碼時代”維權郵箱，承擔協調溝通和公開監督的作用。并由“揚子晚報數碼時代”提供版面，節選刊登維權陣營的熱點問題，開辟討論專區，接收公眾輿論監督。

　　（二）活動二：企業專屬如意郵箱——企業維權服務大行動

　　由聯通公司提供電子郵箱載體，由冠名為“公司名@”的知名公司直接通過EmaiL形式接受消費投訴和發送解決答復。參加活動的公司可就維權事宜在揚子數碼版上發表相關的軟文和商業通知。

　　（三）活動三：消協如意投訴郵箱——范圍更廣的投訴維權行動

　　由聯通公司提供電子郵箱載體，冠名為“NJ消協@”消協的專門人員作為本次活動的三方溝通的聯絡員，3.15期間在如意郵箱中接受消費者的投訴和咨詢。市消協的活動舉措由“揚子晚報數碼時代”進行跟蹤報道。

　　（四）輔助活動系列

　　1、系列活動一：商家名流訪談

　　（1）活動目標：通過媒體平臺全面體現被訪企業的經營理念、特色、以及企業文化和企業老總的商業經歷，增加讀者對活動廠商的關注，深化企業品牌形象。

　　（2）活動內容：《數碼時代》的記者將對參加活動的廠商老總進行全面采訪，并以新聞形式刊出。

　　（3）活動時間：3月6日（周五）

　　2、系列活動二：廠商服務承諾告示欄

　　（1）活動目標：《數碼時代》將商家的服務措施通過新聞方式刊出，提升商家權威性和可信度，在消費者心中豎立“誠信”的企業形象，提高品牌美譽度。

　　（2）活動內容：

　　a、揚子晚報《數碼時代》新聞版為參加活動和更多希望參加活動的廠商提供專欄，參加活動的公司可就維權事宜在揚子數碼版上發表相關軟文和商業通告。

　　b、“揚子晚報數碼時代”維權郵箱，以接收投訴郵件、督促協助解決問題、將熱點問題公開刊登等方式為此次活動造勢。

　　（3）活動時間：3月13日/3月19日（兩期）

520活動策劃方案 篇3

　　活動目標：

　　鍛煉幼兒的腿部力量和協調性。

　　體驗團結協作的樂趣，培養競爭意識。

　　能根據指令做相應的動作。

　　培養幼兒對體育鍛煉的興趣以及活潑開朗的性格

　　活動準備：

　　1、觀看賽龍舟的錄像

　　2、節奏輕快的音樂，收錄機

　　3、紅旗一面

　　活動過程：

　　一、準備活動

　　聽音樂，師生一起做模仿動作（體育項目）

　　游泳（活動上肢）射擊（弓箭步，左右開弓）乒乓球（半蹲，體轉）競走（全身運動）體操（放松運動）

　　二、“開龍舟”游戲

　　1、幼兒自由結伴五人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服，蹲著向前走。（老師只交待“開龍舟”游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使“龍舟”前進的技巧）

　　2、老師觀察：幼兒自由結伴的情況。開龍舟游戲時，幼兒能否步調一致，有節奏地蹲著向前走。

　　3、集中幼兒一起說說，“開龍舟”游戲玩得怎樣

　　師：小朋友，“開龍舟”的游戲好玩嗎？你們玩得怎樣？

　　幼：我們“開龍舟”時有一個小朋友掉隊了，他沒跟上。

　　幼：前面的小朋友走得太快了。

　　師：那么怎樣讓“龍舟”上的小朋友走得一樣快慢，讓“龍舟”順利地開起來呢？

　　幼：要一起走。

　　幼：要喊口令

　　幼：喊1、2、3、4……

　　幼：喊加油、加油……

　　師：如果速度一致，有節奏地走，“龍舟”是不是就能開得快呢？小朋友們再試一試。

　　4、幼兒再玩“開龍舟”游戲

　　幼：我們還要一起出同一個方向的腳。

　　師：你們小組商量，一起先出左腳，還是先出右腳？

　　5、幼兒第三次玩“開龍舟”游戲

　　老師觀察，幼兒游戲的情況，進行個別指導。

　　三、競賽游戲：賽龍舟

　　過渡語：小朋友們的龍舟開得很好，（出示紅旗），下面我們來進行龍舟賽，看哪條龍舟最先到達紅旗處，就算勝利。

　　1、幼兒五人組龍舟，并排從起點出發，開展龍舟賽。

　　2、加大難度，八人一組，十人一組組成龍舟，再次比賽。

　　四、放松整理活動

　　活動反思：

　　本次的活動內容"賽龍舟"選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點，有利于調動幼兒的積極性。整個活動是從幼兒的興趣出發，注重綜合性、趣味性，寓教育于生活、游戲之中。同時，"賽龍舟"活動具有民族特點，與亞運會也有相關性。

520活動策劃方案 篇4

　　為了舒展教職工身心，放松心情，陶冶情操，欣賞大自然的美景，釋放壓抑和緊張，引導教職工開展爬山等健身運動。根據學校工會計劃并提請學校行政審定，組織教職工開展登山活動和春游活動，具體事項安排如下：

　　活動地點：

　　活動時間：星期日一天時間

　　參加對象：全體教職工

　　活動安排：

　　1、觀賞山景竹林，感受春的氣息，登山享受天然氧吧，健身娛樂。

　　2、7：50從學校乘車前往，中餐：中午13：00在江東水庫管理所食堂，教職工按編好的席位就餐。

　　3、下午3：00從乘車返回。

　　4、此次春游活動又是一次登山比賽，四個大活動組按組內參加登山人數的百分率計名次（公事、有課的按參加計），按原工會活動辦法計獎。

　　幾點要求及工作

　　師：老師制定了一份去野生動物園春游的計劃書，大家一起看看，你看得懂嗎？有什么要告訴大家的？有什么看不懂想要問問老師或小朋友的？有什么不滿意要修改的？

　　此次運動的首要目標是為了加強班級成員的團結意識，體現本班的精力風貌，展現本班的特有風采，盼望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合09信1班班委會做好各項工作，讓運動期間留下我們的歡笑！

　　1、參加春游的教職工按工會小組分組，每小組由組長負責（行政人員分散到各組），每組由組長負責，一個小組成員必須統一行動。上午7：50從學校出發，請教職工穿便于登山運動的鞋。

　　2、路途和春游踏青過程中各位教職工要時時注意安全，服從安排，統一行動，相互關照。各負責人注意清點人數和乘車安全，加強聯絡。注意不得損毀當地森林、竹林及竹筍，嚴禁在山上林區生火，抽煙時一定要注意將煙頭余火踩滅以防引發山火。

　　3、政教處負責安排好學校內的安全保衛工作和值班人員，確保不出任何問題。

　　4、相關部門協調聯系安排好生活，準備適當藥品，備用飲水。

　　教職工登山活動方案

　　為豐富教職工的文體生活，培養積極、向上、健康的生活態度，增強教職工團結協作精神，共度一個祥和、快樂的元旦佳節。經研究決定，潯北分校將舉行“迎新春慶元旦”教職工登山比賽活動，具體方案如下：

　　時間：12月31日（周五）下午2：50在唐寨山公園大門口集中，3：00開始比賽。

　　地點：唐寨山公園。

　　路線：從唐寨山公園大門口出發→繞湖邊一圈→順大道上坡→涌泉亭。

　　參加對象：全體教職工。

　　獎勵辦法：

　　在活動結束到旅游之前，我們的計劃表前時時會有孩子在發表自己的高見、計劃表上有時會打上一個小問號。過一會兒又被劃去，孩子們在不斷地接納與調整，計劃也在不斷地完善、家長有時也會為我們提供一些建議。

　　活動設男、女三等獎各1名，獎金分別為100元、80元、50元，到達終點者都將獲紀念獎（各30元）。

　　登山比賽路線負責人及職責：

　　1、唐寨山公園大門口：黃民忠陳明珠（職責：分發礦泉水、組織照相和登山比賽）

　　2、燒烤場入口處：徐志新（職責：安全保衛工作）

　　3、索道處：余東明（職責：安全保衛工作）

　　4、南大門（交叉路口處）：陳建峰（職責：安全保衛工作）

　　5、涌泉亭：蘇華旺孫建龍（職責：登記比賽結果并進行頒獎）

　　參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　活動要求：

　　1、各位教師應充分認識此次活動的意義，積極參加比賽。

　　2、參加活動人員于31日下午2：50準時到唐寨山公園大門口集中，遲到均視為棄權。

　　3、每位參賽者應按規定的路線跑到終點，做到不抄近道，否則不予獎勵。

　　玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

520活動策劃方案 篇5

　　一、活動目標：

　　為推動校園的文化建設，充分展示師生的青春活力和健康向上的精神風貌，班級舉辦《盛世中國》小型音樂詩朗誦，主要內容以紅色音樂、歌曲、詩朗誦的形式回眸中國百年近代史，節目內容為學校老師原創，參演范圍為班級師生。

　　通過詩歌朗誦對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌；提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養學生從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。

　　二、活動主題：

　　“在快樂中成長，為夢想而起航”《盛世中國》小型音樂詩朗誦，感受文學氛圍

　　三、活動時間：

　　xx年6月上旬（待定）

　　四、活動地點：

　　一三四中學（待定）

　　五、組織機構：

　　主辦：一三四中學七年十五班

　　承辦：一三四中學七年十五班

　　六、領導機構：（略）

　　七、活動流程：

　　1、宣布活動開始

　　2、朗誦者出場

　　3、進行詩朗誦

　　4、中間穿插紅色歌曲片段

　　5、宣布活動結束

　　八、表演內容：

　　朗誦詩由本班老師創作。表演中結合背景音樂與紅色歌曲片段演唱的形式來豐富觀賞性，增添藝術氛圍。

520活動策劃方案 篇6

　　為提高廣大師生的安全意識和避險能力，預防和減少各種安全事故的發生，養成“安全文明”好習慣，營造安全節約、陽光和美、文明創新的綠色書香校園環境。經學校研究決定，從20xx年6月5日至暑假前，在全校開展“安全文明月”活動。

　　一、本次活動習慣養成教育目標：

　　1.安全好習慣：教學樓內做到“輕聲慢步靠右行”；

　　2.文明好習慣：見了來賓及師長問聲好—“老師好”；

　　3.文明禮儀值勤同學發揮表率帶頭作用，讓“老師好”“同學好”“老師早”“同學早”“請輕聲”“請慢走”“請靠右行”成為值勤禮儀用語，老師和同學要及時回禮。

　　二、學生安全文明值勤

　　除學校統一安排安全文明禮儀值勤人員外，每班每個課間及學生活動時間安排2名安全文明禮儀同學，負責管理評價落實本班區域“輕聲慢步靠右行”及文明禮儀。（值勤崗位：前門口1名、后門口1名）

　　三、教師安全文明值勤

　　每個課間及學生活動時間，三層樓設置1名安全文明禮儀教師（李會珍），（值勤崗位：在三層走廊）；四層樓設置1名安全文明禮儀教師（馬林德），（值勤崗位：在四層走廊）負責管理評價指導落實樓層及樓梯區域“輕聲慢步靠右行”及文明禮儀。

　　四、活動保障

　　1.本次活動由學校總務處組織落實，“安全文明月”活動辦公室設在學校總務處，蔡增若兼任活動辦公室主任，全面負責本次活動。

　　2.各班班主任組織本班召開“安全文明”活動主題班會，認真組織、傳達、落實、評價。評價結果交給秦緒華。6月7日前把本班 “安全文明”活動方案與召開主題班會內容及照片上傳班級博客。

　　3.各班級在組織落實“安全文明月”活動要求時，注意與學生在校一日常規教育緊密結合起來，注意與強化學生已經養成的“早晨入室則讀書、午間入室則練字、兩操做到快靜齊、路隊出入有秩序、衛生整潔保持久、公物愛護如自己、善思勤問好學習”等好習慣緊密結合起來，注意與本學期重點強化的課堂學習常規好習慣緊密結合起來，做到養成“安全文明”新習慣，不忘強化好習慣。

　　五、評價表彰

　　“安全文明月”活動期間，活動評價情況納入優秀班級評價，并在放假前根據活動情況組織表彰“安全文明”優秀學生和“安全文明”優秀值勤學生。

　　新營小學東校區

　　20xx年6月5日

520活動策劃方案 篇7

　　一、活動安排

　　1。時間：xx年11月20日

　　2。地點：

　　二、主辦方：

　　xx學院物流協會

　　三、參與方：

　　xx大學物流協會全體會員。

　　四、活動背景：

　　物流協會迎來新一屆成員，他們經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼、一份新奇，邁入大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，新生在學習和生活上處于這個陌生的環境中，存在著許多疑問。物流協會特舉辦“大家”講壇，讓同學們更加了解自己周圍的情況及對自己所學專業的了解。

　　五、活動目的：

　　1.為提高我院學生演講能力，激發學生演講熱情，豐富同學們的課余生活，拓寬學生們的知識面，增加對管理的認識。

　　2.開啟學生們的心智，提供一個展現自我，提升自我的舞臺，使同學們更好的交流，是管理意識深入人心。

　　3提高自己的品德修養和綜合素質，創造和諧，奮進，創新的校園文化氛圍。

　　六、活動意義

　　這是一次心靈的洗禮，智慧的洗滌。無論是參賽選手還是觀眾，都獲益匪淺，豐富了我們的課余生活，展示了新時代大學生的青春風采，拓寬了學生們的知識面，陶冶了同學們的情操，增強了同學們的自尊心和自豪感，繁榮了校園文化。

