比賽實施方案（精選35篇）

比賽實施方案 篇1

　　一、競賽組織機構(gòu)

　　學校成立由教學質(zhì)量監(jiān)控評估中心、工會、教務處、教師發(fā)展中心、人事處、網(wǎng)絡中心、紀委和各院（系）等組成競賽組委會。

　　主任：

　　副主任：

　　成員：

　　工作人員：

　　二、競賽流程

　　競賽由教學、課堂教學和教學反思三部分組成，成績評定采用百分制，三者權(quán)重分別為15%、80%、5%。競賽流程為：

　　（一）選手在決賽前必須完成參賽課程20個學時的教學設(shè)計和與之相對應20個教學節(jié)段（即每個教學節(jié)段20分鐘的課堂教學內(nèi)容，以下同）的PPT；

　　（二）所有選手在開始比賽前一天抽簽確定本人的參賽順序；

　　（三）比賽當天，選手現(xiàn)場抽簽確定本人參賽的具體教學節(jié)段；

　　（四）選手課堂教學環(huán)節(jié)結(jié)束后，結(jié)合本節(jié)段課堂教學實際，從教學理念、教學方法和教學過程三方面著手，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)現(xiàn)場陳述教學反思。

　　三、內(nèi)容及方法

　　（一）教學設(shè)計。選手需提交以下材料：

　　1.參賽課程教學大綱的《課程教學內(nèi)容及學時分配表》電子版，主要包含課程名稱、基本信息（課程性質(zhì)、教學時數(shù)、學分、學生對象）、課程簡介、課程目標、課程內(nèi)容與教學安排、課程評價、建議閱讀文獻等要素。

　　2.參賽課程20個學時教學設(shè)計的電子版，主要包括主題名稱、學情分析、教學目標、課程資源、教學內(nèi)容與過程、教學評價、預習任務與課后作業(yè)等。

　　3.參賽課程20個學時相對應的20個課堂教學節(jié)段的PPT電子版。

　　4.參賽課程20個教學節(jié)段的目錄紙質(zhì)版3份。

　　上述材料電子版一套（命名方式：“院系名稱+本人姓名”，如“護理學院-張）

　　（二）課堂教學。

　　課堂教學規(guī)定時間為20分鐘。選手將從20個教學節(jié)段中隨機抽取一個進行課堂教學。用普通話授課。評委主要從教學內(nèi)容、教學組織、教學語言與教態(tài)、教學特色四個方面進行評審。根據(jù)各自參賽課程需要，選手可攜帶教學模型、掛圖等。粉筆、翻頁器由組委會統(tǒng)一提供。課堂教學全程錄像。

　　（三）教學反思。

　　參賽選手結(jié)束課堂教學環(huán)節(jié)后，結(jié)合本節(jié)段課堂教學實際，從教學理念、教學方法和教學過程三方面著手，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)現(xiàn)場陳述教學反思。要求思路清晰、觀點明確、聯(lián)系實際，有感而發(fā)。

　　（四）現(xiàn)場評審。

　　評委在比賽現(xiàn)場評分，成績在當天競賽結(jié)束后公布。

　　（五）注意事項

　　1.選手參賽課程的'課堂講授學時不得少于2個學分（含2個學分）；

　　2.所謂“教學節(jié)段”，特指課堂教學20分鐘所需要的教學內(nèi)容；

　　3.選手在課堂教學環(huán)節(jié)以及報名時提交給評委的所有文字材料中不得出現(xiàn)選手姓名、院系等信息；

　　四、決賽時間地點

　　具體事項另行通知。

　　五、工作要求

　　各院（系）按照《決賽實施方案》的要求，進行院（系）初賽，1月5日前上報參加決賽人員名單；同時將參賽課程20個教學節(jié)段目錄及教學設(shè)計紙質(zhì)版3套上報學校，電子版一套發(fā)送到_______。

比賽實施方案 篇2

　　廣播操是學校體育工作中的'一項重要工作，也是保證學生每日在校活動時間的重要內(nèi)容。學校為了進一步提高廣播操的做操質(zhì)量，增進學生身體健康，決定舉行一至六年級學生廣播操比賽，有關(guān)事項如下：

　　一、比賽時間和地點：4月10號在本校大操場舉行。

　　二、參加的班級及要求：

　　1～6年級各班；各班參賽時，如無特殊情況，應全部參加，如有人不參加比賽，應向?qū)W校說明情況，但最多不得超過2名。

　　三、比賽方法：

　　比賽出場順序按抽簽順序進行。

　　四、錄取名次：

　　按低年級組、中年級組、高年級組三個組別分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名。

　　附：評分要求

　　進出場20分（低年級組可無進出場內(nèi)容）

　　1、進出場集隊做到靜、快、齊；

　　2、精神飽滿，朝氣蓬勃；

　　3、步伐整齊而有節(jié)奏。

　　站隊：8分

　　1、縱隊一條線；

　　2、橫隊一條線。

　　動作72分：每節(jié)9分

　　1、動作整齊；

　　2、動作正確有力；

　　3、動作到位；

　　4、動作協(xié)調(diào)、合拍。

　　總評：動作正確協(xié)調(diào)，有兒童氣息，有美感，整體效果好。

比賽實施方案 篇3

　　一、活動目的：

　　為了貫徹教育局《德育工作計劃》和進修學校《德育工作要點》，豐富學生的課余文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學生德智體美勞的全面發(fā)展，深入推進我校“全員包保”活動，聯(lián)絡包保教師與學生的'情感。我校定于六月初舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱”歌詠比賽活動。

　　二、主題：

　　歌詠比賽（歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂校園）

　　三、活動時間：

　　計劃20xx年6月3日（周五）下午

　　四、活動地點：

　　前操場，領(lǐng)操臺前。

　　五、比賽規(guī)則：

　　1、每個班級出至少兩個節(jié)目：一個大合唱(必選)，合唱以班級為單位參賽，要求班上學生全部參與。其它節(jié)目自選（可以是小合唱、獨唱、小品、朗誦、才藝表演等）。

　　2、“全員包保”活動每個包保小組出一個節(jié)目：要求包保教師和小組學生全部參與。

　　3、全體教師演出一首大合唱曲目，由李耀臣、趙麗娟擔任導演。此節(jié)目要錄相刻碟，上報教育局。要求：有指揮、有伴奏、領(lǐng)導班子全員參與，師生不少于50人。

　　4、比賽要求：

　　（1）歌曲要選擇歌頌祖國、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的內(nèi)容，曲目要求符合本次比賽主題。

　　（2）參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的電腦文件，并上報給音響小組教師徐振宇。

　　（3）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

　　（4）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。

　　5、比賽順序：班級節(jié)目與包保小組節(jié)目穿插進行，各班級和包保小組抽簽決定比賽順序。確定節(jié)目單由許莉老師負責，并在教導處領(lǐng)導監(jiān)督下抽簽確定出場順序。

　　6、節(jié)目主持：學校出兩名學生做節(jié)目總主持人，班級節(jié)目和小組節(jié)目根據(jù)情況自行安排主持人。學校主持人由張凱、馬文靜負責審稿和培訓。

　　7、計分辦法：學校成立評委小組，由領(lǐng)導、教師和學生會干部組成，班主任回避。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　　六、活動過程：

　　活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。

　　第一階段：準備階段。

　　1、時間：20xx年5月23日——20xx年6月2日，為班級和小組排練時間。

　　2、組織：由班主任老師全面發(fā)動學生參與、練習，音樂老師指導。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。包保教師可利用輔導課時間帶領(lǐng)本小組學生進行小組排練，充分展示實力，力爭節(jié)目精彩、新穎。

　　第二階段：比賽階段即學校歌詠大賽。

　　1、時間：20xx年6月3日

　　2、組織：由教導處統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織本次活動，活動職責分見附表。

　　七、獎勵辦法：本次活動評選的獎項如下：

　　1、集體獎：以班級為單位，七年組取總分前2名，八年組取總分前1名。

　　2、包保小組獎：每個年組各評選出前3名小組節(jié)目獎。

　　3、獨立節(jié)目獎：獨唱、朗誦、才藝表演等單人節(jié)目評選出2名優(yōu)秀獎。

　　4、精神文明獎：以班級為單位，每個年段評選1個。

　　5、比賽結(jié)果納入班級月工作評比。

　　八、比賽籌備工作安排（《活動職責分工表》。

　　方案策劃：政教處于叢巖、成義鵬

　　安全保衛(wèi)：路海軍

　　場地布置：何永生、孫海博、焦紅晨、仲國權(quán)（立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席）

　　宣傳板報：繆立剛、張永霞（歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱）

　　制作橫幅：劉冬（電腦打印大字——康大營中學第三屆歌詠比賽，用K3打印機）、仲國權(quán)（協(xié)調(diào)組織）、衣俊峰、崔爽、許莉、賈玉紅、趙麗娟、周明艷（剪字、別字）。

　　會場組織、隊形：王福生、徐振宇

　　音響設(shè)備：呂長河（負責安裝調(diào)試音響設(shè)備，需要安裝供放機，與劉冬一起調(diào)試電腦音響）

　　電腦設(shè)備：電腦設(shè)備由劉冬負責安裝；

　　電腦伴奏：各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂，交由徐振宇保存，徐振宇負責為比賽班級和小組播放伴奏和音樂。

　　照相：繆立剛（負責表演節(jié)目照相、后臺工作場面照相等）

　　主持人培訓：焦紅晨、張凱、馬文靜(負責幫助兩名學生主持人撰寫主持稿件、培訓演練，主持人是：81張婉琪、74、顏麗凡)

　　節(jié)目單和順序：許莉（負責確定節(jié)目單，抽簽確定出場順序，提前將節(jié)目單交給主持人或培訓教師）

　　評分統(tǒng)計：劉冬（負責設(shè)計表格，電腦合分，及時統(tǒng)計結(jié)果；并負責根據(jù)評分標準事先設(shè)計、打印評委使用的評分條等）、繆立剛（傳評分條、協(xié)助劉冬算分）

　　寫獎狀：張永霞(在比賽前根據(jù)獎項設(shè)置寫好獎狀大致內(nèi)容，結(jié)果出來后立即補充填寫)

　　評委：苑華、于叢巖、高樹英、何永生、馬兆權(quán)、崔永成、李桂秋、趙麗娟、賈玉紅、孫海博、周明艷、徐振宇、劉暢8.1、班兆杰8.2、劉靜8.1、？？？

　　九、附件

　　一、合唱評分標準：（100分）

　　1.參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。（10分）

　　2.聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰。（30分）

　　3.情感動作表現(xiàn)得當，歌曲技術(shù)處理合理。（30分）

　　4.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。

　　5.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（20分）

　　二、獨唱評分標準：（100分）

　　1、歌曲內(nèi)容健康向上，切合大賽主題。（10分）

　　2、音準、節(jié)奏、樂感（30分）。

　　3、演唱方法、歌曲處理（30分）。

　　4、臺風、儀表、服裝（20分）。

　　5、印象分（整體感覺）（10分）。

比賽實施方案 篇4

　　一、比賽目的：

　　為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的`高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。

　　二、比賽要求：

　　1.參賽對象：一至六年級學生。

　　2.參賽字體：硬筆楷體。

　　3.參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆（黑色或藍黑色）書寫。學校自行命題，發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可；參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級；參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

　　三、比賽方式：

　　1.全員參與。

　　各班統(tǒng)一組織，精選10份作品和報名單一起上交教導處，根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出5人由學校統(tǒng)一組織。

　　2.學校統(tǒng)一組織比賽地點：階梯教室。

　　3.各班比賽學生需提前到達階梯教室等候，過期算自動棄權(quán)。

　　四、評比要求：

　　1.大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字、草書、篆書，即取消其評選資格。

　　2.按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。

　　五、獎項設(shè)立：

　　團體獎、個人一、二等獎

　　六、評委：

　　組長：王建華

　　副組長：孟祥斌武傳路

　　成員：田永生張磊吉寶慶滕士平胡紅艷

比賽實施方案 篇5

　　一、活動主題：建設(shè)校園文化，豐富校園生活

　　二、活動目的：提高當代中學生對體育的.熱愛，提高當代中學生自身的能力和團隊協(xié)作意識

　　三、活動形式：趣味競賽

　　四、活動地點：籃球場

　　五、活動時間：20xx年xx月xx日

　　六、活動對象：全體學生

　　七、活動規(guī)則

　　第一項：籃球蹦蹦跳

　　1、比賽時每班派3男3女參賽，每邊各一排；

　　2、參賽者將籃球夾在膝蓋內(nèi)側(cè)；

　　3、當計時員哨響后，參賽者必須以走或蹦的方式將籃球從球場邊線一側(cè)運到另一側(cè)，換人后再蹦回起點，即往返一次；

　　4、中途若籃球掉下，可用手撿起夾于膝蓋，繼續(xù)比賽，比賽過程中籃球必須處于膝蓋內(nèi)側(cè)處；

　　5、計時員（裁判）記下每個組完成（往返一次）時間；最終統(tǒng)計每

　　班總用時，按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分，若時間相同，計分也一致。

　　6、違規(guī)則的加10秒/次。

　　第二項：同心協(xié)力

　　1、每班選出8位選手參賽，男女各4人；

　　2、兩名隊員背靠背把球夾住，將球運送到籃球場邊線一側(cè)運到另一側(cè)，換人后再運回起點，即往返一次；

　　3、中途若籃球掉下，可用手撿起夾于背部，回到籃球掉落點繼續(xù)比賽，比賽過程中籃球必須處于兩名隊員背部期間不能用手觸碰球。

　　4、計時員（裁判）記錄每組完成（往返一次）時間，最終統(tǒng)計每班總用時，按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分，若時間相同，計分也一致。

　　6、違規(guī)則的加10秒/次。

　　第三項：定點禿

　　1、每班選出5人參賽，男女不限；

　　2、參賽人在指定禿點投球，每人投2次，總用時不得超過30秒；

　　3、每投進一球，得一分；

　　4、計分員（裁判）記錄個人和班級得分；

　　5、超時每次扣0。5分，裁判注意提醒不要超時。

　　7、籃球比賽實施方案

　　一.比賽日期與地點

　　時間：20xx年4月20日開始（根據(jù)天氣情況；如有調(diào)整另行通知）。

　　地點：學校籃球場。

　　二.活動方式

　　我校共有教職工24人（女教師9人，男教師15人）。分為三個組，按抓鬮進行分組。每個組女教師3人，男教師5人、

　　三.比賽規(guī)則

　　1.比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實際情況做出一定改動。

　　2.比賽采用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘，中場休息五分鐘、

　　3、兩組比賽時，其他的一組擔當裁判和計時員。 4每組比賽時上場人數(shù)為3男2女。

　　四.活動組織

　　1.組織部門：央隆鄉(xiāng)民族寄校工會

　　2.比賽裁判：冶俊亮馬全榮

　　3.比賽計分、計時：尤慧英、宋秀英。

　　五.比賽注意事項

　　1.本次比賽是以團結(jié)進取、友誼第一為目的；一切都得尊重裁判判罰、遵守規(guī)則，文明比賽。

　　2.各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領(lǐng)導說明，如無故遲到5分鐘，當棄權(quán)處理，并判給對方勝。

