活動(dòng)策劃方案匯編（精選35篇）
活動(dòng)策劃方案匯編 篇1
情境：
一、活動(dòng)名稱：happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
二、活動(dòng)安排：
開幕式：11月19日（周五）
主題活動(dòng)：11月22日——11月26日（包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì)）
閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）
三、階段性工作安排：
環(huán)境：大展板的制作，18號(hào)前完成
1、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；
大班制作感恩海報(bào)
任務(wù)：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
1、在嘗試、探索活動(dòng)中感知什么是愛，應(yīng)該有一顆感恩的心
2、通過互動(dòng)活動(dòng)等讓幼兒更加主動(dòng)地參與到活動(dòng)中去。
3、能用藝術(shù)的手段培養(yǎng)幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力。
過程：
開幕式
1、時(shí)間：11月19日上午10:00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：（中班）
4、過程：
a、主持人宣布活動(dòng)開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！
d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過程資料的整理。
2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
3、各年級(jí)的特色活動(dòng)
大班年級(jí)
(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。
中班年級(jí)
護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
小班年級(jí)
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。
感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工
1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，
中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，
大班準(zhǔn)備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
大班活動(dòng)時(shí)間：
25號(hào)上午舉行
活動(dòng)內(nèi)容：
一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)
二、室外：
閉幕式
1、主持人宣布活動(dòng)開始。
團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；
讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長(zhǎng)！
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義
4、全場(chǎng)“愛的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
小班活動(dòng)時(shí)間：
25號(hào)下午
活動(dòng)流程：
（一）、室內(nèi)
用特殊的方式：幼兒、家長(zhǎng)互表示愛意
（二）、室外
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。
5、歌曲表演《讓愛住我家》。
6、愛的傳遞：家長(zhǎng)填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上；鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。
7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
中班活動(dòng)時(shí)間：
11月26日上午
活動(dòng)流程：
（一）、室內(nèi)
1、語言：猜猜我有多愛你
2、親子制作：感恩大餐
（二）、室外
1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：
愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人；
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義
4、全場(chǎng)“愛的傳遞”，貼到班級(jí)的愛心墻上。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
成果：
1、能在嘗試、探索活動(dòng)中感知什么是愛，應(yīng)該有一顆感恩的心。
2、享受感恩活動(dòng)帶來的樂趣。
3、培養(yǎng)了幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)了幼兒的探索精神。
資源：
前期幼兒與家長(zhǎng)共同參加活動(dòng)；雞蛋、火雞、護(hù)手霜、海報(bào)、幸運(yùn)草、愛心卡、黃絲帶、愛的信物等。
活動(dòng)策劃方案匯編 篇2
一、活動(dòng)介紹
1.活動(dòng)主題：夏日動(dòng)心，我亦鐘情
2.活動(dòng)背景：應(yīng)廣大學(xué)生的要求，及校團(tuán)委老師的指導(dǎo)----開展學(xué)生喜歡、感興趣的活動(dòng)，特別在14年6月迎新之際開展“夏日動(dòng)心，我亦鐘情”校花評(píng)選活動(dòng)。校園活動(dòng)應(yīng)由學(xué)生選擇，學(xué)生主導(dǎo)，以此我們給所有在校同學(xué)一個(gè)不同的大學(xué)體驗(yàn)。
3.活動(dòng)目的：全面貫徹落實(shí)校團(tuán)委老師關(guān)于學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)意見，豐富學(xué)生的校園生活，也是鍛煉學(xué)生及學(xué)生組織的能力。
4.組織機(jī)構(gòu)：校學(xué)生會(huì)，校社聯(lián)(及各社團(tuán))
5.活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生(包括藥護(hù)，本院)
6.活動(dòng)時(shí)間：6月上旬(具體時(shí)間待定)
7.活動(dòng)地點(diǎn)：校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
8.特別介紹：活動(dòng)有個(gè)特別環(huán)節(jié)，待選出10名得票最高的校花后，她們將“拋繡球”即站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舞臺(tái)上拋，學(xué)生在下面接，若接到繡球?qū)⒖梢耘c這位美女校花共進(jìn)晚餐，費(fèi)用由學(xué)團(tuán)組織承擔(dān)。(快來吧!)
二、活動(dòng)安排
1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備
(1)成立活動(dòng)安排理事會(huì)，統(tǒng)一安排一切活動(dòng)事宜。由學(xué)生會(huì)和社聯(lián)及各社團(tuán)成員組成，學(xué)生會(huì)主席任理事長(zhǎng)。
(2)活動(dòng)宣傳
負(fù)責(zé)部門：社聯(lián)宣傳部(各社團(tuán)協(xié)助)
要求：制作宣傳海報(bào)，編輯宣傳口號(hào)，設(shè)計(jì)印發(fā)宣傳單并利用網(wǎng)絡(luò)和廣播宣傳。6月5日前敲定。
(3)活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)
負(fù)責(zé)部門：校學(xué)生會(huì)秘書處
要求：申請(qǐng)6月上旬使用學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，6月5日前敲定。
(4)活動(dòng)安排信息通知
負(fù)責(zé)部門：校秘書處
要求：將理事會(huì)對(duì)活動(dòng)決定，活動(dòng)臨時(shí)安排等信息及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)送到各部門各干事。6月5日前必須具備此能力。
(5)場(chǎng)地裝飾
負(fù)責(zé)部門：校學(xué)生會(huì)組織部，社聯(lián)部分社團(tuán)
要求：醒目大氣，但盡量從儉。6月5日前拿出裝飾方案。
(6)活動(dòng)物品準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)部門：校學(xué)生會(huì)組織部及社聯(lián)
要求：準(zhǔn)備十個(gè)紅色繡球，并標(biāo)上號(hào)碼，及購買活動(dòng)需要的其他物品。6月5日前了解活動(dòng)并準(zhǔn)備好所有物品。
2.活動(dòng)流程
(1)初選，由各院系提名三名后選人，上交活動(dòng)理事會(huì)審定，評(píng)出20名進(jìn)入復(fù)選。
活動(dòng)策劃方案匯編 篇3
一、目的和意義
我國快步進(jìn)入老齡化社會(huì)，老年人口的工作和老齡健康問題已納入各級(jí)政府的議事日程，并被社會(huì)廣泛關(guān)注，我國加入世界貿(mào)易組織以后，政府職能進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，給社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)賦予更多的社會(huì)責(zé)任；黨的__大提出全面建設(shè)小康社會(huì)，健康指標(biāo)是建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容之一。切實(shí)保障老年人的健康權(quán)益，讓他們度過幸福、美滿、安詳、健康的晚年，共享人類社會(huì)發(fā)展的成果，這是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是全社會(huì)共同的責(zé)任。
為了傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，構(gòu)建現(xiàn)代健康、文明、和諧社會(huì)，弘揚(yáng)敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，為老年人營(yíng)造一個(gè)“健康安全網(wǎng)絡(luò)”，把黨和社會(huì)的溫暖送到老年人心中，用愛心回報(bào)社會(huì)，承擔(dān)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，使他們度過幸福、健康的晚年，急需開展一項(xiàng)以普及健康知識(shí)、促進(jìn)關(guān)愛健康保健為目的的主題社會(huì)公益活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
億萬陽光——關(guān)愛生命關(guān)愛健康
三、活動(dòng)宗旨
行動(dòng)以“發(fā)展老年保健事業(yè)，提高關(guān)愛健康水平”為行動(dòng)宗旨，旨在認(rèn)真貫徹黨和政府的有關(guān)老年工作的方針、政策，弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，全心全意為全社會(huì)老年人的身心健康服務(wù)，大力開展有利于中老年人身心健康的活動(dòng)。幫助老年人樹立健康意識(shí)，掌握健康知識(shí)，建立健康行為，造福于老年人。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)由中國老年保健協(xié)會(huì)組織發(fā)起，億萬陽光有限公司、人大集團(tuán)總公司與中國老年保健協(xié)會(huì)共同組建“中國*協(xié)會(huì)億萬陽光項(xiàng)目辦公室”，作為中國老年保健協(xié)會(huì)的直屬單位，辦公地址設(shè)立在首都北京的科研核心中關(guān)村，全面負(fù)責(zé)“億萬陽光－中國關(guān)愛健康行動(dòng)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)”的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。億萬陽光——中國關(guān)愛健康行動(dòng)的開展將有力地改善我國老年人健康知識(shí)匱乏的狀況，行動(dòng)將建立“中國關(guān)愛健康行動(dòng)”科普宣傳隊(duì)，深入社區(qū)和農(nóng)村開展系列健康主題宣傳活動(dòng)；投巨資建設(shè)專業(yè)的關(guān)愛健康檢測(cè)、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)億萬陽光專賣店，作為專家和會(huì)員交流的平臺(tái)，廣泛開展針對(duì)中、老年人群的免費(fèi)健康檢測(cè)和健康知識(shí)科普活動(dòng)；開展豐富多彩的文體活動(dòng)以豐富老年人的精神生活；建立“億萬陽光健康俱樂部”，設(shè)立專用服務(wù)器，抽調(diào)專業(yè)計(jì)算機(jī)維護(hù)人員，為老年人建立電子健康檔案數(shù)據(jù)庫；開通專業(yè)的健康網(wǎng)站，用高科技的手段保障健康訊息的快速傳達(dá)；全面帶動(dòng)社會(huì)各種力量積極參與，推動(dòng)我國關(guān)愛健康保健教育深入開展。
五、活動(dòng)口號(hào)：吉祥晚年，健康相伴待定
六、億萬陽光項(xiàng)目辦公室的職能
1、組織協(xié)會(huì)專家定期舉辦關(guān)愛健康科普知識(shí)講座。
2、組織并開展關(guān)愛健康聯(lián)誼會(huì)。3、編輯并免費(fèi)發(fā)放關(guān)愛健康知識(shí)科普讀物。4、在全國各省市縣建設(shè)專業(yè)健康服務(wù)機(jī)構(gòu)。5、科學(xué)選擇并推薦一流的健康產(chǎn)品。6、發(fā)起并組織和國際相關(guān)健康機(jī)構(gòu)的交流活動(dòng)。7、組織并指導(dǎo)“中國關(guān)愛健康行動(dòng)”科普宣傳隊(duì)深入社區(qū)和農(nóng)村進(jìn)行健康知識(shí)科普宣傳
8、負(fù)責(zé)億萬陽光健康俱樂部的軟、硬件建設(shè)和管理
9、億萬陽光健康網(wǎng)站的維護(hù)和更新。
七、發(fā)展規(guī)劃
與中國老年保健協(xié)會(huì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、全面合作，建立功能最強(qiáng)大、覆蓋最全面、設(shè)備最精良的全國老齡健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，三年內(nèi)在全國建立800家專業(yè)健康服務(wù)機(jī)構(gòu)，每年舉辦千場(chǎng)以上的健康科普知識(shí)講座和老年人聯(lián)誼活動(dòng)，憑借獨(dú)特的專家優(yōu)勢(shì)、硬件設(shè)備、一流的產(chǎn)品和專業(yè)的服務(wù)人員為老年人的身心健康保駕護(hù)航。
八、活動(dòng)開始時(shí)間
九、主辦單位
主辦單位：中國老年保健協(xié)會(huì)
承辦單位：億萬陽光有限公司，人大集團(tuán)總公司
支持單位：**協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)
十、媒體支持：人民日?qǐng)?bào)、健康報(bào)、中國醫(yī)藥報(bào)、中國老年報(bào)、億萬陽光健康網(wǎng)、部分省、市、地級(jí)日?qǐng)?bào)、晚報(bào)等
活動(dòng)策劃方案匯編 篇4
活動(dòng)背景：
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)和生活方式都發(fā)生了很大的改變，奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重。為此高校開展綠色校園建設(shè)是時(shí)代發(fā)展的迫切需要。高校作為社會(huì)發(fā)展的先鋒，更應(yīng)該承擔(dān)起環(huán)境保護(hù)的責(zé)任。高校學(xué)子需要用自己的實(shí)際行動(dòng)支持我們的“低碳生活”。
活動(dòng)目的及意義：
“林歌”活動(dòng)旨在高校中宣揚(yáng)一種綠色的低碳校園文化，利用林歌基金開展綠色校園建設(shè)和環(huán)境教育推廣活動(dòng)。“林歌”的種種努力讓同學(xué)們切切實(shí)實(shí)感受到環(huán)保就在我們身邊，而不僅僅是一種口號(hào)。“林歌”營(yíng)造了一種人人積極參與的綠色氛圍。
關(guān)于林歌：
林歌主題：建設(shè)低碳校園，倡導(dǎo)綠色文明
林歌口號(hào)：盡綿薄之力，創(chuàng)美好藍(lán)天
林歌公式：大學(xué)生每月平均碳排放≈0.22噸≈0.07畝樹碳匯量
1株樹="4.5元林歌基金
活動(dòng)對(duì)象：理學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：時(shí)間具體通知，每半月進(jìn)行一次，時(shí)間為周六或周日
報(bào)名方式：請(qǐng)有意向參與的同學(xué)在11月5日前編輯“班級(jí)+姓名+學(xué)號(hào)+性別+聯(lián)系方式+林歌報(bào)名”
活動(dòng)內(nèi)容：
1.開展“綠色寢室”活動(dòng)，將宿舍內(nèi)的生活廢品（主要是塑料瓶）進(jìn)行上門回收，回收收入自定義為“林歌”基金，用來植樹造林、大學(xué)生低碳科研、環(huán)境教育推廣等活動(dòng)。
2.宿舍內(nèi)倡導(dǎo)同學(xué)們離開時(shí)隨手?jǐn)嚯婈P(guān)水以及少用一次性物品等以節(jié)約資源，降低碳排放。
3.進(jìn)行“林歌”簽名活動(dòng)，匯集同學(xué)們的熱情，支持和美好心愿，使“林歌”帶來的環(huán)保理念更加深入人心。
“林歌”認(rèn)證內(nèi)容：
志愿者證書：林歌活動(dòng)平均每學(xué)期回收六至七次，每次持續(xù)一小時(shí)左右，志愿者做滿三次回收即可獲得由中國大學(xué)生環(huán)境教育基地頒發(fā)的志愿者證書一張，次數(shù)可以跨學(xué)期累積。
活動(dòng)策劃方案匯編 篇5
引言：葉是武夷山的明珠，武夷山是紅茶和烏龍茶的發(fā)源地，在武夷山我們可以感覺到到處都充滿茶文化的氣息。對(duì)于武夷山茶文化，大家雖然耳濡目染，但依然是霧里看花，知之不詳。而武夷山茶文化的普及直接關(guān)系到武夷茶經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展，作為武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院茶學(xué)專業(yè)的我們有責(zé)任和義務(wù)為推廣武夷山茶文化盡自己最大的努力！
武夷學(xué)院坐落于茶鄉(xiāng)武夷山，現(xiàn)有1多名來自全國各地的師生，匯聚多省份生源，對(duì)宣傳和推廣武夷山茶文化事業(yè)有著極大的推動(dòng)作用，是武夷山向外界輻射宣傳的重要窗口，我們應(yīng)該加大對(duì)學(xué)生和老師的宣傳力度，讓大家能切身感受武夷山濃郁的茶文化氣息，切身接觸茶文化，通過這次武夷山茶文化展的活動(dòng)，向全校師生展示武夷山的茶文化，讓大家把武夷山茶文化傳播到全國各地。
武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院茶學(xué)專業(yè)成立于XX年，與武夷山的茶文化氛圍相映成趣，相信不久，此專業(yè)必將在中國茶教育界起到舉足輕重的作用，為全國茶界輸送數(shù)量可觀的尖端人才。而現(xiàn)在我們要為推廣武夷山茶文化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)主題: 因茶而聚 共享佳茗
活動(dòng)目的：弘揚(yáng)武夷山茶文化 推廣武夷山茶文化
活動(dòng)時(shí)間：10-27~~10-28
活動(dòng)對(duì)象：全校師生及愛茶人士
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館門口，大致現(xiàn)場(chǎng)布局如下圖：
活動(dòng)流程策劃：
一、10月26日晚上7:00~9:30
（1）茶文化藝術(shù)節(jié)開幕式（與迎新晚會(huì)一起舉辦晚會(huì)）
地點(diǎn)：校報(bào)告廳
活動(dòng)：1.領(lǐng)導(dǎo)及贊助商致辭發(fā)言
2.主持人宣布本次活動(dòng)主要內(nèi)容安排并現(xiàn)場(chǎng)
謝贊助商。
二、10月27日上午9：00~11:00
主題一
1）茶與茶點(diǎn)的搭配 (巖茶、紅茶、綠茶)
品茗區(qū)右邊兩個(gè)茶室用于茶點(diǎn)的展示（每一個(gè)茶室配一名專業(yè)人士）
2）1、茶葉觀賞平臺(tái)（巖茶、紅茶）
2、茶文化知識(shí)競(jìng)答（有獎(jiǎng)競(jìng)答）
3）茶席設(shè)計(jì)展示
露天進(jìn)行并用于品茗交流，與茶葉觀賞一起做。
主題二 無我茶會(huì)
時(shí)間：10月27日下午3:30~5:00
地點(diǎn)：圖書館廣場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：武夷學(xué)院、桃園校區(qū)、武職、贊助商
三 10月28日
主題一 斗茶賽
時(shí)間：10月28日上午9:00~11:00
下午3:00~4:00
活動(dòng)：1.太極表演
2.斗茶知識(shí)介紹
3.現(xiàn)場(chǎng)斗茶
評(píng)委團(tuán)：陳榮冰、劉勤晉、李遠(yuǎn)華、茶葉局、王芳
獎(jiǎng)項(xiàng)：金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、茶葉優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)
注:獎(jiǎng)項(xiàng)為獎(jiǎng)杯+獎(jiǎng)牌+證書
主題二 茶文化知識(shí)模塊
時(shí)間：10月28日下午4:00~4:30
地點(diǎn)：圖書館廣場(chǎng)
活動(dòng)：1茶葉品種及價(jià)格競(jìng)猜;
2贈(zèng)茶、游戲交流活動(dòng);
3茶產(chǎn)品創(chuàng)新產(chǎn)品展示 品茗區(qū)有邊兩個(gè)茶室用于展示上一次的產(chǎn)品（配相關(guān)人士）并激發(fā)新生的興趣。
系列活動(dòng)
1、 茶文化交流講座（10月27到11月10日期間1~2次）
2、 可邀請(qǐng)專家來校進(jìn)行講座交流 （地點(diǎn)：報(bào)告廳 ）
商家派代表在學(xué)校進(jìn)行講座交流
2、茶藝大賽
報(bào)名時(shí)間：10月27到11月10日
報(bào)名對(duì)象：本校、桃園、武職、贊助商
比賽時(shí)間：11月4到11月10日
3比賽內(nèi)容：
茶專業(yè)知識(shí)、禮儀、才藝、茶藝（烏龍茶、綠茶）
4獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)（500+禮品）、二等獎(jiǎng)（200+禮品）、三等獎(jiǎng)（100+禮品）最佳人氣獎(jiǎng)（禮品）、最佳茶藝獎(jiǎng)（禮品）、最佳禮儀獎(jiǎng)（禮品）、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)（禮品）、最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)（禮品）
