親子運動會設計方案范文(通用32篇)
親子運動會設計方案范文 篇1
為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育的作用,促進幼兒和諧發展,增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,我園特開展以“全家運動身體棒,我們都是小健將”為主線的親子運動會。活動中主要以親子趣味性游戲競賽為主,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,培養幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識,增強幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質,并引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,體現團結協作的競賽風格。
一、活動內容:親子趣味運動會
二、活動安排
1.時間:20xx年12月9日9:00—11:00小班親子運動會
20xx年12月10日9:00—11:00中班親子運動會
20xx年12月11日9:00—11:00大班親子運動會
2.地點:幼兒園內操場
三、活動形式
1.中大班以年級為單位,小班以班級為單位組織競賽。
2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽,比賽設一、二、三等獎,中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助,小班一等獎班級準備貼紙獎勵。
3.評委安排:小班組由本班老師負責,中班組由后勤人員負責,大班組由中班年級老師及后勤人員負責。
四、活動籌備
1.人員安排
組長:黃芳副組長:龔玲華組員:各班教師及后勤人員
2.做好活動前的動員和宣傳工作。
(1)各崗位人員密切配合,互相協調,班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進行。
(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場,自覺遵守會場秩序和規則,愛護校園公共設施和環境衛生。
(3)場地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。
(4)以班為單位各班主任積極向家長發出活動邀請,做到早通知,讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負責。
五、活動程序
1.園長致辭
2.家長代表講話
3.親子游戲
親子運動會設計方案范文 篇2
一、活動主題:
我運動 我快樂
二、活動目標:
通過開展親子運動會,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,讓每一個孩子享受陽光下的快樂,讓每一位孩子意識到自己是團隊的一員,讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力,完成每一項活動,以此增進家庭之間的情感交流。
三、活動形式:
親子運動會、體操表演
四、活動時間:
20xx-4-30
五、活動地點:
操場
六、活動對象:
幼兒園全體師幼及家長
七、活動流程:
(一)開幕式:
1、幼兒入場 2、幼兒健身操參與演出 3、宣布運動會開始
(二)活動項目:
幼兒園項目:
1、親子游戲——《兩人三足》 目的:鍛煉協調配合能力。
參加人數:1組(1孩子+1位家長/家庭) 1組(2位老人) 2組家庭、兩組老人同時進行
游戲準備:綢布4塊
游戲規則:每組四個家庭,家長和幼兒站在同一起跑線,裁判負責用
綢布把家長和幼兒緊挨的兩條腿系上,聽口令一起跑向終點,先到者為勝。
游戲規則:兩人同步行進,不允許孩子雙腳或單腳離開地面。
2親子游戲——《倒掛猴子》
目的:促進親子感情。
參加人數:1孩子+1位家長/家庭
游戲準備:沙包、小筐若干
游戲玩法:每組四個家庭,孩子用手抱住家長的脖子,腳夾住家長的腰部,在起點線作好準備,哨聲一響,跑向指定處,家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐,在規定的時間內,運送的沙包最多者為勝。
游戲規則:行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。
3、親子游戲——《夾球賽賽賽》
目的:發展動作的協調性;培養合作精神。
參加人數:1組(1孩子+1位家長/家庭) 1組(兩位老人) 2組家庭、2組老人同時進行
游戲準備:木棒八根、皮球四個
游戲玩法:每組四個家庭,家長雙腿夾球站在起跑線上,聽口令夾球行進到終點,和幼兒合作拿兩根木棒,夾球返回起點,以最快的家庭
為勝。
游戲規則:要求在運行過程中,球不能掉在地上,否則返回起點,重新比賽,先到者為勝。必須是兩人合作將球運到重點
4、親子游戲——《袋鼠跳》
目的:培養投擲能力和動作的協調能力。
參加人數:1孩子+1位家長/家庭
游戲準備:口袋四個、沙包30個
游戲玩法:每組四個家庭,家長拿著口袋站在孩子對面,幼兒聽口令從起點把沙包投向家長口袋內,家長穿上口袋,并雙腳跳向終點,先把沙包運到終點者為勝。
游戲規則:口袋里裝滿5個沙包才可以運向終點。
5、班組家長競賽游戲——《拔河》 目的:積極參與,為孩子樹立榜樣。
參加人數:10個家長
游戲準備:拔河用繩子
游戲玩法:裁判先確認雙方隊員人數相等,聽到預備聲,選手雙手握住繩子,聽到哨聲比賽開始,繩子中心標志拉出線外,比賽結束。 游戲規則:三局二勝
6、親子比賽項目名稱:《趕小球》
目的:鍛煉手眼協調能力。
參加人數:1組(1孩子+2位家長) 1組(3位老人) 2組家庭、兩組老人同時進行
游戲準備:小球四個、球拍四個
游戲玩法:每組四個家庭,幼兒在起點,爸媽在終點等候幼兒,當聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點爸媽那,然后爸媽背靠背頂球回來,先到者為勝。
游戲規則:球掉下要重新回到起點再走
7親子比賽項目名稱:《海底撈月》
目的:增進合作意識
參加人數:家庭組:20人 老人組:20人
游戲準備:2個籃球
游戲玩法:分兩組,家庭一組、老人一組,每組第一名隊員雙腿分開站在起跑線上,手持一個籃球,后面的隊員雙腿分開站立做準備,聽到口令后,第一名隊員將球從跨下滾出,經隊員胯下至最后一名隊員,最后一名隊員拿到球后快速跑到隊前再傳球,循環進行,直至到終點線,先到的一組為勝。
8親子比賽項目名稱:《小鞋穿大鞋》
目的:鍛煉孩子的平衡能力 參加人數:1位孩子
游戲準備:自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個
游戲玩法:寶寶在起點處穿好爸爸的鞋子,開始后快速跑到終點摘氣球后返回,最快到達者為勝。
游戲規則:爸爸大鞋子不能掉,掉了要重新穿好再走。
9、比賽項目:《托小球》
參加人數:老人10人/組 3組同時進行
游戲準備:球拍3個、小球3個
游戲玩法:隊員在起點處用球拍托小球繞過中間然后跑回,傳給下一位隊員,一直到全部隊員接力完畢,先到的一組為勝。
游戲規則:小球是要托著走,中間不能掉。
10親子比賽項目名稱:《合作運球》
目的:培養伙伴之間的合作意識。
參加人數:2位孩子。
游戲準備:方巾四塊、小球四個。
游戲玩法:兩位小朋友一起將小球運到終點,先到者為勝。 游戲規則:小球掉了后要重新撿起來,再進行比賽。
11、親子游戲比賽項目:《踩石頭過河》
目的:培養親子感情。
參加人數:1組(1孩子+1位家長) 1組(2位老人) 兩組家庭、兩組老人同時進行。
親子運動會設計方案范文 篇3
一、指導思想。
為調動全園教職工參與運動的積極性,有效促進我園健康領域“幼兒樂于鍛煉習慣養成”課題的開展,激發幼兒樂于鍛煉的興趣,提高幼兒運動技能,增強幼兒身體素質,體會親子之間游戲的快樂,加強家園之間的溝通交流,組織開展以“健康相伴、快樂相隨”為主題,以“早操展示、技能比賽、親子游戲”為主要形式的春季運動會,豐富幼兒園文化生活。
二、活動目標。
1、培養幼兒對體育活動的興趣,體驗運動的快樂和勝利的愉悅,激發幼兒的運動潛能,增強幼兒體質。
2、培養幼兒的規則意識、團隊意識及合作精神,樹立幼兒的自信心,增強集體榮譽感。
3、向家長和社區展示幼兒園健康活動的特色及成果,展示我園教師的風采及良好形象。
4、提高教師的組織能力,增強教師的團隊意識和集體榮譽感。
5、體驗親子游戲的樂趣,加強家園之間的溝通交流。
三、時間地點。
1、運動會時間:20xx年xx月xx日上午8:40。
2、運動會地點:早操展示、技能比賽均在前院集中進行,親子游戲按照班級親子活動內容分前后院進行。
四、安全保障。
1、各班進行針對此次活動的安全教育。
2、2名保安巡視運動會場地,做好家長入園的安全檢查。
3、準備外傷用藥:雙氧水、創可貼等。
4、交通工具停放要求:自行車放在幼兒園外圍,停車落鎖。汽車盡量不開來。
五、參加人員。
幼兒園全體幼兒、教師和家長。
六、準備工作。
(一)物質準備:
1、電子屏幕出示運動會主題:“健康相伴、快樂相隨”——Xx市Xx區中心幼兒園春季親子運動會。
2、音響(各班徒手操音樂)
3、照相機、秒表、成績記錄表、跳繩、籃球、呼啦圈。
4、每班準備:
(1)早操器械、親子游戲道具。
(2)家長報名:裁判員3名、一分鐘拍球比賽、一分鐘跳繩比賽、一分鐘呼啦圈比賽、拔河對抗賽、親子游戲。
(3)各班早操解說詞(100字以內)。
(4)提醒家長自備水壺。
(二)場地布置。
1、幼兒位置:各班位置同早操評比位置。
2、家長位置:南院西側小二、中二,南院東側小一、中一、大一。
(三)人員安排。
1、總策劃:。
2、主持:。
3、裁判員:每班3名家長。
4、記錄員:(秒表計時、記錄成績)。
5、音響、后勤服務:。
6、照相:。
七、活動流程。
(一)園長致辭。
1、主持人宣布:xx市xx區中心幼兒園春季運動會開幕。
2、升國旗儀式:團支部負責。
3、園長致開幕詞。
(二)早操展示
1、順序:小一班、小二班。中一班、中二班。大一班。
2、要求:班內商定兩位教師帶操,教師服裝:大紅上衣、藍褲子,鞋本班統一。幼兒服裝統一:小一班班服,紅頭白鞋。
(三)技能比賽。
1、順序:一分鐘拍球比賽、一分鐘呼啦圈比賽、一分鐘跳繩比賽、拔河對抗賽。
2、(1)一分鐘拍球比賽(大一班提供充足氣的籃球)。
(2)一分鐘呼啦圈比賽(自己準備呼啦圈)。
(3)一分鐘跳繩比賽(自己準備跳繩)。
(4)拔河對抗賽:小一—小二、中一—中二、大一—教師(每隊15人,其中男7人、女8人)
3、要求:裁判計數后報給記錄員,超時不計數。
(四)親子游戲(各班自行組織)。
1、場地劃分:(根據各班游戲需要劃分場地)
2、游戲組織:
目標:
1、發展幼兒跳躍和爬的技能,促進身體的協調能力。
2、增進親子間相互信任和親昵的感情。
小小引路人:起點到終點之間放一塊棉墊子,孩子站在起點,家長站在終點并蒙上眼睛。孩子從起點跳至墊子然后爬過墊子再跳到家長面前,孩子領著家長走到墊子然后爬過墊子在走回起點,最快的獲勝。
(五)運動會閉幕。
主持人宣布:xx市xx區中心幼兒園20xx年春季運動會圓滿結束,再次感謝大家的積極參與!
親子運動會設計方案范文 篇4
一、活動背景:
幼兒園這一學期開園已有,為了讓家長對幼兒在園情景有一個更全面的了解,也為了增進親子之間的感情。我園準備舉辦這次冬季親子趣味運動會。經過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進幼兒與家人之間的情感。同時增進家長和教師之間的溝通,促進家園合作,共同呵護幼兒成長。
二、活動時間:
20xx年12月18日
三、活動地點:
四、活動目標:
經過幼兒歌舞表演,展示幼兒在園學習成果。開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流。增加教師與家長之間的溝通機會。
五、活動準備:
1、制定好親子活動方案。
2、所需材料準備:
凳子(小班28個,大班31個),桌子(2張),標志牌(小班1個,大班1個),呼啦圈(2個),小魚(小班2盒,大班2盒),筷子(小班1雙,大班1雙)
3、活動場地布置:
畫好活動區,家長入座區,幼兒入座區,游戲起止線。
4、通知家長來園參加親子活動。
六、活動流程:
(一)家長幼兒入場。
(二)主持人致歡迎詞講注意事項。幼兒在班主任的帶領下帶凳子按序入場,依次坐好。
歡迎各位家長抽出時間參加此次由幼兒園舉辦的親子趣味運動會活動。
為了保證此次活動的順利進行,請所有參加活動的幼兒、家長以及教師在活動中注意以下幾點:
1、堅持安靜,將手機調成震動或靜音。
2、在活動過程中請不要隨意走動。參加游戲時請遵守活動規則,不要擁擠。
3、如有幼兒需要上廁所,請告知保育教師,由保育教師帶領如廁。
(三)幼兒園園長致辭。
(四)小班舞蹈欣賞《我愛運動》
(五)大班舞蹈欣賞《多謝,你好》
(六)親子游戲——“跑跑呼啦圈”
游戲規則:
1、小班、大班幼兒分別找到自我的場地。
2、每個班的幼兒男生女生分成兩隊相對站立,家長站到自我的孩子后面。
3、每對孩子和家長為一組,合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走,走到終點將呼啦圈交給對面等候的孩子和家長。然后回到座位上。
4、如果呼啦圈掉下來或者摔跤了,將呼啦圈套好繼續往前走。
5、哪個班先結束則哪個班獲勝。
(七)親子游戲——“筷子夾小魚”
游戲規則:
1、小班大班分區準備。
2、每個孩子和家長為一組。將盤子里兩種顏色混在一齊的小魚用筷子夾起來分別放進兩個小盒里。
3、哪一組先完成哪一組獲勝。
(八)全園幼兒合唱手語歌曲《感激》
(九)全體幼兒、教師和家長合影。
(十)主持人宣布幼兒園親子趣味運動會結束。
指導幼兒和家長離場。
親子運動會設計方案范文 篇5
一、活動主題
親子運動會:大手牽小手,一起來加油!
