有關計劃方案模板集錦（通用35篇）

有關計劃方案模板集錦 篇1

　　1 晚會流程

　　（1）迎新晚會背景：一年一度的××學院迎新晚會向來是本學院最為隆重最為重要的活動。而作為有北方航母之稱的吉林大學，××學院的特殊地位一直以來都為其它學院所重視，其迎新晚會所帶來的影響力更可見一斑。迎新晚會的主旨在于向其它兄弟學院展示新生的風采，向新生呈現吉林大學××學院深厚的文化傳統。

　　（2）晚會主題：我行我show

　　哲學社會學院向來是一個臥虎藏龍的地方，在如今張顯個性宣揚自我的時代，我行就要show的主題不但符合學生的才能特長，更符合大學校園的時代氣息。

　　（3）晚會時間：XX年11月初

　　（4）晚會地點：經濟信息學院報告廳

　　（5）晚會形式：本場晚會主要由歌舞的形式組成。還有其他形式的節目穿插其中，按照以往的慣例，今年的迎新晚會同樣有吉林電視臺的攝影前來為晚會增光添彩。

　　2 商業價值

　　（1）我們可以為商家特設展臺，形象而有效的展示自己的產品，商家的產品將會在第一時間印入學生的腦海。并且在晚會之前，進行中以及結束后都會對商家進行不遺余力的宣傳。

　　（2）我們會予以晚會冠名的權利，并以商家為主題來專門設計此次活動的入場券。在強力宣傳的攻勢加之本學院在吉林大學的影響力，屆時晚會一定會盛況空前。

　　（3）我們將會邀請商家作為特邀嘉賓，在互動環節中頒獎并發表講話。借此介紹商家代表，并感謝商家給與我們的大力支持。

　　（4）我們會將商家提供的巨型彩噴幕布作為舞臺背景，使宣傳貫穿在整個活動的始終。

　　總之，校園是最具潛力、最為廣闊的市場，校園是社會時尚消費的前沿陣地。商家需要我們的宣傳，同樣我們也需要您的支持。我們將以最大的熱情和最認真的態度舉辦此次活動，以確保實現對商家的承諾。我們誠邀貴商家與我們合作，并熱誠期盼您的加盟與支持。

　　3晚會預算

　　場地費 1000元

　　宣傳費 1000元

　　舞臺布置及現場效果 1800元

　　燈光音響 2500元

　　雜費 XX元

　　共計 8300元

有關計劃方案模板集錦 篇2

　　工作計劃

　　一、指導思想；

　　認真學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、全面提高教學質量和幼兒游戲活動質量， 根據中班幼兒的年齡特點，以正確的兒童觀，教育觀指導幼兒的活動，一切從實際出發，堅持幼兒園與家庭，社區密切結合，綜合利用各種教育資源，充分發揮幼兒的主體作用，提高管理水平，協調能力，以良好的班級形象，全新的工作理念，教育理念，完成各項工作任務。

　　二、工作重點與措施

　　我班雖然是中二班，其實是一個混齡新生班，對于新生孩子的普遍存在能力發展水平以及生活常規都缺乏了解。與此相應的是這個的老師與孩子及家長之間都顯得較為陌生，老師對個別孩子的能力水平不了解或是一時不能摸透孩子的性格特點，與家長溝通也是困難重重。根據以上情況，特制定以下工作重點與措施。

　　1.提高安全責任感，安全警鐘長鳴

　　孩子的身心健康發展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應把安全兩字牢記心頭。

　　（1）.認真學習有關安全教育的知識和安全責任制。

　　（2）.加強本班幼兒安全教育以及自我保護意識。

　　（3）. 加強平時各方位的檢查力度，及時發現安全隱患并得到有效的解決。

　　（4）.堅持把保育工作緊密的與一日教學活動相結合，銜接好各個環節，貫徹保育工作規范。

　　2.狠抓班級常規，優化幼兒一日生活。

　　（1）和配班共同商討合理的教學常規和區域活動常規，并結合幼兒以往的生活習慣，制定更合理的幼兒一日生活常規。

　　（2）兩位老師和保育老師要堅持目標一致，對幼兒要求統一，區角活動時兩位老師同時進班，堅決抓好常規不動搖。

　　（3）在進班時發現不合理的常規要求，及時作出調整。

　　（4）重視晨間接待以及幼兒課后和餐后活動的組織，讓幼兒有事可做。

　　3. 發揮教師專長，提高教育教學質量。

　　（1）結合本園實際情況及幼兒的現有能力水平制定學期總目標，使整一學期的教學具有系統性。

　　（2）利用身邊的自然環境資源，根據季節變化合理安排主題。

　　（3）結合主題和中班幼兒的學習情況，老師共同制定周計劃，在大家的共同推敲下使得計劃更具合理性。

　　三、加強家園聯系

　　1.加強家園聯系，要以"接待好家長，關心好孩子"為宗旨，通過多種方式和途徑進行聯系溝通，使家長工作深入、細致。

　　2.定期、不定期的向家長開放活動（家長會、觀摩活動、親子活動等），爭取家長配合工作，充分利用家長多方位的資源更好得進行教育教學活動。

　　3 認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。

　　4.和家長積極配合及時捕捉幼兒在家庭和幼兒園的精彩瞬間和特別表現，記錄在幼兒成長手冊上，不斷完善幼兒成長手冊。

　　四 不斷增強教研意識水平，提高教研質量。

　　積極探索有計劃有目的的開展主題活動和區域活動相結合，主題活動和操作活動相結合，主題活動和親子活動相結合等教育內容。

　　五、工作安排：

　　九月份：

　　1.打掃衛生，布置環境，做好學期開學準備工作。

　　2.制訂各類班級工作計劃。

　　3.組織幼兒體檢。

　　4.各班加強幼兒在園一日活動常規的培養，正常各類教學活動。

　　5.學習幼兒操節，正常晨間活動。

　　6、召開一次家長會。

　　十月份：

　　1.做好國慶節放假的安全教育工作及周計劃調整工作。

　　2.開展家園互動活動。

　　3.檢查晨間活動、區域活動的開展情況。

　　十一月份：

　　1.圍繞主題活動進行區域活動。

　　2.親子趣味運動會。

　　十二月份、一月份：

　　1.家園互動活動。

　　2.幼兒發展狀況評估。

　　3.撰寫各類總結、論文，進行總結交流。

有關計劃方案模板集錦 篇3

　　為了進一步搞好20xx年的備考工作，走好考前的重要兩步:二輪提高;三輪升華，按市、區教育局學及學校要求，對二輪復習工作計劃如下:

　　一、指導思想

　　緊盯市、區高考任務目標，堅持“鞏固、完善、綜合、提高”的指導思想，以“立足學科、夯實基礎;聯系實際、關注綜合;有效訓練、提高質量”為整體復習策略，突出講練結合，加強綜合檢測，加強個別輔導，加強師生交流。通過“練、講、考、評”，實現學生構建主干知識體系、提高綜合能力的復習要求，力爭今年高考取得好成績。

　　二、復習時間及目標要求

　　1、二輪復習從3月上旬至4月底。

　　總體要求是:“系統、條理、熟練、靈活”。

　　2、三輪復習在5月份，5月下旬及6月考前查漏補缺，回扣課本，系統梳理。

　　總體要求是:“綜合、提高、熟練、規范”。

　　三、主要工作思路

　　1、研究分析20xx高考大綱和高考說明，吃透20xx年高考試題精神，提高復習針對性。要堅決針對高考樣卷組織檢測卷，堅決按考試大綱精神把握練習重點和難點。大膽突出，大膽取舍。

　　2、加強二輪復習課型的研究，組織好公開課、示范課、研討課，以提高課堂教學效率。(忌每節課的內容題量過大)注重講練結合，突出以練為主、個別輔導為主。全程落實集體備課制度，每周共同探討所講內容與檢測內容落實情況及學生所反映的問題。備課組長是第一責任人。

　　3、以“提升一本、咬住二本、猛促三本”為班級工作思路，全面落實培優、治跛、轉差責任制。各教師必須熟知相關對象(全班確保責任層、希望層、后進層)學生姓名及狀況。根據考試精細到每一個知識點或每一種題型。各班主任要充當后期復習的組織者和領導者，是第一責任人!

　　4、加強藝術生、體專生的管理。根據專業過關情況，從抓“短平快”科目入手，力求相關學生語文、英語雙過線，實現復習的高效率。文科美術生單獨編班，從生活習慣和解題習慣培養入手，引導學生抓好基礎，能夠解決簡單問題。體專生抓雙過線目標生管理。讓小秋收變大豐收。

　　5、搞好學生的應試訓練.認真組織好二輪模擬考試，使學生得到充分的考前訓練，以提高解題質量，提高解題速度。

　　四、保證措施及要求

　　1、加強領導，突出高三教學的重要地位。

　　學校領導包科蹲班，年級主任備課組長、班主任負責對高三教學工作的全程管理。要求蹲點領導要進科進班指導、研究、檢查督促教學工作，以加大管理指導的力度。具體安排如下;

　　語文:羅校長史主任數學:曾校長

　　外語:王校長物理:王主任

　　化學、生物:張校長文綜:付校長

　　2、完善計劃，加強研究，落實常規，增強復習實效性

　　(1)重視考點:考點是最權威最重要的公開信息，各組要將考點題目化，全覆蓋。少在考與不考的可能性上下工夫，多在是否落實上思考。加強考點與課本的聯系，新題型一般是從教材、以往高考題、以往競賽題、閱讀材料等翻新而來。從近年高考題找規律，從各地模擬題中求新意。制定考點復習詳案，力求講得清楚、學得明白。避免熱點經常考，冷點無人問的現象。

　　具體要求:人手一份20xx年學科考試大綱、學科高考樣題。教師下載各科三年高考二年模擬題集;每周綜合練習題格式及內容與高考樣題基本相同，適當向當前學習內容傾斜，難度與梯度與樣題一致;文科學科練習題中要將大綱要求的必背篇章或詞句等內容逐一反復覆蓋。

　　(2)加強專題講練:二輪復習主要是專題復習和系統訓練，在專題復習之專題要有明確指向，它們是學科重要思想的體現、學科重要方法的.總結歸納、學科重要模型的體現、學生易錯點易混點的檢查糾正。即在復習中應注意以下幾個問題:

　　①整體把握，解決“只見樹木不見森林”的問題。(構建知識網絡的重要性)

　　②局部歸類，解決“一般散沙，不得要領”的問題。

　　③突出重點，解決“眉毛胡子一把抓”的問題。

　　④講清規律，解決“就事論事，就題論題”的問題。(形成解答某類問題的基本思路)

　　⑤重心下移，目前高考仍是基本知識與基本能力的考查，復習與測試中要大膽取舍，杜絕偏、難、怪。難點要分散在各練習中，攻克題型要專練。

　　具體操作要求:每專題結束后緊跟過關練習，試題要剪拼，試題要有針對性，專題講的什么，就要練什么、考什么，切不可偏離主題，使學生無所適從，檢測后要全批全改，精心講評。

　　(3)緊盯目標，督促導師制的落實

　　評價與衡量導師制是否落實的標準是:能否順次序記住全班目標生，是否每星期與具體責任生單獨見面并具體指導，是否幫助目標生建立錯題檔案，是否指導目標生做錯題類題以至相關問題過關。

　　實行導師制的周抽查公布制度，主要從學生中了解教師與學生個別交流情況、模擬卷批改給分情況等。要求教師在課間自習時間和晚自習第三節課與目標生見面。

　　3、很抓限時訓練，測試教師必到班，綜合練習時連堂不下課。

　　高考是速度的考試，準確性的考試，規范性的考試，意志力的考試。綜合測試要督促學生不翻書、不討論、不用計算器并限時交卷，通過按標準給分和評講，引導學生規范表達。

　　4、重視高考復習過程的研究，注意處理好六個關系

　　第一、學科內綜合訓練與綜合科目訓練的關系。以學科內綜合為主，二輪復習各學科要按專題按部就班的進行。

　　第二、單科復習與團體戰的關系。各學科要圍繞有利于學生綜合成績的提高為工作重點。杜絕壓作業、爭時間以損害整體利益而提高單科成績。

　　第三、提高備考的有效性。班主任和任課教師要正確界定本科邊緣生、跋腿生，找準目標，提高輔導的針對性。

　　第四，要處理好教師的奉獻精神與教學方法的關系。沒有正確的教學思路方法，復習只會事倍功半，甚至造成失誤。全體教師特別是新送考的教師必須認真聽課、認真備課，虛心學習，加強研究，提高水平，老教師之間也要坦誠相見，互相切磋技藝，達到共同提高。

　　第五是班主任與教師、備課組長與組員之間的關系。我們實行的是班主任為核心的班級教學質量負責制和以備課組長為核心的學科教學負責制。班主任要發揮主導作用，進行恰當的協調，同時要在班內做好學生的思想工作，要讓學生保住強科，彌補弱科，全力提升潛力學科，堅決杜絕拆東墻補西墻的現象。備課組長要發揮核心作用，充分調動全體組員的智慧，精心思考，精心研究，確保二輪、三輪復習穩扎穩打，步步為營，直達高考的勝利。

　　第六是處理好講與練的關系。二輪復習講課練習時間比例要適當，一般為2:1或1.5:1，即要保證練的數量，又要保證練的質量，不能搞題海戰術，要做到精練精講，練出方法，練出能力，通過學生板演，要努力培養學生少寫字，寫準確，努力使學生練出規范，練出速度。

　　4、落實幾項制度

　　(1)落實培優制度，根據統考成績界定學生的名單，責任到人分工負責，強化落實，加強監督，跟蹤管理，量化考評。(班主任負責落實)對自習坐在辦公室，見面時間獨處者扣津帖。

　　(2)落實教學研究制度，加大對高考信息的搜集與研究的力度，積極參加市、縣級各類教研活動，提高二輪復習的針對性，保證少走或不走彎路。對主講并上交料者給津帖。

　　(3)落實示范課聽評課制度。開展二輪復習課型的研究，上好示范課，搞好聽課評課活動。對成功主講者給津帖。

　　(4)落實集體備課制度，落實班會制，坐班制，及時總結及時反饋，及時解決問題，確保高三工作順利進行。

　　(5)過程管理制度:繼續實行定計劃聽課、推門聽課和班主任隨堂跟蹤管理制度。學生作業檢查制度。教師個別別輔導調查

　　6、加強學生管理和應試指導向非智力因素要質量

　　(1)優化學習環境，班主任要抓好學生的一日常規管理，做好各類學生的思想工作，保證每個學生都有一種良好的精神狀態。加強學校與家長的聯系，調動各方面的積極性，創設良好的育人環境，同時利用班會和黑板報對學生進行激勵教育、勤奮教育、理想教育、心理素質教育。指導好學生充分利用好晚自習第三節、第四節和早晨7點前的時間對一天所學內容進行復習鞏固和第二天內容進行預習;指導學生加強對薄弱學科的彌補和潛力學科的學習;指導學生對各段時間的科學使用，最大限度的提高自己的高考成績。

　　(2)加強對學生的“應試指導。一是充分利用每次的大型考試，對學生進行應試心理應試技巧的教育和訓練，使學生形成良好的應試心理，靈活的應試技巧和較強應急處理問題的能力，增強學生的信心;二是嚴格組織好二輪驗收考試，用高考的標準組織考試，使學生達到平常考試象高考，參加高考象平時的心理素質;三加強學生規范意識，從作業到考試要求學生書寫必須工整、干凈、大方，條理清晰，計算準確，樹立“好”的學習榜樣和“差”的典型。

　　(3)加強心理教育。定期舉辦針對高三學生的心理講座，解決心理問題，使學生有一個樂觀向上的心理狀態。特別注意部分女生的思想工作

　　(4)加強年級管理，落實年級值班值日制度。

　　我們所面臨的形勢:困難與希望同在，挑戰與機遇并存。我們將不斷超越自己，發揚敢為人先的精神，在高考沖刺的最后階段，轉變觀念，強化管理，無私奉獻，全力以赴，取得高考的最后勝利。

有關計劃方案模板集錦 篇4

　　本學期，地理教研組在學校黨政的正確領導下，在科研處和教務處直接指導下，緊緊圍繞“提高教師業務水平，加強地理教育教學改革，抓常規提高教學質量”的目標，切實落實科研處和教務處布置的各項工作任務。根據科研處本學期工作計劃，結合地理教研組的實際，切實加強和落實如下工作。

　　一、重視學習，加強學科培訓，提高教師素質

　　組織教師學習本學科知識，加強教材研究，學習大綱新課程標準，轉變教育教學觀點，不斷提高自身的學科素質和教育水平。本學期教研組組織全組教師進行下列學習活動：

　　1、加強新課程理論和教材、教法的校本培訓工作，樹立教育新理念。

　　2、開展專題教材的研究和探討，優化教法。

　　3、提倡教師上網學習，收集資料和試題，進行教學和教材專題研究，精選試題提高教師地理知識學習能力和水平。

　　4、深入研究新舊考試大綱，研究每年各省市的高考試題，了解高考命題的指導思想和命題動向。

　　二、加強課堂教學的研究

　　本學期繼續開展常規的聽課評課活動，研究學生，研究教材，研究考試，研究練習，深化課堂教學改革，優化課堂教學結構。堅持“以人為本”的教學思想，提高備課、上課質量。

　　三、積極推進研究性學習

　　各備課組（特別是高一、二備課組）應組織地理學習興趣小組，布置地理研究性學習課題，開展地理研究性學習活動，讓研究性學習走進課堂，走進校園，并逐步取得成果，以提高學生的創新和實踐能力。

　　四、落實教學常規，切實加強對教學五個環節研究。

　　備課、上課、輔導、作業和測試等五個環節的工作，是平時教學的主要工作，花去了老師絕大部分時間，只有落實好這五項工作，并取得顯著效益，才能真正提高教學質量，也顯示出教師業務水平。本學期突出抓好二個環節，一是集體備課，完善集體備課制度和模式，積累經驗和資料，充實校本培訓材料。二是作業和測試環節，特別是精選試題方面必須深入研究，一方面減輕學生的學業負擔，另一方面又提高學習效率和成績。各備課組必須拿出練習和測試方案，規定合理練習量和測試量。以此為突破口提高學科成績。

有關計劃方案模板集錦 篇5

　　一、活動意義

　　文明禮儀教育是培養學生良好行為習慣和提高思想道德素質的重要途徑。為落實《中小學文明禮儀教育指導綱要》，切實提高學生的文明禮儀水平，培養學生高尚的道德情操，理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行為舉止，構建和諧校園。結合縣教育局習慣培養年教育活動的開展，本學期我們將扎實有效地開展中小學文明禮儀教育，全面提升中小學生的思想道德素質和文明禮儀素養，也全面提高我校德育教育工作水平，形成德育工作特色。

　　二、組織機構

　　組 長：劉宇安

　　副組長：蔣毅、王洪國

　　組 員：陳興文、羅宣豪、盧宗瓊、徐永華、各中隊輔導員

　　具體辦公人員：羅宣豪、盧宗瓊

　　三、指導思想

　　以教育部頒發的《中小學文明禮儀教育指導綱要》為指導，以校園內顯性禮儀（坐、立、行、走、語言）為重點，以培養學生養成良好的文明禮儀習慣為目的，全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環境。

　　四、文明禮儀教育具體內容

　　本學期文明禮儀教育的具體內容包括：禮貌用語及體態語言的使用，校園禮儀、家庭禮儀。本年度文明禮儀教育的側重點是，校園內和家庭中日常顯而易見的“顯性禮儀”，主要包括：

