小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（精選33篇）
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇1
一、活動(dòng)主題：
明月千里寄相思
二、舉辦此次活動(dòng)的意義與目的：
秋節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)信息化社會(huì)里，我們應(yīng)該保留一點(diǎn)傳統(tǒng)的東西、你可聽過韓國要申請“端午節(jié)“為自己的文化遺產(chǎn)，你覺得如果我們不來擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，當(dāng)真正的如果哪個(gè)國家連你自己的傳統(tǒng)節(jié)日也霸占為自己的的時(shí)候，你會(huì)有什么想法，什么心態(tài)!何況這個(gè)世界已經(jīng)讓我們失去了許多親人們互相親近的機(jī)會(huì)，如果連這個(gè)團(tuán)圓的日子我們也忘記，這個(gè)世界還有多少親情、感情存在!
三、主辦單位、承辦單位
主辦單位：
xx小區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年9月22號晚上
地點(diǎn)：學(xué)校操場
五、參與報(bào)名：
條件：全校師生
方式：小樹林定點(diǎn)報(bào)名
時(shí)間：9月18日——9月21日
六、活動(dòng)流程
1、節(jié)目征集，為保證晚會(huì)的質(zhì)量，晚會(huì)要邀請一些在學(xué)院以前組織的活動(dòng)中取得觀眾認(rèn)可的演員，當(dāng)然為了不打擊新生的積極性，同時(shí)考慮到在中秋節(jié)給人的就是一種團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛，所以會(huì)考慮策劃一些合唱類型的節(jié)目，既達(dá)到中秋節(jié)的意境，又給每個(gè)人展示自我的機(jī)會(huì)。
2、9月21號進(jìn)行節(jié)目初步審查。
3、經(jīng)大家評定，被選出的節(jié)目繼續(xù)排練、要求節(jié)目更加完善、精彩，觀賞性更強(qiáng)、為了節(jié)約時(shí)間，所有已確定節(jié)目同時(shí)開始進(jìn)行演練，由各演出節(jié)目負(fù)責(zé)人安排訓(xùn)練、彩排時(shí)。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇2
一、活動(dòng)宗旨
引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生更加深入地感受中華經(jīng)典，激發(fā)愛國熱情，提高語言文化素養(yǎng)、書法能力、繪畫能力、審美情趣和國家通用語言文字應(yīng)用水平。
二、活動(dòng)對象
全校學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、誦讀內(nèi)容：以中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋為主題的中華誦讀詩文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩詞、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物。內(nèi)容要求主題鮮明，積極向上，突出古詩文的深厚內(nèi)涵和文化韻味。以集體誦讀為主。
2、手抄報(bào)及書法展示：以中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋為主題的中華誦讀詩文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩詞、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物。以手抄報(bào)及書法的形式表現(xiàn)。
四、活動(dòng)安排
1、9月26日早讀進(jìn)行全校“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典詩文朗誦，要求語文老師課前準(zhǔn)備好朗誦內(nèi)容，并進(jìn)班指導(dǎo)。黑板上書寫主題。
2、9月26日大課間開展“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典詩文書法、手抄報(bào)展示活動(dòng)。在北樓前舉行，每班選出20幅書法作品，以及一到兩幅手抄報(bào)作品，懸掛在準(zhǔn)備好的區(qū)域，要求每個(gè)學(xué)生除了帶好作品，還要帶四個(gè)夾子。
3、本著全生參于的原則，要求每班每人書法作品，手抄報(bào)作品任選一項(xiàng)上交。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天
二、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話說中秋
1、中秋節(jié)的由來
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
五、小結(jié)
感恩需要心的連續(xù)，不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。
感恩同時(shí)也需要包容，包容一切的不悅，吸納所有的真情。
作到——敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”；摒除偏見“門泊東吳萬里船”。
人是一個(gè)有感情的動(dòng)物，同樣一個(gè)沒有感情的人就不是一個(gè)完整的人。
在這個(gè)物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情，一個(gè)連真情都不懂的人也不配稱之為人。
同學(xué)們相信大家都是有感請的，也存有感恩之心。
愿我們都能心懷感激，感恩我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
愿懂得感恩的人都能長風(fēng)破浪，直掛云帆！
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇4
中秋里說感恩真是一個(gè)絕妙的創(chuàng)意，人們說感恩之水從心田流淌;人們說中秋之節(jié)源于真情洋溢。其實(shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，而它確是永恒。
一、活動(dòng)時(shí)間：
中秋節(jié)前兩天
二、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話說中秋
1、中秋節(jié)的由來
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)別致的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
五、小結(jié)
感恩需要心的連續(xù)，不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時(shí)也需要包容，包容一切的不悅，吸納所有的真情。作到——敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見“門泊東吳萬里船”。
人是一個(gè)有感情的動(dòng)物，同樣一個(gè)沒有感情的人就不是一個(gè)完整的人。在這個(gè)物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情，一個(gè)連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學(xué)們相信大家都是有感請的，也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激，感恩我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愿懂得感恩的人都能長風(fēng)破浪，直掛云帆。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇5
活動(dòng)過程：
重拾風(fēng)雅中秋節(jié)的6種過法——賞月
中秋節(jié)的重頭戲莫過于賞月了，科技的發(fā)展給了我們“望月”更多的可能性。在月圓這天去天文臺(tái)用光學(xué)望遠(yuǎn)鏡與月亮來個(gè)親密接觸，那些像“酒窩”一樣的環(huán)形山，凹地形成的朦朧月海，如同東非大裂谷帶一樣的阿爾卑斯大月谷，以及月面輻射的美妙“橘子紋”，無不讓人驚嘆大自然的鬼斧神工。帶上小孩的三口之家在賞月的同時(shí)別忘了科普教育;兩個(gè)人的浪漫時(shí)光則是高清晰版的“月亮代表我的心”;即便一個(gè)人，也可以買一個(gè)倍數(shù)稍低的望遠(yuǎn)鏡在家中獨(dú)自賞月，要的就是那份像月亮般與世無爭的純凈。
重拾風(fēng)雅中秋節(jié)的6種過法——食俗
中秋吃月餅，是我國流傳已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。風(fēng)清月朗、桂香沁人，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團(tuán)圓，別有風(fēng)味。月餅作為一種形如圓月，內(nèi)含佳餡的食品，在北宋時(shí)期就已出現(xiàn)。詩人兼美食家蘇東坡就有“小餅如嚼月，中有酥和飴”的詩句。
吃芋頭：中秋吃芋頭，在不少地方民間則寓意辟邪消災(zāi)，并有表示不信邪之意。清乾隆《潮州府志》曰：“中秋玩月，剝芋頭食之，謂之剝鬼皮”。剝芋而食之，倒還大有鐘馗驅(qū)鬼的氣概呢。
食藕盒子：中秋食藕，也是寄團(tuán)圓之意也，尤其是吃“藕盒子”。江浙人又稱藕餅，與月餅有異曲同工之妙。中醫(yī)認(rèn)為，藕經(jīng)過煮熟以后，性由涼變溫，對脾胃有益，有養(yǎng)胃滋陰，益血的功效。
飲桂花酒：每逢中秋之夜，人們仰望著明月，聞著陣陣桂香，遙想?yún)莿偪彻穑纫槐鸹劬疲瑲g慶合家甜甜蜜蜜，歡聚一堂，已成為節(jié)日的享受。桂花不僅可供觀賞，而且還有食用價(jià)值。
重拾風(fēng)雅中秋節(jié)的6種過法——賞月吟詩
中秋飲酒賞月吟詩不單是詩人的雅好，在各種英語單詞和網(wǎng)絡(luò)詞匯日漸成為社交流行語主流的今天，還有人能靜下心來回想起年少時(shí)朗朗上口的古詩詞?在西方國家掀起一陣陣學(xué)漢語熱潮的當(dāng)下，還有誰會(huì)記得那些“之乎者也”背后的燦爛文化?中秋給了我們一個(gè)溫習(xí)舊時(shí)光的最好借口，掛在中國傳統(tǒng)文化上空的月亮是多情的，她是一種道具、一種文化符號、一種情感媒介。不妨在節(jié)日到來之前翻開家中束之高閣的詩詞讀本，背一首與月有關(guān)的古詩，就像最時(shí)尚的歌手唱出最古雅的韻味，重要的是在這個(gè)充滿儀式感的行為背后，和古人賞著同一輪明月的我們，在變化的空間里交換表情，為這個(gè)古色古香的節(jié)日念一闕特別的臺(tái)詞。
古人風(fēng)尚：以詩言志借月抒情
“杯勸天上月”是飲月;“月光明玉盤”是餐月;“與人萬里共相隨”是遛月;“卷帷望月空長嘆”是嗟月;“欲上青天攬明月”是借月言志;“手舞石上月”是舞月;“水影弄月色”是弄月;“對此石上月，長醉歌芳菲”是歌月;“掃石待歸月”是待月;“醉起步溪月，鳥還人亦稀”是步月。
重拾風(fēng)雅 中秋節(jié)的6種過法——玩花燈
在廣州、香港等地，中秋夜要進(jìn)行樹中秋活動(dòng)，樹亦作豎，即將燈彩高豎起來之意。小孩子們在家長協(xié)助下用竹紙?jiān)赏米袩簟钐覠艋蛘叫蔚臒簦瑱M掛在短竿中，再豎起于高桿上，高技起來，彩光閃耀，為中秋再添一景。孩子們多互相比賽，看誰豎得高，豎得多，燈彩最精巧。另外還有放天燈的，即孔明燈，用紙?jiān)纱笮蔚臒簦瑹粝氯紶T，熱氣上騰，使燈飛揚(yáng)在空中，引人次笑追逐。另外還有兒童手提的各式花燈在月下游嬉玩賞。
5、添件古典裝飾物
古典風(fēng)近年來在家居裝飾中頗為流行，要想讓自己的家也能在這個(gè)中秋時(shí)節(jié)跟一跟這既時(shí)尚又傳統(tǒng)的風(fēng)，不必大動(dòng)干戈，只需要添置一兩件古典風(fēng)格的裝飾物就能不落俗套。博古架和多寶格劃分出的通透玲瓏?yán)铮刂q抱琵琶半遮面的美麗，用它們來擺設(shè)現(xiàn)代雕塑別有一番韻味;碎冰紋的窗格，仿佛領(lǐng)口精致的繡花，卻能奇異地與金屬落地?zé)粝嗟靡嬲?布藝屏風(fēng)影影綽綽的欲拒還迎，仿佛矜持典雅的古代仕女;三五個(gè)紅燈籠高高掛起，節(jié)日喜氣立刻充斥在屋中每個(gè)角落……
重拾風(fēng)雅中秋節(jié)的6種過法——古典裝飾物
古人風(fēng)尚：香燭彩燈精心裝飾
當(dāng)下園之正門俱已大開，吊著羊角大燈。嘉蔭堂前月臺(tái)上，焚著斗香，秉著風(fēng)燭，陳獻(xiàn)著瓜餅及各色果品。邢夫人等一干女客皆在里面久候。真是月明燈彩，人氣香煙，晶艷氤氳，不可形狀。地下鋪著拜毯錦褥。……凡桌椅形式皆是圓的，特取團(tuán)圓之意。
這幾種過法多有趣，第一種，飽了我們的眼福，第二種，飽了我們的口福，第三種可以讓我們學(xué)作詩，第四種讓我們開心的玩了一下，第五種讓我們學(xué)會(huì)了裝扮。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇6
通過本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天
三、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為幾組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
五、中秋節(jié)活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一、 情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題： 話說中秋
1、中秋節(jié)的由來
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。(中高年級引導(dǎo)學(xué)生中秋看望空巢老人，外來務(wù)工學(xué)生及留守兒童等并留電子照片)
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關(guān)于月球的小知識(shí)。
5、關(guān)于中秋的詩詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
五、反思與拓展
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇7
一、活動(dòng)目的：
為了激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱情，了解中秋節(jié)的含義，體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民俗民風(fēng)，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。
二、活動(dòng)日期：
中秋節(jié)前夕
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室、家里
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班會(huì)
時(shí)間：9月24日班隊(duì)課
形式：一、二年級：學(xué)生講述中秋節(jié)的傳說與民間故事
三、四年級：學(xué)生猜燈謎
五、六年級：學(xué)生課后搜集和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章與大家交流
活動(dòng)二：中秋實(shí)踐活動(dòng)比賽
時(shí)間：9月18日—9月29日
形式：一、二年級：親子共同制作精美的燈籠。
三——六年級：變廢為寶制作一個(gè)月餅寶盒。發(fā)揮你的聰明才智，將月餅盒回收利用，與父母共同設(shè)計(jì)一件新作品來參加比賽（材料全部利用廢舊材料制作，可制作成生活工藝品或科幻創(chuàng)意作品）。
評獎(jiǎng)方法：每位班任選出本班兩個(gè)作品，在9月30日交給大隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行評獎(jiǎng)，由美術(shù)老師以及大隊(duì)部輔導(dǎo)員進(jìn)行評分，評出一、二、三等獎(jiǎng)。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇8
一、活動(dòng)目的
1、了解中秋節(jié)的由來、習(xí)俗，學(xué)習(xí)有關(guān)中秋節(jié)的詩
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。
3、通過各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué)生熱愛生活，感恩關(guān)心自己的親人、長輩。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備：課前請學(xué)生選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)伙伴自由組成4個(gè)小組，每個(gè)學(xué)習(xí)小組從中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個(gè)方面通過上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料，并制作資料卡片。
2、教師準(zhǔn)備：搜集素材，制作多媒體教學(xué)課件。
3、準(zhǔn)備月餅30盒。
三、活動(dòng)程序：
(一)情境導(dǎo)入
1、音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)我國歷法農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節(jié)”，也稱八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動(dòng)是圍繞“月”進(jìn)行的，有俗稱“月節(jié)”、“月夕”，中秋節(jié)月亮圓又滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。我們中國的習(xí)俗在“團(tuán)圓節(jié)”這天，和家團(tuán)聚，共度佳節(jié)。孩子們，你們的父母為給你們更好的生活，終年忙于在外，佳節(jié)之際，他們一定也很想念你們，卻無法和你們一起過團(tuán)圓節(jié)。今天我們希望小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師就像孩子們，你們的父母一樣，關(guān)心你們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，組織了這個(gè)“中秋話明月千里共嬋娟”茶話會(huì)，孩子們，請用熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話：今天的活動(dòng)得到我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，百忙中，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也抽出時(shí)間來到我們活動(dòng)的現(xiàn)場，我們請張校長給我們講話。
(二)、中秋節(jié)的傳說與民間故事
1、對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎?有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?
