中秋節福利策劃方案范文(通用32篇)
中秋節福利策劃方案范文 篇1
現金發放:100元/人
小計:100元/人×45=4500元
二、禮品發放:
(1)圖書:中層領導每人1本《中層領導實務全書》,共6本;
員工每人1本《做個好員工-職場生存術大全》,共38本;
原價59元/本,0.35折,折扣后:20元/本。
小計:44本×20元/本=880元
。2)水果:火龍果每人1箱,6斤/箱,50元/箱。
小計:50元/箱×45人=2250元
。3)月餅:散裝安琪月餅,每人1袋,30元/袋
小計:30元/袋×45人=1350元
費用總計:4500+880+2250+1350=8980元
以上方案妥否,請領導批示!
中秋節福利策劃方案范文 篇2
1、注重禮品的實用性
一直以來,實用性禮品都是企業福利禮品的主流,畢竟福利禮品是照顧到所有員工的通用型需求。比如,有些企業給員工每人準備一箱生態安全的有機大米,這是因為大米是每個人一日三餐的主食,但我們自己在外面買的大米質量參差不齊,而生態安全的有機大米無疑能讓每個員工都從根本上保障健康主食。
2、品牌品質要過硬
員工對福利禮品的要求不再局限于產品本身,還包含對產品品牌的附加值提升。品牌是品質的保證,是品位的彰顯,是身份的象征……所以,當福利禮品的品牌夠響、品質過硬時,才能彰顯出公司品位,亦是對員工品位的肯定。就如一款眾人皆知的`百年黑土五常大米就遠要比一盒鮮為人知的月餅更能俘獲人心。
3、凸顯企業的文化
采購中秋節禮品福利禮品時,最好能夠將深厚的企業文化或企業精神融入其中,如通過禮品大米定制,在禮盒上或塑封袋上印上企業的愿景口號,讓員工在家人或朋友面前用打開這個包裝時,都能因公司送的福利禮品大米而備顯自豪。
4、禮品要有紀念價值
每次發放福利禮品尤其是節慶禮品時,企業要想方設法讓員工能記住,如五常有機大米,它獨有的米香和口感是可以讓人一下子記住的,從而讓員工日后還能回憶起或在吃飯時懷念起企業發放福利禮品的.時間場景。
5、成本把控好
企業的人數會隨著時間流逝而不斷增多,而福利禮品又是一項感情投資,所以在采購福利禮品時要控制好成本,因為每年發放福利禮品的要求只會越來越高,所以需找合適價位的禮品就顯得尤為重要。目前看來,人均200元-300元作為實物禮品發放標準是不少企業可以承擔的,為此小編在這里強烈推薦企業可選擇百年黑土不同規格的有機大米,價格基本在這個價格范圍內。
結束語:有“新意”的禮品,才能獲得員工的滿意,會讓員工過個圓滿且快樂的中秋佳節。也會使員工更賣力的企業去奉獻。
中秋節福利策劃方案范文 篇3
一、活動來源
中秋節是我國的傳統節日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶;顒,更注重的是讓幼兒了解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現代中秋節所特有的藝術性,如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
二、活動目標
小班:
1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,是我國傳統的佳節,初步體驗民族節日的快樂。
2、喜歡聽中秋節的故事,學習跟讀中秋節的兒歌。
3、初步了解中秋節的民俗,懂得好東西應與大家分享,萌發對家人的親情。
4、以”快樂”為中心點,帶領孩子開展中秋節前的系列活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
中班:
1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,知道中秋節又叫團圓節,簡單了解中秋節的來歷,中秋節的美食及習俗。
2、了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮、學習和欣賞歌曲、制作燈籠等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。
3、通過猜想和畫”月亮上有什么?”來發展幼兒的想象力,并讓幼兒講述自己圖畫的內容來發展幼兒的語言表達能力。
大班:
1、初步了解中秋節的來歷和傳說,以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣,感受我國民族文化的豐富。
2、積極參與中秋節的民俗活動,感知傳統文化的豐富內涵,體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。
3、引發幼兒觀察月亮的興趣,培養細心、持久的觀察態度。
4、欣賞不同的月餅盒、袋作品,能用多種材料和使用。
三、開展時間
x月xx日至xx日為期一個周的”快樂中秋節”活動。
四、活動類型
1、聽一聽:聽一個關于月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來》
2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。
3、畫一畫:”小手畫月餅”,”月亮婆婆”,鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。
4、讀一讀:學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。
五、環境的創設
1、中秋節前,各班教師和幼兒一起創設及渲染以”快樂中秋”為主題氣氛的環境。例如”團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環境創設,或者是關于”中秋節的傳統故事”的圖文并茂資料或者”中秋詩詞”等等。(x月xx日檢查各班環境創設)
2、”情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。(適合大班)
3、”慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(適合中班)
4、”慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(適合小小班、小班)
5、舉辦小小作品展示”我設計的月餅圖案”。(適合大班)
六、家園共育
1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。
2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。
七、分散活動的配合
1、參觀月餅街
2、班級組自助餐——月餅品嘗大會(小、中班級組)
3、創意月餅比賽、親子”情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展(大班級組)
4、親子花燈制作大賽。(中班級組)
八、活動內容建議
。ńY合教學活動和區域活動來展開)
1、社會:《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》
2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》
《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》
3、科學:《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》
4、美術:《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》
5、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》
6、計算:小班《數月餅》、分類;
大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》服的,千姿百態,非?蓯。大家親切地稱她為“兔兒爺”。
中秋節福利策劃方案范文 篇4
一、促銷方法
1、利用打折進行促銷
2、免費禮物滿就送
3、積分換購或積分抵現金
4、加價購
5、滿就減
6、買就贈這些促銷活動都有自身的優勢,也有自身的缺點
二、促銷的目的
利用中秋節客戶流量大的優勢進行促銷、目的就是留住大客戶量、從而賺更多的信用錢。
三、促銷前工作
1、貨源問題:確定促銷的商品、并備好充足的貨、不同的商品采取不同的促銷方式,再者就是關于打折的物品要選擇例如大的商品作為促銷品、促銷期間,貨品銷售會比平時快,因此,充足的備貨就是保障,如果經常發生缺貨現象,不僅影響銷售,也會影響買主對咱們的好評,如果遇到不好說話的買主,給你一個差評,那可真是夠嗆,即使能取消,也得白白耗費掉不少的時間與精力、那可就不值得啦。
2、顧客人群的確定:要促銷,當然要把促銷的對象搞清楚,促銷對象是你的目標消費群,這些人才是你的財富來源,而不是你自己,所以促銷一定要針對你的目標人群開展促銷信息的傳播,你的目標消費群知道了,促銷才會有成效,如果對著自己促銷,促銷方法制定得再適當也只是對牛彈琴。
目標對象確定了,再選擇合適的傳播方法,比如網上的旺旺消息,簽名檔,寶貝題目,公告,QQ,博客,微博,貼吧,幫派,論壇發帖等等、都可以起到傳播信息的作用。
顧客確定了,才能選擇合適的促銷方法。
四、活動促銷方案介紹
1、免費禮物滿就送
購物訂單到一定金額即送免費禮物一個(國徽一枚)。
2、積分換購或積分抵現金
積分換購商品、十元為一分、這對老的忠實用戶是一個非常好的回報、此舉也能讓那些目前積分不是很多的買家多購物、如果你的積分換購商品夠吸引人的話,說不定有買家會為了湊夠積分瘋狂購物呢、這種促銷方式,可吸引客戶再次來店購買以及介紹新客戶來店購買,不僅可以使客戶得到更多的實惠,同時鞏固老客戶,拓展新客戶,增強了客戶對網店的忠誠度!
3、折扣大打折
凡是在中秋節和十月一當天到我店鋪買東西的都可以“您只要花2元就可以買到我們店里價值5元的商品”或者“您只要花1元,就可以在我們店里挑選任何一件原價的商品”、這有這樣買家才能更被我們的寶貝所吸引、人們總是普遍認為打折的東西質量總是會差一點,這是心理暗示,要打消這種心理暗示就要讓買家覺得我買的這個商品其實是原價的,但是我花了更少的錢買到他了,我賺到了。
這其實和打折差不多、但是給買家的`感覺是完全不一樣的,如果你給5元的寶貝打個7、7折,那買家感覺這個寶貝就是值3塊,那他的質量估計也就是3的質量、但是你把打折改稱“花2元就可以帶走價值5元的商品”,買家就會覺得這個商品的價值還是5元,但是我只要花2塊錢就得到了,他的質量品質還是5元的。
4、加價購
消費者在購買特定的商品基礎上,增加活動金額即可低價獲取活動內容之商品;例如買一件上衣裝備加點金額可以低價買取頭飾類等裝備。
5、滿就減
凡在中秋節和十月一期間購買我店鋪東西滿五十元我們就給你件十元、滿三十元就減五元。
6、買就贈
中秋節和十月一凡在我店鋪購買指定商品即贈超值物品;案例如買上衣服裝備就送精美頭飾等。
7、抽獎
抽獎是一個非常有著誘惑力的促銷方案、在中秋節十月一期間凡是在我店鋪購買過的東西買家都可以參加抽獎一次喲、機會不容錯過、百元大獎等著你喲!!!再者就是一發表精華帖子,軟文也可,只要包含了促銷信息或者產品信息;二是多建友情鏈接,特別是那些瀏覽量特別大的店鋪,很多人在進行瀏覽的時候,一不小心就看到了你的店鋪;三是巧用搜索,建議店鋪和寶貝的名字要加多一些買家常用的搜索關鍵字,可以增加網店的曝光率,例如中秋促銷,中秋特價。
中秋節福利策劃方案范文 篇5
活動主題:
賞月,吃餅,娛樂中秋
活動時間:
20xx年xx月xx日
活動地點:
秋水廣場
活動立意:
月圓,家遠,人圓
1、豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,分享中秋節的快樂;
2、進一步加強同學們的集體觀念,培養團隊意識,同時發揮各自的個性才能;
3、營造和諧氛圍,放松身心。
活動準備:
吳負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張x負責活動中游戲的準備以及活動現場的主持;王x負責回校車輛的聯系;鄭負責帶數碼相機、照相。
