2024最新中秋節方案范文（通用35篇）

2024最新中秋節方案范文 篇1

　　一、活動主題：

　　濃情中秋，情系財經

　　二、活動意義：

　　豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。

　　三、活動目的：

　　在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的.樂趣。

　　很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。

　　四、活動對象：

　　財經系全體師生

　　五、活動時間：

　　9月13日

　　六：活動流程：

　�。�1）前期準備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

　　9月6日，收集燈謎及安排工作人員。

　　（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

　　（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1、5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

　　（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

　　七：策劃主辦單位：

　　財經系學生會承辦單位：財經系學生會

　　贊助單位：

　　經費預算：燈籠（4元/個×30=120元）蠟燭（0.5元/支x30=15元）

　　繩子（0.5元/mx80=40元）

　　獎品：

2024最新中秋節方案范文 篇2

　　一、目的

　　樹立企業品牌，達到經濟效益與社會效益的雙豐收。

　　二、市場目標分析

　　主要為酒店的企事業單位及少量的私人消費，這就需要酒店在提高提高檔次外兼顧私款消費的客源。

　　三、定價戰略

　　客房和食品價格不變，但應主要考慮的一些活動在節日期間能表現為折扣或禮品袋。

　　食品銷售，應到洗碗的豐富、多樣且價格低，但要考慮凈盈利促銷活動，建議高糧價下降或銷售方法。

　　四、活動內容

　　1、客房

　　活動期間應該標準間/單間可以享受320元/天，包括早餐之間優先。

　　秋天的財富應該“團圓”的房間（套）：666元/月/日，包括早餐之間，把價值188元的兩人開心樂園餐折扣。

　　活動期間，應檢查每個房間的客人可以取食物代金券50元。

　　客人可以在活動檢查延遲退房的時間到下午2點。

　　如果客人生日是8月15日起，應憑有效證件、客房可以享受折扣優惠，包括早餐。

　　2、食品酒店中秋節促銷活動方案—企劃文案

　　合家歡應該聚會餐：388元；

　　財富應當設置：688元。團聚

　　如果有一個家庭要個人的生日是8月15日起，憑有效證件，在飯店吃飯可以享受相應的折扣券（不包括特價菜）。

　　建議：餐廳推出具有本酒店特色的關于中秋節菜品月餅等。

　　五、廣告宣傳

　　六、活動布局

　　酒店的布置上不需要太奢侈，但要美觀大方，顯示國慶節中秋節的味道，具體內容如下：

　　活動期間，應掛橫幅酒店門口，內容：好人民中秋快樂。

　　酒店大堂、中餐廳布易拉寶各一個。

　　中國餐館門應該燈籠掛兩個大明星。

　　酒店前臺、中餐廳吧臺布八角燈籠2個及大堂吧各桌布八角燈籠一個。

　　七、活動成本預計

　　應該全部的廣告費用：5500元。

　　通過購買八角燈籠應按照模型尺寸的提議。

　　YiLaBao四總該：120元

　　第一條：應橫幅100元。

　　費用，除燈籠推廣成本總額為5720元。

2024最新中秋節方案范文 篇3

　　小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

　　一、活動主題：

　　濃情中秋，情系財經

　　二、活動意義：

　　豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。

　　三、活動目的：

　　在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。

　　很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。

　　四、活動對象：

　　財經系全體師生

　　五、活動時間：

　　9月13日

　　六：活動流程：

　　（1）前期準備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

　　9月6日，收集燈謎及安排工作人員。

　�。�2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

　�。�3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1、5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

　�。�4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

　　七：策劃主辦單位：

　　財經系學生會承辦單位：財經系學生會

　　贊助單位：

　　經費預算：燈籠（4元/個×30=120元）蠟燭（0.5元/支x30=15元）

　　繩子（0.5元/mx80=40元）

　　獎品：略

2024最新中秋節方案范文 篇4

　　一、活動目的：

　　“每逢佳節倍思親”，賦予了中秋節濃厚的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，為了增進四季物業這個大家庭的和諧氛圍，增進各部門員工之間的相互了解，增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；進而加深員工對公司的歸屬感，行政人事部建議組織公司全體員工進行茶話會活動。

　　二、活動形式：

　　活動組織：

　　行政人事部 活動地點：四季會所

　　活動時間：

　　20xx年xx月x日15：00-21：00

　　活動對象：

　　公司東莞片區全體人員

　　活動內容：

　　首先籃球比賽，以茶話會形式，猜燈謎、員工才藝表演

　　三、活動具體安排：

　　a、活動負責人安排：

　　b、活動時間具體進程：

　　1、10月x日將活動通知發往各個部門；

　　2、10月x日8：30—10月11日18:00節目報名（各部門人員才藝表演均可）和籃球比賽參與報名；

　　3、10月x日統計參賽報名情況，制作節目單；

　　4、10月14日上午8：00-12：00行政部采購物資到位；

　　5、10月x日下午14：00-16：00行政部現場布置及準備（音箱、公布節目單等）；

　　6、10月x日下午16：00-18：00進行籃球比賽；

　　7、10月15日19：00-21：00活動開始；

　　8、10月15日晚21：00各部門結隊自行返回；

　　9、10月x日晚21：00-21：30行政部安排協調各部門指派人員對現場進行清理、撤場。

　　四、活動流程：

　　1、行政部人員安排員工入座；

　　2、主持人開場，簡單介紹中秋節、國慶節的來歷以及中秋節的習俗；

　　3、領導發言；

　　4、活動正式開始，猜燈謎游戲中穿插員工才藝表演；

　　5、積極參與活動的員工由公司統一配發禮品。

　　備注：此次慶中秋迎國慶茶話會活動的主題全部以“月”或是“家鄉”為主題。

　　五、注意事項：

　　1、參加比賽的人員盡量著便裝；

　　2、愛護環境，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木，維護公司形象；

　　3、不得浪費，不得暴飲暴食，注意飲食衛生。

2024最新中秋節方案范文 篇5

　　一、目的

　　1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣；

　　2、加強員工內部溝通，促進員工關系的進一步融洽，增進員工對公司的歸屬感與認同感；

　　3、以活動為契機讓員工表達心聲，建設企業內部形象；廣集員工智慧，共繪XR未來。

　　二、參加人員

　　股份公司、無錫分公司、營銷總公司、工程技術中心全體員工。

　　三、時間

　　9月12日周五19：00—20：30。

　　四、地點

　　XR廣場。

　　五、活動流程

　　19：00~19：055分鐘

　　入場、分發食品

　　19：05~19：1510分鐘

　　總經理致詞

　　19：15~19：5540分鐘

　　游戲：歌曲接龍

　　19：55~20：2530分鐘

　　猜燈謎，抽獎

　　20：25~20：5530分鐘

　　朋友心聲，抽獎

　　20：55~21：005分鐘

　　放孔明燈

　　六、工作分工

　　1、設備科負責廣場照明燈、音響設備的安裝調試。

　　2、人力資源部、工會、行政后勤部組織員工活動開始前將員工就坐的現場布置完畢；

　　3、工會負責及時購買橙子、礦泉水及獎品（月餅大禮盒）并負責現場分發橙子及礦泉水；

　　4、各部門領導及稽核辦負責現場指揮、維持秩序；

　　5、員工關系組擔任活動主持。

　　七、所需物品及費用預算

　　1、獎品：義烏前沿人才電動車1輛、月餅大禮盒3盒、義烏前沿人才雨傘5把、義烏前沿人才T恤5件、義烏前沿人才餐券5張、義烏前沿人才扇子5把，約3000元；

　　2、食品：橙子2100個、礦泉水2100瓶，約3000元；

　　3、活動道具：孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等，約300元

2024最新中秋節方案范文 篇6

　　活動目標

　　1、幼兒初步了解中秋節，知道為什么要過中秋節，什么時候開始過中秋節。

　　2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學會分享交流資料。

　　活動準備：請家長幫助幼兒收集關于中秋節的資料，以及一些中秋節的圖片。

　　活動過程：

　　一、導入。以談話的形式導入，激發幼兒興趣。

　　師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節日嗎?

　　二、向幼兒介紹中秋節，包括時間，來歷。

　　1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。

　　2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節的來歷。

　　三、擴展幼兒經驗，并介紹中秋節的習俗，讓幼兒了解更多。

　　師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?師：除了吃月餅，我們還干什么呢?

　　四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

　　師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的?”

