學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案（通用3篇）

學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 篇1

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，切實(shí)有效的履行學(xué)校安全管理職責(zé)，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，遏制和防范學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保廣大師生人身安全，全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境。根據(jù)縣教育局規(guī)定結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，特制定本校安全網(wǎng)格化管理實(shí)施方案。

　　　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹網(wǎng)絡(luò)平安周施行方案，以構(gòu)建和諧社會(huì)、保護(hù)廣大師生健康利益為出發(fā)點(diǎn)，全面強(qiáng)化教育監(jiān)管職能，積極構(gòu)建平安長(zhǎng)效機(jī)制，形成各司其職、相互聯(lián)動(dòng)、綜合監(jiān)管的工作格局，使平安工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、精細(xì)化、長(zhǎng)效化，為師生建設(shè)和營(yíng)造平安、健康、文化、和諧的工作、研究、生活環(huán)境。

　　　　二、工作目標(biāo)

　　通過(guò)實(shí)施安全網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步明確安全管理監(jiān)督責(zé)任和工作內(nèi)容，全面落實(shí)責(zé)任單位的安全主體責(zé)任，建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級(jí)管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，消除各類隱患，杜絕重大事故的發(fā)生。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)對(duì)全校平安生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校平安網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。名單如下:組長(zhǎng):

　　副組長(zhǎng):

　　成員:

　　四、工作內(nèi)容

　　本著“誰(shuí)監(jiān)視、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)管、處室負(fù)責(zé)、全員參與”的平安工作格局。

　　(一)科學(xué)劃分網(wǎng)格，明確工作責(zé)任，建立健全三級(jí)網(wǎng)格管理責(zé)任體系

　　1.構(gòu)建以各教研組和處室為主體的“組室網(wǎng)格”:負(fù)責(zé)組室的安全管理和各項(xiàng)安全教育活動(dòng)貫組織開展。

　　2.構(gòu)建由各班級(jí)組成的“班級(jí)網(wǎng)格”:負(fù)責(zé)本班級(jí)的安全管理和各項(xiàng)安全教育活動(dòng)的組織開展。

　　3.時(shí)間網(wǎng)格:將校園劃分為若干塊、天天劃分為許多時(shí)間段,每一塊、每一段由固定職員值班監(jiān)視.為保證平安責(zé)任的.落實(shí)，各網(wǎng)格負(fù)責(zé)人對(duì)照平安責(zé)任書，認(rèn)真推行職責(zé)將平安工作層層分化細(xì)化到每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)組室、每一個(gè)職員，確保校園中沒有無(wú)責(zé)任人的事，沒有無(wú)平安責(zé)任的人，實(shí)現(xiàn)校園平安工作全面覆蓋、全員參與和無(wú)縫銜接。

　　(二)開展隱患排查

　　認(rèn)真落實(shí)隱患定期排查制度,每月第一周周二作為安全檢查日,安全員對(duì)本組室進(jìn)行一次全方位排查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,立即整改，不能解決的要及時(shí)上報(bào)。安全辦實(shí)行定期和不定期檢查或抽查，對(duì)沒有整改到位的組室和班級(jí)下發(fā)《隱患整改通知書》，建立檔案,督促落實(shí)。

　　五、措施要求

　　(一)突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。在實(shí)施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點(diǎn)，尤其要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位和重要時(shí)間段的安全監(jiān)管。

　　(二)明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。各網(wǎng)格化管理負(fù)責(zé)人各司其職，各負(fù)其責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)平安監(jiān)管工作。

　　(三)嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。對(duì)因體罰、變相體罰、違反教育律例造成的學(xué)生傷害事故依法追究當(dāng)事人及責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。

學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 篇2

　　為“強(qiáng)化社區(qū)防控網(wǎng)絡(luò)化管理”的重要指示精神，充分發(fā)揮全社會(huì)聯(lián)防聯(lián)控的作用，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，特制定如下實(shí)施方案。

　　一、總體要求

　　堅(jiān)持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，以街道防控為重點(diǎn)，以社區(qū)、小區(qū)相對(duì)成片的居住區(qū)為基本單位，夯實(shí)網(wǎng)格化管理，推動(dòng)關(guān)口前移、觸角延伸、重心下沉，著力形成“黨政牽頭，社區(qū)動(dòng)員，群防群控，穩(wěn)防穩(wěn)控”的工作格局，切實(shí)構(gòu)筑抗擊疫情的嚴(yán)密防線，真正實(shí)現(xiàn)疫情防控網(wǎng)格化、全覆蓋、全天候、無(wú)盲區(qū)。

