小學五年級班級主題隊會的活動方案范文（精選3篇）

小學五年級班級主題隊會的活動方案范文 篇1

　　主題：

　　《文明伴我成長》

　　目的：

　　1、讓學生懂得文明的含義，爭做文明小公民。

　　2、培養學生良好的道德品質，能根據自己的道德認知能力，道德判斷能力，就不同的具體情況做出判斷，做出相應的道德行為。

　　3、使學生能夠自覺地用《小學生日常行為規范》的內容規范自己的行為，養成良好的習慣，不斷提高自身素質。

　　準備：

　　學生收集有關同學、鄰里、父母、兄弟文明或不文明行為的資料（錄象、照片、文字都可以）小品、送你一句話、相聲等。

　　過程：

　　主持人甲：

　　從前有個張三學剃頭，師傅讓他先用冬瓜做模型練習，張三學得很快，每次都能把冬瓜剃得干干凈凈，只是養成了一個壞習慣，只要別人一叫他，他總是把剃頭刀插在冬瓜上。有一天，師傅讓他給顧客剃頭，他干得干凈利落，得到顧客得好評。正在高興之際，師傅叫他去辦一件急事。他像往常一樣，熟練地將刀插了下去……

　　同學們是張三有意殺人嗎？不是，是壞習慣在作怪。習慣是人們不斷重復去做而形成得一種不自覺的行為。不同的人有不同的習慣，習慣是一個人素質高低的反映。在我們周圍經常看到有些不文明的行為，這和這些人從小沒有養成講文明的好習慣有很大的關系。21世紀是個文明發達的世紀，文明是每個公民的基本素質。我們這次隊會的主題就是《文明伴我成長》。

　　主持人乙：

　　剛才x同學的笑話告訴我們，習慣雖小，影響卻很大。我們身邊有些人就是不注意自己的言行，天長日久養成了壞習慣，做出了許多不文明的事，可自己還沒有意識到。我們要從現在做起，從我做起，從小做起，不斷養成習慣，講文明，提高自身素質。

　　看一則公益廣告《將愛心傳遞下去》。

　　主持人甲：看完剛才的片子你有什么想法？（自由發言）

　　主持人乙：下邊我們做個游戲，名字叫“黃金眼”。游戲規則：看片子中有哪些不文明行為，然后搶答，答對一題加10分，最后評出前三名。

　　片子1：出現一個“注意防火”的牌子，牌子上還畫著一團火和一個滅火器，寫著電話號碼、地址、貼著小廣告。

　　片子2：在動物園的虎山上，一只老虎在睡午覺，旁邊立有禁止向動物仍雜物的警告牌，但還有不少人向老虎身上仍石頭要把它砸醒。熊山上，許多人一邊逗狗熊一邊將手中的東西投給狗熊。

　　片子3：春天，剛發芽的柳枝只剩下稀稀落落的一點柳牙；夏天，綠油油的草坪上有人在踢足球，有人在上面躺著；秋天，香山的路上有人手拿紅葉；冬天，有人用力揣樹，使樹上的雪落在別人身上。

　　片子4：馬路被擠得水泄不通，一輛小汽車堵住了對面一大串車得去路。汽車司機在那賭氣，不但不讓，還索性下車耗著。有人急得按喇叭，行人從車的縫隙中穿行。

　　片子5：滴著水得水龍頭，大白天開著燈得明亮教室，仍在垃圾桶里得饅頭。

　　看照片指出不文明得行為：

　　照片1：掛在電線上得風箏。

　　照片2：狹窄的樓道內堆放雜物。

　　照片3：殘缺的垃圾桶。

　　照片4：一個同學把一張舊車票仍在了地上。

　　主持人甲：習慣的餓養成不是一朝一夕的事，這就要求我們每一個人要約束自己的言行，做到天天遵守，時時克制，直到熟練，想丟也丟不掉，便成了好習慣。對于一個集體，只有多數人養成了好習慣，才能形成好風氣，只有形成好風，才能促使其他的人更加進步，才能使我們的社會更加美好。小品《文明就差這一點》。