　　1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

　　2、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。

2024最新中秋節方案范文 篇7

　　活動背景：

　　中秋節是我國的傳統節日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶�；顒�，更注重的是讓幼兒了解中秋節的有關知識，以及感受現代中秋節所特有的藝術性。

　　活動時間：20xx年9月29日(星期六)下午3點整

　　活動目標：

　　1.通過中秋知識競答的形式，了解中秋節的來歷，知道基本的文化習俗。

　　2.通過一起過中秋，共同分享節日的快樂，加深對我國傳統節日的體驗。

　　3.動手操作能力的鍛煉。

　　活動準備：

　　1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓

　　2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關于中秋節的知識，(中秋節的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)

　　3.關于中秋節的知識小問答

　　4.盤子若干

　　活動流程：

　　各位家長好，感謝大家能來參加今天的活動，明天就是中秋節了，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長和孩子們了解了相關中秋節的知識，知道了月亮在中秋節這天是最圓的，下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。

　　流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》

　　看完故事老師總結：在一個月的時間里，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

　　流程二：中秋知識問答小比拼

　　有關中秋節和月亮的知識有很多，下面就來考考我們家長和小朋友，來個“中秋知識問答小比拼”

　　1.八月十五又稱什么節?(B)

　　A月餅節 B團圓節 C故鄉節 D詩人節

　　2.中秋節又可以稱為什么?

　　(A) A仲秋 B月夕 C秋節 D追月節

　　3.在哪個朝代中秋節才開始成為固定的節日?

　　(A) A唐 B宋 C元 D明

　　4.月餅最初是用來做什么的?(A)

　　A祭奉月神的祭品 B饋贈親友的禮物 C節日食品 D地方小吃

　　5.“春風又綠江南岸，明月何時照我還”是誰的佳作?

　　(A) A王安石 B李白 C杜甫 D白居易

　　6.在典故中,吳剛伐的是什么樹? BA槐樹 B桂樹 C柳樹 D楊樹

　　7.以下哪個不是中秋節傳說? D

　　A嫦娥奔月 B吳剛伐桂 C玉兔搗藥 D迎濤神說

　　8.中秋節在亞洲其他國家也很盛行，在( B )，中秋節也叫感恩節。

　　A 日本 B 韓國 C 新加坡 D 馬來西亞

　　9.在古代月圓和月缺一般形容什么?(A)

　　A悲歡離合 B天氣的好壞 C兇吉的象征 D身體是否健康

　　10.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！边@是描寫中秋節的千古名句，它出自( A )

　　A 蘇軾《水調歌頭》 B 蘇軾《中秋月》

　　C 王建《十五夜望月》 D 辛棄疾《太常引》

　　游戲三 《猜燈謎》

　　1. 老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落

　　2. 請寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們在教室內去尋找燈謎(并拿一個寫有燈謎的卡片，讓寶寶進行觀察，知道去找什么樣子的卡片)

　　(1)有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像圓盤，有時像鐮刀---月亮

　　(2)中秋歸來---八歸

　　(3)嫦娥下凡---月季

　　(4)中秋菊開---花好月圓

　　(5)明月照我還---歸有光

　　(6)舉杯邀明月---賞光

　　(7)舉頭望明月---當歸(藥名)

　　3. 找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝。

　　流程四：合唱歌曲《中秋月兒圓》、親子表演

　　為了慶祝中秋節，我們小朋友學了一首新歌，一起來唱給爸爸媽媽聽。

　　老師還知道小朋友在家和爸爸媽媽也學習了新的兒歌和歌曲，歡迎大家到前面來表演。

2024最新中秋節方案范文 篇8

　　活動目標

　　1、知道“八月十五”中秋節是我國的傳統節日，除了了解中秋節的來歷和相關習俗，還要理解月圓人圓的寓意。

　　2、喜歡過中秋節，體驗并分享與教師、同伴共同過節的快樂。

　　活動準備

　　1、經驗準備：幼兒和家長共同做好迎接中秋節的準備，共同收集有關中秋節的來歷及主要習俗的資料；近期與家長共同關注并觀察月亮的變化。

　　2、材料準備：有關月亮的電子圖片，幼兒自帶月餅、各種水果，背景音樂《春江花月夜》。

　　活動過程

　　1、猜關于月亮的謎語，引發幼兒的興趣。

　　教師：“有時掛在樹梢，有時掛在山腰，有時像個圓盤，有時像條小船”。猜一猜是什么？我們馬上要過一個和月亮有關的節日，你們知道是什么節日嗎？

　　2、了解有關中秋節的來歷和相關傳說。

　　提問：你知道中秋節是怎么來的嗎？（幼兒根據已有經驗自由講述）

　　教師：中秋節還有很多美麗的傳說和故事，誰來說一說？

　　小結：人們關于中秋的來歷有很多美好的想象，一代一代傳了下來。古代的人們將一年分為四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，農歷八月十五是這個月中間的一天，所以把這一天叫“中秋節”。

　　3、了解人們過中秋節的有關習俗。

　　教師：小朋友們，你們會怎樣和家人一起過中秋節呢？

　　4、了解月餅的意義，體驗月圓人圓的寓意。

　　教師：小朋友都知道中秋節要吃月餅，今天大家帶來了各種各樣的月餅。你們吃過月餅嗎？月餅是什么味道的？你們發現這些月餅都是什么形狀的呀？中秋節為什么吃月餅？為什么人們要把月餅做成圓形的呢？（引導幼兒感受月圓與團圓的'關系，引申到月圓人圓又表示圓滿、豐收之意。）

　　5、體驗與同伴、教師一起過節的快樂。

　　欣賞樂曲《春江花月夜》，師幼邊聽音樂邊品嘗月餅、水果，引導幼兒互相說一說祝愿的話或吟誦有關中秋的詩句，體驗節日的快樂。

2024最新中秋節方案范文 篇9

　　活動目標：

　　1、鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養想象力、創造力。

　　2、了解做月餅的過程‘練習團、壓、捏、刻、印等技能。

　　3、感受中秋節的歡樂氣氛，體驗自我的勞動成果

　　活動準備

　　實物月餅、音樂（爺爺為我打月餅）請食堂師傅準備好作月餅的面團、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。

　　活動流程：

　　歌唱（爺爺為我打月餅的歌曲），激起幼兒的學習興趣。

　　1、師生談話：剛才我們唱了（爺爺為我打月餅）的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎？（吃過）哪你們吃的.月餅是什么形狀的？什么味道的？里面都有些什么？（冰糖、紅綠絲、花生米）等。

　　2、出示不一樣造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎？（愿意）此刻教師就來教你們做月餅。

　　3、教師邊講解邊示范月餅的做法：

　　〈1〉、先將面揉好，用手團、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。

　　〈2〉、將包好的面團放入模型，摁一下，然后磕出來。

　　〈3〉、將做好的月餅放入廚房內的蒸籠里蒸熟。

　　4、幼兒自我制作教師巡回指導，教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能，引導幼兒做出各種各樣的不一樣形狀、不一樣花紋的月餅來。

　　5、帶領幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自我制作的月餅放入廚房的蒸籠里。

　　6、師生一齊做著游戲等著欣賞自我的作品，體驗成功的喜悅。

　　教師講解：今班教師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想明白這些卡片是什么形狀？什么顏色的嗎？（發給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發言講一講什么形狀、什么顏色的）。

2024最新中秋節方案范文 篇10

　　一、活動目的

　　本次活動，旨在通過組織學生誦讀中國古詩文經典的方式，弘揚祖國優秀的傳統文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經典的基本熏陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學生文化和道德素質，增強民族自信心和自豪感。 同時，以經典詩文誦讀活動為載體，促進學生積淀文化底蘊，提升教師設計活動能力，深化學校讀書文化的教育。

　　二、組織機構

　　三、誦讀內容

　　小學一、二年級：誦讀《三字經》和《弟子規》，古詩20首。

　　小學三、四年級：誦讀《千字文》，古詩40首。

　　小學五、六年級：誦讀《倫語》，古詩60首。

　　四、具體措施和要求

　　1、保證誦讀時間。

　　充分利用早晨、上課前、下課后等時間，以及黑板報等各種形式全面對學生進行“我們的節日 迎中秋”的思想宣傳和教育，激發學生對誦讀古詩詞的強烈興趣和愿望。

　　各班級在具體開展活動時，可以采用讀、背、吟、唱、畫、說、寫、等形式開展。古詩與練筆相結合，以詩促寫。通過自創小詩、改寫、擴寫、續寫、仿寫古詩、寫“學古詩、背古詩”的感受、詩配畫，畫填詩、辦與古詩詞相關的板報、專欄、班刊以及個人小詩集等形式來培養和提高學生的經典美文誦讀能力。

　　2、加強評價機制的激勵作用。

　　鼓勵各班級自行設計評價記錄表，如在班級中設立“誦讀星”、“每周最佳”等，結合學校的經典誦讀評比過級活動，進一步提高學生的參與熱情。學校成立評選及考級小組，分集體和個人兩種形式進行。優勝班級頒發經典美文誦讀優秀班級，個人頒發經典美文等級證書。