　　六.獎勵

　　1.第一名500元

　　2.第二名300元

　　3、第三名100元

　　央隆鄉(xiāng)民族寄校工會

　　20xx年4月17日

比賽實施方案 篇6

　　為了豐富我校學生的文體活動，調(diào)整畢業(yè)班學生學習的情緒，使其德、智、體、美、勞全面發(fā)展，經(jīng)畢業(yè)班領(lǐng)導小組研究，決定舉辦“廬陽中學XX屆畢業(yè)生籃球定點禿比賽”。

　　參賽方式：每班男、女同學各選10名。

　　比賽時間：12月12日（星期五）下午第三節(jié)課。

　　比賽地點：學校籃球場（下雨到體育館）

　　比賽方式：

　　禿：每名選手禿5次【1分2分2分2分3分】

　　設(shè)獎：

　　個人：男生特等獎3名一等獎4名二等獎5名

　　女生特等獎3名一等獎4名二等獎5名

　　團體：取總分前三名

　　最佳團隊獎取1名

　　裁判：體育組老師

　　主辦：九年級組

　　承辦：體育組

　　本次活動最終解釋權(quán)屬體育組。

　　附注：

　　規(guī)則：

　　1、男生用7號球，女生用6號球。

　　2、定點禿比賽個人總分為10分；班級總分為200分。第一球1分，第五球3分，其余均為2分。（禿點位于罰球線）

　　3、個人比賽如有重分，超過獎項名額的，以有沒有進第一球比較，以此類推。團體如有重分，以本班出場的第一位男同學得分進行比較，以此類推。如男同學的成績?nèi)圆荒鼙瘸鰣F體獎再用女同學的.成績比較。

　　4、最佳團隊獎以班級組織有序、團結(jié)程度、參賽隊員及其他同學的精神面貌等進行評比。

　　5、各班的報名名單于12月10日中午放學前交到111辦公室汪小寶老師處，逾期者不得參評最佳團隊獎。（以中午12點為限）

　　2、籃球比賽活動實施方案

　　一、比賽地點

　　老處院內(nèi)籃球場。

　　二、比賽時間

　　20xx年XX月XX日(因天氣原因或其他特殊情況，另行安排)，時間1天，具體安排如下：

　　9：009：50淘汰賽第一場

　　10：0010：30罰籃比賽

　　10：4011：30淘汰賽第二場

　　12：00午餐

　　14：0014：50三、四名比賽

　　15：0015：30三分籃比賽

　　15：4016：30一、二名比賽

　　17：30晚餐

　　三、參賽隊伍

　　本次籃球賽共設(shè)4支隊伍，采取聯(lián)合組隊的方式，具體組成如下：

　　一隊：六垛、通榆、腰閘、運東閘管理所聯(lián)合組隊(組隊牽頭：)。

　　二隊：站、高良澗、南運西、北運西閘管理所聯(lián)合組隊(組隊牽頭：站)。

　　三隊：淮安一站、二站、三站、四站、變電所、運西分水閘聯(lián)合組隊(組隊牽頭：)。

　　四隊：處機關(guān)、維修養(yǎng)護中心聯(lián)合組隊(組隊牽頭單位：維修養(yǎng)護中心)。

　　四、參賽人員

　　每隊由8名隊員，1名教練，1名領(lǐng)隊組成。

　　五、賽制安排

　　⑴集體賽

　　本次籃球賽采用淘汰制，淘汰賽順序根據(jù)抽簽結(jié)果決定，獲勝方進行一、二名比賽，失利方進行三、四名比賽，4支隊伍共進行4場比賽。每場比賽共進行40分鐘，上下半場各20分鐘，賽前熱身5分鐘，中場休息5分鐘。

　　⑵個人賽

　　設(shè)罰籃、三分籃個人賽，每支球隊各項推薦2名選手參加。

　　六、比賽要求

　　1、請各單位(部門)積極宣傳，認真組織，牽頭單位做好溝通協(xié)調(diào)工作，并將比賽名單于20xx年XX月XX日之前上報處工會。

　　2、參賽人員必須完全服從賽事組會安排和裁判判罰，不得出現(xiàn)惡意犯規(guī)、爭吵等不文明現(xiàn)象。

　　3、本次比賽以增進溝通交流、活躍單位氣氛為主，不再發(fā)放獎品及紀念品。

　　4、牢固樹立安全觀念，注意來回行車安全，比賽過程中不得有傷人動作，做好自身安全保護。

　　5、各參賽隊員比賽服自備。

比賽實施方案 篇7

　　各旅游飯店：

　　為確保宜昌市第四屆旅游飯店員工服務技能大賽隆重、熱烈、公平、圓滿，現(xiàn)制定大賽開幕式、閉幕式及裁判工作實施方案，請各參賽代表隊及相關(guān)人員按方案要求嚴格執(zhí)行。

　　一、開幕式方案

　　大賽開幕式8月18日上午8：00在桃花嶺飯店三樓桃

　　嶺春會議室舉行，電視錄播。

　　1、8月17日下午15：00各參賽隊領(lǐng)隊在桃花嶺飯店大堂報到，查看大賽賽事安排，16：00領(lǐng)隊、裁判員及工作人員會議，會上各領(lǐng)隊代表所在代表隊選手抽簽，確定選手比賽順序。

　　2、8月18日上午8：00前全體選手、領(lǐng)隊、裁判員著工裝（正裝）、佩戴參賽證進入開幕式場地指定位置，在40名禮儀小姐的帶領(lǐng)下組成方陣參加開幕式。

　　二、閉幕式方案

　　8月19日晚上在葛洲壩賓館香格里拉廣場舉行隆重的`大賽閉幕式（頒獎晚會），宜昌三峽電視臺現(xiàn)場直播。

　　1、8月19日上午賽事完畢，單項獎前三名選手、團體獎前十名領(lǐng)隊下午17：00到葛洲壩賓館香格里拉廣場排練。

　　2、下午17：30各飯店總經(jīng)理、選手、領(lǐng)隊、裁判員、工作人員、領(lǐng)導及嘉賓到葛洲壩賓館香格里拉廣場參加招待晚宴。

　　3、18：50晚宴結(jié)束開始布置晚會會場，19：30選手、領(lǐng)隊、各飯店總經(jīng)理、裁判員及觀眾到指定區(qū)域就坐。

　　4、20：00頒獎晚會開始，文藝節(jié)目、技能表演、頒獎儀式穿插進行，宜昌三峽電視臺現(xiàn)場直播。

　　三、裁判工作規(guī)定

　　本次大賽規(guī)模空前，各家飯店都極其重視，大賽組委會特采取一系列措施，以確保大賽裁判工作公平、公正、公開。

　　1、《裁判工作規(guī)定11條》（詳見大賽競賽規(guī)則）。

　　2、所有操作項目一張評分表，裁判員現(xiàn)場公開集體評判，統(tǒng)一打分。所有理論項目裁判員獨立打分，凡超過平均分3分以上的評分表作廢。

　　3、大賽組委會對表現(xiàn)優(yōu)秀、考核合格的裁判員頒發(fā)《裁判員證書》，對不稱職的裁判員予以辭退，對違規(guī)違紀的裁判員予以嚴肅查處。

　　四、幾點具體要求

　　1、比賽期間（8月16日——20日），城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛宣傳橫幅，為本次大賽營造良好的環(huán)境氛圍。

　　2、各參賽飯店領(lǐng)隊為大賽協(xié)調(diào)聯(lián)絡人，比賽期間要保持通訊工具24小時暢通。

　　3、各旅游飯店總經(jīng)理參加8月19日晚上頒獎晚會。

　　4、各參賽飯店和選手要顧全大局，服從指揮，尊重裁判，尊重對手，尊重觀眾，發(fā)揚風格，展示風采，以確保大賽圓滿成功。

比賽實施方案 篇8

　　1、比賽時間：20xx年2月24日中午社團課（40分鐘）

　　中午12：05分進入報告廳（按原來安排的班級位置）

　　中午12：10正式開始

　　2、比賽地點：報告廳

　　3、比賽目的：第二屆書香節(jié)“低年級童話故事比賽”將緊緊圍繞“與經(jīng)典同行 與圣賢為友”的`主題，通過講故事比賽來進一步激發(fā)學生的閱讀興趣，加深學生對童話故事的理解，分享閱讀成果，挖掘潛能，提升綜合素養(yǎng)。

　　4、參賽方法：以班級為單位，各選一名學生參加比賽。

　　5、比賽要求：學生自定一則童話故事，時間限于5分鐘內(nèi)。

　　6、評比標準：10分制，其中 故事內(nèi)容30%，普通話20%，流暢30%，表情20%。

　　7、獎項設(shè)置：比賽分設(shè)最佳表演獎、最佳風采獎、最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎各2名。

　　8、成果展示：

　　1) 新聞報道：z老師

　　2）照片拍攝：z老師

　　3）中隊輔導員負責拍自己班級的比賽鏡頭，并傳給本班的班主任老師（便于發(fā)到班級論壇上）。

　　9、評委老師：z四位老師以及低年級八位中隊輔導員。

　　注：請低年級各班中隊輔導員負責整隊帶班，語文老師協(xié)助排練節(jié)目。

　　低年級講故事比賽評分表

　　班級 評分項目 故事內(nèi)容

　　30% 普通話

　　20% 流暢

　　30% 表情

　　20% 合計

　　評分標準為10分制，各評委老師酌情打分。

比賽實施方案 篇9

　　一、活動主題：生日

　　寫生日，要多向思考，拓寬作文廣度和深度，內(nèi)容只需與“生日”有關(guān)即可，要富有個性、創(chuàng)意和時代氣息。體裁自定，記敘文、議論文皆可；可為小說、詩歌、散文等等。參賽者自擬題目，可盡情發(fā)揮，不受限制。

　　二、參賽作品要求

　　（一）紙張字數(shù)：參賽作品所用紙張和規(guī)格，統(tǒng)一由學校語文組印制。被評選為校優(yōu)秀作品的相關(guān)老師，要用A4稿紙打印。作品字數(shù)：800－1200字。

　　（二）原創(chuàng)作品：參賽作品內(nèi)容要求原創(chuàng)，不得有任何抄襲、剽竊成份，否則取消該作品參賽資格。

　　（三）相關(guān)信息：參賽作品中須寫明作者姓名、年齡、性別、就讀學校和年級、通訊地址、郵編以及指導老師的姓名和手機號碼。

　　三、活動進程

　　活動在春季學期進行，具體分為

　　（一）宣傳發(fā)動（4月），負責人：朱曉燕，科組長負責編寫輔導資料（如寫法提示、范文等），教師自行安排時間輔導。

　　（二）寫作征集（5月初），負責人：備課組長，分年級組織初賽（初賽時間由各個備課組決定，然后報教導處備案）

　　（三）評選上送（5月中下旬），負責人：

　　四、獎項設(shè)置

　　1.名次設(shè)置：該活動分初一、初二、初三級組進行評選獎勵，每組各設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名。

　　2.獎勵：

　　學生：對獲獎作者發(fā)給學校榮譽證書；老師：活動同時設(shè)置個人優(yōu)秀指導獎3名，并予以張榜表揚。

　　五、參賽辦法

　　1.形式：本項活動以年級為單位組織開展比賽。

　　2.評審：

　　評審成員：由我學校語文科組自行組織作品初評工作，每一年級推選兩位語文教師評選。

　　評審數(shù)量：按作品數(shù)10∶1的比例向?qū)W校推薦優(yōu)秀作品參加校評比。評為學校優(yōu)秀作品的直接向省里推薦。

　　評審方式：評審采用年級交叉的形式進行。初一級組的評選初三級組的作品，初二級組評選初一級組的.作品，初三級組評選初二級組的作品。

　　3.截止時間：20xx年6月1日前。

比賽實施方案 篇10

　　“好書伴我行”征文比賽活動方案根據(jù)佛文明辦發(fā)[20xx]11號文件，XX市委宣傳部、XX市教育局下發(fā)《關(guān)于印發(fā)20xx年“崇文·全民閱讀”活動方案》要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)制定本次“好書伴我行”征文比賽活動的實施方案。

　　一、活動目的

　　積極建設(shè)社會主義和諧文化，提升公民文明素質(zhì)，培養(yǎng)全體公民崇尚讀書、自覺閱讀的良好習慣，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，在校園中形成“愛讀書，讀好書”的文化氛圍。

　　二、活動組織主辦：

　　職校德育處，協(xié)辦：會計部、語政科組。

　　三、參賽對象

　　XX職業(yè)技術(shù)學校在校學生

　　四、征文內(nèi)容

　　以書評或讀后感的形式自我推薦一本好書，要求書的內(nèi)容健康，思想向上，具有一定的`學習性和閱讀性。書評的題材不限，可寫議論文、詩歌、敘事文、散文等。作品必須是個人的獨立創(chuàng)作，言之有物，文風樸實，有真情實感和個性化體驗，杜絕抄襲。

　　五、比賽時間

　　20xx年5月13日——20xx年6月12日

　　六、參賽辦法

　　以班為單位，每班選送3-5篇征文，稿件紙質(zhì)版和電子版直接報送至各部部長處匯總。

　　七、評獎辦法

　　我校將組織專家評委，進行綜合評議，評出一、二、三等獎若干名，同時設(shè)優(yōu)秀指導教師獎。XX職業(yè)技術(shù)學校20xx年5月12日

比賽實施方案 篇11

　　一、比賽目的

　　為了提高三大隊學員的學習興趣，加強寫作能力,發(fā)揚本大隊的'語言特色和促進文化交流，展現(xiàn)本大隊學生的寫作水平，豐富同學們的課余文化生活。三大隊五明學社批定于近期舉辦“五明杯”藏漢雙語寫作比賽，為喜愛寫作的同學們又一次提供發(fā)展自我的平臺。

　　二、比賽時間

　　XX年十二月三日下午14：30至16：30

　　三、比賽地點

　　08雙語法律事務與08雙語治安區(qū)隊教室

　　四、比賽選手人員

　　五、比賽方式

　　1.現(xiàn)場指定題目；

　　2.文體:議論文(字數(shù)1000-1500字)；

　　3.限時兩個小時。

　　六、評選標準.