　　七、活動宣傳

　　在開賽前幾天出橫幅讓學生知道舉行此次活動，希望同學們踴躍參加，賽后宣傳部通過寫新聞對此次講壇大力宣傳，拍照片發到網上，制成展報，提高物流協會的知名度。

　　八、活動程序

　　1.開場部分有主持人掌握時間介紹到場人員，介紹活動的意義。

　　2.講壇開始進入正題，由主持人引出演講人演講的話題。

　　3.演講人使用ppt播放圖片，文字，結合配件進行演講，闡述演講的主題。

　　4.結合大學生活，穿插勵志歌曲。

　　5.請師哥師姐們對其進行點評，并提出寶貴意見，及以后應怎樣改正。

　　6.主持人生化講壇的目的，用dv采訪是錄制協會內會員的期望與希冀。

　　7.合影留念。

　　九、演講細節

　　1.自定題目，題材不限，最好是與財經，股票，管理，商業，音樂，等等等等。觀點新穎，內容健康，有自己的想法和觀點，積極向上，反應當代大學生的面貌。

　　2.脫稿演講，使用ppt展示自己演講的主題，要求語言流暢，技巧嫻熟，具有感染力和號召力。

　　3.時間控制在20—30分鐘以內。

　　十、注意事項

　　1.參賽選手必須提前到場，到指定區域就坐。

　　2.演講人演講時，觀眾們不要大聲喧嘩，須仔細聆聽。使自己有所收獲，也表示對演講人的尊敬。

　　3.自己帶的零食吃后，不要隨意亂扔，保持教室清潔。

　　十一、場景布置

　　用彩色氣球把黑板四周框起來，用彩色粉筆把《大家講壇》寫到黑板上，勾勒出字體的輪廓，在黑板上隨意畫些線條，配上點圖片，教室里裝飾些拉花，配上音響，多媒體，燈光。

　　十二、贊助商

　　外聯內部盡自己的能力拉贊助。

　　十三、頒獎

　　為了鼓勵同學們的參與熱情，師哥師姐們對其打分，評出一。二。三等獎，對同學表示鼓勵。

520活動策劃方案 篇8

　　為貫徹落實浦東新區教育局“關于開展做學生的知心人主題實踐活動的通知精神，動員廣大教師切實擔當起”老師是學生引路人“的神圣職責，進一步深化”怎樣做一名負責任的老師“主題活動，進一步加強師德建設，學校決定在全校范圍內開展”做學生知心人“主題實踐活動。

　　一、活動目標

　　重點圍繞學校育人工作中學生思想和心理輔導工作方面存在的突出問題和薄弱環節，通過開展“做學生的知心人“學習、討論、實踐活動，增強全體教師的育人意識與能力，積極踐行做學生的良師益友，自覺擔負起為學生引路、為社會育人的.神圣職責，呵護每一位學生的健康成長

　　二、活動時間

　　20xx年3月——9月，分學習討論、主題實踐、評選表彰三個階段。

　　三、活動內容

　　1、第一階段（學習討論階段——3、4月）

　　圍繞“做學生知心人“這一主題活動，結合本校實際邀請專家解讀國家、上海及浦東新區中長期教育改革與發展綱要，領會國家、上海、浦東中長期教育改革發展的總體戰略、重點任務和對教師育人工作的總體要求，分析本校學生思想和心理輔導工作的現狀和存在的薄弱環節，進一步增強廣大教師”做學生的知心人“的緊迫感和責任感。增強教師的育人意識，提高做學生思想與心理輔導工作的能力，努力成為學生健康成長發展的高素質引路人。

　　2、第二階段（主題實踐活動4月——7月）

　　1）以區級課題“溫馨教室建設中構建良好師生關系促進有效教育的實踐研究“為理論指導，引領教師主動承擔起關心學生成長的責任，增強教師”做學生知心人“的意識，進一步提高教師做學生思想與心理工作的水平與實效。

　　2）通過“陽光工程”——教師與學生結對活動，改善師生關系，影響一些學生的人生觀與價值觀，切實提高部分問題學生的學習積極性，增強教育的有效性。

　　3）征集“做學生知心人”案例

　　3、第三階段（總結表彰階段——9月）

　　學校將通過“優秀案例“與”師生知心對子“的評選，及時總結活動中的成功經驗和典型案例，對評選出的“優秀案例”和“知心對子”在教師節進行表彰，對所有“做學生知心人”的案例編輯成冊。

520活動策劃方案 篇9

　　一、活動主題、宣傳口號和活動倡議

　　活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信

　　宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩

　　活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：

　　(1)前期準備：

　　師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境布置;

　　開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作;

　　調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”;

　　每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節。

　　(2)當天準備：

　　安排幼兒和家長的座位場地，負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4、各項活動的組織工作確定專人負責。

　　5、引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　三、活動安排

　　1、活動時間：20xx年6月1日上午8：00--10：30

　　2、活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長

　　3、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室

　　4、活動形式：本次“六一”兒童節活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的`形式來進行。

　　5、活動負責人：園長

　　6、活動主持：XX老師

　　7、秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。

　　四、活動方案及具體事宜

　　1、入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)

　　2、升旗奏國歌。

　　3、園長講話，致六一賀詞。

　　4、向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。

　　5、幼兒講故事比賽。

　　6、親子水果拼盤制作比賽。

　　7、發獎。

　　8、回各自班級品嘗水果。

　　9、活動結束

　　五、活動內容與要求

　　1、幼兒講故事比賽

　　(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現，選材符合本班幼兒水平;表現活潑、大方。

　　(3)評獎：由評委打出分數決定名次。根據評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。

　　2、親子“水果拼盤”制作比賽

　　(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽，培養家長和幼兒的動手制作能力、創新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。

　　(2)內容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

　　(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班--中班--大1班--大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。

　　(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。

520活動策劃方案 篇10

　　一、活動目的與宗旨

　　為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認識自己在工作中的行為規范，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展，能夠加深公司員工對于公司企業文化及各項規章制度的掌握，在今后的工作中，能夠按規定辦事、按流程辦事，同時在公司范圍內，創造了良好的學習氛圍，促進公司發展。

　　二、活動時間

　　xx年xx月xx日

　　三、活動主辦

　　培訓部

　　四、活動協辦

　　公司其他相關部門

　　五、活動地點

　　六、競賽內容

　　公司企業文化，考勤制度，商業模式，三崗職能，解決問題的辦法，自我管理與學習，固化培訓制度，人員異動管理辦法，員工保密管理規定，信息安全獎懲管理規定，安全保衛制度，采購管理辦法，倉庫管理辦法，差旅費管理辦法，車輛管理制度，晨，日報管理制度，晨會晚會管理制度，電話管理對頂，費用管理規定，個人借款管理規定，工作小結提交規范，公司獎懲制度，固定資產管理制度，會議管理制度，會議室使用規定，名片管理規定，內部講師管理辦法，文件管理制度，現金管理制度，一事一報管理規定，引導人管理辦法，用電管理規定，工作牌管理規定，員工申訴管理制度，招聘管理規定，轉正規定，低值易耗品管理規定。

　　七、活動實施流程

　　1、下發競賽通知及參賽報名表。

　　2、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場，各部門上報《參賽報名表》。

　　3、開展知識競賽具體流程。

　　（1）主持人介紹比賽目的、規則，介紹到場領導及參賽隊伍。

　　（2）競賽開始（每個環節完畢穿插觀眾答題）。

　　（3）競賽主持人宣布比賽結果，請領導頒獎。

　　八、活動過程與內容

　　（一）活動總設計知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分。

　　（二）活動過程與內容規劃

　　1、知識競賽參賽選手的篩選工作

　　（1）由培訓部對各部門參賽選手進行抽簽決定，培訓部分別對公司的各個部門員工進行抽簽提名，每部門抽選2名員工代表團隊參賽。

　　（2）由人力資源部組織本次競賽的評審組，人數2—3人。

　　（3）未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負責為本部參賽員工助威吶喊。

　　（4）培訓部做好本次活動的策劃和組織，并嚴格做好試題保密，做好活動的全面解釋工作。

　　2、知識競賽的全過程

　　（1）各部門員工需提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規則。

　　（2）各個參賽部門務必服從比賽規則，如有違反將按照規定處理。

　　（3）詳細規則見附表。

　　（4）比賽由三部分組成第一部分是必答題部分，第二部分是搶答題部分，第三部分是風險題部分。

　　（5）決賽結果將在比賽結束后公布，由人力資源總監為獲獎集體頒發證書和獎金。

　　九、活動對象

　　公司全體員工

520活動策劃方案 篇11

　　一、活動目的

　　拓展我院大學生素質，豐富校園文化生活。為x級新生提供一個實現夢想，展示自我，秀出自我的平臺;也為x級新生創造更多相互認識，相互交流，相互學習的機會，同時也為了增加各班級的凝聚力。

　　二、活動性質

　　只要你敢show，就站出來!可以個人參加，也可以組合參加，每個班級至少出兩個節目。可以是歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、樂器演奏等，參賽節目內容必須是健康、積極、向上，體現大學生風貌的。

　　三、活動口號

　　四、活動時間

　　待定

　　五、活動地點

　　待定

　　六、負責單位

　　主辦單位：XX學院學生會文藝部

　　協辦單位：宣傳部、外聯部、體育部、學習部

　　七、面向對象

　　XX學院各班級

　　八、活動細則

　　比賽大約x個小時左右。大賽總共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名及優秀獎若干，對獲獎選手或集體頒發相關證書和獎品。

　　九、活動具體安排

　　(一)宣傳準備

　　1、宣傳時間：20xx年x月x日

　　2、宣傳方式：學生會通知各班級文藝委員，讓文藝委員把本班級的節目負責好。及時把節目單交到學生會文藝部。

　　(二)外聯準備

　　外聯部負責拉一些贊助，作為本次活動的開銷。

　　(三)人員準備

　　主持人x名、禮儀x名、保安x名、調音臺x名、簽到x名、遞話筒x名、燈光x名、遞分員x名、維持秩序若干，其他工作人員若干。

　　當天比賽流程：

　　1、宣傳部提前到場把比賽會場布置好。

　　2、學生會文藝部把調音臺準備好，弄好麥克風和支架。

　　3、參加比賽的個人或團體進行彩排，同時各部工作穩步進行。

　　4、觀眾入場，保安禮儀到位，工作人員安排觀眾有序的就位。

　　5、比賽開始前準備。簽到人員負責簽到，安排好各班級出場順序。

　　6、主持人宣布比賽開始，評委打分，遞分員遞分，工作人員統計分數。

　　7、比賽結束，主持人宣布成績，頒獎。

　　8、收拾會場，合影留念。

520活動策劃方案 篇12

　　本案目的：幫助各加盟店更好地銷售栢草源產品，傳承栢草源文化。 本案內容：

　　一. 顧客方案：

　　A會員日詳情：（短信告知，店內海報公布） 栢草源各位親愛的會員，您好！

　　感謝多年來對栢草源產品的支持，為更好地服務會員朋友，本店從20xx年7月起，特推出栢草源會員增值服務----會員日特別專享計劃！內容如下：

　　1. 每周四定為栢草源會員活動日。

　　2. 會員日回店即可獲贈會員回店禮一份.（栢草源應季單品，每人每月僅限一次。）

　　3. 會員日購物折上折，正價在原有折扣基礎上再優惠10%。另有會員日特惠活動，只限當天。

　　4. 會員日回店可享受免費修眉。

　　5. 會員日回店可免費去黑頭和化淡妝。

　　6. 會員日可免費體檢、色彩診斷、服飾搭配等，還有免費沙龍和親子講座。（不定期通知）

　　備注：本增值活動暫時只針對栢草源會員，其他品牌不參與。 B一次買滿198元栢草源產品即成為栢草源會員，憑會員卡參與栢草源活動，（原栢草源一星會員年消費滿1500元自動

　　續籍，未滿1500元則需要重新獲取資格）簽到次數滿12次/年即獲年終答謝會門票一張！年度消費栢草源滿5000元的客人將被邀請與全體員工一起出游，共度歡樂時光！（會員卡即簽到表）

　　二. 員工方案：

　　1日化員工要全力以赴配合周四會員日行動。會員日以任何理由請假或者曠工者按照店規雙倍處罰。

　　2.全妝上崗，著工作服，淡香水，精神抖擻。

　　3.會員日當天銷售額正常計入全月業績。

　　4.會員日當天成交額超過20xx以上的第一名獎勵現金200元！

　　5.會員日當天邀約到店人數少于5人的員工罰款100元。

　　三. 店面陳列：

　　1. 海報

　　2. 橫幅：綠色星期四 分享栢草源 歡迎關注會員日

　　3. 柜臺重點陳列，用紗幔布置

　　4. 宣傳單

　　5. 當季熱銷品重點陳列，特價柜擺放門口醒目位置

　　6. 贈送品單獨堆放

　　7. 無其他品牌海報

　　8. 會員卡

　　9. POS機

　　四. 邀約話術

　　1. 從周一開始發短信：

　　第一天：親愛的會員，您好！感謝多年來對栢草源產品的支持，為更好地服務會員朋友，本店從20xx年7月起，特推出栢草源會員增值服務----會員日特別專享計劃！只要您每周四回店，就有6大驚喜等著您！

