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2024年小手拉大手交通安全活動(dòng)策劃方案范文

發(fā)布時(shí)間:2024-06-11

2024年小手拉大手交通安全活動(dòng)策劃方案范文(精選3篇)

2024年小手拉大手交通安全活動(dòng)策劃方案范文 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、積極參與用塑料圈變交通工具的游戲,體驗(yàn)一物多玩的樂(lè)趣。

  2、嘗試用塑料圈變交通工具的多種玩法,發(fā)展想象力。

  3、學(xué)會(huì)和同伴協(xié)商合作,體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  每人一個(gè)大塑料圈、音樂(lè)、錄音機(jī)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、熱身活動(dòng)。

  幼兒手拿塑料圈,隨音樂(lè)跟教師一起做熱身運(yùn)動(dòng)。

  二、學(xué)習(xí)游戲。

  1、探索單人游戲。

  用圈來(lái)玩百變交通工具的游戲,請(qǐng)?jiān)囋囈粋(gè)人用圈玩,可以變成什么交通工具?

  幼兒自由嘗試,教師鼓勵(lì)幼兒想出不同的玩法。

  教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法:如用圈當(dāng)方向盤(pán)開(kāi)汽車(chē)跑、用圈當(dāng)螺旋槳舉起旋轉(zhuǎn)身體、將圈當(dāng)小船放地上幼兒站圈里做劃槳?jiǎng)幼鞯取?/p>

  2、嘗試兩人合作游戲。

  如果要兩個(gè)小朋友合作變交通工具,可以怎么做呢?

  幼兒兩人一組進(jìn)行嘗試,教師巡回指導(dǎo)。

  教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法:如兩人將圈疊放在中間,一人握圈的一邊,并張開(kāi)另外一只手臂變機(jī)翼;一人握圈在前做司機(jī),另一人將圈套其身上做出租車(chē)乘客等。

  3、嘗試多人合作游戲。

  加大難度,請(qǐng)3個(gè)或3個(gè)以上的小朋友一起合作變火車(chē)。看大家能想出多少種不同的變法。

  幼兒自由結(jié)伴嘗試,教師巡回指導(dǎo),要求同伴之間相互配合,并注意安全。

  教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法,如每個(gè)幼兒用圈套身體,然后握住自己和前一個(gè)幼兒的圈一個(gè)接一個(gè)連成火車(chē);或是將圈立起放身體旁邊做車(chē)輪,幼兒一個(gè)接一個(gè)連成火車(chē);或是將圈舉頭頂,幼兒一個(gè)接一個(gè)連成火車(chē)等等。

  三、放松活動(dòng)。

  隨音樂(lè)做全身放松活動(dòng),提醒幼兒擦汗換衣服。

2024年小手拉大手交通安全活動(dòng)策劃方案范文 篇2

  平安校園創(chuàng)建,是落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施的載體,是校園精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,同時(shí)也是深化教育體制改革、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、加速學(xué)校發(fā)展、增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力的重要保障。為切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊綜合治理工作,維護(hù)學(xué)校治安秩序,優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,積極推進(jìn)我校“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),特制定“平安校園”實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以上級(jí)文件為指導(dǎo),牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展“平安校園”建設(shè),加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化人防、物防和技防措施,堵塞漏洞,消除隱患,確保校園無(wú)安全事故,無(wú)糾紛案件,無(wú)上訪事件,無(wú)周邊環(huán)境問(wèn)題,努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的育人環(huán)境。

  二、階段性工作

  (一)三月份:制定方案,健全組織,明確要求,責(zé)任到人。

  (二)三至十二月份:安全教育、培訓(xùn)、檢查等。

  1.健全各項(xiàng)安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。(3月份、9月份)

  2.校舍、場(chǎng)地、活動(dòng)器械設(shè)備、周邊環(huán)境、食堂工作安全檢查。(1.季查,2.按上級(jí)要求查,3.學(xué)期查,4.遇惡劣天氣突擊查。)

  3.與各類人員簽訂安全責(zé)任狀和責(zé)任書(shū)。(9月份)

  4.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行安全護(hù)導(dǎo)培訓(xùn)。(5月份、8月份)

  5.各班召開(kāi)“安全在我心中”主題活動(dòng)。(5月中旬—6月、10月中旬—11月份)

  6.學(xué)生安全教育主題講座。(每月一次)

  7.抗震疏散演練。(2月份)

  8.教師安全法制競(jìng)賽。(4月份)

  9.教師滅火器使用培訓(xùn)和消防安全疏散演練。(8月份、9月份)

  10.人防、技防工作。(每季檢查,確保正常使用)

  (三)八至九月份:收集資料。

  三、組織措施

  1.要求各教師提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),積極行動(dòng)起來(lái),以主人翁精神,自覺(jué)參與到“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái),為創(chuàng)設(shè)平安和諧的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的聰明才智。