　　1、禮貌用語：如請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見等。

　　2、體態語言：如微笑、點頭、招手、握手、鼓掌、回答問題起立等。

　　3、日常行為：大型集會快、靜、齊；不亂扔紙屑、果皮等雜物；養成隨手拾廢物的習慣；上下樓梯、進出校門靠右行；小學生上學、放學3人以上要排隊行走等。

　　4、尊敬家人：與家人相處，也要以禮相待，放學回家見到父母，要主動打招呼。有求于家人時要說“請”，得到家人幫助后要說“謝謝”，因不小心而影響了家人時要說“對不起”，就寢前，要與家人互道“晚安”。

　　五、實施文明禮儀教育的措施、及要求

　　（一）加強領導

　　1、成立由校長為組長，德育主任為副組長，班主任為成員的學校文明禮儀教育工作領導小組，做到組織健全、措施得當、管理到位。

　　2、及時召開全體師生參加的文明禮儀教育動員大會，組織廣大師生學習有關禮儀方面的知識、開展討論，深刻領會、高度認識禮儀教育的意義和作用。結合校園文化建設規劃，在教室、樓道、墻壁等顯處裝幀、書寫與禮儀有關的名言警句，并充分利用板報、櫥窗、文化長廊、校園廣播、校園網、電視等宣傳陣地，廣泛宣傳禮儀教育方面的知識，營造教育氛圍。

　　（二）精心組織，強化落實。

　　【第一階段】：活動啟動

　　主題升旗儀式：舉行一次主題升旗儀式，進行主題國旗下講話，邀請學校相關領導參加，并由校領導宣布活動的正式啟動。

　　【第二階段】：宣傳階段

　　1、以年級為單位，設計主題班會方案，對此次文明禮儀教育活動的意義、目的、內容、措施等進行宣傳。

　　2、各班以中隊長為代表，成立班級文明禮儀小隊，對落實學校文明禮儀活動表決心，并倡導全班同學積極履行個人職責，以學校文明禮儀相關要求為目標去行動。

　　3、各班舉辦主題班隊會一次。

　　4、各班以本次學校文明禮儀教育活動的相關內容為主題辦一期黑板報。

　　【第三階段】：活動開展

　　1、低段學生舉行“文明禮儀兒歌大家讀”活動（由低段各年級組組織，交流展示形式待定）。

　　2、高段學生舉行“文明禮儀宣傳標語”創作大賽（由高段各年級組組織），根據提交材料情況評選出一、二、三等獎若干，同時將優秀作品制作展版展示，并優選其中一些制作成宣傳條幅張貼于校園各處（條幅中注明創作學生名字）。

　　3、國旗下講話號召活動。由少先大隊部成員負責，國旗下講話分別對就餐禮儀、校車乘坐禮儀、校園交往禮儀教育的突破點進行強調并號召同學們積極行動。

　　4、舉行“我是校園禮儀小使者”征文評比活動，將評比出的學生集中制作展版進行宣傳、學校進行頒獎、國旗下講話中進行表揚、典型事跡進行匯報。

有關計劃方案模板集錦 篇6

　　一、教育教學目的和要求

　　本課程的教育和教學總的目標要求是：力求體現加強基礎知識、培養能力和提高思想覺悟的統一。

　　具體目標是：

　　1、加強對國情、國策教育的要求，使學生知道只有社會主義才能救中國，只有建設有中國特色社會主義才能發展中國，了解黨在社會主義初級階段的基本路線和國家的基本國策。

　　2、知道社會主義代替資本主義是社會發展的必然趨勢，理解中國走上社會主義道路的根本原因。

　　3、要求學生初步懂得用生產的觀點、階級的觀點、群眾的觀點觀察社會。

　　4、教育和引導學生運用所學的理論知識來提高思想覺悟并貫徹到實際行動中。

　　二、學生情況分析和主要措施

　　這班學生在八年級的時候，他們的思想品德是我上的，所以我對他們是比較熟悉的。這班學生的學習也是很不平衡的，尖子生有，但不多，中等生較少，后進生占了大部分。很多學生學習目的不明確，學習態度不端正，學習興趣不高，整體綜合素質不高。

　　1、初三學生剛開始接觸對我國國情、國策的了解和認識，在理解一些基本概念和法律術語上有一定難度。

　　2、學生思想觀念轉變（即從過去的思想道德，紀律觀念轉向法律觀念）有一個過程，對于接觸新的知識存在一定困難。

　　3、我校初二年級政治實行的是閉卷考試，往往開卷考試難度較大，題量較廣，學生信心不足，加之初二學年統考中政治成績又不理想，這樣可能會導致學生的厭學情緒。

　　4、針對上述學生情況，我主要在教學中，加強“三基”知識的掌握和運用，盡量以例說法的方式。特別是貼近學生生活中的事例和現象，對學生進行法律教育，讓學生了解自己身邊的事，從而調動學生的學習興趣，給學生一個寬松的學習環境。從實處提高學生的法律意識和法制觀念。

　　5、認真備課、上課，提高課堂的趣味性，充分調動學生學習的興趣。

　　6、開展豐富多彩的活動，通過切近于學生生活的主題與形式來引領學生生活，促進學生品德發展。

　　7、創設情景，引領學生積極自主地感悟人生的意義，提升對自我、他人、社會的認識，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和基本的善、惡、是、非觀念，學做負責任的公民。

　　8、將正確的價值觀引導蘊涵鮮活的生活主題之中，注重課內課外相結合，鼓勵學生在實踐的矛盾沖突中積極探究和體驗，落實為學生的道德踐行，促進思想品德的形成與發展。

　　9、突出以學生生活實際為主，促進學生思想品德自主、健康發展。

　　10、協調將本科與其它學科的關系，充分調動學生自主學習，積極參與的積極性，提高學生的綜合素質。

　　在這個學期中我們會更加努力的工作，在廣大老師的指導和同學們的努力下我們會取得好的成績。

有關計劃方案模板集錦 篇7

　　生產一部流水包裝車間5s整頓計劃

　　為了使公司的效益，員工的素質進一步地提高，同時也為了使生產現場管理更加地規范，以下我用最基本的企業5s管理辦法來淺談一下我對企業的以下整改計劃。

　　首先所謂5s就是整理、整頓、清掃、清潔、素養五個詞。其中五個詞的第一個日語發音都是s打頭，所以稱5s.

　　1s整理：將工作場所中的任何物品區分為必要的與不必要的，必要的留下來，不必要的物品徹底清除。各種反修品和報廢品徹底區分。把要與不要的人、事、物分開，再將不需要的人、事、物加以處理，這是開始改善生產現場的第一步。其要點是對生產現場的現實擺放和停滯的各種物品進行分類，區分什么是現場需要的，什么是現場不需要的；其次，對于現場不需要的物品，要堅決清理出生產現場，這項工作的重點在于堅決把現場不需要的東西清理掉。對于車間里各個工位或設備的前后、通道左右、廠房上下、工具箱內外，以及車間的各個死角，都要徹底搜尋和清理，達到現場無不用之物。堅決做好這一步，是樹立好作風的開始。效率和安全始于整理！

　　2s整頓：對生產現場需要留下的物品進行科學合理的布置和擺放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的規章、制度和最簡捷的流程下完成作業。必要的東西分門別類依規定的位置放置，擺放整齊，明確數量，加一標示。生產現場應劃分規定區域，在規定的區域內有秩序有分類地擺放各類成品、半成品、配件、說明書等從而使各種物品規范化放置，以達到一目了然的效果。

　　3s清掃：現場臟亂差更會影響人們的工作情緒，使人不愿久留，更別說生產出優質產品，因此，必須通過清掃活動來清除那些臟物，創建一個明快、舒暢的工作環境。清除工作場所內的臟污，并防止臟污的發生，劃分每個員工的相應負責清潔區域，保持自己所負責區域的干凈整潔，使員工在一個舒適的工作環境下工作，以提高工作效率并保證產品的外觀的清潔，沒有刮痕，減少產品的報廢率和反修率從而節約公司生產成本，提高經濟效益。

　　4s清潔：整理、整頓、清掃之后要認真維護，使現場保持完美和最佳狀態。清潔，是對前三項活動的堅持與深入，創造一個良好的工作環境，使職工能愉快地工作。將上面的3s制度化、規范化，貫徹執行及維持提升，并長久地保持下去，養成良好的習慣，做到地上看不到任何不利于生產的物品。

　　5s素養：開展5s容易，但長時間的維持必須靠素養的提升，因此提高全員文明禮貌水準。素養即努力提高人員的修身，養成嚴格遵守規章制度的習慣和作風，這是“5s”活動的核心。沒有人員素質的提高，各項活動就不能順利開展，開展了也堅持不了。培養每位成員養成良好的習慣，并遵守規則做事。依規定行事，培養積極進取的精神。通過培養員工的良好工作習慣，完善規章制度，培養員工的責任心，激發員工熱情，人造環境，環境利人，通過推動5s，可以使企業文化得到整體提升，大家有歸屬感，相互之間產生信任，凈化人們的心靈，樹立一種企業文化。

　　針對我車間臟亂差，特別是各種物品的擺放混亂，員工生產紀律松散，從而導致的工作效率低下，產品的反工率報廢率居高，生產成本的增加，影響企業生產效益和長久地可持續健康發展。我希望通過以上5點要求來從新規劃整頓我車間，同時也需要各領導和部門及員 的配合和支持，通過大家的努力，使生產現場得到一個全面的改觀：地上看不到任何不利于生產的物品，各類生產必須品在規定的區域擺放整齊一目了然，員工工作積極，氣氛和諧。以上是最基本的第一步，我希望我們一步一個腳印，踏實長久的堅持下去，做到真正意義上的5s，以從根本上降低企業的生產成本、提高企業生產效益。

有關計劃方案模板集錦 篇8

　　企業在不斷探索物資采購的最優管理模式中，針對采購性質、對象、價值等方面，其使用的策略是不同的。如何最大限度地滿足企業的各種需要是對ERP軟件適應性提出的挑戰。

　　一、物資采購的對象

　　首先我們要明確企業物資采購的對象有三種：生產所必需的直接原材料和零部件；維持生產活動持續進行的輔助間接物料（包括備品備件、計量器具、檢測設備等）；維持企業運作所需的行政性日常用品。通常把第一種隨著產品轉移的物料稱為生產用物料，其特點是：供應商相對固定，價格穩定，相對定期定量，數量大。把后兩種為組織生產服務的物料稱為間接物料，其特點是：供應商不定，價格波動大，不定期不定量，數量相對要小。

　　二、物資采購的策略

　　在企業物資采購活動中，根據采購物資的價值、采購周期、供應商類型等不同的因素，所采用的采購、供應策略是不同的，目的是利用最小的采購成本，采購到保質保量的物資，以保證生產的所需。

　　1、從價值的角度考慮

　　可以有高、中、低三種。這三種物資對庫存資金占用的影響是不同的，因此采用的采購策略不能完全一樣。

　　高價值的物資：一旦出現積壓，對庫存資金的占用就會增大，影響流動資金的使用，一般采用按需訂貨的原則。

　　中價值的物資：從降低每次采購成本考慮，采用最小批量的原則；在制定最小批量時，要考慮均衡生產時的常規消耗量。

　　低價值的物資：由于該物資的存儲對庫存占用資金的影響不大，采用固定批量或者經濟批量原則；批量的大小要考慮物資消耗的速度和采購成本之間的平衡。

　　2、從采購周期的長短考慮

　　由于采購物資在市場上的供應量不盡相同或者是進口零部件，造成了采購周期相差較大，甚至只有年度1或2次訂貨的現象。那么采購周期長的物料，通過年度生產計劃對物料的總體需求，采用預測方式進行采購；采購周期短的物料，可以根據MRP的采購需求計劃進行指導采購。

　　3、從供應商的角度考慮

　　物資采購過程中面對供應商大的分類有兩種，就是固定的和臨時的。固定供應商物資占企業采購物資的絕大多數，是保證生產供應、降低采購成本重要的因素。根據供應物資的使用性質和生產組織形式，可以通過兩種方式進行采購。以協議的方式簽訂年度的總訂貨量和單價，隨時發出供貨指令進行供貨；以明確的訂單進行階段性的供貨。臨時供應商的物資采購主要來源于新產品設計、生產急需、設備維護等。特點是數量小、重復性小。一般采用合同或者現金方式、直接批量進行采購。進入討論組討論。

　　根據企業生產產品的系列和種類的差異程度，所涉及到的原材料和零部件從適應性上講，可以分成通用物資和專用物資。通用物資可以在多個產品上得到使用，造成積壓的可能性不大，可以采用批量采購政策（批量的大小要平衡該物料消耗的速度、采購成本、價值、采購周期等；批量政策可以根據物料性質細分：最小批量、最大批量、周期批量、固定批量等）；專用物資是在個別產品上專用，計劃不好將造成庫存積壓，一般按訂單需求量進行采購。如果該專用物資與生產批次相關，并對安全性能做破壞性實驗時，訂單的需求量要考慮實驗破壞量，也就是質量保證的批次獨立需求。

　　4、從需求來源考慮

　　對于價值低和通用的物資是以庫存儲備水平作采購依據，與階段性生產產品無關，一般采用訂貨點，以合同方式進行采購；大部分物資與生產產品有關，來源于生產計劃的相關需求，一般采用標準的MRP算法進行需求的核算，以合同方式進行采購；大批量的重復生產方式，對物資的需求是快節奏的，一般是固定供應商，通過協議進行約束，日常供貨通過訂單指令進行，直接送到生產現場，實現零庫存生產。在上述三種情況外，還包括一種人為決策的實際需求，這種需求是根據具體的事件或者是定期的預計消耗產生的需求，一般采用臨時和現金采購的方式進行。

　　5、從物資屬性考慮

　　在采購物資中，由于其屬性的不同對采購策略也存在一定的影響。具有實效性的物資，將根據消耗的速度和失效期限確定采購數量；具有危險性的易燃易爆物資，一般采用最大儲備量進行分批采購限制；體積大或者是存儲實體受限制的物資，按照直接批量會影響庫存的存放，一般采用最大儲備量進行分批采購限制。

　　三、物資采購策略模型建立

　　通過上述物資采購策略的分析，我們會看到針對不同的方面其采購策略是不同的，是受多方面因素制約的，不只是一個指標因素決定的。

　　在模型建立的過程中，應該從兩個方面進行考慮，一個是采購計劃編制影響的因素，它是解決各種物資采購形式中的采購計劃數量問題。其次是對物資采購策略的有效控制和如何從采購計劃變成采購合同或者是訂單。

　　影響采購計劃編制的關鍵因素

　　采購周期：

　　對需要進行周期性采購的物資進行歸類，并制定相關的采購周期（周、旬、月、季、半年、年、自定義）、間隔時間。

　　計劃方式：

　　定義各種采購物資的計劃編制方式（周期預測、訂貨點、MRP、JIT直供）。

　　訂貨點：

　　定義使用訂貨點方法進行采購的訂貨點數值。

　　批量政策：

　　定義各種采購物資的批量政策（最小批量、最大批量、固定批量、周期批量、固定周期批量、經濟批量、直接批量、最大儲備量）。

　　批量值：

　　如果采用的是非直接批量，定義相關批量政策的數值或者是批量限制值。

　　分批原則：

　　如果采用任務分批，要定義分批的原則，兩批任務的間隔時間。

　　取整倍數：

　　對于必須按照一定的批量單位或整數進行采購的物資，定義其采購的數量原則（按打、箱等）。

　　批破壞量：

　　定義需要進行破壞性檢驗的計劃補充量。

　　加強控制和計劃轉訂單的關鍵因素

　　供應商分類：

　　從物資供應的角度，將其分成固定和非固定兩種，只有固定供應商才有可能進行合同的自動生成。

　　供應商物資：

　　分配固定供應商能夠及時供應的物資，為實現計劃到訂單的轉換作準備。

　　ABC分類：

　　定義物資的ABC分類，有效地控制在制定采購政策時，是否違背了相應的采購策略。

　　物料屬性：

　　定義其需要進行分類監控的屬性數據（包括：有效性、危險性、受限制性、一般性等）

　　四、總結

　　只有了解不同企業對物資供應的需求，合理地設置影響因素和應用對象，才能建立一個完整的計算機應用實現模型，模型建立中要充分考慮系統間的集成性，這樣的應用系統才能更大程度地適應企業實際需要。同時，作為項目的實施同樣是重要的。作為企業應用，要把握先定性后定量的原則。在定量的過程中，要參考“生產產量、定額、采購周期、采購成本、消耗速度、庫存空間、有效時限等因素。

　　年月物資采購計劃年月日

　　編物資名稱規格單數量估計金額要貨采購目的號型號位庫存最低儲備月消耗計劃采購單價日期用途和原因總經理財務經理 采購尺寸：21CM×29CM

　　比例：1：1表格一式三聯，一聯總經理，一聯財務部經理，一聯采購

有關計劃方案模板集錦 篇9

　　結合“筑牢堡壘、創先爭優，為扎實有效地在校教職工中開展創先爭優活動中。堅持中心，推動盤中跨越式發展”活動主題，全面貫徹全國教育工作會議和國家教育規劃綱要精神，結合云教工委[20xx]31號文件精神，依照云陽縣教育工委的總體安排，制定如下實施“三創四做”行動計劃的具體方案。

　　一、總體目標

　　四做”學校領導班子要實現重心下沉，三創”即創優秀領導班子、創學習型黨組織、創示范性黨員隊伍。深入學生食堂、學生宿舍、課堂、教師群體中，做調研指導的模范；書記校長要進課堂做提高教學質量，改進教學戰略的模范；領導班子要做關心教師，推動學校發展的模范；班主任、黨員教師要做聯系家長關愛學生的模范。

　　二、具體任務

　　（一）以“三創”活動。推動科學發展的目標。

　　1.創優秀領導班子強領導力。

　　提高校長的知名度和一定影響力，校長要參加“321工程”參與國家、市縣級骨干校長的培訓。帶動全校教師隊伍建設；積極選派班子成員參與培訓，加強實踐鍛煉，提高領導班子領導科學發展的能力和辦學治校能力。

　　2.創學習型黨組織強戰斗力。

　　逐步推進黨組織學習活動常態化，進一步完善學習制度。學校領導班子、黨支部集體學習每年不少于12次和10次，校級干部、中層干部參與有關學習培訓每年一般不少于40學時、20學時，學校領導干部每5年接受輪訓1次。黨員及教師要主動開展自主學習活動，具體要求“日讀千字，周寫一文、季看一書、年學一技”班子成員每年通讀書籍不少于4本，撰寫調研演講不少于一篇，教師每年閱讀相關書籍不少于2本，撰寫教育教學論文不少于1篇，20xx年，全體教師接受不少于1次的理論培訓。提高學習效率，加強個人述學、群眾評學和組織考學的管理；推進學以致用，促進學習教育效果及時運用于黨建和行政決策中。

　　3.創示范性黨員隊伍強影響力。

　　充分發揮示范崗的輻射帶動作用。創立黨員干部管理示范崗、黨員教師教學示范崗、職工黨員服務示范崗、學生黨員和入黨積極分子學習示范崗。

　　（二）以“四做”服務師生。

　　1.學校領導班子要實現重心下沉。

　　做調研指導的模范。即引導領導干部深入學生群體、教師群體中做調研指導的模范。一是班子成員要深入教師中，做政策宣傳的指導者，要求教師落實和執行好教委關于規范教學行為的十條禁令”二是分管年級的領導每周必需深入課堂5次，聽課3節以上，每月組織教師召開述評會議一次，每周與教師談話5人次；三是領導班子每周至少深入學生宿舍1次，解學生的生活狀況，對清潔、公物的管理提出意見和建議；四是班子成員深入留守兒童中，每月不少于10人次，并建立自己的慰問檔案。五是班子成員每周至少深入食堂1次，解食堂的狀況，關心學生的生活。

