翻譯比賽策劃方案（精選3篇）
翻譯比賽策劃方案 篇1
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：教務(wù)處、校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)
承辦單位：外語(yǔ)學(xué)院
二、參賽對(duì)象
韶關(guān)學(xué)院全日制在校學(xué)生均可參加，主要面向外語(yǔ)學(xué)院相關(guān)專業(yè)學(xué)生。英語(yǔ)專業(yè)組：12級(jí)全體同學(xué)，13、14級(jí)自愿參與者。
三、活動(dòng)流程策劃
(一)初賽
1、英語(yǔ)組：比賽時(shí)長(zhǎng)120分鐘，分為兩大題。
(1)英譯漢：
短語(yǔ)、俚語(yǔ)的選擇題(提供四個(gè)選項(xiàng))
句子翻譯
100字以內(nèi)的段落翻譯
(2)漢譯英：
句子翻譯
100字以內(nèi)的段落翻譯
(英語(yǔ)專業(yè)組與英語(yǔ)非專業(yè)組題型相同，難度不同。)
2、日語(yǔ)組：比賽時(shí)長(zhǎng)120分鐘，分為兩大題。
(1)日譯漢：
詞語(yǔ)俚語(yǔ)的選擇(提供選項(xiàng))
句子翻譯
100字內(nèi)的情景對(duì)話翻譯(提供背景)
(2)漢譯日：
句子翻譯
150字以內(nèi)的情景對(duì)話翻譯
150字內(nèi)的短文翻譯
初賽英語(yǔ)組評(píng)選出英語(yǔ)組總參加人數(shù)的50%進(jìn)入復(fù)賽。
日語(yǔ)組評(píng)選出日語(yǔ)組總參加人數(shù)的30%進(jìn)入決賽。
(二)復(fù)賽
1、英語(yǔ)組：比賽時(shí)長(zhǎng)120分鐘，分為兩大題。
(1)英譯漢：
句子翻譯、100字以內(nèi)的段落翻譯、150字內(nèi)的短文翻譯
(2)漢譯英：
句子翻譯、150字以內(nèi)的短文翻譯
(英語(yǔ)專業(yè)組與英語(yǔ)非專業(yè)組題型相同，難度不同。)
復(fù)賽評(píng)選出評(píng)選出英語(yǔ)組復(fù)賽人數(shù)的30%進(jìn)入決賽。
(三)決賽
1、英語(yǔ)組：比賽時(shí)長(zhǎng)120分鐘，分為兩大題。
(1)英譯漢：
句子翻譯、150字內(nèi)的短文翻譯、150字內(nèi)的情景對(duì)話翻譯
(2)漢譯英：
句子翻譯、150字內(nèi)的情景對(duì)話翻譯
(英語(yǔ)專業(yè)組與英語(yǔ)非專業(yè)組題型相同，難度不同。)
2、日語(yǔ)組：比賽時(shí)長(zhǎng)120分鐘，分為兩大題。
(1)日譯漢：
句子翻譯、150字內(nèi)的情景對(duì)話翻譯(提供背景)
(2)漢譯日：
句子翻譯、150字內(nèi)的情景對(duì)話翻譯、150字內(nèi)的短文翻譯
四、參賽要求
1、比賽形式
大賽以英語(yǔ)、日語(yǔ)為比賽語(yǔ)種，以筆譯的比賽形式，設(shè)英漢漢英和日漢漢日兩個(gè)組別并按照專業(yè)與非專業(yè)分別進(jìn)行。而英語(yǔ)專業(yè)組將會(huì)與第5學(xué)期課程《翻譯理論與實(shí)踐》結(jié)合，為《專業(yè)核心技能考核Ⅴ》選修課0.5學(xué)分。
五、評(píng)審方式
1、總分計(jì)算方法
本次大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段，復(fù)賽人數(shù)為總參加人數(shù)的50%，決賽人數(shù)為半決賽人數(shù)的30%。
2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分為100分)
(1)對(duì)原文的文化背景分析正確，語(yǔ)義信息理解準(zhǔn)確;
(2)譯文表達(dá)連貫、雙語(yǔ)轉(zhuǎn)換順暢，體裁與語(yǔ)體運(yùn)用恰當(dāng)，拼寫、語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用正確，達(dá)到譯文目的;
(3)語(yǔ)言優(yōu)美。
翻譯比賽策劃方案 篇2
英語(yǔ)寫作翻譯俱樂(lè)旨在激發(fā)師大學(xué)子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和激情，營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍，提高師大學(xué)子的英語(yǔ)文化素養(yǎng)，提高師大學(xué)生英語(yǔ)，漢語(yǔ)靈活應(yīng)用的能力。
1.宿舍英語(yǔ)宣傳活動(dòng)：
內(nèi)容：制作第一期各種形式英語(yǔ)門貼，文字內(nèi)容為自然、生活、哲理、異地文化等的英文介紹，圖片為風(fēng)景、動(dòng)畫(huà)、剪貼畫(huà)，貼于本校每個(gè)學(xué)生宿舍;
目的：
1.營(yíng)造學(xué)生宿舍學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;
