幼兒園小班親子游園活動方案范文（精選3篇）

幼兒園小班親子游園活動方案范文 篇1

　　活動目標

　　1、通過參加不同運動項目的活動促進爬、跳、投擲等運動能力的發展，提高協調性、靈敏性等運動素質。

　　2、在自身與家人合作游戲、競賽的過程中，體會家人對自己的關愛、體會親子運動的快樂。

　　3、知道遵守游戲規則。

　　活動準備

　　1、園部和各班布置節日環境，各游戲室門口張貼個性化的游戲單。

　　2、標記貼若干，可以隨時調整賽場距離的起點線和終點線。

　　3、安全警示牌：不要擁擠、注意安全。（朱朱統一準備）

　　4、音響設備、歡快的音樂。

　　5、為每個幼兒統一制作游園卡一張。

　　6、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

　　活動過程

　　第一部分：親子游園活動準備階段

　　1、鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極報名參加。

　　2、統計各項目所需要的時間。

　　3、合理規劃運動場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放，人員的'職責。

　　4、召開年級組教師以及家委會成員賽前分工會，了解各自的任務。

　　第二部分：親子游園活動開展階段

　　1、開幕式。

　　主持人講話園長致開幕詞。

　　主持人宣布安全要求和游戲競賽總要求。

　　2、幼兒早操、律動表演、圈操表演。

　　3、親子游戲。

　　（1）看誰坐得多。

　　游戲地點：多功能廳游戲玩法：家長每人一個小籃子裝六個氣球，家長站在起點線吹氣球，然后交給幼兒，幼兒攜氣球跑到終點的泡沫墊然后坐扁，看誰最先將氣球坐扁。（每輪5組幼兒）游戲材料：氣球若干、5個小籃子、泡沫墊在終點線處擺一排負責人員：喬歡、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排：喬歡負責組織整個游戲，家長代表賀奕誠媽媽協助組織并發放獲獎標志；龔嘉珍在多功能廳前門口負責組織進入游戲的家長和幼兒；朱梓鈺媽媽負責側門退場家長的引導及組織；吳春玉負責氣球等活動材料的投放；陳紫萱媽媽負責終點處幼兒的組織及泡沫墊的整理；何蕓媽媽負責發放獎品并蓋小印章。

　　（2）推小車游戲地點：綠草坪游戲玩法：家長將幼兒的雙腿抬起，幼兒雙手撐在地上前進，到達終點處摸一下動物玩偶才能再原路返回起點，先到者為勝。（每輪5組幼兒）游戲材料：一個大的動物玩偶、起點線和終點線負責人員：許靜、劉欣、苗三班顏子熙爸爸、羅楠茜奶奶、鄧愛華。

　　人員安排：許靜負責組織整個活動，顏子熙爸爸和羅楠茜奶奶協助開展活動并發放獲獎標志；劉欣負責門口進場幼兒的組織、鄧愛華負責獎品的發放和蓋小印章。

　　（3）看誰得第一。

　　游戲地點：美勞室游戲玩法：幼兒站在起點線，家長的眼睛先被蒙上站在終點線。比賽開始后幼兒跑到對面拉著爸爸媽媽的手，把他們帶到起點。家長蒙上眼睛以后可以在賽場投放障礙物（每次5對親子）游戲材料：蒙眼睛的布5塊，障礙物若干、歡快音樂及擴音設備。

　　負責人員：余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排：余斌負責組織整個活動，李錦熙媽媽協助組織，并發放獲獎標志。任彩云負責在門口組織進場以及離場的家長；盛文萃負責活動過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負責獎品的發放及蓋小印章。

　　（4）喂食。

　　游戲地點：會議室游戲玩法：幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里，在音樂停下來的時候，看誰舀進去的豆子最多者為勝，游戲過程中父母可以給寶寶加油，但是不能幫忙。（每輪六組幼兒）游戲材料：礦泉水瓶6個、小勺子6個、大籃子6個、黃豆若干、輕音樂。

　　負責人員：周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。

　　人員安排：周元負責組織整個活動，楊博茗媽媽協助發放獲獎標志物；曾敏和吳玥昕媽媽負責材料的投放及每輪結束后材料的整理。孫海霞負責門口家長的進場、離場組織，控制人數、王子寧媽媽負責發放獎品并蓋小印章。

　　4、宣布親子活動結束。

　　領完獎品后，憑游園卡在門口領取點心和飲料，離園，結束活動。

　　第三部分：運動會總結階段

　　1、活動結束后，整理相關材料，用現場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵幼兒勇于挑戰。

　　2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。

　　3、活動情況在網站、報刊、櫥窗加以宣傳。

　　4、材料歸檔。

幼兒園小班親子游園活動方案范文 篇2

　　一、活動時間：20__年9月_日

　　二、活動目標：

　　1、培養幼兒獨自參與集體活動，體驗集體生活的樂趣。

　　2、體驗短時間離開家長，適應過集體生活。

　　三、活動準備：

　　跳跳糖每人一份。

　　四、活動過程：

　　1、早餐(提出要求：進餐時注意安靜，保持桌面衛生。教育幼兒不挑食，并學習使用擦嘴布。)

　　2、游戲活動：開心跳跳糖

　　(1)教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介紹糖果的名稱。

　　(2)教師將糖果的外包裝撕開，一點一點故作神秘的將里面的糖果拿出來，請孩子觀察糖的顏色和形狀。

　　(3)品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

　　(4)用肢體表現吃跳跳糖的感受。

　　3、各班根據本班孩子情況組織小游戲。

　　如：小一班游戲：“毛毛蟲變蝴蝶”

　　小二班游戲：“彩虹傘”

　　小三班游戲：“開火車”

　　小四班游戲：“神奇的手指”

　　小小班游戲：“桌面建構游戲”

　　4、給幼兒發禮品。

幼兒園小班親子游園活動方案范文 篇3

　　目標：

　　激發孩子的探索欲望，親子共享操作成功喜悅。

　　準備：

　　硬卡紙約8×16厘米一張，筷子一根，膠帶一卷，彩色筆一盒。

　　玩法：

　　1、家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子，在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠。

　　2、引導孩子觀察鳥身體上的圖形以及個數，再圖上自己喜歡的顏色。

　　3、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。

　　4、家長啟發孩子快速轉動筷子，讓卡紙左右轉動，看看圖畫有啥現象發生。(筷子快速搓轉，由于視覺暫留的原因，看起來小鳥是關在鳥籠里的。)

　　5、家長引導孩子找出小鳥進出籠子的奧秘。