　　1、主題鮮明,觀點正確；

　　2、論點突出,論據(jù)充分；

　　3、文章的內(nèi)容接近現(xiàn)實生活，對社會有益；

　　4、字體工整，書面整潔。

　　七、評選老師

　　八、擔任機構(gòu)

　　1、總策劃：

　　2、副策劃：

　　3、考場秩序：

　　那拉加吉先才讓

　　4、攝影：

　　九、設(shè)置獎項

　　一等獎1名二等獎2名三等獎3名

　　十、賽場紀律要求

　　1、嚴禁攜帶與比賽有關(guān)的書籍和資料；

　　2、比賽中嚴禁交頭接耳,大聲喧嘩；

　　3、比賽過程中參賽者手機必須處于關(guān)機狀態(tài)；

　　4、比賽結(jié)束后把稿子反壓在桌上方可離開教室；

　　5、請廣大參賽選手嚴格遵守以上紀律,否則一經(jīng)查處,取消比賽資格。

　　十一、主辦單位：三大隊團總支

　　十二、承辦單位：民族部、三大隊五明學社

比賽實施方案 篇12

　　一、比賽地點：日照師范學校

　　二、比賽時間：待定

　　三、參加比賽人員：具有幼師專業(yè)的全市中職學校在校學生。

　　四、參賽方式：

　　每位選手任選其中三個比賽項目參加大賽，并要在參賽選手報名時確定參賽項目。

　　項目一聲樂

　　（一）比賽內(nèi)容

　　1.自選一首歌曲，要求作品內(nèi)容充實、感情充沛、思想健康向上。

　　2.從教材中指定5首兒歌，選手通過抽簽選取一首進行演唱。

　　（二）比賽規(guī)則

　　1.比賽用品

　　組委會提供各類音響設(shè)備，選手自備伴奏音樂（MP3或CD）。

　　2.比賽時間

　　每首歌曲演唱時間不超過5分鐘。

　　3.比賽要求

　　（1）民族、美聲、流行等唱法不限。

　　（2）從選手儀態(tài)、嗓音條件、演唱技巧等多方面綜合考查。

　　（三）評分標準

　　1.儀態(tài)端莊、臺風自然大方。

　　2.音色明亮、圓潤，音質(zhì)純凈，聲音有較大的可塑性。

　　3.發(fā)音方法基本正確，呼吸暢通，吐字清晰。

　　4.能準確運用普通話，較好表現(xiàn)歌曲情感，音高、節(jié)奏準確，演唱較完整。

　　（四）比賽成績評定

　　1.參賽選手的成績評定由大賽評判委員會負責。

　　2.演唱比賽成績由現(xiàn)場評委根據(jù)評分標準，統(tǒng)一進行公正、客觀的評判、積分。

　　項目二舞蹈

　　（一）比賽內(nèi)容

　　自選一支獨舞，作品內(nèi)容健康、積極向上，反映幼兒教育特點和時代精神，比賽舞種不限。

　　（二）比賽規(guī)則

　　1.比賽用品

　　組委會提供各類音響設(shè)備，選手自備表演服裝、伴奏音樂（MP3或CD）。

　　2.比賽時間

　　每塊舞蹈時間不超過5分鐘。

　　3.比賽要求

　　（1）主要包括：民族民間舞、古典舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、國標舞等不限。

　　（2）從選手儀態(tài)、身體條件、舞蹈技巧、舞蹈編排等多方面綜合考查。

　　（三）評分標準

　　1.儀態(tài)端莊、臺風自然大方。

　　2.身體素質(zhì)較好，舞蹈基本功扎實。

　　3.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

　　4.表演者對舞曲的音樂理解準確，節(jié)奏感強，具有良好的表現(xiàn)力和技巧性。

　　（四）比賽成績評定

　　1.參賽選手的成績評定由大賽評判委員會負責。

　　2.舞蹈比賽成績由現(xiàn)場評委根據(jù)評分標準，統(tǒng)一進行公正、客觀的評判、積分。

　　項目三鋼琴

　　（一）比賽內(nèi)容

　　1.選手彈奏一首鋼琴樂曲；

　　2.從教材中指定5首兒歌，選手通過抽簽選取一首進行演奏，必須邊彈邊唱。

　　（二）比賽規(guī)則

　　1.比賽用品

　　組委會提供鋼琴等比賽設(shè)備。

　　2.比賽時間

　　彈奏鋼琴樂曲不超過5分鐘，兒歌彈唱不超過5分鐘。

　　3.比賽要求

　　（1）從選手儀態(tài)、彈奏、演唱技巧等多方面綜合考查。

　　（三）評分標準

　　1.儀態(tài)端莊、臺風自然大方。

　　2.能掌握正確的鋼琴彈奏方法，具有較好的音樂表現(xiàn)力。

　　3.和弦和聲正確，演奏完整流暢。

　　4.兒歌彈唱能較好表現(xiàn)兒歌的情緒特點。

　　（四）比賽成績評定

　　1.參賽選手的成績評定由大賽評判委員會負責。

　　2.演奏比賽成績由現(xiàn)場評委根據(jù)評分標準，統(tǒng)一進行公正、客觀的評判、積分。

　　項目四手工

　　（一）比賽內(nèi)容

　　1.紙浮雕

　　2.橡皮泥浮雕

　　（二）比賽規(guī)則

　　1.參賽者可在兩大類中任選一項參賽。

　　2.選手自備比賽所需材料。

　　3.比賽時間為1個小時。

　　4.比賽要求

　　（1）參賽者必須在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成作品。

　　（2）紙浮雕作品的外框尺寸不小于40cmx30cm，題材不限，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)幼兒特點。

　　（3）橡皮泥浮雕作品的瓷盤直徑不小于20cm，題材不限。

　　（三）評分標準

　　1.制作精細，體現(xiàn)手工工藝特色。

　　2.色彩協(xié)調(diào)而富于美感，造型準確，內(nèi)容完整。

　　3.作品的整體效果佳。

　　（四）比賽成績評定

　　1.參賽選手的成績評定由大賽評判委員會負責。

　　2.手工比賽成績由現(xiàn)場評委根據(jù)評分標準，統(tǒng)一進行公正、客觀的.評判、積分。

　　項目五繪畫

　　（一）比賽內(nèi)容

　　1.簡筆畫

　　2.卡通畫

　　3.中國畫

　　（二）比賽規(guī)則

　　1.參賽者可在三大類中任選一項參賽。

　　2.選手自備比賽所需材料。

　　3.比賽時間為1個小時。

　　4.比賽要求

　　（1）參賽者必須在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成作品。

　　（2）簡筆畫要求使用黑色卡紙，用油畫棒或彩色鉛筆繪制，在規(guī)定時間內(nèi)畫器物、植物、人物、動物、風景、建筑中4個不同形象，每個形象規(guī)格10x15cm。

　　（3）卡通畫要求表現(xiàn)帶一定場景的人物或動物形象，以鉛筆淡彩表現(xiàn)，尺寸規(guī)格40x50cm。

　　（4）中國畫要求以花鳥為題材表現(xiàn)內(nèi)容，尺寸為四尺三裁大小，在規(guī)定的時間內(nèi)畫三張，從中挑選出一張為最后參賽作品。

　　（三）評分標準

　　1.造型簡練，概括性強，物象特征突出。

　　2.線條有力，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。

　　3.色彩優(yōu)雅，主體突出。

　　4.畫面干凈整潔，構(gòu)圖合適。

　　（四）比賽成績評定

　　1.參賽選手的成績評定由大賽評判委員會負責。

　　2.繪畫比賽成績由現(xiàn)場評委根據(jù)評分標準，統(tǒng)一進行公正、客觀的評判、積分。

　　項目六講幼兒故事

　　（一）比賽內(nèi)容

　　選手自備一則幼兒故事。故事題材不限，但必須內(nèi)容健康、主題鮮明、有教育意義。

　　（二）比賽規(guī)則

　　1.比賽時間

　　講故事時間不超過5分鐘。

　　2.比賽要求

　　（1）參賽選手將事先準備好的幼兒故事材料交給組委會。

　　（2）參賽選手抽簽確定比賽順序。

　　（三）評分標準

　　1.儀態(tài)端莊、臺風自然大方。

　　2.運用標準的普通話進行講述。

　　3.要求脫稿講述。

　　4.準確把握故事內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒故事特點。

　　5.熟練運用講故事的技巧，語言流暢清晰，生動活潑，有感染力與吸引力。

　　（四）比賽成績評定

　　1.參賽選手的成績評定由大賽評判委員會負責。

　　2.講故事比賽成績由現(xiàn)場評委根據(jù)評分標準，統(tǒng)一進行公正、客觀的評判、積分。

比賽實施方案 篇13

　　一、比賽目的

　　為了提高三大隊學員的學習興趣，加強寫作能力,發(fā)揚本大隊的語言特色和促進文化交流，展現(xiàn)本大隊學生的寫作水平，豐富同學們的課余文化生活。三大隊五明學社批定于近期舉辦“五明杯”藏漢雙語寫作比賽，為喜愛寫作的同學們又一次提供發(fā)展自我的平臺。

　　二、比賽時間

　　xx年十二月三日下午14：30至16：30

　　三、比賽地點

　　08雙語法律事務與08雙語治安區(qū)隊教室

　　四、比賽選手人員

　　五、比賽方式

　　1.現(xiàn)場指定題目；

　　2.文體:議論文(字數(shù)1000-1500字)；

　　3.限時兩個小時。

　　六、評選標準

　　1、主題鮮明,觀點正確；

　　2、論點突出,論據(jù)充分；

　　3、文章的內(nèi)容接近現(xiàn)實生活，對社會有益；

　　4、字體工整，書面整潔。

　　七、評選老師

　　八、擔任機構(gòu)

　　1、總策劃：

　　2、副策劃：

　　3、考場秩序：

　　4、攝影：

　　九、設(shè)置獎項

　　一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

　　十、賽場紀律要求

　　1、嚴禁攜帶與比賽有關(guān)的書籍和資料；

　　2、比賽中嚴禁交頭接耳,大聲喧嘩；

　　3、比賽過程中參賽者手機必須處于關(guān)機狀態(tài)；

　　4、比賽結(jié)束后把稿子反壓在桌上方可離開教室；

　　5、請廣大參賽選手嚴格遵守以上紀律,否則一經(jīng)查處,取消比賽資格。

　　十一、主辦單位：

　　三大隊團總支

　　十二、承辦單位：

　　民族部、三大隊五明學社

比賽實施方案 篇14

　　為弘揚中華民族燦爛文化、發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，并創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，以提高學生的普通話朗誦水平，使學生們能夠在緊張的學習之余充分展現(xiàn)自己的藝術(shù)潛能，學校決定開展經(jīng)典誦讀比賽。

　　一、活動主題：“書香滿校園，童聲誦經(jīng)典”。

　　二、活動目標：

　　1、通過活動，激發(fā)學生讀書熱情。

　　2、使學生借優(yōu)秀詩詞美文朗讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學習發(fā)展奠基。

　　3、通過經(jīng)典美文的誦讀，感受祖國文化的博大精深，激發(fā)愛國情感

　　三、參賽對象：

　　全鎮(zhèn)1—6年級在校生

　　四、比賽要求：

　　1、學生以班級為單位，每班誦讀一個節(jié)目，自選題材誦讀，誦讀時間再3分鐘以內(nèi)、內(nèi)容以“經(jīng)典美文”為題任意選擇。要求形式多樣，突出個性，展示班級特色。

　　2、各個班級可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。

　　3、朗誦要求脫稿、語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。

　　五、比賽時間：

　　5月上旬

　　六、評選方法：

　　評委由政務處根據(jù)實際情況進行安排。

　　評分方法：打分去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為該班級得分。

　　七、計分細則：

　　1、采用10分制。

　　2、所選的詩詞適合兒童年齡特點，思想健康向上，語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當，普通話聲、韻、調(diào)準確。(6分)

　　3、服裝整齊、大方得體、與作品和諧、造型特別(2分)

　　4、有藝術(shù)處理，符合作品意境，配樂融洽、感情充沛，感染力強，舞臺效果好。(2分)

　　八、獎項設(shè)置

　　根據(jù)比賽節(jié)目情況，本次活動分別設(shè)一、二等獎若干名。獲得一等獎作品的指導教師給予優(yōu)秀指導教師獎。

　　選拔出1個節(jié)目參加教體局組織的決賽

　　九、有關(guān)注意事項：

　　1、各班級應按要求認真組織，輔導學生進行比賽。

　　2、比賽時，凡需要播放背景音樂的請準備好。

　　3、觀看過程中，班主任要管理好學生、注意保持會場的安靜。

比賽實施方案 篇15

　　為進一步推動我鎮(zhèn)廣大師生“愛讀書、讀好書”的良好習慣，大力營造知書達理、好學求進的校園書香氛圍，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升教師的綜合素養(yǎng)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，為教師專業(yè)發(fā)展、學生健康成長提供精神動力和智力支持，同時，通過“書香校園”活動，影響學生，影響家庭，共同營造書香社會。特制定勐撒鎮(zhèn)教育辦公室教職工“書香校園”朗誦比賽實施方案：

　　一、領(lǐng)導小組

　　組長：周建榮

　　副組長：金傳仙、奎躍林、張玉團

　　成員：劉志剛、田樹明、李朝云

　　二、活動時間地點

　　時間：20xx年12月9日，晚上19:30分

　　地點：勐撒中學階梯教室

　　三、名次設(shè)置

　　第一取1名，獎金500元；第二取2名，獎金400元；第三取3名，獎金300元

　　四、活動內(nèi)容和具體要求

　　1、參賽人員

　　小學：全體教職工；中學和一貫制學校：40人（各校分別選40人，學校領(lǐng)導班子必須參加）；

　　2、朗誦時間在8-10分鐘左右，主題可在報師恩、愛國愛家等方面自選。

　　3、自備配樂帶，朗誦時要求脫稿。

　　五、具體實施人員安排

　　1、組織整體活動及具體安排：金傳仙、張玉團

　　2、活動背景、橫幅設(shè)計與制作：李朝云、奎躍林、王佳、楊艷嬌

　　3、評分小組人員：李紹良（組長）、陳太陽、饒秋紅、蘭維、凌升國、李正蓮、謝田慧、

　　4、評分細則：

　　（1）作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

　　（2）衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào);精神飽滿，姿態(tài)得體大方。

　　（3）普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語言流暢。

　　（4）朗誦表演時感情充沛，能展現(xiàn)詩歌的意境，有較好的`舞臺氣質(zhì)，表演時輕松自然。

　　（5）朗誦形式富有創(chuàng)意，配樂選擇符合作品風格，音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。

　　5、座位安排：田樹明、金傳仙、張玉團

　　6、攝影：劉志剛

　　7、計分：田樹明、李朝云、奎躍林

　　8、主持人：王秀娟、黃紹磊

　　9、秩序維持：李文、李本江、金傳仙、張玉團

　　10、音響師：李文

　　六、安全工作領(lǐng)導小組

　　組長：劉志剛

　　組員：各校校長

　　本次活動的安全工作，由以上人員具體負責。

比賽實施方案 篇16

　　一、活動目的

　　根據(jù)《寧海中學公民道德基地建設(shè)實施方案》和《寧海中學“主·問”生態(tài)課堂實施方案》的要求，加快政治、歷史學科教師成長的步伐，進一步督促教師自覺學習的行為，磨練內(nèi)功，提升品味，以適應課改要求，讓更多的教師能更上一個臺階，學校決定舉辦政史學科青年教師基本功大賽，為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的平臺。

　　二、參賽對象：

　　40周歲以下的政治、歷史學科教師；其他教師自愿參加。

　　三、比賽內(nèi)容：政治學科：做一個有教養(yǎng)的現(xiàn)代人

　　歷史學科：北師大版八年級歷史上冊第22課全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)