閉幕式
1、茶藝大賽總決賽
時(shí)間：11月10日19:00~21:30
地點(diǎn)：校報(bào)告廳
活動(dòng)：1.系領(lǐng)導(dǎo)及贊助商致辭發(fā)言
2頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（茶藝大賽，斗茶賽）
3. 主持人宣布茶營(yíng)銷大賽開始報(bào)名
4.主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束并現(xiàn)場(chǎng)鳴謝贊助商
2、營(yíng)銷大賽(茶營(yíng)銷大賽是茶文化藝術(shù)節(jié)最后的活動(dòng)項(xiàng)目)
一、 活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
二、 活動(dòng)時(shí)間：10下旬至XX年六月初
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：武夷學(xué)院圖書館門口
贊助理由：
當(dāng)今，國際茶葉市場(chǎng)強(qiáng)勁，我們中國的茶葉經(jīng)濟(jì)也在飛快發(fā)展，武夷山的紅茶和巖茶銷量也在逐年遞增，武夷茶歷史悠久，擁有很深的文化底蘊(yùn)，在此環(huán)境下，茶學(xué)（茶文化經(jīng)濟(jì)方向）本科專業(yè)XX年12月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立。該專業(yè)由中國茶學(xué)界唯一的工程院院士陳宗懋教授為學(xué)術(shù)指導(dǎo)，茶學(xué)泰斗、百歲茶人張?zhí)旄Ｏ壬鸀轭檰枺鑼W(xué)專家宛曉春、劉仲華、屠幼英教授等為特聘教授，擁有一支包括我國著名茶文化經(jīng)濟(jì)專家楊江帆和茶葉生物化學(xué)、食品安全檢驗(yàn)、茶文化等方向的學(xué)科帶頭人李遠(yuǎn)華、馬森、周圣弘在內(nèi)的8名教授、10名副教授組成的32人的專兼職師資隊(duì)伍。茶學(xué)專業(yè)以其獨(dú)特的視覺受
到社會(huì)人士的關(guān)注。楊江帆校長(zhǎng)又是茶學(xué)方面的專家，我院的李遠(yuǎn)華主任申請(qǐng)到了國家級(jí)的自然科學(xué)基金，而且我院茶葉工程中心建設(shè)獲得國家專項(xiàng)資金四百萬支持，這些都是我們的優(yōu)勢(shì)，我校的茶
學(xué)有很大的發(fā)展空間。而武夷山擁有茶葉加工、茶具生產(chǎn)、茶文化傳播、茶葉休閑旅游等眾多涉茶企業(yè)。每個(gè)企業(yè)都會(huì)在宣傳方面投入大量資金，從而擴(kuò)大企業(yè)知名度，增加產(chǎn)品銷售量，為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展開拓新的平臺(tái)。然而，不管是平面媒體或者電子媒體，都需要大量的時(shí)間、資金投入。而支持學(xué)生活動(dòng)是一個(gè)最簡(jiǎn)單、收效最明顯的途徑。武夷學(xué)院擁有1多名來自全國各地的師生，是一個(gè)龐大的資源庫。無論是著眼于現(xiàn)在或者是展望于未來，事先搶占這方面的資源都是一個(gè)明智的選擇。
此次，由武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院主辦、茶學(xué)專業(yè)承辦的第二屆武夷學(xué)院茶文化藝術(shù)節(jié)，是一次與武夷山各種茶事相接軌的活動(dòng)。備受校領(lǐng)導(dǎo)，校團(tuán)委，系領(lǐng)導(dǎo)，系團(tuán)委的高度重視。
此次活動(dòng)，我們需要用到許多相關(guān)的圖片版面來展示武夷山茶文化，圖畫板的制作，活動(dòng)的宣傳，以及和同學(xué)們互動(dòng)時(shí)用到的小獎(jiǎng)品。這些物品的采購需要一定的資金支持，所以我們需要有熱愛武夷山茶文化并愿意為推廣武夷山茶文化做出貢獻(xiàn)的商家的傾情贊助。愿你們與我們攜同共進(jìn)，辦好武夷學(xué)院茶文化藝術(shù)節(jié)。在推廣武夷山茶文化的同時(shí)我們可以為贊助商家做一定的商業(yè)宣傳，提高商家的知名度。為商家開拓一個(gè)巨大的潛在消費(fèi)市場(chǎng)。此市場(chǎng)消費(fèi)群體范圍集中，針對(duì)性強(qiáng)，消費(fèi)量大。容易受周圍環(huán)境的影響，消費(fèi)易引導(dǎo)，產(chǎn)品品牌容易深入人心。容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。接受能力強(qiáng)，尤其對(duì)新鮮事物的接受能力。
活動(dòng)策劃方案匯編 篇6
本次“心運(yùn)會(huì)”的宗旨在于增強(qiáng)各個(gè)班級(jí)的凝聚力，展示出新時(shí)代學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。
本次“心運(yùn)會(huì)”是豐富學(xué)生課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時(shí)增加同學(xué)之間的交流并促進(jìn)友誼為美好的學(xué)校生活留下燦爛的一筆財(cái)富。
與傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)有所區(qū)別的是，“心運(yùn)會(huì)”并不強(qiáng)調(diào)身體的力量及速度，它強(qiáng)調(diào)的是心靈的放松，通過一些趣味游戲，讓同學(xué)們?cè)诤献髦锌焖俚厝谌爰w之中。
活動(dòng)主題 呵護(hù)青春 融入集體 凈化心靈 溫暖校園
活動(dòng)對(duì)象 中函院全體在校學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間： 20xx年4月11日至5月6日
地點(diǎn)：校本部籃球場(chǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、4月11日由文體宣傳部制作宣傳海報(bào)并張貼;
2、4月12日至4月15日在各班班長(zhǎng)處報(bào)名，以班級(jí)為單位，每班至少一組，最多三組，每組成員4-10人，報(bào)名截止后由各班班長(zhǎng)將劃分組報(bào)至院學(xué)生會(huì)秘書處;
3、4月16日至20日將具體活動(dòng)細(xì)則簡(jiǎn)介分發(fā)給各組組長(zhǎng)，讓其組織組員學(xué)習(xí)和培訓(xùn);
4、4月20日之前由學(xué)生會(huì)生活實(shí)踐部采購好相關(guān)活動(dòng)道具。
具體活動(dòng)細(xì)則簡(jiǎn)介
項(xiàng)目一：《拔河比賽》
參賽者：
10人
裁判員
發(fā)令1人，記錄1人。
比賽器材：
拔河繩1根，紅布條1條，口哨1個(gè)。
比賽場(chǎng)地：
學(xué)院籃球場(chǎng)
比賽規(guī)則：
在比賽場(chǎng)地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界時(shí)，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。
拔河賽制：
1. 比賽分淘汰賽、決賽兩個(gè)賽程。
2. 比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各組組長(zhǎng)抽簽決定。
3. 淘汰賽：根據(jù)報(bào)名組數(shù)可以抽簽分為上下半?yún)^(qū)。比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每局獲勝者晉級(jí)。上下半?yún)^(qū)各1支最終獲勝組進(jìn)行決賽。 決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項(xiàng)目二：《螃蟹運(yùn)球》
參賽者：每組6人
裁判員：發(fā)令一人，2個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄
比賽器材：籃球2個(gè)。秒表2個(gè)，哨子一個(gè)。
比賽場(chǎng)地：學(xué)院籃球場(chǎng)，10米
比賽規(guī)則：賽道兩端每組各站3名隊(duì)員。比賽開始后，其中一端的一組隊(duì)員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給同組的另一名隊(duì)員。來回接力。直到最后一名隊(duì)員走到另一端。如果在運(yùn)球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時(shí)間，并登記，統(tǒng)計(jì)出名次。賽制同拔河賽制。
項(xiàng)目三：《乒乓接力賽》
參賽者：每組4人
裁判員：發(fā)令一人，2個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。
比賽器材：乒乓球2個(gè)球拍二副，哨子一個(gè)。
比賽場(chǎng)地：學(xué)院籃球場(chǎng)，10米
比賽規(guī)則：參賽者人數(shù)均勻的分配在起點(diǎn)與終點(diǎn)，每組第一個(gè)參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點(diǎn)出發(fā)把球傳給終點(diǎn)的另一個(gè)隊(duì)員，依次循環(huán)進(jìn)行，傳的最快組獲勝。傳球過程中不得掉球、手觸球。
賽制同拔河賽制。
項(xiàng)目四：《海底傳月》
參賽者：每組8名隊(duì)員
裁判員：發(fā)令一人，2個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。
比賽器材：籃球2個(gè)，哨子一個(gè)。
比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負(fù)，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝
比賽規(guī)則：
1) 每個(gè)組8名隊(duì)員依次排開排成一列，間距一臂;
2) 第一名隊(duì)員雙手舉起籃球，其余隊(duì)員彎下腰，雙腳分開，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，第一名隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員，依次類推，當(dāng)?shù)?名隊(duì)員接到球后，持球跑到第一名隊(duì)員前面依次傳球，當(dāng)?shù)?名隊(duì)員接到球后，持球跑到第8名隊(duì)員前面依傳球，依次輪換傳球;
3)當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束(比賽過程中，第一名隊(duì)員是不跑動(dòng)的)
4)在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。
項(xiàng)目五 ：《3人4足》
參賽者：每組3名隊(duì)員
裁判員：發(fā)令一人，2個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。
比賽器材：布帶4根
比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負(fù)，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝
比賽規(guī)則：3人為一組，3個(gè)人中有一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。比賽開始，3人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去(距離10米)，用時(shí)少者獲勝。
項(xiàng)目六 ：《合力吹氣球》
參賽者：每組4名隊(duì)員
裁判員：發(fā)令一人，2個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。
比賽器材：氣球若干，凳子兩個(gè)
比賽規(guī)則：4個(gè)人一組。每個(gè)組的成員先抽簽，4根簽上分別寫著“手”、“嘴”、“腳”、“屁股”等字樣。抽到“手”的組員向賽制組織人員要?dú)馇颍缓竽弥鴼馇蚪o“嘴”，讓“嘴”吹，吹完后，“手”再打個(gè)結(jié)，然后給“腳”，“腳”用腿夾住氣球，蹦到“屁股”那兒，“屁股”再用屁股把氣球壓爛。一組有3個(gè)氣球，哪一組用屁股把氣球先壓爛完，哪一組就獲勝。
項(xiàng)目七 ：《齊放竹竿》
參賽者：每組6名隊(duì)員
裁判員：發(fā)令一人，2個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄
比賽器材：長(zhǎng)約2米的竹竿2-4根
比賽規(guī)則：6個(gè)人一組，分列在竹竿兩側(cè)，然后每個(gè)人單手握拳伸出食指共同擎住竹竿，使竹竿與胸部同高且和地面保持水平，口令下達(dá)后，要求組員一起向下將竹竿水平放至地面，注意強(qiáng)調(diào)在水平下落的過程中，食指始終不能離開竹竿，否則從頭再來，最終看哪個(gè)隊(duì)完成的又快又好，決定勝負(fù)。
項(xiàng)目八：《紙衣接力賽》
參賽者：每組4名隊(duì)員
裁判員：發(fā)令一人，2個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。
比賽器材：兩張大小適合的宣傳海報(bào)(作為紙衣)
比賽規(guī)則：參賽者人數(shù)均勻的分配在起點(diǎn)與終點(diǎn)，第一位隊(duì)員將宣傳海報(bào)貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑，跑到終點(diǎn)交給另一名同伴，直到最后一名隊(duì)員走到另一端，以最快完成為勝利。
活動(dòng)分工及時(shí)間推進(jìn)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目均設(shè)第一名、第二名、第三名，前三名的小組都頒發(fā)獎(jiǎng)狀，其中每個(gè)項(xiàng)目獲得第一名的小組另外頒發(fā)集體獎(jiǎng)(物品獎(jiǎng)勵(lì))，具體是前二個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)品各設(shè)一個(gè)籃球，對(duì)于后六個(gè)項(xiàng)目各設(shè)一付羽毛球拍(包括一筒羽毛球)。
其他
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對(duì)手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
2、裁判必須做到公平、公正、公開。
3、比賽前由各組組長(zhǎng)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
4、禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，打亂比賽秩序，可以在賽場(chǎng)觀看
5、保持場(chǎng)地的衛(wèi)生和現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。
6、請(qǐng)各組參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，比賽時(shí)間不到者作棄權(quán)處理。
7、望各班認(rèn)真組織本班的隊(duì)員參加活動(dòng)，并組織好后勤工作及本班的啦啦隊(duì)。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。
8、遇不可抗因素(如下雨)或?qū)W校重大活動(dòng)，比賽日期另行通知。
活動(dòng)策劃方案匯編 篇7
一、營(yíng)銷目的，增加公眾平臺(tái)的曝光度和關(guān)注度
二、營(yíng)銷周期，參考時(shí)間為20xx.2.7-9這三天時(shí)間；
三、營(yíng)銷地點(diǎn)：
1、 辦公地點(diǎn)在寫字樓的地方，可以在寫字樓大樓門口向所有進(jìn)出的人派；
2、 辦公地點(diǎn)在街面的地方，可以在門口派紅包；
3、 可選擇在商業(yè)集中第進(jìn)行紅包派送；
四、營(yíng)銷物料
1、 紅包，建議準(zhǔn)備一些5角到5元不等的紅包，根據(jù)公司預(yù)算，建議1000份以上；
2、 禮品，可以準(zhǔn)備一些優(yōu)惠券；放入紅包中；
3、 易拉寶1-3個(gè)，主題是公司產(chǎn)品介紹，公司二維碼，成為微信會(huì)員的好處
4、 財(cái)神爺和馬各一個(gè)，是穿服裝由人員裝扮；
5、 配合發(fā)送紅包人員1-----多名；可穿有二維碼的馬甲
五、營(yíng)銷內(nèi)容
1、 讓別人了解微信訂票是什么？
2、 讓別人了解微信訂票的方便性？
3、 讓別人知道成為公司微信會(huì)員的好處
4、 讓別人知道成為公司微信會(huì)員，不但可以訂到機(jī)票，還可以參加月度、季度、年底的抽獎(jiǎng)活動(dòng)；
5、 轉(zhuǎn)發(fā)分享還有禮品送；
六、營(yíng)銷微信后臺(tái)服務(wù)
1、 安排客服人員關(guān)注微信后臺(tái)，及時(shí)與關(guān)注的微友進(jìn)行互動(dòng)；
2、 客服人員，可對(duì)即將做的活動(dòng)，進(jìn)行一些新老客戶的營(yíng)銷；
3、 分析效果，推進(jìn)活動(dòng)；
七、營(yíng)銷物料
見下圖，具體易拉寶的設(shè)計(jì)根據(jù)各自公司情況設(shè)計(jì)
活動(dòng)策劃方案匯編 篇8
所謂“文化衫”，實(shí)則中國人對(duì)展示具有特定含義服裝尤其是圓領(lǐng)T恤衫的稱呼。文化衫在中國存在已經(jīng)幾十年了，現(xiàn)如今，對(duì)于愈發(fā)追求簡(jiǎn)單大方舒適的穿衣理念而言，文化衫無疑是大家摯愛的，它不僅僅是一件好看的衣服，更是穿著者對(duì)個(gè)人生活喜好與信仰的一種自由表達(dá)。正如我們這次策劃的受眾群——大學(xué)生一樣。古有寒窗苦讀十余載，拼搏奮斗博功名；現(xiàn)有學(xué)子飽讀詩書十二年進(jìn)入本科教育，苦盡甘來迎未來。社會(huì)在發(fā)展，觀念在進(jìn)步，這樣一個(gè)受眾群正是“文化衫”這樣的形式的服飾的接受者以及推廣者。所以我們通過本次策劃，結(jié)合文化衫最原始的傳統(tǒng)的積極的意義，向大學(xué)生這個(gè)群體展示并且推廣文化衫，讓文化衫本身積極的理念結(jié)合大學(xué)生的奮斗，鼓勵(lì)他們勇敢秀出自己，旨在傳遞一份發(fā)人深省的正能量。
我們選擇大學(xué)城作為我們營(yíng)銷文化衫的一個(gè)據(jù)點(diǎn)，因?yàn)榇髮W(xué)城大學(xué)生較為集中，利于將我們的文化衫口口相傳，促進(jìn)其在學(xué)生中的流行。
我們本身作為大學(xué)生，對(duì)這項(xiàng)策劃有直接的感受，對(duì)于向大學(xué)生這個(gè)群體營(yíng)銷文化衫，學(xué)要考慮多方面的因素。本身這個(gè)群體就有特殊性，處在愈發(fā)成熟理智卻又保留著童真與感性的過渡期，凡事仍擺脫不了一定的隨機(jī)與沖動(dòng)，所以針對(duì)這樣一個(gè)受眾群，我們進(jìn)行了理論與實(shí)踐相結(jié)合的方案策劃。
目錄
一、 宏觀市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析··4
——經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析、人口環(huán)境分析、文化環(huán)境分析··4
——環(huán)境威脅分析、市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析··5
二、 大學(xué)生購買行為分析 ·6
三、 目標(biāo)市場(chǎng)分析··7
——市場(chǎng)細(xì)分··8
——目標(biāo)市場(chǎng)選擇··8
——市場(chǎng)定位··8
四、 營(yíng)銷組合··9
——產(chǎn)品策略··9
——價(jià)格策略··10
——分銷策略··10
——促銷策略··10
五、 營(yíng)銷實(shí)施··10
——關(guān)系營(yíng)銷··11
——文化營(yíng)銷··11
六、 費(fèi)用預(yù)算··12
七、 利潤(rùn)估計(jì)··12
八、 項(xiàng)目啟動(dòng)··12
宏觀市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析
1、經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
文化衫的受眾是大學(xué)生，他們基本脫離父母能夠獨(dú)立生活，但80%的學(xué)生經(jīng)濟(jì)支柱仍是父母，所以大學(xué)生用于餐食費(fèi)外的'可支配收入很有限。這也在一定程度上限制了他們的購買欲望，使得文化衫對(duì)于他們的吸引力一定程度局限在他們卡上還有余額的時(shí)候。本策劃隨機(jī)選擇了100位大學(xué)城的大學(xué)生，對(duì)他們每月開支用度情況進(jìn)行了訪問調(diào)查，內(nèi)容包括餐飲支出、學(xué)習(xí)支出、鞋服支出以及月底余額，將各部分支出所占比率通過Excel繪制如下：
根據(jù)圖表顯示，還是存在接近1/3的大學(xué)生愿意從生活費(fèi)中拿出一部分用于購置衣服鞋子的。
2、人口環(huán)境分析
雖然大學(xué)城位于淮安的城南，屬于郊區(qū)，相較于市區(qū)而言，其繁榮程度稍稍欠缺，但與大學(xué)城周圍商鋪一樣，大學(xué)生就是最密集的顧客群，而我們有針對(duì)性的“大學(xué)生文化衫”更能引起共鳴，產(chǎn)生良好的
銷售預(yù)期。并且由于地區(qū)的限制，一部分大學(xué)生朋友會(huì)選擇周末假期去市區(qū)進(jìn)行系統(tǒng)采購，而平時(shí)大學(xué)城周圍的商鋪則成為他們常去的地兒，所以這樣地理分布也有利于我們的銷售。
3、文化環(huán)境分析
策劃案主要是面向大學(xué)生的，他們是一群受過高等教育的學(xué)生，思維方式比較新穎，審美品位也比較前衛(wèi)。而我們文化衫的理念就是鼓勵(lì)大學(xué)生樹立自信、確立目標(biāo)，有積極的人生態(tài)度，在學(xué)習(xí)生活中敢于追求自己突破自己。其實(shí)，文化衫只是一個(gè)載體，只是通過一樣實(shí)物來傳遞一種信念，一種追求。所以我們?cè)诜b的文化內(nèi)涵上加強(qiáng)了，做到穿在身上的不只是一件衣服，而是通過文化衫的設(shè)計(jì)，其風(fēng)格賦予大學(xué)生自身的獨(dú)特性，無論現(xiàn)在的你是年年拿獎(jiǎng)學(xué)金還是僅僅免于掛科，每一個(gè)人都還是獨(dú)特的，不必過分羨慕別人，你自己身上就有閃光點(diǎn)，勇敢地show出來，相信自己。我們所強(qiáng)調(diào)的就是每一個(gè)大學(xué)生都有秀出自己的權(quán)利，機(jī)會(huì)就在眼前，把握當(dāng)下。
活動(dòng)策劃方案匯編 篇9
與會(huì)單位： 會(huì)議地點(diǎn)：
會(huì)議時(shí)間：20xx年2月18日 星期五
會(huì)議目的：通過本次技術(shù)交流，讓客戶了解**企業(yè)及本企業(yè)產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，為今后進(jìn)一步的合作打下基礎(chǔ)。 會(huì)議流程：
1、 給每位嘉賓發(fā)放產(chǎn)品樣本及調(diào)查問卷 2、 主持人宣布技術(shù)交流會(huì)開始 3、 介紹我公司的參會(huì)人員及公司歷史
4、 請(qǐng)銷售經(jīng)理張介紹主營(yíng)產(chǎn)品、產(chǎn)品市場(chǎng)應(yīng)用以及銷售業(yè)績(jī) 5、 現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)答疑，由銷售經(jīng)理張和技術(shù)經(jīng)理共同答疑 6、 會(huì)議結(jié)束發(fā)放禮品 技術(shù)交流會(huì)主持人串詞：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位工程師！大家上午好!
