關于慶六一活動方案范文（精選33篇）

關于慶六一活動方案范文 篇1

　　【活動目標】

　　1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

　　2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

　　3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

　　【活動主題和宣傳口號】

　　1、活動主題：“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”

　　2、宣傳口號：“展風采， 慶六一、我運動、我健康、我快樂”

　　【活動準備】

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)，張貼相關宣傳標語

　　2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

　　5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。

　　【活動倡議】

　　1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00——11:30進行活動。

　　3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

　　4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。

　　5、地點：幼兒園各班教室、大操場。

　　【活動內容】

　　活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

　　1、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) 。

　　2、園長講話和各代表發言8：00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發言)。

　　3、評選優秀家長，發放榮譽證書。

關于慶六一活動方案范文 篇2

　　一、活動時間：

　　20xx.6.1

　　二、活動地點：

　　小騎士幼兒園

　　三、活動名稱：

　　"六一"狂歡

　　四、活動目標：

　　1、在節日里能快樂的表演節目。

　　2、讓幼兒體驗游戲活動的快樂，給孩子提供一段快樂的時光。

　　五、活動準備：

　　1、各班準備一個節目歌曲或舞蹈或詩歌。

　　2、幼兒操場表演場地安排：先托小班組表演，中大班在一樓大廳候場。請家長們全部到操場外面等候。

　　3、各班在班上準備一個簡單的游戲比如：摸象鼻、堆積木等等，小禮品若干。家長帶幼兒到各班去玩游戲，并參觀幼兒園環境。

　　4、幼兒園為孩子準備一件"六。一"節日小禮品。

　　六、活動形式：

　　1、各班表演歌舞或詩歌。

　　2、各班級準備的游戲一個活動及小禮品。

　　七、活動流程：

　　8：30——9：00 家長帶著幼兒入園。

　　9：00——9：20 主持人：致開場詞。升國旗儀式。

　　9：20——10：20 各班在操場表演節目。

　　10：20——12：20 游園參加各班準備的游戲活動，將獲得小禮品一個。

　　12：20 （幼兒園準備一個小禮品）家長帶領幼兒領取禮品。結束離園。

關于慶六一活動方案范文 篇3

　　活動主題

　　我的“六一” 我做主活動目標　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚。在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　活動項目

　　(一)包水餃、露天電影活動(大班)

　　(二)手工創意活動(中　班)

　　(三)親子游戲(小班)

　　具體活動方案

　　(一)大班包水餃、露天電影活動：

　　1、目的：通過和家長一起動手包水餃、觀看露天電影，培養幼兒的動手制作能力、自我服務能力，共同體驗分享的快樂。

　　2、要求：幼兒園提供相關材料，以級部為單位組織進行。

　　3、地點：在各班教室包水餃，在操場上觀看電影。

　　4、時間：下午4:00包水餃，晚上7:00看電影。

　　(二)中班手工創意活動

　　1、目的：通過利用各種生活中的材料，進行藝術創意造型的設計，培養幼兒的動手制作能力、創新意識和環保意識。

　　2、要求：以班級為單位，由本班教師引導家長和幼兒，多樣選擇搜集好的材料，進行藝術創意，幼兒、家長人人參與，共同創造作品。

　　3、地點：操場上按班級劃分區域

　　(三)小班親子游戲

　　1、目標：讓孩子們體驗與別人合作而獲得成功的樂趣，增進家園、親子感情;感受運動的樂趣，體驗與他人一起分享的快樂。

　　2、活動流程：

　　(1)親子體育游戲：〈小白兔運南瓜〉　　準備材料：小白兔頭飾若干、籃球(南瓜)

　　游戲玩法：

　　幼兒帶上小白兔頭飾，學小白兔跳過草地、走過獨木橋、鉆過山洞，來到南瓜地，摘得一個大南瓜后跑到家長處，把南瓜交給家長，以哪個幼兒先回到起點為勝。

　　(2)創意蔬果手印畫　　材料準備：水粉顏料、大型繪圖紙、桌子、圍裙若干、水彩筆

　　要求：

　　可以自由合作，共同完成作品

　　(3)水果拼盤

　　材料：

　　家長自帶各種水果、刀子、一次性手套、幼兒園準備托盤、一次性桌布　　要求：四個家庭一組，合作完成水果拼盤，并進行展評。

　　(4)合作活動〈我的禮物〉

　　禮物的安排：

　　父母為自己孩子精心準備一份特別的禮物，最好是自己做的。

　　游戲玩法：

　　將禮物放在場地的終點，家長和孩子在場地的起點，面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。游戲開始后，幼兒與家長一起往前走到平衡木時，幼兒自己過平衡木，跑到終點后幼兒拿到禮物。

　　(5)家園同樂

　　要求：

　　孩子圍成圓圈，家長在孩子的后面也圍成一個大圓圈，一起做律動。

　　3、地點：幼兒園操場注意事項

　　1、講安全：服從策劃老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝)。

　　5、班主任要加強責任心，確保幼兒活動的安全。

關于慶六一活動方案范文 篇4

　　一、活動目的.：

　　為了讓學生過一個豐富多彩的節日，為每位學生提供一個展示自我的舞臺，營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，促進學生全面發展，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　二、活動主題：文明禮儀伴我行

　　三、活動時間：20xx年5月31日

　　四、活動地點：本班教室

　　五、活動內容：

　　1、小主持人開場發言

　　2、表彰先進。

　　3、“文明禮儀代代傳”講故事比賽

　　4、頒獎

　　六、活動準備。

　�。ㄒ唬�、板報。

　　（二）、比賽準備。

　　1、主持人用詞及禮儀訓練

　　2、講故事比賽報名及準備（各小組預選）

　�。ㄈ�）、獎品準備。

　　七、比賽規則。

　　1、各小組通過預選決定兩名參賽選手參加比賽。

　　2、個人比賽時間不超過3分鐘。

　　3、比賽內容必須切合主題，表演中要聲情并茂。

　　八、評分辦法。

　　1、評委由正副班主任及各小隊隊長、學生代表擔任。比分采用10分制。

　　2、評分細則：

　　普通話2分

　　講故事技巧5分

　　表情動作2分

　　儀態1分

　　3、比賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名

關于慶六一活動方案范文 篇5

　　指導思想：

　　為增強幼兒的環保意識，培養幼兒的動手能力、創新能力和表演能力，增進家長與孩子的情感，我們大班組特此舉行“陽光童年七彩show”活動，為我園的小朋友提供展現才能的舞臺空間，將“健康、自信、參與、合作”這個主題融于指尖的創意展現中，通過設計環保服飾、造型廢舊酒瓶、裝飾日常彩旗這三大主題活動，展現當代孩子健康、活潑、創新的精神風貌，倡導低碳生活，培養藝術文化涵養，積極推動校園文化的建設。

　　活動目標：

　　1.引導幼兒和家長充分發揮想象力，利用日常的材料設計服裝。

　　2.通過本次活動體現出環保、創新、藝術等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保、創新意識。

　　3.鍛煉幼兒的動手、想象、創新、合作等能力，讓環保意識深深扎根在孩子們的心里。

　　活動時間：

　　xx年5月28日

　　活動地點：

　　地點：xx區第二實驗幼兒園北邊戶外場地、大班各班教室

　　參與對象：

　　大班全體教師、幼兒與家長

　　活動準備：

　　（一）物質準備：

　　1.報名分組準備：xx年5月19號——5月21號

　　（1）由各班教師做好家長宣傳、報名工作，統計參加幼兒人數，根據親子意愿將幼兒分成時裝表演組（10人）、瓶子造型組（10人）、彩旗涂鴉組（其余幼兒）。

　　（2）各班確定本班表演主題、準備表演音樂。

　　時裝秀主題：大一班 花花世界

　　大二班 幻想科技

　　大三班 海底遐想

　　大四班 森林狂想

　　大五班 水果味道

　　瓶子造型色彩分配：大一班 藍色系

　　大二班 綠色系

　　大三班 黃橙系

　　大四班 紅色系

　　大五班 藍綠系

　　彩旗涂鴉各班將每面旗確定主題（這個可以由兩個合作的家庭自主匯報，老師將重復的調整）

　　2.設計理念、材料分發：xx年5月21號——5月22號

　　（1）時裝秀、彩旗繪畫的家長將所制作服裝的`圖片或形式反饋給班級教師，避免重復。

　�。�2）我們能提供的材料：雙面膠、透明膠、皺紋紙、橡皮墊、卡紙、各種顏料等。

　　（3）家長在家將服裝做成半成品，在活動當天帶到制作現場進行最后的收尾、穿戴、化妝和頭飾等活動（1小時的時間）。老師在班級準備好雙面膠、剪刀、膠水、訂書機等。

　　在家長和孩子共同完成好作品后，到紅毯上集中進行時裝走秀，可以親子走秀也可孩子自己走秀。為了走臺效果，制作的服裝要頭飾、首飾、各種裝飾品齊全，結實耐用，能夠順利穿脫，達到最精致化效果（節目完成后會留下服裝進行展出）。