中秋傳說之三——嫦娥奔月
(三)了解中秋節(jié)的習(xí)俗：來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。那尋常老百姓又是怎樣過中秋呢?
1、引出——吃月餅、送月餅
月餅的外形——圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。現(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異，別致。(欣賞月餅圖片若干張)
師：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設(shè)計(jì)的骨式。(對稱、均衡)
生：動(dòng)動(dòng)手，畫一個(gè)別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂)
學(xué)生作品欣賞。由學(xué)生自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。
(背后可寫上祝福父母的話語，孩子們可以把這個(gè)月餅通過郵寄的方式寄給父母。)
2、中秋燈謎
師：在許多地方八月十五這天會(huì)有燈會(huì)，其中一項(xiàng)就是猜燈謎。
十五的月亮。打一成語(正大光明)
得月樓前先得月。猜一字(棚)
重逢。猜一字(觀)
(給猜對的學(xué)生發(fā)一樣小獎(jiǎng)品，如中秋賀卡。)
3、佳作欣賞：八月十五是團(tuán)圓節(jié)，每逢佳節(jié)倍思親，詩人就會(huì)古往今來，多少文人墨客在這天把這份思念用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念。尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，會(huì)讓我們想起很多思鄉(xiāng)、思念家人的詩句。
(1)、出示圖片1
師問：我們來看這幅畫，同學(xué)們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。
——(李白的《靜夜思》)
請兩位學(xué)生對李白的詩進(jìn)行再現(xiàn)，體會(huì)一下李白中秋之夜時(shí)的心情。(兩位學(xué)生表演、展示，然后請學(xué)生自己背背有關(guān)的詩句。)
(2)、介紹作詞者蘇軾：
在中秋佳節(jié)，偉大詞人蘇軾也特別思念與他相別已有六年的弟弟而寫的詞《水調(diào)歌頭》，這首詞上片寫的是對人生的執(zhí)著(即使他在為官中有坎坷)，下片寫的是他是怎樣看待對弟弟的思念，人有悲歡離合，同月有陰晴圓缺一樣，兩者都是自然常理，無需太過傷感，但可以從共同賞月中相互慰籍。這守詞教育我們要熱愛生活，對生活情懷豁達(dá)。人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來難以周全。
(四)憶中秋品月餅
1、讓我們欣賞周敏和王靜給大家?guī)淼摹兜溉碎L久》。
2、讓我們代著對家人的思念，一起來品月餅吧。
我們在吃之前，要先來明白一個(gè)道理，我們這個(gè)班級是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里面，有好東西吃，你是先自己吃呢還是先給別人吃呢?你想給誰吃?(生：我想送給我的好朋友。/我想送給老師……)
師：我們不光要送出月餅，還要送出我們的祝福，送出我們的親情，在贈(zèng)月餅時(shí)，要對對方說一句祝福的話并做一個(gè)令人感到親熱的動(dòng)作。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇9
一、活動(dòng)目的：
1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。
2、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。
3、增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。引導(dǎo)學(xué)生要珍惜今天幸福生活。
二、活動(dòng)主題：
月明明，餅圓圓，中秋節(jié)快樂
三、活動(dòng)過程：
介紹中秋傳說之一——嫦娥奔月；中秋傳說之二——吳剛折桂；中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。中秋節(jié)的習(xí)俗；中秋節(jié)的祝福語；有關(guān)中秋節(jié)的古詩。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月20日
五、活動(dòng)內(nèi)容：（出示課件）
一、引入：
師：中秋節(jié)與月夕、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)、因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”春節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)，亦稱團(tuán)圓節(jié)清明節(jié)端午節(jié)進(jìn)行的，所以又俗稱月節(jié)。
二、活動(dòng)：
1、介紹中秋傳說之一——嫦娥奔月；
2、中秋傳說之二——吳剛折桂；
3、中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。
4、中秋節(jié)的習(xí)俗：吃月餅、賞月、舞火龍、點(diǎn)花燈。
5、中秋節(jié)的祝福語：①明月清風(fēng)，風(fēng)送祝福；把酒對月，月表人圓；皓月當(dāng)空，空氣傳情；道是有緣，緣自月圓！②年年圓滿如意，月月事事順心，日日喜悅無憂，時(shí)時(shí)高興歡喜，刻刻充滿朝氣，月圓人圓花好，事順業(yè)順家興！③人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，只是不能團(tuán)圓，但愿人長久，千里共嬋娟。中秋節(jié)快樂！
6、有關(guān)中秋節(jié)的古詩：
①靜夜思李白②《水調(diào)歌頭》（宋）③蘇軾十五夜望月王建④《中秋》（唐）李樸⑤望月懷遠(yuǎn)張九齡⑥嫦娥李商隱⑦古朗月行（唐）李白⑧李白《月下獨(dú)酌》…
六、活動(dòng)結(jié)束語：
同學(xué)們，讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，弘揚(yáng)民族精神，了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳承我們歷史悠久的文化，挺起我們民族的脊梁，走在時(shí)代的最前沿。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇10
一、背景分析：
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。這一主題活動(dòng)符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性，也就是從設(shè)計(jì)到布置再到評價(jià)整個(gè)過程均讓幼兒積極參與。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上，要充分考慮到每個(gè)幼兒的發(fā)展需要，保證幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配。
二、活動(dòng)主題目標(biāo)：
1.感受節(jié)日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，分享美好的情感。
2.知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
3.幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學(xué)習(xí)能力。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
(一)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：(營銷方案策劃書)
主題墻作為促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，已成為當(dāng)前幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問題。在主題教學(xué)活動(dòng)中，通過創(chuàng)設(shè)主題墻，讓墻由“靜”變“動(dòng)”，融入到主題教學(xué)中，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對話，成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分，成為幼兒學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)。在創(chuàng)設(shè)前，先和幼兒討論，多關(guān)注幼兒，觀察幼兒的興趣點(diǎn)和需求，確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容，并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實(shí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程也是幼兒的學(xué)習(xí)過程。經(jīng)過與幼兒討論決定了墻飾內(nèi)容后，教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料和制作幼兒園迎中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案幼兒園迎中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案。
1.奇妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長共同收集整理)如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗(yàn)。
2.中秋風(fēng)俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片。通常中秋節(jié)與國慶節(jié)在同一時(shí)間段，可以布置中國地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團(tuán)圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3.中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。
4.團(tuán)圓樂——幼兒全家福照片，體現(xiàn)中秋是團(tuán)圓的日子
幼兒園迎中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案
5.歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報(bào)。幼兒與家長共同制作手抄報(bào)，體現(xiàn)中秋來歷、中秋風(fēng)俗、中秋兒歌、古詩等，圖文并茂。增進(jìn)幼兒對國家的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，接受中華文化和美德的教育。
6.中秋祝福——教師為幼兒準(zhǔn)備一幅長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達(dá)了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會(huì)飛的嫦娥、月亮的變化、團(tuán)圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢想都躍然紙上。
(二)區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)
區(qū)域活動(dòng)是課程內(nèi)容的延伸或拓展，因此本主題的區(qū)域內(nèi)容來園與中秋節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)幼兒的不同能力和個(gè)別差異投放不同層次的材料，區(qū)域中的內(nèi)容都是與課程和近階段的活動(dòng)內(nèi)容緊密聯(lián)系的，幼兒通過區(qū)域游戲，主題活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)進(jìn)一步得到鞏固、遷移和提升，
1.團(tuán)圓超市：
幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”游戲
2.美工區(qū)：
巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進(jìn)行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng)造性的小手中就會(huì)變成寶貝，汽車、家具等。當(dāng)孩子們體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂時(shí)更收獲了成功的喜悅。
月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。
說明：為了體現(xiàn)幼兒互動(dòng)，幾個(gè)區(qū)域可以合作游戲。泥工區(qū)幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進(jìn)行包裝，由司機(jī)送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達(dá)出合作游戲的愿望。
3.益智區(qū)：結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)，在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮，進(jìn)行對比，繪制出“月亮變化冊”等。
4.音樂區(qū)：快樂音樂會(huì)。準(zhǔn)備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進(jìn)行節(jié)奏樂練習(xí)，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗(yàn)快樂，嘗試用樂器獨(dú)立演奏幼兒園迎中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案策劃書。幼兒接觸打擊樂，能夠發(fā)展幼兒對音樂的節(jié)奏感、感受力和理解力，培養(yǎng)幼兒耐心傾聽與相互合作的習(xí)慣。
5.表演區(qū)：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導(dǎo)幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會(huì)，鼓勵(lì)幼兒大膽表演、展示自我，激發(fā)幼兒的自信心。
6.閱讀區(qū)：投放關(guān)于月亮、中秋節(jié)的故事書、圖片、識(shí)字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閱讀能力
(三)走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
走廊是幼兒園環(huán)境的重要組成部分，是室外場地和室內(nèi)環(huán)境的通道，是幼兒每天都必須接觸和經(jīng)過的場所，它同樣肩負(fù)教育功能的職責(zé)。
(四)家園聯(lián)系欄
家長園地是家園溝通的重要園地，家長園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩意，能吸引家長眼球，要讓欄目“活”起來，真正體現(xiàn)家園之間互動(dòng)。為讓家長全面地了解班級活動(dòng)，設(shè)立如下板塊：教育早知道——張貼主題教學(xué)計(jì)劃，讓家長了解本主題內(nèi)容;本月話題：——家長討論“過一個(gè)有意義的中秋節(jié)”的方案，讓幼兒在節(jié)日的歡樂氣氛中了解節(jié)日的來歷、風(fēng)俗等;我學(xué)會(huì)了——張貼兒歌、故事;溫馨提示——結(jié)合主題活動(dòng)的開展需要家長配合的工作等，精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開展活動(dòng)的情況向家長展示。從而體現(xiàn)家園共育的理念和主張!
