關愛活動策劃方案（精選30篇）

關愛活動策劃方案 篇1

　　一、活動宗旨：

　　開展“手拉手關愛留守兒童”行動，目的是發揮弱勢群體幫扶志愿隊的優勢，通過志愿者組織的實際行動，動員盡可能多的社會力量，為迫切需要關愛的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”的提高服務和幫助。

　　二、了解留守學生的特點：

　　1、學業失教：部分留守學生不能很好完成學業，學習習慣差。

　　2、生活失助：約有6%的留守兒童生活貧困，衣食住行等方面缺乏照顧，營養不良，身體健康受到危害。

　　3、心理失恒：留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題，抱怨、自卑、驕橫、焦慮，有的甚至沉迷網吧，行為失控等惡劣行為。

　　4、親情失落：留守兒童感到親情失落和孤獨，非常想得到父母、老師、同學的關愛。

　　5、安全失保：由于缺少親人的照料，留守兒童在生活中存在著嚴重的安全隱患問題（如生活安全問題、煤氣、火、開水、電）人身安全（上、下學）。

　　6、由于少數留守家庭中的孩子父母不在身邊，孩子的獨立生活能力強，比起一般兒童，他們對父母少有依賴性，因為少數留守兒童承擔生活勞動量超出了范圍，對身心健康不利。

　　三、措施活動內容：

　　1、倡導全社會，為留守兒童獻出自己的愛心。通過網絡論壇等媒體向全社會廣泛宣傳，并呼吁更多有愛心人士加入到關愛留守兒童的隊伍中來，作好本次活動的宣傳推廣工作，作好報名志愿者的登記造冊工作，及時在網站發布。

　　2、初步構想從附近社區開始，以后慢慢輻射到其他區域。兩名志愿隊員與一位留守兒童結對后，雙方要互相認識、互相了解、真情互動，為日后幫扶打下良好的基礎。責任人要及時把幫扶雙方的具體情況（志愿隊員網名、留守兒童姓名、年齡、性別，家庭住址、就讀學校、班主任姓名等），整理登記，并在網站公布。

　　3、在志愿隊中開展“家訪”活動。堅持“家訪”制度，即訪班主任、訪臨時監護人。弱勢群體幫扶隊員要定期與留守兒童班主任取得聯系，了解孩子的學習情況；與臨時監護人溝通，了解孩子的生活和身心健康情況。

　　4、組織“留守兒童”開展兩地書信活動。志愿隊員定期以電話、見面、書信等形式與孩子和臨時監護人聯系，指導孩子給父母寫信或通話，開展兩地書信活動，讓留守兒童感受到父母的溫暖。隊員可將有代表性的書信和郵件保留，將把傳遞愛心的書信裝訂成冊，發放給各位隊員與留守兒童。

　　5、組織關愛留守學生召開座談會，關注留守學生的生活。志愿隊員還要掌握留守兒童的家庭背景、思想表現、學業成績、日常行為，主要幫助孩子解決學習、思想、身體及生活上遇到的困難，使他們感到“心有人愛，身有人護，難有人幫”。

　　一滴水能反射出太陽的光輝，一份愛足以體現社會的溫暖，我們將用真心去傾聽，用真愛去溫暖，用真情去為留守學生服務，為他們撐起一片愛的綠蔭。

　　關愛留守兒童，構建和諧社會。在安全、健康、品德、學業、生活以及心理素質方面進行幫扶活動，對留守兒童進行思想上疏導，學業上輔導，言行上引導，生活上幫助，樹立留守學生自強自立精神，保障留守兒童合法權益，為留受兒童營造健康、平等、和諧的成長環境。為此特制定以下活動方案。

　　一、活動主題

　　“為愛導航，讓心回家”，攜手關注留守兒童。

　　二、組織領導

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、活動目的

　　為了進一步解決我校農村留守兒童實際問題，為我校留守兒童提供愛的關懷，對農村留守兒童這一特殊群體，針對“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學習困難和情感、心理問題，讓他們得以快樂健康地生活和成長。

　　四、活動內容

　　1、舉行一次升旗儀式。進行一次關于“關愛留守學生”為主題的國旗下講話，號召全校師生都來關心他們，關注他們的成長。

　　2、開展一次“關愛留守學生”的主題班會活動。各班真正行動起來，關心幫助身邊的留守學生，讓他們體會到家的溫暖。

　　3、開展一次座談會。以班級或年級為單位，召開一次留守學生座談會，了解他們在校期間學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養學生良好的心態和健康的心理。

　　4、寫一封親情書信。指導留守學生給遠方的父母寫一封親情書信，問候父母近期的工作、生活情況，同時匯報自己的學習、生活方面的情況，培養學生的表達能力，又對學生進行感恩教育。

　　5、給“留守學生”家長打一個電話。各班主任及聯系人給幫扶對象的家長打一個電話，要求他們跟孩子多聯系，盡量鼓勵孩子堅強些，盡量回家看看孩子，同時找他談心，了解他們在生活上、學習上有哪些困難，思想上有哪些壓力。

　　6、建立留守學生每人一張檔案卡。學校為每個“留守學生”建立一份檔案卡，詳細列出學生及家長的基本情況，寄養監護人情況，班主任對該生在學習、思想、心理、品德等方面的反饋、聯系記錄等。

　　五、活動要求：

　　1、各級部及班主任要積極配合學校開展此項活動，確保收到實效，各班必須詳細、準確，及時上報留守學生花名冊。

　　2、重點幫扶對象所在班級的班主任應加強與所在班級的黨員及行政領導的溝通工作。

　　3、各班主任與幫扶對象談心時，要有耐心和細心，更要投入愛心。

　　4、各項活動的開展要組織周密，確保收到實效。

　　六、活動時間

　　20xx年3月至20xx年6月

關愛活動策劃方案 篇2

　　一、指導思想

　　圍繞“關愛女孩行動”這個主題，全面落實市政府《關于廣泛開展關愛女孩行動、綜合治理出生人口性別比偏高問題行動計劃實施意見》，努力營造有利于女嬰出生、女孩成長、女性發展的社會環境，促進生育文明和人的全面發展，為建設社會主義新農村，構建社會主義和諧社會，實現全面建設小康社會宏偉目標營造良好的人口環境。

　　二、方法步驟

　　這次“關愛女孩行動”活動按照思想發動、組織實施兩個階段進行：

　　第一階段：思想發動

　　1、深入進行思想發動。召開相關會議，搞好動員部署，著重講清活動的重大意義和上級的指示要求，明確活動的具體安排，提出有關要求。

　　2、扎實搞好相關文件的學習。要組織各村（居）委會全體干部和中心戶長認真學習國家關于開展“關愛女孩行動”活動的電視電話會議精神，學習宜春市和我市關于開展“關愛女孩行動”活動的有關文件和領導的指示要求。

　　3、要廣泛開展宣傳。各村要充分利用會議，專欄，文藝節目等各種宣傳形式，大力宣傳“以人為本”、“男女平等”、“生男生女一樣好”、“生男生女順其自然”、“時代不同了、男女都一樣”、“關愛女孩就是關注民族的未來”等新型的生育觀。要積極開展關愛女孩行動和知識競賽、關愛女孩行動宣傳周等系列活動。要懸掛和書寫宣傳標語，每個村（社區）至少要懸掛1條高標準的關愛女孩的宣傳標語。通過宣傳活動調動全社會力量，營造關愛女孩綜合治理出生人口性別比偏高問題的良好輿論氛圍。

　　第二階段：組織實施1、建立和落實各項制度、強化優質服務。各地要建立和落實好出生性別、引產監測網絡和登記報告制度、按照規定加強出生醫學證明管理，積極推行住院分娩，保證孕產婦的孕期安全和正常分娩。要認真做好產后隨防工作，指定好專人負責，防止女嬰被遺棄和非正常死亡。要建立健全信息溝通機制，經常對出生人口性別比進行評估分析，及時解決存在問題。

　　2、落實好利導機制。繼續抓好農村獨女戶、女戶“獎、扶、優、幫、免”等一系列優惠政策的落實，全面實施“絕色養老”“少生快富”、“春蕾行動”、結隊幫扶“等工程。同時，要制定切實可行的有利于生育女孩的計劃生育家庭的社會經濟政策和社會保障制度，創造和諧的人口環境。

　　三、幾點要求

　　（一）加強領導，強化責任。進一步深化認識、把關愛作作為計生工作的重中之重，堅持一把手親自抓、總負責。要認真研究，精心部署，狠抓落實。要把關愛女孩工作與打擊“兩非”工作有機結合起來，把關愛女孩工作與利機制有機結合起來，真正解除獨女戶、二女戶家庭的后顧之憂。

　　（二）強化監督，建立綜合治理的長效機制。關愛女孩和綜合治理出生人口性別比工作，是當前人口和計劃生育工作的一件大事，是一項長期的重要任務。通過宣傳、經濟、法律、教育、行政等有力措施，形成全社會都來關心和愛護女孩的輿論環境、政策環境、法制環境和工作氛圍。

關愛活動策劃方案 篇3

　　一、活動時間：

　　20xx.8.1

　　二、活動計劃：

　　①吃過早過早餐后，早上7：00在學校對面的人人樂超市門口集

　　②預計7:00——7:10左右一同前往隨手公益志愿者之家。

　　③預計11:00結束活動，所有組員在12：00之前回到家，保證安全

　　注意事項：因為連續40來天高溫，天氣炎熱，請大家帶好帽子、水，注意防暑。

　　三、活動目的：

　　8.1日是建軍節，在這個特別的日子里，隨手公益湖南省志愿者之家要發送一批衣物到雙牌縣幾個敬老院。我們5個同學去志愿者之家幫忙整理衣物和書籍，并將各種衣物整理歸類、消毒、折疊、打包，發往雙牌縣。

　　四、活動過程：

　　氣溫39°，連續40多天的高溫，阻擋不住我們前往隨手公益湖南志愿者之家的腳步。7:30，大家帶著要捐贈的衣物、書籍，踏著晨曦、烈日，興高采烈的來到志愿者之家。因為今天要發送一批衣物去雙牌縣的幾個敬老院，我們來不及休息，就開始投入了緊張的工作中，第一步先把桌子抬出來，等下好擺放清理好的衣物。

　　我們把要整理的消過毒的衣物放在一起，為了方便、有序的整理，并把今天的任務給大家進行了說明：

　　1.陸舜負責整理褲子；祝明岐負責整理棉衣；唐嘉俊負責整理外套；楊照之負責整理夏裝；尹卓能負責整理毛衣。

　　2.整理完同學們一起打包，分類裝衣物，寫明數量及品種。

　　3.大家一起在打好包的袋子上寫發往地的地址、姓名、電話。

　　4.幫助他人將打包好的衣物送上貨運車

　　我們邊整理，邊打包，按照棉衣5件、毛衣10件、秋衣10件、褲子10條一摞各打好包。同學們清理的可仔細了，生怕弄錯了哦。

　　把消毒后的衣物分類整理、打包后，我們開始把衣物按類別裝入隨手公益特制的編織袋里。又開始分工了，兩個扯袋子，一個裝衣服，一邊記下裝入衣物的數量。然后，我們就在打包好的編織袋上寫下要寄往的地址、接收人的姓名、電話。這個可不能寫錯，也不能涂改哦，大家都寫得非常認真、工整！

　　雖然天氣炎熱，我們平時也沒做過這些事情，但大家都干得很認真，看著整理好的衣物，雖然很累但也很開心！想著我們親手整理的衣物即將發送到需要人的手中，內心激動啊。

　　五、活動評價：

　　隨手公益：隨手公湖南志愿者之家的工作人員還給我們的這次活動發了新浪的微博上，非常感謝我們捐贈的衣服和書籍，并積極參與這次將各種衣物整理歸類、消毒、折疊、打包，發往雙牌縣敬老院的活動，還傳了我們認真整理、打包衣服的系列照片。

　　六、活動總結：

　　今天我們將整理的衣服通過市忠彪貨運有限公司發往雙牌塘底鄉敬老院的衣服是：毛衣55件、外套40件、棉衣25件、夏衣130件、褲子75條，共325件，5包。雙牌縣上梧江鄉敬老院的衣服是：毛衣60件、外套50件、棉衣20件、夏衣140件、褲子70條，一共是340件，5包。