活動流程:
一、14號下午5:30在16棟樓下集合,各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。
二、到秋水廣場集合,拍集體照,找場地。7:00活動正式開始,中間時間大家可以自由活動,拍照。
三、賞月,分發月餅(吳負責),向大家介紹活動內容(張x負責)用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話,捎去我們對遠方親友的思念之情、)。
四、互動小游戲(50分鐘左右)
1、拍七令
從1—99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。
2、一塊五
男生為一塊,女生為五角,以此為單位疊加,由主持人隨即報數,在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學必須表演節目,節目及表演形式可以自選。
五、8:00看噴泉,自由活動,但以集體觀看為主,注意安全。
六、集體有獎游戲
1、猜燈謎
猜燈謎分為必答和搶答兩個環節,共分四組,每組都有5道必答題目,答對加十分,設有10道搶答題,答對加10分,答錯扣十分。最后以總成績最高勝出,發獎品。
2、歌曲接龍
可將同學分為四組,從第一個人開始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復,3秒接不上來的為敗者,遇敗者跳過,直至唱到每組的最后一人。
第一組:每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;
第二組:每人唱一句含“liang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;
第三組:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;
第四組:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;
等四組接龍結束后,公布對敗者的集體懲罰:仰天向月學狼嚎。
此游戲參加人數較多,可迅速調動開場氣氛。
七、集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》,初步定為一、二段。請領誦,人手一份序文。(用時20分鐘左右)
八、活動結束,集合清點人數,坐車返校。
中秋節福利策劃方案范文 篇6
中秋佳節歷來是酒店做促銷的大好時節,也是刺激消費者,拉動消費的機會,此次活動一是為了獲得更好的利潤,另一方面也是為了加強酒店外在形象,加深酒店在消費者心目中的印象。
一、活動目的
中秋節是我們民族僅次于春年的歡度盛會,中秋結束后馬上迎來又一個小長假。對于酒店來說更是一次難得的促銷機會。降低宣傳預算成本。更重要的利用活動連續性,在做好酒店促銷的同時帶動旅游市場。進一步擴大景區的市場影響力。
二、活動對象
本酒樓的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員,但其中也有不少是私款消費,這要求酒樓在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。另外注意周邊城市的旅行團隊。和有能力消費的自駕游團體。
三、活動主題
歡度中秋
四、定價策略
1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格,可采用打折的方式。
2、針對價格高的飯菜,建議采用減量和減價想結合的辦法。
3、中秋節的套餐的價格不要偏高,人均消費控制在20—30元。
4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動,在中秋節的前后達到。
五、營銷策略
1、制作專門針對中秋節的套餐,可以根據實際的情況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現全家團圓,可贈送月餅(價格不需要太高)。
2、如果一家人里有一個人的生日是8月15日或者10月1日,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受7折(根據酒樓的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐(套餐不打折扣)。
3、如果手機和固定電話號碼尾號是815或101(壽縣、鳳臺、六安、合肥地區以內),可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受7折的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐(套餐不打折扣)。是酒店直接聯系一下這些人。
4、在飯后贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒樓的名稱、電話、地址、網址)。
六、活動方式
1、客房
活動期間單標間可享受158元/間/天,含早餐優惠。
活動期間入住賓客每間房可獲贈餐飲代金券50元。
活動期間入住賓客免費贈送果盤一份。
活動期間入住行政套房,商務套房免費贈送豪華月餅禮盒/水果拼盤一份。
如果賓客生日是八月十五或十月一日的,憑有效證件,客房可享受房間原價的4。5折,含早餐優惠。
每間客房配發由酒店總經理簽名的節日賀卡一張。
2、餐飲
活動期間推出黃金套餐:
合家團圓套餐:388元
財富團圓套餐:688元
良朋相聚套餐:588元
活動期間在餐飲提前訂餐或消費500元以上的免費贈送節日特別菜。
活動期間內在餐飲享受節日套餐免費贈送月餅、果盤一份。
活動期間凡在本店婚宴達3萬元以上的贈送酒店豪華套房(商務套)一間一晚和價值達千元的精美蜜月禮品一份。
建議:餐廳推出具有本酒店特色的關于中秋節菜品,月餅等。
①推銷貴賓卡充值;
、谕其N折扣卡辦理;
七、活動時間
20xx年x月x日—20xx年x月x日
八、廣告配合方式
1、背景音樂:以中秋為主題。曲目高雅。
2、門廳裝飾:酒店用氣球做彩門裝飾,營造熱鬧氣氛。
3、酒店大廳及餐飲大堂懸掛八角燈籠各兩個。(節日結束后可以用于元旦、春節等節日)
4、酒店大廳及餐飲大堂布置寫真展架各一副。用于突出節日氣氛,宣傳酒店促銷節目。
5、顯示屏循環滾動播出節日活動主題。
6、媒體宣傳:壽縣電視臺、網站、宣傳單頁、毛集電視臺、鳳臺電視臺、百度網頁、新浪網頁、萬景旅游網。
7、提前一周開始宣傳,主要以條幅、寫真展架、彩色單頁、網絡宣傳、口碑宣傳、向新老顧客介紹等多種形式推廣,以達到的效果。
九、前期準備(x月x日活動全部準備齊全)
1、促銷活動以通知的形式下發到各部門,要求所有工作人員必須了解促銷內容及內容。
2、加強服務人員的服務意識及操作規范培訓。
3、各部門加強節日之前的`統籌協調工作。
十、中期操作
營銷部:負責活動的宣傳、策劃、操作及跟進。
采購部:負責活動所需要商品的組織、到位。
財務部:負責活動所需預算資金的到位。
前廳部:對部門人員的通知、培訓。并提前向酒店顧客宣傳、咨詢、解釋促銷活動內容。
餐飲部:對部門人員的通知、培訓。并提前向酒店顧客宣傳活動內容和套餐優惠政策。
辦公室:負責活動的統籌協調,酒店LED字幕的播出和突發情況的應急指揮。由營銷部對節日禮品的發放。
酒店領導:活動操作的總負責人,負責督促各部門的工作。
十一、費用預算
1、寫真展架:60X2=120元(3個)
2、八角燈籠:
3、彩色氣球:(2個)
4、宣傳單頁:(100份)
中秋節福利策劃方案范文 篇7
1、實物福利
在過去中秋節一般的單位禮品就是二斤月餅,或者再加一些水果。在物質貧乏的年代,這些福利對員工的吸引力是非常大的。能夠吃上單位發放的月餅是一件非常幸福的事情,而隨著時代的發展,現在再發實物禮品的時候可能就不僅僅是這些了。對于一些有實力的單位來說可以發放海鮮等價值更高一些的.實物禮品。
2、現金福利
最實惠的最省事的中秋員工福利方案一定就是現金福利了,不用采購不用選擇,只要確定好發放的數目到時候打到員工工資卡上即可。非常省事,而且員工普遍比較喜歡。拿著錢可以選購自己喜歡的東西,滿意度更高。
中秋節福利策劃方案范文 篇8
活動目的:
為進一步落實“兩綱”教育,以中秋節為契機,開展一系列節日文明活動,以說服王先生更多地了解傳統節日,認同傳統節日,喜歡傳統節日,過好傳統節日,增強愛國情懷,形成友好和諧的人際關系,增強中華民族的凝聚力和認同感,努力營造家庭幸福、社會和諧的節日氛圍。
活動主題:
中秋節快樂
活動內容:
一、主題班會
要求:9月26日,各班召開以“中秋快樂,你我共享”為主題的班會,幫助王老師了解中秋節的.由來、習俗、與中秋節無關的詩詞、月餅的故事等等。完成課程計劃
二、“我和家人一起度過了中秋節”
要求:通過攝影體驗與家人共度中秋的快樂。六年級每個班完成4張照片,9月29日將照片FTP到矯正處中秋文件夾。
三、往年的中秋節我們要怎么過?
要求:活動方案征集結束后,讓先生們體驗到與親人相聚、幸福生活的快樂。七年級每個班完成4個活動計劃,9月16日將照片FTP上傳到矯正處“中秋”文件夾。
四、你對中秋節了解多少?
要求:通過電子文稿中的插圖,從中秋節的起源、習俗和與中秋節無關的詩歌等方面,詳細了解中秋節文明。8年級每個班完成兩篇電子稿,照片于9月16日FTP上傳至師范教務處中秋文件夾。
五、“攜手共享中秋,送祝!
要求:為了表達對四川災區先生的懷念,我真誠地以賀卡的方式祝四川先生中秋節快樂。九年級各班完成四張帶有字畫和祝福語的賀卡小制作,于9月16日交到政教處。
中秋策劃策劃(Part 3)月是國家和家庭幸福的象征。自古以來,中秋節不僅是家人團聚的時刻,也是舉國歡慶的時刻。從季節上看,中秋節是“秋收節”。從起源上來說,中國古代就有春天拜太陽,秋天拜月亮的禮制,中秋節也被稱為“拜月節”。
祭月習俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國祭。燒香、放天燈、在月亮上行走和跳火龍極大地豐富了中秋節的活動。一個民族巧妙地將宇宙現象最完美的時刻與農耕相結合,將月圓之夜作為國定假日,讓原本純粹的自然現象有了豐富的人文意蘊。
文化是月亮的靈魂。既要讓傳統文化在市場的沃土上生根發芽,又要不斷賦予“中秋月圓”新的時代內涵,重新發現時代的感覺。今年中秋節,我們學院為師生搭建了中秋賞月平臺。為此,我們設計了一個活動計劃。
中秋節福利策劃方案范文 篇9
一、活動主題:
迎中秋,惠不停
二、促銷時間:
20xx年x月x日-x月x日
三、活動目的:
1、借助“中秋節”的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標消費群及潛在的'消費群,最大限度地擴大銷售額;
2、通過xx周年策劃一系列與愛國有關的宣傳活動,大力弘揚以愛國主義精神,擴大企業知名度,進一步樹立商場“熱愛祖國,關心教育”的社會形象。
四、活動地點:
各店
五、活動企劃:
活動一:迎雙節,惠不停,
x月x日——x月x日活動期在本商場推出系列“迎中秋、優惠大酬賓”活動,天天驚爆價,天天會員獨享價,讓你瘋狂購到底!
要求:
1、各店必須提前五天向總部作出每日驚爆限時搶購價、會員獨享價書面申請。
2、各店要做好充分的活動準備與宣傳,確保天天驚爆價,天天會員獨享價達到聚集人氣,制造輕松效應,提升銷售額的目的。
3、主題裝飾另附效果圖
活動二:購物送國旗
20xx年x月x日到我商場消費者消費滿63元以上,均可以服務臺領取小國旗一面,憑電腦小票到服務領取,每張小票限送一面,限量300面,送完即止。
活動三:愛國主義宣傳畫展
活動期間廣場制作“弘揚愛國主義精神”的宣傳畫,主要內容為中國、國旗、國歌、國歌、名人展;
注:宣傳畫布置商場、大門口(附圖)。
活動四:“迎中秋”大型文藝晚會演出。
20xx年x月x日-x月x日期間各店聯合企事業單位、廠商、供應商在商場大門口大舞臺舉行精彩演出,要求期間穿插宣揚愛國愛企業這主題的互動游戲。
六、活動宣傳
。1)DM海報宣傳單:
A、DM活動時間:20xx年x月x日—x月x日
B、印量張,A3紙4P,105G銅版紙.