　　2.書記校長要進課堂做提高教學質量。

　　深入教學一線，校長書記要堅持以教學為中心。提升課堂管理能力。每周進課堂不少于3次，主動與教師學生交流，及時了解教學狀況，做好教師的引導工作，帶頭做提高教學質量的模范。具體工作中堅持做到五掌握”一是熟悉掌握學校的教學管理狀況，學校教學秩序秩序是否正常，教師上下課管理是否嚴格；二是掌握教師的教學狀況，教學態度是否端正，教育理念是否先進，教學行為是否規范，教學方法是否適應學生的需要等方面；三是掌握課堂教學效果，教師是否做到師生互動，否做到既教書又育人；四是掌握學生的學習狀況，學習是否認真，否做了筆記，學習態度是否端正，學生對教師的反應；五是掌握教學工作努力方向，教學工作還有哪些方面的差別和不足，急待解決的主要問題有哪些，今后努力的方向是什么等。

　　3.領導班子要做關心教師。

　　實施對教師的溫暖工程”一是堅持每周1人次與剛參加工作的年輕教師、新調進教師交流，領導班子要依照工會分組。解他生活狀況，對學校教學與發展的建議；二是與家庭困難教師開展結隊幫扶工作；三是對認識不到位，思想上有抵觸情緒的教師開展疏導工作，及時化解矛盾；四是對外面租房教師給予精神的撫慰、鼓勵他克服困難。五是對教師及家屬在節假日發短信慰問。

　　4.班主任、黨員教師要做聯系家長關愛學生的模范。

　　每學期遍訪至少一次，廣大教師特別是黨員教師要利用課余時間、節假日通過各種渠道訪問學生家長。做到五關心”一是關心學生生長環境，學生家庭狀況及實際困難；二是關心學生表示，通報學生在校表現，解學生在家表現；三是關心學生的教育方法，針對學生的個性特征，與學生家長共商；四是關心學生學習困難，有針對性地開展義務家教；五是關心家校教育合力，聽取家長建議，明確家校教育權利與義務。

　　三、組織領導

　　1落實領導責任

　　書記、校長是第一責任人，學校創先爭優領導小組辦公室要加強與教育系統創先爭優領導小組辦公室的聯系。要親自抓。同時要與“一講二評三公示”有機結合，同步規劃，同步布置。

　　2、加強考核評比

　　學校要把該項工作作為創先爭優的重要抓手，每年對領導班子、黨員、教師進行考核評比，20xx年七一前夕，評選三創四做活動的優秀黨員、優秀教師。

有關計劃方案模板集錦 篇10

　　在20xx年的工作中，我們將牢牢圍繞鐵xx辦事處的中心工作，根據上級的指示精神和布置的各項任務，結合社區實際，有序地開展各項工作。社區生活是最貼近城市居民的，社區工作是關系到社會安定和諧的大事。我社區20xx年的工作計劃有以下內容:

　　一、指導思想和工作方向

　　堅持以科學發展觀為指導思想，全面貫徹落實以人為本的科學理念，認真學習領會黨的__屆五中全會精神，按照構建和諧要求，緊緊圍繞團結穩定發展的大局，緊密聯系社區建設實際，以服務社區居民為出發點，認真做好本職工作，為民辦真事、辦實事、辦好事。

　　健全社區服務機制,強化社區服務功能,不斷提高社區的創造力、凝聚力和戰斗力，為創建管理有序、服務完善、環境優美、文明祥和的和諧社區而努力。

　　二、主要工作內容

　　(一)加強組織建設。

　　完善全體黨員生活和管理制度，堅持“三會和一課”制度，增強黨組織的凝聚力、戰斗力，計劃吸收黨員2名，以更好地充分發揮黨員的先鋒模范作用，帶頭實現豐裕富足的生活。

　　(二)搞好社區綜合治理。

　　1、認真做好戶籍管理及私房出租戶的管理

　　完善綜合治理組織網絡，充分發揮居民組長在這方面的作用，形成群防群治，杜絕黃、賭、毒現象，及時進行民事糾紛的調解，做到公平、公正、公開，確保社區內無重大刑事案件，穩定有序、治安良好。

　　2、做好流動人口的管理

　　流動人口是社區管理的重點:一是流動性強，二是人員底子不清，這就需要花大力氣抓管理。

　　(三)活躍社區精神文化生活。

　　廣泛宣傳社區精神文明公約，提高文明新風、文明行為，利用社區資源，開展科普宣傳、法制宣傳，青少年校外思想道德教育等各類宣傳和培訓活動。

　　1、定期舉辦各種培訓班，提高轄區居民精神文化水平和道德素養。

　　2、成立一支由40人組成的老年合唱團，團長由張玉秀擔任。

　　(四)充分發揮社區自治便民功能。

　　認真執行社區自治章程和各項自治制度，辦事公正公平、監督措施落實，群眾滿意。

　　1、開展便民服務活動，計劃建立“映山紅”交流會所，為社區空巢老人、下崗職工、大齡青年等特殊群體提供溝通交流平臺。

　　2、定期為老年人做健康體檢。

　　3、爭取多方投資，徹底整修冶建路，為民出行創造更好的條件。

　　(五)搞好社區環境衛生。

　　堅持環境衛生自查制度，每周自查1次，發揮社區內衛生監督員的作用，做到社區內凈化、綠化、亮化、無臟亂差，確保環境整潔干凈。

　　(六)堅持以人為本，推進和諧社區建設。

　　加強自身學習，加強黨員隊伍建設，不斷提高為民服務、為居民謀利的本領，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，不斷完善社區服務功能，努力為群眾辦實事，辦好事。

　　(七)加強社區服務，提高社區服務質量。

　　發揮社區志愿者隊伍的骨干作用。服務項目多樣化，積極開展社會養老、敬老愛幼服務活動，開展健康咨詢量血壓等服務活動。認真做好弱勢群體、困難家庭的生活保障工作，實現應保盡保。積極為下崗失業人員服務。開展熱線求助服務，為居民排擾解難。大力宣傳計劃生育工作計劃，熱心為育齡婦女服務。

　　社區生活是城市居民最為關心的，在社區的工作生活中，社區的安靜，團結，有序都是影響居民生產生活的大事，所以社區工作必須要時刻做好，這關系到整個社會的安定和諧。居民的生活空間得到保障，居民在不斷的發展中得到實惠，這才是社區工作的努力方向。

　　社區工作工作無小事，所以我們社區工作職員一定要認當真真、腳踏實地做好手邊的每一件事，給居民的生活帶來便利。當然在工作中，會碰到各種各樣的難題，不外這些肯定會克服的，相信20xx年我們的社區工作會得到更好的發展!

有關計劃方案模板集錦 篇11

　　今年9月16日至22日為第__屆全國推廣普通話宣傳周，為了進一步增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，我校特制定計劃如下：

　　（一）調整推普小組成員，進一步規范工作網絡，加強活動的領導。學校在原來的基礎上，調整推普領導小組名單，并召開推普領導小組會議，落實具體工作。

　　（二）利用早上集會時間專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

　　（三）聘請學生建立推普聯絡小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯絡員，召開聯絡會議，監督檢查全校師生用語用字的規范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規范教學語言，培養學生養成說普通話，寫規范字的良好習慣。

　　（四）組織師生學習“國家通用語言文字法”和《菏澤市社會用字管理暫行辦法》，學習和了解國家語言文字政策（具體見學校網站）；營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話；

　　自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

　　（五）開展校內宣傳活動，在校園內和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　（六）結合學校實際，創造性地開展“五個一”活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。

　　1.舉辦一期推普宣傳板報

　　各班出好一期推普宣傳專欄板報，內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學校“五個一”活動安排及有關推普的知識。

　　2.利用電視臺做一期推普專題片，周四在全校播放。

　　3.在社會或家庭進行一次推普宣傳

　　要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，提高城市文化品位，促進文明城市創建，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

　　4.做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動 學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫生，發現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時 向有關 老師指出，在街面上發現有不規范的字及時向有關部門指出

　　5.組織一次以推普為主題的班隊會。

　　利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會，學生可以自編自演

　　推普節目，或舉行有意義的競賽活動。

　　（七）繼續以古詩文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動，充分利用學校電子閱覽室組織學生閱讀，開展一系列閱讀活動，積極組織學生參加“我們的節日——浙江省青少年中華經典美文誦讀活動”。

　　（具體安排另行通知）

　　（八）重視信息報道工作，結合活動開展情況，認真總結經驗，加強有關活動信息的反饋，在定海教育網發表推普信息，并積極向有關部門投稿。

有關計劃方案模板集錦 篇12

　　為我縣創建省級文明縣城，降低鼠密度，預防和控制鼠傳疾病的發生，提高生活質量，優化生活環境，確保我*管轄區域滅鼠防鼠工作扎實有效地進行，特制訂本方案。

　　一、目標

　　（一）機關辦公場所、單位營房等重點區域，有鼠洞、鼠糞、鼠咬痕等鼠跡的房間不超過2%。

　　（二）重點場所門窗、下水道（地溝）及通風口等處防鼠設施不合格處不超過5%。

　　（三）單位城區內建筑工地、垃圾收集站、綠地、水溝池沿岸、單位院內、住宅等區域環境累計20xx米，鼠跡不超過5處。

　　二、工作區域：

　　本機關及下屬單位辦公場所、營房、建筑工地、垃圾收集站、綠地、水溝池沿岸、單位院內、住宅及所轄衛生區域等。

　　三、工作方法

　　本次滅鼠工作采取“政府組織、屬地管理、單位負責、專業隊伍與群眾參與相結合、科學管理、社會監督”的方式進行。干職工人員住戶的滅鼠工作由住戶個人進行。單位負責購買滅鼠藥

　　- 1 -

　　物，并提供有關滅鼠的操作知識。

　　四、組織領導及宣傳發動

　　各股、室、辦、所要精心組織，保證各項措施落實到位。要采取多種形式進行滅鼠知識的宣傳，提高認識，廣泛動員人們參與，形成人人動手滅鼠的氛圍。

　　五、業務培訓與督導檢查

　　滅鼠員參加縣里組織的滅鼠工作培訓學習，指導*機關相關人員的滅鼠工作，并把滅鼠技術指導資料打印下發到人，使各股、室、辦、所及家屬都能正確運用滅鼠的基本方法。同時要加強督促檢查，確保各項措施的落實，將我*管轄區域內鼠密度控制在規定的標準以內。另外縣愛衛辦將組建滅鼠技術指導組檢查、指導和督促我*的滅鼠工作。

　　六、技術措施

　　采取環境生態防制，藥物殺滅的措施。

　　（一）藥物殺滅：采用縣愛衛辦統一采購的藥物——誘鼠靈，投放到所建的滅鼠站、墻角及其它老鼠經常活動的場所。每堆藥餌10—15克，嚴禁隨意散扔。投藥后第2天和第3天要觀察毒餌被盜食情況，進行補充投藥2天。

　　（二）環境生態防制

　　滅鼠達到預期效果后，應組織群眾進行環境治理，包括大搞

　　- 2 -

　　環境衛生、管好垃圾，收藏好糧食、食品，興建和完善防鼠設施，消除鼠類隱蔽棲息處所等。

　　重點場所防鼠設施要求達到：

　　1、下水道和排水溝口裝置鐵絲網，網眼為0.6×0.6平方厘米。

　　2、地下室和重點部位的窗戶、通氣孔以及防潮層通氣孔要加裝鐵絲網，網眼1.3×1.3平方厘米。

　　3、門窗合縫，縫隙小于0.6厘米，門下包鋅鐵皮，高度為30－60厘米, 鋅鐵皮厚度不應小于1毫米。

　　4、管道和電纜與建筑物之間縫隙用水泥混凝土填塞。

　　5、垃圾道口裝置鐵門，關閉道口，縫隙小于0.6厘米。

　　6、建筑物周圍及墻面60厘米以下的孔洞、破損處用水泥混凝土填塞。

　　7、建筑物外圍隱蔽處、垃圾通道口附近設立人造鼠洞，破損的人造鼠洞應修復。

　　8、外環境滅鼠達到效果后需要用混凝土等堵洞。

　　七、實施步驟

　　（一）發動階段：*月*日到*月*日。制定單位滅鼠工作方案，召開動員會，進行宣傳發動、培訓指導、藥械準備。

　　（二）實施階段：*月*日到*月*日。各股、室、辦、所開

　　- 3 -

　　展殺滅工作，進行環境整治。

　　（三）檢查考核階段：*月*日到*月*日。*愛衛工作領導小組組織自查、寫好總結。縣愛衛會將組織檢查，我*要嚴格按照縣里要求，扎實做好工作，以迎接省、市愛衛會對我縣組織的檢查考核。

　　*年**月*日 - 4 -

有關計劃方案模板集錦 篇13

　　活動主題：

　　“西絲爾讓您做個品味女人”

　　“30天內 您的改變更動人”

　　“用心成就完美 專業塑造品質”

　　“專業塑造動感靚麗系列佳麗”等等

　　促銷目的：

　　吸引各種層次的消費者關注并積極參加此活動，同時適時推出其會員卡(新)、貴賓卡、積分卡等制度。

　　活動內容：(下列章節將描述)

　　一月份活動方案

　　活動時間背景：

　　元旦、小年(農歷)、大年(農歷)

　　活動時間背景分析：

　　消費者節假日消費心理比較重，可以此為賣點加強促銷，同時鞏固與客戶的關系。

　　活動主題：

　　“新年新佳人 靚麗每分鐘”、“女人是水 補水大行動”、“30天內,您的改變更動人”、“西絲爾美容美白六件套隆重登場!讓您的肌膚重現光澤，還您美白靚麗”、“一年之計在于春 讓美麗贏在起跑線上!”

　　活動內容：

　　主題軟文的提稿、禮品的贈送、促銷工具、特價產品

　　禮品贈送： 印有西爾logo的吉祥小禮品

　　促銷工具： 宣傳單、pop海報、易拉寶、x展架等等

　　特價產品： 美容美白系列(亦可根據不同地區的特性自行而定)

　　目 的：

　　配合新產品上市推出以上活動主題。同時吸引不同層次的消費群、培養忠實顧客。派專業人員根據每一個顧客皮膚不同的屬性、消費層次做出最實惠有效的產品搭配，同時進行積分卡制等營銷活動，建立長期或短期的各類消費系統。

　　軟 文：

　　白皙、光潔、透明的肌膚，是所有女人一心期盼的膚質，面對日益惡化的生活環境，更要細心防范外界各種環境對肌膚的惡劣影響，如何選擇屬于您自已肌膚的護膚產品，才是最佳的保養之道。女人天生要靠男人來寵愛，但女人的美麗，則是要靠女人自已來呵護，美麗就從今天開始，從使用“西絲爾”(動感靚麗)開始，關愛自已，關愛第二生命!

　　二月份活動方案

　　活動時間背景：

　　春節(農歷)、情人節(2月14日)

　　活動時間背景分析：

　　本月大地回春，壓抑了一個節假的消費欲望重新回復，許久熬夜產生的疲勞，黑眼圈一起襲來，急于到美容院護理已經成為愛美女性的首選要求;情人們也在這時候動起來了。這可是個開發新客源的好時機哦!同時也要注意提醒部份愛美的朋友在家中也要保養哦!

　　活動主題：

　　“新春新貌,給愛人的一個驚喜”、“愛人動起來 靚麗自信飛起來!”

　　活動內容：

　　主題軟文的提稿、禮品的贈送、促銷工具、特價產品

　　禮品贈送： 印有西爾logo的吉祥小禮品

　　促銷工具： 宣傳單、pop海報、易拉寶、x展架等等

　　特價產品： 精典眼部系列(亦可根據不同地區的特性自行而定)

　　目 的：

　　營造“喜慶”“浪漫”“溫馨”的節日氛圍，加深顧客的歸屬感。以“新春新面貌”“給愛人的一個驚喜”等主題促銷活動來引導男士購買;情人節可作為本月重點活動來促銷，以“給女人最好的禮物”為主題展開促銷，凡是2月14日情人節來店的顧客都會得到美容院配送的一份情人節小禮品(玫瑰花、情人賀卡、吉祥物、送給愛人的領帶等)。

　　軟 文：

　　眼部是心靈的窗戶，也是時光的表現，它最容易泄露女人年齡的秘密，因此，它最需要細心的呵護與保養。女人天生嬌柔，天生是讓男人呵護、寵愛的，但女人的美麗則要靠女人自已精心呵護。女人似水，清澈而又舒緩，安詳、自若、愉快。幽深的眼神是她生命最美麗的童話。

　　睛彩動人,精典眼部系列,在情人節給您一雙美麗眼睛,抓住精彩每個亮點。

　　凡在節日(春節、情人節2月10至14日)期間，購買西絲爾(動感靚麗)精典眼部系列產品滿 元的客戶送 。

　　三月份活動方案

　　活動時間背景：

　　婦女節、農歷元宵節(情人節)、3月12日植樹節

　　活動時間背景分析：

　　這是一個重要時段，“三八”婦女節是一年促銷的重頭戲，要能夠滿足顧客的消費需求哦!

　　活動主題：

　　“今天是您的生日，給自己的心情放個長假，讓皮膚更多 ‘養’氣” “讓美麗的肌膚從春天開始” “改變女人從專業的西絲爾(動感靚麗)開始”

　　活動內容：

　　主題軟文的提稿、禮品的贈送、促銷工具、特價產品

　　禮品贈送： 印有西爾logo的吉祥小禮品、口紅、潤唇膏等

　　促銷工具： 組織聯誼會場地(婦女節)、宣傳單、pop海報、易拉寶、x展架等等

　　特價產品： 祛痘修復系列(亦可根據不同地區的特性自行而定)

　　目 的：

　　營造“喜慶”、“富貴”、“親情”的節日氛圍，擴大店院知名度，吸引消費者、培養忠實消費群。派專業的人員根據每一個顧客皮膚不同的屬性、消費層次做出最實惠有效的產品搭配，同時進行積分卡等營銷活動，建立長期或短期的各類消費系統。

　　軟 文：

　　您的微笑是您自已田園的花，您的談吐是您自已山上松林的蕭蕭

　　但是您的心呀，卻是那個女人，那個我們全部認識的女人。

　　西絲爾(動感靚麗)專業與您分享!

　　您的美麗因為您的珍愛、您的呵護! 節日大優惠

　　凡在 月 日至 月 日期間光臨本院的朋友，將得到優惠!

　　四月份活動方案

　　活動時間背景：

　　4月7日世界衛生日

　　活動時間背景分析：

　　四月是春曖花開的季節，女性越來越希望的膚質能象花一樣光鮮靚麗。

　　活動主題：

　　“人間四月天 真情大奉送”、“西絲爾 讓您的改變更動人”

　　活動內容：

　　開展社區聯誼會“塑造西絲爾(動感靚麗)系列佳麗”等活動

　　禮品贈送： 印有西爾logo的吉祥小禮品

　　促銷工具： 會場的選定、專業人員的配置、宣傳單、pop海報、易拉寶、x展架等等

　　特價產品： 美容美白系列(亦可根據不同地區的特性自行而定)

　　目 的：

　　營造一種通過3個月使用產品后顧客肌膚改變的效果圖，突出“您的改變更動人”“專業決定未來，西絲爾(動感靚麗)塑造佳麗”的氛圍，擴大知名度、樹立專業品牌形象，擴大市場占有區域范圍。

　　軟 文：

　　紫荊花代表著凝重，有品味的女人們都喜歡紫荊花，

　　因為它樸素，而默默無聞地吐露它的芳香。

　　四月更是愛的季節，充滿著愛情的氣息。

　　四月，紫荊花充滿浪漫的色調迎接。

　　五月份活動方案

　　活動時間背景：

　　5月1日勞動節、5月4日青年節、5月8世界紅十字日、5月11日母親節、5月12日國際護士節、5月15日世界家庭日、5月17日世界電信日、5月31日世界無煙日。

　　活動時間背景分析：

　　夏的感覺漸漸臨近，愛美女性對防曬需求日漸加強。

　　活動主題：

　　潔凈、亮白、輕松勞動節(其他節日略)

　　活動內容：

　　禮品贈送： 印有西爾logo的吉祥小禮品

　　促銷工具： 宣傳單、pop海報、易拉寶、x展架、橫幅

　　特價產品： 防敏防曬系列(亦可根據不同地區的特性自行而定)

　　目 的：

　　提高本店知名度，增加經營特色，建立名望，提升營業額

　　活動軟文：

　　各位女士：

　　您們好!又一個我們的節日即將來臨。追求輕松，自我生活方式的您，又將遠離喧鬧的都市，走向寬廣的原野，接受大自然的洗禮，享受美好的假期!祝您節日快樂!