　　第二天：“分享栢草源，綠色星期二”，只要您本周四回店，即可獲贈栢草源單品一支！還可以免費化妝、修眉、去黑頭。

　　第三天：親愛的姐，明天就是栢草源會員日了，您準備好了嗎？我們已經準備好了，全力以赴為您做好服務，一定讓您滿意哦！（店員簽名）

　　2.電話溝通，QQ，飛信一個也不能少

　　五：銷售方案：跟據各店實際情況操作

　　六：加盟方案：

　　（在會員數不少于150個，員工不少于3個，3年以上店鋪預計一個月總銷售額不少于10000元）

　　七：物料準備：會員卡 宣傳單 橫幅 海報 顧客方案，需要提前1周全部備齊。

　　八：執行步驟：

　　1款到公司----發物料----店報庫存----顧客方案確定----印宣傳單---海報---橫幅----會員卡----員工溝通和培訓----發信息----派單----備貨-----店面陳列-----會員日大賣！

520活動策劃方案 篇13

　　一、活動目的：

　　作為一種全新的互聯網現象，博客的出現引導了更私人、更個性化的網絡圈子和網絡生活，自然也得到了社會中最活躍群體大學生們的青睞。一時間，“今天你博客了嗎”成為校園中的流行語言，而能在博客上發表自己的原創作品也成為時尚。舉辦本次大賽能夠推廣博客文化，增進同學們的溝通和互相了解，增加班級凝聚力，為各班級活動提供一個平臺，增進班級間交流與借鑒。

　　二、主題：

　　博客展現風采 點滴聚焦你我 展現班級新風

　　三、主辦部門：

　　商務貿易系團總支學生會策劃部

　　四、參賽人員：

　　商務貿易系11級及10級班級團體報名。

　　五、活動時間：

　　20xx年11月至20xx年12月

　　六、活動地點 ：

　　教學樓208

　　七、活動形式：

　　1)以班級為單位建立班級博客，要求體現本班級的整體風貌。同時要求博客樣式美觀，排版精良，內容豐富(包含，文章，圖片等鏈接)。博客內要附加本班班徽，要求具有一定的創意，通俗易懂，象征著一定的班級文化。

　　2)各班對本班班徽的設計，體現班級獨有的風尚

　　3)班訓的闡述，體現班級凝聚的力量。

　　4)班級活動照片及班歌視頻體現班級的先進性。

　　八、活動宣傳：

　　宣傳部幫忙做海報，教學樓粘貼海報，召開各班班長、學習部策劃部內部成員會議。

　　九、賽前準備：

　　熟練掌握博客的功能并能夠正確使用

　　十、活動具體事項：

　　1.各班開通博客統一為新浪博客，主要由班級班長和本班信息員一同負責。

　　2.博客照片部分上傳體現本班團隊活動的照片主要是本班同學參加院系大型活動的照片也可以是整個班級或個人在活動中取得的榮譽證書及文字說明，內容積極向上，以此完善本班博客的照片部分。班級班歌的視頻要求傳到班級博客視頻一項中。

　　3.班徽的設計，班徽要具有一定的創意，可以用圖片的形式上傳到博客相冊中。

　　3.博客的博文部分必須有

　　第一篇:本班班級班徽的介紹及班訓的解釋，

　　第二篇：班級的介紹要求1000字以上，

　　第三篇：本班輔導員老師和同學的介紹，

　　第四篇：本班同學的優秀征文作品，

　　第五篇：與本專業所學知識相關的信息。其余不限。

　　4.班級博客要有本班80%以上同學的訪問。要求各班級同學開通個人博客，并將地址鏈接到班級博客中，對于開通個人博客的同學量化考核加1分。

　　5.其余版面設計，背景音樂不做統一規定，各班可根據實際情況自行設計。

　　十一、評分標準：

　　班徽設計及班級的班訓的創新性、具有解說詞35%

　　博客的博文豐富，除以上必須具備的以外，還有獨特的作品25%

　　博客的圖片信息豐富，有班歌視頻25%

　　博客的整體效果包括版面設計，鏈接班級同學個人博客及背景音樂，訪問量10%

　　班級指定人員講演演講水平5%

　　11級各參賽班級采取現場評比的形式，10級參賽各班采取網上評比。

　　十二：獎項設置：

　　分別在11級和10級參賽班級中選出最佳風采獎1個班，最具創意獎2個班，優秀博客獎3個班。獲獎班級本班同學量化考核加2分，參與班級本班同學量化考核加1分。

　　附： 1、本次活動力求各班有自己的特色，要求所創博客有創新精神，所作博客符合互聯網文明上網要求。

　　2、策劃部要和學生會其它各部門齊心協力，全力以赴，力爭把本次活動做好，做精彩，讓參賽選手在活動的最后都能有所感，有所獲。

　　3、為評委提供必要細致的比賽應有的服務，以便保證比賽的順利進行。

　　學生會策劃部

　　20xx年XX月

520活動策劃方案 篇14

　　APP線上推廣活動是指依托于網絡，在網絡上發起，并全部或絕大部分在網絡上進行的活動，于網絡上發布活動信息，募集活動人員，在網絡上進行活動的流程。

　　APP線上推廣活動策劃方案分為活動創意和活動執行兩個部分。

　　兩者既有聯系又有較大的區別。創意案是執行案的基礎，創意案只需要展示出活動的基本思路、想法，而執行案則需詳盡的展示出活動的細節。

　　a、活動創意

　　活動創意要求簡單明了、不需要很多的內容，但是要把活動的創意展示出來。

　　一般一個活動創意案會有2——3個創意可供選擇。

　　創意案的框架比較簡單，一般來說分為兩個部分，創意來源(引子)，活動基本內容，說清楚兩點即可。創意來源 ：活動的靈感，如果能結合時下的熱點則更好。

　　活動內容：說清楚活動的主題，時間，在哪個平臺做，以怎樣的方式去做。

　　b、活動執行

　　活動執行是在確定了活動創意案之后進行的，有些公司做活動策劃的時候是沒有創意案的，盡管如此，即使沒有創意案，做執行案之前一定要溝通好活動的創意及基本內容，否則會浪費策劃大量的時間。活動執行是非常考一個策劃的功底的，在這里簡單談談做一名線上活動策劃應該具備的素質：網感：對互聯網要有一定的了解，特別是對微博、微信、豆瓣等這些常用來做活動的平臺需要了解其特點、規律等。

　　創意：活動的平臺有限、活動的形式來來去去也就那些，所以一個線上活動能否成功，需要一個好的創意。

　　系統思維：活動從創意到執行，涉及到各種資源的分配，并且需要考慮大的環境、公司的實際情況、產品的情況，需要用系統性的思維考慮問題，否則策劃出來的東西就是一紙空文，無從落地。

　　溝通表達能力：一個活動從創意到執行，往往需要與不同的部門接觸、溝通，想讓活動朝你希望的方向發展，那就必須主動表達、主動溝通。注意，一定是主動。

　　APP線上推廣活動策劃案例

　　一、活動目的

　　是為了增加下載量，平臺活躍度，還是品牌傳播度?

　　目的之間互相補充，但找到側重點，需要把握最主要的目的來設計整個活動的細節，才能達到活動的效果。

　　二、活動誘導

　　1、話題情感引導，照片評選、參與感。

　　比如微博。#這個圣誕你怎么過呢#圣誕來臨之際，你想和誰一起過就@一下誰。另評論說出你的圣誕心愿并下載央視力薦手機軟件這兒就有機會贏取2張電影票，和Ta度過一個浪漫圣誕夜。

　　2、物質獎項設置：

　　即本次活動用戶可以獲得什么獎項。建議“大獎刺激，小獎不斷”，可以用一個大獎做為誘餌，然后每天或一段時間出現小獎，但一定要有持續性，否則用戶的參與熱情會降低。

　　獎品：

　　a、與品牌相關，定制個性化。

　　b、考慮精力和寄送成本。

　　建議盡量選擇無需郵寄的：充值卡，京東卡，電影劵、微信紅包、彩票、電影種子。

　　三丶 活動形式

　　創意、有趣、參與成本低。選擇好活動平臺后，要根據平臺的特點、活動的目的策劃活動的形式。線上活動的形式包括搶樓、秒殺、有獎轉發、有獎征集、網上評選、注冊送券等等，細數下來少說也有幾十種。關鍵在于結合活動的目的和平臺特點去選擇并且創新。

　　1、市場分析

　　從產品的市場、差異化、競爭情況、活躍用戶四個方面進行簡單的闡述，如果能有詳實的數據做支撐。

　　2、活動主題

　　活動主題一定要簡單，有誘惑力。解決一個用戶的困惑：這個活動是關于什么的，我為什么要參加?

　　3、活動時間

　　即活動開展的時間，線上活動的時間不宜過長，活動時間過長，會影響用戶的參與興趣，建議15天內完成。

　　4、活動平臺

　　活動平臺的選擇至關重要，決定了活動開展的方式及最終效果。在這里，暫且把活動平臺分為自有平臺和大眾平臺。

　　自有平臺：自家的App，Wap頁面，微信、微博等。

　　優點是形式多樣，可以根據自己的需求去開發功能，也能將流量帶到官的網;缺點是對技術要求高(一般企業無法操作)，推廣費用較高。

　　大眾平臺：如微博、Qzone、豆瓣、貼吧等。

　　優點是可以利用平臺本身的資源進行推廣，無技術方面的要求;缺點是活動的形式受到一定限制。

　　四、活動推廣

　　大活動需前期預熱、前期引導、核心目標用戶;

　　市場推廣大體分為兩個方面，站內推廣和站外推廣。

　　站內推廣比較簡單，就是如何利用自有平臺本身的資源進行推廣，如首頁的.廣 告位，文字鏈之類。站外推廣要量力而行，一般來說的推廣手段包括KOL轉發、人工發帖、合作推廣等。

　　五、活動反饋

　　活動完成提醒鼓勵：

　　a. hi，土豪君。恭喜你成功參與了本次活動， 本活動會在XX日公布獲獎名單，請你持續關注哦;b. 邀請更多好友參與活動，能提高中獎幾率哦;

　　c. 真抱歉，你參加的XX活動，沒能獲得大獎，送你一個安慰飛吻，勿謝!

　　獲獎名單公示、已經取走多少份，還剩多少份，實時反饋。

　　1、培養品牌公信力。

　　2、連續刺激用戶參與熱情。

　　六、效果預期和目標

　　線上活動的效果預期可以從參與人數、下載量、PV、UV幾個維度進行考量。

　　目標需要根據活動的進程，分階段設置，便于在活動執行過程中根據實際效果和目標的差異進行適當調整。

　　七、活動備注

　　這一部分是方案能夠執行的關鍵，要點在一個“細”，要考慮到活動執行的方方面面。可以從以下幾個方面進行考慮：活動流程、活動規則、獎項設置三個大方面考慮。(如果可執行性再強一些，可以將活動流程用圖文形式做出來)。

　　活動規則：

　　活動規則中應該包含免責的部分，如用戶多長時間不提供有效聯系方式將視為自動放棄領獎等。一些格式條款，建議弱化或者放到活動頁面不顯眼的地方，如：“本次活動的最終解釋權歸所有”。“本次活動嚴禁馬甲參加，以任何方式作弊。”

　　總結

　　一、給一個用戶參加這個活動的理由?

　　有趣，還得有用;有獎的活動，要解決信任問題;傳播分享機制(冰桶挑戰、微笑挑戰)。

　　別人物法則、附著力因素和環境威力法則)

　　二、用戶參與成本，極致的簡單。

　　三、立即反饋，反饋呈現。

　　四、事后反饋，獎品公布，培養品牌知名度。

520活動策劃方案 篇15

　　一、活動名稱：“315”國際消費者權益日紀念活動

　　二、活動時間：20__年3月11日12點開始

　　三、活動地點：__市總工會大廈門前

　　四、具體內容：

　　(一)紀念活動儀式：

　　主要議題有：市工商局領導講話、市政府領導講話、誠信單位代表宣讀企業公民道德建設活動倡議書、公布“打假維權十大典型案件”、公布“消費者投訴十大案例”、介紹各行政執法部門__年案件查處情況及銷毀假冒偽劣商品情況、宣布3.15咨詢活動開始等。

　　參加人員：區、市兩級黨委、政府、人大有關領導，工商、質監、衛生、藥品監督、環保等部門的領導及工作人員，企業及個體經營者代表(__區工商局組織并確定人數)。參會單位和經營者代表整隊入場。

　　(二)3.15宣傳咨詢活動:

　　各有關執法部門依照市消協的統一安排設立咨詢臺，并選派懂法律法規、懂政策、業務素質好的人員參加有關法律、法規和政策的宣傳，現場受理消費者咨詢、投訴，展示有關假冒偽劣商品(有關資料、展品由各部門自行解決);有關企業展示名優商品(不得搞展銷活動)、或誠信經營的做法。

　　(三)銷毀假冒偽劣商品

　　各有關執法部門將擬銷毀的假冒偽劣商品品種、名稱、數量、案值等報送至市工商局市場經濟檢查大隊(電話：)，各單位自行裝車，3月14日由市工商局市場經檢大隊統一組織銷毀。

　　(四)幾點要求：

　　1、參加3.15活動的單位和個人，要在3.15活動領導小組和辦公室的統一組織下，服從指揮，開展工作，嚴禁各行其是。

　　現場活動總指揮：___

　　場地布置、劃分聯系人：____;

　　記者現場采訪協調人：___

　　2、著裝要求：正式參加3.15活動的工商干部著冬裝、穿大衣(不帶毛領)、戴大沿帽。其他人員可著便裝。

　　3、3.15活動(包含3.15晚會)期間，各工商局、所要加強值班制度，采取有效措施，確保消費者投訴及時得到解決。

　　4、如有變化另行通知，或與市消協聯系(電話：00000)