　　3、利用學校廣播站，開展經典美文的誦讀展示。

　　可以請學校教師到廣播站進行古詩欣賞講壇，也可以請學生進行古詩誦讀展示。

　　4、積累誦讀資料。

　　在誦讀過程中，要積累好實驗的一系列過程性資料，如：學生誦讀情況分析、實驗過程中出現的問題和困難、家長意見征詢、班級活動的方案、記錄照片、及時總結好的做法等等，以利于進一步開展誦讀實驗研究。

　　五、具體活動安排：

　　1、在課程安排上，每周安排一節閱讀課，教師引導學生閱讀，教給學生基本的閱讀方法。進行經典吟誦、演講，分組背、個別背、接龍背、默背等學習游戲活動。

　　2 、每日晨讀10分鐘誦讀形成常規，每班可以選一名普通話好的學生做帶讀的小老師。

　　3、利用雙休日、節假日，倡導學生自主閱讀一定量的詩文。

　　4、利用學習園地、手抄報、黑板報、等多種形式，展示經典佳句，營造誦讀的氛圍，使學生走進經典，耳濡目染中華優秀傳統文化，陶冶情操。

　　5、每日課前5分鐘誦讀形成常規，教師組織，學生全員參與。

　　6、各個班級制定經典美文誦讀計劃、布置經典美文誦讀角，設立經典誦讀讀書卡。指導學生抄寫自己喜歡的詩文，建立誦讀卡，隨時進行誦讀，便于記憶。

　　7、充分利用零碎時間，尋找機會讓學生多接觸優秀詩文，多讀多背從而多用，不增加負擔，使優秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成為課外生活的一件樂事。

　　8、建立有效的評價制度。評價分別由教師、家長、小組和自評四個部分組成，使學生形成習慣，持久地進行。建立學生的誦讀檔案，積累好實驗的一系列過程資料，如：學生誦讀情況分析、出現的問題和困難分析、家長意見征詢、班級活動方案、記錄照片、好做法經驗推廣等。

　　9、指導學生撰寫誦經讀典的體會和感受，評選優秀誦讀日記。

　　附：誦讀比賽評選方法

　　1、比賽分學段進行，即低年級段（一、二年級）、中年級段（三、四年級）、高年級段（五、六年級）。

　　2、參賽學生背誦篇數必須超過規定內容范圍

　�。�1）每班評選出20名班級“誦讀小明星”

　�。�2）每班各選出2名參賽學生，經學校評選，設立一、二、三等獎 ，表彰為學�！罢b讀小明星”。

2024最新中秋節方案范文 篇11

　　一、設計意圖：

　　農歷八月十五是我國的傳統節日：中秋節，幼兒園中秋節方案。在這個特殊的日子里，總是會勾起離家的每一位中國人對家的思念之情。在這一天，大家會通過各種方式來表達心中的愿望，如：掛燈籠猜燈謎，賞月，吃月餅聚餐等等。

　　《指南》中提到：欣賞、感受祖國文化的豐富性，有初步的愛家鄉、愛祖國的情感，了解一些接觸到的多元文化。如：民間習俗、參與民間節日活動等。幼兒園的孩子對于過節是非常開心的，他們已經從純粹的玩，逐漸意識到節日的不同含義和人們不同的慶祝方式。因此，我們想通過本次活動，使每一位孩子在看看、說說、唱唱、講講、吃吃的過程中了解節日的由來，體驗過中秋節的快樂。

　　二、活動目標：

　　知道中秋節是我國傳統的團圓節，并初步 了解中秋節的由來與風俗， 樂于參與一些慶祝活動，體驗節日的快樂，。

　　三、活動準備

　　1、中秋節環境創設

　　2、經驗準備：中秋節習俗知識、中秋食品、的、自助餐準備

　　3、中大班各班排演一個關于中秋節的節目

　　四、活動內容

　　1、全園師生共同收集節日物品，布置節日環境，規劃方案《幼兒園中秋節方案》。

　　2、小天鵝廣播：有關中秋節的內容

　　3、生活活動：中秋食品、自助餐活動

　　4、以年級組為單位開展慶祝中秋節活動

　　小班：

　　1、欣賞關于中秋節的兒歌，歌曲，古詩

　　2、做月餅活動

　　3、分享活動——中秋自助餐

2024最新中秋節方案范文 篇12

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實群眾路線教育實踐活動，以社會主義核心價值體系建設為根本，以“我們的節日”為主題，深入挖掘中秋節的濃厚文化內涵，廣泛開展形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導廣大干部群眾融入社區、共度中秋，弘揚中華民族優秀文化，增強愛國熱情、提高文明素質。

　　二、活動主題

　　我們的節日

　　三、活動時間

　　20xx年9月25日—9月27日

　　四、活動內容

　　1、在未成年人中開展“我們的節日”主題教育活動，請民俗專家講述中秋節習俗，體驗中國傳統節日氛圍。

　　2、結合中秋習俗，廣泛開展志愿服務、走訪慰問、寄語祝福等形式的活動。

　　3、圍繞“我們的節日”主題，組織開展誦讀會、賽詩會、故事會等形式的主題教育活動。

　　4、各村(社區)要結合實際，開展群眾性文化活動，組織居民一起吃月餅、話家常、共賞月等活動，歡度中秋，形成融洽和諧的社會氛圍。

　　五、活動要求

　　1、加大輿論宣傳力度，提高活動影響力。要求各村(社區)積極通過宣傳欄、黑板報、信息報、宣傳橫幅等宣傳途徑，通過召開專門會議，加大輿論宣傳，提高廣大群眾對活動的知曉率和認同度，爭取以高參與率和高影響力完成任務。

　　2、突出思想教育內涵，廣泛吸引群眾參與。要緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本要求，寓教于樂、寓教于文，在家家思團圓的心理中，弘揚中華傳統文化，進行思想道德教育。要充分發揮群眾的主體作用和主動精神，在廣泛聽取群眾意見的基礎上，精心設計活動項目，開展群眾樂于參與便于參與的文化活動，在全街道叫響“我們的節日”這個主題。

2024最新中秋節方案范文 篇13

　　一、活動時間

　　20xx年9月27日（中秋節）18：00—21：00

　　二、活動地點

　　名城中心廣場

　　三、活動主題

　　望月

　　主題釋義：該主題將開發商與中秋有機地結合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進入就是回到了家。

　　四、活動目的

　　1、為業主與開發商之間搭建近距離溝通的平臺。

　　2、樹立開發商企業形象和進一步宣傳樓盤。

　　3、深度挖掘潛在消費群體。

　　五、活動預計參與人數

　　中秋晚會：600人

　　中秋酒會：400人

　　合計：1000人

　　六、活動宣傳語

　　“今晚回家吃飯嗎？“

　　活動宣傳語釋義：中秋佳節作為中國一個傳統節日，有道是：“每逢佳節倍思親”，佳節都是家人團聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。

　　七、活動方案及創意構思

　　l活動前的推廣措施：

　　1、在本次活動中推出當日購房可享受9.18折的優惠促銷活動（注：可根據開發商情況酌情制定一些限制條件）；

　　2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干；

　　3、制作“名城”字樣的中秋印入場卷（造型可參考月餅造型）；

　　以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發商人性化的經營理念。

2024最新中秋節方案范文 篇14

　　壽光寒橋社區幼兒園 馬麗萍 幼兒園環境的創設是實現教育目標的重要途徑, 在環境創設的過程中, 應注重教育性、參與性，結合幼兒的已有水平、興趣愛好和年齡特點，將知識與情感融于一體,體現幼兒與教師合作的過程，達到良好的效果。現依據大班幼兒的發展特點，對大班上學期主題教學活動《中秋節》的環境創設做一下活動安排：

　　一、主題墻的設計

　　中秋節是我國的傳統節日，以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。根據需要，將主題墻分為三個區域：

　　(1)、主題網絡圖的布置

　　制定主題網絡時，一定要詳細、具體，每一個環節的設計都要體現相關主題的特點。

　　(2)、與主題相關的圖片及食物呈現。

　　(3)、幼兒的作品展示區域。

　　二、區域布置

　　利用美術區域，讓幼兒進一步對中秋節進行了解，并產生興趣。美術區的布置：

　　1、目標：鍛煉幼兒的動手動腦能力，結合主題進行自由操作。

　　2、準備：各種紙、彩筆、油畫棒、各色橡皮泥、月餅盒等材料。

2024最新中秋節方案范文 篇15

　　一、指導思想

　　指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著敬重、公平合作的原則，爭取家長的理解和主動參加，并主動支持、關心家長提高訓練孩子的力量。因此為了進一步增加親子間的互動性與合作性;培育幼兒的動手力量、制造力及想象力;并且激發幼兒制作的愛好和嘗摸索索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的共性品質得到良好的進展。幼兒園決定與x年x月號上午x點鐘，全園家長和小伴侶利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動(具體活動方案如下：)

　　二、活動時間

　　x年x月xx日上午

　　三、活動地點

　　幼兒園操場

　　四、活動對象

　　全園孩子和家長

　　五、活動主題

　　“月餅寶盒，變變變”