　　3.設計審查和時裝排練：xx年5月25號——5月27號

　　根據選擇的音樂進行走秀排練，讓孩子能夠順利完成演出。對家長的制作過程要及時審查，讓作品大氣、創新、不易損壞。

　　4.場地布置：xx年5月27號

　�。ǘ�）精神準備：

　　各班及時召開家長會，提前選出圖片開拓家長的思路，講清活動安排和當天流程，方便家長配合活動的開展。

　　活動安排：

　　1.xx年5月28日正式演出。

　　2.8:25 幼兒、家長、教師到達戶外場地。

　　3.8:30 活動開始、園領導講話

　　4.8:45 三個主題活動開展（將椅子擺好看秀的位置）

　　5.9:40 ——9:50三個主題活動人員分別合影、擺放、懸掛

　　4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鴉人員就坐，時裝秀人員做好準備

　　5.10:00——10:30時裝秀表演

　　6.10:40活動結束，各班教師及家長清理活動場地，各班分發六一禮物，組織幼兒有序離開活動場地。

　　人員分工：

　　1. 現場指揮：周

　　2. 三個主題組組長

　　時裝秀 杜（各班留一名教師在班內負責）

　　瓶子造型 夏（各班一名教師）

　　彩旗涂鴉 張（各班一名教師）

　　3. 主持人：魏（寫稿）

　　4. 音響：王（選音樂）

　　5. 照相、攝像：張潔等后勤人員（各班找家長志愿者照相、錄像）

　　活動注意事項

　　1. 環保服裝表演以幼兒為主，有熱心家長愿意親子環保服裝表演也鼓勵參加。

　　2. 服裝的制作力求創新，不要拘泥于常態；力求大氣，不要小氣單一；力求反復使用，不要一次性服裝。

　　3. 班級盡快統計參加活動人數，便于后勤安排相關工作。

　　注：如遇雨天則取消活動，照常上課，活動延期。

　　xx區第二實驗幼兒園 大班年級組

　　.05.01

關于慶六一活動方案范文 篇6

　　一、活動目的：

　　1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題：

　　活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想

　　三、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

　　2、以班為單位做好參加活動的準備：

　　(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;

　　(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

　　3、由幼兒園準備活動獎品。

　　四、活動內容：

　　(一)活動倡議：

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月30日—31日

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動：

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

　　五、活動時間安排：

　　20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

　　六、主要負責人：

　　總體策劃：潘麗華

　　節目編排：各班教師

　　后勤保障：尹桂清、李家倫

　　場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太

　　現場音響、攝像：慈炳全

　　主持人：楊美萍、董春紅

　　七、活動宣傳：

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　時間：5月31日上午

　　媒介：電視、網絡報道、本園家長。

　　方法：發電視、網絡新聞通訊

　　八、附：幼兒園慶“六一”活動節目單

　　1、幼兒團體操表演

　　2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒

　　3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

　　4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——大班幼兒

　　5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒

　　6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

　　7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

　　8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等

　　9、家長廣場舞

　　10、幼兒交誼舞——夏雅婷、馬夢凡

　　11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺

　　12、各班親子繪畫——大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

　　13、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

關于慶六一活動方案范文 篇7

　　一、活動目的：

　　為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂難忘的節日，豐富同學們的校園生活，構建和諧的校園文化，展現我校“班級精細化管理”和“校園吉尼斯”的豐碩成果，在孩子們自己的節日里，讓我們大家一起，為他們營造一個幸福歡樂的氛圍，搭建一個自我展示和健康成長的平臺。

　　二、活動主題： “放飛夢想”慶六一文藝匯演。

　　三、活動時間：

　　1.5月15日，各班級主題班會動員發動，并開展訓練。(包括選演員、選節目„„)

　　2.5月23日(星期五)各班上交節目名稱、演出形式、演員名單。

　　3.5月27日(星期二)下午進行彩排，體衛藝組驗收節目。

　　4.5月28或29日 班級“慶六一“活動(各班級自主組織)

　　5. 5月30日 舉辦校級慶�；顒印�

　　四、活動地點：

　　操場主席臺(匯報演出)

　　五、參加人員：全體師生、家長委員會代表

　　六、節目類別

　　(一)文藝類節目

　　1.節目種類

　　(1)舞蹈：個人舞、集體舞等

　　(2)歌曲：大合唱、小合唱、獨唱等

　　(3)魔術：學生模仿或自創

　　(4)樂器演奏：笛子、二胡等

　　(5)配樂詩朗誦

　　(6)小品、相聲等

　　2.要求：節目內容積極健康，要有創意、有新意，演出形式多樣、題材不限

　　(二)校園吉尼斯項目展示

　　1. 呼啦圈、古詩詞、跳繩、倒立、金雞獨立等。

　　2. 要求在固定的時間內展開吉尼斯紀錄挑戰，項目具有安全性、健康性、趣味性、挑戰性。

　　七、上報要求

　　1.每班推選1個質量高的節目參與彩排;

　　2.每個節目的時間在1—5分鐘;

　　3.自備伴奏帶、道具。

　　4. 音樂專職教師協助班主任對各班節目進行指導。

　　5. 音樂專職教師每人輔導1至2個校級節目參加活動。

　　八、評分標準

　　1. 班級加分：量化10分(學期末折算成100分)，按要求組織并上報節目得5分，經彩排參加正式演出的節目被評為一、二、三等獎分別為班級加5、3、2分。

　　2.節目獎：按單個節目得分從高到低評出一、二、三等獎。

　　3. 優秀組織獎：對積極組織參加此項活動的班級，根據節目數量和質量進行發獎。

　　4. 輔導加分：在學校“慶六一”文藝匯演中榮獲一、二、三等獎的輔導教師，在學期末個人總量化中分別加5、3、2分。

　　十、要求：

　　1.希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、積極地開展。

　　2.全體師生都到會場，沒有活動任務的教師負責本班學生紀律和安全。

　　3.文藝匯演結束后，各班班主任組織好學生排隊回教室，做好總結。

　　未盡事宜，另行通知。

關于慶六一活動方案范文 篇8

　　一、指導思想

　　“六一”兒童節是少年兒童最隆重的節日，今年的“六一”兒童節是我校更名后的第一個節日，尤為重要。為豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，從而體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的.健康發展，特制定高區二實小“擁抱美麗夢想飛揚”活動方案。

　　二、活動時間：

　　xx年5月31日（星期五）

　　三、活動內容及要求：

　　活動一：“美麗高區美麗社區美麗校園”攝影大賽

　　為迎接“創文明城”，引導孩子用審美的眼光觀察生活，用鏡頭捕捉社會大環境、小環境，學校決定舉行“美麗高區美麗社區美麗校園”攝影大賽。

　　1、參與對象：全校學生

　　2、作品要求：

　　（1）題材不限，內容健康，構思精巧，創意獨特，富有寓意和感染力。

　�。�2）作品為彩色或黑白照片，送稿數量不限，單幅、組照均可，規格一律為14英寸，組照限4幅，背面注上作品題目、作者姓名及班級，作品的題目要與畫面內容相吻合，且要簡潔精練，以更好地詮釋對作品的理解和創作體會。

　�。�3）參賽作品須學生原創，攝影器材不限。

　　（4）數碼作品要求拍攝未對畫面加工jpg格式，不接受合成照片、多次曝光照片和用電腦技術人工修改制作的照片。

　　3、活動時間及征集方法

　　本次活動要求學生利用“五一”勞動節假期完成，要求學生全員參加，請將洗好的照片于5月13日（星期一）放學前上交教導處。電子稿由學生一并上交班主任，班主任統一打包上交教導處。

　　4、獎項設置

　　學生作品特請攝影專家分年級組按照10%、20%、30%的比例評選一、二、三等獎，并于六一期間展出。

　　同時，本次活動也將設團體獎，團體將主要從參與數量（每上交一份合格的攝影作品計1分），獲獎情況（三等獎計2分，二等獎計3分，一等獎計4分）進行綜合評價。

　　活動二：“我有一雙美麗的手”藝術大賽

　　本次藝術大賽分三個組別：學生組、教師組、家長組進行。主要從國畫、彩畫、書法、手工藝品4個范疇進行。

　　具體數量要求如下：

　　1、學生組：要求每個班級至少上交5份國畫作品、10份彩畫作品、10份硬筆書法作品、5份軟筆書法作品、10份手工藝品作品。

　　2、教師組：要求每個年級組至少上交2份軟筆書法作品、每人一份硬筆書法作品、3份手工藝作品（含地瓜盆景）、1份繪畫作品。

　　3、家長組：要求每班至少上交2份軟筆書法作品、2份硬筆書法作品、1份繪畫作品、3份手工藝品作品。

　　要求：進行創作時，彩畫至少4開以上，國畫、硬筆書法、軟筆書法規格自定，但要注意設計好版面，如硬筆書法可以設計成扇形，圓形等不同的形狀，達到美觀的效果。

　　4、以下校本課程需要上交精品作品：

　　校本課程

　　負責教師

　　上交數量

　　國畫

　　王芬

　　每個學生一份作品

　　國畫

　　苗歡樂

　　軟筆書法

　　畢欣榮

　　沙瓶畫

　　彭愛國

　　衍紙

　　畢惠娥

　　十字繡

　　閔帥

　　三角拼插

　　畢玲玲

　　活動三：“與經典友約讓美麗啟航”經典藝術表演活動

　　通過多種形式展示學生經典誦讀成果以及藝術表現能力，從而提升學校的文化建設。

　　參加對象：一至五年級

　　活動內容：

　　1、經典誦讀類節目：本次經典誦讀大賽形式不限，可誦讀經典文章，也可表演課本劇，還可以生生合作，師生合作，親子合作，進行表演的過程中，可以穿插舞蹈、演唱、武術等形貌，展示經典文章的魅力。要準備好服裝和背景音樂等輔助材料。

　　2、文藝類節目：以班級為單位，可編排舞蹈、演唱、合唱、相聲、小品等，形式不限，

　　活動形式：

　　1）每班從以上兩類活動形式中進行自由選擇，準備1――2個節目，屆時，學校將從中擇優與校舞蹈隊、合唱隊等節目共同組成校級文藝匯演。

　　2）學校將從數量與質量兩個方面進行綜合評價。

　　3）比賽時間另行通知。

關于慶六一活動方案范文 篇9

　　一年一度的“六一兒童節”又來到了!為了讓孩子們在自己的節日里留下一個愉快、難忘的回憶，我們將開展主題為《我的“六一”我做主》一系列的活動，方案如下：

　　活動主題

　　我的“六一” 我做主

　　活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚。在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　活動項目

　　(一)包水餃、露天電影活動(大班)

　　(二)手工創意活動(中　班)

　　(三)親子游戲(小班)