　　五、具體分工

　　(一)市局合同消保科負責：

　　1、制定3.15系列活動的實施方案。

　　2、召開相關理事單位(工商、質監、衛生、藥監、環保、農牧、煙酒專賣、發計委、經貿委、鹽務等)參加的協調會，協商3.15活動有關事宜。

　　主要內容：通報前期準備情況，征求各相關部門的意見或建議;各部門確定3.15活動領導小組辦公室成員名單和參會人員情況;各部門案件查處及沒收假冒偽劣商品情況和銷假情況;報送典型案例;打假維權成果板報展的要求;其他有關事宜。

　　上述工作3月1日底前落實完畢。

　　3、提供制作宣傳車錄音帶所需文字材料。

　　4、收集、撰寫工商系統及相關部門__年打假維權十大典型案件。

　　5、收集、撰寫市消協系統__年受理消費者投訴十大典型案例。

　　6、整理部分食品平安典型案例在板報展上公布。

　　上述工作3月7日前落實完畢。

　　(二)市局商廣科負責

　　1、負責與電視臺廣告經營部聯系，3月份免費連續1個月滾動播出宣傳口號。

　　2、安排宣傳單的印制，協助區工商局做好廣告經營單位條幅、橫幅制作事宜。

　　3、會同市消協、辦公室與電臺、電視臺、報社取得聯系，做好3.15活動月的宣傳策劃。

520活動策劃方案 篇16

　　一、指導思想：

　　為打造書香校園，培養學生良好的讀書習慣，引導學生積極健康地成長，積極開展20xx年讀書節活動。

　　二、活動主題：經典潤澤生命，好書伴我同行

　　三、活動目的：

　　1.培養學生良好的閱讀習慣，提升學生綜合素質；

　　2.激發學生閱讀的興趣,引導學生從“閱讀”走向“悅讀”；

　　3.形成讀書的熱潮，讓書香飄滿校園；

　　4.讓師生喜愛讀書，讓書成為他們的朋友，做一個有情趣的讀書人。

　　四、活動時間：20xx年3——4月

　　五、活動對象：五年段各班學生、及語文老師。

　　六、活動口號：感受文字之美 盡享讀書之樂

　　七、活動安排：

　　（一）營造氛圍

　　1.各班主任做好宣傳、發動工作。

　　2.誦讀《經典誦讀》及自選內容。

　　3.4月初，各班應在黑板報上開辟一欄公布本月讀書活動安排。4月10日前組織評選“優秀書簽”，4月20日前將優秀書簽貼在一樓作業展板上。

　　（二）品味書香

　　1. 確定“年段讀書口號”： 感受文字之美 盡享讀書之樂。

　　活動要求：圍繞本年段學生讀書特點，讓全體學生參與設計，自創有個性年段讀書口號，寫在黑板報上讓學生常誦讀，記心間。

　　2.好書推薦閱讀沙龍

　　活動要求：4月份第一周（第六周），各班利用閱讀課時間舉行一次“好書推薦閱讀沙龍”，通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書，交流讀書的收獲，感受閱讀的快樂。

　　3.評選班級、學校兩級“悅讀之星”及校級“書香班級”。

　　4. 推選作品入編“書香報”。

　　（三）閱讀日當天具體安排：（4月23日）

　　1.時間安排：4月23日當天。

　　2.具體活動：

　　上午：

　　（1）參加校讀書節總結表彰會。

　　（2）參加校經典誦讀現場演出。節目內容：童話劇表演

　　下午：

　　圖書漂流

　　實小南湖校區五年段語文組

　　20xx年3月26日

520活動策劃方案 篇17

　　為弘揚中華民族的優秀傳統文化，激發學生學習漢語的興趣，鞏固七年級所學習的生字新詞，進一步提高學生語文素養和遣詞造句能力，結合《語文新課程標準》對學生詞語積累方面的要求及《語文中考考試說明》，特舉行振興初級中學七年級漢字聽寫比賽活動。

　　一、指導思想：

　　漢字聽寫活動有利于學生鞏固所學詞語，提高詞語書寫的正確性和運用能力，確保所學過的詞語會讀、會寫、會運用，進一步提高寫作水平，提高語文素養。

　　二、比賽時間：

　　20xx年5月9日晚自習

　　三、比賽地點：

　　學校會議室

　　四、參賽對象：

　　七年級各班初賽選拔的五位選手

　　五、比賽內容：

　　人教版七年級上冊部分詞語和七年級下冊前三單元部分詞語。

　　六、要求：

　　1.比賽稿紙由老師統一提供。

　　2.使用0.5黑色簽字筆；

　　3.要求書寫規范、正確，并按老師朗讀的順序書寫。

　　4.每個詞語讀兩遍，并解釋其含義，學生在20分鐘以內聽寫50個詞語。

　　5.評分標準：每個詞語2分，共100分。要求詞語全對，錯字該詞不給分。

　　七、材料準備：

　　自備簽字筆，比賽用紙由老師統一提供。

　　八、獎項設置：

　　共設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

520活動策劃方案 篇18

　　活動內容：

　　院團委辦公室成員與實踐部志愿者參加紫金山撿垃圾活動

　　活動時間：

　　20xx.11.18至20xx.11.20

　　舉辦單位：

　　南京信息職業技術學院院團委辦公室與實踐部，志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。

　　一、活動目的：

　　增進辦公室與實踐部的友誼，弘揚志愿者精神，為打造綠色南京貢獻出自己得一份力量。

　　二、活動簡介：

　　辦公室計劃于（20xx.11.15）舉行一次大型的紫金山撿垃圾的活動，并借助此次活動將保護紫金山的活動持久開展下去，使大家養成愛護環境的好習慣。

　　代號：虎鳳蝶行動（3個中隊成員務必參加活動）

　　1、活動準備

　　第一中隊：發放文化衫、垃圾袋以及撿垃圾的其他必備工具。

　　第二中隊：主要宣傳工作和拉贊助的工作。

　　第三中隊：做好活動的后勤工作。

　　2、正式開展活動（3中隊由負責人帶隊進行活動）

　　第一中隊：潘龍巖，何盛楠，魏熒佳，邵玉偉，吳形，鄭前利，王福琨（負責人），熊能能，劉浩浩，王亞州，李尚尚，莊俊

　　第二中隊：王權中，翟玉華，陸雅晴，劉丹丹，王浩，劉杰，邵倩倩，王立心，劉源（負責人），仇偉，顧燕，張晗，呂雪，周政，吳志鵬，劉繼恩，袁夢，劉夢，王權中。

　　第三中隊：李文艷，洪年，魏李李，霍元明，王國美，曹改革，童佳麟，鮑健，張夢嬌，章威（負責人），孫軍笑，陳美君，周希璐，張麗麗，張廣超。

　　三、活動步驟：

　　1.活動申請

　　向學校有關部門提出此方案，等待學校上級的批準。

　　向金陵晚報提出申請與追蹤報道，報名熱線：84686500

　　2.設計宣傳板：

　　主要由第二中隊成員負責設計，兩部門協助設計。

　　3.大力開展本校的內部宣傳：

　　通知辦公室和實踐部負責人務必在各中隊內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給每一位志愿者，爭取更多人加入活動。

　　4.制作活動明細表

　　供負責人登記志愿者個人參加活動的詳細信息。

　　5.活動時間

　　（1）.（時間）前完成前期宣傳工作 將宣傳板放在二餐廳3樓院團委辦公室檔案柜里；

　　（2）.（時間）組織大型的宣傳活動 宣傳板分別于一食堂門前，志愿者派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；

　　（3）.統計好志愿者的人數和確定各部的打掃區域

　　6.注意事項：

　　（1）.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

　　（2）.辦公室與實踐部隊友的協調；

　　（3）.工具需妥善的管理和保存；

　　四、活動必需品：

　　橫幅宣傳板宣傳單（A4紙張） 志愿者信息明細表（A4紙張） 紀念書簽

　　五、宣傳效果：

　　1、預計打掃以后的紫金山的環境會更優美，為美麗的南京再添色彩；

　　2、弘揚志愿者精神，擴大了我校青協在全校的影響，達到“雙贏”的效果。

520活動策劃方案 篇19

　　一、地點：

　　社區大院。

　　二、時間：

　　3月8日(周四)或本周日(義工可參與)。

　　三、活動內容

　　1、婦女健康知識宣傳

　　婦女身心健康常識、愛疾病(aids)防護、乳腺癌常識與預防、人流知識知多少。

　　2、婦女權益政策法規宣傳

　　準備工作：搜集婦女權益保護法相關法規。

　　3、計劃生育宣傳

　　可與工作站合作。

　　4、家庭暴力防護服務

　　可以機構家暴防護中心聯系，獲取資料。

　　5、夕陽紅絲襪花手工作坊展示級現場招募

　　現場展示、手工作品派發、現場招募成員。

　　6、東曉點社工服務宣傳

　　常規活動宣傳。

　　7、親子游戲……

　　四、資源

　　1、人力

　　社工兩名、東曉社區工作站資源、義工：東曉義工、深中義工、絲襪花成員……

　　2、物資

　　橫幅、宣傳冊、婦女健康知識宣傳冊(東曉社區借)、婦女權益法規(自行打印)、避孕藥具(工作站取得)、游戲資料、桌椅(四張桌子、椅子若干)、音響(需查看公園是否有電源)、相機……

520活動策劃方案 篇20

　　一、促銷目的

　　教師節學生對教師感恩的心，威智德為您傳遞真情，展開快遞禮物傳心意的活動，提高知名度，達到銷售的目的。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日——x月x日（5天）

　　三、促銷主題

　　“特別的愛獻給特別的你”

　　四、商品促銷驚喜不斷

　　驚喜一：教師憑借教師證購物8折優惠。

　　促銷方式：

　　在活動期間，凡是憑借本人教師證購物的客戶享受全場消費8折的優惠。

　　驚喜二：快遞禮物傳心意

　　1、促銷方式：

　　在活動期間購物可以在x月x日當天送到您想送的禮物

　　2、促銷內容：

　　（1）登記自己要送禮物的教師名字及聯系方式，并寫下對最想說的話，并選購禮物。

　　（2）本市地址：購物滿100元，可免快遞費；不足100元消費的客戶，支付百分之五十的快遞費。

　　（3）非本市地址：購物滿200元，可免快遞費；不足200元消費的客戶，支付百分之五十的.快遞費。

　　（4）免費贈送禮品包裝。

　　注：費用和價格標準可以根據當地市場的快遞費用情況進行適當的調整。

　　五、店鋪布置

　　在店內的收銀臺的位置，設置登記本，并要做好詳細地記錄，登記本的紙張選擇最好精致一點的卡片紙。

　　備足團購促銷所需的優惠產品，產品數量可根據各店的情況而定，設置一個專門的贈送區域。

　　在活動期間要聯系好快遞公司，以保證禮物能準確地到達。

　　店內準備好包裝用品，促銷工具等。

520活動策劃方案 篇21

　　一、活動時間：20xx年10月31日

　　二、地 點：某教育機構多媒體室

　　三、活動目的：挑戰膽量，發泄不安!西方最受歡迎節日之一——萬圣節當天，某教育機構開展“節日狂歡”活動。使本校學生深入了解西方文化，同時邀請校外人員共同參與。活動設置部分獎項，并對表現較好的人員贈送獎品(禮品，最好與萬圣節相關)，加深所有人員對于我校的認知，起到宣傳我校課程及提升品牌的作用，達到提升咨詢量和成交量的目的。

　　四、活動方式：室內活動。

　　五、贈送禮品、優惠內容：學員有禮品(如有邀請到校外人員，經過回訪意向較強者，該學員獲贈雙份禮品)，校外人員參與活動有禮品;交訂金獲贈優惠券，當學費全部交完后，持優惠券到學校指定部門換取同等金額的現金;所有參加活動的校外人員活動以后報名學習英語均可減免一定的學費(非現場交訂金者，減免數額原則上低于優惠券上的金額)。

　　六、人員邀請方式：分為校內學員介紹、學校宣傳渠道邀請。

　　七、活動預計效果：學校以外人員40人，現場交付訂金人數3人。

　　八、本次活動預算：根據宣傳方式、禮品及優惠情況而定。

520活動策劃方案 篇22

　　一、活動單位：

　　黔東南德才科技職業學校全體教職員工及學生

　　二、活動地點及時間：

　　地點：三穗縣郊區河邊；

　　時間：20xx年10月22日

　　三、本次活動的目的

　　為了豐富同學們的課外活動，特舉行本此活動。培養同學們的自立生活能力，接觸大自然；增強同學們的環保意識。同時增加同學們的班集體榮譽感；促進c801的建設。

　　四、活動分組、分工：

　　c801全體同學共36人；分成1、2、3、4小組；每個老師帶一小組。為了達到師生同樂的效果；老師為組長，在每小組中選出一個副組長。各項活動由各組長和副組長負責、評比。各組長和副組長分工；做飯、拾柴、洗飯筷、后勤等工作。