2.帶動(dòng)非英語(yǔ)專業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的`積極性;
3.發(fā)揮優(yōu)良的使用價(jià)值，介紹本寢室成員。
時(shí)間：九月中下旬。
2.英語(yǔ)俱樂(lè)部會(huì)刊：
內(nèi)容：集知識(shí)性和趣味性為一體，出版一份面向在校學(xué)生的免費(fèi)的英語(yǔ)綜合刊物。
1.以英語(yǔ)俱樂(lè)部寫作翻譯的全體會(huì)員為主力，并在全校范圍內(nèi)廣泛征集稿件;
2.與英語(yǔ)俱樂(lè)部舉辦的英文原聲電影及英語(yǔ)角相配合，面向全校學(xué)生征求為原聲電影及口語(yǔ)練習(xí)而作的觀后感、心得等作品;搜集整理文章;選出優(yōu)秀作品分專題編輯成集;引出作品集供全校借鑒;對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的同學(xué)頒發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
3.選取優(yōu)秀稿件，將稿件編輯成集;
4.將刊物發(fā)到各系，并以海報(bào)形式宣傳會(huì)刊活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)黾恿私狻?/p>
目的：
1.給在校學(xué)生，尤其是非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生提供英語(yǔ)方面的專業(yè)知識(shí)及課外娛樂(lè)讀物，增強(qiáng)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。并提供各種最新時(shí)訊，方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，真正為同學(xué)們服務(wù);
2.使同學(xué)們觀有所得，加強(qiáng)電影作品印象;有利于志同道合的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者交流;促進(jìn)大家參與英語(yǔ)學(xué)習(xí)和英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用中去;
3.宣傳英語(yǔ)俱樂(lè)部以及各協(xié)會(huì)的活動(dòng)，擴(kuò)大影響;
4.為接下來(lái)的征文比賽作好準(zhǔn)備。
時(shí)間：十月中旬到十一月底。
3.舉辦征文比賽
內(nèi)容：
1.以某一主題(外文學(xué)院出題)向全校學(xué)生統(tǒng)一征文。
2.請(qǐng)外文學(xué)院的老師及其他資深老師做評(píng)委。
內(nèi)容摘要：英語(yǔ)寫作翻譯俱樂(lè)旨在激發(fā)師大學(xué)子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和激情，營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍，提高師大學(xué)子的英語(yǔ)文化素養(yǎng)，提高師大學(xué)生英語(yǔ)，漢語(yǔ)靈活應(yīng)用的能力。
3.設(shè)置一，二，三等獎(jiǎng)及紀(jì)念獎(jiǎng)，發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
4.將優(yōu)秀的作品整理成集，以北師大的名義出版;也可以將部分作品投到雜志社。
時(shí)間：十一月底開(kāi)始。
目的：提高全校學(xué)生，尤其是非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;向外界展示北師學(xué)生的風(fēng)采，增加本校學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4.舉辦大型翻譯寫作類講座
內(nèi)容：邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)專家到校內(nèi)作有關(guān)英語(yǔ)寫作和翻譯類的講座。
時(shí)間：隨機(jī)
目的：使學(xué)生們?cè)谡w和宏觀上對(duì)寫作翻譯的現(xiàn)代趨勢(shì)及寫作技巧有所了解。
5.翻譯比賽
內(nèi)容：組織全校學(xué)生進(jìn)行翻譯比賽
時(shí)間：十一月
目的：提高整體的翻譯水平和技巧;鼓勵(lì)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
翻譯比賽策劃方案 篇3
一、活動(dòng)背景：