。2)大門口海報宣傳。
。3)商場廣播滾動廣播。
。4)賣場內用喇叭充分營造購物節慶氣氛。
七、全場形象布置(另附彩圖)。
中秋節福利策劃方案范文 篇10
一、活動主題
迎新生·慶中秋
二、活動背景
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習,同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
三、活動目的及意義
豐富校園生活,加強社團交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團形象。
四、活動內容
魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱話劇表演等。
五、活動流程
活動前兩天(x月x日至x月x日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學院各大網站),x月x日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內舉行活動彩排。x月x日(星期四)上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現場,下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。六點半活動開始,活動持續到晚上八點半點結束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現場。
六、活動時間
擬定于20xx年x月x日星期四下午18:30點至下午20:30點
七、活動地點
X學院X廣場
八、活動對象
x學院全院師生
九、活動機構組織
冠名單位:(待定)
主辦單位:X學院學生社團聯合會
承辦單位:X學院武術協會
X學院民樂協會
X學院吉它協會
X學院魔術協會
X學院健美操協會
X學院創業協會
X學院跆拳道協會
贊助單位:(待定)
媒體發布:X學院廣播站X學院新聞中心
X學院報
X學院團風雜志
十、活動組委會(負責活動的統籌和領導工作)
總顧問:
名譽顧問:(贊助商待定)
組委會主任:(武術協會會長)
組委會副主任:(魔術協會會長)
執行主任:(創業協會會長)
組委會成員:
策劃組:x學院就業創業協會
宣傳組:x學院健美操協會
后勤組:x學院武術協會、x學院魔術協會
節目組:x學院吉他協會、x學院民樂協會、x學院跆拳道協會
中秋節福利策劃方案范文 篇11
一、活動目的:
豐富員工的文娛生活,增進員工之間的溝通交流,緩解工作壓力,實現勞逸結合,增強團隊凝聚力,體現公司對廣大員工的關愛。
二、活動主題:迎國慶,賀中秋,放松心情,歡樂無限!
三、活動時間:20xx年x月x日
四、活動地點:光明農場滑草游樂園
五、活動內容:趣味比賽、自由游樂、豐盛午餐
一)具體項目:
1、趣味比賽:
A."方程式賽車"
游戲規則與要求:分組進行淘汰賽,按4人一組分,第一、二名晉級下輪比賽,出線者再按2人一組進行PK,勝者晉級,最終決出冠軍、亞軍和季軍。設置獎品如下:
冠軍:獎金200元
亞軍:獎金100元
季軍:獎月餅1盒
特別規則:為公平起見,所有女參賽隊員起點設在男隊員起點位置向前10米處。
B."彎弓射大雕"
游戲規則與要求:團體比賽項目。每部門選出三人組隊,每人5支,總成績一隊為冠軍團隊。團體獎金300元。
特別規則:由于養護部和采購部不夠人員組隊,林學斌、吳兆偉、郭慶峰分別編入其他部門參賽。安排如下:林學斌編入財務部、吳兆偉編入工程部、郭慶峰編入行政部。
2、自由活動:可根據自己興趣愛好,自由選擇滑草、滑車、蹦極、摸魚和飛斧等項目,但必須注意安全。
3、豐盛午餐&頒獎:盡享饕餮大餐,開餐前由魏經理為比賽獲獎的人員頒獎。
二)活動流程:
8:20在公司樓下集合,8:30準時出發。請大家準時到,一個也不能少!
8:30-9:10乘車到光明農場
9:10-9:30合影大門口全體合影
9:40-11:00趣味比賽《方程式賽車》《后羿射月》
11:00-12:00自由活動12:10準時在大門口集合。
12:30-14:00午餐享受美味,歡樂用餐。
14:30乘車返回
三)工作人員安排:
比賽裁判:x經理
記錄比賽成績:
拍照:
活動總指揮:、
四、溫馨提示:
1、請大家務必要注意安全,要視自己身體狀況選擇游玩項目。
2、為了玩地盡興,請大家在活動當天都穿運動裝和運動鞋,女員工請不要穿裙子。
3、活動期間,請大家聽從統一指揮,多多配合,謝謝大家!
4、請工程部、財務部和行政部在周五下班前將參加射箭團體賽的人員名單交到行政部。
5、因周六例會取消,請大家將本周完成的工作和下周工作計劃整理后在下周一交給部門主管.
中秋節福利策劃方案范文 篇12
一、實施成績:四年級
第二,活動目標:
目的][知識
(1)了解中秋節的起源小學學校中秋節實踐活動方案
。2)了解中秋節的習俗
了解起源中秋節的月餅
了解詩歌的中秋節
能力目標
和活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和溝通能力,良好的協作能力。
二、學會調查、收集、整理資料的方法,訓練去收集信息,能夠處理信息。
三、培養學生經常觀察生活習慣,提高審美能力和寫作能力。
[情感目標)小學學校中秋節實踐活動方案
1、通過各種實踐活動中獲得豐富的經驗和積極的情感體驗,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活的無限的愛和對美好生活的向往。通過這個活動更多的學生熱愛生活。
二、通過各種活動培養學生的合作意識、團隊精神、分享合作與交流的幸福。
3、通過顯示,演講和其他形式,培養學生的自信心。
課堂活動:四(2)班
活動時間:三月到五月
過程:
答:開放班有活動確定研究主題
老師和學生之間的交談
老師:農歷八月十五,是中國傳統的中秋佳節,中國僅次于春節的傳統節日。為中秋節的傳說是多方面的,你想知道什么?
生:(大聲說道:想要到)課件中秋節的照片。欣賞相關
師:看這些圖畫,剛才大家有什么話要說嗎?
生:自由討論,交流。小學學校中秋節實踐活動方案
師:對,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活的無限的愛和對美好生活的向往。
師:從今天開始,老師和大家一起來研究中秋節文化,關于中秋節的事。你想知道些什么?
生:言論自由。
老師:學生發言之后確定研究主題
比如:一個,原產地的中秋節小學學校中秋節實踐活動方案
b,中秋節的習俗。
c,中秋節的詩歌
d,中秋月餅的來源
中秋節福利策劃方案范文 篇13
一、活動主題:
秋節燃情
自8月28日起,各種精品月餅、煙酒、保健品等送禮佳品將在一樓大廳舉行展賣活動,優惠的價格,精美的禮品,表達您一份濃濃的情誼!
二、促銷活動
活動一、海底撈月大行動
活動時間:
xx月xx日至xx月xx日
活動辦法:
xx月xx日—xx日,凡在當日一般商品單張收銀單滿300元以上、特殊商品單張收銀單滿3000元以上,即可憑購物單到商場負一樓超市入口處參加游戲。
摸獎設置:
設置一個透明玻璃摸獎箱,箱內裝100個玻璃球。顧客單手手背向上,一次性摸出多少玻璃球即贈送相應金額的購物券。
摸獎方法:
顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球,當日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿3000元,均可按摸球規則摸一次(每人僅可摸一次),獎金以顧客抓出玻璃球的數量確定,每個球1元,抓多少,送多少。
獎券發放:
每組設置3人,一人登記發票,確認抓球次數;一人組織活動的'開展;一人發獎券。
預計獎金:
預計三日銷售1188186.86元,每筆300元,最多有3961人摸獎。按每人平均20元計算,合計約79212.46元(實際約為一半,費用約為實際銷售的6.6%。
要求
中秋節福利策劃方案范文 篇14
中秋節作為我國的傳統節日,受到了很多人的重視,中秋節活動也是人們非常看重的傳統活動。特意為大家整理了關于中秋節活動方案范文的`相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
第一階段:前期準備工作
一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
二、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
三、中秋故事演講。
第二階段:以班會形式進入活動
一、情境導入
播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,引出僅次于春節的我國傳統佳節——中秋節
師:中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)
向全班同學介紹中秋節悠久的歷史和傳說。
中秋傳說嫦娥奔月。
中秋傳說吳剛折桂。
中秋傳說朱元璋與月餅起義
二、進入活動主題,交流感悟
1、月兒圓。播放《中秋節》錄像,讓學生了解中秋節來歷、風俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說,感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》,領悟思鄉之情。
2、餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。
欣賞完各式各樣的月餅之后,學生玩《制作月餅》小游戲,獲勝利的同學獎勵月餅,并現場品嘗。
3、心兒連。每人送上一句中秋節祝福、送給老師、同學或家人;顒釉跉g樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結束。
中秋節福利策劃方案范文 篇15
活動目標:
通過活動,讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。
通過家庭小組式競賽活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。
活動準備:
小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等
活動過程:
一、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節,在這一天,家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。
二、介紹游戲規則:
今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)現在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽,活動規則如下:
1、以三個家庭為一小組,發放號牌。
2、在規定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。
4、獎項有:配合默契大獎和造型獎。
三、水果拼盤比賽教師注意進行部分協作,其他班教師記錄并進行評獎。
四、評選與品嘗活動頒發獎狀,互相交換品嘗水果拼盤。
五、教師進行今天活動的小結
你們今天這個中秋節過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過這些節么?
活動目標:
1、知道中秋節的'來歷、對中秋節的活動產生興趣。
2、在集體前大膽表述、樂意和同伴分享自己的發現。
3、通過參加節日環境創設、感受參與節日慶祝活動的樂趣。
4、了解節日中應注意的安全和衛生、增強自我保護的意識。
5、培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。
活動難點難點:
難點:
中秋節的傳說和民俗
難點:
中班第一學期幼兒、剛剛擺脫稚嫩的小班弟弟妹妹角色、對于社會傳統節日關注不多、缺乏相關經驗、對于中秋節的傳說和民俗認知少。
幼兒預期表現:
1、活動前先由幼兒和家長共同收集中秋節相關的信息、幼兒有了經驗鋪墊、活動就更有參與性。
2、自主閱讀、提供閱讀空間。
活動過程:
一、關于中秋傳說的交流和分享
幼兒自由講述自己所了解到的中秋節相關信息。
二、教師講述《嫦娥奔月》
提問:
1、嫦娥怎么會飛到月亮上去的?這是哪一天?
2、后羿聽到這個消息后、做了什么?
3、從這以后、后羿是怎么寄托對嫦娥的思念的?
4、中秋節是怎么來的?
