關于學校親子活動策劃方案（精選33篇）

關于學校親子活動策劃方案 篇1

　　把四（二）班建設成一個團結、友愛、積極、向上的集體是我們所有家長、孩子和老師的共同心愿。為了給孩子們營造一個溫暖和諧的大家庭氛圍，讓孩子們在這樣的氛圍中健康、快樂成長，每個家庭成員，我們責無旁貸，攜手并進。我們是一家人，我們希望家庭的每位成員都能一起參與和分享我們共同的快樂！

　　一、活動的目的和意義：

　　通過本次活動，讓孩子們能夠了解歷史文化、熱愛生活，體現團隊合作，陽光快樂、健康活潑、和諧有為的團隊精神。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月25日 集合地點：實驗小學校門口（集體乘車）

　　三、活動地點：

　　山東博物館 （濟南經十東路 奧體中心附近；）

　　四、活動策劃組織者：

　　四二班家委會

　　五、參加人員：

　　四二班同學及家長

　　六、注意事項：

　　1、請同學們5月25日，準時到指定地點集合上車，不得遲到，以免影響出發時間。

　　2、每個家庭一名家長參加，其他愿意參加的提前告知家委會，以便人數統計，統籌安排。

　　3、特別說明：因為這是一次集體活動，所以，必須以嚴格的紀律和較強的時間觀念作為保障，由此帶給

　　家長的困難和不便敬請克服，希望我們的家長們在孩子們面前發揮好楷模作用，讓我們這次活動得以順利圓滿的實現。

　　4、5月22日（周三）前請學生家長在四二班QQ群，以QQ留言、電話、短信等方式報名，以確定參加人數。

　　5、費用：為保障活動的安全和順利進行，學生和家長不得單獨行動，須集體乘坐承租的大巴出行。乘車費用在乘車時繳納。

　　6、報名咨詢電話：

　　七、安全措施:

　　1、活動前家長加強對孩子安全教育，家委會成員互相溝通,做好各種活動安全預案，做到環環相扣。教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動。

　　2、往返前認真清點人數,行程時排好隊伍,有序地開展活動,活動時要文明,相互關心,注意安全,每個家庭相互關照，確保安全。

　　八、應急預案:

　　1.應急反應措施：由所有家長隨班，所有負責組織工作的家委會人員手機處于開機狀態。

　　2.若活動當天天氣異常，不適合開展活動，本次活動自動取消。

　　最后，我們期待著在我們全體家長、孩子、老師的共同努力下，成功舉辦這次活動，給孩子們的課外生活留下難忘的記憶！感謝大家對這次活動的支持和配合！為開展好這次活動，各位家長有什么好的建議和意見請提出，群策群力，及時反饋，及時溝通。班級QQ網，電話溝通均可。

關于學校親子活動策劃方案 篇2

　　活動目標：

　　1、通過親子的共同設計制作，培養幼兒的情感，發展幼兒的動手能力和創造能力。

　　2、從小培養幼兒的環保意識。

　　活動準備：

　　1、廢舊的衣服或褲子、針、線、剪刀等。

　　2、其他裝飾材料。

　　活動過程：

　　1、認識廢舊材料

　　——出示各類環保材料（廢舊衣服、褲子、皮帶、繩子等）

　　——教師：你認識這些材料嗎？以前是干什么的？現在還用它嗎？

　　——教師：這些材料稱為廢舊材料，你覺得怎樣可以變廢為寶呢？你想用它來做什么？

　　2、提議環保布袋

　　——教師：現在我們去超市、商場等，都要自帶環保袋

　　——今天我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來制作一個環保袋。

　　——現在，請你來說一說，你想用哪些材料來制作？你的創意在哪里？

　　（將牛子褲的兩個褲腳減去，把褲管縫緊，在褲子的腰間系上皮帶或繩子，一個環保袋就做好了————————）

　　3、制作環保布袋

　　——幼兒自帶材料，與家長一同制作環保布袋。

　　——教師在旁做好協助的工作。

　　4、展示環保布袋

　　——展示環保布袋，相互介紹布袋的創意和主要用途。

　　——評選出最有創意的環保袋

關于學校親子活動策劃方案 篇3

　　一、活動目的

　　中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節前后，開展“月圓人圓”主題活動。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日

　　三、活動安排

　　師生談話

　　師：農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日 。對于中秋節的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎?

　　生：(大聲：想)課件欣賞相關中秋節的圖片 師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說?

　　生：自由討論，交流。

　　師：對，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

　　師：從今天起，老師和大家一起來研究有關中秋節的文化，關于中秋節，你想知道些什么?

　　生：自由發言。

　　師：總結學生發言之后確定研究主題

　　如：a、中秋節的由來

　　b、中秋節的習俗。

　　c、有關中秋節的詩詞

　　d、中秋月餅的來源

　　游戲：1.你比劃我猜字游戲

　　規則：①自由組合，兩人一組，一個比劃一個猜，在規定時間內(例如：30秒)答對題目最多的一組獲勝。題目涉及生活用品、水果蔬菜動物、成語等。

　　② 比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢(跳過)。

　　③游戲得分：猜對的詞數為該組玩家的默契度;猜對詞數與本組總詞數的比例為該組玩家的默契指數;

　　2.猜燈謎

　　四.組織成員

　　組長：韋生平 副組長：劉微 成員：全體教師

　　五.未盡事宜另行通知

關于學校親子活動策劃方案 篇4

　　●活動主題：“

　　相親相愛一家人”趣味活動

　　●活動背景

　　1、現代都市的社區越來越大，高樓越來越多，人們的生活越來越好，但鄰里之間卻是越來越陌生了;

　　2、人們平時工作忙壓力大應酬多，我們和家人之間的相處的娛樂的時間有，但是太少;

　　3、陪伴家人的時間都很少，我們能參加體育鍛煉的機會是少之又少，我們在透支身體，透支我們的未來。

　　●活動目標

　　1、增進社區居民的之間的了解，和彼此之間的交流，促進和諧社區建設;

　　2、增進家庭成員之間的感情，有助于營造和睦的家庭氛圍;

　　3、鍛煉身體，增強體質，緩解壓力，有利于身心健康；

　　4、融入社工專業理念，提倡以人為本，和諧共處；

　　5、倡導志愿服務理念以及綠色環保生活方式。

　　●活動對象

　　1、主辦單位：

　　2、協辦單位：

　　3、參與人員：

　　●活動流程(包括宣傳方案)

　　一、宣傳階段：

　　1、宣傳時間：　　工作人員協助告知社區青少年趣味運動會的時間和地點，并協助進行活動宣傳。

　　(3)現場海報介紹活動項目及簡單規則并輔助主持人講解

　　3、宣傳內容：(1)橫幅內容：

　　“相親相愛一家人”趣味活動

　　時間：　　二、活動開展階段

　　活動時間：　　搭建一個主席臺——需桌子3張，紅色桌布1條(居委會借)，請領導入座

　　(3)道具準備：道具及禮品的清點，氣球等道具的制作

　　2、活動流程

　　(1)主持人開場白

　　(2)相關領導嘉賓講話

　　(3)趣味運動會開始：

　　由主持人控制按順序進行下列活動，每項活動控制在半個小時以內

　　①兩人三足踩氣球：

　　每個家庭出兩名成員，參與比賽(每輪次4組家庭上場，具體輪次看現場參加人數來定，暫定為4輪)，每組家庭的成員奮力去踩破其他組家庭腳上的氣球，最后仍有氣球不破的家庭獲勝。

　　注意事項：嚴格禁止穿高跟鞋、釘鞋等有嚴重傷害性的鞋子的人員參加比賽。

　　人員安排：4名工作人員負責綁氣球，并協助監督比賽。材料：八根綁腿繩，若干氣球，若干綁氣球的繩子

　　②神投手：

　　每個家庭出兩名成員，分別站在粉筆畫好的圈內，其中一方向對方拋乒乓球，另一方站在所畫圈內原地用垃圾簍去接，在一分鐘之內，接到球最多的家庭獲勝。(每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定為4輪)

　　注意事項：兩邊的人員不能移出圈外，需站在圈內進行拋球或者接球人員安排：4名工作人員負責撿球，并協助監督比賽材料：6個垃圾簍，200個乒乓球，粉筆

　　③吃桔子：

　　每個家庭出兩名成員，由一名家長背著小孩，家長用布條蒙住眼睛，比賽開始后，原地轉三圈，然后由小孩指揮前行，并由小孩吃掉提前放好的2瓣桔子，返回起點，速度最快者獲勝(每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定為4輪)注意事項：提前準備好穿好線的桔子，每組家長需要蒙眼后原地旋轉三圈，人員安排：3名工作人員懸掛桔子，3名工作人員幫助蒙眼，并協助監督比賽

　　材料：桔子若干，懸掛桔子所用的線若干，蒙眼所需要的布條6條

　　④抬轎子：

　　以家庭為單位，一個家庭派三名成員參加(爸爸，媽媽，小孩)，(每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定為4輪)賽程為2×20M，在20米外的地方擺放一個香蕉。由兩位家長手搭手組合成一個“轎子”，孩子坐在“轎子”上，轎子快速移動到對面，由孩子拿到香蕉后，“轎子”迅速返回到起點，最先到達者獲得勝利。

　　注意事項：起點和終點提前設置好，

　　人員安排：3名工作人員維持比賽秩序并協助監督比賽材料：香蕉若干，粉筆

　　⑤搶凳子：

　　現場擺放七張凳子，圍成一圈，選8個社區居民參與。音樂開始后，大家圍著擺好的`凳子移動;音樂停止后，大家搶座凳子。沒有搶到凳子的則被淘汰，直到最終坐在凳子上的'兩人獲勝。(每輪次上場8人，具體輪次看現場安排來定，暫定為3輪)

　　注意事項：音樂的開始與停止，參賽選手的安全

　　人員安排：2名工作人員負責拿取凳子，并協助監督比賽材料：7張凳子

　　⑥幸運大抽獎：

　　在第二個游戲結束之后，由工作人員將左右兩邊均印有相同數字的小票發給現場的每一名觀眾，待所有活動結束后，將數字小票的一半撕下投入提前準備好的抽獎箱中，由主持人現場抽取大獎3個及幸運小獎若干。