在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，要體現(xiàn)出以幼兒作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過程，努力使每一塊墻面、每一個(gè)區(qū)域、每一件材料都能與幼兒互動(dòng)，與幼兒“對話”，發(fā)展幼兒的自主學(xué)習(xí)能力。讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在快樂中學(xué)習(xí)，讓環(huán)境也成為幼兒的老師。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇11
活動(dòng)要求
1、在活動(dòng)中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。
2、進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說話，以不影響他人為原則。
3、活動(dòng)結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。
4、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。
活動(dòng)過程
1、孩子和家長一起制作月餅。
2、將做好的月餅放入烤箱中。
3、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。
4、室內(nèi)游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。
5、品嘗月餅。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇12
一、活動(dòng)時(shí)間;20_年x月x日(早8點(diǎn)-下午2點(diǎn))
二、地點(diǎn)：霞西敬老院。
三、活動(dòng)方式：
1、對接當(dāng)?shù)卣懊襟w，對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2、采用包餃子的形式，為所有老人準(zhǔn)備午餐。
3、自編自導(dǎo)一些文藝節(jié)目，演出給老人看。
4、給每位老人準(zhǔn)備防暑降溫必備品及慰問品。
四、活動(dòng)目的：
1、公司工會(huì)活動(dòng)。
2、體現(xiàn)企業(yè)愛心及社會(huì)責(zé)任感。
3、良好的社會(huì)影響力及口碑。
4、鍛煉及豐富員工業(yè)余文化活動(dòng)。
五、人員及物品準(zhǔn)備。
1、全體在公司員工，由楊華總負(fù)責(zé)，高瞻協(xié)助。
2、準(zhǔn)備橫幅一條，餃子原材料，防暑藥品，慰問品(建議夏天薄被子約40每套或涼席，枕頭)。大家商議。
中秋節(jié)活動(dòng)方案6
為了貫徹落實(shí)教育局文件精神，我校計(jì)劃在中秋節(jié)圍繞“我們的節(jié)日”這一主題開展系列活動(dòng)，通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)愛國主義教育精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。
具體計(jì)劃：
一、活動(dòng)目的：
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī)，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明學(xué)校、文明城市的工作，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。
二、活動(dòng)時(shí)間：201x年9月上旬
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)加強(qiáng)宣傳
1.周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題進(jìn)行講話，宣傳。
2.利用主題班隊(duì)會(huì)、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
(二)分階段活動(dòng)：
第一階段：中秋吟月——經(jīng)典誦讀
1.活動(dòng)內(nèi)容：
(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的誦讀。
第二階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)一：每逢佳節(jié)倍思親----家庭歡度中秋節(jié)
活動(dòng)二：共看明月皆如此---以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風(fēng)情”為主題制作手抄報(bào)
活動(dòng)三：開展文明禮儀我示范宣傳活動(dòng)，學(xué)習(xí)文明常識(shí)，踐行文明禮儀規(guī)范。
活動(dòng)四： “快樂體驗(yàn)”活動(dòng)。少先隊(duì)員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送米和油，送溫暖。
第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價(jià)
活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)校將活動(dòng)中搜集到的詩歌，故事等資料，活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，做成活動(dòng)展板;各班通過班隊(duì)會(huì)的形式，以及經(jīng)典朗誦會(huì)，燈謎的形式開展活動(dòng)成果交流會(huì)。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇13
為慶祝中秋、國慶“兩節(jié)”，活躍教職員工業(yè)余生活，提高教師運(yùn)動(dòng)健身意識(shí)，推進(jìn)我校全民健身運(yùn)動(dòng)開展，經(jīng)學(xué)校工會(huì)研究決定，舉行慶中秋、迎國慶體育比賽。
一、參賽對象：
在職在編教師、聘請教師。
二、比賽項(xiàng)目：
乒乓球、定點(diǎn)投籃、羽毛球、東西兩部教職工籃球賽。
三、比賽辦法：
1、每人至少報(bào)名參加一項(xiàng)比賽，最多可報(bào)二項(xiàng)。
2、乒乓賽、羽毛球：實(shí)行小組單循賽，出線后實(shí)行淘汰賽。定點(diǎn)投籃：每人投10個(gè)，按進(jìn)球數(shù)確定名次。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、按報(bào)名人數(shù)的50%的錄取名次。
2、紀(jì)念獎(jiǎng)：不參賽的不發(fā)紀(jì)念。
3、比賽取一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)10%，獎(jiǎng)40元/人;二等獎(jiǎng)15%，獎(jiǎng)30元/人;三等獎(jiǎng)：25%，獎(jiǎng)20元/人。
五、報(bào)名時(shí)間：
9月18日----9月20日，逾期不報(bào)者，視其棄權(quán)。
報(bào)名：先在各教研組組長報(bào)名，東部羅志元匯總、西部李建河匯總。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇14
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解不同地區(qū)歡慶中秋節(jié)的習(xí)俗。
2.通過小組合作制作新型月餅，發(fā)展動(dòng)手能力和想象能力。
3.喜愛中秋節(jié)，感受中秋節(jié)到來時(shí)的喜悅氣氛，熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。
4.初步形成科學(xué)探究的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)學(xué)情分析
我班學(xué)生從小接受良好的家庭教育，并養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，他們思維活躍，接受能力較強(qiáng)。
(二)物質(zhì)資料準(zhǔn)備
圖片。
活動(dòng)過程：
(一)創(chuàng)設(shè)情境，以圖激趣，激發(fā)求知
師：晚上，天空中都會(huì)出現(xiàn)月亮，你看見過什么形狀的月亮就把它畫下來。
師(把學(xué)生畫的部分有代表性的月亮圖片貼到黑板上)：看這些月亮，你發(fā)現(xiàn)了什么?
學(xué)生回答
師：今天老師給大家介紹一個(gè)跟圓圓的月亮有關(guān)的節(jié)日，那就是每年農(nóng)歷的八月十五中秋節(jié)。
(二)收集資料，開拓視野，增加知識(shí)積累
師：你知道中秋節(jié)的來歷嗎?你是怎么知道的?
學(xué)生交流
師：說得真好，以后我們就應(yīng)該養(yǎng)成這種主動(dòng)從多方面搜集資料的好習(xí)慣。中秋節(jié)到了，人們是怎么慶祝中秋的?
教師出示圖片，補(bǔ)充材料
師：中秋節(jié)到了，人們歡天喜地迎中秋，他們不但慶中秋，同時(shí)也在慶豐收。那么祖國各地的人們是怎么慶祝中秋的?把你們課前查找到的資料講給大家聽聽。
學(xué)生回答
師：是啊，隔山隔水隔不斷我們的親情，我們與中國臺(tái)灣的人民永遠(yuǎn)心連心。大家收集的材料可真不少，在小組內(nèi)向同學(xué)們介紹一下。
播放短片――東西南北中各地過中秋。
師：你們是怎么慶中秋的?
學(xué)生回答
音樂聲響起，學(xué)生跟著齊唱，載歌載舞，非常開心。
(三)動(dòng)手實(shí)踐，團(tuán)結(jié)合作，加深喜愛之情
師：中秋節(jié)吃月餅，我們也帶來了好多月餅，仔細(xì)看看你手中的月餅，它是什么顏色，什么形狀的?
學(xué)生回答
師：看看上面的圖案是什么樣子的?
學(xué)生回答
師：嘗一嘗你帶的月餅什么味道?
學(xué)生回答
師：既然大家這么喜歡月餅，如果你是月餅設(shè)計(jì)師，讓你來設(shè)計(jì)一款新型月餅，你會(huì)把它設(shè)計(jì)成什么顏色，什么形狀，什么圖案，什么味道的呢?可以小組合作共同來完成。(配樂學(xué)生制作)
師：誰愿意把你的作品展示給大家看?
學(xué)生展示
師：你想把你的禮物送給誰呢?
學(xué)生互相贈(zèng)送禮物。
師：讓我們在一片歡聲笑語中結(jié)束這堂課吧!