　　四、比賽方式：說課

　　五、比賽時間：20xx年3月5日上午8:00-9:30

　　六、比賽地點：寧海中學海宏校區(qū)二樓教師

　　七、評委：

　　八、評分標準：(見附表)

　　九、獎勵辦法：

　　比賽設(shè)一、二、三等獎，獲獎者頒發(fā)獲獎證書和獎品。

　　十、說課要求:

　　1.用普通話說課，語言清晰，表達準確。

　　2.參賽教師必須使用課件輔助說課。

　　3.說課內(nèi)容包括“說教材、說目標、說教法、說學法、說教學過程”五部分。要詳略得當，重點突出，表現(xiàn)專長，顯示特色。要體現(xiàn)參賽者的教育理論水平、實際教學業(yè)務能力和教學組織能力等基本功水平。

　　4.說課限時10分鐘以內(nèi)，超時扣分。

　　5.說課結(jié)束之后，上交說課稿和說課課件。

　　6.說課稿紙質(zhì)稿需準備5份，請在賽前交教科室。

　　7.請參賽教師準時到達比賽場地。

比賽實施方案 篇17

　　一、活動背景

　　悠悠墨香，縈繞在無數(shù)莘莘學子的心間。翻越了高考那座崎嶇的大山，懷揣著理想與熱血進入大學校園，在這里，他們的個性可以得到釋放，可以書寫他們?nèi)�新的人生。舉辦新生特長賽的歷史久遠，其中新生寫作賽作為特長賽之一，涌現(xiàn)了許許多多熱愛文學，具有深厚文學功底的新生。

　　二、活動目的及意義

　　通過此次活動，加深新生對自己道德修養(yǎng)的提高，對道德素質(zhì)的深切認識，加深自己對明辨修德的理解，發(fā)掘文藝人才，提高寫作水平，以筆代口，表達自己的內(nèi)心世界，提高我們大學的整體道德素質(zhì)修養(yǎng)。

　　三、參與者

　　面向級計算機科學與工程學院全體新生

　　校決賽階段人數(shù)：計算機科學與工程學院6—10人

　　四、活動地點時間

　　活動地點：逸夫樓108

　　活動時間：9月27日下午2：00

　　五、寫作要求

　　緊扣“明辨修德，創(chuàng)于我思”這一主題，題目自擬，文體不限，議論文字數(shù)不少于20__字，散文字數(shù)不超過3000字，舞臺劇本小品文不超過5000字，詩歌不超過40行。

　　六、活動流程

　　1、前期準備

　　（1）9月22日——24日在學院內(nèi)宣傳，號召廣大新生積極參與。

　　（2）9月25日中午12點之前14級新生每個班級至少推薦2位同學參加比賽，14級年級總支將選手報名信息收集匯總并上報學習部。

　　（3）活動前期，各班班委進行宣傳，鼓勵廣大同學積極參與，使更多對文字感興趣的同學參與進來。

　　2、活動具體流程

　　（1）在9月27日下午2：00舉行，方式為主題寫作，用給定的主題在150分鐘內(nèi)寫一篇文章，上交后由評委團進行評比，得分最高者為第一名，依次排名。

　　（2）進場方式采用對號入座，即按我們事先安排好的位置入座，并有相應的名單進行簽到。

　　（3）評比：由學院的評委團挑選評判，以作品的總分，得出各等級獲獎作文；從一等獎、二等獎中推薦6—10名同學參加校決賽，校決賽由校評委評選。

　　（4）活動到場嘉賓：計算機科學與工程學院黨委副書記及學工辦老師、學習部全體成員、學生會其他部門相關(guān)工作人員。

　　（5）應校團委要求，挑選出6—10名人員參加校決賽，在10月10日之前將學院參加決賽的人員推薦表（含電子檔）發(fā)到校團委。

　　七、評議細則

　　1、確定評委團：分別由書記、輔導員、主席團及學習部組成評委團。

　　2、為保證比賽的公平性，參賽者在提交參賽作品時，由學習部工作人員對作品進行編號匯總，并將編號后的作品匿名提交給評委團。

　　3、參賽選手上交的作品需要語句明確，凝練得當，立意明確。

　　4、整體上，采用分項評價整體給分的評分方法，滿分10分。也就是說，在閱卷賦分時要從立意、內(nèi)容、語言、文體或基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級分項全面考慮，但最后提交的是一個總體分值。

　　5、每3個錯別字扣2分，重復不計，扣滿10分為止。

　　6、賦分中提及的檔次，通常情況下為3分。

　　7、確認抄襲，經(jīng)核查2/3以上文字與已發(fā)表作品雷同，最高不超過5分。

　　8、低幼化的語言、過于寒磣的語言、缺少品位的語言應該在切入分以下。語言形象生動，富有韻味，很有文化底蘊的文章賦分應當上浮。

　　八、比賽注意事項

　　（1）選手在比賽開始前二十分鐘到場，我們將事先安排好座位，選手請對號入座。主持人介紹完比賽規(guī)則后，到點準時開始比賽，遲到超過十五分鐘者視自動棄權(quán)處理，不予再進入賽場，以免影響其它選手比賽。

　　（2）比賽時不得中途離場，但已經(jīng)完成作品的同學可以交給工作人員并離場，離場后不要在比賽場附近逗留，喧嘩，以免影響其他選手進行比賽

　　（3）比賽時間為兩個半小時，比賽時請各位選手把手機關(guān)機或調(diào)成振動或靜音。

　　（4）大賽開始后，嚴禁使用手機等一些儲存設(shè)備，如有發(fā)現(xiàn)，則取消資格！

　　（5）本次比賽原則上每個班級必須推薦至少2名同學參加，否則將計入班級考核。

　　九、獎項設(shè)置

　　一等獎：3名 證書；鋼筆

　　二等獎：3名 證書；杯子

　　三等獎：5名 證書；筆記本

　　優(yōu)勝獎：5名 證書

　　十、各人員工作安排

　　人員安排：

　　主持人：學習部王琛

　　體育部：兩個人負責簽到。

　　宣傳部：負責前期、后期的活動宣傳及拍照。

　　外聯(lián)部：負責購買活動所需物品及拉贊助。

　　學習部：全體成員負責會場布置，維持賽場秩序，紀律。

　　志愿團：負責比賽場地的衛(wèi)生打掃。

　　十一、活動詳細流程

　　時間 具體事宜

　　13：00 負責人員到達會場布置

　　13：50 布置工作基本完成并完成簽到

　　14：00 活動開始，首先主持人開場白，嘉賓講話14：15 主持人介紹細則

　　14：30 比賽正式開始

　　17：00 收卷

　　后期評委團評比，約2~3天左右！

　　計算機科學與工程學院學習部 9月21日

比賽實施方案 篇18

　　一、活動主題

　　青春無限，讓我們?yōu)榻裉旌炔?/p>

　　二、活動地點

　　中學操場

　　三、活動時間

　　xx年4月28日—4月30日

　　四、活動目的

　　1、喜慶中國共青團成立86周年和“五四”運動89周年，進一步宏揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，提高學生對民族文化的認識;

　　2、陶冶學生的藝術(shù)情操，進一步促進朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。

　　五、預期目標：

　　1、激發(fā)學生閱讀詩歌的興趣;

　　2、提高學生朗誦水平;

　　3、培養(yǎng)學生對詩歌的欣賞能力。

　　六、活動要求

　　1、先各班舉行初賽，每班總分前三名進入決賽;

　　2、所選詩歌，思想內(nèi)容應積極向上;

　　3、運用普通話，聲音洪亮;

　　4、語氣、語調(diào)適當，重音、節(jié)奏恰當;

　　5、表達感情準確、自然;

　　6、每位參賽者朗誦時間3—5分鐘;(超時扣分)

　　7、詩歌要求背誦，能脫稿朗誦。(可以配樂背誦)

　　七、獎勵辦法

　　同年級評比分設(shè)一、二、三等獎：

　　1、高一年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;

　　2、高二年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;

　　3、高三年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　八、活動計劃

　　1、4月1日—8日，制定活動方案，征求領(lǐng)導意見;

　　2、4月9日—11日，由兩校的'團總支書記召開各班的團支書會議，宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項，動員廣大學生都能積極踴躍參加;

　　3、4月12日—18日，每位同學認真收集自己喜歡且切合主題的詩歌，并將收集到的詩歌相互交流、相互朗誦，作好準備;

　　4、4月19日—22日，選出對詩歌有一定的欣賞能力，有一定的文學基礎(chǔ)的同學擔任評委，在班級內(nèi)舉行詩歌朗誦預賽，選出三位優(yōu)秀的詩歌朗誦者參加決賽;

　　5、4月23日—24日，各班上報參賽者名單及參賽作品;

比賽實施方案 篇19

　　一、題目：

　　待定

　　二、活動時間：

　　20xx年4月25日

　　三、活動對象：

　　電子系大一和大二全體同學

　　四、比賽活動地點：

　　階一教室

　　五、主辦單位：電子系英語交流社

　　（1）活動形式：英語現(xiàn)場寫作

　　（2）活動目的：為了豐富同學們的校園生活，提供同學們學習英語的興趣，增強同學們英語水平。展現(xiàn)當代大學生豐富多彩的大學生活

　　六、前期準備工作：

　　a)制定比賽規(guī)則

　　b)成立活動委員會：活動委員會成員由英語交流社團成員參加組成委員會負責此次活動的全部事情

　　七、具體安排：

　　1、前期組織與宣傳階段：

　　1)下發(fā)活動通知到各班。

　　2)各班參賽者到學習委員處報名，由學習委員將各班參賽人員名單包括姓名、班級、聯(lián)系方式等統(tǒng)計好報至負責人處.

　　a)比賽結(jié)束后，由評委老師評出最后的成績

　　b)最后公布比賽獲獎同學的名單，賽事組織者發(fā)放獲獎選手的獎品（待定）等待通知

　　c)獲獎6個名額（一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個）

　　d)賽事要求：所有選手在規(guī)定的時間里面完成比賽內(nèi)容，不得違反賽事規(guī)則。

比賽實施方案 篇20

　　為貫徹《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神，落實陽光體育精神清江外國語學校高一年級舉辦20xx冬季足球比賽活動，足球比賽活動方案。

　　一、指導思想

　　在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

　　二、工作方針

　　堅持一個結(jié)合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障；以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。

　　三、工作措施

　　（一）、主辦單位、承辦單位

　　主辦：高一年級組 承辦：體育組

　　（二）、比賽時間、地點

　　擬于20xx年xx月xx日至xx月xx日之間，具體時間另行通知。地點:學校足球場.

　　（三）、活動主題

　　活動主題：活力足球 陽光生活

　　（四）參賽范圍

　　1、活力足球高一年級學生足球比賽（只組建男隊）

　　2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊

　　（五）、比賽具體要求：

　　(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作，規(guī)劃方案《足球比賽活動方案》。

　　(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。

　　(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。

　　(4)比賽過程中，注意安全。

　　(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

　　(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。

　　(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。

　　(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。

　　(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。

　　(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。

　　六、競賽辦法：

　　1、采用淘汰賽辦法；

　　2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進行比賽。

　　3、抽簽時間：20xx年xx月xx日體育組辦公室進行。

　　七、比賽規(guī)則

　　比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。

　　八、錄取名次及獎罰辦法

　　1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。

　　2、大賽設(shè)體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。

　　3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績.

　　九、體育道德風尚獎評比條件

　　1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。

　　2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。

　　3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結(jié)拼搏的學習作風。

　　4、關(guān)心集體，愛護公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。

　　十、大賽指導老師：

比賽實施方案 篇21

　　一、活動主題：

　　誦讀中華經(jīng)典，弘揚民族文化

　　二、活動目標：

　　1、弘揚我國民族文化，提高學生欣賞品味、審美情趣。

　　2、提高學生的語文素養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊，培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、誠實守信等良好品格，形成積極正確的人生觀和價值觀。

　　3、提高學生的朗誦水平，激發(fā)學生讀書熱情，使學生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣;

　　三、參賽對象：

　　一至六年級全體學生，每班參加人數(shù)不少于十人。

　　四、比賽時間：

　　xx年5月24日下午12：30

　　五、比賽地點：

　　學校三樓多媒體教室

　　六、比賽要求及形式：

　　1、所選古詩文內(nèi)容脫稿朗誦，三至六年級限時2-3分鐘。一、二年級可以適當縮短。

　　2、所選內(nèi)容(經(jīng)典古文、詩、詞)長短不限，古今不限，必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的.也可以是課外的。

　　3、參賽形式以朗誦為主，鼓勵形式創(chuàng)新，各班級可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。

　　(但要注意，藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。)

　　4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

　　5、各班級在xx年5月23日上午前上報作品題目，用于主持人預報節(jié)目及解說。

　　6、比賽順序先高年級，后低年級;

　　七、評獎辦法：

　　1、評分采用十分制：

　　⑴、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上(1分)

　　⑵、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。 (1分)

　　⑶、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。 (2分)

　　⑷、朗誦熟練，聲音洪亮。 (1分)

　　⑸、吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節(jié)奏。(2分)

　　⑹、能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。 (2分)

　　⑺、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。 (1分)

　　2、獎項設(shè)置：

　　各年級設(shè)團體獎一名，發(fā)獎狀。

　　八、評委：學校領(lǐng)導

　　九、活動分工：

　　音響：許濤獎狀獎品：周悅計分：周悅

　　十、活動總結(jié)。

比賽實施方案 篇22

　　一、活動目的

　　為了活躍校園生活，進一步貫徹落實《學校體育工作條例》和“健康第一”的指導思想，鼓勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，促進全校學生的健康成長。培養(yǎng)學生良好的合作精神和體育道德，促進學校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，我校決定舉行隊形、隊列、廣播操比賽。

　　二、參加對象：

　　1—6年級全體學生。

　　三、比賽時間：

　　初定第七周星期二至四下午一二節(jié)課。

　　四、比賽地點：

　　學校操場。

　　五、比賽內(nèi)容：

　　隊列、廣播操。

　　六、參賽要求

　　1、各班主任要充分重視本次活動，體育老師及各跟班老師要積極配合班主任認真組織好學生的訓練和比賽，確保學生的活動安全。

　　2、訓練由各班自行組織，所有一至六年級各班級學生均要參加。

　　3、比賽中，集隊要求快、靜、齊；進、退場隊形要求整齊有序，做操動作規(guī)范整齊，學生情緒飽滿。

　　4、為增強效果，本次比賽鼓勵張揚個性，各班可結(jié)合自身實際，適度考慮某些細節(jié)點，如隊列隊形變換、口令與呼號、服裝等。

　　5、學校組織體育老師帶班示范，各班可參考。

　　七、比賽順序方法

　　1、比賽順序：分年級進行比賽，比賽出場順序按高中低段出場。

　　2、比賽程序：在指定地點集隊→齊步走至比賽地點面向主席臺→隊列訓練→做操→集合整隊退場（退場回到本班觀看場地）。

　　八、計分及獎勵辦法

　　1、按年級段評比；每個年級評出隊列、廣播操綜合成績前兩名。

　　2、獲獎班級獎勵班主任紀念品一份。

　　九、評比標準（滿分100分）

　　1、出勤率（以班級為單位全員參與，以學校核定人數(shù)為準。）（5分）

　　2、體育班長帶隊表現(xiàn)。（10分）

　　3、進退場做到快靜齊。（5分）

　　4、服裝統(tǒng)一、學生精神面貌好。（10分）

　　5、隊列整齊、廣播操動作規(guī)范。（20分）

比賽實施方案 篇23

　　為了深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，我校特開展以“中國夢 愛國情 成才志”為主題的中華經(jīng)典誦讀比賽活動。

