六一活動計劃方案（精選33篇）
六一活動計劃方案 篇1
暖泉小學六一兒童節(jié)活動計劃、活動安排 在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，在積極的`參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題
“在陽光下成長”
三、六一期間舉行系列活動
1、舉行新生入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮。
2、四、五年級英語競賽（提前安排）。
3、六一慶祝大會表彰一批優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導員、好兒童、優(yōu)秀中隊。
4、“六一”文藝表演。
5、各班級，在少年兒童中倡導“勤奮學習、快樂成長、全面發(fā)展”的理念，舉行傳統(tǒng)美文朗誦（提前安排，要求各班級報送有關材料）。
四、六一慶祝大會、和文藝匯演時間：
20xx年05月30日上午9點到11點
1、節(jié)目要求：文藝節(jié)目力求創(chuàng)新，展示少兒積極向上的精神風貌及文明素養(yǎng)，富有兒童情趣，形式多樣。節(jié)目形式：歌舞、童話劇、課本劇、音樂劇、器樂、相聲、小品等。
2、各班節(jié)目安排（另行通知）
3、學前班各班表彰的好兒童不突破4人。本周內(nèi)報表。
4、優(yōu)秀少先隊員，每班不突破4人（包括一名少先隊干部）四年級可以追加參加合唱表現(xiàn)突出的隊員1人。本周內(nèi)報表。
五、活動地點：
學校綜合樓大門口，各班級邀請受表彰的學生家長參加活動（學生728，教師36、家長60人參加活動（具體：董雷負責）。
六、安全、衛(wèi)生及注意事項
安全總負責：達學文
成 員：趙 寧、陳 杰、林 艷
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
6、組織好學生帶隊進退場（班主任）。
七、會場布置：
負 責：李興明
成 員：任泉福、馬德寶、達學文、董 雷、白 茹
幕布、地毯、課桌。
八、評委：
負責：白 茹
成員：馬德寶、崔 娟、任淑珍、高桂芳、楊文芹、張婭妮、馬小燕、吳琳霞、
九、舞臺及音響效果
負 責：董 雷
十、獎 品
負責：楊文芹
暖 泉 小 學
20xx.05.25
六一活動計劃方案 篇2
一、活動評估
該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，最大限度的滿足商場對經(jīng)濟效益的追求目標，并形成了社會各消費群體對超市的好評，達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經(jīng)濟效果。
二、活動時間
六一兒童節(jié)當天。
三、活動內(nèi)容
屆時，超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
A：定格一瞬間，鎖定你童真的微笑
童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間。或許在多年后當你翻開相冊、回味這段往事時，它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。
今天是兒童節(jié)，在這個特定的節(jié)日里，小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。
參與要求：消費者憑當天購物滿100元的小票，可由童裝店負責給小孩現(xiàn)場拍照一張。
B：“歡度六一”作文接力活動
也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣，習作過無數(shù)次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫作史上最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動中來，能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。
寫作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個字。即：該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。
雖然該作文接力的活動形式談不上吉尼斯世界之最，但是其參與的意義卻極其深遠。活動結(jié)束后，童裝店將對原文進行打印后，貼與童裝店一角，以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿--元的電腦小票，向童裝店索取原文復印件一份。
六一活動計劃方案 篇3
一、活動背景
六一兒童節(jié)，給孩子們送童裝是大多數(shù)家長的選擇，也正因為如此，六一童裝促銷可是費了商家們不少的心思，即要能吸引孩子們的注意力，又有獲得家長的目光，因此，一場精彩的六一童裝促銷在大家的期待中開始。
二、賣場布置
孩子們的世界是五彩繽紛的，要想吸引孩子們的目光，第一條，也是最直觀的就是賣場的布置，即要與自己的風格相符，又要為節(jié)日添彩。
a、六一節(jié)店內(nèi)通過暖色調(diào)的掛旗、氣球，促銷海報，節(jié)日特色裝飾品來營造節(jié)日氛圍，(如形象人偶等)，同時在店內(nèi)張貼海報，布置各類pop等宣傳品吸引顧客關注;門口掛節(jié)日祝福橫幅，在戶外張貼促銷pop海報。
b、有促銷場地的店可以搭建促銷形象展區(qū)，利用形象展架(至少保證三至四個，有一定的數(shù)量才能有氣氛)，帳篷，氣球，進行實地陳列。沒有促銷場地的店要利用好宣傳品和陳列作好氛圍以吸引人氣。
c、店內(nèi)播放節(jié)日特色的音樂，快節(jié)奏的，喜樂的音樂，來吸引消費者，同時刺Ji在店內(nèi)購買的消費者，更易購買。
d、休息區(qū)和贈品區(qū)的有效陳列。贈品陳列要讓顧客看到，摸到。休息區(qū)推出不同的玩具和娛樂活動，比如說和卡通人偶一起做游戲、照像等。
同時，促銷員在整個活動中也相當重要，由于孩子相比成人更為感性，他們會先熟悉人再購買產(chǎn)品，因此店員的`親和力十分重要，所以要做好促銷員的業(yè)務培訓工作。
三、活動的選擇
愛玩是孩子們的天性，讓孩子們參與進來的活動自然更能吸引他們的目光，提起他們的興趣，自然也會對產(chǎn)品的銷售起到促進作用，這是童裝品牌商都明白的道理，重要的是應選擇什么樣的活動，具體到每次活動該如何操作。
六一活動計劃方案 篇4
一、活動目的
通過六一兒童節(jié)的促銷活動，激發(fā)顧客對兒童服裝、玩具等貨品的需求，提高公司童裝區(qū)的銷售，同時營造愉快的節(jié)日氣氛，給予家長和兒童豐富的節(jié)目。
二、活動時間
三、活動主題
我的節(jié)日、我做主—繽紛六一，盡在珠百
四、活動明細
本次活動分上下午
1、上午部分：親親樂活動
(一)活動內(nèi)容：
a、爬行組(7—14個月)
b、推車組(15—24個月)
c、能干爸爸組(包尿布)(1—7個月)
d、小小搬運工組(24—30個月)
(二)活動人數(shù)：
約有100名左右、家長數(shù)十名
(三)活動準備
百貨廣場負責架設活動舞臺、舞臺背景布置、bb爬行的地面榻榻米鋪設、護欄、維持秩序人員。探奇樂園和海蓮藝術幼兒園和負責上午部分活動的道具、獎品、簽到和協(xié)調(diào)人員。
2、下午部分：繪畫、表演、游戲
(一)活動內(nèi)容：
1、慶六一繪畫活動
2、奇奇帶動親子帶動操
3、“好孩子”舞蹈表演
4、親子互動游戲—劃龍舟
5、武術表演
6、親子互動游戲—疊疊樂
7、兒童時裝show
8、派發(fā)禮物
(二)活動人數(shù)：
參與活動家庭120人、海蓮全體教師。
(三)活動準備：
百貨廣場負責場地布置，繪畫部分的道具提供、參與表演兒童的節(jié)日禮物，百貨時裝show的表演服裝和服裝品牌介紹，海蓮藝術幼兒園負責舞蹈表演、時裝表演的表演人員，探奇樂園負責親子游戲部分的禮品。
(四)參與時裝show品牌：
哈利、高巴、海威邇、小公主、小木馬、安奈兒、可可鴨。
六一活動計劃方案 篇5
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中。在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的綜合能力，從而全面推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動安排：
上午：慶祝儀式、游園活動
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學生（操場）
2、表彰結(jié)束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
3、10：30左右游園活動結(jié)束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會
（時間根據(jù)作息另定）
三、游園活動地點
各班級教室及學校大禮堂
四、活動的準備與安排
1、各班在5月15日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案。并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工網(wǎng)作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
2、各班級的節(jié)目準備必須在5月20日前完成。并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。
3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，（場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等），規(guī)劃方案《小學六一活動方案》。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動。活動中注意安全。
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應分數(shù)。
2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人。
4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。
六、活動要求
1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）
2、學生游園后所得分數(shù)，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改。此獎券無效。
3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
七、組織領導及具體分工
組長：林惠珍
副組長：朱超娃、陸曉燕
成員：班主任、相關任課教師
具體分工：
游園活動總協(xié)調(diào)：朱超娃、陳敏
各游園點負責：班主任
獎券獎品發(fā)放總負責：陳敏
攝像攝影：陸建民、周瀟雨
八、獎勵規(guī)則
根據(jù)實際情況另定
六一活動計劃方案 篇6
一.活動目標：
通過活動，讓小朋友感受節(jié)日的快樂與活動帶來的濃濃溫馨，讓小朋友們表達自己對爸爸媽媽給予關懷的感激以及對節(jié)日的憧憬與希冀。同時，借助六一兒童節(jié)的契機體現(xiàn)企業(yè)對于部分員工及子女的人文關懷，推廣和深化企業(yè)的文化理念，增加員工的凝聚力和工作熱情。
二.活動時間：
20--年5月29日
三.活動地點：
艾依水郡中體健身會所
四.活動準備：
1.會場布置：氣球拱門、氣球裝飾、游戲區(qū)、觀眾區(qū)、領獎區(qū)。
2.游戲器械：爬行墊、盤子4個，氣球若干、起點線標志、三條紅、黃、綠顏色的彩卷3卷，獨木橋4、大樹4棵】呼啦圈10個，頭飾10個，塑料桃子20個，小凳子10個，氣球50個，筷子10雙，彈珠1-3盒(約30-50個)，猜詞圖片若干套：動作類;易拉罐50個，蠟燭20個，打火機3-5個，套頭蘿卜蹲卡紙8-10個，秒表，哨子。桌子
3.禮品準備：食品、小布玩偶，智力圖書，大禮品玩具包，文具等，1-5歲親子游戲廣場游戲兌換卷，6-14歲探奇樂園游戲兌換卷。