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇15
團(tuán)隊(duì)，即是介于集體與搭檔之中的一種合作方式。其精髓是溝通、分工、合作、共同進(jìn)步，以形成一個(gè)目標(biāo)明確、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。目前，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，營銷工作已經(jīng)從傳統(tǒng)的“單打獨(dú)斗”的層面發(fā)展到團(tuán)隊(duì)合作。
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，是個(gè)體整合效益最大化的組合，團(tuán)隊(duì)建設(shè)從建設(shè)目標(biāo)、人員招聘、人員培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)管理方面考慮團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
一、建設(shè)目標(biāo)
1、團(tuán)隊(duì)規(guī)模
首先應(yīng)確立團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)，通過公司的發(fā)展?fàn)顩r、行業(yè)狀況判定目標(biāo)團(tuán)隊(duì)的規(guī)模。
2、人才需求
還要對人才個(gè)性偏向有大體規(guī)劃，是需要專業(yè)知識(shí)型的，還是需要表達(dá)能力強(qiáng)的營銷型，有了目標(biāo)與規(guī)劃，再去找合適的人才就能事半功倍，就山西駿泰汽車銷售服務(wù)有限公司來看，需要表達(dá)能力強(qiáng)的營銷型團(tuán)隊(duì)將成為未來主流。
二、人員招聘
1、公司介紹
在人才招聘上，招聘主管要做的就是把公司最好的東西呈現(xiàn)給應(yīng)聘者，什么是最好的，就是公司吸引人才留下來的地方，把公司的優(yōu)勢產(chǎn)品、行業(yè)地位以及發(fā)展前景自信滿滿地傳達(dá)給應(yīng)聘者，才會(huì)感染到應(yīng)聘者。
2、人員篩選
在第一關(guān)（電話招聘）中初步甄別應(yīng)聘者應(yīng)變能力和交流能力。重點(diǎn)在面試或筆試環(huán)節(jié)，考察應(yīng)聘者的綜合能力。
3、內(nèi)部招聘
即在公司已入職員工群體中篩選整合出優(yōu)勢互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)成員、這種招聘方式的優(yōu)點(diǎn)是成員熟悉業(yè)務(wù)不需崗前培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)之前較熟悉。
三、人員培訓(xùn)
1、市場敏銳培訓(xùn)
招聘之后的人才培訓(xùn)一般為期兩周左右，首先向團(tuán)隊(duì)介紹公司文化、行業(yè)地位，是每一成員獲得市場的真實(shí)信息。
2、個(gè)體能力培訓(xùn)
概述團(tuán)隊(duì)發(fā)展意向，從市場細(xì)分到公司、團(tuán)隊(duì)再到團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)體，了解成員的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)行提強(qiáng)和補(bǔ)劣的培訓(xùn)。
3、公司規(guī)章制度
熟話說無規(guī)矩不成方圓，員工們必須了解公司章程，遵守公司各項(xiàng)制度
四、團(tuán)隊(duì)管理
1、團(tuán)隊(duì)凝聚力的培養(yǎng)與提升
團(tuán)隊(duì)管理的首要任務(wù)是凝聚力培訓(xùn)，從溝通入手，在新任務(wù)開始之前開團(tuán)隊(duì)早會(huì)，一階段任務(wù)考核之后組織團(tuán)隊(duì)聚餐或集體外出旅游（實(shí)踐證明提升員工凝聚力與戰(zhàn)斗力最有效的方法就是
聚餐與旅游）；團(tuán)隊(duì)成員生日或特殊節(jié)日各成員都應(yīng)記得并有所表示，讓團(tuán)隊(duì)每一成員都能有歸屬感。
2、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的打造
市場在成長，團(tuán)隊(duì)必須跟上市場發(fā)展的步伐，要有前瞻于市場現(xiàn)狀的目光，建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。可以每周安排交流會(huì)，保持互相學(xué)習(xí)的氣氛，就市場行情不定期就某一專題進(jìn)行系統(tǒng)研究，深入學(xué)習(xí)。
3、分工與合作的規(guī)劃
團(tuán)隊(duì)營銷并不是一貫的全員出動(dòng)，要注重人員分工合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的潛力體現(xiàn)到團(tuán)隊(duì)合作的高度。具體分工簡述如下：
（1）銷售部：負(fù)責(zé)品牌車輛的展示廳接待銷售工作，向客戶介紹車型、技術(shù)參數(shù)、購買手續(xù)等問題，協(xié)助客戶購買稱心的車輛。
（2）市場部：主要負(fù)責(zé)品牌車輛的市場調(diào)研、廣告、促銷活動(dòng)策劃、形象推廣等營銷工作；負(fù)責(zé)潛在客戶的市場開發(fā)與管理工作
（3）業(yè)務(wù)部：負(fù)責(zé)老客戶管理與維護(hù)工作，使客戶得到最佳的服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)對客戶的承諾、維護(hù)公司信譽(yù)。業(yè)務(wù)部是售后服務(wù)的直接責(zé)任部門。
（4）客服部：主要負(fù)責(zé)辦理“一條龍”服務(wù)手續(xù)，為客戶提供售后驗(yàn)車、領(lǐng)牌照等服務(wù)。負(fù)責(zé)管理客戶合同、車輛檔案等資料的管理，為客戶提供還款數(shù)據(jù)、資料查詢等服務(wù)。建立并維護(hù)服務(wù)體系。
（5）采購部：主要負(fù)責(zé)品牌車輛的采購，為客戶提供提車服務(wù)；負(fù)責(zé)配件的采購工作。
（6）配件部：主要負(fù)責(zé)品牌車輛的配件經(jīng)營和庫存管理工作，同時(shí)負(fù)責(zé)配件銷售網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)管理工作。
（7）維修部：通常指維修服務(wù)站，主要負(fù)責(zé)品牌車輛的售后維修保養(yǎng)工作。
（8）財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理工作。
（9）辦公室：主要負(fù)責(zé)行政、管理、人事等工作。
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)中具有經(jīng)驗(yàn)分享和共同提高的氛圍，可分銷售、維修、美容等團(tuán)隊(duì)小組進(jìn)行成功案例分享會(huì)，要求大家對工作進(jìn)行總結(jié)、交流和提升要向顧客展現(xiàn)本店的服務(wù)、技術(shù)水平，維修站必須將定置管理、看板管理、工藝流程、質(zhì)量監(jiān)控、工具及物料管理等方面按要求融入到日常經(jīng)營活動(dòng)中，使之成為維修站的行為習(xí)慣，這樣顧客才能感受到維修站井井有條、工作有節(jié)奏，心中自然放心。做到分工明確，合作協(xié)調(diào)。
4、團(tuán)隊(duì)長的選擇與培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)立之后肯定能發(fā)現(xiàn)新的發(fā)展亮點(diǎn)和不足之處，這就要求在選擇團(tuán)隊(duì)長身上具備很多優(yōu)秀的品質(zhì)，團(tuán)隊(duì)長作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)跑的人，需要驍勇善戰(zhàn)（專業(yè)）、需要洞察細(xì)微（敏銳）、需要體恤成員（親和）、也需要在關(guān)鍵時(shí)身先士卒（果敢）。
常言身先足以率人，律已足以服人，傾財(cái)足以巨人，量寬足以德人，得人心者得天下！領(lǐng)導(dǎo)者凡事嚴(yán)格要求自己，用自身的能力，氣度，魅力來服眾！領(lǐng)導(dǎo)人的使命就是幫助團(tuán)隊(duì)伙伴實(shí)現(xiàn)目標(biāo)！
因此銷售經(jīng)理首先要符合一定的標(biāo)準(zhǔn)：
（1）忠誠可靠、樂于奉獻(xiàn)，一切以公司利益為出發(fā)點(diǎn)，忠于職守，不以權(quán)謀私；
（2）敢于管理，善于管理、盡心盡力、盡職盡責(zé)；
（3）管的公平、公正、一視同仁、心胸寬廣、善待他人、任人為賢；
（4）積極熱情、充滿活力，用自己的熱情去感染下屬，關(guān)心下屬的工作和生活；
（5）良好的業(yè)務(wù)能力，培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員、幫助業(yè)務(wù)員開單并解答疑難問題；
（6）具有獨(dú)特的人格魅力。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇16
一、活動(dòng)目的
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機(jī)，通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二、活動(dòng)主題
“皎皎天上月，圓圓中秋節(jié)”
三、活動(dòng)時(shí)間
-月-日下午1：30---3：30
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會(huì)
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過十分鐘隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、親子制作月餅(一年級)
邀請家長進(jìn)校園，大手拉小手制作月餅，利用這次學(xué)做月餅、品月餅，讓孩子深刻感受月餅的香甜，體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。
(活動(dòng)負(fù)責(zé)人：一年級正副班主任)
4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)
拿著一張精美的中秋祝福卡，在校園里向?qū)W校的老師、同學(xué)送上一句中秋祝福語，回到家里，向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨送上一句中秋祝福語等，被祝福的人在卡片上簽上自己的名字，比一比誰送出去的祝福多。這項(xiàng)活動(dòng)不僅鍛煉了孩子的膽量，還提高了孩子的口頭表達(dá)能力。
(活動(dòng)負(fù)責(zé)人：二年級正副班主任)
5、做燈謎(三、四年級)
學(xué)生根據(jù)老師提供的謎面，設(shè)計(jì)一張精美的謎語卡。然后將謎語卡掛在燈籠上，讓全校進(jìn)行猜燈謎，讓學(xué)生在猜燈謎中了解中秋節(jié)的相關(guān)故事。
(活動(dòng)負(fù)責(zé)人：三、四年級正副班主任)
6、畫燈籠(五、六年級)
同學(xué)們在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案，剪下來粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風(fēng)格，勾畫在燈籠上。制作出自己心目中的燈籠。且將畫好的燈籠掛在長廊上，渲染學(xué)校的中秋佳節(jié)氣氛。本次活動(dòng)既能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，又能從中感受節(jié)日的樂趣，以及他們對中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇17
一、活動(dòng)目的
活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，增強(qiáng)員工凝聚力和歸宿感；
激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)感，為自己、為公司，更努力、更有價(jià)值感地投入工作；
二、活動(dòng)主題
九州升明月·億兆賀金秋
三， 活動(dòng)組織
總策劃：佘松華
活動(dòng)協(xié)調(diào)：李典喜、徐愛國
活動(dòng)主持：黃劍平、李慧云
獎(jiǎng)券制作： 楊超 安全保障： 歐陽農(nóng)莊 現(xiàn)場清潔：王定聰、操國有現(xiàn)場組織：柳平、大衛(wèi) 環(huán)境布置：
安裝調(diào)試： 江乃山采購：謝祥林
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（1），時(shí)間：20xx年9月17日至18日晚上12：00
活動(dòng)項(xiàng)目：中秋送祝福
活動(dòng)對象：億兆全體員工
活動(dòng)說明：億兆公告欄處放置一個(gè)白板，備有便簽紙，筆。每位成員可以對家人或者工廠任意人或團(tuán)體送出內(nèi)心的祝福。
獎(jiǎng)勵(lì)：參與者均可獲得一張兌獎(jiǎng)卷；并評出5名優(yōu)秀獎(jiǎng)
（2），20xx年9月18日下午2：30——5：00
活動(dòng)項(xiàng)目：游園活動(dòng)
活動(dòng)對象：億兆全體員工
活動(dòng)地點(diǎn)：億兆廠區(qū)
（3），時(shí)間：20xx年9月18日下午5:00
項(xiàng)目：億兆廠3人籃球賽
地點(diǎn)：億兆籃球場
對象：億兆辦公室 vs 億兆車間
上場比賽人數(shù)：每隊(duì)3人
每隊(duì)限定人數(shù)：6人；比賽過程中可暫停換人。
比賽時(shí)間：50分鐘全場（25分鐘半場，休息3分鐘）
獎(jiǎng)項(xiàng)：冠軍：￥200.00 元
季軍：￥100.00 元
（4），20xx年9月18日18：30
活動(dòng)項(xiàng)目：聚餐+唱k
活動(dòng)對象：億兆全體員工
活動(dòng)地點(diǎn)：成品倉庫+活動(dòng)室
活動(dòng)流程：
開幕式：（9月18日下午2:00）
1、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場（背景音樂：《進(jìn)行曲》）；
2、佘總致辭；
3、徐總經(jīng)理宣布：“我宣布億兆工藝品廠中秋游園活動(dòng)現(xiàn)在開始！”（鳴放禮炮，播放歌曲）；
4、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩；
游戲區(qū)：
1、乾坤小轉(zhuǎn)移地點(diǎn)：成品倉庫（報(bào)名：程克輝、陽藕花、陸榮梅、雷小芳、李云珍、楊德妹、李蘭萍、程思思、阮新花、陳光碧）
2分鐘內(nèi)，將30粒玻璃珠用竹筷夾到相距3米的另一只盤里。游戲過程中，木珠如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。
2分鐘時(shí)間夾到10個(gè)珠可得1張兌獎(jiǎng)券，夾到15個(gè)珠可得2張兌獎(jiǎng)券，一次一人進(jìn)行；
2、吹乒乓球地點(diǎn)：成品倉庫（報(bào)名：李建梅、楊德順、雷小芳、楊德妹、謝瓊、楊德友、曾旭）
準(zhǔn)備好4個(gè)等高的碗。前3個(gè)碗裝面粉三分之一高度，豎排。每排的第一個(gè)碗放一個(gè) 乒乓球。參賽者要將乓球從第一個(gè)碗吹向另一個(gè)碗，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳碗，直到最后一個(gè)碗。 若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則可得一張兌獎(jiǎng)券，每次1人參加。
3、吹焟燭地點(diǎn)：成品倉庫（報(bào)名：程思思、雷小芳、田金葵、李建梅、田金梅、楊德友、楊德妹、溫文濤）
點(diǎn)起10根焟燭，參賽人員站在桌前指定位置，一口氣吹熄5根焟燭的可得1張兌獎(jiǎng)券，吹熄7根焟燭的可得2張兌獎(jiǎng)券，參賽者不可前傾，每次可參賽1人。
4、創(chuàng)意賽跑地點(diǎn)：成品倉庫（報(bào)名：雷小芳、李建梅、楊德妹）
起點(diǎn)距離終點(diǎn)約5米，蛇形跑道（約50cm寬）。每次參賽：2人。參賽人員在起點(diǎn)處頭壓木棍轉(zhuǎn)10圈后開始沿著跑道起跑，允許單腳越線一次，雙腳越線一次算違規(guī)，規(guī)者重新轉(zhuǎn)3圈再起跑。第一名獲得1張兌獎(jiǎng)券。
5、無間道地點(diǎn)：過道（報(bào)名：李建梅+謝瓊、楊德妹+雷小芳、楊德順+程克輝、伍龍泉+彭小華）
兩人一組綁住腳（一人的右腳和另一人左腳牢牢綁在一起），只準(zhǔn)跳，不準(zhǔn)跑或走，五組同時(shí)開始比賽，先到 20米處終點(diǎn)為勝者。勝出者每人可獲一張兌獎(jiǎng)券，每次參賽2組。
6、賽酒地點(diǎn)：成品倉庫（報(bào)名：比快：陸榮理、隆海平、阮夏志、謝玉輝；比多：陸長春、李建梅、隆海平、阮夏志、謝玉輝）
每輪2人比賽。
（1）比快：看誰用最快的時(shí)間將一瓶啤酒喝完。快者獲勝。
（2）比多：每人根據(jù)自己的酒量往盆中倒酒，在2分鐘內(nèi)喝最多者獲勝。勝出者每人可獲一張兌獎(jiǎng)券。