　　旁白：為了保護同學們的視力，每周一都要調換座位。今天又到了星期一，小智一早來到教室。

　　小智：先坐到上周座位上，把位斗里的東西整理好，放到本周要坐的座位上，又用抹布把以前用過的桌子里外擦干凈。

　　旁白：一會兒，小慧也來到教室。

　　小慧：也像小智一樣先把原來的位子整理好，然后再坐到自己的新座位上。

　　旁白：同學之間應該團結友愛，舉手之勞間傳遞著友情。

　　小品2：

　　旁白：小區里新添了健身器材，每天有很多人來這里鍛煉身體。

　　同學甲；在雙杠上健身。

　　同學乙：在做仰臥起坐。

　　同學丙：蕩秋千。

　　同學們都在玩著自己喜歡的項目，一會兒，同學們交換彼此的健身器材。

　　旁白：人們的物質生活提高了，精神生活更要提高。健身的同時又健心，身心都健康。

　　主持人乙：我們看了這么多、聽了這么多有關文明這個話題的東西。現在同學們自由交流有關對文明這個話題的看法。

　　（大家自由發言如：養寵物問題、乘車時感冒、學習英文禮貌用語）

　　生英文同學齊說英文：

　　早上好（Good morning）

　　晚上好（Good evening）

　　下午好（Good afternoon）

　　請這邊走（This way，please）

　　不用謝/你太客氣了（You are welcome）

　　對不起/很遺憾（Sorry）

　　謝謝（Thank you）

　　有什么可為你幫忙的嗎？（Can I help you ）

　　您好（How do you do ）

　　回頭見（See you later）

　　多保重/再見（Take care）

　　認識你太好了（Nice to meet you ）

　　效果：

　　通過本次主題中隊會，同學們真正懂得了什么是文明行為，應如何落實到行動上。進一步，明確了良好的行為習慣已經從小養成。

　　附：中隊輔導員講話：

　　在這次班會的準備和召開過程中，同學們能積極主動參與到活動中來，表現出極高的主翁精神。同時同學們能從身邊的小事，認識到習慣雖小，造成的影響卻很大，因此我們平時要規范自己的言行，從小事做起，從現在做起，做文明人。

　　中隊長講話：同學們今天我們召開《文明伴我成長》主題中隊會。主要圍繞這個主題明確什么是文明行為，我們應如何做一名文明的小公民，以培養自己的道德品質和良好的行為習慣。

小學五年級班級主題隊會的活動方案范文 篇2

　　一、隊會儀式、程序：

　　1、集合隊列，整理隊伍，以及報告出席人數。

　　（1）中隊長：全體隊員起立，各小隊集合。

　　（2）小隊長：立正！向右看齊，向前看，報數！

　　（3）中隊長向全中隊發出“立正”口令，敬禮，報告。

　　二、隊會正式開始：

　　（1）中隊長回到原位：全體立正，501中隊“感恩父母”主題隊會現在開始。

　　（2）中隊長：出隊旗，全體隊員敬禮；（全體隊員要目送隊旗進場）

　　（3）唱隊歌；（學生指揮）

　　（4）中隊長：禮畢，請全體隊員就坐

　　（5）（中隊長講話結束后）有請隊會的主持人：張好，徐凌霄

　　主持人合：大家下午好！歡迎老師參加我們的隊會！

　　主持人上臺

　　甲：當我呱呱落地，

　　乙：就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！

　　甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進了我們的心田！

　　乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！

　　合：從此，你們日日夜夜陪伴著我們。

　　甲：是誰教會你學會第一句話？

　　乙：是你呀，親愛的媽媽！

　　甲：是誰教會你邁開了第一個步伐？

　　乙：是你呀，敬愛的爸爸！

　　合：你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來贊美你們——

　　（全班）：爸爸、媽媽我愛您！

　　主持人：愛表現在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是一陣清涼的風，父母的愛是滴落的淚水……

　　甲：請聽配樂詩朗誦《媽媽的愛》。大家歡迎！

　　媽媽，好想對你講，我的心因你而如此地痛苦著。因為有太多的話要對你說。然而，怎奈我笨拙的筆和口，無法將它傳達。你對我的愛，無法形容，無微不至，又無處不在。太熟悉，以至深入骨髓，只可體味，不可表達。你的愛，似那滔滔熱浪，注入我涌動的血液，溢滿我生命的長河。你的愛呵，似那團團烈火，我愿化著飛蛾，不顧一切，撲向她!

