慶六一主題班會的活動方案(精選3篇)
慶六一主題班會的活動方案 篇1
一、開場白
A:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。
B:聽,悠揚的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂的海洋。
A:我們將用智慧與熱情,撒播希望的種子。
B:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年。
A:盡管當生命歷程的花季向我們綻開笑臉,我們已然擁抱青春。
B:但在今天,我們會聚一堂,依然有著童年的歡樂和天真,依然童年的有興奮與感動。
A:今天,我們聚在一起,用歌聲唱出深深的敬意!
B:今天,我們聚在一起,用小品演出童年的夢想!
AB:七(7)班“共度六一,歡樂開懷”主題班會現在開始!
后續:1、發棒棒糖和角角脆,提醒保持衛生!
2、A:“紅花郎”杯我最喜愛的人物評選現在開始,您只需要填寫人名,不必署名,填寫時間截止至本場班會尾聲,請慎重填寫。
二、相聲《無福醫院,快樂六一》
A:首先,請帶著愉快的心情,歡迎吳聲福、楊浩的相聲《無福醫院,快樂六一》。
三、歌曲《隱形的翅膀》
B:我們已在人生的旅途中印下了14個堅實的腳印,每一次,我們都在徘徊孤單中堅強,都在愛的關懷下成長。讓我們欣賞洪愛琴帶來的《隱形的翅膀》,品味成長的滋味。
四、互動環節《猜謎語》
五、小品《扁鵲見蔡桓公》
A:童真給了我們蓬勃的想象力,幻想中我們來到了春秋時代。請看由伍國榮、吳聲福、張博洲、張雪瑩、林宜煥、曹玉潔、陳妍等眾多一線影星帶來的小品《扁鵲見蔡桓公》。
六、快板《快樂六一》
B:當扁鵲遇見蔡桓公的鬧劇,讓我們開懷一笑。快樂的六一來到時,我們應當怎樣吐出心中的“咿呀”呢?歡迎梁若涵、湯舒婷的快板《快樂六一》。
七、互動環節《搶凳子》
A::又是互動時間,玩完了智力,再來點體力的。請8名同學參加搶凳子比賽,在主持人喊停的時候,最遲坐到凳子上的退出比賽,剩最后一個為冠軍,獲得獎狀及獎品,享受貴賓待遇。
后續:
1、發瓜子和飲料,提醒保持衛生!
2、A:“紅花郎”杯我最喜愛的人物評選正在進行,您只需要填寫人名,不必署名,您現在仍然可以更改您的選票,請抓緊機會為你最喜愛的人物頭上一票吧!
八、小品《世博志愿者》
B:同學們,你們知道一個月前,也就是5月1日是什么日子嗎?它是全世界文明的盛會,是人類智慧的集中展示。那在世博來臨之際。青春但又年少我該怎樣迎接它呢?請看小品《世博志愿者》。
九、詩朗誦《再別康橋》
A:光陰似箭,日月如梭。當淡淡的晨曦撒向大地,世博來了的時候,也是說再見的時候。我們告別童年,攜手邁向青春。那夢中的康橋又在回憶中清晰起來。有請梁若涵和湯舒婷的詩朗誦《再別康橋》。
十、歌曲《我們的愛》《稻香》
B:是的,童年悄悄地走了,正如它悄悄地來,它揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。留下了感動,留下了愛,留下了溫暖的回憶。讓我們在梁若涵、晏玉霞的《我們的愛》中,余濤、楊浩、徐慧東的《稻香》回到童年。
后續:收票(在游戲之前)
十一、游戲《指手畫腳》、《踩氣球》秘密計票(在游戲中)
A:回家吧回到最初的美好。童年的回憶總是那么美好,讓我們在游戲的快樂中再來慢慢體會。
1、指手畫腳。規則:一人背對坐下,另外兩位嘉賓在得道題目后筆劃詞組的意思,得勝組一人獎勵一瓶營養快線。
題目:如張牙舞爪,人工呼吸,喜羊羊與灰太狼,囧,man(英文),豬八戒背媳婦,東方之冠等等。
2、踩氣球。規則:每人一個氣球,把氣球綁在自己腳上,同學們互相踩球,堅持到最后的是勝利者。獲得獎狀及獎品,享受貴賓待遇。后續:頒發獎狀及獎品
十二、“紅花郎”杯我最喜愛的人物頒獎(具體辦法請看通知)
1、收票(在游戲之前)
2、秘密計票(在游戲中)
3、揭曉
4、頒獎
A:終于到了激動人心的時刻現在我宣布同學:“……(讀評語)”
十三、學習之星
給學習成績1到10名的同學頒獎
十三、齊唱歌曲《愛的翅膀》(結束)
A:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;
B:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;
A:前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟;B:強者說,你要告別柔弱,學會堅強與獨立;
A:學者說,你要告別無知,去接收更多的知識;B:偉人說,你要告別從前的人生觀,去擁抱真理。
A:但在今天,當我們揮手告別天真爛漫的孩提時代,青春的花朵悄悄地逐漸綻開。請保持一顆童心,用自己的激情與汗水,去譜寫青春的壯麗詩篇!