　　最終需將一半小票撕下并投入抽獎箱，兌獎時憑票兌獎，若在喊到票號后沒有出現，則算作自動放棄獎項，由主持人繼續抽獎。

　　人員安排：4名工作人員發放數字小票，并在活動結束后收集小票，同時協助監督抽獎過程。

　　材料：數字小票1000張，抽獎箱

　　⑦家庭鐵人三項(備選)：

　　以家庭為單位，依次進行運乒乓球，跳繩，運籃球趣味接力。(每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定為4輪)賽程為2×30M，最終先到達終點的家庭獲勝

　　注意事項：乒乓球及籃球如果脫手須原地重新準備好后再出發，跳繩需邊跑邊跳。

　　人員安排：4名工作人員協助比賽正常進行

　　材料：乒乓球3個，乒乓球拍3支，跳繩3條，籃球3個，粉筆

　　⑧夾乒乓球(備選)

　　以家庭為單位，派出一名代表，(每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定為4輪)，在相距15米的兩條平行線上(A、B)分別放置一個簍子，其中一個簍子(A)里放有若干個乒乓球，參賽選手在有球的簍子(A)邊做好準備，當聽到主持人的口令(或哨聲)后，用手中的筷子從簍子(A)里夾一個乒乓球迅速跑至對面的空簍(B)，把球放入簍子(B)中，再折回簍子(A)夾球……在1分鐘時間內，反復上述操作，簍子(B)里面球數多的選手勝出。

　　注意事項：在夾球運球的過程中，不能用筷子以外的身體任何部位接觸球。人員安排：2名工作人員負責比賽順利進行。材料：垃圾簍6個，筷子3雙，乒乓球200個，

　　(4)幸運大抽獎環節：

　　(5)主持人宣布趣味運動會結束，工作人員清點材料物品，收拾場地

　　3、獎品及兌換規則(禮品暫定)：

　　(1)每一項活動的優勝者均可獲得洗衣粉一包;

　　(2)每一項活動的參與者均可獲得牙膏一盒及抽紙一包，包括優勝者

　　(3)每一個參與的小孩均可獲得棒棒糖一個;

　　(4)獲得幸運大禮的居民可以憑數字小票換取價值50元的禮品一份

　　(5)活動幸運禮品的居民可以憑數字小票換取現場獎品一份

　　4、其他所需材料準備

　　桌子xx9，紅色桌布xx1，椅子xx14，音響xx2，話筒xx2，長插線板xx4，筆記本電腦xx1，膠帶若干，塑料繩xx2，剪刀若干

　　●活動預算

關于學校親子活動策劃方案 篇5

　　動主題：桔子紅了我們來了

　　活動時間：20__年__月__日(周五)上午8：30__幼兒園主園門口集合坐車

　　活動地點：__桔子園

　　活動目的：1、通過秋游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

　　2、親近自然，開拓視野，培養幼兒熱愛大自然的情感。

　　3、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化，通過摘桔子，感受到秋天是果實成熟的季節!

　　4、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。

　　老師的期望：這是__幼兒園一次有意義的集體采摘活動，希望每個家庭都參加。

　　活動費用：100元/家(一大一小)，包括車費、餐費及摘取桔子費用。

　　通過這次秋游活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風景，體驗親子采摘的快樂，更能進一步使孩子熟悉同伴，增進同伴間的友情，還為家庭間的相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動，老師和家長要共同配合做好秋游前的準備，希望家長做好如下準備：

　　1、對孩子進行安全教育，如：在車輛行駛過程中，不在車廂里走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內。

　　2、注意天氣變化，早上和中午溫差較大，請注意給孩子帶衣服。

　　3、請各位家長及時到達集合地點，準時出發。

　　4、請家長在桔園中看護好孩子，教育孩子適可而止，不要浪費、糟蹋桔子，保護桔子樹。

　　5、如有其它情況，請及時與園長及老師聯系。

關于學校親子活動策劃方案 篇6

　　活動目標：

　　1、理解兒歌內容，學習朗誦兒歌。知道重陽節是老人節。

　　2、能用自己喜歡的方式表達對爺爺奶奶的熱愛之情。

　　活動準備：

　　1、課件《重陽節》

　　2、白紙、彩紙、記號筆、油畫棒、膠水、半成品材料等，供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。

　　活動過程：

　　一、談話引入。

　　1、教師：小朋友，你們知道九月九是什么節日嗎？重陽節是誰的節日？重陽節到了，你們想為爺爺奶奶做些什么？有一位小朋友，他跟爺爺出去玩了，我們來聽聽他去了哪里。

　　二、欣賞兒歌，理解兒歌內容。

　　1、教師朗誦兒歌。提問：兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢？他們一起去爬山，兒歌里用了一個什么好聽的詞語？爺爺登高不服老，什么叫“不服老”？兒歌里的小朋友是怎么樣稱贊爺爺的？（播放兒歌欣賞）

　　2、教師：重陽節是什么季節的，你是怎么知道的？

　　3、教師完整朗誦兒歌。（播放兒歌欣賞）

　　三、幼兒學習朗誦兒歌。

　　1、幼兒跟讀兒歌數遍。（播放兒歌欣賞）

　　2、請幼兒結合動作表演兒歌。教師引導幼兒根據歌詞內容創編相應動作，表演兒歌。

　　3、幼兒朗誦兒歌。（播放朗誦兒歌）

　　四、表達對爺爺奶奶的愛。

　　教師：“重陽節”是老人的節日，是爺爺奶奶的節日，跟我們小朋友的節日六一“兒童節”一樣。我們小朋友過“兒童節”的時候爺爺奶奶會給小朋友送禮物，說好聽的話來表達對你的愛，那現在爺爺奶奶的節日到了，你會怎么表達對他們的愛呢？

　　1、幼兒分組討論：如何表達對爺爺奶奶的愛。（播放表達愛）

　　2、請個別幼兒講講自己的想法，說說為什么選擇這個方法。

　　教師總結：表達對爺爺奶奶的愛，不僅可以對爺爺奶奶說一些好聽的話，送一些自己做的小禮物，還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。

　　五、給爺爺奶奶制作節日禮物

　　1、教師：馬上就是爺爺奶奶的節日老人節了，這里老師為你們準備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？

　　2、幼兒制作禮物，教師引導幼兒畫畫、做賀卡等方式表達對爺爺奶奶的愛。（播放我愛爺爺奶奶）

　　3、請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。

　　活動延伸：

　　1、回家后為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、捶背、表演節目等。

　　2、家長帶著老人和孩子外出游玩，增進祖孫三代間的親情。

關于學校親子活動策劃方案 篇7

　　設計思路：

　　教育是促進人的社會化的最主要的途徑之一。服裝是與幼兒生活緊密聯系的，讓幼兒了解服裝的來源，有利于讓孩子拓寬視野，珍惜成人的勞動。美就在生活中，讓幼兒體驗服裝的美，有利于對幼兒感受美、創造美的能力的培養。讓家長一起參與創造，有利于培養家長和孩子之間的感情，也給家長提供了家庭教育的范式。

　　活動目標：

　　1、在觀察服裝的基礎上，進行服裝設計。

　　2、激發幼兒對設計服裝的興趣，培養幼兒大膽表達，自由創造。

　　3、初步了解服裝設計公司的組織機構和廣告設計。

　　4、為幼兒和家長提供共同游戲、交流的機會，增進親子感情。

　　活動的重點與難點：

　　重點：設計服裝和廣告語。

　　難點：表達自己服裝公司的產品優點及廣告語。

　　活動準備：

　　材料：白紙若干、油畫棒、鉛筆、橡皮、展示板、獎品、音樂、錄音機、服裝設計書籍等材料。

　　環境：教室四周貼著各種各樣的服裝設計樣式。

　　活動流程：

　　欣賞重現--聯想創作--展現交流

　　活動過程：

　　一、欣賞重現

　　1、家長帶領幼兒觀察服裝樣式，了解服裝的基本種類，如上裝、褲子、裙子、馬

　　夾等;基本構成，如形狀、顏色等。

　　2、家長和幼兒交談，讓幼兒談印象最深的服裝款式。

　　二、聯想創作

　　1、教師組織家長自由組合，四個家庭為一組，成立服裝公司，給服裝公司取一個

　　好聽的名稱(名稱由幼兒討論決定，家長可以進行適當的指導和建議;要使用兒童化的公司名稱，如：聰明狗服裝公司，叮當帽服裝公司、七色彩虹服裝設計公司)。

　　2、選舉公司董事長、總經理、設計部經理(由家長擔任)，幼兒全部任服裝設計師。家長稱呼幼兒或幼兒之間必須稱“R22;R22;設計師”，幼兒稱呼家長，或家長之間稱呼必須以職務稱呼。

　　3、確定服裝設計的主題及要求，家長和幼兒一起設計服裝。中、大班幼兒全部自己設計，涂色，小、托班由家長設計形狀，幼兒自主涂色。家長必須以鼓勵的話進行適當的指導。

　　4、設計時裝廣告。由家長和幼兒共同設計，家長盡可能啟發幼兒，尊重幼兒的意見。家長必須教會幼兒介紹服裝及廣告。

　　三、展現交流

　　1、每組由服裝設計師介紹作品，推薦一名幼兒說出廣告語。由教師扮演評委，給予幼兒鼓勵。

　　2、將幼兒設計的服裝展示，并進行評比、發獎。

　　活動延伸：

　　家長和幼兒交流今天“開辦服裝公司”的過程和感受，鼓勵幼兒。

關于學校親子活動策劃方案 篇8

　　活動背景：

　　幼兒對手工活動很感興趣，對粘貼、折紙、撕紙等有了初步的接觸。在手工活動中能讓幼兒體驗操作帶來的愉悅。幼兒渴望能與家長們共同進行一些親子活動，借這次親子活動設計了這個美術親子活動，希望通過這次活動不但培養幼兒的審美情趣和動手能力，更拉近幼兒與家長之間的距離，增加親子之間的合作，同時培養幼兒的環保意識，體驗成功帶來的愉悅。

　　活動目標：

　　1、培養幼兒對美工活動的興趣，體驗成功帶來的愉悅。

　　2、通過讓幼兒制作裝飾衣服等活動，發展幼兒的手眼協調能力、觀察力和動手操作能力。

　　3、初步培養幼兒的環保意識和合作意識，體驗與家長合作的快樂。

　　活動準備：

　　1、報紙、彩色紙、剪刀、彩筆。

　　2、一段舒緩的背景音樂、時裝表演的音樂。

　　活動過程：

　　一、出示衣服范例，引起幼兒的興趣。

　　1、師：小朋友看，這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪里漂亮?