　　六、活動目的

　　為了進一步加大愛護地球的力度，我們主動提倡“低碳理念”。鼓舞幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行制造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參加性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進老師和家長和孩子之間的溝通，家園互動，共同合作。通過本次活動體現出環保、創新等多方面，要注重參與活動的過程，從而提高幼兒的環保意識，增加每一個人都“珍惜可利用資源，愛護環境，制造和諧”。

　　七、活動預備

　　x年x月xx日向每位幼兒發放《xx幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環保制作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參加到這項有意義的活動中來。

　　八、作品要求

　　1.制作材料：廢舊的月餅盒子

　　2.形式不拘，自由創作，平面的、半立體或立體的，實行幼兒與家長共同參加的制作方式。

2024最新中秋節方案范文 篇16

　　活動時間：

　　9月30日(周日)--10月7日(周日)

　　活動主題：

　　合家團圓渡中秋，龍騰虎耀迎國慶

　　活動范圍：

　　某商場商城及八一店、某商場購物廣場、北園店

　　中秋活動：

　　【超市中秋檔期DM海報9月30日-10月7日同步跟進】

　　活動主題：

　　某商場攜您度中秋，手機互動抽大獎。

　　活動時間：

　　9月30日(周日)--10月7日(周日)

　　活動簡述：

　　因為商場現有品牌自行舉行的折扣，某商場不承擔費用，所以廣告宣傳上突出"現有折扣上再送"發送短信還有大獎等著您，顧客心理感受是不一樣的.，可以取得顧客認為比較實惠的活動力度，同時突出了中秋送月餅紅酒活動，比較溫馨，貼切節日特色。)

　　活動內容 ：

　　在所有品牌現有折扣上

　　當日現金消費滿0元，可憑購物發票或小票再獲贈"溫馨月餅"一塊。(單獨包裝，價值約8元)，用手機編輯手機互動#小票號到12114并有機會獲的商場送的IPAD2一臺。

　　當日現金消費滿500元，可憑購物發票或小票再獲贈"親情月餅"禮盒一份。(價值約40元)用手機編輯手機互動#小票號到12114并有機會獲的商場送的IPAD2一臺。

　　當日現金消費滿1000元，可憑購物發票或小票再獲贈"月餅紅酒"套裝禮盒一份。(價值約80元)用手機編輯手機互動#小票號到12114并有機會獲的商場送的IPAD2一臺。

　　各店按照贈禮價值自行同月餅廠家協商，定制禮品，活動結束后，按照實際贈送數量結款或者發送獎品。

2024最新中秋節方案范文 篇17

　　一、活動目的：

　　豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，緩解工作壓力，實現勞逸結合，增強團隊凝聚力，體現公司對廣大員工的關愛。

　　二、活動主題：

　　迎國慶，賀中秋，放松心情，歡樂無限!

　　三、活動時間：

　　20xx年9月18日(周六)上午8:00-14:00

　　四、活動地點：

　　光明農場滑草游樂園

　　五、活動內容：

　　趣味比賽、自由游樂、豐盛午餐

　　一)具體項目：

　　1、趣味比賽：

　　a.“方程式賽車”

　　游戲規則與要求：分組進行淘汰賽，按4人一組分，第一、二名晉級下輪比賽，出線者再按2人一組進行pk，勝者晉級，最終決出冠軍、亞軍和季軍。設置獎品如下：

　　冠軍：獎金200元

　　亞軍：獎金100元

　　季軍：獎月餅1盒

　　特別規則：為公平起見，所有女參賽隊員起點設在男隊員起點位置向前10米處。

　　b.“彎弓射大雕”

　　游戲規則與要求：團體比賽項目。每部門選出三人組隊，每人5支，總成績最高一隊為冠軍團隊。團體獎金300元。

　　特別規則：由于養護部和采購部不夠人員組隊，林、吳、郭分別編入其他部門參賽。安排如下：林編入財務部、吳編入工程部、郭編入行政部。

　　2、自由活動：

　　可根據自己興趣愛好，自由選擇滑草、滑車、蹦極、摸魚和飛斧等項目，但必須注意安全。

　　3、豐盛午餐·頒獎：

　　盡享饕餮大餐，開餐前由魏經理為比賽獲獎的人員頒獎。

　　二)活動流程：

　　三)工作人員安排：

　　比賽裁判：魏經理

　　記錄比賽成績：余

　　拍照：張

　　活動總指揮：曾主任、羅

　　六、溫馨提示：

　　1、請大家務必要注意安全，要視自己身體狀況選擇游玩項目。

　　2、為了玩地盡興，請大家在活動當天都穿運動裝和運動鞋，女員工請不要穿裙子。

　　3、活動期間，請大家聽從統一指揮，多多配合，謝謝大家!

　　4、請工程部、財務部和行政部在周五下班前將參加射箭團體賽的人員名單交到行政部。

2024最新中秋節方案范文 篇18

　　活動目標

　　1、知道“八月十五”中秋節是我國的傳統節日，除了了解中秋節的來歷和相關習俗，還要理解月圓人圓的寓意。

　　2、喜歡過中秋節，體驗并分享與教師、同伴共同過節的快樂。

　　活動準備

　　1、經驗準備：幼兒和家長共同做好迎接中秋節的準備，共同收集有關中秋節的來歷及主要習俗的資料；近期與家長共同關注并觀察月亮的變化。

　　2、材料準備：有關月亮的電子圖片，幼兒自帶月餅、各種水果，背景音樂《春江花月夜》。

　　活動過程

　　1、猜關于月亮的謎語，引發幼兒的興趣。

　　教師：“有時掛在樹梢，有時掛在山腰，有時像個圓盤，有時像條小船”。猜一猜是什么？我們馬上要過一個和月亮有關的節日，你們知道是什么節日嗎？

　　2、了解有關中秋節的來歷和相關傳說。

　　提問：你知道中秋節是怎么來的嗎？（幼兒根據已有經驗自由講述）

　　教師：中秋節還有很多美麗的傳說和故事，誰來說一說？

　　小結：人們關于中秋的來歷有很多美好的想象，一代一代傳了下來。古代的人們將一年分為四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，農歷八月十五是這個月中間的一天，所以把這一天叫“中秋節”。

　　3、了解人們過中秋節的有關習俗。

　　教師：小朋友們，你們會怎樣和家人一起過中秋節呢？

　　4、了解月餅的意義，體驗月圓人圓的寓意。

　　教師：小朋友都知道中秋節要吃月餅，今天大家帶來了各種各樣的月餅。你們吃過月餅嗎？月餅是什么味道的？你們發現這些月餅都是什么形狀的呀？中秋節為什么吃月餅？為什么人們要把月餅做成圓形的呢？（引導幼兒感受月圓與團圓的關系，引申到月圓人圓又表示圓滿、豐收之意。）