　　做為您專業的好鄰居，在快樂假期我們小小提醒您，注意防曬!

　　陽光的“愛撫”將會使您面部的色斑點顯現或者加重!為了您和您的一切快樂完美，西絲爾(動感靚麗)將在這個假期呵護您的每一寸肌膚，使您開始享受無限春光，不再擔心有一點點的惱人斑痕。

　　本店特隆重推出五一“美麗女人 專業西絲爾(動感靚麗)系列”旅游假期大派送酬賓活動!

　　內容如下：

　　1、凡在五一期間來本店光臨的新老顧客均可免費享受以下專業服務呵護

　　a、免費專業治療 b、免費皮膚護理一次

　　c、您每消費 元即可得到500元的現金消費禮券，送 ;

　　2、“踏青族”呵護之神:防敏防曬系列一律只需 元即可購一套,同時還送出 元的現金消費禮券。

　　3、凡在本次活動期間消費滿188元還加獲價值 元的美甲服務一次(或送美體項目的服務)。

　　六、七月份活動方案

　　活動時間背景：

　　6月1日兒童節、6月5日世界環境日、6月15日父親節、6月23日奧林匹克日、6月26日國際禁毒日、7月1日中國共產黨紀念日(香港回歸紀念日、世界建筑日)。

　　活動時間背景分析：

　　炎炎的夏季來了，愛美的女性越來越注重體型了;同時，秀美的脖頸也露出來了。

　　活動主題：

　　火紅的七月，熱情的西絲爾(動感靚麗)系列

　　活動內容：

　　禮品贈送： 印有西爾logo的吉祥小禮品

　　促銷工具： 宣傳單、pop海報、易拉寶、x展架、橫幅

　　特價產品： 瘦身、美頸護理系列(亦可根據不同地區的特性自行而定)

　　目 的：

　　提高本店知名度，增加經營特色，建立名望。

　　活動軟文：

　　七月，流金的歲月，火紅的七月，具有開創性的七月，因為她是我們——黨的生日，給我們美好生活的開始，未來希望的她，走過了近一個世紀風風雨雨，尊敬中國共產黨人，以她們獨有的執著，堅忍不拔的精神，創造了一個又一個的神話。

　　我想對您們說聲辛苦了!感謝您們給我們帶來幸福的生活。

　　在此，西絲爾(動感靚麗)衷心地向每一位黨員獻上一份微薄的禮物，一份祝愿。

　　愿健康此生，漂亮此生!

　　內容如下：

　　凡在7月 日至 月 日來本店光顧的黨員朋友均可免費享受以下專業服務呵護：

　　a、免費皮膚測試 b、免費皮膚護理一次

　　c、您每消費 元即可得到 元的現金消費禮券，送 ;

　　d、購買西絲爾(動感靚麗)系列 產品一律只需 元即可購買 ，同時還送出 元現金消費禮券;

　　f、凡在本次活動期間消費滿188元還加獲價值 元的美甲服務一次(或送美體項目服務)。

　　火紅的七月推出“共產黨員親情月”

有關計劃方案模板集錦 篇14

　　一、活動主題“亞運新學期”

　　明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

　　二、時間：20xx年9月1日上午8：30

　　三、地點：學校操場

　　四、主持：

　　五、相關人員準備：

　　升旗手：指揮：放音樂：

　　標語、音響：

　　學生代表：各班一位代表

　　教師代表：

　　六、議程：

　　主持人：

　　1、迎新生

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　“愉快的暑期已經結束了，今天，我們又迎來了新的學期。看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。新的學期，同學們也一定發現了我們校園也發生著變化，校園的花草也顯得格外精神。大家向前看，今天，我們學校還迎來了一群新同學，現在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學入場。（掌聲響起）

　　我們學校也對每一位新同學你們寄予了厚望，希望你們在今后的學習生活中，能夠真正作到：好好學習、天天向上，讓我們再次祝你們：快樂學習，健康成長！

　　2、歡迎新校長

　　在新學期里我們又迎來**小學的新校長—年輕有為的李校長，我們相信，在李校長的領導下，我們**小學全體師生會團結一致，共同創造楚小輝煌的明天！讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長。

　　3、宣布儀式開始

　　新學期，新變化，新希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布**小學20xx~20__學年上學期“攜手希望”開學典禮現在開始：

　　4、升旗儀式（升旗音樂）

　　1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”

　　2)“奏國歌，升國旗”3)“唱國歌”。

　　新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長為我們做新學期的開學致辭。

　　5、校長講話

　　老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現它。下面讓我們有請學生代表發言。

　　6、“新學年、新起點、新目標、新成績。請教師代表的發言。”

　　7、學生代表發言（1、6年級代表）

　　8、新學期要樹立新目標”的希望，希望我們**小學的全體同學們從今天開始，從現在開始，認真對待每一天，認真對待每一件事，期待在這學期結束時，我們每個人都將收獲豐碩的果實，為我們**小學的騰飛做出我們的一份貢獻！”最后再次祝老師們在本學期中工作順利，身心健康！祝同學們學習進步，快樂成長。祝我們**小學這個大家庭蒸蒸日上！

　　**小學20xx~20__學年上期開學典禮到此結束。有請各班同學依次退場.

　　七、活動要求

　　1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律穿校服、佩帶好紅領巾。

　　2、學生按班級依次入場，遵守會議紀律。教師在學生隊伍后面。班主任在本班隊伍前面。

　　3、攝影（程振海老師負責）

　　4、廣播音響（郝仁紅老師負責）

　　5、典禮結束有秩序退場。

有關計劃方案模板集錦 篇15

　　一、拜訪門店并填寫門店相關資料。商超業務員第一職責在于拜訪門店，并每天真實有效的填寫有關門店資料，掌握門店主管對產品的看法，市場的現狀，以便于制定適合商超市場的促銷政策，從而實現產品銷售。并且經常拜訪門店可以有效的維護好與門店的客情關系以便于日后工作(地堆、排面、端架談判，促銷人員上崗，促銷活動執行等)的順利執行。因此，拜訪客戶為業務第一工作。崗位職責重之又重。

　　二、促銷人員的管理。促銷員在市場一線，是真正看到過市場，唯一擁有發言權的人，為此作為業務員必須管理好促銷人員，并隨時了解促銷人員的任何動態，做好促銷人員的管理可以有效的收集市場信息、產品銷售狀態、未來銷售預測及促銷活動效果等。業務員關心自己的產品同時必須關心競品，也就是說，必須在了解自己產品的同時，必須對競品了如指掌，價格，包裝，市場策略，營銷思路，廣告投入，團隊管理，薪金待遇等很多方面，甚至競品公司上層也須要進行了解。從而指導我公司向上健康有序發展，這就必須要做好促銷人員的管理工作。

　　三、促銷活動的制定與執行市場就像是火車而商超就是火車頭，火車頭要想做好帶頭作用就必須有一個好的促銷活動方案，然而促銷活動的制定就必須做好市場信息的收集工作。一個好的促銷活動還必須有一個號的執行力，執行力是考察業務員的準則，為此，執行促銷活動是業務員的基本任務，關鍵在于好的執行力，無條件執行促銷活動，完成活動任務，確保活動促銷品的有效發放，活動的有效執行是必備素質。

　　四、進行終端監控市場策略。業務員在促銷活動過程中必須做到活動的有效執行。并通過監控體系確保公司的財力物力的有效投放，對市場運作同時，監控產品的陳列，維護室外形象，負責pop的粘貼，同時收集消費者對促銷活動的反饋信息，監控市場促銷品的發放。

　　五、銷售任務的分解與完成不折不扣的完成公司所交待的銷售任務是每個業務人員最基本的素質與工作。要想有效完成銷售任務，就必須學會銷售任務分解，要想把銷售任務分解的準確無誤就必須對所負責的門店有足夠的了解。

　　六、各類數據的統計與分析對于商超業務人員來說，每天要接觸很多數據，包括銷售數據、發貨數據、產品庫存數據、促銷品發放及使用數據等等，做好各類數據的統計與分析可以有效的洞察每個門店銷售狀況，從而隨時解決銷售過程中產生的問題。

　　七、新市場的開發開發新的市場是每個業務人員必備的工作，對于商超業務員也不例外。

　　八、新產品的推廣對于新產品的推廣，商超扮演著非常重要的角色。商超是一個積聚人氣的市場，各類人群都會聚集在商超內，所以對于商超業務員一定要有火車頭的思想，做好新產品形象的維護及推廣從而促進各類市場的新產品銷售。

　　九、總結活動效果，上交市場計劃業務員必須是有經驗的并有經歷的人，為此，留心自市場，將自己的心得體會寫下來，在工作中必須不斷的'總結，是最重要的任務，這些作為公司改變多方面發展的依據。

　　十、自身能力的提高不斷學習行業知識，不斷提高業務素質，以便完成各項任務指標，跟上公司發展步伐。

　　計劃二：在同事及公司領導的關懷下，我們銷售工作的開展有了一定的成效，但也存在許多的問題與不足。適逢危機下嚴峻市場形勢的挑戰，作為銷售負責人的我自當不遺余力、竭盡全力、傾其所有地工作態度拼力把銷售工作做好、抓好，以不辜負同事及領導的信任與支持。下面我將從以下四個方面來進行闡述，請公司領導給予修正。

　　xx年可謂白酒行業的“新” 挑戰：

　　挑戰一：中青年消費者的理性消費對白酒市場容量的致命打擊；

　　隨著人們生活水平的提高，對健康與品味的要求也越來越高。消費者在消費中考慮更喝好點”成為真正的白酒消費趨勢，也就是只存在一定的中高端市場份額。

　　挑戰二：政府的可作為將進一步真正影響到宏觀政策對白酒整個行業的發展方向

　　在很多情況下，國家的宏觀政策影響著能夠決定一個行業的發展命脈。自九十年代中后期起，國家為了順應消費潮流以及考慮到資源、環保方面，國家先后制定了計價、計量征稅，純糧固態發酵白酒行業規范等等宏觀政策調高進入門檻等方針政策限制高度酒的發展。白酒行業特殊，如果國家的政策真正落實到位的話，白酒企業將至少一半以上面臨倒閉。消費者同樣很難看到白酒行業的新面孔的出現。

　　挑戰三：以資本整合為核心的市場競爭讓眾多以模式復制，低級競爭的“實力”企業無法接招

　　蛋糕越來越小，肥肉也變成燙手山芋。白酒行業在未來五年中，很難出現新的真正意義上的“黑馬”。 白酒行業的競爭將是建立在以資本為核心的整合營銷競爭，更多的區域“實力”企業將在資本大鱷面前

　　敗下陣來，白酒行業“比得是實力”更為凸現。

　　，白酒行業發展“新”格局：

　　受近年宏觀政策以及白酒消費者消費行為的影響，國內白酒企業為規避從價、從量復合計征的白酒消費稅，紛紛壓縮、減產中低檔白酒。在目前的稅收體制下，白酒企業必然會面臨這樣一個選擇：若謀利，則須斷臂圖存，砍掉低檔酒，“另謀高就”。這其實便為白酒的高端市場或奢侈白酒的興起鋪就了一條必然之道。有競爭必然有輸贏。適者生存的游戲規則在白酒行業更為顯著。

　　綜合以上所說，我們瀘州老窖精品頭曲將處于一個挑戰極大，競爭市場激烈，但同時存在有好多機會的狀態。面對本年順德的350萬銷售任務，感受到無比的壓力，在壓到紛天黑地的同時我們又存在希望的光明，最要取決于我們團隊合作及公司的策略。有明確的發展戰略，并根據戰略采取適時的營銷策略。任務側不難達到，在遇到更強大競爭對手面前，也不會退出這場洗牌運動。

　　以安徽口子窖為代表的徽酒“終端為王”的市場操作，以金六福為代表的文化營銷，以五糧液為代表的品牌營銷，以郎酒為代表的商超營銷模式無不在激烈的白酒市場取得了不俗的業績。“贏在模式”是近五年白酒行業的主旋律。

　　我們應該也以“終端為王”的市場操作來操作。一個顯而易見的真理是：絕大多數消費者是在商店中購買商品的，如果廠家無法使消費者在零售店中看得到、買得到、樂意買、愿意再買，那么，產品就永遠賣不出去。

　　以終端場所帶動影響渠道的銷售，從而增加產品的銷售，以達成銷售量的效果。首先把350萬的任務細分開來：剩下10個月的時間，每月做好銷量拆分，準確清楚自己的工作內容和狀態。（7月 萬，8月 萬，9月40萬，10月40萬，11月50萬，12月45萬，1月45萬，2月20萬，3月30萬，4月32萬，5月30萬，6月25萬） 面對這些重大的任務量，我們必須要再將它拆開到每鎮每人每客戶。01財年在不知不覺的已經走過2個月，剩下的只有短短的10個月時間，任務之大、時間之短令到我們感受到無比的壓力。同時這個也必須每個兄弟來配合才能完成，以下我先將剩下的每月重點工作拆分開來：

　　9月工作重點是中秋節前的促銷活動。讓酒樓，酒行，分銷商和經銷商都充分利用好活動進貨。令到客戶感受到利潤的同時也可以滿足我們的銷量要求；同時規范團隊日常工作，制定好工作方向和內容；做好調價前的準備宣傳工作；

　　10月必須把勒流和龍江2個鎮開發出來，為旺季的銷量做好準備工作。增加業務人員2名，配備促銷下姐4個，以作為新開發區域拉動新開發場所拉動之用。加快場所的動銷，陪合好銷售業務的良性發展。做好調價后的善后工作，了解客戶的反應。

　　11月開始踏入旺季，將有銷量的場所再搜一遍，把所有的銷售機會都挖出來。開展黃、白金場所打造競賽，采用未位罰，第一賞的原則刺激個兄弟的工作積極性，提高士氣。增加場所的銷量，打擊其他競爭對手，鞏固重點終端的銷售量；

　　12月強勢的終端拜訪，客情增加，做好元旦的小旺季準備工作。一年工作下來，很多企業都用年底這個月的時間去跟客戶做拜訪、答謝等等，所以圍餐的機會不斷增加。所拜訪發燒友和煙酒行促銷在本月是一項重點工作。

　　1月全年重頭戲的時候，為春節促銷做好充分的準備工作。一年之計在于春，新的一年，新的開始。鼓勵和刺激伙伴們的工作士氣，提高他們的積極性。安排促銷員循環拉動場所，消化庫存；

　　2月保持假期時候不斷貨，迅速恢復工作狀態，。了解客戶的庫存，永遠保持于安全線上。失去的銷量將永遠無法補回來；

　　3月天氣還比較泠，將網點的庫存再清點一次，清出銷量。篩選網點，建立有效的固定拜訪客戶表，為淡季做好結實的基礎工作；

　　4月清明時節雨紛紛，狠拿圍餐。拜訪發燒友，跟重點場所結合推清明節的優惠菜單，吸引消費者，在市場帶領其他競爭品牌，走在最前線；

　　5月5.1黃金周，天氣開始轉熱，開始調整狀態。關注其他競品在淡季時場的動作，做好知己知彼，百戰百勝。

　　6月總結全年，將一切有可能產生銷售量的機會都把握好，盡最大的可能完成公司下達的銷售目標。全力以赴，做到最好；

　　以上是我01財年的一個具體工作安排，請公司領導審批指導工作。希望在以后合作的日子里面有其他意見不合跟還有進步空間的地多多指教。

　　為了完成以上的銷售目標我們必須制訂更多的獎勵方案，刺激兄弟們的工作積極性，提高工作的效率，完成目標。

　　終端網點必然是我們完成任務的主戰場，要完成我們也必須贏在終端才是我們正確的選擇出路的方向。建立好完善的終端管理制度，幫助各伙伴完成各自的銷售任務，提高弟兄們的收入，從而增加他們的積極性和配合性。

有關計劃方案模板集錦 篇16

　　一、班況分析

　　新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。現如今，我們班的新生經過幾周的學習生活情緒基本已穩定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩定。原來的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之后，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動；在生活自理方面養成了良好的習慣，會自己動手吃飯，在家長的幫助下，完成穿脫衣服；在學習游戲方面也形成了一定的常規。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動；在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說，上學期經過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的.動手能力與語言表達能力等。

　　二、本學期主要目標

　　針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的主要目標是：在上學期的基礎上，繼續抓好幼兒的一日常規，培養幼兒養成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎，促進全面發展。

　　三、各個領域的具體內容和要求。

　　在思想品德方面培養幼兒養成有禮貌，講衛生的好習慣。同伴之間能團結友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。

　　開發幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養幼兒的口語表達能力。豐富創造游戲內容，組織幼兒進行各種創造游戲。利用散步，游戲的時間，啟發幼兒觀察周圍的變化，發展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進行游戲，培養幼兒感受藝術的美。

　　增強幼兒體質，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發展體質。根據天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時，注意增減被子，養成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養成一定的作息習慣。

　　美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術活動，創造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚鼓勵，以達到教育的效果。

　　四、家園聯系

　　1、家長密切聯系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。

　　2、每周寫好“家園聯系冊”，搞好它的橋梁作用。

　　4、利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。

　　五、各項常規教育

　　1、禮貌常規

　　引導幼兒在園主動與教師、阿打招呼，離園時主動說“再見”；在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。

　　2、衛生常規

　　每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；吃飯時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛生，不把飯菜弄在桌上，地上。

　　3、上課常規

　　要求幼兒聽到鈴聲立即進教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便說話，離開座位，注意養成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習慣。

　　4、課間游戲常規

　　教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。

　　5、愛護公物常規

　　教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

　　6、在上學期的基礎上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，每周進行評獎，促進幼兒養成良好的一日生活，學習習慣。

　　7、結合教學及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。

　　六、本學期將采取的具體措施

　　1、首先在新學期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。

　　2、建立一定的常規，學習生活自理能力。在一日生活的各環節中，根據幼兒的年齡特點和發展狀況，進一步提高常規培養的要求。老師的要求要一致，培養中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養洗手常規，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養幼兒的自理能力，培養自理能力要注意循序漸進，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感，培養幼兒愿意學，愿意做的自信心。

　　3、開展豐富的戶外活動，通過一些安全、易學玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發育，發展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應能力，不經常感冒、生病。

　　4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護和引起幼兒對周圍環境、事物的好奇心和探索欲望，指導幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經驗，培養幼兒對事物的感受力。

　　5、抓住幼兒口語發展的關鍵期，給幼兒營造一個優美、規范、準確的語言環境，促進幼兒語言的發展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。引導幼兒用簡單句與成人溝通，表達需要與感受，在講述事情的時候不著急，學說完整句。