　　2、幼兒自由講述

　　二、出示圖畫紙

　　1、師：那老師這里有一件沒有漂亮圖案的衣服，老師請你們當設計師，把它設計得漂漂亮亮的好嗎?

　　2、請幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。

　　三、引導家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。

　　1、請家長裁剪，幼兒裝飾。

　　2、鼓勵幼兒大膽制作，注意色彩。

關于學校親子活動策劃方案 篇9

　　活動目標

　　1、讓幼兒簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣

　　2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

　　3、通過活動，鍛煉孩子的口語表達能力和社會交往能力。

　　活動準備

　　1、幼兒已學過的歌表演、兒歌。

　　2、制作手工材料：手工紙、剪刀、膠水等。

　　活動過程

　　1、簡單介紹重陽節的來歷

　　（1）介紹重陽節的來歷及習俗

　　（2）除有老人節外，還有“三八”婦女節、父親節、“六一”兒童節等。

　　2、幼兒為老人們表演歌舞、朗誦兒歌。

　　（1）幼兒為老人表演后，為爺爺、奶奶等捶捶背、揉揉腿，讓孩子為長輩做些力所能及的事。

　　（2）知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心，并祝老人沒們身體健康、節日快樂。

　　3、制作節日禮物，并送上一句祝福的話。

關于學校親子活動策劃方案 篇10

　　活動流程：

　　一、室內

　　用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意

　　二、室外

　　1、兒歌表演《我愛家人》。

　　2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。

　　3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

　　4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。

　　5、歌曲表演《讓愛住我家》。

　　6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

　　7、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。

　　中班活動

　　時間：__日上午

　　活動流程：

　　一、室內

　　1、語言：猜猜我有多愛你

　　2、親子制作：感恩大餐

　　二、室外

　　1、團隊愛的宣言：

　　愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;

　　2、情景劇表演《感恩節的由來》

　　3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義

　　4、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。

　　5、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。

　　后續活動

　　1、感恩節活動及時上傳。

　　2、活動各類資料的整理與歸檔。

　　3、活動反思與小結。

關于學校親子活動策劃方案 篇11

　　一、小試身手——模仿操：小狗史努比

　　活動目的：

　　激發寶寶參于活動的興趣。

　　活動準備：

　　開火車游戲音樂。

　　活動過程：

　　1、播放音樂教師帶寶寶一起開火車進入場地。

　　2、教師帶寶寶跟音樂一起做操。

　　點評：這一時期的寶寶，動作發展進入記憶只能學習階段。在家媽媽應該每天定時和寶寶來做操，只要是寶寶喜歡的，都可以讓寶寶來做模仿。

　　二、齊齊開心——小背簍

　　活動目的：

　　1、體驗在媽媽背上的快樂。

　　2、通過撫摸寶寶的觸覺，增強寶寶的敏感度。

　　活動準備：

　　《小背簍》兒歌。

　　活動過程：

　　家長背起孩子走成一個圓圈，跟著兒歌節奏走走跳跳。

　　三、明星寶寶——歌唱表演

　　活動目的：感受節日的快樂，培養寶寶的自信和膽量。

　　1、歌唱;新年好、好媽媽、打電話

　　2、歌表演：小手拍拍、小老鼠上燈臺、小貓

　　四、快樂時光——好玩的彩帶

　　活動目的：

　　1、通過玩彩帶教家長善于運用身邊的物體讓寶寶進行一物多玩。

　　2、能在武安彩帶中使寶寶進行多種身體活動，感受快樂。

　　活動準備;

　　各種顏色的皺紋紙(長30厘米、寬5厘米)

　　活動過程：

　　1、撕彩帶：拇指和食指捏住皺紋紙一撕二。請寶寶撕、家長觀察指導孩子用二指捏住撕紙。

　　點評：撕紙可以發展寶寶的小肌肉。

　　2、揮彩帶：上下揮動彩帶走走走，雙手自由揮動彩帶，讓孩子充分活動身體。

　　點評：這樣做可以發展孩子的大小肌肉，感受快樂。

　　3、彩帶飄飄：手持彩帶跑步，彩帶隨風飄動。

　　點評：這樣做可以發展孩子的腿部力量，彩帶飄飄隨風擺動、五顏六色，孩子會感到很快樂。

　　4、捉尾巴：將彩帶掖在寶寶身后來當尾巴父母來捉。

　　點評：這樣做可以增加母子間的親情，更加增進孩子的游戲興趣。

　　五、涂鴉時代——米羅可兒《新年好》

　　活動目的：

　　1、嘗試畫放射狀的直線。

　　2、感受快樂。

　　活動準備：紅色印尼紙，金、銀筆，金銀亮紙。

　　活動過程：

　　1、用金、銀筆畫煙花。

　　2、親自粘貼碎紙。

　　點評：孩子畫一畫綻放的煙火，看一看誰的煙火最多最美。感受節日的快樂。

關于學校親子活動策劃方案 篇12

　　在暑假即將到來之際，辛苦了一學期的學子們已經和父母提前開始了暑假旅游計劃的制定。熱火朝天的上海世博會當然成了大家的第一選擇目的地，但早有計劃的學子們，顯然想法是豐富的，選擇是多樣的。為此，重慶晚報在暑假期間特別推出了暑期系列有獎旅游活動，以期讓學子在假期的旅途過得越發地豐富多彩。

　　此活動共包含3個子活動。

　　一、“最向往的親子游目的地”有獎征集活動新聞發布：

　　1、發布時間：6月23日

　　2、活動介紹

　　3、提供推薦目的地，并做簡要介紹

　　4、活動規則(推薦目的地由各旅行社提供，國內、國外各20個以上。由讀者根據所提供的目的地進行投票)

　　活動規則

　　1、根據投票的多少分別決出10個國內、國外經典親子游目的地

　　2、每人限投國內、國外各一個目的地

　　3、說明推薦理由

　　4、留下孩子姓名、就讀學校和班級名稱、聯系電話等信息

　　5、提交方式：郵件：1036725681@。

　　6、投票提交截止日期8月10日

　　7、暑期經典親子旅游目的地名單公布：8月18日

　　8、目的地投票獲獎名單公布：8月25日

　　9、獎項設置，一等獎1名，價值2500元的旅游產品

　　二等獎1名，價值20xx元的旅游產品

　　三等獎1名，價值1500元的旅游產品

　　10、獲獎者由第一個投票的市民代表隨機抽取

　　11、獎品：國內目的地、國外目的地各10個名額，獎勵指定旅行社200元現金券一張。及福利彩票

　　二、“我的暑期我的腳印”有獎征文大賽新聞發布：

　　1、發布時間：7月7日

　　2、目前收到的線路征集數量情況

　　3、以提升旅行社服務品質、打造精品線路為前提，刊登各旅行社的老總的表態(各旅行社老總訪談)

　　4、活動介紹

　　5、活動規則

　　活動規則：

　　1、本次假期的親子游內容

　　2、參與年齡：小學組，初中組

　　3、游客在參加旅行社組團的行程中，可以將意見、建議發送至指定手機

　　4、提出意見須有相應的解決辦法(建議)

　　5、由報社和旅行社共同評出最有建設性的解決問題的辦法并予以公布

　　6、每組評選三篇優秀文章

　　7、體裁不限、字數在800內

　　8、投稿截止時間：7月30日

　　9、凡參與的作品，均在重慶晚報，樂游，博客發表

　　10、優秀作文將在重慶晚報、樂游周刊刊登并寄出稿費

　　11、獲獎作品刊出時間：8月11日

　　三、暑樂百子圖新聞發布：

　　1、發布時間：8月4日

　　2、目前收到的線路征集數量情況

　　3、目前收到的挑錯建議情況

　　4、活動介紹

　　5、活動規則：由旅行社根據游客提供的親子游照片，推薦給報社，在新聞版面刊登各旅行社接收照片的郵箱或QQ，并說明要求。

　　活動規則：

　　1、每個旅行社提供10張照片以便報社挑選

　　2、照片提供截止日期：8月15日

　　3、照片必須包含孩子和一位家長、明顯的旅游目的地背景等元素

　　4、圖片完整的說明，包含旅游目的地的地區和景區完整名稱，推薦旅行社名稱、照片主題(可選)、照片上的人物姓名(可選)

　　四、對旅行社的要求及回報

　　參與活動的旅行社須提供面額為200元的旅游代金券5張。

　　將在本次相關活動中，介紹旅行社的重點線路與跟團游相關事宜。旅行社提供一等獎獎品價值2500元的旅游產品，獲得本次活動冠名權及新聞配送二等獎獎品價值20xx元的旅游產品，獲得半版新聞刊發權三等獎獎品價值1500元的旅游產品，獲得“暑樂百子圖”子活動冠名權及新聞配送。

關于學校親子活動策劃方案 篇13

　　通過精心設計的親子活動，指導和幫助家長更新家庭教育觀念，指導和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養、行為習慣影響子女，努力建立和諧的家庭關系，積極進行學習型家庭的創建實踐，做到：真正形成家庭、學校教育的合力。

　　創設環境，通過孩子對社會生活的模仿，學會與他人協作，使他們的合作交往能力得到充分發展，同時感受成長中的快樂。家長和孩子一起游戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情。

　　活動主題我在快樂中成長。

　　指導對象x年級（x）班學生以及學生家長。

　　活動內容與說明：

　　1.我最棒（說明：孩子進行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優勝者，得分100分。后5名得分50分。）

　　2.過河（說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內向前跳，兩組同時進行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。）

　　3.同心協力（說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進行。快、準者為勝，得分100分。否則得50分。）

　　4.我做你猜（說明：小孩根據屏幕的提示做動作，家長猜相應的字或者詞（家長背向屏幕），共猜兩個，每猜對一個得50分。滿分100分。）

　　5.小作坊：學生與家長合作用準備好的材料，制作出有特色的小制作。（此項是必選項目，不評分。）

　　活動準備：

　　1.豐富生活經驗。利用課外活動的時間與學生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎？你會整理自己的書包嗎？你是怎樣做的？

　　2.帶學生參觀中高年級的體育課，組織學生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。

　　3.積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導動作演示。

　　4.豐富游戲材料。

　　a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學生在家長的指導下完成小制作。

　　b老師準備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。

　　5.布置活動環境。將教室打扮成樂園，與當前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風景線。

　　活動過程：

　　一、明確游戲內容及規則，家長與孩子選擇游戲

　　“我最棒”和“小作坊”是每個同學都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個；在“過河”和“同心協力”這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力達到目標，享受到合作的樂趣；“我做你猜”這個活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契。現在你想參加哪個游戲？為什么？