  2.建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查“平安校園”建設(shè)的各項(xiàng)工作,修改并完善安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),根據(jù)幼兒園實(shí)際制定安全責(zé)任范圍,按照“一職雙責(zé)”的原則,進(jìn)一步落實(shí)職責(zé),增強(qiáng)教師安全教育的意識(shí);

  3.加強(qiáng)安全宣傳工作,舉行安全知識(shí)講座,利用宣傳欄向師生和家長(zhǎng)進(jìn)行安全宣傳,進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),增強(qiáng)師生及家長(zhǎng)的安全意識(shí),提高自護(hù)自救能力,保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

  4.開(kāi)展安全自救演練活動(dòng)。使師生了解和初步掌握如何避免各類事故及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)逃生知識(shí)及應(yīng)變技能,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的心理承受能力;

  5.開(kāi)展“安全隱患大搜索”活動(dòng)。對(duì)學(xué)校存在的不安全隱患進(jìn)行排查,將學(xué)生不安全的行為作為教育重點(diǎn)開(kāi)展思辨,從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài);

  6.加強(qiáng)對(duì)校舍的安全檢查,消除隱患,確保師生的生命安全。要定期對(duì)消防安全進(jìn)行全面檢查,消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換,確保消防器材的完好,要加強(qiáng)食堂的管理,嚴(yán)格杜絕中毒事件的發(fā)生。

  7.加強(qiáng)法制教育,切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念。加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理工作,確保校園穩(wěn)定。

  8. 根據(jù)實(shí)際情況修訂處置重大突發(fā)事件預(yù)案,進(jìn)行相應(yīng)演練。

  9.建立健全督查機(jī)制,把建設(shè)“平安校園”的成效作為檢驗(yàn)工作的重要標(biāo)志,作為衡量成績(jī)的重要指標(biāo),列入教師年度考核重要內(nèi)容。

2024年小手拉大手交通安全活動(dòng)策劃方案范文 篇3

  20xx年是國(guó)家推廣普通話宣傳活動(dòng)舉辦xx周年。按照教育部和省語(yǔ)委的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,對(duì)本屆推普周活動(dòng)具體部署如下:

  一、蘭州大學(xué)推普周工作重點(diǎn)

  蘭州大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)綜合性大學(xué),多學(xué)科發(fā)展,生廣泛,學(xué)生具有較強(qiáng)的普通話交流意識(shí),能夠正確使用漢字,但是對(duì)規(guī)范化重視不夠,因此本屆推普周的宣傳重點(diǎn)是普通話的規(guī)范表達(dá)和漢字的規(guī)范使用,并圍繞該重點(diǎn)制作宣傳冊(cè)。蘭州大學(xué)以建設(shè)研究型大學(xué)為目標(biāo),注重從學(xué)術(shù)角度提升研究層次,我們主要以專題講座形式安排推普周活動(dòng),核心內(nèi)容為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化。根據(jù)調(diào)查,我校學(xué)生對(duì)國(guó)家語(yǔ)言字法的認(rèn)識(shí)不到位,本屆推普周將安排對(duì)國(guó)家語(yǔ)言字法的宣傳與解讀。

  二、具體工作安排

  9月10日在本部、醫(yī)學(xué)校區(qū)、榆中校區(qū)張貼推普周宣傳畫(huà)。

  9月11日——9月17日在學(xué)校本部電子顯示屏宣傳本屆推普周主題。

  9月11日:推普周開(kāi)幕式。

  9月11日:學(xué)術(shù)講座:漢字書(shū)法的特殊審美。

  9月12日:學(xué)術(shù)講座:《國(guó)家通用語(yǔ)言字法》解讀。

  9月1日:學(xué)術(shù)講座:朗誦藝術(shù)。

  9月1日:學(xué)術(shù)講座:古典詩(shī)詞吟誦。

  9月16日:普通話測(cè)試培訓(xùn)講座。

  9月16日:在榆中校區(qū)設(shè)置推普周宣傳臺(tái),制作宣傳冊(cè),講解語(yǔ)言字規(guī)范知識(shí)。

  9月17日:在醫(yī)學(xué)校區(qū)設(shè)置推普周宣傳臺(tái),制作宣傳冊(cè),講解語(yǔ)言字規(guī)范知識(shí)。

  三、工作協(xié)調(diào)組織

  推普周工作由蘭州大學(xué)宣傳部、教務(wù)處、學(xué)院、蘭州大學(xué)語(yǔ)言字工作委員會(huì)、蘭州大學(xué)語(yǔ)言字培訓(xùn)測(cè)試站等部門(mén)配合完成。宣傳部負(fù)責(zé)電子顯示屏宣傳和宣傳畫(huà)張貼,教務(wù)處負(fù)責(zé)宣傳臺(tái)的設(shè)置、學(xué)術(shù)講座教室安排,學(xué)院負(fù)責(zé)制作宣傳冊(cè)、邀請(qǐng)專家、舉辦講座等。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由教務(wù)處和學(xué)院向?qū)W校申請(qǐng)。

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