　　一、指導思想

　　國學是中華民族的傳統(tǒng)文化，蘊含著民族精神和民族情感，承載著中華民族的思想精華。為傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，從中華傳統(tǒng)文化里汲取精華，吸取智慧，我校特開展國學經(jīng)典誦讀比賽，讓學生在活動中獲得國學經(jīng)典熏陶，提高文化水平和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感，為打造“書香校園”奠定基礎(chǔ)。

　　二、領(lǐng)導組織機構(gòu)

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　三、活動內(nèi)容

　　1、活動時間和地點

　　(1)、彩排時間：學前一至七班：4月27日(星期三)早上9：10

　　一至六年級： 4月27日(星期三)14:50

　　(2)、正式比賽時間：20_年4月29日14:00準時進行

　　(3)、地點：學校操場

　　2、活動內(nèi)容及形式

　　(1)、參賽對象：學前班、一至六年級學生以班為單位參加誦讀比賽。鼓勵教師與學生同臺誦讀。

　　(2)、誦讀內(nèi)容：國學經(jīng)典篇目。(如《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、唐詩宋詞等，較長篇目可根據(jù)時間要求自行節(jié)選)

　　(3)、比賽形式：以集體誦讀為基本形式，可以伴以對誦、小組朗誦、配樂朗誦、吟唱、舞蹈等不同形式，也可輔以其他藝術(shù)表現(xiàn)形式，但舞臺藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。(每班節(jié)目表演時間3-5分鐘。)

　　四、評比獎勵辦法

　　根據(jù)各班的精神面貌、誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現(xiàn)場打分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，以均分排名。分別設(shè)立：

　　學前班：兩個一等獎、兩個二等獎

　　一年級組：一個一等獎、一個二等獎

　　二年級組：一個一等獎、一個二等獎

　　三年級組：一個一等獎、一個二等獎

　　四年級組：一個一等獎、一個二等獎

　　五六年級組：一個一等獎

　　學校根據(jù)各班表現(xiàn)情況評出兩個精神文明獎，獲獎的班級將給予物質(zhì)獎勵，班主任班務工作考核將適當加分。

　　五、具體人員分工

　　1、評委組組長：

　　評委組成員：

　　2、分數(shù)統(tǒng)計組長：

　　3、舞臺設(shè)計、會場策劃：

　　舞臺搭建和拆除負責人：

　　4、集隊負責：

　　5、評分表制作、審稿：

　　6、舞臺監(jiān)督負責人：;成員：

　　7、主持指導:

　　8、音響：;照相：;攝像： ;話筒和舞臺管理：

　　9、會場安全負責人：各班班主任

　　10、獎狀準備：

比賽實施方案 篇24

　　一、活動目的：

　　1.促進自律會內(nèi)部交流

　　2.為所有成員提供一個展現(xiàn)自我的平臺

　　3.注重培養(yǎng)組織內(nèi)部的能力和素質(zhì)

　　二、活動主題：

　　暢談組織，笑看人生

　　三、主辦單位：

　　數(shù)學與信息數(shù)學系團委

　　承辦單位：

　　數(shù)學與信息科學系自律會文宣部辦公室

　　四、活動時間：

　　初賽時間xx年11月x日決賽時間另行通知

　　五、活動地點：

　　初賽于礪志樓大教室（待定）決賽另行通知

　　六、活動對象：

　　數(shù)學與信息科學系自律會全體委員

　　七、活動內(nèi)容：

　　圍繞大學生活，部門活動進行5分鐘演講，演講內(nèi)容最好能讓評委體味到你對自律會，對部門，對未來的看法及憧憬。

　　八、活動流程：（初賽）

　　1.報名階段，填寫報名表。

　　2.抽簽階段

　　3.初賽階段（5分鐘演講）

　　4.評委點評

　　5公布進入決賽名單

　　九、活動規(guī)則：

　　1.初賽由組織內(nèi)部領(lǐng)導擔任評委，決賽邀請三大組織領(lǐng)導。

　　2.獲獎情況列入本學期評優(yōu)參考。

　　3.報名人數(shù)每個部門限報7人。

　　4.評分表

　　十、活動安排及要求：

　　1.場地借用及催場辦公室

　　2.布置場地文宣部

　　3.獎品購買及嘉賓邀請，獎狀辦公室

　　4.選手的確定及參賽作品的整理辦公室文宣部

　　備注：決賽形式另行通知。

比賽實施方案 篇25

　　一、活動背景：

　　三月春回暖，詩意書滿懷。我思政系分團委積極響應呂梁學院校團委校園文化節(jié)號召，同時為充分展現(xiàn)呂梁學院學子風采、積極推動我校校園文化建設(shè)，呂梁學院思政系特此承辦以“書青春，激情飛揚;揮筆墨，妙筆生花”為主題的現(xiàn)場寫作大賽，同學們可以盡情展現(xiàn)自我。

　　二、活動目的：

　　為豐富同學們精彩的校園文化生活，提高寫作水平與文學素養(yǎng)，讓同學們相互學習、相互進步，并烘托出當代大學生健康、活潑、勤奮、創(chuàng)新的精神風貌,同時也為加強我校精神文化建設(shè)，促進呂院學子們文學的創(chuàng)作，為渴望以文學形式展示自我的同學們提供平臺，以促進我院同學間的文學交流，幫助他們陶冶情操，使其勞逸結(jié)合，現(xiàn)特將“現(xiàn)場寫作大賽”這個活動主題融入整個呂院未來的發(fā)展。我們相信，現(xiàn)場寫作大賽將積極推進校園文化的建設(shè)。

　　三、活動意義：

　　“現(xiàn)場寫作大賽”是一次展示青春魅力的舞臺，是一場堅定信念的大賽，是一場氛圍濃厚的文學盛會。整場比賽倡導了熱愛讀書、熱愛寫作、熱愛生活的良好校園風尚，不僅能夠提高學生的文

　　學素養(yǎng)，還可以幫助其更好的定義人生理想、堅定人生信念。本場“現(xiàn)場寫作大賽”將挖掘出一批文學人才，增強校園文化節(jié)在學生中的影響力。

　　四、活動主題：

　　書青春，激情飛揚；揮筆墨，妙筆生花

　　五、活動時間：

　　前期宣傳、報名：3月22日至3月27日

　　初賽：3月30日（星期日）15:00～16:00

　　復賽：4月13日（星期日）15:00～16:00

　　決賽：4月20日（星期日）15:00～16:00

　　六、活動地點：

　　初賽：新校區(qū)階梯1-C101、1-C102教室

　　復賽：新校區(qū)階梯1-C101教室

　　決賽：新校區(qū)階梯1-C101教室

　　七、參加對象：

　　呂梁學院在校全體學生

　　八、組織單位：

　　主辦單位：呂梁學院校團委

　　承辦單位：呂梁學院思政系

　　九、前期準備：

　　（一）審核并確定比賽試題（由宮東紅負責）

　　（二）宣傳工作：（由邢鴻儒負責）

　　本次校園文化節(jié)現(xiàn)場寫作大賽為擴大校園影響度，將采取以下幾種宣傳方式：

　　1、橫幅宣傳（懸掛于教學樓前）

　　2、海報宣傳（張貼于各教學系宣傳欄）

　　3、展板宣傳（分設(shè)于新舊餐廳前）

　　4、思政系學生會工作人員深入各教學系進行口頭宣傳

　　5、聯(lián)系校廣播站、思政系紅竹編輯部對本次大賽進行宣傳

　　（三）比賽場地的聯(lián)系與安排（由張義林負責）

　　（四）監(jiān)考人員的安排：（由喬建軍負責）思政系分團委學生會自律部擔任大賽監(jiān)考人員

　　十、賽場工作安排：（由高琴琴負責）

　　（一）內(nèi)部人員提前布置考場

　　（二）比賽座位安排

　　（三）引導參賽者入座人員

　　（四）工作人員必須佩帶工作證

　　（五）賽后整理試卷，做好統(tǒng)計并清掃考場衛(wèi)生

　　十一、后期工作安排：（由張盼慧負責）

　　（一）組建批閱組審評文章

　　（二）試卷批閱完畢后按系儲存

　　（三）展覽優(yōu)秀作品，統(tǒng)計獲獎名單，并以喜報形式在全院公布十二、活動流程：

　　（一）報名：全校共17個系，本次比賽以系為單位報名參加。每系推選出6人參加初賽，共計102人，要求以系為單位上交報名表，統(tǒng)一交至思政系辦公室。

　　（二）比賽流程：

　　1、初賽：由17個系每系每人到場后現(xiàn)場作命題作文，限時1小時，字數(shù)不少于600字，文體不限（詩歌除外）。初賽采取系內(nèi)淘汰方式，將各系6人淘汰至各系3人，剩余各系3人進入復賽。

　　2、復賽：由各系剩余3人進行比賽，到賽場后現(xiàn)場作命題作文，限時1小時，字數(shù)不少于600字，文體不限（詩歌除外）。復賽將按團體分數(shù)進行排名，全校前10個系獲得晉級資格，后7名則被淘汰。至此，17個系將淘汰7個系，剩余10系進入決賽。

　　3、決賽：由剩余10系每系3人進行比賽，到賽場后現(xiàn)場作命題作文，限時1小時，字數(shù)不少于600字，文體不限（詩歌除外）。決賽中將決出團體獎及個人獎。

　　（三）比賽規(guī)則：

　　1、要求內(nèi)容積極健康、緊扣主題、條理清晰、表達明確，能夠體現(xiàn)當代大學生文化生活的良好風貌。

　　2、參賽者需提前十分鐘進場，考試開始后未能準時進入考場者按棄權(quán)論處。進場后需保持賽場的安靜和整潔，不可隨意翻閱場內(nèi)物品。

　　3、稿紙、草稿紙統(tǒng)一發(fā)放，參賽者自帶文具即可。

　　4、比賽過程中參賽人員不得攜帶任何文字資料入場，選手間不得相互交流，不得使用手機與他人通訊及查閱資料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消所在系參賽資格。

　　5、比賽結(jié)束后，監(jiān)考官迅速將答題紙和稿紙全部收回，不可拖延時間。

　　6、初賽、復賽晉級名單評審團打分過后由思政系統(tǒng)一通知各系。

　　7、本次比賽初賽采取個人分數(shù)制度，每系分數(shù)前3名進入復賽。復賽采取團體分數(shù)制度，由進入復賽的每系3人分數(shù)相加，得分在前的10個系進入決賽。決賽采取綜合分數(shù)制度，按照得分評出團體獎及個人獎。

　　（四）評分細則：

　　注：比賽采用百分制

　　十三、獎項設(shè)置：

　　（一）、團體獎：一等獎一名頒發(fā)集體獎狀一張

　　二等獎一名頒發(fā)集體獎狀一張

　　三等獎一名頒發(fā)集體獎狀一張

　　（二）、個人獎：一等獎一名頒發(fā)獎金100元+校級榮譽證書二等獎兩名頒發(fā)獎金50元+校級榮譽證書三等獎三名頒發(fā)獎金30元+校級榮譽證書

　　十四、經(jīng)費預算：

　　十五、后續(xù)工作：

　　1.學生會辦公室部對優(yōu)秀獲獎選手及其作品進行宣傳報道。

　　2.新聞部負責編輯報道簡訊，發(fā)表文章至校園網(wǎng)和思政系網(wǎng)頁。

　　3.思政系學生會對這次活動進行總結(jié)，提交活動總結(jié)報告。

　　十六、注意事項：

　　1、本場比賽不收取任何參賽費用。

　　2、監(jiān)考官應嚴格遵守時間，若有糾纏不休不交卷者，監(jiān)考官有

　　權(quán)立即取消參賽資格。

　　3、閱卷者應遵守公平公正公開的評判原則。

　　4、比賽試題絕對保密，組織者不能泄密。

　　5、比賽的要求和注意事項在比賽開始之前說明。

　　附：1、參賽人員報名表

　　2、參賽人員得分情況統(tǒng)計表

　　呂梁學院思政系分團委學生會二〇一四年三月十七日

　　附錄一：

　　呂梁學院思政系《現(xiàn)場寫作大賽》報名表

　　附錄二：

　　呂梁學院思政系《現(xiàn)場寫作大賽》分數(shù)統(tǒng)計表

比賽實施方案 篇26

　　活動主題

　　贊美春天、擁抱未來

　　活動目的

　　三月是大地回春、萬物復蘇之季。一年之計在于春，作為新時期的青年學生，更應該珍惜這一年中最寶貴的'時光，計劃好新一年的學習、生活，不讓光陰虛度、年華流逝，通過對春天等美好事物的謳歌與贊美，進而展示出我們附中青年蓬勃向上的朝氣與活力;讓我們咀嚼著詩歌的芬芳，使心靈得以凈化、升華。

　　參賽對象

　　全校學生(新團員原則上必須參加)分為兩組(高中組、中專組)

　　比賽時間、地點：

　　初賽

　　時間：xx年3月14日(星期二)

　　地點：新階梯教室

　　決賽

　　時間：xx年3月16日(星期四)

　　地點：新階梯教室

　　比賽規(guī)則

　　1、每班報名不少于兩人

　　2、詩歌內(nèi)容不限，時間為2——4分鐘

　　3、脫稿朗誦

　　獎項設(shè)置

　　本次比賽高中組、中專組分別設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

　　評分標準

　　1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。 (1分)

　　2、衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。 (0.5分)

　　3、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。 (1分)

　　4、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。 (1.5分)

　　5、朗誦熟練，聲音洪亮。 (1分)

　　6、吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節(jié)奏。 (2分)

　　7、能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(2分)

　　8、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。 (1分)