　　具體活動方案

　　(一)大班包水餃、露天電影活動：

　　1、目的：通過和家長一起動手包水餃、觀看露天電影，培養幼兒的動手制作能力、自我服務能力，共同體驗分享的快樂。

　　2、要求：幼兒園提供相關材料，以級部為單位組織進行。

　　3、地點：在各班教室包水餃，在操場上觀看電影。

　　4、時間：下午4:00包水餃，晚上7:00看電影。

　　(二)中班手工創意活動

　　1、目的：通過利用各種生活中的材料，進行藝術創意造型的設計，培養幼兒的動手制作能力、創新意識和環保意識。

　　2、要求：以班級為單位，由本班教師引導家長和幼兒，多樣選擇搜集好的材料，進行藝術創意，幼兒、家長人人參與，共同創造作品。

　　3、地點：操場上按班級劃分區域

　　(三)小班親子游戲

　　1、目標：讓孩子們體驗與別人合作而獲得成功的樂趣，增進家園、親子感情;感受運動的樂趣，體驗與他人一起分享的快樂。

　　2、活動流程：

　　(1)親子體育游戲：〈小白兔運南瓜〉

　　準備材料：小白兔頭飾若干、籃球(南瓜)

　　游戲玩法：幼兒帶上小白兔頭飾，學小白兔跳過草地、走過獨木橋、鉆過山洞，來到南瓜地，摘得一個大南瓜后跑到家長處，把南瓜交給家長，以哪個幼兒先回到起點為勝。

　　(2)創意蔬果手印畫　　材料準備：水粉顏料、大型繪圖紙、桌子、圍裙若干、水彩筆

　　要求：可以自由合作，共同完成作品

　　(3)水果拼盤

　　材料：家長自帶各種水果、刀子、一次性手套、幼兒園準備托盤、一次性桌布

　　要求：四個家庭一組，合作完成水果拼盤，并進行展評。

　　(4)合作活動〈我的禮物〉

　　禮物的安排：父母為自己孩子精心準備一份特別的禮物，最好是自己做的。

　　游戲玩法：將禮物放在場地的終點，家長和孩子在場地的起點，面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。游戲開始后，幼兒與家長一起往前走到平衡木時，幼兒自己過平衡木，跑到終點后幼兒拿到禮物。

　　(5)家園同樂

　　要求：孩子圍成圓圈，家長在孩子的后面也圍成一個大圓圈，一起做律動。

　　3、地點：幼兒園操場

　　注意事項

　　1、講安全：服從策劃老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝)。

　　5、班主任要加強責任心，確保幼兒活動的安全。

關于慶六一活動方案范文 篇10

　　xx中學、各村完小、xx幼兒園：

　　為了更好地展示我鄉中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校研究決定5月23日在溪小學舉行"慶六一、展風采"為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下：

　　一、活動目的`

　　通過開展"慶六一、展風采"活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,難忘的"六一"兒童節。使教師、家長在參與兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉學校的良好形象。

　　二、活動內容

　　1，學生作品展示；

　　各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

　　2，文藝節目匯演。

　　三、組織機構

　　組 長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。

　　四、活動安排

　　時 間：～年5月23日。

　　地 點；xx小學.

　　主辦單位：中心學校

　　場所布置：會標，宣傳標語

　　出席人員：縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中小學校校長。

　　活動程序：

　　1、 8；00-8；30；慶祝儀式.升國旗.領導講話.溪小學學生表演校園集體舞.

　　2、 8；40-12；30；上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目.

　　3、8：30-9：00；評委觀看各校學生作品，并給作品評分。

　　4、9；00-12；50；文娛匯演，評委觀看文藝節目且給節目評分.

　　4、 .12；00-12；30；公布評比結果、頒獎.；

　　五、活動要求；

　�。�1）、5月22日，各校攜帶本校學生作品到溪小學布置展廳.教室安排；溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學、xx小學，二個教室溪小學，三個教室xx中學，第四個教室xx小學、xx小學。20xx六一活動方案20xx六一活動方案。

　　（2）、5月23日上午，....各校選派20名學生代表（包括演員）及領隊和輔導老師參加，xx小學、x中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好.

　�。�3）、各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動地點.

　�。�4）、活動布置安排由中心學校負責，xx小學配合完成.

　�。�5）、各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委，組成慶�；顒釉u審小組. 評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.

　　六、活動評比

　　1.評比項目；(1)學生作品、(2)文娛節目、（3）學�？傇u

　　2.獎項設置；

　�。�1）學生作品；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；

　　（2）文娛節目 ；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；

　　（3）學�？傇u；一等獎1個；二等獎2個；三等獎2個；

　　3、獎金設置

　　（1）、學生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。

　�。�2）、文娛節目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

　　（3）、學�？傇u：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

關于慶六一活動方案范文 篇11

　　一、活動目標：

　　共同感受節日氣氛，體驗兒童節的快樂。讓幼兒懂得珍惜現在，感恩父母，知道今天的幸福生活來之不易。 提供幼兒交流表現的平臺。培養幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。 營造共同分享的氣氛，體驗分享禮物及食物的快樂。

　　二、活動內容及時間：xx年6月1日

　　“我的六一我做主”班級主題教育活動。 “六一大聯想”幼兒水果拼盤活動(上午9:40-10:20) 幼兒美味自助餐(10:50-11:30) 幼兒互交禮物，交流禮物分享心得(3:00-3:40) 班級慶�；顒�，派發禮物(4:00-5:30)

　　三、人員安排

　　蘇明娥：負責全面統籌工作

　　黃小英：負責各主題教育活動的統籌組織。

　　張愛萍：負責自助餐及禮物發送等后勤工作。

　　保健醫生：負責活動醫療保健工作，檢查食物的準備情況。

　　各班人員：組織實施好當天的教育教學活動，自助餐及分享會等活動。

　　四、活動準備：

　　請家長與幼兒共同購買一份10-20元的禮物，在節日當天與同伴交換禮物。 準備好各種水果，自助餐食物等材料。

關于慶六一活動方案范文 篇12

　　一、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、時間安排：xx年6月1日

　　三、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”

　　四、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

　　五、節目要求及節目推薦：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。

　　5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)

　　六、組織分工：

　　(一)入隊儀式

　　1、入隊儀式總指導：段紅波

　　2、8：00——8：30全校集中

　　a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

　　b、領導講話致歡迎詞。

　　c、新隊員入隊。

　　d、表彰優秀少先隊員。

　　3、印發獎狀：教導處。

　　4、活動地點：教學樓后操場

　　(二)慶�！傲�一”兒童節文藝匯演

　　1、總體規劃負責人：楊興洲

　　2、舞臺設計布置：尉婷婷、王琳

　　3、攝像：姚雁華

　　4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為

　　任及科任教師)

　　5、評委：學校領導及個別非班主任;

　　6、分數統計(負責人：逯轉云)

　　7、活動時間：5月份(各班班主

　　(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員，選節目)

　　(2)5月25日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數演出時間;

　　(3)5月28日，抽簽決定表演順序。

　　(4)xx年慶六一文藝匯演：

　�、�7：40——8：00各班根據學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律;(負責人：各班班主任)

　　②8：00——8：20新隊員入隊儀式。

　�、�8：20——8：30表彰十佳少先隊員。

　　④8：30文藝表演。

　　8、活動步驟：

　　a、介紹出席的嘉賓以及評委。

　　b、校長講話。

　　c、節目表演。

　　d、頒獎。

　　(三)注意事項：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。

　　4、紀律：老師：統一著新制定制服。學生：統一著校服，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)

　　5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。

　　(四)評分標準：

　　1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。

　　2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。

　　3、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(四、五年級)二組進行綜合評獎。

　　4、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。

　　(五)評比辦法：

　　1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三、四年級)、

　　(五、六年級)三組進行綜合評獎。

　　2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。

　　(六)非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作。

　　一、指導思想

　　一年一度的六一兒童節是少年兒童最隆重的節日，通過“六一”慶�；顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感。今年適逢新中國成立xx周年，通過開展“紅歌嘹亮唱響校園”合唱比賽來展現我們隊員的風采，激發愛國情感。

　　二、活動主題“紅歌嘹亮，唱響校園”。

　　三、活動細則：1、時間：5月31日上午8：00-11：00

　　2、合唱內容：以班級為單位組隊，共17隊，1－2年級參賽曲目為校歌，3—5年級參賽曲目為校歌及紅色經典歌曲共2首，六年級參賽曲目為紅色經典歌曲1首；

　　3、邀請好家長（每班1位）參加；

　　4、人員分工:

　　各班領隊:班主任合唱指導：端曉紅趙磊廣播：朱明

　　出場調度：唐建國退場調度：胡金保場記：蔣媛

　　主持：馮鸝（教師）、晉薇（學生，五（1）班）；

　　5、評比：設置一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，紀念獎11個，同時獎勵班主任；

　　6、伴奏：校歌由學校提供，其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片；

　　四、活動程序：

　　1、鼓號隊奏樂

　　2、宣布活動開始

　　3、介紹來賓

　　4、入隊儀式

　　5、為國教子好家長表彰

　　6、先進班集體、三好生、單項標兵表彰

　　7、十星表彰

　　8、各級各類獲獎表彰

　　9、“紅歌嘹亮唱響校園”合唱比賽

　　10、頒獎

關于慶六一活動方案范文 篇13

　　“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓同學們度過一個快樂而又有意義的節日，我班將舉行慶六一活動。為了培養學生良好的綜合素質，讓全班每一個學生在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的效果，本班特制定活動方案如下：

　　一、活動目標

　　通過活動的開展，讓學生充分感受節日的氣氛，培養學生表演的才能，讓學生體驗參與節目表演和互動的快樂與氣氛。

　　二、活動安排

　　1、活動時間：5月29日周五下午

　　2、活動地點：六年級八班教室

　　3、參與人員：全班同學及任課教師、家長

　　三、活動流程

　　1、裝飾教室

　　2、文藝表演

　　3、頒發獎品

　　4、結束

　　四、活動總結

關于慶六一活動方案范文 篇14

　　一、 活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。為了使慶�；顒禹樌�進行，特制定此方案

　　二、活動主題：“暢想童年，快樂六一”