首先我代表**公司，對(duì)參加本次技術(shù)交流會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位工程師表示熱烈的歡迎
首先簡(jiǎn)單的介紹一下我公司的參會(huì)人員： 我姓于，叫，是本次會(huì)議的主持人
這位是常務(wù)副總：王女士、銷售經(jīng)理：張先生、技術(shù)總監(jiān)：王先生。
我先介紹一下我們公司的基本情況，本公司成立于1993年，前身為**公司，后因我公司產(chǎn)品被國家列入高新技術(shù)產(chǎn)品，為響應(yīng)國家優(yōu)惠政策20xx年將企業(yè)更名為**公司。20xx年中央決定大力發(fā)展天津?yàn)I海新區(qū)，塘沽、大港、漢沽被列入濱海新區(qū)，隨著新區(qū)管理體制改革的啟動(dòng)，我公司于20xx年再次更名為**公司。
我公司產(chǎn)品擁有近20年的悠久歷史，在改革開放經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展形式下，不斷的研發(fā)新產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，目前產(chǎn)品市場(chǎng)占有率約為50%，把握企業(yè)發(fā)展的基本態(tài)勢(shì)，積極研發(fā)新的產(chǎn)品、拓展新的客
戶，我們的經(jīng)營(yíng)理念就是努力為給用戶和企業(yè)自身贏得更大的效益。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎銷售經(jīng)理：張先生為我們講解本公司的主營(yíng)產(chǎn)品以及市場(chǎng)應(yīng)用和市場(chǎng)占有率的基本情況。
張經(jīng)理介紹……………..
剛才張經(jīng)理為我們進(jìn)行了產(chǎn)品的詳細(xì)介紹，下面的議程為技術(shù)交流時(shí)間，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和工程師進(jìn)行提問，由我們的技術(shù)總監(jiān)王先生為大家答疑。
技術(shù)答疑……………..
本次交流會(huì)到此結(jié)束，會(huì)前我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一份技術(shù)交流會(huì)反饋表，請(qǐng)大家在反饋表上留下寶貴的意見和建議，會(huì)后我們將針對(duì)客戶提出的要求，進(jìn)一步完善本公司的產(chǎn)品。為了答謝各位領(lǐng)導(dǎo)，我們從天津給大家?guī)砹艘环菥赖亩Y品，這是天津的一個(gè)特產(chǎn)，“泥人張臉譜”。每一張臉譜代表一個(gè)寓意，分別為“福祿壽喜”，希望大家幸福永存，收入頗豐，長(zhǎng)命百歲，出門見喜！最后再一次感謝大家參加此次會(huì)議。
感謝！
制作人： 20xx年2月14日
附件一：
20xx年技術(shù)交流會(huì)反饋表
活動(dòng)策劃方案匯編 篇10
1.耐心服務(wù)，逐項(xiàng)兌現(xiàn)教師的相關(guān)待遇。教師隊(duì)伍建設(shè)是人事工作的永恒主題，需要對(duì)教師提供耐心細(xì)致的跟蹤服務(wù)。要把教師的個(gè)人發(fā)展和學(xué)校的事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持落實(shí)好高層次人才引進(jìn)和人才培養(yǎng)的有關(guān)政策，大力推進(jìn)各項(xiàng)計(jì)劃和措施的實(shí)施，將教師引進(jìn)和培養(yǎng)的有關(guān)政策進(jìn)行匯總并進(jìn)行大力宣傳，按規(guī)定及時(shí)兌現(xiàn)科研啟動(dòng)費(fèi)、安家費(fèi)、學(xué)費(fèi)、補(bǔ)助等相關(guān)待遇，提升我校聚集人才的吸引力。
2.精心策劃，提高教職工的收入水平。按照學(xué)校“優(yōu)化津貼分配結(jié)構(gòu)，適當(dāng)提高分配總量”的要求，深入調(diào)研，廣泛征求意見，精心策劃設(shè)計(jì)校內(nèi)津貼分配方案，建立與崗位設(shè)置管理制度相匹配、與學(xué)校事業(yè)收入分配相聯(lián)動(dòng)、與學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)際相適應(yīng)的校內(nèi)津貼分配制度，在處理好各類人員收入分配關(guān)系基礎(chǔ)上向教師傾斜，向低收入人員傾斜，充分發(fā)揮分配制度的激勵(lì)導(dǎo)向和政策杠桿作用，提高教職工的積極性。
3.細(xì)心考慮，為職員的事業(yè)發(fā)展搭橋鋪路。探索實(shí)行職員評(píng)聘專技職務(wù)的制度，拓展職員的事業(yè)發(fā)展空間。采取有效政策措施，使教育職員平穩(wěn)過渡到事業(yè)職員，并使職員缺崗聘任工作步入正常化軌道。開展職員培訓(xùn)工作，提高職員的管理能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4.誠心幫扶，逐步落實(shí)相關(guān)人員的社會(huì)統(tǒng)籌。我校人事代理和合同制工勤人員均屬于社會(huì)統(tǒng)籌工作對(duì)象，但因制度本身和個(gè)人等方面的原因，相關(guān)的社會(huì)保障制度難于落實(shí)到位，還需要誠心誠意地去做好對(duì)政府部門等單位的溝通協(xié)調(diào)和對(duì)職工本人的解釋說服工作，按法律和政策規(guī)定定期足額繳納各種保險(xiǎn)費(fèi)用。同時(shí)加強(qiáng)用工管理，強(qiáng)化勞動(dòng)保障，鞏固依法用工、規(guī)范用工、有情用工的和諧局面。加強(qiáng)在編在崗工勤人員技能培訓(xùn)和考核，開展技師（高級(jí)技師）缺崗聘任工作，通過崗位職務(wù)晉升提高工勤人員的待遇。
5.熱心推動(dòng)，落實(shí)好離退休人員的福利待遇。按照上級(jí)有關(guān)文件精神，積極主動(dòng)，熱心推動(dòng)，充分做好調(diào)研、摸底和通氣工作，爭(zhēng)取最優(yōu)惠政策規(guī)范發(fā)放離休人員的生活補(bǔ)貼，提高老同志
的福利待遇。落實(shí)好退休人員退休費(fèi)計(jì)發(fā)比例調(diào)整和計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)等政策，同時(shí)為實(shí)施績(jī)效工資政策后改善離退休人員生活待遇作準(zhǔn)備。
活動(dòng)策劃方案匯編 篇11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能以積極愉快的心情參加新年慶祝會(huì)，感受節(jié)日的歡快氣氛。
2、能遵守集體活動(dòng)的規(guī)則。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
感受節(jié)日的歡快氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、一位教師裝扮成新年老人，準(zhǔn)備好送給幼兒的禮物。
2、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容為幼兒穿戴、化妝等。
3、準(zhǔn)備好各活動(dòng)的內(nèi)容。
活動(dòng)過程：
1、召開新年慶祝會(huì)。
(1)全班演唱《新年好》。
(2)全班朗誦詩歌《新年》
(3)新年老人出場(chǎng)，祝賀小朋友呢又長(zhǎng)大了一歲，并送上新年禮物。
2、開展游藝活動(dòng)。
(1) 討論怎樣活動(dòng)，怎樣注意安全，怎樣注意規(guī)則等。
(2) 幼兒拿好自己的游戲標(biāo)記，在教師的帶領(lǐng)下參加各個(gè)游藝室的游戲。
(3) 活動(dòng)中關(guān)注幼兒的安全和活動(dòng)情況，提醒幼兒到每個(gè)室活動(dòng)，并遵守游戲規(guī)則。
3、回班交流。
活動(dòng)結(jié)束后，幼兒回班互相交流自己最喜歡的游戲以及最好笑的事等。
活動(dòng)策劃方案匯編 篇12
一、活動(dòng)目的及意義：
為豐富我院同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化氛圍，讓廣大同學(xué)更愉快、輕松的學(xué)習(xí)，在我院迎來新一屆的有生力量之際，我們通過組織大規(guī)模的有效率、有秩序的社團(tuán)招新活動(dòng)，為我院全體社團(tuán)今后的發(fā)展注入新的活力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年9月5日xx年9月17日(正式招新時(shí)間)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
招新宣傳在全院范圍內(nèi)進(jìn)行。我們將在至食堂路段上安置各社團(tuán)的報(bào)名點(diǎn)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備階段
針對(duì)我院學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的現(xiàn)狀，我院團(tuán)委對(duì)此次招新工作予以了相當(dāng)?shù)闹匾暎瑘F(tuán)委;社團(tuán)部制定了一系列的招新措施，物品、場(chǎng)地及人員安排和應(yīng)急預(yù)案。
(二)活動(dòng)中期宣傳階段
在該階段，我將張貼海報(bào)、懸掛橫幅以宣傳我院社團(tuán)招新活動(dòng)，同時(shí)在后期也會(huì)掛出宣傳橫幅，以提高招新影響力并增加招新活動(dòng)氣氛。
(三)正式招新工作階段
在該階段，我們會(huì)向廣大的在校學(xué)生(特別是大一新生)發(fā)放社團(tuán)宣傳單，以擴(kuò)大宣傳力度。與此同時(shí)，各社團(tuán)招新現(xiàn)場(chǎng)都將掛起各社團(tuán)社旗，以吸引更多的人的目光而前來報(bào)名或咨詢。現(xiàn)場(chǎng)還將根據(jù)實(shí)際情況和條件安排一些適宜的小活動(dòng)。
(四)招新總結(jié)工作階段
在該階段，各社團(tuán)需向團(tuán)委#8226;社團(tuán)部遞交總結(jié)材料及新社員名錄。我們將通過總結(jié)此次招新活動(dòng)，找出成功與不足之處，并且對(duì)后期工作作出相應(yīng)的安排和通告。
(五)我的社團(tuán)我的家動(dòng)員大會(huì)
動(dòng)員大會(huì)由各社團(tuán)單獨(dú)按社團(tuán)分批次在指定教室開展，旨在向本社團(tuán)新社員介紹社團(tuán)基本情況及規(guī)章制度，并對(duì)本社團(tuán)今后的工作和目標(biāo)加以講解，另外還需組織社員相互認(rèn)識(shí)和了解，讓新社員更快的適應(yīng)社團(tuán)環(huán)境和社團(tuán)生活。
具體事宜由各社團(tuán)自行策劃和安排。動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后需向團(tuán)委;社團(tuán)部遞交相關(guān)材料及活動(dòng)成果。
五、招新人員分工：
(一)宣傳工作
1、宣傳人員主要由各社團(tuán)負(fù)責(zé)人組成，由團(tuán)委#8226;社團(tuán)部負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理。
2、宣傳單的制作和發(fā)放由各社團(tuán)自行負(fù)責(zé)(發(fā)放時(shí)注意要做好善后工作，不得影響校園環(huán)境衛(wèi)生);宣傳橫幅和海報(bào)的制作及使用由團(tuán)委#8226;社團(tuán)部負(fù)責(zé)(要做到能夠重復(fù)利用，以節(jié)約經(jīng)費(fèi))。
(二)招新現(xiàn)場(chǎng)
社團(tuán)招新活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員由團(tuán)委#8226;社團(tuán)部成員及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人共同組成。(詳見附件)
現(xiàn)場(chǎng)由各部門人員輪流值班，對(duì)前來咨詢或報(bào)名的準(zhǔn)社員予以接待，并向其介紹我院各社團(tuán)的相關(guān)情況。
(三)、對(duì)外聯(lián)系
此次活動(dòng)由我院團(tuán)委;社團(tuán)部各相關(guān)部門負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)系。
六、社員費(fèi)及擬定招新人數(shù)
根據(jù)學(xué)院社團(tuán)工作的實(shí)際情況和以往經(jīng)驗(yàn)，所有新社員需交納社員費(fèi)15元/人(非專業(yè)性普通社團(tuán));各社團(tuán)招新人數(shù)原則上不作限制，但為方便各社團(tuán)今后的活動(dòng)運(yùn)作及管理，建議各社團(tuán)根據(jù)實(shí)際情況自行擬定計(jì)劃招新人數(shù)，并報(bào)團(tuán)委#8226;社團(tuán)部審批。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、宣傳橫幅2條： 6元
2、海報(bào)1張： 2元
3、社員登記表等材料及后期處理費(fèi)用：5元
4、活動(dòng)后勤費(fèi)用：1元
合計(jì)：23元
活動(dòng)策劃方案匯編 篇13
一、“請(qǐng)讓我來幫助你”愛心義賣
活動(dòng)一：**市“請(qǐng)讓我來幫助你”愛心義賣
時(shí)間：5月29日上午8:00開始
地點(diǎn)：書城
承辦：四年級(jí)組
負(fù)責(zé)教師：、
帶隊(duì)教師：、
參與學(xué)生：由指定學(xué)生代表組成的推銷團(tuán)隊(duì)，歡迎其他學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)購買
準(zhǔn)備：義賣物品若干、活動(dòng)版塊、桌布、礦泉水
活動(dòng)二：校園“請(qǐng)讓我來幫助你”愛心義賣
時(shí)間：6月1日上午8:30——9:30，8:30之前各班攤位布置結(jié)束
地點(diǎn)：校籃球場(chǎng)
參加對(duì)象：全校師生
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，并能文明買賣
2、各班在指定地點(diǎn)設(shè)立一個(gè)攤位（兩張課桌），拿好后歸還，準(zhǔn)備若干義賣物品，
3、準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語，包裝好自己的攤位
4、安排好工作人員，建議佩戴自行設(shè)計(jì)的'標(biāo)志，并進(jìn)行崗前培訓(xùn)
5、每位隊(duì)員準(zhǔn)備一定數(shù)目的零用錢
6、活動(dòng)結(jié)束后將義賣款上交至大隊(duì)部（10:00開始在會(huì)議室匯總）
7、活動(dòng)結(jié)束后各攤位收拾干凈
8、義賣結(jié)束后各班在教室自行安排活動(dòng)
二、唱響六一校園紅歌會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午1：00開始，演員提前15分鐘候場(chǎng)（電腦室）
演出啊地點(diǎn)：四樓綜合電教室
演出形式：現(xiàn)場(chǎng)直播
演出路線：前門進(jìn)后門出
演出要求
1、演出時(shí)演員化妝、著演出服
2、選手音樂伴奏帶提前給何老師，課外時(shí)間可以熟悉比賽場(chǎng)地
3、評(píng)比校園十佳歌手，評(píng)比要求包括
4、其他學(xué)生在教室收看電視直播，做到文明觀看，值周班級(jí)將巡視檢查
5、評(píng)委：校行政、藝術(shù)教師、全體學(xué)生
活動(dòng)策劃方案匯編 篇14
本學(xué)期期中考試前夕，我班學(xué)生悅悅、力力、晨晨、揚(yáng)揚(yáng)、飛飛、昂昂等相繼表現(xiàn)出學(xué)習(xí)狀態(tài)差，作業(yè)馬虎了事，上課走神,甚至傳字條來交流上網(wǎng)的體會(huì)……我通過調(diào)查得知他們迷戀網(wǎng)上游戲了。盡管我多次在班級(jí)中對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)肅地批評(píng)教育，找他們進(jìn)行促膝談心，但收效甚微、無濟(jì)于事。我心急如焚，像丈二和尚摸不著頭腦，不知如何是好。眼看就要期中考試了，若這一狀況得不到改善或處置不及時(shí)，也許會(huì)有更多的學(xué)生像他們一樣……
一、背景分析
如今孩子在心理上寂寞孤單，他們除了學(xué)校就是家庭，學(xué)校畢竟是學(xué)習(xí)為主，玩耍交流為輔。回到家里和大人之間由于年齡的代溝而產(chǎn)生隔閡。孩子對(duì)大人的說教有較大的抵觸，大人們由于忙于工作也沒有靜心下來聽孩子們的傾訴，沒有和他們心與心的交流，每天說孩子們這樣不對(duì)，那樣不好，孩子的精神世界貧乏，心里的話無人訴說，還有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重等原因，因此，有的孩子不得不從網(wǎng)上得到樂趣,釋放心情。通過“悄悄話信箱”我了解到了他們每天晚上放學(xué)后馬馬乎乎完成作業(yè)后就相約上網(wǎng)，在網(wǎng)上互相請(qǐng)教如何打游戲，怎樣進(jìn)級(jí)，怎樣造兵器……他們不但每天在家上網(wǎng)，在學(xué)校里一下課就談?wù)撋暇W(wǎng)，上課時(shí)傳紙條聊上網(wǎng)，甚至有一位同學(xué)凌晨四點(diǎn)多點(diǎn)鐘在家長(zhǎng)全然不知時(shí)起床上網(wǎng)，等家長(zhǎng)起床時(shí)孩子已上網(wǎng)兩個(gè)多小時(shí)了；有的學(xué)生在作文中寫的都是上網(wǎng)：“我經(jīng)常夢(mèng)見自己成了游戲中的人物，身后是趙云、關(guān)羽、張飛，一起站在船頭，小船像水蛇一樣在森林中穿梭（習(xí)作摘抄）”……總之，他們幼小的心窩被“網(wǎng)絡(luò)游戲”占據(jù)了，這樣怎么能有心思在學(xué)習(xí)上呢？我獲悉這一情況后很震驚，并想方設(shè)法來幫助他們。
二、心理輔導(dǎo)和教育的過程
第一步：加強(qiáng)與其家庭的聯(lián)系，說服其家長(zhǎng)要盡到做父母的責(zé)任，使他們擺脫網(wǎng)隱。
我認(rèn)為造成他們玩網(wǎng)絡(luò)游戲成隱的原因主要在于家庭家長(zhǎng)的監(jiān)控不力，因此，我加強(qiáng)與其家庭聯(lián)系，讓其父母認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性和責(zé)任感，承擔(dān)起教育孩子的重任。我利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)見面交談，告知孩子的近期表現(xiàn)、學(xué)習(xí)狀況以及我的擔(dān)憂，同時(shí)也向家長(zhǎng)提出了一些要求，并認(rèn)真告知網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)影響他們的身心健康。希望家長(zhǎng)多用一些空余時(shí)間看看孩子的作業(yè)，多關(guān)心他們學(xué)習(xí)生活，注意教育的方法，循序漸進(jìn)地幫助孩子戒掉網(wǎng)隱。經(jīng)過推心置腹的交談使他們接受了我的建議。由于家庭與學(xué)校共同努力，使孩子的心理、行為發(fā)生了微妙的變化，漸漸地他們的注意力又回到課堂上來了，學(xué)習(xí)狀況也隨之有了改觀。
第二步：在班級(jí)中展開討論，認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。
為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育，也教育其他學(xué)生，在我的提議下，中隊(duì)委員會(huì)利用班隊(duì)活動(dòng)展開了辯論會(huì)。同學(xué)們熱情洋溢地發(fā)表了自己的看法：正方：“小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲有益”；反方：“小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲有害”。通過激烈地辯論同學(xué)們形成了共識(shí)：由于我們小學(xué)生自控能力較差，對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲易癡迷上癮難以自拔；經(jīng)常上網(wǎng)易造成眼睛疲勞，影響視力；影響學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷退步；容易走上犯罪的道路……通過這一教育意義的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松有益的心理環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生煥發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，增強(qiáng)其克服困難的信心和勇氣。
第三步：轉(zhuǎn)移興趣，引導(dǎo)健康游戲文明上網(wǎng)。
