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幼兒園大班新年活動方案

發(fā)布時間:2024-08-07

幼兒園大班新年活動方案(精選3篇)

幼兒園大班新年活動方案 篇1

  一、活動目標

  1、能夠積極參加新年慶祝活動,在集體面前大膽表現(xiàn)自己。

  2、小朋友大膽向家長展示本學期所學的歌曲。

  3、感受新年聯(lián)歡會的歡樂氣氛,體驗與父母一起慶祝新年的快樂。

  二、活動準備

  1、教師與幼兒共同裝飾教室,增添節(jié)日氣氛。

  2、幼兒準備好表演的節(jié)目及表演節(jié)目的用品。

  3、游戲所用的材料:小椅子5把體育器械“齊步走”5個一定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂音樂、禮物等。

  三、活動過程

  1、教師開場詞

  時光從日歷上一頁頁的飄落下來,我們又來到歲末年尾,兔年悄然而去,兔年款款而來。在這辭舊迎新之際,我們大一班全體小朋友和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。下面“慶元旦迎新年”親子晚會現(xiàn)在開始!

  2、歌曲表演《新年好》

  全體幼兒站成表演隊形(三角形)表演《新年好》

  3、舞蹈表演:《彩虹的約定》

  全體幼兒向家長們表演。

  4、(一)傳統(tǒng)游戲《搶椅子》

  游戲準備:小椅子5個鼓

  第一輪:幼兒組

  游戲玩法:幼兒6人一組開始游戲,鼓聲響圍著椅子轉(zhuǎn),鼓聲停開始搶椅子,沒有的淘汰,以此類推。

  第二輪:家長組

  游戲玩法同上

  5、家長幼兒手工制作:《巧變扭扭棒》

  教師提前交給幼兒制作眼鏡的方法,開始手工時,請全體幼兒圍成圓圈坐下,家長在外圍,幼兒和家長共同進行制作。

  6、幼兒男女小合唱

  女孩歌曲《我愛你》男孩歌曲《吃西瓜》

  7、親子游戲《趣味搭建》

  游戲準備:自制體育器械“齊步走”一定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂

  參加者:一名家長和幼兒

  游戲玩法:5個家庭一組進行比賽,起點線家長和幼兒穿好“齊步走”準備,家長在后幼兒在前。游戲開始,家長和幼兒配合往前走,彎腰鉆過障礙,走到終點,幼兒將15個紙杯迅速搭建,搭得穩(wěn)最先回到起點的為勝。

  8、幼兒集體表演《戲說臉譜》《恭喜恭喜》幼兒站成四列縱隊,準備表演《戲說臉譜》。

幼兒園大班新年活動方案 篇2

  活動目標:

  1、通過活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

  2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  3、通過慶祝活動,感受到附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

  4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

  5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動組織者:

  實小附幼全體教職員工

  活動時間:

  暫定于20xx年12月31日下午2:20開始活動。

  活動準備:

  1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

  2.布置教室和園內(nèi)場地,營造新年氣氛。

  3.劃分各班的活動區(qū)域。

  4.請兩位老師做主持,寫好主持稿。

  5.下載迎新年的進場音樂。

  6.請一兩位老師扮演新年老人。

  7.禮炮8個并安排人員負責燃放。

  8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

  9.每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。

  活動地點:

  幼兒園內(nèi)大操場

  活動對象:

  全體幼兒

  注意事項:

  (各班組織幼兒討論制定)

  1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

  2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動中三位老師分工負責,要注意幼兒的安全。

  活動流程:

  1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。

  2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。

  3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。

  4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

  5、下午2:40各班歌表演展示。

  6、周園長送上新年祝福。

  7、主持人致結(jié)束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。

  8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

幼兒園大班新年活動方案 篇3

  活動目標:

  1、初步了解感冒的典型特征。

  2、掌握預防感冒的一些方法。

  3、樹立保護身體健康的意識,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。

  4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

  5、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

  重點難點:

  重點:了解感冒的具體癥狀以及掌握預防感冒的一些方法。

  難點:在游戲中運用自己了解到的方法。

  活動準備:

  經(jīng)驗準備:幼兒有感冒的經(jīng)歷。

  物質(zhì)準備:

  1、手偶喬治玩具,音樂《洗手歌》

  2、預防感冒小知識的PPT,健康小貼士主題墻。

  活動過程:

  (一)開始部分(6分鐘)

  1、教師戴手偶講故事:喬治感冒了,激發(fā)幼兒談論的興趣。(3分鐘)

  提問1:小朋友們,故事里的喬治怎么了呀?他為什么會不舒服呢?

  提問2:你們是怎么發(fā)現(xiàn)的?(感冒的特征)

  2、自由討論(3分鐘)談論自己感冒的經(jīng)歷,了解感冒的癥狀(出示PPT)。

  教師小結(jié):感冒的癥狀(鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發(fā)燒)

  (二)基本部分(6分鐘)

  1、自由討論:怎樣才能預防感冒?

  (1)幼兒談論預防感冒的一些方法。

  (2)出示PPT,了解預防感冒的方法。

  2、教師小結(jié):總結(jié)預防感冒的方法

  (1)勤洗手,洗澡,注意衛(wèi)生

  (2)盡量避免與感冒患者接觸

  (3)少去人員密集的地方,特別是室內(nèi)

  (4)加強體育鍛煉

  (5)均衡飲食

  (6)充足的睡眠

  活動延伸:

  1、制作健康小貼士宣傳畫:

  通過今天的活動,你們對付病菌的辦法肯定更多了。可是,許多小朋友還不知道這些好方法,請你將這些辦法畫出來,我們制作成健康小貼士的宣傳畫,讓更多的人能夠健健康康的過冬天。

  2、將健康小貼士張貼在醒目處,讓更多的幼兒了解預防流感的好方法。

  附故事:

  有一天喬治一個人去森林里玩,他正玩得高興時,突然下起了大雨,喬治沒有傘,他只好淋著雨匆忙的跑回了家里。晚上,喬治覺得很不舒服,渾身酸痛,鼻子也堵得慌,喬治縮成一團,在床上翻來覆去,卻怎么也睡不著。討厭的鼻涕怎么也止不住!喬治不停的吸著鼻涕,還忍不住打起噴嚏,因為鼻子不通氣,他趴在床上張開大嘴呼哧呼哧的喘著粗氣。看來,喬治生病了!喬治的媽媽摸摸喬治的額頭,說道:"天呀,喬治你的額頭好燙呀。"于是,喬治媽媽趕緊請了杰克醫(yī)生來給喬治看病,杰克醫(yī)生趕緊給喬治打了針,吃了藥。過了幾天,喬治又活蹦亂跳的了。

  教學反思:

  此次活動圓滿結(jié)束!活動前我為幼兒創(chuàng)設了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動過程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動與同伴交流。

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  • 策劃方案
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