　　三、活動時間：

　　xx年6月1日

　　四、活動領導小組

　　組 長： 劉廷友 (校 長)

　　總 策 劃：黃正遠 (總務主任)

　　副 組 長：諶立群 (少先隊大隊輔導員)

　　付楊麟

　　成 員：安衛組長及各班級班主任

　　五、節目形式及要求：

　　此次慶：“六一”文藝活動節目分三種形式呈現。

　　1、以班級為單位至少準備一個文藝節目，節目形式盡量以舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、相聲、小品節目為主，由老師和學生共同創作編排，參演人數不限。本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。各班在班主任及科任老師的組織下，對開展活動進行篩選，最后確定最佳節目參加校文藝匯報演出。

　　2、以每一個興趣小組為組織形式，結合“祖國好,家鄉美”主題系列活動節目內容，組織一個以“唱響中國夢”為主題的節目。以獨唱、合唱、詩朗誦等方式唱響中國夢的優秀歌曲，誦讀中華經典，傳唱優秀童謠。

　　3、書畫展出，結合“祖國好,家鄉美”主題系列活動節目內容，美術小組和書法小組輔導老師組織評選優秀作品在“六一”前后展出。

　　五、節目獎項的設置

　　1、以班級為單位組織的節目設置一、二、三等獎，設獎比例不低于總節目個數的三分之一。

　　2以興趣小組為組織形式的節目，以及書畫展評選出的優秀作品頒發學生紀念品。

　　六、主要工作及人員分工

　　組 長：劉廷友(校 長)

　　職 責：統籌本次活動的安排。

　　總 策 劃：黃正遠(總務主任)

　　職 責：負責本次活動的籌劃及后勤工作

　　副 組 長：諶立群 付楊麟(少先隊大隊輔導員)

　　職責：負責本次活動的策劃及方案的制定 資料的收集

　　成 員：各班級班主任

　　職 責：負責組織本班節目的學生的選拔、訓練。

　　王昌乾(安衛組長)

　　職 責：全面監管本次活動在訓練和開展中的安全工作。

　　李小剛(學校保安人員)

　　職責：活動訓練期間及演出期間學生及家長進出的安

　　全保障

　　李光林(學校財務)

　　職 責：負責本次活動在訓練和開展中的后勤保障工作。

　　王林乾(宿檢組長)

　　職 責：負責本次活動在訓練和開展中的師生食宿工作。

　　楊 典(教導主任)

　　職 責：協助組長并完成本次活動中的其他交辦工作。

　　李世友 方行(遠教管理員) 查新近

　　職 責：負責本次活動中的攝像攝影、宣傳報道工作。

　　七、評委組人員：

　　評委組組長：李光林 負責總分的統計

　　查新近：負責比賽現場分數的收集和計算。

　　評委成員：李懿 李世友 李其俊 王林濤

　　劉廷友 黃正遠 楊典

　　八、節目上報截止時間 ： 5月20日之前，各班班主任將參演節目報隊辦公室匯總。

　　九、彩排時間：5月25日前后。 地點，學校操場。

　　各班節目的編排、演出服裝自行負責、道具由學校統一采購。接此通知后，要利用課余時間，認真組織，抓緊排練。

　　十、有關要求

　　1、此次校文藝匯演是本期一重大活動，我校各教師、各班級要高度重視，切實落實好這次活動，安排好參演節目，在保障安全的情況下，確保本次文藝匯演活動按期順利進行。

　　2、各班級以文藝匯演活動為契機，進一步做好對學生的素質教育。

　　3、本次活動為師生們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望廣大師生踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術節之文藝匯演增添光彩!

　　4、其他未盡事宜另行通知。

關于慶六一活動方案范文 篇15

　　一、 活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”

　　三、組織方法：

　　1、以校為單位參賽，每個單位至少出1個節目，參賽節目由各學校少先隊和教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在5月27日將節目內容、參演人數上報中心小學少先隊。

　　四、節目要求及節目推薦：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯系協商解決。

　　5、各班于5月30日把參賽節目伴奏交到少先隊處并進行節目抽簽。

　　五、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演分小學組和幼兒組設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名由中心小學發給獎品和獎狀。

　　六、時間、地點安排

　　(1) 演出時間：

　　地點：中心小學操場

　　(2)出場順序：根據抽簽順序出場

　　七、評分：

　�、�10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

關于慶六一活動方案范文 篇16

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將來臨，本著“把孩子的節日還給孩子”的目的，經我園與家長委員們共同商討，決定于20xx年5月29日—31日，分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出，讓孩子們用自信、健康來展露他們的才華，幸福、快樂地度過節日。具體活動安排如下：

　　一、演出時間：

　　A組（小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五）：5月29日上午9：30—10：30

　　B班（小六、小七、中一、中二、大三、大六）： 5月30日上午9：30—10：30

　　C班（小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七）：5月31日上午9：30—10：30

　　二、演出地點：一樓音樂表演廳

　　三、參加人員：全體教師、幼兒、家長

　　四、人員安排：

　　總策劃： 總負責和舞臺總指揮：

　　舞臺、場地布置： 催場、進退場：

　　燈光音響： （27日下午協助搬音響）

　　維持秩序： 家長義工 安全、意外事故處理：

　　錄象： 照相： AB組：大三班家長 C組：大二班家長

　　五、各組主持人和協助人員安排：

　　A組：主持：

　　節目協助人員：小一：、小四：、中三：、中四：、大一：、大四：、大五：

　　B組：主持：

　　節目協助人員：小六：、小七：、中一：、中二：、大三：、大六：

　　C組：主持：、小朋友（）

　　節目協助人員：小二：、小三：、小五：、中五：、中六：、大二：、大七：

　　六、注意事項：

　　1、演出前一天才把票發給家長，要求家長憑票和接送卡入場。家長入場時間是：9：10—9：25。

　　2、保安一定要嚴格驗票和檢查接送卡，缺一都不給入園，驗完票后把票收起來。各班一定要通知家長帶上接送卡！

　　3、以上從班級抽出來幫忙的教師8：20分到安排的班級，協助化妝、換服裝和管理幼兒。

　　4、每班挑選一名家長義工，在本組演出當天9：10到音樂表演廳，協助維持會場秩序。

　　5、不在園吃早餐的班級，要自行通知并做好家長工作。并要求家長要在8：00前把幼兒送到班上。

　　6、由于幼兒、家長人數較多，請各班老師一定要確保幼兒演出和觀看演出時的安全。

　　七、其他事項：

　　1、彩排時間安排：28號上午A組；29號下午B組；30號下午C組。

　　2、因23號下午舉辦家長學校，占用了中五、大一的練習，28號下午音樂廳場地給中五、大一用。因中六班練習場地只安排一次，現27、28日早上8：00—8：30音樂廳場地給中六班練習。

　　3、29、30、31上午演出時間，音樂表演廳周邊的器械、場地暫停使用。

　　4、六一給每個幼兒一份禮物，由黎繼堯、張秋紅負責。

　　5、家長入場卷的印刷、發放由周小健負責，入場卷每組演出的前一天上午發到班上，下午班級教師再發給家長。

　　6、化妝安排：外請化妝師，化妝品由外請化妝師提供，演出當天每班派一名外請化妝師，各班老師（或可邀請部分家長）協助化妝。

　　附：幼兒園慶“六一”文藝演出節目單

　　A組：

　　1、舞蹈：天山小姑娘（中三、中四女孩）

　　2、古詩表演《讀唐詩》（小四班女孩）

　　3、歌舞《我不上你的`當》（小一班）

　　4、奧爾夫節奏樂表演《快樂節奏》（大五班）

　　5、歌表演《愛我你就抱抱我》（小四班男孩）

　　6、舞蹈串燒《歡笑童年》（中三、中四男孩）

　　7、古詩表演《三字經》（大一班女孩）

　　8、舞蹈《藍精靈》（大五班）

　　9、武術《男兒當自強》（大一班男孩）

　　10、服飾秀《天空的彩虹》（大四班）

　　B組：

　　1、時裝秀——《環保小天使》（中一班）

　　2、舞蹈——《NOBODY》（大六班）

　　3、音樂劇——《與狼共舞》（小六班）

　　4、舞蹈——《兔子舞》（中二班）

　　5、國學舞蹈——《憫農》（大三班）

　　6、舞蹈——《左手右手》（小七班）

　　7、歌舞——《寧夏》（大六）

　　8、武術——《男兒當自強》（大三）

　　9、舞蹈——《三字經》（小六、小七）

　　10、串燒歌曲——《慶祝六一》（大三）

　　C組

　　1、舞蹈——《別忘過六一》（中五班）

　　2、歌表演——《三只熊》（小五班）

　　3、舞蹈——《小羊咩咩》（小三班）

　　4、國學表演——《江南》（大七班）

　　5、舞蹈——《爸爸媽媽聽我說》（中六班）

　　6、健身操——《MY OH MY》（大二班）

　　7、韻律操——《彩虹的約定》和《快快樂樂上學�！罚ㄐ《�班）

　　8、時裝秀——《我們大家來照相》（小三班）

　　9、歌表演——《快樂的音符》（中五班）（注：需要工作人員幫忙搬一個臺階）

　　10、舞蹈——《牛奶歌》（小二班和小五班）

　　11、Hip Hop舞——《We Will Rock You》（中六班）

　　12、武術——《男兒當自強》（大七班）

　　13、手語操——《有你的地方是天堂》（大二班）（注：需要工作人員幫忙搬三個臺階）

　　附：幼兒園慶“六一”文藝演出通知

　　尊敬的家長；

　　我園定于20xx年5月29日—31日，分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出，讓孩子們用自信、健康來展露他們的才華，幸福、快樂地度過節日�，F特邀請家長們來園和孩子們一起歡度節日。具體活動安排如下：