　　二、我最棒

　　師：當你的朋友進行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能為他們做些什么呢？

　　生：我要為他們加油。

　　我會分享他們成功的喜悅……

　　師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦？

　　生：我會鼓勵他不要氣餒，以后多加練習……

　　（第一個小組的十個同學走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……）

　　結束語：孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培養孩子獨立的品質是學校和家庭共同的任務。

　　三、過河、同心協力

　　師：你們知道要順利完成任務的關鍵是什么嗎？

　　由家長指導學生具體做法，達成共識。（合作、同心協力）師：老師想請一位同學一起來玩第一輪比賽。誰愿意？

　　第一輪：第一組（語文老師和學生甲）對第二組（數學老師和學生乙）。

　　第二輪始由學生與家長參加。

　　（這兩項活動在熱鬧中進行得井然有序，家長帶領自己的孩子按照老師安排的順序參賽。活動的過程中，學生和家長都在邊看邊總結經驗，并且互相交流。）

　　老師變換角色，采訪學生：你剛才做游戲時心情怎樣？有的學生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。

　　活動結束：家長與學生交流感受。

　　師：請問小朋友，當你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的？（家長可以做適當的指導。）

　　四、我做你猜

　　請小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當的動作來告訴大家：瞧，我多聰明！

　　（從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節目，既讓大家的身體得舒緩，又可調節激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當屏幕顯示“大象”時，表演的學生學著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。）

　　家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強，能用動作和表情來表示，說明他們內心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應當讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。

　　五、小作坊

　　你們做了些什么小制作？誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難？怎樣解決困難？

　　（同學們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學走到一起交流經驗。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創造力。最后每個小組推薦一名同學演示、解說。）

　　六、活動評價、總結、發獎

　　引導學生自我評價，相互評價。

　　（1）今天，你們快樂嗎？為什么？

　　（2）你覺得你的同學、你的父母今天表現怎樣？

　　（3）下次你想玩什么游戲？為什么？

關于學校親子活動策劃方案 篇14

　　一、活動背景與目的

　　為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業余生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

　　二、活動宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　三、活動主題

　　娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

　　四、活動簡介

　　1、活動時間：20xx年3月?日(周六上午)

　　2、活動地點：育文中學操場

　　3、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長

　　五、比賽項目及規則

　　1、綁腿跑(2人3足)

　　參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發令1人，記錄1人。

　　規則：

　　(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

　　(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一

　　對開始，依次類推;

　　(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

　　2、背靠背運球

　　道具：大球

　　參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發令1人，記錄1人

　　規則：

　　(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走;

　　(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球;

　　(3)家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點;

　　(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;

　　(5)最后哪一組所用的.時間最少，哪一組就是獲勝隊。

　　3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

　　道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發令1人，記錄1人

　　規則：

　　(1)家長在起點線、孩子在折返線。

　　(2)家長將雙腳套在麻袋內，用手提著。

　　(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒，可爬起繼續

　　(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;

　　(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

　　4、障礙跑組合游戲

　　道具：障礙跳繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發令1人，記錄1人

　　規則：

　　(1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間;

　　(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間

　　(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;

　　(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

　　5、集體跳大繩

　　道具：跳繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。

　　比賽時間：2分鐘

　　裁判員：每組發令1人，記錄1人

　　規則：

　　(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

　　(2)8人全部起跳開始計數，時間兩分鐘，跳的次數多的獲勝。

　　6、協力拔河比賽

　　道具：大繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。

　　裁判員：發令2人，記錄2人

　　一.熱身----大樹與松鼠

　　活動目的：活躍氣氛打破僵局

　　材料：無

　　時間：5-10分鐘

　　活動程序：

　　1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

　　2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節目。

　　3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。

　　4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。

　　二.主題活動

　　活動名稱----盲行之風雨人生路

　　活動目的：

　　增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：

　　1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

　　2、以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

　　3、多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)

　　規則：

　　(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰;

　　(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;

　　(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

　　六、其他

　　1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。

　　2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

　　3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規則。

　　4、務必保持場地的衛生，請自備飲水及休息椅。

　　5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。

　　6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。

　　七、活動預算

　　本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的積極性，每位參加的同學均發紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經費?元，此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。

關于學校親子活動策劃方案 篇15

　　一、活動目標

　　1.知道六一是兒童節。

　　2.勇敢大膽地在一群人面前表演節目。

　　3.體驗節日的快樂。

　　4.讓孩子們知道節日的時間。

　　5.愿意參加活動，感受節日的快樂。

　　二、活動準備

　　1.為孩子的操作活動準備一些材料：縐紙、紙板、羊毛、漿糊、破布。

　　2.作業資料和教學掛圖。

　　三、活動重點

　　我知道六月一日是兒童節。

　　四、活動中的困難

　　在團體面前表演節目要勇敢大膽。

　　第五、美學元素

　　六一的花最美，六一的孩子最幸福。“六一”是每個孩子最向往的節日。這是小班的孩子第一次在幼兒園過兒童節。老師和孩子們共同營造了一個溫馨快樂的環境，讓孩子們在活動中充分感受到節日帶來的快樂美好的心情。

　　活動過程

　　1.通過交談，我知道“六一”是孩子們的節日，并激發孩子們慶祝節日的欲望。

　　老師：這幾天幼兒園真漂亮。為什么一定要打扮得這么漂亮？六一兒童節是什么時候，是誰的`節日？你以前慶祝過兒童節嗎？你是怎么生活的？

　　2.引導孩子討論：六一兒童節你想怎么過？

　　引導孩子閱讀操作資料和教學掛圖。

　　老師：孩子們，你們看，各行各業的叔叔阿姨們都在忙著我們的節日。你想怎么慶祝六一兒童節？為了慶祝六一兒童節，你想用什么材料來裝飾我們的活動室？

　　3.孩子們根據自己的意愿分組，開展手工活動慶祝六一。

　　(1)教師介紹為孩子準備的材料。

　　(2)幼兒分組進行手工操作活動，教師酌情給予幫助。

　　4.老師和孩子們共同裝飾節日環境，欣賞自己的作品。

　　5.孩子們通過唱歌、跳舞和玩游戲來慶祝他們的節日。

　　(1)老師鼓勵孩子大膽表演和玩游戲。

　　(2)老師給孩子們送上紅花和禮物，祝他們節日快樂！

關于學校親子活動策劃方案 篇16

　　一、活動目的：

　　為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。

　　二、活動地點：

　　XX幼兒園

　　三、活動對象：

　　全園孩子和家長

　　四、活動主題：

　　紙盒變變變，創意無極限

　　五、活動內容：

　　《幼兒園教育指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及想象力;并且激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與20xx年3月份，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。

　　六、活動安排和要求：

　　1、通過發短信、面對面交流等形式和家長聯系，鼓勵家長積極參與活動。

　　2、制作的紙盒作品，有創新，有個性。

　　3、教師和家長多溝通，給家長出謀劃策。

　　4、開展交流評比活動，評選出最佳創意獎、最佳制作獎、最佳觀賞獎、最佳人氣獎、最佳意趣獎。

　　5、小班組制作：交通工具(汽車) 中班組制作：動物(羊)

　　大班組制作：機器人

　　最佳觀賞獎：在制作方面有獨到之處，組合精美，具有藝術性。

　　最佳制作獎：外觀美觀、做工精致。

　　最佳意趣獎：設計生動有趣，富有童趣。

　　最佳創意獎：參賽作品具有天馬行空的想象力，有一定的時尚感、創新性。

　　最佳人氣獎：最受歡迎，最有人氣的作品。

關于學校親子活動策劃方案 篇17

　　目的：

　　培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

　　材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

　　玩法：

　　讓孩子發令說：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。

　　剝桔子

　　目標：

　　1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

　　2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

　　準備：人手一只桔子。

　　玩法：

　　1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。

　　2、聽口令開始剝桔子。

　　3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。

　　4、家長以最快的時間吃完桔子。

　　5、游戲可以分組進行。

　　大腳小腳

　　目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

　　玩法：

　　1、家長和幼兒面對面站好。

　　2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

　　3、游戲分組進行。

　　4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

　　送彩球寶寶回家

　　目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協調性。

　　準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

　　玩法：

　　1、將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。

　　2、活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。

　　規則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

關于學校親子活動策劃方案 篇18

　　一、活動意義

　　開業對兒童樂園的資金回籠還是對該區域的品牌拓展都是至關重要的第一步，決定能否成功打開該區域市場，其意義非常重大，因此開業慶典活動要充分準備、及力宣傳；力求一炮打響。

　　二、活動目的

　　1、營造開業喜慶氛圍，努力搞旺開業人氣；展現實力，樹立形象，擴大行業影響力。

　　2、迅速建立兒童樂園的知名度，從而在該區域的良好發展作好鋪墊，吸引更多的顧客來參加開業活動，從而培育一個穩固的消費群體。

　　3、好的開業鑄就好的發展勢頭，促進銷售，提升銷量；同時也能考核和提高人員的素質與銷售技巧，提升人員的信心與凝聚向心力。

　　三、活動時間

　　20xx年x月x日(一般選擇節假日)

　　四、活動地點

　　佳貝愛兒童主題樂園

　　五、活動主題

　　六、佳貝愛兒童主題樂園開業大酬賓

　　七、活動內容

　　1、免費試玩(有限量規則，進場須登記小朋友的姓名與聯系電話)

　　開業當天，兒童樂園免費試玩，活動當天進入游樂場內的兒童與家長限量xx人，出場一人補充進場一人，候場小朋友和家長必須由工作人員組織排隊等候進場，一名兒童限1名家長陪同，超數按10元/名收費。

　　2、禮品贈送(預算2元/件的小玩具)

　　當天前200名到場小朋友可免費獲贈禮品1份。(藉此吸引人流，登記造冊潛在消費者資料)；

　　3、辦卡優惠

　　年卡:原價1280元，現價980元，立省300元

　　季卡:原價388元，現價328元，即刻讓利60元，并贈送價值55元的佳貝愛書包或變形金剛一套

　　月卡:原價198元，現價165元，每天只需5.5元，便能玩上一整天。

　　歡樂卡:辦300元12次卡，當天辦卡可多贈送3次

　　4、幸運抽獎

　　當天辦卡者可參與幸運抽獎，中獎率為100%。

　　獎項設置:

　　300元

　　a、一等獎價值300元兒童車(電瓶類)

　　b、二等獎價值200元益智玩具400元

　　c、三等獎價值100元遙控玩具500元

　　d、幸運獎價值5元公仔2500元(a:1名b:2名c:5名d:不限)

　　八、前期準備

　　(一)、宣傳:前期宣傳的方式和具體作

　　1、海報與戶外廣告:在爭取商場方提供的戶外廣告位，噴畫大幅廣告，效果較好；商場扶手樓梯玻璃、欄桿玻璃可做店堂廣告位；社區報欄。

　　2、小區入戶宣傳:

　　這是最直接也是最有效的作手段，但也是最復雜的方法。具體作:

　　(1)分兩個宣傳組進行宣傳，每個組在兩人或者兩人以上，如果條件限制一個人一組也可以。宣傳組的目的只是在開業之前兩周內，通過和顧客的一對一宣傳，不斷尋找和跟蹤顧客，了解準顧客的詳細情況和需求，最終將顧客引導進入開業現場即可。

　　(2)將所在5公里內的區域劃分，分配上基本做到平衡。每個組負責一個區域，開展工作。兩組之間展開競爭，競爭的指標為引導進入樂園的數量和簽單顧客的數量。表現優異的給予表彰，譬如現金獎勵、職務晉級等。根據每組銷量進行提成等措施來調動業務員的積極。

　　(3)入戶宣傳的內容:樂園的概況及介紹、開業活動內容詳細介紹。值得注意的是，了解到準顧客的情況后要收集整理、跟蹤，并和店面所有人員保持溝通，找到合適的切入點，為開業時能迅速辦卡做好準備。在開業前一天，宣傳人員要和準顧客電話溝通，確認來店參加開業活動。

　　3、傳單派發:

　　可安排兼職提前2-3天在路口、鬧市區或沿街散發

　　4、報紙夾帶宣傳單頁:

　　宣傳單頁設計要一幕了然，活動主題明顯。制作要體現出品牌的檔次來。切忌使用紅、黃單印刷的傳單形式，沒有檔次。

　　發布內容:

　　a、開業信息:時間、地點、標題、預約電話(可提供提前預約)

　　b、優惠活動內容

　　c、樂園的相關信息，文化內涵為主

　　d、有關參與開業抽獎參與方法及禮品發放的信息

　　作用:夾報發行的宣傳效果最直接，宣傳覆蓋面也廣，信息也全面，目標客戶群明確，有噱頭必然會引起公眾的注意，并很樂意參加新店開張舉行的活動，由此達到宣傳的效果。夾帶媒體:

　　發布數量:×萬份

　　5、手機短信平臺的開業預告

　　不需要滿天亂發，可以采取衛星定位形式，集中針對方圓3公里的.住宅小區來發送。也就是定位發送。

　　6、城市少兒頻道宣傳

　　可以跟當地的少兒頻道、廣播電臺合作，進行開業宣傳

　　7、公交車、出租車的后窗玻璃廣告推廣

　　8、城市社區網絡、媽咪在網絡上以媽咪角度撰寫軟文、發圖片推廣

　　9、周邊臨近幼兒園、幼教機構聯系互動，邀請幼兒園小朋友和小學的學生來園內游玩、體驗。

　　(二)、開業活動現場的布置:

　　1、戶外的布置

　　a、大樓懸掛祝賀語直幅若干條；(具體口號待議)

　　b、大樓前面或樓頂施放祝賀語氣球(也叫升空氣球)若干個。(球面顯示兒童樂園盛大開業)

　　c、樂園路邊可以上一些旗

　　2、入口的布置

　　a、大門口鋪設大紅地毯(以紅襯托開業時的喜慶氣氛)，紅毯的兩側擺放若干花籃，充滿溫馨、吉祥、喜慶；

　　b、入口處設置大型充氣拱門1座，雄偉壯觀，拱門上面粘貼內容為:[熱烈祝賀兒童樂園店隆重開業"。

　　3、樂園內的布置

　　樂園內應多懸掛一些氣球，風格以紅黃調為主調，體現熱情、紅火、喜慶!

　　4、禮品的布置

　　禮品的擺放要有氣勢，堆頭要大，給人感覺禮品很多，很值錢等。目的只有一個，要吸引路過顧客的注意，營造開業人氣。

　　(三)、開業活動的人員安排

　　1、禮品的派送(1人)(注意派送前都要登記小朋友的姓名與聯系方式)

　　2、的登記(1人)(要準備一張工作臺、打印好的表格、筆，表格內容包含姓名、電話、出生年月、地址)

　　3、辦卡與收銀(3人)

　　4、樂園內秩序的維護(2人)

　　5、樂園外秩序的維護(1人)

　　6、戶外的人員引導(2人)適時可以協助其他崗位

　　(四)、物品準備

　　1、人偶2個(以最近比較熱門動畫片的卡通人物做人偶)

　　2、獎品、抽獎箱、抽獎券

　　3、登記本、筆

　　4、年卡、季卡、月卡、歡樂卡

　　5、零錢

　　6、宣傳單

　　7、氣球

　　8、禮包

　　九、開業流程

　　8:00所有工作有人員到位到崗，做好慶典前的一切準備工作；

　　8:30開放音響，播放優美歌曲，活躍現場；

　　9:00放禮，正式開業；

　　9:30人偶在商場內樓上樓下走動引導，喧造聲勢；

　　10:00開始抽獎活動

　　十、費用預算

　　1、宣傳費用

　　2、獎品費用

　　3、材料費用

　　4、經費

　　十一、注意事項

　　1、開業日子的選擇，最好定在周末或節假日，這樣人氣較旺；并且需要關注氣候，不適合在下雨天開業，下雨天人們不便出行。

　　2、開業當天工作人員統一著裝，展現樂園管理規范。

關于學校親子活動策劃方案 篇19

　　一、活動目標

　　1、親近并感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。

　　2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。

　　3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。

　　二、活動準備：

　　(一)、材料準備：

　　1、公共汽車 2 輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

　　2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)，照相機2個。

　　3、游戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。

　　4、班主任打印班級幼兒名單，出發前和回來時都要進行點名。

　　(二)活動前需向家長溝通的事項：

　　1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，也為了減少幼兒園的運輸經費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

　　2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時更換的衣物。

　　3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用，盡量人手一份)。

　　三、 戶外親子游戲家長須知：

　　1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準時出發，活動地點為萬寧興隆石梅灣

　　2、請家長為孩子準備1-2套衣服，以防汗濕時更換。

　　3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。

　　4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

　　5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

　　6、為了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，盡量不要離開集體。

　　7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

　　8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。

　　9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

　　10、活動當天，請孩子統一穿園服參加活動。

　　(備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現場。)

　　四、活動人員安排：

　　1、主持人：吳麗雅、符籽慧

　　2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員：譚莎莎

　　3、攝影：彭燕(藍隊)鐘玉(紅隊)

　　4、計分員：陳秋凡(藍隊)、楊芳燕(紅隊)

　　5、游戲調控人員：余潔璇(藍隊)、黃達瑜(紅隊)

　　6、活動中材料負責人：陳寒妮(藍隊)許輝玲(紅隊)

　　8、自由調配人員：黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍隊)

　　9、紅隊隊長：黃達瑜;藍隊隊長：余潔璇

　　五、活動安排：

　　1、當天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合，3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

　　2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。

　　3、到達目的地后，余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

　　4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍隊，建議每班分成兩排。

　　5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關要求及注意事項。

　　6、其他工作人員各站其崗，準備游戲材料。

　　7、游戲負責人說明游戲規則，開始游戲，每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

　　8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。

　　8、活動結束，主持人組織“環保小衛士”活動，清理活動現場垃圾。

　　9、集中--點名--返園。

　　活動前后待辦事件的人員分配：___負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協助。

關于學校親子活動策劃方案 篇20

　　第一招：樹枝大作戰!

　　所需道具：幾根掉落的樹枝

　　難易程度：易。

　　參與孩子年齡：兩歲以上，可以根據孩子狀態靈活調整的好游戲。

　　參與人數：從自己家一個兩個娃，一般很快會吸引很多小朋友參加。

　　玩起來：首先，發動小朋友們找樹枝;收集到五六根樹枝后就可以開始游戲。

　　1)幾根樹枝，可以如梯子一般在地上鋪開，引導孩子跳格子：雙腿或者單腿跳均可。

　　2)然后可以把其中一些樹枝稍微離地抬高一點，引導小朋友跳過去。

　　3)再把樹枝舉高一點，孩子跳不過去了，但你可以引導他們思考怎么辦，小朋友們會有很多想法，比如從下面爬過去，跕著肚子過去，把你的手抬高或者降低過去等等，注意讓孩子們自由發揮，不要規定標準動作。

　　4)把樹枝升高到比孩子高一截，這個時候他們就需要在遇到這根樹枝時，蹦起來。

　　效果：現場氣氛非常熱烈，同時孩子鍛煉身體，挑戰自我。

　　第二招：開火車

　　所需道具：幾根掉落的樹枝

　　難易程度：易。

　　參與孩子年齡：兩歲以上，不然開火車的時候容易撒手，掉隊。

　　參與人數：需要至少三名小朋友，相信我，只要周圍有孩子，會有很多愿意參與。

　　玩起來：第一招里撿到的樹枝可以繼續派上大用場。同時視孩子個數讓孩子們周圍尋找增加樹枝。

　　1)讓孩子們把樹枝首尾相連，圍成一個橢圓形。

　　2)鼓勵孩子們當火車頭，一般先選一位年齡大一點的孩子做示范。

　　3)讓孩子們自己拉好，開火車。

　　4)根據情況給孩子們下達各種指令：比如停站、快慢開、發出嗚嗚聲、給火車頭加油等等，相信你會玩出自己的新花樣。

　　5)更換火車頭，讓每位孩子都有機會當火車頭。

　　效果：氣氛同樣熱烈，但要注意不要太混亂，同時可以培養團隊合作意識。

　　第三招：尋寶游戲。

　　所需道具：周圍的十數種自然界的物品，比如松果、樹葉、樹枝、小石頭、種子等。記住，我們的初衷是讓孩子珍視大自然，所以不要破壞植物進行采集。

　　難易程度：中。

　　參與孩子年齡：兩歲以上。

　　參與人數：從一人到幾人皆可。

　　玩起來：

　　1)你先提前在周圍走一圈，尋找一些自然界的物品。

　　2)然后用衣服蓋住，根據孩子情況，打開10秒至30秒。

　　3)然后讓孩子們在5分鐘內去找他們所記得的東西。

　　4)等孩子們回來后，可以把你提前收集到的東西一件件拿出來，講一講你對這件物品的認識和理解。別緊張!可以從很多方面去講：描述它的形態，你撿拾的地點，這是什么東西，生長特性，都可以說。同時，邀請孩子們把他們收集到的同樣物品一起拿出來。這個游戲也可以變個花樣：不用提前收集，而是給孩子們列清單，讓他們根據你說的清單去尋找。