　　五、活動按排：

　　1、出發前準備工作（準備好工具，并到達目的地）8：30分集合

　　2、釣魚比賽（自備漁具）

　　3、櫥藝大展（烤紅署、做飯）

　　4、尋寶活動（尋找已收藏好的棒棒糖、采集一些有欣賞價值的東西）

　　5、文體活動（打羽毛球、才藝大比拼）

　　6、集合、散步、返校16：10分集合

　　六、活動評比細則：

　　以小組為單位；按組織紀律及各項比賽成績評比。

　　1、釣魚比賽20分：按魚的個數評比，20條為滿分20分（11：30評比）；

　　2、櫥藝大展20分；每小組提供兩道菜參賽；按飯菜的口味、樣式評比（12：30評比）；

　　3、尋寶活動20分：在規定的時間內按每小組尋寶的多少按每個2分，提供兩件有欣賞價值的物品每件5分（13：30評比）；

　　4、文體活動20分：按打羽毛球結果，每組兩個代表（一男一女）得冠軍者獎10分/人（14：30分）

　　5、其它活動20分：按組織紀律進行評比。

　　七、活動負責人名單：

　　總指揮：吳勇軍

　　第4組組長：吳勇軍副組長：姚登波第1組組長：匡田華副組長：游燦明

　　第3組組長：覃基瑜副組長：楊文聰第2組組長：楊靜副組長：吳凱琪

　　后勤保障人員：覃老師、楊老師

　　注：學校將提供；米、油、鹽、醬油、味精、紅署、桶裝水、盆（篩）類。

520活動策劃方案 篇23

　　一、活動背景

　　學生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，才會勤奮學習，真愛自己；擁有一顆感恩的心，才能學會包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，才會擁有快樂，擁有幸福，才會明白事理、更快地長大，就能夠擁有一個美好的未來。針對當今社會上和我校一些學生中存在的不被感動、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行為，學校決定11月份在全校學生中開展以“心存感恩，成就人生”為主題的感恩教育系列活動。

　　二、活動主題：讓我們都有一顆感恩的心

　　三、活動目的

　　1、讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。

　　2、讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任。

　　3、讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

　　4.通過宣傳，讓同學們感受到感恩教育的力量，更好的參與到感恩教育活動中來，真正促進學生的主體性的發展，激發學生的自我要求。

　　四、活動時間：20xx年11月1日—30日

　　五、活動過程

　　第一階段：宣傳教育活動，渲染氣氛1.11月2日至4日各校組織進行“讓我們都有一顆感恩的心”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“讓我們都有一顆感恩的心”活動方案。

　　2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

　　3.11月5日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。

　　第二階段：活動推進階段

　　（一）召開主題班會

　　各班積極開展感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

　　各班級為主體，召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會，另外要求各班級開展“算算親情帳，感恩父母心”活動（看自己一天、一周、一月、一學期、一年或小學階段要花父母多少錢）。

　　（二）四個感謝系列活動

　　1.感謝父母養育我

　　（1）每天為家里做至少一件家務

　　A、給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；

　　B、給父母過生日；贈送親手制作的禮物；

　　C、為家里做四件家務事：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　D、倡導節約，杜絕浪費：“為父母節約一分錢，一粒米”。

　　(2)“感恩信”匯親情

　　A、組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。

　　B、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。

　　C、做一件讓父母開心的事情；

　　D、和父母進行一次交心的談話，父母與孩子的心更加貼近了。

　　2.感謝老師教育我

　　(1)見到老師，使用尊敬老師的文明用語。

　　在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。

　　(2)開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”（談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等）來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。

　　（3）上課認真聽講，認真思考和回答老師提出的問題。

　　3.感謝社會關愛我

　　(1)同學之間互幫、互助、互學、互進。

　　(2)開展扶貧助學獻愛心活動。

　　(3)開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動（組織去敬老院慰問老年人）。

　　4.感激祖國之恩（負責人：各班主任）

　　見匯報總結中關于愛國的節目

　　第三階段：活動評比階段（四選一）（一）舉行“感恩·勵志”征文比賽

　　鼓勵廣大同學積極參與書寫自己的真情實感來感謝那些需要我們感謝的人。

　　通過此次征文活動，掀起一場活動熱潮，調動全校學生的積極性，營造“樹立感恩意識，做文明小學生”的校園氛圍，教育學生知感恩。

　　（二）“感恩·成功”主題演講比賽

　　通過此次活動，掀起一場活動熱潮，讓參賽選手盡情發揮自身風采和演講才能；讓全體學生懂得知恩、感恩、報恩；是每個人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩學校，感恩社會；增強同學們的社會責任感，豐富校園文化生活，營造感恩、和諧的校園氣氛。

　　（三）“獻給母親的愛”征文活動

　　通過這次活動，讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶，在這個碩果飄香的十月里，在辛苦豐收的日子里，留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感，用最優美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校園建設。作品要求：

　　①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、通訊報道等。

　　②作品必須是自我原創，不得抄襲、套改。

　　③字數在500字以內。

　　④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請注明作者姓名、班級。

　　⑤評選辦法：學校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發證書及獎品。

　　（四）舉辦班級"二十四孝"故事會。（同時制作海報宣傳張貼）1孝感動天2親嘗湯藥3嚙指痛心4百里負米5蘆衣順母6鹿乳奉親7戲彩娛親8賣身葬父9刻木事親10行傭供母11懷橘遺親12埋兒奉母13扇枕溫衾14拾葚異器15涌泉躍鯉16聞雷泣墓17乳姑不怠18臥冰求鯉19恣蚊飽血20扼虎救父21哭竹生筍22嘗糞憂心23棄官尋母24滌親溺器

　　第四階段：匯報總結階段

520活動策劃方案 篇24

　　一、活動背景

　　近年來，許多關于大學生心理健康的研究表明，我國大學生的心理健康狀況不容樂觀。大學生心理存在一系列不良反應和不適應。比如缺乏自信，自卑感強，情緒低落，感情淡薄，抗挫折能力和社會適應能力差，人際交往障礙等等。

　　大學生是未來社會的領導者和建設者，他們的心理健康不僅影響他們的學習和健康發展，而且對整個社會至關重要。與此同時，大學生的心理健康問題不僅給學校教育帶來許多困難和家庭負擔，而且敵對和抑郁等嚴重的心理問題往往會導致犯罪和自殺等社會問題。因此，關注和研究大學生的心理狀態，引導他們解決心理障礙，培養健康的心理素質，是高等教育的一項重要任務。

　　二、活動目的

　　這次班會的目的是豐富學生的心理健康知識，加強班里學生之間的聯系，讓學生學會在緊張的環境中調整自己，采取有效的.解決辦法。回答一些實際的心理問題，增強班級凝聚力，走出心理咨詢的誤區，樹立正確的維護心理意識。

　　三、活動的時間和地點

　　20xx年12月4日19：30-21：30，仙家心理咨詢室

　　四、活動所需資源

　　(1)人力資源：公共管理0901班所有學生

　　(2)物質資源：心理咨詢室、小獎品等。

　　(3)小獎合計23.5元

　　五、活動策劃的組織者

　　0901班團支部、班委、心理教育委員會

　　六、活動參與者

　　公共管理0901班的所有學生

　　七、活動流程

　　(1)組織全班做熱身運動，營造快樂和諧的氛圍。

　　(2)進行心理測試，讓學生更好地認識自己。

　　(3)同學們會把自己的煩惱寫在小紙條上，我們一起協商解決方案。

　　(4)我們一起玩小組游戲吧。

520活動策劃方案 篇25

　　一、活動時間:

　　10月26日周日19: 30-21: 00

　　二.地點:

　　小白樓

　　三.活動:

　　大型志愿通訊社的所有成員

　　四、活動目的:

　　增進會員對通訊社及其所屬部門的了解；促進成員之間的溝通，加深感情，弘揚團隊精神，增強團隊的凝聚力和向心力。

　　五、活動氛圍:

　　輕松、主動、積極

　　六、活動流程:

　　1.前期工作:宣傳策劃部及時通知各部門參加交流會(部長負責成員)

　　2.5月3日晚的安排

　　1)19:10簽到(部門負責人、成員等。)，會員管理部負責；打印A4通訊錄5份，讓你確認聯系方式，并收集保存。

　　2)主持人(副總裁)跳舞，然后介紹交流會的目的和流程；(要求:主持人注重調動現場活躍氣氛，提高成員參與積極性；設計主稿)——10分鐘

　　3)各部門負責人介紹自己:介紹自己、部門、自己和部門、部門現任成員(幾位，來自哪些院校)；相應部門全體成員登臺亮相；負責人要盡量主動——20分鐘

　　4)會員自愿上臺介紹，控制在5以內(為避免冷點，可以提前讓人帶頭):可以談談自己對崗位選舉的感受，對這個崗位的看法和意見，以及自己的經歷；——10分鐘

　　5)第一場:歌唱比賽

　　游戲規則:

　　分組:宣傳策劃部、會員管理部、招聘培訓部、文字記者部、攝影部；每組派三個精英聽筆記本播放的一首歌的開頭，然后以快答的形式唱這首歌；最后積累最多的那組贏了。裁判由副社負責。

　　6)自由交流時間:會員可以四處走動，找到自己對應的部門負責人，互相交流、交流、理解；也可以和不同部門的成員交流。——20min

　　7)第二場。跳兔子舞。首先由招聘培訓部的文莉和會員管理部的顧平演示。然后我們一起搬家。副社負責把握時間。

　　7)第三場。集體游戲:

　　給你5分鐘，你能教幾個朋友？每個人可以在5分鐘內自由走動交友，知道自己的名字和對方是哪個學院的。時間到了，知道的最多的人就贏了，或者前三名也獎勵。游戲的目的是互相認識，交朋友，為不同學院的學生提供一個互相認識的平臺。賽后說明成績突出的不僅反應快，還感謝愿意和你見面的朋友。因為他們，你得了獎，所以以后工作也是一樣，也感謝身邊的朋友！)

　　3.交流會后:清理場地。把有用的東西帶回我們的俱樂部。

　　七.工作安排

　　1.主持人:鄭森，副總裁

　　2.筆記本電腦:袁俊，文字記者部。

　　3.宣傳部的林貴負責兔舞的音樂。宣傳部宣傳部文峰，負責收集歌曲(15首以上，盡可能老給大家聽)。

　　4.簽到負責人(制作簽到表)，收集保存會員的通訊錄。

　　5.獎品設置:電腦屏幕保護膜(3張)；冷色邊框(1盒)；由宣傳部提供。宣傳部的文峰負責。

　　6.5月3日下午4點去小白樓安排場地。會員管理部、宣傳部、招聘培訓部各派至少兩人幫忙。

　　八、應急措施

　　交流時間處理不好，和預計時間相差太大:后勤幫助把握時間，在一些交流游戲中提示主持人；

520活動策劃方案 篇26

　　一、活動名稱:

　　萬圣節化妝舞會

　　二、活動時間：

　　10月26日6：30至8:30

　　三、地點：

　　四、活動容納人次:

　　30―50人

　　五、活動工作人員分配情況:

　　策劃人及執行總監。保安組組長兼道具隊隊長。

　　六、活動目的：

　　讓孩子實際體驗到外國節日的氣氛，從而進行教學及游戲。為下次活動做鋪墊。十月的外教課。拉近師生及家長的關系!

　　七、活動流程概述

　　1：萬圣節介紹

　　2：外教教學

　　3：畫面具及游戲

　　4：游戲(滾南瓜，咬蘋果，要糖果)

　　八、活動流程

　　(孩子化妝才能進場,恐怖印章印上去.) worm up：(恐怖的背景音樂，微弱的燈光，主持人及老師化妝，扮演恐怖角色。)英語游戲：兔子舞+英語歌曲5分鐘

　　1：主持人對萬圣節的介紹：萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“a鬼節”b端午節c清明節

　　2：萬圣節的習俗――不請吃就搗亂,

　　(大概內容)萬圣節的一個有趣內容是“trick or treat”。在這一天，信徒們跋涉于僻壤鄉間，挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據說捐贈糕餅的人家都相信教會僧人的祈禱，期待由此得到上帝的佑護，讓死去的親人早日進入天堂。這種挨家乞討的傳統傳至當今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。見面時，打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發出“不請吃就搗亂”的威脅，而主人自然不敢怠慢，連聲說“請吃!請吃!”同時把糖果放進孩子們隨身攜帶的大口袋里。

　　另外還有南瓜雕空當燈籠的故事。這又是源于古代愛爾蘭。故事是說一個名叫jack的人，是個醉漢且愛惡作劇。一天jack把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔讓他不敢下來，然后jack就與惡魔約法三章，讓惡魔答應施法讓jack永遠不會犯罪為條件讓他下樹。 jack死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根在南瓜里的小蠟燭照著指引他在天

　　地之間徘徊。(15分鐘)提問：故事里面的醉漢叫a：peterb：jack c：iy

　　2.英語教學(外教進行)20分鐘

　　3.畫面具(準備顏料、白面具、畫筆)：設計制作面具，要符合今天的主題完成后由外教評選出最右創意的面具，并由孩子來進行展示15分鐘

　　4家長選擇自己喜歡的面具，戴上之后站在幕布后面，由孩子來猜哪個是自己的家長，在限定時間內猜對的家庭獲得禮品。10分鐘(根據到場家長來安排是否有此項目)

　　5滾南瓜：分成兩組，以滾南瓜的形式進行接力比賽。參賽者用手刨南瓜在規定的跑道上前進。犯規者重來.最先完成接力賽的為贏家。重復一次。10分鐘6咬蘋果接力賽.比賽哪組最先完成并且蘋果數量最多.10分鐘

　　6.trick or treat：萬圣節的一個有趣內容是“trick or treat”口訣是happy

　　haoween.老師當門,在規定的時間內撿到糖最多者獲勝(分批次進行)10分鐘.

　　7冷餐會(南瓜餅，糖果，蛋糕)(15分)

　　8舞會(hocky pocky)5分鐘

　　十：相關物品：

　　水彩筆(孩子自帶),食物，3個假南瓜，請易老師買5張橘色的大卡紙，本周五我們要做南瓜。彩色膠帶(貼在地上游戲時用)，稻草及環創物資。

　　十一：備注：外教教學：

　　1：tch，ghost，haoween，jack-o-antern，appe，candy

　　2：在本周五之前各班老師統計出人數及匯總，同時可告知學生當天帶好朋友來的可以得到1000點的獎勵(當然好朋友是要交錢的)。這幾天老師們也可以想想自己的`裝扮，除了暴露狂，其他均可模仿。

　　十二：祝本次活動圓滿成功!

