慶六一文藝匯演方案集錦(通用34篇)
慶六一文藝匯演方案集錦 篇1
一、活動目的:
“六一”是幼兒園最隆重的一個節日,為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日,幼兒園將舉行慶六一文藝匯演,讓全園每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂。通過活動的開展,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪;向家長、社區充分展示我園幼兒的風彩,增強了家園聯系、社區合作、形成共同的合力。
二、活動主題:“放飛夢想快樂成長”
三、活動時間:5月29日下午17:00 –20:30
四、活動地點:鰲江鎮第二幼兒園大操場
五、參加對象:鰲江鎮第二幼兒園全體師生及家長、鰲江消防中隊、鰲江曙東社區、鰲江雁門社區。
六、第一場小、托班段節目安排(17:00準時開始)
注意事項:
1、小、托班段幼兒留園統一安排化妝,請家長憑第一場入場券(一張票兩位家長),16:30開始入場,演出17點準時開始。
2、所有家長入場后不要到本班教室,要根據工作人員安排,在指定位置就坐觀看節目,嚴禁隨意走動。
3、托班段演出結束,請家長到二樓室內活動室接孩子。(全場演出結束后再去班級接)
4、小班段演出結束后,請家長到本班級接孩子。(全場演出結束后再去班級接)
5、請班級拍照的家長(一個班級兩位),在前排指定的.位置入座。
6、所有家長(有“家長后臺通行證”的家長和主持人的家長例外)都不得進入舞臺、后臺和大廳,所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。
7、活動當天請家長盡量不開車或不開電動車,如果要開車的家長,前、后門都不允許停車,請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上,以免幼兒園門口擁堵。
七、第二場中、大班段節目安排(18:30準時開始)
注意事項:
1、中、大班段幼兒在17:30點之前化好妝,17:40—18:00憑入場券在前門入場。后門考慮安全,不開門。請務必前門(國道)入場。
2、入場后先把孩子送到班級,老師統一管理。家長在教室等待,不要到操場。
3、等第一場小、托班段家長全部退場后,聽到廣播后下樓,有序入場,按照工作人員指定的位置入座。
4、請班級拍照的家長(一個班級兩位),在前排指定的位置入。
5、所有家長(有“家長后臺通行證”的家長和主持人的家長例外)都不得進入舞臺、后臺和大廳,所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。
6、活動當天請家長盡量不開車或不開電動車,如果要開車的家長,前、后門都不允許停車,請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上,以免幼兒園門口擁堵。
注意事項:
1、演員入場安排:各班級(小四、小五除外)都從托二班這邊樓梯下來,進入后臺準備等候。
2、演員退場安排:各班級節目結束后從后花園退場,從托二班這邊樓梯過,把孩子帶到各自教室。
3、前后門開放安排:家長進場、退場時,前、后門都開放,演出時,只開放前門。第二場中、大班段進場,只開放前門。
4、所有參演人員及工作人員務必聽從舞臺總調度安排,確保演出成功。
慶六一文藝匯演方案集錦 篇2
一、活動目的:
“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日,為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日,幼兒園將舉行慶六一文藝匯演,讓全園每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂。通過活動的開展,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪;向家長、社區充分展示我園幼兒的風彩,增強了家園聯系、社區合作、形成共同教育的合力。
二、活動主題:“放飛夢想 快樂成長”
三、活動時間: 5月29日下午17:00 –20:30
四、活動地點:鰲江鎮第二幼兒園大操場
五、參加對象:鰲江鎮第二幼兒園全體師生及家長、鰲江消防中隊、鰲江曙東社區、鰲江雁門社區。
六、第一場小、托班段節目安排(17:00準時開始)
注意事項:
1.小、托班段幼兒留園統一安排化妝,請家長憑第一場入場券(一張票兩位家長),16:30開始入場,演出17點準時開始。
2.所有家長入場后不要到本班教室,要根據工作人員安排,在指定位置就坐觀看節目,嚴禁隨意走動。
3.托班段演出結束,請家長到二樓室內活動室接孩子。(全場演出結束后再去班級接)
4.小班段演出結束后,請家長到本班級接孩子。(全場演出結束后再去班級接)
5.請班級拍照的家長(一個班級兩位),在前排指定的位置入座。
6.所有家長(有“家長后臺通行證”的家長和主持人的家長例外)都不得進入舞臺、后臺和大廳,所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。
7.活動當天請家長盡量不開車或不開電動車,如果要開車的家長,前、后門都不允許停車,請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上,以免幼兒園門口擁堵。
七、第二場中、大班段節目安排(18:30準時開始)
注意事項:
1. 中、大班段幼兒在17:30點之前化好妝,17:40—18:00憑入場券在前門入場。后門考慮安全,不開門。請務必前門(國道)入場。
2.入場后先把孩子送到班級,老師統一管理。家長在教室等待,不要到操場。
3.等第一場小、托班段家長全部退場后,聽到廣播后下樓,有序入場,按照工作人員指定的位置入座。
4.請班級拍照的家長(一個班級兩位),在前排指定的位置入。
5.所有家長(有“家長后臺通行證”的家長和主持人的家長例外)都不得進入舞臺、后臺和大廳,所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。
6.活動當天請家長盡量不開車或不開電動車,如果要開車的家長,前、后門都不允許停車,請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上,以免幼兒園門口擁堵。
注意事項:
1、演員入場安排:各班級(小四、小五除外)都從托二班這邊樓梯下來,進入后臺準備等候。
2、演員退場安排:各班級節目結束后從后花園退場,從托二班這邊樓梯過,把孩子帶到各自教室。
3、前后門開放安排:家長進場、退場時,前、后門都開放,演出時,只開放前門。第二場中、大班段進場,只開放前門。
4、所有參演人員及工作人員務必聽從舞臺總調度安排,確保演出成功。
慶六一文藝匯演方案集錦 篇3
一、活動目的
為進一步展現我校藝術教育和拓展性課程建設的豐碩成果,大力弘揚優秀傳統文化和社會主義核心價值觀,讓學生過一個快樂、有意義的六一國際兒童節。
二、活動主題
亮出藝術風采 綻放生命活力
三、活動時間
X年6月1日(星期三)上午7∶40開始,學生7∶30帶凳子進場。
四、活動地點
學校操場
五、參加人員
全體師生
六、活動籌備工作小組人員分工
1、總負責:阮明偉
負 責:朱輝進、何偉杰、牟月輝
2、策劃:朱輝進、陳 波、黃萍、王康舟、何珍紅、方深文
3、活動監督、節目銜接:黃萍、方深文
4、藝術指導:何珍紅、方深文、肖靜、何雪秋、阮禾嘉、朱今成、各年級段長、參賽班班主任
5、主持:黃萍、學生4名
6、攝影:盧昕
7、攝像:虞輝燕
8、后期制作:朱孔德、童圣壽
9、音響:童圣壽、陳波
10、場務:何偉杰、王六培
(1)舞臺音響預定:王六培
(2)座位安排:王康舟、童文奎、楊紫伊
(3)道具搬運:朱孔德、程林妙、王友森、童文奎、謝赟
(4)保衛:林建安、葉由俊、章榮達、楊紫伊、保安1人
(5)衛生員:陳建國
七、活動相關事宜
1、6月1日上午7∶30各班學生由正副班主任老師帶隊,按集會順序到操場指定地點就坐。演出節目提前3個在后場等候。
2、各班做好對學生安全、紀律、文明等方面的教育,演出期間,教育學生不得來回奔走,大聲喧嘩或吃零食,保持場地衛生,應做個文明的小觀眾。
3、活動中全體學生需戴紅領巾、穿校服(或班服)。
4、演出使用音樂事先做好準備,提前1天交童圣壽老師。
慶六一文藝匯演方案集錦 篇4
一、指導思想
為了慶祝六一國際兒童節,營造濃烈的節日氣氛,豐富師生的課余生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺。激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、參加對象
一至五年級全體學生,幼兒班、學前班小朋友。
三、組織形式
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、文藝匯演分為三部分:班級大合唱、班級才藝展示和個人才藝展示。
3、班級才藝展示以各班級報送節目為主,內容要求積極健康向上,表演形式不限,時間限制在3-8分鐘以內。
4、個人才藝展示:自由組合報名參賽,參賽者自備服裝和伴奏。
4、獎項設置:設班級大合唱一等獎2名,二等獎2名,三等獎3名。班級才藝設一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。個人才藝設一等獎若干名,二等獎若干名。設最佳班級組織獎2名(從班級大合唱和班級才藝展示綜合得分中評選)
5、參賽順序以節目單為主,請各班認真做好準備。
四、活動時間
5月30日上午(星期五)
五、評分基本標準:
1、100分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
2、評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝,著裝統一者優勝,學生參與廣者優勝。
慶六一文藝匯演方案集錦 篇5
一、活動目的
營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的`“六一”國際兒童節。
二、活動主題
“陽光、快樂、和諧”
三、活動內容
本次慶祝“六一”兒童節為契機,通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現我校學生的風采。
四、組織方法
1、原則上以班為單位參加,由班主任調配時間進行指導與訓練。還可以個人單獨參賽慶六一文藝匯演活動方案慶六一文藝匯演活動方案。
2、為了保證節目的質量,學校將對各演出節目進行檢查。
3、演出順序由各班抽簽決定。
抽簽時間:演出前兩天,以供司儀準備。
五、時間、地點、組委會人員安排
1、彩排時間各班自行安排
2、演出時間:20xx年5月29 日
3、地點:操場
六、具體工作安排以下:
總指揮:張明君
指揮: 張軍偉(負責整臺晚會的組織協調工作)