　　《父愛無言》：誰用虬勁的手臂，為我撐起一片無邪的天空。沒有風，也沒有雨，誰贈我傲翔的雙翅，搏擊長空。而我，始終飛不出那一雙牽掛的眼神，沒有回頭，我在飛翔，飛翔……是我的愿望，來自深夜的一聲咳嗽，叩醒我沉睡的心靈，以及那曾經漠視一切的眼睛，我聽到筋絡退化的聲音，我聽到皺紋肆意綻放的聲音，我聽到黑發脫落的哀怨，這一刻，我哭了，不是出于悲傷，只為曾有的懵懂。

　　男：有了泥土，嫩芽才會長大；

　　女：有了陽光，春芽才會開花；

　　合：我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽……

　　男：（出示一套照片），這是金科含同學的一組照片，下面請她講講《我的成長足跡》

　　女：每一個孩子的成長，都離不開爸爸的關愛

　　男：當我們還在媽媽肚子里的時候，愛我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶就開始為我們編制美麗的理想，他們為我們早早起好了名字。你知道自己名字的含義嗎？

　　女：同學們，你們知道自己名字的含義嗎？3——4名同學介紹自己名字的意思。）

　　男：簡簡單單的名字，寄托了爸爸媽媽對我們深深的愛。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關愛啊。

　　女：其實，天下的父母都是一樣的，他們都把自己無私的愛奉獻給了自己的孩子。

　　男：我知道我們同學中，有一位媽媽他每天陪伴自己的孩子學習，幾乎放棄了自己所有的休息時間；

　　女：我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累；

　　男：我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準時接送我們，在風雨中等候。

　　女：同學們，養育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊！

　　男：請同學們回憶一下，讓你最感動的一件事。（指名4人左右）

　　主持人：聽了剛才那一個個事例，我們應該想到爸爸、媽媽為了我們的成長，付出了多少心血，多少汗水，如果我們曾暗中留意，爸爸媽媽除了皺紋和白發增添了不少，眼睛也失去了昔日的光輝……這時，你是否想到些什么呢？

　　是啊！同學們！父母為我們付出太多了，那我們應該怎樣回報他們呢？請看故事《黃香溫席》。

　　主持人：剛才呀，我這心里呀熱乎乎的，非常激動。有誰還能告訴我幾個孝敬父母的例子嗎？

　　學生發言：（陳毅探母，金冰一孝敬老人，朱德孝敬母親）。

　　我想問問大家，作為我們自己，我們應該怎樣孝敬父母？

　　父母對我們點點滴滴的進步都看在眼里，記在心里，請大家讀讀父母給我們的一封信。

　　有些同學的眼里已經有了淚水，讀了信你想對父母說些什么。

　　女：昨天的.不懂事，已經造就了今天的我們；今天的感悟，決定明天的我們。父母恩情重如山，深似海！讓我們擁有一顆感恩的心！《感恩的心》

　　男：在這里，我想對全體同學提出幾條倡議。

　　女：還是請我們的中隊長孫齊蔚代表中隊委來提吧。

　　男：好的。

　　中隊長：我代表501中隊委員會向全體同學提出以下倡議第一：多關心自己的長輩，尤其在他們不舒服的時候。第二：早上走時對長輩說“再見”，回到家里主動打招呼，尤其是不對自己的長輩亂發脾氣。第三：每天給自己設立一個勞動崗，幫助家長分擔家務。希望同學們，積極行動起來，用我們的行動來回報父母的愛心！（鼓掌）

　　合:你們放心吧，感謝你們對我們無私的愛，我們一定把愛回報。

　　放下手，請輔導員講話

　　師：總結

　　父母的愛像陽光、像春風、像雨露，孩子得到父母的愛，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露，在愛的天地里，同學們一天天長大；父母得到孩子的愛，生活的艱辛，工作的疲累就會化作一種無比的幸福。這次主題班隊活動中，我們體會父母的辛勞；明白孝敬父母的道理；懂得用實際行動報答父母養育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學們今后能做一個孝順的孩子，做到關心父母，體貼父母。“愛”的旋律將會在未來的日子奏響。

　　三、隊會結束：

　　1、主持人：請輔導員帶領全體隊員呼號。

　　2、輔導員：（呼號）舉起右手

　　3、輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！

　　4、隊員：時刻準備著！

　　5、中隊長：隊旗退場（退旗曲伴奏，全體隊員站立敬禮）。

　　6、中隊長：501中隊“感恩父母”主題隊會到此圓滿結束。

　　（出旗時，輔導員、全體隊員及護旗手都敬隊禮，隊旗停下后禮畢。隊旗退場時按原路退出，輔導員、全體隊員和護旗手敬禮。）

小學五年級班級主題隊會的活動方案范文 篇3

　　一、活動目的

　　幫助學生了解班花，了解隊史，了解祖國的變化，培養學生良好的行為習慣，激發學生的愛國熱情!