二、活動目標
1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能,讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展和成長。
2、讓孩子體驗到成功的喜悅,讓家長體驗到孩子快樂的同時,了解孩子需要什么,在幼兒園應該學什么,增進親子間的關系。
3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養幼兒的規則意識,提高自我約束能力和競爭意識。
三、活動要求
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。
2、保證每位孩子都有展現自己的機會,也請各位家長積極參與到活動中來。
3、家長是孩子的第一任老師,在游戲中,請各位家長和幼兒遵守活動秩序和活動規則,在老師指定的位置就位。
4、活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時要給每個孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。
四、活動時間和地點
根據園所需求自行決定。
五、獎項設置
單個項目個人獎項設置:6名。分別為第一名,第二名2個,第三名3個。
家庭合作項目獎項設置:以班級為單位,評出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名。
另外給所有小朋友都準備一份參與獎。
五、活動準備
1、主席臺布置(主樓前,搬桌子);
2、音響(磁帶、光盤、運動員進行曲);
3、活躍氣氛的小喇叭,哨子;
4、各個表演隊做的班級牌;
5、游戲道具、秒表、獎品(根據具體游戲準備)。
六、活動流程
1、運動會開幕式。
主持人致開場詞;
禮花、祝賀活動開始;
護旗隊入場;
各方隊入場;
升旗儀式;
園長致辭、家長致辭、小朋友致辭
親子運動會設計方案范文 篇6
一、活動主題:
我運動我健康我快樂
二、活動時間:
20xx年X月XX日上午08:00--11:00
三、活動地點:
中心幼兒園內
四、活動目標:
1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發孩子的運動潛能,樹立孩子的自信心,增強群眾榮譽感敢于克服困難,體驗勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗與家人一齊游戲的樂趣,到達家園共育的目的。
五、活動原則:
1、安全第一,保證每一個孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,實實在在為孩子、為家長服務。
六、活動準備:
1、幼兒園環境及會場布置
2、音響(運動員進行曲)
3、游戲道具、獎品
七、人員安排:
總裁判:黃(負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)
副總裁判:李(協助總指揮檢查人員和物資準時到位,負責展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行,組織授獎。)
活動主持人:劉(主持活動流程,把每個環節流暢串聯在一齊。)
音響設備:沈(負責音響設備及所有音樂的播放)
會場布置:程X陳怡然(負責會場的環境布置)
門衛安全:鄭(防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。)
記錄員:李
裁判員:程
各班負責人:各班班主任及教師(負責各班的安全,杜絕意外事故的發生)
場地次序維護:黃屈沈
八、活動流程:
1、運動會開幕式
(1)主持人宣布——親子趣味運動會開幕
(2)園長致開幕詞
2、師幼舞動健康(節目表演)
(1)教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》
(2)舞蹈《春曉》
(3)舞蹈《牛奶歌》
3、進行家庭趣味親子運動
4、運動會閉幕
說明事項:
1、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。
3、講清潔,持續比賽場地衛生,愛護公共設施,做禮貌人。
親子運動會設計方案范文 篇7
一、時間:x年x月x日
二、地點:XX公園運動場
三、參與對象:XX公園幼兒、父母、教師
四、活動目標:
通過慶祝“親子運動會”系列的活動,幼兒和家長可以在活動進取的參與中體驗合作和親子交往的樂趣,進行幸福難忘的親子運動。家長參加活動,更好地認識了庭院幼兒教育的概念,組織了此次活動,為父母和父母、子女、父母、子女之間進一步交流提供了機會,同時提供了我們溫暖的共同家園!
五、過程準備:
1.開幕式入場儀式順序:元氣、彩旗自行車、滑輪車、小班及在家代表隊長、中班及家長代表隊、大班及家長代表隊、(各級平行4路縱隊行進)。
2.大家起立,奏國歌,升國旗,元氣。
3.宣布游戲開幕,并發表開幕詞(公園領導人)。
4、幼兒及家長運動員代表宣誓。
5、領導人宣布XX幼兒園親子運動開始。
6.各代表隊以年級固定位置退場,趣味運動會正式開始。
7、各裁判組成員就位,裁判準備如下。
計時:
終點:
出發命令:
檢查檢查:
團體項目裁判:
個人項目裁判:
公告:
廣播宣傳:
贈品:
物流部:
職員、教師共XX人,幼兒、家長共XX人。
六、比賽項目:
(1)團體賽:
1、有趣的接力賽;
2、手腳深邃
3、跳躍接力
4、孩子新娘
5、齊心協力
(2)個人賽:
1跳繩、
2企鵝散步、
3滑輪比賽、
4、手掌明珠、
5、摸鹿鼻子、
6、盲腸、
7、釣魚、
8、打乒乓球、
8、套索。
七、比賽方法規則:
(1)團體賽場有趣的接力賽
1.接力賽共60米,共分為5個挑戰項目,每個項目的比賽距離為10米,鉆、爬、平衡、交叉、跑步(家長完成)各隊按比賽先后順序計算成績。
各參賽組分為4個組進行預選賽,每組8個,每組前2個決賽,決賽規則,預選賽。
2、兄弟之情(接力)
參與者:每組3人(家 XX單位)
比賽規則:參賽者一只手抓住一只腳,一只腳結束了10米的比賽(幼兒、爸爸、媽媽都是30米)。
胡凌源:人
現場裁判:人
3、跳躍環繼電器
參與者:每組3人(家 XX單位)
比賽規則: XX幼兒跑了10圈障礙后,家長接力繼續向前跑,結束了50米的比賽。
胡凌源:人
現場裁判:人
4、孩子新娘
參與者:每組3人(家 XX單位)
胡凌源:人
現場裁判:人
比賽規則:比賽開始后,家長們雙手交叉制作了“花轎”,幼兒們坐在“花轎”上完成了50米的比賽。
5、齊心協力
參與者:每組2人
比賽規則:2名參賽選手 成員在對面身體打排球,每人雙手在背后抓住,跑到側面完成規定的比賽,球掉在地上,球離開身體的地方,裁判必須再次放球繼續比賽。
道具:氣球
胡凌源:人
現場裁判:人
(2)個人展:
1、跳繩比賽,按時間計算,有很多勝利。一張獲獎券
2、企鵝散步
3、完成距離,一張商品券。
4.手掌珍珠:主持人需要準備一個乒乓球和一個乒乓球拍。參加者把乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。如果到終點不丟球,就要得到一張獎金。(桌子縱向三張,參加者沿著桌子在規定的時間內轉了一圈。)。
5.摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙著眼睛轉三圈,摸鹿鼻子的人都可以獲得獲獎權。
6.盲人打鼓:每人打一次,蒙著眼睛轉三圈,打鼓的人都得到了領獎權。
7.釣魚:每人1分鐘,釣3人,1張獲獎券,6名釣魚者,2張獲獎券等。
8.依賴乒乓球:每人1分鐘,乒乓球20人,獲獎券1張,乒乓球40人,獲獎券2張。
9.套餐:每人5次,套餐中2人,1張獲獎券,套餐中4人,2張獲獎券,套餐中5人,3張獲獎券。
10.用爆破音吹蠟燭:主持人準備了6根蠟燭,點燃了一些問題。主持人問了一個問題,參與者們只好用回答時發出的呼吸熄滅蠟燭接受獎勵。(威廉莎士比亞、溫弗里、溫弗里)例如:主持人問道。“兔子在草地上,你打算怎么辦?點擊回答者用“撲過來”的“purf”發音呼出的氣息吹滅了蠟燭。
11.眼光比任何人都好:主持人準備了三根筷子和一個空啤酒瓶。參加者站在啤酒瓶的一邊,筷子站在距瓶口約1米的地方,對準瓶口,手里放下筷子。(威廉莎士比亞、筷子、筷子、筷子、筷子、筷子、筷子)如果筷子掉在瓶子里,就是冠軍。每人有三次機會
12.愉快的呼啦圈:在地板上放五個空罐。各罐之間的距離是20厘米。參加者只能在離罐1米的地方向罐中扔一個圓(圓的大小要適當)。每次扔都會得獎。每人有三次機會
13.比任何人都幸運:主持人需要準備幾顆顏色不同的珠子。其中,三名紅色主持人將珠子放在不透明的袋子里,將播放器放在包里三次,每次只能抓住一個珠子(抓不到很多),抓住紅色珠子,就能獲得中獎權。馬克吐溫,與Northern Exposure相反,沒有中獎。
八、日程:
003360 00-003360 00第一組
003360 00-003360 00第二組
003360 00-003360 00第三組
003360 00-003360 00第四組
003360 00-003360 00決賽
九、頒獎規則:
頒獎(團體冠軍獎及團體冠軍獎)
參加親子運動會的各家人可以將到頒獎臺發放紀念品。
閉幕式:
1、套裝
2、頒獎
親子運動會設計方案范文 篇8
一、活動時間:20xx年4月30日上午
二、活動地點:幼兒園操場
三、活動主題:第七屆親子運動會
四、參加人員:幼兒、教師及家長
五、活動目的:
1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;
2、能力目標:在與父母的游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力;
3、知識目標:學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;
4、親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運動習慣;
六、活動形式:體操表演、親子體能大賽;
七、活動原則:
1、安全第一、在本園操場上舉行,必須保證每一個孩子的安全;
2、家長與孩子齊參與:讓每一位家長和孩子都參與到我們的活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪、驕傲的爸爸媽媽;
3、公平、博愛原則:活動中體現公平競爭、公平比賽原則,讓孩子樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時給每個孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。
八、物品準備:
1、主席臺布置;
2、條幅的準備;
3、音響:(入場音樂、幼兒體操音樂、特色班舞蹈音樂、比賽進行中音樂及頒獎音樂);
4、照相機;
5、飲水機、領獎處;
6、活躍氣氛的小喇叭、哨子;
7、各班方隊的班級牌和手持物;
8、游戲道具、號碼牌;
9、獎品(冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀)
九、人員安排表:
1、總指揮:劉麗麗(負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事故處理、授獎等;)負責音響
2、各組負責人:各班教師(負責本年級組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備、催場等;)
3、主持及裁判:呂菲、習雅軒、張海英;
4、攝像師:張天華;
5、保健醫:王秋玲、
6、后勤:習惠文、王秀麗(負責游戲道具的擺放);
7、保安及門衛:劉玉勤、張樹林(防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長不得擅自出入幼兒園;)
領獎處給每一個幼兒準備一份小獎品;
十、活動流程:
1、活動準備:每個班級提前一周在班級召開家長動員會,介紹活動時間和流程,公布運動會比賽項目和比賽規則,家長和孩子可以提前練習;
2、活動程序:
1.主持開幕――王輦莊幼兒園第七屆親子運動會開幕;
2.在持班牌引領員的帶領下各班集成方隊高喊自己班級的口號入場;
3、園長致開幕詞;運動員代表致詞;
4、運動員體操展示;運動員退場及家長進場
5.特色班開場舞展示;
6、按比賽項目次序依次進行比賽;
7.幼兒組:大班:趣味踩高蹺;中班:闖關小勇士;小班:小兔拔蘿卜;
8、親子組:大班:跨越飛人;中班:小推車;小班:給媽媽戴項鏈;
9、團體組:拔河比賽
10、頒獎、結束。
十一、運動會閉幕。
親子運動會設計方案范文 篇9
活動主題:我運動,我快樂
活動對象:小一班、小二班、小三班、小四班、豆豆班全體幼兒及家長
活動目標:
1、培養幼兒對體育活動的興趣。
2、通過親子游戲增進親子關系,同時通過家長的榜樣作用,讓孩子形成良好的規則意識。
3、培養幼兒不怕困難勇于克服困難的精神。
4、通過家園密切配合與溝通,起到家園共育的作用。
活動時間:
20xx年11月6日下午14:30----16:00(星期二)
活動地點:樂園操場
活動流程:
入場:
家長入場,按劃定區域就坐,自帶小板凳。
幼兒入場,以班級為單位,按順序出場。
操節表演順序:豆豆班——小四班——小三班——小二班——小一班
親子游戲具體項目:
游戲一 小豬運西瓜
活動目標;
1幼兒通過種西瓜的游戲情景,熟練掌握手膝,手腳爬和雙腳行進跳,鉆圈基本技能
2 發展幼兒協調,靈敏和速度等運動素質。
3 通過家長參與游戲,增進親子感情,讓幼兒體驗親子游戲的快樂。
活動準備;小推車四個 橡膠墊 鉆圈 跳圈 西瓜球 瓜地
活動玩法;
將幼兒分成男女兩組,爬過墊子,跳過小河,鉆過山洞把瓜種到種植園,幼兒蹲在瓜地舉起西瓜喚家長來摘,家長推小車去把自己的孩子放在推車推回。
游戲二:揪尾巴
活動準備:
小刺球8個,“尾巴”8條。
活動玩法:
幼兒8人一組,雙腿內側夾球,腰后別“尾巴”,起點線準備,聽口令夾球迅速往前跳到自己父母旁邊,然后幼兒小腳踩在家長大腳背上,家長迅速往前走,到前方圓圈處家長將幼兒背起,聽口令家長捉周圍幼兒身后的尾巴,捉得最多者為勝!