B:請留住童年,留住這份真、這份情,那么兒童節將永遠屬于我們!
AB:此時此刻,讓我們帶上童心,在插上愛的翅膀,在夢的天空飛翔!齊唱歌曲《愛的翅膀》。
(合)六一國際兒童節。
音樂聲起(生日歌)
男:看,雛鷹正在展翅飛翔。
女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
男:我們是明天的雄鷹。
女:我們是祖國的未來。
合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!
男:五(1)班慶祝“六一”國際兒童節主題班會
(合)到此結束
四、注意事項:
1、講安全:服從負責同學或者老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。
4、講紀律:統一著裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假
慶六一主題班會的活動方案 篇2
教學目標:
讓學生感受大愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
教學重點:讓學生學會如何去理解、尊敬、關心父母,與父母和諧相處。
教學難點:讓學生感悟父母的付出,學會如何感激。
活動過程:
一、主持人致歡迎詞
A:我們沐浴著愛的陽光長大。
B:我們享受著人間的真情成長。
A:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉。
B:多少回含著感動的淚花暢想未來。
A:常懷感恩之心的人是最幸福的,
B:常懷感恩之情的生活是最甜美的。
A:學會感恩,永遠也不忘說一聲“謝謝”,傳遞感恩,讓世界溫暖如春!
AB:現在就讓我們走進今天的主題班會“天下父母心”!
二、父親節的來歷
,華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人,在慶賀母親節的時候突然產生了一個念頭:既然有母親節,為什么不能有個父親節呢?
多德夫人和他的5個弟弟早年喪母,他們由慈愛的父親一手撫養大的。許多年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會回想起父親含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節,并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節定為19日,即6月第3個星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節日,市長宣布了父親節的文告,定這天為全州紀念日。以后,其他州也慶賀父親節。在父親節這天,人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。
為了使父親節規范化,各方面強烈呼吁議會承認這個節日。1972年,尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。
慶六一主題班會的活動方案 篇3
活動目標:
通過開展慶祝“六一”活動,充分展示孩子們的才藝,并使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動準備:
1、學生準備好自己的才藝節目。
2、將教室布置得有節日的氣氛。
活動過程:
一、主持人宣布“歡樂的‘六一’”活動開始。
二、活動步驟:
1、詩歌朗誦《歡樂的“六一”》。
2、我知道,我來講:六一兒童節的由來。
3、腦筋急轉彎數條,學生搶答,答對者將獲得一份小禮物。
5、小合唱《快樂的節日》。
6、表彰優秀少先隊員。
7、游藝活動。
搶椅子
規則:主持人準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以(音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。
一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者。
水中夾珠
規則:在一個大盆子里裝滿水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內,夾起15顆得獎。
打保齡球
游戲規則:在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方,雙臂垂直向下,雙手捧球做好準備;等到明示開始后,方可把壘球拋向目標。每人連續拋兩次,擊倒瓶的個數多者為贏。
智慧果園
游戲規則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。