　　通過本次活動，同學們都感受到了幫助他人的快樂。雖然天氣非常熱，但是同學們不怕苦不怕累，工作得都非常認真、用心，值得表揚。但是，由于是第一次參加類似的公益活動，我們做得還比較生疏，比如唐嘉駿同學經常放錯衣服、尹卓能同學不及時把收集的衣服放好、祝明岐同學老把褲子和衣服分錯，陸舜同學不及時數好衣物的數量，楊照之同學常把衣服褲子放一起……雖然我們都多多少少犯了一些小錯誤，但是我們還是很高興，和同學們一起當志愿者，做公益。

　　的確，公益活動不是刻意，不是形式，它是我們隨手就可以做的事情。就像我們此次組織的活動——“隨手公益”。我們希望，同學們在放假的時候多參加一些公益活動，奉獻自己的一份愛心，去溫暖他人的一顆心，同時我們自己也會感到快樂，就如同一句話所說——“贈人玫瑰，手有余香”。同時，我們呼吁在放假時有條件的同學也積極參與到我們的活動中來，讓公益活動豐富我們的假期！

關愛活動策劃方案 篇4

　　一、活動目的

　　“寧愿一人臟，換來萬人潔”——環衛工人是馬路上的天使，是城市的美容師。為動員更多人關注環衛工人，教育學生從小愛護環境，培養文明風尚，現結合我校實際情況，特制定我校“關愛環衛工人，做文明好學生”主題教育方案。

　　二、活動主題

　　關愛馬路天使，共建文明烏蘇

　　三、活動時間

　　20xx年3月——20xx年6月（具體時間另行通知）

　　四、活動地點

　　烏蘇市車排子中心學校及兒童公園

　　五、活動內容

　　（一）宣傳時間：3月31日

　　1、校園宣傳，電子屏播放“城市因您而美-關愛環衛工人”口號。

　　2、發起“尊重環衛工人勞動請勿亂倒亂丟垃圾”，“向環衛工人學習，向環衛工人致敬”，“講究文明衛生，弘揚傳統美德”的倡議，向廣大師生宣傳環衛工人的無私奉獻精神，讓全社會人人關心、支持、參與環衛事業，尊重和愛護環衛工人的良好社會風尚。

　　（二）、開展《關愛環衛工人》主題班會

　　1、活動內容：

　　（1）、輔導員老師在班級宣傳環衛工人感人事跡的故事（如：視頻《城市因您而美》）。

　　（2）、學生代表發表感言。

　　（3）、班主任在各班進行愛心教育講話。

　　2、活動時間：4月3日（周一）

　　3、活動地點：各班級

　　4、活動負責人：熱思

　　（三）、開展“關愛環衛工人從我做起”的志愿者活動及邀請環衛工人參與校園運動會活動。

　　1.活動內容：

　　（1）慰問環衛工人、清潔街道、清理亂張貼；

　　（2）環衛工人和學生一起參加運動會

　　2.活動時間：4月7日（周五）下午兩節課后；4月28日（如有變動，另行通知）

　　3.活動參與人員：全校師生

　　4.活動負責人：何峰

　　（四）、開展“捐一元零花錢、獻一片關愛情”捐款活動

　　1、活動內容：

　　（1）、捐資獻愛心活動，以班級為單位獻愛心。

　　（2）、給環衛工人送溫暖活動，由學生的家人在課余時間帶學生走上街頭幫一位環衛工人干活，送一瓶飲料、一條毛巾等，并且采訪環衛工人，讓家人把交流采訪的瞬間拍攝下來，學生只需要交電子相片。讓各班主任發動學生積極參與。

　　2、活動時間：5月8日；

　　3、活動地點：

　　（1）、學生在班會課在各班進行

　　（2）、按具體活動安排進行

　　4、活動參與人員：全校師生

　　5、活動負責人：德育處

　　（五）開展“給環衛工人送溫暖活動”活動

　　1、活動內容：開展“志愿者服務日”活動，體會環衛工作的艱苦，理解環衛工人的工作，養成尊重環衛工人勞動成果的思想意識并轉化為自覺行為；

　　2、活動時間：6月9日（每周五1小時）

　　3、活動地點：兒童公園

　　4、活動參與人員：小志愿者

　　4、活動負責人：何峰

關愛活動策劃方案 篇5

　　活動題目：

　　守護地球、關乎你我——東北石油大學“地球一小時”活動

　　活動主題：

　　節約資源關愛地球

　　活動時間：

　　“地球一小時”3月23日星期六晚20:30—21：30

　　活動地點：

　　大學生活動中心

　　活動背景：

　　“地球1小時”是世界自然基金會在20xx年向全球發出的一項倡議：呼吁個人、社區、企業和政府在每年3月份的最后一個星期六熄燈1小時，以此來激發人們對保護地球的責任感，以及對氣候變化等環境問題的思考，表明對全球共同抵御氣候變暖行動的支持。這是一項全球性的活動，世界自然基金會于20xx年首次在悉尼倡導后，以驚人的速度席卷全球。

　　20xx年，因為西方復活節的緣故，20xx年的“地球一小時”活動提前到20xx年3月23日。今年的活動，我們將發起一個簡單而充滿力量的行動——除熄燈之外，每個人可以從日歷表中選擇自己喜歡的一天，在接下來的一年中堅持兌現，讓你的行動點亮一個綠色的未來。

　　活動目的：

　　“地球一小時”的目標是讓個人、家庭和企業盡可能多的參與進來，關閉燈光和其他電器一個小時（除了交通等必要的燈光，例如：電腦顯示屏、電視機等），其最主要目標的不是節電的問題，而是如何遏制氣候變暖。“地球一小時”旨在讓全球社會民眾了解到氣候變化所帶來的威脅，并讓他們意識到個人及企業的一個小小動作將會給他們所居住的環境帶來怎樣深刻的影響——小小改變就可能成就巨大影響。

　　我校開展“地球一小時”的公益活動，意在提醒師生節約意識的同時，讓他們切身感受到自己的責任，認識到一個小小的舉動便可以改善地球。

　　活動詳情：

　　利用活動日前一周時間在三個食堂及三個教學樓進行條幅簽字等活動宣傳，利用人人網等網站鼓勵同學積極自愿在活動日晚關閉寢室電燈及電器。

　　為更好的促進活動，在大活舞蹈室進行小型公益演出，鼓勵同學熄燈走出寢室樓，演出分為六個部分：

　　1、綠色家居出行。

　　2.回收利用垃圾。

　　3.保護森林。

　　4.珍惜淡水。

　　5.保護野生動物。

　　6.樂活生活。

　　在演出現場設置宣傳條幅、“綠色”宣傳板等，并提供捐款箱供同學主動募捐。募捐款項會在日后被校青協積極愛心利用。

　　活動意義：

　　通過宣傳和公益演出，提高全校師生節約意識，調動積極性主動參與“地球一小時”的活動。通過活動，讓師生思考到，為了我們的地球，除了熄燈，我們還能做些什么。與此同時同時舉辦大型活動會增強校青協影響力和知名度。今后，校青協定會帶領全校師生將節約活動進行到底。

　　預計效果：

　　宣傳方式：網絡、食堂海報宣傳、簽字條幅等

　　經費預算：

　　宣傳——條幅、海報、宣傳板

　　演出——燈光、音響

　　策劃人：

　　外聯部干事陳彤

關愛活動策劃方案 篇6

　　為認真貫徹落實團省十三大、市一次黨代會精神和省、市有關做好關愛留守兒童工作的要求，幫助和服務我縣農村留守兒童健康成長，進一步營造關心、重視農村留守兒童健康成長的濃厚氛圍，現結合我縣實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，堅持以人為本，構建農村留守兒童教育、監護和資助體系，整合社會資源，拓寬社會援助渠道，維護農村留守兒童的合法權益，優化農村留守兒童生存、發展的社會環境，營造全社會關心、關愛農村留守兒童的良好氛圍，幫助農村留守兒童健康、安全成長，為促進我縣經濟社會健康和諧發展貢獻力量。

　　二、目的意義

　　關愛活動以幫助留守兒童健康成長為宗旨，以幫扶留守兒童彌補感情缺失、提高道德素養為目標，以動員組織全社會關愛留守兒童為重點。本著“真誠、真心、真愛、真行動”的原則，通過開展形式多樣的關愛活動，更深入地了解留守兒童的需求，為其學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍；進一步探索關愛留守兒童的有效機制，整合社會資源，構建學校、社會合力共育的模式，通過關愛活動的實施，真正達到“關愛一個孩子、溫暖一個家庭、幫助一批群眾、穩定一方社會”的目的。

　　三、活動范圍

　　以農村學校為重點，在全縣各中小學廣泛開展。

　　四、時間安排

　　關愛活動分三個階段進行：

　　（一）調查摸底階段（9月5日——9月20日）。重點做好各鄉（鎮）留守兒童基本情況的調查摸底工作，準確掌握留守兒童的基本情況，并制定本地、本單位工作方案。

　　（二）實施階段（9月21日——12月1日）：在全縣全面推開關愛留守兒童活動。各鄉（鎮）要結合實際，開展結對救助、走訪慰問、“安全教育”講座等形式多樣的關愛活動，并及時上報活動開展情況和圖片資料。

　　（三）總結階段（12月2日——12月10日）：總結活動開展情況，進一步探索關愛活動工作機制和方法措施。各鄉（鎮）要通過召開推進會、經驗交流會等形式，總結“關愛農村留守兒童”主題活動的實施經驗，探索深入組織實施活動的方法措施和長效機制，并于12月15日前上報活動總結和相關圖文資料。

　　五、活動內容

　　1、加強農村留守兒童信息摸底和調研工作。各鄉（鎮）要深入、細致地開展摸底工作，核查本鄉（鎮）各村留守兒童數量、比例、構成、特點以及所存在的問題等，明確其分布情況及家長務工去向，建立相應的“農村留守兒童數據庫”。結合每年大中專學生暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動，鼓勵參加“三下鄉”活動的學生積極關注留守兒童，選定調研題目，深入開展關于農村留守兒童問題調查研究工作，并形成調研報告、論文等。

　　2、加強關愛農村留守兒童隊伍建設。要建立關愛農村留守兒童的志愿服務隊伍，組織志愿者到留守兒童集中地，通過“一對一”、“一對多”等形式對留守兒童開展結對幫扶，進行心理輔導、生活幫助、教育教學等志愿服務工作，做“留守兒童”生活的知情人、學習的引路人和成長的保護人，引導孩子們健康快樂成長；要建立留守兒童心理疏導和維權服務網絡，充分發揮12355維權熱線和青少年維權崗平臺作用，及時向廣大留守兒童公布辦公電話、微博、QQ等聯系方式，聯合司法、公安、學校等相關部門，建立一支為留守兒童提供引導和維權服務的團隊，通過電話、網絡、信件、面對面聊天等形式，進行心與心的交流和幫助。

　　3、廣泛開展關愛農村留守兒童活動。一是加強農村留守兒童安全自護教育。利用電視、網站、報紙、校園廣播等媒體，

　　刊登、發布“青少年安全教育提示”，深入農村、學校開展青少年安全知識的宣傳教育；在各中小學開展1次以上以“安全教育”為主題的國旗下的講話、安全專題講座、主題團（隊）會等，幫助廣大青少年學生樹立安全理念；各鄉（鎮）團委至少開展2次以上走訪留守兒童活動、1次以上“安全知識進校園”活動。二是積極開展與農村留守兒童“手拉手”、“留守小隊”、“關愛農村留守兒童夏令營”等豐富多彩的活動，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。三是為留守兒童搭建親情交流平臺，通過提供免費“親情電話”，組織留守兒童“給爸爸媽媽寫封信”等有效形式，幫助他們加強與父母的溝通與情感交流。四是充分利用“希望工程”、“春暉行動”等載體，呼吁和引導社會各界關心、關注農村留守兒童，為留守兒童健康安全成長出力獻策。

　　六、工作要求

　　1、提高認識，加強領導。各鄉（鎮）要從促進社會主義新農村建設和切實維護社會和諧穩定的全局高度，充分認識做好留守兒童工作的重要意義，增強責任感和使命感，把關愛留守兒童工作納入議事日程，加強領導、統籌安排，明確方案，科學部署，層層落實。