　　二、活動準備

　　班花實物圖 班花榮譽卡 班花小報展 隊史知識材料 隊歌音樂 繪畫用具

　　三、活動過程

　　(一)、班花的介紹

　　1、我們的班花——向日葵

　　2、班花的精神——永遠向上!

　　3、我們的口號——我學向日葵，天天向上!

　　(二)、隊史知識知多少!

　　1、少先隊的全名：中國少年先鋒隊!

　　2、少先隊的標志：紅領巾

　　3、少先隊的組織和領導：中國共產黨

　　4、一名合格的少先隊要做到四會：

　　一會唱隊歌，二會行隊禮，三會系紅領巾，四會呼號!

　　5、加入少先隊的年齡：七周歲到十四周歲

　　6、隊旗的圖案：火炬加五角星

　　7、隊歌：《我們是共產主義接班人》

　　8、隊風：勤奮、活潑、勇敢、團結 9、如何行隊禮：右手五指并攏，高舉頭上!

　　10、呼號：“準備著，為共產主義事業而奮斗!” 回答：“時刻準備著!”

　　(三)、班花輝映紅領巾交流

　　1、如何在平時的行為習慣中爭奪班花榮譽卡?(完成達標卡)

　　2、如何成為一名優秀的少先隊員?(示范佩戴紅領巾及行隊禮)

　　(四)、學唱隊歌或欣賞隊歌 《我們是共產主義接班人》

　　(五)、學呼號：

　　呼號：“準備著，為共產主義事業而奮斗!”

　　回答：“時刻準備著!”

　　(六)、“大眼睛看祖國巨變，七彩筆繪江山美景”交流與繪畫 1、觀看祖國巨變片段，欣賞祖國的美景(或教師講解資料)

　　2、七彩筆繪江山美景(選出最佳作品)

　　(七)、總結

　　勇奪班花榮譽卡，爭做優秀少先隊員

　　爭當四個好少年主題班隊會

　　活動目的: 在建隊66周年之際，中共中央、胡爺爺賀信對全體少年兒童提出了“牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量”的要求。

　　我們開展這次以：爭當“四個好少年”為主題的班隊會的目的，就是為了能夠很好的將對少年兒童的殷切希望落實在每一位少年兒童的日常行為中去，讓每一個隊員都行動起來，積極實踐爭當“四好少年”!

　　活動準備:中隊長布置各小隊長組織各小隊隊員排練有關爭當“四個好少年活動的節目。 活動過程：

　　一、中隊長宣布：四(6)中隊爭當“四個好少年主題班隊會準備開始。

　　1。整隊、報告人數。

　　中隊長下令：各小隊報告人數!

　　第1--5小隊，小隊長面向全體隊員：起立，稍息，立正。依次轉向中隊長，跑步至中隊長距中隊長約兩步的位置立定，敬隊禮：報告中隊長，我小隊應到隊員?人，實到?人，全部出席，報告完畢!

　　中隊長還隊禮并回答：接受你的報告。中隊長敬禮，小隊長還禮后回到本小隊前發出命令：稍息，坐下。跑步歸隊。 小隊長向中隊長報告完畢之后，中隊長跑步至輔導員老師距中隊長約兩步的位置立定，敬隊禮：報告輔導員老師，我中隊應到隊員?人，實到?人，全部出席，” 爭當“四個好少年主題中隊會一切準備就緒，報告完畢。

　　輔導員還隊禮并回答：接受你的報告，預祝你們的主題中隊會圓滿成功!中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。

　　2。 中隊長面向全體隊員宣布：“四(6)中隊“爭當“四個好少年主題班隊會現在開始!”(輔導員、隊員鼓掌)

　　3。全體起立、出旗、敬禮。(放出旗曲錄音，旗手手拿隊旗與護旗手走過隊伍前面，全體隊員向隊旗敬禮)

　　4。唱隊歌。(放伴奏錄音，隊歌要唱完整)

　　5。中隊長講話：爺爺在致少先隊建隊60周年的賀信中，對當代少先隊員提出牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年的殷切期望，具有很強的時代性和針對性，是我們當代少年兒童健康成長的方向和指南。下面讓我們大家一起背誦“四個好少年”： 四個好少年指：(背誦)