三、幼兒閱讀小圖書第17—22頁
四、邊聽故事錄音、邊閱讀完整故事。
中秋節福利策劃方案范文 篇16
活動主題
家庭xx公司人——明天和你一起走
活動目的
1.讓員工充分表達自己,在活動過程中認可自我和企業家庭的氛圍。
2.實現領導和員工的互動,讓企業各級員工在一個共同的平臺下交流。
3.有效利用活動流程及其宣傳策略,讓大家感受xx公司的發展和進步。同時,包裝公司,以促進其外部形象和內部文化的形成。
4.通過xx公司的生活展示,xx公司的人可以認識和發現自己,為bi行為認同的未來改善鋪平道路。
Xx公司總部和x公司員工
活動時間:20xx晚上
地點:x公司總部食堂
主辦單位x公司
組織者x策劃公司
活動內容
一、節目集合:
1、總部各部門,每個部門至少一次展示;x公司有不少于3個項目
2.本周四11點前完成項目申報
3.本周五排練
4.項目申請人應自帶伴奏樂器或磁帶光盤
二.20xx中秋晚會
主要時間分配:1民間音樂中秋宣傳片
另一個簡短的宣傳片作為晚會的開始
2領導講話
現場主持人介紹嘉賓,邀請先生為xx公司員工做演講,并邀請大家一起舉杯
3 .各部門選擇的績效活動(具體安排待定)
4 xx公司生活展
注:本次活動旨在讓xx公司的人們了解自己,以及在表演過程中注意外表和舉止的重要性。今天的員工代表一個部門,未來的員工代表整個xx公司的形象,讓觀眾也能從中受益。這些活動是高度參與性和愉快的。
每個部門選出兩名員工作為本部門的形象代表。個人準備了3-4套生活服,一套夏裝,一套休閑服,一套工作服,一套部門設計搭配的衣服。來參加這個xx公司生活秀。節目結束后,我們會邀請觀眾進行評論。
5場比賽
同樣的歌。
一首歌邀請領導和員工一起工作,邀請三個領導和三個員工
我猜,我猜,我猜
邀請臺下員工上臺,用五個問題猜一個項目。如果你猜對了,你可以拿走獎品
探險產品的設置可以是(cd小電,日用品可以是小動物也可以是人,主要是增強娛樂效果)
游戲由兩個人完成,一個蒙著眼睛,另一個引導他完成最后的旅程,時間最短的一組通過在跑道上設置障礙獲勝。
6抽獎和贈送禮物
效果預測
本次活動是xx公司在傳統節日期間組織的內部活動,具有創意性和互動性。只要實施得當,就能引起內部員工的積極參與和外部企業的重視。預計活動參與人數可達600余人,網上報道5篇。xx公司員工覆蓋面預計達到1/2以上。同時,本次活動將有助于促進企業新文化的形成,增強員工的'信心,向外界展示善良、團結、高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。
媒體傳播策略
1.由于《xx公司世界》9月刊已交付印刷,預報道將使用網絡媒體,即在xx公司主頁新聞中心發布簡訊。
2.活動開展后跟進匯報,有效利用xx公司世界和xx公司主頁的優勢。
3.活動開展后,在相關物流行業網站上提交新聞和通訊文章。
4.活動結束后在食堂發布圖片及相關報道。可以采取宣傳板和海報的形式,將實際情況刻在光盤上,作為未來企業形象的宣傳材料。也可以上傳網站慶典節目。
廣告媒體傳播策略
1.為預定的績效提前給每個部門發一封信(文件通知)。
2.活動前海報宣傳(可作為海報文化普及的前期指南)。
3.用一句話表達“中秋節你想看什么?驚喜在等著你”設立消息點,在節目、電影放映前作為參考,使企業文化內部擴張合理化。
中秋節福利策劃方案范文 篇17
一、目的:
1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;
2、加強員工內部的溝通,促進員工關系的進一步融洽。
二、時間:
定在中秋節前一天,即農歷8月14日(星期六)下午16:00至晚上12點
三、地點:
公司院子內
四、參加的人:
公司全體員工(保安需照常上班)
五、相關準備:
10、 相機、dvd機、音箱4個、筆記本電腦、麥克風;
11、 寫好文字的小卡片(數量依人數定,內容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話);
12、 燒烤所用的食物、用具及飲用水;
13、 糧食,具體包括
14、 一份好心情,并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;
15、 行政部/企劃部預先設計好活動安排;
16、 月餅120盒。
六、活動內容及流程:
內容:
1、 燒烤:事先準備好燒烤物料、用具等,傍晚時候開始燒烤;
2、 表演和娛樂活動:唱歌、舞蹈、猜謎、小品、相聲等各類節目,待定;
流程:
一:游戲
猜燈謎
道具:小紅燈籠,燈謎
在十五分鐘之內,在公司范圍內找到紅燈籠,猜出燈謎,十五分鐘后統計哪個隊獲勝,獲勝小組成員有獎勵。并獲得一個積分。如發現手機百度者,取消這局的參賽資格。
游戲二:
我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,如果錯誤不予加分?醋詈竽膫團隊獲勝,隊員獲得獎品一份。
游戲三
主持人說一句話,看誰在最快的時間反應出來,并倒著流利說出來,一共十句話,反應最快并倒著說出正確的團隊獲勝,有精美獎品一份
七、費用約:100-150元/人左右,包括活動相關開支和月餅等項目。
八、策劃與執行:
執行:行政部,企劃部協助實施。
中秋節福利策劃方案范文 篇18
主題:“景區大尋寶”
活動時間:
活動介紹:大尋寶活動是景區的又一特色活動,以往一般只在五一、十一期間舉辦,今年的中秋節排在了國慶之前且靠得很近,景區將尋寶活動跨度拉長,讓更多的市民游客可以參與其中,獲得更多的樂趣和幸運。
參與群體:中秋國慶來景區的所有游客。
中秋節福利策劃方案范文 篇19
活動過程:
中隊長導入:中秋節,是中國的傳統節日。國家把這個節日定為法定節日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對傳統文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節,一起來感受中秋佳節。
一、中秋節的來歷和風俗
1、中秋節的由來
(1)中隊長:隊員們?每當天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)
(2)出示圓形月餅,讓學生比較。
老師:月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月的十五日左右。)
(3)說中秋節的由來。
老師:誰知道中秋節的來歷?
(4)小結:隊員們都說得很好,八月十五中秋節的時候月亮圓滿,象征團圓,所以也叫團圓節。它起源于魏晉時期,在唐朝初年成為我們國家固定的節日,這也是我國僅次于春節的第二傳統節日。中秋的另一個說法是:農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報的遺俗。
2、中秋節的傳說與民間故事
(1)中隊長引:中秋節在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節!霸聢A人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。
中隊長:有誰能來講講有關中秋節的傳說,中秋節的起源及一些民間故事?
生講。
(2)指名講述嫦娥奔月的故事。
(3、隊員介紹中秋節的習俗
二、中秋佳節話月餅
品嘗月餅,感受月餅的香甜。
中隊長:你們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動)
引出——吃月餅、送月餅
2、舉辦月餅宴
中隊長:中秋節,為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)
三、中隊輔導員總結
隊員們了解了那么多關于中秋節的.知識,又為過今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
中秋節福利策劃方案范文 篇20
高一高二年級各班:
為積極配合我市創建全國文明城市,深入推進素質教育,引導當代中學生加強德育,爭做一個有道德的人,以推動全民思想道德素質的提升,特繼續開展以下系列活動:
一、活動主題:
合家團圓,歡度中秋
二、參與對象:
高一、高二年級全體學生
三、活動時間:
貫穿全年
四、活動安排:
“我們的節日——節日小報”制作與評選 為深入開展民族傳統教育,引導未成年人認知傳統、弘揚傳統,加深未成年人對中華文化的理解,決定圍繞中華傳統節日,組織開展“我們的節日——節日小報”制作評選。
1、作品要求
。1)作品內容!肮澣招蟆币灾星锕潪橹黝};介紹傳統節日的由來以及我們慶祝傳統節日的相關活動。要求內容精煉、圖文并茂,色彩搭配合理,作品有創意,報頭新穎、貼切。
(2)作品形式。作品以手抄或剪貼報為主,版面為4開。可以剪貼其他相關資料。報送作品可以以學生個人名義參評,也可以以集體名義參評。
2、活動要求
各班作品請于9月27日之前將作品上交至校團委辦公室,校團委將組織評選,設置若干班級組織獎和單項作品獎。
五、總體要求
此“做一個有道德的人”系列活動要求全員參與;顒映晒玛P株洲市創建文明城市,請各班務必高度重視,告知班主任老師,并請班主任督促完成。校團委、學生科將對班級活動開展情況予以考核。
中秋節福利策劃方案范文 篇21
X商場在這美好的秋季與您相約,X月X日“花好月圓人團圓、X送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。
一、活動時間:
20X年X月X日—X月X日
二、活動主題:
花好月圓人團圓X送禮喜連連
三、賣場陳設:
賣場內專設中秋禮品專賣區,按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負責禮品的促銷,策劃部負責中秋禮品區的裝飾,要求在賣場內醒目,能吸引顧客的目的。
四、宣傳方式:
中秋檔可是銷售黃金段,為了快速有效的搶占市場份,向廣大客戶及潛在客戶廣發短信
五、活動內容:
一重喜
一次性購物滿30元,可抽“仲秋禮券”1張,60元2張,單張小票最多限5張;
A.購指定幾種月餅禮盒時,此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)
指定月餅品種有:
B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。
l中秋禮券
A類保健品或酒此券可抵1元
l盛
B類保健品或酒此券可抵2元
lC類保健品或酒此券可抵3元
二重喜
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“X團圓獎”、“X喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下:
A.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現金)
B.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現金)
C.X獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現金)
D.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個
獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)
獎價值1元的X購物券一張(9月28后)
獎項預設置:A共100個;b共1000個;c共10000個;
六、商場布置:
總店:關于中秋節的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節的活動內容為主)、陳列區的布置。
連鎖店:中秋節條幅、吊旗。
七、費用預算:
條幅:10米X6元/條X26條=1500元
中秋禮券:0.1元/張X10萬=1萬元
吊旗:2.5元/張X1000張=2500元