策劃:張軍偉 鄧艷平 王娟 孫亞瓊 蔡利平(負責策劃整臺晚會節目,負責晚會演出的節目單、演員的紀律和監督、協助后勤準備道具等)
節目主持:孫亞瓊((八一建軍節活動方案)老師)魯亦曼 許笑笑(學生)(負責晚會的報幕)
節目串詞:每個節目的串詞由班主任負責撰寫,演出前兩天交孫亞瓊老師。
司儀訓練:孫亞瓊 (負責主持人的臺詞、臺風的訓練)
舞臺背景設計:張軍偉(負責舞臺背景的設計和布置)
燈光音響:張軍偉 呂青山(負責音響租借)
協助:張龍彪(兼)(負責收集各單位伴奏帶、演出時協助dj按節目單更換)
紀念品:王娟(負責準備紀念品發放;準備飲水等)
攝影:燕啟超 (拍攝照片存檔)
會場管理:各班班主任、科任老師(負責維持紀律和秩序,保證各通道暢通,學生進退場快捷有序。)
后勤人員:呂青山
節目演出:
①布置場地(演出前搞好)
②進場(晚上6:30進場完畢)
③程序:張書記致辭→節目展演→紀念品發放→宣布演出結束慶六一文藝匯演活動方案活動方案。
④清理場地(后勤人員、科任老師)
慶六一文藝匯演方案集錦 篇6
一、活動目的
“六一”兒童節是所有兒童最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
二、活動時間:6月1日
活動地點:學校食堂(上午)、本班教室(下午)
參加對象:全體師生
三、節目形式
舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等
四、節目要求
1、 內容積極向上,能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定(盡量采用集體節目,少用個人節目),服裝、道具、化妝自備。
2、 各班至少選派一個節目。
五、工作安排
1、 總指揮:楊濤
2、 副總指揮:章啟虎李玉林陳峰彭欽才宋國龍
3、 會場布置:張江平彭玲馬志平
4、 會場組織:章啟虎田小小張大良
5、 主持人:余祖千田小小(學生兩名待定)
6、 音響場地:周德銀周顯春
7、 攝影攝像:黃發軍馬一強
8、 安全保衛:章啟虎宋國龍楊華庚廖慶文
9、 評委:沈蘭香 楊 霞 葉 嵐 張江平 楊 福 賀大德
馬志平 馬本謨 彭 俊 葉小芹 盧品夫 劉玲紅
10、統計:陽尚坤 郭以芳 程遠貴
11、后勤保障:彭欽才張大良李玉崗陳洪茂
六、比賽及獎勵方案
本次比賽分兩個學段(低段1—3年級、高段4—6年級)進行名次計取,每個學段按三個等級取獎。低段:一等獎一名,獎班級160元;二等獎三名,獎班級120元;三等獎五名,獎班級80元。高段:一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名,獎金數和低段一樣。
5月23日班主任例會上上報節目名單及參賽選手,27日下午由政教處組織預選。
5月31日學校政教處組織大型彩排。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地,彩排由章啟虎、田小小、余祖千等老師現場指揮。
慶六一文藝匯演方案集錦 篇7
一、活動目的:
為慶祝“六.一”兒童節,豐富師生校園文化生活,營造活潑向上的校園文化是,展現我校師生的藝術素養和精神風貌,培養健康的審美情趣和良好的藝術修養,讓每個學生都成為藝術教育的受益者。決定舉行慶“六.一”舉行文藝匯演。
二、活動主題:“陽光下成長”慶六一文藝匯演。
三、組織方法:
1、原則上以班為單位參加,由班主任調配時間進行指導與訓練,在組織訓練過程中所有安全責任全部歸各班班主任承擔。望各班班主任積極準備。
2、每班不少于一個上檔次的節目,望各個班主任認真積極準備。
3、為了保證節目的質量,學校將于5月28日下午對各個節目進行彩排。
4、所有節目都參與評比,由評委現場打分,確定節目等次。評出一等獎2名;評出二等獎3名;評出三等獎3名。
四、節目內容及形式:
1、本次匯演節目的內容只要是反映“六一”兒童節歡樂的'題材,主題是健康活潑、積極向上即可。
(1)歌舞類節目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。
(2)語言類節目(朗誦、課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板等)
2、演出服裝由各班自行解決,各班自備伴奏音樂。
五、具體工作安排:
節目總監:王夢恩
藝術指導:張偉及各班班主任
主持人組(負責主持人的挑選、主持詞的撰寫):蔣慧 王迅
后勤總務組(演出置景、清理道具、演出現場維護秩序以及節目催場、安全保衛等):總務處及各班班主任
音響組(負責音響等設備的使用、調試以及所有節目音樂的收集、熟悉、播放等):夏秀庫 李賽
攝影攝像組(負責對整臺匯演進行攝影攝像等):孟社
六、評委組成員;
組長:王夢恩
成員:張偉 耿翠娥 刁中伏 崔修全 穆麗 賀述 李娜 張卞
統分:刁娜 魏鳳曉
七、匯演時間:
5月31日下午2點
慶六一文藝匯演方案集錦 篇8
為了豐富校園生活,慶祝少先隊員自己的節日,通過開展豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的”六一兒童節”。
根據區教體局通知安排,經學校研究決定在”六一”期間舉行系列活動。
讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過”六一”,并力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。為使活動能順利進行,特制定本方案。
一、活動主題
陽光下成長快樂中飛翔。
二、活動內容
1、營造氛圍:鼓勵學生親自動手、發揮聰明才智,把學校、班級營造出節日的氣氛、并突出班級特點。
2、各班出一期以”六一兒童節”為主題的黑板報。
3、發動學生以出一期手抄報的.形式來慶祝自己的節日。
4、慶”六一兒童節”文藝匯演。
5、新隊員入隊儀式。
6、”十佳少年”、”百優少年”、”好孩子”評選表彰。
三、活動對象
全鎮學生、xx幼兒園。
四、組織
1、文藝匯演在全鎮選拔節目并在中心小學組織演出。相關的”六一節”慶祝活動各單位自行組織。
2、各單位(中小除外)至少保證有一個精品節目,節目選拔時間為月xx日(星期)。
五、節目要求
1、本次節目內容以反映”六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、童話劇、課本劇、小品、講、詩朗誦、快板、器樂、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現”精”、”新”,時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。
六、活動要求
1、各單位要高度重視本次活動,積極宣傳發動,認真作好準備工作,及時組織學生參加各種活動。
2、注意活動過程中的材料收集,存檔備查。
3、注重活動過程中的安全,做好安全緊急預案。
七、表彰與獎勵
本次活動設優秀節目獎、優秀小演員獎,六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。
慶六一文藝匯演方案集錦 篇9
一、活動目的:
為讓孩子們過一個豐富多彩、快樂難忘的節日,豐富同學們的校園生活,構建和諧的校園文化,展現我校“第二屆乒乓球節”和“首屆西施文化節”的豐碩成果,在孩子們自己的節日里,讓我們大家一起,為他們營造一個幸福歡樂的氛圍,搭建一個自我展示和健康成長的平臺。
二、活動主題: “中國夢,我的夢”慶六一文藝匯演暨校首屆陽光美德少年校第二屆乒乓球節、首屆西施文化節閉幕式。
三、活動安排:
1.集中慶祝(大隊部),6月1日上午9:00——10:30
2.分班慶祝(各班按本班六一微心愿征集卡的內容準備活動),下午2:00——4:00
四、活動地點:集中慶祝地點:二校區 操場
班級慶祝地點:各班自定(教室或校內其它地點)
五、參加人員:全體師生
六、集中活動事項安排
(一)領導小組:孫先菊 石祝英 樓粵霞 樓飛燕
(二)總體協調:李清清
(三)場地布置
1.舞臺、背景、音響(負責人:翁建江)
2.校園環境布置(負責科室:后勤處、大隊部)
3. 場地班級就坐區域劃分(負責科室:體育組)
4.舞臺器樂搬動 (負責科室:后勤處)
5.頒獎曲準備:大隊部
6.節目配樂伴奏收集:大隊部
7.攝像攝影、宣傳報道:學校通訊組
(四)主持詞及主持人培訓(負責科室:大隊部)
1.主持人:沈未未 樓珅岑 周子琛 孫振翔
2.化妝、服裝(周欣兒 傅麗萍)
(五)三類頒獎
1.乒乓球節頒獎事宜(負責科室:體育組)
2.西施文化節活動頒獎事宜(負責科室:教科室)
3.陽光美德少年頒獎事宜(負責科室:大隊部)
(六)節目安排
1.開場:架子鼓演奏(聯系人:邊維娜、斯燕麗、家長)
2.跆拳道表演(聯系人:袁瓊英及家長)
乒乓球節頒獎
3. 紹興師爺講故事:西施、珍珠、香榧 (聯系人:蔡開屏)
4.舞蹈(聯系人:傅靜怡、陳麗萍)
西施文化節頒獎
5. 西施主題詩朗誦(聯系人:樓舒蘭 戴偉燕)
6. 古箏演奏(負責人:邱立瓊、周秀文)
7. 親子詩朗誦(斯俊誠 斯翠梅)
陽光美德少年授章儀式(負責人:李清清)
8.才藝少年舞蹈串燒(聯系人:張超麗)
9.陽光少年才藝展示(魔尺)(聯系人:應文瓊)
10. 越劇(負責人:俞可芹)
七、要求:
1.各班帶凳到二校區操場指定區域就坐。
2.演出人員候場地點為二校區的乒乓球館內。
3.請有演出人員的所在班級班主任通知家長做好孩子演出的準備工作,包括服裝、化妝、器樂等。
4. 希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、積極地開展。
5.觀看演出前,請班主任做好學生的觀演禮儀教育。
6.全體師生都到會場,沒有活動任務的教師負責本班學生紀律和安全。
7.文藝匯演結束后,各班班主任組織好學生排隊回教室。
未盡事宜,另行通知。
慶六一文藝匯演方案集錦 篇10
一、目的:
通過文藝匯演展示幼兒風采,提升辦園水平、增強知明度、促進家園聯系溝通,保障幼兒健康成長。
二、活動安排:
1、活動時間:5月29日晚上8:00。
2、活動地點:幼兒園內。
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。
4、音響、攝像:吳瑞。
5、安全工作:各班班主任。
6、主持人(幼師1人,幼兒2人)。
三、活動準備:
1、舞臺設計:《慶六一文藝匯演》快樂六一的背景圖,周邊用七彩的氣球裝飾,舞臺裝飾紅地布,兩邊設置音箱,突出節日的氣氛;
2、節目編排:考慮節目內容及形式,合理安排節目順序,保證活動有序進行;
3、節目單設計:用粉色廣告紙精心設計,體現清雅的風格和精致服務的理念,確保表演前每個家長人手一份節目單;
4、錄制音樂:在表演前擺好觀眾席板凳,確保每位家長入座。將所有節目音樂匯總錄制成一張光碟;
5、制作專場光碟:拍攝錄像、照片,并精心制作光碟。
6、安全工作:為確保活動順利進行,保安要維護好現場秩序,讓幼兒度過一個安全、快樂的節日;
