實用的演講比賽活動方案范文匯總(精選31篇)
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇1
各縣(市)區團委、安全生產監督管理局,市直各團委:
XX年的6月為進一步推進安全文化建設,提高廣大青年職工安全生產法制意識、責任意識、事故防范意識和自我保護意識,使以人為本的科學發展觀和“安全發展”的指導原則深入人心,構建生產安全、生活安康、社會安定、人人安樂的和諧社會,營造安全、和諧、發展的生產環境和安全文化氛圍,團市委、市安全生產監督管理局決定在全市“青年安全生產月”活動期間,開展青年安全生產演講比賽活動。現將有關事宜通知如下:
一、活動主題
安全生產,青年先行
二、活動安排
1、推薦報名(4月中旬—5月中旬)。各地區、各單位開展安全生產演講比賽活動,選拔出1—2名優秀選手參賽,并將推薦名單和演講稿于5月15日前報團市委青工部。
2、預賽階段(5月下旬)。預賽抽簽前,參賽選手須上交一式五份演講稿,預賽共選拔10名選手進入決賽。
3、決賽階段(6月上旬)。決出參賽選手名次,舉行頒獎儀式。
三、演講內容
演講的內容要緊緊圍繞“安全生產,青年先行”主題展開,主要包括:
1、青年職工學習、宣傳、貫徹安全生產法律法規和安全知識的生動事例和典型經驗。
2、青年職工在日常生活中對遵守安全生產相關法律法規的認識和體會,要圍繞身邊的人和事,以具體事例來說明遵守安全生產法律法規的重要性、必要性。
3、探討新形勢下安全生產管理的新方法、新思路,探討企業安全管理的新思路。
4、其他相關青年安全生產的內容。
四、評比條件
主要從主題內容、演講技巧、儀表神態、演講時間、綜合印象等方面進行現場打分,決出名次。
1、演講內容:主題鮮明、文字精煉、邏輯性強,有創新,適應新形勢下安全工作的新變化。演講時可借助圖片、音樂、dv等多媒體輔助手段來進行。
2、演講技巧:口齒清楚,感情真摯,語調與形體動作協調一致。
3、儀表神態:著裝整潔,儀表端莊,神態自然,落落大方。
4、演講時間:節奏時間掌握恰當,總體時間控制在6分鐘以內。
五、獎項設置
本次演講活動設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優秀獎4名,分別頒發證書和獎品。對領導重視、工作認真、組織嚴密、效果明顯的單位,授予組織獎,頒發獎杯。
六、有關要求
1、各地區、各單位要把活動作為深入宣傳貫徹安全生產法律法規、進一步提高廣大青年職工安全意識的重要舉措,加強組織領導,切實保證活動順利進行,并取得實效。
2、要把此次活動重點放在宣傳教育上,從基層抓起,組織發動社會各階層的青年職工、群眾踴躍參加,最大限度擴大受教育面。
3、要加大新聞宣傳力度,及時報道活動進展情況,同時,在宣傳深度和廣度上下功夫,達到群眾自己教育自己的作用。
通訊地址:
聯 系 人:
聯系電話:
電子信箱:
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇2
各年級各班:
中華民族自古以來“禮儀之邦”,講文明有禮貌是中華民族的優良傳統,更是一個現代中學生必須具備的美德。為配合學校的文明禮儀教育,培養學生文明行為舉止,營造積極健康的校園文明氛圍。學校將舉辦“文明禮儀伴我行”演講比賽,現將活動有關事項通知如下:
一、活動主題:
文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中
二、參賽對象:
每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽,各年級自行組織,選拔出5名學生參加學校復賽。
三、參賽要求:
1.演講稿須由參賽選手自行創作,題目自擬,要求主題鮮明,內容充實具體、條理清晰,有較強的感染力。稿件不準下載。
2.演講時間不超過5分鐘,比賽時一律脫稿演講、熟練流暢,充滿激情,富有感染號召力,能引起情感共鳴。不要帶講稿上臺。
3.使用普通話,要求口齒清晰、語言表達規范,靈活運用語速、語調、重重讀、節奏、動作等演講技巧。
4.著裝大方,精神飽滿,儀態端莊自然,舉止文明禮貌。
5.報名時間:
請各參賽單位于3月20日前將參加復賽學生名單及演講稿交學生發展中心張思乾老師。
四、比賽時間和地點:
3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場抽簽決定演講順序。
五、比賽獎項:
本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分,輔導教師設輔導獎,同時年級評選最佳組織獎一個。
希望各年級高度重視,認真選拔輔導,做好充分準備,力爭獲得優異的成績。
附:
演講比賽評分標準
一、內容(4分)
1.思想健康、觀點鮮明
2.題材新穎、主題突出
3.針對性強、情理交融
4.邏輯嚴謹、說服力強,能在學生中產生共鳴,激發情感。
二、技巧(4分)
1.語言表達(2分):普通話標準,吐字清楚、準確,語音清亮圓潤;語氣、語調、節奏有變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合演講內容,能準確恰當地表達情感。
2.姿態神情(2分):端莊、大方、得體,準確自然地表達演講內容和思想情感,富有激情。
三、效果(2分)
演講具有較強吸引力、感染力和號召力,能充分調動聽眾情緒,能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。
四、時間
演講時間控制在5分鐘以內,超過時間的在總平均分中扣0.2分。
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇3
和諧校園 飛揚青春
演講暨征文大賽 活 動 方 案
◇主辦方:電信學院團委
和諧校園·飛揚青春
電子信息學院演講暨征文大賽策劃書
一、活動名稱:
“和諧校園·飛揚青春”電子信息學院演講暨征文大賽
二、活動背景:
大學生和非大學生最主要的區別絕對不在于是否掌握了一門專業技能。一個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。草木可以在校園年復一年地生長,而我們卻注定要很快被另外一群人取代。盡管每次網到魚的不過是一個網眼,但要想捕到魚,就必須要編制一張網。這張網,就是大學要教會我們的全部。
為了豐富大學生的課余文化生活,展示理工科同學們的文學修養,為同學們提供了一個展示自我的平臺,促使大家對未來和人生進行思考,抒發自己對大學生活的感想與憧憬,營造一個充滿理想激情的和諧校園,院團委特決定舉行電子信息學院演講征文比賽。
三、活動主題: 和諧校園,飛揚青春
四、活動目的:
為了豐富大學生的課余文化生活,展示理工科同學們的文學修養,我們為同學們提供了一個展示自我的平臺,促使大家對未來和人生進行思考,抒發自己對大學生活的感想與憧憬,營造一個充滿理想激情的新新校園!