　　2、大力宣傳，營造氣氛。各鄉（鎮）要充分利用多種宣傳渠道，大力宣傳“關愛農村留守兒童”主題活動的重要意義，

　　以及關愛留守兒童活動中的好經驗、好做法，在全社會形成良好的輿論氛圍。要善于整合資源，充分發揮青年志愿者協會、少先隊、“青年文明號”集體等組織在活動中的作用。

　　3、抓好結合，注重實效。各鄉（鎮）在開展“關愛農村留守兒童”主題活動中，要注重與本地的品牌活動相結合，在整體聯動中深化和提升關愛活動;要與各學校的心理健康教育活動相結合，引入親情電話、心理輔導等工作手段和載體，將教育、關懷和服務緊密結合起來;要與學校的教育工作相結合，開展豐富多彩的文體活動，愉悅學生身心，營造健康成長氛圍。

關愛活動策劃方案 篇7

　　一、活動主題：

　　關愛市民健康

　　二、目活動的：

　　通過宣傳單等方式，讓廣大市民了解高血壓及春季預防疾病方面的生活知識，保障身體健康。

　　三、主辦單位：

　　醫學院團總支

　　承辦單位：科技興趣協會

　　贊助單位：

　　五、協辦單位：

　　中國宜春市民主同盟

　　六、活動對象：

　　宜春市市民

　　七、活動時間：

　　XX年3月2日

　　八、活動地點：

　　宜春市春臺公園前

　　九、指導老師：

　　廖曉明老師等

　　十、活動前期準備：

　　1、內兒科組、婦產五官組負責準備好資料及聯系指導老師

　　2、病理組負責借好桌椅及活動場地申請

　　3、學術部做好人員安排，資料排版以及橫幅

　　4、宣傳部積極做好宣傳工作以及聯系新聞網絡工作站

　　5、活動組負責干事培訓

　　十一、活動內容：

　　1、早上八點左右活動組布置好活動場地

　　2、由9級以上科協干部為市民測量血壓，老師為市民講解相關知識

　　3、1級干事向市民發放科普宣傳單并引導有需求市民向老師咨詢，并收集市民意見

　　十二、活動后期：

　　協會全體成員整理好活動場地，活動組做好活動總結。

關愛活動策劃方案 篇8

　　一、活動背景

　　孩子是明天的希望，祖國的未來，關愛兒童，促進兒童健康茁壯的成長，一直是兒童工作者和相關政府部門的責任和義務。

　　多年來，上海市婦女聯合會、團市委等相關機構一貫奉行“兒童優先”的原則，積極創導并身體力行為兒童辦實事。同時，在一些愛心企業的支持下還組織策劃了許多頗有影響的大型兒童活動。這些活動促進了兒童少年家庭教育研究的深化、繁榮，豐富了兒童少年的文化藝術、滿足了兒童少年健康成長的多元需求。

　　因此，為了更好的發展兒童事業，我們舉辦了此次“共同的心愿”主題聯誼活動，希望通過活動讓更多的兒童工作者交流情感，集思廣益，為今后兒童工作的開展奠定更加成功的基矗

　　二、活動目的：

　　通過聯誼的形式為相關政府機構部門創設一個溝通的平臺，更好的交流兒童工作中的經驗得失

　　通過活動提升各部門之間的融洽度，為今后在兒童工作領域的協調合作打下良好的基礎

　　三、舉辦機構：

　　主辦單位：

　　協辦單位：上海肯德基食品有限公司

　　承辦單位：限公司

　　四、活動主題

　　“一切為了孩子，我們共同的心愿”

　　五、活動時間

　　XX年8月

　　六、活動地點

　　建議選擇一家肯德基餐廳作為活動地點

　　七、活動受眾

　　市婦聯、團市委等相關政府機構工作人員及其家屬

　　八、活動流程

　　1.相關政府機構領導發言

　　2.工作回顧

　　3.近年來取得的成績

　　4.對未來兒童事業的展望

　　5.肯德基企業領導發言

　　6.肯德基關愛兒童的宗旨和方針

　　7.近年來對兒童事業的支持和成績

　　8.今后對兒童事業的持續關注

　　9.各政府機構工作人員自由組合交流討論&冷餐會

關愛活動策劃方案 篇9

　　一、活動背景：

　　新春佳節即將來臨，為使全縣教育系統“留守兒童”過一個快樂、平安、祥和、溫暖的新春佳節，教育局發出了《關于中小學(幼兒園)寒假期間開展留守兒童遍訪關愛活動的通知》(教通【20xx】號)及《關于印發的通知》(教通【】號)。根據教育局的《通知》精神，為使我校“留守學生”關愛活動落到實處，特制定如下方案。

　　二、活動主題：

　　歡樂春節行——溫暖寒冬、傳遞溫暖。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日至xx月xx日。

　　四、活動地點：

　　學校、留守兒童家、縣敬老院。

　　五、參與人員：

　　xx中學行政領導、班主任。

　　六、活動內容：

　　第一、準備階段：20xx年xx月xx日至xx月xx日(負責人：劉)

　　第二、實施階段：20xx年xx月xx日至xx月xx日

　　(一)走訪慰問

　　1、時間：xx月xx日至xx月xx日。

　　2、組織者：xx中學。

　　3、參加人員：xx中學學校行政領導、班主任。

　　4、走訪慰問內容：春節前，對我校部分“留守學生”進行走訪慰問，切實關心他們的節日生活，為他們送去慰問信、開展家訪等活動，并填寫好慰問活動記錄表。

　　5、班主任走訪活動由各級部負責人安排。

　　(二)集中慰問

　　1、時間：20xx年xx月xx日

　　2、組織者：xx中學

　　3、參加人員：xx中學學校行政領導、12名留守學生代表

　　4、集中慰問內容：

　　(1)召開留守學生座談會、捐贈慰問品

　　(2)組織留守學生到縣敬老院看望孤寡老人，并送去慰問品

　　(3)一起吃“年飯”

　　(三)新春祝福

　　1、時間：xx月xx日至xx日。

　　2、組織者：xx中學

　　3、參加人員：學校行政領導、班主任

　　第三、總結階段：20xx年xx月xx日至xx月xx日(負責人：劉)

　　匯總、撰寫活動總結，上報縣教育局。

　　七、資源需要：

　　1、學習用品12份

　　2、春聯12份

　　3、水果、油、大米

　　4、留守學生代表“年飯”

　　八、經費預算

　　預計2400元

關愛活動策劃方案 篇10

　　1、活動時間：8月15日 14:00-18:00

　　2、參賽資格：情侶憑當天影城觀影票根或穿情侶裝均可

　　3、比賽規則：

　　參賽情侶二人同時參加游戲，男女雙方分別從同一條線的兩端用針線穿爆米花，計時三分鐘。按照最后成功串聯的爆米花顆數進行計分排名，分低則淘汰出榜。

　　4、獎勵方式：

　　參與獎：參與即獲影城提供的“愛電影更愛你”卡片和《消失的子彈》情侶項鏈，參與名額不限。

　　入榜獎：得分進入排行榜前三名的情侶獲得泰坦尼克號》情侶T恤一套，10個名額。

　　霸主獎：七夕法國情侶雙人套餐，1個名額。

關愛活動策劃方案 篇11

　　活動流程：

　　一、開始部分

　　小朋友致新年賀詞，宣布慶新年活動開始

　　二、活動部分

　　游戲活動與文藝表演交叉進行：

　　游戲形式：以六對競賽形式（喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懶羊羊、灰太狼）

　　游戲內容：以知識和游戲結合的形式交叉融合

　　游戲活動規則：

　　游戲一：全體總動員

　　游戲規則：以組為單位接力形式進行（每次三組，分兩次進行）

　　各組幼兒雙腳夾沙包在起點作準備，聽到口令，第一個人立即夾著沙包跳到指定地點，然后將沙包放到小筐內，快速跑回，拍下一個小朋友的手，下一個小朋友才可以出發。全隊全部送完沙包，快速返回起點，用時最少的獲勝！

　　道具：24個沙包，三個小筐

　　游戲二：快樂對對碰

　　游戲規則：以組為單位，一組一組輪流進行。

　　學過詩歌，出上句，對下句，看誰對的快，對的準。（5個）

　　音節練習：我說p，我說ǎ，對pǎ（5個）

　　道具：詩歌6組，每組5個；音節6組，每組5個。

　　游戲三：羊角球大比拼

　　游戲規則：以組為單位接力形式進行（每次兩組，分三次進行）

　　各組幼兒排好隊，第一個人抓著羊角球從起點跳到終點處，回答對給出的計算題，才可以調頭跳回起點，將羊角球交給下一個小朋友，依次進行，最后一個人先回到起點的獲勝。

　　道具：羊角球3個，計算題6組，每組10道

　　游戲四：說相反

　　游戲規則：以組為單位，兩組同時進行（分3次）

　　游戲規則：兩組幼兒站在一條直線上，主持人依次說題目，幼兒說出相反的字即可。詞匯由兩個字、三個字、四個字。例如：西瓜——幼兒答：瓜西

　　道具：兩個字、三個字、四個字的詞組各100個

　　游戲五：快樂的小司機

　　游戲規則：以組為單位接力形式進行（每次兩組，分三次進行）

　　各組幼兒排好隊，第一個人坐在小車上準備，聽到開始的口令后，騎著小車到指定地點，讀對拼音卡才可以調頭騎回起點，將車交給下一個小朋友，依次進行，最后一個人先回到起點的獲勝。

　　道具：自行車3個（或腳踏車），聲母、韻母卡各1套

　　文藝節目：

　　男孩子：歌表演《小海軍》

　　女孩子1：舞蹈《悄悄話》

　　女孩子2：環保創意時裝秀

　　三、結束部分

　　1、公布競賽結果，發獎品

　　2、歌表演《讓愛傳出去》

　　為媽媽送出自己親手制作的禮物

　　3、狂歡舞曲結束

關愛活動策劃方案 篇12

　　活動目的：為宏揚奧運精神，推動石家莊“全民健身”活動的進一步深入，體現三利國際所倡導的健康、活力、時尚的理念，特舉辦此活動。

　　活動主題：健康活力時尚

　　活動時間：20xx年9月19日

　　主辦單位：石家莊市總工會

　　省商業聯合會

　　承辦單位：北國商城

　　聯辦單位：燕趙都市報

　　河北青年報

　　消費時尚

　　參賽組別：1、男子組：參賽人數300人

　　2、女子組：參賽人數200人

　　報名時間：截止日期為20xx年9月10日

　　報名地點：北國商城總服務臺

　　參賽對象:凡石家莊市身體健康、熱愛自行車運動、年齡18~35歲的青年均可報名（報名時請攜帶有效證件）

　　比賽器械：參賽自行車自備，型號為26型普通腳踏車（山地車、跑車、變速車禁用）

　　服飾要求：參賽選手統一著由北國商城提供的T恤及運動帽。

　　獎項設置：一等獎：1名現金1000元

　　二等獎：10名現金500元

　　三等獎：30名現金100元

　　優秀獎：50名獎北國商城店慶禮品一份

　　媒體宣傳：在審批手續完成后，由燕趙都市報、河北青年報、消費時尚做前期告知性宣傳。

　　大賽組委會下設：

　　1、總指揮1名

　　副總指揮3名

　　工作職責：負責大賽整體活動的協調與監督。

　　2、外聯組

　　工作職責：負責大賽審批手續的辦理、市領導的邀請等外部聯絡工作。

　　3、宣傳組：

　　工作職責：負責大賽前期后期的媒體宣傳、賽道路牌宣傳、稿件的撰寫及各種儀式的氛圍營造等工作。

　　4、裁判組：

　　工作職責：負責發令、計時、監督、檢查等工作。版權所有

　　5、安全組：

　　工作職責：負責賽事當日的秩序維護及安全保衛等工作。

　　6、競賽組：

　　工作職責：負責前期的報名工作、來訪接待、參賽服飾及用具的發放、比賽結果的統計、沿途工作人員的安排等競賽事宜。

　　7、機動組：

　　工作職責：負責各項臨時調整性工作。

　　比賽議程：

　　出發儀式

　　時間：20xx年9月19日早8：30

　　地點：北國商城廣場

　　8：00參賽選手到場著裝，配帶號碼

　　鑼鼓隊到場并開始演奏

　　8：30主持人宣布出發儀式正式開始。

　　政府領導講話

　　8：35主辦單位領導講話

　　8：40承辦單位領導講話

　　8：45聯辦單位代表講話

　　8：50參賽選手代表發言

　　8：55裁判代表宣讀比賽規則

　　9：00鳴槍啟賽

　　頒獎儀式：

　　時間：20xx年9月19日10：30

　　地點：賽程終點版權所有

　　比賽有關事項：1、男子組出發10分鐘后，女子組啟賽

　　2、各組安排兩名行裁判

　　3、參賽選手前方設巡警摩托開道，后方安排救護車急救

　　4、比賽路段沿途設工作人員值勤

關愛活動策劃方案 篇13

　　由教育部和中央電視臺聯合舉辦大型公益節目《開學第一課》，央視今年的《開學第一課》已經是第三屆，主題是“我的夢中國夢”，希望通過節目啟迪全國中小學生擁有夢想、實現夢想，最后所有人的夢想匯聚成中國夢，從而啟發孩子們的想象力和創新力，堅定信念，倡導孩子們勇于追求夢想，努力實現夢想。