4.主持人：方丹丹
5.攝影、維護現(xiàn)場秩序，看護小朋友、發(fā)放獎品等(李欣，吳丹等)
6.背景游戲音樂(陳亮)
注意事項:
(1)工作人員及家長在活動中看護好寶寶，以免其受到傷害。
(2)各位家長和小朋友們在活動過程中要遵守活動規(guī)則。
(3)各位家長和小朋友們在活動中需穿著軟底運動鞋。
五.活動流程：
1.家長和孩子入場合影，并就坐，(工作人員注意引導)。
2.孩子分組情況，1-3歲，4-6歲，7-14歲，并在孩子手腕上系上鮮艷的彩綢，以便區(qū)分。
3.領導講話并宣布活動開始
游戲開始：
4.比比誰最快：(1-3歲)(20個孩子，共4組)
游戲規(guī)則：5個寶寶一組一起在軟墊上爬，家長在軟墊一頭，鼓勵孩子爬向終點。最快到達的獲勝，其他也可獲得獎勵。
四組輪流比賽，工作人員注意人數(shù)控制，及維護現(xiàn)場秩序。裁判孫喆。
搬運軟墊工作人員：劉宇博，沈杰，
看護人員：吳丹，呂明。
5.誰是大力士(7-14歲)(39人,10組)
游戲規(guī)則：選4組家庭，由孩子和家長共同把氣球吹大，并背靠背把氣球運到指定地點。在規(guī)定時間內(nèi)，哪個家庭運的多，哪個家庭獲勝。
裁判：孫喆，吹哨及秒表(游戲時間3分鐘)
邊裁：沈杰、楊娜、李欣、楊鑫
用具：盤子4、氣球若干、起始點標識
看護及協(xié)調(diào)：吳丹，呂明，劉宇博。
分發(fā)戰(zhàn)利品
6.快樂傳真：(6-12歲)(39人，4組)大獎
游戲規(guī)則：選4對家庭8個人，一大一小穿插排成一排，選一組詞語，由第一個孩子做動作傳遞給下一個人，要求只能做動作，不能說話。傳遞到最后一個人時，由最后一個人公布答案，猜對的一組獲勝。詞語匯總：游泳,打乒乓球，踢足球，跳芭蕾舞，吃西瓜，轉(zhuǎn)呼啦圈，射箭，滑直排輪，擦黑板，
用具：詞匯卡(李欣)
7.搶椅子(6-12歲)(39人，5組)
游戲規(guī)則：小朋友8人一組進行游戲，音樂開始，幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走，音樂停止，馬上搶到椅子并做好，最后獲勝的小朋友獲得優(yōu)勝獎，其他的小朋友獲得鼓勵獎。
裁判：孫喆，
音樂控制;陳亮
工作人員：沈杰，劉宇博。
9.迷迷轉(zhuǎn)(1-3歲)(40對左右)
游資規(guī)則：幼兒站在家長的腳上，音樂起，一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈，音樂停，沒轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為勝。一組上4個大人4個小孩。裁判：孫喆
音樂控制：陳亮
工作人員：呂明，楊娜
10.小小搬運工(3-6歲)(27人)
游戲規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)用勺子運輸?shù)┲椋詈蟀磾?shù)量多少評獎。裁判：孫喆(游戲時間1分鐘)
一組4個小朋友比拼。
工作人員：楊娜，吳丹。
用具：跳棋4副
11.毛毛蟲(3-6歲)。〃(27人)
游戲方法：派出三個小朋友，三人排成一列縱隊，小呼拉圈兩個，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，路線上設有過獨木樁、繞大樹等障礙物。哪組先跑完規(guī)定路線，那組獲勝。每組參賽家庭4對。
裁判：孫喆
用具：獨木橋標識(地墊間隔)大樹
工作人員：劉宇博，沈杰，楊娜。
12.鉆山洞(3-6歲)
游戲準備：呼啦圈
游戲方法：家長手持兩個呼啦圈，游戲開始先將嘩啦圈放在地上，幼兒雙腳跳入第一個圈中，從下向上套嘩啦圈，然后交給家長，家長趕快把呼啦圈放在第二個的前面，幼兒繼續(xù)套第二個呼啦圈，如此反復，直到終點。游戲中幼兒的腳不得落在兩個呼啦圈中間的空地上。
先到終點的家庭勝出。每輪3-5個家庭。
裁判:孫喆
演示：楊娜、吳丹
工作人員：呂明，吳丹
14.兩人三足(6-12歲)(39人)
游戲方法：比賽分為兩組，每組5人。每組人員都需要把一名家長和小朋友兩人小腿用綢子捆綁，哨聲響起兩組人員的'第一對出發(fā)，途中要繞過障礙物，回到起點后，下一組才可以出發(fā)。兩組人員最先接力完成比賽的獲勝。
裁判：孫喆，
工作人員：楊娜，吳丹，呂明。
15.小猴摘桃(1-3歲)(40人)
游戲規(guī)則：以4個家庭為一組，分兩隊進行對抗。家長把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桌子前，幼兒伸手從盤子里拿一個桃子，跑回到起跑線下一個家庭繼續(xù)，哪一組先將桃子全部運完，哪一組獲勝。
用具：桃子12個
工作人員：劉宇博、沈杰、吳丹、楊娜
16.增加家長們參加的游戲：
游戲一：五毛和一塊。
六一活動計劃方案 篇7
一、活動目的：
每年的“六一”是國際兒童節(jié)，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節(jié)搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節(jié)”的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高品牌的知名度。
二、活動時間：
xx月xx日——xx月xx日
三、活動主題：
xx首屆“好少年”兒童節(jié)
四、活動內(nèi)容：
1、 “杯”征文及繪畫比賽—綠色家園：
為了慶祝“六一兒童節(jié)”，關心我們的地球家園及居住環(huán)境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發(fā)揮想象，記下（畫下）你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到商場服務臺報名處領取資料、登記報名。5月30日20：00前可將填好的報名表及作品商場顧客服務臺，即可獲贈精美禮品一份，6月2日由專家評出20幅繪畫，10幅征文的優(yōu)秀獎。
優(yōu)秀獎分年齡段：36歲組，繪畫10名，征文5名；7—15歲組，繪畫10名，征文5名
頒獎儀式：6月2日得優(yōu)秀獎的小朋友將得到商場與x公司共同頒發(fā)的獲獎證書及優(yōu)秀獎品一份。6月5日—25日優(yōu)秀作品將在商場進行展出。
2、6元多一件：
5月31日—6月2日活動期間，凡到商場購物滿61元的顧客，憑當天購物小票再加6元，到商場服務臺還可獲得一件。
3、“六一節(jié)”買六送一：
5月31日——6月2日在商場中選擇一部分商品進行買六送一活動——————
4、少年兒童才藝秀
參賽方式：
1）5月1日—5月30日在商場購物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先后順序輪流上臺表演，6月2日晚對獲獎者頒發(fā)證書和獎品。
2）少年兒童才藝表演內(nèi)容：時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等，您是才童嗎？走上舞臺，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具，報名時需填寫比賽項目及內(nèi)容。
3）比賽按年齡段分3個小組（6歲以下、6—9歲、10—15歲，6月1日初賽每組評出5名優(yōu)勝者，參加6月2日晚20：00決賽）每位參加者能獲得一份禮品，比賽設了豐富的`獎品。
初賽：小組入圍獎5名，小組參與獎10名
決賽：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎2名，巨星獎1名，最佳才藝獎1名，最佳上鏡獎1名，最佳氣質(zhì)獎1名
六一活動計劃方案 篇8
活動目的
“六·一”國際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節(jié)，同時打造“書香校園”的特色，學校開慶六一繪畫比賽的活動，
活動形式
本次比賽設初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優(yōu)秀作品，參加學校組織的決賽。
初賽時間：5月上旬
決賽時間：5月25號
作品尺寸： 4K或者8K，特殊作品的尺寸可以放寬要求。
繪畫形式：國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等
作品內(nèi)容：歌頌祖國，慶祝“六一”等積極向上，內(nèi)容健康皆可。
獎勵辦法：本次比賽設個人獎和集體組織獎兩個獎項。
個人獎：每個年級設一等獎5人，二等獎7人，三等獎12人。
集體獎：各級部設優(yōu)秀組織獎。參賽班級名次根據(jù)本班參賽選手的平均分排序。
注：作品背面寫清班級、姓名。
希望各班積極準備，取得好的成績。并能通過這次慶“六·一”活動，使學生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力，以促進我校學生身心健康發(fā)展，度過一個健康、快樂、難忘的兒童節(jié)。
六一活動計劃方案 篇9
為豐富我校的校園文化生活及廣大師生的精神文化生活，積極營造“喜慶、和諧、吉祥、幸福”的節(jié)日氛圍，充分展示我校上下開拓創(chuàng)新、團結(jié)拼博、昂揚向上、熱愛學校、建設美好學校的精神風貌，展示師生的文藝風采，展望七小的美好未來，在六一國際兒童節(jié)來臨之際，學校將開展如下慶“六一”系列活動：
一、紅領巾跳蚤市場（附方案）
活動對象：二、四、五年級全體師生
活動地點：學校操場
活動時間：20xx年5月28日 下午16:30——17:10
具體安排：1、義賣對象：四、五年級
2、義買對象：二、四、五年級
二、文藝匯演
活動對象：全校師生
活動地點：學校操場
活動時間：20xx年5月28日 上午7:50——8:50
三、“六一”班級慶祝活動
各班圍繞“放飛童年夢想---我的中國夢”為主題自行組織開展形式多樣的慶祝活動。要注重在活動中培養(yǎng)隊員們奮發(fā)向上的精神,提升隊員的綜合素質(zhì)。
活動地點：各班教室
活動對象：各中隊全體隊員及老師。
時間安排：20xx年5月29日 下午第一、二節(jié)課
（注：第一節(jié)課：一、二年級 第二節(jié)課：三——六年級）
六一活動計劃方案 篇10
一、活動主題：愉快六一 歡樂童年
二、活動目的：
為了歡度20xx年“六一”國際兒童節(jié)，讓同學們過一個既難忘又有意義的“六一”節(jié)日，根據(jù)小學生年齡特點，以班級為單位組織慶“六一”系列游藝活動。本次活動力爭人人參加，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接屬于自己的'節(jié)日，使學生在游藝活動中獲取一些有益的知識，得到節(jié)日的歡樂。
三、活動時間：五月三十一日上午8：30---11：00
四、活動內(nèi)容：活動內(nèi)容主要突出 “快樂與運動”，游藝活動盡量在室內(nèi)進行，特殊情況可放操場開展。根據(jù)大隊部提供的活動參考方案，各中隊輔導員選取兩到三項自行組織。
活動內(nèi)容可以是：搶椅子，運皮球，抱球跑，套圈，端球過障，搬運乒乓球，猜謎，踢毽子，釣魚，高手投球，幸運套圈，轉(zhuǎn)呼啦圈，跳繩，拍皮球，蛙走，立定跳遠，猜字謎，顛乒乓球，跳繩，拍籃球，投幣，三人兩組綁腿，投籃，填成語，古詩成語接龍等項目。
部分游藝活動內(nèi)容介紹：
1，抓“壞蛋”：在盒內(nèi)放8個乒乓球，2個黃6個白色，盒上留一個孔，只可伸入一只手抓球，每人抓三次，抓一次黃球得獎一次。
2, 比眼力：每人五根筷子，站在空啤酒瓶一側(cè)，筷子離瓶子約一米的高度，把筷子插入瓶中，中一次得獎一份。
3, 吹乒乓球：三個盛滿水的碗并排在一起，一次性把乒乓球從第一個碗里吹到最后一個碗，得獎一份。
4, 蒙眼敲鑼：蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)2圈，擊中鑼或鼓者，得獎一份。
5, 挾彈珠：在一個裝滿水的碗里用筷子挾玻璃珠，一分鐘夾起10個者，得獎一份。
6, 貼或畫鼻子：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，把鼻子貼或畫到黑板畫的人頭上，得獎一份。
7, 掌上明珠：將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿桌子走至終點，球未掉者得獎。