為了鞏固教育成果，不讓他們?cè)俜鸽[，我組織學(xué)生課間進(jìn)行踢毽子、跳繩、扔沙包、玩悠悠球等活動(dòng)，并適時(shí)舉行比賽；同學(xué)間互相監(jiān)督，不允許任何人任何時(shí)間談?wù)撊魏尉W(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容；晨班隊(duì)會(huì)結(jié)合語文課建議他們進(jìn)行成語接龍、對(duì)對(duì)聯(lián)、古詩大比拼、朗讀打擂臺(tái)、讀書匯報(bào)會(huì)、手抄小報(bào)、露一手才藝展示等活動(dòng)。回家作業(yè)中經(jīng)常增設(shè)上網(wǎng)查閱資料、建立自己的博客，在博客里寫日記、說心里話，引導(dǎo)他們向我的電子郵箱里發(fā)送評(píng)上優(yōu)星的作文和周記，在qq里與我聊天向我匯報(bào)思想或?qū)Π嗉?jí)工作的看法和建議，不定期讓學(xué)生展示利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的成果，為他們提供展示的平臺(tái)，為引導(dǎo)文明上網(wǎng)創(chuàng)設(shè)氛圍和環(huán)境。對(duì)于玩網(wǎng)絡(luò)游戲癮的同學(xué)我狠抓不放，經(jīng)常與他們促膝談心，掌握他們的心理動(dòng)向，曉之以理，動(dòng)之以情，抓經(jīng)常，抓反復(fù)，促使他們回到正確的軌道上來——文明上網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。同時(shí)經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，注意督促孩子上網(wǎng)的時(shí)間和內(nèi)容，以取得較好的效果。
三、從心理輔導(dǎo)和教育過程引發(fā)的幾點(diǎn)思考
1、我們不能把學(xué)生的心理問題當(dāng)作品德問題來看待。生存與發(fā)展是當(dāng)今世界性的教育主題，而生存和發(fā)展有賴于優(yōu)良的素質(zhì)。人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)由生理素質(zhì)、心理素質(zhì)和社會(huì)文化素質(zhì)等構(gòu)成，沒有健康的心理，很難提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，開展心理健康教育是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。但在班主任工作中，我們往往注視著學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的高低，品德的優(yōu)劣，而忽略了對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，尤其甚少注意到對(duì)學(xué)生的心理健康教育，甚至把心理問題當(dāng)作品德問題來看待，把解決思想問題的方法來解決心理問題。這樣做，將使班主任工作的實(shí)際效果大打折扣，也培養(yǎng)不出學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)與生活的健康和積極的態(tài)度。班主任工作的成效，有時(shí)是取決于對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)程度和理解程度。加強(qiáng)對(duì)青少年心理健康教育，也是走出傳統(tǒng)德育困境的需要。要提高德育的實(shí)效性，必須要注入心理健康教育的新鮮內(nèi)容。
活動(dòng)策劃方案匯編 篇15
我們中國有句古話叫“開卷有益”，讀書是一個(gè)人獲取知識(shí)的重要途徑，小學(xué)生應(yīng)多讀好書。因?yàn)闀杏袀ト说恼佌伣虒?dǎo)，書中有歷史的滾滾車輪，書中更有人類歷史文化的博大和精深……《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“閱讀是搜集處理信息，認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。”強(qiáng)調(diào)“要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。”為更好地貫徹新課程理念，結(jié)合學(xué)校書香校園文化建設(shè)精神，全面提高我班小學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，根據(jù)我們的實(shí)際情況，經(jīng)研究決定，在全班開展“書香班級(jí)讀書”活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的：
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過開展“和書交朋友，讀書伴我成長(zhǎng)，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
3、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，綜合實(shí)踐能力的提高。
4、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題：
1、我讀書，我快樂！
2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
3、書香班級(jí)，書香教師，書香學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
讀書、誦經(jīng)、閱報(bào)。
“讀書”，按語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目，《三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于40萬字。
“誦經(jīng)”，吸收我國傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開展古詩文誦讀活動(dòng)，誦讀古詩、詞、文。
“閱報(bào)”，閱讀程度適合的兒童報(bào)刊。提倡一人一報(bào)（刊），每天閱讀10分鐘。
五、活動(dòng)實(shí)施：
1、制定讀書計(jì)劃書：
每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。
班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書，其中要有措施、有效果，簡(jiǎn)潔明了。
定期組織一次“讀書計(jì)劃書展示會(huì)”。
2、舉辦讀書博覽會(huì)：
每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書以上，并精讀其中5篇文章。
每天上午課前十分鐘，各班級(jí)舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
3、出讀書小報(bào)：
每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版一期讀書小小報(bào)。、班級(jí)每學(xué)期組織一次讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
4、建立少年小書庫：
讀書活動(dòng)中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。
在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書角。
5、建立好書交換站：
、為了有效發(fā)揮三級(jí)書庫的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書，校圖書室每天下午午讀和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開放。、同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。
、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書角，把班級(jí)圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。
6、參與讀書實(shí)踐活動(dòng)：
讀書活動(dòng)中，班級(jí)要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
7、營(yíng)造班級(jí)讀書成果展臺(tái)，鞏固學(xué)生的讀書成果：
充分利用各班教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。每?jī)蓚�(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書小博士、讀書愛好者。
六、具體安排：
3月份：
1.制定班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃。
2.宣傳發(fā)動(dòng)，每位學(xué)生課外收集1——2句關(guān)于讀書有益的名言，利用晨間活動(dòng)課在班中進(jìn)行交流，并選擇教室內(nèi)合適的地點(diǎn)予以張貼。
3.準(zhǔn)備有關(guān)讀書活動(dòng)的事項(xiàng)：讀書筆記本，購買有關(guān)書籍。
4月份：
1.制定班級(jí)和個(gè)人讀書成長(zhǎng)計(jì)劃書并展示。
2.建立班級(jí)小書庫（圖書角）。
3.“讀書小報(bào)”的出刊，讀書筆記的制作，剪報(bào)本的制作等培訓(xùn)。
4.出刊一期關(guān)于讀書方面的黑板報(bào)。
5.舉行一次主題故事會(huì)。
5月份：
1.舉行第二次讀書會(huì)，圍繞閱讀主題進(jìn)行。
2.“我和書籍有個(gè)約會(huì)”賽詩會(huì)。
3.利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，動(dòng)員家長(zhǎng)參與“書香家庭”建設(shè)活動(dòng)。
5.舉行一次讀書征文比賽。
6月份：
1.舉行第三次讀書會(huì)，圍繞閱讀主題進(jìn)行。
2.參與學(xué)校“讀書節(jié)”活動(dòng)。
3.評(píng)比表彰“書香家庭”。
7月份：
1.評(píng)比、表彰“學(xué)期閱讀之星”。
2.進(jìn)行班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)。
七、保障措施：
1、營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。加強(qiáng)“書香”班級(jí)文化建設(shè)。開辟宣傳欄、圖書角、板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、班報(bào)等形式多樣的活動(dòng)陣地，教室內(nèi)張貼詩文警句，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴在詩文氛圍中，在班級(jí)內(nèi)形成“書香班級(jí)”的濃厚“書香”氛圍。
2、語文教師要與學(xué)生共讀，給學(xué)生樹立讀書的榜樣，以“背古詩、誦美文、讀經(jīng)典”為目的，閱讀大量書籍，提高語文教師綜合素養(yǎng)。在教師自身讀好書，好讀書的基礎(chǔ)上，帶動(dòng)學(xué)生讀書，使課外閱讀成為課堂教學(xué)的拓展與延伸。語文教師及班主任通過各種方式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，形成教育合力，保證學(xué)生有計(jì)劃的進(jìn)行課外閱讀，營(yíng)造良好的“書香教師、書香學(xué)生”的讀書氛圍。
活動(dòng)策劃方案匯編 篇16
一、活動(dòng)主題
愛心助殘，攜手同行
每一個(gè)微笑，都是暖融融的；每一份愛，都是沉甸甸的；
每一次幫扶，都是無私而偉大的。
面對(duì)殘疾人，我們應(yīng)該伸出雙手，用掌心的溫暖給他們幫
助，給他們尊重，給他們愛。
在這個(gè)明媚的夏天里，在師大，讓愛綻放。
二、活動(dòng)背景
1990年12月28日，審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。并定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日。”《中華人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實(shí)施，“全國助殘日”活動(dòng)即從當(dāng)年開始進(jìn)行。這種用法律的形式確定的“全國助殘日”活動(dòng)，有效地培育了全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高了全民助殘意識(shí)，也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。
每年一次的“全國助殘日”活動(dòng)，動(dòng)員了從中央到地方的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)以億計(jì)的群眾參加，形成了強(qiáng)勁的聲勢(shì)和規(guī)模，為眾多殘疾人提供了切實(shí)可行的幫助和扶持，有力地推動(dòng)了殘疾人事業(yè)的發(fā)展，其意義廣泛而深遠(yuǎn)。云南師范大學(xué)呈貢校區(qū)相印手語社是隸屬于呈貢校區(qū)團(tuán)工委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)于20xx年3月成立的一個(gè)校級(jí)社團(tuán)。這是一個(gè)以“傳播手語文化，展現(xiàn)大學(xué)生精神面貌”為宗旨；以“自愿，奉獻(xiàn)，友愛，團(tuán)結(jié)，互助”為原則；以“相印于心，扶殘于行”為口號(hào)，致力于關(guān)懷弱勢(shì)群體，探索無聲世界的愛心社團(tuán)。
我社團(tuán)自成立以來每年開展一次相應(yīng)全國助殘日的宣傳活動(dòng)，目標(biāo)是調(diào)動(dòng)廣大師生對(duì)殘疾人這一社會(huì)弱勢(shì)群體的了解和關(guān)注，也為推動(dòng)殘疾人事業(yè)的發(fā)展作出力所能及的貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)宗旨
本次活動(dòng)在校內(nèi)以“愛心助殘，攜手同行”為主題。不僅凸顯我社團(tuán)特色，亦呼應(yīng)20xx年第二十二次“全國助殘日”，主題“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。”
“愛心助殘，攜手同行”活動(dòng)不僅響應(yīng)全國的助殘日“幫殘助殘”的'宗旨，也充分體現(xiàn)師大相印手語社助殘幫殘的愿望。
在這次宣傳活動(dòng)中，同學(xué)們將會(huì)了解到國家針對(duì)維護(hù)殘疾人權(quán)益的相關(guān)法律法規(guī)，社會(huì)各界對(duì)殘疾人的大力幫扶，以及殘疾人的自強(qiáng)不息和對(duì)生活的熱愛。并且，以期同學(xué)們能夠身體力行積極參與到活動(dòng)中來，擺正對(duì)殘疾人的看法、樹立正確的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)殘疾人不屈于命運(yùn)的精神，并為幫殘助殘貢獻(xiàn)出自己的力量。
四、活動(dòng)開展
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月17日
活動(dòng)內(nèi)容：
1、在校園內(nèi)開展為期一天的宣傳活動(dòng)：
17日（預(yù)計(jì)11：00-13：00）活動(dòng)場(chǎng)地主體在啟園食堂外：
a)在活動(dòng)中向同學(xué)講解20xx年國家助殘日的主題、開展助殘活動(dòng)的意義、殘疾人團(tuán)體的大致情況、助殘的方式等等。
b)手語節(jié)目表演。
c)邀請(qǐng)殘障人士與同學(xué)交流。
d)手語社學(xué)習(xí)部同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)手語教學(xué)。
e)通過向過往同學(xué)發(fā)放助殘日的宣傳傳單,并邀請(qǐng)同學(xué)參與我們的互動(dòng)節(jié)目。
f)邀請(qǐng)同學(xué)寫祝福小卡片，收集并在后期制作成祝福集送給華夏中等專科學(xué)校的同學(xué)和老師們。
g）設(shè)知識(shí)競(jìng)答的方式讓同學(xué)們更多地了解相關(guān)知識(shí)。
2、利用社團(tuán)公共網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)(如:QQ群、微博等等)，宣傳全國助殘日資料。
五、資源需要
（略）
活動(dòng)策劃方案匯編 篇17
1.1、清晰活動(dòng)：學(xué)會(huì)策劃活動(dòng)，請(qǐng)先清晰活動(dòng)特點(diǎn)。
不管什么活動(dòng)，城市有它的意圖，斷定首要意圖，才更便利展開后續(xù)的任務(wù)。
讓咱們先了解下活動(dòng)的特點(diǎn)：
從活動(dòng)意圖上，咱們可以簡(jiǎn)略劃分為，推品牌、促銷量?jī)深悺Ｍ破放疲蹅兛梢苑譃椋瑫x升品牌知名度、晉升品牌形象、晉升品牌贏利。促銷量，咱們可以劃分為，包管贏利、包管銷量。這里需求著重，活動(dòng)意圖的挑選一定是有一個(gè)為主，沒有主次的活動(dòng)一定是失利的。
從活動(dòng)周期上，咱們可以簡(jiǎn)略劃分為：平常（周常、月常）、節(jié)日推行、特征活動(dòng)。其間，3常的策劃可以構(gòu)成一個(gè)商家固定的活動(dòng)，培育用戶習(xí)氣，節(jié)日推行是最受商家注重，也是培育了網(wǎng)購集體“不促銷不購物”的元兇巨惡，特征活動(dòng)是一切策劃發(fā)揚(yáng)更多構(gòu)思的空間，也是最簡(jiǎn)略出彩的當(dāng)?shù)亍?/p>
1.2、力度把控：活動(dòng)策劃里的相對(duì)論。
有了活動(dòng)意圖和活動(dòng)周期特點(diǎn)，在策劃活動(dòng)前咱們就能斷定活動(dòng)的力度了，推行方面咱們暫時(shí)不思索，單純從活動(dòng)產(chǎn)物扣頭方面來斷定。
活動(dòng)作用預(yù)估，和活動(dòng)作用預(yù)設(shè)是兩碼事，預(yù)設(shè)是先出成果，斷定推行費(fèi)用和推行計(jì)劃，策劃依據(jù)難度來斷定力度。而預(yù)估則是先出活動(dòng)，然后再斷定推行費(fèi)用后算出的抱負(fù)作用，力度把控首要是由策劃來的。比擬起來，更檢測(cè)策劃的是預(yù)設(shè)方法，三常活動(dòng)可以先出計(jì)劃，依據(jù)公司推行戰(zhàn)略來定力度，節(jié)日推行更推重預(yù)設(shè)方法。
若是你作為一個(gè)策劃，公司習(xí)氣用預(yù)估來做，你就要學(xué)會(huì)多做幾套計(jì)劃，若是公司習(xí)氣用預(yù)設(shè)方法來做，每次活動(dòng)前你開端盤算著可行性吧，做不到的事千萬別許諾。
活動(dòng)意圖是活動(dòng)的深度、活動(dòng)周期是活動(dòng)的緯度，在它們組成的空間里尋覓最合適的力度是一個(gè)合格的策劃必修課。
1.3、學(xué)會(huì)策劃：樹立活動(dòng)系統(tǒng)是翻開思路的鑰匙。
“這次活動(dòng)很重要，策劃今天下午就把案件定下來，明日組織描繪做，后天上線。推行也抓住想辦法推。”總是有人訴苦構(gòu)思少，總是有BOOS覺得計(jì)劃差，絕大部分公司都存在這樣一種狀況，遽然發(fā)現(xiàn)后天就是節(jié)了，立馬開會(huì)要上活動(dòng)。
真當(dāng)策劃是構(gòu)思機(jī)器？這種狀況出的活動(dòng)能有好作用就真的是踩狗屎了。固然好活動(dòng)紛歧定是花工夫做出來的，但是有足夠的工夫肯定是件功德，2年前我就在想，怎樣才干有更多的工夫做一場(chǎng)場(chǎng)活動(dòng)，所以一個(gè)表格我用了兩年，如今同享之。
1.4：如何選品。
在這里，我必須對(duì)一切電商公司提一點(diǎn)主張，產(chǎn)物司理必須在運(yùn)營(yíng)、策劃、推行、3個(gè)崗位輪崗過。我至今仍怨恨那些靠著文藝范、靠著女性直覺去選品的所謂產(chǎn)物司理，除了分管了一些根底任務(wù)和把活動(dòng)難度加大外，一無可取。產(chǎn)物司理，必須是男人干的事（在以上3個(gè)崗位都做過，而且比擬MAN的女性本句也契合）
回歸正題，其實(shí)，大部分小電商公司的活動(dòng)策劃是兼掉選品這一塊的。那么如何選品？
（下面為小瘋小我操作作風(fēng)，適用于普通活動(dòng)，不寫太教條了）
①：每次活動(dòng)，必須有一款主打產(chǎn)物和一款小眾產(chǎn)物，主打產(chǎn)物必須高性價(jià)比配最棒的案牘和最佳的方位。若是你描繪的版面一切產(chǎn)物都差不多擺放，一切案牘也都相似，你曾經(jīng)失利了。小眾產(chǎn)物必須有作風(fēng)，在很多產(chǎn)物傍邊，小眾或許會(huì)由于肯定而暢銷；
②：產(chǎn)物特點(diǎn)必須和活動(dòng)作風(fēng)匹配，比方母親節(jié)，溫馨、內(nèi)斂、報(bào)答等等，提煉每個(gè)產(chǎn)物的主賣點(diǎn)，而且進(jìn)行分類，主打產(chǎn)物的永久是最匹配活動(dòng)的，而普通產(chǎn)物絕不能喧賓奪主；
③：產(chǎn)物價(jià)錢必須最少有3個(gè)層次，哪怕有再多的賤價(jià)好產(chǎn)物。詳細(xì)比如，特價(jià)活動(dòng)10個(gè)產(chǎn)物，我普通3個(gè)賤價(jià)，3個(gè)客戶看的出的性價(jià)比，3個(gè)正常價(jià)錢，1個(gè)必須高價(jià)；
④：產(chǎn)物視覺也需求有層次，我恨那些腦殘的產(chǎn)物司理，選的產(chǎn)物顏色底子讓我無法描繪案牘，讓美工描繪版面，讓推行有推行的愿望。 若是你的描繪不敷強(qiáng)壯，那么作為策劃，你必須有參閱樣板給他，包羅你的版面計(jì)劃，這種狀況，你選品就必須思索價(jià)錢的成列和顏色上的成列和諧。