在美麗的峨眉，峨眉校區(qū)學(xué)子們秉承著“竢實(shí)揚(yáng)華”奮斗理念，不懈的朝著理想的道路向前奮進(jìn)。絢爛多姿的校園生活，五彩繽紛的校園文化活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的校園生活。學(xué)習(xí)之余，感受校園文化內(nèi)涵、領(lǐng)略校園風(fēng)情，關(guān)注身邊的生活環(huán)境。同學(xué)們對(duì)校園生活的感受和心聲都有不同形式的記錄。可曾想到，多少美妙的時(shí)光被我們忽略，多少精彩瞬間被我們忘記，通過(guò)膠片卻可以記錄下我們美麗的校園日新月異的發(fā)展，和莘莘學(xué)子的成長(zhǎng)經(jīng)歷，見(jiàn)證我們的奮斗里程。
二、活動(dòng)目的：
展現(xiàn)我峨眉校區(qū)美好的校園生活環(huán)境，厚實(shí)的文化底蘊(yùn)，彰顯我校朝氣蓬勃的風(fēng)采。豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)學(xué)校師生的愛(ài)校熱情，關(guān)注身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己的成長(zhǎng)，對(duì)校園生活的珍惜，提升學(xué)校師生的生活品味。攝影大賽聚焦校園生活，以攝影為專題，通過(guò)不同的視覺(jué)角度發(fā)掘具有意義校園生活素材，著重刻畫(huà)大學(xué)生朝氣蓬勃的青春風(fēng)貌，豐富多彩的校園文化生活，美麗的校園風(fēng)景。讓大家正確的認(rèn)識(shí)校園生活，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。更多的了解校園文化活動(dòng)本身的魅力，擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野，弘揚(yáng)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌!激發(fā)大家參加實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)活動(dòng)的興趣!普及推廣攝影知識(shí),提高廣大攝影愛(ài)好者的技術(shù)水平，展示參賽者的攝影技術(shù)、想象力、審美能力。
三、作品要求與須知：
1.作品上交時(shí)填寫報(bào)名表，注明上交班級(jí)，個(gè)人名字及其聯(lián)系方式等相關(guān)內(nèi)容，作品文字簡(jiǎn)介，作品數(shù)量不限
2.作品尺寸要求5寸以上
3.題材為反映我校校園文化生活，作品內(nèi)容積極健康，強(qiáng)調(diào)個(gè)性和追求創(chuàng)新!
4.作品如果涉及著作權(quán)和肖像權(quán)，后果由相關(guān)本人自負(fù)!
四，活動(dòng)步驟：
1.由學(xué)生會(huì)向上級(jí)匯報(bào)資金使用計(jì)劃，并申請(qǐng)資金使用。并以“校園文化攝影大賽”作為本次比賽的名稱，由宣傳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，海報(bào)，宣傳單。
2.由學(xué)生會(huì)辦公室發(fā)出作品征集的的通知!由宣傳部負(fù)責(zé)做好相關(guān)的海報(bào)設(shè)計(jì)和制作，宣傳板在作品征集前一周擺出去，擺放在學(xué)校人流較多路段;
A組織部做好活動(dòng)策劃及協(xié)調(diào)好各階段活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)事項(xiàng)
B由文藝部將個(gè)人作品匯攏和整理。
3.由部將其裝潢。將制作好的展片在校區(qū)作展出。
附：
活動(dòng)道具保障：宣傳活動(dòng)板兩塊(板報(bào))，支架四個(gè)，固體膠棒4個(gè)(張貼宣傳單)，宣傳單若干，寫字桌2—3張(報(bào)名參賽，征集作品)，凳子若干。登記表格若干，宣傳橫幅2個(gè),宣傳海報(bào)2張(大版面)，作品展示板(展出)兩塊。海報(bào)可用電腦設(shè)計(jì)，再印制出宣傳畫(huà)報(bào)張貼，亦可手工制作。
獎(jiǎng)品：大賽分一，二，三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品和獲獎(jiǎng)證書(shū)由辦公室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
五、活動(dòng)宣傳：
內(nèi)容：
a展板制作宣傳部負(fù)責(zé)，于xx月xx日早完成。
b海報(bào)制作宣傳部負(fù)責(zé)，于xx月xx日晚完成。
c網(wǎng)絡(luò)由宣傳部負(fù)責(zé)，發(fā)布在校園網(wǎng)上。于xx月xx日完成。
1、橫幅、宣傳欄擺放到食堂門口顯眼位置、吸引更多的學(xué)生參加此次攝影大賽.
2、開(kāi)展“校園文化攝影大賽”，將獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀作品以校園文化專題形式分類展出。
六、活動(dòng)具體時(shí)間安排：
宣傳，征集：xx月xx日——xx月xx日
作品展片展覽：xx月xx日——xx日