五、人員安排:
1.聘請評委老師(請其中1-2位老師做最后的總結點評)。 2.主持人在本學院文藝部挑選男女生各一名。
3.挑選學生評委 名(其中計時評委一名,負責計時,到時間對參賽選手進行提示;計分裁判2-3名,負責統計各評委所打分數,去掉一個最高分與一個最低分后算出選手的最后得分交予禮儀小姐由主持人宣讀,其余學生評委參與評分)
4.聘請禮儀小姐 名,負責收取評委所打分數,交予計分評委,并將計算結果交予主持人,為評委倒水。
團委內部人員 名,負責報名當天的報名工作,負責向同學們介紹本活動(包括比賽內容,比賽有獎品等),鼓勵同學們報名。另有團委內部一人負責PPT(選手演講時有背景音樂者使用)的播放。
六、活動實施
前期( 月 日—月 日)
1.召開小組會議,確定征文話題,確定獎品。 2.宣傳部宣傳工作:
設計海報(大幅主要宣傳,小幅輔助宣傳,內容包括內容包括醒目的標題、主要內容以及時間地點);
橫幅(印制有活動主題活動名稱以及主辦單位); 報名表(附件二),
先在食堂門口組織宣傳部的成員張貼海報,宣傳當天即可報名參加,當場填寫報名表(表格見附件一)
報名細則:
在計劃報名的當天團委人員在食堂對面組織報名工作,向同學們介紹報名細則。
組織報名者在報名表上填寫本人信息并分發一張報名信息表。(信息表見附件)
報名信息表包括:活動名稱,意義,主題。演講者演講的具體題目由其自己來定,并在三天后中午將自己的作品交至指定處(團委人員組織收取),由專人進行作品篩選,并通知選定人員具體的演講比賽時間。被選定選手可根據自己的作品選擇合適的背景音樂,以增強演講感染力。并希望同學們踴躍投稿,預祝其成功等祝福語。
審稿由團委內部人員初選,選出后的作品由參賽者適加改動后準備進行演講。
3.團委成員要發動周邊同學積極參與 4.聯系場地
5.采買和準備當天所需用品:礦泉水(活動前幾個小時買);
6.做好評委與主持人的工作,主持人要熟悉臺詞,以便把握整個活動的節奏。 7.組織演講者抽簽,確定比賽當天的出場順序。 中期(活動當天)( 月 日—月 日)
1.組織部組織工作:會場安排,組織演講者與評委就坐,多發動同學前去觀看比賽。
觀眾發動:通知各班班長,讓其通知各班同學準時到場 后期( 月 日—月 日) 獎品與證書 活動的報告、總結 及相關材料的整理
七、活動開展:
1.活動對象:電信學院09級大一新生。 2.活動時間:20xx年 月 日
3.活動地點:江科大西區圖書館學術報告廳 4.活動流程: 比賽流程:
1.主持人作開場白,宣布活動開始。開場白中主持人介紹活動名稱及意義,一一介紹到場評委,向同學們明細比賽規則(可以以PPT呈現)。比賽規則:選手通過抽簽決定上場順序,依次上臺,其間由主持人串詞,評委依據每位參賽者的演講表現,給與評分,去掉一個最高分與一個最低分后由計分人員算出該同學的最后得分,等到下一位參賽者演講結束后,公布該同學的最后得分。
2.選手上臺前,主持人介紹選手姓名,所在專業,并邀請選手上臺開始。 3.評為根據選手表現打分
4.所有參賽者演講結束后,評出一、二、三等獎。 5.比賽結束,組織人員離場,打掃會場衛生。
6.活動的報道:安排專人拍照,記錄,會后利用已有材料書寫新聞稿。 評委評分細則
1.演講內容( 分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當,能結合實際切合主題,旁征博引,要有個人特點,縝密的思維及邏輯性。
2.語言表達( 分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,表達流暢生動,語速適中,語調抑揚頓挫,飽含感情。
3.儀表風范( 分):儀表端莊,表情自然,形式動作大方得體,具現場感染力,能引起觀眾共鳴
4.時間要求( 分):演講時間為5-6分鐘,不足或超過規定時間的評委可酌情扣分。
5.綜合印象( 分):由評委根據選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。 七、經費預算: 1.礦泉水: 元 2.海報、宣傳橫幅:元 3.打印資料:元
4.獎品(證書和小禮品):元 八、活動中應注意的問題及細節:
1.評委對前一位同學打分完畢后應快速統計出分數 2.對參賽者采取公平抽簽制度
電子信息學院團委
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇4
一、活動宗旨:
自覺讀書是教師的職業使然,每個教師本應該成為讀書的楷模,然而調查表明,我區老師的讀書時間緊缺、讀書陣地萎縮、讀書心態被動、讀書意志薄弱,為了重振我們的讀書精神、再育我們的讀書情懷、革新我們的讀書方式,讓我們的心常與閱讀相約、智常與書籍相碰,樹立教師讀書榜樣、營造教師閱讀氛圍,學校特組織“我的讀書故事”教師演講比賽活動,“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案,規劃方案《“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案》。
二、活動主題:
愛讀書、潤人生、促發展
三、時間地點:
報名時間:即日起至10月31日(參賽選手名單及演講題目報年級主任,年級主任31號前報教科處。)
比賽時間:暫定11月16日
地點:多功能廳
四、參賽對象:
全體教師均可報名(希望五年教齡以下的教師積極參加)
五、比賽要求:
1、參賽選手要精心準備,以真實的故事感染人,以藝術的演講吸引人,以昂揚的精神鼓舞人,以豐富的情感影響人;
2、演講內容要健康、真實、原創,緊扣主題;演講角度要靈活、貼切,可選“我與一本書”的故事,也可選“書香伴我行”的故事,可選“我的讀書情懷、意志”的故事,也可選“我的讀書方法變革、成果收獲”的故事等;
3、要用普通話脫稿演講,條理清晰,表達流暢,可以使用媒體、道具等資源輔助演講,演講時間控制在6分鐘以內(評分標準見附件1);
4、比賽結束后上交演講材料電子稿給教科處存檔。
六、獎項設置:
評出一、二、三等獎若干名,一等獎將代表我校參加高新區教師演講比賽。
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇5
為使比賽順利進行,現制訂活動方案如下:
一、活動主題:立德樹人,做人民滿意的好老師
二、活動時間:20xx年11月8日
三、比賽地點:幼兒園會議室
四、參賽對象:
35歲以下(含35歲)的在職教師必須參加,35歲以上的教師自愿報名參加(自愿報名
的老師,請在比賽前一個周向岳寶玉老師聯系),超過時間,不再受理。
五、組織分工
為確保本次活動圓滿成功舉行,現將有關人員職責任務進行分工如下。 組織策劃:陳瓊、程國慧、朱家湘、吳愛國 岳寶玉 方案制定:朱家湘 岳寶玉 評 委(共七人):
陳瓊、程國慧、朱家湘、徐玉、安菊、另2名待定 主持:殷莉 統分: 秦保萍 李志春 劉 攝影、攝像:吳愛國 楊芳
后勤保障:李秀妹 陶平林 羅春 場地布置、音響調控:肖剛 樊果 安保:況文信
證書制作:吳愛國
六、活動要求:
1、演講內容:要求主題鮮明、深刻,內容充實具體,條理清晰,邏輯嚴密,層次分明,
富有啟發性,有較強的感染力和號召力,題目自擬。
2、演講過程:要求脫稿演講,使用普通話。每位選手的演講時間為5―8分鐘,不少于
5分鐘。(超時或時間太短均要酌情扣分)
3、演講稿必須由自己撰寫。稿件必須打印且上交電子文檔(交稿聯系人:徐玉)。
4、活動貴在參與。在規定參賽年齡范圍內任何個人不得棄權或罷賽。
七、比賽程序
1、按抽簽先后順序進行比賽。時間:11月8日(周六)上午8:00――12:00
2、前兩名勝出者將代表幼兒園參加全縣師德演講比賽。
八、評分標準
(采用100分制,評委現場打分、現場亮分。每位選手的'起評分為80分。)
(一)主題(30分)
1、主題鮮明,思想性強(15分)
2、聯系實際,貼近工作和生活(9分)
3、層次清楚,邏輯性強(6分)
(二)語言表達(30分)
1、普通話標準(10分)
2、語言優美,準確簡明(5分)
3、抑揚頓挫,鏗鏘有力(8分)
4、表達流暢,口齒清晰(7分)
(三)藝術表現(30分)
1、富有激情,感染力強(10分)
2、精神飽滿,聲情并貌(10分)
3、著裝整潔得體,儀態端莊大方(5分)
4、肢體語言使用恰當(5分)
(四)演講效果(10分)
1、演講富有感染力,觀眾反應好(6分)
2、時間掌握好(4分)
九、獎項設置
設一等獎2名(獎金300.00元),二等獎2名(獎金260.00元),三等獎3名(獎金200.00
元)。前三等獎均頒發榮譽證書。
十、其他事項
所有評委及工作人員在比賽當天必須按時到崗,不再另行通知,無特殊事情不得缺席,
否則按曠工處理。
附表1:評分標準
附表2:評分表
附表3:選手得分表 20__年十月二十日篇二:20xx年六甲中心幼兒園教師演講比賽活動方案 20xx年六甲中心幼兒園教師演講比賽活動方案 為進一步加強幼兒園師德師風建設,抒
發當代教師教書育人、為人師表的職業情操,提高幼兒園教師的整體素質。我園決定在12
月26日、27日中午在全園教師中開展以“ 愛與責任 ”為主題的師德演講比賽活動。現將
有關事項通知如下。
一、參加對象
全幼兒園教師。
二、活動時間
12月26日、27日中午12:40 四樓多媒體教室
三、演講主題
1.圍繞“愛與責任”,加深對幼兒教師的職業認同感。
2.走進童心世界,發現兒童、了解兒童,進而熱愛兒童,提升幼兒教師的職業價值感。
3.發現身邊的師德楷模,增強幼兒教師的職業幸福感和歸屬感。 演講題目自擬。時間
控制在3―5分鐘。
四、演講要求
1.以個人為單位12月19日中午抽簽決定比賽順序,并上交報名表:如下
2.演講形式:站立式演講,可準備演講稿提綱,脫稿演講優先加分(2 分)。如果照稿子朗讀,評委可以酌情扣分。
3. 活動策劃人員分工: 主持人:趙亞君
場地布置:黃雪梅、劉金蘭、覃仕梅 華雄偉(ppt、話筒、音樂、椅子擺放等) 比賽統分人員:吳娟娟和教師代表 拍照:陳耿帥
五、評分標準:從語言表達、思想內容和演講效果三項標準進行評分。 注:1.評分采取10分制,評委根據三項評分標準分成三組打分,打分時可保留小數點后