8，仰身過竿：用兩學生橫托一根1米來長竹竿，其余學生輪流雙手叉腰，仰身過竿。當竹竿離地面很低時也能通過者為優(yōu)勝。
五、活動場地及老師安排：
1、活動地點設在各班教室，部分班級可以放在操場，視活動內(nèi)容而定，由各班輔導員及科任老師負責。
2、負責巡查與安全的人員：汪銘英股長，蔣世錦老師
3，學校領導分別參與各年級的游藝活動并負責督查。
六、活動準備：
1、活動所需的道具，學校有的可用學校的、與汪材柏老師聯(lián)系，沒有的發(fā)動學生準備。
2、活動前一天，各中隊輔導員對本次活動向?qū)W生進行相關的講解，并做好活動時的安全，紀律和衛(wèi)生教育工作，在黑板上用彩色粉筆寫上主題活動字樣，并適當營造游藝活動氛圍。
3、對活動的規(guī)則和紀律介紹給學生。不準學生到別的班級去。
4，為使活動熱烈隆重并拍照留念，望各位輔導員老師布置學生穿校服并佩戴紅領巾。
七、注意事項：
1、參加活動要排隊，同學之間要互相謙讓，若有學生不遵守紀律，視情況取消參加游戲資格。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂扔垃圾。
3、活動時要特別注意安全。
4、活動結(jié)束，班主任清點人數(shù)，放學鈴響后排隊回家。
注：1、后勤組：劉慶林主席，汪材柏主任，王長青會計，黃想蓮輔導員在活動開始前負責將獎品及食品分發(fā)給各輔導員。
2、攝像：江紅清主任，高雪老師（務使每個班級都有整體活動照及領導老師學生共同參與活動的特寫照）。
3，陳婷，饒萍萍，詹巍老師分別協(xié)助六年級三個班級開展活動。
六一活動計劃方案 篇11
一、活動意義：
一年一度的六一兒童節(jié)是學生最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的`精神。圍繞第三套廣播體操比賽，開展以大型集體項目為主的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、活動主題：文明、健康、活潑、向上。
三、具體活動內(nèi)容：
﹙一﹚活動內(nèi)容
1、第三套小學生廣播體操比賽（由各班體育老師負責） ﹙二﹚時間安排：
1、4月初醞釀活動內(nèi)容。
2、4、5月份各班體育老師、音樂老師和班主任對照活動方案認真組織訓練和排練。
3、5月31日彩排。
4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。（8：00－11：00）
四、具體活動安排：
1、總體規(guī)劃：校長室
2、校園文化布置－橫幅、評委席、彩旗：（葛基躍、張永勝、孫自成）
3、場地布置：（葛基躍、孫自成）
4、音像攝影攝像：（解正虎、張永勝）
5、后勤保障：（葛基躍）
6、獎品書寫：（張永勝）
7、宣傳發(fā)動、組織：（段賢會、王蘇梅、各班體育老師、各班音樂老師和班主任）
8、保衛(wèi)：（曹斌、王家新）
9、化妝：班主任配合音樂老師
10、評委：黃基鳳、王光艾、倪世銀、段賢定、李立軍、劉其泉等
五、活動具體要求：
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準備工作。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ，到時準確及時地參與活動。
3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。
5、參加活動的學生服裝需統(tǒng)一，具體事宜由班主任具體負責。
六、注意事項：
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、講紀律：著裝整齊（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
中心學校
20xx年4月
六一活動計劃方案 篇12
一、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動時間安排：
xx年5月31日下午13:50—16：30
三、活動地點：
二年級六個教室;
四、參與對象：
全體二年級教師及隊員。
五、活動準備
1、活動前，各輔導員對本中隊隊員進行安全、紀律、衛(wèi)生、誠信等方面的思想教育，使隊員們懂得正常、有序、安全、有禮地參加游藝活動。各中隊可自選兩名隊員協(xié)助老師負責現(xiàn)場調(diào)控。
2、各中隊在輔導員的組織下，準備好活動所需物品并提前做好活動場地的布置。
3、學生在游戲中獲得6個獎章的可以換一份禮物。
六活動安排：
1、二(1)班：貼鼻子
負責老師：石輝英鐘澤娜
游戲規(guī)則：學生站在3米以外蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走到黑板上給人物像畫貼上鼻子，貼到恰當位置的為勝，可以獲得一個蓋章。
2、二(2)班：跳繩
負責老師：林綺華陳珠
游戲規(guī)則：學生不間斷跳繩50個為勝，可以獲得一個蓋章。
3.二(3)：夾氣球跳
負責老師：王宇珍曾文瓊
游戲規(guī)則：學生在大腿間夾著一個氣球繞著教室走一圈，氣球沒有掉下來為勝，可以獲得一個蓋章。
4、二(4)班過獨木橋
負責老師：潘瑛瑛姚少萍
游戲規(guī)則：手拿乒乓板，板上放一個乒乓球，從起點走到對面再走回來，途中要繞開障礙物。在30秒內(nèi)乒乓球沒有掉落地上為勝。
5、二(5)班：原地踏步
負責老師：楊永玉章雪敏
游戲規(guī)則：比賽分為三組，每組3人，選手蒙上眼睛，在指定的圓圈里踏步，30秒內(nèi)未踏出圓圈即為獲勝。
6、二(6)班：筷筷瓶安
負責老師：鄧豐
游戲規(guī)則：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進瓶里，即可得獎。每人可投三次。
備注:
活動結(jié)束后，各中隊組織學生清理垃圾，進行活動小結(jié)。
六一活動計劃方案 篇13
活動時間：
6月1日
活動地點：
教室
活動名稱：
我的六一，我做主
活動設計思路：
六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日，為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍，我們設計了這一主題活動，通過各類認識，表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節(jié)日的快樂。
活動目標：
1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著，從而感受到生活的幸福。
3、讓幼兒通過各種形式的慶祝活動，感受節(jié)日的歡樂氣氛，培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。
活動過程：
（一）開場白
親愛的小朋友們，
大家好！
溫暖的陽光，誘人的花香
喜悅的笑臉，激動的胸膛
連小草都在歡樂地歌唱
這一切都在提醒著我們：
六一兒童節(jié)——來到了
六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜
親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
今天是全世界兒童的節(jié)日
慶六一活動現(xiàn)在開始。
（二）節(jié)目表演
1、三句半《幼兒園我的家》
2、歌曲《慶祝六一》
3、游戲《搶椅子》
4、律動操表演
5、鋼琴獨奏
6、動物操《世界真奇妙》
7、古箏表演
8、古詩擂臺賽
（三）結(jié)束語
在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
謝謝大家！讓我們明年再相聚！
唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。
六一活動計劃方案 篇14
指導思想：一年一度的六一兒童節(jié)是學生最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
活動時間：6月1日早上7點半。
活動地點：學校操場
活動主題：快樂群體群體快樂
參加對象：全校師生（幼兒園，小學一至九年級）
活動組織：團支部、少先隊大隊部。
活動內(nèi)容：上午評優(yōu)獎模和文藝演出，下午游園活動
活動具體安排：
標語：張運福校長
舞臺場景布置和隊形安排：謝娟、王白琴、王扶興、劉兵及六、八年級學生
音響：王廷華、楊明俊
化妝:楊燕飛、謝娟、王白琴、李智清、王艷、王雪梅
節(jié)目收集和彩排：劉兵、楊燕飛
節(jié)目主持：學生待定
紀律和安全：值周領導值周老師和各班班主任
活動程序：
一、有請學校領導（王黎明、張運福、王勇德、曹毅、陳杰、侯平）到主席臺就坐。
二、全體起立，進行升旗儀式
三、少先隊員齊唱少年先鋒隊隊歌
四、由少先隊員代表向我們的領導敬獻紅領巾
五、對優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀團員進行獎章
六、少先隊員宣誓
七、新團員宣誓
八、請少先隊員代表發(fā)言
九、請團員代表發(fā)言
十、請學校校長致辭，并宣布文藝活動開始
十一、主持人上場，文藝活動開始
注意事項：
1、一至八年級每班至少兩個節(jié)目，演出人員要求服裝統(tǒng)一，精神飽滿。
2、二至六年級同學必須佩戴紅領巾。
3、節(jié)目彩排時間定在20xx年5月31日下午，希望各班做好充分的準備。
4、班主任組織好各班學生，在活動之前對學生進行一次有關安全、紀律方面的教育。
5、游園活動見活動安排表。
護山中心校團支部、大隊部
六一活動計劃方案 篇15
為慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)，提升我院教職員工的幸福感與歸屬感，增進家長與孩子之間的親子感情，院關工委聯(lián)合院工會，舉辦“小手拉大手，快樂隨我走”迎“六一”活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
（一）活動時間：
20xx年6月1日（周五）下午16：00
（二）活動地點：
水電館401
（三）活動對象：
教職工，教職工子女（0歲~xx歲）
（四）活動內(nèi)容：
1、切蛋糕慶六一儀式
2、家庭才藝表演
3、親子游戲
（五）活動說明：
1、家庭才藝表演：自愿報名為主，表演形式不限，表演人數(shù)不限。可家長表演，可孩子表演，也可家長孩子一起表演；可一人表演，可多人表演。
2、舞蹈、歌曲、小品、朗誦等需伴奏的表演家庭準備，器樂表演類節(jié)目需表演者自帶樂器。
（六）報名方式：
請各位教工于月xx日（周五）前將報名信息（見附）報給支部工會委員。活動聯(lián)系人：
六一活動計劃方案 篇16
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的綜合能力，從而全面推進素質(zhì)教育的實施，小學六一活動方案。
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的綜合能力，從而全面推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動安排：
上午：慶祝儀式、游園活動
1、 7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學生（操場）
2、 表彰結(jié)束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
3、 10：30左右游園活動結(jié)束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會
（時間根據(jù)作息另定）
三、游園活動地點
各班級教室及學校大禮堂
四、活動的準備與安排
1、各班在5月15日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工網(wǎng)作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
2、各班級的節(jié)目準備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。
