關于清明詩會的策劃方案(精選3篇)
關于清明詩會的策劃方案 篇1
一、活動概述
清明節是我國民間的傳統節日,具有濃重的中華民族傳統文化特色。在我國傳統的二十四節氣中,既是節氣又是節日的只有清明,人們在這一天不僅忙著緬懷先人,更迎來一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。
在這樣特別的日子里,初一3班擬舉辦“清明詩會”主題文化活動,以清明的名義詩歌,以詩歌的名義清明,在誦讀中親近經典,傳承民族文明,弘揚中華民族傳統文化。
(一)活動主題
“歌頌祖國、誦讀經典、弘揚文化、傳承文明”
(二)活動時間
20xx年4月7日(周二,清明小長假第一天)上午
(三)活動人員
北京四中初一3班師生47人,特邀嘉賓、家長人數未定
(四)活動地點
中國電影博物館北廣場
二、活動流程
1、8:50——9:30學生入館(團體入口)
準備(試音響、走場地等)
2、9:30——10:30清明詩會(北廣場)
3、10:40——11:20觀看3D巨幕電影《哈勃望遠鏡》
4、11:30集體活動結束
5、午餐和下午自由參觀時間為可選方案。
三、活動籌備
(一)分工
負責人:(中隊長)、(班長)
主持人:
指導老師:
后勤支持:初一3班家委會(全程錄像、節目指導、提供技術支持、合作完成節目、往來車輛)
分組負責人:
(二)進度表
請組長認真填寫“分組進度單”,按時進行任務認定。
(請注意各個時間節點,由中隊長主管,班長協助督促)
20xx/3/20:之前,前期溝通,與協辦方協商。
20xx/3/21:利用班會、班委會完成主題宣講,選定分組組長。
20xx/3/22:各組組長領取進度單,并初步定出主題。
20xx/3/23:各組組長招募組員,同學自愿報名。
20xx/3/24-25:各分組具體商定節目表現形式、組內成員的分工、準備材料(比如詩歌改編、道具、背景音樂、ppt或視頻的制作等),并確保組員都明確自己的任務。
(第一次認定:請各組組長務必于周五放學前將以上工作的進度以“分組進度單”的形式匯報給翟老師)。
20xx/3/26-27:各組組長負責督促組員完成各自任務(比如詩歌背誦、道具準備、照片、背景音樂、視頻、ppt制作等)。要求組長必須明確分工,并且以電話形式監督落實到位。
主持人初步完成串場詞。
20xx/3/28:組長初步驗收全組完成成果(比如詩歌是否背誦),小組內排練,并對節目進行完善。
(第二次認定:周一班委會時組長逐一匯報,確定節目單)。
20xx/3/29-30:各組自定時間,主動匯報表演,由班主任把關。主持人根據節目次序完善串場詞。(第三次認定)
20xx/3/31-20xx/4/1:全班走臺演練。
(三)進度認定表
組別組長第一次認定(3.25)、第二次認定(3.28)、第三次認定(3.30)
關于清明詩會的策劃方案 篇2
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。一年一度的清明節又到了,為了貫徹落實市文明辦《關于在清明節期間廣泛開展緬懷祭奠革命先烈活動的通知》精神,中心組織的“四個一”主題實踐活動,我校開展清明節系列活動。
一、活動目的
中華民族五千年的文明悠久燦爛,中華民族的祖先勤勞、智慧、勇敢,傳承下不朽的民族精神。他們中華大地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事跡,理應得到后人的敬仰和學習。而清明節就是我國傳統節日中緬懷祖先、紀念先人的重要節日,是一個意義深遠的日子。開展此次活動,正是旨在緬懷先人、紀念先賢,弘揚和傳承民族精神,加強愛國主義教育,學習革命先烈為新中國的誕生而英勇獻身的精神,從而珍惜今天的幸福生活,讓民族精神薪火相傳。引導我校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使他們進一步感受家鄉的文化氣息、精神氣節并從中受到熏陶。并把此次活動與“爭當四好少年”活動緊密結合。
二、活動主題
以“紀念先賢、緬懷先烈”為主題,廣泛開展祭奠先烈、先人、先賢活動,引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。活動口號:繼承光榮傳統,爭做四好少年。
三、活動安排
(一)緬懷先人,傳承民族精神
1、召開一次主題班團隊會。各班要在清明期間組織召開以“紀念先賢、緬懷先烈”為主題的班隊會。布置少先隊員、共青團員積極搜集資料,了解清明文化,談談自己對清明節各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?通過清明詩文朗誦、中華經典誦讀、詩詞歌會等形式,引導廣大師生弘揚中華傳統文化精髓,提升自身文化素養。
2、參觀一次愛國主義教育基地。在清明節期間組織我校師生利用網絡,到“民族魂”、“血鑄中華”等愛國主義教育網站,到鐵人紀念館、歷史陳列館、抗日英雄紀念館、南京大屠殺紀念館等各種愛國主義教育紀念館的網頁進行瀏覽參觀。可以利用清明假期,讓家長帶領學生參觀鐵人紀念館、歷史陳列館等家鄉愛國主義教育基地,學習精神、鐵人精神。引導廣大師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、傳承民族精神,立志擔當建設祖國的重任。