　　效果：當孩子們圍坐一起，聽你講一塊普通石頭的歷險時，他們專注的眼神是最好的回報。這個游戲也能鍛煉孩子的記憶力，訓練他們的觀察能力和專注力。

　　第四招：我的樹

　　所需道具：眼罩或遮眼的布，同時需要找到一片樹林，要是有不同樹種就更好了。

　　難易程度：中。

　　參與孩子年齡：三歲以上，年齡大一些容易理解和配合。

　　參與人數：最好一對一輪流玩，其他人可以在旁邊觀察。

　　玩起來：可以先由大人做示范，這樣孩子不覺得蒙上眼睛害怕。

　　1)蒙上眼睛，讓孩子帶你走到樹林中，要求孩子在走的過程中給你行進提示，以免受傷。

　　2)讓孩子幫你選一棵樹，帶你到樹面前，然后你可以依靠雙手，還有其他感官去了解屬于你的這棵樹。過程中，可以問孩子問題。結束后，讓孩子帶你回到起點。

　　3)摘下眼罩，依靠你的感覺去尋找屬于你的那棵樹。當孩子愿意時，你們可以互換身份，由你為他挑選一棵樹。

　　效果：當我摘下眼罩的那一刻，感覺世界如此美好，所有的感官都變得敏銳。那么多的.樹中，因為親子的互動，出現了一棵只屬于你們的獨一無二的樹。游戲可以鍛煉孩子的合作能力、觀察力，以及對生命獨特性的體驗。

　　第五招：聆聽大自然

　　所需道具：無，講究的爸媽們可以準備一塊地墊。

　　難易程度：中到難。

　　參與孩子年齡：三歲以上，年齡大一些容易理解和配合。

　　參與人數：從一到多皆可。

　　玩起來：

　　1)找到一片稍微寂靜的樹林，大家躺下，如果孩子不愿意也可以選擇坐著，或者站著，但避免走動。

　　2)用幾分鐘時間，什么也不說，只是靜靜地聽大自然的聲音：不同的鳥叫、樹葉被風吹過的沙沙聲、水流聲、小蟲子爬過的聲音等。

　　3)然后大家可以一邊繼續聽，一邊交流自己都聽到了什么聲音。這個部分我認為難在大城市里很難找到一塊比較僻靜，同時物種豐富，能夠聽到各種大自然聲音的地方。

　　效果：如果選到的地方好，那將讓孩子和你輕易體驗到活在當下的狀態。

　　以上幾種方式都是我曾經在陪伴孩子過程中玩過多次，效果超級好的戶外親子活動。其中一些方法，借鑒了世界最負盛名的自然教育家約瑟夫.克奈兒的方法。希望爸爸媽媽們在暖暖的春日里，一起和孩子們體驗大自然的美好，留下許多難忘回憶!

關于學校親子活動策劃方案 篇21

　　時間：20____年5月22日

　　活動目標：

　　1、鍛煉幼兒走走跑跑跳跳的協調性，能夠連貫地蹲、站、抓、拿發展幼兒小肌肉的靈活性。

　　2、融洽親子關系，使孩子在與家長的共同游戲中體驗成功的快樂。

　　材料與環境創設：

　　1、圖書若干、早操音樂、球、拖拉小車、彩圈、布袋、花生和黃豆、化妝品等若干。

　　2、各活動區的游戲場地有負責人員布置。

　　活動流程：親子閱讀―――集體樂―――親子樂

　　活動過程：

　　一、親子閱讀幼兒與家長自由閱讀，教師巡回指導。

　　1、指導家長根據孩子的年齡，選擇適宜的閱讀材料。

　　2、家長有意識指導孩子閱讀的方法。

　　二、集體樂有主持人安排家長和幼兒集中到草場上，并調動幼兒和家長參與親子熱身操的積極性。

　　1、有一位教師在臺上領操，幼兒跟著做操。

　　2、請幼兒邀請自己的爸爸媽媽一起做操。

　　三、親子樂請節目主持人介紹游戲的內容和場地安排，并提出游戲規則和注意事項。游戲內容：畫五官、揀豆豆、給爸爸媽媽化妝、我喂爸爸媽媽吃果果、二人二足游戲、袋鼠跳跳、小司機、小小運輸員。

　　場地安排：提醒家長觀看大廳門口黑板上的安排表。

　　1、家長帶孩子自主選擇游戲的內容。

　　2、提醒家長與孩子要遵守各游戲區的規則。

　　3、請家長鼓勵孩子大膽參與各項活動內容。

　　4、請每個負責的教師要指導家長和孩子該游戲的方法。

關于學校親子活動策劃方案 篇22

　　活動名稱

　　感恩你我，真情成長

　　活動目標

　　1、初步了解感恩節的由來。

　　2、培養從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。

　　活動過程

　　一、前期準備：(__月__日——__月__日)：注：報名時間：__月__日——__月__日

　　1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒，海報包括時間、地點、內容等。

　　2、級組各成員選好主持人。

　　3、主持人準備好主持稿。

　　4、準備好簽到表，規劃好場地。

　　二、活動過程：(水果拼盤)

　　1、主持人介紹感恩節的由來。

　　2、家長與孩子一起水果拼盤。

　　三、頒獎活動。

　　四、活動結束。

關于學校親子活動策劃方案 篇23

　　1、活動時間：12月11日周六(如若本周有雨則延至下周進行)

　　2、活動地點：__藝術園

　　3、活動時間安排：

　　9：00在__藝術園門口集合

　　9：10集體活動：

　　活動一紙箱接球

　　活動二螞蟻運糧

　　活動三兩人三足升級版

　　活動四躲貓貓

　　活動五竹林尋寶

　　10：00-11：00自由活動

　　活動一玩沙

　　活動二參觀美術館

　　活動三喂小魚(第一范文網)

　　11：00-11：30大壩喂海鷗

　　11;30午餐

　　活動費用：一位家長和一位孩子收取餐費50元，兩位家長和一位孩子收取餐費90元(本周內交)

　　有關事項：

　　1、午餐介紹：家長和孩子分開進餐，家長10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發)每家需自備兒童用小碗、勺或筷子

　　2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。

　　3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。

　　4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

　　5、為培養孩子們的環保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。

　　6、為保證游戲順利進行，請各家準時到達活動地點。

關于學校親子活動策劃方案 篇24

　　1、春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感悟春天的美景。鍛煉學生的自理能力，培養學生團結協作意識。

　　2、教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊教師、活動學生的安全意識，確保師生的'人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

　　3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。

　　活動計劃：

　　（一）安全教育：

　　1、排隊行走安全：一切行動聽從教師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、游玩安全：

　　（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

　　（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。

　　（3）在教師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向教師請假并結伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

　　活動建議：

　　1、各班分成若干組，指定小組長負責每一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。

　　2、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

　　3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

　　4、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不要在路上、同學家逗留。

　　5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。

　　活動中可能出現的問題和應急措施

　　如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則：

　　1、保持鎮靜、沉著應對。

　　2、學生優先原則。

　　3、就地搶救原則。

　　4、報警、求援原則。

　　5、維持秩序、迅速疏散原則。

關于學校親子活動策劃方案 篇25

　　活動時間：

　　11月(11月的第4個星期四是感恩節)。

　　活動地點：

　　幼兒園內(根據活動需求確定場地)

　　活動準備：

　　1、收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

　　2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3、環境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

　　4、《感恩的心》手語版示范。

　　活動過程：

　　一、環境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月__日)班級教師集中懸掛。

　　二、開幕式(11月__日)

　　1、主持人宣布活動開幕

　　2、在升旗儀式中啟動，園長、教師、幼兒代表講話，并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。

　　3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。

　　4、感恩宣言：

　　小班——愛自己，愛家人

　　中班——愛自己，愛家人，愛同伴

　　大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　　5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意)，儀式當天讓所有的孩子們把絲帶帶回家征集“感恩箴言”

　　三、主題活動：

　　1、各班教師給幼兒講一些有關的“感恩”故事。教師提前收集有關的故事內容

　　2、“愛在海麗達”教職工抒懷(11月__日中午)

　　4、各班級開展有關感恩節的英文活動(感恩節當天)

　　5、周四感恩節當天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動，邀請家長參與。

　　四、閉幕式：

　　周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽)，順序：N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

關于學校親子活動策劃方案 篇26

　　一、活動目的

　　通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　二、主辦單位：

　　圖書館

　　三、承辦單位：

　　xx社區文化活動中心、xx社區婦女聯合會

　　四、活動時間：

　　20xx年12月13日（星期六）下午x:00—17:00

　　五、活動地點：

　　xx社區文化服務中心

　　六、參加人員：

　　xx社區的學生（小學生）和家長

　　七、活動程序安排：

　　1、:30----家長和學生到場簽到，領號碼牌。

　　2、x:00----開始親子活動

　　3、17:00----活動結束。（具體結束時間看實際情況）主

　　持人號召小朋友一起回收道具，清理現場。

　　八、活動內容

　　1、熱身------一反常態：參加游戲的家長和小朋友分成兩組，聽從主持人的號令，做出與號令相反的動作。比如主持人說“低頭”，游戲者就要“抬頭”。做錯或反應慢的淘汰，5輪過后剩下的家長或小朋友獲得小禮品一份。

　　2、歌曲接龍：以家庭為組，由主持人提出特定的歌，比如歌詞中帶有動物的，或者帶有“愛”字的等等。唱不出來的那組淘汰，5輪過后剩下的組獲得禮品一份

　　3、腦筋急轉彎：由主持人提問，最快站起來并正確回答問題的人可以獲得小禮品一份。

　　4、一站到底：就是四字詞語接龍。每個家庭為一組，每組站在一張報紙上，主持人說一個成語，然后一組一組接下去。當接不上詞語或說錯詞語時，就把報紙對折再站上去，主持人重新開一個成語讓后面的人繼續接。5輪過后，站到最后的組可以獲得禮品一份。

