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小班手工活動方案實施方案

發(fā)布時間:2024-06-05

小班手工活動方案實施方案(精選3篇)

小班手工活動方案實施方案 篇1

  設(shè)計思路:

  孩子年齡較小,動手能力差,完美的表現(xiàn)一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動中體會到成功與快樂,一次,我發(fā)現(xiàn)紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花,因樣子很像太陽,我為它起名——"太陽花"。它不但美觀漂亮而且簡單易學(xué),非常適合中班孩子學(xué)習(xí)。因此,開展了這次別開生面的美工活動。

  活動目標(biāo):

  1、給紙杯涂色,鍛煉幼兒的涂色能力。

  2、按規(guī)律給紙杯剪"花瓣",鍛煉幼兒的動手操作能力。

  3、粘貼眼睛、嘴巴等器官,發(fā)展幼兒的審美能力。

  4、培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識。

  活動準(zhǔn)備:紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干,"太陽花"作品一幅,背景圖畫一幅。

  活動過程:

  一、活動導(dǎo)入:請幼兒欣賞作品,激發(fā)幼兒活動興趣。

  畫面內(nèi)容:花園里開滿了五顏六色的"太陽花",有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問:花朵好看嗎?你們知道那么漂亮花朵是怎么做的嗎?

  小結(jié):我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍許多廢物都有再利用的價值。

  二、幼兒操作,教師講解示范。

  1、小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。

  2、在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。如:長條、尖條、圓條等。

  3、把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的"太陽花"了。

  4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的"太陽花娃娃"了。

  小結(jié):注意不要剪斜、剪斷,要按照一定的規(guī)律剪。剪下的材料要及時收拾清理。

  三、展示背景圖畫,請幼兒把做好的"太陽花"粘到上面。

  1、幼兒共同欣賞,相互評價。

  2、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。

  小結(jié):請小朋友們思考,生活中還有哪些可以利用的廢物。如:紙盒、飲料瓶、塑料袋等。

小班手工活動方案實施方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20__年9月16號上午8點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。(具體活動方案如下:

  二、活動時間:

  三、活動地點:幼兒園操場

  四、活動對象:全園孩子和家長

  五、活動主題:“月餅寶盒,變變變”

  六、活動目的:

  為了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”。

  七、活動準(zhǔn)備:

  每位幼兒發(fā)放《__幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》,動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

  八、作品要求:

  1.制作材料:廢舊的月餅盒子

  2.形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

  3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵,富有時代氣息和本地特色;具有一定的觀賞性和藝術(shù)性;另外作品色彩搭配協(xié)調(diào),大小適中,不易損壞。

  “月餅寶盒,變變變”親子手工制作邀請函

  每當(dāng)中秋之時,你是否總感覺家中的月餅盒扔掉可惜呢!__幼兒園在中秋節(jié)時開展了親子手工制作活動——月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手,利用月餅盒制作一個小作品,充分發(fā)揮家長、幼兒的想象力,提高家長、幼兒的動手操作能力。

小班手工活動方案實施方案 篇3

  為全面推進學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富校園文化生活,提高少先隊員創(chuàng)造美的實際能力,讓每個少先隊員都成為藝術(shù)教育的受益者;為培養(yǎng)少先隊員的環(huán)保意識,動手操作能力,創(chuàng)新能力,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦少先隊員環(huán)保手工小制作比賽,制定方案如下:

  主辦單位:xx市望牛墩鎮(zhèn)實驗小學(xué)

  活動時間:20xx年5月9日 下午3:00——4:30

  活動地點:課室

  活動形式:現(xiàn)場手工制作

  活動對象:3、4、5、6年級少先隊員

  活動規(guī)模:30人

  獎項設(shè)置:根據(jù)比賽情況按比例設(shè)置一、二、三等獎(一、二、三等獎分別為5%、10%、15%)、優(yōu)秀獎若干名。

  評分標(biāo)準(zhǔn):

  創(chuàng)意好、整體效果佳(30分)

  美工好、色彩搭配合理、生動逼真(20分)

  作品突出主題、能很好地啟發(fā)觀點(35分)

  貼近生活、真實性、實用性(15分)

  活動過程:

  一、 自己確定創(chuàng)作主題。

  二、 用自帶的廢舊材料進行創(chuàng)作比賽。

  三、 評委選出一、二、三等獎。

  四、 頒獎。

  注:(比賽作品所需廢舊材料自備)

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    活動目標(biāo):1、給紙杯涂色,鍛煉幼兒的涂色能力。2、按規(guī)律給紙杯剪花瓣,鍛煉幼兒的動手操作能力。3、粘貼眼睛、嘴巴等器官,發(fā)展幼兒的審美能力。4、培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識。...

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  • 策劃方案
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