3、組織“網上祭英烈”活動。中國文明網已與人民網、新華網、中國網、央視網、中國日報網、國際在線、中青網、中國經濟網、光明網和中國廣播網等重點新聞網站搭建了“網上祭英烈”的互動平臺,發動全校師生借助中央“網上祭英烈”的互動平臺,結合信息技術課等發動師生進行網上祭奠,發表祭奠感言,開展網絡訪談,寄托對革命烈士的哀思。
4、舉辦一次征文展覽。通過以上各項活動,各班在學生中組織開展一次祭先烈征文活動,要求學生撰寫心得體會,發表感言心聲,表達對先烈的感恩和敬仰,文題自擬。四年級與六年級要求每班至少報送10份征文作品到學生發展中心,其他年級學生自愿上交,上交時間x年4月1日前。擇優進行展評,舉辦一次征文展覽,并選取優秀作品報送《教育周刊》進行刊載。征文作品規格為A4紙型打印或用鋼筆認真謄寫,封皮統一格式。
(二)秉承遺志,看我實際行動
1、各班要在“校園風向標”專欄里進行積極的宣傳。利用課間、活動課時間,班級播放英雄人物教育影片或或回家觀看,組織學生閱讀有關書籍,通過觀看影視片的部分內容了解先烈、先賢等的事跡。
2、校園紅領巾廣播站開展一期“話說清明”的專題節目,了解清明文化的內涵、來源等節日文化。并利用不同的時段對各班搜集的材料,進行篩選、展播。
3、組織團隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學生通過網絡對作出了巨大貢獻的烈士們進行網絡祭奠。另一方面,開展節前教育,讓學生帶動家長在清明小長假的休息日中,與長輩一起去掃墓時可以用鮮花、音樂等新的方式文明祭掃,安全祭掃,做文明的小公民,摒棄封建的燒紙祭掃習俗。可以以雛鷹假日小隊的形式開展節日活動,如:蕩秋千、踏青、放風箏等活動。
四、活動要求
1、高度重視,注重實效。請各班要提高認識,認真部署,充分利用“四個一”主題實踐活動的契機,加強學生思想道德教育、革命傳統教育和傳統美德教育,切實將此次活動落實到位,保證活動不走過場。
2、創新常新,堅持不懈。利用民族傳統節日弘揚和培育民族精神是我校德育工作至重點,是一項長期工作。我們要把利用民族傳統節日教育深入到德育常規工作中,落實到學生日常行為的養成里去,融入到“爭當四好少年”的活動中去,強化民族傳統文化教育。各班安排自主實踐活動時,要對學生進行安全教育,積極營造和諧文明的校園文化氛圍。
關于清明詩會的策劃方案 篇3
一、活動目的
1.緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育。
2.豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。
二、活動時間
20xx年4月1日星期五下午2:30分
三、活動地點
烈士陵園廣場
四、參加對象
五(3)中隊(負責人中隊輔導員曹靜)
五、活動準備
1.參加活動班級班主任對學生進行活動前的革命傳統教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。因此次活動來回步行約六千米,特殊體質的學生若不能參加,請上交該生家長的書面申請給班主任,可以不到校參加集體活動。
2.班級內選出兩名主持人;兩名鮮花代表;向烈士獻詞的一名隊員代表;帶領全班宣誓的中隊長。
3.每人準備一束黃色的鮮花或者自己制作的精美黃花。
4.活動后寫一篇參加活動日記,選部分復印后交到大隊部。
5.備用車輛(以防個別學生身體不適)照相楊岳飛負責。
6.活動錄像云科偉。
7.活動方案、協調參加班級和烈士陵園趙小培。
六、活動安排
1.活動當天2:20分:班主任進行活動前紀律、安全教育,帶好鮮花。2.活動當天2:30分:班主任和帶班老師帶領學生在學校前操場整隊出發。3.活動當天2:50點:到達烈士陵園后舉行祭掃儀式。
4.祭掃活動程序由五年級三班準備5.活動流程
(1)宣布活動開始;
(2)隊員代表敬獻花;
(3)默哀一分鐘;
(4)隊員代表獻詞;
(5)班級中隊長領全體同學宣誓;
(6)結束。
七、掃墓班級相關要求
1.著裝整齊,校服、紅領巾干凈整潔,不穿紅色或者粉色的內衣鞋子。
2.主持人、獻詞人、中隊長、鮮花代表要提前準備彩排,聲音洪亮,敬禮標準,抬頭挺胸,獻鮮花的少先隊員準備花束。
3.全班同學左手拿花,右手敬禮。
4.所有同學嚴肅默哀是全體低頭。
5.女生不要帶彩色的發卡和皮套,統一用黑顏色的。
6.班級選一名旗手拿中隊旗,站在隊伍最前面。
7.請師生們注意安全。烈士墓莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔,佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在活動中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動;注意衛生,不能亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑,行走要按順序。
8.活動過程中如果發生意外,請立即向老師和校領導匯報,及時妥善處理。