初中元旦策劃方案（通用3篇）

初中元旦策劃方案 篇1

　　活動宗旨：

　　加強同學們之間團結協助能力，加強家長與學校的溝通，培養有文藝素質的 人才。

　　時間：

　　12月30日晚上8點

　　地點：

　　學校大禮堂

　　二、各階段任務及工作安排

　　1、各班確定晚會節目，節目形式不限，歌、舞、小品、相聲等都可以，但要求健康向上，并將節目名單交游鳳娥老師。

　　2、確定晚會主題。 負責人：田 剛

　　3、招募晚會主持人（每位主持人獎所在班級積分5分）。 負責人：游鳳娥1、各班排練晚會節目，要求班主任親自督促，請音樂教師輔導，并盡量利用課余時間和體育音樂課。 負責人：王才俊

　　2、舞臺布置的相關準備。 負責人：田 剛

　　3、對主持人進行培訓。負責人：游鳳娥 顧問：彭必富1、分班檢查晚會節目排練情況。 負責人：王才俊 胡楊悝

　　2、制定節目單，寫好串詞，主持人排練。負責人：游鳳娥 顧問：彭必富

　　3、確定晚會評委（老師3人，家長6人，學生3人），購買紀念品、演員獎品。

　　1、利用課外活動，分年級進行節目彩排。（26日九年級 27日 七、八年級 29日預演）

　　2、邀請家長（每個班5名家長，另七（2）班、七（3）班、八（1）班、八（5）班、九（1）班、九（5）班各派一名家長做評委） 負責人：胡楊悝

　　3、舞臺、會場布置

　　三、節目演出工作安排

　　1、節目銜接：游鳳娥

　　2、音響、燈光：王清華（調試）樂達海（控制）

　　3、進場、散場：王才俊 胡楊悝

　　4、安全：盧俊

　　5、統計：劉慧子 萬超群（學生兩名）

　　6、新年致辭：

　　7、宣布比賽結果：

初中元旦策劃方案 篇2

　　一、晚會主題：激揚青春，暢想未來

　　二、參演對象：初一級、初二級

　　三、晚會組織形式及要求：

　　1、每個班出一個節目，形式不限;

　　2、節目內容要具有一定的教育意義，如反映學生健康成長和展示我校師生主動向上新風貌等;

　　3、各班要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作;

　　4、晚會節目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用計算機刻錄帶和錄音帶，但必須提前進行調試，否則后果自負;

　　5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節目序號，并于表演當天(12月30日)上午9時前交到政教處，以便調試音響;

　　6、各級長、落級行政要嚴把節目關，禁止不健康的節目及不文明的用語上舞臺，禁止不適宜中學生的衣著出現在舞臺(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。

　　四、時間和地點：(初定)

　　1、時間：xx年12月30日(星期四晚);

　　2、地點：學校運動場。

　　五、表演形式：

　　1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;

　　2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限;

　　3、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等;

　　4、語言類：朗誦、相聲、小品等;

　　5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;

　　6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(含布景和清場)，如確因表演需要超過5分鐘的，請提前說明，但最多不能超過7分鐘。

　　六、報送節目要求：

　　1、為體現學生全面發展的藝術素質，各級部最少報四類不同形式的節目，注重節目的創造性;

　　2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量，學校要求：

　　(1)落實職責，各音樂老師、各級長和各教室領導為本級、本班節目表演的第一責任人;

　　(2)各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節目的訓練、課外輔導工作，各年級音樂老師和各教室領導負責節目審查、彩排工作，一起確定節目如期上報;各年級負責輔導訓練老師安排：七年級、八年級：趙美金;高一年級：林翠瓊;高二年級：利五湖;

　　(3)提高學生訓練節目的質量和效率，杜絕學生無組織、無計劃地進行節目表演訓練;在節目排練期間，教室領導老師要嚴格控制彩排人數，禁止非表演人員參加彩排;

　　(4)12月10日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節目形式及內容，并上報學校團委，12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演;

　　3、團委(教工團支部)出兩個表演節目，具體由教工團支部伍貴允書記負責。

　　七、表演要求：

　　1、聲樂：要求發聲準確，吐字清晰，音色明亮飽滿，節奏穩定，旋律優美，指揮得當，服裝、化妝大方、得體;