　　一、時間場地安排：

　　演出地點：*幼兒園一樓音樂表演廳

　　演出時間：

　　第一場：A組（小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五）

　　時間：5月29日上午9：30—10：30

　　第二場：B組（小六、小七、中一、中二、大三、大六）

　　時間：5月30日上午9：30—10：30

　　第三場：C組（小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七）

　　時間：5月31日上午9：30—10：30

　　二、各項要求：

　　1、演出前一天，會把觀看演出的票發給家長。

　　2、演出當天家長憑票和接送卡入場并把入場票交給保安。入場時間：上午9：10開始，9：25入場完畢。請家長們準時入場，不要提前或推后。

　　3、入場后自行找位置坐好，不要移動椅子。

　　4、家長義工請于本級組演出當天9：10到音樂表演廳，協助維持會場秩序。

　　5、觀看演出時，請家長文明觀看，不要有大聲喧嘩、隨意走動、到舞臺前拍照、亂丟垃圾等不文明的行為出現在我們的孩子面前，希望家長們自始至終地遵守會場的紀律，做個文明家長！確保演出過程安靜、有序、文明、守紀！

　　6、觀看完所有節目后，方可離開。演出結束后，請排隊有序離開場地，注意安全。

關于慶六一活動方案范文 篇17

　　一、活動目標

　　通過開展慶�！傲�一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟學生教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全校周圍環境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　（1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全校彩排）；

　�。�2）注意收集制作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

　�。�3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

　�。�4）各班開展學生進行續編故事教育活動，使學生獲得續編故事的經驗。

　�。�5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到校長室。

　　4、你就準備活動獎品和禮品。

　　5、做好主持工作準備。

　　6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個學生的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。

　　三、活動時間及場地安排

　　5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨學生詩歌表演比賽，并向家長發放“環�！毙麄髻Y料。

　　5月27日：環保“有用的紙盒”制作比賽；

　　5月30日：“二幼之星”比賽；

　　5月31日：慶�！傲�一”兒童節“結對子”游校暨頒獎大會。（內容有：學生舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游校活動）

　　四、活動內容與要求

　　1、學生詩歌表演賽

　�。�1）目的：培養學生對文學作品的興趣；培養學生對文學作品的表現力。

　�。�2）要求：每班準備一首學生詩歌；選材符合本班學生水平；學生人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

　　（3）評獎：

　　根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

　　2、環�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�

　�。�1）目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養學生的動手制作能力、創新意識、環保意識；進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

　　（2）內容與要求：要求學生人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作；在制作過程中保持周圍環境的清潔；要求學生的制作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

　　（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導學生制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　�。�4）評獎：根據學生的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

　　五、擴大影響

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本校的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　時間：5月20日至6月1日。

　　媒介：電視、報紙新聞、本校家長。

　　方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料

關于慶六一活動方案范文 篇18

　　一、活動目標

　　通過開展慶�！傲�一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；使社會能夠重視觀愛幼兒的發展，從而為兒童的成長營造一個充滿愛的環境；

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：亮出精彩，體味觀愛，感受生活；

　　2、宣傳口號：愛讓全家動起來，幸�？鞓犯�我來；愛讓大家手拉手，智慧理想跟我來；

　　三、活動準備

　　1、設置的優美，輕松的環境（班級環境及全園周圍環境）；

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：排練歌舞或故事及繪畫游戲等；培養幼兒與家長合作的能力；每班設計多樣的游戲；

　　3、由幼兒園及協辦單位共同準備活動獎品和禮品。

　　四、活動內容

　　（一）活動倡議

　　1、目的：

　　使兒童在自己的節日中不僅能夠感受到來自家庭，學校，社會的關心和愛護，并且在各種活動中培養自己的合作能力，表達能力，競爭能力，理解能力，思維能力等;

　　2、時間：5月25日至6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長及協辦單位。

　　4、辦法：向每位家長講解清楚活動的目的意義及活動的規則，取得他們的支持；

　　（二）系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“全家總動員”、“體味生活，科普之行”、“文藝匯演”等系列活動的形式來進行。

　　1、“全家總動員”比賽

　�。�1）目的：通過全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養兒童的合作交往能力；

　�。�2）過程：

　　A、首先智力搶答題，題分為家長及兒童回答題兩種類型，每回答對一題加10分；

　　B、家長與孩子共同參與游戲例如運皮球等，規定時間所完成為記分標準；

　　C、“你做我猜”由家長表演詞的意思，讓小朋友來猜，規定時間的準確率來記分；

　　D、才藝大比拼：家長與孩子共同展示才藝，由家長及教師組成的評委團為其打分；

　　（3）評獎：

　　“最佳家庭”上述比賽中合計得分最高者；

　　“最佳人氣獎”由現場家長投票選出；

　　“最佳寶寶獎”由評委及現場家長投票選出；

　　“最佳才藝獎”由評委及現場家長投票選出；

　　2、體味生活，科普之星

　　（1）目的：通過來到農作物種植區,蔬菜種植大棚及參觀織布廠，對小朋友進行 科普教育，同時讓其體味勞動的辛苦及懂得珍惜勞動成果；并通過到田野邊放飛鴿子，共同祈禱“世界和平”

　　（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，愛護農作物、仔細觀察；在整個過程中對孩子進行相關科普知識的講解；

　　活動結束后，要求每人創作一副繪畫作品；并對孩子提出相關的科普問題，以鞏固和檢驗本次活動的成果；

　�。�3）評獎：

　　“最佳繪畫作品獎”數名；根據繪畫的手法及表現是否新穎感人做為標準；

　　“最佳科普之星獎”數名；根據孩子在整個過程中的表現及對問題的回答為標準；

　　3、文藝匯演；

　�。�1）目的：通過本次活動，給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位孩子有機會亮出最精彩的自己，讓大家感受到他的進步；

　�。�2）要求：

　　教師做好前期的彩排工作；

　　精心布置和設計表演的舞臺，做好音響的調試工作；

　　仔細安排家長及其他人員的座席；

　　做好家長與兒童互動環節的準備。

關于慶六一活動方案范文 篇19

　　一、 活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六·一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、時間安排：X年5月30日

　　三、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”

　　四、活動內容：入隊儀式、文藝匯演、書畫展覽、游藝活動

　　五、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校文藝組以便學校統一安排，同時上交一份節目串聯詞，請把串詞交給**老師(即司儀在節目演出前的講話內容，20—30字以內，內容要與節目相照應。)。

　　六、節目要求：

　　1、本次節目內容以反映“六·一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。

　　5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)

　　七、組織分工：

　　(一)入隊儀式

　　1、入隊儀式總指導：

　　2、8∶00-8∶20全校集中

　　a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

　　b、領導講話致歡迎詞()。

　　c、新隊員入隊。

　　3、活動地點：學校操場

　　(二)慶祝“六·一”兒童節文藝匯演

　　1、總體規劃負責人：

　　2、舞臺設計、布置：

　　3、攝像、宣傳報道：

　　4、主持： (學生2人)

　　5、評委：

　　6、分數統計：

　　7、制獎：

　　8、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任教師)

　　(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員，選節目……)

　　(2)5月25日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數;

　　(3)5月26日，抽簽決定表演順序。

　　(4)X年慶“六·一”文藝匯演：

　�、�8∶00-8∶20各班根據學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律;(負責人：各班班主任)

　�、�8∶20-8∶50新隊員入隊儀式。

　　③9∶00-12∶00文藝表演。

　　10、活動步驟：

　　(1)介紹評委。(主持人)

　　(2)校長講話()。

　　(3)節目表演。

　　(4)頒獎(學校領導)。

　　(三)書畫展覽： (時間：活動當天)

　　(四)游藝活動：各班班主任(時間待定，由各班制訂活動方案)

　　(五)注意事項：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。

　　4、紀律：要求學生衣著整潔，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)

　　5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

　　溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。

　　(六)評分標準及評分規則：

　　1、評分標準：十分制

　　(1)歌曲、舞蹈(10分)

　　a.服裝統一，色彩搭配效果好。(1分)

　　b.動作舒展，形象化。(3分)

　　c.方位明顯，隊形多樣。(2分)

　　d.表情豐富，有感染力。(1分)

　　e.節奏感強，整個節目流暢。(2分)

　　f.節目形式多樣，主題鮮明。(1分)

　　(2)相聲、小品、課本劇(10分)

　　a.表情豐富，臺風大方，服裝整潔。(1.5分)

　　b.普通話標準，吐字清楚。(1.5分)

　　c.表演要求生動流暢，有創意，要脫稿。(3.0分)

　　d.要求有感情，富有感染力。(1.5分)

　　e.故事完整，情節突出。(1.5分)

　　f.內容健康向上，主題鮮明。(1.0分)

　　2、評分規則：

　　(1)每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。

　　(2)去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，按得分高低排序確定名次。保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。)

　　(七)評比辦法：

　　1、評獎分低年級組(幼兒班、一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

　　2、現場打分，評出低年級組一等獎1名，二等獎1名，三獎2名，中高年級組一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，。

　　獎金：一、二、三等獎分別獎勵50、40、30、元。

　　(八)其他人員安排：

　　1、安全保衛： 門衛人員

　　2、非班主任負責協助所在班的班主任工作。

關于慶六一活動方案范文 篇20

　　活動主題

　　童心共圓中國夢，多彩六一粽葉情

　　活動時間

　　xx月xx日—xx月xx日

　　活動內容

　　一、召開“紅領巾相約中國夢，爭做美德好少年”主題隊會。

　　各級部班級于x月x日下午班會時間，以“紅領巾相約中國夢，爭做美德好少年”為主題召開隊會。各中隊輔導員要抓住“六一”兒童節時間節點，圍繞主題，深入挖掘、廣泛宣傳美德少年先進事跡，面向全體隊員深入淺出地講解中國夢的基本內涵，大力弘揚友善、孝敬、誠信等中華民族傳統美德，宣傳普及24字社會主義核心價值觀中公民個人層面的價值準則：愛國、敬業、誠信、友善，培養樹立崇德向上、見賢思齊的良好風尚。