游戲三 大鞋小鞋
活動準備:
平衡木、拱形門、大小鞋盒若干。
游戲玩法:
以班級為組分為4隊,每隊4個親子。游戲開始,孩子先通過走平衡木,鉆拱門到達家長的身邊,然后家長和幼兒同時穿上用鞋盒做的鞋子,幼兒穿小鞋,家長穿大鞋,同時一起走,步伐要一致,先到終點者為勝利者。
游戲四 小兔運彩球
活動目標;
1 發展幼兒協調,靈敏和速度等運動素質。
2 通過家長的參與游戲,增進了親子感情,讓幼兒體驗親子游戲的
快樂。
活動準備;
橡膠墊 鉆圈 跳圈 平衡木 球
活動玩法;
將幼兒分成男女兩組,行進跳過小河,走平衡木,家長爬行幼兒掛在家長身上家長雙膝爬,先到者為勝。
游戲五:小小搬運工
活動準備:爬行墊、小型滑滑梯、小桶8個、大籃子8個、氣球若干、障礙物。
游戲玩法:
以班級為單位分為4隊,每隊4個親子。游戲開始,孩子先通過爬行墊,滑滑梯到達家長的身邊,然后幼兒用小桶裝滿小氣球后由家長背著跨障礙跑到終點,小朋友將小桶里面的氣球倒入終點的大籃子里,哪組先運完氣球就是第一名。
親子運動會設計方案范文 篇10
一、指導思想:
1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。
2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。
3、為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,增進家長與子女之間的情感交流,增強老師與家長的溝通了解,為吸引家長參與到幼兒園的教育教學中來創造條件。
二、活動時間:xx年12月4日上午(根據天氣情況改變)。
三、活動主題:幼兒冬季運動會
四、活動場地:市天鵝廣場
五、活動重點:
1、通過這次運動會讓幼兒進一步提高騎車和拍球、爬的能力。
2、加強幼兒的體育鍛煉、抵抗HINI。
3、培養幼兒之間團結友愛,努力拼搏的精神。
六、活動流程:
1、運動員入場
2、主持人講話
3、領導講話
5、主持人宣布運動會開始。
6、運動會開始。
七、運動項目:
(1)、大班組:騎童車比賽
(2)、中班組:排球比賽
(3)、小班組:花樣爬
八、發獎狀。
親子運動會設計方案范文 篇11
活動時間:
20xx年11月
活動目的:
本次活動的主題是“健康、快樂、有趣”。讓孩子們和爸媽在運動中得到鍛煉,在競爭中學會合作,在游戲中找到快樂,在關愛中體味親情。
活動流程:
一、運動員入場。
二、升國旗
三、幼兒牛奶操(器械操)展示。
四、親子游戲活動。
工作安排:
1、游戲設計(每班一個)
2、游戲材料準備(每班一個)
3、場地布置和背景(全體教師)
4、運動會主持(瞿麗雅、蔡曉蓉)
5、游戲示范(設計班級老師)
6、音響設備(老張師傅)
游戲內容:
1、過小河(一次游戲)
玩法:每班10對,5對一組面對面,每隊2塊墊子。游戲開始,家長把荷葉鋪在地上,家長和幼兒依次挪動荷葉,一直走到河對面。游戲中,家長和寶寶的腳必須踩在荷葉上,不能掉入小河,直到到達對面。采用接力賽的形式,先到為勝。
2、母雞下蛋(一次游戲)
玩法:請班10對,5對一組面對面,幼兒兩腳夾球,父母抱住幼兒,從指定的一頭跑到另一頭(球不能掉),看哪隊先完成,誰就獲勝。
3、滑板接力賽(兩次游戲)
玩法:每班10對,分兩次進行。寶寶坐在滑板上,在聽到指令后,家長推著坐在滑板上的寶寶,越過障礙物(蘑菇)再折回,以最快的速度完成接力賽的班級獲勝。
4、灌籃高手(四次游戲)
玩法:每班10對,家長手持一直徑30公分左右的筐,距離幼兒1.5米左右,家長在固定區域內移動,接住幼兒投來的球,每名幼兒投6個,以入筐球數最多者為獲勝者。
5、滾彩球(兩次游戲)
玩法:每班10對,分兩次進行。幼兒和家長面對面站立,幼兒將球滾給家長,再由家長滾回來,傳給第二名幼兒。以此類推進行游戲,先完成的為勝。
6、背寶寶
玩法:每班10對,5對一組面對面。家長把寶寶背在身上,在聽到指令以后快速背著寶寶越過障礙物跑到對面,最快速度跑完的班級獲勝。
親子運動會設計方案范文 篇12
1.游戲名稱:接力賽跑
游戲玩法:一家三口為一組。聽到口令,按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽,先跑到終點者為勝。
2.游戲名稱:活板橋
游戲玩法:
游戲分兩對比賽,每隊相同人數.每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.
游戲規則:
前進時腳不離紙板.
3.游戲名稱:看誰抱得對
家長背對孩子站成一排,幼兒統一服飾,頭飾站在桌子上,游戲開始后,家長轉過身辨認自己的孩子。不能問,不能喊名字,等家長全部抱起孩子后,再取下頭飾。看看誰抱對了。
4.游戲名稱:數字接龍
游戲玩法:父母二人三足,雙手抱起幼兒(幼兒手持1——10的數字卡),從起點到終點,然后把數字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。
5.二人三足
游戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點,然后返回,先返回終點的為勝利者。
6.游戲名稱:哪吒尋寶
游戲規則:參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端,爸爸從后面抱住小哪吒的腰,站在場地另一端,主持人發令后,爸爸和哪吒跑到海浪邊,在海中尋寶,每找到一個就往媽媽的簍里扔,一直到老師說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多,哪組為勝。
7.袋鼠接力
游戲玩法:
幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊.
游戲規則:
家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.
8.游戲名稱:大手牽小手。
游戲玩法:
家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
9.:人力車
游戲玩法:大人手握繩子,孩子站在紙板上,孩子向前跳起的同時,大人拉紙板向前走,孩子再落到紙板上,這樣孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉紙板,先到終點的為勝利者。
規則:孩子不能離開紙板
10游戲名稱:小鴨捉魚
游戲玩法:
父母拿著盆子站在一邊,幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸,中間是一條河,河里有很多各種顏色的小魚,游戲開始,小鴨跳入水中抓魚,一定要抓與父母盆子相同顏色的魚。誰先抓完誰就是勝利者,然后換第二組。
11.小腳踩大腳
幼兒的腳踩在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一起跑,繞過小椅子,接著往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。
12.學前班:游戲名稱:揪尾巴
游戲玩法:全體幼兒站內圈,家長們站外圈,相互對應揪尾巴,先揪下尾巴的為勝
二、親子游戲“找寶寶”準備:每位家長自己準備一塊紗巾玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。規則:寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。
三、大家一起唱孩子們熟悉的童謠或歌曲,活動結束。
親子運動會設計方案范文 篇13
活動名稱:
好玩的滾筒
活動目標:
學習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流。
感受幼兒在園的戶外活動項目,體驗親子間玩滾筒的樂趣。
活動準備:
綁腿的帶子、滾筒、皮筋
活動過程:
全班幼兒幼兒分成4組,每次每組派一對親子參加比賽。
比賽開始前,用小凳子將皮筋撐好,4對親子分別站在起
始線上,用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準備。
聽到口令后,聽到口令后,家長和孩子一起出發向前跑,
到終點線后將綁腿的帶子解開,幼兒上滾筒在滾筒上起立行走,家長拿起帶子并扶好滾筒上的幼兒,與幼兒一同往起點返回,以先反回到起跑線者為勝。
注意事項:
活動過程中家長一定與幼兒配合好,扶好滾筒上的幼兒,切記安全第一,活動時一定照顧好自己的孩子,謝謝合作!
親子運動會設計方案范文 篇14
一、活動時間:
20xx年6月1日上午
二、活動主持人:
活動小組:小班年級組及家長成員
三、活動內容:
親子趣味運動會
四、游戲項目:
1、個人自選游戲
游戲一:運送水果寶寶
目標:鍛煉幼兒反應能力及對英語水果單詞的掌握能力
準備: 水果卡片和水果單詞若干
玩法:將參賽幼兒平均分為4組站在起點,教師說出英文單詞,請幼兒去終點處取回相應的水果,如果運回的水果不對將不計在比賽結果中,每一次教師說的英文單詞都盡量不同,看看最后哪一組運對的說過多哪一組獲勝。
游戲二:送信
目標:培養幼兒對幾種基本圖形的認識
準備:教師自制信封 各種形狀卡片
玩法:教師將幼兒分成四組,當聽到開始的時候,第一排幼兒進行闖關首先鉆過山洞,跳過小河(跳過擺放的.呼啦圈,一個圈雙腳一塊跳,兩個圈兩腳岔開跳),打開信封看看信封里面是什么形狀,對應貼在后面圖形的板子上,誰速度最快,誰就獲勝。
2、親子游戲(必選)
游戲一:桃花朵朵開
目標:增進親子間的感情,鍛煉幼兒的協作能力
準備:教師自制小花若干 小筐子
玩法:將幼兒平均分成四組,每組7名幼兒。每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,同時家長用鼻尖和上唇夾一支花。聽到口令后,第一名家長帶著幼兒向前跑,到達終點后將鮮花放進小筐子內,家長和孩子再跑回來與下一名幼兒擊掌,下一名家長繼續游戲。看看在規定的時間內哪一組的花多即為獲勝隊。
要求:孩子脫掉鞋子后再踩在家長腳上,完成比賽后由家長把孩子抱回再穿上鞋子。前進過程中幼兒雙腳不能離開家長的腳,家長的花也盡量不能掉地,掉了后立馬撿起來繼續前行。
游戲二:運糧食
準備:沙包若干、呼啦圈4個
目標:鍛煉幼兒的平衡力和團隊協作能力
玩法:將幼兒平均分為四組站在起點處,家長按幼兒隊列的順序在終點等候。幼兒兩手相扣胳膊伸直,將沙包放在兩胳膊中間往前行走,途中設置障礙物,經過障礙物的時候沙包不能掉地,運至終點處將沙包交給家長,家長再用腳夾跳至呼啦圈內,然后家長與幼兒再原路返回與下一名幼兒擊掌,然后站到隊尾。下一組幼兒再繼續游戲,在規定的時間內(10分鐘左右),圈中沙包最多的那一隊獲勝。
要求:幼兒在前進過程中沙包不能掉,掉了要趕緊撿起來繼續行走。(此過程中始終有一名教師在一旁協助)
3、集體游戲
游戲名稱:拯救小動物
目標:培養幼兒熱愛小動物的情感,加深對數字的認識
準備:毛絨玩具若干(貼有數字1—5) 教師自制單架四個 教師自制小動物病床5個(上面分別貼著數字1—5)
教師設置小動物發生事故的現場
玩法:教師先講解事故緣由,然后請小朋友們去拯救動物朋友。將全體幼兒平均分為四組,幼兒兩兩結合為一對,一組共7對幼兒。教師發出“開始”口令后,幼兒抬著擔架去事故現場營救小動物,把小動物放到擔架上后再抬回到終點處,小動物貼著幾號,就放到幾號床上。完成任務后返回,將擔架交給本組下一對幼兒繼續游戲。看看哪一隊最先完成任務即為獲勝方。
要求:拯救小動物的途中有障礙物,需要兩名幼兒團結協作才能以最快的速度突破障礙。
親子運動會設計方案范文 篇15
一、活動構思:
本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!
二、活動目標:
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間:
20xx年4月3日上午
四、活動主題:
“大手牽小手,一起來運動”
五、活動場地:
小學大操場
六、活動準備:
1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。
七、活動流程:
(一)家長入園簽到,到各班主任處報到。
(二)播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。
(三)主持人宣布活動開始:
1、教師致辭:
尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!
迎著春日的陽光,我們迎來了20xx年春季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請韓園長致詞。
2、園長致詞,強調“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。
(四)、活動順序:
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示:各班室外“八個一”特色活動
3、各班組織親子游戲比賽。
4、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。
八、結束語:
在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
親子運動會設計方案范文 篇16
一、活動目標:
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2、激發幼兒參加體育活動的積極性,發展幼兒身體的協調性和靈活性,增強幼兒的體質鍛煉。
3、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受成功的快樂。
二、環境創設:
大環境:在賽場上懸掛“貝樂藝術幼兒園春季親子運動會”條幅,根據比賽需要劃分出比賽場地、幼兒和家長等待區等區域。
小環境:根據比賽項目在相關區域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊所需花球、班級標語牌等相應道具。
三、活動時間:
X年XX月XX日----XX月XX日。
上午:00——:00,下午:00——:00,召開親子自運動會開幕式及親子運動項目比賽,
四、活動地點:
(推薦:園博園,銀灘)
五、活動主題:
親子運動會“大手牽小手,快樂動起來!”