比賽實施方案 篇27

　　一、時間：

　　20xx年4月下旬

　　二、參賽對象：

　　z實驗小學青年教師A組、B組。

　　三、比賽辦法

　　1、根據(jù)下列提供的各學科教材內(nèi)容，事先準備教案和說課稿，到時隨機抽取1課。

　　語文：三下《一面五星紅旗》；四下《普羅米修斯》；五下《威尼斯小艇》

　　數(shù)學：三下P114《面積（復習）》，四上P1--4《大數(shù)的認識》，五下P126--128《復式折線統(tǒng)計圖》

　　英語：四年級下冊P41；P48；P61

　　科學：三下《磁鐵的兩極》，四下《認識幾種常見的巖石》，五下《誰先迎來黎明》

　　音樂：三下《圓圓和彎彎》；四下《冬夜靜悄悄》；五下《雨中》。

　　美術(shù)：三下第10課《跳舞的點和線》，四下第12課《美麗的拼畫》，五下第11課《彎彎的小路》。

　　體育：

　　1、后滾翻成跪跳，跪跳起；換物賽跑。

　　2、前擲實心球，追逐跑。

　　3、雙手胸前傳球或曲線運球，立定跳或雙腳連續(xù)跳過障礙物。

比賽實施方案 篇28

　　為進一步推動廣元校園足球發(fā)展，提高我市中小學校園足球競技水平，同時為20xx年省運會積累經(jīng)驗，儲備資源，做好20xx年校園足球比賽各項工作，特制定本方案。

　　一、主協(xié)辦單位

　　(一)主辦單位：廣元市教育局 廣元市體育局

　　(二)承辦單位：廣元市學校體育藝術(shù)學會、廣元市足球協(xié)會

　　(三)協(xié)辦單位：廣元市澳源體育中心、廣元中學、821中學、廣元外國語學校、利州中學、成都天瞾體育文化有限公司。

　　二、組織機構(gòu)：

　　成立20xx年青少年球類運動會組委會，名單如下：

　　主 任：楊松林 市教育局局長

　　劉素英 市體育局局長

　　副主任：賴永紅 市教育局副局長

　　張思科 市體育局副局長

　　委 員: 馬 鑒 市教育局體衛(wèi)藝科科長

　　趙 錦 市體育局青訓科科長

　　王天陣 市學校體育藝術(shù)協(xié)會秘書長

　　閆朝晴 市教育局體衛(wèi)藝科干部

　　茍志強 市校園足球項目主管

　　(其他人員待完善)

　　三、各單位職責及責任人

　　(一)市教育局：負責比賽經(jīng)費保障。負責起草運動會相關(guān)文稿，協(xié)調(diào)媒體宣傳報道運動會情況。(責任人：馬鑒)

　　(二)市體育局：配合市教育局做好比賽各項工作，負責協(xié)助澳源體育中心比賽場地準備、管理。(責任人：趙錦)

　　(三)市學校體育藝術(shù)協(xié)會 ：負責比賽組織工作，做好報名登記和資格審查工作，制作參賽證、會標和購置獎牌、榮譽證和獎品，負責裁判員、賽場工作人員的選聘，做好比賽成績的審核、記載和發(fā)布，負責比賽場地、設(shè)備器材添置及完善維修，做好指導賽場氛圍營造及比賽安全監(jiān)管，負責處理和協(xié)調(diào)競賽期間突發(fā)事件，確保比賽順利進行。

　　(四)成都天曌體育文化傳播公司：編制運動會秩序冊，負責比賽組織工作和裁判員培訓、安排，負責比賽場館布置，協(xié)助做好運動員、裁判員報到工作，負責比賽宣傳、廣告招商以及賽場的各類圖片、音像等宣傳稿件、資料，做好運動員報到和食宿安排，完成組委會交辦的其它工作。

　　(五)其他協(xié)辦單位：根據(jù)主辦單位的要求和各工作機構(gòu)的規(guī)范布置比賽場地;做好運動員報到和有關(guān)比賽協(xié)調(diào)工作;負責有關(guān)運動員、教練員、裁判員及工作人員的在該賽區(qū)就餐的食品安全和該賽區(qū)場地安保衛(wèi)生工作;

　　四、賽前工作

　　(一)比賽場地安排

　　高中男子甲組：廣元中學

　　高中男子乙組：821中學

　　高中女子組：澳源體育中心外場

　　初中男女組：川北幼專

　　小學女子組：廣元外國語學校

　　小學男子組：利州中學

　　(二)運動員報到及住宿安排

　　高中男子甲組：廣元中學

　　高中男子乙組：八二一中學

　　高中女子組：川北幼專

　　初中男女組：川北幼專

　　小學女子組：廣元外國語學校

　　小學男子組：利州中學

　　(食宿待定，天曌公司可以提前協(xié)調(diào)就近食宿)

　　(三)工作備忘

　　1.主辦單位于3月25日前完成有關(guān)機構(gòu)建立。

　　2.協(xié)辦單位3月20日前擬定有關(guān)工作實施細則，22日前完成有關(guān)呈報審定工作。

　　3.4月2日前體藝協(xié)會根據(jù)校園足球比賽規(guī)程，抽調(diào)裁判和相關(guān)技術(shù)官員。

　　4.成都天曌體育文化傳播公司(以下簡稱成都天曌)4月10日前

　　完成有關(guān)廣告招商(附各企業(yè)文字簡介圖文資料)和《開幕式細節(jié)執(zhí)行方案》送呈體藝協(xié)會審定。

　　5.體藝協(xié)會負責有關(guān)報名系統(tǒng)維護，按照規(guī)程4月7日前完成所有運動員網(wǎng)上報名，4月10日前完成紙質(zhì)報名手續(xù)。

　　6.體藝協(xié)會根據(jù)報名情況于4月12日前完成競賽日程。

　　7.成都天曌公司按照體藝協(xié)會提供的有關(guān)文件(競賽規(guī)程、評獎辦法、組委會名單、工作機構(gòu)名單、裁判員名單、代表隊名單、競賽日程、比賽成績表、參賽人數(shù)表、紀律規(guī)定、賽場分布以及有關(guān)招商廣告等)制定秩序冊，初稿于4月13日送呈體藝協(xié)會審定，4月14日完成制作。

　　8.成都天曌公司從4月10日開始對各場地相關(guān)比賽器材設(shè)備設(shè)施進行檢查統(tǒng)計完善，確保比賽順利進行。

　　9.成都天曌公司于4月15日前按照審定的有關(guān)廣告投放到各賽場場地周邊合理位置，版面大小統(tǒng)一，畫面美觀大方。內(nèi)容積極健康。

　　五、報到及賽前安排

　　(一)天曌公司負責有關(guān)官員、技術(shù)代表、裁判員報到工作，4月14日中午開始專人負責安排有關(guān)食宿。

　　(二)運動員按照有關(guān)通知4月15日12點前到各學校(點)報到，并按照手續(xù)進行資格審查，體藝協(xié)會，成都天曌、學校各委派一名工作人員負責相關(guān)事宜，并發(fā)放秩序冊。

　　(三)所有裁判員于4月14日16點前到報到(城區(qū)外裁判安排住宿)。

　　(四)4月15日晚上19點在利州中學會議室舉行教練員、領(lǐng)隊聯(lián)席會議(領(lǐng)隊，教練、隊長、全體裁判員)，體藝協(xié)會落實有關(guān)到會領(lǐng)導以及相關(guān)坐席。

　　(五)天曌公司負責有關(guān)會議室的布置、包括會前歡迎詞(LED、PPT)、簽到簿、坐席名帖、燈光音響調(diào)試、分組抽簽用具、課件調(diào)試等準備工作。

　　(六)天曌公司4月15日12點前建立校園足球工作機構(gòu)微信群、教練員聯(lián)系群、裁判員工作群。

　　(七)所有裁判員于上午4月15日上午8:30分在利州中學參加賽前培訓，并安排4月15日下午有關(guān)測試事宜(標準講評，人員分工)。

　　(八)天曌體育做好10人交通工具臨時使用預案。

　　(九)4月15日下午13:30在各比賽場地組織測試，測試工作由裁判組負責，天曌公司在各賽點專人負責資料準備和收集。

　　(十)天曌公司根據(jù)體藝協(xié)會對有關(guān)資格審查不合格運動員進行整理，4月15日晚19點前通報各隊。

　　六、開幕式工作(制作詳細方案)

　　七、廣告投放及宣傳

　　(一)秩序冊封面。封一、封二、扉頁

　　(二)酒店LED顯示屏、公眾場合顯示屏兩塊

　　(三)賽前會議歡迎詞、坐席底板、聯(lián)席會議MD發(fā)放

　　(四)有關(guān)證件、獲獎證書

　　(五)各賽場周邊

　　(六)廣元電視臺、利州電視臺開設(shè)專欄報道

　　(七)各賽場可以為商家設(shè)立專門產(chǎn)品展區(qū)。

　　(八)將有關(guān)賽場花絮和比賽精彩片段制作成視頻在運動員就餐地點播放并分享到教練員群。

　　八、日常工作

　　(一)各賽場都有天曌公司工作人員負責協(xié)調(diào)、溝通、服務，并提供賽場攝影。

　　(二)每天賽場成績統(tǒng)計并及時公告。

　　(三)每天19點例會解決工作中出現(xiàn)的所有問題。

　　九、未盡事宜待有關(guān)會議研究后完善。

比賽實施方案 篇29

　　活動引言：濟滄海兮掛古之云帆，破千浪兮看今之長風。弘文學以赤誠，競思想憑青春。在這個草長鶯飛的人間四月天，經(jīng)濟法律系長風文學社第一屆現(xiàn)場作文創(chuàng)作大賽已正式拉開帷幕。懷揣文學夢想的學子們，請盡情地揮灑青春的才情，運你飽蘸情誼的妙筆、書你妙趣橫生的文字、以你自成一派的寫作風格，來展示分校學子獨樹一幟的文學魅力與風采。

　　一、活動主題：匯分校文學毓秀，展才思妙筆華章

　　二、活動目的： 為了豐富社團活動，繁榮校園文化，為我校廣大文學愛好者提供一個展示自我文采、促進文學交流的平臺，為營造更具文化氛圍的高校大學生活增添亮點，讓廣大文學愛好者能夠同競文學創(chuàng)作、共賞文學佳作、齊樂文學收獲。

　　四、活動組織者：經(jīng)濟法律系長風文學社

　　五、活動對象：全校學生

　　六、活動時間：xx年4月20日

　　七、活動地點：k206

　　八、活動報名：

　　1、短信報名： 朱同學：

　　2、@福建師大福清分校長風文學社微博報名

　　3、比賽現(xiàn)場報名

　　九、活動細則：

　　1、比賽形式：現(xiàn)場創(chuàng)作

　　2、活動流程：分為上午、下午兩場

　　上午：9：20 到達k206簽到

　　9：30 宣讀比賽細則

　　9：40 公布考題、發(fā)放紙張

　　9：45 開始創(chuàng)作

　　12：15 結(jié)束創(chuàng)作

　　下午：14：20 到達k206簽到

　　14：30 宣讀比賽細則

　　14：40 公布考題、發(fā)放文章

　　14：45 開始創(chuàng)作

　　17：15 結(jié)束創(chuàng)作

　　3、稿件要求：根據(jù)所給的話題或關(guān)鍵語句進行創(chuàng)作，體裁不限，文體不限，字數(shù)1000字以上，無上限，詩歌25行以上（含25行）。內(nèi)容積極、健康向上， 題目自擬。

　　4、參賽者注意事項：

　　（1）參賽者不得遲到，超過三十分鐘者視為自動棄權(quán)；

　　（2）參賽者進入考場請將手機調(diào)成振動、靜音或者關(guān)機，切不可用手機搜索相關(guān)資料，如有發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格；

　　（3）保持賽場的安靜，大聲喧嘩者經(jīng)警告仍不聽者將取消參賽資格；有問題者請舉手示意，以免打擾到其他參賽選手；

　　（4）考題、紙張由主辦方長風文學社統(tǒng)一發(fā)放，筆自帶（統(tǒng)一黑色水筆）；

　　（5）不可無故中途離開考場，不可早于結(jié)束時間前半小時離場；

　　（6）比賽結(jié)束后，請將作品上交至講臺，嚴禁將試題和稿紙等帶出賽常

　　5、后期活動：

　　（1）比賽結(jié)束后，工作人員清潔好賽場并保證參賽選手財物不丟失、賽場物品不流失；

　　（2）由主辦方長風文學社整理作品，統(tǒng)一給作品編號、備檔，安排長風文學社各組負責人及編審組成員進行稿件的初審、復審，邀請我校任職教師及文學社歷任負責人進行稿件的終審；

　　（3）審稿過程絕對遵循公平、公正、公開的原則，及時更新賽事進度；

　　（4）及時以電話、短信、qq郵箱等形式通知獲獎的選手，并以紅榜形式張貼獲獎選手及其作品題目；

　　（5）通知獲獎選手于指定日期參與頒獎及拍照；

　　（6）活動進度和疑義請關(guān)注或@福建師大福清分校長風文學社微博和博客，或者電話聯(lián)系：朱同學：

　　十、獎項設(shè)置：

　　現(xiàn)場創(chuàng)作大賽一等獎 1名

　　現(xiàn)場創(chuàng)作大賽二等獎 2名

　　現(xiàn)場創(chuàng)作大賽三等獎 3名

　　現(xiàn)場創(chuàng)作大賽優(yōu)秀獎 若干

　　對于獲獎文章作者將根據(jù)獎項級別頒發(fā)獲獎證書及相應獎品鼓勵。獲獎文章與部分優(yōu)秀文章將在活動后期以作品展形式展出并將陸續(xù)刊登于文學社社刊、社報，獲得一等獎的文章還將投至“第五屆榕城高校十大寫手”征文郵箱。

比賽實施方案 篇30

　　教師基本功、基本技能是教師繼續(xù)教育的一項重要工作。為落實“兩全”，實施素質(zhì)教育，必須重視教師整體素質(zhì)的提高。為此，特制定教師基本功、基本技能訓練方案。

　　一、指導思想：

　　教師基本功是教師從事教學工作必須具備的最根本的職業(yè)技能。我校將以提高教師崗位實際能力為目的，牢固練就扎實的基本功。要通過開展教師基本功訓練的一系列活動，在全體教職工中，牢固樹立“以質(zhì)興教”的教育質(zhì)量意識。同時，學校要加強領(lǐng)導，制定措施，層層落實，使人人參與，練有所得，練以致用，持之以恒，提高教師整體素質(zhì)，為提高教學質(zhì)量、推動學校教育教學整體改革的深化打好基礎(chǔ)。

　　二、訓練目標

　　1.在教師隊伍中進行教學基本功培訓，是教育形勢的需要，是學校發(fā)展的需要，更是教師自身專業(yè)化發(fā)展的需要。通過基本功訓練，規(guī)范、促進教師教學常規(guī)，夯實基礎(chǔ)，促進教師業(yè)務水平的提高，優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效益，為學校的進一步發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)

　　2.通過學科基本功的訓練，使廣大教師掌握學科基礎(chǔ)知識，明確學科知識、能力、思想目標，熟悉課程標準規(guī)定的學科教學目標、任務和要求，把握教材特點，弄清知識點，抓準重難點，明確訓練項目及其要求，靈活組織教材，適當選擇教法。