一位數。由統分人員將三項評委打分相加即為參賽教師最后得分。
2.每位選手的演講時間為3―5分鐘,超過時間或時間不足的另酌情扣分,最高扣1分。
3.演講稿要求演講者原創,并切合演講主題。演講內容若與主題不符應適當扣分,最高
可扣1分。
評委組成員:黃雪梅 華雄偉 劉金蘭 吳娟娟 覃仕梅 陳耿帥 四名教師代表
六、表彰獎勵
比賽設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優秀獎5名;由幼兒園頒發獎狀和禮
品。篇三:幼兒園師德演講比賽活動方案 汶朗鎮幼兒園師德演講比賽活動方案 為了進一步增強我鎮幼兒園教職工愛崗敬業,教書育人的職業責任感,提高教職工的素
質,展示教師風采。特開展“如何做一名合格的幼師”為主題的師德演講比賽。 參賽對象:全鎮幼兒園教師 比賽地點:中心校階梯教室
比賽時間:4月18日下午 演講要求:
1.文章緊扣主題,立意準確,充分反映我園教師熱愛教育,勇于奉獻的精神風貌,具有
時代特征、幼兒園特色、教師特點,要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、
教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神,充分體現本鎮幼兒園教師道德思想與精神風尚。
2.演講稿要求主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,富有
啟發性,有較強的感染力和號召力。要結合本人、本園實際,不準抄襲。
3.吐字清晰,聲音洪亮,語言生動、流暢,富有感情。
4. 每位參賽選手演講時間控制在6分鐘之內。 評分辦法:
演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評
委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同
分,則精確到后三位,以此類推。 評分標準:
1.演講內容(40分)
要求:主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清楚,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性。
2.語言表達(15分)
要求:普通話標準、發音清晰、表達流暢,語言貼切、生動。
3.形象風度(15分)
要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態端莊、自然大方。
4.整體效果(30分)
要求:有一定感召力,引發聽眾共鳴。時間控制在6分鐘內,少時或超時適當扣分 比賽說明:
1. 參賽選手的比賽順序在賽前抽簽確定。
2. 參賽教師的演講稿請演講完畢交辦公室處。 望各位教師認真準備,積極參加。 獎項設置:比賽設一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。 比賽評委:
具體分工:場景布置。主持: 獎品購置: 活動攝影:x篇四:師德師風演講
比賽活動方案
師德師風演講比賽活動方案 為了促進教育教學工作健康蓬勃發展,造就一支道德高尚、業務精良、適應全面推進素
質教育需要的教師隊伍,依我校實際情況,決定開展師德師風競賽活動。旨在培養教師良好
師德風尚,推進師資隊伍建設,營造良好的師德氛圍,提高全體教職員工思想道德素養和敬
業奉獻精神。現將活動的有關事項安排如下:
一、主題內容:本次演講活動以“ 無悔的選擇 ”為主題,以自己或身邊先進教師的典
型事跡為題材,題目自擬。
二、參賽辦法:
1.參加人員:全體教職工 ,參加演講對象:全體教師。
2.演講時間:20xx年11月* 日
3.地點: 三樓多功能室
4. 參賽辦法:參賽人員每人寫一篇演講稿,打印成a4文稿一式兩份,于20xx年 11月
*日前交教導處。
三、活動要求:
1.本次比賽的演講稿須原創 ,演講者緊密聯系自身實際,寫自己親身經歷事件,深入挖
掘自己或同事的亮點和閃光點,充分展現我校教師在工作中的愛崗敬業、無私奉獻、開拓創
新、為人師表的師德風范,弘揚師德、師德建設的重要意義。
2、文字流暢,中心突出,內容充實,富有時代氣息和現實意義。
3、演講時間4―6分鐘,最好能脫稿演講,演講時可使用音響、音像等多媒體手段(用
音響者提前打招呼),結構緊湊完整,教師按抽簽順序上場。
四、演講評分規則:
(一)評分方法:比賽采取10分制,以平均分作為最后成績。
(二)評分標準:
1q演講內容(3分)
要求:主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清楚,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性。 2q語言表達(4分) 要求:(1)普通話標準、發音清晰、表達流暢,語言貼切、生動(3分)。 (2)脫稿
演講(1分)。
3q表情儀態(1分)
要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態端莊、自然大方。 4q演講效果(2分)
要求:聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響。
五、獎項設置:
從參加的選手中評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;優秀獎若干名,所獲成績
將納入年終績效考核師德項目。 阿巴嘎旗奧登幼兒園
20xx年10月*日篇五:幼兒園師德演講比賽方案 某某教育集團“感恩的心”師德 演講比賽活動方案 為充分展示教師及保育員師表形象,不斷提高教師師德水平,促進教師素質全面發展,
通過感恩教育演講活動,提高教師道德素養,弘揚中華民族的傳統美德,增強教師的思想道
德意識和關愛他人的意識,倡導教師從我做起,從感謝身邊的人做起,體會人間最為濃厚的
情感。經研究,決定在11月24日開展江淮教育華南片區教師以“感恩的心”為主題的演講
決賽及頒獎活動,具體安排如下:
一、活動時間:20xx年11月24日9:30――11:00
二、活動地點:某某幼兒園四樓舞蹈室
三、參加人員:某某幼兒園及某某某幼兒園入圍決賽教師
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇6
為了培養學生學會感恩、孝敬父母、關愛父母,全面提高學生的道德素質。經校委會研究,結合學校《八個好習慣活動實施方案》,決定于20xx.5.10-11日,舉辦以"歌頌母親"為主題的演講比賽,具體通知如下:
一、主題:
以"歌頌母親"為主題的。
二、具體安排:
1、八年級5月10日(周四)中午12:10;
七年級5月11日(周五)中午12:10;
2、各班于本周五前自行安排時間演講選拔,將優秀(參賽)作品稿件發送到*老師處。
3、參加決賽的同學于20xx.5.9日中午12:10到*老師處抽簽,不再另行通知(缺席由別人代抽)。
三、評分標準:
(1)演講內容(3分)
內容真實,觀點正確、鮮明,說服力強,具有感染力。
(2)演講技巧(3分)
語言表達:普通話標準,吐字清楚,輕重緩急,抑揚頓挫
態勢神情:姿態、。動作、手勢、表情、眼神的表達
儀表形象:服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,精神飽滿。
(3)演講效果(3分)
演講精彩,,具有較強的鼓舞性、激勵性、感召力。能充分調動聽眾情緒,產生較強情感共鳴。
(4)時間及脫稿要求(1分)
不脫稿扣1分;超時或少時扣1分(時間限制為3-5分鐘,若超時或少時扣1分)
四、獎勵辦法:
1、本次評獎以級部為單位,參賽班級基礎分5分。
2、本次比賽將設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,在班級八個好習慣系列活動中相應加1、0.6、0.3分。
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇7
一、活動目的
為進一步弘揚優秀的讀書傳統,營造書香校園文化,引領全校教師樹立終身學習的理念,引導教師關注教育的功能與使命,關注人的發展與完善,從而實現專業的成長和生活質量的提高,做一個讓人民滿意、個性發展、精神豐富的教師。
二、參賽對象
1.中心小學全體教師。
2.參賽名額分配:中心校、潯北分校各4人;樂陶小學、潯幼、城幼2人;蒲坂小學、后所小學(城東幼兒園)各1人。
三、比賽規則和要求
1.要求參賽的內容是自己撰寫的,應以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材。
2.演講主題不限。
3.演講過程中可適當運用音樂、表演等內容。
4.時間控制在5分鐘之內(每超過1分鐘扣1分)。
四、獎項設置
評選出一、二、三等獎若干名。
五、比賽時間、地點
4月22日上午9:00,中心校多媒體教室
六、評分標準
1.內容(40分):一是以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材;二是材料內容比較生動。
2.演講水平(60分):
(1)吐字發音(10分):普通話準確、流暢。
(2)聲音(10分):精神飽滿,聲音響亮。
(3)生動形象(20分):動作恰當,有感情演講。
(4)自然大方(10分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現教師的精神風貌。
(5)脫稿(10分)
七、注意事項
請各校(園)于4月10日前將參賽選手名單報送至中心小學德育處。
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇8
比賽活動。具體活動事項安排如下:
一、活動對象:
全校4-9年級學生。
二、活動地點:綜合樓二樓會議室
三、活動時間:20xx年4月25日中午12:30.
