服裝展示策劃方案(通用3篇)
服裝展示策劃方案 篇1
一、活動主題:華夏民族夏日服裝展示活動
二、活動目的:
1、通過該活動進一部激發民族創新意識,響應國家’’建設創新型國家”的號召。
2、推動我國服裝業自主創新意識的形成與發展,增強我國服裝的自主設計能力,宣傳并打造我國品牌服裝,轉變我國服裝業的增長方式。
3、繼承并發展我國的服裝文化,推動我國民族文化的.振興。
4、豐富校園文化活動,為海大學生創造一個鍛煉自我能力展現自我才能的平臺。
5、打造中國民族企業中紡基團公司的品牌形象,讓中紡集團公司早日走向世界。
6、鍛煉公關六組學生的公關交際、公關策劃、公關組織能力,增強六組這個組織的名譽度與美譽度,為六組學生的發展創造一個優越的環境。
三、活動時間:
1、初步準備階段:xx月xx日—xx月xx日
2、正式進行階段:xx月xx日—xx月xx日
3、活動閉幕階段:xx月xx日
四、活動地點:海南大學第一田勁場
五、活動組織單位:公關六組
中紡集團公司海南分公司
六、活動協辦單位:海口市電視臺,海南大學藝術學院,海南大學記者站,海南大學形象與禮儀協會。
七、初步準備階段:
1、時間: xx月xx日—xx月xx日
2、組織人員安排:
江姍:項目經理,作為此次活動總負責人,領導全局,安排主要工作,協調人際 系, 并與李強主管商議確定評委人選。
袁超:負責財務安排,編寫財務預算
鄧梅君:負責參與設計同學的報名,作品的收集,以及聯系中紡集團公司海南分公司設計部制作參展學生的設計方案。
文思:負責聯系海口市電視臺海南大學記者站,做好活動各方面的宣傳工作。
劉曉琴:負責活動所需物品的準備,做好活動期間的后勤工作,最后進行參賽作品的成績匯總。
蕭譍銘:負責聯系海南大學藝術學院與海南大學形象與禮儀協會,做好活動期間各項節目的設計、準備與排練。
袁博:負責活動期間會場的設計與布置工作,購買相關獎品與道具。
王文龍:主持活動正式進行階段各項工作,協調好各方面的工作。
李強主管:中紡集團公司海南分公司此次活動籌備工作負責人,選擇公司的參展服裝作品,聯系一些民族服裝企業代表等工作。
3、報名安排:
電話報名—
手機報名—固定報名地點—海南大學大學形象與禮儀協會辦公室,海南大學藝術學院學生會辦公室
4、報名時間:xx月xx日—xx月xx日
5、宣傳準備:首先由海口電視臺以廣告的形式將此次活動向社會各界宣傳,吸引服裝企業界的注意力,讓服裝廠商派代表參展;讓民族文化界知名人事也參與此次活動中來,并為此次活動寫些有關文章進行宣傳,讓公眾進一步了解此次活動的重要意義。其次,由海南大學記者站在校刊上校報上寫文章在校內進行宣傳,并以廣播的形式向全校師生公布相關流程;最后,以海報通知的形式進行介紹本次活動的參與方法以及重要意義。
6、活動道具準備:由袁超與劉曉琴負責準備相關演員化裝品衣服,聯系舞臺搭建商與音響租用等商家,以及購買其他所需物品。
八、活動正式進行階段:
1、時間: xx月xx日—xx月xx日
2、初期:a布置會場安排節目: xx月xx日上午,由張主管與袁博以及舞臺搭建商布置會場, 蕭譍銘帶領海南大學藝術學院與海南大學形象與禮儀協會的演員做好化裝與簡單預演
3、設立場地前臺接待
服裝展示策劃方案 篇2
活動地點:中隊教室
活動人員:6(_)中隊全體隊員
活動目的:
1、了解雷鋒精神的含義。
2、在關愛他人的實踐中體驗雷鋒精神的魅力,爭做四個好少年。
3、 通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力。
活動準備:
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。
2、開展“‘贈人玫瑰,手留余香’”關愛活動并且填寫好“玫瑰卡”片。
3、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動過程:
一、報告人數
大隊長:報告輔導員老師6(_)中隊46人,已全部出席,報告完畢。
師:接受你的報告。
二、出隊旗、敬禮 全體起立,敬禮,禮畢的。
三、唱隊歌
四、宣布活動開始
1、中隊長宣布: “愛心如春風”主題中隊活動開始。
2、請聽雷鋒的介紹。
雷鋒叔叔1940年出生在湖南省一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、下面請聽雷鋒故事。
4、雷鋒的故事千千萬,每個故事都感人至深,雷鋒同志常對我們說是人民的勤務員,但雷鋒也是我們中國人民學習的榜樣,讓我們齊唱《學習雷鋒好榜樣》。
5、雷鋒這個名字人盡皆知,雷鋒的精神也伴隨著我們成長,雷鋒叔叔在一生記錄數百篇日記,日記記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
接下來讓我們翻閱雷鋒的日記,學習他的精神。
6、雷鋒的好事說不完,道不盡,雷鋒的盡,雷鋒的贊歌也不少,請聽詩朗誦。
(1)、雷鋒叔叔你在哪里
(2)、懷 念 雷 鋒
(3)、你,浪花里的一滴水
7、請同學們觀看現在的活雷鋒:郭__
8、班級的好人好事介紹。
9、同學們知道了雷鋒的精神之后也想表一下態的,請聽三句半。
五、活動總結:
1、輔導員老師總結這次學雷鋒活動。班級好人好事的表揚。
同學們,建設小康社會需要千千萬萬個雷鋒這樣的創設者合建設者,與時俱進、開拓創新、團結協作、無私奉獻,是一首雷鋒贊歌,是一首創業者之歌,而我們將成為其中的一員,因此我們有責任繼承雷鋒精神,有義務把它發揚光大,今后,我們不但要把學雷鋒活動深入、持久地開展下去,而且要使學雷鋒內容更加廣泛和豐富,讓講文明、講奉獻成為自覺的活動,人人爭當雷鋒式的好少年!