　　6、班級的協作通過交接班本、班務會等形式，做好班里的協作工作，隨時交流對幼兒的觀察分析，共同制定措施，采取一致的教育措施有針對性的因材施教，發揮班級這個教育集體的作用，提高教育工作的效率，加強班級的凝聚力，群策群力做好工作。

有關計劃方案模板集錦 篇17

　　在圓滿完成任務的基礎上，我們戒驕戒躁，為了認真貫徹落實《安全生產法》等法律、法規，強化安全生產意識，落實企業安全生產主體責任，保障各項安全生產工作落實到位，創造安全穩定的經濟發展環境，實現安全生產責任目標，特擬定20xx年度安全生產工作計劃，為下一年的安全大收獲做準備。

　　一、安全生產方針

　　安全第一、預防為主、綜合治理。

　　二、安全生產工作目標

　　人身傷亡事故為零；火災事故為零；生產事故為零；設備事故為零；污染事故為零；急性中毒事故為零；職業病事故為零；輕傷率小于1 %；安全隱患整改率達100 %。

　　三、安全生產工作重點及實施方案

　　1、認真學習貫徹安全生產法律認真學習貫徹安全生產法律認真學習貫徹安全生產法律認真學習貫徹安全生產法律、法規，完善安全生產責任制。1）貫徹執行國家及各級政府部門的安全生產法律、法規、政策和制度，及時將有關安全會議精神貫徹落實到一線操作人員，傳達到每一位員工，增強公司員工安全生產意識及法律觀念。

　　2）健全并落實安全生產責任制，根據“管生產必須管安全，誰主管誰負責”的原則，各單位要制定安全生產工作目標，責任人逐級簽訂《安全生產目標責任書》，各級負責人要增強安全生產意識，加強

　　安全生產管理；貫徹“安全生產人人有責”的思想，員工在自己崗位上要認真履行各自的安全生產職責，落實全員安全生產責任制。 3）定期召開安全生產會議，總結安全生產工作，針對存在的安全隱患制定整改與預防措施，交流安全工作經驗，傳達安全生產方面的文件，布置有關安全工作，通報安全檢查情況。 2、加強宣傳教育工作，確保安全培訓取得實效，切實提高員工的安全知識水平，增強員工的安全生產憂患意識，保證生產安全順利地進行，1）組織領導員工進行相應的安全知識培訓，熟悉、掌握必要的安全技術知識和自我防護知識，并經考核合格后方可上崗，做好員工安全培訓記錄。

　　2）對換崗、轉崗、復工人員，要進行安全技能和崗位操作方法的'培訓，經考核合格后才能上崗作業，并且建立相應的安全培訓記錄。 3）積極配合有關職能部門對特種作業人員按國家規定開展專業安全技術培訓工作，定期進行復審，做到持證上崗。 4）使員工能夠熟練掌握小型工傷的緊急處理措施，將傷害控制在最小程度。 5）使員工能夠熟練的使用勞動衛生防護用品，降低職業病危害，預防職業病的發生。6）使員工能在突發事故中正確熟練地采取自救和互員按規定穿戴勞防用品。

　　四、安全生產應急救援能力和環境安全水平。

　　1、把防火、防爆炸、防泄漏、防污染作為危化品管理的重中之中來抓。加大生產過程監控力度，加強防溢堤、水封井和應急功能圍堰以及流體化學品泡沫滅火系統和現場圍堰泡沫覆蓋系統的管理、維護并進一步完善。 2、加強有害氣體多級吸收系統和尾氣多級破

　　壞系統的運行監控。 3、加強對現場應急噴淋裝置、急救箱、氧氣（空氣）呼吸器等應急設備（施）維護保養。確保隨時有效好用。 4、完善應急救援保障體系。特別是公司關鍵裝置和重點部位應急預案，完善應急預案文件體系。除公司組織有針對性的事故應急救援演練，各部門要對關鍵裝置和重點部位每半年進行一次應急演練，提高各級組織和人員的應急處置及自救能力。

　　五、做好職業病防治、勞動保護工作。

　　1、認真貫徹《職業病防治法》加強職業病防治工作。各部門在檢修、技改、內部環境整治時。

　　2、堅持定期對各塵毒監測點進行監測。杜絕跑、冒、滴、漏，確保塵毒監測達標率100% 。

　　3、加強勞保用品的管理。并指導、督促職工按要求穿戴、使用。

　　4、有計劃地對職工進行職業健康檢查。

　　六、本安全工作計劃中的各項事項納入企業《年經濟責任制》安全風險金獎勵考核辦法中進行考核。

有關計劃方案模板集錦 篇18

　　在曩昔的一年里，文藝部在陽光公益協會的率領下，在全體文藝部成員及各兄弟部門的盡力下，堅持“播灑陽光、照亮希望”的陽光宗旨，奉行“行善先盡孝，盡善先做人”的理念，歡樂從容的開展了以下志愿辦事運動：

　　一、以舞會友，凝聚人才。

　　目前文藝部人員有部員48人，有執行部長、副部長及主干等中流砥柱，在20xx年新增了等具備文藝特長的愛心人士10多名。在6月到8月期間應用晚上7點半~9點半的業余光陰開展了兩期公益健美培訓，培訓時長達一個月，共有15人介入，共學成兩支制品舞，此中原創作品《多姿羅拉》參加了XX市舞蹈大賽，進入復賽，也得到了及理事會、會員部、行政部、陽光太極隊和全體陽光家人的關注支持、加油勉勵。固然最終有負眾望，沒有取得最佳的造詣，但一起熱舞、相互勉勵、提高蛻變的歷程讓人人都深切感想感染到了溫暖的陽光情懷、凝聚的陽光力量、美好的陽光精神。

　　二、以文化人，德藝雙馨。

　　20xx年以來，文藝部集中介入的公益運動對照少，在20xx年2月2號舉辦的的20xx年年會，文藝部介入了謀劃及節目的編排，做好臺前幕后工作，為全體會員及家人們獻上了“不忘初心、雕琢前行”，流傳正能量的公益互動喜樂年會。在我們協會3月3日進行的開春動員會中，文藝部通過短期的'招募和禮儀培訓，以最美好、陽光的形象做好了40多項獎項揭橥的禮儀工作。在行政部、外聯部、陽光太極隊、會員部、謀劃部等多個部門的協同互助下，臺前幕后工作順利完滿。霉畚運動中存在的不夠也能主動的相互指出并集中討論、理解包涵，爭取下次做得更好。

　　三、以群助力，傳遞善美。

　　當理事群和助老部、助學部、行政部、會員部等兄弟部門有緊張運動鏈接時，積極通過文藝部的交L群發動號召文藝部部員們報名介入;當協會涌現緊張意義的運動、正能量的人與事、以及有適宜的舞蹈、文章、文藝作品實時在文藝部微信群交L分享、交流，保持著親密無間的溝通，相互學習，把康健、養生、孝愛、體態等配合分享，歡樂從容地感召更多的人們感知愛、認知愛、奉獻愛、傳遞真善美。正如一位清華美女教授所言：“人生幸福的指向是：讓本身做這件事感想感染到幸福，讓更多的人幸福。”

　　20xx年陽光文藝部的運動計劃

　　20xx年，由于部長的個人工作原因，未能積極主動的引導部員介入到更多的公益運動中去，文藝部的具體運動不多，20xx年，文藝部將充分調動文藝資源，增強與團委、文聯、文化館和各兄弟部門、陽光太極隊以及春燕藝術、清美陽光、箏箏日上、舞東方、時代瑜伽等藝術培訓機構的交流互助，加強凝聚力，并開展以下具有文藝部特色的公益、學習、晉升、拓展運動。

　　一、開展志愿者禮儀、美妝培訓。

　　為進一步優化志愿者運動中的陽光形象，將在周六晚的協會開放日為會員提供集中的志愿禮儀培訓。一是通過從“辦事禮儀的基濫觴基本則、儀容禮儀、通用禮儀”等多個方面的規范引導;二是邀請多次為協會大型公益匯演提供美妝辦事的葉子美妝工作室作基礎護膚、日常淡妝、簡略單純盤發技術的現場教授教化，匆匆進會員們在志愿辦事及工作、生活中增添陽光、自信、雅致。

　　二、開展會員美體美態培訓。

　　為緩解陽光家人們工作、生活上的壓力，加強體質，美化形體，增強部員“真、善、美、雅”的晉升，建立美好的公益形象，文藝部將應用周六晚開放日，一是通過PPT及現場演示，培訓會員們控制簡單易做的緩解疲勞的養生保健知識及活動。二是應用業余光陰，通過易學優美的舞蹈拉伸動作，讓家人們感想感染自然、放松、從容、優美、自信，勞績更真、更善、更美的公益幸福感，共享康健、養生、孝愛、美好的公益正能量,也影響更多的愛心人士歡樂從容的介入到公益運動中來。公益健美培訓將面向全體陽光家人，集體教授教化1支古典形體舞+1支旗袍雅韻舞蹈+2支民族舞+形體模特體態培訓及排舞演出+1套太極。(光陰：4-9月份晚間7點半~9點，約60課時;所在：待定，望家人們有適宜的場地聯系我們;舞美培訓先生：部長：鐘艷芳;執行部長：楊花;中山媚影演繹機構導師:江雨惜;助老部長、陽光太極隊長：何鳳嬌、盧彩虹等)

　　三、吸納掘客文藝主干。

　　為繼承打造一支槍垠、扎實、一專多能、德藝雙馨的公益文藝鼓吹步隊，在20xx年，我們將在公益辦事運動中廣結善緣、廣納賢才，主動發明人才、培養人才，挖掘人才潛質，充分施展副部長、文藝主干的帶頭表率作用，積極向各部門學習交流，并保舉人才介入助學部、助老部、女童掩護、行政部、愛心小屋等兄弟部門的公益辦事運動，挺身擔當，藝益不舍。陽光共享.公益同行，陽光文藝部將凝聚大善、大美的新能量，在陽光公益協會這個人人庭搭起更杰出輝煌的人生舞臺、公益舞臺!

有關計劃方案模板集錦 篇19

　　本學期我任三（8）班、四（6）班、五（6）班英語。本學期主要任務培養他們學習英語的積極態度，使他們建立初步的學習英語的自信心；培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫，為進一步學習打下基礎。

　　一、學生情況

　　三年級學生基礎較薄弱，口語能力較可以，思維較活躍，但學習習慣沒有培養好，有幾位學生基礎很弱，單詞讀不準，句型掌握不是很牢。

　　四年級學生基礎也較薄弱，基本掌握一定的英語日常用語，具備一定的英語基礎，但單詞的記憶對他們較難。

　　五年級學生已學習了三年的英語，有一定的基礎。他們思維活躍，模仿能力和記憶力較強，學習習慣良好。

　　二、教學目的與任務

　　1、提升學生學習英語的興趣，養成良好的朗讀書寫的習慣；

　　2、能夠進行簡單的日常用語的交流；

　　3、發音準確、朗讀流利，準確掌握書中的重點內容；

　　4、熟練掌握所學歌曲、chant等

　　5、強調語言運用。本教材體現交際教學思想，注重學生語言應用能力的培養。在起始階段采用全身動作反應法，讓學生在做中學，在唱中學，在玩中學。。

　　6、了解西方文化，初步知道課文的文化背景

　　三、教學重點難點

　　1.重點：

　　（1）提高課堂效率。

　　（2）養成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

　　（3）發音清楚，語調正確，書寫工整。

　　2.難點：使英語基礎差的學生提高聽、說、讀、寫的能力，全面提高英語成績。

　　四、教學措施

　　1、認真備課，鉆研教材，進行課堂的有效教學，提高課堂效率，做到當堂內容當堂掌握。

　　2、創新運用各種不同英語教學法來輔助教學，如：情景教學法、直接教學法和TPR全身反應法，并開展一些有趣的活動、游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語。

　　3、創設英語情景和環境，使學生們在一定的英語語言環境里習得“第二語言”。做到“生活中有英語，英語中有生活”。

　　4、鼓勵學生大膽說英語，肯定他們的進步（尤其是英語基礎不好的學生），樹立學生的信心，培養學生朗讀和書寫的習慣。

　　5、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。幫助英語基礎不好的學生，提升英語基礎好的學生。

　　6、課堂盡量全英化，打好每名同學的英語基礎，重點提高差生的英語功底，同時適當地補充些課外內容，強化口語和應試能力，對每一單元的內容力爭人人過關。

　　7、加強后進生的學習管理，經常與家長、班主任溝通學生的學習情況，鼓勵后進生，跟進學生的學習進度，及時補缺補漏。

有關計劃方案模板集錦 篇20

　　【教學目的】

　　1、透過詩作的表面文字理解詩的主旨。

　　2、理解紙船的象征意義。

　　3、學習托物抒情的寫法。

　　【課時安排】

　　一課時。

　　一、導入

　　一位世紀老人在年輕的時候，曾給他遠方的朋友寫到：在去年秋風蕭瑟、月朗星稀的一個夜晚，一本書將你介紹給我，你的信仰、你的存蓄、你的詩詞和我的思想一縷縷合成琴弦，奏出縹緲神奇無調無聲的音樂，這思想就是愛的思想，這音樂就是愛的音樂。同學們，你們知道這位世紀老人和她的朋友分別是誰嗎？（著名女作家──冰心 印度詩圣──泰戈爾）

　　1、介紹作者：

　　冰心（1900～1999）現代散文家、小說家、詩人、兒童文學作家，原名謝婉瑩。1900年10月5日出生于福建福州，籍貫福建長樂。冰心是“五四”時期涌現出來的第一批現代作家，也是其中最知名的女作家之一，是文學研究會的重要成員。“冰心”的筆名始于作者發表的第一篇小說《兩個家庭》。

　　冰心的父親是一位開明的具有維新思想的海軍軍官，冰心自小是身著男裝長大的，七八年的海邊生活給冰心留下了不可磨滅的印象，因此，冰心文學作品中常常提到大海。冰心在創作上深受到泰戈爾的影響，寫出300多首無標題的格言式自由體小詩，結集為《繁星》和《春水》。1923～1926年，她把自己在旅途和異國的見聞和感受以及對往事的回憶， 陸續寫成親昵懇切的29封寄小讀者的信，集結為《寄小讀者》，后來又相繼出版了《再寄小讀者》、《三寄小讀者》都是寫給孩子、宣傳愛心的。冰心創作風格被文壇稱為“愛的哲學”，它的三個支柱是──母親、童心和自然。

　　冰心晚年時把自己的稿費20余萬，捐給了孩子和希望工程。

　　冰心的一生是追求真、善、美，憎惡假、惡、丑，敢于揭露黑暗、腐朽的東西，無私無畏的一生。的確，你會發現無論是她的作品、為人，還是思想都充滿著愛。今天，我們就來賞析她的詩《紙船》，看看她是怎么詮釋愛、訴說愛的。

　　2、介紹背景：

　　冰心年輕時代正值我國新民主主義革命時期，她也和諸多愛國志士一樣選擇了先外出求學，后回國拯救國民的救國道路。這首詩歌便是作者這段心路歷程的真實寫照。1923年秋，作者漂洋過海，在遠離故土和母親的浩瀚的太平洋上的孤舟里，冰心含著熱淚，專心致志地疊著一只又一只紙船，然后拋到海里，她總希望有一只能夠漂到她日夜思念的母親的身邊。

　　二、朗讀

　　要求：

　　1、注意節奏。

　　2、用低沉、深情、充滿期待的、向往母愛的語調來讀，讀出深深的母愛。

　　紙船

　　──寄母親

　　冰心

　　我/從不肯/妄棄了/一張紙，

　　總是/留著--留著，

　　疊成/一只一只/很小的/船兒，

　　從舟上/拋下/在海里。

　　有的/被天風/吹卷到/舟中的/窗里，

　　有的/被海浪/打濕，泊在/船頭上。

　　我/仍是/不灰心的/每天的/疊著，

　　總希望/有一只/能流到/我要它/到的.地方去。

　　母親，倘若你/夢中/看見/一只很小的/白船兒，

　　不要/涼訝它/無端入夢。

　　這是/你至愛的/女兒/含著淚/疊的，

　　萬水/千山，求它/載著/她的愛/和悲哀/歸去。

　　三、感受

　　1、這首詩歌表達了詩人怎樣的感情？

　　游子對母親深情的呼喚，寄給母親最深沉的歌。

　　2、全詩共三節，每節各表達了什么內容?

　　第一節寫疊紙船；第二節寫拋紙船；第三節想象紙船進入母親的夢鄉。

　　3、作者疊紙船的時候為什么含著淚？為什么除了愛還有悲哀？

　　“悲哀”和“淚”都體現了游子對遠隔萬水千山的媽媽的想念之情。一個人如果有初次離開母親遠走他鄉的感情體驗，就能深切地理解這首小詩的感情。一直在母親身邊，習以為常，感受鈍化了。一旦遠走，與母親遠隔萬水千山，想念媽媽的滋味，最是難受。有這樣的體驗，就能理解她的“悲哀”，理解她的眼淚。

　　4、第一節中哪些詩句詞語表明詩人對母親思念之深，且由來已久？

　　“從不肯”“總是”表明詩人并非這一次出門遠行才有此舉動，而是對母親的依戀思念之情由來已久，一直就很濃烈，“一只一只”點出所疊紙船的數量多，表明詩人對母親的思念極深。

　　5、第二節詩人寫出精心疊成的紙船拋入大海后瞬間發生的種種令人心碎的結果，并寫出自己明知沒有結果還是不灰心地疊，又在表達自己的情感上有什么作用？

　　明確：實際中是否可能，愿望能否實現，這對詩人來說并不重要，最重要的是，這是詩人是否寄托思念、排解孤獨、憂傷的惟一方式，只有這樣，才能最充分地表達出詩人那種刻骨銘心的思念之情。

　　6、第三節是詩人展開的想象。這一想象有何特點？在詩中起什么作用？

　　紙船雖然漂不到母親的身邊，但一定能漂入母親的夢中，這一想象新奇、大膽、瑰麗，充分地寫出了詩人對母親強烈的思念之情，點明題旨。

　　7、為什么要借紙船來抒發自己對母親的思念之情？

　　冰心以孩子般的天真和純潔，在兒童的游戲的世界中找到了寄托母愛的情感中介物，詩人此去遠涉重洋，相隔萬里，何時才能回到母親的懷抱?在一望無際的大海中，沒有可以寄托思念的，所以詩人不停地疊紙船來表達對母親的思念。

　　8、《紙船》一詩的點睛之筆是哪一句？此句表達了怎樣的感情？

　　本詩寫“紙船”的文字占了大部分篇幅，但“紙船”只是一個情感的寄托物，本詩的主旨在于抒發游子對慈母的深切眷戀之情。因此，點睛之筆是：“這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸去。”

　　9、疊紙船原是兒童的一種游戲，詩中的這一行為意味著什么？詩中的紙船又象征著什么呢？

　　詩人以紙船為題，托物言情，賦予紙船特別的含義。紙船象征漂泊無依的孤獨，象征思念母親思念祖國的一顆心，象征詩人純潔、美好的心愿。詩人疊紙船這一行為表明詩人對母親對祖國愛的無比深厚。

　　10、《紙船》一詩用“紙船”做題有什么好處？

　　抒情總要借助于某種形象，中國自古就有疊紙船、紙鶴等寄托情思的傳統，冰心因襲了這一做法，以孩子般的純潔和天真，從兒童的游戲世界中找到了一個可以寄托對母親無限戀念的中介物──紙船，并以此展開自己的情思。使抽象的感情變得具體可感，且富有童稚氣，適合表達子女的心態。