3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，（場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等），規(guī)劃方案《小學六一活動方案》。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應分數(shù)。
2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人。
4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。
六、活動要求
1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）
2、學生游園后所得分數(shù)，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），
七、組織領導及具體分工
組長：林惠珍
副組長：朱超娃、陸曉燕
成員：班主任、相關任課教師
具體分工：
游園活動總協(xié)調(diào)：朱超娃、陳敏
各游園點負責:班主任
獎券獎品發(fā)放總負責：陳敏
攝像攝影：陸建民、周瀟雨
八、獎勵規(guī)則
根據(jù)實際情況另定
六一活動計劃方案 篇17
一、指導思想
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“全面推進素質(zhì)教育、學習關愛他人、增強幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及關心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
二、機構設置
為了加強對“六一”活動的組織領導，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協(xié)調(diào)、指導各項活動的開展，委員會名單如下：
組長：吳
副組長：
成員：
三、活動主題
慶繽紛“六一”展幼兒風采，享成長快樂
四、活動口號
以人為本，面向世界，為終身教育做準備
五、活動要求
有情趣、有童趣、有朝氣；
大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內(nèi)容健康向上；
加強體育鍛煉、享健康人生；
弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田；
緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術風采。
六、活動內(nèi)容與時間安排
（一）“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動
活動宗旨：幼兒園是幼兒學習的小環(huán)境，只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環(huán)境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達自己的關愛，親身體驗奉獻和給予的快樂。
這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。
活動時間：5月27日上午9：00——11：30
活動程序：
1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕
2、吳園長宣讀“義賣倡議書”—《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動》
3、義賣活動正式開始
4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞
5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結(jié)束
（二）“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會
活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運動會，體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面。
活動時間：小班運動會：5月30日下午2：30—4：00
中班運動會：5月31日上午9：00—11：00
大班運動會：5月30日上午9：00—11：00
學前班運動會：5月29日上午9：00—11：00
活動程序：
1、吳園長致開幕詞
2、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場
3、奏國歌、升國旗；奏園歌、升園旗
4、主持人致詞，宣布運動會開幕
5、幼兒體操表演（小班：韻律操“冰淇淋寶寶”；中、學前班：動物操“世界真美好”；大班：韻律操“洗涮涮”）
6、運動員退場，主持人宣布比賽開始
7、活動開展
8、主持人宣布比賽成績，頒發(fā)集體獎
9、主持人宣布運動會閉幕
（三）“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展
活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂。
活動時間：6月2日全天
作品展地點：四樓活動大廳
（四）各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動
1、小班：半日開放教育教學活動
活動宗旨：小班幼兒已入園近一年了，他們在幼兒園都學會了什么？為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學習情況，全面了解幼兒園的'教育教學，增進家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學活動，組織早期閱讀、游戲教學、藝術活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性，體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的一切”。
活動時間：5月31日下午2：30——4：30
2、中班：“別說我小，我會做的事情可不少”——“學生存、學做人”半日開放活動
活動宗旨：隨著幼兒年齡的增長，中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“學生存、學做人”的教育，會為幼兒的后繼學習和終身的發(fā)展打下良好的基礎。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動。
活動時間：5月29日下午2：30——4：30
3、大班、學前班合唱比賽
活動宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術是實施美育的主要途徑，應充分發(fā)揮藝術的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。”而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。
幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術風采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機會，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識，同時促進幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。
活動時間：6月10日上午9：00—11：00
5月27日上午9：00—11：30“小手撐綠蔭、童心慰童心”全園玩具義賣活動。
下午休息
5月28日上午9：00—11：00第一分園趣味運動會。
下午休息
5月29日
上午9：00—11：00學前班趣味運動會。
下午2：30—4：30“學生存、學做人”中班半日開放活動。
5月30日上午9：00—11：00大班趣味運動會。
下午2：30—4：00小班趣味運動會。
5月31日上午9：00—11：00中班趣味運動會。
下午2：30—4：30小班半日開放教學活動康。
6月1日休息
6月2日全天“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展。
6月10日上午9：00—11：00大合唱比賽。
六一活動計劃方案 篇18
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年又是大班孩子在幼兒園度過的最后一個兒童節(jié)，我們班將在六一節(jié)那天，開展“歡歌笑語慶‘六一’”活動，讓每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目標 ：
通過本次“歡歌笑語慶‘六一’”大聯(lián)歡活動，給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓孩子有機會展示最精彩的自己，體驗“六一”兒童節(jié)的快樂。
二、活動準備：
1、布置具有歡樂氣氛的節(jié)日環(huán)境。
2、每位幼兒自己準備一個拿手的節(jié)目。
3、教師準備謎語30個，一個大蛋糕。
4、本子等獎品若干。
三、活動過程：
1、猜謎比賽。
2、幼兒自由表演節(jié)目。
3、分吃蛋糕。
4、好朋友互說一句祝福的話。
六一活動計劃方案 篇19
教學目標：
1.認知目標：讓學生認識到父母是自己人生最初的榜樣，教會了自己做事和做人，在生活細節(jié)中明白父母行為的教育意義。
2.情感目標：通過活動體驗激發(fā)學生情感升華，使他們在潛移默化中受到陶冶，感受父母的愛，感恩父母。
3.行為目標：引導學生以實際行動回報父母，懂得從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣和美好品德，做新時代的好少年。
活動形式：
唱歌曲、小組討論、小組比賽、講故事等形式。
活動準備：
1、學生準備：衣服、筆;
2、每小組至少邀請一名家長參加。
活動過程：
播放音樂、情境導入
1、師：老師最近看了一個電視節(jié)目，特別喜歡，我們來聽聽這個節(jié)目的主題曲好嗎?會唱的小朋友可以跟著唱哦。老師播放《爸爸去哪兒》MV，學生欣賞或跟唱
2、師：老師看到每個孩子都唱得很開心，看來你們也喜歡。你喜歡節(jié)目里的誰?抽生回答(Cindy、Kimi、石頭、天天)。師繼續(xù)引導：老師也喜歡他們，因為老師看到小朋友們和爸爸在一起在節(jié)目中學會了很多東西，在逐漸成長。今天我們就一起來談談父母教會我這個話題，師出示班會主題
初步感知父母教會我做事
1、師：孩子們，老師也是媽媽，這是我和我的孩子在一起時的照片，你們看我教會孩子做什么呢。出示教孩子吃飯、走路的生活照，學生觀看。
2、師：你和父母在一起的時候，他們教會你做些什么呢?
3、學生思考并分組交流討論，家長參與，師巡視，參與小組討論。
4、小組代表發(fā)言，師評價、鼓勵
5、過渡：孩子們都說自己學會了做家務事，那你們會不會疊衣服，水平到底怎樣呢?我們來進行疊衣比賽。
6、師講比賽規(guī)則，學生做準備，請兩位家長做裁判。
7、學生開始進行比賽活動，其余孩子在座位觀看、助威。
8、師宣布比賽的結(jié)果，給予小組獎勵。
9、師做一個現(xiàn)場采訪，采訪得獎的選手：你為什么疊的又快又好?是誰教會的?想對媽媽說什么?
10、活動小結(jié)：從小，父母教會了你吃飯、走路、穿衣如今，你們更能干了，會掃地、洗碗、整理房間學會了自己的事情自己做。
深入認識父母教會我做人
1、師：想一想，你的爸爸媽媽除了教會你們做事情，還教會你什么呢?你和父母之間有沒有一件讓你印象特別深刻、感動的事呢?今天，就有幾位同學為大家?guī)砹俗约号c父母之間的小故事，我們來聽聽吧。
2、幾個學生依次上臺講故事(背景音樂：寫給海洋)，其余學生認真聽。
3、師：剛才幾個孩子的故事特別感染我，下面的孩子也聽得特別認真、專注，老師看出來你們也受到感染了。當然，還有很多孩子有這樣的故事，接下來，請孩子們與你小組的同伴分享你與父母之間的小故事。
4、學生分小組講故事，家長參與，師巡視。
5、再請兩個孩子講故事，進行鼓勵最新小學六一兒童節(jié)主題班會教案最新小學六一兒童節(jié)主題班會教案。
6、師：孩子們講得真不錯，老師看出你們在父母的教育下漸漸長大了，懂事了，明白了很多做人的道理。老師也給你們帶來了兩個名人故事，想聽嗎?