7、我猜我猜我猜猜地點(diǎn)：過道（報(bào)名：程思思+程克輝、楊德妹+雷小芳） 兩位員工一組，選2組員工同時(shí)上場，由一位員工看題目，并做出相應(yīng)的提示,可以做動(dòng)作或說話,但不能說到詞語中的任意一個(gè)字,否則算犯規(guī)；由另外一位員工說出答案，在5分鐘內(nèi)第一名獲兌獎(jiǎng)券3張，第二名獲兌獎(jiǎng)券2張，第三名獲兌獎(jiǎng)券1張。
8、投籃高手地點(diǎn)：球場（報(bào)名：雷小芳、楊德妹 、李建梅、茍春 九） 由一員工站在二分球外，定點(diǎn)投籃，10次機(jī)會(huì)，中3次者得獎(jiǎng)券一張，中5次者得獎(jiǎng)券兩張。
9、猜燈謎地點(diǎn)：活動(dòng)室
9月18日中午下班后開始進(jìn)行，在廠區(qū)小三角山位置掛有中秋燈謎，每位成員都可以到那里參與猜燈謎活動(dòng)，請將自己能猜對的燈謎編號記錄下來，游園活動(dòng)中到兌獎(jiǎng)處進(jìn)行審核兌獎(jiǎng)。猜對2個(gè)可領(lǐng)1張兌獎(jiǎng)卷，猜對4個(gè)可領(lǐng)2張兌獎(jiǎng)券，猜對6個(gè)可領(lǐng)3張兌獎(jiǎng)券。
★備注：
活動(dòng)中獲勝者若想再賽一次，需增加難度，但同時(shí)會(huì)增加獲獎(jiǎng)籌碼，同意后方可進(jìn)行。 兌獎(jiǎng)區(qū)：
各游戲處只放兌獎(jiǎng)券，贏得游戲的員工憑兌獎(jiǎng)券到兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品分六個(gè)等級： 五等獎(jiǎng)：憑2張兌獎(jiǎng)券換取相應(yīng)獎(jiǎng)品；
四等獎(jiǎng)：憑3張兌獎(jiǎng)券換取相應(yīng)獎(jiǎng)品；
三等獎(jiǎng)：憑4張兌獎(jiǎng)券換取相應(yīng)獎(jiǎng)品；
二等獎(jiǎng)：憑5張兌獎(jiǎng)券換取相應(yīng)獎(jiǎng)品；
一等獎(jiǎng)：憑8張兌獎(jiǎng)券換取相應(yīng)獎(jiǎng)品；
特等獎(jiǎng)：憑10張兌獎(jiǎng)券換取相應(yīng)獎(jiǎng)品；
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇18
一、活動(dòng)背景
每年的農(nóng)歷八月十五，作為中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，在這一天所有的中國人都會(huì)抬頭望著一年中最大最亮的月亮，寄托自己的思念之情。中秋豐收節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)人們對美好生活向往的節(jié)日。在這一天很多企業(yè)公司舉辦中秋活動(dòng)是個(gè)很不錯(cuò)的策劃。既宣傳了企業(yè)公司文化，同時(shí)也是對企業(yè)公司一個(gè)美好未來的既定，更加堅(jiān)定員工的信念，大大提高員工的歸宿感。
二、活動(dòng)目的
借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實(shí)現(xiàn)公司與員工間的互動(dòng)，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作。鞏固企業(yè)文化氛圍。
三、活動(dòng)主題
“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩華聯(lián)”
四、活動(dòng)時(shí)間
今年的中秋節(jié)為9月19日是星期四。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
九龍坡區(qū)楊家坪
六、活動(dòng)人員
公司全體員工
七、相關(guān)準(zhǔn)備
由行政、人事部預(yù)先聯(lián)系好前期準(zhǔn)備事宜，做好活動(dòng)安排；相機(jī)；（可以上傳到群空間里面）
準(zhǔn)備好員工通訊錄，確保在活動(dòng)中與每位員工聯(lián)系；
八、活動(dòng)安排
1、吃飯：A、九龍坡區(qū)直港大道34附5號“黃氏一絕”人均￥32元；
B、九龍坡區(qū)楊家坪直港大道上江城“王五土灶老火鍋”人均￥49元；
2、唱歌：地址：楊家坪西郊路19號歡樂迪KTV 【豪包：180/小時(shí)（可以容納20人左右）總統(tǒng)：450/小時(shí)（可以容納50人左右）會(huì)員6折（張曉剛有會(huì)員卡）】；
3、互動(dòng)游戲（可定為飯桌上的游戲）
3.1、人在江湖飄
一開始，兩人同時(shí)喊“人在江湖漂啊，哪能不挨刀啊~”，然后比劃手指，可以出一到五，并且嘴里要喊“幾（跟比劃的手指數(shù)相同）刀砍死你呀”。規(guī)定，五大過四、四大過三、三大過二、二大過一、一大過五，如果沒有壓到又繼續(xù)。
3.2、 007
由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。出錯(cuò)者飲！適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人，所以整個(gè)過程都必須處于緊張狀態(tài)，因?yàn)榭赡芟聜�(gè)就是你了！
3.3、果園，菜園，動(dòng)物園
比如第一個(gè)人先說動(dòng)物園，第2個(gè)人說有什么，然后下面的就接著講出一種動(dòng)物的名稱，誰沒有接上或者反應(yīng)慢了就罰酒！！！很好玩的，特別有氣氛。
3.4、真心話大冒險(xiǎn)：
我（）手機(jī)里有一款?yuàn)蕵奋浖小罢嫘脑挻竺半U(xiǎn)”，參與人坐在一起（飯桌上）全桌人劃拳比輸贏（剪刀石頭布也行），然后輸家搖晃手機(jī)。如果銀屏中顯示是真心話就是說什么你都要回答，無論什么樣的隱私（實(shí)在不能說的罰酒2杯）。大冒險(xiǎn)就是銀屏中顯示是大冒險(xiǎn)，那么無論什么樣的要求你都要去做（實(shí)在不能做的罰酒3杯）。
例如：真心話“在場的哪一位同性最性感”如果是男士的話哈哈“你曾有過一夜x么？”大冒險(xiǎn)“抱著垃圾桶傻笑2分鐘！”“打電話給你男/女朋友告訴他/她你有了！沉默10秒后再說“新朋友”！”“摸著自己胸說：“哎太小了”。”超有趣的！
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
餐飯預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)：控制在4000元以內(nèi)；
娛樂預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)：豪包消費(fèi)控制在800元內(nèi)；
總統(tǒng)包消費(fèi)控制在1500元內(nèi)。
十、活動(dòng)準(zhǔn)備
9月1日
預(yù)定用餐及唱歌時(shí)間；
9月15日
準(zhǔn)備好節(jié)日備用金；
9月17日
下發(fā)活動(dòng)通知；
9月19日
18：00—18：30人員到位
18：30—20：00用餐時(shí)間
20：00—23：30活動(dòng)時(shí)間
23：30—00：00活動(dòng)結(jié)束
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇19
中秋是個(gè)團(tuán)圓的'日子，而今年的中秋和國慶一起過，在中秋活動(dòng)極大地豐富起來之際。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，中華重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此，我們設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。
策劃組：家好月圓慶中秋
工作人員安排：
1)策劃員：
2)采購員：
3)場地布置：
4)后勤員：
內(nèi)容如下：
1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系火炬”
2、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動(dòng)時(shí)間：一二年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)
4、活動(dòng)地點(diǎn)：院圖書館噴池廣場
5、主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系07級商務(wù)英語專業(yè)
6、參與對象：全院師生
活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)
活動(dòng)形式：聚會(huì)+自助餐
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
宣傳形式：
1)校園海報(bào)宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
餐點(diǎn)樣式：
1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、
活動(dòng)節(jié)目：
小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇20
一、活動(dòng)主題:迎新生慶中秋
二、活動(dòng)背景：
在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
三、活動(dòng)目的及意義
豐富校園生活，加強(qiáng)社團(tuán)交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團(tuán)形象。
四、活動(dòng)內(nèi)容
魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂隊(duì)表演、小品表演、獨(dú)唱、話劇表演等。
五、活動(dòng)流程
活動(dòng)前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式：傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站)，九月十五日下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在三教一樓
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇21
教學(xué)意圖：
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，此次活動(dòng)符合幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日認(rèn)知的需要，是兒童所熟悉、感興趣的，具有教育價(jià)值的。通過活動(dòng)，讓孩子們更加透徹地了解了中秋節(jié)的來歷、傳說以及一些民間習(xí)俗、文化，讓幼兒進(jìn)行直接體驗(yàn)，促進(jìn)幼兒的發(fā)展，體驗(yàn)了活動(dòng)的樂趣。
教學(xué)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氣氛，激發(fā)幼兒對民間節(jié)日的興趣。
2、講出自己的節(jié)日感受，提高口頭語言表達(dá)能力。
3、了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，加深對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、給幼兒講述《月亮變圓了》、《月亮姑娘做衣裳》等有關(guān)月亮變化的故事。
2、各種月餅和水果若干。
3、中秋節(jié)的錄像，(包括月亮的變化、人們的活動(dòng)等。)
4、有關(guān)中秋節(jié)的民間故事磁帶及實(shí)物、圖片。
教學(xué)過程：
1、相互交流自己對中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)。
2、教師介紹節(jié)日的來歷和有關(guān)習(xí)俗。中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五)，農(nóng)歷八月十五日是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)。中秋節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng)是賞月。這天夜晚，皓月當(dāng)空，秋風(fēng)送爽。辛勤勞作的人們，看著豐收在望的莊稼，心中充滿喜悅。
3、講述《嫦娥奔月》等傳說故事(可欣賞有關(guān)中秋節(jié)的錄像)。
4、師幼一起品嘗月餅、水果。
延伸活動(dòng)：
和父母一起觀察八月十五前后月亮的變化。
相關(guān)信息：
中秋節(jié)，是我國一個(gè)盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、吉祥。人們賞月、吃月餅、走親訪友寄托著對生活的無限熱愛。這個(gè)時(shí)節(jié)，人們感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，人們盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……
中秋節(jié)是中國三大燈節(jié)之一，過節(jié)要玩燈。但中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會(huì)，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。
教學(xué)反思：
1、小朋友對中秋節(jié)是熟悉的，但是對中秋節(jié)的來歷還是比較陌生的。通過故事《嫦娥奔月》與孩子們進(jìn)行交流，讓孩子們對中秋的來歷有了一個(gè)初步的了解。
2、在講述的過程中，雖然孩子們對故事的大概內(nèi)容有了一定的了解，但是對這兩個(gè)人物形象還是不可以很好的理解，對主人公的情感體驗(yàn)了解還不是很深入。
3、通過故事學(xué)習(xí)，孩子們對中秋節(jié)觀賞月亮，品嘗月餅有了進(jìn)一步的了解。
4、結(jié)合中秋節(jié)，教育孩子們關(guān)愛家人、學(xué)會(huì)分享，體驗(yàn)家人團(tuán)圓的幸福和快樂。
通過活動(dòng)幼兒已經(jīng)知道了中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，一年一度的中秋佳節(jié)是我們中國的一個(gè)比較大的傳統(tǒng)節(jié)日，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃5
[活動(dòng)目標(biāo)]
1.理解、學(xué)習(xí)兒歌，嘗試遷移已有經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)兒歌的句式創(chuàng)編兒歌的內(nèi)容。
2.在觀察、發(fā)現(xiàn)關(guān)于月亮的畫面不斷變化的過程中，學(xué)習(xí)兒歌并嘗試創(chuàng)編。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
根據(jù)兒歌內(nèi)容制作的幻燈片三幅。
[活動(dòng)過程]
1.觀察第一幅幻燈片，發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)兒歌的第一句。(在觀察的過程中，教師引導(dǎo)幼兒逐一觀察畫面上不斷出現(xiàn)的樹、月亮和小鳥，用語言進(jìn)行描述，并學(xué)習(xí)兒歌中的語言。)
2.遷移對句式的感受和經(jīng)驗(yàn)，觀察第二幅、第三幅幻燈片，進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3.觀看幻燈片演示，欣賞老師完整地朗誦兒歌。
4.遷移已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)編，體驗(yàn)快樂。(教師在創(chuàng)編的過程中，引導(dǎo)幼兒按句式進(jìn)行講述。)
教學(xué)反思
一個(gè)完整的活動(dòng)不是老師一個(gè)人的操作過程，而是包含了很多前期的觀察和了解，對孩子的觀察，對孩子能力的了解，設(shè)立一個(gè)可行性的目標(biāo)，適合孩子才是正確的。在一個(gè)活動(dòng)中，孩子獲得了什么發(fā)展是在老師的預(yù)設(shè)之內(nèi)的，也有是預(yù)設(shè)之外的，這才是活動(dòng)本身帶給我們的思考。孩子是活動(dòng)的主體，是我們圍繞的中心，只有關(guān)注了孩子，才能發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的價(jià)值。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇22
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。
2、自信地在同伴面前大膽講述和表現(xiàn)，體驗(yàn)分享、合作的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫、故事傳說。
2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。
3.幼兒與老師一起準(zhǔn)備：月餅、水果、賀卡等。
活動(dòng)過程：
1.猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀。”請你猜猜是什么?