　　11、談談你對這首詩的體會：

　　⑴ 詩人對母親執著的愛讓人感動：即使紙船并沒有流走，但仍然要疊。

　　⑵ 詩人對母親濃烈的思念讓人感動：“一只一只”所疊紙船數量多，“從不肯”寫對母親思念之情由來已久。

　　⑶ 詩人大膽、奇特的想象讓人感動：疊紙船但紙船不一定能漂到母親的身邊，但一定要漂到母親的夢里。

　　⑷ 詩人淡淡的憂郁讓人感動：一個女孩兒坐在船上，獨自感受著漂泊在外的寂寞與惆悵，忍受著對祖國對家對親人的思念，并癡癡的盼望紙船能夠帶走她給憂郁的心聲。

　　總結：《紙船》是來自遠離家的游子對日夜思念的母親的深情呼喚，是獻給親愛的母親的一曲深情的頌歌。詩人寫作角度新穎，以孩子般的純潔和天真，從兒童的游戲世界中找到了一個可以寄托對母親無限戀念的中介物──紙船展開情思。托物言情，賦予紙船豐富而特別的內涵；紙船象征漂泊無依的孤獨，象征思念母親、思念祖國的一顆心，象征詩人純潔美好的心愿。

　　四、仿寫

　　《紙船》的第三節運用了第三人稱抒情的方式，還運用了美麗奇特的想象。請你也仿用這種語言模式，自選內容寫一段小詩來表達你對母親的愛。

有關計劃方案模板集錦 篇21

　　家庭用水記錄，如果每天定時(早晨或晚間某一固定時刻)把家中水表的讀數記錄下來，會有許多好處。

　　(1)每天、每月、一年的用水量，可以很容易地查算出來，交水費也就不再是盲目的了。

　　(2)因為用水情況已記錄在案，所以有沒有浪費，就可以看出來，節水該從何處下手也心中有數了。

　　(3)每天一記，舉手之勞，并不是很困難，但要數月或數年如一日，就是對恒心、毅力、耐心、細心的一種不大不小的考驗了。

　　(4)記下這本流水賬，可以看出用水量的變化。這種變化和氣溫、陰晴、干濕等因素有什么關系?和家庭生活水平變化(買電風扇、電冰箱、空調機，飲食習慣的改變等)，有無關系?誰說這不是科學研究呢?家庭節水計劃方案

　　（1）作者：劉穎欣生效時間：即日起生效執行人員：一概家中人等計劃效果：全家人都能從身邊做起，節約每一滴水，愛惜每一滴水，從根本意義上理解“水是生命的源泉”。

　　計劃方案：

　　1、在用水時，盡量把水龍頭關小，在擦肥皂的時候關閉水龍頭，減少水資源的浪費。

　　2、 可在馬桶的水箱中塞入一個水瓶，這樣既不影響沖洗放水，又在每一次放水時，省下一水瓶的水。

　　3、 多洗淋浴，在無特殊情況下，少在浴盆中放滿水洗，這樣既可以洗凈身體，達到目的，又避免了水資源的過多浪費。

　　4、主張廢水新利用，讓一盆水多次回收利用，不僅可節省水資源，還可以減輕污水處理廠的壓力，間接的節省了人力、物力、電力，一舉四得。例：用過的水沖洗廁所，澆花等。

　　5、用完水后，及時擰緊水龍頭，嚴防有水滴滴下，而造成資源消耗。

有關計劃方案模板集錦 篇22

　　一、 公司基本規章制度的培訓：

　　要求車間的員工牢記公司的基本規章制度，遵守公司的相關制度，在制度要求范圍內做好自己的工作。

　　二、 員工崗位職責：

　　1、目的：讓員工明確自己的崗位職責，全面做好自己的本職工作， 最大限度的發揮自己的能力，提高整個車間的團隊生產能力。

　　2、培訓方式：通過車間的日常生產，在班前會和機臺現場進行講解和要求，學習車間優秀員工榜樣，通過書面文字學習等。

　　3、評價：學習后要進行反饋檢驗，通過員工在日常上班的工作表現，主管及同車間員工的評價、試卷問答等形式進行評價考核。

　　4、效果：要求車間每位員工明確自己的崗位職責，做好自己的本職工作。

　　三、 車間產品質量要求：

　　1、目的：全面了解車間的產品類型及相關產品的質量技術要求，在日常的開機生產中嚴格把關自己所開產品的質量，做到產量高、質量好，最大限度提升車間的基本生產能力。

　　2：培訓方式：通過師傅及技術人員的講解說明、質檢員在檢驗產品時候的質量要求、在實際機臺操作中學習產品質量要求、員工之間的相互學習探討及書面文字等。

　　3、評價：員工所開出產品的質量檢驗、主管及質檢的檢驗結果、試卷問答等形式評價考核。

　　四、基本操作技能及常見的生產故障解決：

　　1、目的：全面提高車間員工的技能操作水平，在高質量、高標準的要求下提高車間的整體生產水平，要求員工熟練的操作機臺，熟練的解決一些常見的生產故障，在日常開機中提升自我的能力。

　　2、培訓方式：通過生產實際的操作鍛煉及相關經驗的總結，主管負責人員、師傅及相關人員的講解和操作演練，車間優秀員工的帶頭作用，書面文字學習等。

　　3、評價：一方面是員工的個人講解說明（或問卷調查）；另一方面員工的日常工作表現和現場實際操作，預防并及時發現解決一些生產故障。

　　五、車間生產設備的操作使用及保養：

　　1、目的：要求員工熟練操作機臺，懂得一些生產設備的基本工作原理，掌握如何對生產設備進行保養，最大限度的減少車間生產設備的損壞次數，真正做好生產設備的保養工作。

　　2、培訓方式：通過車間主管、師傅及車間優秀員工的講解和實際操作演練、機修電工的說明及講解、專業人員的指導及文字資料等。

　　3、評價：員工的日常工作表現，師傅及相關人員的檢驗監督，生產設備的使用及維修記錄等。

　　說明：

　　以上是員工培訓的五個方面，這五個方面的詳細培訓內容參見各個方面的細節。要求每位員工要首先嚴格要求自己，做好學習的相關準備，在最短的時間內提升自己各個方面的水平，最大限度的發揮自己的個人價值。

　　在日常生產中，嚴格按照各相關方面的要求，做好自己的本職工作，為華內的生產做出努力，全面提升我們車間生產一線的技能水平，在車間形成優秀的工作團隊。

有關計劃方案模板集錦 篇23

　　初三的下半個學期是整個初中四年中最關鍵的時期，然而，經過了過去三年的英語學習，學生的英語成績參差不齊，但他們面臨著同樣的升學考試。本著以學生發展為中心，注重學生學習方式及思維能力的養成，抓實教學常規管理，全面提高本年級的英語教學質量，特制訂以下教學計劃：

　　1. 學生的現狀

　　上半學期期末考試年級均分93.3分，而縣平均109.09分，所以和縣平均還有很大的差距。針對這種情況，對學困生進行談話，幫助他們制定中考前的計劃，輔導學生的基礎知識，樹立他們學習的自信心，力爭在中考中縮短和縣里的差距。

　　2. 工作目標

　　1） 堅持每周備課組活動，一起研究學習中考題型、試題規律，重、難點，把握中考動向，搞好集體備課，統一教學進度，教師之間開展聽課及評課，以提高教學技能。認真鉆研教學基本要求，進行有的放矢地操練，而不是給學生搞題海戰術。以最大限度激發學生的英語學習興趣，寓教于樂，并能使他們學以致用。

　　2） 加強學生聽力的訓練，要求能理解含有熟悉的單詞和表達法的不同情境的材料，能理解日常話題中的主要任務和有關事件的情節。加強英語教學的閱讀和寫作訓練，搜集一些課外閱讀材料，提高學生閱讀量和閱讀能力。

　　3） 加強英語教學的測試和摸底工作，每上好語法知識點，要進行一次測試；摸清學生掌握的程度，查漏補缺，并對差生及時補救。

有關計劃方案模板集錦 篇24

　　一、指導思想:

　　為鍛煉學生的組織能力和管理能力,培養學生的民主參與意識,進一步加強學校少先隊組織的建設,真正實現"自己的活動自己搞,自己的陣地自己建,自己的事情自己管"。我校少先隊大隊正式向三、四、五、六年級全體隊員公開選拔一批具有良好思想品德、愿意為大家服務、樂于為大家服務和有較強組織能力的大隊委員。

　　二、競選宗旨:

　　公平公正公開

　　三、競選條件:

　　1、三、四、五、六年級品學兼優的少先隊員;(六年級每班1名,其余每班向學校推薦2名候選人)

　　2、能夠嚴格要求自己,起到模范帶頭作用,有一定的組織能力;

　　3、熱心少先隊工作,有一定的活動能力和組織管理能力,善于團結大多數同學,工作積極主動,富有創新精神。

　　四、競選時間:9月30日下午13:30開始

　　五、競選地點:二樓多功能室

　　六、競選辦法:

　　1、初選(利用中隊主題會):

　　(1)隊員首先向中隊輔導員自薦,然后各中隊全體隊員投票推選出2名候選人。

　　(2)候選人將報名表上交大隊部,同時候選人準備:辦一份宣傳海報(必須有一張本人照片和競選口號),能夠全面介紹自己、展示自己的成績、特長、興趣、愛好。(大隊部將對參選人員手抄報進行打分,滿分為20分,計入總分)

　　請各候選人務必在9月22日前將宣傳海報和登記表送至三樓學生工作處

　　2、全校公開競選

　　(1)競選演說:作簡單的自我介紹(個人情況、競選優勢),對大隊部工作的看法或建議,以及上崗后的工作打算或創新活動的思路三方面來寫。(競選者請于競選演說結束后把競選稿上交大隊部)

　　(2)才藝表演:候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、樂器、舞蹈、口才等特長,來向隊員們證明自己的膽量、素質和才能。

　　(3)以上兩項必須參加,競選演說2--3分鐘,才藝展示唱歌、朗誦、舞蹈等時間控制在2--3分鐘,寫字、繪畫等控制在半小時之內。

　　(4)、由若干名教師代表對競選者進行現場打分(滿分為80分),其中競選演說為40分,才藝特長展示為20分,現場問答為20分,每個環節都取教師的平均分,三個環節和手抄報的分數相加為選手的得分。

　　(5)、全體學生代表最后進行投票為附加分,為自己喜歡的選手進行投票,每得一票附加分為0.1分。

　　(6)、選手的最后得分是由手抄報、競選演說、才藝展示和最后選手投票組成。

　　3、投票人員:部分教師、少先隊員代表

　　4、按票數產生大隊委成員。

　　溪郭一小少先隊大隊部

　　大隊委候選人情況登記表

　　班級 姓名

　　附照片

　　性別 特長

　　年齡 出生年月

　　自我簡介

　　獲得的各項榮譽

　　班主任審核意見

　　年 月 日

　　少先隊大隊部審核意見

　　年 月 日

有關計劃方案模板集錦 篇25

　　一、指導思想

　　在校黨支部以及上級團委的正確領導下，堅持以"辦人民滿意教育"為宗旨，堅持科學的教育發展觀和以學生為本的發展觀，堅持從學校工作實際和學生的思想實際出發，創新團委工作方式，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發展的有中國特色的社會主義事業建設者和接班人。

　　二、工作目標

　　圍繞學校創建"以人為本，開發潛能，為學生終身發展服務"的辦學目標，以弘揚和培育民族精神為主線，以革命傳統教育、學生行為規范教育、心理健康教育、法制教育等為重點，對廣大團員進行愛國、愛黨、愛校、愛人、明禮的教育，指導學生開展自管、自治工作，大力開展豐富多彩的課余文化活動，為繁榮校園文化、陶冶學生情操再作貢獻，努力創建"平安校園"、"和諧校園"。擴大內外宣傳，樹立學校形象，不斷提高學校團委工作的針對性、實效性、教育性、趣味性、豐富性，提升教育品質，努力打造，使校共青團工作再上新臺階。

　　三、基本目標：

　　1、積極參加上級開展的各類活動、競賽，力爭取得好成績；

　　2、每月開展富有創新特色的團、隊活動不少于一次；

　　3、以班級為單位，在各年級內開展一次班、團課交流活動。

　　四、具體工作安排：

　　二月份：

　　1.制定學期團、和學生會工作計劃；

　　2、配合學校做好開學工作，搞好衛生，辦好黑板報，迎接新年入學。

　　3、舉行第一次升國旗儀式暨開學典禮。

　　4、調整學生會干部隊伍，加強校園文明有序管理。

　　三月份：

　　1、配合工會開展"三八"婦女節慶祝活動；

　　2、開展學雷鋒活動月活動；

　　3、組織、開展"綠化、美化校園"活動；

　　四月份：

　　1、組織學生祭掃烈士墓開展革命傳統教育活動；

　　2、舉辦團知識講座；

　　五月份：

　　1、配合工會開展慶祝"五一"教工系列活動；

　　2、做好團組織的納新工作；

　　3、廣泛開展青年志愿活動。

　　六月份：

　　1、做好團支部、團員評優工作；

　　2、期末總結。

　　3、做好畢業班的轉團組織關系

　　總之，面對新的一學年的到來，我們充滿著希望，但我們也知道，我們前進的道路絕對不會一帆風順，但我們將以飽滿的精神狀態來迎接挑戰，為把我們搞好中學的團委工作推向一個更高的層次而努力。

有關計劃方案模板集錦 篇26

　　雅思考試的每一部分都不是容易的，聽力，口語，閱讀，寫作，都是一點點的積累，然后運用之。最需要你扎實的詞匯量，嚴密的邏輯性，就需要平時多看多讀多多寫練習。制定一個分數目標，再認真執行，肯定能考到自己希望的成績的。所以，下面是由出國為你整理的《雅思8分復習計劃》，希望對你的雅思考試有所參考價值，考出一個好的成績。

　　第一階段6月19日~7月30日

　　1.背單詞,6月19日~7月10日按照21天單詞法背一遍單詞,10到7月30日背第二遍21天.單詞

　　方法：

　　1) 早上聽單詞40分鐘

　　2) 上午將200個單詞在白紙上抄一遍，邊抄邊記且只抄英文。晚上在英文邊記憶加中文，記不起的先不加中文，看書上什么意思，第二天上午再看昨天未記住的單詞加上中文。然后開始新單詞，

　　3) 周六復習自己本周所抄的單詞。更多的背單詞的方法在我所編的幾本詞匯書中有詳細說明。

　　2,練習聽力 6月19日~7月30日

　　聽力訓練：目的是提高對高語速的適應和捕捉能力。每天一篇,精聽。

　　材料:

　　方法：

　　1) 首先，就是全段的聽，一邊用筆記下關鍵的詞，不一定要完整的，記不要妨礙聽，也就是全力聽，一邊聽，手空出來，記下關鍵的單詞，以聽完后，提醒自己，不要管單詞是否拼寫完整，這樣，對全段有整體的印象;

　　2) 再聽，不斷的聽，全段的聽，在前面記下內容的基礎上不斷的補充，直到對其主要內容差不多清楚了，記下的內容也差不多可以復述這段話了，就可以進入一句一句，停頓下來精聽。這兩個步驟，要全段的聽，中間不要停;

　　3) 一句一句的聽，在前面記下的內容上修改和補充，直到全篇精聽完成。一些聽了很多遍也沒有聽出來的，暫時放一放，先把全文聽出來，然后再對全文整理一篇，看主要內容，意思是不是出來了。再對難點重復聽幾遍，看是不是有所改善;

　　4) 聽抄完后，對照聽力原文，看自己錯在哪里，這個總結很重要，可以最好，最明顯的反映出你的弱處。如一些爆破音，連讀，美音和英音的差別。這個總結過程是聽力能力提高的關鍵。因為，前面的聽抄是你真實水平的體現，這樣就能真正的發現問題，然后再針對性的練習，提高;

　　5) 最后，就是再重復聽幾遍，尤其是自己沒聽出來的，和聽錯的，直到最后都聽出來。然后，脫離聽力原文再聽，看效果如何。以及模考一遍，看做題的效果。聽長段子，做題也是有技巧的，這以后再說。

　　3、口語、聽力、閱讀、作文課程應該齊頭并進，同時訓練和學習. 開始做劍橋雅思練習.

　　每天要抽出時間把昨天學習的東東回顧一下。

　　每天4課單詞，邊聽邊記邊寫，第二天回顧

　　每天下午1個精聽，一個小時精聽你錯的比較多的文章。把單詞這些東西全部弄懂。這個也是你第二天要復讀的材料。

　　每天大聲說1小時，第二天回顧

　　每天晚上1篇作文，寫作文，用的是雅思基礎教材那本書，建議剛開始可以背一背那本書的文章 那本書用好保證寫作6.5分一點問題沒有，學完再整難的。 大小作文都要弄花一個半小時時間。然后找老師修改后，自己再重新體會，弄懂自己錯的地方，再重新書寫一遍。

　　每天下午1個精讀，精讀雅思基礎教材中的1篇文章，第二天早上要復讀一次

　　每周1單元劍橋雅思練習，

　　每周六一次總回顧，查漏補缺。

　　4、每周135，上午9：00-11.30

　　兩個半小時按照考試的兩個小時時間去做題。聽力半小時，閱讀一小時 作文一小時。做真題或模考題

　　第二階段 7月31日~8月30日

　　口語、聽力、閱讀、作文課程應該齊頭并進，同時訓練和學習. 開始做劍橋雅思練習.

　　從7月31日開始保證每周3個單元.直至做完.