520活動策劃方案 篇27

　　為豐富企業文化活動，促進加深客戶之間的交流和溝通，使客戶在緊張的工作之余能夠得到充分放松，同時進一步提高“煙臺大櫻桃”的知名度、和諧煙臺，打造“中國大櫻桃之鄉”品牌，煙臺樓瀾傳媒攜手北珠巖村共同舉辦“首屆北珠巖大櫻桃采摘節”活動。

　　方案如下：

　　一、活動主題：

　　體驗別樣農家風情，進櫻桃園，吃農家宴。

　　二、活動時間：

　　六月中上旬 早上8:30——下午5:00

　　三、活動規模：

　　10~100人

　　四、活動內容：

　　觀光游樂、真人CS對抗（自選）、爬山賞景（自選）、戶外拓展（自選）、櫻桃新品種鑒賞、櫻桃采摘、吃農家宴等一系列活動。

　　五、活動目的：

　　讓客戶們開闊眼界，放松心情，充分享受大自然的清新，自己親手采擷果園里的累累碩果，共同參與野外活動增進交流，結交朋友。通過活動更加增進與客戶之間的感情，增加客戶對企業的依賴度，營造大家庭的感覺，豐富客戶的業余生活，使大家在緊張的工作之余能夠得到充分放松，促進加深客戶之間的交流和溝通，使企業文化價值得以延伸。

　　六、活動承辦單位及承辦條件：

　　（一）北珠巖村

　　從5月開始，在北珠巖村設置大櫻桃采摘點。安排“進櫻桃園，吃農家宴”的采摘活動，享受農家特色美食。

　　（二）煙臺樓瀾傳媒

　　組織協助企業開展大櫻桃采摘節活動。

　　（三）具備以下條件：

　　1、北珠巖村自然環境優美，地域優勢較強；

　　2、民風淳樸、熱情好客；

　　3、大櫻桃采摘園面積達上百畝；

　　4、品種較新較全，栽培管理規范，果實品質較佳；

　　5、交通方便（可從煙臺市中心青年南路直達，離市里僅需10余分鐘的車程），有停車就餐等服務場所。

　　七、活動行程：

　　8 ：30客戶們集合簽到，出發前合照。

　　8 ：40準時出發。

　　9 ：00到達北珠巖村,稍作休整，做活動準備

　　9: 10---11: 30真人CS對抗（自選）、爬山賞景（自選）、戶外拓展（自選）

　　12：00---13：30到農戶家中嘗特色農家土菜或自助燒烤，飯后可安排場地打牌乘涼，讓車友們適當休息。

　　13：30---17：00進櫻桃園，開展歡樂采摘活動，品嘗新鮮大櫻桃。采摘結束后可裝箱購買,讓大家可以親手為家人帶回新鮮的大櫻桃。

　　17：00結束活動返回。

　　八、注意事項：

　　戶外活動，注意安全，煙臺樓瀾傳媒將全力做好防暑防病等預防工作。

　　九、活動費用：

　　根據櫻桃的市場價格而定

　　首屆北珠巖大櫻桃采摘節

　　遠離城市的喧鬧

　　走進鄉間的恬淡

　　自然的風光、農家的情懷

　　品一杯清茶、嗅一樓芬芳

　　蔥蘢歲月中，閑適逍遙

　　繁花似錦里，陶然忘機

　　行走放逐中，感受回歸

　　一、北珠巖櫻桃園具備以下條件：

　　1、櫻桃采摘園面積大；琳瑯滿目品種多：大紅燈、美早、先鋒、拉賓斯等幾十種

　　2、栽培管理規范，果實品質較佳，營養較高，每百克鮮果肉中，含鈣10-29毫克，磷21-29毫克，鐵5.9毫克及多種維生素，維生素C含量比蘋果高7.4倍。

　　3、交通方便，有停車就餐等服務場所。

　　二、注意事項：

　　1、 愛護果木，請不要為了采高處的櫻桃，使勁拉拽樹枝，禁止攀爬上樹摘果，注意樹下的木樁，尤其是帶有小朋友的車友需要看護好小孩。

　　2、 正確的采摘方式是一只手扶住采摘的樹枝，另一只手捏住櫻桃的根莖，輕輕的往下擰，減少水分流失，避免損傷果樹。不要隨地丟掉不想要的櫻桃，選擇好了再摘，櫻桃可帶蒂或不帶蒂采摘，但是，通常帶蒂采摘的.櫻桃在冰箱里儲藏的時間會長一些。

520活動策劃方案 篇28

　　活動背景：

　　影評部是心協的重要部門，開學至今影評部尚未組織大型的活動。隨著校園文化事業的不斷發展，校園電影行業的空白逐漸顯現出來，雖然每周五周六晚上會在一食堂二樓放映電影，但這只是電影的欣賞，并且還帶有一定的營利性。

　　活動目的及意義：

　　通過這次露天電影展的活動，帶動整個校園形成一股電影熱，更好的領會學校有關提高學生活動質量的精神，為廣大同學的校園生活增添更多風采。此外，本次活動，一方面，可以使同學們從電影中得到啟示，獲得精神的升華；另一方面，使心協走向學生中，在和廣大同學的交流中都到更多經驗，增強我們協會的競爭力以及為學生服務能力。

　　活動目標：

　　讓全校師生知道電影了解電影，并能吸引同學參與到電影展的活動中來，零距離體會電影的魅力，獲得啟示。通過寫影評，能挖掘電影深層次的東西。并將此作為一個品牌活動在每年的十一月份得到開展。

　　活動時間：

　　20xx年11月17—11月29

　　活動地點：

　　英才廣場，教室，足球場

　　主辦單位：

　　湖南商學院心理健康協會影評部

　　活動可行性：

　　1. 影評部成員們經歷了半年的鍛煉，度過了彼此的磨合時期，大家團結一致并與其他部門關系良好，形成了舉辦活動良好的團隊基礎。

　　2. 露天電影展活動形式新穎，操作程序并不復雜。此次我部將舉行的電影展不同于一般的電影展僅止于放映電影，我們還將在電影放映的流程上增加心意，并以此為基礎舉辦一個電影知識大賽，一方面增加活動的趣味性，增長見識；另一方面使同學們更多更好的了解電影與心理健康的關系。

　　3. 電影展極具噱頭，能夠吸引人的眼球，從而達到較高的參與度，進而獲得較好的外聯支持解決經費問題。

　　活動宣傳

　　1 前期宣傳

　　(1)在賢德、萃雅、咸嘉的各棟宿舍樓的樓梯或者其他顯眼的位置張貼海報,主要表達清楚活動主題，口號，地點，時間，同時鼓勵大家去各班心育委員處推薦電影。

　　(2)在校門口,楚風橋圍欄上張貼橫幅和宣傳海報。

　　(3)在商學院論壇發帖宣傳,依次在英才廣場播放最終決定的四部電影（挑選的電影來自各班心育委員提交的電影，并且經過我部成員的討論，放映的電影必須是主題健康有一定的教育意義的優秀電影，例如是《阿甘正傳》《查理和他的巧克力工廠》《美麗心靈》《我是傳奇》等等）。

　　(4)在學校網站和心理健康協會網上發布活動詳情通知。

　　(5)在校園各Q群上發放活動通知,進行密集宣傳，鼓勵大家踴躍參與。

　　(6)通過學校廣播臺進行宣傳。

　　(7)織級各班心育委員開會介紹本次活動,再由他們向各自所在班級的同學進行宣傳。

　　2 后期宣傳

　　(1)電影敲定后,在校網和心協網上公布每天晚上的電影播放時間表,同時把播放表張貼在宿舍樓張貼，同時通知心育委員，由他們通知各班同學。

　　（2）以最后敲定的四部電影為主題，在心協網和校園各Q群進行第二輪的密集宣傳。

　　（3）圍繞選出來的電影制作宣傳海報張貼在各寢室樓下。

　　活動總流程：

　　11月17日組織各班心育委員開會，向他們介紹本次活動，要求他們在班上做好宣傳

　　并在11月19日晚自習前將同學們推薦的電影提交上來，以及參加電影知識競賽的同學名單（每班限定四人，并且以四人為單位，組對參加）

　　11月20日討論各班提交上來的電影，確定四部電影。

　　11月21、22、23、24日白天電影知識比賽；晚上九點在英才廣場播放電影。并在電影開始前告知參與者，看完電影后只要寫的影評夠優秀，將有豐厚的獎品。（影評統一交至各班心育委員處）

　　11月25、26日評選優秀影評。

　　11月27日白天，公布獲獎名單。晚上，晚點名后對獲得電影知識競賽獎的同學和優秀影評者派發獎品。

　　電影知識比賽流程：

　　11月20日確定參賽的隊伍，并做好隊伍的分組。以及分組結果的公布。

　　11月21日小組賽。

　　11月22日小組賽。

　　11月23日復賽。

　　11月24日決賽。

　　露天電影播放當日流程：

　　(20xx年11月21日-20xx年11月24日)

　　20xx年11月21日

　　19:30-21:00 相關人員負責布置場地，為電影播放做準備。

　　21:00-21:10主持人介紹本次活動，以及等候同學的光臨。

　　21:10-22:50放映選定好的電影。

　　22:50-23:00 組織觀影學生有序離場,工作人員負責收場工作。

　　11月22日至24日的當晚流程和21日大致一樣。

　　影評活動流程：

　　11月25日對各班心育委員上交的影評進行篩選。

　　11月26日組織評選。

　　11月27日頒獎。

　　11月27日后將優秀影評張貼出來，并且在心協網上公布。

　　風險預測：

　　1.外聯拉到的錢不多，不足以使活動正常開展。

　　2.未能及時借到電影播放工具。

　　3.參與電影知識比賽的同學不多。

　　4.電影知識競賽的題目未能及時設計好。

　　5.題目不夠新穎，不能吸引參與者繼續完成比賽。

　　6.場地沒能及時批下來。

　　7.影評部不能很好的團結心協的其他部門，活動人手不夠。

　　8.個別心育委員可能弄丟同學交來的影評。

　　9.對知識比賽和影評比賽的結果，可能有同學不服，工作人員未能處理好，與其發生沖突。

　　10.工作人員責任心不夠，致使活動的部分脫節。

　　11.下雨，露天活動不能正常開展。

　　12.播放過程中，播放設備出現故障。

　　13.人為的損壞了播放設備。

　　風險防范：

　　1.加強外聯部分，增加外聯的深度和廣度，多聯系商家，將招商書做完善，給商家足夠的信任。

　　2.及時借好播放的一切用具，必要時可以做出適當犧牲。

　　3.加強電影知識比賽的宣傳，設置不菲的獎品。

　　4.組織相應人員，及時設計好電影知識比賽的題目。

　　5.題目要夠新穎，盡量少搬用以往的題目。

　　6.及時聯系相關人員，批好場地。

　　7.團結其他部門，保證足夠的人手。

　　8.提前提醒心育委員們要保管好影評。

　　9.友善處理矛盾，加強對工作人員的教育，切不可發生沖突。

　　10.選工作人員時要慎重考慮，選責任心強的參與。

　　11.由于天氣原因，必要時可以取消當天的活動。

　　12.活動前要檢查確保所有音響視頻沒有出現問題，若活動進行時候音響出現故障，簡單檢查后確定不能快速維修好的，應使用后備的音響。若是投影儀出現問題，則要求維修人員查明原因，使用后備投影儀。如果半個小時內還不能解決問題，相關負責人要出場宣布放映取消并向在場觀眾致歉。

　　13.查明原因，若確實是我們的疏忽導致設備受損，由我們做出賠償。

　　活動分工：

　　具體的分工還有待開會決定。

　　財務預算：

　　1.場地：暫不確定。英才廣場和教室是無需費用的。

　　2.設備：多媒體放映設備租用費。

　　3.宣傳：還不確定宣傳規模，海報的數量，橫幅的多少等。

　　4.獎品：電影知識大賽頒發給獲獎者的獎品以及優秀影評獲得者獎品 。

　　5.場地的布置：費用比較大。

　　總體而言，具體的活動經費還有待確定，目前難以給出各項支出的具體費用 。

520活動策劃方案 篇29

　　一、活動主題

　　規劃青春時光，起航美好未來。

　　二、活動目的

　　時光飛逝，轉眼大一同學已經度過一個學期的大學時光，大二同學也度過了一年半的大學時光。通過一段時間的學習和生活，同學不免對大學產生了新的認識，同時也存在著時間規劃、人生規劃方面的種種問題。為讓同學了解規劃時間的重要性，鼓勵同學做好時間規劃，明確目標，激勵斗志，充實而有意義地度過大學時光，特舉辦此次全院范圍內的團日活動。

　　三、舉辦單位

　　主辦：中南大學土木工程學院

　　承辦：中南大學土木工程學院學生會

　　協辦：中南大學土木工程學院XX級、XX級各團支部

　　四、活動時間

　　第一階段：團支書會議（3月15日）

　　第二階段：各團支部策劃書書寫與收集、與主講人員聯系（3月16日—3月18日）

　　第三階段：各班團日活動開展與總結（3月19日-3月26日）

　　五、活動對象

　　土木工程學院、XX級全體學生

　　六、團日活動安排

　　（一）前期準備：

　　1、班級之間可以自由聯合開展，也可單獨開展。

　　2、院學生會在3月18日前為每個班級聯系一名大三或大四高年級同學，告知其宣講班級、班級團支書聯系方式，后由團支書與宣講成員進行活動時間及地點的溝通。

　　3、各團支部可以邀請班導師一同參與此次團日活動，為大家分享經驗、解答疑惑。

　　4、各班在開展活動之前需要認真書寫策劃，要求策劃格式合理，策劃內容需要設涉及活動主題、活動目的、活動的流程等。鼓勵活動創新，流程有特色。

　　5、各團支部活動形式自定，開展時間、地點自定，需要于開展前一天短信通知學生會負責人時間地點。

　　（二）活動開展：

　　各團支部團日活動形式自定，可以進行班導師及高年級同學宣講規劃時間以及自我控制的經驗、班上同學總結過去和展望未來、疑惑解答等內容。

　　（三）活動宣傳與記錄：

　　1、活動之后書寫總結，總結需要圖文并茂，涉及活動流程介紹、活動交流記錄、同學感悟與收獲等。并將活動總結和同學感悟、收獲通過班級微博以微博形式發出并@中南大學土木工程學院學生會。