　　各班 結合電視節目，通過開展主題班會等形式，讓學生暢談“我的夢?中國夢”，引導學生將個人理想與祖國發展緊密結合起來。 從而匯聚形成學生的價值觀和人生觀，成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量;希望十年以后，在一代孩子們成長中，《開學第一課》會成為他們一個共同的記憶，這是《開學第一課》的意義所在。

　　今年的《開學第一課》節目在央視一套上午首播，在9月1日9點，走進中小學校課堂，成為真正的“開學第一課”。節目從“我的夢”“堅持夢想”、“探索夢想”“中國夢”四個篇章進行了闡述，李連杰、馬云、試飛英雄李中華、袁隆平、成龍等社會知名人士積極參與了節目的錄制，節目還通過網絡征集了全國中小學生十萬個夢想。

　　今年的《開學第一課》節目將于9月1日上午9:00到10:40分，在中央電視臺1套首播，時長100分鐘。9月1日晚19:30分，中央電視臺2套財經頻道重播收看。

　　活動安排：

　　1、初一年級將于9月1日上午9:00到10:40分在小學會議室觀看《開學第一課》節目。

　　2、初二、三、四年級于9月1日晚19:30分，中央電視臺2套財經頻道重播，與家長一起收看該節目。初一年級晚上還和家長一起觀看。

　　3、學生觀看節目后，初一、初二各班學生寫觀后感受，初三、初四每人寫一篇以“我的夢想”為題寫一篇觀后征文(統一發紙)。每班挑選2篇優秀作品參加學校評選，優勝者將張貼在宣傳欄。各班于星期五(9月3日)中午前交團委，優秀作品分開。

　　4、星期四(9月2日)第八節，各班 結合電視節目，通過開展“我的夢。新起點”為主題的主題班會，讓學生暢談“我的夢?中國夢”，引導學生將個人理想與祖國發展緊密結合起來。 從而匯聚形成學生的價值觀和人生觀，成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量;對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的發展緊密聯系起來，立志為中華民族偉大復興發奮讀書、貢獻力量，并結合新學期計劃和暑假總結，團委檢查照相。各班星期五交一份活動總結。

　　5、發放《致家長一封信》倡議家長與學生一起收看該節目，并填寫好家長意見。星期四(9月2日)中午前，各班收齊后交團委。

　　6、9月6日早7：20在東操場舉行升旗儀式，主題《新學期、新起點、新征程》。由團委學生會主持。

關愛活動策劃方案 篇14

　　促銷主題：家裝家居主材團購

　　促銷類型：舉辦活動

　　促銷宣傳方案：

　　1）在當地報紙做1/2或1/4版廣告宣傳

　　2）重點小區進行業務人員推廣，印刷《五一家裝團購優惠特刊》

　　3）安排電話營銷人員對前期咨詢的客戶或小區電話名單進行電話告知

　　4）公司內部海報

　　5）施工現場進行海報宣傳（印刷幾十份海報）

　　6）各合作單位門頭進行合作宣傳

　　促銷優惠方案：

　　聯合多家主材商，進行現場并單團購，起價最低6折起，每增加10人再降5個點，一直降到廠商當場吐血！

　　現場活動：

　　1）各主材家在產品展示

　　2）現場報名團購

　　促銷準備：

　　1）聯合主材家居商家，共同做團購

　　2）印刷《五一家裝團購優惠特刊》，每廠商一頁（建議4開對折版，即8開版）

　　方案評估：

　　本方案適合中小城市，在當地建材商城或超市沒有相應的團購活動情況下，做這個活動效果是特別好的。

關愛活動策劃方案 篇15

　　一、 活動主題的確定

　　菊花同“梅，蘭，竹”被譽為四君子。它是世界著名花卉之一，也是我國十大著名傳統花卉之一。在我國已有3000多年的栽培歷史，品種已達3000多個。它不僅是文人筆下常用的創作主題，更是丹青妙手常愛描繪的對象;它不僅具有極高的觀賞價值，更具有極廣的實用價值。因此，在常見的菊花上大有文章可作。

　　初一用的都是義務教育課程標準實驗新教材。語文中有“多彩四季”單元，要求學生善于從美的事物中發現美，并用美的語言表現美。勞技重點學習花卉的栽培、養護。藝術中要求學生善于發現探索生活中的藝術，從而領略多種藝術魅力，并展示自己的藝術才華。這些目標要求都可以在菊花的系列活動中得以綜合、實施、貫徹。這一活動也符合新教材的基本設計理念。

　　初一學生課務較松，我校又地處農村，具有實施這一系列活動時空優勢。農村學生在街頭巷尾雖然常見菊花，但很多學生對其認識膚淺，了解不全面，甚至熟視無睹，更談不上從藝術上去欣賞、評價。

　　因而非常有必要引導農村學生在司空見慣的事物中探究更多的知識，發現事物的美及價值。

　　正是基于以上原因，我校決定在初一年級開展以“菊花”為主題的綜合實踐課程。

　　二、活動目的：

　　通過對菊花的栽培與養護，讓學生嘗試和體驗生產勞動和技術實踐，培養熱愛勞動的情感。

　　通過“話菊”的課題研究，讓學生初步學會制定課題研究計劃，學會搜集、加工、處理信息的各種基本方法，養成交流信息的習慣。

　　通過“頌菊”的詩文朗誦和以“菊”為主題的征文，鍛煉學生的口頭和書面表達能力。

　　通過菊展的設計布置，手抄報的設計制作和以“菊”為主題的繪畫、書法比賽，涵養藝術情趣，發展審美能力。

　　總之，通過一系列活動，激活學生各科學習中知識的儲存，嘗試相關知識的綜合運用及解決生活中實際問題；擴展學生的活動興趣，增進自我認識，發展個性及特殊才能；涵養生活情趣，充實休閑生活，促身心均衡發展；豐富學生親自參與研究探索的積極體驗；促使學生學會分享、合作、競爭，養成科學，創新意識。

　　三、 活動步驟及方法：

　　1、語文、勞技、藝術老師一起制作多媒體課件《菊》，展示盆景菊、大麗菊、塔菊、懸崖菊、案頭菊等學生不常見的菊花品種和造型。圖片要精而美，且配有優美的描繪性文字。

　　2、學生觀看課件《菊》。勞技老師對一些菊花的種類、特點做簡單的介紹和說明。使學生與原有的菊花認識產生強烈反差，激起創作欲望和思維積極性。適時布置第一項學習任務：選擇自己最喜歡的一種菊花，搜集有關它的造型、養護等資料，三天后交流。

　　3、學生互相交流、討論搜集的資料，然后自由結對，兩人共育一盆菊花。

　　4、在種植園，勞技老師將早已備好且經過一段時間培育的菊苗，按需發放給學生，讓學生按老師示范給菊花上盆，在實踐中學會花卉的上盆的技術。

　　5、勞技老師據菊花長勢適時向學生傳授養護、造型知識。學生再結合自己搜集資料對菊花適時進行養護造型（兩人適當分工），并寫好觀察日記。

　　6、在菊花養護過程中，語文老師教會學生制定課題研究計劃，提供一些線索，讓學生利用各種渠道，廣泛查找有關菊花的信息資料，開展課題研究。提供時間讓學生從菊花的栽培歷史、栽培技術、特點、種類、用途、病蟲害防治等多個角度進行口頭交流，利用手抄報形式進行書面交流。舉行“頌菊”詩文朗誦比賽。指導學生撰寫課題研究報告，然后召開“話菊”課題研究報告會。

　　7、在菊花怒放時，藝術、語文老師一起首先指導學生兩人合作為每盆菊花設計獨特的標牌（寫明品種，養護者，命名且用優美文字描繪，要求圖文并茂，造型新穎，為菊錦上添花）。然后指導學生為菊展進行設計與布置。（要求各班要有大型展板，配合菊展，擺放造型要新穎）。

　　8、菊展中學生自由投票選出“十佳菊花仙子”。進行以“菊”為主題的繪畫、書法、征文比賽，優秀作品適時展出。

　　9、活動結束后，安排時間進行總結，相互交流，提高認識，總結經驗。

　　四、 成果展示形式：

　　課題研究報告、展覽、手抄報、競賽、交流會等。

關愛活動策劃方案 篇16

　　一、突出主題、周密安排

　　20xx年無償獻血者日主題是“捐獻可以再生的血液，拯救不可重來的生命”。

　　為了搞好本次無償獻血者日活動，市衛生局、市教育局、市廣電局、市紅十字會、我軍分區后勤部多次召開協調會，對我市無償獻血者日活動進行了周密安排。各單位密切協作，市中心血站全力配合，相關部門積極參與。

　　在20xx年12月1日召開的全國無償獻血者日活動動員視頻會議后，市衛生局、市中心血站就策劃了具體的活動方案，責任明確到人。在宣傳月活動中做到了所需物質提前到位，相關媒體記者提前協調，活動場地提前審批。前期準備工作進行的扎實周到。在無償獻血者日各主題活動現場中全體工作人員統一了工作服，規范了文明用語，強調了優質服務。

　　二、時間緊湊，形式多樣。

　　（一）在無償獻血者日中，我市主題活動日程安排緊湊，具體如下：

　　月5日至12月31日，應用互聯網進行無償獻血宣傳。在QQ、微博、網站、短信平臺等發布獻血法律、法規和政策，獻血科普知識，獻血者的權益等獻血宣傳信息20xx年世界獻血日活動方案20xx年世界獻血日活動方案。月10日，我市無償獻血者日活動啟動，在流動獻血車，人民設兩個點進行現場咨詢，獻血活動。月16日，開展獻血車下新城鎮進行獻血宣傳活動。月18日，開展獻血車下文殊鎮進行獻血宣傳活動。月24日，在流動獻血車，人民設兩個點進行現場咨詢，獻血活動。月25日，設立血站開放日。安排獻血者、應急獻血單位、志愿者、市民、媒體、網友代表參觀了解血站流程，就無償獻血工作的開展進行座談。

　　（二）營造良好的宣傳氣氛。在宣傳月中，我市在新華路、迎賓路、各醫療單位、雄關廣場等懸掛了40多條宣傳橫幅，制作了22塊宣傳展板。在我市無償獻血者日啟動活動現場中，6部門積極參加，市長城醫院也組織了10名醫務人員為廣大市民進行了現場咨詢服務，現場大量懸掛宣傳橫幅，擺放宣傳展板，散發宣傳傳單，氣氛熱烈有序。經與市容大隊申請同意，宣傳橫幅在宣傳月中全程懸掛。

　　（三）組織志愿者參加無償獻血宣傳活動。在12月10日、16日、18日、24日、25日主題活動中，我們均組織了部分志愿者參加，讓志愿者現身說法，向廣大市民宣講自己的獻血經歷，真實、熱情，對現場群眾起到了很好的感召作用，在宣傳月累計共組織志愿16人次，并發展了無償獻血志愿者服務人員8人。

　　（四）開展了獻血車下鄉鎮宣傳無償獻血活動。在12月16日、18日分別是我市新城鎮、文殊鎮趕集的日子，這天，獻血車也早早來到集市，擺開展臺，拉起橫幅，通過做血型、量血壓，發傳單，講道理，熱情為廣大農民朋友宣傳無償獻血，也得到了很多人的積極響應。