7、主持人:一名老師和兩名幼兒擔任,主持人應著大方得體的服裝,讓觀眾及時了解節目內容,主持風格不做作扭捏,應體現本園健康向上的風貌;
8、串詞編寫:應開動腦筋考慮各個節目的銜接,利用優美或俏皮話語讓每個節目自然的過渡;
9、化妝品:購買幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫妝;
10、邀請嘉賓:為壯大本次活動聲勢,特邀請一些領導參加活動。
希望通過文藝晚會能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過一個開心難忘的六一,能使孩子在舞臺上展示風采,把自己的另一面展示給大家,與通過活動能與社會、家長之間獲得更多的交流。
慶六一文藝匯演方案集錦 篇11
一、成立本次活動領導小組
組長:李貴強
副組長:戚曉梅 雷華澤 汪華瓊 何小燕 馬新明 陳明星
組員:馮蘭 王雪梅 陳應華
二、活動主題
快樂六一·幸福成長
三、活動形式
以文藝匯演的方式邀請家長與我園師生共同慶祝。
四、活動要求
本次活動將以年級為單位排練節目,要求如下:
1、由各年級組長牽頭組織,全年級所有老師分工合作。
2、節目數量以不超過本年級班級數量的1.5倍。
3、節目形式多樣,每個類型的節目不超過2個。節目形式可以是舞蹈 、體操 、詩歌朗誦、情景劇表演、歌唱等等。
4、節目內容:健康向上,符合幼兒年齡特點,充分體現幼兒天真、活潑、可愛的性格。
5、盡量做到全體幼兒都參與,但不要求,不強迫參加,同時要征得家長的同意。
6、積極挖掘家長才藝,鼓勵家長幼兒同臺演出。
7、演出服裝統一,有舞臺效果,同時價格合理。
五、活動過程:
1、7:00迎賓曲響起,幼兒及家長入場,分班入座
2、邀請學校領導入座。
3、領導致辭。
4、文藝表演
5、合影留念
6、禮物發放(回教室發放)
六、具體安排:
1、策劃:戚曉梅 馮蘭 王雪梅
2、主持:彭杜娟、楊洋、幼兒兩名
3、攝像、照相、音響:陳明星統一負責安排
4、安全保障:由學校分管安全的副校長馬新明具體安排,制定相應的書面安全預案。
5、后勤人員:肖和一(負責總體安排后勤保障相關事宜)
李紅(后勤物資準備:急救藥物、獎狀、糖果)
茍興友(負責主席臺擺放及學生突發疾病應急處理)
6、幼兒主持訓練負責人:馮蘭 王雪梅
7、評委及評比辦法:
評委:李貴強 戚曉梅 雷華澤 汪華瓊 何小燕 馬新明 陳明星
評比辦法:
(1)以年級組設節目表演優秀獎,其中小、中班組各一名,大班組兩名
(2)去掉一個最高分、一個最低分,取平均分。
記分統分:李紅
收分員:岳玉玲
評分細則另見
8、節目演出聯絡員:何春華
9、彩排時間臨時通知,演出時間:5月26日上午7:30(暫定)
慶六一文藝匯演方案集錦 篇12
為了進一步推進我校素質教育,營造校園文化氛圍,豐富學生校園文化生活,促進學生全面發展,培養學生的藝術表演力及欣賞能力,文藝匯演活動方案。根據德育處計劃安排,并經學校行政會研究,決定舉辦“20xx元旦文藝匯演”。現將本次活動方案及工作安排公布如下:
活動時間:12月29日上午9:30—11:30
活動地點:體育館
參加對象:校董會領導、學校領導、部分家長、小學部全體師生
一、 節目形式
以歌舞為主,提倡采用英語類節目,也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇等其它類型。
二、 節目要求
以班級為單位,每班報一個節目,內容積極向上,能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定(盡量采用集體節目,少用個人節目),服裝、道具、化妝自備。
三、 評分標準
實行10分制,按以下四個方面進行評分:進出場(1分);舞臺形象(2分);服裝道具(2分);藝術表現(5分)
四、 獎勵辦法
分一二年級、三四年級、五六年級三大組進行評比。每個年級組設一等獎1名;二等獎2名;三等獎2—5名,可以并列。
班級考核加分:一等獎5分;二等獎3分;三等獎1分。
主辦部門:小學德育處
一、匯演的宗旨
從老年人的需要和愿望出發,立足社區,面向基層,堅持活動內容的廣泛性和活動形式的多樣性, 反映我市老年人積極向上、與時俱進的精神風貌,在老年人中倡導科學、健康、文明的生活方式,讓老年人參與文化活動、享受文化成果,在全市形成濃郁的老年文化氛圍,推動我市老年文化工作的深入開展。同時,通過匯演,挖掘和發現創作及表演人才,促進優秀作品產生,為我市在省級以上比賽取得好成績奠定基礎。
二、匯演內容要求
本次匯演分音樂、舞蹈、戲曲三個類別。
音樂節目包括聲樂和器樂,聲樂含獨唱、小組唱、合唱,器樂限民樂的獨奏、重奏、小合奏。
舞蹈節目以群舞為主,包括民間舞、健身舞和服飾表演。
戲曲節目包括小戲、小品、粵曲等。
此次匯演以創作為主。節目要求主題鮮明、健康向上,準確、真實地反映老年人現實生活,富有時代氣息,體現時代精神; 表演形式要求遵循藝術規律,具有一定的表演技巧。凡參加過第一屆演出的節目和在省級以上獲獎的作品原則上不予選送。
音樂、舞蹈類節目要求演出時間不超過6分鐘,戲曲類節目演出時間不超過
10分鐘; 除合唱和樂隊人員外,其它節目表演人員不超過20人。
三、匯演對象
參加本次文藝匯演的演員必須是木市公民,年齡限男55歲 (19xx年12月31日前出生)以上,女50歲(1953年12月31日前出生)以上。參賽對象只限代表一個演出單位,其資格界定由各推薦單位自行把關。
四、匯演方式
本次匯演共組織4場演出,其中3場復賽、1場決賽。初賽由各區和各有關單位自行安排,初賽結束后每個區及市直分別選送音樂、舞蹈、戲曲類節目參加市統一組織的復賽,其中禪城、南海、順德區分別選送節目9個(音樂、舞蹈、戲曲類節目各3個),三水、高明區分別選送節目6個(音樂、舞蹈、戲曲類節
目備2個),市委老干部局系統和市退管會分別選送節目3個(音樂、舞蹈、戲曲類節目各1個),之后從參加復賽的節目中評選出15件優秀作品參加決賽。
五、時間安排
組織創作時間從發文之日起至20xx年7月31日;
初賽時間為8月1日至8月20日;
向市組委會辦公室報送作品截止時間為8月25日;
復、決賽時間安排在9月中下旬。
六、獎項設置
本次匯演設金獎5名,銀獎10名,凡參加復賽的節目均為優秀節目。獲得金、銀獎的節目由主辦單位頒發獎牌、證書和獎金,優秀節目只發證書,以資鼓勵。
為保證匯演活動公平、公正、公開,組委會將成立專門的評審機構,屆時邀請省、市級專業人員擔任評委,嚴格按照調演評獎辦法評定獎項(評獎辦法另發)。
七、組織機構
為加強對匯演活動的領導,成立佛山市第二屆老年文藝匯演組委會。
組委會下設辦公室(設在市老齡委辦公室),負責匯演各項工作的組織實施,負責人: 馬新穎 (兼)。
演出組: 負責匯演節目的組織、選拔、編排、演出工作,負責人: 黃白龍 (兼)。
舞臺組: 負責舞臺設計制作和燈光、音響的裝置調控,負責人: 楊健偉 (佛山話劇團副團長)。
匯演活動由佛山市老齡工作委員會、佛山市文化局主辦,佛山市群眾藝術館承辦,備區老齡委、文化局協辦。
八、經費
市直、各區選拔節目參加文藝匯演所需的經費 (包括演出服裝、道具、用餐、交通費等) 由各參演單位自行解決。
慶六一文藝匯演方案集錦 篇13
活動目的:
在“六·一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動,通過慶祝“六一”文藝匯演活動,讓孩子們感受節日的快樂,豐富學生的校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。
活動時間:
20xx年5月31日上午8:30
活動地點:
大禮堂
參加對象:
XX小學全體師生
活動主題:
放飛童心擁抱夢想
活動內容:
社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景SHOW
活動組織:
組長:
副組長:
成員:、
項目負責:
1、選票統計:大隊委員
2、音響:
3、錄象,攝影:
4、進退場指揮安排:
5、報幕員:學生兩名:
6、節目催場:
7、主持詞串稿,節目單、選票制作(粉紅色A4紙):
8、化妝:各節目指導教師,家長志愿者等
9、安全紀律:兩位保安和各班主任
10、場地背景、橫幅:
11、場內降溫處理:
12.樂器等道具搬運:
獎項設置:
在17個節目中評選出六個最受學生歡迎文藝節目,以學生選票為據。
注意事項:
1、紀律要求:
希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席,遵守會場秩序,按要求入座,不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中,既要遵守紀律,又不要太拘謹,適時地為表演的老師和同學鼓掌,共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食,(如果天氣炎熱,請提醒學生可自帶水)。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后,打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結,并強調安全問題。
2.節目要求
各年級段上報節目1個,每個節目的時間在3——6分鐘。各中隊自備伴奏帶并倒好帶,注明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)。參加匯演的節目于第一次彩排前交到音控江老師處。節目上報:5月上旬(各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數)節目彩排驗收:5月24日(社團時間),審查小組成員。
慶六一文藝匯演方案集錦 篇14
【活動目標】
1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍,本著人人參與,個個同樂為宗旨。
2、通過活動的開展,讓孩子和家長充分感受節日的氣氛,培養孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題:“傳承文明、放飛夢想”
2、活動口號:自信、健康、文明、快樂
【活動提前準備】
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。
(1)舞臺設計:《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢想”主題背景圖,要求活潑、優雅文明、突出節日的氣氛;
(2)場景布置:掛彩旗,彩虹門、條幅等;
(3)節目編排:考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序,保證活動有序進行。
(4)節目單設計:用紅色廣告紙精心設計,體現清雅的風格和精致服務的理念,確保表演前人手一份節目單;
(5)幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