四、活動主題:“傳承中華文化,共筑精神家園”。
五、活動方式:
各校、各班先在校內、班內進行選拔,每班最多派出2名代表參加學校比賽。
六、活動要求:
1、故事、演講內容:必須緊扣“傳承中華文化,共筑精神家園”讀書教育活動主題,以生動的語言和感人的事例,表達對活動主題的理解和參與讀書教育活動的感受,展現新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發有為的精神面貌。
2、講故事、演講要求:主題要生動鮮明,表達內容要充實具體,語言要符合年齡特點。參賽選手必須使用普通話,要口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然。演講服裝自備,要求大方得體。講故事時間不能超過6分鐘,演講時間不能超過5分鐘。
七、評委組成:教導處、語文組教師。
八、活動主持、統分及攝像:洪曉芬 劉芳 張心美。
九、比賽流程:
主持人宣布活動開始,介紹活動主題、比賽規則和評分標準等;選手按照抽簽順序進行比賽,先進行30秒自我介紹再開始比賽;每位選手參賽結束后評委酌情打分,所有選手結束比賽后,統分人員進行統分,當場公布獲獎名單。
十、獎項設置
根據評委打分統計結果,從高分到低分依次評出講故事、演講比賽一等獎各2名(男、女各一名)、二等獎各2名、三等獎若干名。一等獎獲得者將參加岳西縣“傳承中華文化,共筑精神家園”講故事、演講比賽。所有獲獎者,均頒發獲獎證書。
中心學校教導處
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇9
一.活動主題:演講比賽
二、活動時間:
三、活動地點:
四、參與人員: 1、大賽演講人員: 2、大賽評委組: 3、大賽主持人: 4、大賽工作組:
五、比賽規則
A、各參賽選手必須遵守規定,按時參加開會、抽簽、比賽。抽簽時間為20xx年11月30日14:00
B、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。
C、本次比賽參賽的選手分為3個小組(小組內出場順序采取抽簽決定),每位參賽選手講演時間為10-15分鐘,演講完畢后由評委進行點評,點評時間為5分鐘。
D、本次演講比賽比分實行以小組為單位現場報分制,在評委點評完畢之后由主持人對上一選手得分現場公布;
E、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。 六、評分標準
1、本次比賽評分實行百分制,由大賽5位評委本著公平、公正的原則對選手進行評分,選手得分計算方法為去掉一個最高分和去掉一個最低分后取3個分值平均值為選手最終得分。 2、評分細則
3、本次大賽經評委評分后評出一等獎、二等獎、三等獎各1位(當出現并列時取思想內容分高的獲勝);
4、獲獎選手獎品
5、頒獎嘉賓 七、祝福語
海闊憑魚躍,天高任鳥飛!愿各位比賽選手在此次大賽中取得優異成績。
x有限公司 20x年x月z日
演講比賽費用預算
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇10
龔家灣第一小學
二0XX年三月二十二號
龔家灣第一小學“關注細節、成就習慣”
征文暨演講比賽活動計劃書
一、活動主題
關注細節、成就習慣
二、主辦單位
1.龔家灣第一小學政教處、大隊部
2.成立征文演講比賽組委會
組 長:王幸福
副組長:鄒積紅牟先海
組 員:各班班主任
三、活動背景
泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深.所以,大禮不辭小讓,細節決定成敗.在中國,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少。
通過此次活動,讓學生從小樹立“關注細節”的良好習慣。
四、 活動目的及意義
本次活動旨在提高學生的演講水平,豐富校園文化生活,推動校園文化建設,提高學生綜合素質,促進廣大學生從小樹立細節決定人身的思想意識。
五、本次活動共分為兩個部分:征文比賽,演講比賽。
(一)、 活動時間:
征文比賽:20xx年3月27日-----4月10日;
演講比賽:初賽由各班于4月10日前自行組織,決賽擬定于4月中旬(視具體情況待定)
(二)、 活動地點:
學校操場或會議室(具體地點視比賽規模待定);
(三)、 參與人員:
征文比賽:除一年級外各班
演講比賽:除一年級外各班
(四)、 活動流程:
此項活動分為前期的征文比賽,和后期的演講比賽兩部分。以下是活動的具體安排。
征文比賽:
征文比賽面向除一年級外所有班級,主題為:“關注細節、成就習慣”。
通過這次征文,讓每一位學生在日常生活、學習中,從自己做起,從小事做起,進一步促進學生養成良好的行為習慣。
具體安排:
1、在4月初聯系學校政教處,如果得到批準立即成立評稿委員會,向各參賽單位下發征文通知,并請各班班主任主持征文。
2、截稿前1周內由大隊部收取各班稿件,由政教處、大隊部完成稿件初評。在完成初評后2個工作日內將優秀稿件交評稿專家審閱并確定獲獎名單;
3、在演講決賽前4個工作日將征文結果通知獲獎選手,并邀請其參加演講決賽,在演講決賽后頒獎;
演講比賽:
演講比賽面向除一年級外所有班級,主題為“關注細節、成就習慣”。
通過這次演講,讓每一位學生懂得養成良好的習慣會成就人的一生,使得每一位學生“關注細節”,營造良好的氛圍,推動學校文明建設向更高層次邁進。
具體安排:
1、初賽由各班自行組織;
(各班上報2-5名優秀選手參加由學校組織的決賽)
2、決賽名單公布后各選手抽簽決定出場順序,并在3天內將演講稿件報送學校大隊部;
3、演講比賽評委現場打分,選手的最后得分為去掉最高分和最低分之后所有得分的平均分。評分標準件附頁。
附注:賽前可組織各選手培訓,以提高整場活動的質量
六、 獎項設置:
本次比賽分征文比賽和演講比賽獎項設置如下:
征文比賽:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;
演講比賽:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名;
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇11
一、活動目的
促使同學們樹立安全思想,加強安全防范意識,促使同學們養成良好的生活習慣,豐富同學們的課余生活,提高自我管理,自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來,讓我們學校的每個學生都成為安全宣傳員,真正做到“安全伴我行”。
二、活動口號:安全每天伴我行
三、本次活動主辦單位:
xx學院團委學生會
四、本次活動承辦單位:
xx學院學生會生活部
五、本次活動贊助單位:
中國移動通信公司
六、活動對象:
xx學院全體班級
七、活動時間:20xx年4月20日——25日
八、活動內容
一、初賽活動流程:
二、復賽活動流程:
1、知識問答
題目內容涉及移動通信安全、突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣。考察同學們的安全知識
(1)安全演講
演講之前每個代表隊派出一名選手進行抽簽決定出場順序,每個代表隊派出一名選手進行關于安全方面的演講3---5分鐘,稿件自行準備(每個隊伍需將演講稿提前交到大賽組委會)演講后評委打分,總分100分,要求選手脫稿。
中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節,同時在ppt上放映關于中國移動新業務的有關信息。
(2)必答題環節
選擇題:共出6個板塊,讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊,從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。
判斷題:同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片,上有題目及正確答案,參賽選手判斷正確與否。念出答案時,操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。(本環節選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分,每題答題時間限5秒)