　　2、各團支部在開展團日活動之時需要認真進行文字記錄，照片采集。

　　3、團日活動開展結束后需要各團支部利用班級微博、QQ空間等網絡渠道進行宣傳和報道。

　　4、各團支部需要將策劃于3月18日前發到指定郵箱，將總結于3月26日前發到指定郵。

520活動策劃方案 篇30

　　一、活動目的：

　　1、樹立青年一代前衛、開放、自由的形象，塑造新穎、獨特的小鎮文化;

　　2、以活動為載體傳播青年一代的良好形象，吸引各界眼球，引發新一輪購房消費熱潮;

　　3、豐富鎮居生活，增強業主凝聚力和向心力。

　　二、活動時間：

　　xx年7月9日(星期日)、7月16日(星期日)

　　三、活動地點：

　　天驕·青年一代景點

　　四、活動主題：

　　時尚·前衛·自由

　　五、活動內容：

　　(一)行為藝術秀

　　第一部分：人體的藝術秀

　　1、時 間：

　　7月9日上午9：30—10：30

　　2、形 式：

　　邀請具有強烈表現欲、體貌俊美的重視表演系學生以及市內有名的攝影師親臨青年一代，圍繞時尚、前衛、自由的主題，以各處德國風情景觀為背景，通過表演者自然、優雅的現場人體的藝術造型的展現，實現心靈與自然的對話，讓人體的原始美在景觀的自然美中得到釋放。攝影師將把現場的動人畫面拍攝下來作為參癬展覽作品交到小鎮管理處，并通過新聞媒體向外界傳達青年一代與眾不同的鎮居理念和氣質。

　　第二部分：彩繪藝術秀

　　1、時 間：

　　7月9日上午10：40—12：00

　　2、形 式：

　　人體的藝術秀完畢之后，由市內著名畫家為來賓現場表演裸露人體彩繪藝術。創作內容將圍繞青年一代的理念、文化，以不同的表現手法來展現，彰顯小鎮人文特色，提煉小鎮時尚、前衛概念。攝影師、攝像師將進行全程拍攝，并將最后的作品交到小鎮管理處作為參癬展覽作品，通過新聞媒體向外界傳達這一新穎、轟動的前衛藝術活動。

　　實施步驟：

　　1、7月6日前，確定人體的藝術表演者、畫師和攝影師;

　　2、7月7日前，邀請貴賓、新聞媒體記者，并發送邀請函;

　　3、7月8日前，確定拍攝地點并進行簡單布置;

　　4、7月9日，進行人體的藝術秀和彩繪秀。

　　(二)情景攝影藝術秀

　　1、時 間：

　　xx年7月16日(星期日)上午9：00—12：00

　　2、形 式：

　　挑選富有個性、具有表演欲、不同年齡段的模特擔任主角，邀請重慶數一數二的攝影師拿捏拍攝技巧，從愛情的浪漫、親情的溫馨、友情的純真，從孩童的無邪、少年的天真、青年的激情、中老年的和諧，讓青年一代的每一個景點都演繹一段經典故事，讓每一份感動都存在于青年一代的角落里。模特通過情節式的現場表演向觀眾講述一個個美麗動人、意味深長、魂牽夢縈的故事。最后，對作品配以詩意般的文字描述，為觀眾營造美麗的愿景。

　　3、情節

　　(1)水街

　　悠閑、清涼的水街演繹著一段段心動、浪漫的艷遇;

　　每張桌子都是左鄰右舍、親朋好友談論家里喜事的好地方;

　　中老年人在這里鏖戰中國象棋，彰顯智慧人生;

　　(2)溝谷公園

　　青年人在盛開的蓮花中傾訴相思的苦惱，開始甜蜜的初戀;

　　學生在綠蔭中復習、求索，揚起夢想騰飛的翅膀;

　　老年人在晨風中相伴，輕輕訴說彼此的衷腸;

　　(3)廣場

　　青年人在晨光中揚起羽毛球拍迎接飛來的一只羽毛球;

　　老年人在朝陽中緩慢揮舞著手中的太極劍;

　　(4)電梯

　　一對俊美的男女在電梯中偶遇，臉上蕩漾著幸福的光暈，一見鐘情;

　　一位成熟的中年男士在電梯中接電話，又接到一筆大單;

　　(5)水池

　　水池的廊臺上，一位有涵養的女士閉著眼睛在練習瑜珈;

　　水池的廊臺上，一少年拉著一花季少女的右手不讓他落入水里，少女正準備俯身摘取塘中的荷花;

　　以上僅為參考舉例。

　　4、實施步驟：

　　(1)7月14日前，確定情景攝影的表演者、攝影師和攝像師;

　　(2)7月14日前，邀請貴賓、新聞媒體記者，并發送邀請函;

　　(3)7月15日前，確定拍攝地點并進行簡單布置;

　　(4)7月16日，進行情景攝影藝術秀。

　　六、評癬展覽和發布

　　(一)評選規則

　　1、創作內容健康、積極、有趣，具有創意;

　　2、創作內容緊扣活動主題;

　　3、拍攝技巧運用純熟，畫面清晰，色彩艷麗，有強烈的視覺沖擊力;

　　4、表演者大方、自然、優雅，具有專業的表演能力;

　　(二)獎項設置：

　　1、人體的藝術秀

　　(1)最佳人體的'藝術表演者 1名 現金500元

　　(2)最佳人體的藝術攝影者 1名 現金500元

　　2、人體彩繪秀

　　(1)最佳人體的藝術彩繪者 1名 現金500元

　　(2)最佳人體的藝術彩繪模特 1名 現金500元

　　3、情景攝影藝術秀

　　(1)最佳攝影者 1名 現金500元

　　(2)最佳表演者 1組 現金500元

　　共計：3000元

　　(三)作品展覽和發布

　　1、優秀作品將送交青年一代畫室進行長期陳列、品鑒，作為小鎮文化財富的一部分;

　　2、將挑選部分優秀作品刊登于主流新聞報媒上，傳播青年一代形象;

　　3、將優秀作品發布于市內各攝影網站論壇上，作為品鑒，同時傳播鎮居生活理念。

520活動策劃方案 篇31

　　尋找最快樂的寶寶：兒童影樓活動策劃方案：六一節快到了，兒童攝影與小朋友們一起歡度節日，特些推出尋找最快樂寶貝活動，通過活動宣傳兒童影樓，增加與市民的互動性，提高影樓形象。

　　活動主題：“尋找最快樂的寶寶”——兒童影樓，兒童攝影大賽。

　　活動目的：為慶祝“六一”，突出“購物中心”的購物宗旨，樹立專業兒童攝影與家購物中心商場的社會公益形象及知名度。

　　活動方式：

　　1、活動期間凡在超市購物滿168元，即可在此次活動宣傳處領取由專業兒童攝影機構提供的此次活動的攝影禮券一張。

　　2、每位參加活動的顧客憑獲得的攝影禮券可在兒童攝影免費拍攝照片，由每位參加活動的顧客選擇3張，精選指定一張作為參賽照片，余下2張作為顧客此次活動的留念。

　　3、此次比賽從5月28日開始至6月28日止;6月26日將所有參賽的照片展示在超市正大門外宣傳欄內，由顧客進行為期3天時間的投票評選，根據參賽選手得票數的多少選出此次比賽“最快樂的笑容”的一等獎、二等獎以及三等獎。名單將在6月28日公布。

　　4、比賽獎項設置

　　一等獎1名：獲得價值1000元的獎品(200元超市購物券+價值899元兒童攝影兒童套照)

　　二等獎3名：獲得價值500元的獎品(100元超市購物券+價值499元兒童攝影兒童套照)

　　三等獎5名：獲得價值300元的獎品(價值300元兒童攝影兒童套照)

　　注：此次比賽獲獎者均頒發榮譽證書。

　　說明：此次比賽活動指定拍攝單位為專業兒童攝影(地址：服務熱線：)

　　專業兒童攝影“慶六一”合作計劃“尋找最快樂的笑容兒童攝影大賽

　　主辦單位：專業兒童攝影

　　協辦單位：購物中心

　　參賽對象：0——10周歲兒童

　　比賽協作方式：

　　由合作商場提供參賽作品展示區域(建議在入口上下電梯兩側墻面展示)以及此次活動咨詢處位置(由專業兒童攝影派專人負責此次活動的指導服務)由專業兒童攝影機構提供此次活動的策劃及所有獎項設置的獎品。購物劵由超市提供。

　　宣傳方式：

　　購物中心將此次活動刊登在DM海報上宣傳以及賣場內活動播報。

　　專業兒童攝影為此次活動在各高檔社區及寫字樓內進行為期兩個月的電梯廣告宣傳。

520活動策劃方案 篇32

　　一、指導思想

　　在感動教育框架下，以感動教育為教育信仰，以創建“書香型學校”為導向，以豐富“校園文化生活”為契機，貫徹落實新課程要求，以讀書活動為載體，努力營造書香校園，書香教研組，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。

　　讀書是教師專業成長的有效途徑。教師精神成長，需要高品位閱讀的滋養；教師專業發展，需要經典教育專著的引領；教師職業特征，需要博學和睿智。讀書能增進教師日常工作需要的理性狀態，能夠促進教育智慧的形成，是教師擺脫職業倦怠最有效的方法之一。教師作為傳播文化知識、教育學生、熏陶他人的精神工作者，在讀書方面理應走在前列，把學習、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經驗，提高并不斷完善自我，成就自我。

　　讀書是教師淡泊心境、遠離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想，成為一個精神貴族。教書育人是一份淡定自若的職業，教師比其他任何一種職業更需要內心的沉靜和淡泊，潛心讀書無疑是智慧的選擇。

　　為激勵教師熱愛讀書，終身學習，不斷促進教師專業發展，努力造就一支師德高尚，業務精良的高素質教師隊伍，根據省市文件的精神要求，結合我校實際，決定在全校開展教師讀書沙龍活動。

　　二、活動目的

　　1、通過讀書沙龍活動，使教師廣泛汲取經典文學名著的精華，提升教師的閱讀品質、生活品質和精神品質，切實提高教師的人文素養，造就一批具有“人文情懷、禮儀形象”并會“詩意生活”的智慧教師。

　　2、通過讀書沙龍活動，為教師搭建思想交流、教育研究、教學研討、成果共享的平臺，展示個人才華，解決實踐中的困惑，積極構建學習型教師專業成長共同體，并逐步成長為“本土教育家”。

　　3、通過讀書沙龍活動，搭建教師交流平臺，學習教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創新。形成進取、互學的氛圍，積極構建學習型教研組，以教師的讀書行為引領學生形成良好的讀書習慣。

　　三、活動時間

　　學校讀書沙龍活動時間每月舉行一次，活動時間不少于2個小時，具體時間（待定）、地點（待定）。

　　四、活動安排

　　20x3年的教師讀書沙龍活動安排如下：

　　（一）策劃階段（20x3年3月）

　　學校策劃讀書沙龍活動方案，明確讀書內容，教師根據學校活動方案的要求，制定個人的讀書成長規劃和讀書目標（寫在讀書筆記上）。

　　（二）實施階段（20x3年4月-11月）

　　1、學校組織實施教師讀書沙龍活動，教師結合自己的興趣開通個性化的教育博客。每學期每位教師要至少閱讀2部教育名著，在讀書過程中要積極做好讀書筆記，撰寫教學反思不少于5篇，學校定期舉辦讀書筆記展示和教學反思評選活動。年青教師要積極爭當每次讀書沙龍活動的主持人，精心策劃，認真準備，營造濃厚讀書氛圍，起到“活動一次，提高一次”的效果。

　　2、活動中落實“四個結合”，促進教師的專業成長。一是讀書沙龍活動要與課堂探究相結合，積極開展教學研究，探索新課程下的課堂教學問題，提高課堂教學質量；二是要與教學反思相結合，探討教學中出現的熱點、難點問題，實現教師思想交流、觀點碰撞，歷練師德修養；三是要與案例分析相結合，積極開展教育研究，研討學校德育、班級管理、學生教育等方面存在的共性、個性問題及解決方案；五是要與名家講壇相結合，邀請專家或我市名師進行講座，開闊青年教師教育教學、科研方面的視野。