(6)活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前3天)
(7)家長邀約:各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加,各班并安排兩名安全值日志愿者。
(8)主持人:主持人應著大方得體的服裝,讓觀眾及時了解節目內容,主持風格不做作扭捏,應體現本園健康向上的`風貌;
(9)節目串聯詞的編寫:應開動腦筋考慮各個節目的銜接,利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。
(10)購買化妝品:每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒化好妝,為節目的順利進行做好準備;
(11)撰寫“傳承文明、放飛夢想”六一活動策劃書:認真撰寫六一慶祝活動策劃書,做到各個環節條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優良的團隊,增加本園的美譽度。
2、以班級為單位做好參加活動的準備工作:
(1)各班排練節目
(2)各班教師和幼兒活動當天統一著裝——園服,同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。
(3)在活動前一周將所有節目音樂光碟交齊;
(4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩),并進行評選;
(5)每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作;
3、安全工作:
(1)為確保活動順利進行,教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節目等待)以及去表演時幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。
(2)保證節目有序的進行;
(3)安排廚房人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
慶六一文藝匯演方案集錦 篇15
一、活動主題:歡慶“六一”快樂成長童心飛揚
二、組織方法:
1、以班級為展示單位,每個單位至少出3-4個節目(一個教師2個節目),展示節目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。
2、為了保證節目的質量,各單位在4月10日前將節目內容、參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。
三、節目要求及節目推薦:
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節目,由每班兩個老師共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。
4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協商解決。園務不做具體規定或安排。
5、各班于5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園務辦公室匯總。
四、評分標準及要求:
本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,特制本標準。
(一)每個節目滿分10分。其中:表演狀態2分;節目內容取材2分;表演藝術水平2分;節目背景設計1分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。評分為一位小數,取平均分為最后得分。
(二)活動評比細則:
(1)表演狀態(2分):演出服裝、化妝到位0.5分,表演者動作恰當得體0.5分,表情自然大方0.5分;整體狀態控制較佳0.5分。
(2)節目內容取材(2分):創意新穎0.5分,自然健康0.5分,能展現幼兒的精神風貌1分。
(3)表演藝術水平(2分):朗誦、相聲、順口溜、小品,表演者:吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者:聲調準確0.5分,音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。
(4)節目背景設計(1分):以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主,應酌情扣分。
(5)節目時間控制(1分):整體時間要求3--6分鐘;不夠3分為太短,節目時間太短應酌情扣分。
(6)節目整體感覺(2分):此項在以上各項評分的基礎上進
行評分。以上各項整體結構合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)
(三)、評分要求:
采取10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下,節目有創新,能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。
五、獎勵辦法:
本次演出設一等獎節目2個獎100元;二等獎節目3
個獎80元;三等獎4個獎60元。
六、活動匯演時間及地點:
5月底(具體時間以園務通知為準),在園內操場。
七、組織機構
(一)、領導小組
組長:
成員:
職責:組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定,全程安排整個活動組織程序,做好整個活動的策劃。
(二)、籌備組
組長:
成員:
職責:負責方案的制定、會議的全盤落實,檢查、落實各班節目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。
(三)、后勤服務組:
組長:
成員:
職責:負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞臺設計、必要的物資供應。
(四)、安全保衛組
組長:
成員:
職責:負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全,保證藝術展示的順利、圓滿完成。
(五)、活動協調組:
組長:
成員:
(六)、活動主持人:王蕊茹賢慧
(七)、評委組:外聘人員
(八)、音響調試組:郭曉飛王亞玲
慶六一文藝匯演方案集錦 篇16
一、活動目的:
為豐富我校師生校園文化生活,給我校兒童搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、意義的“六一”國際兒童節。以“六一”國際兒童節為契機,引導廣大少年兒童為實現中國夢做好全面準備。
二、活動主題:
民族魂·中國夢——在陽光下成長
三、具體活動:
“六一”兒童節文藝匯演活動
時間:X年5月26日上午8:30——10:30(暫定)
地點:xx鎮中心小學操場
參加對象:xx鎮中心小學全體師生
四、具體工作分工:
1、文藝舞臺布置以及場地規劃組:
林建秀(舞臺設計和場地規劃)
朱臣素(負責具體工作安排)
2、電子音響組:任大奇(負責收集各班級伴奏曲目、演出時協助按節目單更換、負責播放每一個節目的音樂切換)
3、后勤保障組:陳定贊(負責活動的正常開支,并做好后勤保障服務)
4、安全保衛組:
總負責: 葉建靖、趙文亮、胡婉妠
分組負責人:池正海負責一、二年級;陳定贊負責三、四年級;吳萬良負責五、六年級。
責任:1、巡視監督各班秩序維持人員到崗情況
2、班主任點名情況。
成員:班主任和科任教師(維護負責班級活動秩序,安排表附后)及學校保安(負責做好校園安全保障工作,活動期間嚴禁學生出入校園,協助維護會場秩序)
5、主持人:李楊樹、陳君立、趙可欣、王奕心
6、攝像:吳程程及各班小記者
7、化 妝:班主任自己負責。
五、活動議程:
1、奏音樂,全體師生入座;班主任做好本班學生開場點名工作(準備點名表一份)。
2、主持人宣布活動開幕;
3、文藝節目演出;
4、活動結束,班主任做好本班學生退場點名工作,退場。
六、評比“最受學生喜歡”十佳節目
1、每人一份節目評選單,只有堅持到最后且遵守會場紀律的同學才有資格參加評選。
2、一人勾選10個你最喜歡的節目。
3、演出結束后,由班主任集中上交政教處。
4、根據統計結果,票數由高到低依次評選“最受學生喜歡”的十佳節目。
七、活動要求:
1、服從負責老師的安排,按要求活動,列隊進場、退場,自帶凳子(一人一凳)
2、節目演出按節目單順序,不得提前或推遲。
3、每個節目之間的間隔為1分鐘,各班需提前做好準備。
4、所使用的伴奏交任大奇老師處,一句話節目介紹(作為主持串詞用)交給朱臣素老師處。
5、相關工作人員必須及時到位。
6、上一個節目演出時,下一個節目在等候區待演,第三個節目做好準備。
7、節目所使用的串詞:由各班根據自己的節目寫好,并于5月24日前交到朱臣素老師處。
8、各班主任一定要做好活動前與活動后的點名工作,強化安全意識,不留一絲管理漏洞。
八、紀律要求
1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保活動安全順利進行。
2、活動前班主任老師要向學生講明活動規則,做好安全教育,并做好記載。
3、全體學生要自覺遵守活動場所秩序(進行活動要排隊,不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
4、學生不準吃瓜子等零食,要保持會場的干凈整潔。
5、活動結束后,各班級要負責搞好班級所在區域清潔衛生。
慶六一文藝匯演方案集錦 篇17
為豐富我園文化生活,給我園幼兒搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼兒園的情感,提高幼兒的全面素質,讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排:
一、活動主題:
歡慶“六一”,快樂成長,童心飛揚
二、組織方法:
1、以班級為展示單位,每個單位至少出3-4個節目(一個教師2個節目),展示節目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。
2、為了保證節目的`質量,各單位在4月10日前將節目內容、參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。
三、節目要求及節目推薦:
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節目,由每班兩個老師共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。
4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協商解決。園務不做具體規定或安排。