七、退隊旗,起立、敬禮
八、中隊長宣布結束。
此次以《愛心如春風》主題班隊會到此結束。
服裝展示策劃方案 篇3
一、指導思想
為進一步做好全市中小學、幼兒園新冠肺炎疫情防控工作,保障廣大師生員工生命安全,xx市中小學(幼兒園)20xx年秋季學期將延期開學。xx市第二小學按照《xx市教育和體育局關于印發中小學幼兒園20xx年秋季學期開學方案的通知》(x教體〔20xx〕4號)文件“一校一案”的要求,確保學校疫情防控期間線上學習落實落細,特擬訂《xx市第二小學延期開學期間居家學習方案》。
二、工作目標
1、堅持“育人為主,學科為輔,健康第一的原則,注重“五育并舉”充分利用移動互聯網、數字電視、電話等形式將線上學習和線下學習有機結合。向學生提供輔導、答疑等教育教學服務,確保推遲開學不停課,讓學生在家里也能上好課、學得好。
2、開展病毒防控教育,增強自我防護意識。指導學生合理安排作息時間,堅持做眼保健操、堅持體育鍛煉等,增強勞逸結合,保護視力,增強體魄,保障身心健康,促進學生德智體美勞全面發展,把立德樹人落到實處。
3、開展心理健康教育輔導,保持身心健康,促進學生從危機中獲得成長,促進德智體美勞全面發展。指導學生充分利用疫情防控這一社會大課堂的豐富資源,關注疫情新聞,培養家國情懷;引導學生探究相關問題,提升科學素養。
三、時間安排
20xx年xx月xx日起至學生可正常回校上課止,按照學校整體安排開展延期課程居家學習活動。
四、組織領導
組長:
職責:統籌安排學校“停課不停學”居家學習工作,傳達上級關于此項工作的會議精神。
副組長:
職責:做好全校教師思想認識工作,帶領組員制定工作方案,做好監控工作,發現問題及時整改。
成員:教導處、教科室成員,各年級分管行政及年級組長、備課組長。
職責:做好“停課不停學”居家學習工作部署,落實相關工作方案,協助一線教師開展工作,發現問題及時上報。學校正在積極搭建互動網絡師生在線教學平臺,希大家保持關注并積極配合老師開展工作!
五、線上學習的內容
學習內容主要以學科教師對學生發放學習任務卡,科學安排學生在家學習(復習、預習、閱讀、興趣拓展等)、體育鍛煉和家務勞動。線上學習以語數英基礎學科為主,注重普及疫情防控防護知識,加強生命教育、公共安全教育和心理健康教育,學習防疫阻擊戰中涌現的先進事跡,弘揚社會美德,增強學生愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感,閱讀經典名著名篇等。藝體綜合學科教師將安排適量的具有趣味性、欣賞性、操作性和實踐性的學習內容。班主任及各班科任教師通過電話、QQ群、微信群等進行輔導。
溫馨提示:
①教學資源:以復習、預習、學科特色活動為主要內容。②在線時間:每日1-3年級原則上不采用在線學習,4-6年級不超過90分鐘。③坐姿要求:要求姿勢正確,書寫規范、端正、整潔,做到“三個一”“四個要”。“三個一”即“眼離書本一尺;胸離課桌一拳;手離筆尖一寸”。“四個要”即“頭正、肩平、腰直、足安,促進學生健康發展”。④特別加強:體育鍛煉、保護視力、廣泛閱讀、書法練習等事宜。⑤同學們要制定詳細的學習計劃,對假期時間進行科學管理,提高對計劃的執行力。⑥同學們要有明確的學習目標,恰當安排各科的學習任務。大家要在保證高質量地完成假期作業的`前提下,在老師的指導下,借助電子教材,對下學期課程做適當預習。
六、網絡資源推薦
1、以下為xx中小學智慧教育平臺。
2、以下為xx省教育資源公共服務平臺。
七、給家長的5點建議
1、檢查暑假作業完成情況。家長檢查并在班級群內匯報暑假作業完成情況(要求xx月xx日前必須完成)。
2、每個家庭原則上有一名家長了解、會使用網絡資源操作方式。有問題可以通過各種方式和任課教師交流,學校也會及時發布各種問題的解決辦法。希望各位家長督促學生做好在家學習準備,家校合力、務實推進,確保在線學習效果。
3、請及時關注班級消息、學校信息。不清楚事宜及時和相關老師做好溝通。
4、做好過程監管。同學們經過假期和這次突發疫情的沖擊,學習動力可能會稍有欠缺,需要您做好正式開學前的家庭班主任,幫助孩子收心,讓學習生活進入正軌。
5、搭建師生間的橋梁。在延遲開學期間,請您盡量多鼓勵孩子,主動思考,主動嘗試,建立孩子良好習慣,老師們會利用各種網絡平臺在線答疑。特殊時期請您搭建最穩固的家校橋梁,讓孩子在家如在校,緩解孩子心中的焦慮與恐慌。