　　二、網(wǎng)格劃分

　　疫情防控網(wǎng)格管理工作要嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任，強(qiáng)化小區(qū)管理，要切實(shí)抓好轄區(qū)街道、社區(qū)、小區(qū)的網(wǎng)格管理，通過(guò)建立健全社區(qū)單位化、網(wǎng)格化管理責(zé)任制，利用數(shù)字化平臺(tái)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)集成、共享，建立街道、社區(qū)、小區(qū)三級(jí)網(wǎng)格化管理體系。

　　三、人員組成

　　以街道為區(qū)域，以社區(qū)為網(wǎng)格，在社區(qū)內(nèi)形成“橫向到邊、縱向到底，小區(qū)中有網(wǎng)、網(wǎng)中有格、格中有人、人負(fù)其責(zé)”的聯(lián)防聯(lián)控管理機(jī)制。

　　(一)街道:由黨委書記擔(dān)任網(wǎng)格化管理責(zé)任人，衛(wèi)健辦主任擔(dān)任網(wǎng)格化管理員，負(fù)責(zé)組織督促檢查本地社區(qū)“疫情防控管理網(wǎng)格”疫情防控工作，了解下級(jí)“疫情防控管理網(wǎng)格”工作存在的不足和問(wèn)題，及時(shí)解決或協(xié)調(diào)相關(guān)部門，并給予解決。合理調(diào)配轄區(qū)力量，建立完善網(wǎng)格體系。

　　(二)社區(qū):由社區(qū)負(fù)責(zé)人擔(dān)任網(wǎng)格化管理責(zé)任人，衛(wèi)健專干擔(dān)任網(wǎng)格化管理員，負(fù)責(zé)本社區(qū)疫情防控工作，將轄區(qū)所有小區(qū)及駐在單位納入網(wǎng)格管理，開展重點(diǎn)人員摸排，做好信息報(bào)告，落實(shí)健康監(jiān)測(cè)、管理等防控措施。

　　(三)小區(qū):由黨支部書記或社區(qū)負(fù)責(zé)人任人為網(wǎng)格化責(zé)任人，包保網(wǎng)格員、物業(yè)公司人員等擔(dān)任網(wǎng)格化管理員，負(fù)責(zé)做好責(zé)任范圍內(nèi)重點(diǎn)人員排查、防控宣傳、信息報(bào)告、提供精準(zhǔn)抗疫服務(wù)等工作，及時(shí)向所在社區(qū)網(wǎng)格化管理貝報(bào)各措查管理情況發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)人員第一時(shí)間配合屬地落實(shí)管控措施。

　　四、工作要求

　　1.強(qiáng)化大數(shù)據(jù)信息推送。密切跟蹤國(guó)內(nèi)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)動(dòng)態(tài)調(diào)整信息和國(guó)外疫情情況，街道衛(wèi)健辦和社區(qū)協(xié)調(diào)配合，充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)(回)蚌人員網(wǎng)格化管理中的作用，健全數(shù)據(jù)共享機(jī)制，將中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)動(dòng)態(tài)調(diào)整信息、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)(回)蚌人員信息、境外人員返蚌信息及時(shí)反饋至最小單元的網(wǎng)格化管理員，開展排查和依規(guī)落實(shí)健康監(jiān)測(cè)措施。

　　2、抓好疫苗接種。接種疫苗是新冠疫情防控最為有效的防控措施,也是當(dāng)前最為緊迫的工作任務(wù)。各社區(qū)、部門要進(jìn)一步提高政治站位,高度重視疫苗接種,主要負(fù)責(zé)人親自抓,落實(shí)責(zé)任,明確人員,倒排工期,加快進(jìn)度,抓好疫苗接種工作,盡快在全人群建立免疫屏障。

　　3、壓緊壓實(shí)壓細(xì)“四方責(zé)任”。嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任，強(qiáng)化小區(qū)管理，“三無(wú)”小區(qū)管理由社區(qū)統(tǒng)籌抽調(diào)專人負(fù)責(zé)，實(shí)行責(zé)任包干，確保網(wǎng)格化管理“全方位、無(wú)死角”，做好重點(diǎn)人員精準(zhǔn)摸排，確保完成防控任務(wù)要求。

　　4、精準(zhǔn)摸排重點(diǎn)人員。各社區(qū)網(wǎng)格化管理員要依規(guī)及時(shí)開展重點(diǎn)人員摸排工作。一要做好大數(shù)據(jù)推送信息排查；二要強(qiáng)化主動(dòng)發(fā)現(xiàn)；三要加強(qiáng)與居家觀察等重點(diǎn)人員的溝通聯(lián)系;四要建立健康管理臺(tái)賬；五是加強(qiáng)日常防控措施落實(shí)。