　　（三）總結階段（20x3年12月）

　　學校對讀書活動的開展情況進行及時總結，提煉活動亮點，認真收集完善讀書活動中的各種檔案資料。學校將對本次讀書活動進行總結表彰。

　　五、活動配檔表

　　3月，學校成立讀書沙龍活動領導小組，策劃讀書沙龍活動方案，明確讀書內容(每次讀書，以學科組為單位，共讀一本書；每次活動結束，以級部為單位，

　　統計學科組閱讀篇目，報師訓處備案)。

　　教師根據學校活動方案的要求，制定個人的讀書成長規劃和讀書目標（寫在讀書筆記上）。

　　4月，學校創建讀書沙龍活動網站，教師開通教育博客。

　　5月，讀書筆記、教學反思評選（由教學處牽頭，檢查、評選）、展示。 6月，優秀教育博客評選（由教學處牽頭，檢查、評選）、展示。

　　7月，階段性表彰、總結。

　　8月，學校邀請專家進行講座。

　　9月，由各級部語文組組織“名著品讀大講堂”或名家名著視頻展播。 10月，組織學生讀書沙龍活動。

　　11月，教師交流、總結。

　　12月，學校評優、表彰、總結。

　　六、活動形式

　　1、共讀式。在活動初期，學校推薦部分經典書目，引導教師共讀共寫，引領教師不斷成長。

　　2、研討式。確定研討主題，圍繞主題充分探討，暢所欲言。參加者既是提問者，也是問題的解答者。

　　3、論壇式。確定論壇主題，圍繞主題充分發表意見，加深對某一問題的認識。

　　4、觀摩式。觀摩教育活動、課堂教學、課題研究并組織觀摩后的.研討活動。

　　5、匯報式。選擇某一方面較優秀的教師向全體教師做經驗匯報，并展開研討活動。

　　6、報告式。聘請市內外具有豐富教學經驗的教師、骨干教師、學科帶頭人等作主題報告，學員和專家之間圍繞主題展開研討。

　　7、博文交流式。學校建立讀書沙龍網站，教師建立相應主題帖，針對學校在教育教學中存在的問題，定期發布討論話題，引導大家發帖討論。

　　8、交流互動式。

　　讀書筆記展示。每位教師在讀書的同時用統一規格的筆記本作好讀書筆記，以便活動時進行展示和交流。

　　讀書心得交流。心得交流(作品內容共享、讀書隨感、讀書心得、專題探討，教育中的困惑和急待解決的問題)

　　七、保障措施

　　1、學校成立活動指導小組，由師訓處牽頭負責教師讀書沙龍活動的實施、指導和檢查。學校要成立讀書沙龍組織，制定活動方案，方案要具體詳實、可操作性強，要依照方案有步驟、創照性地開展活動，促使教師快樂讀書，幸福成長。

　　2、學校建立健全讀書活動經費投入管理、評價激勵等保障制度，要把教師讀書活動納入績效考核目標。

　　3、學校設立教師讀書沙龍活動組織獎、優秀個人獎，表彰一批先進集體和個人；全體教師積極參與讀書沙龍活動，學校將定期評選，表彰先進。

　　附：“教師讀書沙龍”活動推薦共讀書目

　　一、教育理論類

　　《學會關心：教育的另一種模式》（第2版）［美］諾丁斯著,

　　《最棒的學校》［美］托馬斯·阿姆斯特朗著，陳佩正譯

　　《學會對話：校長和教師的行動指南》 [加]卡羅琳·希爾茲等著

　　《了解你的學生：選擇理論下的師生雙贏》［美］威廉·格拉瑟著

　　《教師的挑戰》，佐藤學著，鐘啟泉、陳靜靜譯，華東師范大學出版社20x2年5月出版

　　《享受教育論》，劉良斌著，人民教育出版社 20x1年11月出版

　　《為了孩子健康快樂成長：中國基礎教育大家談》，國務院參事室編，人民教育出版社 20x2年5月出版

　　二、教師專業成長類

　　《夏山學校的百年故事——獻給當代的教師、校長和家長》，[英]馬克·沃恩

　　編著，沈蘭譯，教育科學出版社20x1年4月出版

　　《第56號教室的故事——雷夫老師中國講演錄》，陳勇主編，教育科學出版社 20x2年7月出版

　　《直面教育現場——書生校長的教育反思》，程紅兵著，華東師范大學出版社20x2年5月出版

　　《年輕教師必聽的講座》，任勇著，華東師范大學出版社20x2年4月出版 《教師一定要思考的四個問題》，[英]愛恩·戴維斯等著，中國青年出版社20x2年6月出版

　　《7個習慣教出優秀學生》，［美］史蒂文·柯維著，中國青年出版社20x2年1月出版

　　《芬蘭教育全球第一的秘密（珍藏版）》，陳之華著，中國青年出版社20x1年8月出版

　　《重新發現學校》，高峰著，教育科學出版社20x2年8月出版

　　《做一個卓越而幸福的教育者》，湯勇著，教育科學出版社20x2年9月出版 《致青年班主任》，張萬祥著，教育科學出版社20x2年9月出版

　　《用服務的態度做教師》，萬瑋著，福建教育出版社20x2年9月出版

　　《班主任，可以做得這么有滋味》，鄭英著，教育科學出版社20x2年6月出版 《把世界帶進教室》，薛瑞萍著，北京師范大學出版社20x1年8月出版

　　《回到話語之鄉——周益民的“另類課堂”》，周益民著，上海教育出版社20x2年9月

　　《愛心與教育——素質教育探索手記》（修訂本），李鎮西著，文化藝術出版社20x1年2月出版

　　《教師如何與學生溝通》，姜榮奎著，中國輕工業出版社20x2年1月出版 《回到教育的原點——竇桂梅教育教學管理精華》，竇桂梅著，文化藝術出版社20x1年5月出版

　　三、教育心理類

　　《光有愛還不夠》，[法]克洛德·阿爾莫著，王文新等譯，上海社會科學院出

520活動策劃方案 篇33

　　一、活動時間

　　2月1日-2月14日

　　二、活動地點

　　雅廷KTV

　　三、活動主題

　　愛情宣言，愉快而浪漫的情人節

　　四、活動內容

　　1、在2月1日-2月14日光臨顧客，都可填寫一張“愛情宣言”卡，寫下自己的愛情感悟，“愛情宣言卡”代表抽獎券，每天每間包廂只限一張，并在情人節當天進行抽獎活動。

　　一等獎：1名

　　獎品：“我的最愛”21朵玫瑰，贈送價值300元VIP鉆石折扣積分卡一張

　　二等獎：2名

　　獎品：“十全十美”10朵玫瑰，贈送價值200元VIP折扣積分卡一張

　　三等獎：3名

　　獎品：“我愛你”3朵玫瑰花，贈送價值100元VIP折扣積分卡一張

　　2、活動期間光臨顧客，點取洋酒、紅酒套餐可獲VIP折扣積分卡一張

　　五、活動細節活動一：愛情宣言

　　參加者把您對他（她）的宣言填寫在我們為您專門制作的卡片上，我們將在2月14日進行抽獎活動。并在KTV包房大屏幕播出您的愛情宣言以及中獎名單。

　　活動二：酒水促銷

　　春節期間活動：在活動期間點取洋酒套餐、紅酒套餐的顧客均獲VIP折扣積分卡一張。

　　洋酒套餐系列：

　　人頭馬VSOP套餐688元/支

　　斯米諾伏特加套餐288元/支

　　紅牌威士忌12年套餐398元/支

　　（以上套餐均贈送軟飲半打、小食2份、果盤1份）

　　紅酒套餐系列：

　　98金裝華夏套餐328元

　　（以上套餐贈送軟飲、果盤）

　　啤酒套餐系列：（設計圖另外制作）

　　珠江啤酒買一打送買一打套餐338元（贈果盤、小食品、爆米花）

　　購買兩打送兩打另加送半打。

　　電話：

520活動策劃方案 篇34

　　一、活動主題：

　　“我愛我家，攜手創建整潔、美觀、和諧的宿舍”—— 大學生公寓文化展活動大賽

　　二.活動背景：

　　每一天都是新的一天，我們迎著朝陽，沐浴著太陽的光芒。尤其是在這個充滿朝氣與斗志“紅色五月”黃金時期。五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽。五月是美麗的季節，“紅色五月”即刻唱響，大街小巷激情飛揚。作為大學生的我們更應該創建整潔、美觀、和諧的宿舍。宿舍是同學們學習和生活的主要場所，是反映素質教育成果的一面鏡子，也是同學們基本素質在生活中集中體現的場所。宿舍不僅是同學們生活的場所，更是校園文化的窗口。通過策劃舉辦本次活動，營造一個良好的學習生活環境以及嚴謹積極向上的精神風貌。

　　三、活動目的：

　　1.提高宿舍內務整體水平；

　　2.通過宿舍內務評比大賽，幫助同學們培養良好的衛生習慣，為學生創建整潔、美觀、舒適、和諧的學習環境，進一步提升我系學風建設水平，使我系學生的素質進一步提高；

　　3.確保各個宿舍時刻保持整潔、美觀、高雅、文明的面貌，隨時接受學校和上級領導檢查。

　　四、活動對象：

　　土木工程系11級所有學生

　　五、活動時間及地點：

　　時間：2**2年5月—日——2**2年5月-日

　　地點：主教學樓大廳

　　六、活動形式：

　　以PPT形式展出

　　七、活動要求:

　　1.全系學生以宿舍為單位參加此次活動。

　　2.宿舍設計整體風格統一、舒適溫馨，創造一種健康積極向上的氛圍，體現大學生的宿舍生活。具體要求如下：

　　1）宿舍內務有健康濃厚的文化氣氛，宿舍布置突出個性，體現溫馨氣氛。

　　2）宿舍的裝飾物、張貼畫等應符合大學生的身份和欣賞水平，具有美觀、優雅的效果。

　　3）室內布局合理、整潔統一、溫馨自然。

　　4）室內用品，床上用品擺放一致。

　　5）宿舍和諧不僅表文明現在宿舍的布置上，舍友之間的相處融洽，待人文明禮貌也歸入評分內。

　　八、評分細則：

　　1.地面干凈、無污水、無污物，門口無垃圾，門窗干凈、無灰塵。

　　2.被褥折疊成方塊，枕頭放置在棉被之上，各鋪位按統一方向放置，被褥、床面清潔。

　　3.床下保持整潔，鞋子放置整齊，鞋頭統一向外。

　　4.日常用品（衣物、行李、洗漱用品、清衛工具、熱水瓶）要統一放置整齊。

　　5.寢室空氣清新、無異味，不亂貼，不亂掛衣物。

　　6.寢室兩側墻相對張貼幾幅貼近學生生活、激發學生高尚情趣的名人名言或學生自創名言的毛筆字畫。

　　7.裝扮符合要求

　　九、獎項設置:

　　一等獎：一個（大袋洗衣粉一袋）

　　二等獎：兩個（小袋洗衣液兩袋）

　　三等獎：三個（香皂兩塊）

　　優秀獎：三個（毛巾兩條）

520活動策劃方案 篇35

　　一、活動目的及意義

　　宿舍是學生學習和生活的重要場所，是學生思想政治教育的前沿陣地。通過這次活動進一步推進學校整體學風的建設，促進學生健康成長和全面 成才，努力把宿舍打造成為學生學習的園地、文明修身的搖籃。培養學生成為健康文明、積極向上、生動活潑的當代大學生。

　　二、活動主題

　　建設文明溫馨宿舍，構建上進求實學風

　　三、活動內容

　　本次“文明宿舍建設月”活動將圍繞宿舍學風、文明修身、文化內涵、內務衛生、安全秩序等幾個方面進行，主要包括：

　　（1）“學習園地”建設

　　活動形式：①在宿舍成員內部之間展開學習交流活動，讓學生干部、學生黨員、學生骨干主動去幫助那些學習上有困難的同學，督促學習落后的同學主動去找老師尋求幫助，積極營造宿舍濃厚的學習氛圍。

　　②積極引導學生合理使用電腦和網絡，不沉迷于網絡。向學生講述一些沉迷于網絡的害處，在學習時間不在宿舍玩游戲、看電視劇等，利用好電腦這一有力工具掌握一些實際本領，關注一些實事和自己專業的一些最新動向。

　　（2）“文明修身”建設

　　活動形式：①組織以“秀宿舍風采，展青春魅力”為主題的宿舍裝扮活動，通過學生給自己宿舍取名字，親自動手裝扮宿舍，來營造一個溫馨、干凈整潔的宿舍環境。

　　②我們以宿舍為單位征集宿舍文化衫，活動通過學生親自設計自己的宿舍文化衫，來增強宿舍文明和諧融洽的人際關系，體現學生積極向上的生活態度，展現當代大學生的風采。

　　③開展“宿舍達人”的活動，讓學生自己挑選出，他們自己心目中的宿舍達人，達人們把自己的任何的絕活，通過自己宿舍的人用視頻的形式記錄下來，交給我們，我們幫你們展示自己的風采。

　　（3）“安全守紀”建設

　　活動形式：開展“與陋習告別與文明握手”主題活動。

　　①向全院以宿舍為單位征集《宿舍公約》和“生活小貼士”并以此來告誡宿舍的一些安全小知識，和注意事項，緊急情況的處理辦法。

　　②積極聯合大物院、計軟院開展宿舍交換互查，并由秘書部全程拍照記錄下優秀宿舍的風采，并且監督其他部門的工作，照片用來紅絲帶標兵宿舍風采展，以此來督促引導學生積極營造文明、和諧、穩定的宿舍氛圍，督促學生要注意自己宿舍的衛生情況，不適用違章電器，不得夜不歸宿，尊重宿舍管理人員和保潔人員的工作。

　　（4）最終評選出本次活動表現好的宿舍，授予文明宿舍的稱號，并將此宿舍表現展示出來。

　　四、活動時間

　　“文明宿舍建設月”活動安排在20xx年11月-12月，時長一個月。

　　五、活動經費預算

　　獎狀9張 1元/張 共9元

　　小獎品約100元

　　六、其他注意事項

　　1.活動通知要到位，告知學生積極參與，不得報以無所謂的態度。

　　2. 宿管會工作人員要積極參與起到帶頭作用，檢查學生宿舍時要注意自己的態度及方式。