六、活動流程安排:
(提前發放親子運動會通知書,請家長提前安排好工作和相關準備事宜,準時參與活動。)
1、家長入園簽到,到各班主任處報到。
2、宣布運動會開幕
3、幼兒家長入場。
4、運動員(幼兒)代表講話。
5、家長代表講話。
6、園長致詞,宣布親子運動會開幕。
7、幼兒表演。
8、親子運動會開始。
9、發獎品。
10、運動會結束。
11、大家合影留念
注意事項:
1、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2、各位家長帶好幼兒,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。
3、講清潔,保持比賽場地衛生,愛護公共設施,做文明人。
七、親子運動會項目:
1、袋鼠跳:游戲規則:家長將幼兒抱起,幼兒抱住家長脖子,雙腳夾住家長腰間,家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈,將幼兒運到終點,先到者為勝。
2、毛毛蟲比賽:游戲規則:1名幼兒1名家長順利站好隊,各隊參賽家庭為5個,由幼兒領頭開始前進,后面的家長尾隨其后,最先到達終點的一隊為優秀隊。
3、快樂傳遞:游戲規則:按1名幼兒1名家長的順利站好隊,每組參賽家庭5個,由第一名幼兒開始跳進圈內,由下往上套出圈,后面的家長接著同樣的方法套出圈,后面的人員依次進行,5個家庭全部套完隊為優秀勝。
4、倒掛猴子
游戲準備:
沙包、小筐若干
游戲玩法:
孩子用手抱住家長的脖子,腳夾住家長的腰部,在起點線作好準備,哨聲一響,跑向指定處,家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐,在規定的時間內,運送的沙包最多者為勝。
游戲規則:
行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。
5、游戲名稱:
快樂穿梭
準備:
蒙眼布條6根
玩法:
家長蒙住雙眼,由孩子牽引繞過障礙物到達終點,用時最短的家庭獲勝。
6、游戲名稱:
“聽話的小球”
準備:
四條跑道、每個家庭一只皮球
玩法:
爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發點,先到者為勝。
規則:
必須用腳帶球走,不能用力踢球。
八、感恩主題活動:
活動名稱----盲行之風雨人生路
活動目的:增進親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗彼此換位后的感覺通過角色互換增進彼此之間的了解。
材料:
黑布(繩子、木頭、瓶子)等障礙若干。
活動步驟:
1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊,一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)
3、多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進,其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點,然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
5、父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進,重復以上的步驟,直到最后一組成員會到起始點,活動結束
6、各組成員分享自己的活動感受。
7、分享結束,讓子女擁抱父母,并對他們說我愛你或感想。
親子運動會設計方案范文 篇17
活動主題:
社區兒童節親子運動會
活動目的
活動時間
X月X日(周日)
活動地點
文化廣場
活動規模
預計100-200人
活動內容
1、主持人介紹此次親子趣味活動的規則、參賽來訪客戶(帶子女)進行登記。
2、通過來訪客戶家長與子女之間配合的默契度進行評分。
3、對得分第一第二第三名進行獎勵、所有參加比賽的客戶均可獲得鼓勵獎。
4、現場置業顧問重點與家長進行溝通,提升客戶對項目的認可。
親子趣味運動會參加對象、辦法:
1、參加對象:
2、參加辦法:由置業顧問對個人客戶進行回訪,回訪后由置業顧問將客戶姓名、子女姓名填寫至報名表。
3、評分評委:銷售主管、行政主管、業主代表1人、客戶代表1人
親子趣味運動會比賽規則及要求:
參加本次親子運動會家庭由至少1名家長、1名孩子組成,根據每個家庭在各項目的比賽得分進行匯總,總分評出一二三名。
一等獎1個:兒童自行車一輛。
二等獎1個:兒童學習桌一套。
三等獎1個:書包文具一套。
參與獎:小禮品一份。
親子趣味運動會各項比賽方法和規則:
主持人介紹游戲規則及要求:按照報名數量第一關,所有報名家庭參加,取前10名參加第二關,第二關結束后取前8名參加第三關,第三關結束后取前6名參加第四關,第四關結束后取前5名參加第五關,第五關結束根據總分評選出第一二三名。
1、家庭摸盲人
道具:手絹1個(所有家庭參賽)
比賽規則:每個家庭選派2個成員參與比賽,剩余所有人都參與,每次由一個參賽成員蒙上眼睛,另外的1個成員幫忙指導,剩下參與成員10秒后確定位置保持靜止,有“盲人”來摸、另外1個成員不允許出聲。在2分鐘的時間內,每捉到一個人增加一分。
2、人三足比賽
道具:繩子15根(前10名參賽)
比賽規則:每個家庭選派2名選手,用一個繩子將中間2個腿綁起來,由指定的地點開始,到達終點,到達終點前10名的家庭,分別獲取:50、40、32、26、22、20、18、16、14、10分。
3、你來比劃我來猜
道具:至少100組題目、秒表1個。(前8名參賽)
比賽規則:以家庭為單位,每個參賽隊伍限定為2人,事先準備一些詞語,參賽家庭,一個用手和動作比劃,一個來猜。整個過程中不能出聲。每猜出一個成語,加1分。整個時間為2分鐘。
4、快樂指路
道具:眼罩或絲巾障礙物(前6名參賽)
比賽規則:用眼罩或絲巾將家長的眼睛蒙住,家長背著孩子,由孩子指揮家長前行。家長背負孩子必須按照比賽設定的路線,越過設置的路障,如在行進過程中碰到路障,每碰一個路障時間加十秒,在最后計算時間時計入總時間。計時最短的五個家庭分別加分:50、40、32、26、22分
5、老虎吃湯圓
道具:桶、乒乓球(前5名參賽)
比賽規則:參賽家庭1人拿著桶子站在3米線后,另一人依次將20個小球投向桶內,家長在固定的圈內可以移動接球,規定時間2分鐘,比比哪組接球數最多,接1個球可得一分。注意:家長不可用手接幼兒投來的球,只可移動身體,讓球自然落入簍;家長移動的范圍只能在圈子內,不可出圈;孩子投球不可超線。
親子運動會設計方案范文 篇18
活動時間:
活動目的:
本次活動的主題是“健康、快樂、有趣”。讓孩子們和爸媽在運動中得到鍛煉,在競爭中學會合作,在游戲中找到快樂,在關愛中體味親情。
活動流程:
一、運動員入場。
二、升國旗
三、幼兒牛奶操(器械操)展示。
四、親子游戲活動。
工作安排:
1、游戲設計(每班一個)
2、游戲材料準備(每班一個)
3、場地布置和背景(全體教師)
4、運動會主持(瞿麗雅、蔡曉蓉)
5、游戲示范(設計班級老師)
6、音響設備(老張師傅)
游戲內容:
1、過小河(一次游戲)
玩法:每班10對,5對一組面對面,每隊2塊墊子。游戲開始,家長把荷葉鋪在地上,家長和幼兒依次挪動荷葉,一直走到河對面。游戲中,家長和寶寶的腳必須踩在荷葉上,不能掉入小河,直到到達對面。采用接力賽的形式,先到為勝。
2、母雞下蛋(一次游戲)
玩法:請班10對,5對一組面對面,幼兒兩腳夾球,父母抱住幼兒,從指定的一頭跑到另一頭(球不能掉),看哪隊先完成,誰就獲勝。
3、滑板接力賽(兩次游戲)
玩法:每班10對,分兩次進行。寶寶坐在滑板上,在聽到指令后,家長推著坐在滑板上的寶寶,越過障礙物(蘑菇)再折回,以最快的速度完成接力賽的班級獲勝。
4、灌籃高手(四次游戲)
玩法:每班10對,家長手持一直徑30公分左右的筐,距離幼兒1.5米左右,家長在固定區域內移動,接住幼兒投來的球,每名幼兒投6個,以入筐球數最多者為獲勝者。
5、滾彩球(兩次游戲)
玩法:每班10對,分兩次進行。幼兒和家長面對面站立,幼兒將球滾給家長,再由家長滾回來,傳給第二名幼兒。以此類推進行游戲,先完成的為勝。
6、背寶寶
玩法:每班10對,5對一組面對面。家長把寶寶背在身上,在聽到指令以后快速背著寶寶越過障礙物跑到對面,最快速度跑完的班級獲勝。
五、家長拔河(每班10名)
每班抽十個家長進行拔河比賽。
親子運動會設計方案范文 篇19
時間:5月24日周五下午13:00——15:00(雨天調整)
地點:校體育場
參加對象:英特二年級2個班46個學生及家長、老師(姚琨、陳文椰、Emily、Chris分別擔任2個班級男女生小組組長,吳雅靜、楊丹丹、吳華負責組織學生參賽)
活動準備:
1、 通知家長,屆時穿著運動服、運動鞋,做好防曬工作(學生統一佩戴學校的帽子,家長自備),注意比賽安全。
2、 訓練學生武術操。
3、 家長義工負責海報及獎貼制作、攝影以及適當準備飲料和水果(班級有活動經費)。
4、 器材準備:
短繩15根,籃子4個,沙包20個,簍子20個,水桶8個,水杯4個,拔河長繩1根,記分表一個。
活動流程:
一、準備活動:(5分鐘)
體育老師吳華帶領大家做準備活動。
二、武術操展示:(5分鐘)
學生武術操展示,體育老師負責領操,播放音樂。各班選2名學生領操,家長觀摩。
三、親子跳繩比賽:(15分鐘)
1、規則:一名家長和自己的孩子同時跳一根短繩,限時1分鐘,后面一組給前面一組數數,以小組總數多者為勝。
2、分組:1班男生與家長,2班男生與家長,1班女生與家長,2班女生與家長,共4組。
四、播種與收割:(20分鐘)
1、規則:籃球場,設置30米長的比賽場地。在每個賽道上,均勻放置5只小簍。參賽小組在同一跑道內人數均等面向站于起、終點。起點第一個學生(播種小分隊)提小籃子,在跑道內將小籃子中的“種子”“播”在跑道上的小簍中,將小籃子交給終點第一位同學(收割小分隊),該學生將跑道上5只小簍中的“果實”“收”到小籃子內,將籃子再交給播種小分隊隊員交換背簍,以此進行。直到全部完成“播種”與“收割”任務。
2、分組:2個班男女生分四組同時進行,之后再進行家長組比賽。
五、打水接力(20分鐘)
1、比賽方法: 在跑道上10米處放置裝滿水的水桶。4組同時進行,從起點拿空杯子前去取水,回到起點后把水倒入起點處的空水桶,再把取水杯傳遞給下一位隊員。最后起點處水桶的水多的一隊為獲勝。
2、學生和家長各分4組進行。
六、拔河比賽(20分鐘)
1、孩子組:每班分成男生隊與女生隊,男生與男生對抗,女生與女生對抗。(人數均等,老師協調。)
2、家長組(具體辦法看到場家長情況而定。)
七、發獎:(10分鐘)
以小組得分為準,整組家長或整組學生將榮獲以下獎項
冠軍家長、冠軍寶貝、亞軍家長、亞軍寶貝、季軍家長、季軍寶貝、優勝家長、優勝寶貝