　　5、及時(shí)依規(guī)報(bào)送摸排信息。各社區(qū)要牢固樹立“不等不象"思想，將重點(diǎn)人員提持工作作為常態(tài)化疫情防控的重要措施之一。積極主動(dòng)開展疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)(回)蚌人員摸排，重要情況隨時(shí)上報(bào)，切實(shí)做到重點(diǎn)人員的“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告”。

　　6、加強(qiáng)宣傳動(dòng)員，提高主動(dòng)報(bào)備意識(shí)。街道.社區(qū)、小區(qū)、等要通過(guò)“告知書”、“明白紙”、廣播、LED屏、公眾號(hào)等宣傳途徑，廣泛開展新冠疫情防控指示宣傳，尤其加強(qiáng)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)(回)蚌主動(dòng)報(bào)備的知識(shí)宣傳教育工作。

　　五、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查

　　要高度重視新冠常態(tài)化社區(qū)網(wǎng)格化管理工作，積極謀劃、主動(dòng)作為，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，衛(wèi)健辦督查各社區(qū)疫情防控工作落實(shí)情況，確保疫情防控網(wǎng)格化快速高效推進(jìn)。

學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 篇3

　　根據(jù)《關(guān)于印發(fā)xx市學(xué)校安全工作規(guī)定的通知》（晉教執(zhí)〔〕號(hào)）要求，為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全管理主體責(zé)任，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”，切實(shí)抓好校園的安全管理工作，完善管理機(jī)制和框架，建立“橫向到邊、縱向到底”的校園安全監(jiān)管網(wǎng)格，遏制和防范安全事故的發(fā)生，經(jīng)研究，決定建立學(xué)校安全“網(wǎng)格化”管理工作機(jī)制，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，構(gòu)建“分級(jí)管理、層層履責(zé)、一崗雙責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯(cuò)、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式，推動(dòng)我校安全管理工作再上新臺(tái)階。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過(guò)開展“網(wǎng)格化”管理工作，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全管理主體責(zé)任和教育部門的安全監(jiān)管責(zé)任，包點(diǎn)全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題，建立學(xué)校安全隱患排查治理機(jī)制，有效防范事故的發(fā)生，確保學(xué)校和師生安全，促使學(xué)校安全工作實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”：

　　1.由少數(shù)人抓向合力抓安全轉(zhuǎn)變。改變過(guò)去安全隱患的整治工作主要由校長(zhǎng)、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)組負(fù)責(zé)，安全管理人員疲于奔命，且效果欠佳的狀況，明確和細(xì)化全員責(zé)任，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”，各司其職，實(shí)現(xiàn)安全工作齊抓共管。

　　2.從重事后處理向事前防范轉(zhuǎn)變。突出學(xué)校安全“預(yù)防為主”的工作方針，實(shí)行排查工作以網(wǎng)格為主，由專人負(fù)責(zé)，“橫向到邊、縱向到底”，隱患排查重心下移、關(guān)口前移，提高隱患排查的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和覆蓋面。

　　3.從粗放式管理向精細(xì)化治理轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)全員全過(guò)程安全管理，全員是指全體教育局機(jī)關(guān)人員都要參與學(xué)校的安全管理工作，進(jìn)一步明確各崗位的安全職責(zé)、操作規(guī)范以及各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置辦法，全過(guò)程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法，使安全工作實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。

　　4.從運(yùn)動(dòng)式向常態(tài)化轉(zhuǎn)變。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣，呈現(xiàn)出臨時(shí)性、應(yīng)付性和間斷性的狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)安全隱患排查治理工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，將工作的著力點(diǎn)轉(zhuǎn)移到日常工作上來(lái)，把功夫下在平時(shí)。

　　三、管理內(nèi)容

　　（一）學(xué)校安全管理和教育機(jī)制的建設(shè)情況：

　　1.安全意識(shí)。學(xué)校師生開展教育教學(xué)活動(dòng)是否樹立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實(shí)”的意識(shí)。

　　2.安全規(guī)章制度。設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu)、配備專職安全管理人員情況；學(xué)校全面的安全管理制度和崗位安全作業(yè)規(guī)程建立、執(zhí)行情況；隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。

　　3.安全責(zé)任制。學(xué)校安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、安全主任、各處室、各崗位安全責(zé)任制建立及落實(shí)情況；落實(shí)安全責(zé)任書有關(guān)要求的情況。

　　4.應(yīng)急管理。建立專（兼）職應(yīng)急救援隊(duì)伍情況；應(yīng)急救援設(shè)備配備及維護(hù)情況；應(yīng)急救援預(yù)案制定、演練備案情況。