7、師配樂講《岳母刺字》的故事(背景音樂：精忠報國伴奏)。
8、學生聽后發(fā)言說說岳飛的母親教育了孩子什么，師引導理解(愛國)。
9、師配樂簡介孟子的成就(背景音樂：游子吟伴奏)，可是，你們知道孟子小時候很貪玩嗎?播放《孟母斷織教子》的動畫，學生觀看。
10、學生聽后發(fā)言說說孟母教育了孟子什么，師引導理解(學習要持之以恒)。
11、師：有時父母對我們的教育不僅是通過語言，還是行動。播放給媽媽洗腳的廣告，學生觀看。
12、師：看了這個視頻以后，你有什么感受?學生發(fā)言，師引導學生理解(孝心、愛心、感恩之心)
13、活動小結(jié)：從父母那里，我知道了勤勞與節(jié)儉;從父母那里，我學會了寬容與理解;從父母那里，我明白了堅強與自信;從父母那里，我懂得了努力的意義父母身上的良好習慣和美好品質(zhì)教育了我們，從父母那里，我們學會了如何生活，如何做人，我們要常懷感恩之心。
升華情感、行為指導
1、師：孩子們，你們想對爸爸媽媽說什么呢?請拿出卡片，把你想對父母說的話寫在卡片上，把你的感恩卡送給你的爸爸媽媽。
2、學生寫卡片(背景音樂：謝謝你)。
3、師采訪幾個孩子想對父母說的話，學生念出來。
4、師：你打算用什么實際行動報答父母呢?
5、學生發(fā)言，師引導。
6、全體起立，師播放《弟子規(guī)》卡通視頻，學生表演讀。
孩子們，我們今天的班會活動到此結(jié)束，老師希望你們能從小事做起，感恩父母，聽從父母的教導，做新時代的好少年!
六一活動計劃方案 篇20
一、活動主題：快樂童心，暢想六一
二、活動目標：
1、營造節(jié)日喜慶氛圍，為學生成長導航。
2、展示學生多才多藝的風采，搭建團結(jié)協(xié)作全員參與的平臺。
3、提倡一名學生只參與一項表演或展示，盡可能讓更多的學生參與，避免重復。
三、活動內(nèi)容：豐富多彩的表演。
四、活動過程：
1、班主任：同學們：下午好！
沐浴著和風細雨，我們即將迎來綠柳成蔭，花香四溢六月，這我們播種希望的季節(jié)。唱吧、跳吧！讓我們用動聽歌聲抒發(fā)心中對老師的無限熱愛；讓我們用美妙舞姿展現(xiàn)我們的良好藝術素質(zhì)和精神風貌。
2、班主任：簡單介紹六一的來歷、世界各國的兒童節(jié)和祝詞。
3、班主任：演出現(xiàn)在開始，首先請（甲）代表全班同學講話。
4、（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
5、（甲）請欣賞合唱：《春天在那里》
6、（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學校的特色活動。我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！
（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
（1）（甲）首先請xx同學朗誦古詩（略）。
（2）（乙）詩歌朗誦——獻給快樂的同學們，即回顧往昔歲月，同時表達出無限的希望和高遠的理想。
7、欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》，表演的同學有……，伴舞的同學有……。
8、欣賞巧斗嘴兒，表演者xx同學和xx同學。
9、欣賞故事《好朋友》，表演者xx同學和xx同學。
10、珍惜時光。
11、主持詞結(jié)束語：
（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽。
（甲）在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。
（乙）我們將會用智慧與熱情的種子
（甲）用稚嫩的`雙手和五彩的畫筆
（合）共同描繪建國小學美麗的明天。
（乙）“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
12、全班結(jié)束語：慶祝六一兒童節(jié)。
六一活動計劃方案 篇21
指導思想
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
活動目標
通過開展慶祝“六一” 活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
活動主題
主題
慶繽紛“六一” 展幼兒風采
口號
“我能行，我努力，我真棒!”
活動安排
1、活動時間：
5月28日早上9：00各班組織節(jié)目彩排;(9：00大班; 9:50中班;10：40小班);
5月29號早上9：00全園組織彩排;
5月30日9：00節(jié)目正式演出。
2、活動地點：xx幼兒園
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、組長：xx園長、xx老師
5、主持人：
6、安全工作：各班班主任、科任教師、門衛(wèi)
7、醫(yī)療衛(wèi)生：
8、音響設備：
9、后勤人員：
活動流程
1、家長代表講話
2、幼兒文藝匯演
3、園長總結(jié)講話
活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境
2、以班為單位作好參加活動的準備
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
活動安排
(一)、慶祝大會
1、入場9：00以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)
2、園長講話及家長代表發(fā)言
(二)幼兒文藝匯演
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達、表現(xiàn)的能力。
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。
六一活動計劃方案 篇22
一、 指導思想
一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容
活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立60周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
三、活動項目和要求
（一） “歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”――“慶六一，頌祖國”合唱比賽
為認真地開展關于浙江省“紅領巾心向黨 祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”的活動。
1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》（全體隊員參與）。
2、1—6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。（全體隊員）
3、1—6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲（可以從推薦的歌曲中選）。（各中隊輔導員負責，音樂老師協(xié)助）
4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5、 5月底，大隊部將組織評比。
東校區(qū)：暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進行比賽（總務處負責場地及比賽后場工作）
西校區(qū)：暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進行比賽（總務處負責場地及比賽后場工作）
評委老師：費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳（請評委準時到場）
6、比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名，規(guī)劃方案。
（二）“祖國發(fā)展我成長，快樂童年繪藍圖”――“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動
1、“迎六一”書畫比賽
（1）參賽作品內(nèi)容及形式
a、內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b、參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
（2）參賽作品格式
a、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。
b、國畫作品限于4尺宣紙3開；其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。
（3）參賽要求
a、交稿時間：5月20日
b、參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c、參賽作品每班合計不超過6幅。
d、西校區(qū)交美術辦公室，東校區(qū)交楊信根老師。
2、百米長卷繪畫活動
活動時間： 5月26日上午8點――10點30分（暫定）
活動地點：鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上
具體負責：費海燕、金煜如、金鋒
注：每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”
（三）“挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童年過六一”――六一節(jié)慶祝活動
參加人員：全體少先隊員及老師
活動安排：
1、校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽 5月29日（暫定）（具體見活動安排）
2、畢業(yè)生義賣活動
時間：5月29日中午11點15分――12點30分（暫定）
地點：行政樓的廣場
具體負責：沈麗芳、沈連章、馮大可、費林英、馮建囡、班主任
活動要求：
（1）請各中隊提早登記好義賣的商品；
（2）設計好自己店鋪的廣告牌；
（3）安排好店員；
（4）將義賣活動的所得上交年級組長，以年級為單位購買紀念品送母校；
（5）4—6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。
（四）“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”――各中隊“慶六一”主題隊會
活動時間：6月1日上午
活動要求：
1、五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目；
2、節(jié)目要求豐富多彩，時間安排在1個半小時左右；
3、邀請校領導共同參加各中隊慶祝活動（任課老師請到各中隊參加慶祝活動）；
一年級：費建士 二年級：顧云秋 三年級：沈愛民
四年級：余更強 五年級：沈曉輝 六年級：朱建躍
4、活動結(jié)束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”。
六一活動計劃方案 篇23
為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，落實學校教育“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以快樂健身的方式，引導孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在游戲中體驗快樂，在運動中取得健康，在競爭中學會合作，增進全民健身、家庭健身活動的展開，修建“健康、快樂、合作、參與、親情”的氛圍，特制定本活動方案。
一、主題：人人參與健身，個個具有健康，陽光體育伴我一生。
二、比賽時間：初定于20xx年5月31日上午，時長為半天。
三、比賽組織情勢：以年級段為比賽層次，設1－5年級五個組，各組分別比賽。
四、比賽項目：
1、大課間活動特點展現(xiàn)：以級部為單位自由展現(xiàn)大課間成果。項目情勢不限；時間為5分鐘之內(nèi)。一二年級人數(shù)最低控制在30人左右； 三至五年級最低控制在50人左右。
2、跳繩比賽：由學校指定裁判職員在每個班級隨即抽取6名學生（3男3女）進行比賽。比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級總成績。