　　二、開展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。

　　在全校范圍內開展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。號召廣大同學以攝影、書法、繪畫的方式，以兒童節、端午節為契機，用自己獨特的視角記錄家庭中幸福的瞬間，積極傳承家庭和睦、尊老愛幼、鄰里互助的家庭美德，教育廣大兒童傳承家庭美德，注重生活點滴，學會感恩，培養良好道德品質。

　　三、制作節日小報活動。

　　三至六年級的同學以“我們的節日——端午”為主題進行節日小報創編，同學們根據自己所了解的端午節的習俗及文化，創編一份畫面精美，圖文并茂的'節日小報，小報要求A4紙制作，主題突出，畫面精美。

　　四、親子活動五個一之親子觀影活動。

　　在兒童節端午節雙節期間，建議同學們與家長一起到電影院看一場電影，與父母體驗電影中的悲與樂，感受人間親情，撰寫觀影體會。

　　五、各班級慶祝六一兒童節活動。

　　5月30日下午第二三節課，各班舉行六一慶�；顒�，盡量由學生自我組織，班主任任課教師參與指導，通過表演、游戲等方式進行慶祝，讓同學們度過一個快樂的六一兒童節。

　　活動要求

　　各級部、班級要高度重視，高標準嚴要求，認真組織，創新形式，按時完成，并將以上每項活動以文字或圖片的形式做好記錄。各班于6月3日下午放學前，擇優選擇繪畫、書法、攝影、手抄報各3幅作品交政教處(攝影作品同時報電子版放在235完全共享“六一攝影作品”文件夾)。學校將把各級部班級的活動開展情況納入級部、班級考核。

關于慶六一活動方案范文 篇21

　　一、活動主題：快樂六一體驗成長。

　　二、活動目的：

　　1、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　2、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內容：

　　1、發展新隊員。(各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部)

　　2、表彰優秀少先隊員、三好學生(各班按規定比例于5月20日前上報名單)。

　　3、藝匯演活動

　　每班準備1—2個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月27日前將節目上報到少先隊大隊部。[舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準備1-2個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。

　　四、活動時間和地點：xx年5月30日學校操場

　　五、活動準備：

　　1、做好新生入隊的各項準備工作。

　　(1)新生入隊名單。

　　(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

　　(3)新老隊員代表講話稿。

　　2、文藝節目準備：

　　(1)以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練一個質量較高的文藝節目，各個節目由各班自行決定�？蛇x節目如下：歌舞類節目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。語言類節目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等)

　　(2)演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。

　　六、活動人員安排及注意事項：

　　為保證活動順利開展圓滿結束，成立活動安全領導小組，組長：;副組長：;成員：、各班班主任。領導小組負責整個活動的組織指揮、協調。

　　1、人員安排：

　　(1)安全巡邏組:

　�。贺撠熓亻T，嚴禁所有外來人員、無關人員進入校門，嚴禁活動期間學生出校門。

　�。贺撠熜ｉT外巡邏，甄別可疑人員，發現可疑人員立即報告安全領導小組。

　　：校內巡邏，制止學生亂跑不遵守紀律。

　　各班班主任自始至終與本班學生坐在一起。

　　(2)場地布置組：負責標語、音響、學生分區等。組長：成員：、

　　(3)文藝匯演組：負責組織慶�；顒拥拈_展。組長：。成員：各班班主任。

　　2、注意事項：

　　(1)各組成員要忠于職守，盡職盡責，確�；顒影踩�順利進行。

　　(2)活動結束后，各班班主任要組織學生進教室再次強調安全事項，督促學生在家長的陪同下按時回家。

關于慶六一活動方案范文 篇22

　　一、活動主題：

　　“粽葉飄香話端午”

　　二、活動背景：

　　目前，洋節日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統節日因缺乏必要的認知和深入的了解，造成了不少人對中華悠久的傳統節日逐步淡漠，或是把節日簡單的與食品畫上等號。端午節就是吃粽子，中秋節就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統節日深刻的內涵入手，進一步引導師生、家長了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，提高全體師生的愛國意識，增強民族自豪感。

　　三、活動目的：

　　1、通過本次活動，讓學生在多種活動形式中多角度多側面地了解端午節的由來、習俗和相關的故事傳說，加強對民族文化的認同與喜愛，激發學生的愛國熱情與民族感情。

　　2、指導學生圍繞端午節開展實踐性活動，學習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養學生有計劃地做事，能與他人互相協調合作的能力。

　　3、在親自參與端午民俗活動中學會包粽子、做香囊等方面的技巧，學會生活生存的本領，體驗勞動的樂趣。

　　四、活動時間：

　　20xx年x月x日——x月x日。

　　五、活動內容：

　　1、節日環境的創設：各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報，x月x日前完成。大隊部利用周一升國旗時間開展以端午節為主題的國旗下講話。

　　2、端午知識大搜集：農歷五月初五，是中國民間的傳統節日—端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一，不同民族、不同地區有不同的風俗習慣，也產生了許多有關端午節的民謠、詩詞。端午假期時間，1—3年級學生回家搜集有關端午的童謠、詩詞。4—5年級同學做好社會調查活動，調查了解端午這一節氣的相關知識、端午節的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節的習俗等，并制作一份以端午節為主題的手抄報，x月x號前每班擇優上交x份于政教處。

　　3、端午民俗體驗活動：

　　(1)全體同學以“我向奶奶學一技”為主題，學習包粽子的方法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。開學后利用班會時間組織同學交流了解的有關粽子的知識，談談包粽子的感受。

　　(2)全體同學參與“掛艾蒿”活動。我們當地有“端午節掛艾蒿”的習俗，全體同學在端午節早晨與家長一起采集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3—5年級同學將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。

關于慶六一活動方案范文 篇23

　　一、活動目的

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　二、活動準備：

　　1、召開班會，師生共同制定活動方案，學生以組為單位準備好節目。也可根據自己的個性特長準備節目。

　　2、選拔主持人。

　　3、設計各項游戲，并做好游戲物品的準備。

　　4、準備活動獎品。

　　5、布置活動場地：布置班級的節日氛圍、黑板布置。

　　三、活動流程：

　　1、班主任講話。

　　2、主持人宣布“六一”快樂!慶�；顒娱_始。

　　班級大合唱：《快樂的六一》。

　　3、文藝表演穿插游戲：

　　(1)每個小組表演歌曲大聯唱。

　　游戲：《頂氣球》。

　　游戲規則：用頭頂氣球，不用手觸摸，否則淘汰出賽。

　　(2)樊燕嬌、黃鑫妍、崔穎慧表演唱《音樂小屋》。

　　(3)董潤孜獨唱《夢想起航》。

　　(4)樊燕嬌獨唱《草原是我家》。

　　游戲：《心有靈犀》。

　　游戲規則：兩人一組，按卡片所給的詞，一人做動作，另一人來猜，看雙方合作是否“心有靈犀一點通”。

　　(5)杜汶軒、劉森林、羅瑞豐小合唱《跟我一起來》

　　(6)楊順宇小提琴獨奏《小星星》

　　游戲：擊鼓傳花。

　　游戲規則：鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節目。

　　(7)全班合唱《歌聲與微笑》結束

　　(8)為班級優秀學生發獎。

　　4、 輔導員講話：

　　“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節日。這是一次展示才藝的盛會;這是一次增強了解的盛會;這是一次團結活潑的盛會;這是一次倍感留戀的盛會。“六一”是個美好的記憶美好的明天在向我們款款招手。“六一”聯歡會到此圓滿結束。祝大家六一愉快，祝同學們明天會更好，學習更進步。

　　四、注意事項：

　　1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝)，戴紅領巾，遵守各項規定。

關于慶六一活動方案范文 篇24

　　“六一”兒童節是孩子們共同期盼的日子，是孩子們最快樂的日子，也是家長和老師表達祝福的日子，為了讓孩子在“樂”與“動”中享受快樂，把“六一”真正還給孩子，讓每個孩子都有參與、展示自己的機會，在自己的參與中體驗表現自己的快樂，增強他們的自主、自信，特制定以下慶六一活動方案。

　　活動目標

　　通過開展慶祝“六一”兒童節系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節，使孩子真正成為節日的主人。

　　活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：健康、自信、參與、合作

　　2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉；自信是成功的動力；參與是鍛煉自己的表現

　　活動準備

　　1、召開家長代表會，征求六一活動創意和意見。

　　2、制定幼兒園六一活動方案。

　　3、以班級為單位，制定班級親子活動方案

　　4、準備節目（幼兒、教師、家長）；幼兒繪畫方面的各種材料；幼兒故事；班級親子活動中需要的各種材料

　　慶六一系列活動

　　一、幼兒創意繪畫比賽（5月30日下午3：00——4：00）

　　各班根據幼兒年齡特點進行命題作畫，題目的擬定可以結合季節、六一節日、環保等為主題,教師和幼兒一起評選，引導幼兒根據作品評出創意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞，可以請不同的繪畫作者講解自己的作品。活動的目的是進一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協調能力及審美能力。

　　二、幼兒講故事比賽（5月31日上午9：00——10：00）

　　1、各班根據今學期開展的每日講故事活動，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　2、各班根據這一學期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優秀故事家長的評選。

　　活動的目的是激發幼兒參與、表現的機會，提高幼兒的語言表達能力；提高家長參與幼兒園各種活動的意識，促進家園溝通。

　　三、家園大聯歡（5月31日下午5：00—7：00）

　　各班根據幼兒的年齡特點、特長及日常教學中的知識，選擇適合孩子的節目，包括舞蹈、律動、角色故事、童謠，同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節目，教師也根據自身的特長，表演適合孩子的節目�；顒拥哪康氖峭ㄟ^“我自信、我快樂”聯歡活動，給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺，家長和老師共同參與“六一”兒童節的聯歡，為孩子們獻上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。