　　爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年， 爭當勤奮學習、追求上進的好少年， 爭當品德優良、團結友愛的好少年， 爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

　　主持人：“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”要求我們要樹立報效祖國、服務人民的遠大志向，首先要求我們從講衛生開始，有的同學可能會很奇怪：講衛生就是愛國呀。今天我在這里就和同學們說一件事：新加坡是一個通用英語的國家，他的公共場所的各種標語都是用英語寫的，但是像“不準隨地吐痰”、“不準進入草坪”、“不準亂扔果皮紙屑”等標語卻是用中文書寫的。同學們知道這是為什么嗎?

　　新加波人的回答是:因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客。可見，亂扔紙屑這些不文明行為也是國家的恥辱，所以說，大家撿起一張小小的廢紙，其實也就是我們愛國的開始。

　　主持人：“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”要求我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。當代女作家張海迪，五歲的時候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學了英語，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問她怎樣做的，她回答說:堅持每天背10個單詞，有時背不全想放棄時，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅持下去。她就是憑著堅強的毅力和勤奮好學的精神，最終成為當代女作家。可見學習上無難事，只要我們熱愛學習主動學習，只要我們勤奮學習持之以恒，就一定會取得成功。

　　主持人：“爭當品德優良、團結友愛的好少年”要求我們誠實守信、尊重師長、關心他人、遵守法紀。學校這次開展的“治理校門口的交通秩序”要求四五六年級的同學都站路隊回家，家長確實要接送的也只能到校門口200m外的指定地點，為的就是對家長分流，保證我們同學放學時出行方便，可有的同學還是讓家長到學校來接，如果大家都為了自己的方便，不聽學校安排，家長都到校門口，這樣我們同學出校門又會和原來一樣，出門都是人和車，給我們安全帶來極大的隱患，所以我希望每一位好少年都應該做到關心他人、遵守校紀班規。

　　主持人：“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”要求我們堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。學校這學期開展的“告別零食”活動就是為了我們同學的身體健康，希望我們養成不吃零食，不挑食的好習慣，也希望我們要積極參加學校的體育運動，參加學校的大課間運動，鍛煉好身體，擁有陽光心態，將來報效祖國。 《爭當祖國的好少年》歌詞(朗誦)

　　祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。

　　我們爭當祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現中華民族的偉大復興，努力向前。

　　祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環。

　　我們爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。

　　祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。

　　我們爭當祖國的好少年：品德優良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。

　　祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。

　　我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。

　　《爭當四個好少年》(齊唱)

　　爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。爭當勤奮學習，追求上進的好少年。爭當品德優良，團結友愛的好少年。爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。 好少年啊，好少年，好少年啊，好少年，親愛的少先隊員們，讓我們一起爭呀，爭當四個好少年。

　　“四個好少年”

　　欣逢建隊六十載， 書記爺爺有關懷。 殷切期盼同學們， 爭當四好新少年。 強健體魄身體好， 天天鍛煉要記牢。 活潑開朗情商高， 寬容謙讓是法寶。 品德優良行為好，

　　道德欠佳怎得了。 團結友愛不吵鬧， 和諧互助才叫好。

　　勤學苦練是本分， 在家在校要認真。 扎實刻苦不驕傲， 學習成績步步高。

　　熱愛祖國熱愛黨， 報效人民是目標。

　　理想遠大志氣豪， 腳踏實地最重要。 黨的關懷我成長， 不負眾望爭四好。

　　少先隊員熱情高， 個個爭先少年好! 黨的關懷我成長， 不負眾望爭四好。

　　少先隊員熱情高， 個個爭先少年好!

　　三。中隊輔導員講話：少年強則國強，少年進步則國進步，今天的預備隊必將成為明天的主力軍!全體少先隊員們，你們聽懂了嗎?這爺爺在賀信中對你們的囑托呀，他把建設祖國的重托寄托在我們少先隊員身上，我們就應該發奮努力，讓黨放心，讓祖國放心!

　　四。呼號。(輔導員領呼：準備著，為共產主義事業而奮斗;隊員：時刻準備著!)

　　五。退旗、敬禮。(放退旗曲錄音，旗手手拿隊旗與護旗手從反方向走過隊伍前面，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場)

　　六。中隊長宣布“##小學四(6)中隊“爭當“四個好少年主題班隊會到此結束)