5、各班于5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園務辦公室匯總。
四、評分標準及要求:
本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,特制本標準。
(一)每個節目滿分10分。其中:表演狀態2分;節目內容取材2分;表演藝術水平2分;節目背景設計1分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。評分為一位小數,取平均分為最后得分。
(二)活動評比細則:
(1)表演狀態(2分):演出服裝、化妝到位0.5分,表演者動作恰當得體0.5分,表情自然大方0.5分;整體狀態控制較佳0.5分。
(2)節目內容取材(2分):創意新穎0.5分,自然健康0.5分,能展現幼兒的精神風貌1分。
(3)表演藝術水平(2分):朗誦、相聲、順口溜、小品,表演者:吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者:聲調準確0.5分,音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。
(4)節目背景設計(1分):以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主,應酌情扣分。
(5)節目時間控制(1分):整體時間要求3--6分鐘;不夠3分為太短,節目時間太短應酌情扣分。
(6)節目整體感覺(2分):此項在以上各項評分的基礎上進
行評分。以上各項整體結構合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)
(三)、評分要求:
采取10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下,節目有創新,能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。
五、獎勵辦法:
本次演出設一等獎節目2個獎100元;二等獎節目3
個獎80元;三等獎4個獎60元。
六、活動匯演時間及地點:
5月底(具體時間以園務通知為準),在園內操場。
七、組織機構
(一)、領導小組
組長:施定高郭曉飛
成員:
職責:組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定,全程安排整個活動組織程序,做好整個活動的策劃。
(二)、籌備組
組長:
成員:
職責:負責方案的制定、會議的全盤落實,檢查、落實各班節目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。
(三)、后勤服務組:
組長:郭曉飛
成員:
職責:負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞臺設計、必要的物資供應。
(四)、安全保衛組
組長:郭曉飛
成員:
職責:負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全,保證藝術展示的順利、圓滿完成。
(五)、活動協調組:
組長:徐立玉
成員:
(六)、活動主持人:王蕊茹賢慧
(七)、評委組:外聘人員
慶六一文藝匯演方案集錦 篇18
一、活動目的
營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題
“祖國發展我成長”
三、活動內容
本次慶祝“六一”兒童節為契機,通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現我校學生的風采。
四、活動過程
1、中心校校長王晴生同志致開幕辭。
2、領導作重要講話。
3、宣布演出活動正式開始。
五、組織機構
組長:王晴生
副組長:尹啟輝歐華偉何若松吳震胡懷湘
成員:全體班主任及科任老師
編導:班主任老師
六、活動安排活動地點:中心校學生活動場地
節目主持人:中心校學生)
評委:李福清曹菊英陽志剛陽建英唐衡生劉娟陽銀杏鄧春生呂貽英尹超英黃冬英
統計:雷曉春曹金寶
音響:尹洪華
七、活動要求
各班要組織好本校學生紀律,制定安全防范措施,保證學生安全。
慶六一文藝匯演方案集錦 篇19
一、活動目的
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日,給同學們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,推進校園文化建設,經學校研究決定,將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。
二、組委會名單
組長:山成英
副組長:山成鎖
組員:邊紅才冷長蓮各班班主任
三、前期工作內容與人員安排
主持人:冷長蓮學生兩名
文藝節目組:冷長蓮、各班班主任(負責文藝節目的排練、演出順序編排、催臺)
文稿組:山成英、各班班主任(負責串詞、獎狀)
后勤保障組:李元才、汪鋒、馬登雄汪元德(負責環境布置、物資采購、器材搬運擺放等)
安全保衛組:趙成順、各班班主任及值周老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)
道具、服裝、化妝:各班自備
評委:山成英山成鎖汪家有汪鋒馬登雄張天德幼兒園一名
四、活動時間
20xx.5、25下午
五、活動內容:
1、請大隊輔導員冷老師宣布新隊員名單
2、新隊員上臺,由六年級給新隊員佩戴標志。
3、新隊員宣誓。
4.山校長講話
5.學生代表講話
6、文藝匯演:
六、節目安排:(各班3-4個節目)
為減輕老師的負擔,本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由各班班主任負責,統籌安排所本班的節目,要求每個班準備3---4個節目,5月24日前將本班的節目安排報冷長蓮老師。節目要求精選,思想內容健康向上,有一定藝術質量,不能搞應付,不能為完成任務而不重視節目演出效果。
七、節目評獎:
本次活動,對參加匯演的節目按評分標準進行評分,根據得分的多少為序,按如下設獎:一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。幼兒園1個
八、節目要求:
1、節目內型:綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節目內容:以反映學生素質教育成果,展現學生健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新,活潑新穎。
九、節目要求:節目類型多樣化,節目內容貼體生活,服裝相對整齊,道具精致,舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。
慶六一文藝匯演方案集錦 篇20
一、活動背景
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,而伴隨著這一學期的結束,我們四塘鎮中心幼兒園建園也有一周年的時間了。在這一年的時間里,我們幼兒園在教育局領導的的關懷下,在校領導的正確領導下,全體同仁的共同努力下以及家長的支持下取得了矚目的成績;在這一年時間里,我們守著“奉獻,友愛,進步”的精神,有著團結協作,服務社會,展現自我的良好精神面貌,盡自己的微薄之力培育祖國下一代的花朵,組織我們小朋友進行了很多的大大小小的活動,在一點一滴的日常工作中,孩子們得到了鍛煉,也得到了發展。
借此歡樂的日子,讓我們在蕩氣回腸的歌聲里重拾往日的溫馨和感動,讓喜慶來凝聚我們,讓愛一路同行,感恩你我,真情成長。
二、活動名稱
“ 快樂成長,寶貝風采”
三、活動對象、時間和地點
對象:全體教師及幼兒。
時間:5月29日晚
地點:---鎮華星廣場
四、活動形式和內容安排
(一)節目形式
1.幼兒歌舞
2.教師共舞
3.南江鎮小學嘉賓舞蹈
(二)節目內容(分三個版塊)
1.開場舞:放飛夢想《大三班》
2.快樂小豬《大一班》
3.眉飛色舞《大二班》
4.冒險氣球《中班》
5.炫酷小子《大三班》
6.貓鼠同樂《大二班》
7.拾豆豆《大一班》
8.找小貓《小班》
9.西域天使《大三班》
10.詩韻《鎮小》
11.小兔乖乖《中班》
12.找小貓《小班》
13.自己的事情自己做《大二班》
14.鼓舞飛揚《大三班》
15.三個和尚《大二班》
16.左手右手《中班》
17.唐詩新唱《大三班》
18.爸爸去哪兒了《中班》
五、活動目的
1.通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
2.使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
3.知道感恩,感恩父母、老師以及幫助我們的'人。
六、擬邀嘉賓
1.南江鎮學區領導:李主任
七、活動準備
(一)前期準備工作
1.布置富有歡慶氣氛的舞臺環境及全園周圍環境。
(1)舞臺大體布置。
(2)家長入席通道。
(3)各班準備做好幼兒化妝,道具,衣服等活動項目安排。
2.以班為單位作好參加活動的準備。
(1)老師組織排練表演節目。
4月底確定節目,5月份做好節目排練,五月中旬做好服裝、道具、配樂的準備并在各班教室試排,園辦公室做好督查,5月24、25、28日全園彩排。
(2)為做好節日當天在活動進行中的“文藝活動”,各班事先對幼兒們進行培訓。
(3)各班調動家長的積極性,推選20家長志愿者,配合幼師維護當天的活動秩序。
(4)相關表演者將表演音樂傳給負責人,負責人統一制作整個演出的音樂庫。
3.園辦做好后勤等相關工作安排。
(1)確定主持人,并準備好主持稿。小小主持人3名,老師1名(暫定)
(2)利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(3)購買化妝用品等并發放。
(4)邀請有關人員做好當日活動的攝像準備。
(5)請示領導獲批后,聯系做好照明工作準備。
(6)確定邀請嘉賓名單(提前一天)。
(7)預訂好幼兒牛奶,蛋糕等。
(8)提前做好活動的人員安排,負責確認活動現場的物品買齊。
(9)邀請小學老師當志愿者,并做好志愿者工作說明和講解。
(10)制作“成長足跡”視頻。
慶六一文藝匯演方案集錦 篇21
一、活動時間:
20xx年5月29日(星期二)早8:00正式開始
二、活動地點:學校操場
三、活動主題:七彩舞臺 童心飛揚
四、活動目標:
“六一”是少年兒童自己的節日,為了讓學生們過一個快樂的節日,培養學生的能力,給予每個學生展示自己才能的機會,學校特舉行慶祝活動,為全體師生鋪設一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質教育的實施。
五、活動具體安排
總指揮: 孟現友
總策劃: 張永革
組織安排:徐美麗
后勤保障: 孟 斌
安 全: 李為安