中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節,同時在ppt上放映關于中國移動新業務的有關信息。
(3)搶答題
本環節共設15個題目,每題答對加10分。同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可從中了解到對緊急情況等的應對措施。搶答形式采取每個代表隊派出一名代表來到會場中心,每個代表使用大賽組委會提供的`同型號手機在主持人宣布開始搶答之后,撥打主持人手機,最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。
休息環節為邀請人員才藝表演,同時在ppt上放映關于中國移動新業務的有關信息。
(4)超級模仿秀
1、比賽口號當主持人介紹各代表隊時,各代表隊可亮出自己的比賽口號。該題由仲裁組評分,滿分為20分。
2、情景表演以情景短劇、相聲、演講等形式再現日常生活中可能遇見的偷盜、詐騙、火災、交通事故等安全問題,通過親身表演及合情景對話,使同學們了解各種安全問題的正確處理方法,提高自我保護的實際能力時間為3-5分鐘該題由仲裁組評分,滿分為80分。
中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節,同時在ppt上放映關于中國移動新業務的有關信息。
(5)風險題
此題型進行一輪,由各隊選擇不同分值的賽題進行作答,分值越高難度越大,分為40分、60分、80分三類,各代表隊討論和答題時間分別不得超過30秒、60秒、90秒,違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論后,選派一名選手起立作答,其他選手亦可在規定時間內補充,答完題應說"回答完畢"后方可坐下。答對該隊得分,答錯將被扣去相應的分數。
(6)才藝展示
每隊表演一個文藝節目,題材內容不限。評委根據選手的表演進行打分,滿分100分。
九、獎項設置
經過初復賽的角逐最后決出一等獎一組,二等獎一組,三等獎一組,優秀獎一組。分別頒發獎狀和獎品。
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇12
一、指導思想
我校是農村小學學,學生在校的口語交際能力與口語表達能力相對差一點。為“營造書香校園”“培養卓越口才”,提高學生的閱讀和表達能力,使學生愿說、敢說、會說,培養學生的自信心、溝通能力和表達能力,練就流利漢語口才,以課前訓練為主。經過教師指導,活動交流,促進學生讀、說、寫綜合素質的提高。根據學校總體實施方案和學生發展需要,制定本方案。
二、實施目標
利用好課堂環境和外部環境,多角度對學生進行語言訓練,達到培養卓越口才,打造自信人生的目的;營造自由交流的`和諧氛圍,整體提升師生的精神狀態;培養孩子愿說、樂說、敢說、會說的精神,使“口才”成為學校一項特色。因此,我校特舉辦“培養卓越口才”主題演講比賽活動。
(一)參加對象:
(二)比賽時間、地點:
時間:20xx年4月12日下午
地點:學校多功能大廳
(三)活動評委:
三、演講內容及要求
1、活動主題:“我閱讀我快樂,我讀書我成長”。結合各班開展“營造書香校園”、“培養卓越口才”行動以來,學生在讀書活動中的收獲、感悟、心得體會及讀書給自己帶來的改變等方面進行具體的闡述,題目自擬。
2、活動要求:演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現當代小學生奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。
四、參賽報名
1、在各班選拔的基礎上,每班派出3名選手參賽學校比賽。
2、各班將參賽選手名單和演講題目于4月9日前報送到語文教研室黃老師。
3、演講者需交演講稿一份(規格:A4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方,標題三號,正文小四號。)
五、參賽要求
1、演講內容:要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
2、語言表達:要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
3、形象風度:要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌。
六、比賽方法
1、選手比賽前一天抽簽決定順序。
2、現場評獎。
七、評分辦法
比賽評分采取10分制,具體標準:比賽分演講內容、語言表達、精神風貌、時限四部分對演講選進行評分。滿分為10分。評委打分后,去掉一個最高分、去掉一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。
八、具體標準
1、內容(3分)
內容主題鮮明,思想積極向上,語言自然流暢,聯系實際,富有真情實感。
2、語言、技巧(4分)
表達脫稿演講,聲音洪亮,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚,動作恰當,情感豐富。
3、形象(2分)
著裝整潔美觀,佩戴紅領巾,儀態端莊大方,舉止自然得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌,上下場致意,答謝。
4、時間限制2——5分鐘(1分)
九、獎勵辦法
本次演講比賽、各評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名、其他為優秀獎。
XX縣實驗學校
20xx年3月
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇13
為了豐富學校文化內容和廣大同學的課余生活,加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,給廣大學生提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,高中英語組決定舉行此次英語演講比賽。
一、活動主題
英語演講比賽
二、活動目的
1、提高學生學習英語的積極性,特別是提高對英語口語訓練的積極性。
2、為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺,共同進步。
3、豐富學生的課余生活
4、加深對英語口語表達的重要性的認識。
三、活動前準備工作
1、活動時間及場地安排
2、主持人的選定
3、評委和嘉賓的邀請
4、對參賽選手的要求
【1】參賽對象:高一、高二全體學生
【2】參賽人數:各班進行預選后,最終選出1-2名學生參加此次比賽。
【3】參賽內容:
(1)、英語演講:題材自選,內容積極、健康、向上。
學生可以參考以下主題:友誼(Friendship),愛英語(LovingEnglish),健康(Health),環保(Tolivealow-carbonlife),健康(Health),夢想(Dream),成功(Success),未來(Future),青春(Youth)
(2)、才藝展示:才藝展示形式可以多樣化,要求內容積極、健康、向上。(若是語言類才藝展示,則只能是英語)
【4】比賽時間:演講2分鐘內,才藝展示1分鐘,一共不超過3分鐘。
【5】如需其他道具或者背景音樂等,則自帶。
四、比賽規則
1、參賽選手出場順序按抽簽決定,從小號到大號依次參加比賽。
2、成績計算:評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。
3、參賽選手的最終成績,從高分到低分依次排列名次,確定獲獎等次。最終高一、高二年級各評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
五、比賽評分標準(滿分100分)
1、演講內容:15分。緊扣主題、充實生動、積極向上
2、語言表達:20分。語言規范,口齒清楚。發音標準,語調自然
3、流利程度:15分。脫稿演講,口語自然流暢
4、演講技巧:20分。表達生動,體態語言和表演技巧運用貼切
5、儀表形象:10分。衣著整潔得體,儀表大方
6、時間把握:10分。時間把握準確到位,時間控制在3分鐘內