出示圖：月球講講月亮的變化。
2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。欣賞《嫦娥奔月》的故事
看看講講《月亮燈籠》
3.人們怎樣過中秋。
(1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的?
(2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?相應(yīng)資料：人們過中秋
4.吃月餅，共同分享快樂。
(1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
(2)教師簡單小結(jié)，月餅的分類
(3)幼兒欣賞童謠“中秋夜”，體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇23
中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，國慶節(jié)、國定的長假。本次活動(dòng)為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個(gè)活動(dòng)主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征，利用極富人情味的活動(dòng)來打動(dòng)消費(fèi)者。而國慶篇?jiǎng)t以“歡樂國慶歡樂頌”為主線，分“幸運(yùn)”“實(shí)惠”“會(huì)員”“時(shí)尚”四個(gè)系列進(jìn)行，通過國慶系列商品促銷活動(dòng)，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個(gè)性化的商品口碑、價(jià)格口碑，從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。
一、活動(dòng)時(shí)間：
--年9月23日——--年10月8日
8號就結(jié)束了國慶長假，而中秋送禮，吃團(tuán)圓飯更是在6號之前的事，所以此次活動(dòng)的時(shí)間定為以上的時(shí)間。
二、活動(dòng)主題：
“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩華聯(lián)”
活動(dòng)內(nèi)容：
中秋篇：“歡樂中秋，情濃意濃”
(本來想做歡樂中秋禮品展的，但總覺得沒有一種氣勢。)
“歡樂在華聯(lián)，情濃意更濃”
1、--年中秋美食節(jié)——月餅展
結(jié)合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯(lián)展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。
2、--年滋補(bǔ)保健品節(jié)
中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經(jīng)過近幾年保健品廣告大規(guī)模“送禮送健康”的宣傳，中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費(fèi)者已越來越多，從另一方面看，由于保健品具有相當(dāng)豐厚的利潤空間，故而供應(yīng)商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應(yīng)該相當(dāng)大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動(dòng)，開展一屆滋補(bǔ)保健品節(jié)，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售。
3、--年名酒名特產(chǎn)薈萃展
中秋節(jié)本來就是酒的銷售旺季，再加之國慶婚宴高峰，酒的消費(fèi)潛力相當(dāng)大，因此通過開展名酒名特產(chǎn)薈萃展可以進(jìn)一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動(dòng)，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價(jià)銷售，便可以避免。)
4、“華聯(lián)送情意，中秋禮上禮”
凡在本超市購月餅或滋補(bǔ)品滿200元，即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機(jī)等時(shí)尚物品)
國慶篇：“歡樂國慶歡樂頌，華聯(lián)大禮樂翻天”
1、“歡樂幸運(yùn)頌”
幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)不停，大禮連連送!
凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉(zhuǎn)動(dòng)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì)，132元兩次，以此類推!可得到指針指中的相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
2、“歡樂實(shí)惠頌”
國慶7天假，每天推出一款超驚爆價(jià)。讓顧客能感到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。
3、“歡樂會(huì)員頌”
推出數(shù)百種會(huì)員商品，讓會(huì)員能感到，拿會(huì)員卡與不拿會(huì)員卡有實(shí)質(zhì)的不同。讓不是會(huì)員的顧客看到會(huì)員的好處，也想成為我們的會(huì)員。要讓華聯(lián)的會(huì)員卡變成隨身必帶的物品之一。
4、“歡樂時(shí)尚頌”
時(shí)尚家紡又送禮，開心贈(zèng)券送不停!
凡在家紡購物滿100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類推!(建議：家紡還可以針對國慶婚慶高潮，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。)
三、活動(dòng)配合：
采購處：與供應(yīng)商洽談活動(dòng)、贈(zèng)品的相關(guān)適宜。
營運(yùn)處：場地、地堆的提供。
企劃處：場地的布置，dm的制作與發(fā)放，活動(dòng)的監(jiān)督執(zhí)行。
制作頁面為大4k、8p，費(fèi)用約為0.6萬。
具體內(nèi)容根據(jù)公司總體安排。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇24
活動(dòng)背景：
優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展示自己的舞臺(tái)，為了實(shí)現(xiàn)x員工間的互動(dòng)，增進(jìn)員工對xx公司的歸屬感與認(rèn)同感，鞏固和宣傳強(qiáng)烈的企業(yè)文化氛圍，在x集團(tuán)步入20周年慶的同時(shí)，我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋之際，舉行一臺(tái)富有親情特色的中秋晚會(huì)，讓xx人塑造自己，塑造自己的企業(yè)形象，在未來的日子里，攜手努力創(chuàng)造新的神話。
活動(dòng)主題：
“今天回家吃飯嗎?”
親情xx人——與你同行的明天(待選)
活動(dòng)目的：
1、讓員工充分的展現(xiàn)自己，在活動(dòng)的的過程中認(rèn)知自己及企業(yè)大家庭的氛圍;
2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流;
3、有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略，以不同的操作方法，讓大家感受到公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝公司，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成。
4、通過生活秀使xx人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自己，為未來的商業(yè)行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。
目標(biāo)群體：
全體員工
活動(dòng)時(shí)間：
x年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
(待定)
活動(dòng)內(nèi)容：
一、節(jié)目征集
1、各部門至少表演一個(gè)節(jié)目，xx部不少于兩個(gè)節(jié)目;
2、xx月xx日前完成節(jié)目申報(bào)工作，節(jié)目單報(bào)人力資源部;
3、xx月xx日將安排統(tǒng)一的排練;
4、節(jié)目申報(bào)者請自備伴奏樂器或音帶CD。
二、20xx中秋晚會(huì)活動(dòng)安排
1、民樂中秋宣傳片(提前15分鐘開始)
用一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭
由現(xiàn)場主持人(開場白并介紹現(xiàn)場的公司領(lǐng)導(dǎo))，邀請公司領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)給員工致辭，共慶中秋佳節(jié)。(預(yù)計(jì)10分鐘)
3、演出
由各個(gè)部門選報(bào)的節(jié)目(具體編排待訂)(8個(gè)節(jié)目，預(yù)計(jì)40分鐘)
4、生活秀
由每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來參加這場開元人的生活秀。在秀結(jié)束后，現(xiàn)場主持人將邀請觀眾上臺(tái)來評述。
說明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓公司員工認(rèn)識(shí)自己，在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門，未來代表的是整個(gè)開元的形象，從而使觀看者也從中受益。活動(dòng)的參與性和觀賞性很高。(預(yù)計(jì)30分鐘)
1、游戲
穿插表演過程中(游戲內(nèi)容待定)(準(zhǔn)備2個(gè)游戲，預(yù)計(jì)20分鐘)
2、同一首歌
邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)四，員工人數(shù)四(邀請人數(shù)視當(dāng)日情況而定)(預(yù)計(jì)5分鐘)
3、我猜我猜我猜猜猜
邀請舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來用五個(gè)問題猜出一個(gè)物品，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品設(shè)置可以是CD、小家電、日常用品等，主要增強(qiáng)娛樂效果。(預(yù)計(jì)15分鐘)
8、抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)(預(yù)計(jì)10分鐘)
工作程序及分工
工作程序
1、前期的準(zhǔn)備工作
xx年xx月xx日至xx月xx日
1)活動(dòng)方案的申報(bào)辦理
2)活動(dòng)場所的設(shè)計(jì)落實(shí)布置
3)活動(dòng)節(jié)目的征集和申報(bào)
4)物資采購
2、活動(dòng)現(xiàn)場工作
x年xx月xx日
1)活動(dòng)全過程的接待(食品、飲料的添加等)
2)活動(dòng)全過程的具體事務(wù)協(xié)調(diào)
3)現(xiàn)場攝像攝影
4)現(xiàn)場各節(jié)目演出人員的落實(shí)
5)物資調(diào)配禮品和獎(jiǎng)勵(lì)的發(fā)放
6)現(xiàn)場的清理和道具的保管
3、善后處理
時(shí)間x年xx月xx日至xx月xx日
1)活動(dòng)全部文字和圖片的整理及報(bào)道
2)活動(dòng)后在公告欄公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算
1、場地租用費(fèi)元
2、各種活動(dòng)用品的購置費(fèi)用(包括食品、飲料)元
3、禮品、獎(jiǎng)品費(fèi)用元
4、機(jī)動(dòng)費(fèi)用元
合計(jì)x元
活動(dòng)評估標(biāo)準(zhǔn)
1、活動(dòng)實(shí)際參加人數(shù)不少于60人
2、有關(guān)活動(dòng)報(bào)道不少于2篇
3、活動(dòng)信息覆蓋率達(dá)到全體員工的1/2以上
4、活動(dòng)現(xiàn)場執(zhí)行情況不發(fā)生任何明顯失誤
5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的使用情況嚴(yán)格控制在預(yù)算之內(nèi)
6、員工滿意度提升5%
效果預(yù)測
本活動(dòng)是在傳統(tǒng)佳節(jié)中秋之際，內(nèi)部組織的員工活動(dòng)，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，可以引起內(nèi)部員工積極參與和一定的關(guān)注，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參加人數(shù)可達(dá)70-80人左右，報(bào)道2-3篇。對公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利推動(dòng)企業(yè)文化的形成，增進(jìn)員工信心，對外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇25
1、活動(dòng)期間，男女夫妻（情侶）訂中秋情侶套餐優(yōu)惠x元；
2、活動(dòng)期間，父母子女二代人訂中秋二代同堂團(tuán)員套餐優(yōu)惠x元；
3、活動(dòng)期間，祖孫三代同堂訂購中秋三代同堂團(tuán)員套餐優(yōu)惠x元；
4、活動(dòng)期間，四世同堂訂購中秋三代同堂團(tuán)員套餐優(yōu)惠x元；
酒店中秋節(jié)促銷送禮篇——送美滿
酒店中秋節(jié)送禮還是月餅好，在月餅價(jià)貴，人們不想掏錢買的形勢下，酒店可和月餅制作方合作，大批量定制月餅。首先是價(jià)格上得到實(shí)惠，也滿足了顧客的需求，同時(shí)在月餅或月餅包裝禮盒上印上本酒店的logo，對酒店品牌也是一種營銷。筆者有一位商友，她叫伍神連，通過網(wǎng)絡(luò)找她定制月餅用來送禮的人絡(luò)繹不絕。
一、目標(biāo)市場分析
本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機(jī)關(guān)工作人員，但其中也有不少是私款消費(fèi)，這要求酒店在提高檔次的基礎(chǔ)上必須兼顧那些私款消費(fèi)者的個(gè)人利益。
二、定價(jià)策略
1、飯菜基本上可以保持原來的定價(jià)，但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格，可采用打折（建議使用這種辦法）或者直接降低價(jià)格的辦法。
2、針對價(jià)格高的飯菜，建議采用減量和減價(jià)想結(jié)合的辦法。
3、中秋節(jié)的套餐（下面有說明）的價(jià)格不要偏高，人均消費(fèi)控制在20—30元（不含酒水）。
4、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)酒店的實(shí)際情況靈活變動(dòng)，在中秋節(jié)的前后達(dá)到（但要針對酒店的純利潤來制定）。