　　5、體驗與同伴、教師一起過節的快樂。

　　欣賞樂曲《春江花月夜》，師幼邊聽音樂邊品嘗月餅、水果，引導幼兒互相說一說祝愿的話或吟誦有關中秋的詩句，體驗節日的快樂。

　　活動延伸

　　1、鼓勵幼兒在中秋之夜與家人共同賞月，感受月圓之夜月色的美好。

　　2、將賞月的情景或感受畫出來或描述出來，帶到幼兒園與同伴分享。

　　大班活動《嫦娥奔月》

　　活動目標

　　1、理解故事內容，激發對太空的探究欲望。

　　2、初步感受神話傳說的特點，知道神話故事講述的是遠古時代發生的事情。

　　活動準備

　　1、經驗準備：已進行過認識月亮的活動。

　　2、材料準備：嫦娥奔月的圖片，《嫦娥奔月》動畫片。

　　活動過程

　　1、出示嫦娥奔月的圖片，激發欣賞故事的興趣。

　　提問：小朋友，你們知道她是誰嗎？是什么時候的人？你們聽說過她的故事嗎？

　　2、欣賞故事，初步了解故事內容。

　　教師：圖片中的人叫嫦娥，她是古時候傳說中的人物，她是一個什么樣的人呢？發生了什么樣的故事呢？我們來聽一聽《嫦娥奔月》的故事吧。

　　教師有感情地為幼兒講述故事。

　　提問：故事里有哪些人？后羿做了一件什么事？老道長送了他什么東西？他是如何做的'？嫦娥為什么要吃下長生不老藥呢？她吃了以后發生了什么？

　　接著觀看動畫片《嫦娥奔月》，再次完整地欣賞故事，感受神話故事的特點。

　　提問：這是發生在什么時候的故事？這個故事神奇在什么地方？

　　3、圍繞話題，展開討論：人能夠到月亮上去嗎？

　　教師：后羿也想飛上月亮，他成功了嗎？

　　教師：現代人能夠飛到月亮上去嗎？怎么去呢？

　　教師：你想飛上月亮嗎？想飛到月亮上干什么呢？

　　小結：隨著科學技術的進步，人類登上月球已不再是夢想，“嫦娥一號”就是由我國自主研制的第一顆探月衛星。小朋友們應該從小學好本領，長大以后為祖國做出貢獻！

　　活動延伸

　　1、在活動過程的第三個環節中，可以根據幼兒已有的經驗進行討論，或者可以借助圖片、視頻了解衛星探月的過程。

　　2、教師可以在閱讀區提供《嫦娥奔月》的書籍或圖片，供幼兒閱讀。

　　3、教師可以引導幼兒在美工區開展創意繪畫《我在月亮上》。

2024最新中秋節方案范文 篇19

　　活動目標：

　　1、初步了解中秋節的來歷和有關風俗。

　　2、引導幼兒觀察月亮的變化，知道中秋之夜月亮最圓、最亮，通過給月亮設計衣服，體驗節日的快樂。

　　3、體驗互相關心的美好情感。

　　4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。

　　活動準備：

　　一幅中秋節夜景圖四張月亮逐漸變圓的圖片蠟筆35張月亮圖樣的紙

　　活動過程：

　　一、出示中秋節夜景圖，讓幼兒觀察。

　　提問：圖上有什么？你知道明天是什么節日嗎？

　　二、向幼兒介紹中秋節。

　　今天是農歷八月十五中秋節。中秋節的晚上月亮特別圓、特別亮。我們中國人有個習慣，中秋節這一天，圓圓的月亮掛在天上，一家人一邊看月亮，一邊吃月餅，也可以玩花燈、放焰火，一家人團團圓圓，真快樂，所以把中秋節叫做團圓節。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的，像月亮一樣，"月餅"古代也被人們叫做"團圓餅"，中秋節是我們中國的傳統節日。

　　秋天也是收獲的季節，糧食豐收了，水果豐收了，所以中秋節也叫豐收節。

　　三、欣賞故事：月亮姑娘做衣裳。了解月亮是不斷變化的。

　　討論為什么月亮姑娘的`衣服總是穿不下？

　　四、你愿意為月亮姑娘設計一套合適的衣裳嗎？教師講解要領。

　　五、幼兒為月亮姑娘設計漂亮的衣服。（在已畫好的月亮上，通過點、圓、線等形式進行裝飾，并涂色）

　　六、教師巡回指導。

　　月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好像小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上。月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸，讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒，好像彎彎的鐮刀，她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重做一件，重新量子尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的像只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，像一只圓盤那樣，吃了一驚："啊，你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。"原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不上合身的衣裳。你看，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只是在晚上才悄悄地露面。

2024最新中秋節方案范文 篇20

　　設計意圖：

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

　　總體活動目標：

　　1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并了解中秋節的來歷。

　　2、豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現象，與影像知識。

　　3、了解中秋節的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體 會到勞動與分享的樂趣。

　　活動時間

　　中秋節當天下午14：30~17：30

　　活動準備：

　　環境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環境布置。

　　有些簡單，最好再具體些，都可以準備哪些具體的材料，列舉出來，最好有圖片也可以附上

　　道具準備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。

　　其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

　　活動過程：

　　全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。

　　活動一。 美麗圖，我來畫

　　時間：14：30~15：30

　　活動一、二、三、四是同時進行的，所以有一個統一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結合實際定時間。

　　活動準備：教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具。

　　活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節，開發幼兒的動手能力與想象能力。

　　活動過程：形式不限，畫風不限，工具不限，作畫出與中秋相關的美麗圖畫。

　　作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

　　作畫后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

2024最新中秋節方案范文 篇21

　　一、活動目的

　　了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　發展幼兒的動手操作能力，體驗節日的快樂。

　　促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情。

　　二、活動時間

　　x月xx日/xx日

　　三、活動形式

　　班級集體活動

　　四、活動內容

　　中秋月餅圓又圓(小班)

　　1.活動準備：月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片

　　2.活動過程：

　　聽一個關于月亮的故事或者兒歌，了解農歷八月十五是中秋節，中秋節的'習俗是賞月、吃月餅。

　　品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開后的月餅，之后大家一同分享月餅。

　　利用工具用橡皮泥制作月餅。引導幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，能力強的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。

　　將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。

　　卡片文字內容參考：

　　3.注意事項：

　　小班幼兒剛入園，情緒還不穩定，如不能開展集體活動，可分小組進行。活動過程中不強調幼兒的作品有多精致，能夠完成就好。

　　幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片內容由老師手寫效果更好。

　　建議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照，傳到網上或手機發送給家長看。

　　愛滿中秋情意濃(中班)

　　1.活動準備：心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒，漂亮的信封。

　　2.活動過程：

　　通過故事、歌曲等了解中秋節的來歷，中秋節可以互送賀卡，說節日祝福的話。

　　為爸爸媽媽制作中秋節賀卡，引導幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現中秋節的物品。

　　討論“中秋節送賀卡時應該說些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節快樂”“謝謝爸爸媽媽和我一起過中秋”“爸爸媽媽辛苦了，中秋節快樂”、親親或抱抱爸爸媽媽，給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)

　　將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽，老師在封面寫上“中秋節快樂”。

　　3.注意事項：

　　老師可以根據本班情況，在開學的第一周開展這個主題活動。

　　送賀卡可以讓家長看到孩子的作品，也可以作為小型的節日親子活動。裝入漂亮的信封里送給家長，能提升幼兒園的品質感，老師自己手工折的信封也可以。

　　建議把孩子制作賀卡的過程錄像或拍照，傳到網上或手機發送給家長看。

　　月兒圓人團圓(大班)

　　1.活動準備：彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料。

　　2.活動過程：

　　通過故事、圖片等了解中秋節是我國的傳統節日，是豐收節、團圓節。

　　利用視頻等幫助幼兒回憶，討論應該怎樣過中秋。(一家人圍坐在一起吃月餅、水果，看月亮，玩花燈，猜燈謎等，團團圓圓過中秋)

　　制作邀請卡，邀請爸爸媽媽和其他家人一起過中秋。老師引導幼兒在邀請卡上體現出中秋的元素，并幫忙寫上要表達的文字。

　　將邀請卡帶回家，送給家人。

　　3.注意事項：

　　對剛升入大班的幼兒要求不要太高，卡片不求精美，主要是為了體現幼兒渴望和家人一起過節的情感。所以老師要引導孩子說出心里的話，并把孩子的話寫在卡片上，如“爸爸，我最愛你了，所以中秋節一定要和我一起哦”“媽媽，希望你能陪我過中秋，拜托拜托!”“爺爺，中秋節和我一起過吧，我會讓你很開心的”

　　“姥姥，你最辛苦了，我邀請你和我一起過中秋”……

　　提醒幼兒一定將卡片送給被邀請的人，并引導幼兒思考：如果大家都答應了邀請，中秋節那天自己應該做些什么呢?(準備月餅、水果、零食等食物;唱歌、講故事、跳舞、表演節目;給家人端水、捶背等)

　　建議把孩子制作邀請卡的過程錄像或拍照，傳到網上或手機發送給家長看。

2024最新中秋節方案范文 篇22

　　一、活動目的

　　1、借活動體現項目特色，提高品牌美譽度，擴大項目市場影響力；

　　2、增強客戶對項目品牌的認知，維系老業主，增強朋介及口碑傳播效果、促進老帶新；

　　3、通過周末暖場活動，集結新老客戶到場，制造氛圍，并結合現行政策提升銷售業績。

　　二、活動人數

　　老客戶：約40組

　　近期來電來訪意向登記客戶：約10組

　　共計約50組

　　三、活動時間與內容

　　9月6日9：00——17：00——冰皮月餅DIY+猜燈謎

　　9月7日9：00——17：00——猜燈謎

　　四、活動主題

　　月是故鄉明，幸福在名郡。

　　五、活動流程

　　1、當天來訪客戶到登記處，簽到領取DIY制作券即可參與月餅DIY與猜燈謎活動；

　　2、客戶憑制作券去制作臺參加活動；自己做的月餅可以帶回家和家人一起分享，讓家人嘗嘗自己親手做的.月餅；

　　3、客戶在猜謎區根據謎面的內容，確定自己能猜出謎底之后，讓工作人員將謎面取下，然后到簽到處核對謎底，謎底正確后工作人員發獎品，如謎底有爭議，以工作人員答案為準；

　　4、吧臺準備茶點給客戶品嘗。

　　六、活動預期

　　來訪50組，成交2套！

　　七、活動說辭

　　您好，我是XX項目售樓部的置業顧問，打電話給您是想通知您一下，這個星期六我們將舉辦猜燈謎和自制月餅的活動，不僅可以自制月餅，帶回去和家人一同品嘗，猜對燈謎還有小禮品贈送喔�。∧�是上午來還是下午來？

　　那不見不散啦！祝您生活愉快！

　　特別說明：

　　1、活動人數預定80組，每組限做3個月餅；

　　2、4個置業顧問，每人邀約指標20組，其中老業主10組以內；

　　（開發商特別說明，意向客戶為主，老業主為輔，不希望活動登記表上全是老業主，望各位理解�。�

　　3、策劃負責月餅DIY，燈謎區需要支援一名（渠道/助理），如果有客戶猜對燈謎，取下謎語燈籠贈送，簽到處登記領取獎品（需要拍照）。

2024最新中秋節方案范文 篇23

　　一、活動背景

　　中秋節是我國的傳統節日，以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幼兒初步了解中秋節的文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

　　二、活動目標

　　1、知道農歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷和有關習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節;

　　2、感受節日的歡樂氣氛，讓幼兒通過制作月餅、觀賞月亮等活動來體驗節日的快樂;

　　3、幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。

　　三、活動過程

　　(一)制作月餅

　　家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。完成后，觀察月餅，通過分享月餅體驗節日的快樂。

　　如教師問：月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅?引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹，月餅為什么是圓的呢?