7、才藝展示:10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出評價
六、比賽活動流程
1、主持人開場白
2、領導講話致辭
3、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和才藝展示。
4、評委點評
5、主持人宣布比賽成績和名次
6、活動參與者合影
7、主持人宣布活動結束
8、按照統一安排依次退場
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇14
一、活動目的
本次比賽以煙臺市三所高校聯合形式舉行,參賽選手均為山東工商學院、煙臺大學、魯東大學日語專業學生,通過演講比賽的方式,鍛煉大學生的日語口語交流能力及即時應答能力。同時加強高校間的學習交流,達到學以致用,共同進步的目的。
二、活動宗旨
本次比賽誠邀三校專業日語教師及外教擔任評委,以公正、公平、公開為原則,旨在加強高校間大學生的學習交流,讓日語走出課堂,走進我們的生活。
三、主辦單位
山東工商學院外國語學院。
煙臺大學外國語學院。
魯東大學外國語學院。
四、承辦單位
山東工商學院櫻花日語協會。
煙臺大學櫻花協會。
魯東大學丹櫻日語協會。
五、協辦單位
各合作伙伴(此次活動贊助商)
六、活動時間
初賽——本校自主決定。
決賽——11月29日下午2點。
七、活動地點
山東工商學院西校區逸夫教學樓二樓報告廳(或根據活動贊助商要求選擇場地)。
八、活動主題
真愛無私,奉獻社會(獻給奮斗在抗擊甲流一線的醫護人員)。
九、活動流程
1、比賽分為初賽、決賽兩大部分。初賽選手通過在自身學校報名參與比賽并于本校舉行初賽。由本校教師及外教擔任評委,初賽題目為“私—”。
決賽主題為“真愛無私,奉獻社會”,選手可根據主題自擬題目并選擇進行演講的內容。
2、決賽流程:
(1)播放介紹我院及本次活動的視頻。
(2)主持人介紹嘉賓評委。
(3)嘉賓老師致辭。
(4)進入決賽選手進行自我演講,圍繞自選的題目進行論述。針對選手演講,評委做出適當提問,由選手臨場作答。增添選手與評委交流互動環節,此環節選手的表現與其自身成績結合。
(5)日語歌曲演唱,演唱同時評委統計選手分數。
(6)對獲獎選手頒獎。
十、比賽規則
1、選手均脫稿演講,演講題目及內容須圍繞規定主題展開。
2、評委由三校專業日語教師及外教共同擔任,以示公正。評委秉持一視同仁的原則對選手進行綜合成績評定。
3、選手在演講過程中不能涉及人身攻擊或過激言辭,演講內容必須積極向上,在提問應答環節要對評委禮貌用語,做到尊敬評委。
4、對于比賽成績有異議的選手可以要求查閱評委評分細則,但不能對評委有過激言辭,在經查證成績無異之后,需認定成績結果。
5、本次比賽系三校聯合舉辦,比賽結果不涉及個別院校或個人傾向,在絕對公平的前提下由三校評委進行綜合裁定,比賽結果絕對公平公正公開。
十一、活動宣傳
(一)前期宣傳
1、運用宣傳板、海報、宣傳單等靜態形式在教學樓、校宣傳欄、學生宿舍樓及學生餐廳等場所宣傳本次活動,并同時宣傳各贊助單位。
2、運用播音、廣告等動態形式在校園廣播站、外國語學院廣播站、廣播電臺及校電視臺等進行宣傳。
3、充分利用山東工商學院網站、外國語學院網絡、等新媒體宣傳本次大賽活動,并對合作贊助單位進行全面宣傳。
4、在三個校園的主要路段懸掛活動的條幅及進入決賽選手的噴繪簡介。
5、在宣傳板、海報及宣傳單上直觀地宣傳贊助商信息。
(二)同期宣傳
1、聯系我校電臺及校記者團對決賽當天做跟蹤采訪,并在校電視臺進行現場直播。
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇15
比賽活動。具體活動事項安排如下:
一、活動對象:
全校4-9年級學生。
二、活動地點:
綜合樓二樓會議室
三、活動時間:
20xx年4月25日中午12:30.
四、活動主題:
“傳承中華文化,共筑精神家園”。
五、活動方式:
各校、各班先在校內、班內進行選拔,每班最多派出2名代表參加學校比賽。
六、活動要求:
1、故事、演講內容:必須緊扣“傳承中華文化,共筑精神家園”讀書教育活動主題,以生動的語言和感人的事例,表達對活動主題的理解和參與讀書教育活動的感受,展現新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發有為的精神面貌。
2、講故事、演講要求:主題要生動鮮明,表達內容要充實具體,語言要符合年齡特點。參賽選手必須使用普通話,要口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然。演講服裝自備,要求大方得體。講故事時間不能超過6分鐘,演講時間不能超過5分鐘。
七、評委組成:
教導處、語文組教師。
八、活動主持、統分及攝像:
九、比賽流程:
主持人宣布活動開始,介紹活動主題、比賽規則和評分標準等;選手按照抽簽順序進行比賽,先進行30秒自我介紹再開始比賽;每位選手參賽結束后評委酌情打分,所有選手結束比賽后,統分人員進行統分,當場公布獲獎名單。
十、獎項設置
根據評委打分統計結果,從高分到低分依次評出講故事、演講比賽一等獎各2名(男、女各一名)、二等獎各2名、三等獎若干名。一等獎獲得者將參加岳西縣“傳承中華文化,共筑精神家園”講故事、演講比賽。所有獲獎者,均頒發獲獎證書。
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇16
一、活動目的
今年是“五四”運動九十一周年。為深入貫徹落實科學發展觀,繼續解放思想,傳承民族精神,弘揚共青團的優良傳統,展示新時期滄州青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,團結帶領全市團員青年以更加飽滿的熱情,投入到“五城同創”工作中(同時創建文明城市、衛生城市、園林城市、環境保護模范城市和雙擁模范城),開創滄州和諧跨越發展的新局面。學校團委擬于“五四”期間組織開展慶祝“五四”青年節暨紀念“五四”運動九十周年系列活動。
經學校團委研究決定,我校將在五四青年節之際開展以“當代青年的使命”為主題的演講比賽活動,特制定本活動方案。
二、活動主題
“當代青年的使命”
三、參與對象
高一全體學生
四、參賽要求
2、演講材料由自己創作,演講內容要圍繞“當代青年的使命”展開。
3、參賽時間為4-6分鐘。
五、時間及安排:
①4月14日(周二)下午4點,召開團委會,布置活動要求,(高一年級選報參賽選手)各班積極準備。③4月28日(周二)下午4點在報告廳進行復賽。選出8-12個節目參加全校展示。
④5月4日(周一)下午4點,高一各班選手舉行演講比賽決賽,評出優秀節目獎。
六、具體要求:②團委會宣傳部和組織部做校內宣傳工作,通過海報,黑板報等形式宣傳。
③各班團書認真組織好4月20日的班內比賽,選出的學生名單于4月25日前交學生處。
④團委會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。
⑤復賽勝出選手的文稿于5月7日前交學生處備案。
七、評分標準:
主題鮮明積極向上。(4分)
表達能力,富于激情表達流暢。(3分)
普通話標準,語言及用詞規范。(1分)
表現能力,儀表大方,舉止得體。(2分)
獎項設置:一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書,獲獎名單將及時張榜公布。
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇17
為弘揚和培育機關干部愛崗敬業、無私奉獻的精神,推動干部職工立足本職發揮先鋒模范作用,營造奮發有為、積極進取的氛圍,激發機關干部做好本職工作的熱情,高新區黨工委決定舉辦“愛崗敬業做貢獻,青春建功促跨越”為主題的演講比賽,為確保活動順利開展,特制定如下實施方案:
一、主辦單位
高新區黨工委主辦,高新區團工委承辦
二、參賽對象
全體機關干部。以各科室為單位參賽,每個科室選送至少1名參賽者。
三、比賽要求及規則
(一)演講內容:以“愛崗敬業做貢獻,青春建功促跨越”為主題,具體演講題目自定。要結合自身崗位特點和身邊的先進事跡,反映自身的所見所聞所思所想,抒發自己的真實情感。
(二)演講形式:語言流暢,有較強的感染力,可以根據自己的實際需要,在演講過程中采用靈活多樣的形式(如:輔助背景音樂、PPT展示等)。