⑤：學(xué)會(huì)包裝產(chǎn)物，豐厚本人的選品庫，活動(dòng)策劃眼里的產(chǎn)物分類永久和客戶眼中的紛歧樣。客戶選品會(huì)由于外觀上，原料上，價(jià)錢上而改動(dòng)，策劃更需求發(fā)掘產(chǎn)物賣點(diǎn)、調(diào)配、典故，做策劃必須熟習(xí)產(chǎn)物，想到一個(gè)活動(dòng)，立馬腦子里邊冒出幾款產(chǎn)物，然后再去找?guī)卓町a(chǎn)物，挑選讓你創(chuàng)意迸發(fā)的去包裝成主打。
PS：總是有公司會(huì)由于庫存等狀況招致一切活動(dòng)主推的產(chǎn)物總是那么幾款甚至某個(gè)價(jià)位就那么1個(gè)合適推行。固然很無法，但很實(shí)際。測(cè)驗(yàn)去包裝幾款產(chǎn)物出來，讓公司進(jìn)行收購，若是真實(shí)不可也別訴苦，多做些計(jì)劃，把活動(dòng)傍邊的活動(dòng)成分加大，你仍是可以做的更好。
1.5：履行力是條件
每個(gè)案件做出來，先思索能否履行，能履行到哪一步，so，拋棄那些看起來很美的東西。一個(gè)便利履行的案件會(huì)讓公司一切關(guān)聯(lián)部分喜歡你，愿意合作你的活動(dòng)，這可不只影響你這一次活動(dòng)哦！
關(guān)于節(jié)日推行和特征活動(dòng)系統(tǒng)，所涉及到的就不只僅是活動(dòng)策劃這么簡(jiǎn)略了，他和會(huì)員系統(tǒng)、品牌文明甚至內(nèi)容推行方面影響都很大，抽暇專門開貼聊下。（又挖坑了，等著埋）
挑選活動(dòng)策劃作為電商職場(chǎng)入門的開端，是由于這是一個(gè)越來越受電商注重的環(huán)節(jié)，而且也是運(yùn)營(yíng)、推行、描繪等崗位任務(wù)的一個(gè)起點(diǎn)。這個(gè)系列的文章，首要是對(duì)準(zhǔn)剛進(jìn)入電商職業(yè)的新人所寫，都是小瘋小我經(jīng)歷，so，在每個(gè)崗位對(duì)應(yīng)帖子下，小瘋都期望有該崗位資深人士拍磚，越狠越好。
活動(dòng)策劃方案匯編 篇18
一.活動(dòng)目的：
豐富校園文化活動(dòng)，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化我院學(xué)生的生活環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼。為營(yíng)造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)我系大學(xué)生風(fēng)采，文化產(chǎn)業(yè)管理系學(xué)生會(huì)生活部決定舉辦勞逸結(jié)合的 “美麗江服，溫馨小屋”寢室設(shè)計(jì)大賽。
希望參賽寢室在寢室長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點(diǎn)綴生活空間，詮釋你們理想的生活和飛揚(yáng)的夢(mèng)想。
二.主辦單位:江西服裝學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
服飾藝術(shù)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
三.承辦單位:
四.評(píng)比時(shí)間：xx年12月5日下午
參賽對(duì)象:服飾藝術(shù)學(xué)院07級(jí)、08級(jí)所有男、女生寢室
五.設(shè)計(jì)要求:
1）寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力， 能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2）具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
3）倡導(dǎo)自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
4）衛(wèi)生，簡(jiǎn)潔為主
六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
1.特等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀.大袋洗衣粉1袋，洗潔精1瓶，肥皂1塊。
2.一等獎(jiǎng)2名，頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀.大袋洗衣粉1袋.。
3.二等獎(jiǎng) 3名，頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀.小袋洗衣粉1袋, 洗潔精1瓶。
4.三等獎(jiǎng) 5名，頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀.肥皂2塊。
5.鼓勵(lì)獎(jiǎng)x個(gè)（剩余全是），頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀。
預(yù)計(jì)100元。
八.具體評(píng)分規(guī)則: 1室內(nèi)電器：無大功率電器（如：熱得快，電炒鍋等等）
2室內(nèi)環(huán)境：桌面擺放整齊、有序，床鋪整潔（床被疊放整齊），無堆積物、無懸掛物。
3室內(nèi)衛(wèi)生：地面干凈，無白色垃圾，煙頭等等
九.參與評(píng)審團(tuán)：院輔導(dǎo)老師李兆火老師，院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)（副書記、主席副、主席、委員），生活部長(zhǎng)，各班班長(zhǎng)。
活動(dòng)策劃方案匯編 篇19
一、活動(dòng)背景
×級(jí)漢語言文學(xué)3班通過向班級(jí)同學(xué)征集以四進(jìn)四信為主題的書畫、攝影、文章等作品，從而挖掘本班級(jí)同學(xué)的藝術(shù)興趣、提高自身的人文素養(yǎng)，同時(shí)使同學(xué)們對(duì)四信四進(jìn)的內(nèi)涵有更深刻的`認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：20xx年×月×日-20xx年×月×日
主辦單位：×級(jí)中文×班
活動(dòng)對(duì)象：×級(jí)中文×班全體學(xué)生
三、活動(dòng)細(xì)則
1、20xx年×月×日至×日向本班級(jí)學(xué)生征集以四進(jìn)四信為主題的書畫、攝影、文章等作品。
2、在×月×日進(jìn)行作品分類整理，裝訂成冊(cè)。
3、×月×日在班級(jí)中傳閱作品，全體學(xué)生進(jìn)行投票，選出優(yōu)秀作品3則給予作者獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)成果
書法、繪畫是中國傳統(tǒng)文化中最具代表性的藝術(shù)形式，而攝影是一門技術(shù)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的瞬間綜合性藝術(shù)，給人以美的享受，陶冶人的情操。在本次作品征集活動(dòng)中，班級(jí)全體學(xué)生都熱情參與，闡釋并討論其創(chuàng)作理念，自身的人文素養(yǎng)得到很大的提高。
五、活動(dòng)中的問題及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
在此次活動(dòng)中，參與本次活動(dòng)的成員都為×x級(jí)中文×班的學(xué)生，雖然每個(gè)同學(xué)都積極上交作品，但由于活動(dòng)面向?qū)ο蟮姆秶容^小，因此，最后作品征集數(shù)量不是非常多，類型比較單一，今后同類型活動(dòng)會(huì)盡量考慮擴(kuò)大活動(dòng)對(duì)象的范圍，以便使更多的學(xué)生從中受益。
活動(dòng)總結(jié)
×級(jí)漢語言文學(xué)×班于×月×日至×月×日向本班學(xué)生開展了以四進(jìn)四信為主題的書畫、攝影、文章等作品征集活動(dòng)。活動(dòng)期間同學(xué)們熱情參與并分享創(chuàng)作理念，收獲頗豐。
中國傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，書法、繪畫是中國傳統(tǒng)文化中最具代表性的藝術(shù)形式，而攝影是一門技術(shù)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的瞬間綜合性藝術(shù)，給人以美的享受，陶冶人的情操。負(fù)責(zé)人兼班級(jí)宣傳委員薛同學(xué)表示：此次征集活動(dòng)旨在通過豐富多彩的書畫藝術(shù)作品使同學(xué)們更好地理解四進(jìn)四進(jìn)的內(nèi)涵，同時(shí)也能提高本班同學(xué)的人文素養(yǎng)，挖掘同學(xué)們的藝術(shù)興趣與才能。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，上交的作品共40多份，其中近半為攝影作品，除此之外，以文章、書法為主，少數(shù)為手工制作品，如剪紙等。活動(dòng)參與者林同學(xué)如此說道：現(xiàn)今手機(jī)已成為人們生活中不可缺少的一部分，然而不少學(xué)生或多或少都患上了手機(jī)依賴癥，不是用來上網(wǎng)便是用來看視頻，因此經(jīng)常忽略了身邊的美。其實(shí)我們大可以用手機(jī)將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、美的事物拍下來，配上文字，這樣不僅能夠提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)也能留作紀(jì)念。
群英薈萃，陶鈞文思。
當(dāng)今是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，在忙碌的生活與巨大的信息量中，我們不妨靜下心來投身自然，感受千年前古代文人的心境與情趣，以夢(mèng)為馬，詩酒趁年華，而這也正是此次活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。
活動(dòng)策劃方案匯編 篇20
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、xx市有關(guān)文件要求和xx市委組織部關(guān)于在全市干部中廣泛開展談心談話活動(dòng)的實(shí)施意見（發(fā)
【20xx】x號(hào)）文件精神，切實(shí)加強(qiáng)我局領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的思想政治建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，暢通溝通渠道，充分了解我局干部職工對(duì)黨組織的期待和訴求，經(jīng)局黨組會(huì)議研究，決定在我局開展談心談話活動(dòng)。根據(jù)發(fā)【20xx】x號(hào)文件精神，并結(jié)合實(shí)際情況，制定如下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的
始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞當(dāng)前我局工作實(shí)際和干部職工思想作風(fēng)現(xiàn)狀，科學(xué)確定談心談話內(nèi)容，講究談心談話方式，遵守談心談話程序，從思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面關(guān)心愛護(hù)干部職工，達(dá)到進(jìn)一步激發(fā)凝心聚力、共謀發(fā)展的工作熱情，為順利推進(jìn)xx市工作計(jì)劃提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二、談心談話活動(dòng)的時(shí)間、范圍、程序、內(nèi)容和方式
（一）、談心談話時(shí)間安排：20xx年xx月至xx月
（二）、談心談話范圍：本次談心談話活動(dòng)，在全系統(tǒng)在崗干部職工中進(jìn)行，要求人人必須談到。談心談話分為四個(gè)層次，即：領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間開展談心談話，班子成員和分管科（室）、中心、隊(duì)、所負(fù)責(zé)人開展談心談話，科（室）、中心、隊(duì)、所負(fù)責(zé)人和所屬科（室）、中心、隊(duì)、所人員開展談心談話，科（室）、中心、隊(duì)、所負(fù)責(zé)人之間相互談心談話。
（三）、談心談話程序：局領(lǐng)導(dǎo)，要以對(duì)組織、對(duì)談心談話對(duì)象高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行職責(zé)，帶著感情、帶著目標(biāo)、帶著問題談，堅(jiān)決杜絕走過場(chǎng)、搞形式主義，真正體現(xiàn)對(duì)干部的關(guān)心愛護(hù)，促進(jìn)干部職工健康成長(zhǎng)。
1、談話前準(zhǔn)備。
談心談話前，要做到“兩個(gè)提前”，即提前與談話干部職工溝通日程安排，將時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、要求通知被談對(duì)象，讓其有充分的準(zhǔn)備時(shí)間；提前梳理談心談話對(duì)象的工作、學(xué)習(xí)和生活有關(guān)情況，確定談話重點(diǎn)，確保談心談話的針對(duì)性和有效性。
2、談心談話方式。
談心談話時(shí)要注意做到思想重視，態(tài)度誠懇，精力集中，熱情禮貌；注意合理安排談心談話對(duì)象，提高效率；注意講究談話藝術(shù)，營(yíng)造寬松氛圍；注意啟發(fā)引導(dǎo)，保證質(zhì)量；注意嚴(yán)格保密制度，消除談心談話對(duì)象的心理障礙和思想顧慮。談心談話原則上不對(duì)時(shí)間進(jìn)行嚴(yán)格限制，充分尊重干部、理解干部。要認(rèn)真記錄談心談話對(duì)象提出的意見、建議、要求等情況。
3、跟蹤服務(wù)。
談心談話后，要及時(shí)對(duì)談心談話記錄進(jìn)行梳理、分析、匯總，并將相關(guān)處理意見反饋給談心談話對(duì)象，盡量做到讓談心談話對(duì)象滿意。
（四）、談心談話內(nèi)容：
1、向干部職工轉(zhuǎn)達(dá)組織的關(guān)心和問候；
2、了解干部職工在思想、工作、生活等方面的情況，特別是存在的困難和問題，掌握干部職工對(duì)黨組織的期待和訴求；
3、聽取干部職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、對(duì)各科（室）、中心、隊(duì)、所工作的意見和建議；
4、聽取干部職工對(duì)國土資源管理工作的意見、建議、愿望和要求，收集和整理制約國土資源管理工作科學(xué)發(fā)展的主要問題；
5、對(duì)在開展國土資源管理工作中群眾反映的問題或建議向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋，并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)積極解決反映的問題。
（五）、談心方式：按照干部管理權(quán)限、層級(jí)管理和對(duì)口分工原則開展談心談話活動(dòng)。主要采取雙向約談、分級(jí)談兩種方式進(jìn)行，上級(jí)要主動(dòng)約請(qǐng)下級(jí)，認(rèn)真做好談心記錄。
三、活動(dòng)要求
（一）高度重視。
開展談心談話活動(dòng)是加強(qiáng)我局領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍思想政治建
設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，要作為政治任務(wù)擺上議事日程，積極支持配合，做好相關(guān)工作。各科（室）、中心、隊(duì)、所主要負(fù)責(zé)人要帶頭開展談心談話活動(dòng)。緊密結(jié)合x市“戰(zhàn)略”和x市工作計(jì)劃，堅(jiān)持整體謀劃、協(xié)調(diào)推進(jìn)，確保各項(xiàng)工作有序開展。
（二）認(rèn)真對(duì)待。
全體干部要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待談心談話活動(dòng)，珍惜黨組織對(duì)自己
的關(guān)心、愛護(hù)和幫助，實(shí)事求是地匯報(bào)思想、反映情況、說明問
題，對(duì)自身存在的問題，要虛心接受組織教育，認(rèn)真落實(shí)整改要求。
（三）確保實(shí)效。
結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新談心談話方式，豐富談心談話內(nèi)容，力爭(zhēng)談出動(dòng)力、談出精神、談出干勁。局領(lǐng)導(dǎo)要以實(shí)際行動(dòng)為干部職工作出表率，確保談心活動(dòng)取得實(shí)效。
（四）完善機(jī)制。
進(jìn)一步拓寬組織部門與黨員干部的溝通交流渠道，全面開展組織部長(zhǎng)與黨員干部“雙向約談”工作。各科（室）、中心、隊(duì)、所要以此為契機(jī)，結(jié)合實(shí)際，建立長(zhǎng)效機(jī)制，每年至少開展1次廣泛的談心談話活動(dòng)，達(dá)到加強(qiáng)溝通、統(tǒng)一思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。
二0xx年x月x日
活動(dòng)策劃方案匯編 篇21
游戲名稱：走步游戲
主要可練習(xí)的動(dòng)作例如：全腳掌著地走、前腳掌走、腳跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、彈簧步走、輕輕的走、跨步走、頂腳走、閉目行走、屈體向前(后)走、半蹲走、全蹲走、后退走、側(cè)身并步走、變向行走、結(jié)合上肢及軀體動(dòng)作的行走、持物走、推拉物品走、踩高蹺走、雙人及多人協(xié)同走等方式。
走步游戲例如：
聽我指揮;我要慢慢長(zhǎng)大;看誰做的像;寫個(gè)字你認(rèn)認(rèn);跨下抓棒;大家一起來幫忙;踩石過河;踩著高蹺晃悠悠;掉不下來;閉著眼睛找一找;繩子上的舞蹈;椅子上的行動(dòng);小豬別跑;三打"白骨精";二人三足走;朋友總是在一起。
各年齡段游戲內(nèi)容要求：
小小班：邊走邊從低矮的障礙物(如繩子、積木等)上跨過;一個(gè)跟著一個(gè)走;聽信號(hào)向指定方向走等。
小班：在指定范圍內(nèi)四散走;模仿各種動(dòng)物或人物走的姿勢(shì);短途遠(yuǎn)足等。
中班：聽信號(hào)有節(jié)奏地走;用腳尖走、蹲著走;高舉手臂走;在物與物之間或平衡板上走;倒退步走、上下坡走等。
大班：一對(duì)一整齊地走;聽信號(hào)變速或變換方向走;較長(zhǎng)距離的遠(yuǎn)足等。
活動(dòng)策劃方案匯編 篇22
適合一二年級(jí)初學(xué)英語的孩子
時(shí)間：一期6天：1月29日—2月3日
費(fèi)用：299元
備注每天活動(dòng)方案：
1、每天1小時(shí)寒假作業(yè)。
2、每天45分鐘圖書閱讀。
3、每天45分鐘書法練習(xí)。
4、每天1小時(shí)戶外活動(dòng)。
5、每天動(dòng)感啦啦操。
6、每天眼保健操。
7、每天休閑一刻。
8、每天一個(gè)小手工、一份小驚喜。
9、紅色周五（外出狂歡）
報(bào)名時(shí)間：
即日起—20xx年1月17日
優(yōu)惠政策：
1、冬令營(yíng)轉(zhuǎn)發(fā)此鏈接到朋友圈、積20個(gè)贊、立減50元（繳費(fèi)憑截圖減免）
2、冬令營(yíng)老生帶新生活動(dòng)：各減50元。
繳費(fèi)方式：
微信轉(zhuǎn)賬或現(xiàn)場(chǎng)交給柳老師
地址：
給你不一樣的假期，大家趕緊加入吧！
活動(dòng)策劃方案匯編 篇23
自x村打造民俗旅游文化村以來，逐漸恢復(fù)了一些中國民間民俗節(jié)日。xx年正月十五我們舉辦了高碑店村第一屆正月十五元宵燈會(huì)，xx年成功舉辦了第二屆燈會(huì)，為了把此節(jié)日傳承下去，我們準(zhǔn)備舉辦x村20xx正月十五元宵燈會(huì)，具體活動(dòng)方案如下：
時(shí)間：晚7：00――晚9：00
地點(diǎn)：x村怡心園內(nèi)
參加人員：本村全體村民及流動(dòng)人口
活動(dòng)內(nèi)容：
一、開幕儀式
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭
2、宣布高碑店村20xx正月十五元宵燈會(huì)開幕
二、自制燈籠評(píng)比
按自制燈籠質(zhì)量、創(chuàng)意、外觀評(píng)比，對(duì)評(píng)比出的優(yōu)秀專業(yè)隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
三、組織村民們賞燈
四、組織村民們猜燈謎，對(duì)猜對(duì)的村民給與獎(jiǎng)勵(lì)(發(fā)紀(jì)念品)
五、組織村民們觀看禮花，慶祝正月十五元宵佳節(jié)。
活動(dòng)策劃方案匯編 篇24
活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。
2、使學(xué)生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。
3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。
4、展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣
活動(dòng)準(zhǔn)備：培訓(xùn)主持人、收集讀書故事、讀書名言、做好閱讀卡、印好資料 活動(dòng)過程：
一、讀書名言引入：（1分鐘）
1、主持人：（男）戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書對(duì)我們是何等的重要!