DM快訊:待定;廣告費用:報紙、電視,待定
八、注:
1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯系印刷。
2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。
3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版,聯系印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負責各門店的條幅。
5、在商場入口處專門設立獎品兌換專柜。
6、各店的中秋禮券由商場專人負責管理、登記,下班收回保管好。
中秋節福利策劃方案范文 篇22
一、活動目的
刺激消費者,刺激消費
二、活動的主題
“中秋快樂,好禮物留著。”
三、活動對象
針對高、中、低學校不同人群開展不同的中秋促銷活動,有效照顧不同人群。
四、活動時間
x月x日—x月x日
五、活動形式
折扣;禮物;抽獎
六、活動的具體內容
1、促銷期間,凡在本店用餐,滿100元可享受九折優惠。并隨桌贈送中秋特色菜肴。
2、促銷期間,在我店指定一系列套餐,即可獲得相應的中秋禮盒。
3、活動期間,凡在本餐廳就餐的人,均可參加中秋燈會。同時可以免費獲得一張快照。
七、活動廣告
1、在人流量集中的地方、火車站、公交車站等做戶外廣告。
2、報紙和地方電視臺也要進行宣傳。
3、并散發傳單。
八、其他相關策略
人員調動,酒店布置等。應該提前安排,啟動應急措施。同時要匯總相關記錄,為晉升考核做準備。
一、目標市場分析
這家酒店的顧客主要是周邊小區居民和企事業單位,其中企事業單位是一個學校規模。新學期開始,教師節會有宴請,比如師生同慶,領導關懷,大一新生家長和老師的關系更密切。中秋節是中國的傳統節日,以家人團聚和節日團圓為主要內容。周邊小區居民多為商品房,住宅房間數量有限。另外,安科去他家不方便,一定要選擇商務實惠的酒店。
二、定價策略
1、餐食基本可以保持原來的定價,但需要考慮一些與中秋節相關的餐食的價格?梢圆捎么蛘郏ㄍ扑]這種方式)或者直接降價。
2、對于高價餐,建議減配和降價相結合。
3、教師節特色宴(下文解釋),可主推中低檔標準桌餐,引導客人訂餐,鼓勵客人進行點餐娛樂一站式組合消費。
4、中秋套餐(下面解釋)價格不要太高,人均消費控制在x元(不含酒水)。
5、其他酒水等服務價格可根據酒店實際情況靈活變動,中秋節前后可達成(但要根據酒店凈利潤來定)。
三、營銷策略
1、
、贋榻處煿澴鎏貏e的飯菜,如答謝宴、感恩宴、集體慶功宴等。團體預訂(預訂費用可暫定為x至x元/x小時)可贈送每人x元一杯茶,免費音響,自助ktv。四桌以上餐費每桌x元/桌以上的.,可免房費,茶水費用自理。
、谕瞥鼋處煿澑卸魈貎r房,xx元/間夜教師證(大單人間、標準雙人間每天限10間左右),所有入住教師房間贈送感恩果盤(以桃李為主)。
2、為中秋節做一個特別的套餐,可以根據實際情況分為平價、中高檔。有兩人餐,三人餐等類型。主題要體現家人團聚,可以送月餅(價格不需要太高)。
3、如家人生日為8月15日,憑有效證件(戶口本、身份證)在酒店就餐可享受7—9折優惠(根據酒店實際決定)。勸他們推薦中秋套餐。享受免費生日房(限大床單人房)。
4、手機號尾號為815或910的,憑相關證明(個人名片或現號測試)在酒店就餐可享受7—9折優惠,住房可享受xx元/間夜優惠(根據酒店實際決定)并獲贈水果拼盤一份。
5、客人離店時贈送一些與中秋相關的小禮品(上面要印上酒店的名稱、電話、地址)。
6、活動時間定在x點到x點。
四、促銷策略
1、在酒店周邊的街坊、學校、x站、企事業單位散發傳單。
2、可以試試手機上的短信廣告。群發的重點是原酒店的老客戶。注意使用恰當的語言,主要介紹酒店的最新活動。
中秋節福利策劃方案范文 篇23
20xx年中秋佳節即將來臨,為體現公司對員工的關懷,使員工感受到節日的歡樂氣氛,人力資源部特申請給公司全體職員工發放中秋節福利禮品。凡在20xx年9月28日前入職人員(請假人員不包含),均可獲得中秋節日禮品一份,可根據公司財務預算,中秋福利禮品發放具體方案如下:
(一) 發放對象:公司全體員工(截止9月28日前進廠員工);
(二) 發放時間:20xx年9月29日(下午14:00);
(三) 發放地點:公司宿舍一樓娛樂室
(四) 組織發放人員:康鴻、文冬梅、魏婉蓉、呂柳、胡菊華
(五) 發放方式:由人力資源部統一發放,各部按通知時間,安排人員到指定地點領取,各部門領取時根據附件表格,自行將當天在職人員名單統計清楚,并請在20xx年9月28日上午10點前提交到人力資源部行政專員處,我部將按部門提交名單實際人數發放數量;
(六) 物品采購:所有物品需在發放當日上午10:00準時送到公司);
(七) 注意事項:
1、各部門在將禮品領回去之后,請盡快發放給各位員工,如發現月餅有發霉或其它質量問題,飲料有開啟過期現象,請勿食用,并請發放當天及時到人力資源部換取,越期不換。
2、為避免出現有人重復領取,我部只按各部門所提交的名單人數發放,請各部門準確統計好名單;
3、因物品在運送、搬運過程中可能有損壞的情況,如損壞情況不嚴重,而非質量問題將不作更換;另外損壞情況嚴重的,將視情況而定再做更換。 以上妥否,敬請領導批示!
批準: 審核:承辦:
中秋節福利策劃方案范文 篇24
設計意圖:
中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。
時值中秋節來臨,六年級組計劃圍繞“我們的節日中秋節”這一主題開展系列活動。通過活動,使學生了解傳統佳節中秋文化,關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節的意蘊,感受中華民族傳統文化的悠久歷史,讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統美德。
活動時間:
9月x日——9月x日
活動對象:
六年級師生為主
活動內容及流程
一、準備工作
1、召集年級組各班班主任,交流活動內容。并發放相關材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)
2、年級組長準備提前活動所需材料
3、各班后墻板報中有中秋節相關內容
4、宣傳動員:9月x日,升國旗儀式上作中秋節演講,以營造節日氣氛。
5、落實相關負責人
6、準備展板,展出優秀作品
二、活動內容
1、生花妙筆繪中秋
中秋是個充滿詩意,富有美感的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。
(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網上圖片來畫)
各班周一上交至少兩幅畫作,大小統一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。
(2)書法:進行書法創作,主題:“中秋”。
負責人:各班班主任、年級組長
2、制作中秋節主題手抄報。
各班至少2份。年級內評比評獎,周一展板展出優秀作品。
負責人:班主任
3、中秋主題班會
各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節日起源、傳統
民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經典詩文,感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。
要求:請各班在黑板上寫上本次班會課的主題:“我們的節日中秋節”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。
負責人:各班班主任
拍照:
4、中秋主題閱讀
下發“六年級中秋文化專題讀本”(見附件2),組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節濃濃文化味。
負責人:語文老師
拍照:
5、紅領巾廣播站中秋專輯
策劃周一“我們的節日中秋節”紅領巾廣播。編稿、拍照:__
中秋節主題活動方案策劃2
活動目的:
1、能夠聽小朋友說中秋怎么過的。
2、能夠自己說出自己的中秋節怎么過的。
3、體會講述自己的快樂的樂趣。
4、讓學生了解中秋節的習俗。
5、知道中秋節是幾月幾號。
活動準備:
剛過的中秋節。
活動重難點:
認真聽其他小朋友講話,以及流暢清楚的說出自己的中秋節。
活動過程:
一、老師講述自己的中秋節。
小朋友們這個中秋節過的開不開心呀?老師這個中秋節過得可開心了。小朋友們小嘴巴閉閉好,聽一聽老師的中秋節是怎么過的。
8月15日這一天,早上起來……之后……然后……最后……
二、提問
好啦,老師的中秋節就過完啦,小朋友們還記得老師的中秋節是怎么過的`嗎?來,花花你說說。
恩,記得真好。那么,接下來,老師就要請小朋友們來講一講自己是怎么過的中秋節啦。同樣的,小朋友講的時候,其他的小朋友,我們要閉上我們的小嘴巴,豎起我們的小耳朵,認認真真的聽,之后老師還會問問題的喲。
三、小朋友講述自己好玩的中秋節。
那么,老師倒數321,最先舉起小手的小朋友,就最先來說一說自己的中秋節是怎么過的。
四、總結,結束課程
哎呀,小朋友們的中秋節過得可真豐富呀。那么,中秋過完啦,現在,我們要把心收回幼兒園來啦。讓我們一起出去玩滑梯吧!
中秋節福利策劃方案范文 篇25
一、活動背景
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,家家慶團圓,孩子們倍感快樂,對他們的影響很大。雖然年年都過中秋節,但是孩子們對這個節日了解得并不深。開學初,正值中秋節來臨,因此,我們五年級便選擇了“中秋節”這一節日開展綜合實踐活動,結合當地一些傳統節日的文化和習俗,決定以“走進傳統節日”為載體,用最親近生活的地方資源改變學生的'學習方式,發展學生的探究精神,提高學生的實踐能力,弘揚民族文化。
二、活動目的
1、激發學生主動了解中秋節的熱情,促使學生感受我國傳統節日的獨特魅力。
2、通過對中秋節有關資料的搜集,繼續培養學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。
3、激發學生的探索欲望,培養學生的主體參與意識和團結合作精神。
4、為學生提供一個張揚個性的舞臺,培養學生創造性的人格。
三、活動計劃
1、確定活動主題,設計活動方案,做好活動方案,做好活動前的準備工作。
2、成立綜合實踐活動小組,制定小組計劃,確定人員分工
3、了解中秋節的來歷及其相關資料。
4、在將近中秋節那天跟大家一起帶月餅、嘗月餅、并拍照留念。
5、寫一篇過中秋節的日記。
四、活動重難點:
學生通過調查、發現新問題、在活動中解決問題,掌握思考方法,提高實踐操作的能力,積極完成小組分配到的任務。
五、活動實施步驟
(一)確定主題,制定活動計劃
1、提出問題
同學們,秋天是一個收獲的季節,是一個絢麗多彩的季節,也是一個充滿節日氣氛的季節。再過一些時間,一個中國的傳統佳節就要到了。大家知道是什么
節嗎?——對了,是每年的農歷八月十五中秋節。每年的中秋節我們都將與親人團聚一堂,吃月餅、賞明月、敘親情、享歡樂。可你知道我們中華民族為什么要如此重視這一天嗎?想不想了解這一節日的來歷?圍繞這個節日人們都用哪些方式慶祝呢?對這個富有濃濃人情味的節日,你喜歡嗎?(喜歡)但你們對中秋有哪些了解?又有怎樣的體驗呢?面對“中秋”這個詞,你想知道些什么呢? 預設:
。1)我想知道中秋節是怎么來的?
。2)我想知道這一天每個人都要吃月餅嗎?
。3)我想知道為什么中秋要吃月餅?
。4)我想知道一些關于中秋的傳說、故事等!
。5)我想知道現在有多少種月餅?他們的價錢怎么樣?哪一種最好 吃?”
(6)我想知道月餅到底是怎樣做出來的?我還想自己動手做一做!
。7)我們家鄉的中秋有哪些活動,哪些習俗?
。8)中秋只是漢族的節日嗎?別的民族過中秋嗎?