會場組織: 劉萬青(胡方騰協助)
音 響: 馬慶良
音 樂: 趙 娟(唐曉雪協助)
服 務: 趙慧冉(許廷廷協助)
舞臺服務: 賀業鳳 程 靜
攝 影: 彭智敏
六、活動注意事項:
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:文明觀看,不亂說話。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、班主任加強責任心,隨班就座,確保安全。
6、活動后,要求學生對本班所在區域衛生進行清掃。根據綜合情況頒發精神文明獎,并為該班量化加5分。
為豐富“六一”活動,進一步深化學校特色教育,6月1日西關小學以“金色童年,歡樂六一”為主題舉行了豐富多彩的活動,讓全校的小學生渡過了一個愉快有意義的節日。
上午,在六年級舞蹈《如火的青春》節目中,拉開了本次文藝匯演的序幕。青春時尚的街舞,動感十足的健美操,語言活潑讓人笑翻天的快板,文藝演出一直沉浸在喜氣洋洋的熱鬧氛圍中,盛裝登臺的孩子們、家長和老師們期盼的眼神還有頻頻閃動的熒光燈,共同奏響一首愛的奏鳴曲。二年級小學生活潑生動的舞蹈節目中落下帷幕,歡樂的孩子們、忙碌的老師們、激動的家長們交織成一幅生動的快樂“六一”圖……
精彩紛呈的聯歡活動既充分展示了孩子們的活潑個性和良好的素質,也為每個孩子提供了一個平等的機會,去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺,為我們的校園文化建設注入了文化內涵,營造出團結、和諧、積極向上的校園文化氛圍。
慶六一文藝匯演方案集錦 篇22
一、指導思想:
體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,并且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日,是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鎮少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。
二、活動主題:慶祝“六一”兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。
三、活動目的:
邀請區、鎮、鎮老促會、關工委、村委會等領導,歡迎學生家長前來觀看,使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會, 充分展示我鎮小學生風彩,使他們能發揮自己的特長,過一個有意義的、快樂的兒童節。
四、活動內容:
1、舉行慰問特困生儀式。
2、文藝節目表演。
五、活動時間: 6月1日上午8:30
六、活動地點:鎮老人活動中心
七、參加對象:各小學代表隊、中心小學全體師生、各級領導及部分學生家長。
八、組織機構:
1、領導組: 組 長:
副組長:
成 員:
2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位)
(負責人: 工作人員:)
3、音響設備。(負責人:)
4、攝影、攝像。(負責人:)
5、化妝。(負責人:各節目指導教師)
6、主持。(負責人:學生4人)
7、安全保衛與紀律組織。(負責人:各班主任、各校領隊)
8、捐助特困生儀式。參加對象:20個受助學生、。(負責人:)
九、活動程序:
1、奏《進行曲》,領導、學生、家長入場 。(7:40--8:20各班級對照座位方案,根據體育組老師安排,認真排好座位,協助做好班級學生紀律。)
2、主持人上臺,歡迎領導主席臺就座。
3、唱隊歌。(指揮:領唱:)
4、學生六一獻詞。(2分鐘內)
5、學校領導致詞。
6、文藝節目演出。(中間舉行慰問特困生儀式)
7、宣布活動結束。
十、注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,中心小學列隊進退場,(自帶凳子),基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人:班主任)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;)戴好紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)
5、班主任增強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)
慶六一文藝匯演方案集錦 篇23
一、指導思想:
為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節,激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學生才華。根據學校安排,制定慶祝“六一”活動方案。
二、活動時間
20xx年6月1日7:30(帶凳子)
三、活動地點
學校中操場(待定)
四、活動內容
1、百科知識競答(待定)
2、節目表演(待定)
五、主要負責人
策劃:
節目審核:
節目編排:
評委:
現場組織:
標語:
場地布置:
現場音響:
學生入場:
學生紀律:大隊部
獎品組:
攝影及電臺聯系:
慶六一文藝匯演方案集錦 篇24
一、指導思想:
體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,并且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日,是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鎮少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。
二、活動主題:
慶祝“六一”兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。
三、活動目的:
邀請區、鎮、鎮老促會、關工委、村委會等領導,歡迎學生家長前來觀看,使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會,充分展示我鎮小學生風彩,使他們能發揮自己的特長,過一個有意義的、快樂的兒童節。
四、活動內容:
1、舉行慰問特困生儀式。
2、文藝節目表演。
五、活動時間:
6月1日上午8:30
六、活動地點:
鎮老人活動中心
七、參加對象:
各小學代表隊、中心小學全體師生、各級領導及部分學生家長。
八、組織機構:
1、領導組:組長:
副組長:
成員:
2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。
3、音響設備。(負責人:)
4、攝影、攝像。(負責人:)
5、化妝。(負責人:各節目指導教師)
6、主持。(負責人:學生4人)
7、安全保衛與紀律組織。(負責人:各班主任、各校領隊)
8、捐助特困生儀式。參加對象:20個受助學生、。(負責人:)
九、活動程序:
1、奏《進行曲》,領導、學生、家長入場。
2、主持人上臺,歡迎領導主席臺就座。
3、唱隊歌。(指揮:領唱:)
4、學生六一獻詞。(2分鐘內)
5、學校領導致詞。
6、文藝節目演出。(中間舉行慰問特困生儀式)
7、宣布活動結束。
十、注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,中心小學列隊進退場,(自帶凳子),基層小學由帶隊老師全程負責。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;)戴好紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、班主任增強責任心,確保無事故。
溫馨提示:天熱,請注意防曬,帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。
慶六一文藝匯演方案集錦 篇25
為了迎接“六一”兒童節的到來,豐富校園文化生活,培養和挖掘我校文藝人才,展示我校同學們的藝術才華和精神風貌。學校決定舉辦校園歌手大賽暨慶六一文藝演出。現將有關事項通知如下:
一、參賽要求:
1、所選歌曲能體現當代小學生的精神風貌。
2、內容健康向上,富有藝術性和感染力。
二、參賽形式:
以獨唱為主,同時可采用樂器伴奏或伴舞等形式。
三、比賽安排:
比賽分海選,復賽、決賽
海選時間:5月7日——5月13日下午兩節課后
復賽時間:5月14日——16日下午下午兩節課后
決賽時間:5月30日上午8點30分
海選、復賽地點:階梯教室
決賽地點:學校操場
四、組織機構:
評委:
決賽的評委:
決賽記分員:
五、其他要求:
1、海選時一至五年級學生自由報名,將選出30名同學進入復賽。海選時不用準備音樂,直接清唱。
2、復賽時準備音樂,也可以選用樂器伴奏、伴舞。選出10名同學進入總決賽。
3、總決賽時抽簽決定10位選手的比賽順序,同樣要準備好伴奏帶或者樂器伴奏、伴舞。
六、各部門分工及要求:
1、德育處:
2、辦公室:
3、總務處:
4、副校長室:
5、教導處:負責觀眾座位的安排、組織、入場、比賽結束的有序退場;維持會場秩序。
6、音響:
7、攝像:
8、照相:
9、催場:
10、禮儀隊訓練:
七、其他節目
1、一至五年級每個級部選出一個節目,節目質量要高,將評出一二三等獎,計入優秀級部的評選當中。
2、全體教師準備開場節目。由馬玉昭負責。
3、舞蹈:《飛蹄聲聲》。劉亞男負責。
4、各班級根據情況推薦唱歌較好的家長,名單5月9日報到德育處。
慶六一文藝匯演方案集錦 篇26
為豐富我園文化生活,給我園幼兒搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼兒園的情感,提高幼兒的全面素質,讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排:
一、活動主題:
歡慶“六一”,快樂成長,童心飛揚
二、組織方法:
1、以班級為展示單位,每個單位至少出3-4個節目(一個教師2個節目),展示節目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。
2、為了保證節目的質量,各單位在4月10日前將節目內容、參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。
三、節目要求及節目推薦:
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節目,由每班兩個老師共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。
4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協商解決。園務不做具體規定或安排。