　　閱讀和聽力都要精讀和精聽，

　　口語保證每天說半個小時就可以啦~

　　并且堅持每天半小時背單詞

　　材料:1,閱讀和聽力中遇到的生詞

　　2,俞敏洪雅思單詞書

　　點擊進入雅思備考欄目了解更多信息

　　1 雅思考前十天復習計劃 2 雅思30天復習計劃 3 雅思半年復習計劃 4 雅思一年復習計劃 5 雅思復習計劃三步走 出國雅思欄目整理

有關計劃方案模板集錦 篇27

　　一、 指導思想

　　以“十八大”精神和科學發展觀為指導，以第五批省級農業標準化示范項目實施為契機，以提高農業效益和綜合生產能力，提升農業產品質量安全水平為目標，圍繞現代農業標準化示范區，建立健全科學、統一、規范的獼猴桃種植標準體系，做到果苗質量優質化、種植管理標準化、服務保障一體化，引導帶動全縣建成一批標準化獼猴桃示范基地，促使農業增效，農民增收。

　　二、 目標任務

　　（一） 總體目標

　　圍繞現代農業示范區產業發展總體規劃，規范園區獼猴桃種植、栽培、田間管理等環節，到20xx年，形成縣獼猴桃標準化生產技術規范和規程，建立完善獼猴桃種植管理標準化體系、品種銷售標準化體系、疾病防治標準化體系，實現園區獼猴桃標準化生產和產業化經營，提高獼猴桃的質量和品質，促進園區產業又好又快發展。

　　（二） 工作任務

　　1.搞好標準化體系建設。圍繞現代農業示范區獼猴桃產業，按照市場要求，以國家標準、行業標準、地方標準為基礎，以企業標準為補充，按照“有標采標，無標制標”的原則，建立完善標準體系，健全各個生產環節技術和管理體系，并制成科教光盤、操作手冊等，在全縣廣泛推廣應用。

　　2.提高標準化檢驗檢測體系建設。以農林局現有技術檢測設備為主體，以園區快速檢測設備為配套，以農產品安全檢測為重點，合理布局，建立農產品檢驗檢測網絡，提高區域性檢測能力。各監管部門要加強對園區農產品的質量監督。形成“園區自檢，部門監督，市場監控”的獼猴桃檢測體系。

　　3.建立質量安全追溯體系。在園區推行獼猴桃種植、栽培、灌溉、施肥等檔案管理，引導園區建立獼猴桃種植、包裝、貯存、運輸及市場營銷等各個環節質量安全檔案記錄，逐步形成產銷一體化的產品質量安全追溯信息網絡。

　　4.規范農業投入品監管制度。建立健全農藥、化肥等農業投入品監管制度，農業投入品要實行定點銷售，建立檔案制度，普及安全使用知識，杜絕使用高毒、高殘留等有害農藥。依法規范投入品市場秩序，堅決打擊制售和使用假冒偽劣農業投入品行為。

　　5.提高標準化專業人才體系建設。充分依托西北農林科技大學和現代農業示范園區的資源優勢，建立專家型農業標準化人才庫，定期邀請有關專家教授和高級專業人才定點幫扶和指導，全面培養鄉土拔尖實用人才，力爭為園區培養一批高素質農業標準化專業人才，形成科研專家、農民技術員、農民種植能手組成的農業標準化人才隊伍。

　　三、 實施步驟

　　省級獼猴桃標準化示范區建設期為3年。

　　20xx年編制省級獼猴桃標準化示范區建設實施方案，成立組織機構，完成建設實施的組織動員工作；各相關部門按照職能分工確定各自領域的工作目標和任務；落實示范區管理責任，簽訂目標責任書；搭建標準體系框架，搜集整理現行標準，制定配套的標準化生產（管理）技術規程，建立本領域的標準體系;做好技術人員的培訓；建立示范區示范戶和部門之間的聯系制度。

　　20xx年總結20xx年工作經驗，進一步完善標準體系；修訂相關技術標準；推廣擴大核心示范區；采取多種手段加強獼猴桃標準化示范區宣傳工作；通過舉辦電視講座，專家授課，開座談會等形式，加強標準推廣和技術培訓，多層次培訓標準化工作專業人才；質監局加強與相關部門的合作，做好對示范區和示范戶的監督指導工作。

　　20xx年繼續做好標準推廣和標準體系的完善工作；進一步加強示范區和示范戶之間的合作；做好示范區各項總結和資料準備工作；迎接省標準化管理委員會的考核驗收。

　　四、保障措施

　　（一）加強領導，健全機構 。縣政府成立由主要領導任組長，質監、農林、環保、水利、科技、財政等相關職能部門以及各有關鎮（中心）為成員的省級獼猴桃標準化示范區建設工作領導小組，定期召開會議，安排部署工作，加強督促檢查，不斷推動示范區建設。領導小組辦公室設在縣質監局，負責獼猴桃標準化示范區建設的日常組織協調工作。同時，成立由質監、農業等職能部門專業技術人員及有關專家教授組成的專業標準化技術委員會，負責建立獼猴桃種植標準化體系，制（修）訂縣獼猴桃種植地方標準，開展標準宣傳培訓和實施指導工作。

　　（二）明確責任，齊抓共管。各鎮、中心及各負責部門要按照《省級農業標準化示范區項目目標考核細則》要求，積極落實各項任務，按照職責和分工，制定出本單位切實可行的年度工作方案，并報領導小組。縣考核辦、縣聯合督查室及領導小組辦公室，負責對工作方案實施情況進行督促檢查及考核。（各鎮、中心，各責任部門職責分工表附后）

　　（三）加大宣傳，營造氛圍。各鎮（中心）、各部門要充分利用廣播、電視、報紙、網絡等新聞媒體，廣泛宣傳農業標準化的重要意義，增強全社會推行農業標準化的意識。適時組織農業標準化培訓班、經驗交流會，提高示范區和示范戶的標準化知識和專業技術水平。

　　（四）分解任務，嚴格考核。各責任單位都要將標準化工作列入年度工作計劃，量化目標，落實責任，嚴格考核，確保省級獼猴桃標準化示范區建設的各項工作落實到位，順利推進。

有關計劃方案模板集錦 篇28

　　新的學期，新的開始。我校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的，為了更好的發揮圖書室的服務功能，為了使學校的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，逐步邁進燦爛的書香人生，使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手，特制定如下計劃：

　　根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書館重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識。提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化。為學校各項工作的開展做出應有的貢獻。

　　一、工作目標

　　1、抓好藏書建設。

　　藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物有些較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些作文讀物，以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

　　2、拓寬服務渠道。

　　(1)服務于教學工作。

　　教學實踐離不開教育教學理論的指導，我室將通進各種手段服務于教師。讓圖書室發揮更大的作用。

　　(2)服務于學生。

　　開放學生閱覽，管理好班級圖書柜，開展讀書活動，促進圖書流通。

　　（3）提高管理水平。

　　積極參加教委組織的培訓學習，提高業務水平，開展班級圖書管理員培訓，培養學生自主服務能力。

　　二、具體的措施

　　1、對新書進行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。

　　2、學生人均每學期借書不少于5冊。

　　3、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料。

　　4、教師借書，要做好借閱記錄。

　　5、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師和學生提供所需材料。

　　6、進一步作好各種有關材料，準備迎接人民滿意學校圖書室的驗收。

　　書是人類文明的結晶，是青少年成長的營養品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學生的終身發展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。加強學習，提高素質。加強自我的政治學習和業務學習，進一步提高自我的政治思想素質和業務素質。本學期根據學校的要求進一步認真學習，認清形勢，端正思想。認真學習《中小學圖書館（室）規程》和各類業務書籍，確保圖書室業務素質的不斷提高。

　　為了進一步加強我校安全、衛生教育工作，維護學校正常的教育環境和教學秩序，確保廣大師生的安全，提高全體師生的安全衛生意識，使教育教學工作順利地開展，把"安全重于泰山"的理念落到實處，切實抓好平安教育工作，特別訂本計劃。

　　一、工作目標

　　1、健全完善學校安全、衛生工作組織網絡，建立健全安全、衛生工作各項規章制度，細化各項工作目標。

　　2、嚴禁校園內存在裸電線和私拉亂接電的現象。

　　3、學校實行24小時值班制，杜絕校內發生治安事故；4、保管好實驗室有毒藥品，使用有毒藥品要規范操作；5、各教師對安全工作必須高度重視，認真檢查，發現隱患迅速整改，并做好臺賬.6、嚴格執行工作責任追究制度，凡發生嚴重安全事故的處理當事人. 二、采取措施：1、加強領導管理、健全安全制度由校長具體負責，總務處牽頭，與教導處、少先隊一起，成立學校安全工作領導小組，形成了"校長室-總務處-全體教師"三級安全網絡體系，并根據學校的實際情況，不斷完善各項安全管理制度，例如"學生值日制度"、"學生在校一日常規制度"、"體育課安全制度"、……并有專人負責，責任到人，力爭使學校的學生管理提升一個新的臺階，為早日走進全國示范小學的行列打好堅實的基礎。2、學習安全法規、增強法制意識本學期要充分利用各種機會，在各種場所，認真組織全體教職員工學習相關的安全法規，例如：危險物品存放制度，易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動，通過各種途徑，例如報紙、電視、黑板報、雜志……宣傳安全法制的意識，努力提高學生的安全防范的意識。3、嚴格操作規范、加強防范措施學期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規范管理的意識，要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規定規范操作，要求教師為學生提供的教學活動、公共設施、教學用品……必須符合國家規定的標準，特別是體育的器材的質量必須嚴格過關，要求教師嚴格按照教學常規來進行教學，例如：體育課的教學、自然常識的教學等等都必須進行安全知識的教育，并且制定相關的安全防范措施，同時校長室、總務處、教導處、少先隊要及時地開展安全檢查、督查，發現不安全的隱患在第一時間內消除，對一些不負責任的同志要堅決調離重要崗位。4、加強監督管理、消除安全隱患 管理是安全的生命線，只有切實加強監督管理，才有可能杜絕安全適度的發生。因此，本學期學校要加強對校園設施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、力求每周對學校的房屋、廁所、墻頭、各種設施、校內電線實驗器品等檢查一次，發現問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。 5、具體工作 (一)、思想教育方面。 1、利用晨會、學生大會、廣播會對學生進行安全教育； 2、出黑板報專題教育，使學生注意安全，警鐘長鳴； 3、班與班之間開展安全知識競賽； 4、檢查班主任工作，安全教育工作是否落實。 (二)、體育衛生工作方面。 1、經常檢查室外活動器具； 2、每月查看校園有關設施安全情況； 3、備好醫藥用品，保證學生人身安全； 4、每天注意飲水衛生，教育學生不喝生水； 5、每一節體育課、課外活動，督促并檢查任課教師是否進行安全教育； 6、嚴禁學生在校內外玩火、玩水。 (三)、其他工作方面。 1、每天放學，教師要認真做好護送工作； 2、加強對騎自行車的學生進行安全教育及交通安全知識教育； 3、學生之間發生傷痛之事應立即去治療； 4、經常檢查電線開關、線路，保證日常正常使用； 5、經常查看校門口動態，使學生上學、放學安全，家長放心。 6、凡大掃除、勞動課，班主任應親自在場，督促學生注意安全。

　　書是人類文明的結晶，是青少年成長的營養品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學生的終身發展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著，為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步逐進燦爛書香人生，本學期制定工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　近年來知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。在“應試教育”向“素質教育”轉變過程中，學校、家庭、社會需共同參與。中學圖書館作為對青少年培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。

　　二、工作目標

　　1、進一步加大學校圖書館、閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。

　　2、加強閱讀的宣傳的引導，使學生們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

　　3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合，培養學生的理智感，使他們學以致用。

　　4、進一步完善特色活動，認真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽，以及征文比賽和專題閱讀講座等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

　　5、熟練運用現代技術，優化流通管理。

　　6，加強自身進修學習，充實自我。

　　三、具體工作

　　1、管好用好圖書資料，為教育教學服務。(1)利學管理各類書刊資料：(2)培養優秀的管理隊伍;(2)加強新書的宣傳介紹;(4)做好書籍的修補和整理;(5)填寫好各項登記表。

　　2、見縫插針的開放時間

　　充分利用中午、課間、第七節課下課至放學前的時間。

　　3，制度化的學生管理員隊伍

　　學生管理員經過選拔、培訓，相對固定，形成制度，輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助，同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們為主力軍，這既能促使這些學生更熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。

　　4、形式多樣的圖書宣傳輔導。

　　5、掌握讀者心理，提供優質服務。

　　四、實施措施

　　1、做到期初有計劃，期未有總結，各項工作按上級要求和學生的需要去做。

　　2、圖書館、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，并向全體師生敞開，接受師生的監督，認真聽取他們的意見和建議。

　　3、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公布，對優勝者大力表揚。

　　4、不斷完善反思，克服以前的不足，學習其他學校圖書館的管理經驗以完善自我。

　　我們將不懈追求，使我校圖書館在本中年度發揮出更大作用，滿足更多的教職工和學生的需求。

有關計劃方案模板集錦 篇29

　　在新的一年，社工站本著起好步、開好局、帶好頭的工作理念，服從領導、踏實工作、認真總，基本完成一零年至一一年的交接任務，第一周工作總及下周計劃。各項工作依依踐行。現將本周工作情況總如下。

　　一、完成情況

　　1、本周主要以“法制宣傳活動”為側重點，借鑒“12.4活動”相關經驗，與社區、街道辦等單位強強聯合，周密籌劃、積極準備、妥善安排，力爭開創平山區社工站新年新局面。

　　2、繼續了對于“每周一文”、“自學活動”、“創新爭優”等活動的深入開展，保證了社工在工作上的責任感、緊迫感、使命感。延續了社工專業素質的先進性、服務工作的自覺性以及幫扶工作的科學性。為社工站發展不斷注入新動力，將其推向新高度。

　　二、任務分工

　　會議記錄（趙琦）

　　網絡信息的健全、維護（站文斌）

　　本周總（李家何）

　　內部文本整理、專業學習、每周一文（全員）

　　三、下周計劃

　　（01月10日——01月16）值班：站

有關計劃方案模板集錦 篇30

　　一、第一輪復習的形式(4月17日——4月27日)

　　第一輪復習的目的是要“過三關”：

　　（1）過記憶關。必須做到記牢記準所有的公式、定理等，沒有準確無誤的記憶，就不可能有好的結果。

　　（2）過基本方法關。如，待定系數法求二次函數解析式。

　　（3）過基本技能關。如，給你一個題，你找到了它的解題方法，也就是知道了用什么辦法，這時就說具備了解這個題的技能。基本宗旨：知識系統化，練習專題化，專題規律化。一次單元測試，重視補缺工作。

　　第一輪復習應該注意的幾個問題：

　　（1）定期檢查學生完成的作業，及時反饋。教師對于作業、練習、測驗中的問題，應采用集中講授和個別輔導相結合，或將問題滲透在以后的教學過程中等辦法進行反饋、矯正和強化，有利于大面積提高教學質量。

　　（2）從實際出發，面向全體學生，因材施教，即分層次開展教學工作，全面提高復習效率。課堂復習教學實行“低起點、多歸納、快反饋”的方法。

　　（3）注重思想教育，不斷激發他們學好數學的自信心，并創造條件，讓學困生體驗成功。

　　二、第二輪復習的形式（4月28日——5月23日）

　　第二輪復習以自治區發的《學習之友》下冊為 主，每天做25道題，要求獨立完成。

　　三、第三輪復習（5月24號——6月20號）

　　（一）第三輪復習的形式：

　　第三輪復習的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補缺，這好比是一個建筑工程

　　的驗收階段，考前練兵。研究歷年的中考題，訓練答題技巧、考場心態、臨場發揮的能力等。備用的練習《歷屆中考真題》、《中考模擬試題》。

　　（二）第三輪復習應該注意的幾個問題：

　　（1）模擬題必須要有模擬的特點。時間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要切近中考題。

　　（2）模擬題的設計要有梯度，立足中考又要高于中考。

　　（3）批閱要及時，趁熱打鐵，切忌連考兩份。

　　（4）評分要狠。可得可不得的分不得，答案錯了的題盡量不得分，讓苛刻的評分教育學生，既然會就不要失分。

　　（5）給特殊的題加批語。某幾個題只有個別學生出錯，這樣的題不能再占用課堂上的時間，個別學生的問題，就在試卷上以批語的形式給與講解。

　　（6）詳細統計邊緣生的失分情況。這是課堂講評內容的主要依據。因為，邊緣生的學習情況既有代表性，又是提高班級成績的關鍵，課堂上應該講的是邊緣生出錯較集中的題，統計就是關鍵的環節。

　　（7）歸納學生知識的遺漏點。為查漏補缺積累素材。

　　（8）處理好講評與考試的關系。每份題一般是兩節課時間考試，兩節課時間講評，也就是說，一份題一般需要4節課的時間。

有關計劃方案模板集錦 篇31

　　一、管理理念：

　　以東莞中學的“自主，和諧，共同發展”的辦學理念為班級的管理指導思想，在班級的管理中盡量做以培養學生的自主性為主，學生的自我管理為輔，班主任的管理為主導。即在班級的管理中，注重培養每個學生的自我管理能力，在此過程中培養一些得力的班干部，輔助管理班級，而班主任在整個管理的過程中，處于主導地位，在于引導學生進行自我管理，并培養得力的班干部隊伍，實現學生的自我管理，同時幫助學生提高自我管理的能力。由此，我提出了本班的班級管理理念：自主，民主，友愛，奉獻。自主，指獨立自主，就是學習和生活上的自主，主要是培養學生的自主學習能力和生活能力，讓學生從被動的學習轉變為主動學習，并具有獨立的人格；民主，指決策民主，在班級的重大的決策中，逐步把決策權力交與學生，例如，軍訓期間，讓學生通過無記名投票選出本班軍訓先進個人，在班委的選舉上，讓同學自己通過競選，選出本班的班委；通過這些舉措，既培養了學生的民主精神，同時也是培養學生實現自我管理的重要措施；友愛，即團結友愛，在生活上，我更強調同學們之間要相互關心，相互關懷，特別是對于住校的同學來講，尤為重要，有一個良好的生活環境是進行學習的重要保障，所以，我鼓勵同宿舍的同學間要相互謙讓，營造寬松，和諧的生活環境；奉獻，指奉獻與分享，引導學生充分認識到，班集體是屬于全體同學的，這個班集體的榮譽，也是屬于每個人的，所以，身為班集體的一員，如有需要，有樂于為班級體奉獻的精神，而班委，也樂于為班集體奉獻自己，同時，在班級中，也強調要有分享的精神，雖然在班級體中，競爭是免不了的，但是要引導同學把目光看得更遠，要以學習的心態來對待他人，看到同學的優點，是要向同學學習，從提高自己的角度出發，提要自己的素質和能力。

　　二、奮斗目標：

　　將班集體建設成年級先進班集體，提出讓優秀成為一種習慣的口號，激勵學生不斷提高自身的素質。

　　三、班級基本情況：

　　本班是一個由54名來自各鎮、街道組成的新集體；其中男生28人，女生26人；正取生25人，擇校生19人；住宿35人；

　　四、本學期工作要點

　　1、確立班集體的奮斗目標

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。我想把學生的個人目標和班級的目標結合起來，這樣，有利于班集體學習氛圍的營造，并同時也為班級的班風建設打下基礎。

　　2、培養正確輿論和良好的班風

　　一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，班內要注意培養正確的集體輿論，善于引導學生對班級生活中一些現象進行議論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風氣。定期為學校、社會做好事，產生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。

　　3、實行班級管理民主化、細致化

　　有句話說：“抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎上還應充分發揮民主。班主任要有意識的讓學生參與管理，創設各種表現機會，充分調動全班每個同學的積極性，形成民主管理氣氛使學生自我表現心理得到滿足，民主意識得到培養，管理能力得到增強。

　　4、發揮班委會和值日班長制度的作用

　　一個良好的班集體，必須有得力的班干部隊伍，因此，在班級的建設中，對班干部隊伍的建設就顯得尤為重要，所以，在班主任工作中，班干部的培養是一個重點內容。在班集體中，我還讓沒有當班干部的同學進行值日班長的輪值，讓班級的學生每個人有能夠為班級做奉獻的平臺，參與到班級的管理，增加同學主人翁的精神。讓值日班長負責每天的紀律檢查情況，同時，要求值日班長每天早讀前到講臺上匯報前天的班級情況，這樣，既是在監督值日班長工作的落實情況，也是在鍛煉值日班長的能力，同時，又可以讓本班學生了解班級概況，增加同學對班級的認同感和榮譽感，有利增加班級凝聚力，也是學生進行自我監督的方式。

　　5、開展各種有意義的教育活動。

　　集體活動能發揮娛樂、導向、育人的功能，班主任要積極組織、參與學校各項有意義的活動，在活動中，促進學生相互關心，尊重理解和協作的關系。例如，著學期，我想在在班級內部進行排球比賽，增加班級的凝聚力。

　　四、班級建設時間安排

　　1、九月份：組建班委，重點培養班委的工作能力，完善班級的各項規章制度，對班委進行具體分工，責任落實到每個班委；同時明確學習目標，制定合理的學習計劃，營造班級良好學習氛圍，養成良好的學習習慣。