(設計意圖:從學生的年齡特點、興趣和已有的生活經驗出發,引導學生提出自己感興趣的問題,激發學生參與活動的興趣和積極性。)
2、確定主題,分組制定活動計劃
①在學生提出問題的基礎上,找出自己感興趣的問題,教師引導學生先將問題歸納匯總,再對某一個或某些問題感興趣的學生分成小組,民主選出組長。 ② 組長負責對小組成員進行分工,討論活動方案。
③ 班內交流活動方案。
在老師的指導下,各組制定了活動方案。
。ㄔO計意圖:活動研究的問題,研究方法、研究的成果、小組人員的分工均由學生自己來討論決定,而不是由教師來代替,教師只是活動的組織者、參與者、指導者,充分體現學生的自主性。同時在這一過程中,讓學生體會到,無論干什么事都要有一定的計劃性,防止活動的盲目性。)
(二)自主實踐,匯報交流
1、組長組織,自主實踐
由于學校資源的限制,不能在課上親自帶領學生去實踐,所以,只能鼓勵學生利用課余時間和雙休日,小組自己組織活動,并要求每個學生跟家長講解學生參加綜合實踐活動的意義希望得到家長的支持。
2、匯報交流,教師指導
在學生自主實踐活動的基礎上,老師利用課上時間,根據小組分工,先小組內交流,然后教師組織各小組班內交流,匯報本組實踐活動的進展情況,活動做法,取得的成績;活動中遇到了哪些困難不能解決等。通過匯報,同學之間互相出主意想辦法,教師不失時機地加以指導。
(設計意圖:學生在實踐的過程中,會遇到各種各樣的困難,這是很正常的,這就需要教師的指導和幫助,但教師不能直接告訴孩子怎樣做,而是引導啟發讓他們自己想辦法解決困難。培養學生勇于克服困難的意識和能力)
3、小組討論匯報下一步活動的打算
。1)探究“中秋的來歷和傳說”小組:我們想按照同學們交給我們的方法,到書店繼續查閱“關于中秋的故事”。我們還打算辦一期中秋的小報
(2)探究“月餅的種類和制作”小組:我們還打算再去一次綠色超市,到那首先對阿姨有禮貌,完成任務;還打算,在李麗媽媽的幫助下去更城食品廠參觀,因為李麗媽媽在更城食品廠工作;回來還打算自己學著做月餅
。3)各小組興致勃勃地匯報著下一步的打算。可見同學們的活動熱情非常高。 (設計意圖:引導學生匯報下一步活動的打算,進一步激發學生的活動熱情,保持學生的活動興趣。得以下一步活動的延續,保持活動過程的持續性。)
(三)交流成果,活動反思
1、我們準備在中秋前夕,課上展示交流活動成果,我相信:
。1)一本本精致的小冊子,一張張圖文并茂的手抄報會展現在同學們面前;
(2)一塊塊各式各樣各種種類的月餅會擺在同學們的桌上供大家品嘗;
。3)一首首《頌中秋》的詩歌,會在教室里回蕩。
。4)一幅幅中秋習俗圖片,會使同學們大開眼界;
。5)一篇篇實踐活動的感受,會給同學們以啟迪;
。ㄍㄟ^活動總結交流活動成果,使孩子們在反思自己的活動過程,品嘗著活動中的酸甜苦辣的同時,展示自己的活動成果,使他們獲得成功的情感體驗,同時培養孩子們自我反思的能力。)
總之,無論是活動主題的選擇,活動方案的策劃或設計,實施,反思及評價的全過程都讓學生親身經歷,為了保持活動的連續性,教師在各個環節的指導要到位,還要得到家長的支持,保持或增強活動的興趣。通過各種實踐活動使學生獲得豐富的經驗和積極的情感體驗,提高他們的探究能力、實踐能力和創新能力。
六、學生感言:
呂菁:這次綜合實踐我收獲了許多,知道了中秋節的來歷、傳說、習俗,特別是其他民族過中秋節的習俗。在展示成果時,我覺得很自豪,我們組完成了三個作品,小冊子、剪貼報、PPT,老師還表揚了我們,我很開心!
孫柯欣:這次綜合實踐我們去調查月餅,不僅完成了任務,還鍛煉了我們的膽量。 劉蔚林:這次綜合實踐課讓我感受最深的是嘗月餅,老師竟然讓我們在課堂上吃,還光明正大的吃,太爽了!這就是綜合實踐課!
中秋節福利策劃方案范文 篇26
一、活動背景
背景分析:1.通過活動,使學生了解中秋起源、中秋習俗、月亮傳說、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節的意蘊,感受中華民族的傳統文化。2.通過活動,培養學生的傳統觀念和意識,重視友情、親情,理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。學生現狀:隨著西方文化對中國本土文化的沖擊,國的傳統節日在國人面前出現了逐步淡化的趨勢,少年兒童對于中國傳統節日文化已表現出嚴重的“營養不良”;老師對如何利用中國傳統節日這一載體,培育隊員民族精神的認識尚不足;對如何挖掘資源,組織學生開展傳統節日教育活動的能力還不強。
二、活動目標
知識與技能目標
分析課文內容,使學生對明月這一意象有更全面更深刻的了解。通過了解中秋的蘊意,培養學生傳統觀念,重視親情友情、理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義,從而熱愛和向往美好的生活。
情感與態度目標通過活動,使學生了解傳統佳節中秋文化,月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦。參與吟誦、猜謎、唱歌等活動,拓展學生的視野和知識面。
社會實踐能力目標
通過搜集資料、考察訪談、親歷實踐、深度探究、親身體驗,參與研究性學習,培養學生的合作意識、創新精神和科學態度。
三、活動準備
1、教師準備
搜集詩詞、月亮傳說、中秋習俗等資料做成卡片
播放音樂的錄音機
教學環境的布置:黑板明月圖畫設計書寫“月是故鄉明”
2、學生準備
自學課文做好預習布置的問題
搜集資料(與月有關的圖片、詩文、音樂)
親自實踐賞月(在周末獨自完成)
四、適用年級:三年級4班
活動時間:綜合實踐課時間、課余時間
五、活動過程
開展“主題一月是故鄉明”活動
第一階段自主探究學習(25分鐘左右):
三個小組把做成的幻燈片由一位同學有選擇地放映,或播放選好的曲目。時間為2-3分鐘,展示自己收集來的成果。
(參考內容:三潭印月等圖片投影、歌曲《床前明月光》的播放、有關月的歌曲名《月牙泉》《十五的月亮》《月是故鄉明》《月亮代表我的心》《二泉映月》《彩云追月》,名家短詩吟誦。)通過這個環節把學生帶入情境。
問:誰能告訴我它們共同的主題是什么?
明確:思鄉之情。
古往今來,思鄉的作品很多,今天我們就來學習一篇最富有詩情畫的思鄉之情的散文。
第二階段解題、分析課文:
問題設計:從本文的題目中同學們有可能聯想到其他詩句?三組學生竟答收集來的詩句。
。▍⒖純热荩汉I仙髟,天涯共此時。明月幾時有,把酒問青天。月兒彎彎照九州等教師搜集資料)
從以上的詩句中,我們可以看到,明月這一靈妙的意象寄托了人們無限的深情。作者季羨林老先生也一樣,雖然功成名就,但仍念念不忘那個小山村。
指導教師指導重點:教師設計問題:
1.既然作者如此熱愛想念自己的家鄉,為什么他不;丶铱纯茨?
2.為什么除了寫故鄉的月色,作者還寫到了那么多地方的月亮?既然這些地方的月色都很美,豈不讓故鄉的小月亮相形見絀?
3.思鄉到底什么滋味呢?
以學生回答互動為主,教師點撥。
教師總結:有許多事物能喚起我們對家鄉的懷念:老樹、老街、老房子、門前的池塘、一塘的荷花想想夕陽的余暉和裊裊的炊煙,想想母親呼喚兒女的聲音每個人都有自己的家鄉,每個人的心底都有一份惦記。在一個個團圓的日子不管如何的萬水千山,都要趕回自己可愛的家鄉。哪一處的月都不及故鄉,故鄉的月亮越美,越發勾起人們的鄉思鄉愁。學了這篇課文,希望我們對明月和家鄉有更深層次的理解。下面我們就針對最能引起鄉思之情的“月與故鄉”展開第二個環節的活動。
第三階段實踐活動(15分鐘左右):
1.“月亮”與“中秋”知識竟猜:(教師主持,三組學生竟猜。)主要內容設計有嫦娥奔月、后羿射日傳說故事,拜月、吃月餅、猜燈謎、觀潮等風俗。
2.吟詩對聯:三組各取一句同學吟誦自己準備的短詩。
中秋對聯趣談介紹師生互動完成(內容設計:天上月圓,人間月半,月月月圓逢月半。今宵年尾,明日年頭,年年年尾接年頭/一夜五更,半夜五更之半/三秋八月,中秋八月之中/冬至冬冬至,每冬先寒節而至/月明月月明,按月以圓時愈明/半夜二更半,中秋八月中。)
教師總結:故鄉是一個人的根,是一個人的心靈歸屬和寄托,是一份無價的財富。愿通過這次活動,同學們有所收獲,對家園有更深的體會與感悟。
開展“主題二中華民族傳統節日”活動
第一階段(準備階段)
(一)、活動目標:激發學生對“中華民族傳統節日”課題探究的興趣和熱情;學習
對信息資料的搜集、分析與處理的方法;做好活動的準備。
。ǘ⿲W生活動內容與方法
(一)啟發提問,明確目標
1、分組,確定小組活動子課題。
根據活動課題“中華民族傳統節日”,查找相關資料,提出若干研究問題,組建活動小組。全班45人,分成六個小組。
可研究的的問題例如:
(1)秋天的`節日有哪些?
。2)一年之中哪些月份屬秋天?
(3)口頭描述秋天的景色與特點。
。4)討論區:如何理解“人是故鄉親,月是故鄉明”?
2各小組討論如何開展活動,制定活動方案,填寫活動計劃表。
3組長分工的時候要和組員商量,以免產生抵觸情緒影響活動的開展。
。ńM隊的時候要考慮男女比例,還要考慮活動中要采取哪些方式,誰比較適合擔任,成果展示可能采取什么形式,誰比較在行等等)
4、明確目標:今天,我們來開展一次綜合實踐活動——主題叫《中秋節》。(板書)
(二)活動指導,教給方法
1、我們可以通過調查、統計、參觀、訪問和查找資料,開展中秋節的課題探究。自主選題,科學分工,小組合作,是有效探究的一個好辦法。
參考課題:
。1)中秋節的來歷;
。2)金秋詩詞欣賞;
。3)中秋節風俗調查;
(4)中秋美食;
。5)中秋佳果;
。6)月餅的變遷;
4、下面就讓我們一起來制定一個《中秋節》的活動方案吧!
。ㄈ┲贫ǚ桨,布置任務
1、分六組(把觀察目標接近的分為一組)安排活動地點,確立分課題,活動目標,活動方法。
小組名:....組;
小組分工:小組長:...;
小組成員:......;
探究課題:中秋佳果;
探究活動方案:...和...先查找中秋佳果的資料,...和...再帶中秋佳果回來,...把雕水果工具帶來大家一起雕刻水果圖案,...把帶來的照相機找出水果雕刻,...來記錄過程,最后用找出來的相片剪貼報展示成果;
2、活動步驟:觀察,參觀,收集資料,記錄;
3、口頭整理:你看到了什么?收集到了什么資料?你有什么感受和想法?