　　2、舞蹈：主題鮮明，舞姿優美，創意新穎，道具使用得當，節奏感強，服裝得體，樂曲剪輯得當，表情豐富;

　　3、綜合要求：

　　(1)整體組織有序，上下臺迅速，訓練有素，服裝整潔，指揮與伴奏配合默契。節奏、速度、力度把握適當，技巧嫻熟，演奏流暢自如，音色及聲部和諧統一，富于美感;

　　(2)語言藝術(小品、話劇、相聲等)：以普通話表演為主，本地特色的節目除外。

　　要求：發音準確，吐字清晰，角色配搭協調得當，表情自然，服裝大方得體;布景道具要藝術化，配樂剪輯和諧恰當。

　　八、獎項設置：

　　一等獎：2名

　　二等獎：4名

　　三等獎：6名

　　優秀獎：若干名;最佳創作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名;

　　九、評委：組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導

　　負責人：林翠瓊。

　　十、工作布置：

　　1、司儀培訓：一男一女學生主持，由伍貴允、胡東曉老師具體負責主持稿、培訓、主持人服裝、化妝等;

　　2、舞臺設計：陳祖佳、陳彩琴(學生若干);

　　3、場地布置、舞臺監督：梁樂聲(包括舞臺工作人員、節目催場員、計分員等);

　　4、燈光組：

　　5、音響組：

　　6、服裝統籌：

　　7、獎狀打印、填寫：

　　8、后勤組：

　　9、場地安排：學習

初中元旦策劃方案 篇3

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯合下發的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》及《關于開展兵團青少年校園足球活動的通知》精神，配合我校“陽光體育運動”的開展，以足球運動為載體，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質，為形成校園足球氛圍，打造校園足球傳統學校，培養校園足球能手奠定基礎。

　　二、工作方針

　　學校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發揮各自年級的資源優勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生（不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度），共同為校園足球活動的開展提供保障。

　　三、組織機構

　　（一）為了加強校園足球工作的領導，成立德才中學校園足球活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　宣傳組：各班主任

　　競訓組：體育教研組

　　后勤組：總務處

　　(二)成立班級代表隊（興趣小組），并上報校園足球活動領導小組。

　　四、職責分工

　　（一）宣傳組負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員；

　　（二）競訓組負責專業技術訓練、指導，比賽的組織及參賽運動員的報名、注冊管理；

　　（三）后勤組負責開展活動所需器材與用具的.準備。

　　五、工作要求

　　1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設、活躍學生課余生活，培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。

　　2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規范化。

　　3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。

　　4、加強輿論宣傳，搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班級。

　　六、工作計劃

　　（一）抓好校園足球文化建設、營造良好的體育文化氛圍

　　1、有效利用學校的各種宣傳陣地

　　在宣傳櫥窗、黑板報中設置專欄，利用學校廣播等方法加強足球運動的宣傳，開展校園足球文化展覽讓學生更多的了解足球運動以及我國足球運動的歷史，讓學生感受到足球文化；

　　2、組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動，增進學生對足球運動的了解。

　　（二）抓好足球運動的普及、訓練及各項活動

　　1、根據情況組建小學、中學足球隊，安排訓練

　　（1）各班組織足球隊（興趣小組）利用每周的課外體育活動時間進行訓練，及時和班主任溝通，做好學生的管理工作，并積極獲得家長的支持。

　　（2）從7—8年級挑選挑選熱愛足球的同學組建校隊（男、女生各一隊），組織專門的`體育老師利用課外體育活動及體育課時間進行訓練，迎接學校舉行的足球比賽。

　　2、體育課中加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、

　　技能和相關知識；

　　3、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發學生參與到足球運動中來；

　　4、利用陽光活動時間組織不同年級、班級的足球趣味比賽（如：射門比賽、點球大戰、運球接力、顛球比賽等）；

　　5、每學期定期組織校內班級間足球比賽（七人制小場地），通過足球運動的特性對學生開展意志品質，團結互助，集體榮譽等方面的教育；

　　6、定期開展校園足球節，激發學生參與足球活動的熱情；

　　7、組織學校教師隊與學生進行師生友誼賽，增進師生感情，豐富校園足球活動。