八、回教室休息、喝水、吃水果。
親子運動會設計方案范文 篇20
為促進外教職工家庭的和睦、幸福和進步,提高孩子動手能力、反應力、創造力,讓孩子和父母更親近,促進孩子身心的健康成長。特定于5月15日舉行“大手牽小手,共筑愛之家”親子趣味運動會。具體事宜通知如下:
一、活動時間
5月15日(本周日、上午9:00點開始,活動時間半天
二、活動地點
山下排球場
三、活動主題
“大手牽小手,共筑愛之家”
四、活動對象
外國語大學全體教職工及子女,以家庭為單位報名參加。
五、活動要求
請各家庭于5月15日上午8:40到山下排球場報到。
六、報名
報名時間:5.9-5.12
報名方式:編輯內容“所屬單位+老師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯系電話+活動項目”(如“宣傳部+王某某+孩子姓名+3歲+1+寶寶快爬、接力傳球”、發送至1(王同學、。
注:如一個家庭有兩個孩子,請編輯兩條進行發送;
七、活動內容
2歲以下;小蘋果跳起來;寶寶快爬;顏色對對碰
2—5歲;小蘋果跳起來;找寶寶;你扔我接;接力運球:借東西;車輪滾滾
6—8歲:小蘋果跳起來;你是我的腳;你扔我接;接力運球:借東西;你做我猜;寶寶父母知多少;車輪滾滾
9—12歲:小蘋果跳起來;你是我的腳;接力運球;你做我猜;寶寶父母知多少;車輪滾滾
八、評獎方式:
集齊10枚印章以上,可獲得超級大禮包一個
集齊7—10枚印章,可獲得大禮包一個
集齊4—6枚印章,可獲得禮包一個
集齊1—3枚印章,可獲得小禮品一份
九、游戲介紹
1、小蘋果跳起來:在主持人的帶領下,播放小蘋果音樂,爸爸媽媽帶領各位小朋友自發上臺跳舞。
2、寶寶快爬:兩個瑜伽墊的距離,在媽媽的鼓勵和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端,三組家庭同時進行。
3、彩球對對碰:幼兒在家長的引導下,根據手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個小朋友同時進行。
4、找寶寶:幼兒手拉手圍成一個圈,家長蒙住雙眼站在圈里,幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉,唱完歌曲立定并不能出聲,然后請家長通過摸寶寶的手和臉去尋找自己的寶寶。三分鐘之內找到自己寶寶算完成任務。
5、你是我的腳:場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起,三個家庭為一組,聽到口令后,教師和孩子一起出發向終點跑。
6、你扔我接:孩子和家長對拋抱枕,先是孩子拋家長接,然后家長拋,孩子接,抱枕兩個。完成10個對拋,根據不同年齡段,設有不同間距。
7、接力運球:聽口令,孩子手持乒乓球在起點起跑,到達在終點的教師那兒,將乒乓交給家長,家長再用乒乓球拍運球由終點奔向起點,中途掉落需折返重來。3組同時進行。
8、借東西:根據從裁判手里拿到的卡片內容,在父母的引導下到現場借到相關東西,5組同時進行。
9、你做我猜:由一名家庭成員負責猜題,其余成員負責做動作模仿但不可做聲,裁判將題目展示給負責做動作的成員,該成員需向負責猜題的人用動作示意解答
10、寶寶父母知多少:由裁判提問關于寶寶或父母的生活習慣喜好類問題,由寶寶和父母同時作答,考驗彼此的默契和了解度。抽取10個題進行回答。10秒鐘雙方給出答案
11、車輪滾滾:3個年齡階段的小朋友和家長組成一組,進入場地,在指定跑道就位,腳踩在一個由寬0.5米,總長約為10米的布連成的環形內(猶如滑輪帶、,發令槍響后,集體向前行進,完成50米的賽跑,一次三組同時進行。
親子運動會設計方案范文 篇21
活動時間:
20xx年3月 日下午3點整
活動地點:校園場地
參加人員:小小班段全體老師及幼兒、家長
主持人:賈曉璐
班級負責人:小小一(趙曉娜、于曉萌 、宋寧 )
小小二(王青青、王瑞紅、曹藝菲)
小小三(周亞麗、楊亞佳、呂艷梅)
道具總負責人:曹藝菲、宋寧
獎品發放人:周園長、孟老師
音響播放:崔潔
活動具體內容:
1、主持人開場
2、開場舞:由三位老師(于曉萌、田芳芳、楊亞佳)帶領孩子和家長跳《我的身體最神氣》的親子操。跳完之后請每位家長和孩子坐在每班指定的位置上。
3、園長講話
4、親子游戲:
(1)、疊疊樂 每組2人,共3組,玩三 輪。
游戲玩法:寶寶站在桌子的兩端,每人六個紙杯,誰先把六個紙杯套完為勝。 游戲示范老師:宋寧
游戲道具:三張桌子、36個紙杯。
負責道具老師:宋寧、曹藝菲
游戲獎品:每組1個,共計3個
(2)送蛋蛋寶寶回家< 最先把5個乒乓球傳完為勝> 每組5人,共三組、玩一輪。
游戲玩法:5個寶寶站在起點準備,第一個寶寶拿盛有乒乓球的勺子從起點走到終點,
把乒乓球放到盤子里面,迅速回到起點把勺子傳給第二個寶寶,依次類推最先傳完的哪組為勝。
游戲規則:游戲中乒乓球落地,原地撿起后繼續進行。
游戲示范老師:宋寧、藝菲
游戲道具:三張桌子、乒乓球15個 、3個小盤、3把勺子 。
道具負責老師:宋寧、曹藝菲
游戲獎品:5個
(3) < 哪一組最先把水運完的為勝> 每班5人參加,共3組。玩一輪。 游戲玩法:5個寶寶站在起點準備,第一個寶寶端著盛有水的小茶杯走向終點,把水倒進終點的量杯內,然后回到起點把杯子傳遞給下一個小朋友,最先把量杯盛滿的為勝。 示范老師:宋寧、曹藝菲
游戲道具:3張桌子、3個大量杯、3個小茶杯、3桶水。
負責道具老師:宋寧、曹藝菲
游戲獎品:5個
(4)我愛紅、黃、藍 每班3人參加,共3組,玩3輪。
游戲玩法:寶寶站在桌子旁邊,按照紅、黃、藍把玩具做正確分類,最先分完的組為勝。 游戲示范老師:宋寧、曹藝菲
游戲道具:桌子3張、9個小框子、紅、黃、藍玩具若干
負責道具老師:宋寧、曹藝菲
游戲獎品:3個
(5)過小橋 每班5人參加,共3組,玩5輪
游戲玩法:寶寶站在起點聽口令開始后,先跨過跨欄,再走過三個梅花樁,最后鉆過彩虹橋,哪個寶寶最先完成的為勝。
游戲示范老師:宋寧
游戲道具:跨欄3個、彩虹門3個、梅花樁3
負責道具老師:宋寧、曹藝菲、于曉萌、田方方、周亞麗
游戲獎品:5個
(6)袋鼠跳 每班5人參加,共3組,玩1輪 游戲玩法:第一個寶寶和家長站到袋子里面,聽口令開始后跳到終點,在返回到起點,迅速把袋子傳遞給第二個家庭,最先跳完的組為勝。
游戲規則:游戲途中不能走,只能跳
游戲示范老師:宋寧
游戲道具:大袋子3個
游戲道具負責老師:宋寧
游戲獎品:5個
5、結束語
活動結束后:由各班老師安排各班的幼兒和家長有秩序離開。
親子運動會設計方案范文 篇22
活動主題:
我運動,我健康,我快樂!
活動目標:
1、通過活動開闊幼兒的視野,感受西方傳統節慶活動的氛圍,體驗國際化教育的快樂。
2、增強幼兒體質,培養幼兒勇于在眾人面前展示和表現自己。
3、為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上,勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中快樂!
活動形式:
親子運動會
活動時間:
20__年12月29日上午9:30-11:00
活動地點:
嵐谷風雨操場
活動對象:
幼幼組、低幼組全體幼兒、家長和教師
活動準備:
1、游戲的玩法12月21日貼在教室門口或者放在班級網站上告訴家長玩法,班牌制作完成。
2、12月25日小米老師主持稿完成,并負責游戲的規則粘貼在海報板上
3、12月26日小紙條提醒家長(活動時間,地點,流程,和活動后做的哪些事)
4、12月28日各班將游戲材料準備完成(數量,干凈,美觀)并發放游戲卡
5、12月28日云云老師負責場地劃分好。游戲材料全部放在體鍛玩具室。
6、12月28日靜靜老師負責布置會場氣氛(氣球、彩旗等)
7、音樂(小魚老師負責)播放(吳園長)
8、12月29日早上7:40到,游戲材料放到劃分場地的上。
9、拍照各班負責
10、總報道:小米老師 各班級報道(班主任)
11、 游戲卡準備(小凡老師)
12、12月28日上午彩排
活動流程:
一、開幕式9:30—10:00
1、主持人講話
2、各班有序進場,由一名家長舉著班牌,幼兒組成方隊入場(統一著裝、裝飾,邊走邊說口號)其他的家長站在操場的周邊
3、升國旗
4、器械操展示(家長退到兩邊)
5、結束后老師帶領寶貝和家長退到原來班級做操的場地(將寶貝手中的器械收起來)
(配班老師和另一名老師去準備自己班級的游戲,并且將場地安排好)
二、親子運動游戲10:00-10:40
共六個游戲,家長幼兒帶好游戲卡自由選擇
(游戲中;配班老師講解游戲規則,另一名老師給寶貝貼小貼花,班主任關注自己班級的孩子情緒和安全)
三:家長拔河10:40-10:50
各班請出10名家長代表比賽,低幼A對低幼B , 幼幼A對幼幼B
四:活動結束,頒獎儀式10:50-11:00
老師帶領家長回到自己班級做操的地排好隊伍,進行頒獎
(配班和另一名老師趕快收拾場地)
五:活動結束(11:00)
各班老師短信通知和口頭提醒家長回家多喝水,多休息
注:如果當天下雨,將順延。
親子運動會設計方案范文 篇23
走進熟悉而童真的世界,眼前那一抹抹淺淺藍、淡淡綠的裝潢色調,總會讓人看著都那么順眼。
冷冷的風,仿佛有了生命,凜然地在為隆冬的到來而代言,但幼兒園的人兒卻無所畏懼,以運動的方式來與風對抗,從而突出積極嚴謹的學風。你瞧,教師們自信從容的微笑,孩子們認真篤定的神情,像那冬日里的陽光一樣溫暖怡人。
站在門口迎賓的不但有幼兒園的禮儀小天使,而且有最特別的兩位一模一樣的卡通人物米妮小姐,她倆微笑的樣子跟小朋友們天真的笑臉一樣可愛。
在園區里面,透過眼光中的絲絲記憶,從一樓的小班,到二樓的大班,每一個生活環境的角落里仿佛都有留下過孩子們一步步成長的身影。
而今天,所到之處都是如此熟悉的格局和熟悉的氛圍,還有熟悉的音容,以及熟悉的情調。
此時此刻,耳邊忽地響起了又是那么熟悉的廣播體操音樂,仿佛能將人一下子帶回到學生時代,重溫起自己也曾經擁有過的青春舊夢。接著,我們家長團緊緊跟隨在大班孩子的隊伍后面,親眼目睹了幾位儀仗隊成員邁著整齊步子迎國旗的小小英姿,然后再跟著他們一起在多彩的操場上參加了幼兒園的升旗儀式。在莊嚴而神圣的升旗儀式中,只見那一面鮮艷明麗的五旗紅旗隨著國歌的奏起而冉冉上升,直至禮畢。那一刻,我們不禁都嚴肅認真地跟唱起著國歌,讓久違的感覺與幸福的滋味隨同五星紅旗一起在空中迎風飄揚。
然后,有園長致詞,學生代表發言,以及家長代表發言,為幼兒園冬季運動會揭開了美麗的序幕。而冬季運動會主要包括有才藝表演、籃球寶貝、拔河比賽以及親子活動等幾個大項目的內容。
冬運會正式開始后,魅力綻放的操場中心頓時成為所有目光的焦點,如孩子們的精彩表演,家長們的積極配合,使得場上的氣氛變得熱烈而高漲。
你看,這么冷的天氣中,小姑娘們只穿著露半肩裝的舞蹈表演,卻還能做到如此惟妙惟肖,多不容易啊!