第二階段(實施階段)
。ㄒ唬、活動目標:走出課堂,搜集、調查、積累、整理信息資料,開展綜合實踐活動。
1、學生分組展開實踐調查活動,搜集整理信息資料,作好檔案記錄。
(二)、學生活動內容與方法
(1)為家里設計一個中秋賞月的活動方案,或從外觀、色香味角度設計一種月餅。
(2)小實踐:制作一個中秋花燈。
。3)電腦作畫:電腦制作一幅關于秋月的美麗圖畫,并打印出來貼在下面的畫框里。主題:月到中秋分外明。景物要求:月色、山水、樓閣和人物。
。4)秋游登高:有詩云:獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。登高望遠,寫下你的感想。
。5)賞花燈:以小組為單位或在家長陪同下,逛一次花燈游園會。記得搜集花燈的款式和燈謎喲。
中秋節福利策劃方案范文 篇27
方案名稱:趣香烘焙坊中秋節營銷策劃方案(大中院校版)
策 劃 者:何良劍
單 位:劍行天下
職 位:策劃總監
策劃目標:提高趣香坊一定的品牌知名度達到 30%
方案說明 值此中秋佳節之際,為了擴大趣香烘焙坊的知名度和美譽度,建立一定的品牌占有率和市場份額,直接 帶動中秋節期間的月餅、糕點、面包之類產品的銷量提升,我們將從活動主題概念、活動內容形式、產品設 計和價格特點三個大的方面出發,特設計本次中秋節的營銷策劃方案,以供參考!
活動主題:《濃濃中秋情 趣香送你情》 活動口號:親情、友情與愛情 趣香送你濃濃情 活動對象:湖南人文科技學院(其他院校類似) 活動時間:農歷 8 月 1 日—8 月 30 日 本策劃方案將以“4P”原則作為指導,從產品設計、產品價格、促銷活動和促銷地點四個方面出發,將 正個活動包裝成一個體系,強化活動主題和品牌概念,形成短期的銷售提升和長期的品牌吸引效果。
一、 前言
在婁底,生產和制作月餅、面包、蛋糕的企業很多,其中包括有很強知名度的廣州大餅屋等連鎖品牌 和其他的地方品牌,由于這些食品的口味差異性小,品牌吸引力不強,營銷觀念和方式平淡缺乏新意,所 以競爭壓力巨大。再加上本次的營銷對象為大中專院校的學生,消費觀念新潮、消費能力有限。所以,要想在學生市場中拔得頭籌,獲得市場,產品的差異性、趣味性、廉價性是占有市場的主要綜合因素,但同 時存在生產企業利潤低、效益差的缺點,所以我們在鎖定絕大部分低端學生市場的同時,結合學生的友情 和愛情等非親情情感因數走中高端產品路線,締造更深層次的情感訴求概念和創造學生更向往的情感表達方式,避開一味追求學生低端市場競爭狀態,贏取可觀利潤。
二、本策劃書建議實施期
本策劃書廣告預算 以 RMB20xx 元為范圍。
。ㄒ唬┠繕耸袌龇治 中秋節做為中國的傳統節日,是家人、朋友、戀人、師生、客戶之間交流情感、促進了解的好機會, 但是現在月餅市場款式繁多,價格不一,月餅的同質化現象嚴重,而我們推出主題月餅,比如以愛情為主 題的月餅,可以設計設計成初戀的那種既酸又甜的味道,勾起大家的初戀情懷,具體還可以在月餅樣式, 包裝和附送品上面設計加入愛情的元素,強化愛情的主題,其他感情主題月餅類似。 學生消費市場細分與特點:
1.大一新生:大一新生剛入學不久,學校生活還沒適應,主要的交際范圍還是以前的高中同學老師和父 母,他們想和家人交流情感,和同學再續同學友誼,感謝高中老師的栽培之恩, 他們對家人和高中同學和老師 有一種強烈的情感依托。
2. 大學戀人:大學戀人之間在節日期間一般會選擇一起共度,雙方都想用一種新穎而又和節日氣氛吻合 的禮物來博取對方的好感和肯定。
3.一般學生:大學同學在中秋佳節之際也會搞一個小聚會,交流同學之間的友誼和感情,實惠和創意是 他們最期待的。
4.師生之間:節日期間有些學生也會不忘師恩,按照自己的承受能力,購買禮品送給老師。
(二)商業機會
1.主題性個性化月餅糕點還沒有引起生產產家的足夠重視,市場幾乎還是一塊空白。
2. 禮品服務意識淡薄,絕大部分商家還是停留在制作月餅和常規銷售月餅的低端意思形態上,服務的創 新性、及時性、個性化和全面性及其缺乏。
3.趣香在湖南人文科技學院有一定的知名度。
4.學校內部將有專人組建一支宣傳和推廣隊伍,可以直接深入到學生和老師當中進行宣傳和推廣
。ㄈ┫M者接受性
1.學生作為時尚新潮的一類,對新鮮事物的接受性和理解力很強,他們需要個性的.張揚與感情的維系。
2.針對不同細分市場的特點,我們將產品的類型和價格做相應調整,能夠滿足他們的需求心理和價 格承受心理。
3.通過學生對學生的宣傳推廣,比商家直接和學生溝通更加具有說服力,淡化了商業氣息。
4、服務的創新,能夠滿足不同的需求和感情表達方式,能夠及時有效出奇制勝地為學生和禮品的接 受者服務,深挖消費市場,引導另外一種消費習慣和送禮方式
三 市場研究
。ㄒ唬┰O定對象
2.大學戀人:大學戀人分為初戀型和成熟型。初戀型消費觀念模糊,不理性,創意性和表達性要強, 主推:高檔型,價格在 80—150 元為主;成熟型消費觀念理性,創意性和表達性也要強烈, 主推中檔型, 價格在 50—80 元為主。
3.一般學生:大學同學之間沒有送禮習慣,主要是自己食用,消費比較理性,主推低檔,價格為 5-20 元。
4.師生之間:有一部分學生會在節日期間贈送老師禮品月餅,表達節日祝福和感謝,消費心理有點“打 腫臉充胖子”的感覺,主推中高檔,價格為 80—150 元為主。
。ǘ└偁幁h境
。1)市內的月餅糕點制作企業也會盯住學生市場,所以應該提前進入活動宣傳推廣期,并利用宣傳 推廣隊伍和相關宣傳資料進行強勢導入,搶占商機。
。2)其他企業也會考慮的月餅的自己食用和禮品饋贈,并設計低中高檔產品,所以我們不僅要在產 品線的豐富上下功夫,還要在更為細分的市場做學問,強調產品的全面性、價格層次性和服務的周到性和 多樣性。
四、消費者研究(潛在目標消費群體)
。ㄒ唬﹦訖C
1.嘗試新月餅口味。
2.享受周到服務與公平價格。
3.感受主題月餅帶來的饋贈方式的新穎性。
。ǘ┬愿
1.容易接受新生事物。
2.追求時髦,緊隨消費潮流。
3.對價格還是非常關心。
五、營銷策略
。ǘ⿵V告以及附送資料的設計 1、海報:最好設計一兩種版本的 A3 海報廣告,以活動主題:《濃濃中秋情 趣香送你情》,活動口 號:“親情、友情與愛情 趣香送你濃濃情”等做為宣傳口號,利用圖片和文字來表達本次活動的新穎性和個 性化,告訴消費者趣香產品的特點和多樣性,可以滿足不同層次的需求。并設計一定富有情感的扇動動語 言,動之以情。2、產品清單:按照產品的主題性,每個主題產品取幾個煽情優美的名字,制作出產品清單,并把詳 細的服務條款附上,給學生朋友一個清晰整體的認識和感受。3、祝福個性化卡片:按照產品主題性的區別,設計不同形狀、不同顏色的簽名祝?ㄆ,給人耳目 一新的感覺。4、宣傳橫幅和噴繪板:酌情處理。
。ㄈ、營銷時間: 農歷 8 月 1—8 月 30 日
。ㄋ模┢渌顒樱
1、 可以和相關班級進行聯誼活動,提供橫幅和噴繪活動背景
2、 “生日祝福提前送”:凡是在活動期間在趣香購買一定金額的產品,可以在購買人生日期間憑有效 證件和購買收據享受特別優惠措施和禮品贈送。(情人節祝福提前送類似)
中秋節福利策劃方案范文 篇28
活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。大型商場中秋節活動方案,我們來看看下文。
一、策劃背景:
基于目前網絡營銷對實體商業帶來的巨大沖擊,針對商場拉動客流難等問題,萬達購物廣場依據4T商業營銷理論,將展覽、商務旅游、文化教育等諸多元素進行整合,在商場內部進行一系列文化主題巡展活動以此拉動人氣,促進銷售。
二、策劃主題來源:
借鑒大連店的模式,也采用套裝租賃的方式,引入”一帆風順”的主題巡回展覽,營造以主題文化休閑體驗為核心的體驗式購物環境。
三、活動重點原則:
1。節省成本:依據往年訂做美陳展具開銷費用情況看來,此次巡展展具均通過租賃方式獲得,在集團提供的資金范圍內,完成此次活動的整體展場布置,取消商場美陳的訂做及各商業DP點的制作。既節省了展具訂做所需的時間消耗,又節省了展具在安裝拆卸環節上的費用支出。
2。強化氛圍:將原始的環境美化建設投入方向轉向“大商業文化平臺”建設,將商場打造成以休閑體驗為核心的購物平臺。
3。注重體驗:策劃要求合理把握以文化體驗為重心,以商業服務為基礎,以商品營銷為素材的策劃理念,為消費者創造商品以外的價值空間和值得體驗的真實感受。另外可以吸引大量顧客前來觀看,強調與其情感的溝通,讓顧客在享受文化熏陶的過程中,激發其購買欲,從而達到刺激消費的目的。
四、活動負責人:
萬達購物廣場企劃部—張朝陽
五、活動時間:
9月6日至9月30日
六、商場美陳布置:
“海上生明月,天涯共此時”,此次“一帆風順”主題文化展覽活動,將海洋文化、海洋軍事文化、海洋旅游文化與中國傳統節日有機結合,讓消費者在購物的過程中,體驗文化,激發其購買欲,從而達到刺激消費的目的。
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大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節;
外墻懸掛巨幅:寬:高=10xx13M,宣傳活動內容;
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)場內布置:
①商場中庭主題場景裝飾布展方案:確定以《一帆風順》為主題的大型展覽:包括中國歷代舟船發展史、鄭和下西洋艦隊景觀,以及各個歷史朝代不同的舟船模型200艘,貝類標本3500多種,其中世界珍稀貝類占30%,珊瑚20xx余種。
、谏虉鲋型サ躏棽贾梅桨福赫麄商場中庭空中吊掛幾十種魚造型吊飾,以配合商場整體展陳。
、凵虉鯠P點布置方案:所有的通道及樓層拐點都設有海底景觀藝術雕塑小品,供消費者駐足觀賞,進一步強化商場整體藝術氛圍。
、苌虉鲶w驗場景布置方案:設立沙畫臺10套,聚集家長和兒童進行沙畫創作體驗。
中秋節福利策劃方案范文 篇29
時間:
20xx年9月16日
地點:
包頭市第三十五中學八年八班本班
參加人:
八年八班班主任及全體同學
主題:
我們的節日——中秋節
主持人:
焦園園 張柳霏
攝像照相:
塔娜
一、準備
我們班的宣傳委員正在布置黑板 。
布置好的黑板非常漂亮有月亮月餅小花蝴蝶和兔子 還有我們班會的主題 這預示會有好的開端 。
這是焦園園同學寫的主持稿 。
二、開始
兩位主持人以得體的開場詞開始了本次班會 全班同學熱烈鼓掌 。
首先是孫浩然同學為我們介紹了中秋的起源 還有幾個很有意思的小故事 。
具體內容:
關于中秋節的起源,說法較多。中秋一詞,最早見于《周禮》,《禮記·月令》上說:“仲秋之月養衰老,行糜粥飲食!