　　三、訓練內(nèi)容

　　1.一般教學基本功，包括三筆字、朗讀、普通話、簡筆畫、使用工具書、備課、課堂教學、教學研究、作業(yè)設(shè)計、考核、批改作業(yè)等

　　2.學科教學基本功，包括掌握學科知識結(jié)構(gòu)與特點，探索在學科領(lǐng)域中提高課堂效益和質(zhì)量的辦法與途徑，發(fā)揮與本學科相適應的教學風格與個性，讓學生學會學習，調(diào)動起學生學習的'積極性，對所學知識產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　3.專業(yè)特長基本功，主要指教師除了精通所授學科知識之外，還應在教育學、心理學知識基礎(chǔ)上，具有收集運用各種信息的能力，并能熟練掌握現(xiàn)代化的教學手段，如音像閱覽、計算機操作、教學課件的制作、指導學生進行課外活動等。

　　四、訓練原則

　　1.全員性原則。凡四十五周歲以下的在職教師都要參加練功活動。

　　2.分散練習與集中訓練相結(jié)合原則。

　　3.領(lǐng)導帶頭示范原則。領(lǐng)導率先垂范，帶頭參加練功，并起示范作用。

　　4.搞好指導，科學練功原則。

　　5.練功與教學相結(jié)合的原則。三筆字、簡筆畫、普通話、教具制作與備課、書寫教案、批改、上課等教學活動緊密結(jié)合起來。

　　五、訓練方式

　　1.抓好三種基本方法

　　（1）教師的一般基本功主要采取自學自練的形式反復練習，在具體備課、上課中養(yǎng)成習慣。

　　（2）學科教學基本功首先從備課、上課、批改作業(yè)、考試評定、課內(nèi)外輔導、教書育人等六個教學環(huán)節(jié)所需一般基本功方面進行訓練，再對教學技術(shù)功、即讀功、講功、聽功、寫功、想功、記功、導功等方面提出具體要求，還對教學經(jīng)驗的總結(jié)積累，課程標準、教材分析、知識體系的掌握及教學原則、方法、技能的應用等學科理論知識方面提出具體要求，最后對語言、演示、提問、講解、板書、教態(tài)、處理問題等方面提出更高的技能要求。

　　（3）各項基本功技能要在教學實踐中的綜合應用。基本功訓練貴在堅持，重在運用。用練結(jié)合，練有所得，練以致用。我校將始終堅持把訓練和運用緊密結(jié)合起來，減輕教材難點，用生動形象、直觀有效的教具激發(fā)學生的學習興趣，化難為易；用標準的普通話、漂亮的板書、形象的課件、生動的講述、透徹的分析深深地吸引每一個學生。在教研活動中充分展示了教學基本功在教學中的綜合應用。

　　2.輔之以四項活動的開展

　　（1）立足崗位，科學練功。

　　教師練功應得法、懂規(guī)律、講科學。教師練習普通話一般要采取以下幾個步驟：即查（查字典）、聽（聽廣播、聽錄音、聽電視、聽別人朗讀）、看（看報紙、看書）、練。這樣才能提高普通話水平。三筆字要以毛筆字為基礎(chǔ)，不練好毛筆字，鋼筆字和粉筆字就不會有長進。練毛筆字時教師要會選帖、讀帖、臨帖、背帖，這樣才能練好字。練字要講究五法：筆法（筆畫寫法--練毛筆字基礎(chǔ)）、字法（間架結(jié)構(gòu)）、手法（執(zhí)筆筆直，五指到位掌虛）、身法（坐如鐘，肩平，三個一）、章法（字與字之間的行距）。并且立足崗位，自學自練。教中練，練中教，是開展基本功訓練的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師做到平時訓練，常抓不懈，刻苦練功。每位教師都要成為教學的有心人，只要有利于教學的東西就要學，就要練。崗位練兵與集中培訓、教研組切磋、技能競賽相結(jié)合，從而促進教師基本功向教學能力的轉(zhuǎn)化。

　　（2）技能競賽，創(chuàng)造氛圍。

　　為調(diào)動廣大教師大練教學基本功的積極性，給教師創(chuàng)造一個良好的訓練環(huán)境，激發(fā)訓練興趣，提高訓練質(zhì)量，學校將組織了豐富多彩、形式各異的技能競賽。20xx年以來，我們將先后開展了青年教師基本功競賽、演講比賽、教案設(shè)計、教具制作、課件評比等活動，展示匯報訓練成果。組織優(yōu)秀讀書筆記展、優(yōu)質(zhì)課觀摩等專題展覽。通過活動，進一步調(diào)動全體教師練習基本功的興趣。

　　（3）加強教研，綜合提高。

　　教師基本功訓練要具有教育科研的能力，實施素質(zhì)教育要“科研開路”。我們將抓住校本培訓契機，從提高教師科研意識、完善科研機構(gòu)、壯大科研隊伍、制定教研規(guī)劃、開展專題研究等幾個方面抓起。以教研組為單位，各年級、各學科教師人人有學科研究專題、實施方案，并圍繞專題開展教學研討課活動。教師在一次次研究、備課、講課中提高了教學綜合技能，課堂上展示了基本功訓練的成果。通過教育科研提高了教師的認識水平、理論水平，并利用教育科學在實踐中摸索客觀規(guī)律，摸索新的教育教學方法，提高了教師的綜合素質(zhì)。

　　（4）激勵機制，獎懲并用

　　采取目標激勵、環(huán)境激勵、教育激勵結(jié)合起來的做法。通過開展教學基本功活動，使我校教工的教學基本功水平普遍提高，自身素質(zhì)明顯提高。

　　六、保障措施

　　1.學習制度，定期組織教師學習教學基本功標準，并由學校統(tǒng)一印制下發(fā)，學習訓練材料；

　　2.訓練制度，除教師課余時間堅持自練外，一定要把教學與教研結(jié)合起來把教學實踐作為訓練的主戰(zhàn)場，服務于教學。

　　3.檢查制度，對各項基本功負責訓練相關(guān)部門要及時檢查，做好記錄，整理好材料；

　　4.考評制度，領(lǐng)導小組，不僅有學科基本功訓練目標、內(nèi)容、措施，而且考評小組要有檢查、驗收、考核，形成制度化。

比賽實施方案 篇31

　　一、活動組織

　　主辦單位：團縣委、縣教體局、縣地稅局

　　二、征文時間

　　征文活動于20xx年3月22日開始，截稿時間為4月10日。

　　4月20日公布獲獎結(jié)果，獲獎名單和作品將在體委廣場進行展示，接受群眾監(jiān)督。

　　4月底舉行頒獎典禮。

　　三、活動對象：

　　全縣中小學在校學生。

　　四、投稿要求

　　1、來稿要求原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，文責自負。

　　2、參賽學生須圍繞這一主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢想，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，主旨積極向上。字數(shù)不限，作品題材、體裁、風格不限，可以包括作文、文學創(chuàng)作、讀書筆記、讀后感等多種形式。

　　3、參賽作品務必字跡工整，卷面整潔。

　　4、各鎮(zhèn)街中心校、縣直各學校，每校報送高中部優(yōu)秀作品20篇，初中部優(yōu)秀作品20篇，小學部優(yōu)秀作品20篇。4月10前學生手稿統(tǒng)一報送至教體局團委辦公室。

　　五、評獎標準

　　一等獎3名：高中部、初中部和小學部各一名，獎品為各600元獎金或紀念品；

　　二等獎6名：高中部、初中部和小學部各兩名，獎品為300元獎金或紀念品；

　　三等獎9名：高中部、初中部和小學部各3名，獎品為100元獎金或紀念品；

　　優(yōu)秀獎30名：高中部、初中部和小學部各10名，獎品為50元紀念品。

　　六、備注

　　請各學校做好初選工作，確保作品質(zhì)量，按時報送作品。

比賽實施方案 篇32

　　一、活動背景：

　　三月春回暖，詩意書滿懷。我思政系分團委積極響應呂梁學院校團委校園文化節(jié)號召，同時為充分展現(xiàn)呂梁學院學子風采、積極推動我校校園文化建設(shè)，呂梁學院思政系特此承辦以“書青春，激情飛揚;揮筆墨，妙筆生花”為主題的現(xiàn)場寫作大賽，同學們可以盡情展現(xiàn)自我。

　　二、活動目的：

　　為豐富同學們精彩的校園文化生活，提高寫作水平與文學素養(yǎng)，讓同學們相互學習、相互進步，并烘托出當代大學生健康、活潑、勤奮、創(chuàng)新的精神風貌,同時也為加強我校精神文化建設(shè)，促進呂院學子們文學的創(chuàng)作，為渴望以文學形式展示自我的同學們提供平臺，以促進我院同學間的文學交流，幫助他們陶冶情操，使其勞逸結(jié)合，現(xiàn)特將“現(xiàn)場寫作大賽”這個活動主題融入整個呂院未來的發(fā)展。我們相信，現(xiàn)場寫作大賽將積極推進校園文化的建設(shè)。

　　三、活動意義：

　　“現(xiàn)場寫作大賽”是一次展示青春魅力的舞臺，是一場堅定信念的大賽，是一場氛圍濃厚的文學盛會。整場比賽倡導了熱愛讀書、熱愛寫作、熱愛生活的良好校園風尚，不僅能夠提高學生的文

　　學素養(yǎng)，還可以幫助其更好的定義人生理想、堅定人生信念。本場“現(xiàn)場寫作大賽”將挖掘出一批文學人才，增強校園文化節(jié)在學生中的影響力。

　　四、活動主題：

　　書青春，激情飛揚；揮筆墨，妙筆生花

　　五、活動時間：

　　前期宣傳、報名：3月22日至3月27日

　　初賽：3月30日（星期日）15:00～16:00

　　復賽：4月13日（星期日）15:00～16:00

　　決賽：4月20日（星期日）15:00～16:00

　　六、活動地點：

　　初賽：新校區(qū)階梯1-C101、1-C102教室

　　復賽：新校區(qū)階梯1-C101教室

　　決賽：新校區(qū)階梯1-C101教室

　　七、參加對象：

　　呂梁學院在校全體學生

　　八、組織單位：

　　主辦單位：呂梁學院校團委

　　承辦單位：呂梁學院思政系

　　九、前期準備：

　　（一）審核并確定比賽試題（由宮東紅負責）

　　（二）宣傳工作：（由邢鴻儒負責）

　　本次校園文化節(jié)現(xiàn)場寫作大賽為擴大校園影響度，將采取以下幾種宣傳方式：

　　1、橫幅宣傳（懸掛于教學樓前）

　　2、海報宣傳（張貼于各教學系宣傳欄）

　　3、展板宣傳（分設(shè)于新舊餐廳前）

　　4、思政系學生會工作人員深入各教學系進行口頭宣傳

　　5、聯(lián)系校廣播站、思政系紅竹編輯部對本次大賽進行宣傳

　　（三）比賽場地的聯(lián)系與安排（由張義林負責）

　　（四）監(jiān)考人員的安排：（由喬建軍負責）思政系分團委學生會自律部擔任大賽監(jiān)考人員

　　十、賽場工作安排：（由高琴琴負責）

　　（一）內(nèi)部人員提前布置考場

　　（二）比賽座位安排

　　（三）引導參賽者入座人員

　　（四）工作人員必須佩帶工作證

　　（五）賽后整理試卷，做好統(tǒng)計并清掃考場衛(wèi)生

　　十一、后期工作安排：（由張盼慧負責）

　　（一）組建批閱組審評文章

　　（二）試卷批閱完畢后按系儲存

　　（三）展覽優(yōu)秀作品，統(tǒng)計獲獎名單，并以喜報形式在全院公布

　　十二、活動流程：

　　（一）報名：全校共17個系，本次比賽以系為單位報名參加。每系推選出6人參加初賽，共計102人，要求以系為單位上交報名表，統(tǒng)一交至思政系辦公室。

　　（二）比賽流程：

　　1、初賽：由17個系每系每人到場后現(xiàn)場作命題作文，限時1小時，字數(shù)不少于600字，文體不限（詩歌除外）。初賽采取系內(nèi)淘汰方式，將各系6人淘汰至各系3人，剩余各系3人進入復賽。

　　2、復賽：由各系剩余3人進行比賽，到賽場后現(xiàn)場作命題作文，限時1小時，字數(shù)不少于600字，文體不限（詩歌除外）。復賽將按團體分數(shù)進行排名，全校前10個系獲得晉級資格，后7名則被淘汰。至此，17個系將淘汰7個系，剩余10系進入決賽。

　　3、決賽：由剩余10系每系3人進行比賽，到賽場后現(xiàn)場作命題作文，限時1小時，字數(shù)不少于600字，文體不限（詩歌除外）。決賽中將決出團體獎及個人獎。

　　（三）比賽規(guī)則：

　　1、要求內(nèi)容積極健康、緊扣主題、條理清晰、表達明確，能夠體現(xiàn)當代大學生文化生活的良好風貌。

　　2、參賽者需提前十分鐘進場，考試開始后未能準時進入考場者按棄權(quán)論處。進場后需保持賽場的安靜和整潔，不可隨意翻閱場內(nèi)物品。

　　3、稿紙、草稿紙統(tǒng)一發(fā)放，參賽者自帶文具即可。

　　4、比賽過程中參賽人員不得攜帶任何文字資料入場，選手間不得相互交流，不得使用手機與他人通訊及查閱資料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消所在系參賽資格。

　　5、比賽結(jié)束后，監(jiān)考官迅速將答題紙和稿紙全部收回，不可拖延時間。

　　6、初賽、復賽晉級名單評審團打分過后由思政系統(tǒng)一通知各系。

　　7、本次比賽初賽采取個人分數(shù)制度，每系分數(shù)前3名進入復賽。復賽采取團體分數(shù)制度，由進入復賽的每系3人分數(shù)相加，得分在前的10個系進入決賽。決賽采取綜合分數(shù)制度，按照得分評出團體獎及個人獎。

　　（四）評分細則：

　　注：比賽采用百分制

　　十三、獎項設(shè)置：

　　（一）、團體獎：一等獎一名頒發(fā)集體獎狀一張

　　二等獎一名頒發(fā)集體獎狀一張

　　三等獎一名頒發(fā)集體獎狀一張

　　（二）、個人獎：一等獎一名頒發(fā)獎金100元+校級榮譽證書二等獎兩名頒發(fā)獎金50元+校級榮譽證書三等獎三名頒發(fā)獎金30元+校級榮譽證書

　　十四、后續(xù)工作：

　　1.學生會辦公室部對優(yōu)秀獲獎選手及其作品進行宣傳報道。

　　2.新聞部負責編輯報道簡訊，發(fā)表文章至校園網(wǎng)和思政系網(wǎng)頁。

　　3.思政系學生會對這次活動進行總結(jié)，提交活動總結(jié)報告。

　　十五、注意事項：

　　1、本場比賽不收取任何參賽費用。

　　2、監(jiān)考官應嚴格遵守時間，若有糾纏不休不交卷者，監(jiān)考官有權(quán)立即取消參賽資格。

　　3、閱卷者應遵守公平公正公開的評判原則。

　　4、比賽試題絕對保密，組織者不能泄密。

　　5、比賽的要求和注意事項在比賽開始之前說明。

比賽實施方案 篇33

　　一、活動名稱

　　教育與心理科學學院拔河比賽

　　二、活動目的

　　為了增強學生體育鍛煉的意識，以組織拔河比賽的形式為大學生們創(chuàng)造一個運動與游戲同在的機會，提供展現(xiàn)集體風采的舞臺。通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，以提高學生團體合作和堅忍不拔的精神。