三、營銷策略
1、制作專門針對中秋節(jié)的套餐，可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)全家團(tuán)圓，可贈(zèng)送月餅（價(jià)格不需要太高）。
2、如果一家人里有一個(gè)人的生日是8月15日，可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在酒店聚餐可享受5—6折（根據(jù)酒店的實(shí)際決定）的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。
3、如果手機(jī)和固定電話號碼尾號是815（臨汾地區(qū)以內(nèi)），可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在酒店聚餐可享受5—6折（根據(jù)酒店的實(shí)際決定）的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。是酒店直接聯(lián)系一下這些人。
4、由于本酒店暫時(shí)沒有住宿服務(wù)，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動(dòng)，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關(guān)的費(fèi)用。對這部分客戶可用專車接送，同時(shí)也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。
5、在飯后贈(zèng)送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物（上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網(wǎng)址）。
6、活動(dòng)的時(shí)間定于農(nóng)歷8月10日—20日。
四、推廣策略
1、在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告（戶外廣告采用噴繪為主，條幅相結(jié)合的形式）。
2、電視、街道橫幅和報(bào)紙廣告相結(jié)合。
3、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告，群發(fā)的重點(diǎn)是原來飯店的老顧客，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言，主要介紹酒店的最新活動(dòng)。
4、網(wǎng)站上做個(gè)彈除框廣告或者比較大的flash動(dòng)畫廣告或者是banner。網(wǎng)頁動(dòng)畫和圖片的處理必須要和營銷的內(nèi)容相符合。
5、也可采用傳單廣告，但傳單的質(zhì)量必須要高。
注意：以上的廣告可同時(shí)選擇幾種，推廣的重點(diǎn)在市區(qū)，也可向周邊的縣市推廣。廣告的'受眾最低要保證15萬人。
五、其它相關(guān)的策略
保安必須要保證酒店的安全；對服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵(lì)政策，調(diào)動(dòng)她們工作的積極性（以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容）；在大廳里放一些品位高的音樂；上菜的速度必須要快；大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。
六、效果預(yù)測
如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位，收入最少是平時(shí)收入的1。5倍以上。
七、其它建議
1、在服務(wù)大廳配備電腦，隨時(shí)保存一些重點(diǎn)顧客的資料。
2、在爭取顧客同意的條件下，把顧客的信息輸入數(shù)據(jù)庫（關(guān)鍵是顧客的名字和手機(jī)號碼），為以后的推廣服務(wù)（以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容）。
3、盡快做好酒店的網(wǎng)站，網(wǎng)站必須要由專業(yè)的人士制作，域名既要簡單有要好記，網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)上要體現(xiàn)出酒店的特色，顏色以暖色調(diào)為主，主頁要一個(gè)大的flash動(dòng)畫，還要有新聞發(fā)布系統(tǒng)、網(wǎng)上營銷系統(tǒng)、顧客留言板、客戶論壇、員工娛樂等方面的內(nèi)容。通過網(wǎng)絡(luò)營銷（的優(yōu)勢是受眾范圍大，花費(fèi)少）增強(qiáng)酒店的知名。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇26
一、活動(dòng)目的：
今年，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個(gè)節(jié)日正好同一天，學(xué)校針對中秋節(jié)放假的假日時(shí)間，讓學(xué)生通過實(shí)踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓我校學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、尊敬師長。通過中秋節(jié)“做花燈”和“對月寫詩句”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。
二、教學(xué)內(nèi)容：
(一)歡慶中秋節(jié)活動(dòng)
1、學(xué)生通過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，利用中秋節(jié)假日通過自己的動(dòng)手能力，自己動(dòng)手制作一個(gè)花燈，花燈大小不限，以美觀大方為主。
2、搜集與中秋節(jié)、月亮、團(tuán)圓的詩、詞、句子。并記錄下來。(可以從報(bào)紙、書刊上剪貼資料。)各班級張?zhí)浇淌液竺?/p>
(二)慶祝教師節(jié)活動(dòng)
1、結(jié)合中秋節(jié)，每位學(xué)生手工制作一個(gè)花燈，中秋過后在花燈上寫上對老師的祝福或新學(xué)期你對學(xué)習(xí)的一個(gè)愿望。(如花燈上不能寫，請以花燈穗的形式把祝福卡片或愿望懸掛在花燈的下方)
每班選出6盞花燈拿到新教學(xué)樓一樓進(jìn)行懸掛，其他花燈在班級里或班級門窗上懸掛。
(1)在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，每個(gè)學(xué)生可以把自己對老師的祝福或新學(xué)期奮斗的目標(biāo)和愿望寫在貼貼紙上，張貼到各年級的區(qū)域。
(2)周一時(shí)提醒學(xué)生做好祝福語收集或許好目標(biāo)和愿望，周二早讀下發(fā)下好貼貼紙，鼓勵(lì)學(xué)生張?zhí)鲎约旱淖８：驮竿?/p>
(3)教師節(jié)當(dāng)天早上由學(xué)生在黑板寫上一句對老師誠摯的祝福語;
(4)布置感恩作業(yè)，表達(dá)感恩之情。
回憶老師關(guān)心你的感人故事，把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。(每班9月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復(fù)印件到少先隊(duì)處一年級除外)
三、作業(yè)和探究：
1、請各學(xué)生做好宣傳和發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生重視節(jié)日文化。
2、假期前，下發(fā)假期作業(yè)，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究和感恩活動(dòng)。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇27
一、工作人員安排：
1、策劃員：。
2、采購員：。
3、場地布置：。
4、后勤員：。
二、內(nèi)容：
1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系火炬”。
2、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日晚上（7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分）。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：。
5、主承辦單位：專業(yè)。
6、參與對象：全院師生。
三、活動(dòng)形式：
聚會(huì)+自助餐。場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
四、宣傳形式：
1、校園海報(bào)宣傳。
2、校園播音宣傳。
3、校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
五、餐點(diǎn)樣式：
1、水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。
2、飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。
3、小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干。
六、活動(dòng)節(jié)目：
小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。
1、小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)
2、許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3、聚會(huì)開始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。
4、一切準(zhǔn)備完畢，聚會(huì)儀式開始：
（1）領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開始7點(diǎn)30分
（2）猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎？”7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分（自助餐在游戲結(jié)束后正式開始）。
（3）我愛記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分。
（4）交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分。
（5）賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分。
（6）許愿船9點(diǎn)30分—結(jié)束。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等）。
1、宣傳費(fèi)：100元（橫幅、傳單、海報(bào)）。
2、餐飲費(fèi)：400元（批發(fā)價(jià)格）。
3、獎(jiǎng)品費(fèi)：200元（學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品）。
4、其他雜費(fèi)：100元（絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi)）。
總金額：800元。
八、經(jīng)費(fèi)的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等）。
學(xué)院撥款。
九、應(yīng)急措施（停電、防火、急病、其他突發(fā)事件）。
如果遇到停電—點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī)；如果遇到火災(zāi)—附近有消防栓可滅火；如果遇到有人發(fā)生急病—我們會(huì)立刻將她或他送往校醫(yī)室；一旦遇到地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨等緊急情況—大家?guī)兔ι?/p>
十、其他要求：
1、對工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真。
2、對環(huán)境布置的要求：簡單即可。
3、對活動(dòng)議程安排的要求：緊湊有序。
4、對活動(dòng)內(nèi)容的要求：盡興就好。
5、其他要求：隨便。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇28
一、活動(dòng)目的：
大家都明白中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要經(jīng)過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一齊的好機(jī)會(huì)，能夠與家人增進(jìn)感情。教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自我的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)教師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自我去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動(dòng)日期：
中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室、自我家里
四、活動(dòng)資料：
活動(dòng)一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷
1、明白中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動(dòng)二月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。
活動(dòng)三網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，能夠組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自我最感興趣的資料記錄下來。
活動(dòng)四協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手本事，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自我的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自我的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的歡樂。
五、應(yīng)用與深化
經(jīng)過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自我怎樣度過今年的中秋節(jié)，并經(jīng)過語言或其他方式表現(xiàn)出來。經(jīng)過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的本事與習(xí)慣。
六、反思與拓展