　　（五）設立血站開放日活動。設立血站開放日是我市無償獻血者日活動其中的一個環節，也是我市中心血站第一次設立開放日。在12月25日，我市共邀請獻血者、應急獻血單位、志愿者、市民、媒體、網友代表共四十二人參觀了中心血站，由王英副站長向代表們講解了獻血的征詢、初篩、采集、成分制備、檢驗、儲存、發放全過程。參觀后，各位代表就我市無償獻血的發展進行了座談，座談會由安維新站長主持，市衛生局于建新副局長，市精神文明辦公室馬生云副主任參加了座談會。大家暢所欲言，氣氛融洽，對其中不合理環節提出了建議和改進措施，為我市無償獻血事業的發展獻言獻策。

　　世界獻血者日活動方案有哪些？每年的6月14日，是世界獻血者日。今年的獻血者日馬上就要到了，也是第14個世界獻血者日，20xx年世界獻血者日我們應該做點什么，活動方案有哪些。 2 世界獻血者日宣傳活動

關愛活動策劃方案 篇17

　　一、活動主題、目的及活動意義

　　1、活動主題

　　我們班本次活動主題為“本碩大聯歡和諧促發展”。通過在厚山舉行紙牌游戲，素質拓展，集體游戲，燒烤等一系列活動來進行大聯歡。

　　2、活動目的

　　為了讓本碩班同學們之間更好的進行交流，另一方面，為了讓同學們走出宿舍，走出教室去欣賞美麗祖國，欣賞美麗校園。我們本碩班要在鄭州大學充滿魅力色彩的厚山進行豐富有趣的團日活動。活動主要就是為了讓大家在一起多交流交流，拋開往日的學習煩惱，放下昔日里的生活雜事，離開萬惡之源的宿舍，大家盡情的進行聯歡。去接近大自然，從另一個方面去了解昔日的伙伴。提升本碩班的班級凝聚力。

　　3、活動意義

　　通過本次活動，可以讓我們本碩班的同學從另一個方面去了解班級其他同學，既加強了我們彼此之間的感情，又讓我們的班級凝聚力得到充分的提升，而且讓我們在游玩中去接近美麗校園。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放松，而且可以鍛煉大家的智力。素質拓展與集體游戲可以可以加大班級同學之間的配合與合作，有利于和諧班集體的構建。自己動手燒烤可以提升大家的動手能力，另外可以讓同學們體會到食物來之不易，以后養成節約糧食的好習慣。

　　二、活動人員

　　本碩班全體同學。

　　三、活動時間及地點

　　時間：11月14日10：00—15：30

　　地點：鄭州大學厚山

　　四、活動準備

　　1、召開團支部大會，提出團日活動主題，說明團日活動目的及意義，聽取大家意見。根據大家的建議及意見進行適當地調整。并協商團日活動的時間及地點。

　　2、由團支部制定活動詳細過程并草擬策劃書。

　　3、團支部進一步討論，完善活動流程及策劃

　　4、團支書收集有趣的紙牌游戲名稱，準備素質拓展所需要的物品，提前查看厚山情況，向美食協會租借燒烤烤具，列舉所需要的燒烤物品。

　　5、活動當天班長做好通知工作，一定要提前通知全班同學，讓同學們提前到達的活動地點。

　　6、活動當天團支書及班委要及時將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動地點。

　　五、活動流程

　　1、班委提前到厚山選定活動場地，并提前通知全體同學到活動場地。

　　2、活動分組：

　　將全體同學隨機分成三組。

　　3、紙牌殺人游戲：

　　（1）參加游戲人數共13人（12——16人皆可），選其中1人做法官。由法官準備12張撲克牌。其中3張a，6張為普通牌，3張k。眾人坐定后，法官將洗好的12張牌交由大家抽。抽到普通牌的為良民，抽到a的為殺手，抽到k的為警察。自己看自己手里的牌，不要聲張不要讓其他人知道你抽到的是什么牌。

　　（2）法官說：黑夜來臨了，請大家閉上眼睛睡覺了。此時只有法官一人能看到大家的情況，等都閉好眼睛后。法官又說：殺手掙開眼睛，可以出來殺人了。

　　4、素質拓展

　　讓十二個人組成六組，每一組都拉一根繩子，形成高低不同的障礙，讓參加先掙著眼通過障礙，當熟悉兩遍記下路程后，用布蒙住眼睛再次通過，旁邊的同學可以指導，看通過的時間長短來分出勝負。

　　5、燒烤及野炊

　　快到中午時間時，開始進行燒烤，將提前準備好的食品拿出來，每組挑出兩到三人進行燒烤，再挑出三到四名女生進行炒菜。其他同學可以為這些同學幫忙或在一旁做游戲，玩紙牌。當食物烤熟后，大家要通過排隊來領取食物，大家一定要仁讓。注意保護環境。同時注意安全。

關愛活動策劃方案 篇18

　　各位老師，大家好！今天我說課的內容是大班生成活動《我和皮筋一起玩》。跳皮筋是我國傳統的民間體育游戲，把皮筋游戲和民間童謠巧妙的結合在一起，正好符合了幼兒活潑好動的特點。春天來了，天氣變暖，正是活動開展的好時機。根據我園的健康教育特色，結合我班課題《民間體育游戲的挖掘與創新》，設計了這節健康教育活動。

　　根據大班幼兒的年齡特點和實際情況，我把目標定為： 1、激發幼兒對民間游戲的興趣，體驗合作游戲的快樂。2、引導幼兒自由探索并初步掌握跳皮筋的方法。3、鍛煉幼兒的腿部力量，提高幼兒身體動作的協調性與靈敏性。根據目標，我把活動重點定位于幼兒自由探索并能初步掌握跳皮筋的方法，以達到鍛煉的目的，從中也培養了孩子們的探索精神。活動準備包括1、經驗準備：熟悉一些簡單的民間童謠。2、材料準備：短皮筋、長皮筋、音樂、小椅子、場地布置等。

　　新《綱要》提出：“教師應成為學習活動的支持者、合作者、引導者，幼兒園的教育活動以多種形式有目的、有計劃地引導幼兒主動活動，活動中我以自己飽滿的'情緒影響孩子，我用了適宜的教學方法巧妙地組織教學，運用游戲法、操作法，在操作過程中教師的適時的賞識，把幼兒的創造之花點燃，此外，我還適時的使用了交流討論法、賞識激勵法，有效地促進了幼兒的發展。整個教育活動，我以幼兒為主體，創造條件讓幼兒參加探究活動，自由探索，本次活動采用了：嘗試法、游戲法，讓孩子在游戲中學到知識，身體素質得到發展。

　　下面，我說說活動過程：

　　（一）熱身

　　熱身運動采用的是民間游戲《拉大鋸》、《炒黃豆》、《打拐》，教師小結：這幾個有趣的游戲是很久以前流傳下來的民間游戲，小朋友的爺爺奶奶、爸爸媽媽小時侯都玩過，激起幼兒對民間游戲的興趣。游戲中用到的小皮筋分了兩種顏色，也為后來的游戲分組作好了準備。

　　（二）通過游戲，引導幼兒自由探索并初步掌握跳皮筋的方法

　　1、幼兒嘗試探索跳皮筋的基本方法，結合了民間童謠《馬蓮花開》，練習單腳內外跳皮筋。

　　2、聽音樂，放松練習。

　　3、通過民間游戲《跳格子》，引導幼兒自由探索并練習跳皮筋多種方法。為了孩子們都能參與到探索的游戲中來，我利用了小椅子做道具，先引導幼兒自由探索皮筋的多種跳法。（如：單腳跳、雙腳跳、雙腳交替跳、叉花跳等），然后幼兒再分隊游戲。等幼兒基本掌握皮筋的跳法時，加大難度，提高皮筋高度，幼兒再進行游戲。在此過程中，讓幼兒自由探索并初步掌握了跳皮筋的方法，鍛煉了孩子們的腿部力量，提高了孩子們身體動作的協調性與靈敏性，也讓孩子們從中體驗到了合作游戲的快樂。

　　（三）活動結束部分

　　在放松活動之前加了一個活動延伸，啟發幼兒想一想皮筋除了用腳跳還可以怎么玩？孩子們想出了很多玩法。教師翻花繩，又一次激起了孩子們對民間游戲的興趣。最后放松活動結束。

　　謝謝大家，請各位老師批評指正！

關愛活動策劃方案 篇19

　　為倡導積極、健康、文明、向上的“畢業文化”，摒棄不良行為，引導畢業生平穩度過大學生活，順利走向社會，為給學校經濟困難的學生提供精神上的關愛和物質上的幫助，為給廣大具有社會責任感的師生提供奉獻愛心的平臺，同時為節約資源、物盡其用、建設互助和諧的校園，我院在校團委的領導下特發起“書送希望”——畢業生捐書捐物獻愛心活動。

　　捐書捐物的活動流程

　　（一）收集重點

　　以“傳遞愛心火炬，建設和諧貴大”為主題，本著“愛滿校園，真情無限”的信念，號召全校應屆畢業生同學踴躍捐獻書籍、物等學習用品和生活用品。要求所捐書物整潔干凈、無明顯破損毀壞。

　　具體可分為以下幾類：（1）書籍及學習用品：①專業教材類，包括專業教科書、公共課教材、選修課教材、各科輔導資料、學術科研書籍等；②課外書籍類，包括文學類、歷史類、藝術類書籍等；③報刊、雜志類，包括學術科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；④工具書類，包括專業辭典、外文詞典等；⑤學習用品類，包括磁帶、cd等相關視聽物品，復讀機、電子詞典等相關學習用具等；⑥其他內容健康向上的書籍及學習必需品。（2）衣物及生活用品：①衣物類，包括各季節的外衣、鞋子，圍巾、手套等；②被褥類，包括蓋被、墊被、枕頭、席子、床單被套等相關床上用品；③生活用品類，包括臺燈、衣架、水瓶、背包、傘等各類生活必需品；④其他生活用品。（3）其他學習生活所需要的物品。

　　（二）活動安排

　　1、活動時間：四月二十日，開始進行宣傳；

　　二十一日，開始收書；

　　二十三日，開放貧困生贈書點。

　　2、宣傳

　　（1）網絡發貼：貴大論壇

　　（2）印制宣傳單。發表此次活動的倡議書以及時間地點（見附件一）。我們將設立一個地點收書給那些其他校區或者捐書不方便的同學。暫時定為：一教三樓理學院團委學生會辦公室

　　（3）qq群：此為不可忽視的宣傳方式，因為現在絕大多數畢業生都有一個以上的qq群，我們將捐書的方案，包括時間、地點、方式等通過qq群轉發給網友，相信許多人會知道此信息，也會使更多人參加到此活動中。

　　3、捐書捐物負責人

　　a每天都有指定的負責人。

　　b另外收集的人，記錄的人分開。每次活動結束，都要有一個詳細的記錄。每次活動人數在8人左右。

　　c每次活動結束，負責人要寫記錄，做一份報表登記。

　　4、如果可以找到商家贊助,我們將給捐書的團體或個人，發放小禮物。一是表達我們的謝意，二來是對商家一種很好的宣傳。

　　5、書籍物品收集完畢，我們將設立貧困生服務站，地點定為北區十棟學生宿舍一樓楊老師辦公室。我們將以文件的形式發放給各個學院的資助服務管理站，通知各院貧困生前來領取書籍和物資，并交給我們一份學院貧困生名單，我們再根據實際情況，合理分配。

　　若現實允許，我們還可聯系一些青年志愿者服務團隊（如銀鴿，熄火燎原。。。），與其合作，向他們提供此類物資。（見附件二）

　　6、后續工作

　　書籍物品收集完畢，我們將設立貧困生服務站，地點定為北區十棟學生宿舍一樓楊老師辦公室。我們將以文件的形式發放給各個學院的資助服務管理站，通知各院貧困生前來領取書籍和物資，并交給我們一份學院貧困生名單，我們再根據實際情況，合理分配。