再看,家長們也不容易,不但從百忙之中抽身而來,而且能在拔河比賽中自告奮勇,大顯團隊合作的精神,然后贏的贏得漂亮,輸的輸得瀟灑,從無形中將那友誼第一,比賽第二的傳統美德充分展現出來。
還有親子活動,更加與運動會的主題環環相扣,不但提供給孩子與家長一起玩游戲的機會,更讓家長與孩子在共同解決問題中實現了零距離接觸。
看著孩子那天真而認真的小臉,又讓我不禁想起了三年前那個熟悉的畫面:
記得孩子在幼兒園初來報到之時,在園長辦公室辦理入園手續的過程中,園長媽媽微笑地指著新書包上面的卡通圖案來問孩子。才兩歲半的孩子在看了又看,然后仰起那天真而認真的小臉回答:喜羊羊。從此,這家幼兒園便成為了孩子的第二個家,三年以來的成長樂園。
而現在,孩子已經在上大班了,所以這一屆的冬運會也許已成絕版的了,如果明年此時還有冬運會的話,相信會是在另番情景的學習天地里面了。因此,我們不應抱著埋怨和不重視的心態來參加此次盛會,應該加以珍惜和享受這個與孩子相處的環境機會,正如喜洋羊冬季運動的舉辦主題那樣
感恩有你,向快樂出發。
親子運動會設計方案范文 篇24
一、活動目標:
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受成功的快樂。
2、激發幼兒參加體育活動的積極性,發展幼兒身體的協調性和靈活性,增強幼兒的體質鍛煉。
3、通過這次運動會讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。
二、環境創設:
園內大環境:在賽場上懸掛“實驗小學幼兒園春季運動會”條幅,根據比賽需要劃分出比賽場地、運動員等待區等區域。
班級內小環境:根據比賽項目在班級相關區域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊所需花球、班級標語牌、班牌等相應道具。
三、活動方案及流程
(一)活動時間:__年4月17日----4月18日。
上午9:00——11:00,下午3:00——5:00,上午召開運動會開幕式及部分班級親子項目,下午進行各班的親子運動項目比賽,
(二)活動地點:幼兒園活動場地
(三)活動主題:幼兒春季運動會“我運動、我健康、我快樂”
(四)運動會工作人員分配:
總指揮:白園長 姜園長
仲裁、場地負責人:馬園長 郭園長 高園長 姜園長
于園長 焦叢叢 各班班主任
裁判長、裁判:郭園長 馬園長 姜園長 于園長 焦叢叢
主持人:焦叢叢
攝影:高園長
比賽前運動器材準備:各班老師
音樂:高園長 馬園長、焦叢叢
計分:馬園長、各班班主任
統計:馬園長、郭園長
安全、后勤:高園長
(五)獎項設置:
集體項目獎項設置:
分別為第一名1個,第二名2個,剩余的是第三名。
分別設為:運動明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等
(六)頒獎:白園長 郭園長 高園長 姜園長
(七)退場。
(八)開幕式:
1、宣布運動會開幕
2、護旗手入場、播放《運動員進行曲》
3、運動員入場。
4、全園師生唱國歌。
5、運動員(幼兒)代表講話。
6、家長代表講話。
7、園長致詞,宣布運動會開幕。
8、幼兒體操表演(大二班)
(九)注意事項:
1. 遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2. 各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。
3.講清潔,保持比賽場地衛生,愛護公共設施,做文明人。
(十)比賽項目及規則:
小班運動會項目
一、集體運動會項目:
1、母雞下蛋:游戲規則:幼兒10人為1組,站在起點線上,雙腿夾球跳至終點將蛋下到筐內,跑回拍第二個小朋友的手,隨即站到最后。先下完10個蛋的一組為勝。
2、小刺猬運果果:游戲規則:幼兒10人為1組,站在起點線上,將沙包放在頭上,保持身體平衡將果果運到對面的小房子里,中途掉下的撿起放好繼續前進。先完成任務隊為勝。
3、小烏龜加油爬:游戲規則:幼兒10人為1組,站在起點線上,將布墊放在幼兒后背上,哨聲響起第一名幼兒開始爬過地墊,爬至終點接著爬回將烏龜殼交給第2名幼兒。先結束隊為勝。
4、 愛的抱抱:幼兒10人1隊,2名幼兒為1組,將皮球夾在2名幼兒中間,橫著走向對面,將球放在筐內,先到終點的1隊為勝。
二、親子運動會項目:
1、 袋鼠跳:游戲規則:家長將幼兒抱起,幼兒抱住家長脖子,雙腳夾住家長腰間,家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈,將幼兒運到終點,先到者為勝。
2、毛毛蟲比賽:游戲規則:1名幼兒1名家長順利站好隊,各隊參賽家庭為5個,由幼兒領頭開始前進,后面的家長尾隨其后,最先到達終點的一隊為優秀隊。
3、快樂傳遞:游戲規則:按1名幼兒1名家長的順利站好隊,每組參賽家庭5個,由第一名幼兒開始跳進圈內,由下往上套出圈,后面的家長接著同樣的方法套出圈,后面的人員依次進行,5個家庭全部套完隊為優秀勝。
4、倒掛猴子
參加人數:1孩子+1位家長/家庭
游戲準備:沙包、小筐若干
游戲玩法:每組四個家庭,孩子用手抱住家長的脖子,腳夾住家長的腰部,在起點線作好準備,哨聲一響,跑向指定處,家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐,在規定的時間內,運送的沙包最多者為勝。
游戲規則:行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。
5、喊數抱團
規則:喊數抱團其實簡單當老師說某數字寶寶時候例3找近小朋友抱起依次類推圓圈線上找自己位置起圍著圓圈走當聽鼓聲響起時侯抱起來組成團.經過數數檢驗其正確鼓聲停止找隊伍孩子進行節目表演
6、擠歡樂球
材料:歡樂球若干小椅子6~8把小筐6~8
玩法:家長坐小椅子上幼兒手持小筐(每小筐歡樂球數相等)站椅子隨音樂歡樂球放家長背家長用力靠歡樂球擠破游戲結束筐球少者勝優勝者能獲得份小禮物其余幼兒得氣球
規則:家長歡樂球擠破方算數
建議:游戲分兩組3~4家庭組
中班運動會項目
一、集體運動會項目
1. 袋鼠跳接力:
材料:袋子,
游戲規則:要求幼兒站在袋子里,兩手抓住口袋,向前跳,到達終點以后跳回原點,下一名小朋友出發,哪隊先完成接力哪隊獲勝。
2. 趕球:
材料:羽毛球拍、梅花樁4組,筐一個、球10個
游戲規則:幼兒手拿羽毛球拍,趕著球在規定的跑道繞過障礙走,最后,必須趕到指定的筐里,然后跑回起點,將球拍交給下一名幼兒,先完成的隊伍獲勝。
3. 大力水手
材料:扁擔紙箱、獨木橋、跨欄、沙包20個、筐1個
游戲規則:每人持裝有沙包的扁擔通過平衡木跨過跨欄,走到終點將沙包放在指定筐內,然后返回起點交給下一名小朋友。
4. 同舟共濟
材料:呼啦圈一個
游戲規則:每隊各派兩名選手,將呼啦圈套入,然后齊心協力到終點,轉回再傳給下組選手繼續進行比賽。
二、親子運動會項目:
1、大青蟲:
材料:球、竿子、
規則:爸爸(或媽媽)和寶寶兩手左右分別握住竹竿夾住球,要求步子要協調一致,看哪一組先到達終點為勝。
2、快樂小青蛙
材料:紙板4塊
規則:幼兒移動泡沫墊,家長做小青蛙向前面的墊子跳,直至終點站。
3、袋鼠跳:游戲規則:家長將幼兒抱起,幼兒抱住家長脖子,雙腳夾住家長腰間,家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈,將幼兒運到終點,先到者為勝。
4、毛毛蟲比賽:游戲規則:1名幼兒1名家長順利站好隊,各隊參賽家庭為5個,由幼兒領頭開始前進,后面的家長尾隨其后,最先到達終點的一隊為優秀隊。
5、快樂傳遞:游戲規則:按1名幼兒1名家長的順利站好隊,每組參賽家庭5個,由第一名幼兒開始跳進圈內,由下往上套出圈,后面的家長接著同樣的方法套出圈,后面的人員依次進行,5個家庭全部套完隊為優秀勝。
6、倒掛猴子
參加人數:1孩子+1位家長/家庭
游戲準備:沙包、小筐若干
游戲玩法:每組四個家庭,孩子用手抱住家長的脖子,腳夾住家長的腰部,在起點線作好準備,哨聲一響,跑向指定處,家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐,在規定的時間內,運送的沙包最多者為勝。
游戲規則:行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。
7、喊數抱團
規則:喊數抱團其實簡單當老師說某數字寶寶時候例3找近小朋友抱起依次類推圓圈線上找自己位置起圍著圓圈走當聽鼓聲響起時侯抱起來組成團.經過數數檢驗其正確鼓聲停止找隊伍孩子進行節目表演
8、擠歡樂球
材料:歡樂球若干小椅子6~8把小筐6~8
玩法:家長坐小椅子上幼兒手持小筐(每小筐歡樂球數相等)站椅子隨音樂歡樂球放家長背家長用力靠歡樂球擠破游戲結束筐球少者勝優勝者能獲得份小禮物其余幼兒得氣球
規則:家長歡樂球擠破方算數
建議:游戲分兩組3~4家庭組
大班集體運動會比賽項目
一、活動名稱:挑戰極限
規模:每班參賽男女生各10人
器械準備:沙包10個、獨木橋1個、梅花樁4組、筐子1個
游戲玩法:
列縱隊分別站在起點線處,聽到口令后,第一名幼兒頭頂沙包從起點處出發,走過獨木橋,繞過梅花樁,來到距離終點一米處,把沙包投擲到箱子里,隨后直返回起點處拍第二名幼兒的手,游戲依次類推,先進行完的隊伍為勝。
二、游戲名稱:炸碉堡
規模:參賽男女生每班各10,
器械準備:平衡木2組、跳繩2根,山洞1組、墊子1塊、沙包10個、筐1個、大紙箱1個
游戲玩法:幼兒分成兩組在起點線處站好,聽到口令后,第一名幼兒走過平衡木,雙腳跳過小河(跳繩)鉆過山洞,單手匍匐爬過墊子,拿起筐子里的沙包投向前面的紙箱里(紙箱外緣畫上碉堡),再從左側直線跑回起點處與第二名幼兒拍手,游戲依次類推,先進行完的小組為勝。
三、游戲名稱:跨欄前進
規模:每班參賽男女生各10人,男女生分組比賽,
器械準備:共4道障礙,由奶盒拼裝組成。
游戲玩法:10名幼兒分別站在起點,聽口令后起點處的第一名幼兒奔跑前進,跨過4道障礙到終點后,再從左側直線跑回起點處與第二名幼兒拍手,游戲依次類推,先進行完的小組為勝。
四、游戲名稱:挑夫挑擔
規模:參賽男女生每班各10人,器械準備:桶2個裝半桶水、梅花樁4組、
游戲玩法:幼兒站在起點線處,聽到口令后,起點處第一名幼兒挑擔走s形繞過障礙,,再繞s形障礙原路返回到起點處將挑擔交于第二名幼兒,游戲依次類推,先進行完的小組為勝。
大班親子運動會項目
一、背運球
準備:球
游戲玩法:家長和孩子背對背把球夾在兩人背部,繞過障礙后返回起點,比誰快。中途如果球掉下應在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。
二、袋鼠運糧
游戲準備:沙包三個
游戲玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。
三、毛毛蟲
玩法:以孩子、大人的順序排成一眾隊,雙手環抱腰部,第一名隊員蹲在起點,兩組同時進行比賽,聽到口令后,開始,直到最后一名隊員走出終點線,速度最快者為勝。
四、倒掛猴子
參加人數:1孩子+1位家長/家庭
游戲準備:沙包、小筐若干
游戲玩法:每組四個家庭,孩子用手抱住家長的脖子,腳夾住家長的腰部,在起點線作好準備,哨聲一響,跑向指定處,家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐,在規定的時間內,運送的沙包最多者為勝。
游戲規則:行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。
五、喊數抱團
規則:喊數抱團其實簡單當老師說某數字寶寶時候例3找近小朋友抱起依次類推圓圈線上找自己位置起圍著圓圈走當聽鼓聲響起時侯抱起來組成團.經過數數檢驗其正確鼓聲停止找隊伍孩子進行節目表演
六、擠歡樂球
材料:歡樂球若干小椅子6~8把小筐6~8
玩法:家長坐小椅子上幼兒手持小筐(每小筐歡樂球數相等)站椅子隨音樂歡樂球放家長背家長用力靠歡樂球擠破游戲結束筐球少者勝優勝者能獲得份小禮物其余幼兒得氣球
規則:家長歡樂球擠破方算數
建議:游戲分兩組3~4家庭組
親子運動會設計方案范文 篇25
一、運動會主題及口號:
主題:和諧、陽光、健康、快樂
口號:陽光體育,快樂成長
二、活動目的:
為了展現我校師生良好的精神面貌,豐富學生學習生活,增強學生身體素質,并培養學生健康向上,團結合作,吃苦耐勞的品質,特舉辦此次親子運動會。
三、運動會時間:12月31日下午2點
四、運動會地點:習友路小學田徑場
五、參賽對象:
全員參與,每個孩子來一位家長(父母中的一人)
A組(一1班、一2班、一3班)
B組(一4班、一5班、二1班)
C組(三1班、四1班、五1班)
六、獎項設置:每項競賽的第一名得3分,第二名2分,第三名1分,所有競賽結束后統計總分,分組設一、二名與精神文明獎。
七、組織機構:
八、流程安排:
1. 運動員入場。
2. 校長領導致詞。
3. 校長宣布親子運動會開始。
4. 親子運動會正式開始。
5. 校長總結親子活動情況,宣布比賽結束。
八、競賽項目:
袋鼠跳、擲飛鏢、運送雞蛋、兩人三足走、趕小豬、雙人跳繩、
踩石過河
每項活動每班安排10組家庭與同組的其他家庭進行PK,各班班主任提前做好安排,做到全員參與。還未到競賽的學生及家長由各班班主任統一帶領在指定地點進行觀看。
(一)活動名稱:袋鼠跳
1. 活動目標:
通過模仿袋鼠跳躍,學習雙腳并攏向前跳
發展學生下肢力量,體驗快樂
2. 活動準備:麻袋3只
3. 比賽方法:家長與學生各一路縱隊,相向而站,相距30m,采取迎面接力的形式,率先完成的隊伍為勝。
4. 比賽要求:比賽過程中袋子必須套在腿上,雙手抓住袋子,如有摔倒,繼續套好袋子進行跳躍。
