2024學校法制宣傳活動策劃方案(精選3篇)
2024學校法制宣傳活動策劃方案 篇1
為進一步提高廣大青少年學生的法制意識和法律素質,推動學校法制教育的深入開展,引導廣大學生學法、懂法、守法,特制定進一步開展法制教育活動實施方案:
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以提高學生法律素質為目標,深入開展法制教育,大力推進依法治教、依法治校,堅持法制教育與道德教育相結合、與法治實踐相結合、與科技文化教育相結合、與社會實踐活動相結合,不斷增強青少年的法制觀念和自我保護意識,大力營造有利于青少年健康成長的社會環境,努力開創我校學法制教育工作的新局面。
二、活動目標
對學生要著重進行社會主義民主與法制觀念教育,增強學生的愛國意識、權利與義務意識、守法用法意識,進行預防未成年人犯罪教育,提高學生明辨是非、自我保護能力,不斷提高廣大學生的法律素質,預防和減少違法犯罪行為。
三、活動時間:
20xx年2月20日--20xx年12月31日
四、活動形式
組織開展六個一活動:學校開設一場法制報告會、出一期法制教育專欄板報,召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽,致學生家長一封信、開展一次比賽活動。
五、活動內容
重點學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》,對學生進行法律啟蒙和法律常識教育,培養自我保護意識,提高分辨是非能力,養成遵紀守法習慣。
六、活動步驟
1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地,加強學校法治文化建設,通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動,在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍,對教師、青少年學生進行法制教育,發揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。具體要求:各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。
2、堅持發揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用。使法制教育成為學校全
面落實素質教育的重要內容。充分發揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用,要在相關學科教學過程中根據青少年學生身心成長的特點和接受能力,滲透法制教育內容,把傳授知識和法紀教育融為一體,不斷提高法制教育的針對性和實效性。
3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡。一是聘請學校兼職法制副校長,開展法制專題講座。二是通過開辦家長學校、向家長宣傳法律知識和科學的教育方法,提高家長的法律意識和法律素質,更好地配合學校對學生進行法制教育。
2024學校法制宣傳活動策劃方案 篇2
一、指導思想
今年是“六五”普法啟動的第x年,又是現行憲法頒布實施xx周年,為進一步推進學校依法行政和校園法制建設,認真落實“六五”普法規劃,深入開展“12.4”全國法制宣傳日活動,大力營造推進法后峽學校建設的良好法治環境,扎實推進以學習宣傳憲法為核心的法制宣傳教育,根據國家、市有關文件精神,結合我校教育實際,現就開展“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動作如下安排:
二、活動主題
“加強法制宣傳教育,服務教育科學法”為主題
三、組織領導
四、宣傳內容
《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通安全法》、《義務教育法》、《教育法》等規定的法律知識。
五、活動時間
20xx年12月1日—20xx年12月10日
六、活動安排
1、利用升旗儀式,舉行一次國旗下講話。
2、召開一次以杜絕校園安全事件加強法制教育內容為重點的教師大會,加強法制宣傳教育。
3、開展一次以“加強法制宣傳教育,服務教育科學法”為主題的班會。老師要以生動的法律故事、或是創設一個鮮活的法律情境等形式,讓學生積極發表自己對法律和法治的理解,講述身邊的法律故事,從學校的規章制度到國家的各種法律法規,廣泛討論法治的`內涵,提高學生的法治意識和法制觀念,為學生“學法、用法、守法、護法”打下堅實的基礎。
4、更新一次普法專欄。對各班黑板報、法制宣傳欄等宣傳陣地的法制宣傳內容進行一次全面更新。校園廣播臺做一次普法專題廣播。
5、舉辦一次法制專題講座。內容是規范中小學生行為,做知法懂法的公民。
6、舉辦一次手抄報活動。內容以學習法律知道,憲法就在我們身邊。
7、教職員工宣傳工作。通過學習,宣傳學習有關法律法規,采用集體學習和自學相結合的方式,對本校全體教師進行法制知識宣傳。
8、進行一次法律知識競賽。
組織學生認真學習相關的法律知識,讓學生了解一些基本的法律常識,知道什么是違法犯罪。使自己成為一個知法守法的好少年。
七、活動要求
1、加強領導,周密組織。
全校教職工要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,切實加強領導。認真制定好本校的活動方案,認真組織好法制宣傳日活動。
2、多方聯系,共同配合。
校長室及早與相關部門聯系,積極爭取協調配合,共同組織開展好此次活動。同時,要積極動員全社會力量支持和參與此項活動,充分運用各種社會資源,形成宣傳合力,營造濃厚社會氛圍。
3、突出主題,注重實效。
緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題,突出宣傳重點,注重實際效果,防止形式主義,不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學有機結合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養。各老師要聯系實際,創新形式。要結合本校實際,善于利用學生身邊的人和事,讓學生喜聞樂見,深受教育;改進工作方式方法,創新活動形式,組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。
4、認真總結,及時上報。
2024學校法制宣傳活動策劃方案 篇3
教學目的:
1.培養學生的基本法律意識,幫助學生樹立守法觀念。
2.增強學生的自我保護意識,讓學生了解并運用法律的武器來保護自己。
3.通過事例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。
教學過程:
一、導入
社會在不斷進步,而未成年人犯罪的案例也在不斷增加。因此保護未成年人健康成長,已成為全社會的共識。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學生應認真學習法律知識,依法自律,正確對待父母和學校的教育,運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、你對國家的相關法律及司法解釋知道多少?
(一)說出你所知道的法律法規的名稱。(生根據課前掌握資料自由發言)
(二)師總結并出示課件。
1.國家相關法律及司法解釋
(1)中華人民共和國憲法
(2)中華人民共和國未成年人保護法
(3)中華人民共和國婦女兒童權益保障法
(4)中華人民共和國預防未成年人犯罪法
2.請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事?(學生自由發言)
3.教師小結。
三、討論怎樣處理以下行為。
1.包間內,烏煙瘴氣,一群中學生飲酒慶祝同學生日。
2.有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。
3.一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。
4.有的同學向同學強行借錢,不借就找人打。
5.朋友被打了,其他人幫他打群架。
四、合作探究
1.如何避免未成年人犯罪,預防未成年人犯罪的途徑?(學生討論)
2.在我們身邊是不是有相關的案例?我們如何應對?(學生討論并發表自己的見解)
3.出示課件(看法制教育一看1)
師:當發現未成年人打架斗毆
4.發現他人對己或別人實施不法行為或者犯罪行為,可以通過學校或家長向公安機關報告。
5.出示課件(看一看3)
五、開放性評估題
制作"青少年救護、自護卡"內容:匪警、火警電話,維權熱線、當地派出所、衛生院、消防隊、學校、班主任等救助方式與電話號碼。
六、小結并布置課后思考題
本節課你有哪些收獲?
你還有哪些經驗和同學們分享?
七、小貼士
用智慧和法律保護自己
1.敏銳地識別,清醒地判斷
2.理智地自制,靈活地自衛
3.依法保護自己