　　若現實允許，我們還可聯系一些青年志愿者服務團隊（如銀鴿，熄火燎原。。。），與其合作，向他們提供此類物資，或者我們在暑期社會實踐三下鄉時自行捐贈給農村小朋友。

　　二、人員安排

　　1、實踐部：提前聯系活動場地。

　　2、宣傳部：每次活動要提前到場，布置會場。

　　3、其他各部值班人員：發宣傳單的人員；收書的人員；以及現場的記錄人員

　　4、每次活動結束，部長和部員登統書籍，并配合生活部整理現場。

　　5、每次活動，部長，要記錄現場的參與人員，到場離場的具體時間。

　　三、經費預算

　　1、橫幅“書送希望”——畢業生捐書捐物獻愛心活動，一條，80元；

　　2、倡議書二百份，二十元。

　　3、工作飲用水，三桶，24元；

　　4、其他費用：26元

　　共計：150元

　　四、注意事項

　　1、聯系有關媒介，做好宣傳工作。

　　2、可聯系校外受贈之人。如XX區附近的監獄、福利社等。

　　3、協同媒體作相關報導，作好活動總結。

　　4、我們歡迎學校各級人士對物資發放過程進行監督。

　　5、最終解釋權歸貴州大學理學院團委學生會所有。

　　貴州大學理學院團委學生會

　　20xx年3月13日

關愛活動策劃方案 篇20

　　一、活動的目的

　　為進一步美化廠區環境，助力廠區文明生產，開展“扮靚廠區、助力生產”義務勞動活動。

　　二、參加人員

　　全體青年員工及其他黨員同志。

　　三、活動時間

　　20xx年09月1日下午14:00-17:00。

　　四、活動內容

　　針對廠區衛生環境開展清理美化，重點檢查主廠房。

　　五、活動負責人員

　　總 指 揮：

　　活動現場指揮：

　　活動攝影攝像：

　　活動宣傳報道：

　　活動后勤物資：

　　六、分組情況及負責區域

　　第一小組：

　　負 責 人：

　　負責區域：

　　第二小組：

　　負 責 人：

　　負責區域：

　　第三小組：

　　負 責 人：

　　負責區域：

　　第四小組：

　　負 責 人：

　　負責區域：

關愛活動策劃方案 篇21

　　為進一步提升后勤管理水平與服務質量，建立多形式、多渠道的后勤服務質量監督評價機制，經校區管委會研究決定，擬于20xx年11月在宣城校區開展以“提升服務品質，打造滿意后勤”為主題的優質服務月活動，具體實施方案如下：

　　一、活動目的

　　通過開展一系列的優質服務活動，進一步強化“后勤人”全心全意為師生服務的宗旨意識，不斷夯實服務技能、強化服務能力，有效提高隊伍素質、改善服務形象。同時架起服務單位和師生的溝通橋梁，增進服務單位之間的友誼，相互支持、相互協作、相互促進，由點到面提升整體后勤服務質量，達到“服務育人、管理育人、環境育人”的目的。凝心聚力提升服務品質，集思廣益打造滿意后勤，為校區的發展、穩定提供高效、優質的后勤保障。

　　二、活動時間和參與單位

　　（一）活動時間：20xx年11月1日至11月30日。

　　（二）參與單位：

　　宣城市誠信物業發展有限責任公司、宣城市新星物業管理有限公司、蘇州市東吳物業管理有限公司、深圳市嘉誠物業管理有限公司、安徽海峰環境藝術工程有限公司、合肥經緯園林工程有限公司、安徽中快餐飲管理有限公司、南京梅花餐飲管理有限公司、宣城市雙鳳老鵝湯餐飲管理有限公司、福州歐蘭特餐飲管理服務有限公司、杭州阿卜都拉餐飲管理有限公司、合肥工大飲食管理有限公司、好又多超市加盟連鎖江蘇有限公司、宣城市百興商貿有限公司、宣城市零紀元便民服務部、宣城市大光明眼鏡店、澳潔洗染連鎖店工大分店、宣城市安榮飾品店、宣城市世妹食品經營部、宣城市超港食品連鎖經營有限責任公司、宣城市美樂文體辦公用品店、宣城市勵志書店、安徽綠之鑫信息科技有限責任公司、宣城市發絲飛揚理發店、宣城市洋光果園水果店、宣城市阿亮造型、中國移動通信安徽有限公司宣城分公司。

　　三、活動要求

　　（一）精心組織，認真落實。后勤管理辦公室做好活動前期動員及布置工作，后勤服務單位結合工作實際和活動要求，認真研究制定本單位活動方案，并報后勤管理辦公室審核后執行。活動方案應包括：本單位活動內容、活動步驟及時間安排。

　　（二）加強宣傳，營造氛圍。活動期間，各后勤服務單位應結合各自工作及活動特點，利用橫幅、海報、網絡等多種方式，激發員工工作熱情，擴大活動知曉度。校區管委會各部門應積極協助并參與活動開展，加強對活動的專題及系列報道，利用線上和線下多渠道、多層次的宣傳方式，擴大活動影響力，形成人人參與、人人奉獻、人人受益的良好氛圍。

　　（三）認真總結，及時上報。優質服務月活動期間，各后勤服務單位要認真做好有關文字、照片及影音材料的收集整理工作。活動結束后，要結合工作實際及時做好活動總結并以書面形式上報后勤管理辦公室。

　　四、組織機構

　　宣城校區第一屆“優質服務月”活動成立活動領導小組：

　　組 長：蔣傳東

　　副組長：葉 敏 袁玉斌 秦 彥

　　成 員：王 濤 吳源生 張 軍 許 昊 杜丹丹 謝 鑫 楊麗麗

　　魏榮花 王 玲 楊玲玲 周小祥 王 奇 丁美英

　　優質服務月活動領導小組辦公室設在后勤管理辦公室

　　五、活動安排

　　（一）前期準備

　　1、10月26日前，召開校區后勤服務單位動員大會，各參與單位制定并上報本單位優質服務月活動方案。

　　2、10月26日—10月30日，后勤管理辦公室審核各服務單位活動方案并通知活動組織、實施。

　　（二）組織實施

　　1、11月1日—11月30日，由后勤管理辦公室牽頭組織，利用校區網站、校區《簡報》、后勤辦網站等主流媒介進行活動跟蹤報道及專題報道，利用微信平臺、公眾號等線上自媒體加強活動動態及進程宣傳，提高師生參與度。

　　2、11月1日—11月30日，在后勤管理辦公室的監督管理下，各后勤服務單位根據審核通過的活動方案，按時間節點規范開展相應的優質服務活動。具體活動開展時間表如下：

　　序號

　　活動內容

　　開展時間

　　參與單位

　　1

　　“優質服務月”活動開幕式

　　11月1日

　　領導小組、后勤辦、后勤服務單位

　　2

　　美化校園

　　11月3日—30日

　　經緯園林、海峰環藝、誠信物業

　　3

　　愛心縫補活動

　　11月 8 日、

　　11月25日

　　誠信物業、新星物業、東吳物業、澳潔洗衣店

　　4

　　超市比價活動

　　11月1日—15日

　　潔菲超市、好又多超市

　　5

　　食堂問卷調查活動（學生）

　　11月1日—15日

　　校區各食堂

　　6

　　“走進后勤”崗位體驗活動

　　11月14--15日

　　誠信物業、新星物業、東吳物業

　　7

　　水電維修理論培訓

　　11月18日

　　后勤辦、誠信物業、新星物業、東吳物業

　　8

　　擦玻璃技能比武

　　11月18日

　　嘉誠物業、誠信物業

　　9

　　學生公寓崗位技能競賽

　　11月20日

　　后勤辦、誠信物業、新星物業、東吳物業

　　10

　　食堂體驗日（包餃子）

　　11月每周六

　　校區各食堂輪流開展、廣大師生

　　11

　　廚藝大比武

　　11月22日

　　校區各食堂、廣大師生

　　12

　　“愛心貼膜”活動

　　11月

　　移動通信、廣大師生

　　13

　　超市崗位體驗

　　11月

　　潔菲超市、好又多超市

　　14

　　超市特價商品

　　11月

　　潔菲超市、好又多超市

　　15

　　眼鏡免費清洗、維修活動

　　11月

　　大光明眼鏡

　　16

　　便民服務小舉措

　　11月

　　嘉誠物業、誠信物業、零紀元

　　（三）活動評優

　　12月1日—12月15日

　　1、各參與單位上報優質服務月活動總結，后勤管理辦公室收集各單位活動宣傳資料，以供評優參考。

　　2、活動領導小組結合活動開展情況，根據活動獎項設置，組織開展評選評優活動。

　　3、召開優質服務月活動總結大會，交流活動經驗，活動領導小組對“活動優勝團隊”、“優秀服務單位”、“服務之星”予以表彰獎勵。

　　六、評優辦法

　　1、獎項設置

　　本次優質服務月活動設置“活動優勝團隊”、“優秀服務單位”、“服務之星”三個獎項，獎項名額設置如下：

　　（1）活動優勝團隊：共2個名額，從物業服務組（公寓組、教學樓群組）、綠化保潔組、餐飲服務組、商貿組中評選產生。

　　（2）優秀服務單位：共8個名額，其中物業服務類別4個，超市商鋪類別2個，食堂餐飲類別2個。

　　（3）服務之星（個人）：共20個評優名額。由各服務單位報送競選名單。

　　2、評優程序

　　（1）單位報送：“活動優勝團隊”、“優秀服務單位”參照各單位報送的活動總結及活動開展情況進行評優，“服務之星”由各參與單位報送2名候選人。

　　（2）評優打分：優質服務月活動領導小組及后勤管理辦公室通過填寫滿意度問卷完成評優打分，師生測評通過線上網頁滿意度問卷完成。領導小組、后勤辦、師生按照30%、30%、40%的權重核算分數。

　　七、本活動由后勤管理辦公室負責解釋。

關愛活動策劃方案 篇22

　　一、活動時間：

　　x月x日

　　二、活動地點：

　　x酒店

　　三、活動主題：

　　20xx年春節答謝酒會

　　四、參加人員：

　　公司領導、員工公司、新老重要客戶等

　　五、活動形式：

　　自助冷餐酒會+互動游戲+表演+抽獎

　　六、春節答謝酒會活動目的：

　　1、維系并培養客戶的關于，增強客戶的忠誠度；

　　2、向客戶介紹公司的未來發展規劃和理念，加強企業的品牌形象；

　　3、促進與客戶的交流，展示公司的實力，形成企業美譽度；

　　4、答謝客戶支持。

　　七、活動內容及流程：

　　1、客戶陸續簽到并在簽到版前照相，體現人性的歸屬感的同時也為增強此次答謝酒會的重要性;發放禮品并全城跟拍；

　　2、答謝酒會正式開始，邀請客戶代表一起致辭，突出客戶的重要性；

　　3、節目表演，流行歌曲及舞蹈等，推高酒會現場的氣氛；

　　4、公司代表講話，并宣布餐會開始祝酒；

　　5、互動有獎猜謎，趣味歌舞表演，增加現場的歡笑聲；

　　6、共同歌唱《朋友》，答謝酒會進入尾聲，客戶領獎，整個答謝晚會在換歌笑語中結束。

　　以上關于答謝酒會方案的部分信息僅供參考，具體的實施細則與需要與客戶商議決定。

關愛活動策劃方案 篇23

　　校園網絡貸款認識活動的開展能幫助學生們進一步認清網絡貸款的危害。下面就隨小編一起去閱讀校園網絡貸款策劃書，相信能帶給大家啟發。

　　一、活動背景

　　誠信，是中華民族的傳統美德，更是國際上交往中最重要的原則，是社會主義核心價值觀“24”字內容中屬于公民個人層面的價值準則。為了貫徹落實街道教育局今年重點開展誠信教育活動的精神，進一步強化學生的誠信意識，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，營造“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的校園氛圍，現根據我校實際，制訂本誠信教育主題系列活動方案。

　　二、活動目的

　　近期，校園網貸事件頻發，嚴重影響學生的學習生活，為進一步防范大學生身陷校園貸騙局，提高全體學生的安全意識。通過誠信教育主題系列活動，引導學生明白誠信的真正內涵，樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，自我教育，自我完善，養成誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身的良好習慣。自20年9月以來，“趣分期”、“愛學貸”、“借貸寶”等網絡借貸平臺在全國高校校園內蔓延擴散，各平臺以“借錢不怕坑，還款不用愁”、“零門檻，無抵押”等虛假口號誘騙在校大學生透支信用、盲目消費。部分同學為賺取利息差價，將學費或通過借貸的大額現金投入網絡借貸平臺中。部分學生甚至充當宣傳員，誤導更多的同學陷入網絡借貸、透支消費，導致數名同學或因網站突然關閉血本無歸、或因收不回貸款欠下巨額債務而被迫輟學躲債，家人只得賣房償債的嚴重后果。