(二)活動名稱:擲飛鏢
1. 活動目標:
(1) 提高孩子的投擲能力。
(2) 培養學生積極參與體育的興趣。
2. 活動準備:毽子15個、小籃子3個、呼啦圈3個、秒表1塊。
3.比賽方法:每個班級1個小籃子和5個毽子,學生手持5個毽子在線后投擲,家長手持小籃子站在呼啦圈內接毽子,一組家庭結束后計數,換下一組,直到所有家庭完成,統計總數,若數目一樣則用時短者獲勝。
4. 比賽要求:家長接毽子時不允許走出呼啦圈,每組家庭需在30秒內完成投擲。
(三)活動名稱:運送雞蛋
1. 活動目標:
(1) 增強學生的合作性,體驗活動的快樂。
(2) 發展學生的靈活性。
2. 活動準備:
雞蛋(乒乓球)30個、棍子6根
3.比賽方法:起點線準備,聽到開始哨后一組家庭把雞蛋(乒乓球)架在兩根棍子上,中途雞蛋掉落撿起繼續,到30m終點后將雞蛋放在籃中,迅速返回起點將道具交于下一個家庭使用,哪組先完成為勝。
(四)活動名稱:兩人三足走
1. 活動目標:
1) 訓練學生步調一致大步向前行進的能力。
2) 增強學生的節奏感和協調性。
2. 活動準備:
短繩(紅領巾)每班自備10根
3. 比賽方法:學生與家長兩人一組從起點線三足走,20m來回,采取接力形式,先完成的班級為勝。
(五)活動名稱:趕小豬
1. 活動目標:
1) 訓練學生手腳協調運球的能力。
2) 增強學生的合作性,體驗活動的快樂。
2. 活動準備:
長棍與短棍各3只、籃球3個、障礙物9個、秒表1個
3. 比賽方法:學生與家長各持一棍將籃球向前運,曲線運球繞過障礙物,運到30m終點處原路返回,球拍交給下一個家庭,用時最短的一組為勝。
4. 游戲規則:學生或家長不得用身體任何部位接觸球,每碰倒一次障礙物加5秒。
活動名稱:雙人跳繩
1. 活動目標:增強學生腿部小肌群的力量,發展學生協調能力
2. 活動準備:跳繩3根、秒表1個
3.比賽方法:家長手握跳繩,學生與家長面對面站在一起,開始聲一響,家長帶著孩子一起跳繩,計時共10分鐘,平均每組家庭1分鐘,裁判員喊“換”,此時迅速將跳繩轉交下一組家庭,最后以班級為單位統計總數,最多者勝。
(六)活動名稱:踩石過河
1、活動準備:泡沫墊6塊、秒表1個
2、比賽方法與規則:一名家長和孩子利用兩塊泡沫墊通過30m的寬河,聽到開始哨聲后,孩子拿泡沫墊擺在地上,家長踩在泡沫墊上前進,孩子移動泡沫墊,直至終點,從終點回來,互換角色,回到起點,直到最后一組家庭完成,用時最短的班級為勝。
親子運動會設計方案范文 篇26
一、指導思想
《指南》中指出:幼兒階段是兒童身體發育和機能發展極為迅速的時期,發育良好的身體、強健的體質、協調的動作等是幼兒身心健康的重要標志,也是其它領域學習與發展的基礎、《綱要》中指出:教師應把促進幼兒的健康放在教育工作的首要位置,并開展多種有趣的體育活動,特別是戶外、大自然活動,培養幼兒參加體育鍛煉的積極性并提高對環境的適應能力。同時強調了家長在幼兒園教育工作中的重要性。親子運動會是貫徹落實這一指導思想直接而有效途徑。通過親子游戲培養孩子參加體育活動的興趣,增進親子情感,為家園合作奠定良好的基石。
二、活動目標
1、提高幼兒的身體素質,發展幼兒動作的協調性和靈活性,培養幼兒參與體育活動的積極性
2、培養幼兒的競爭意識,使幼兒懂得在活動中要合作,敢于客服困能,體驗勝利的愉悅。
3、促進家園合作,增進幼兒、家長與教師之間的情感。
三、時間及地點安排
1、運動會時間:xx年xx月1日下午2:30
2、運動會地點:
⑴集體活動:幼兒園前院操場
⑵分散活動:后院塑膠場地西側
四、活動準備
1、物質準備:寬闊的場地、呼啦圈8個、圍裙8塊、拔河用大繩一根。
2、技能準備:幼兒熟練早操,有參加體育活動的經驗。
3、家長準備:家長必須由爸爸或媽媽一人參加,提前安排好時間。交通工具停放在放在幼兒園門口南北兩側。
五、活動流程
㈠集體活動:幼兒徒手操表演
1、順序:小一班、小二班;中一班、中二班;大一班
2、要求:健康組教師帶操表演,服裝要求:大紅上衣、藍褲子、鞋子本班自主安排;幼兒服裝:各班穿統一穿班服。
㈡分散活動:
1、親子比賽項目名稱:《跳荷葉》
目的:發展跳躍技能,鍛煉孩子動作的靈活性和自信心。
參加人數:參加趣味運動會的所有幼兒與家長。
游戲準備:寬闊場地、呼啦圈8個
游戲規則:每組四個家庭。游戲開始前家長與孩子站在起點線上準備。聽到游戲開始的口令后,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快把后面的圈拿到前面,依次類推,直到終點。先到的家庭為勝。
注意事項:游戲過程中家長不要扶孩子,注意安全。
2、親子比賽項目名稱:《兜水果》
目的:發展幼兒投擲的基本技能,體驗合作的重要性,促進家長與孩子之間的情感。
參加人數:參加趣味運動會的所有幼兒與家長。
游戲準備:圍裙8塊、玩具水果。
游戲規則:孩子與家長間隔2.5米相對站立。孩子站在起點拿水果向家長圍裙里投,爸爸或媽媽站在圓圈里用圍裙接孩子扔的水果,教師計時,接的多的為勝。
注意事項:家長必須站在指定的地方,不準出圈。
3、自由比賽項目
游戲名稱:拔河比賽
目的:家長體驗共同游戲的快樂,促進班級聯系和家園合作。
參加人數:小一班、小二班年輕家長自愿報名
游戲準備:活動場地、拔河用繩子一根
游戲規則:
游戲共分為三局。第一局:兩班男家長各10人進行拔河比賽,第二局:兩班女家長各10人進行比賽,第三局:兩班男女家長各5名進行比賽。先將對方拉過中線的為勝。
家長拔河過程中,幼兒在旁邊充當拉拉隊,為家長加油。
注意事項:兩班本著友誼第一、比賽第二、重在參與的原則,當聽到裁判開始口令后在進行拔河。
六、安全保障措施:
㈠安全責任措施
1、本次運動會的第一安全責任人:丁老師
2、本次運動會的第二安全責任人:徐老師、趙老師
3、安全管責任人:小趙老師
㈡運動會前安全措施:
1、班內老師的要求及措施:
教師穿大紅色上衣、藍褲子、運動鞋。運動會前檢查后院場地安全,確保各種活動道具無安全隱患,在運動會過程中,三位老師相互配合,及時觀察、提醒幼兒和家長,發現并排除安全隱患,確保運動會安全召開。
2、面向家長的要求及措施:穿寬松的運動服、運動鞋,不穿高跟鞋。
3、面向幼兒的要求及措施:
幼兒統一班服,運動鞋。教育幼兒與家長活動時不哭不鬧,活動中聽從老師的安排,如有意外情況及時找老師解決。
4、準備好必要的藥品及救護器材:創可貼、棉棒、雙氧水、碘伏。
㈢運動會進行中突發事件的應急措施:
1、若幼兒發生擦傷怎么辦?
如幼兒活動中出現輕微擦傷,立刻找本班老師進行消毒;若有其他情況找保健大夫送醫院。
2、若出現骨折的措施?
用硬紙板或木板夾住幼兒骨折部位并用紗布固定,及時送往醫院。
親子運動會設計方案范文 篇27
一、活動主題:
我運動我健康我快樂
二、活動目標:
讓孩子們在運動中獲得健康,在競爭中學會合作,在游戲中找到快樂,在關愛中體味親情。
三、活動時間:
五、活動地點:
秀英區居委會幼兒園
六、活動對象:
幼兒園大班組師幼及家長
七、活動流程:
(一)開幕式:
1、運動員入場
2、體操表演
3、家長有序的接孩子
(二)比賽項目:
1、搶椅子
規則:把椅子(比人數少一),背靠背圍成圈放好,參賽者圍著椅子朝一個方向跑,音樂一停,參賽者立即搶椅子坐下,搶不到椅子的人算輸,然后減少一把椅子,游戲重新開始,堅持到最后的為勝。
2、采花
規則:幼兒從起點,踩6個木樁向前走,下木樁每人采3朵放到終點的籃子里,先到者為勝。
3、拔河(星星隊及月亮隊)
規則:相同人數的星星隊和月亮隊聽信號把其中的另一隊拉過中心線為勝。
4、頂包競走
規則:幼兒必須頭頂沙包從起點按規定路線走到終點,最先到者為獲勝。
(三)、親子游戲
1、二人三足
規則:孩子和家長用帶子把腳綁好站在起跑線上聽到信號后出發,不準搶跑,若途中帶子散開,應在原地綁好后再繼續跑,最先到達終點者獲勝。
2、運球
規則:家長和孩子面對面,把一只球夾在中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭為獲勝。
3、水果蹲過
規則:幾組家庭,圍成一個圓圈,把各個家庭命名為各種水果的名字,然后主持人說到哪種水果就要蹲,蹲錯者淘汰,最后被淘汰的家庭為勝。
4、蒙眼障礙走
規則:家長蒙上眼睛后,孩子帶領家長從起點走過各種障礙,先到達終點者為勝。
5、接娃娃回家
幾組家庭同時進行,每組家庭由家長站在起點線上,幼兒站在終點線上,聽信號家長出發,背起孩子回起點,最先到達起點的家庭為勝。
6、企鵝走路
規則:孩子與家長面對面站立,孩子的雙腳踩在家長腳上,從起點出發繞過障礙物先到終點獲勝,在進行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。
(四)注意事項
1、請您在活動中看好您的孩子,注意安全。
2、請在活動過程中遵守活動規則。
親子運動會設計方案范文 篇28
一、時間:
x年x月x日
二、地點:
XX公園運動場
三、參與對象:
XX公園幼兒、父母、教師
四、活動目標:
通過慶祝“親子運動會”系列的活動,幼兒和家長可以在活動進取的參與中體驗合作和親子交往的樂趣,進行幸福難忘的親子運動。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人) (威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)家長參加活動,使我們更加意識到花園幼兒教育的觀念,組織這次活動,為父母和父母、孩子、父母和孩子之間提供了更多交流的機會,同時也為我們溫馨的共同家園!
五、過程準備:
1.開幕式入場儀式入場順序:元氣、彩旗自行車車、滑輪車、小班及在家代表隊長、中班及家長代表隊、大班及家長代表隊、(各級平行4路縱隊行進)。
2、都是肅立、奏國歌、升國旗、元氣。
3、宣布游戲開幕,并發表開幕詞(公園領導人)。
4、幼兒及家長運動員代表宣誓。
5、領導人宣布XX幼兒園親子運動開始。
6.各代表隊以年級固定位置退場,趣味運動會正式開始。
7、各裁判組成員就位,裁判準備如下。
計時:
終點:
出發命令:
檢查檢查:
團體項目裁判:
個人項目裁判:
公告:
廣播宣傳:
贈品:
物流部:
職員、教師共XX人,幼兒、家長共XX人。
六、比賽項目:
(1)團體賽:
1、有趣的接力賽;
2、手腳深,
3、跳躍接力
4、孩子新娘
5、齊心協力
(2)個人賽:
1、跳繩
2、企鵝散步
3、滑輪比賽
4、手掌明珠
5、摸鹿鼻子
6、盲人鼓
7、釣魚
8、戴乒乓球
9、套索
七、比賽方法規則:
(1)團體賽有趣的接力賽
1、接力賽共60米,共分為5個挑戰項目,每個項目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、交叉、跑(家長完成)各隊按比賽先后順序計算成績。
各參賽隊分為4組進行預選賽,每組8支,每組前兩名決賽,決賽規則,預選賽。
2、兄弟之情(接力)
參賽選手:每隊3人(在家 XX單位)
比賽規則:參賽者一只手抓住一只腳,一只腳完成10米比賽(幼兒、爸爸、媽媽都是30米)。
現場裁判:
3、跳躍環繼電器
參與者:每組3人(家 XX單位)
比賽規則:參加 XX幼兒跑10圈障礙后,家長接力繼續向前跑,完成50米比賽。
現場裁判:
4、孩子新娘
參與者:每組3人(家 XX單位)
現場裁判:
比賽規則:比賽開始后,家長們雙手交叉制作了“花轎”,幼兒們坐在“花轎”上,完成了50米的比賽。
5、齊心協力
參與者:每組2人
比賽規則:2名參賽選手成員在對面用身體夾排球,每人雙手在背后抓住,側跑完成規定的比賽,球掉在地上,球離開身體的地方,裁判要再次放球繼續比賽。
道具:氣球
現場裁判:
(2)個人展:
1、跳繩比賽,按時間計算,很多贏。一張獲獎券
2、企鵝散步
3、完成距離,一張商品券。
4.手掌珍珠:主持人需要準備一個乒乓球和一個乒乓球拍。參加者把乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走到終點,如果不丟球,就要得到一張獎金。(桌子縱向三張,參加者沿著桌子在規定的時間內轉了一圈。)。
5.摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙著眼睛轉三圈,摸鹿鼻子的人都能得到一張獲獎券。
6.盲人打鼓:每人打一次,蒙著眼睛轉三圈,打鼓的人都會得到一張獲獎券。
7.釣魚:每人1分鐘,釣3個的人,1張獲獎券,6個釣魚的人,2張獲獎券等。
8.依賴乒乓球:每人1分鐘,乒乓球20人,獲獎券1張,乒乓球40人,獲獎券2張。
9.套餐:每人5次,套餐中2人,獲獎券1張,套餐中4人,獲獎券2張,套餐中5人,獲獎券3張。
10.用爆破音吹蠟燭:主持人準備了6根蠟燭,點燃了一些問題。主持人問了一個問題,參加者不得不用回答中的話所發出的呼吸熄滅蠟燭,即獲獎。(威廉莎士比亞、溫弗里、溫弗瑞)例如:主持人問道。“兔子在草地上,你打算怎么辦?”“回答者用‘撲過來’的‘撲’發音呼出的氣息吹滅了蠟燭。
11.比任何人的眼光都好:主持人準備了三根筷子和一個空啤酒瓶。參加者站在啤酒瓶的一邊,筷子站在離瓶口約1米的地方,對準瓶口,手里放下筷子。(威廉莎士比亞、筷子、筷子、筷子、筷子、筷子、筷子)如果筷子掉在瓶子里,就是冠軍,也就是得獎權。每人有三次機會
12.愉快的呼啦圈:在地板上放五個空罐。各罐之間的距離是20厘米。參與者只能站在離易拉罐1米的地方,才能向易拉罐投擲一個圓(圓的大小要適當)。每扔一次就得獎。每人有三次機會
13.比任何人都幸運:主持人需要準備幾顆顏色不同的珠子。其中有三個紅色主持人將珠子放入不透明的袋子中,將玩家放入袋子中三次,一次只能抓住一個珠子(不能抓住很多),抓住紅色的珠子,即可獲得中獎權。相反,沒有中獎。
親子運動會設計方案范文 篇29
一、 活動主題:大手牽小手,一起來加油!