(三)演講稿要求必須原創,禁止抄襲和網上原文下載。
(四)演講時要求脫稿,演講時間限制在5-7分鐘內。
(五)一律使用普通話,儀態自然大方,著裝規范。
(六)比賽采用抽簽順序制(抽簽在比賽前進行),參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
四、比賽時間及地點
20xx年4月下旬(具體時間另行通知)、一樓大會議室。請各科室于4月15日前將參賽者報名表發送至團工委信箱([email protected])。
五、計分規則及獎勵辦法
比賽設評委7至10人,參賽選手演講完畢后由評委打分并現場公布。選手最后得分按評委打分去掉一個最高分和最低分取平均值。
比賽名次按參賽選手的最后得分從高到低排序,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,分別頒發榮譽證書并給予獎勵,其余選手均獲優秀獎。
六、評分標準
比賽采用10分制。具體評分細則如下:
(一) 演講內容(4分)
1、思想內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人。
2、所演講的材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神。
3、講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝。
4、文字簡練流暢,具有較強的思想性。
(二)語言表達(3分)
1、演講者語言規范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。
2、演講表達準確、流暢、自然。
3、語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。
(三)形象風度(1分)
演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。
(四)綜合印象(1分)
演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。
(五)會場效果(1分)
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果;脫稿演講,演講時間控制在5-7分鐘之內。
六、比賽流程
(一)主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
(二)主持人介紹比賽的規則、評分細則。
(三)比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
(四)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
(五)所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。
(六)評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次由三等獎到一等獎)。
(七)上臺頒獎。
(八)主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
(九)工作人員負責做好后期工作。
七、組織機構
(一)籌備組
活動組長: 姜鵬鵬
成 員: 王磊、張小寧、林鳶、康瑞、張倩、房娟等青年干部(視具體活動需要搭配工作人員)
會場布置: 高新區團工委
音響器材: 修仕海
攝 像: 王燕平
分數計算: 劉成芳 王艷艷
獎品書寫: 宮成龍
主 持: 待 定
(二)評委組
全體班子成員和上級部門領導
八、活動要求
(一)各科室要高度重視,精心準備,積極參與。
(二)精心策劃,認真組織。
九、附件
1、演講比賽報名表
2、演講比賽評分表
即墨省級高新區20xx年
“愛崗敬業做貢獻,青春建功促跨越”演講比賽報名表
報送科室:
即墨省級高新區20xx年
“愛崗敬業做貢獻,青春建功促跨越”演講比賽評分表
參賽隊員序號( ) 評委(簽名):
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇18
一、指導思想
為進一步激發學生學習英語的興趣,體驗美文朗讀的美感,鼓勵學生開口說英語的熱情和自信,積極倡導“敢用英語,能用英語”,營造濃厚的,良好的英語學習氛圍,形成“快樂學習”的校園文化,提高同學們的英語學習興趣,我校決定舉行全校英語朗讀比賽,以展現我校學生良好的.精神面貌,調動學生說英語、用英語的積極性,早日養成“用情讀、用心讀”的良好朗讀習慣。
二、活動意義
1、營造良好的校園英語氛圍,倡導“敢用英語,能用英語”。
2、全員參與,體驗成功的快樂。
3、培養學生良好的閱讀、朗讀習慣,幫助學生形成標準的語音和優美的語調。
4、鞏固課上所學知識,拓展學生視野,培養學生情趣。
5、調動學生的學習興趣,豐富學生的課余生活。
6、增強學生的競爭意識和團隊協作意識。
三、參賽對象:
各年級學生,報名者在班中先進行比賽,然后每班選出3名選手;各年級共有18位選手參加決賽。
四、參賽時間:
九年級————12月11日星期一下午5:20—6:20
八年級————12月12日星期二下午5:20—6:20
七年級————12月13日星期三下午5:20—6:20
五、參賽地點:報告廳
六、活動要求:1、各班于12月9日上午12點前上交選手報名表。
2、選手根據臨場抽簽決定朗讀內容。
3、比賽內容包括兩部分:
A 、八、九年級教材課內課文。
B、課外美文朗讀。
4、本次大賽將評出特等獎1名;一等獎2名;二等獎3名;三等獎4名。
七、朗讀要求
1、語音標準、語調優美。能流利地有感情地朗讀。
2、朗讀時有節奏。快慢、輕重、語速適當。
3、注意發音的技巧(連讀、弱讀、爆破、失去爆破、不完全爆破等)
八、評分標準(滿分10分)
1、自我介紹,自然流暢。(2分)
2、發音準確,語調優美。(3分)
3、朗誦時有節奏,語速適中。(2分)
4、表情自然,表達生動,感情飽滿,富有感染力。(1分)
5、儀態端莊大方,儀表整潔。(1分)
6、體態語。(1分)
九、注意事項
1、參賽者首先用英語進行簡短的自我介紹,包括姓名、班級、興趣愛好等。
2、朗誦者表演時盡量使用體態語,時間不得超過3分鐘。
3、根據賽前抽簽順序決定選手的上臺順序,其余選手在場內靜坐等候,聽從老師的調度。前一名選手在比賽時,后一名選手根據抽取順序,做好準備。選手比賽完畢后,離開比賽場地。
4、選手候場違紀每人每次扣0。5分,選手遲到每人次扣1分,未到選手不補賽,不計成績。
十、評委:
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇19
一活動主題:書寫青春,揮灑筆墨,文采飛揚,妙筆生花
二活動目的:一次展現青春夢想的舞臺,一次情感宣泄的寫作,一場堅定信念的大賽。為了豐富大學生精神生活,倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚,提高大學生的寫作水平,同時也給那些想寫、能寫、會寫的同學一個展現自我的舞臺,并為城建發掘更多的寫作人才。
三活動對象:面向全校同學。
四報名方式:1二樓取款機旁(11號至15號,中午11:40到12:30,下午16:10到17:00)
2.向各班班長報名
3.到團委辦公室報名
4.發送短信到報名
5.報名需注明班級,課室號,.姓名
五參賽地點:b棟b201(團委辦公室旁)
六參賽時間:__年4月21號(星期四下午14:30到16:0090分鐘)
七活動單位:策劃主辦方:校團委新蕾文學社
贊助單位:
九比賽流程:1.通過海報宣傳。一張貼在二樓,一張帖在飯堂
2.通過廣播站,記協,校編輯部宣傳報道
3.通過宣傳單到各個班級宣傳
十比賽規則的說明
(一)參賽者1參賽者提起十分鐘進賽場,進賽場后需保持賽場安靜和整潔,不可隨意動賽場內物品
2稿紙,草稿統一發放,筆自備
3參賽者有問題可舉手提問,請求解決,不可大聲喧嘩,以免影響其他參賽者
4、賽者必須遵守比賽規則;參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂比賽進程,取消參賽資格5、參賽者進入考場請將手機關靜音;切忌用手機搜索相關資料6、參賽者不可中途離開考場,除非已完成比賽,離場后不可再考場外逗留