　　5、轉呼啦圈：以家庭為組，兩組進行比賽。每人轉一次呼啦圈，轉得圈數多的那組獲勝，獎勵禮品一份。

　　6、夾玻璃球：以家庭為組，兩組進行比賽。一個人把玻璃球從第一個盆夾到第二個盆，另一個人把玻璃球從第二個盆夾到第三個盆。先完成的那組勝，獎勵禮品一份。

　　九、前期工作：

　　策劃；宣傳；題卡及資料準備；報名；獎品分配；

　　活動中：場地布置；簽到；發號碼牌；主持；拍照；獎品管理及發放

　　十、活動前期準備：

　　1、宣傳：貼海報，發短信或直接通知來書屋看書的讀者。

　　2、活動物品：報紙若干；呼啦圈2個；玻璃球40個；盆子5個；題卡若干；

　　3、活動獎品：家庭日用品；學習文具。

關于學校親子活動策劃方案 篇27

　　一、設計思路：

　　親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成要條件。為此，我們幼兒園將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

　　二、活動目標：

　　1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

　　3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

　　三、活動時間：

　　四、活動準備：

　　1、告知家長活動時間、地點。

　　2、活動的注意事項及幼兒安全。

　　3、家長準備為幼兒備水、零食若干、毛巾2條。

　　4、呼啦圈6個、捂眼睛的布3塊、獎品若干。

　　五、活動流程：

　　1、班主任宣布注意事項及活動安排。

　　2、英語歌曲演唱及表演《字母操》。

　　3、演唱歌曲《逛公園》。

　　4、親子游戲：5個。

　　5、頒發獎品、分享食物。

　　6、家長幼兒自由活動。

關于學校親子活動策劃方案 篇28

　　活動時間：

　　20xx年6月17日上午9：30———11：30 參與人員：全體小朋友及爸爸們 活動緣由：

　　為了增進孩子和父親的感情，同時培養孩子們的創新思維能力和動手能力，偉才幼兒園聯合卡士酸奶，于6月17日在幼兒園舉辦“老爸，看你的！”親子創意建構大賽，歡迎爸爸和孩子們參加！和寶貝享受快樂親子時光，向寶貝展示最棒的自己，父子同樂動手搭建屬于你們的創意作品！

　　一、活動內容：

　　1、黃豆與牙簽創意建構活動 2、胡蘿卜丁與牙簽創意建構活動 3、卡士酸奶創意甜品制作創意建構大賽（根據孩子的年齡分組，爸爸和孩子一起完成小組任務，評選出優勝作品，更有豐富的獎品，歡迎大家積極參與。）

　　二、獎項設置：

　　所有獎項獎品準備：共38份中大班：集體評獎

　　最佳創意獎：5個 最佳構建獎：5個 最佳合作獎：5個最佳思維獎：5個 小班9個班，各班單獨評獎：拼搭高度最高的兩個作品獲獎

　　三、活動準備： 卡士酸奶方：

　　幼兒園準備工作及分工

　　四、活動流程：

　　8：30—8：50：家長入園，走紅毯，簽名板留言，中大班家長進入指定區域班級，小班家長進班參加活動

　　9：00 中大班全體幼兒準時集中完畢，主持人宣布開始活動。 9：00—9：05 開場及手上親子小游戲或小律動。 9：05—9：35 大班：黃豆牙簽創意親子建構 中班胡蘿卜丁牙簽創意建構 小班：白蘿卜丁牙簽創意親子建構

　　9：35—9：55 中大班將作品擺放到自己班級位置進行展出，由家委會評委統計票數最高的20名優秀作品進行頒獎及發放禮物。小班級在自己班級進行評獎及頒獎。

　　10：00—10：20 酸奶飲品創意制作，主持人介紹活動要求后開始親子制作。主持人

　　現場可以邀請特別有創意的家庭向家長們介紹制作過程，可創編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嘗酸奶。 10：30 結束活動，班級合影

關于學校親子活動策劃方案 篇29

　　活動目的：活躍氣氛打破僵局

　　材料：無

　　時間：5-10分鐘

　　活動程序：

　　1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

　　2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節目。

　　3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。

　　4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。

　　二.主題活動

　　活動名稱----盲行之風雨人生路

　　活動目的：

　　增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：

　　1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

　　2、以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

　　3、多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)

　　規則：

　　(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰;

　　(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;

　　(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

　　六、其他

　　1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。

　　2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

　　3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規則。

　　4、務必保持場地的衛生，請自備飲水及休息椅。

　　5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。

　　6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。

　　七、活動預算

　　本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的積極性，每位參加的同學均發紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經費?元，此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。

關于學校親子活動策劃方案 篇30

　　親子關系是家庭中的紐帶，影響著家庭的和諧，也影響著員工的工作績率，進而影響到公司和諧發展。公司希望通過舉辦親子活動，給孩子們的假期增添一抹風景，并把員工親子活動作為暑假的禮物送給小朋友們，通過活動拉近父母與子女間的關系，增進子女與父母的感情交流。

　　一、活動主題：親子樂翻天 快樂無極限

　　二、活動目的

　　2.1家長、孩子共同分享親自活動的樂趣，增進彼此之間的感情;

　　2.2通過活動使孩子、家長互動起來，促進大家對公司“家”文化的了解與認可; 2.3幫助家長創造與小孩交往、交流的平臺，從而促進小孩健康發展。

　　三、活動相關事項

　　活動地點：戶內群體活動初定于食堂后操場，親子游地點待定;

　　活動參與對象：公司在職員工及其子女(2歲-15歲)，原則上每個家庭報名采取2+1方式，即2名大人+1名兒童，多個子女家庭，報名人數不超4人。

　　活動時間：7月份，具體時間待定

　　活動內容：

　　3.1參觀公司

　　向孩子介紹父母工作地點，使之了解父母的工作，增強參與人員的自豪感與歸屬感。

　　3.1.1工作人員預先接受員工報名，做好兒童信息的登記情況。

　　3.1.2制作三人一份號碼牌，在員工與小孩入廠時于右肩佩戴。

　　3.1.3工作人員在操場事先做好場地標記，嚴格控制其他員工入場;

　　3.1.4家長與孩子在工作人員的帶領下，集體參觀公司辦公樓以及生產車間，由父母向孩子介紹自己的.工作崗位與公司情況;

　　3.1.5工作人員負責人員安全與集中講解。

　　3.2、群體活動

　　3.2.1游戲項目一：一起DIY(2-5歲兒童及家屬參與)

　　3.2.1.1準備橡皮泥、彩圖、彩色沙以及板凳等;

　　3.2.1.2孩子在父母幫助指導下，制作自己想要的玩偶、彩圖;

　　3.3.1.3完成作品經過評比給予獎勵，作品評比完成后可帶走。

　　3.2.2游戲項目二：飛鏢(10-15歲兒童及家屬參與)

　　3.2.2.1準備飛鏢與飛鏢盤;

　　3.2.2.2父母與兒童每人五只飛鏢，全部射出后計算總環數，現場給予禮品獎勵。

　　3.2.3游戲項目三：套圈(2-5歲兒童及家屬參與)

　　3.2.3.1準備并擺放禮品;

　　3.2.3.2每位小朋友有5次套圈機會，套中的物品現場給予小朋友;

　　3.2.3.3現場工作人員補充禮品并做好登記工作。

　　3.2.4游戲項目四：袋鼠跳(5-15歲兒童及家屬參與)

　　3.2.4.1準備尼龍袋數個，

　　3.2.4.2每3位小朋友為一組，參與即有獎勵。

　　3.2.5游戲項目五：猜謎語(5-15歲兒童及家屬參與)

　　3.2.5.1準備謎語;

　　3.2.5.2由家長或小朋友抽取謎語，并1分鐘時間猜謎，答中即有獎。

　　3.2.6游戲項目六：吹乒乓球(5-15歲兒童及家屬參與)

　　3.2.6.1準備桌子、乒乓球;

　　3.2.6.2桌子中間放置一顆乒乓球，兩位小朋友對吹，乒乓球接觸對方邊角為勝;

　　3.2.6.3兩個家庭為一組，獲勝方獲得禮品，落后方給予參與獎。

　　3.2.7游戲項目七：畫畫(2-5歲兒童及家屬參與)

　　3.2.7.1準備桌椅、畫畫工具;

　　3.2.7.2孩子在爸爸媽媽指導下畫現場的場景;

　　3.2.7.3完成畫畫后，給予小朋友禮品，完成的繪畫將現場展覽。

　　3.2.8游戲項目八：全家福(全體)

　　3.2.8.1現場布置背景板，并用拍立得采集各個家庭的全家福;

　　3.2.8.2照片現場發布展覽，活動結束時照片由家長取回。

　　3.3、“大手牽小手”親子游

　　3.3.1游覽地點可在香江野生動物園、長隆水上世界、西樵山、番禺百萬葵園、廣州白云山風景區等;

　　3.4、應急方案：

　　3.4.1如遇到惡劣天氣，群體活動可改在食堂內進行。室內活動只需要懸掛橫幅，活動流程不變，工作人員不變;

　　3.4.2準備醫藥箱，預防有人員受傷;

　　3.4.3根據活動為活動配備防暑用品，保健醫生在服務點做好防暑降溫的工作。

　　四、具體實施(圖表說明)

　　五、費用預算

　　5.1宣傳物料費用：

　　5.2集體活動費用：道具、禮品、食品

　　5.3親子游活動費用：公司承擔員工與其子女費用，家屬自愿報名參加，費用自理。 5.4藥物備用費用 5.5備用費用

　　附件一：《親子活動報名表》 附件二：《親子活動問卷調查表》 附件二：《親子活動工作安排表》

關于學校親子活動策劃方案 篇31

　　為培養幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質，加強家園合作，增進親子間的交流，體驗自信快樂的情感。我園將舉辦20__年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運動會，具體事項如下：

　　時間：20__年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

　　地點：明桂圓大門前坪

　　主題：我健康、我快樂、我參與

　　一、開幕式程序

　　1、運動員入場。各班運動員身穿園服，手舉彩旗或花環，排成兩路縱隊依次入場，入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)