二、 活動目的:
1、 動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識及協作精神。
2、 能力目標:在與父母游戲中發展幼兒走、投擲、跑的能力。
3、 知識目標:學習走、投準。助跑等基本動作。
4、 親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的興趣。
5、 生活目標:鍛煉孩子各年齡段的自理能力
三、 活動形式:體操表演、親子體能比賽
四、 活動時間:
五、 活動地點:幼兒園大操場
六、 活動原則:
1、 安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、
2、 家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽!
3、 公平、博愛原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格。體驗成功的快樂,同時要給每一位孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全新投入。
七、 物品準備:
1、 條幅準備:
條幅1:博樂幼教預祝侯廟實驗幼兒園親子運動會圓滿成功!
條幅2:侯廟實驗幼兒園第一屆秋季親子運動會
條幅3:我運動,我健康、我最棒!
2、 音響音樂播放準備:國歌音樂
運動員進行曲音樂
游戲互動音樂
3、 多媒體準備: 照相機 攝像機
4、 活躍氣氛道具準備:小喇叭、哨子
5、 班級班牌準備:一個班級制作一個班牌。例如:“中一班”用硬紙板制作。各班其他道具準備:塑料花 小彩旗若干
6、 國旗準備:國旗一面(需要提前訓練國旗手)
7、 游戲道具準備:(氣球兩袋 彩條若干條 泡沫墊12塊 綁腳繩若干條 紅蘿卜若干條 塑料袋12個 )
8、 獎品準備:
獎牌若干
一等獎若干
優秀獎若干
八、人員安排表:
九、 親子運動會正式流程:
親子運動會設計方案范文 篇30
一、入場:走線、點名
請媽媽帶著寶寶聽著音樂跟老師一起來走線,寶寶走在媽媽的前面,音樂停,(音樂:《幸福拍手》)請媽媽帶寶貝坐到我對面的線上去。我是陳老師,這是鄺老師,今天就由我和鄺老師一起來完成這節課,剛才走線的目的就是舒緩寶寶的情緒,感受周圍空間環境的變化。那么今天我們的整堂課分為音樂時間、探險時間、精細動作訓練。
音樂時間是讓寶寶認識和正確的使用我們的樂器,探險時間是培養寶寶貝手眼腳的協調能力及掌握身體的平衡能力;精細動作訓練主要是鍛煉寶寶手眼協調及發展小肌肉的靈活性!
二、點名游戲(老師要熱情大方、要激昂)
出示丫丫,hi,大家好,我叫丫丫今年2歲了,大家歡迎我吧(鼓掌)!謝謝!那現在 丫丫要跟寶貝們玩個點名游戲,丫丫點到誰誰就來進行自我介紹!這個活動主要是培養寶寶 的社會交往能力與自信心。請寶貝們逐個說出自己名字。對于害羞的孩子不強求,(沒關系,孩子到了陌生的環境會有點怯場,有時我們大人也會遇到這種情況)教師的表情盡量夸張,聲音要揚起來。(表揚一定要多:你真棒!你真歷害!你好棒喔!)
三、音樂時間(音樂“動物大會”)
a:丫丫想和大家歡快的律動起來,我們一起來個“問候舞”,這個活動主要是發展幼兒的動作協調性并感受律動帶來的歡樂。教媽媽跟寶寶站起來面對面,跟著老師一起動起來。(hleeo、hleeo,握手握手握握手,hleeo、hleeo,拍手拍手拍拍手),寶寶們真棒! b:咦,看陳老師手上的這個是雙響筒,它的兩端能發出不同的聲音。現在老師來發放樂器,請家長提示寶寶雙手接樂器并且說謝謝哦。這個活動的主要目的是認識樂器雙響筒并能正確的使用。現在請鄺老師幫我們放音樂,我們一起跟音樂來打節奏吧!
三、探險時間
現在到了我們的探險時間啦!其目的是培養寶寶的手、眼、腳協調能力和掌握身體的平衡能力。今天重點介紹的是羊角球,請寶寶用手抓緊兩根小羊角,兩腿夾住球,來回在地上跳起來。(邊說邊用丫丫來示范)
請家長看在你們的后面還有一些其它的器械如:平衡板(培養孩子的平衡能力)跳床教師要介紹清楚每一個器材的名稱和使用方法、注意事項和益處。跳床能鍛煉寶寶的彈跳能力。介紹完畢之后,召集家長到前面一起做熱身運動,對于不配合的寶寶只要求家長跟著做即可,要家長不必強求。運動開始,主班教師只在平衡木前對每一個孩子做指導,配班老師則巡回在其他器械旁提示、監督、輔助、和家長簡單交談或者點評。
體能游戲,滾大石(大龍球)噢,現在我們要集體來玩個滾大石的游戲,請媽媽帶著寶寶站到我的前面來,我手上這個大龍球就是個大石頭,等會我會把大石頭滾給鄺老師,家長和寶寶一定要躲開哦,千萬不要被它給撞到了!其實這個活動的目的就是鍛煉寶寶靈活的躲閃能力和反應能力。好,大石頭來了!(使用歡快的音樂)
四、精細活動
a:在今天的精細活動里寶寶有兩個工作,夾紅棗,我們這個活動的主要目的是鍛煉寶寶的手眼協調以及發展小肌肉的靈活性;觀察哪些寶寶已經會使用筷子,根據寶寶的情況,可隨時調整難度,從夾棗開始,到夾黃豆。
b:我的小魚呀在吹泡泡,可是這會兒泡泡不見了,你們來幫小魚畫上去吧。好處是:發展寶寶的觀察能力和訓練寶寶的手腕控控制能力.老師示范畫一次.發放和收教具,現在請老師來發放操作材料,請家長提示寶寶雙手接材料并且說謝謝哦。
五、彩虹傘
(踩泡泡)現在是我們的彩虹傘時間,請傘出來,謝謝!家長們我們一起來鋪傘吧!(彩虹傘呀真好玩,真呀真好玩!我們大家來鋪傘,來呀來鋪傘!)傘鋪好了,寶貝們上來吧,看傘上有好多泡泡,來踩一踩!請家長配合我一起抖動彩虹傘!這個游戲的目的是彩虹傘的色彩鮮艷,干擾
幼兒的視覺,訓練幼兒的抗干攏能力!(踩泡泡時唱歌:踩一個踩二個踩三個)
(騎馬)泡泡都踩沒了,寶貝也累了,請家長跟寶寶一起坐在彩虹傘上吧,我們在傘上來玩個騎馬的游戲。來和我一起來,媽媽雙腳伸直,雙手夾在寶寶的腋下,一上一下,(騎大馬,呱噠噠,爬過山,跨過河,呱噠呱噠呱噠噠) 這樣做的好處是在膝蓋的抖落下,刺激寶寶的語言中樞神經發展.
(網魚)現在請家長帶著孩子站到我的對面,我們來玩個網魚的游戲,家長和寶寶們是魚,當我和鄺老師的魚網網過來時,寶寶們想辦法逃開喔,被圈在中間的小魚代表被抓到了。(老師要開始網魚啦!)這個游戲的目的在于訓練幼兒的躲閃能力。收傘同樣要唱收傘歌。
六、智能訓練
(準備:書本、杯子、小布偶二個、香蕉、花兒、大毛巾一塊) 這個呢是提高幼兒的記憶能力!
誰不見了:老師一一出示各種物品,問寶寶們這是什么?然后用一條大毛巾蓋住并邊說大風來咯,大風吹來咯,拿走毛巾時順便拿走一樣東西,讓寶寶說什么不見了!
七、結束
今天我們的課就上到這里了,丫丫要和大家說再見了,
丫丫和你點點頭,點點頭;
丫丫和你握握手,握握手;
丫丫和你說再見,說再見!
親子運動會設計方案范文 篇31
活動目的:
本次活動的主題是“健康、快樂、有趣”。讓孩子們和爸媽在運動中得到鍛煉,在競爭中學會合作,在游戲中找到快樂,在關愛中體味親情。
活動流程:
一、運動員入場。
二、升國旗
三、幼兒牛奶操(器械操)展示。
四、親子游戲活動。
工作安排:
1、游戲設計(每班一個)
2、游戲材料準備(每班一個)
3、場地布置和背景(全體教師)
4、運動會主持(瞿麗雅、蔡曉蓉)
5、游戲示范(設計班級老師)
6、音響設備(老張師傅)
游戲內容:
1、過小河(一次游戲)
玩法:每班10對,5對一組面對面,每隊2塊墊子。游戲開始,家長把荷葉鋪在地上,家長和幼兒依次挪動荷葉,一直走到河對面。游戲中,家長和寶寶的腳必須踩在荷葉上,不能掉入小河,直到到達對面。采用接力賽的形式,先到為勝。
2、母雞下蛋(一次游戲)
玩法:請班10對,5對一組面對面,幼兒兩腳夾球,父母抱住幼兒,從指定的一頭跑到另一頭(球不能掉),看哪隊先完成,誰就獲勝。
3、滑板接力賽(兩次游戲)
玩法:每班10對,分兩次進行。寶寶坐在滑板上,在聽到指令后,家長推著坐在滑板上的寶寶,越過障礙物(蘑菇)再折回,以最快的速度完成接力賽的班級獲勝。
4、灌籃高手(四次游戲)
玩法:每班10對,家長手持一直徑30公分左右的筐,距離幼兒1。5米左右,家長在固定區域內移動,接住幼兒投來的球,每名幼兒投6個,以入筐球數最多者為獲勝者。
5、滾彩球(兩次游戲)
玩法:每班10對,分兩次進行。幼兒和家長面對面站立,幼兒將球滾給家長,再由家長滾回來,傳給第二名幼兒。以此類推進行游戲,先完成的為勝。
6、背寶寶
玩法:每班10對,5對一組面對面。家長把寶寶背在身上,在聽到指令以后快速背著寶寶越過障礙物跑到對面,最快速度跑完的班級獲勝。
親子運動會設計方案范文 篇32
為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的`感情以及幼兒的體質,特開展以家園同樂為主線的"親子運動會"。活動安排如下:
一、時間:
12月11日上午9:00
二、地點:
運動場
三、活動資料:
活動一
名稱:車輪滾滾
玩法:
1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。
2.聽到教師口令,幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。
3.家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。
4.最先滾完為勝者。
活動二
名稱:套圈
玩法:
1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。
2.到教師口令,幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和家長擊掌。
3.家長跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。
4.最先跑完為勝者。
活動三
名稱:運球
玩法:
1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。
2.到教師口令,家長運球到對面的幼兒手中。
3.幼兒抱球跑到對面,把球傳給家長。依次往返。
4.最先跑完為勝者。
活動四
名稱:大腳板
玩法:
1.每班5人,分成5組。
2.家長和幼兒穿好大腳板準備。
3.聽到口令后,幼兒和家長步法一致往前走,每組最先到達終點者為勝。
活動五
名稱:螃蟹走
玩法:
1、每班4名幼兒,4名家長,分成4組。每班每次派一組參加預賽,取第一名參加決賽。
2、家長和幼兒套好松緊帶應對面站好。
3、聽到口令后,家長和幼兒一齊橫著往前走,每組最先到達終點者為勝。
四、比賽方法:
1.以班級為單位組織參賽。
2、每個項目選出一、二、三等獎。
五、比賽要求:
1.幼兒與家長要遵守比賽規則,聽從裁判的指揮,裁判由中班年級組教師擔任。
2.參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者視為自動放棄比賽。
3.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,服從裁判的裁定。
六、注意事項:
1.全體保教人員要高度負責,把關注每個孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。
2.教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自我上廁所。
3.后勤做好整體調配與組織工作。
4.各班要做好家長的接待和配合工作,指導好家長遵守運動會的規則和紀律。
5.要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健藥品準備工作。