　　三、活動主題

　　校園網貸誠信宣傳

　　四、活動時間：

　　20 .4月

　　五、活動地點：

　　大學

　　六、活動內容：

　　1.通過展開講座的方式對全校學生了解校園貸的意義(重點是大一的新生)

　　校園貸，又稱校園網貸，是指一些網絡貸款平臺面向在校大學生開展的貸款業務。據調查，校園消費貸款平臺的風控措施差別較大，個別平臺存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現金借款的平臺難以控制借款流向，可能導致缺乏自制力的學生過度消費。無需任何擔保，無需任何資質，只需動動手指，填填表格，就能貸款幾千甚至幾萬元，從而能享受智能手機帶來的虛榮和快感。

　　2.通過舉行主題班會的方式

　　聯系各班班長自行選擇日期全班以班會的形式宣傳校園貸，讓學生真正意識到校園貸的利弊。班會形式可以多種多樣，會后要做記錄。

　　3.在學校張貼海報，以學院為單位，出海報貼在宿舍的通知欄上。

　　4.在學校網絡上宣傳

　　在微信做一些有關校園貸的有關知識推文

　　5.舉行一些校園貸的知識競賽6進行校園貸調查

　　對于一些不規范校園貸的行為進行糾正

關愛活動策劃方案 篇24

　　一、前言

　　二、承辦部門及主要執行對象

　　三、活動名稱

　　四、活動主題

　　五、活動目的

　　六、舉辦模式

　　七、活動宣傳

　　八、晚會流程

　　九、報名方式

　　十、經費預算

　　一、前言

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，而是希望在大學當中展現我們個人獨特的風采，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我系學生會定于10月中旬舉辦一場以“新校園，心的夢”為主題的迎新晚會，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。

　　我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌，豐富地大的人文氣息，加強大學生間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學習科學知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和對生活的熱愛。為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。

　　二、承辦部門及主要執行對象

　　承辦部門：中國地質大學長城學院信息工程系文藝部

　　協辦部門：中國地質大學長城學院信息工程系生活部

　　主要執行對象：大一、大二的全體學生

　　三、活動名稱

　　“中國地質大學長城學院信息工程系迎新晚會”

　　四、活動主題

　　“新校園，心的夢”

　　五、活動目的

　　通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課余生活，發掘文藝人才，為同學們提供一個鍛煉、挑戰自我的舞臺，秀出風采，秀出水平，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。

　　六、舉辦模式

　　本次迎新活動分為“校園生活行”“校園新生活征文比賽”以及“迎新晚會”三個部分。

　　七、活動開展流程

　　1、活動初期

　　①以海報、網絡的形式對外宣傳，告知本次活動的活動內容及時間安排。(要求：醒目、新穎、有創意、有氣勢，擺放到位)

　　②以通知、會議形式對內宣傳，調動同學們參與的積極性，進行相應的工作溝通，促進活動順利進行。

　　2、活動中期

　　①由系學生會文藝部領導各系文藝委員展開。召開文藝委員工作會議，通過文藝委員向各班同學宣傳本次迎新活動，并介紹活動節中的各項比賽活動，有效地提高同學們的參與積極性和集體主義精神。

　　②系學生會宣傳部和網絡科技部，通過板報、展板、網站等方式，來達到最佳的宣傳效果，以此來提高同學們的關注度和活動熱情，增強同學們的集體榮譽感。

　　3、活動后期

　　①通過宣傳欄等進行活動成果展示。

　　②對活動進行總結分析，為今后開展文化節活動積累經驗。

　　八、晚會流程

　　1、視頻展示

　　該環節是通過幻燈片或視頻的形式對本次迎新活動前期(迎新、軍訓、學生會招新)的回顧性展示

　　2、才藝聯歡

　　第一部分：大一新生才藝展示

　　第二部分：游戲環節

　　1)蘋果削削削(道具：蘋果，水果刀)

　　比賽規則：每個年級各派六名隊員，每兩人一組，分成三組，兩人中一人負責削蘋果，一人負責吃蘋果，蘋果必須在削盡蘋果皮后才可以交給同伴，削完的蘋果體積不得小于未削前的2/3，吃完的蘋果不得有明顯的剩余果肉，在經裁判裁決成績有效后，哪組最先完成即為獲勝，獲勝隊加一分，比賽進行三輪，實行三局兩勝制。

　　2)紙拔河(道具：剪裁好的報紙)

　　比賽規則：每班各出三名同學，抽簽決定對陣班級，總共三組，比賽時，將剪裁好的報紙套在頭上，可選擇站立或坐下，在裁判員宣布開始時，即向自己方向拉報紙，只允許使用頸部進行拉扯，不允許使用手等其他部位，如有違規行為則判定為輸。總共進行三局，實行三局兩勝制。

　　第三部分：大二老生才藝展示

　　3)爆破音吹蠟燭(嘉賓游戲)

　　規則：場地中央放一長條桌子，桌上一排按一定間隔擺放十只蠟燭點燃。游戲開始主持人提出不同問題，參加游戲者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭。

　　3、聯歡結束后

　　由領導和嘉賓給獲獎班級頒獎。

　　主持人宣布比賽結束。

　　觀眾退場。

　　領導和嘉賓和各班代表合影留念。

　　領導及嘉賓由禮儀引導退場。

　　工作人員合影留念。

　　工作人員收拾會場。

　　九、報名方式

　　面向全體13級、12級的各個班，以班級為單位從即日起由各班文藝委員報名，每個班級報一個參賽節目，再由各班文藝委員報到信息工程系學生會文藝部，寫明專業、班級以及比賽負責人的姓名及聯系方式。報名截止時間(待定)，迎新活動地點(待定)

關愛活動策劃方案 篇25

　　一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，也是幼兒園最重要的一個節日，通過“六一”的節目表演與成果展示等等相關系列活動都可以使幼兒園在當地的知名度有一個迅速的提升，對下學期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

　　對于縣城、鄉鎮、農村幼兒園而言，活動可用新形式的方式，具體展示給家長，要有“人沒我有，人有我優”的思想，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，來進一步的吸引家長的眼球，以達到宣傳本園的效果。

　　以下活動可以在每一項中選擇其中一項，進行多方面不同類型的組合；也可以以每一項作為一場具體的表演。

　　一、活動目標

　　通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間

　　2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：

　　（1）排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目；

　　（2）抓好幼兒生活技能的教育和學習；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節；

　　（3）培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等

　　（4）收集制作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

　　（5）專業培養孩子們學習cys，總結方法，提前練習

　　（6）材料樣品

　　活動衫

　　宣傳頁

　　條幅

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備）

　　4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

　　四、活動內容

　　（一）活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　（二）系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

　　（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。

　　（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

　　（3）評獎：

　　根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

　　A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；

　　B、最佳舞臺表現獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺表現獎6個。

　　C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽（環保時裝設計和制作比賽）

　　（1）目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。

　　（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。也可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的制作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。

　　（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　同時可舉行一場兒童時裝秀的節目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展示；同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

　　（4）評獎：

　　根據幼兒和家長的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎，同時可以評出最優秀家長獎。

　　A、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個

　　B、最佳作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

　　C、最優秀家長獎：根據家長在整個活動的實施過程中所表現出的配合能力、協助能力、表演能力等等方面選出幾位。

關愛活動策劃方案 篇26

　　活動概述

　　名 稱：歲月如歌感謝恩師

　　目 的：通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學生學會感恩。

　　意 義：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無私奉獻

　　的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。

　　主 題：桃李滿天下，恩情似海深

　　內 容：“師生情”簽名

　　“我最想對老師說的一句話”展板

　　“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

　　“親力親為”實際行動

　　“贊恩師”歌誦

　　參加對象：建筑工程系系全體同學

　　時 間：20xx年9月1日—20xx年9月10日

　　地 點：北區主樓前（簽名、展板）

　　主辦單位：建筑工程系團總支學生會

　　承辦單位：建筑工程系學生會學習部

　　協辦單位：建筑工程系學生會其他各部

　　活動安排

　　第一篇、“師生情”簽名

　　準備：寫有“老師，祝您健康！老師您辛苦了”橫幅一條、簽字筆15支、10套桌椅、音響兩臺、話筒一支

　　時間：九月十日中午12：30

　　地點：北區主樓前

　　方案：九月十日中午在北區主樓前將橫幅平放于桌面，播放頌師類曲目吸引過往的同學簽上自己的姓名一起慶祝第

　　二十六個教師節。

　　清場：活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員將現場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。

　　（文藝部和監察部）

　　第二篇、“我最想對老師說的一句話”展板

　　準備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷

　　時間：九月九日—九月十日

　　地點：北區主樓前

　　方案：1、九月七日晚自習前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內容

　　2、九月八日晚自習到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條

　　3、九月九號整理小紙條并挑選一部分優秀小紙條貼于展板板面。

　　4、九月十號中午將展板置于主樓前

　　清場：活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員

　　將現場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。（宣傳部和生活部）

　　第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

　　準備：九月一日晚自習召集各班班長開會、下發通知

　　時間：九月八日—十月八日

　　方案：十月一日—十月八日交電子文檔發于指定郵箱

　　第四篇、“親力親為”實際行動

　　準備：統計辦公室數量、老師用車數量……

　　時間：九月六日—九月十日

　　地點：待定

　　方案：活動形式多樣化，內容豐富（全體學生會義務勞動）

　　第五篇、“贊恩師”主題班會

　　準備：九月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求

　　時間：九月十日晚自習

　　地點：各班自習室

　　方案：由各班自行組織節目，學生會派代表觀看以下節目不可少：“贊師恩”朗誦、歌曲《感恩的心》

關愛活動策劃方案 篇27

　　齊心共祝 同歡笑 老人生日會活動策劃方案

　　一活動名稱：齊心共祝；同歡笑

　　二活動對象： 過生日休養老人

　　三活動日期：20__年十二月十二號

　　四活動時間 ：上午十一點

　　五活動場地：休一區大廳

　　六活動流程：

　　1領導講話

　　2節目表演

　　3 節目表演

　　4生日環節

　　5節目表演

　　6互動環節，情感告白

　　7節目表演

　　8活動結束

　　七注意事項：

　　1注意過壽老人入場退場安全問題，防止因混亂造成摔倒引起摔傷

　　2 注意觀察老人身體心理狀況，以免出現突發狀況，避，如出現突發狀況及時告知醫生處理，給與老人安慰

　　3 注意老人活動中 吃食物安全防止噎食

關愛活動策劃方案 篇28

　　為豐富校園文化生活，展示教職工風采，喜迎新年，經研究決定，舉行20xx年元旦教職工文藝匯演，活動方案如下：

　　一、活動主題

　　本次活動突出“鑄就夢想，幸福揚中” 主題思想，弘揚文明高雅藝術，提高師德情操，活躍校園文化，培養團隊精神，營造和諧氛圍，促進精神文明建設。

　　二、形式和要求

　　1、以工會小組為單位，每個工會小組推選1個集體節目參加演出。參演人員不少于本組總人數的50%。節目形式：舞蹈類（民族舞、現代舞等）、曲藝類（戲曲、相聲、小品、話劇、詩歌朗誦等）、歌唱類（重唱、合唱、聯唱、表演唱、小組合、歌伴舞等）、器樂類（合奏、樂隊組合等）。伴奏自備，MP3格式 。

　　2、要求節目內容健康，積極向上，貼近校園生活，挖掘體現弘揚社會主義核心價值觀和教書育人、樂于奉獻教育事業的題材元素。反映時代脈搏和我校教職工風采。有創意、有特色，節奏歡快，符合新年喜慶氣氛。聲樂、舞蹈、器樂類節目時間控制在6分鐘以內，話劇、小品控制在12分鐘之內。節目超時一律取消一等獎評比資格。