　�。ㄋ模┪业墓澣瘴易鲋�，快樂自主的班級活動（6月1日上午9：00——10：30）

　　大班

　　1、利用廢舊材料親子制作服裝活動

　　2、服裝展示及狂歡活動

　　3、感恩活動（孩子對家長說甜甜話，家長表達對孩子的節日祝福）

　　中班：

　　1、家長代表及教師發言，表達對孩子的節日祝福，并對幼兒進行感恩教育2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達對父母的感恩之情3、分享活動（家長自備各種食品，家長和孩子一起聚餐，體驗分享的快樂

　　小班：

　　1、自理能力大比拼活動。由家長當評委，舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽，目的是鍛煉孩子的自理能力。

　　2、快樂自主的區域活動，幼兒自主選擇區域進行活動，家長可以參與其中，和孩子一起享受活動帶來的快樂。

關于慶六一活動方案范文 篇25

　　一、活動原則：

　　本次文藝匯演，以年級為單位舉行四場文藝匯演活動。

　　一二年級負責人：許艷姣 張應琴 張芳 任小營

　　三四年級負責人：衛 攀 梁 艷 王麗 翟 娟

　　五六年級負責人：李小麗 柴洋 牛秋賢 王國奇

　　演時間：五月底

　　以歌曲、舞蹈、器樂演奏、小品、相聲、朗誦等節目為主，形式不限，內容健康向上;

　　三、報名要求：

　　1、學生自主報名參加，所報節目以年級為單位報到本年級音樂教師處;最終由音樂組教師對所報節目進行海選。

　　2、音樂老師對同類節目進行組合，對各類節目進行再編排和輔導。

　　3、節目報名截止時間：5月12日;

　　節目海選時間：5月17日;節目二次審核時間：5月22日;

　　節目彩排時間：5月24日;

　　四：具體要求：

　　1、各年級年級組長協助音樂老師負責各年級節目的海選和匯演工作。包括：節目單、音樂、催場等音樂老師負責;主持詞、主持人培訓由年級組長負責。

　　2、通訊和美篇安排：學校美篇和通訊由音樂組負責;各年級負責各年級的通訊和美篇安排。

　　3、各年級體育老師負責各年級的場地劃分、集會秩序等。

關于慶六一活動方案范文 篇26

　　一、活動主題：

　　我是環保小衛士

　　二、活動目標

　　1.通過幼兒園日常活動五大領域中相關環保內容的呈現，讓幼兒從點滴做起，逐步引導幼兒關注生態環境，培養他們保護環境的意識。

　　2.帶動家長積極參與到環境保護中來，引導家長配合幼兒園在一日活動中配合幼兒園增強幼兒的環保意識。

　　3.全面展示每位幼兒本學期在園期間五大領域的發展狀況，讓每位幼兒體驗成長與成功的喜悅。

　　4.鍛煉全體教師的組織、表達、展示能力和分享合作的意識。

　　三、活動安排

　�。ㄒ唬┪疫\動，我健康（戶外前院 30分鐘）

　　1.幼兒輕器械操展示。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現有材料自制而成，既培養了教師的創造性和動手能力，又增強了全體師生的節約意識。通過隊列隊形、基本操節和活潑有趣的操后游戲，達到了讓每個孩子動作全面提升發展的目標。

　　2.教師韻律操展示。我們的團隊是一個朝氣蓬勃的年輕隊伍，通過動感十足的韻律操展示教師青春活力，培養年輕教師的專業氣質和團隊合作能力。

　�。ǘ�）我展示，我成長（各班活動室 30分鐘）

　　1.幼兒誦讀活動展示。通過誦讀、表演環保或節日方面的詩歌2首和經典誦讀古文化，展示幼兒良好的閱讀習慣和良好的閱讀姿勢，營造良好的閱讀氛圍。

　　2.幼兒音樂活動展示。通過展示歡快活潑的律動1個、音樂游戲1個、演唱優美動聽的歌曲2首，讓幼兒體驗節日的快樂。

　　3.幼兒自我服務能力展示。通過展示幼兒日常在園的1項自我服務活動，讓家長了解孩子自我服務方面的能力，達到家園一致，共同攜手培養幼兒自我服務能力和意識的目標。（以擦桌椅、整理床鋪為主）

　　4.教師圖畫書講述展示。展示1位教師圖畫書講述的精彩，為家長提供講述圖畫書的示范。

　�。ㄈ�）我動手，我快樂（幼兒園室內外 30分鐘）

　　1.教師自制玩教具展示。全體教師利用寒假休息時間利用廢舊物品或簡易材料為幼兒自制了大量玩教具，充分展示教師的專業素養和環保意識。

　　2.親子藝術作品展示。在各班教師的倡導下，每班選擇一到兩種廢舊物品，經過父母和孩子的共同創作，制作一件藝術品懸掛在各班活動室進行展示。

　　3.幼兒美術作品展示。幼兒最佳泥工作品、手工作品、繪畫作品分別展示在各班作品欄和美工區，呈現孩子在美術創造和表現方面的成長與進步。

　　4.開心農場成果展示。請家長參觀幼兒園后院“開心農場”的種植物，請幼兒當向導為家長講述自己參與種植、管理和觀察活動的小故事，讓幼兒體驗主人翁的成就感，讓家長了解幼兒園組織開心農場種植活動的過程，體會教師組織幼兒種植活動的樂趣和辛苦。

關于慶六一活動方案范文 篇27

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，我園的“六一”兒童節將從5。18----6.5日這時段，以“中國傳統和環�！钡葹橹黝}穿插系列活動，結合“感恩教育、能力培養、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動，現把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。

　　活動目標：

　　1、通過開展慶祝“六一”系列娛樂游戲活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節。

　　2、讓幼兒通過游戲，學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

　　3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣，讓幼兒樂在其中。

　　4、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。

　　活動時間：

　　XX年5月27日下午4:00----4:45分

　　活動對象：

　　小小班級全體幼兒、教師、家長

　　活動主持：

　　xx老師(小小a班老師)

　　音響準備：

　　xx老師

　　活動地點：

　　幼兒園天臺

關于慶六一活動方案范文 篇28

　　20xx年“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個充實又富有意義的兒童節。根據我校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

　　一、活動時間和地點：

　　20xx年6月1日 學校操場

　　二、活動步驟：

　　1.升國歌。

　　2.新少先隊員入隊儀式。

　　3.表彰優秀學生。

　　4. 學校校長講話。

　　5.慶祝“六一”游園活動。

　　三、分工安排：

　　1、活動總指導：

　　2、現場糾察、秩序維護：

　　3、廣播控制：

　　4、場地布置、檢查：

　　5、橫幅制作，活動“獎卷”及優秀學生獎狀制作、分發：

　　6、照片拍攝：

　　四、具體工作安排及要求：

　　1.新少先隊員入隊儀式。請某老師于6月1日前完成學生入隊前的相關事宜。(請各班主任務必將本班新少先隊員名單于5月27日前報給某老師處)

　　2.表彰優秀學生，各班將優秀學生名單于5月29日前上報教務處。

　　3.游園活動安排詳見附件的活動方案。請各位教師做好相關活動的準備工作。

　　五、參加人員要求：

　　1.全校師生積極參與此項活動。

　　2.各班做好相關準備工作。

　　六、注意事項：

　　1.注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

　　2.各班班主任組織好各班學生，注意各項安全 。

　　3.安全管理員做好各種安全措施。

關于慶六一活動方案范文 篇29

　　一、活動目標

　　通過開展慶�！傲�一”活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長進一步感悟學生教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學會合作、學會交往、學會分享

　　2、宣傳口號：我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境);

　　2、各班為單位作好參加活動的準備

　　四、活動內容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使學生能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本校全體教師和阿姨積極為學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵學生積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：20xx年6月1日。

　　3、對象：本班兩位教師、全體學生和保育員阿姨。

　　(二)系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

　　A、玩游戲

　　(1)活動目的：使學生通過參加游�；顒�，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養學生與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　(2)活動要求：要求學生能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

　　(3)游戲內容：

　　1、貼鼻子

　　游戲規則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。

　　2、搶椅子、

　　游戲規則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者

　　3、快樂呼拉圈

　　游戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

　　4、看誰是投籃高手

　　游戲規則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的，能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。

關于慶六一活動方案范文 篇30

　　一. 指導思想 一年一度的“六一兒童節”是少年兒童最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得快樂，增添節日氣氛。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二. 活動主題： 放飛童年夢想——我的中國夢`

　　三. 活動內容

　　(一) 表彰優秀少先隊員和優秀少先隊輔導員

　　(見實驗小學20xx年度優秀少先隊員及優秀少先隊輔導員評選方案)

　　(二) 一年級新生入隊儀式

　　活動要求：一年級年級組長在5月17日前將入隊名單上交大隊部。 活動時間：20xx年5月22日下午(星期三隊日活動)

　　(三) 慶“六一”繪畫比賽

　　1. 活動時間：4月28日——5月17日

　　2. 展出地點：學校展板

　　3. 活動對象：一至五年級學生

　　4. 活動要求：以“放飛童年夢想——我的中國夢”為主題，繪畫用紙不小于4開紙，作品要求積極向上，以反映當前少年兒童、學校或班級面貌、家鄉變化為主。所有作品要在背面右下角注明：作品名稱、作者班級、作者姓名。

　　5. 獎項設置：低段(1至3年級)一等獎5名，二等獎8名，三等獎12名;高段(4至5年級)一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。(獲獎作品均予以獎勵，并在“六一”期間展出)