　　三、活動時間

　　二0xx年十一月三日

　　四、活動地點

　　學十四籃球場

　　五、活動對象

　　教育與心理科學學院20xx級女生

　　六、活動性質(zhì)

　　活躍校園氣氛，豐富校園生活，培養(yǎng)學生們的'團結(jié)協(xié)作精神，提高團體意識，增進同學間友誼，構(gòu)建實踐拓展與人文理念同在的大學校園。

　　七、活動形式

　　1、按班級進行分組，共9支隊伍來進行淘汰賽。

　　2、每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊選出一個領(lǐng)隊負責本隊的通知工作（由于參賽隊伍為奇數(shù)所以將在第一次抽簽時抽出待定隊，第一場比賽結(jié)束之后在戰(zhàn)敗隊抽出一個隊，和四個戰(zhàn)勝隊共組成六支隊伍，六支隊伍抽簽決定第二場比賽。）

　　3、比賽開始前，各隊按照每15人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后，兩邊的運動員同時發(fā)力，將中軸線拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

　　4、每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定，當中心標志被拉到一方的白色線時比賽結(jié)束。

　　八、活動舉辦方

　　主辦單位：教育與心理科學學院團委

　　承辦單位：教育與心理科學學院學生會體育部

　　九、活動內(nèi)容

　　（一）報名：

　　每組隊員名單以班為單位在比賽前報給體育部相關(guān)負責人，如有調(diào)換需向負責人申請批準，比賽過程中無特殊情況不準私自換人，不能用外班的同學，如有違背，取消本組參賽資格并予以批評。

　　（二）比賽規(guī)則：

　　1、拔河道在籃球場上畫3條直線，間隔為3米，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中軸線，兩邊的線為河界。除參賽隊領(lǐng)隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。

　　2、以各班為單位參賽，共九支參賽隊。每支參賽隊由領(lǐng)隊1人，參賽選手15人組成（領(lǐng)隊除外）在當場比賽中不得更換比賽選手。

　　3、每場比賽會派2名比賽監(jiān)督員，清點對方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格

　　4、比賽抽簽決定，第一次抽出若干參賽隊伍并抽出待定隊，分別進行比賽，比賽使用淘汰制，最后的三只隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。

　　十、參賽要求

　　1、以班級為單位組織各參賽隊伍。

　　2、每班限報一隊，每隊15人，只限女生。需領(lǐng)隊（男女不限，不參加比賽）一名。

　　3、參賽隊員必須為本班學生，其余人不得參加。

　　4、每班派一名比賽監(jiān)督員，清點對方人數(shù)是否正確如有發(fā)現(xiàn)監(jiān)督有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。

　　5、為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；拔完后一場后不可立即松繩以免造成對方隊員受傷。各領(lǐng)隊謹記，轉(zhuǎn)告給各隊參賽者。

　　6、比賽必須服從裁判員裁決。

　　7、各班必須準時參賽，不準無故缺席，遲到五分鐘作棄權(quán)處理。

　　（最終解釋權(quán)歸教育與心理科學學院學生會所有。）

　　十一、獎項設(shè)置

　　一等獎：一名

　　二等獎：一名

　　三等獎：一名

　　參與獎：三名

　　十二、活動資金預算

　　A.兩根繩子x25元

　　B.一桶水x10元

　　C.一次性紙杯x3元

　　D.哨子x5元

　　合計：43元

　　十三、具體活動安排

　　1.向各班級發(fā)出通知，各班體委將各班級報名表交于本院體育部處。并通知各班體委開會，安排此次拔河比賽流程。

　　2.比賽前一周時間設(shè)立展板，進行前期的宣傳工作。

　　3.審批場地，檢查比賽繩索的安全情況（由學生會來檢查）。

　　4.通知比賽班級進行抽簽，具體安排比賽進行的時間。

　　5.第一局比賽前兩隊猜拳，勝出者有優(yōu)先選擇場地的權(quán)利，每局結(jié)束后交換場地。

　　6、各班參賽隊員要聽從裁判員的指揮，隊員上場后分別站在繩子的兩側(cè)，不得隨意拿繩子，聽到裁判員發(fā)令后才可拿繩子，繩子拿起來后不得用力向后拉，聽到裁判員的口哨響后雙方隊員才可用力向后拉。

　　7.雙手握緊繩子，繩子從軀干和上臂之間通過，不得在繩子上打結(jié)，也不得將繩子系在任何一名隊員的身上，多余的繩子置于身后。

　　8.某隊將中心標志（紅布條與拔河繩的系點）完全撥過本方區(qū)域1米線時，判某隊獲勝。

　　9.當聽到裁判員鳴哨宣判后，無論是勝利方隊員還是失敗方隊員不得將拔河繩故意松開，以免發(fā)生危險，如有上述情況造成對方摔倒，學校將取消其比賽資格，并嚴肅處理。

　　10.每局比賽結(jié)束后不可向裁判提出換人。

　　11.比賽結(jié)束后總結(jié)經(jīng)驗，作出總結(jié)。

　　十四、組織內(nèi)部協(xié)調(diào)

　　.宣傳部以展板形式對此次活動進行宣傳。

　　.外聯(lián)部協(xié)調(diào)校外單位，對本次活動進行資金贊助，聯(lián)系相關(guān)老師參與本次活動。

　　.記者團成員需進行現(xiàn)場拍攝，發(fā)新聞至學工在線網(wǎng)站，投稿濟南大學報。

　　.體育部組織整體活動。

　　十五、活動后序工作

　　收集活動圖文資料，整理存檔。

　　為以后能夠順利的舉辦各種活動，教育與心理科學學院學生會體育部將對此次活動做出書面總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，找出更好的解決方法，積累經(jīng)驗，為以后的活動提供參考，作為借鑒。

　　附件目錄如下：

　　附件一教育與心理科學學院拔河比賽簽到表

　　附件二：工作人員信息表

　　附件三：所用工具

比賽實施方案 篇34

　　一、活動主題：

　　“新時代新青年新五四”

　　二、活動目的：

　　政法系團總支學生會為豐富同學們課余生活，鍛煉口才，培養(yǎng)演講技能，在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調(diào)動師生積極準備，增強同學們自信心、自豪感、繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才;

　　三、承辦單位：

　　政法系團總支學生會

　　四、參加對象：

　　政法系全體師生

　　五、活動時間、地點：

　　4月23日、地點待定

　　六、活動要求：

　　1、比賽要求個人參賽，報名要求提供真實姓名，班級，聯(lián)系方式，演講篇目;

　　2、請各班團支書記做好本班參賽選手的報名事宜及宣傳工作。于20xx年4月19日上午12:00之前將報名表交至10專2班劉銳處;

　　3、內(nèi)容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結(jié)合，突出時代風格;

　　4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。

　　七、時間安排：

　　(一)預賽時間：4月23日至4月27日

　　(二)決賽時間：5月4日

　　八、活動過程安排：

　　1、由六盤水師范學院政法系團總支學生會于4月16日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知;

　　2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式，由宣傳部負責以上幾項宣傳工作;

　　3、確定比賽場地;

　　4、邀請評委;

　　5、4月30日下午由政法系團總支學生會安排各班預賽晉級參賽者到主教學樓316教室進行決賽出場的順序抽簽，5月4日上午布臵場地，5月4日下午14：30時整舉行演講比賽決賽;

　　九、評分要嚴格遵照評分標準。

　　每位參賽者演講時間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況可適當加分)

　　評分標準：

　　1、緊扣主題、內(nèi)容充實、立意新穎、文字優(yōu)美(4.5分)

　　2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂(2分)

　　3、聲音洪亮、普通話標準流利(2分)

　　4、服裝整潔、儀表端莊(1分)

　　5、時間限制(0.5分)

　　十、比賽流程

　　1、領(lǐng)導講話致辭;

　　2、參賽者依次演講;

　　3、評委點評;

　　4、頒獎;

　　5、合影留戀。

　　注：(流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目)

　　十一、獎項設(shè)臵

　　一等獎一名，獎金100元并頒發(fā)證書;

　　二等獎二名，獎金80元并頒發(fā)證書;

　　三等獎三名，獎金50元并頒發(fā)證書;

　　優(yōu)秀獎若干;僅頒發(fā)證書;

　　十二、關(guān)于各小組在五四演講比賽活動中任務職責

　　附件一：政法系五四演講比賽與贊助商合作方案

　　附件二：政法系20xx年五四演講比賽經(jīng)費預算表

比賽實施方案 篇35

　　一、活動主題：

　　誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園。

　　二、活動目的：

　　為了通過組織學生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣，增強廣大學生文化和道德素質(zhì)。

　　三、比賽時間及地點：

　　1、集體賽

　　時間：_年6月16日下午2：40—4：10

　　地點：各班教室

　　2、個人賽

　　時間：_年6月17日下午2：40—5：10

　　地點：二部多功能教室

　　四、比賽形式：

　　分為集體賽和個人賽(具體細則見附頁)。

　　1、集體賽以自選、抽背(參賽班級先自選自己最拿手的背誦，然后再進行隨機抽取內(nèi)容的背誦)為主要形式，同時鼓勵穿插舞蹈、吟唱、書畫等藝術(shù)表演形式，以進一步提升詩文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。

　　2、個人賽為“誦讀小狀元”評比賽，以參賽選手抽題作答的形式進行。

　　五、獎勵方法：

　　1、各年級按參賽班級數(shù)的50%評集體一、二、三等獎數(shù)名，頒發(fā)獎狀。

　　2、各年級按參賽人數(shù)的50%評出“出誦讀小狀元”若干名，頒發(fā)獎狀。

　　3、各年級獲集體獎的班級語文教師，將獲得指導教師獎勵，頒發(fā)獎狀。

　　六、后勤工作安排：

　　(1)獎狀準備、統(tǒng)計：朱斌丁明娟

　　(2)報導：黃婧

　　(3)集隊：各班語文教師

　　七、其它要求：

　　1、各班語文教師高度重視，組織學生扎實開展讀書活動，保證學生讀書時間，積極參加本次比賽活動，擴大學生知識積累，提高學生閱讀興趣和能力，提升文化氛圍，營造書香校園。

　　2、各班語文教師要認真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導，豐富內(nèi)容，確保比賽活動的針對性和實效性。

　　3、各班將自選背誦篇目及競選“誦讀小狀元”選手名單于比賽前一天上報給朱斌老師。

　　附頁一經(jīng)典誦讀活動集體賽細則

　　一、參賽對象及內(nèi)容：

　　1、對象：一至三年級全體學生。

　　2、內(nèi)容：分自選內(nèi)容和抽選內(nèi)容，內(nèi)容均選自本學期校“每周一誦”的內(nèi)容。自選內(nèi)容各班根據(jù)全班都能背誦的古詩文在比賽前一天上報給朱斌老師。

　　二、比賽方式：

　　1、分年級比賽，同時進行。各年級都采用相同的比賽形式，根據(jù)相同的評分標準來評獎。(評分標準見下文)

　　2、比賽分自選背誦、抽背兩種形式：

　　(1)自選：全班齊背，可穿插其它藝術(shù)形式。

　　(2)抽背：在“每周一誦”的誦讀篇目中，任意抽取內(nèi)容(自選的內(nèi)容除外)。每班班長抽選內(nèi)容后，全班齊背。

　　三、評比細則：

　　1、自選評分標準(集體)：

　　(1)精神面貌好。(3分)

　　(2)普通話標準，誦讀流暢，語速、語調(diào)恰當，停頓合理。(5分)

　　(3)誦讀時間：3分鐘內(nèi)。(2分)

　　(4)附加分：誦讀形式豐富，感情處理得當，富有表現(xiàn)力、感染力。(2分)

　　2、抽選評分標準(集體)：

　　(1)精神面貌好。(3分)

　　(2)普通話標準，誦讀流暢，語速、語調(diào)恰當，停頓合理。(5分)

　　(3)誦讀時間：3分鐘內(nèi)。(2分)

　　3、各項比賽內(nèi)容分開評分，各評委評分采取10分制，8分起評，評分保留兩位小數(shù)。自選內(nèi)容總分為12分。

　　4、全部評委所評得分需去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分。自選內(nèi)容和抽選內(nèi)容項得分匯總得出集體總分。依據(jù)分數(shù)從高到低的順序，各年級按參賽班級數(shù)的50%評出一、二、三等獎。

　　5、指導教師獎的評定：

　　本次比賽活動，指導教師由各班語文教師擔任。獲集體獎的班級，其語文教師獲得指導教師獎勵。

　　四、評委：各年級語文教師

　　附頁二經(jīng)典誦讀活動個人賽細則

　　——暨“誦讀小狀元”評選

　　一、參賽對象及內(nèi)容：

　　1、對象：各班選派一名誦讀小明星參與比賽，另派一名學生參加比賽觀摩活動。

　　2、內(nèi)容：均出自本學期學校“每周一誦”活動內(nèi)容。

　　二、比賽方式：

　　1、各年級參賽選手一起到場。選手按班級、年級次序依次上場抽答題卡，按卡上要求完成作答。

　　2、題目形式為：

　　①我會認(認字)

　　②我會填(補充回答要填的空)

　　③我會背(完整背誦所示小節(jié))

　　④我會用(根據(jù)主持人提示回答問題)

　　一年級參賽選手只需完成前3項，二、三年級選手得全部完成。

　　三、評分標準：

　　1、一年級

　　此項總計10分。

　　①每認對一字得一分，答錯不扣分。(共3分)

　　②每答對一空得2分。(共4分)

　　③每背完整一篇得3分。(共3分)

　　2、二、三年級

　　此項總計10分。

　　①每認對一字得一分，答錯不扣分。(共3分)

　　②每答對一空得2分。(共2分)

　　③每背完整一篇得2分。(共2分)

　　④“我會用”環(huán)節(jié)總分為3分。

　　3、附加分：選手精神面貌好、聲音響亮、吐字清晰、回答流利可酌情加分，不超過2分，評分保留2位小數(shù)。

　　4、全部評委所評得分需去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分。依據(jù)分數(shù)從高到低的順序，各年級按參賽人數(shù)的50%評出“誦讀小狀元”若干名。

　　四、評委：黃艷燕、黃淑華、黃婧、任莉莉、章翠峰、付海燕

　　附頁三

　　【一】“誦讀小狀元比賽”活動流程

　　一、主持人開場，介紹比賽活動的主旨和形式。

　　二、領(lǐng)導致辭。

　　三、誦讀比賽環(huán)節(jié)：

　　各班選手按班級次序上臺抽題作答，評委依據(jù)評分細則現(xiàn)場打分。

　　四、主持人宣布比賽結(jié)束。

　　【二】誦讀活動組織機構(gòu)：

　　總指導：

　　組長：

　　副組長：

　　各年級負責人：

　　活動組其他成員：各年級語文教師