經(jīng)過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最終舉行“我的中秋節(jié)最歡樂”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自我的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更完美。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇29
利用中秋佳節(jié)進(jìn)行促銷活動(dòng)，宣傳新產(chǎn)品，刺激消費(fèi)，拉動(dòng)銷量，為下半年銷售市場做準(zhǔn)備，同時(shí)塑造公司外在的親和力量。
二、中秋節(jié)手機(jī)促銷活動(dòng)主題
與XX手機(jī)共嬋娟
三、中秋節(jié)手機(jī)促銷活動(dòng)對象
主要對象為“親人”，就是給您的顧客灌輸給親人買手機(jī)送手機(jī)，增進(jìn)與親人的溝通，良好的溝通從這個(gè)美好的節(jié)日開始。
四、中秋節(jié)手機(jī)促銷活動(dòng)時(shí)間
中秋節(jié)手機(jī)促銷活動(dòng)時(shí)間應(yīng)該輻射到中秋節(jié)前后加起來十天的時(shí)間。節(jié)前一個(gè)星期，節(jié)后幾天緩沖時(shí)間。
五、中秋節(jié)手機(jī)促銷活動(dòng)內(nèi)容
1、中秋節(jié)手機(jī)促銷方式，可以采用讓利促銷，即打折扣或是購機(jī)贈(zèng)品等。
2、中秋節(jié)手機(jī)促銷還可以采用活動(dòng)促銷，如：凡是為親人來購買手機(jī)，可獲得影樓全家福照片的贈(zèng)券;情侶參與“心心相印”活動(dòng)，過關(guān)可以獲得影院電影票兩張及嬋娟玩偶一個(gè);當(dāng)天舉行互動(dòng)活動(dòng)，消費(fèi)者可以憑購機(jī)小票參加回答問題抽獎(jiǎng)活動(dòng)，并附有豐富的獎(jiǎng)賞，如旅游機(jī)票、數(shù)碼電器等。
六、中秋節(jié)手機(jī)促銷活動(dòng)宣傳：
1、報(bào)紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)滾動(dòng)廣告等
2、宣傳單
3、店外展板，條幅等。
七、中秋節(jié)手機(jī)促銷活動(dòng)注意
1、對工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，并要向工作人員清楚闡述國慶手機(jī)促銷方案主旨及要求。
2、對工作人員進(jìn)行責(zé)任分組，各組協(xié)調(diào)合作。
3、作出防意外措施。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇30
一、指導(dǎo)思想和目的：
為了迎接中秋節(jié)，增強(qiáng)年級教師的.光榮感、責(zé)任感和使命感，激勵(lì)教師們以先進(jìn)模范為榜樣，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，為人師表，以及培養(yǎng)老師們的傳統(tǒng)觀念，從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國源遠(yuǎn)流長的華夏文化情結(jié)，增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。五年級教師工會(huì)活動(dòng)小組決定決定舉行“中秋節(jié)詩歌朗誦比賽”。
二、活動(dòng)主題：
“弘揚(yáng)師德，傳承民俗”
三、活動(dòng)對象：
五年級工會(huì)小組成員
四、活動(dòng)時(shí)間：
9月28日下午4：00
五、具體要求及時(shí)間安排：
1、每個(gè)工會(huì)小組成員朗誦一首詩歌，內(nèi)容要求：一、與中秋節(jié)有關(guān)；二、形式上要求多樣化；三、原則上要求所有工會(huì)會(huì)員參與。
2、如有配樂，請?jiān)?月25日之前將節(jié)目及配樂交黃玉梅老師處。
六、評分：
(一)評分辦法：
總分采取10分制；參賽節(jié)目最終得分為去掉1個(gè)最高分和1個(gè)最低分后其余評委評分的總分。
(二)評分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)主題內(nèi)容：1分主題鮮明，內(nèi)容健康向上。
(2)表演形式：2分節(jié)目的選擇編排富有創(chuàng)新和個(gè)性。
(3)表演藝術(shù)：3分表演嫻熟自如，朗誦技巧得當(dāng)。
(4)服裝、化妝：1分服飾整齊大方，化妝自然得體。
(5)表情演技：1分表情自然，動(dòng)作大方、不矯揉造作。
(6)總體印象：2分包括上臺(tái)退臺(tái)緊湊有秩序，演出時(shí)間適中，服裝、道具選擇及使用得體色彩搭配效果好。
五、工作人員安排：
總指揮：袁靜
副總指揮：李如軒
總策劃：黃玉梅
主持：周家芳
評委：
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇31
一、目的
1、讓員工過上一個(gè)愉快的中秋，提高員工士氣;
2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
二、時(shí)間：
定在中秋節(jié)前一天，即農(nóng)歷8月14日(星期六)下午16：00至晚上12點(diǎn)
三、地點(diǎn)：
公司院子內(nèi)
四、參加的人：
公司全體員工(保安需照常上班)
五、相關(guān)準(zhǔn)備：
10、 相機(jī)、dvd機(jī)、音箱4個(gè)、筆記本電腦、麥克風(fēng);
11、 寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話);
12、 燒烤所用的食物、用具及飲用水;
13、 糧食，具體包括
14、 一份好心情，并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;
15、 行政部/企劃部預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排;
16、 月餅120盒。
六、活動(dòng)內(nèi)容及流程：
內(nèi)容：
1、 燒烤：事先準(zhǔn)備好燒烤物料、用具等，傍晚時(shí)候開始燒烤;
2、 表演和娛樂活動(dòng)：唱歌、舞蹈、猜謎、小品、相聲等各類節(jié)目，待定;
流程：
七、費(fèi)用約：100-150元/人左右，包括活動(dòng)相關(guān)開支和月餅等項(xiàng)目。
八、策劃與執(zhí)行：
執(zhí)行：行政部，企劃部協(xié)助實(shí)施。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇32
為了系統(tǒng)全面地開展好中秋促銷活動(dòng)，同時(shí)，有步驟地開展“*年下半年終端最佳營銷評比活動(dòng)”，以較好地成績迎接終端評比，現(xiàn)將國慶、中秋促銷工作指引即九月工作指引下發(fā)，請各代理商、加盟商參照執(zhí)行，為促進(jìn)**品牌女褲的銷售及形象提升，再創(chuàng)輝煌!
將所有工作按時(shí)間順序分為階段，每個(gè)工作階段的時(shí)間跨度可由各代理商、加盟商根據(jù)工作進(jìn)展?fàn)顩r及市場狀況自行決定，請各代理商、加盟商認(rèn)真、仔細(xì)閱讀并弄懂本指引，不明之處請致電：。
第一階段：(9月15日至9月28日)
各區(qū)域經(jīng)理：
1、根據(jù)國慶/中秋促銷方案，培訓(xùn)代理商及導(dǎo)購員;
2、根據(jù)促銷指引協(xié)助代理商貨源計(jì)劃u>
3、協(xié)助代理商洽談所轄區(qū)域秋冬新款上市布置及對上貨布置不佳的終端進(jìn)行調(diào)整等;
4、協(xié)助代理商規(guī)劃中秋節(jié)導(dǎo)購員的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，做好活動(dòng)組織工作;
5、配合公司國慶中秋整合促銷方案，與代理商協(xié)商，部份貨品作特價(jià)銷售，以及新款打折活動(dòng)，同時(shí)注意贈(zèng)品購置;
6、協(xié)助代理商統(tǒng)計(jì)預(yù)計(jì)參與終端客戶，以及促銷海報(bào)需求數(shù)量事宜;
代理商：
1、貨源(含POP)計(jì)劃、調(diào)撥、儲(chǔ)備、運(yùn)至各終端或二級市場;
2、新款上市及對前期新款上市布置不到位的終端跟進(jìn)調(diào)整事宜;
3、根據(jù)實(shí)際所在區(qū)域?qū)嶋H情況選擇部分款式做特價(jià)銷售，加強(qiáng)二級市場的配貨，在終端區(qū)分新、舊款式及價(jià)位布置陳列進(jìn)行促銷，提升銷量;
4、根據(jù)總部提供的方案，指導(dǎo)終端制作、布置櫥窗及門頭條幅等活動(dòng)用品;
第二階段：(9月28日至10月8日)
各區(qū)域經(jīng)理：
1、根據(jù)國慶/中秋方案培訓(xùn)導(dǎo)購員，并指引代理商跟進(jìn)活動(dòng)執(zhí)行;
2、根據(jù)活動(dòng)方案u>
3、為配合中秋國慶促銷，協(xié)助代理商培訓(xùn)導(dǎo)購員終端展示及陳列要求：
(1)產(chǎn)品陳列：
A、促銷品、特價(jià)品必須放置系列產(chǎn)品中的醒目位置;
B、促銷品、特價(jià)品產(chǎn)品上必須有明顯的促銷或特價(jià)標(biāo)識(shí);
(2)POP陳列：
A、促銷海報(bào)：內(nèi)容有明確的指引性及吸引力;粘貼于展架/地臺(tái)旁等醒目位置;
B、促銷橫幅：有條件的終端須懸掛橫幅烘托氣氛;
(3)贈(zèng)品陳列：
A、贈(zèng)品須對應(yīng)擺放在收銀臺(tái)告示牌旁或者其它醒目位置;
B、包裝好的贈(zèng)品須打開擺放，以實(shí)物面對顧客;
C、條件允許，贈(zèng)品盡量重復(fù)擺放;
D、贈(zèng)品上需有明顯的贈(zèng)品標(biāo)識(shí);
4、培訓(xùn)臨時(shí)導(dǎo)購員企業(yè)文化、基本產(chǎn)品知識(shí)、中秋/國慶促銷方案、導(dǎo)購技巧等;
5、利用中秋節(jié)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，鼓舞斗志、增強(qiáng)導(dǎo)購員信心;
6、觀察競爭對手狀況，尋找其漏洞，發(fā)揚(yáng)我優(yōu)勢;
7、現(xiàn)場跟進(jìn)促銷活動(dòng)執(zhí)行狀況，不斷檢查與完善;
代理商：
1、全面推進(jìn)國慶/中秋促銷方案，做好對二級代理商及終端商的配貨工作;
2、保證產(chǎn)品貨源及贈(zèng)品貨源，為順利實(shí)施促銷活動(dòng)提供有效保障;
第三階段：(10月9日至10月15日)
各區(qū)域經(jīng)理：
1、觀察競爭對手狀況，分析、評估其活動(dòng)效果，尋找其漏洞，發(fā)揚(yáng)我優(yōu)勢，傳回公司總部備案;
2、總結(jié)
代理商：
1、收集下游客戶活動(dòng)執(zhí)行情況及信息反饋;
2、進(jìn)行日常性工作維護(hù)，如產(chǎn)品及贈(zèng)品貨源等
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 篇33
活動(dòng)主題：
賞月，吃餅，娛樂中秋
活動(dòng)時(shí)間：
中秋節(jié)當(dāng)天19：00—21：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
秋水廣場
活動(dòng)立意：
月圓，家遠(yuǎn)，人圓
1、豐富同學(xué)間交流，營造團(tuán)圓氣氛，體會(huì)中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂；
2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)發(fā)揮各自的個(gè)性才能；
3、營造和諧氛圍，放松身心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
吳負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食及獎(jiǎng)品（14號早晨一切都要準(zhǔn)備齊備）；張負(fù)責(zé)活動(dòng)中游戲的'準(zhǔn)備以及活動(dòng)現(xiàn)場的主持；王負(fù)責(zé)回校車輛的聯(lián)系；鄭負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。
活動(dòng)流程：
一、號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺(tái)坐209路公交到秋水廣場。
二、到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動(dòng)正式開始，中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng)，拍照。
三、賞月，分發(fā)月餅（吳負(fù)責(zé)），向大家介紹活動(dòng)內(nèi)容（張負(fù)責(zé)）用心體會(huì)中秋主題意義（可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠(yuǎn)方親友的思念之情）。
四、互動(dòng)小游戲（50分鐘左右）
1、拍七令
從1—99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個(gè)問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題）。
2、一塊五
男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報(bào)數(shù)，在宣布開始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯(cuò)的同學(xué)必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。
五、8：00看噴泉，自由活動(dòng)，但以集體觀看為主，注意安全。
六、集體有獎(jiǎng)游戲
1、猜燈謎
猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設(shè)有10道搶答題，答對加10分，答錯(cuò)扣十分。最后以總成績最高勝出，發(fā)獎(jiǎng)品。
2、歌曲接龍
可將同學(xué)分為四組，從第一個(gè)人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月、約、越、樂等）的歌曲；
第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲；
第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、眾等）的歌曲；
第四組：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲；
等四組接龍結(jié)束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。
此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動(dòng)開場氣氛。
七、集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請領(lǐng)誦，人手一份序文。（用時(shí)20分鐘左右）
八、活動(dòng)結(jié)束，集合清點(diǎn)人數(shù)，坐車返校。
活動(dòng)金費(fèi)：
1、月餅、水果、獎(jiǎng)品等預(yù)計(jì)250、00
2、回程車費(fèi)預(yù)計(jì)150、00
九、活動(dòng)組織及后勤服務(wù)