　　6. 作品上交時間：5月17日前

　　7. 負責人：各年級班主任及美術老師

　　(四) 慶“六一”游園活動

　　1. 活動時間：5月31日下午

　　2. 活動對象：一至六年級學生

　　3. 活動要求：游園活動的項目各年級自定，5月17日前將《 年級慶“六一”游園活動方案》上交大隊部。

　　4. 活動地點：一年級在逸夫樓后操場;二年級在托管中心操場;三年級在靠近南樓的大操場;四年級在靠近北樓的大操場;五、六年級在各班教室開展。

　　5. 游園活動獎品到總務處領取。

　　(五) 慶“六一”文藝演出

　　策劃：張全蓮

　　統籌：劉 穎

　　主持人：周佳幸 陳全王龍 黃丹楠(負責人：周佳幸)

　　1. 場地布置

　　組長：張全蓮 成員：譚志勇 李 卓 曾富強 劉 敏 曾少輝(負責舞臺布置、音響、操場區域劃分、標語制作)

　　2. 安全保衛

　　組長：曾春華 成員：陳丙炎 鐘志鵬 曾傳祿及全體體育老師(負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全以及文藝演出中道具的搬運)

　　3. 衛生保�。涸�美媛 李秋蘭(活動期間校醫室要保證有人值班)

　　4. 計分員：雷梅英 繆基炎(負責統計文藝節目分數，并填寫好獎狀)

　　5. 攝影：崔 俊

　　6. 攝相：李志權

　　7. 活動要求：每個年級2個節目，節目內容要求圍繞“放飛童年夢想——我的中國夢”的主題，以反映兒童節為題材，內容健康活潑，積極向上，具有時代意義和兒童情趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、器樂或語言類。

　　8. 5月17日前由年級組長上報節目;5月24日進行考核審評和選拔指導;5月27日進行節目抽簽，5月29日彩排，5月31日正式演出。

　　9. 獎項設置：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。獲獎節目的指導老師及學生均予以獎勵。(每個節目的指導老師不能超過2名)

　　10. 評委：

　　四. 注意事項

　　1.各班主任應強調學生注意安全，服從老師的安排，按要求參加活動。自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結束后，各班把衛生區打掃干凈。

　　2.統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　3.各活動項目負責人必須提前熟悉活動內容、活動規則，提前一天布置場地、準備活動所需器材。

　　4.德育處負責整個活動的安全保衛，做好預案。

　　5.全體教職工按時到崗,各司其職，辦公室做好出勤登記檢查。

關于慶六一活動方案范文 篇31

　　一、指導思想：

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓學生過個豐富多彩的節日，給學生一次展示自我的機會，我校將舉行“小百靈”合唱比賽。

　　二、活動時間：20xx年xx月xx日上午8：00

　　三、活動地點：本校舞臺

　　四、活動議程：

　　1、xx區教育局領導講話。

　　2、x校長講話。

　　3、新生入隊儀式。

　　4、表彰。

　　5、“小百靈”合唱比賽（主持人：、）

　　五、活動要求：

　　1、新少先隊員及、老隊員在學校舞臺右側（西側）列隊準備。

　　2、各班按照合唱比賽順序提前2個節目候場，候場時不能影響比賽班級。

　　3、各班把磁帶提前2個節目送到廣播室，并注明曲目、A面或B面。也可以本班學生伴奏（學校配備鋼琴、電子琴最好自帶。）

　　4、從舞臺西側進場，舞臺東側退場，進退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其它參賽班級。

　　六、活動工作人員安排：

　　舞臺總監：

　　評委：、燕、

　�。ㄗⅲ涸u委對所教班級不予以打分，做回避。）

　　統計：

　　音響師：、

　　場地安排：（包括各班進出場安排）

　　合唱臺和主席臺布置：智（組長）、

關于慶六一活動方案范文 篇32

　　一、指導思想

　　"六一"花最香，"六一"歌最甜，"六一"的童心最歡暢！為使全校學生度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

　　二、活動主題

　　"超越夢想，做有道德的人"

　　三、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動內容：

　　1、各班專題黑板報刊出

　　2、少先隊員納新

　　3、經典誦讀"弟子規"展示

　　4、優秀兒童表彰

　　5、慶"六一"文藝演出

　　五、活動要求

　　（一）、黑板報刊出

　　2、要求：

　　（2）、黑板報內容必須圍繞本次活動內容，適當插入安全生產月教育內容，且有創新。

　　（二）、少先隊員納新，責任人：吳德華

　　1、時間：6月1日；

　　2、要求：

　�。�1）、一年級班主任將新隊員名單交吳德華老師，

　　（2）、吳德華老師準備好少先隊入隊宣誓誓詞，訓練為新隊員佩戴領巾，老隊員、新隊員代表講話并組織好入隊宣誓儀式。

　　（3）、胡世強老師準備好新隊員入隊所需領巾。

　�。ㄈ�）、經典誦讀"弟子規"展示，責任人：馮文愛

　　1、時間：6月1日上午

　　2、地點：操場

　　3、展示人員：學校經典誦讀展示隊

　　3、要求：全權由馮文愛老師組織實施。

　　（四）優秀兒童表彰，責任人：宋大強

　　1、三好學生，每班1名，文明禮貌星每班1名（班主任確定）。

　　2、優秀隊干3名，由吳德華老師確定，主要表彰在學校文明班級評比活動中做出貢獻的優秀少先隊干部。

　　3、要求：以上名額分配，務必于5月27日前報宋主任打印獎狀，并與胡世強老師協調好獎品的發放。

　�。ㄎ澹�、各班慶"六一"暨半期表彰活動。

　　1、活動主題：超越夢想，做有道德的人

　　2、責任人：各班主任，時間：6月1日，地點：各班教室

　　3、要求：

　�。�2）、慶六一文藝演出節目編排可包含唱歌、舞蹈、相聲、小品、演講、詩朗誦等，形式內容自定。

　　（3）、各班活動開展不能流于形式。節目內容要健康向上，符合學生特點。要盡可能讓學生參與，讓學生過一個愉快的六一節。

　�。�4）、在慶六一班級活動中，各班必須開展半期表彰活動。

　�、侔肫诎嗉壉碚没顒咏涃M來源于學校下發給各班的學習成績獎勵經費；

　�、诟靼嘣O獎必須涉及語、數、英、綜所有科目以及學生進步等方面，要讓經費落到實處，真正祈禱激發學生學習的目的；

　�、鄹靼嘟涃M情況詳見《協龍小學學生學習成績獎勵方案》。

　　（5）、全校教師務必認真開展好此次活動，對此次活動組織不力的班級，將于校內通報批評，并在期末班級考核時降一個檔次考核。

　　六、活動流程

　　1、5月27——29日，學校對各班板報看出情況進行檢查。

　　2、6月1日流程：（主持：宋大強，時間：9：30）

　�。�1）、升旗儀式

　�。�2）、學校領導致辭

　�。�3）、新隊員入隊儀式

　　（4）、學校經典誦讀《弟子規》展示

　�。�5）、優秀兒童表彰

　　（6）、各班慶六一暨半期表彰活動

　　望全體教師精心準備，團結協作，對此次期中測試中的問題認真分析，組織好此次"慶六一暨期中表彰活動，是全校師生共同過一個愉快、祥和的六一節，并以此作為一個新的起點，共同努力，再創輝煌。

關于慶六一活動方案范文 篇33

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將來臨，本著“把孩子的節日還給孩子”的目的，經我園與家長委員們共同商討，決定于20xx年5月29日―31日，分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出，讓孩子們用自信、健康來展露他們的才華，幸福、快樂地度過節日。具體活動安排如下：

　　一、演出時間：

　　A組（小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五）：5月29日上午9：30―10：30

　　B班（小六、小七、中一、中二、大三、大六）：5月30日上午9：30―10：30

　　C班（小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七）：5月31日上午9：30―10：30

　　二、演出地點：一樓音樂表演廳

　　三、參加人員：全體教師、幼兒、家長

　　四、人員安排：

　　總策劃：總負責和舞臺總指揮：

　　舞臺、場地布置：催場、進退場：

　　燈光音響：（27日下午協助搬音響）

　　維持秩序：家長義工安全、意外事故處理：

　　錄象：照相：AB組：大三班家長C組：大二班家長

　　五、各組主持人和協助人員安排：

　　A組：主持：

　　節目協助人員：小一：、小四：、中三：、中四：、大一：、大四：、大五：

　　B組：主持：

　　節目協助人員：小六：、小七：、中一：、中二：、大三：、大六：

　　C組：主持：、小朋友（）

　　節目協助人員：小二：、小三：、小五：、中五：、中六：、大二：、大七：

　　六、注意事項：

　　1、演出前一天才把票發給家長，要求家長憑票和接送卡入場。家長入場時間是：9：10―9：25。

　　2、保安一定要嚴格驗票和檢查接送卡，缺一都不給入園，驗完票后把票收起來。各班一定要通知家長帶上接送卡！

　　3、以上從班級抽出來幫忙的教師8：20分到安排的班級，協助化妝、換服裝和管理幼兒。

　　4、每班挑選一名家長義工，在本組演出當天9：10到音樂表演廳，協助維持會場秩序。

　　5、不在園吃早餐的.班級，要自行通知并做好家長工作。并要求家長要在8：00前把幼兒送到班上。

　　6、由于幼兒、家長人數較多，請各班老師一定要確保幼兒演出和觀看演出時的安全。

　　七、其他事項：

　　1、彩排時間安排：28號上午A組；29號下午B組；30號下午C組。

　　2、因23號下午舉辦家長學校，占用了中五、大一的練習，28號下午音樂廳場地給中五、大一用。因中六班練習場地只安排一次，現27、28日早上8：00―8：30音樂廳場地給中六班練習。

　　3、29、30、31上午演出時間，音樂表演廳周邊的器械、場地暫停使用。

　　4、六一給每個幼兒一份禮物，由黎繼堯、張秋紅負責。

　　5、家長入場卷的印刷、發放由周小健負責，入場卷每組演出的前一天上午發到班上，下午班級教師再發給家長。

　　6、化妝安排：外請化妝師，化妝品由外請化妝師提供，演出當天每班派一名外請化妝師，各班老師（或可邀請部分家長）協助化妝。