　　(二)制作紙燈籠

　　老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙，教幼兒完成燈籠制作，可幫助能力弱的幼兒完成作品。

　　最后，幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上，然后相互介紹和欣賞。

　　四、親子游戲：猜燈謎

　　老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落，請孩子們站在教室中間，告訴他們在教室內去尋找燈謎，拿一個寫有燈謎的卡片，讓孩子進行觀察，知道去找什么樣子的卡片。

　　孩子找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝。

2024最新中秋節方案范文 篇24

　　一、活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、體驗與同伴、老師、家人一起過節的快樂。

　　二、活動準備

　�。ɑ顒有问剑喊嗉壖�體活動）環境布置1、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

　　2、在語言區投放相關月亮知識的圖書。

　　3、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

　　三、家長工作

　　1、家長幫助搜集關于中秋節的資料，并提供給大家分享。

　　2、為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，最好是共同制作的。

　　3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。

　　4、關注主題活動的進展，及時協助主題活動的展開。

　　5、有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

　　四、主題活動一：中秋的'來歷活動目標

　　1、幼兒初步了解中秋節，知道為什么要過中秋節，什么時候開始過中秋節。

　　2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學會分享交流資料。

　　活動準備

　　請家長幫助幼兒收集關于中秋節的資料，以及一些中秋節的圖片。

　　活動過程

　　1導入。以談話的形式導入，激發幼兒興趣。

　　師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節日嗎？

　　2向幼兒介紹中秋節，包括時間，來歷。

　　1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。

　　2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節的來歷。

　　3、擴展幼兒經驗，并介紹中秋節的習俗，讓幼兒了解更多。

　　師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎？師：除了吃月餅，我們還干什么呢？

　　4、教師向幼兒介紹獲取資料的方法。

　　師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的？”

　　1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

　　2、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。

　　五、主題活動二：制作月餅活動要求

　　1、在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。

　　2、進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。

　　3、活動結束后，整理好所有的東西，物歸原處。

　　4、準備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統一準備。

　　活動過程

　　1、孩子和家長一起制作月餅。

　　2、將做好的月餅放入烤箱中。

　　3、戶外傳統游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

　　4、室內游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。

　　5、品嘗月餅。

　　六、主題活動三：水果拼盤比賽活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。

　　2、通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。

　　活動準備

　　小組號牌、自帶水果、一次性塑料刀具、盤子等。

　　活動過程

　　1、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。

　　2、介紹游戲規則今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下（個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性），現在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，

　　活動規則如下：

　　以三個家庭為一小組，發放號牌。

　　在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。

　　幼兒參與性將作為優先評獎標準。

　　獎項有：

　　1、配合默契大獎和最佳造型獎。

　　2、水果拼盤比賽教師注意進行部分協作，其他班教師記錄并進行評獎

　　3、評選與品嘗活動，頒發獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。

　　4、教師進行今天活動的小結你們今天這個中秋節過的怎么樣？

　�。ㄕ堄變赫f一說自己的感覺）“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢？你喜歡過這些節日么？”

2024最新中秋節方案范文 篇25

　　一、活動時間：

　　中秋節前兩天

　　二、活動地點：

　　本校會場

　　三、活動主題：

　　弘揚中國傳統文化，豐富同學們的校園生活，促進同學們之間的交流和溝通，營造以校為家的溫馨情懷。

　　四、活動意義：

　　本次活動著重醞釀家的氛圍和格調，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統文化，激發同學們的愛國熱情，觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

　　五、活動內容：

　　1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節目，最好是中國傳統舞，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環節天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續留在臺上，由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規則就是指認對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質獎勵。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進行物質獎勵(可以是一個水果或是一個月餅，靈活掌握)。注：原則上由同學們自愿參加，并自備面具(可以是自己制作)。此節目既可以營造喜慶的氣氛，又可以弘揚中國傳統文化，同時增進同學們之間的相互交流與認識。

　　2、提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分)，兩個班展開K歌大戰，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權歡呼一次。

　　3、話劇表演，話劇劇本編寫應是以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學校也是我們的家為主，劇情應圍繞中秋晚上大家并不寂寞為中心，突出宿舍乃至整個班集體內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時，鍛煉大家的英語口語，以達到寓教于樂的目的。

　　4、互動猜燈謎。首先準備獎品(可以是水果，月餅，糖果等)，將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班

　　派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負。如果平局就繼續進行，直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發，每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最后給予勝方特權歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰利品。(燈謎附在后面)

　　5、偷天換日(詞語置換)準備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成中秋兩個字，同學們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。例如一下一段話：聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服，我曾經告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。可以把其中的我和的字換成中秋來讀。

　　6、每逢佳節倍思親，按學號或其他方式隨機抽取四個同學，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出�？紤]到兩個班不好評選，可以首先選出五個同學作為裁判。

　　7、經典對決兩個班進行拉歌，就像在軍訓期間一樣，選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。

　　8、不能說的秘密主持人點燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內絕對安靜，大家對著月亮在內心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱，時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養大家的愛心，因是內心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為不能說的秘密.

　　10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。

2024最新中秋節方案范文 篇26

　　一、活動目標

　　1、通過傾聽故事及觀看月相變化圖，初步了解月亮的變化規律

　　2、嘗試運用語言、動作及繪畫的形式表現自己對月亮變化的理解

　　3、對生活中的自然現象感興趣，能關注月亮的變化

　　二、活動準備

　　1.學習DVD

　　2.動態教具

　　3.課件幼兒用書、鉛筆人手一份

　　4.教學掛圖

　　三、活動過程：

　　1、導入，教師根據幼兒已學的美術活動中《月亮姐姐》，進行經驗的遷移

　　師：上星期的美術課中，我們學習畫了一個美麗的小姐姐，我要看看哪位小朋友能想起來，她是誰?老師給你們一個提示：她長了一對美麗的翅膀。

　　師：對，是月亮姐姐，那哪位小朋友還記得月亮姐姐的臉是什么形狀的?有的小朋友畫了圓圓的月亮姐姐，有的小朋友畫了細細彎彎的月亮姐姐，咦?這是為什么呢?為什么月亮姐姐的臉可以變化?

　　2、傾聽故事《月亮姐姐做衣裳》，激發幼兒了解月亮變化的愿望

　　(1)師：為什么月亮姑娘做的衣裳總是不合身呢?(激發幼兒發現月亮在不停的變化)

　　(2)教師引導幼兒遷移已有生活經驗，交流自己看到的月亮形狀。

　　師：你見過的什么樣的月亮?像什么?(鼓勵幼兒用語言和行動進行表達，教師在黑板上記錄幼兒所講月相)

　　(3)播放《月亮姐姐做衣裳》的動畫，引導幼兒初步感受月亮的變化規律。

　　師：現在，請小朋友看一下，老師為你們準備的《月亮姐姐做衣裳》的動畫，請你看一看，月亮姑娘的變化和你看見過的和想象中的有什么不一樣?

　　三、簡要解釋月亮姑娘變化的原因，使幼兒產生科學探索的興趣

　　(1)師：小朋友們現在都知道，月亮姐姐每天都在變化，那小朋友們知道“月亮姐姐”為什么變化?

　　請你們大膽地猜一猜，然后告訴老師。

　　(2)播放圖片，使幼兒初步感知月亮姑娘的變化是因為地球影子的投射

　　師：小朋友來看一看老師為你們準備的圖片，請你看一看，月亮姐姐在哪兒?地球在哪?那太陽光照射進來的時候，月亮姐姐被誰擋住了啊?原來是月亮姐姐和我們居住的地球想曬太陽，可是月亮姐姐的太

　　陽光被地球擋住了，這個怎么辦?

　　師：月亮姐姐很聰明，她想到一個好辦法，請你們猜猜這是什么辦法?(用故事性的語言，引導幼兒了解月亮在圍繞地球旋轉)噢，原來月亮姐姐想到了，只要圍繞地球旋轉，當它轉到地球和月亮中間的時候，是不是就能完全曬到太陽啦?