2、主持人：（女）書，能給人知識(shí)，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請(qǐng)到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會(huì)，下面，我宣布五年級(jí)《我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
（男）古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請(qǐng)和來給大家講講名人讀書的故事吧！
二、講名人讀書故事（3-4分鐘）
3、（講故事）
4、（講故事）
三、展示讀書手抄報(bào)（6-7分鐘）
5、主持人：（男）名人愛讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書！國慶時(shí)間我和還做了一份讀書的手抄報(bào)，今天也想更大家分享一下。
6、展示手抄報(bào)并介紹，并朗讀自己的讀后感。
四、展示閱讀記錄卡（5—6分鐘）
7、主持人：（男）同學(xué)們，每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的時(shí)候，你一定會(huì)想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會(huì)。下面請(qǐng)各位同學(xué)拿出自己的閱讀卡在小組里互相交流吧。
8、主持人：（女）同學(xué)們的閱讀卡都各有特色，設(shè)計(jì)得非常漂亮，下面請(qǐng)幾位同學(xué)來展示一下并介紹他們讀的好書吧！
五、推薦好書(4—5分鐘)
9、（推薦好書——帶上自己的書，并讀讀自己的閱讀卡）（4名同學(xué)）
六、小組討論怎樣讀書(8分鐘)
（男）：感謝同學(xué)們的精彩推薦。其實(shí)，我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處！
（女）：哦，哪4個(gè)？
（男）：“開卷有益”！ 所以，只要我們明白自己為什么而讀書，讀書應(yīng)注意些什么？那么，很多讀書中的困惑就可以迎刃而解。（播放PPT）
（女）：那么世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？ （男）：我有三個(gè)策略，一是定向閱讀；二是選擇閱讀，三是時(shí)間巧安排，也就是零星時(shí)間閱讀法。
（女）：你說的不算，我覺得我們還是把這個(gè)值得我們探討的問題留給我們的小組成員們回答。
（男）：好，上周，我們各小組對(duì)這個(gè)問題作了討論和交流。現(xiàn)在，就請(qǐng)他們來給我們作一個(gè)匯報(bào)吧！
（女）：有請(qǐng)第一小組。
第一小組：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。 （男）：有請(qǐng)第二小組。
第二小組：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
（男）：有請(qǐng)第三小隊(duì)。
第三小組：我們小組向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍，看這類書不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動(dòng)手做一做，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。
（女）：是的，動(dòng)腦又動(dòng)手，看這類書收獲挺豐富的。有請(qǐng)第四小組。 第四小組：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書，因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活，給我們帶來樂趣。
（女）：聽了這么多，我明白了，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識(shí)性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。
（男）：是啊，好書才是我們真正的朋友。看來，適合我們讀的好書還真不少呢！
（男）：下面，請(qǐng)我們四個(gè)小組進(jìn)行一次知識(shí)的較量。請(qǐng)看大屏幕：（播放PPT）
七、集體詩朗誦《神奇的書》（2分鐘）
（男）：成長(zhǎng)路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)健！
（女）：成長(zhǎng)路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福！ 合：此時(shí)此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友！
（女）：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》
（全班學(xué)生表演詩朗誦）
（男）：請(qǐng)大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！
八、評(píng)比班級(jí)里的“讀書先進(jìn)”，并予以表揚(yáng)。（3-4分鐘）
（女）：自從班級(jí)開展“快樂讀書、快樂成長(zhǎng)”活動(dòng)開展以來，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué)：他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上，有的做讀書筆記，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
（男）：經(jīng)過大家的評(píng)選，已選出了班級(jí)的讀書先進(jìn)，宣布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。
（女）：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀，希望他們?cè)俳釉賲枺凇翱鞓纷x書、快樂成長(zhǎng)”活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)！
評(píng)出“班級(jí)讀書之最”“讀書最多的人”“讀書最認(rèn)真的人”“課外知識(shí)最豐富的人”“最愛書的人”
九、總結(jié)（1分鐘）
（男）：同學(xué)們，愛書吧！它是人類知識(shí)和力量的源泉。
（女）：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書好，好讀書，讀好書。
（男）：雖然今天我們的主題班會(huì)開得很短很短。
（女）：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。
（男）：但是，屬于我們一生的'書，永遠(yuǎn)也讀不完。
合：讓我們都來和好書交朋友，
（男）：帶著一份熱情，
（女）：帶著一個(gè)夢(mèng)想，
（男）：帶著一份執(zhí)著，
（女）：盡情暢游書海，
合：享受讀書的快樂！讓好書陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天！
十、班主任總結(jié)活動(dòng)：（1分鐘）
一本書，可以是一個(gè)故事，一段人生，一種精神。
一本好書，能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋；一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同學(xué)們，讓一起來記住我們的讀書口號(hào)吧——我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)！
活動(dòng)策劃方案匯編 篇25
游戲價(jià)值
1.能初步養(yǎng)成正確的看書姿勢(shì)。
2.能根據(jù)故事的部分情節(jié)或圖書畫面的線索猜想故事情節(jié)的發(fā)展，續(xù)編或創(chuàng)編故事。
3.嘗試通過畫面理解人物角色的情感，感受作品美。
4.樂于關(guān)心和幫助他人，能體驗(yàn)到助人的快樂。
游戲準(zhǔn)備
閱讀材料準(zhǔn)備：《不介意就留下吧》。
園所自備材料(延伸游戲一)： 熊頭飾、各種貓頭飾(可用美工區(qū)材料)。
園所自備材料(延伸游戲二)： 娃娃家場(chǎng)景 (可用角色區(qū)材料)。
園所自備材料(延伸游戲三)： 白紙若干、彩筆若干、多用材料若干(可用美工區(qū)材料)。
故事導(dǎo)讀
內(nèi)容簡(jiǎn)介：寒冷的冬天，熊在家里享受著暖暖的火爐，品嘗著香醇的熱茶。“咚咚咚……”敲門聲打斷了熊的愜意，凍得發(fā)僵的貓來了、瘦瘦的貓來了、受傷的貓來了……善良的熊毫不遲疑地收留了它們。很快熊的家里就擠滿了收留的貓，沙發(fā)上、床上、桌子上、窗臺(tái)上甚至柜子頂都是貓的身影，熊拿出最好的食物，熱情地招待這些落難的朋友，甚至還在家里開宴會(huì)，讓快樂延續(xù)，驅(qū)走冬天的寒冷。
分析：故事在構(gòu)圖上多采用局部夸張的繪制手法，突出了熊家里貓多的特點(diǎn)。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，當(dāng)我們給予他人關(guān)愛與幫助時(shí)，自己也會(huì)收獲快樂。教師可以先引導(dǎo)幼兒觀察畫面，并針對(duì)故事適當(dāng)提一些問題。比如，來了幾只什么樣的貓?每只貓有什么不同?以提問的方式加深幼兒對(duì)故事的理解和觀察。
延伸游戲
游戲一：故事表演
1.引導(dǎo)幼兒分析故事中熊和各種貓等不同角色的特點(diǎn)，然后讓幼兒說說自己最喜歡哪一個(gè)角色，為什么?在幼兒表述的過程中，不僅可以鍛煉幼兒自己的表述能力，教師還可以從幼兒的敘述中更好地了解幼兒的喜好與興趣。
2.幼兒自由選擇自己喜歡的角色，一名幼兒戴上熊的頭飾扮演熊，其他幼兒戴上貓的頭飾扮演不同的貓，請(qǐng)幼兒按照故事進(jìn)行情境表演。在表演中教師鼓勵(lì)幼兒加入自己創(chuàng)造性的對(duì)白和動(dòng)作，以此培養(yǎng)幼兒靈活應(yīng)變的能力。
3.一組幼兒在表演時(shí)，其他幼兒可以為他們念旁白，這樣可以加強(qiáng)表演幼兒和旁觀幼兒之間的互動(dòng)性，同時(shí)也可以加深幼兒對(duì)故事的理解和熟悉程度。
4.由幼兒相互推選，評(píng)出最出色的幼兒，并請(qǐng)?jiān)撁變褐v一講表演的感受，以此來激發(fā)其他幼兒的表演興趣。
游戲二：角色體驗(yàn)
1.教師在給幼兒讀完這個(gè)故事后，可以適當(dāng)引導(dǎo)幼兒，比如向幼兒提問，如果家里來了客人，你會(huì)怎么招待客人呢?引發(fā)幼兒的思考和想象。
2.教師為幼兒提供娃娃家的場(chǎng)景和道具，引導(dǎo)幼兒開展招待客人的角色游戲，讓幼兒體驗(yàn)與人交往的樂趣，從而成功地將幼兒從閱讀區(qū)遷移到角色區(qū)，使得閱讀區(qū)和角色區(qū)能自然而然地融合起來。
3.教師在表演結(jié)束后對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)好的一面，以此加深幼兒對(duì)此活動(dòng)的印象，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
游戲三：動(dòng)手制作
1.教師在給幼兒讀完故事后，可引導(dǎo)幼兒思考：熊和小貓們最后一起開了宴會(huì)，那么宴會(huì)上需要準(zhǔn)備些什么呢?怎么布置宴會(huì)場(chǎng)景?
2.教師將事先準(zhǔn)備好的白紙發(fā)給幼兒，讓幼兒把自己想象中的宴會(huì)場(chǎng)景畫下來。
3. 引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手制作不同的裝飾性材料，對(duì)教室進(jìn)行裝飾，制作宴會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
《活了100萬次的貓》《我是霸王龍》《會(huì)唱歌的貓》。
《活了100萬次的貓》：故事講的`是一只特別的貓，它活了一百萬次，分別當(dāng)過不同人的貓，比如國王、水手、小女孩、小偷、老太太、魔術(shù)師……并且每次它死后，養(yǎng)過它的人沒有一個(gè)不哭的，可這只貓卻從沒哭過一次，這不禁讓人懷疑，難道它只是個(gè)木偶，從沒有過情感嗎?直到最后一次，它遇見了白貓，并和白貓生了許多可愛的小寶寶。它愛白貓和孩子們勝過愛自己。白貓死后，它悲痛欲絕，沒日沒夜地哭，最后停止了哭聲，靜靜地躺在白貓身邊，再也沒活過來。
……
通過分析這些故事中的人物形象和心理活動(dòng)，幫助幼兒體會(huì)到被關(guān)心的溫暖，體會(huì)到關(guān)心和幫助他人的快樂。在講故事、演故事的過程中，幼兒可以更加深刻地感受到助人的樂趣，發(fā)展自我創(chuàng)造的能力。
活動(dòng)策劃方案匯編 篇26
一、活動(dòng)目的及意義：
為活躍校園內(nèi)的氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也為了增添校園的文化韻味，讓更多的人來享受文字語言的美妙及創(chuàng)作帶來的樂趣。翔宇報(bào)社特地舉辦這次以“我的未來不是夢(mèng)”為主題的征文大賽活動(dòng)，為大家提供一個(gè)展示自我才華的機(jī)會(huì)。
二、主辦單位：共青團(tuán)河北科技師范學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：翔宇報(bào)社
三、活動(dòng)對(duì)象：河北科技師范學(xué)院四校區(qū)在校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：12月1日到15日
五、征文要求：
1、主題：我的未來不是夢(mèng)
2、內(nèi)容：我的青春在河北科技師范學(xué)院怒放，我的夢(mèng)想在這里揚(yáng)帆，我的未來在這里明確方向，我們追夢(mèng)的地方從這里開始！我的未來不是夢(mèng)。
3、字?jǐn)?shù)1000字以上，體裁不限，但必須為原創(chuàng)作品。
4、杜絕抄襲，凡抄襲者一律取消參賽資格。
六、征文上交要求：
1、四個(gè)校區(qū)的電子版可于20xx年12月15日前發(fā)送翔宇報(bào)社工作郵箱：(郵件主題為：征文+作者名+聯(lián)系方式)
2、秦皇島校區(qū)手稿可直接投送到校內(nèi)設(shè)置的翔宇投稿箱里或直接聯(lián)系報(bào)社成員：張?zhí)忑垼?/p>
張倩青，陳海洋，
七、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：
1、在秦皇島校區(qū)出示展板并設(shè)置投稿箱，同時(shí)聯(lián)系其
他三個(gè)校區(qū)，通知他們此次征文活動(dòng)并出示活動(dòng)展板，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2、通過團(tuán)委老師往各院系下方征文比賽通知。
3、聯(lián)合各校區(qū)的文學(xué)社來參與本次活動(dòng)，擴(kuò)大影響力。
4、邀請(qǐng)老師及其他文學(xué)社的負(fù)責(zé)人來擔(dān)當(dāng)本次活動(dòng)的評(píng)委。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：共10個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
八、活動(dòng)流程：
1、參賽選手進(jìn)行投稿，在12月15日截止投稿，并由報(bào)社成員對(duì)收到的稿件進(jìn)行系統(tǒng)的整理。
2、由邀請(qǐng)到的文學(xué)社社長(zhǎng)及團(tuán)委老師對(duì)文稿進(jìn)行審閱。
3、評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品，并通知獲獎(jiǎng)人員。
九、活動(dòng)的后期工作：
1、各校區(qū)出展板，展示獲獎(jiǎng)作品及獲獎(jiǎng)作者
2、獲獎(jiǎng)作品放到報(bào)社博客里供大家欣賞，合適的文章還可以放在報(bào)紙上。
活動(dòng)策劃方案匯編 篇27
一. 活動(dòng)名稱：“愛心之尋”活動(dòng)計(jì)劃
二. 活動(dòng)主題：發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，關(guān)愛他人，溫暖自己。 發(fā)現(xiàn)尋找我們身邊需要我們幫助的師生，并對(duì)其進(jìn)行我們力所能及的幫助。
三. 活動(dòng)目的：
1.發(fā)現(xiàn)尋找我校真正需要幫助的同學(xué)，并對(duì) 其給予一定的幫助。
2.宣傳“愛心超市”，呼吁我校師生更多的了解“愛心超市”并加入到我們的愛心活動(dòng)之中。
3.為全校師生提供一個(gè)人際交流、奉獻(xiàn)愛心、傳遞愛心的平臺(tái)，增加其精神文化素養(yǎng)。
4.為本社團(tuán)成員提供一個(gè)展示自己才華和鍛煉自我能力的舞臺(tái)，增強(qiáng)社團(tuán)成員的凝聚力，豐富其大學(xué)生活。
四. 活動(dòng)內(nèi)容：
1.申請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)及支持并做好活動(dòng)準(zhǔn)備。
2.將本社團(tuán)成員分組并佩戴志愿者證深入各個(gè)寢室進(jìn)行了解和調(diào)查，并整理好所有資料，進(jìn)行考核。
3.根據(jù)調(diào)查的資料，進(jìn)行募捐活動(dòng)，并對(duì)需要幫助者給予一定的幫助。
五. 活動(dòng)對(duì)象：荊楚理工學(xué)院全校師生
六. 活動(dòng)時(shí)間：11.23—12.23 為期一個(gè)月
七.活動(dòng)地點(diǎn)：荊楚理工學(xué)院
八. 活動(dòng)單位：師范學(xué)院“映山紅”大學(xué)生愛心互助社
“映山紅”大學(xué)生愛心互助社
20xx-11-21
活動(dòng)策劃方案匯編 篇28
一、活動(dòng)主題:美麗與愛心齊飛游園義賣活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
為了引導(dǎo)我院廣大女生更多地關(guān)注自身的道德修養(yǎng)以及身體健康問題，不斷提升自身素質(zhì)，在校園內(nèi)形成尊重、關(guān)愛女生的良好氛圍，在豐富校園文化生活的同時(shí)構(gòu)建陽光校園。我院決定以女生節(jié)為契機(jī)，開展此次游園義賣活動(dòng)，牽手我院貧困患病學(xué)子張秀金，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨愛心一起放飛。
三、活動(dòng)時(shí)間:x月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn):新籃球場(chǎng)
五、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)部門：生活部 公關(guān)部 網(wǎng)絡(luò)部
六、活動(dòng)安排
此次活動(dòng)由文學(xué)院非畢業(yè)班班級(jí)負(fù)責(zé)，每?jī)蓚�(gè)班(1對(duì)外班可以任意兩個(gè)班自由組合)負(fù)責(zé)一個(gè)攤位，主要以出售商品為主，在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)吸引全校同學(xué)來參與活動(dòng)，本次活動(dòng)收益均捐獻(xiàn)給我院貧困患病學(xué)子11中師(3)班張秀金。
七、活動(dòng)說明
1、本次活動(dòng)配合女生節(jié)，以義賣為主，所得收益均捐獻(xiàn)給張秀金同學(xué)，讓我院學(xué)生在助人中收獲快樂，學(xué)會(huì)重視自身健康問題。
2、本次活動(dòng)設(shè)七個(gè)攤位，每?jī)蓚�(gè)班級(jí)一個(gè)攤位，可自由組合，1對(duì)外班可加入任意一個(gè)攤位。
3、本次活動(dòng)義賣商品均由各班內(nèi)部提供，形式可有日常用品、書籍、diy作品、書畫作品等，形式不限。每件商品，有最低價(jià)限制，價(jià)格由買者自定。
4、除集體宣傳活動(dòng)外，每個(gè)班自行制作海報(bào)宣傳本攤位，吸引同學(xué)們前來參加活動(dòng)，活動(dòng)設(shè)最佳攤位獎(jiǎng)。
5、活動(dòng)期間，各班級(jí)聽從主要負(fù)責(zé)部門安排，保證各項(xiàng)工作順利開展，共同搞好本次義賣活動(dòng)。
活動(dòng)策劃方案匯編 篇29
為認(rèn)真貫徹落實(shí)永州市《“美麗永州、從我做起”“文明隨身袋”行動(dòng)的通知》精神，積極參與構(gòu)建和諧永州，推動(dòng)永州全省文明衛(wèi)生城市的建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校學(xué)生中開展“美麗永州、從我做起”“文明隨身袋”行動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想：
以“美麗永州、從我做起”為主題，以“文明隨身袋”活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)中小學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣和綠色環(huán)保理念為目標(biāo)，在學(xué)生中開展佩戴“文明隨身袋”活動(dòng)：讓學(xué)生們從日常平凡小事、實(shí)事做起，將自產(chǎn)垃圾及時(shí)入袋，從小養(yǎng)成不亂丟果皮紙屑及廢棄物，不亂貼亂畫，不亂吐亂扔的文明好習(xí)慣，做創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的小小宣傳員，小手牽大手，帶動(dòng)一家人，服務(wù)全社會(huì)，以增強(qiáng)全市人民的文明衛(wèi)生意識(shí)，形成人人參與美化城市，個(gè)個(gè)愛護(hù)環(huán)境的良好社會(huì)氛圍。
二、組織機(jī)構(gòu)：
本次活動(dòng)由市人民政府婦女兒童工作委員會(huì)主辦，由市創(chuàng)衛(wèi)辦、市婦聯(lián)和市教育局承辦，永州市環(huán)球房地產(chǎn)、靚達(dá)百貨協(xié)辦。為保證文明隨身袋行動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的和效果，我校特成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：
組長(zhǎng)：周校長(zhǎng)
組員：何主任饒珞塵
各班班主任
三、活動(dòng)主題：
美麗永州從我做起
四、活動(dòng)具體安排：
1.利用集會(huì)時(shí)間舉行“文明隨身袋”啟動(dòng)儀式，宣讀倡議書。
2.做好活動(dòng)主題宣傳工作，開展“美麗永州，從我做起”。
3.做到將自產(chǎn)垃圾隨手放入“文明隨身袋”中，養(yǎng)成不亂扔果皮紙屑的好習(xí)慣。
4.做好文明隨身袋的佩帶及使用檢查，佩帶情況將納入衛(wèi)生評(píng)比。
五、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各班要高度重視，結(jié)合實(shí)際，按方案的具體要求組織好活動(dòng)開展。讓學(xué)生以不同形式參與到活動(dòng)中來。班級(jí)開好一次班隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。建立長(zhǎng)效機(jī)制。
2、各班加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)。班級(jí)利用板報(bào)，手抄報(bào)等形式宣傳“文明隨身袋”行動(dòng)的意義和目的。在推廣過程中，不斷拓寬思維，創(chuàng)新形式，通過我們小學(xué)生把“小布袋”做成家喻戶曉的“大品牌”。
3、強(qiáng)化責(zé)任，形成合力。學(xué)校把“文明隨身袋”行動(dòng)作為小學(xué)生德育教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育意識(shí)中的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，也作為“文明示范生”評(píng)選條件之一。并且讓所有教師都積極參與這個(gè)活動(dòng)中來。讓“踐行隨身袋、難忘隨身袋、傳承隨身袋”文明接力系列活動(dòng)。學(xué)生每天佩戴使用率達(dá)到98%以上，學(xué)校對(duì)各班的佩戴情況進(jìn)行抽查通報(bào)。
五、總結(jié)表彰：
各班及時(shí)總結(jié)、推廣經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳表彰在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，將活動(dòng)開展的情況及時(shí)上報(bào)到學(xué)校辦公室。期末學(xué)校星級(jí)學(xué)生的評(píng)比與“文明示范生”掛鉤。學(xué)校將進(jìn)行總結(jié)表彰。
活動(dòng)策劃方案匯編 篇30
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?