　　三、組別：

　　語文組、數學組、外語組、物理信息組、化學生物組、政史地組、體育組、職員組等單位。每組可報個人節目友情演出，不參加評比。

　　四、評獎：

　　1、本次匯演設集體一、二等獎獎，表彰先進工會小組。

　　2、評分標準：主題鮮明、構思新穎、內容健康、服裝整齊統一、精神飽滿、表情自然大方，音準節奏準確，聲情并茂能體現一定藝術性，有感染力。

　　3、由各組推選一名評委（評委不參加演出）現場評分產生獎項。

　　五、匯演時間、地點

　　匯演時間：20xx年12月31日下午4:00。匯演地點：綜合樓二樓報告廳

　　各工會小組于12月15日之前報送節目。以電子郵件形式報zz老師處。內容：組別、節目名稱、藝術形式、100字以內的節目介紹（節目串聯詞）、參演人員、燈光音響要求、填報人。

關愛活動策劃方案 篇29

　　一、目的：

　　開展以“舒適，和諧，個性”為主題的宿舍文明建設活動，建立文明和諧穩定的校園生活秩序，為我院學生的健康成長創造良好的環境。

　　二、內容

　　1、此次評比分兩個階段，每一階段在全學院開展“宿舍公益廣告設計大賽”讓同學們show出個性，show出自己的多彩生活，通個這個平臺，在全院范圍內招募一批志愿者，參與第二階段的宿舍常規檢查。

　　2、此次評比共評出60間學院文明宿舍，并按比例推薦參加學校文明宿舍評比。

　　3、本次活動以宿舍為單位參賽，根據每個宿舍的軟硬件條件綜合評定學院文明宿舍。

　　4、文明宿舍的軟件內容以宿舍文化建設的實績評比依據，以宿舍及其成員參加的校、院組織的校園文化活動的成績、學風建設效果、學生綜合素質狀況獲得加分；

　　5、文明宿舍硬件內容將依據《中大學生獎勵獎勵規定》，結合學院實際，定期組織評比。文明宿舍將根據宿舍文化建設和文明宿舍評比的綜合排名獲得參評資格。由學生宿舍文明創建評審委員會進行綜合評定。

　　三、組織形式

　　學院文明宿舍建設工作小組

　　指導老師：周惠連

　　責任監督：軟件學院學生會主席團

　　組長：徐慧甜（生活部部長）

　　副組長：彭彥翰鄧家柱梁艷姬何朋鋒

　　成員：生活部干事，各班班長，生活委員，志愿者，責任區域宿管員

　　四、評選流程

　　1、前期宣傳：三月下旬在學院網站和學生會網站發布星級宿舍評比活動月的標準、時間及相關資料；在網球場拉橫幅；在宿舍樓下張貼海報宣傳，并在校園bbs和論壇上發布消息

　　2、三月下旬開展“宿舍公益廣告設計大賽”，并招募志愿者

　　3、四月上旬和下旬各進行一輪宿舍衛生檢查。其中，第一輪評出“達標宿舍”，第二輪綜合軟件方面，第一輪檢查結果及第二輪檢查結果評出“文明宿舍”、“十佳文明宿舍”。

　　4、評比過程中，須在達標宿舍的基礎上，方可填報文明宿舍申報表。可在學院網站下載表格。在第2輪的評審中評出“文明宿舍”、“十佳文明宿舍”，獲得“文明宿舍”、“十佳文明宿舍”的方可參加校級文明宿舍評比活動。

　　5、公示評審結果：所有的評審結果，均會在學院網頁和公布，并在各宿舍樓通知欄中張貼，公示三日（自發布之日起計算）；

　　6、若有投訴，經調查屬實，則重建評審工作組再次檢查計分，評審委員會重新審定評審結果，再公示三日，該結果為最終結果；

　　五、活動的開展

　　1、3月25日開展“宿舍公益廣告設計大賽“（詳見附錄）

　　2、4月8日（星期天）第一輪宿舍衛生檢查檢查采取分組同時進行的形式，各檢查人員須帶工作證，于指定日期晚上7：00對宿舍進行檢查，檢查前2天將在宿舍樓下貼出通知，若檢查時無人在宿舍，則視為自動放棄宿舍評比資格，列為不達標宿舍之列，在各宿舍樓下進行公布

　　3、4月22日（星期天）對在第一次評比達標的基礎上申報“文明宿舍”的宿舍進行第二次檢查，此次檢查會對其進行拍照片，拍下各個宿舍別具自己特色的一角，作為后期結果展示的資料

　　4、如出現天氣變化等特殊情況，檢查日期另行通知。

　　六、獎勵辦法

　　1.1、綜合宿舍軟件、硬件評比結果，評出評出“文明宿舍”和“十佳文明宿舍”，按照《中山大學軟件學院本科生綜合測評實施辦法》給予綜合測評加分，并按比例推薦至學校參評“文明宿舍獎”或“十佳文明宿舍獎”.

　　2.獲得“學院文明宿舍”的宿舍方可獲得推薦參評校級“文明宿舍獎”、“十佳文明宿舍獎”的資格。具體獎勵按照《中山大學學生手冊》執行。其中，校級“文明宿舍”可獲得學校200元的資金獎勵，校級“十住文明宿舍”可獲得學校800元的資金獎勵。

關愛活動策劃方案 篇30

　　主題詩：

　　多少次的纖云弄巧

　　多少夜的飛星傳恨

　　但我清晰地知道

　　亭臺仍舊，已然有你寧靜的守候

　　妝臺依稀，已然有你如煙的云鬢

　　多少的日夜逝去了，眷戀你，竟就想哭了自己

　　金風玉露終要相逢

　　傾心相遇終能換得一世的美麗

　　我不戀那柔情似水

　　我不貪那佳期如夢

　　雖說你我兩情相悅終成眷屬

　　今后卻偏要和你朝朝暮暮到永久

　　不管那五百年前，還是五百年后

　　NO.1策劃思路

　　辦一場有故事的婚禮

　　看過《大話西游》的朋友一定記得盤絲大仙，她最渴望的就是有一天一位曠世英雄駕著彩云來娶她。 可見，對于女性來說，有一場終生難忘的婚禮會是此生莫大的欣慰。也許參加過很多很多的婚禮，無論是高端還是中低端，除了在花的錢上有區別，基本上都是履行儀式罷了。從中國傳統文化中尋找婚禮創意，將是突破現有婚慶形式的一條創新之舉! 《牛郎織女》的故事從古至今通曉無論是普通老百姓還是文人墨客，可謂是家喻戶曉深入人心，也是很多青年男女對美好愛情追求的一種向往。這次婚禮就是要以牛郎織女的故事為切入點，辦一場有新意、有故事、有內涵的婚禮。

　　NO.2 婚禮概括

　　婚禮主題：鵲橋戀 愛百年

　　婚禮時間：七夕節

　　參加人數：

　　典禮地點：

　　NO.3 婚禮亮點

　　【愛情微電影】

　　圍繞新郎新娘從相識到相知的戀愛經歷為故事原型，拍攝一部時長5分鐘左右由新郎新娘為男女主角的愛情微電影。微電影不僅彰顯婚禮的與眾不同，而且還可以在典禮前在LED屏上播放，更為重要的是愛情微電影可以作為一輩子的珍藏，無論何時都可以拿出來共同回憶那個終生難忘的瞬間。

　　【電影腳本概括】

　　一見鐘情 兩情相悅 三生三世

　　【魔術變新娘】

　　增加新娘出場的神秘感!

　　【鵲橋相會】

　　郎接新娘后，共同走過鵲橋，寓意從此以后相恩相愛，再不分離!

　　【創意沙畫】

　　用創意沙畫作為婚禮典禮的開場，表演主要也圍繞新郎新娘的愛情故事 并結合主題創作，給人以耳目一新的感受!

　　NO.4 視覺規劃

　　一、唯美、夢幻、浪漫、詩意，以紫色、藍色為主要色調搭配，以營造出格調的典雅美。

　　二、設計、典禮采用中西結合，設計裝飾中要體現喜鵲吉祥物。

　　三、舞美創意，避開以往傳統禮儀公司的現場裝飾，大量運用現代燈光渲染、舞美 制作等效果增加現場的莊重而又溫馨的氛圍。

　　四、現場布置上，主會場背景主要采用LED顯示屏，它不僅可以展示新人的婚紗照、視頻等影像資料，更為重要的是可以結合現場氣氛，任意切換背景，擺脫了以往婚禮背景呆板的效果。另外，婚禮背景兩側要用牛郎星和織女星裝飾。花廳的裝飾除了用大量的鮮花做鋪墊外，最主要的是突出葡萄藤，相傳在牛郎和織女相會的那天，人們在葡萄藤下可以聽見他們的情話。寓意人們在花廳兩旁也能聽見新人的竊竊私語，共同見證新人的美好時刻! 一個新家就像一棵剛栽種的樹， 親人朋友就是襯托的綠葉。用親朋好友的指紋描畫出一棵綠葉茂盛的婚禮指紋簽到樹，相信不管多少年之后，它仍舊是你們幸福甜蜜生活的見證。

　　NO.5 儀式流程

　　婚禮倒計時：倒計時后激光豎琴閃耀整個宴會廳，在音樂與光結合的同時，沙畫表演拉開帷幕。

　　沙畫開場：愛情主題創意沙畫開場。

　　主持人登場：沙畫之后隨著小提琴的背景音樂主持人登場。

　　愛情微電影：播放拍攝的新人微電影，起到熱場效果。

　　新郎登場：在背景音樂配合下，新郎緩緩走向舞臺，等待迎接新娘，此時全場矚目。

　　新娘出場：全場燈光暗淡，追光燈投向新娘出場的位置。經過一段魔術表演后，新娘被魔術師變出來。歌曲《美麗的神話》模仿秀表演同步進行，煙機噴放，此時，新娘在父親的陪伴下慢慢向會場走去，燈光跟隨，等待新郎的迎接。

　　迎接新娘：新郎在歌曲《美麗的神話》的配合下，從主舞臺走向已在花門處等待的新娘及新娘的父親，到達后，新娘的父親將新娘的雙手交接到新郎的手里，此時完成兩個男人一生中最重要的交接，愛情得到長輩的深深祝福。

　　鵲橋相會：歌曲繼續，新郎接新娘后，向舞臺走去。通過舞臺和花門中間的鵲橋，橋兩側的冷焰火燃起，預示著新人通過鵲橋相會，今后再不分離。新人手挽手，一起走向婚禮的主舞臺。

　　互換信物：新人在主持人介紹后互換禮物，如戒指、鮮花等。

　　愛情宣言：兩位新人在互換禮物后，各自進行愛情宣言，說出自己最想說出的話。話音落時，主持人宣布新人去擁抱對方，掀起全場高潮。

　　冰雕注酒：冰雕寓意著冰清玉潔，高貴、典雅，使整個婚禮增添富麗堂皇的氣派，在這充滿濃濃愛意、款款心思、無言以表的時刻，冰雕為新人帶來最完美的祝福，留下人生中完美的回憶。

　　蛋糕儀式：切蛋糕起源于西方，象征著忠貞不渝的愛情與新人同在，幸福吉祥與新人同在，智慧勤勞與新人同在，平安健康與新人同在，豐收喜悅與新人同在。

　　許愿沙：新娘輕輕捧起白色的沙瓶，象征新娘對新郎一顆純潔的愛心。新郎輕輕捧起藍色沙瓶，象征新郎像天空一樣寬廣的胸懷，把這兩瓶彩沙融合在一起，預示著愛情今生就像這沙子一樣永遠不再分離。

　　伊甸園之果：新人給雙方父母深深鞠躬，敬茶，感謝父母的養育之恩。父母賞賜新人備好的伊甸園之果(蘋果)。傳說亞當和夏娃因為吃了伊甸園的蘋果后，便知人間善惡。寓意著新人從此以后脫離父母的呵護，將來的日子能分清人間善惡，風雨同舟，睿智無比。

　　舉杯同慶：兩位新人走到香檳酒塔前，斟滿愛情與喜悅的美酒，與所有在場的來賓一起舉杯見證幸福的美好時刻。

　　典禮結束：大家舉杯同慶后典禮結束，宴會開始，舞蹈表演進行。

　　宴會結束：來賓退場，分別與新人合影。合影時使用“拍立得”，照片放入精美相框，送給每位來賓帶走留作紀念。