　　2、奏國歌，升國旗。

　　3、家長代表講話。

　　4、運動員代表講話。

　　5、園長致辭，宣布運動會開幕。

　　6、運動員退場。

　　二、比賽程序

　　地點：明桂圓大門前坪

　　1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)

　　2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)

　　3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)

　　4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)

　　5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)

　　6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)

　　7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)

　　8、親子項目《引路》(葡萄班)

　　9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)

　　10、幼兒合作項目《運球》(蜜桃、菠蘿班)

　　11、幼兒合作項目《螃蟹運球》(葡萄班)

　　12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)

　　13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)

　　14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)

　　三、比賽方法

　　1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報名參加，比賽中先進行預賽，在預賽中產生決賽選手再進行決賽。

　　2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運動員都有一份紀念品。

　　四、注意事項

　　1、各班老師要配合裁判維持賽場次序，管理班級紀律;提醒家長看好自己的孩子，不要在賽場自由走動或奔跑，注意安全。

　　2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規則，聽從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長)。

　　3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數根據各年齡班的要求自定。

　　4、保持運動場地的衛生，愛護公共設施。

　　五、人員安排

　　開幕式主持：謝麗君

　　幼兒項目比賽：謝麗君

　　親子項目比賽：王麗娜

　　幼兒合作項目比賽：虢芷妍

　　家長合作項目比賽：周樂

　　裁判員：8位家長(名單附后)

　　聯絡員：馬小鳳和4位家長(名單附后)

　　音響：彭海飛

　　橫幅及頒獎臺：李玉嬌

　　照相：陳徽旭

　　獎品的采買：李玉嬌、馬小鳳

　　道具擺放：各班老師

　　維持次序：各班保育老師和4家長成員(名單附后)

　　安全保衛：唐柏生、朱文梅

　　飲水：李紅蘭

　　巡視：李玉嬌

　　發獎：羅宇翔

　　發獎地點：明桂圓大門口領獎臺。

關于學校親子活動策劃方案 篇32

　　活動一：爸爸去哪兒

　　【召集對象】6—12歲(兒童家庭)

　　【活動費用】300元(一大一小)430元(兩大一小)

　　(費用用于：餐費，保險，活動項目經費)

　　【集合時間】8：40

　　【集合地點】__廣場

　　【活動主辦方】__教育

　　活動安排

　　08：40—09：00——家庭集合__廣場

　　09：00—09：40——家庭成員了解公共禮儀、公共安全、任務分配。

　　09：40—10：00——團隊組建明確組別隊長、參謀長、各成員，商討出行計策、明確分工與規矩。

　　10：00—14：30——社會實踐團隊完成相對應的任務之余，需要掌握基本的家庭理財，解決團隊午餐及交通費。

　　14：30—14：45——須要準時到達集合點。

　　14：45—15：30——分享活動過程中的困難及解決方法，提升活動質量。

　　15：30—16：00——家庭成員編輯當天活動視頻(制作視頻需要提前下載相關軟件，導師將于活動前1—2天公布)

　　16：00—活動結束——(家庭可繼續自由參觀附近景點)

　　活動二：增城插秧初體驗

　　春天來了，農民伯伯開始忙著插秧了

　　孩子們?想到田地插秧學習嗎?

　　機會終于來了，讓我們一起去到增城玩農家樂吧

　　增城插秧初體驗2月28日(周日)__廣場——開心農莊活動介紹

　　【召集對象】4—12歲(兒童家庭)

　　【活動費用】成人：115元，兒童：100元(包餐)

　　【集合時間】8：30

　　【集合地點】__廣場

　　“活動安排”

　　8：30—__廣場集中出發

　　10：30—11：30：插秧活動

　　11：40—田園午餐

　　12：35—親子沙灘風箏競賽

　　13：30—沙灘親子運動會

　　14：30—觀光全綠色的小萬里長城山道

　　15：30—回程

關于學校親子活動策劃方案 篇33

　　一、背景及策劃活動目的：

　　隨著"六一"兒童節的臨近，不由得使人們追憶起了快樂的童年時代，為使大家重溫及感受往日的"童真童趣"所帶來的快樂，故擬在酒店園區內舉辦"六一"兒童節親子游園活動，在活動中促進孩子和家長的感情培養，實現共享天倫之樂，與子同樂的目的。

　　另，時下人們生活節奏加快，不少家長沒有時間陪子女，已成為生活中的一件憾事，正好今年"六一"與"端午"同時來臨，小長假為家長及孩子創造出游環境條件顯得尤為重要。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月31日-6月2日

　　三、活動地點：

　　森林溫泉度假酒店園區

　　四、活動主題

　　"盡享六一溫情端午"

　　森林溫泉度假酒店自駕游親子游園活動

　　五、本地家庭為主

　　六、活動內容：

　　親子游園活動：(時間：5月31日-6月2日)

　　1、集體項目：以家庭為一單位，需家長參與

　　(1)放風箏比賽：

　　規則：一家三口，選10對(或以上)家庭，同時起放風箏，20分鐘止，選出飛得最遠最高的家庭

　　獎品：第一名兒童卡通書包

　　第二名卡通彩筆套裝

　　第三名各色卡通貼紙

　　(2)筷子夾乒乓球傳遞比賽：

　　規則：以家庭為一個單位，組織本家庭成員(3人)用筷子夾住乒乓球，通過三位家庭成員依次從左面盆子傳遞到右面盆子，以2分鐘為限，到達最后右面盆子的乒乓球數量多者為勝出(不準用手或其它輔助工具)。3個家庭1組，分6組，選各小組第一發獎

　　獎品：卡通文具套盒

　　(3)拔河比賽：(兒童按年齡分組)

　　規則：三口之家，一家對一家，2個家庭為1組，分6組，選小組優勝者發獎

　　獎品：卡通文具套盒

　　2、個人單項：以個人為單位，分成人組、兒童組(按年齡分組)

　　(1)跳繩

　　(2)踢毽子

　　規則：選出4人1組，分6組，1分鐘內數量多著勝出，每小組第一有獎獎品：卡通文具套盒

　　3、輔助活動：

　　(1)森林尋寶:

　　獎品：撲克牌、洗浴券、酒店手拎帶等

　　(2)貼"鼻子"：

　　準備：娃娃頭像，取"鼻"專用

　　規則：把游戲者的眼睛蒙上，從起點走到畫像前把娃娃的鼻子貼上去，位置正確得獎。

　　(3)謎語競猜

　　(4)兒童手工沙畫

　　(2)、(3)、(4)活動參與獎：各種動物掛件1個

　　4、優惠套餐："六一"特推出一家三口套票活動(門票+自助餐+泡溫泉)220元/次;團隊20人起(含20人)，單人套票(門票+自助餐+溫泉)118元/人/次;單項消費及20人以上的團隊另作商議。自帶帳篷的家庭免場地費

　　七、活動推廣方式：

　　1、廣告宣傳：園內外條幅、縣內發放宣傳單頁及活動內容

　　2、媒體宣傳：

　　(1)"論壇"、等網站及公司網站

　　(2)電視臺滾動字幕廣告

　　3、微信、微博宣傳：通過微信微博平臺圈內轉發

　　八、活動布場責任分工細化方案：

　　1、活動總督導：

　　總負責：、

　　落實人：、

　　2、園區辦公室：()

　　1)條幅制作：A)森林溫泉度假區第一屆"盡享六一溫情端午"自駕游親子游園活動

　　B)"盡享六一溫情端午"親子競技比賽區(拔河、踢毽、跳繩、夾乒乓球、森林尋寶)

　　C)"盡享六一溫情端午"親子家庭風箏比賽放飛區

　　D)"盡享六一溫情端午"親子沙畫、貼鼻子才藝展示區E)"盡享六一溫情端午"親子家庭森林謎語競猜區

　　2)現場影像

　　3)尋寶活動用品

　　3、園區現場工作：

　　1)各活動區域負責人：

　　A、負責：競技比賽區地點橡樹林北面

　　B、負責：風箏比賽放飛區地點橡樹林對面空曠草地

　　C、負責：沙畫、貼鼻子才藝展示區地點橡樹林南面

　　D、負責：家庭森林謎語競猜區地點懸掛橡樹林(100條)

　　F、負責：燒烤區域(備滅火器)地點規劃地

　　4、酒店接待細化分工：

　　A、采購部負責：獎品：兒童卡通書包3個、卡通彩筆套裝3個各色卡通貼紙3小包、文具套盒50套、手工沙畫100張、跳繩6根、毽子6個、乒乓球50個、兒童圖片4張動物掛件200個等物品購買

　　B、財務部負責：1)套票、獎券的.印刷及獎品領用

　　2)臨時小賣部

　　C、前臺負責人：

　　1)做好前臺接待工作

　　2)租用物品的管理

　　D、客房部負責人：

　　1)保證房間衛生

　　2)保證物品的足夠使用

　　3)準備好客房內客人隨時加床的需求

　　4)做好一切細小服務

　　F、餐飲負責人：

　　餐廳：1)做好正常接待工作

　　2)提前通報助勤人員數字報趙秘書處，考慮助勤人員的工裝問題

　　3)包間及餐具衛生，經常通風

　　4)備足自助餐具

　　廚辦：1)原材料的配備，開好菜單，備50-80人用餐

　　2)檢查食品衛生和環境衛生，做好食品留樣工作

　　G、溫泉中心負責人：

　　1)做好正常接待

　　2)配備做夠的使用物品，準備茶歇臺

　　3)保潔工作的完善

　　4)保持浴室內衛生，注意客人安全

　　H、工程設備保障負責人：

　　1)確保活動期間，水、電、氣等設施設備的使用

　　2)對活動期間報修的物品，能及時維修

　　I、游園活動現場保障負責人：安保部(借用派出所消防車)

　　1)大門口游客及車輛秩序的維持，保證安全

　　2)停車場區域劃分：主停車場、橡樹林、廠部開拓地

　　3)做好園區道路的管制工作，確保道路秩序和暢通

　　4)提前1天清掃道路兩邊垃圾、雜物和雜草，確保環境衛生

　　5)保證客人及物品的安全

　　6)疏導車輛，并安排人員巡視，防止各類盜竊事件

　　備注：1、各部門做好"緊急預案"，確保突發事件能及時處理

　　2、各崗點做好蚊蠅滅殺工作

　　3、如遇有部門臨時缺人手，有總值統一調配，請各部門管理人員做好員工思想工作

　　4、執行小長假價格，篝火場地費(含木材)300-500元/場