5、各班于5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園務辦公室匯總。
四、評分標準及要求:
本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,特制本標準。
(一)每個節目滿分10分。其中:表演狀態2分;節目內容取材2分;表演藝術水平2分;節目背景設計1分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。評分為一位小數,取平均分為最后得分。
(二)活動評比細則:
(1)表演狀態(2分):演出服裝、化妝到位0.5分,表演者動作恰當得體0.5分,表情自然大方0.5分;整體狀態控制較佳0.5分。
(2)節目內容取材(2分):創意新穎0.5分,自然健康0.5分,能展現幼兒的精神風貌1分。
(3)表演藝術水平(2分):朗誦、相聲、順口溜、小品,表演者:吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者:聲調準確0.5分,音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。
(4)節目背景設計(1分):以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主,應酌情扣分。
(5)節目時間控制(1分):整體時間要求3——6分鐘;不夠3分為太短,節目時間太短應酌情扣分。
(6)節目整體感覺(2分):此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)
(三)、評分要求:
采取10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下,節目有創新,能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。
五、獎勵辦法:
本次演出設一等獎節目2個獎100元;二等獎節目3個獎80元;三等獎4個獎60元。
六、活動匯演時間及地點:
5月底(具體時間以園務通知為準),在園內操場。
七、組織機構
(一)、領導小組
組長:施定高郭曉飛
成員:
職責:組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定,全程安排整個活動組織程序,做好整個活動的策劃。
(二)、籌備組
組長:
成員:
職責:負責方案的制定、會議的全盤落實,檢查、落實各班節目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。
(三)、后勤服務組:
組長:郭曉飛
成員:
職責:負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞臺設計、必要的物資供應。
(四)、安全保衛組
組長:郭曉飛
成員:
職責:負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全,保證藝術展示的順利、圓滿完成。
(五)、活動協調組:
組長:徐立玉
成員:
(六)、活動主持人:王蕊茹賢慧
(七)、評委組:外聘人員
(八)、音響調試組:
慶六一文藝匯演方案集錦 篇27
一、活動目的
通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的.觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示“六一”活動,進一步塑造本園的社會形象。
二、活動準備
1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動,確保節目人數參與率要達到90%,由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節目
大一班4個節目、大二班4個節目、
中一班4個節目、中二班3個節目、
小班3個節目
3、5月中上旬以班為單為進行節目排練,各班教師負責。
4、5月中上旬對主持人培訓,由曾廣容老師負責。
5、5月下旬對各班節目進行彩排,由曾廣容老師負責。
6、5月下旬道具、服裝到位,由各班教師負責。
7、5月26日將家長邀請函、節目單發放給家長。
8、5月31日舞臺布置,由康艷春老師負責。
三、文藝匯演流程
1、介紹來賓
2、鳴炮宣布活動開始
3、領導講話
4、園長致辭
5、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結束
8、清查學生人數,帶回教室,與家長交流,交流完后上課。
慶六一文藝匯演方案集錦 篇28
活動目的:
在“六.一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動,通過慶祝“六一”文藝匯演活動,讓孩子們感受節日的快樂,豐富學生的校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。
活動時間:20__年_月_日上午8:30
活動地點:大禮堂
參加對象:__小學全體師生
活動主題:放飛童心 擁抱夢想
活動內容:社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景SHOW
活動組織:
組 長: 畢亞俊 張春華
副組長: 沈愛幸 孫惠惠 嚴鳳
成 員: 12位班主任,社團負責老師,家委會成員
項目負責:
1、選票統計:大隊委員
2、音響:江
3、錄象,攝影:孫
4、進退場指揮安排:虞
5、報 幕 員:學生兩名:嚴
6、節目催場――陳,姜
7、主持詞串稿,節目單、選票制作(粉紅色A4紙)――嚴
8、化 妝――各節目指導教師,家長志愿者等
9、安全紀律:兩位保安和各班主任
10、場地背景、橫幅(嚴)
11、場內降溫處理:虞
12.樂器等道具搬運:兩位保安+虞
獎項設置:
在17個節目中評選出六個最受學生歡迎文藝節目,以學生選票為據。
注意事項:
1、紀律要求:
希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席,遵守會場秩序,按要求入座,不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中,既要遵守紀律,又不要太拘謹,適時地為表演的老師和同學鼓掌,共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。 場內不準吃零食,(如果天氣炎熱,請提醒學生可自帶水)。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后,打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結,并強調安全問題。
2.節目要求
各年級段上報節目1個,每個節目的時間在3――6分鐘。各中隊自備伴奏帶并倒好帶,注明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)。參加匯演的節目于第一次彩排前交到音控江老師處。節目上報:5月上旬(各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數)節目彩排驗收:5月24日(社團時間),審查小組成員:畢__。
未盡事宜,另行通知。
__小學德育處
20__年5月3日
附:活動過程
1、學生入場;
2、出旗,鼓號隊;
4、全體起立,唱國歌,少先隊員敬禮;
5、唱《中國少年先鋒隊隊歌》;
6、旗手、鼓號隊退場,回到指定地點;
7、校長講話;
8、節目演出;
9、退旗;
10、宣布活動結束,學生退場
附演出節目單:
次序 節目分配 節目形式 節目名稱
序 校合唱隊 合唱 《春曉》《牛背上的孩子》
1 6年級組 服裝SHOW 英倫學院風
2 武術社團 少兒武術 男兒當自強
3 陽光驛站 獨唱 我的中國心
4 跆拳道社團 跆拳道表演
5 4年級組 服裝SHOW 最炫民族風
6 拉丁社團 排舞
7 5年級組 服裝SHOW 我運動 我快樂
8 校隊 游泳操 游泳操
9 1年級組 服裝SHOW 童夢創意秀
10 401 獨唱 微笑的季節
11 舞蹈 爵士舞 江南STYLE
12 京劇社團 現代京劇聯唱 都有一顆紅亮的心
13 2年級組 服裝SHOW 南瓜馬車
14 3年級組 服裝SHOW 風情夏威夷
15 501 朗誦 《少年中國說》
尾聲 校隊 舞蹈 《追夢》
慶六一文藝匯演方案集錦 篇29
一、活動目的
一年一度的"六一"國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日,給同學們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,推進校園文化建設,經學校研究決定,將隆重舉行20__年慶"六一"文藝匯演。
二、組委會名單
組 長:李躍
副組長:楊百勝
組員:王淑霞、張興亮、各班班主任
三、前期工作內容與人員安排
主持人: 張航
文藝節目組:王淑霞、各班班主任(負責文藝節目的檢查、演出順序編排、催臺)
文稿組:李躍、趙宗堯、各班班主任(負責串詞、獎狀)
后勤保障組:張興亮、趙昌靈 、侯興勝(負責環境布置、物資采購、器材搬運擺放等)
安全保衛組:楊百勝、各班班主任及配班老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)
道具、服裝、化妝:各班自備
評委:張興亮 趙昌靈 侯興盛 項達珍
四、活動時間
20__.6.1上午
五、活動內容:
1.李躍校長講話
2.家長代表講話
3..學生代表講話
4、文藝匯演:
a、節目形式:
①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類:詩朗誦、三句半等小學慶六一文藝匯演活動方案小學慶六一文藝匯演活動方案。
④器樂類:獨奏、合奏等。
b、節目安排:(各班2---3個節目 )
為減輕老師的負擔,本次慶"六一"文藝匯演節目的準備,由各班班主任負責,統籌安排所本班的節目,要求每個班準備2---3個節目, 5月25日前將本班的節目安排報趙宗堯老師。節目要求精選,思想內容健康向上,有一定藝術質量,不能搞應付,不能為完成任務而不重視節目演出效果。
c、節目評獎:
d、節目要求:
1、節目內型:綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節目內容:以反映學生素質教育成果,展現學生健康向上的精神風貌,體現"六一"兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新,活潑新穎小學慶六一文藝匯演活動方案活動方案。
3、節目要求:節目類型多樣化,節目內容貼體生活,服裝相對整齊,道具精致,舞蹈藝術效果和音響藝術效果好
慶六一文藝匯演方案集錦 篇30
一、活動時間:
20xx年X月XX日(星期)上午
二、活動地點:
青山園完小操場