一、活動(dòng)目的
通過活動(dòng)，讓學(xué)生自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。懷感恩的心,說感恩的話,行感恩的事,做感恩的人。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校內(nèi)
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4.校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。
5.學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。
8.購買獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)過程
在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。
之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng)。
1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。感恩節(jié)活動(dòng)_感恩節(jié)活動(dòng)策劃
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對(duì)，永不放棄。
活動(dòng)策劃方案匯編 篇31
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，為了讓孩子、家長(zhǎng)和老師盡快相互認(rèn)識(shí)，增進(jìn)交流，一年級(jí)12班決定組織“我們都是小伙伴”的戶外親子活動(dòng)。也借此機(jī)會(huì)讓孩子們積極投身到健康的戶外活動(dòng)中去，提高孩子們的全面素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力，做一個(gè)健康向上的好學(xué)生。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子們?cè)谙嗷ユ覒蚝屯嫠Ｖ邢嗷ナ煜ぃ鲞M(jìn)了解，盡快融入班集體生活。
2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情，鍛煉孩子們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和樹立孩子們集體榮譽(yù)感。
3、通過活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來，為家長(zhǎng)們、老師們互相認(rèn)識(shí)和交流提供一個(gè)平臺(tái)。
二、活動(dòng)日期：10月20日
三、活動(dòng)時(shí)間：集合時(shí)間：8:40（南大門），活動(dòng)時(shí)間：上午9:00-中午11:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：集合地點(diǎn)---綠博園南大門,活動(dòng)地點(diǎn)----待定（提前在群里公布）
五、參加人員：一年級(jí)12班全體師生及家長(zhǎng)
六、活動(dòng)主題：我們都是小伙伴
七、就餐方式：自備
八、活動(dòng)準(zhǔn)備及人員安排
1、活動(dòng)策劃人員：
2、前期動(dòng)員宣傳人員：
3、主持人：
4、攝影：
5、裁判、評(píng)委:
6、安全人員：
7、機(jī)動(dòng)人員：家委會(huì)成員或其他家長(zhǎng)
8、活動(dòng)材料采購及準(zhǔn)備：
（1）大繩、小蜜蜂的準(zhǔn)備；
（2）音響；
（3）手絹；
（4）橫幅、旗幟；
（5）獎(jiǎng)品等采購；
（6）哨子：家委會(huì)成員帶
（7）兩人三足繩子：自帶（繩子、布條、圍巾都可以）
（8）醫(yī)療用品：自帶
9、布置活動(dòng)場(chǎng)地
10、由于活動(dòng)基本都是分組進(jìn)行的，本次活動(dòng)共分四個(gè)小組，各小組選出一位組長(zhǎng)（家委會(huì)成員兼職），負(fù)責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)活動(dòng)。
（1）第一組；
（2）第二組；
（3）第三組；
（4）第四組；
11、請(qǐng)小朋友們把開學(xué)典禮上的小紅帽帶著，以便辨認(rèn)。
九、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)9:00-9:30集合、合影（活動(dòng)場(chǎng)地）
（二）9:30-11:30親子游戲
1、拔河比賽30分鐘
（1）活動(dòng)規(guī)則：
①分組進(jìn)行，按小朋友在學(xué)校的座位安排分成4小組。1、2小組進(jìn)行PK，3、4小組進(jìn)行PK。
②比賽以裁判員的哨聲吹響后開始。比賽時(shí)哪一組把繩子中央的標(biāo)示物拔過本組1米時(shí)，由裁判員吹響結(jié)束哨聲，哪組就獲勝。
③參賽人員是一個(gè)大人帶一個(gè)小孩為一對(duì)。每局完畢交換場(chǎng)地，實(shí)行三局兩勝制。
④兩兩PK勝利的一組進(jìn)行最后決賽，同樣是三局兩勝制。
⑤比賽結(jié)束后勝利的一組由主持人頒發(fā)獎(jiǎng)品。
（2）注意事項(xiàng)：拔河時(shí)需安全人員和各位家長(zhǎng)嚴(yán)密監(jiān)控，當(dāng)結(jié)束哨聲響起時(shí)，注意提醒并幫助孩子結(jié)束用力，避免發(fā)生摔倒受傷或是踩踏！
2、三人兩足游戲30分鐘
（1）游戲規(guī)則
①分組進(jìn)行，按小朋友在學(xué)校的座位安排分成4小組進(jìn)行PK。以裁判員的哨聲吹響后開始，不能搶跑。
②參賽人員是一個(gè)大人帶一個(gè)小孩為一對(duì)。
③大人和小孩相鄰單腿系在一起，繩子必須系緊，中途如松開，必須重新系好后再前進(jìn)。中途如有摔倒，應(yīng)立即停下來，準(zhǔn)備好后接著比賽。哪一組先到指定終點(diǎn)，由裁判員吹響結(jié)束哨聲時(shí)，哪組就獲勝。
④比賽結(jié)束后勝利的一組由主持人頒發(fā)獎(jiǎng)品。
（2）注意事項(xiàng)：每組派一個(gè)安全人員負(fù)責(zé)監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)，避免摔倒。另外家長(zhǎng)在和孩子跑的過程中要互相配合，注意保護(hù)好孩子的安全，避免摔倒受傷。
3、老鷹抓小雞30分鐘
（1）游戲規(guī)則
①分組進(jìn)行，按小朋友在學(xué)校的座位安排分成4小組進(jìn)行。其中雞媽媽和老鷹必須為家長(zhǎng)，小雞為本組孩子們。雞媽媽和老鷹由該組家長(zhǎng)自愿報(bào)名。 ②雞媽媽要想方設(shè)法攔住老鷹的進(jìn)攻，保護(hù)好自己的小雞。萬一老鷹突破了雞媽媽的防線，快要抓住最后面的小雞時(shí)，小雞可立即蹲下，雙手捂住耳朵，這樣老鷹就得重新站在雞媽媽的前面，游戲重新開始。當(dāng)然當(dāng)老鷹抓到雞媽媽身后最后面的小雞時(shí)為勝，這樣就要換人重新開始游戲。
③此游戲是以娛樂為主，不再設(shè)置名次。
（2）注意事項(xiàng)：由于每組有小雞較多，隊(duì)伍在移動(dòng)過程中會(huì)不夠靈活。老鷹和雞媽媽在移動(dòng)過程中要充分考慮到孩子的肢體協(xié)調(diào)能力，控制好移動(dòng)頻率和幅度，特別要照顧到隊(duì)伍后面的小雞。
4、丟手絹
（1）游戲規(guī)則30分鐘游戲進(jìn)行是可播放“丟手絹”的歌曲
①分組進(jìn)行，按小朋友在學(xué)校的座位安排分成2大組分別進(jìn)行，1、2小組為第一大組，3、4小組為第二大組。這個(gè)游戲由孩子們單獨(dú)完成，家長(zhǎng)在旁邊圍觀便可。
②男、女岔開圍坐成一個(gè)大圈。為了公平起見，選該組中學(xué)號(hào)最前的`學(xué)生為丟手絹的人。此人在圈外慢跑，在一圈之內(nèi)把手絹悄悄的丟給其中一個(gè)坐著的人，然后繼續(xù)往前跑。如果丟下的手絹給這個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)人就必須拿著手絹去追丟手絹的人，丟
手絹的人如果被追上了就站到圈中給大家表演節(jié)目；追不上的話兩人互換位置，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
③此游戲是以娛樂為主，不再設(shè)置名次。
（2）注意事項(xiàng)：家長(zhǎng)在圍觀時(shí)，盡量保持安靜，不要去提醒孩子。家長(zhǎng)和安全人員要做好安全監(jiān)督工作。
（三）11:30之后午餐時(shí)間
本次活動(dòng)我們實(shí)行午餐自備制度，有野餐墊的都帶著，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主，大家可以互相分享，相信這將會(huì)是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐
十、注意事項(xiàng)
1、家委會(huì)事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、由于本次活動(dòng)是班級(jí)第一次集體活動(dòng)，又是戶外活動(dòng)，一年級(jí)的孩子們年齡偏小，因此，請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí)，確保孩子安全。在活動(dòng)前對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，在活動(dòng)期間不要隨意走動(dòng)、擅自離隊(duì)。家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注，有事情要給家委會(huì)主席請(qǐng)假，請(qǐng)認(rèn)真遵守本次活動(dòng)紀(jì)律。
3、此次活動(dòng)將由不少家長(zhǎng)擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)工作人員，到時(shí)會(huì)佩戴統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)中需要幫助時(shí)，可以求助工作人員。
4、出行前一天晚上，請(qǐng)讓孩子保證充足的睡眠，并密切關(guān)注天氣情況，適當(dāng)穿衣。建議穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。
5、請(qǐng)勿必為孩子帶足飲用水，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
7、由于綠博園有沙場(chǎng)，家長(zhǎng)可以帶些玩沙的工具自由活動(dòng)時(shí)用。
為確保本次活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合，齊心協(xié)力，統(tǒng)一行動(dòng)。畢竟我們家長(zhǎng)朋友們大部分也是初次見面，相互不太熟悉，這就更要求我們家長(zhǎng)大朋友們要互相體諒，互幫互助，積極配合家委會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)工作人員工作，共同把首次班級(jí)集體活動(dòng)搞好，為今后活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn)，開一個(gè)好頭，也為我們的孩子們做一個(gè)榜樣和表率。活動(dòng)過程中，也希望大家能夠多多交流與溝通，多提寶貴意見和建議，以鞭策我們今后更好地開展工作。
活動(dòng)策劃方案匯編 篇32
第一部分項(xiàng)目分析
一.活動(dòng)背景：
以父親節(jié)為契機(jī)，萬昌百貨與筆桿子聯(lián)合舉行一系列活動(dòng)。
二.市場(chǎng)分析：
萬昌作為附近唯一的一家大型超市，市場(chǎng)潛力很大。如果能在此區(qū)域內(nèi)擴(kuò)大其美譽(yù)度，在當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)內(nèi)收益極大，并可吸引臨近區(qū)域的顧客。相反，如果萬昌百貨沒有充分挖掘這部分市場(chǎng)，將導(dǎo)致這部分市場(chǎng)流失。形成假期大家寧可去更遠(yuǎn)的沃爾瑪、好又多、太古等地購物惡性循環(huán)。
三.可行性分析：
1.就當(dāng)天的營(yíng)業(yè)額而言。父親節(jié)當(dāng)天，市內(nèi)很多大型超市都有許多促銷、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，以吸引人群、提升企業(yè)回饋社會(huì)的形象。對(duì)顧客而言，周末購物當(dāng)然是選擇購物氣氛更好的地方。如果萬昌舉行相應(yīng)的活動(dòng)，將有利于參與競(jìng)爭(zhēng)、爭(zhēng)取市場(chǎng)、擴(kuò)大當(dāng)天的人流量及其營(yíng)業(yè)量。反之，當(dāng)天的營(yíng)業(yè)量流失應(yīng)該很大。
2.就長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而言，有利于培養(yǎng)顧客忠誠度。在父親節(jié)開展活動(dòng)，在顧客心理建立萬昌百貨關(guān)懷顧客、有人情味的形象，提升其文化性與美譽(yù)度，形成客戶忠誠度，為以后的經(jīng)營(yíng)發(fā)展創(chuàng)造條件。顧客的忠誠就是發(fā)展的一切。
3.通過雙方合作，舉行形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，既可擴(kuò)大萬昌萬貨的影響力，為其樹立同時(shí)在與萬昌聯(lián)合活動(dòng)中，筆桿子也達(dá)到宣傳的目的;同時(shí)為兩家以后的合作可能奠定基礎(chǔ)。對(duì)于雙方都是雙贏狀態(tài)。對(duì)于萬昌百貨而言，筆桿子義務(wù)的為其做一定的宣傳方案，提供支持。就筆桿子而言，在與萬昌的合作中擴(kuò)大一定的知名度。
第二部分：活動(dòng)策劃
一.活動(dòng)主題：父親節(jié)
宣傳條幅內(nèi)容：萬昌百貨與筆桿子提醒您*年父親節(jié)只有一個(gè)。
超市內(nèi)可張貼若干與父親節(jié)相關(guān)的祝福的海報(bào)。
在購物袋內(nèi)放入寫有“今天別忘了打個(gè)電話給父親”、“父親的生日是哪一天?”“父親的節(jié)日只有一天。”、“為父親過過生日嗎?”等等溫馨話語的紙條。下面印上萬昌百貨名稱及LOGO。這種宣傳方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā)，可謂細(xì)微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對(duì)父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會(huì)有抵觸心理。對(duì)樹立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的萬昌百貨形象有很好的作用。
二.活動(dòng)日程安排
1.前期宣傳周五、周六開始張貼海報(bào)，對(duì)“萬昌百貨在父親節(jié)所進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容”進(jìn)行宣傳。以懸念或者是煽動(dòng)的方式，將活動(dòng)內(nèi)容告知公眾。達(dá)到吸引人們關(guān)注的目的，以增大活動(dòng)當(dāng)天的人流量。
如：父親節(jié)父子一同來萬昌購物驚喜不斷。
父親節(jié)在萬昌購物，免費(fèi)拿走(后面有相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容)
父親節(jié)，萬昌百貨游園驚喜
本周末，來萬昌，與父親一起
類似……
2.活動(dòng)當(dāng)天(周日即6月15號(hào))
1)父子(女)親情照活動(dòng)當(dāng)天對(duì)于一同來購物的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈(zèng)拍父子(女)照片一張，并由筆桿子負(fù)責(zé)郵寄照片。
2)簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由筆桿子代勞。活動(dòng)以煽動(dòng)性海報(bào)引發(fā)情感上的觸動(dòng)。
3)游戲顧客可憑購物小票參加游戲。如：
A.默契大考驗(yàn)由一同購物的兩個(gè)人合作，一個(gè)作問卷，回答一些喜好的問題。另一個(gè)(不許看答卷)由現(xiàn)場(chǎng)主持人員對(duì)其提問，如果兩人答案相同，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動(dòng)。
B.二人三足賽跑(這個(gè)不用說了)
C.長(zhǎng)桿夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長(zhǎng)桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里，夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。
其他的還可以再考慮。
4)贈(zèng)送汽球商場(chǎng)出口處，由兩位營(yíng)業(yè)小姐(最好是能找到兩個(gè)小朋友來發(fā))對(duì)購物出來的顧客，說祝你們父親節(jié)日快樂，并贈(zèng)送一個(gè)汽球。
3.常見促銷活動(dòng)
a)免費(fèi)包裝禮品對(duì)當(dāng)天為父親買禮物的提供免費(fèi)的禮品包裝。并贈(zèng)送賀卡一張
b)抽獎(jiǎng)購物滿多少元的客戶提供抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。獎(jiǎng)品內(nèi)容可形式式樣，包括禮品與購物優(yōu)惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款。或給出一個(gè)特別獎(jiǎng)，退回當(dāng)天購物開銷。
c)對(duì)部分男性生活用品打折銷售。可與廠商聯(lián)合。
三.合作方式
父子親情照與簽名活動(dòng)可由筆桿子具體負(fù)責(zé)。
筆桿子可以免費(fèi)為萬昌提供創(chuàng)意或活動(dòng)策劃，但要求在適當(dāng)?shù)胤綇堎N筆桿子的LOGO，以及在一些地方分發(fā)筆桿子的宣傳單。萬昌提供場(chǎng)地與相應(yīng)的禮品及人員。
如萬昌需要筆桿子提供海報(bào)，宣傳單(放在購物袋中的那種)，問卷或其他的宣傳材料，筆桿子保證提供最優(yōu)惠的價(jià)格。
其他具體事宜可協(xié)商。力爭(zhēng)最大程度實(shí)現(xiàn)雙方利益。
第三部分活動(dòng)效果預(yù)測(cè)
通過前期的海報(bào)宣傳，進(jìn)行造勢(shì)。吸引人們活動(dòng)當(dāng)天來到購物現(xiàn)場(chǎng)。
活動(dòng)策劃方案匯編 篇33
活動(dòng)預(yù)熱時(shí)間：10月25號(hào)第一波新品開始預(yù)熱(官方是11月1號(hào)開始預(yù)熱，但是我們是分會(huì)場(chǎng)賽馬制，建議先提前一波新品預(yù)熱，目的是通過提前預(yù)熱賽馬進(jìn)入主會(huì)場(chǎng)) 11月1號(hào)-11月10號(hào) 全店預(yù)熱開始
狂歡時(shí)間：11月1日0點(diǎn)-23點(diǎn)59分59秒
活動(dòng)商品 全店商品，詳細(xì)見雙十一品類規(guī)劃表。
官方主題：全球狂歡節(jié)
店鋪主題：20xx雙十一 辣媽也狂歡! 全場(chǎng)50%OFF 全年底價(jià)!火速搶購!!!