3、一、二年級乒乓球墊球比賽：每班可報名男女各5名，場地：水泥甬路。參賽規(guī)則：在規(guī)定的`1分鐘內(nèi)墊球，乒乓球掉了可以繼續(xù)再墊，聽到老師的哨聲停止墊球。10人一組同時進行。
計分辦法：比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級總成績。
4、三年級籃球運球跑接力比賽：三年級每班挑選男女學生各10名，比賽地點：學校籃球場
比賽方法：
1、各班分成兩隊在規(guī)定的28米間隔面對面的站立進行運球接力。
2、聽信號動身，在交接籃球時必須站在規(guī)定的地方，不準超出起跑線。
3、運動員在比賽進程中出現(xiàn)帶球走、腳踢球、滾球、擲球等現(xiàn)象都算違例，都必須回到剛才出現(xiàn)違例的地點重新開始比賽。
4、比賽以計時來確定成績，時間越少名次越前。比賽成績分別以第一位15分； 第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級總成績。
5、四年級籃球比賽：比賽規(guī)則采用標準籃球規(guī)則，賽制為單循環(huán)。時間上、下半場15分鐘毛時間，中場休息5分鐘。比賽男女不限。體育組指定五年級籃球隊員6名（3名男子3名女子籃球隊員）。由班級抓鬮分配補充到四年級隊伍中進行比賽。起到以老帶新的作用。（班主任兼任教練，行使教練權利。上下半場各有2次暫停，有人犯規(guī)、爭球、叫暫停、球出界等時候才可以替換球員。違例后一般只有擲界外球的隊才可以替換球員。假如此時擲界外球的隊替換了球員，另外一方也能夠要求替換球員。）比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分記入班級總成績。
五、裁判員安排：
大課間展現(xiàn)組：全體校務會成員
跳繩組：
乒乓球墊球組：
籃球運球跑接力組：
籃球比賽組：
照相：
錄相：
后勤服務、安全保障：
（服務員請各裁判組老師在現(xiàn)場隨機抽取五年級學生擔負）
六、場地安排:一、二年級塑膠場地南側(cè)直道。三、四、五年級塑膠場地北側(cè)直道。四年級籃球比賽開始時一、二年級移到籃球場地北側(cè)觀看。
七、備注：班主任老師請詳實觀看方案，如有疑問，速與體育組聯(lián)系。
六一活動計劃方案 篇24
一、活動目的
通過學生的個性表演和以少先隊員的品德培養(yǎng)為出發(fā)點,以游戲、蓋章和換禮品為形式的游園活動,使隊員得到鍛煉,在游戲中培養(yǎng)隊員的合作能力、與人的交往能力和培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
二、活動內(nèi)容:
內(nèi)容安排
籌備工作安排
臺上部分
1、14:10—14:15
李校長講話
2、14:15—14:25
表彰朝天之星
3、14:25——14:30外國友人才藝表演及互動游戲
4、14:30——14:45
奧運趣味小游戲
5、14:45——14:50
輔導員講話
1、5月18—21日各班評選“朝天之星”,26日下午放學前把名單發(fā)到:臨時文件——大隊部——朝天之星
2、5月15、16日“朝天之星”拍照,準備圖片資料;
3、5月23日交朝天之星資料并向全校展示;
4、5月26日—29日,朝天之星風采展覽,全校學生學習事跡;
5、5月30日在朝天小學慶祝會上表彰。
臺下部分
14:50—16:50
1、各年級游戲點
2、暨南國際語言村——歡樂迎奧運,開心貼福娃游戲點
3、肯德基游戲點
4、少先隊與肯德基、佳潤地產(chǎn)援建災區(qū)學校聯(lián)合義賣活動
5、佳潤地產(chǎn)愛心親子游戲點
6、游園活動以奧運趣味游戲為主題年級為單位進行游戲活動,年級分工:設計游戲活動的內(nèi)容與規(guī)則、活動名稱、活動介紹、現(xiàn)場布置和活動準備,組織好隊員參加游戲活動,教育隊員遵守游戲規(guī)則及游園紀律。
7、各年級配備活動資金。
8、游戲活動申報時間:5月29日前上交:臨時文件——大隊部——游園活動
10、少先隊援建災區(qū)學校義賣
課室
慶六·一中隊活動
派六·一禮物,學生間互相分享如何慶祝六·一
(內(nèi)容各中隊自定)
三、活動地點:
朝天小學操場
四、活動時間:
5月30日下午2:10——3:50
五、服裝要求:
不需穿校服,但必須配戴紅領巾,穿上節(jié)日盛裝(自己最喜愛的漂亮的衣服)
六、參加人員:
全體少先隊員、校級家長委員會成員、年級家長委員會成員、以及各班10名家長嘉賓。
七、活動程序
全體聽口令:立正——向前看齊——向前看——全體肅立
1、出隊旗——敬禮——禮畢,唱隊歌。
2、主持宣布:“放飛奧運夢想,共筑愛心家園”——慶祝六一奧運趣味游園活動現(xiàn)在開始
3、朝天之星頒獎、拍照
4、下面請李校長講話,掌聲歡迎!
5、奧運趣味小游戲
6、大隊輔導員講話。
7、呼號
8、退隊旗——敬禮——禮畢
9、各中隊以年級為單位,在操場進行游園活動
（1）、各年級學生在本班進行游戲活動
（2）、家長嘉賓與學生在各游戲攤點進行親子游戲活動
（3）、少先隊與肯德基、佳潤地產(chǎn)援建災區(qū)學校聯(lián)合義賣活動
（4）、佳潤地產(chǎn)愛心親子游戲點
（5）、肯德基游戲點活動
（6）、暨南國際語言村游戲點
主持宣布:“放飛奧運夢想,共筑愛心家園”——慶祝六一奧運趣味游園活動結(jié)束
八、游園活動具體工作安排:
一)、暨南國際語言村——歡樂迎奧運,開心貼福娃游戲點
1.外教(glenn)才藝表演之歌曲對唱,掀起活動的高潮,其歌曲為學生熟悉的歌曲,可老師在臺上帶動臺下三年級的學生一起唱.歌曲完之后一分鐘的勵志英語.
2.游戲活動為主持人:glenn/matt
活動準備:福娃的圖片/獎品/書簽/紗布
游戲規(guī)則:
1)老師把不完整的福娃貼在黑板上,然后由兩至三個學生參與.
2)兩個學生蒙上眼睛,拿著福娃的帽子或眼睛在原地轉(zhuǎn)圈
3)另一個學生用英語提示,如直走上下左右
4)在英語的提示下,蒙著眼睛的學生把福娃的`帽子或眼睛貼到正確的位置,在規(guī)定的時間最先完成的學生取勝.
5)取勝的學生將獲得有glenn/matt簽名的書簽.
二)、各班游戲活動要求:
1、游園以奧運體育運動為主題設計游戲,每個班的游戲名稱盡量用奧運比賽項目而且不能相同,、
2、要做游戲招牌(2張卡紙裝飾,具體要求下午見校園網(wǎng)——大隊部圖示)屆時粘帖在課桌上,可以再加裝飾。
3、每班邀請10位以上的家長參加游園活動,參加親子游園活動
三)、肯德基游戲點
四)、少先隊與肯德基、佳潤地產(chǎn)援建災區(qū)學校聯(lián)合義賣活動
五)、佳潤地產(chǎn)愛心親子游戲點
九、活動準備:
1、現(xiàn)場布置:彩旗、盆花(后勤)
2、主持(林芷可、李穎妍)現(xiàn)場氣氛鼓動(鼓號隊)
3、游戲組織(各中隊)
4、舞臺布置(佳潤地產(chǎn)、印銳)
5、音樂負責(梁祿文、陳婉喬)
6、主持(林芷可、李穎妍)現(xiàn)場氣氛鼓動(鼓號隊)
7、攝像、攝影(伍毅、羅寶其)
8、活動總負責(大隊部)
9、新聞媒體報道:《廣州日報》、廣州少兒臺、南方tvs5、《羊城晚報》、《嶺南少年報》
10、奧運趣味小游戲::體育科,
11、獎品:佳潤公司、肯德基及大隊部更多精品源自jsfw8課件
六一活動計劃方案 篇25
一、主題：
多彩樂園，歡樂童年
二、活動目的：
為豐富學生的校園生活，讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié)，根據(jù)小學生的年齡特點，特組織本次游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩活動中快快樂樂過六一。
三、活動時間： 暫定5月31日
晴 天 上 午：一、二節(jié)課 升旗儀式、新隊員入隊儀式、表彰優(yōu)秀（胡建負責）
學生“三獨”表演展示及表彰（龔永枚負責）
地點：中坪（學生帶凳子）
三、四節(jié)課 按課表上第一、二節(jié)課
中 午：午 睡
下午：五、六節(jié)課 游藝活動
雨 天 上午：按課表正常上課，
大課間：新隊員入隊儀式、表彰優(yōu)秀隊員
地 點：禮 堂
主 持：胡 建
組織紀律：符偉 彭勝軍
其它同學大課間學習少先隊隊歌、慶六一歌曲
中 午：午 睡
下 午：五、六節(jié)課 游藝活動
優(yōu)秀少先隊員評選辦法：每班推薦2名優(yōu)秀隊員名單，5月28日之前交胡建老師
四、活動地點：
各班教室及籃球場（雨天在禮堂）
五、活動要求：
1.各班要讓每個學生都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則，部分規(guī)則難易程度請各項目負責人自行調(diào)整。各班要利用時間對本次活動向?qū)W生進行相關的講解，并做好活動時的安全紀律（重點強調(diào)排隊秩序，上、下樓梯安全、防止追趕打鬧現(xiàn)象，防止扎堆、擁擠）和文明素養(yǎng)教育。活動時，各班要適當布置教室，擺好座位，留出活動空間，項目名稱統(tǒng)一用塑料膠粘貼在教室的前門上（請注意不用膠水）。
2.學生可按照自己的興趣選擇自己喜歡的游藝活動排隊參加，每通過一個游戲由老師發(fā)放一張獎券。學生憑一張獎券可兌換獎品，也可累積獎券進行兌獎。兌獎時間只限游藝活動期間。
3.游戲時請各負責老師控制好獎券，對游戲優(yōu)勝者發(fā)取獎券，再由學生憑獎券到后勤辦公室、會議室領取禮品。
4.各組負責老師要嚴格管理好獎券，不能超額。
5.各組器材請自行準備，如學校能提供的，請找湯羅清主任聯(lián)系。
六、活動時注意事項：
1、活動文明，在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員，違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。
2、多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩。
3、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責清理公區(qū)與教室。
七、活動組織
總負責：王月平
巡視安全、紀律、衛(wèi)生情況：符 偉
一、二、三年級兌獎地點、負責人：后棟后勤辦公室 湯羅清
四、五、六年級兌獎地點、負責人：前棟會議室 鐘放明
附1：各游藝活動規(guī)則：
1.吹球過橋
規(guī)則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。
2.比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎
3.夾彈子
規(guī)則：能在一分鐘內(nèi)在從規(guī)定的距離內(nèi)（3米）盆內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的隊員過關。
4.投沙包 規(guī)則：在用沙包投到放在地上的圓圈內(nèi)，投三次，有兩次中，過關。
5.吹蠟燭 規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。
6.夾心餅干
規(guī)則：隊員結(jié)伴背靠背夾住球（不準用手）走完往返跑一趟，未落地者過關。
7.抱球跑
規(guī)則：在半分鐘內(nèi)手抱四個球往返跑一趟，途中球不掉則過關。
8.筷子投瓶
規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)瞄準瓶口投5次筷，中3次的隊員過關。
9.端球過障
規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)（半分鐘）手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預定的路線走完，且球不掉落的隊員過關。
10.彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。
11.繞口令
規(guī)則：每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲一張獎券。
12.猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
13.妙接歇后語：主持人要準備好三條歇后語。參賽者在接歇后語的過程中，其他人不得
提示。
14.古詩擂臺賽：在一分鐘內(nèi)連續(xù)背誦三首古詩。
15.比比劃劃 游戲規(guī)則：主持人要準備好若干個詞，游戲時兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，其它人
提示作廢，1分鐘內(nèi)猜中獲獎券二張。