　　2、十月份：班委競選，通過班委的競選，讓同學進一步加強班級觀念，增加班級凝聚力。

　　3、十一月份：為期中考試做準備，加強對學生心理輔導，引導學生正確認識考試。同時，也開始為運動會做動員準備。

　　4、十二月份：加強學風班風建設，為迎接期末考做準備。

有關計劃方案模板集錦 篇32

　　20xx年的中考即將來臨。根據工作需要，在此，我想討論一下今年的中招英語備考方案。從這幾年的中考試題來看，其試題容量大、覆蓋面廣，要求也愈來愈高，不僅加強了對英語基礎知識的考查，更突出了對運用知識的能力的考查。根據近幾年中考試題特點，英語的學習規律及學生的實際英語學習情況，我校決定采用"四輪復習法"作為總復習計劃，即第一輪教材復習階段訓練，它約占總復習的1/3的時間；第二輪語法復習階段訓練，約占總時間的1/4；第三輪中考題型強化訓練，約占總時間的1/4；綜合模擬訓練和應試技巧講解，約占總時間的1/6。復習中要做到著眼全面，突出重點，點面結合，把全面復習和重點復習有機結合起來。這樣既系統全面又有所側面的復習，能使學生較好地掌握所學的知識，考出優異成績。

　　實施步驟及時間安排：

　　1.第一輪復習階段（20xx年3月5日-4月5日）

　　指導思想：

　　針對學生對已學基礎知識部分已遺忘的共性，本著"依綱靠本"和"溫故知新"的原則，要求學生一步一個腳印，使學生從零散知識的學習自然過渡到知識的系統歸納上，使基礎知識更加條理化，扎扎實實搞好基礎知識的復習。

　　我們猜您可能喜歡以下文章： 簽證：赴美留學熱政策調整多入學率：美大學實際入學率公布 留學生或可重獲入學老外眼里的中國留學生:日子過得忙上課卻沉默留學中介：過得非常忙 上課卻沉默美國大學實際入學率推出 國際學生或可重入學新加坡留學：政策收緊不利新加坡留學老師：在蘇黎世學英語推薦信：美國文理學院申請解析電腦演算法不喜歡我的作文美國小學老師妙用家中圖書館 拯救閱讀能力低落學 中考英語動態:17中考英語復習備考計劃方案

　　在這一階段我們計劃按教材順序歸納語言知識點，講透語言知識點的`運用，對各單元的知識要點進行梳理，同時重點把握基礎詞匯、詞組、句型（按《中考大綱要求》）。從近幾年中考試題看，逐漸加強詞匯、詞組的考查。

　　在教材整體處理及時間分配上，3月5日開始總復習，先七年級開始，七年級上下冊各兩次，八年級開始每兩單元一個課時，根據復習提綱，讓學生對照著去復習。同時在課上再按詞匯用法和區別總結復習一下，同時針對學生的一些薄弱知識編寫一些練習給學生加以訓練。并通過配套練習、復習檢測加以鞏固。本輪復習直接關系到中考的效果。因此在復習中要突出重點，牢固掌握。遵循精講多練的原則，做到講--練--評結合。復習初步計劃在一個月內完成。

　　在本輪復習中，聽力、口語分散在每節課中，重點詞匯要求必須會寫。

　　2.第二輪復習階段（20xx年4月6日-4月底）

　　指導思想：

　　針對學生對已學語法知識的遺忘和混淆，本著中考考綱中要求掌握的語法項目，一步一個腳印，使學生從零散的語法知識過渡到系統的歸納和掌握上，使語法知識更加條理化，扎扎實實搞好語法知識的復習。以便為第二輪復習課本打下堅實的基礎。

　　我們猜您可能喜歡以下文章： 簽證：赴美留學熱政策調整多入學率：美大學實際入學率公布 留學生或可重獲入學老外眼里的中國留學生:日子過得忙上課卻沉默留學中介：過得非常忙 上課卻沉默美國大學實際入學率推出 國際學生或可重入學新加坡留學：政策收緊不利新加坡留學老師：在蘇黎世學英語推薦信：美國文理學院申請解析電腦演算法不喜歡我的作文美國小學老師妙用家中圖書館 拯救閱讀能力低落學 中考英語動態:17中考英語復習備考計劃方案

　　在這一階段我們計劃按考綱要求的語法項目，由易到難，對各個語法點的知識加以歸納和梳理，結合近幾年廣東省及各地的中考題加以訓練。在復習語法過程中，復習幾個語法內容后，進行一次小測。找出學生仍存在的共性問題，再加以補缺。

　　在本輪復習中，聽力、詞匯（口頭復習）和口語分散在每節課中，不能放松。

　　3.第三輪復習階段（20xx年5月初-5月底）

　　指導思想：

　　在第一、二輪復習的基礎上，針對中考題型進行強化訓練，提高對各種題型的解題能力。結合我市的中考題型，對聽力、單項填空、完形填空、閱讀理解、補全對話和書面表達等進行專項訓練，并把重點放在學法的指導、解題技巧的點撥上，引導學生了解、熟悉各個題型的特點，強化分類練習。

　　4.綜合模擬訓練階段和應試技巧（20xx年5月底-6月中旬）

　　在第一、二、三輪復習訓練的基礎上進行綜合訓練，以學生為主，對所復習的知識重新整理，查漏補缺。通過精心設計的綜合練習，徹底消除學生的模糊意識，強化考點。讓學生互相閱卷，開展討論，不懂的或不清楚的問題再由老師最后定奪，加深印象。

　　我們猜您可能喜歡以下文章： 簽證：赴美留學熱政策調整多入學率：美大學實際入學率公布 留學生或可重獲入學老外眼里的中國留學生:日子過得忙上課卻沉默留學中介：過得非常忙 上課卻沉默美國大學實際入學率推出 國際學生或可重入學新加坡留學：政策收緊不利新加坡留學老師：在蘇黎世學英語推薦信：美國文理學院申請解析電腦演算法不喜歡我的作文美國小學老師妙用家中圖書館 拯救閱讀能力低落學 中考英語動態:17中考英語復習備考計劃方案

　　模擬訓練是考前大練兵，是中考前的熱身訓練階段。運用一些模擬題，模擬考試時間、考場要求、答題方式及答題卡等，對學生進行應考、應試技巧的訓練，培養學生的臨場發揮能力和應變能力。

　　除了掌握基本知識，考試技巧也是考場上成敗的關鍵，針對不同的考試題型給同學們講一講應試技巧是很必要的。

　　5.考前心理輔導（中考前）針對具體個性不同的學生，給予不同的心理輔導，排除他們的考前緊張心理。

　　我校由于種種原因，差生多，無論如何，我們目前只能面對現實，盡力抓住這些學生不放松。我們知道，只有這些學生的成績上升了，平均成績才能上去，而目前有些學生的狀況你要是叫他去閱讀，去寫作，那是不可能的。我準備在一階段的復習中，利用一切機會帶他們讀單詞，聽寫單詞，背一些簡單的詞組，鼓勵他們掌握最簡單最基礎的知識。如果能把單詞學會，學生成績就肯定能上。在練習方面，不強求這些學生完成每一道題，做一些適應他們做的題目，同時教他們如何答題，提高他們答題的技巧或者說提高一點答題的正確率吧！

　　我們猜您可能喜歡以下文章： 簽證：赴美留學熱政策調整多入學率：美大學實際入學率公布 留學生或可重獲入學老外眼里的中國留學生:日子過得忙上課卻沉默留學中介：過得非常忙 上課卻沉默美國大學實際入學率推出 國際學生或可重入學新加坡留學：政策收緊不利新加坡留學老師：在蘇黎世學英語推薦信：美國文理學院申請解析電腦演算法不喜歡我的作文美國小學老師妙用家中圖書館 拯救閱讀能力低落學 中考英語動態:17中考英語復習備考計劃方案

　　總之，通過上述四輪復習，使學生從不同角度得到反復的復習和強化練習，由淺入深，有易到難，有簡到繁，既有點的知識，又有面的綜合，使知識系統化，使能力得到提高、加強。要注意：我們在每個復習階段過程中，始終要堅持聽力、口語、詞匯及閱讀的訓練，這是中考的弱點也是拿分點。

有關計劃方案模板集錦 篇33

　　一、指導思想

　　堅持“以人為本”的教學理念，以全面推進素質教育為目標，以實施課程改革和提高教育教學質量為重點，本學期三年級語文教研將以學校教育、教學工作計劃為指導，按照教導處、教科室和語文教研組工作計劃的統一部署，主要圍繞以下幾方面開展工作，促進教師、學生的共同發展。

　　二、工作目標

　　1.認真學習教育理論，樹立現代教育的觀念。

　　2.規范常規教學，保證素質教育的全面實施。

　　3.繼續進行課題研究，提高課題研究的質量。

　　4.加強青年教師的培養，促進年級組教師隊伍素質的全面提高。

　　三、具體工作及主要措施

　　(一)打造學習型團體

　　1.學習內容

　　(1)學習教育教學理論，深入學習《語文課程標準》，樹立新的教學理念，明確教學目標和要求，把握教學內容的變化，進一步提高教學水平和教學質量。

　　(2)學習專業知識，不斷提高自身的文化修養和專業素質。推薦教師閱讀書目：《打造兒童閱讀環境》

　　(3)樹立“大語文”觀，培養自身廣博的閱讀興趣，豐富自身的知識儲備，增強個人的魅力與修養。

　　2.學習方式

　　(1)鼓勵借助網絡學習，轉發老師們平時看到的好帖美文，讓更多的語文老師能直接讀到這些好文章。

　　(2)走進圖書室閱讀，讓學習更有氣氛，更能落到實處。

　　(3)組織學習課堂教學常規、基礎知識、課堂教學技能。

　　(二)加大教學研究力度

　　堅持“科研興教，科研育師”的理念，將教育科研深入到語文教學的各項工作及各個環節中，淡化教研形式，注重研究實效。本學期年級組教研活動時間為每周三下午第一節活動。

　　1.改變教研課研討方式，主張教研課一課多上，一課多評。創設自由、和諧、寬松的討論氛圍，提高研究實效。本期計劃采用如下方式進行教研課活動：備課、磨課、聽課與評課;再備課、再磨課、再聽課與再評課。充分發揮教研組和特級教師引領作用。

　　2.組織案例學習。選取有特點的錄象課或課堂實錄供大家學習，然后組織自由討論或寫出觀后感。

　　3.備課組活動以備課、學習、交流、研討為主要形式。

　　備課組長每周召開并主持一次集體備課會議，討論并確定下周的學習與教學目標、重難點、教法、學法、作業與訓練等相關內容。要求做到：①有固定的集體備課時間、地點;②確定主講人;③主講人要準備充分，提前備課;④每次備課主講人要有詳細的記載。

　　(三)積極開展有意義的語文活動，增強學生文化底蘊，豐富校園文化生活。

　　1.本學期年級組擬進行諸如寫字比賽，作文比賽，閱讀檢測，誦詩賽等一系列有意義的活動，激發學生學習語文的興趣。

　　2.加強教育科學研究，著手實施我組《循環日記的實踐與指導》課題起步階段的經驗探索、收集材料、撰寫論文、整理歸檔等工作，上傳資料，為下階段的逐步完善做準備。

　　三、創新常規教學工作

　　1.每篇語文課制定學案，原則上按課時劃分2課時，將預習內容，課中練，課后練設計在一張上。關注表達方式，一節課設計一到兩個主問題展開討論。

　　2.修改原有教案，形成導學案。教師做好教學的預設，對學生課堂生成要進行智慧點撥、引領、提升。

　　3.建立4人小組，制定小組加減分細則。考核團隊，鼓勵后進，來實現年級組學生的整體發展。

有關計劃方案模板集錦 篇34

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，五育并舉的辦學思想，深入推進素質教育，以推行新課改為契機，深化教育教學改革，為祖國培養德才兼備的四有新人。

　　二、工作原則

　　工作中我們要堅持以下幾項原則：

　　1、堅持實事求是的原則。當前基礎教育又處于一個新的發展時期，素質教育的提出，新課程的改革等，這就要求我們必須從思想上和行動上跟上改革的步伐，接受新的教育理念，不能等待觀望又不能固步自封，要銳意改革。同時我們也要依據我們的實際情況，如現有硬件環境，師資水平，不求飛躍，只求穩步推進。

　　2、堅持以人為本的原則。這一條包含兩個方面的內容。一是對教師的管理注重人本性管理，堅持以德治校，注重教師職業道德規范；二是對學生的管理，以點滴入手，注重學生的個性差異。

　　3、堅持創新發展的原則。這是指學校的整體管理工作，教師的教育教學工作中提倡創新發展。提倡發現新的理念，運用新的教育方法，促進教育教學的發展。

　　三、加強領導班子建設

　　至今年9月，我校領導班子已具齊備。我們要進一步統一思想，具體分工，明確責任，深入基層，團結協作，工作中要為教職工起表率作用，具體要求如下：

　　（一）團結協作。團結才有力量。任何一個單位班子不團結，工作不會做出成績，我校歷史上就有班子團結這一傳統，一定要發揚，做到這一點要求班子成員每一個人首先要有天下為公的思想，要分清主次輕重，分清是非曲直，心往一處想，勁往一處使。靠集體的智慧辦出特色學校。

　　（二）勤政愛崗。我們每一位領導干部一定要嚴格要求自己，做到愛校、愛崗、忠于職守、勤奮工作、甘于奉獻，關心教師、依法維護教師的合法權益，嚴格執行《中小學教師職業道德規范》，愛護學生、尊重學生，規范管理學生，促進學生全面、主動、健康發展。

　　（三）勤奮學習。作為領導干部要樹立終身學習理念，拓寬知識領域，堅持用先進的理論武裝自己的頭腦，不斷增強責任意識和創新意識，理論聯系實際，努力提高管理水平和業務水平，增強組織領導的能力和指導教育教學工作的能力，做學校發展的謀劃者和領路人。

　　（四）銳意創新。作為領導干部一定要堅持解放思想，勤于思考，勇于探索，結合工作實際，在思維方式、工作方式以及領導方式和方法上不斷創新，主動地創造性地開展工作。

　　四、教學工作

　　1、繼續提高思想認識，確立新的教學觀。對于素質教育改革，基礎教育新課程改革，當前基礎教育面臨的新形式，我們已經討論了幾年，每位教師的思想中已充滿了關于教育教學的很多新的觀念，但是如何從具體的教學行動中去體現，新的教學方法的使用是否會給教學評價帶來負面影響等方面還有一定的思想阻力，針對這些我們一定要明確思路，必須堅定改革的決心，必須加強學習，提高認識，增強信心，全面深入地投入改革大潮之中。

　　2、加大教研工作力度。當前新課程理念的提出，它是一種新的教學思想，新的教育理論，伴隨著的是給了我們一種新教材和一些新教學模式，對我們教師而言，最重要的是如何結合自己的實際情況進行具體的實施。這就要求我們必須搞好學校內的教學研究工作，教導處要制定出具體的教研工作計劃，圍繞一個中心，采取多種形式，探討出一些適應新觀念、適合學校實際的新方法、新模式，以促進我校教育教學質量的發展提高。

　　3、加強校本培訓。面對教學改革的新形式，全方位提高全體教師的素質已是當務之急，校本培訓工作顯然是教師業務能力提高的主要途徑。這學期要求教導處要認真制定出校本培訓計劃。形成一種制度，保證時間，全員參與，建立檔案和考核機制，采取多種多樣的形式。（如領導講座、教師展式、反思交流、個案分析、體會心得等），實實在在地搞好校本培訓工作。

　　4、推進評價機構改革。在新的教育形式下，教學評價機制的改革勢在必行，第一學期我們在工作中要結合學校實際情況，進一步改進原有的評價制度，使之符合學校實際，又貼近教改方向，又能促進激勵教師的工作積極性，爭取一學期內全面完善對學生的評價體系，制定出新的教師評價標準。

　　五、德育工作

　　學校的德育工作一直是學校工作的重中之重，它既是一所學校良好校風形成的保證，又是對學校整體教學工作的保證，這學年，我們要以下幾個方面強化學校德育工作：

　　1、明確德育目標，做到有的放矢。堅決推行新的《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，加強養成教育，培養良好的生活學習習慣，加強法制教育，促進學生全面發展。

　　2、采取形式多樣的德育形式，充分利用品德課、升旗儀式的旗下講話、主題隊會、無線廣播、少先隊活動等各種形式，全方位進行品德教育。

　　3、將安全教育作為德育工作的重要內容，安全工作始終是學校第一位的工作。經常性地對學生進行安全教育，簽訂學校安全穩定責任狀，加強課間巡視，避免意外傷害事故發生。

　　4、加強教師職業街道建設。建設一支素質高、能力強的教師隊伍是學校發展的永恒工作，新學年學校制定出具體的操作性強的師德評估方案，德育處認真組織評估，并安排好各種學習培訓工作，校本培訓的內容中要納入政治思想教育內容，黨支部要充分利用其戰斗堡壘作用，黨員要起模范帶頭作用，加強自身職業道德建設。

　　六、后勤工作

　　后勤工作是學校教育教學工作的保證，總務處要切實做好以下幾個方面的工作：

　　1、制定工作計劃，做好財務預算。

　　2、搞好節約，嚴格控制支出，保證有限的資金用于關鍵的教學工作中。

　　3、做好財物登記和注銷。

　　4、經常性地搞好學校校舍的安全檢查，為教師學生創建良好的學習生活環境。

　　5、日常財物支出明晰，帳目日清日結。

　　6、后勤人員加強學習，提高自身素質，按自己不同的分工，踏實工作，做出成績。

有關計劃方案模板集錦 篇35

　　一、自我分析

　　本人20xx年9月開始從事教育教學工作，最初擔任數學教學工作，07年3月起一直擔任小學語文教學工作和班主任工作，熱愛教育教學工作。

　　（一）自身優勢

　　1、熱衷教師職業、熱愛學生，有較強的責任感和進取心。

　　2、謙虛好學，不斷進取，能夠勝任小學階段的語文、數學、英語教學工作。

　　3、對不斷完善、更新的教育理念有著較強的適應能力；能夠正確處理與同事、學生和家長的關系，能夠有條理地處理班級事物。

　　（二）自身不足：

　　1、由于從教時間較短，教育、教學經驗不足。

　　2、班級管理經驗和教育學生的藝術有待提高。

　　二、成長計劃

　　面對素質教育和新課程改革，我認識到在當今這個科技迅速發展、社會不斷進步的時代，“學習”對于一名教師的重要性和緊迫性。只有不斷地學習才能適應新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，才能適應時代對于新教師的要求。因此，我將在今后的教育教學中努力朝著這個目標奮斗，做一名走在時代前列的“學習型的教師”。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及課堂駕馭的能力，向40分鐘要質量，提高教育、教學質量。因此我制定如下計劃：

　　1、不斷學習新課程標準，領會“課改”精神，并付諸實踐，在實踐中不斷思考，提高課堂教學質量。

　　2、認真撰寫教學札記，寫好教學反思。

　　3、虛心向同行學習，向名師學習。

　　4、不斷更新知識，了解孩子的發展規律，與時俱進。

　　5、不斷提高教育能力。包括全面了解學生的能力、正確評價學生的能力、轉化后進生的能力、指導學生與人交往的能力等。

　　6、提高教科研能力。重點在作文教學、閱讀教學和班級管理方面作一些探索性的嘗試。

　　三、目標的達成措施

　　1、養成及時反思和勤于積累的習慣。有意識、有計劃地閱讀一些名篇佳作。

　　2、認真備課，上好每一堂課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。認真參加每一次教研室組織的活動，認真思考并虛心學習。

　　3、進一步提高自己利用現代化教育教學手段的能力，力爭每課都有自己親自制作的高效實用的多媒體課件；

　　4、在班級管理方面多下功夫，經常到班，及時處理好班內的事務，組織好每一次班級活動。

　　5、通過和學生談心、座談、活動等形式增加對學生的了解，通過家訪、開家長會等形式加深對學生家長及家庭的了解。

　　6、通過一些現代教育手段，如網絡教育、遠程教育等，認真觀摩名家的示范課，認真學習，并付諸實踐，不斷提高自己的專業技能。

　　7、認真參加中小學繼續教育學習和教育部門、學校組織的各種學習、培訓。