店鋪利益點(diǎn)：50%OFF
活動(dòng)周期： 1.活動(dòng)前期 10月25日 前奏預(yù)熱開始。30款新品預(yù)熱 新品雙十一獨(dú)立頁面制作 2.活動(dòng)預(yù)熱 11月1日--11月10日 全店預(yù)熱開始 美工配合制作預(yù)熱頁面 客服配合回復(fù)預(yù)熱 微信微博短信開啟預(yù)熱
3.活動(dòng)執(zhí)行 11月11日 狂歡開始 激情接待客戶 推廣力度加大 完成銷售
4.活動(dòng)后續(xù) 11月12日 積極處理售后 催貨問題 頁面改版 恢復(fù)日常銷售
總共分為4個(gè)階段：
第一階段： 活動(dòng)前期 30款新品預(yù)熱需美工配合制作雙十一搶購氛圍頁面，客服在自動(dòng)回復(fù)話術(shù)里進(jìn)行預(yù)熱，微信微博短信老客戶通知，直通車鉆展配合第一階段預(yù)熱頁面預(yù)熱，積極尋找第三方推廣入口進(jìn)行投放推廣，增加流量。
第二階段： 活動(dòng)預(yù)熱 官方預(yù)熱開始，配合官方預(yù)熱，將店鋪首頁 手機(jī)端首頁 無線端首頁 詳情關(guān)聯(lián)置頂位置美工根據(jù)運(yùn)營(yíng)方案進(jìn)行整改，降活動(dòng)氣氛渲染濃烈 一改素頭頁面形象，客服自動(dòng)回復(fù)全面預(yù)熱雙十一，單品小標(biāo)題改成雙十一價(jià)格展示，客服積極配合預(yù)熱，完全按照雙十一話術(shù)回復(fù)，盡量將業(yè)務(wù)拉到雙十一當(dāng)天搶購氛圍。微信微博短信老客戶每2天下午5點(diǎn)通知一遍 短信1 5 7 10號(hào)分別進(jìn)行通知.直通車鉆展配合預(yù)算加大力度預(yù)熱，雙十一優(yōu)惠券全面發(fā)放與展示，購物車提醒，運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)購物車以及優(yōu)惠券發(fā)放情況作出每款銷售預(yù)估，倉庫進(jìn)行增加庫存。
第三階段： 活動(dòng)開始 客服 倉庫 美工積極配合 將銷售沖擊到最高點(diǎn) 沖擊主會(huì)場(chǎng)。美工將頁面隨時(shí)盯著變更，熱銷款放前 動(dòng)銷差排后 賣完的下架 隨時(shí)更替頁面。微信微博短信配合加大力度推送。
第四階段：處理好售后問題 頁面更換活動(dòng)后的頁面 恢復(fù)日常運(yùn)轉(zhuǎn)。
活動(dòng)目標(biāo) 確定顧客人群，你賣的是什么?最重要的就是找到促銷的對(duì)象，促銷對(duì)象就是你的目標(biāo)消費(fèi)群，所以找準(zhǔn)對(duì)象，才能確定促銷信息內(nèi)容怎么定，怎么樣傳播。促銷才會(huì)有成效。
確定銷售目標(biāo)：雙十一目標(biāo)確立，當(dāng)天銷售額：500萬。
店鋪活動(dòng) 全場(chǎng)50%OFF 全年抄底價(jià) 全場(chǎng)領(lǐng)紅包 立減現(xiàn)金!紅包面額：滿399元 減30 滿999元減60 滿1599元減100 活動(dòng)推廣渠道提前策劃周期
推廣渠道： 官方：直通車 鉆展 淘客 活動(dòng)：淘金幣 淘搶購 聚劃算 淘寶試用報(bào)名 微博微信短信通知 第三方：待聯(lián)系
提前策劃周期： 直通車鉆展淘客預(yù)算25號(hào)開始推廣 活動(dòng)在15號(hào)左右開始關(guān)注報(bào)名，最好做到雙十一當(dāng)天各個(gè)平臺(tái)都有活動(dòng)入口流量。第三方待聯(lián)系。微博微信短信 預(yù)熱期間實(shí)時(shí)配合發(fā)布廣告。
官方活動(dòng) 第三方活動(dòng)資源整合 10月10號(hào)開始密切關(guān)注 淘金幣 淘搶購 聚劃算 以及第三方 活動(dòng)報(bào)名處的開放，一旦開放。盡量拿下。
活動(dòng)預(yù)熱頁面策劃PC端與無線端，美工配合，活動(dòng)期間難點(diǎn)也是美工這塊，怎么樣把雙十一氣氛以及創(chuàng)意體現(xiàn)出來。促進(jìn)消費(fèi)。
我們店現(xiàn)在美工存在的問題: 創(chuàng)意內(nèi)容較少，很少做有活動(dòng)氣氛的東西，雙十一就是要大紅大白色 讓整體活動(dòng)氣氛非常濃烈 整體主色全部以玫紅+白色為主 整體會(huì)到處都是玫紅色和白色
活動(dòng)策劃方案匯編 篇34
一、活動(dòng)背景：
又是一年中秋至，您還準(zhǔn)備去傳統(tǒng)的蛋糕店買月餅？咋們沃爾得送祝福也得有自己的創(chuàng)意！帶著朋友一起來烤餅干DIY，在餅干上寫下他的祝福、寫下您朋友的名字，送給最愛的家人，讓我們一起渡過甜蜜瞬間吧！！在沃爾得的這個(gè)中秋，您和您的朋友、家人就是藝術(shù)家、就是魔術(shù)師！
二、活動(dòng)目的：
1、知道中秋節(jié)的由來，體驗(yàn)節(jié)日歡樂氣氛，知道中秋節(jié)要吃月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。
2、了解餅干的制作過程，發(fā)展攪拌、按壓、裱花等技能。能選擇小木棍等輔助工具刻花紋。
3、讓學(xué)員發(fā)揮想象力，利用物品裝飾餅干表面，培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)新能力。
三、活動(dòng)主題：
團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋，學(xué)員巧手做餅干。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)形式：
六、活動(dòng)時(shí)間：
七、報(bào)名方式：
八、活動(dòng)流程：
1、介紹中秋節(jié)、月餅的由來。
農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)起源的另一個(gè)說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報(bào)的遺俗。
中秋節(jié)的'傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
中秋節(jié)時(shí)，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。除月餅外，各種時(shí)令鮮果干果也是中秋夜的美食。
在很久很久很久很久以前，月餅就在我國出現(xiàn)了。而“月餅”這個(gè)名字的由來，據(jù)說，是在某年中秋，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅（胡餅，月餅的“曾用名”）時(shí)，玄宗嫌“胡餅”不好聽，而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月，思緒涌動(dòng)，隨口而出“月餅”二字。此后，“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。
中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的消息，并取得了成功，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當(dāng)年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細(xì)，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈(zèng)的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。月餅大家是見的多，吃的多，這個(gè)專業(yè)的做法恐怕知道的人就不多了吧！
中秋佳節(jié)即將來臨，今天就讓我們的學(xué)員體驗(yàn)一次特殊的烤餅干DIY之旅吧！
2、專業(yè)演示。
由主持人介紹學(xué)員參做烤餅干的前期準(zhǔn)備程序，并欣賞烤餅干制作的正確流程。
3、烤餅干比賽開始。
（1）創(chuàng)意餅干：
每輪分成5組（根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定），每位學(xué)員動(dòng)手設(shè)計(jì)制作餅干，并刻上學(xué)員朋友的姓名，每組兩位學(xué)員，其余學(xué)員在旁觀看。
比賽時(shí)間為10分鐘，當(dāng)主持人確定時(shí)間到，放入烤箱進(jìn)行烘培，進(jìn)行下一組比賽，等待餅干出爐。最后由老師進(jìn)行創(chuàng)意平分，評(píng)選出：
一名最具創(chuàng)意冠軍：
一名亞軍：
三名鼓勵(lì)獎(jiǎng)：
4、在等待烘焙時(shí)間之余，準(zhǔn)備一個(gè)互動(dòng)游戲。
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)兩名：
三等獎(jiǎng)三名：
5、餅干包裝
如果各位想要將這份特殊的手工餅干做為禮物，由中心貼心為學(xué)員準(zhǔn)備了可供選擇禮盒包裝。
九、活動(dòng)控制點(diǎn)：
1、在活動(dòng)前一天，必須將參賽學(xué)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，前臺(tái)人員告訴其具體的時(shí)間與地址，解決客戶的相關(guān)的問題咨詢，并提醒相關(guān)事宜。
2、在活動(dòng)前必須安排好相關(guān)負(fù)責(zé)人，相關(guān)部門準(zhǔn)備好相關(guān)道具、獎(jiǎng)品。
3、參與學(xué)員到達(dá)中心后，首先到前臺(tái)簽到，可以稍作休息，然后引導(dǎo)人員可以將其帶到活動(dòng)區(qū)，等待其他的參與學(xué)員到店。
7、當(dāng)所有比賽結(jié)束后，記錄員和裁判根據(jù)每一輪的結(jié)果給學(xué)員們分發(fā)獎(jiǎng)品。
8、對(duì)于獲得冠亞軍的學(xué)員，在活動(dòng)結(jié)束后要留下來拍電子相冊(cè)的入冊(cè)相片，屆時(shí)會(huì)在中心網(wǎng)站活動(dòng)專欄、微信活動(dòng)專欄公布相片，并進(jìn)行人氣評(píng)選活動(dòng)（最認(rèn)真學(xué)員、最上鏡學(xué)員等）
9、在活動(dòng)過程中，攝像師必須給多抓拍一些精彩的鏡頭，比賽結(jié)束后需要一張大合影，便于后期評(píng)選活動(dòng)的征集。
10、攝影師除了活動(dòng)過程拍攝，大合影之外，注意給每個(gè)組的學(xué)員單獨(dú)拍照，以作為我們DIY手工烤餅干活動(dòng)的素材上傳到網(wǎng)上。
十、物料獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：
1、簽到本（或者表格）簽到
2、筆簽到，比賽記錄
3、烤箱活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
4、照相機(jī)拍照
5、餅干材料材料活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)按照活動(dòng)人數(shù)來采購
6、卡片活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)按照活動(dòng)人數(shù)來采購
7、餅干包裝餅干打包按照活動(dòng)人數(shù)來采購
8、獎(jiǎng)品
9、獎(jiǎng)品
10、獎(jiǎng)品
十一、人員安排：
序號(hào)工作任務(wù)工作內(nèi)容負(fù)責(zé)人。
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳人員網(wǎng)上宣傳材料上傳MAX。
2、客服人員負(fù)責(zé)學(xué)員邀請(qǐng)與參賽資料整理，傳達(dá)。
3、主持人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，活動(dòng)內(nèi)容介紹，發(fā)放獎(jiǎng)品。
6、獎(jiǎng)品頒發(fā)人員協(xié)助維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)次序，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
7、現(xiàn)場(chǎng)布置與后期清理人員活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置于比賽結(jié)束后道具的整理保存，衛(wèi)生打掃。
8、攝影人員活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍攝，大合影，冠軍學(xué)員相片拍攝Charon。
9、技術(shù)人員活動(dòng)專欄設(shè)定并將活動(dòng)照片整理上MAX。
10、物料禮品準(zhǔn)備人員負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品采購以及準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)策劃方案匯編 篇35
為進(jìn)一步加強(qiáng)我國初級(jí)耳科保健工作，提高全民愛耳護(hù)耳意識(shí)，特將全國“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)主題確定為：“關(guān)注兒童聽力健康”。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
“關(guān)注兒童聽力健康”
二、時(shí)間安排
20xx年3月3日，我們準(zhǔn)備提前在總場(chǎng)幼兒園或者小學(xué)進(jìn)行活動(dòng)專題講座宣傳。 準(zhǔn)備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標(biāo)語等。
三、宣傳重點(diǎn)
大力宣傳初級(jí)耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性;大力宣傳初級(jí)耳科保健知識(shí)，推動(dòng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廣泛開展初級(jí)耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識(shí)。
四、工作要求
（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求，殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計(jì)生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動(dòng)，確保“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展。
（二）積極創(chuàng)新宣傳形式。
要結(jié)合實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力，形成全社會(huì)關(guān)注聽力健康，重視初級(jí)耳科保健的氛圍;要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)消息;要廣泛組織發(fā)動(dòng)專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會(huì)力量參與活動(dòng)，充分利用講座、咨詢、海報(bào)、板報(bào)、科普讀物等形式普及初級(jí)耳科保健知識(shí);積極將宣傳教育活動(dòng)與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合，深入社區(qū)、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗(yàn)配等服務(wù);做好預(yù)防。
（三）整合推進(jìn)實(shí)際工作。
要以“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，采取綜合措施，加大初級(jí)耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級(jí)耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);要統(tǒng)籌規(guī)劃，做好初級(jí)耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接，形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系;要進(jìn)一步加強(qiáng)初級(jí)耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。
（四）及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。
要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料收集存檔。
五、宣傳口號(hào)
愛耳護(hù)耳，健康聽力——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起
重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生
重視耳科保健，享受聆聽快樂
擁有健康聽力，享受美好生活
做好耳科保健，享受健康聽力
全國愛耳日宣傳資料
導(dǎo)致耳聾的因素很多，包括耳毒性藥物、遺傳、噪聲、感染和疾病等。近年來，因環(huán)境噪聲污染導(dǎo)致耳聾的人數(shù)逐漸增多，根據(jù)WHO統(tǒng)計(jì)，在人類所有的致聾病因中，噪聲僅次于衰老，排在第二， 約占37%。噪聲造成的聽力損傷是由于長(zhǎng)期受噪聲刺激而發(fā)生的一種緩慢的、進(jìn)行性聽力損傷，其損傷部位在內(nèi)耳毛細(xì)胞，毛細(xì)胞是人體聽覺神經(jīng)的末梢，極易受噪聲損害，一旦受損不能再生。
全國第二次殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國有聽力殘疾人2780萬人，其中0歲至6歲聽力障礙兒童13.7萬人，重度以上聽力障礙者占84%。由于藥物、遺傳、疾病、噪聲、意外事故等原因每年新生聾兒約2.3萬名。聽力語言障礙嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和生活，阻礙了全民健康水平的提高。
不良生活方式是致聾主因之一
長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂、煲電話粥、K歌、通宵打麻將、熬夜加班這是時(shí)下一些中青年人的生活方式，再加上在噪音環(huán)境中工作，不知不覺中，不少人的聽力嚴(yán)重受損，甚至發(fā)生突發(fā)性耳聾。 嘈雜的噪音、過大的精神壓力和不良的生活習(xí)慣等是造成中青年人群突發(fā)性耳聾的幾大元兇。噪音易奪走聽力，這類受害者較多的是工人。有些企業(yè)的生產(chǎn)車間噪音較大，工人長(zhǎng)時(shí)間置身其中，如果不注意調(diào)節(jié)和休息，很容易引發(fā)突發(fā)性耳聾。
一些人通宵玩網(wǎng)絡(luò)游戲、無節(jié)制地泡吧蹦迪、打麻將，使得很多人的睡眠嚴(yán)重不足。而睡眠不足易使血管處于緊張狀態(tài)，造成內(nèi)耳供血不足，對(duì)聽力有極強(qiáng)的殺傷力。時(shí)下mp3、mp4、視頻聊天，電話耳機(jī)，這些新鮮時(shí)尚的數(shù)碼產(chǎn)品深受年輕人的喜愛。殊不知，耳膜長(zhǎng)時(shí)間置于這些聲波沖擊之下，極易受到傷害。
精神壓力過大是聽力“丟失”的另一個(gè)主因
以前，因?yàn)榫駢毫^大而致突發(fā)性耳聾的大多是40歲以上的人，如今已向中青年人群蔓延。據(jù)相關(guān)人士分析，因競(jìng)爭(zhēng)因素而致耳病的人群有兩個(gè)高峰年齡段：中學(xué)生、大學(xué)生和35歲-60歲的成功人士。他們都有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)心理，精神常處于高度緊張狀態(tài)，長(zhǎng)時(shí)間的疲勞而得不到休整，就容易引發(fā)突發(fā)性耳聾。
另外，因中耳炎引起的耳聾也不可忽視
預(yù)防耳聾的幾點(diǎn)建議：
1、長(zhǎng)期在噪音污染大的環(huán)境下工作的人員，要注意采取保護(hù)措施。
首先，企業(yè)要采取保護(hù)措施。工人自身可以考慮戴耳塞或是塞上棉球等，適當(dāng)保護(hù)耳膜，一旦發(fā)現(xiàn)耳朵不適，一定要及時(shí)就醫(yī)。
2、年輕人不能過多、過久地聽mp3、mp4之類的數(shù)碼產(chǎn)品，長(zhǎng)時(shí)間使用耳機(jī)，會(huì)引起聽力的慢性損傷。如果確實(shí)需要持續(xù)使用耳機(jī)，應(yīng)每隔半小時(shí)休息一下，在持續(xù)勞累后，應(yīng)避免接觸噪聲或過大聲音。
3、應(yīng)預(yù)防耳外傷和感染和感冒，有一部分病人發(fā)生分泌性中耳炎，與感冒有關(guān)系，因此預(yù)防感冒可減少一個(gè)發(fā)病因素。
4、應(yīng)注意避免引起耳聾的可能誘因，比如連續(xù)熬夜或覺得身心疲憊、精神緊張、長(zhǎng)時(shí)間的情緒低落時(shí)，一定要注意調(diào)整和休息。