一說它起源于古代帝王的祭祀活動!抖Y記》上記載:“天子春朝日,秋夕月”,夕月就是祭月亮,說明早在春秋時代,帝王就已開始祭月、拜月了。后來貴族官吏和文人學士也相繼仿效,逐步傳到民間。
二是中秋節的起源和農業生產有關。秋天是收獲的季節。“秋”字的解釋是:“莊稼成熟曰秋”。八月中秋,農作物和各種果品陸續成熟,農民為了慶祝豐收,表達喜悅的心情,就以“中秋”這天作為節日!爸星铩本褪乔锾熘虚g的意思,農歷的八月是秋季中間的一個月,十五日又是這個月中間的一天,所以中秋節可能是古人“秋報”遺傳下來的習俗。也有歷史學家研究指出,中秋節起源應為隋末唐軍于大業十三年八月十五日,唐軍裴寂以圓月作為構思,成功發明月餅,并廣發軍中作為軍餉,成功解決因大量吸收反隋義軍而衍生之軍糧問題。
中秋節賞月的風俗,據歷史學家推斷,最初是古代宮廷文人興起,然后擴散到民間的。早在魏晉樂府《子夜四十歌》中,就有一首《秋有月》描寫道:“ 仰頭望明月,寄情千里光。”在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,中秋節開始成為固定的節日,《唐書·太宗記》記載就有“八月十五中秋節”。傳說唐玄宗夢游月宮,得到了霓裳羽衣曲,民間才開始盛行過中秋節的習俗。
北宋,正式定八月十五為中秋節,并出現“小餅如嚼月,中有酥和飴”的節令食品。孟元老《東京夢華錄》說:“中秋夜,貴家結飾臺榭,民間爭占酒樓玩月”;而且“弦重鼎沸,近內延居民,深夜逢聞笙芋之聲,宛如云外。間里兒童,連宵婚戲;夜市駢闐,至于通曉!眳亲阅痢秹袅轰洝氛f:“此際金鳳薦爽,玉露生涼,丹桂香飄,銀蟾光滿。王孫公子,富家巨室,莫不登危樓,臨軒玩月,或開廣榭,玳筵羅列,琴瑟鏗鏘,酌酒高歌,以卜竟夕之歡。至如鋪席之家,亦登小小月臺,安排家宴,團圍子女,以酬佳節。雖陋巷貧簍之人,解農市酒,勉強迎歡,不肯虛度。此夜天街賣買,直至五鼓,玩月游人,婆婆于市,至燒不絕!备幸馑嫉氖牵缎戮幾砦陶勪洝酚浭霭菰轮祝骸皟A城人家子女不以貧富能自行至十二三,皆以成人之眼眼飾之,登樓或中庭焚香拜月,各有所朝;男則愿早步蟾宮,高攀仙桂。……女則愿貌似嫦娥,圓如皓月!
明清兩朝的賞月活動,盛行不衰。“其祭果餅必圓”;各家都要設“月光位”,在月出方向“向月供而拜”。陸啟泓《北京歲華記》載:“中秋夜,人家各置月宮符象,符上免如人立;陳瓜果于庭,餅面繪月宮蟾免;男女肅拜燒香,旦而焚之。”田汝成《西湖游覽志余》云:“是夕,人家有賞月之宴,或攜柏湖船,沿游徹曉。蘇堤之上,聯袂踏歌,無異白日”;“民間以月餅相邀,取團圓之義”。富察敦崇《燕京歲時記》稱:“中秋月餅,以前門致美齋者為京都第一,他處不足食也。呈供月月餅到處皆有。大者尺余,上繪月宮蠟兔之形。”“每屆中秋,府第朱門皆以月餅果品相饋贈。至十五月圓時,陳瓜果于庭以供月,并祀以毛豆、雞冠花。是時也,皓魄當空,彩云初散,傳杯洗盞,兒女喧嘩,真所謂佳節也。唯供月時男子多不叩拜!蓖瑫r這五百多年中還推出“燒斗香”、“走月亮”、“放天燈”、“樹中秋”、“點塔燈”、“舞火龍”、“曳石”、“賣兔兒爺”等節慶活動;其中的賞月,吃月餅、團圓飯等習俗,一直流傳到今天。
中秋節是中國的傳統佳節。根據史籍的記載,“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時,有“諭尚書鎮牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日!短茣ぬ谟洝酚涊d有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為中國的主要節日之一。這也是中國僅次于春節的第二大傳統節日。
中秋節福利策劃方案范文 篇30
一、活動主題
“關愛空巢老人,共度中秋佳節”
二、活動目的
為進一步弘揚中華民族尊老、愛老、助老的傳統美德,天山社區積極倡導“愛老、敬老、助老”的良好風氣,以實際行動體現社區對轄區老人的親切關懷,溫暖了社區老人的心。一年一度的中秋節又到來了!社區志愿者在照料好空巢老人日常起居生活的同時,更加注重關心空巢老人的精神生活,讓空巢老人感到空巢不空、獨居不孤,讓他們度過幸福美好的晚年中秋前夕,天山社區積極開展“關愛空巢老人,共度中秋佳節”活動,讓老人們感受到了別樣的親情和溫暖。社區慰問“空巢老人”,為廣大“空巢老人”營造溫馨和諧的節日氛圍。送去了黨和政府的溫暖和關懷,讓“空巢老人”不再覺得孤單,真實感受到文明和諧社會大家庭的溫暖。讓我們進一步了解了他們的生活和需要,也讓他們真真切切感受到社區大家庭的溫暖。關注社區弱勢群體,使社區形成“愛老、敬老、助老”的良好氛圍,為構建美好家園而打下基礎。
三、活動概況
1.時間:擬定于20xx年xx月xx日—xx月xx日
2.地點:XX社區轄區空巢老人家中
3.參加人員:XX社區黨員干部、XX社區志愿者服務隊
4.活動形式:走訪慰問
中秋節福利策劃方案范文 篇31
活動目標:
1、了解中秋、感恩節的來歷。
2、知道我國與西方國家的民俗節日的共同點與不同點。
3、通過活動使學生體會濃濃的親情,體味團圓的快樂。
4、在活動中,使學生具有自主學習、積極探究、勇于實踐的意識和行為。
活動準備:
師生共同搜集有關感恩節和中秋節的相關資料,并加以整理。
有關中秋節的古詩。
“感恩節”小品
親手制作一張中秋節的賀卡
家長給孩子的中秋祝福。
活動過程:
師:大家都知道秋天是一個豐收的季節,在古時候,各個國家都有各自慶祝豐收的方式,并把這天定為自己國家的民俗節日。你們看,在美國大家是這樣慶祝的:(小品表演)
師:從小品里你們知道他們在過什么節?(感恩節),在我們中國也有一個與美國的感恩節類似的節日是——中秋節
下面就請大家拿出你搜集的有關這兩個節日的資料進行比較。(來源、時間、習俗、引申)
美國的古人為感激上帝的恩賜而有了感恩節,中國的古人為祭拜月亮而有了中秋節。這兩個節日雖都有各自不同的習俗,但有一點卻是相同的,那就是不管是美國的感恩節,還是中國的中秋節都是合家團聚的節日,都是懷有對遠方親人深深思念之情的節日。
師:我國著名的詩人李白就曾在異鄉對著天空中的那輪明月抒發了自己思念家鄉,思念親人的感情。這首詩就是——
(靜夜思)(齊誦)
師:中秋的圓月常常會勾起人們的思鄉之情,古人給我們留下了不少美妙的詩篇。今天,我們教室墻上也貼了許多跟中秋有關的詩句,請家長與孩子們一起來一個(中秋古詩對對碰)(音樂起)
1、請在座家長和同學每人摘取一條。
2、請在規定時間內找到詩的另一半。
3、完成后請兩人合作吟誦。
師:一曲曲感人的詩篇滲透著濃濃的親情,現在親人就在我們身邊,讓我們手拉手把心貼得更近。(游戲:猜手)
1、請五位同學上臺在幕布后入坐,從幕布后伸出一只手。
2、請這五位同學的家長上臺找到并拉住你孩子的手。
師:大手牽著小手已經走過整整十年,我們與親人間彼此的默契已經無需語言的交流,是親情把我們緊緊地連在了一起。面對親人我們同學是不是有好多話要說。
(學生發言——這是本次活動設計的重要環節)
師:一個個真實的小故事在大人看來好象算不了什么,可能有些家長早已忘記,可是它卻深深地埋藏在孩子們的心底。您的恩情孩子們遲早都會報答,請家長也乘此機會對自己的孩子說些什么。(家長發言)
我們還有好多同學的家長雖然沒能到場,但也送來了祝福,帶來了對孩子的殷切希望。請家長沒有到場的同學開啟家長給你們的信,如果愿意在小組中交流一下。
師:句句話語滲透著濃濃的愛意,聲聲祝福溫暖著我們的心。千言萬語并為一句話,最后,讓我們為自己的親人送上一份自己親手制作的中秋節的禮物!在佳節時分就讓這份小小的禮物收藏款款深情,傳遞給你的親人。(音樂起送賀卡)
總結:海上升明月,天涯共此時,又到中秋這個傳統的節日了,讓我們共同期待月圓人團圓,盼望真愛滿人間。
中秋節福利策劃方案范文 篇32
一、活動背景
通過本次活動讓學生充分了解我國中秋節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吟誦古詩詞的意義,同時通過這次活動,使學生真正了解中國傳統文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間
_月_日下午五八班全體師生
三、活動目的
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過開展中秋節的我為中秋頌詩詞,歌唱中秋和我的中秋我做主三大活動來讓孩子體會有關中秋的傳統文化。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
四、活動過程
第一階段:前期準備工作
1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、組織學生排練與中秋有關的詩詞朗誦和歌唱中秋團圓的歌曲以及學生的才藝表演。
第二階段:開展“迎中秋”主題節日課程
內容為:
1、主持人宣布節日課程開始。
2、詩詞組上臺進行我為中秋獻詩詞的活動展示。
3、歌唱跟中秋有關的歌曲。
4、學生自己通過自己的才藝展示來表達對同學和家人的祝福。
第三階段:課堂反饋
1、班主任_老師對本次活動做總結性發言。
2、邀請策劃本次活動的活動部長以及相關策劃學生上臺分享他們對整個過程的感受。
3、請學生家長代表發言,談一談對于中秋的認識以及對孩子的期待。
4、主持人簡單總結宣讀結束語。
第四階段:活動結束打掃班級衛生