　　四、教師出示教學掛圖，幼兒理解圖片所表達的意思，了解月亮變化的規律

　　(1)師：月亮姐姐聰明不聰明啊?那老師現在就來考一考我們班的小朋友，看看小朋友比不比月

　　亮姐姐聰明。

　　(2)觀看教學掛圖，幼兒理解圖片所表達的意思。

　　師：圖上畫的是什么?每幅圖上的數字表示什么?(初一、十五、二四等)，那在這幅圖上，你看到了什么?

　　(3)教師出示動態教具，請幼兒總結月亮變化規律

　　引導幼兒說出隨著時間的變化，月亮每個月開始的時候變成細細的月牙，到了每月十五就變成了大圓盤，到了月底的時候又慢慢變回了月牙的形狀。

　　五、幼兒根據月亮變化規律進行填圖游戲

　　師：你們看，圖中的初九和二十四號得月亮被劉老師不小心擦掉了，現在忘掉了她們的樣子，請你們當我的好幫手，幫我把她們的樣子畫出來好不好?

2024最新中秋節方案范文 篇27

　　20__年中秋佳節即將來臨，為弘揚中華民族優秀傳統文化，營造文明祥和、團圓和諧的節日氣氛，根據中央、省、市有關文件精神，將在全市中小學校組織開展“我們的節日·中秋”主題活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動目的

　　堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，積極挖掘中秋節文化和精神內涵，創新形式和載體，廣泛開展送溫暖獻愛心、節日民俗、經典誦讀、文化娛樂、體育健身、志愿服務等活動，引導未成年人進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，營造文明祥和、團圓和諧的節日氛圍，增強中華民族的凝聚力和認同感，為凝心聚力實現中國夢，為持續推動我市科學發展、跨越發展提供強大精神力量。

　　二、活動時間

　　三、活動內容

　　(一)組織開展中秋節日民俗和文體娛樂活動。各學校要深入挖掘中秋文化內涵，結合實際，積極開展中秋詩文朗誦、中秋神話傳說講述、中秋賞月等形式多樣的節日民俗活動和文體娛樂活動，也可結合道德講堂活動，讓師生了解中秋節的來源并親身體驗中秋文化的獨特魅力。

　　(二)組織開展節日志愿服務和送溫暖獻愛心活動。各學校要積極組織各類志愿者進社區、進鄉村，開展“送溫暖”、敬老助殘愛幼志愿服務等活動，與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、外來務工人員子女、留守兒童等一起過中秋、吃月餅，大力營造互幫互助、文明和諧的社會氛圍。

　　(三)組織參與“我們的節日·中秋節”網上活動。數字青少年宮將推出“我們的節日·中秋節”專題網頁，各學校要廣泛組織未成年人踴躍參與，積極傳播網絡文明，傳遞節日溫情，扎實推進“我們的節日·中秋節”網上活動的深入開展。

　　四、活動要求

　　(一)嚴密組織。各縣(市)區教育局和市直中小學校要把開展“我們的節日中秋”主題活動作為傳播文明的平臺、推進校園文化建設的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動開展，確�；顒娱_展既形成聲勢又富有成效。

　　(二)大力宣傳。各縣(市)區教育局和市直學校要充分發揮學校宣傳欄、廣播站、網站等各種宣傳陣地，宣傳中秋節日文化，及時報道開展中秋節主題文化活動情況和廣大師生的過節感受，營造濃厚的輿論氛圍。

　　(三)加強反饋。各縣(市)區教育局、市直學校要對“我們的節日中秋”活動進展、成效以及經驗做法進行認真總結，及時收集、整理、上報活動方案、圖片、錄像等資料，活動動態可隨時上報至德育在線。

2024最新中秋節方案范文 篇28

　　活動主題：

　　賞月，吃餅，娛樂中秋

　　活動時間：

　　20xx年x月x日6—19：00——21：00

　　活動地點：

　　綜合樓左側草坪(建工樓對面)

　　活動立意：

　　月圓，家遠，人圓

　　1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節的喜悅

　　2、進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時展現學生們的個性才能，

　　活動準備：

　　胡春艷負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;鄭素芳—對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。

　　活動流程：

　　一：賞月，分發月餅，感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)

　　二：簡單介紹關于中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。

　　三：互動小游戲

　　1、拍七令

　　從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)

　　2、成語接龍

　　整個活動一開始大家就已經圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當第一個字，(比如我說四喜發財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推—)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來，就受懲罰—(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)

　　四：猜燈謎

　　1、天黑之前閑不著—打三字常用語

　　2、烏云遮不住太陽—打日常用語

　　3、童年時光已忘懷—打七字口語

　　4、搬家—打七字常言一

　　5、卷簾人道雨過天晴—打七字常言

　　6、兩色茄子分開放—打六字常用語

　　7、推開又來—打一字

　　8、八面透風—打一六字俗語

　　9、善飛者必飛珠峰—打一句唐詩

　　10、彼此各有一半—打一字

　　11、東征西討—打一字

　　12、北京午夜—打一動物

　　13、卷簾人道雨過天晴—打一七字常言

　　14、夜夜看落花—打一禮貌用語

　　15、同心改革為祖國—猜一字

　　16、一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明—猜一字

　　17、心已決斷不宜遲—猜一字

　　18、休把旁人抬太高—猜一字

　　五：拉歌游戲(或個性表演)

　　屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節目后，另一組出一節目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)

　　六：活動金費

　　1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成

　　2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購

　　七：活動組織及后勤服務

　　、

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　　餐飲行業即將迎來雙節的高峰消費時期，因此要提前作好計劃，準備一份餐廳酒店中秋節活動策劃方案，以此保證活動的順利進行。本資料是一份餐廳酒店中秋節活動策劃方案，供參考!

　　一、活動組委會

　　1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部

　　2、成員：各部門負責人

　　二、活動時間：

　　9月xx日至9月xx日

　　三、活動目的：

　　借助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造餐廳第二個消費高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小消費下降趨勢。

　　四、活動主題：

　　慶中秋，迎國慶，送大禮!

　　五、活動口號：

　　略

　　六、場景布置：

　　(一)、場外布置：

　　大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節;

　　外墻懸掛巨幅：寬：高=10x13M，宣傳活動內容;

　　在門上方懸掛大紅燈籠8個。

　　(二)、場內布置：

　　1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

　　2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);

　　3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;

　　4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。

　　5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗(各一面);吊旗1000張。

　　6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。

　　7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的'燈籠(用KT板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

　　七、中秋節活動方案——宣傳策略

　　1、DM海報宣傳;

　　2、電視媒體宣傳：

　　A、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;

　　B、活動時間：9月xx日xx日;

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　　一、指導思想和目的：

　　為了迎接中秋節，增強年級教師的光榮感、責任感和使命感，激勵教師們以先進模范為榜樣，立足崗位，創先爭優，為人師表，以及培養老師們的傳統觀念，從中國傳統佳節中秋中體會中國源遠流長的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。五年級教師工會活動小組決定決定舉行“中秋節詩歌朗誦比賽”。

　　二、活動主題：“弘揚師德，傳承民俗”

　　三、活動對象：五年級工會小組成員

　　四、活動時間：9月28日下午4：00

　　五、具體要求及時間安排：

　　1、每個工會小組成員朗誦一首詩歌，內容要求：一、與中秋節有關；二、形式上要求多樣化；三、原則上要求所有工會會員參與。

　　2、如有配樂，請在9月25日之前將節目及配樂交黃玉梅老師處。

　　六、評分：

　�。ㄒ唬┰u分辦法：

　　總分采取10分制；參賽節目最終得分為去掉1個最高分和1個最低分后其余評委評分的總分。

　�。ǘ�）評分標準：

　　（1）主題內容：1分主題鮮明，內容健康向上。

　　（2）表演形式：2分節目的選擇編排富有創新和個性。（3）表演藝術：3分表演嫻熟自如，朗誦技巧得當。（4）服裝、化妝：1分服飾整齊大方，化妝自然得體。（5）表情演技：1分表情自然，動作大方、不矯揉造作。（6）總體印象：2分包括上臺退臺緊湊有秩序，演出時間適中，服裝、道具選擇及使用得體色彩搭配效果好。

　　評委：

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　　一、活動時間

　　20xx年X月XX日-20xx年X月X日

　　二、活動內容

　　1、會員卡預儲存

　　例如說：預存5000元，送市場價值3000元的護膚套裝或療程，類推的話，就是存1萬，送6000，總之，儲存金額的力度要足夠大，足夠吸引用戶。使用會員管理系統能夠讓商家更好地記錄這方面的數據，讓門店更好的計算營收額。

　　2、秒殺搶購

　　這樣的活動主要針對已經購買2660元會員卡的用戶，通過微信端進入小程序直接參與抽獎，抽獎時間為20xx年10月3日，給用戶留下一定的消費時間。

　　手機尾號是1的顧客，在此基礎上再加2元，即可獲得我們美容院所指定美容護膚套裝1個。

　　手機尾號是2的顧客，在此基礎上再加3元，即可獲得指定護膚套裝1個，以此類推。

　　活動的目的不是為了送禮，而是讓用戶通過這些禮品感受到門店的好處，在促進會員卡銷售的同時，還能清一波庫存。

　　3、以老帶新

　　已經購買價值20xx元以上的會員用戶，只要在活動期間帶來了新用戶，就可以獲得半年免費的美容護理，如果新用戶充值了1000元以上的會員卡，那么雙方都可獲得一年的美容護理。

　　這樣能有效提高門店會員的二次消費概率，提高門店的業績。

　　三、活動氛圍

　　因為每一年的中秋國慶活動策劃方案美容院整年優惠力度相對非常大的一次，我們的.美容院就一定要借此機會辦得熱熱鬧鬧，紅紅火火!