　　5.事故報(bào)告處理和責(zé)任追究。事故報(bào)告制度建立情況；事故當(dāng)中的快速處理情況；已發(fā)生的事故按照“四不放過(guò)”的原則要求，認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)，對(duì)有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究和落實(shí)整改情況。

　　6.安全教育。安全教育進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦落實(shí)情況；學(xué)生安全專題教育安排情況和開學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況；開展“學(xué)生安全教育日”和“學(xué)生安全教育周”活動(dòng)情況；法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員的聘用情況；組織學(xué)生開展緊急疏散和自救逃生演練情況；學(xué)校與家長(zhǎng)齊抓共管安全教育情況。

　　（二）學(xué)校對(duì)容易造成群死群傷的七大安全隱患的檢查和整改情況：

　　1.消防安全。學(xué)校消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況；學(xué)生宿舍管理制度落實(shí)情況。

　　2.飲食衛(wèi)生與流行病傳染病防控。學(xué)校在飲食衛(wèi)生、流行病傳染病的防控工作方面落實(shí)國(guó)家食品衛(wèi)生、傳染病管理等規(guī)章制度情況。

　　3.校舍和設(shè)施設(shè)備安全。校舍存在安全隱患情況；學(xué)校樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施以及上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等重要場(chǎng)所存在安全隱患情況；電梯、鍋爐、燃?xì)狻㈦姎狻Ⅲw育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況；放射物質(zhì)、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放情況。

　　4.校園周邊安全。校園周邊道路交通、周邊治安及經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所安全隱患情況。

　　5.自然災(zāi)害預(yù)防。學(xué)校對(duì)臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪澇、地質(zhì)災(zāi)害等自然災(zāi)害的預(yù)防措施落實(shí)情況；對(duì)可能受到自然災(zāi)害引發(fā)的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切實(shí)有效的防范措施情況；氣象部門發(fā)布紅色暴雨和黃色臺(tái)風(fēng)信號(hào)時(shí)，有否建立和落實(shí)相應(yīng)的應(yīng)急避險(xiǎn)機(jī)制。

　　6.集體活動(dòng)安全。學(xué)校在校內(nèi)外開展大型的教育教學(xué)活動(dòng)制定和落實(shí)詳細(xì)的組織方案，并采取相應(yīng)的安全措施。大型集體外出活動(dòng)要報(bào)上級(jí)主管部門備案。

　　（三）學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置：

　　所包點(diǎn)學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，對(duì)應(yīng)的.工作人員應(yīng)在第一時(shí)間趕赴處理，及時(shí)將相關(guān)信息向局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并積極協(xié)調(diào)相關(guān)處置工作。

　　四、工作要求

　　1.精心組織，務(wù)求實(shí)放。認(rèn)真開展工作，一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格落實(shí)責(zé)任、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格開展巡查、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格進(jìn)行規(guī)范、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格強(qiáng)化監(jiān)管，每個(gè)網(wǎng)格責(zé)任人每月至少到該年段、該處室檢查一次，并認(rèn)真填寫學(xué)校安全隱患排查表（填寫后交由教導(dǎo)處），切實(shí)做到網(wǎng)格到底、責(zé)任到人，務(wù)求實(shí)效。

　　2.健全機(jī)制，加強(qiáng)督查。建立安全管理網(wǎng)格化管理制約機(jī)制，“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期組織網(wǎng)格化管理督查活動(dòng)，形成以督查為手段的安全管理工作評(píng)估考核機(jī)制，推動(dòng)安全管理網(wǎng)格化管理的規(guī)范運(yùn)行。安全隱患的整治。在督查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學(xué)校能自查自糾的，立即進(jìn)行整改。屬學(xué)校能力范圍之外，由掛鉤責(zé)任人報(bào)送給執(zhí)法檢查股匯總，由執(zhí)法檢查股協(xié)調(diào)相關(guān)部門整治。

　　3.嚴(yán)格責(zé)任，明確獎(jiǎng)懲。將網(wǎng)格化管理的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、職責(zé)分解到每一位教師，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，層層抓落實(shí)。建立責(zé)任追究和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

　　4.注重實(shí)效，快速反應(yīng)。圍繞提高處置效率這一環(huán)節(jié)，明確責(zé)任分工，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化效能監(jiān)管，切實(shí)解決推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、效率低下等狀況。

　　5.善于總結(jié)，不斷提高。網(wǎng)格化管理是一種新型的管理模式，沒有太多的經(jīng)驗(yàn)可借鑒。每一位網(wǎng)格化管理的參與者都要通過(guò)自身的不斷實(shí)踐、思考、總結(jié)，不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新工作方法，以與時(shí)俱進(jìn)的工作精神，把安全網(wǎng)格化管理工作落到實(shí)處。