16.滾珠比近：主持人準備若干個玻璃珠，游戲者距墻壁3米把珠滾到墻壁，離墻壁最近者可得獲勝。（可以安排每4--5人為一組進行比賽）
17.比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
18.定點投籃
規(guī)則：規(guī)定的距離內(nèi)投籃2次，投進1次的隊員過關。
六一活動計劃方案 篇26
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的綜合能力，從而全面推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動安排：
上午：慶祝儀式、游園活動
1、 7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學生（操場）
2、 表彰結(jié)束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
3、 10：30左右游園活動結(jié)束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會
（時間根據(jù)作息另定）
三、游園活動地點
各班級教室及學校大禮堂
四、活動的準備與安排
1、各班在5月15日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工網(wǎng)作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
2、各班級的節(jié)目準備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。
3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，（場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等）。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應分數(shù)。
2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目本文來源： 只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人。
4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。
六、活動要求
1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）
2、學生游園后所得分數(shù)，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），
七、組織領導及具體分工
組長：林惠珍
副組長：朱超娃、陸曉燕
成員：班主任、相關任課教師
具體分工：
游園活動總協(xié)調(diào)：朱超娃、陳敏
各游園點負責:班主任
獎券獎品發(fā)放總負責：陳敏
攝像攝影：陸建民、周瀟雨
八、獎勵規(guī)則
根據(jù)實際情況另定。
六一活動計劃方案 篇27
一、 指導思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容
活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立60周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、班級歌唱比賽、器樂表演。
三、活動項目和要求
“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽
為認真地開展關于湖北省“紅領巾心向黨 祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
四、活動安排：
1、文藝表演、唱歌比賽組織。
2、班級文化布置。
3、宣傳發(fā)動、組織。
4、后勤保障。
5、攝影。
6、趣味運動會。
(1)團結(jié)向前：兩人綁腿跑,每班五組;
(2)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;
(3)搶凳子比賽
(4)搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
(5)繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不 停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
五、主要活動設想：
1、表彰班級各類優(yōu)秀學生。
2、班級內(nèi)文藝活動表演。
(1)開展班級歌唱比賽
(2)器樂表演。
六、注意事項：
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
六一活動計劃方案 篇28
一、成立安全工作小組
組長：李芳、張作權（現(xiàn)場總指揮）
副組長：王維芳、龍必華（執(zhí)行與協(xié)調(diào)）
成員：各班教師、保育員及后勤人員
安全工作小組主要任務和職責：
（1）認真貫徹上級有關指示精神，領導本園全體師生員工做好預防和處置突發(fā)事件的各項工作。
（2）隨隊教師要主動做好組織、宣傳工作，把本次活動安全教育、管理抓落實，要經(jīng)常清點幼兒人數(shù)，關注去向，特別在演出中要與幼兒同坐一塊或陪同服務，維持秩序、紀律等，相關班級老師負責提前告訴家長時間、地點，溫馨提醒家長做好接送安排等。
（3）及時掌握可能發(fā)生突發(fā)事件的相關信息，發(fā)生突發(fā)事件時，領導小組主要成員必須第一時間趕赴事發(fā)現(xiàn)場，組織指揮，協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件，了解情況，及時報告上級有關部門，正確下達處置命令，對整個事件實施統(tǒng)一指揮。
二、演出前具體工作安排：
1、本次參加演出幼兒一共100名及全體教職工。
2、相關人員電話號碼未存入電話的，5月28日內(nèi)自行完善；活動期間，所有老師要保持通訊暢通，隨時注意聯(lián)系相關負責人。
3、各班加強活動前的安全教育工作：
（1）組織紀律教育。
（2）交通安全教育。
（3）自我保護能力教育。
4、7：15教師給演出幼兒化妝結(jié)束7：30出發(fā)，通知家長8：00家長準時到雙泉小學觀看演出。
三、到達雙泉小學安排：
1、各班教師到達后迅速集合好本班幼兒。聽從區(qū)領導安排，各班教師必須在指定位置落座，并在演出過程中管理好本班幼兒的紀律、安全。
2、請按以下要求做好對幼兒的管理工作：準時到達，注意交通安全，服從指揮，按指定位置就坐；不提倡吃零食，絕不允許亂丟亂拋，不準隨意離開位置，有事要報告班主任或隨隊老師；在觀看節(jié)目期間，要做文明觀眾，用熱烈的掌聲給所有參與表演幼兒鼓勵，樹立我園校良好形象。
3、現(xiàn)場設立臨時救護處。
救護小組組長：張作權。
副組長：王維芳、龍必華。
成員：王艷麗、官清梅、龍桂鳳、王菊花、鄭三義、各相關教師。
救護處備好醫(yī)藥用品，如有幼兒出現(xiàn)跌傷、暈倒等情況時，迅速把幼兒送往醫(yī)院，并和班主任一起及時與家長取得聯(lián)系。
4、各班如出現(xiàn)突發(fā)事件、意外情況馬上向安全小組匯報，同時做好工作處理。
5、演出結(jié)束后，經(jīng)領導同意，配合工作人員安排有序退場。
六一活動計劃方案 篇29
一、指導思想
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，學校決定舉行第六屆校園藝術節(jié)暨慶“六一”文藝匯演活動。
二、領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
三、活動目的`
1. 結(jié)合“方光玉品德教育基金”品德模范評選活動，評選、表彰本年度“十大陽光標兵”，“十佳陽光少兒”，使其成為全體少先隊員學習的榜樣。
2. 各年級組織隊員開展各種形式的文藝表演，使學生度過一個愉快而有意義的節(jié)日。
四、組織機構
策劃：
攝影：
舞臺音響：
頒獎負責：
主持負責：
五、活動內(nèi)容
1.對評選出的“十大陽光標兵”、“十佳陽光少兒”、“優(yōu)秀輔導員”進行表彰獎勵。
2.各種形式的文藝匯演活動。
3.家風家教宣傳展示活動
4.活動總結(jié)。
六、活動形式
1.每個年級都參與文藝節(jié)目匯演。文藝節(jié)目要求內(nèi)容健康向上、主題鮮明、題材新穎，富有感染力，體現(xiàn)時代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點。
2.每個節(jié)目表演時間不得超過5分鐘。
3.每個節(jié)目出場順序由少隊部制作節(jié)目單統(tǒng)一安排。
4.為保證文藝表演活動高效、緊湊，本次文藝節(jié)目比賽，評委不在現(xiàn)場亮分，文藝表演結(jié)束后，通報比賽結(jié)果。
5.以班為單位開展“家風”討論、講家風家教故事、家規(guī)家訓征集、傳承好家風的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等。
七、活動時間
5月28日(星期三)，早上一、二、三年級，下午四、五、六年級，進行文藝節(jié)目比賽。5月29日早上進行慶祝“六一”兒童節(jié)表彰獎勵大會既文藝節(jié)目匯演。
八、活動地點：校園
九、幾點要求：
1.全校師生要積極參與此項活動，各班主任(中隊輔導員)是本班節(jié)目排練的具體組織者。
2.各中隊輔導員做好本中隊表演活動的各項準備工作。
十、獎勵形式：
1.獎勵總節(jié)目數(shù)的百分之三十至三十五，獲獎節(jié)目的輔導老師即為優(yōu)秀輔導員。
2.獲獎的班級，在期末量化考評中根據(jù)名次加分。
3.獎勵本學年度“十佳少兒”20名 ，“十大標兵”200名，優(yōu)秀輔導員若干名。
十一、注意事項：
1.注意個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生。教育學生不在校園吃零食，不亂扔廢棄物。
2.各班主任及科任教師協(xié)調(diào)組織好學生適時排練，不得影響正常教學秩序。
3.加強學生管理，確保安全。
4.積極爭取家長的支持和配合，確保排練、展演活動順利進行。
5.排練一般占用在校時間，不占用雙休日、課外時間。若占課外時間，必須請示包級領導，通知家長做好學生接送工作。
六一活動計劃方案 篇30
XX銀行始終把服務本地居民放在重要位置，本著以服務為核心競爭力的思路，從網(wǎng)點布局、產(chǎn)品開發(fā)及增值服務等多方面入手，深入踐行“更親、更近、更貼心”的服務理念，力爭將“桐柏人民自己的銀行”做好、作出特色。正值“六一”兒童節(jié)，總行及各支行集思廣益，開展一系列多彩紛呈、各具特色的兒童節(jié)主題活動，為小朋友們準備了豐富的“節(jié)日禮物”。
總行：穿越六一，讓媽媽陪我變小
時光逝去，童年的歡樂總能讓人無法忘懷，但是童年已不在。總行組織客戶通過在XX銀行官方微信上傳“希望媽媽陪我變小”的事情或照片，評選出十佳媽媽陪我變小幸福瞬間并送上節(jié)日禮物，帶領客戶一起“穿越”童年，回味母愛和童趣，拉近了XX銀行與客戶間心與心的距離，增加了客戶粘性。
總行營業(yè)部：星光閃耀兒童節(jié)，縱情回報客戶情
總行營業(yè)部在總行“慶六一”活動方案的基礎上，結(jié)合自身實際，別出心裁在營業(yè)廳舉辦“星光閃耀兒童節(jié)，縱情回報客戶情”免費有獎活動。活動現(xiàn)場，廣大居民憑宣傳折頁均可領取精美筆記本一份;凡當天辦理業(yè)務的客戶均可額外獲取精美禮品一份。活動中，營業(yè)部劉經(jīng)理及大堂經(jīng)理，向客戶介紹手機銀行跨行轉(zhuǎn)賬免費、活期定期互轉(zhuǎn)的理財功能等，多角度、全方位與客戶進行溝通、交流，多維度與客戶建立聯(lián)系。
月河支行：學費早著手，教育樂無憂
一是活動期間組織員工分層次分批次到學校對老師、學生普及金融知識，宣傳我行教育儲蓄存款、享檔檔儲蓄存款、七天通知存款，將XX銀行深入服務的理念通過學生傳達給家長的同時，從小培養(yǎng)了學生與農(nóng)商行共成長的感情。二是開展聯(lián)誼活動，鼓勵學生在節(jié)日當天憑宣傳折頁向自己的父母說出一句感恩話語，即可獲取精美禮品一份，在宣傳農(nóng)商行形象的同時，有意識的培養(yǎng)孩子感恩思想。三是開展征文比賽，鼓勵學生主動做家務并將成長感悟?qū)懗鰜恚蓪I(yè)老師評選出一二三等獎，幫助家長鍛煉孩子的自立能力，加深農(nóng)商行與客戶感情間的感情維系。