　　中秋節、國慶節美容院的前期宣傳很重要，至少提前半個月或者一周時間段來準備，發傳單，利用網絡或者微信、QQ等移動媒體在朋友圈和顧客圈大量傳播等。當然，使用連鎖店管理系統發送會員短信，是可以讓營銷更精準的一種方式。

　　那么在中秋節、國慶節活動策劃方案期間，一定要多利用網絡傳媒工具給自己的門店造勢和造場。

　　以上就是關于中秋國慶美容做活動的相關內容，在詳細的規劃好方案之后，還需要員工擁有較好的執行力，將這些內容做到位，才能有更好的活動效果，員工本身的能力也會對活動有所影響。如果有時間，門店還可以專門舉行培訓活動，提高門店的服務能力。

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　　一、前奏

　　一年一度的促銷大好機會“中秋節”即將到來，因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋佳節最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大店鋪的銷售額，勢必提高企業知名度。

　　二.活動主題;

　　相聚“金”秋

　　三.活動廣告語;

　　“金”喜不斷 “金”彩 連連

　　四.活動對象：

　　消費者

　　五.活動時間;

　　20xx年8月23日至20xx年9月22日

　　六.活動目的：

　　1，中秋節、中國傳統三大節日之一，以中秋節為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業美譽度

　　2，借助中秋節節日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，最大限度地擴大銷售額

　　七.活動方式

　　第一重;消費有“禮”

　　活動期間，首飾金購物滿 500元或投資金條購物滿50克，送一個帶有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，制作精美，最好上面有中秋快樂，健康長壽，平安是福等祝福語。

　　操作說明

　　鑰匙扣由店里根據預期銷售定做，每個成本控制到兩元。

　　鑰匙扣上最好要有品牌。

　　滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發放處領取，領取后在保證單上蓋章。

　　第二重;團團圓圓

　　首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張，以作留念。

　　時間 ：中秋當天

　　地點： 中金店內

　　協辦 某某影樓(柯達)

　　操作說明

　　現場布景，營造中秋氣氛，或布置現代的團圓喜慶的場景。

　　把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金。

　　第三重;夢圓“十分”大搶購

　　限時搶購，搶購時間為十分鐘，在搶購時間里，首飾金每克優惠兩元，以款臺結算時間為準，當店里特定音樂響起時，即是搶購開始，助您夢想成真!

　　操作說明

　　事先不告知具體搶購時間，保證現場秩序。

　　設立搶購專區，并公示。

　　金條類商品不參與此活動

　　第四重;順手牽“羊”

　　活動期間，首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克，在專利特色“喜洋洋與灰太狼”卡通金專柜，選購任意一款一口價商品，均可享受優惠81.5

　　操作說明

　　八.會場布置及宣傳

　　1，外場布置

　　懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯一對，擺放桌子一張，上面鋪放活動宣傳單，桌子兩側立放針對本活動的x展架一對，安排專人負責。

　　2，內場布置

　　設立中秋節特色專柜，例如金月餅等，設立引導牌，采取多種方式陳列，給人以豐富感。

　　推出中秋商品組合套裝，(金條類)，把產品分檔，如5000元，10000元，15000元等。

　　在收銀臺處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務禮品客戶)

　　3，宣傳

　　在LED顯示屏上加入金秋活動內容。

　　在店頭滾動屏處，循環播放活動詳情。

　　邀約新老會員，傳達金秋活動。

　　在活動前期的銷售中，營業員廣泛宣傳金秋活動。

　　針對本次活動制作專屬的宣傳單頁。

　　安排員工晚間在人流多的廣場派單加大宣傳力度。

　　針對本次活動提前通過報刊或廣播預熱市場。

　　火車站旁邊樓盤的策劃。

　　媒體宣傳內容。

　　金秋特色商品上市(金月餅，中秋金郵票等)起銷。

　　三圓金秋相關活動內容。

　　九，活動預算

　　活動鑰匙扣 待定

　　全家福照相7寸 每張7元

　　燈籠5個 待定

　　對聯一對 待定

　　活動宣傳x展架 一對70元 (不要展架一對30)

　　活動宣傳單頁 待定

　　報刊或廣播 待定。

2024最新中秋節方案范文 篇33

　　一、活動主題：

　　秋節燃情

　　自8月28日起，各種精品月餅、煙酒、保健品等送禮佳品將在一樓大廳舉行展賣活動，優惠的價格，精美的禮品，表達您一份濃濃的情誼!

　　二、促銷活動

　　活動一、海底撈月大行動

　　活動時間：

　　xx月xx日至xx月xx日

　　活動辦法：

　　xx月xx日—xx日，凡在當日一般商品單張收銀單滿300元以上、特殊商品單張收銀單滿3000元以上，即可憑購物單到商場負一樓超市入口處參加游戲。

　　摸獎設置：

　　設置一個透明玻璃摸獎箱，箱內裝100個玻璃球。顧客單手手背向上，一次性摸出多少玻璃球即贈送相應金額的購物券。

　　摸獎方法：

　　顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球，當日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿3000元，均可按摸球規則摸一次(每人僅可摸一次)，獎金以顧客抓出玻璃球的數量確定，每個球1元，抓多少，送多少。

　　獎券發放：

　　每組設置3人，一人登記發票，確認抓球次數;一人組織活動的'開展;一人發獎券。

　　預計獎金：

　　預計三日銷售1188186.86元，每筆300元，最多有3961人摸獎。按每人平均20元計算，合計約79212.46元(實際約為一半，費用約為實際銷售的6.6%。

　　要求

2024最新中秋節方案范文 篇34

　　20xx年中秋佳節即將來臨，為體現公司對員工的關懷，使員工感受到節日的歡樂氣氛，人力資源部特申請給公司全體職員工發放中秋節福利禮品。凡在20__年9月28日前入職人員（請假人員不包含），均可獲得中秋節日禮品一份，可根據公司財務預算，中秋福利禮品發放具體方案如下：

　　(一) 發放對象：公司全體員工（截止9月28日前進廠員工）； (二) 發放時間：20__年9月29日（下午14：00）； (三) 發放地點：公司宿舍一樓娛樂室

　　(四) 組織發放人員:康鴻、文冬梅、魏婉蓉、呂柳、胡菊華

　　(五) 發放方式：由人力資源部統一發放，各部按通知時間，安排人員到指定地點領取，各

　　部門領取時根據附件表格，自行將當天在職人員名單統計清楚，并請在20__年9月28日上午10點前提交到人力資源部行政專員處，我部將按部門提交名單實際人數發放數量；

　　(六) 物品采購：所有物品需在發放當日上午10：00準時送到公司）； (七) 注意事項：

　　1、各部門在將禮品領回去之后，請盡快發放給各位員工，如發現月餅有發霉或其它質量問題，飲料有開啟過期現象，請勿食用，并請發放當天及時到人力資源部換取，越期不換。

　　2、為避免出現有人重復領取，我部只按各部門所提交的.名單人數發放，請各部門準確統計好名單；

　　3、因物品在運送、搬運過程中可能有損壞的情況，如損壞情況不嚴重，而非質量問題將不作更換；另外損壞情況嚴重的，將視情況而定再做更換。 以上妥否，敬請領導批示！

2024最新中秋節方案范文 篇35

　　20xx年中秋節將至，公司為了答謝全體員工對公司的辛勤付出和努力，體現公司對員工的'生活關懷，決定發放中秋節福利：

　　一、發放范圍：

　　1、依據20xx年X月X日之前（包含X月X日當天）公司人事系統在冊在崗的員工名單為準，進行發放。

　　2、20xx年X月X日開始與本公司解除勞務關系的員工將不再納入發放范圍內。

　　二、發放標準

　　中秋月餅一盒

　　三、發放時間

　　總公司會在X月X日統一發放（具體時間另行通知），請分公司接到通知時，通知本公司員工按標準有序領取。