三、活動主題:
四、活動目的:“六一”是少年兒童自己的節日,為了讓學生們過一個快樂的兒童節,達到培養學生的能力,給予每個學生展示自己才能的機會,學校特舉行慶祝活動,為全體師生鋪設一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質教育的實施。
五、活動領導小組:
總策劃:
成員:
六、安全領導小組:
組長:諶合榮
成員:各個班主任
七、活動時間安排:
1、6:00演員化妝;
2、8:00舉行升旗儀式;
3、8:10校長致六一獻辭;
4、8:20新隊員舉行入隊儀式;
5、8:40期中嘉獎及各班優秀分子嘉獎;
6、9:00文藝演出開始;
7、11:30活動結束;
8、12:00頒獎儀式。
八、彩排時間:
5月日(星期二)下午(從低年級到高年級)
九、活動注意事項:
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,穿白跑鞋,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。
7、活動后,要對本次活動進行總結,并要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。
十、人員工作安排:
1、工作協助組:
①提前做好活動當天的預定工作
②邀請臨場領導、東坪鎮政府領導、東坪鎮中心校領導
2、安全護衛組:
①文藝活動小結及下午活動安排
②做好活動當天安全保衛工作(值日教師)
③指揮臺前臺后秩序維護(各班班主任)
3、后勤保障組:
①后勤開水供應
②食品安全
4、舞臺布置:
①牽頭組織和做好舞臺搭建(舞臺幕布,地毯)
②主席臺布置以及會場的撤離(會標書寫、懸掛,搬桌椅)
5、節目組評委:
評委:(組長):諶鳳嬌劉德珍劉廣州林世球劉海清饒建輝
要求:現場評分、客觀公正。(林世球老師匯總并選出最佳節目和優秀節目)
6、演員化妝:
組織并做好當天的化妝工作,分成八個小組,一個年級為一個小組,各班主任老師負責自己所在班級,但若提前結束請協助其他班級。(各班主任負責,全體女教師協助)
7、其他工作:
①做好活動用品及獎品的采購(鄧梅鎮、諶合榮)。
②活動負責安排照相(鄧吾佳)和主持(學生兩名)。
③隊旗的準備和發放(李國負責)。
④活動當日做好音箱話筒的準備及安排(諶合榮、鄧吾佳)。
⑤話筒的落實,確保能正常使用(諶合榮負責)。
⑥獎狀書寫人(鄧吾佳)。
⑦新隊員入隊儀式中,由各年級班主任引新隊員上臺,班主任發紅領巾,由老隊員負責給隊員佩戴。
⑧化妝地點:多媒體會議室。
慶六一文藝匯演方案集錦 篇31
活動目的:
在“六.一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動,通過慶祝“六一”文藝匯演活動,讓孩子們感受節日的快樂,豐富學生的校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。
活動時間:
20__年5月31日上午8:30
活動地點:
大禮堂
參加對象:
__小學全體師生
活動主題:
放飛童心擁抱夢想
活動內容:
社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景SHOW
活動組織:
組長:畢亞俊張春華
副組長:沈愛幸孫惠惠嚴鳳
成員:12位班主任,社團負責老師,家委會成員
項目負責:
1、選票統計:大隊委員
2、音響:江
3、錄象,攝影:孫
4、進退場指揮安排:虞
5、報幕員:學生兩名:嚴
6、節目催場——陳,姜
7、主持詞串稿,節目單、選票制作(粉紅色A4紙)——嚴
8、化妝——各節目指導教師,家長志愿者等
9、安全紀律:兩位保安和各班主任
10、場地背景、橫幅(嚴)
11、場內降溫處理:虞
12.樂器等道具搬運:兩位保安+虞
獎項設置:
在17個節目中評選出六個最受學生歡迎文藝節目,以學生選票為據。
注意事項:
1、紀律要求:
希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席,遵守會場秩序,按要求入座,不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中,既要遵守紀律,又不要太拘謹,適時地為表演的老師和同學鼓掌,共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食,(如果天氣炎熱,請提醒學生可自帶水)。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后,打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結,并強調安全問題。
2、節目要求
各年級段上報節目1個,每個節目的時間在3——6分鐘。各中隊自備伴奏帶并倒好帶,注明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)。參加匯演的節目于第一次彩排前交到音控江老師處。節目上報:5月上旬(各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數)節目彩排驗收:5月24日(社團時間),審查小組成員。
未盡事宜,另行通知。
慶六一文藝匯演方案集錦 篇32
一、指導思想
根據XX縣X年中小學生文藝匯演活動的文件要求,以社會主義核心價值觀為導向,堅持“以德樹人”的育人宗旨,堅持以學校為基礎、面向全體學生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養,展示向真、向美、向上的校園文化,促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題:“陽光下成長”
三、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位至少出3個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。
四、節目要求及節目推薦:
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式
聲樂組
1、小合唱或表演唱:人數不超過15人(含伴奏)不設指揮,不得伴舞。
2、合唱:指揮1人(須本班學生)。
群舞:人數不超過36人。
朗誦節目:作品文體不限,須使用普通話,人數不少于2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。
由老師和學生共同創作編排(每組節目形式只能編排一個)。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。
5、各班于5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。
6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)
五、評分及標準:
①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按3個節目的總分多少排列名次。
②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。
六、名次計取與獎勵辦法:
本次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。
七、時間、地點安排
地點:學校內操場
抽簽時間:5月26日
彩排時間:5月28日下午第三節課
演出時間:5月29日星期五8時00分
慶六一文藝匯演方案集錦 篇33
一、活動目的:
為豐富我校文化生活,給學生搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六•一”文藝匯演活動。
二、活動主題:“歡慶六一健康成長”
三、活動安排:
1、節目初選時間:5月20日至5月22日
2、節目提升訓練時間:5月23日至5月30日
3、節目匯演時間:5月30日下午3:00至5:00
4、地點:學校操場
5、節目順序安排(見附表1)
6、教師分工及要求(見附表2)
四、評選及獎勵辦法
1、學校組織評委團對參演節目進行評選打分。
評選團組長:
成員:
2、評分及標準
評委采用10分制,所有評委的打分,去掉和最低分,按總分得多少排列名次。(評分標準見附表3)
3、獎勵
本次活動將評出一等獎4名,二等獎5名,三等獎5名,頒發獎狀并納入班級管理積分。
慶六一文藝匯演方案集錦 篇34
活動目標:
通過開展慶祝"六一"活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發。
活動主題和宣傳口號:
1.活動主題:學會合作、學會交往、學會分享
2.宣傳口號:我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
活動準備:
1.布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境)。
2.各班為單位作好參加活動的準備。
活動內容:
(一)活動倡議
1.目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節,倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。
2.對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
(二)系列活動本次"六一"兒童節活動以 "玩游戲"、 "擊鼓傳花進行表演"等系列活動的形式來進行。
A、玩游戲
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到"六一"兒童節的.快樂;培養幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加"六一"游戲活動。
(3)活動內容:
活動一:貼鼻子游戲規則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把"鼻子"貼到人頭上,貼中者得獎。
活動二:搶椅子、游戲規則:準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽人數是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者。
活動三:快樂呼拉圈游戲規則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
活動四:看誰是投籃高手游戲規則:事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內,投中最多者為勝。
B、擊鼓傳花
(三)評獎分享快樂,吃各種小吃,結束活動。