XX銀行“六一”兒童節(jié)主題活動繽彩紛呈，總行營業(yè)部、月河支行也只是本次活動的一個縮影。平氏支行、安棚支行等都根據(jù)地域及業(yè)務特色開展了自己的專屬活動，如平氏支行的“抽獎大回饋”活動，凡在活動期間辦理存款業(yè)務或者開通手機銀行即時轉(zhuǎn)賬的客戶均有機會獲得智能學習機、電動車遮陽傘、保溫杯等禮品;安棚支行與安棚鎮(zhèn)育杰幼兒園聯(lián)誼文藝匯演活動，在贊助礦泉水等物品的基礎上組織員工與家長深入溝通交流。這些活動的開展，促進了桐柏農(nóng)商銀行擴大服務本地居民的廣度和深度，全面提升了服務本地居民的'能力，增加了客戶粘性，提升了XX銀行品牌形象的滲透力。
六一活動計劃方案 篇31
一、指導思想
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“全面推進素質(zhì)教育、學習關愛他人、增強幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及關心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
二、機構設置
為了加強對“六一”活動的組織領導，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協(xié)調(diào)、指導各項活動的開展，委員會名單如下：
組長：吳
副組長：仲王梁
成員：韓王康x
三、活動主題
慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂
四、活動口號
以人為本面向世界為終身教育做準備
五、活動要求
有情趣、有童趣、有朝氣;
大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;
加強體育鍛煉、享健康人生;
弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;
緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術風采。
六、活動內(nèi)容與時間安排
(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動
活動宗旨：幼兒園是幼兒學習的小環(huán)境，只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環(huán)境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達自己的關愛，親身體驗奉獻和給予的快樂。
這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。
活動時間：5月27日上午9：00——11：30
活動程序：
1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕
2、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動》
3、義賣活動正式開始
4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞
5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結(jié)束
(二)“我運動我健康我快樂”趣味運動會
活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運動會，體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面。
活動時間：小班運動會：5月30日下午2：30-4：00
中班運動會：5月31日上午9：00-11：00
大班運動會：5月30日上午9：00-11：00
學前班運動會：5月29日上午9：00-11：00
活動程序：
1、吳園長致開幕詞
2、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場
3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗
4、主持人致詞，宣布運動會開幕
5、幼兒體操表演。
6、運動員退場，主持人宣布比賽開始
7、活動開展
8、主持人宣布比賽成績，頒發(fā)集體獎
9、主持人宣布運動會閉幕
(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展
活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂。
活動時間：6月2日全天
作品展地點：四樓活動大廳
(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動
1、小班：半日開放教育教學活動
活動宗旨：小班幼兒已入園近一年了，他們在幼兒園都學會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學習情況，全面了解幼兒園的教育教學，增進家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學活動，組織早期閱讀、游戲教學、藝術活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性，體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的一切”。
活動時間：5月31日下午2：30——4：30
2、中班：“別說我小，我會做的事情可不少”——“學生存、學做人”半日開放活動
活動宗旨：隨著幼兒年齡的增長，中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“學生存、學做人”的教育，會為幼兒的后繼學習和終身的發(fā)展打下良好的基礎。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動。
活動時間：5月29日下午2：30——4：30
3、大班、學前班合唱比賽
活動宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術是實施美育的主要途徑，應充分發(fā)揮藝術的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。”而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。
幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術風采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機會，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識，同時促進幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。
六一活動計劃方案 篇32
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。用豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
二、活動主題：
傳承井岡精神，爭做陽光少年
三、活動領導小組：
組長：李小蘭
副組長：陳國輝、肖萍
組員：張明勇、張映各年級組長和各班主任
四、活動對象：
全體少先隊員、學生家長
五、活動項目及要求
1、“慶六一”繪畫、書法和寫字展。以紅色文化為主題，一至五年級的同學以繪畫、或?qū)懽值男问秸宫F(xiàn)童真、童趣。繪畫每班選出3幅作品參評參評。被評到獎的作品將在學校展出。
2、文藝匯演
(1)節(jié)目編排。
器樂隊、舞蹈隊、合唱隊各負責一個節(jié)目。一至四年級組上報2個節(jié)目、五年級上報1個節(jié)目。節(jié)目形式不限，內(nèi)容要求健康積極向上，每個節(jié)目演出時間不得超過6分鐘。
演出時間：20xx年6月1日上午8：10——11：00
(2)演出地點：校操場舞臺
六、人員安排
場地布置：張明勇(組長)、彭生泉、郭小云、
陳龍開、康小龍、黃金彪、高海峰
音響：盧宗勇 攝像：尹小林、段文文
化妝：(年級組長安排)各年級的老師負責相應年級組的學生化妝和教師化妝，合唱隊由綜合組老師負責化妝(陳楠負責聯(lián)系)，舞蹈隊由幼兒園部分教師負責(羅瑩負責聯(lián)系)。
節(jié)目編排：張映、肖麗紅
主持人： 王翌穎、詹晗宇
安全保衛(wèi)：各班主任和配班教師負責本班學生的紀律與安全、衛(wèi)生工作，值日學生負責督促、檢查。
后勤服務：郭小云
七、開幕式流程
第一項：李校長講話
第二項：文藝演出
八：節(jié)目評獎：
1、評委： 張映(負責)周文芳、王紅鳳、肖志鳳、肖麗紅、劉麗萍、
2、統(tǒng)計：張翠萍(去掉一個最高分和一個最低分，取平均分。)
校級節(jié)目評出一、二、三等獎，評選結(jié)果納入考核。
各年級組的節(jié)目分別評出一、二、三等獎，評選結(jié)果納入年級組考核分別加4分、2分、1分。
六一活動計劃方案 篇33
一、活動目的：
為營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、主辦單位：
少隊部
三、組織機構：
組長： 張羽勇
副組長：劉慧玲 盧鐘華
組員： 各班主任及各任課老師
四、活動時間：
20xx-5-31
五、活動地點：
南山小學
六、活動方式：
個人自由活動
七、活動要求：
保證每一位學生快樂地主動參與，確保每一位學生的安全。
八、活動步驟
(一)少先隊新隊員入隊儀式。
(二)六一游園活動。
九、入隊程序及活動項目、活動規(guī)則
1、全體起立，出隊旗、奏出旗曲，全體少先隊員敬隊禮。
2、全體隊員唱隊歌。
3、輔導員宣讀新隊員名單。
4、四年級老隊員授予新隊員紅領巾。
5、大隊部干部帶領新隊員宣誓。
游園項目規(guī)則：
1、扔乒乓球：
把兵乓球扔進1米的小盆里，投進者，獲獎券一張。
一年級(1) 責任老師：
2、插花：
每人插一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡把花插到盆里者，
可獲獎券一張。
一年級(2) 責任老師：
3、 團結(jié)向前：用繩子綁住兩個人一人一只腳，讓他們配合走向終點。二年級(1) 責任老師：王恩榮 楊忠4、打保齡球：
每人打三次，凡在5米距離內(nèi)打中目標者，獲獎券一張。
二年級(2) 責任老師：
5、猜謎語：
每猜中一條獲獎券一張。
三年級(1) 責任老師：
6、盲人擊鼓：
每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲 獎券一張。
三年級(2) 責任老師：
7、釣魚：
每人釣一分鐘，釣得者，獲獎券一張。
四年級(1) 責任老師： 梁彩珍 楊桂花
8、快樂呼拉圈：
轉(zhuǎn)呼啦圈20圈者，獲獎券一張。
四年級(2) 責任老師：高成花 陳莉
9、套瓶子：
每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
四年級(3) 責任老師：林立榮 林健桃
10、掌上明珠：
將兩個乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。
五年級(1) 責任老師：黃道斌 鄭有亮
11、背古詩：
事先把一些古詩題目做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進行背誦，能正確背出，獲獎券一張。
五年級(2) 責任老師： 陳芳 朱平波
12、搶凳子：
四人搶三張凳子，依次類推，最后搶得凳子者，獲獎券一張。
五年級(3) 責任老師：林日戀 黃澤波
13、投籃球：
投進者獲獎券一張。
14、夾珠：
在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個數(shù)者，獲獎券一張。
15、猜成語：在黑板上寫一個成語，讓一個人背著黑板，另一個人(選手自找)在前面比劃并讓他(她)猜。比劃者不能說出任何一個字。猜中兩人均獲獎券一張。
十、兌獎學生拿獎券到兌獎處進行兌換獎品。