7比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律
(二)評審
1文學社成員初審,社長處再審,最后專業指導老師終審
2審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關資料
3本次比賽絕對本著公開公平公正的性質進行
十一獎項
一等獎1名80元+證書
二等獎2名各50元+證書
三等獎3名各20元+證書
十三經費預算:
1.稿紙+草稿以及其他費用80元
2獎金:240
3合計:320
十四活動中應該注意的問題以及細節
1活動負責人要維持活動井然有序的進行,維持活動秩序
2比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明
3接待服務工作要細致到位
4活動會場的布置要清晰了然
5活動過程要互相配合團結合作
十五活動負責人以及主要參與者
新蕾文學社所有成員參賽者其他協助社團
十六后期總結及相關事項
1比賽結束后,清潔賽場干凈,保證賽場物品不流失
2各個部門做好總結,并建檔留作資料保存下來,望各部門干事接此通知后積極準備,積極動員身邊愛好寫作的朋友同學參加進來,爭取把活動辦好辦
3拍照做紀念留檔以備校刊資料
十七比賽需要的題目保密
校團委新蕾文學社__年3月28
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇20
一、主題目的
以“崗位〃責任”為主題,通過演講交流,強化責任心教育,提升員工執行力,大力營造忠誠企業、愛崗敬業、勇于奉獻的濃厚氛圍,促進“兩個整頓”活動的深化開展,切實增強廣大員工的主人翁意識、工作責任心和企業歸屬感。
二、時間地點
本次演講賽擬定于9月29日上午8:50在賓館五樓會議室舉行(如有變動另行通知)。
三、參賽范圍
本次演講比賽以分公司為單位,公司本部以部門為單位參加,由各分公司(部門)自定一名參賽選手,分公司(部門)負責人帶隊參賽。
四、內容要求
各分公司(部門)的演講稿自擬,在演講稿撰寫中可圍繞“關愛企業、珍愛崗位、履職盡責”的主線,宣講對“崗位〃責任”的認識體會,也可講述本人或身邊他人愛崗敬業、忠誠奉獻的典型事跡;演講稿字數在1500-20__字之間為宜,力求主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢,有較強的'感染力、號召力和宣傳引導作用。
五、獎項賽制
本次演講比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀組織獎1個。比賽不分預、決賽,由評委現場打分亮分,根據參賽選手得分排名評獎。演講次序在賽前以抽簽方式決定。
六、組織機構
1、評委組:由公司領導班子成員、各分公司主要負責人擔任評委,主要負責比賽評分、監督仲裁等。
2、籌備組:由公司總經理工作部牽頭,其他有關部門配合,主要負責賽事籌辦、賽場布置、宣傳報道等。
七、其它要求
1、各分公司(部門)要高度重視本次演講賽,在安排好正常生產經營工作的同時,及時做好參賽準備,確保活動取得實效。
2、演講選手男女不限,要求選手普通話標準流利,脫稿演講,儀表端莊,著裝整潔,舉止大方,良有良好的精神風貌,演講時間控制在5-10分鐘。
3、各分公司(部門)務必于9月26日前將演講稿及參賽選手名單以電子郵件報公司總經理工作部審查。
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇21
一、活動宗旨
為深入開展學雷鋒、樹新風活動,培養和訓練學生的演講技能,發現和選拔演講人才,提高學生的綜合素質,根據學校期初工作計劃,定于三月下旬舉行學雷鋒、愛鎮小演講比賽活動。
二、活動內容、形式
1、演講主題:以學雷鋒、樹新風為主題。演講內容包括學雷鋒樹新風的體會或感想,報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡等。
2、演講形式:命題單人演講或雙人對講(脫稿演講)
3、演講時間:三月二十八日下午(星期五下午第一節課開始決賽)
4、演講地點:學校操場。
5、演講人員:三-六每班選派兩至三名選手參賽(如雙人對講,可相應增加人員.)
三、評分標準
演講評分項目及標準
1、內容:4分,指演講的主題材料、結構等,演講內容與主題不符此項不記分;
2、表達:4分,其中脫稿1分,口語2分(包括普通話標準、口齒清楚、聲音宏量等),態勢語1分;
3、風度、儀表及其他2分,時間在5分鐘內,其中的“其他”是指是否超時,是否卡殼等。
四、競賽方法
1、初賽。3月15日前,請各班自行組初賽,按照名額分配確定參加決賽。
2、決賽。3月28在學校操場舉行決賽。
五、評獎辦法
根據評委當場亮分,去掉一個最高分和一個最低分,然后按平均分從高至低,設個人一等獎1,二等獎2,三等獎3,記念獎6名。由學校頒發獎品或獎狀,并由政教處給獲獎班級加分,一等獎加5分,二等獎加4分,三等獎加3分,每個參與的節目加1分。
為加強本次活動領導,經校務會研究,決定成立“學雷鋒、樹新風賽活動組委會,下設四個組。
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇22
人要學會感恩,不僅是感恩幫助過我們的人,也要感恩我們身邊的每一個人和每一件事。感恩是什么?孝敬父母、聽從教導是對父母的感恩;認真學習、遵守紀律是對老師的感恩;團結互助、共同進步是對同學的感恩;愛護財物、講究衛生是對勞動者的感恩;愛護花草、節約用水是對大自然的感恩;“為中華之崛起而讀書”是對人民、對祖國的感恩。
可是,在物質生活快速發展的今天,我們的一些中學生出現了價值迷失、道德失衡、以丑為美、以恥為榮的現象。為了幫助廣大青少年學生樹立正確的`世界觀、人生觀、價值觀,懂得感恩,從小立下宏偉志向,長大報效祖國,為早日實現中華民族的偉大復興而奮斗;同時為了展示我校師生的普通話演講風采,激發學生學習興趣,營造校園學習氛圍,因此我校特舉辦了本次“我的中國夢——感恩勵志演講比賽”活動,希望廣大師生用心去感悟,用心去領會,將感恩勵志落在實際行動中。
一、活動主題
“我的中國夢——感恩勵志”演講。
二、內容要求
演講稿采取自由命題方式,內容必須緊緊圍繞“感恩勵志”的主題,聯系實際,積極向上,弘揚正能量,取材新穎,突出亮點。
1、感恩:感恩父母、老師和他人的;感恩社會、黨和祖國的。
2、勵志:歌頌青春、贊美奮斗和自強不息的;從小樹立遠大理想,勤奮學習的;勝不驕敗不餒的等。
三、參與對象
雙豐初級中學全體師生。
四、演講時間與地點
預賽: 11月5日下午3點,物理實驗室。
決賽:11月12日下午3點,學校舞臺。
五、獎項設置
學生:一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名(以上均為獎杯),優秀獎5名(榮譽證書)。
教師:紀念獎1名(獎杯)。
六、活動要求
1、各班參賽人數不少于2名,全校不少于12名,根據預賽得分選出前10名學生進入決賽,另選派1名教師直接參與決賽,參賽人員信息于10月20日前報團支部。
2、參賽選手必須遵守比賽規定,按時參加比賽。比賽前半小時集中進行抽簽,按抽簽序號確定比賽順序。
3、演講必須使用漢語普通話,采用站立式脫稿演講(預賽可帶稿,但原則上不提倡)。
4、每位選手的演講時間4~7分鐘,時間不足或超出的,計時人員應當及時向評委報告。
5、評比采用百分制評分辦法,每位選手演講結束后,由評委根據評分標準進行評分,計分人員在去掉一個最高分和一個最低分后統計出的平均分即為該選手的最終得分。統計選手得分時按四舍五入方法保留到小數點的后兩位數,若得分相同,則保留到小數點的后三位數,若依然相同,依次保留到小數點的后四位數、五位數……
6、評委必須堅持客觀、準確、公正的原則,嚴格按照評分標準進行評分。有異議的由評委組組長裁定。
7、決賽中每位選手演講結束后,評委當場打分亮分,主持人按評委順序依次宣讀選手得分,并公布上一位選手的最終得分(從第二位選手起)。
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇23
主辦方:院團委社團聯合會承辦方:經貿系團委學生會學習部
前言
關于“以訴說身邊的故事,尋找身邊的`正能量”為發掘和傳播身邊的社會正能量,樹立身邊的學習榜樣作為廣大大學生思想道德素質提升工程,特此舉辦本次活動。
一、活動主題
訴說身邊故事,尋找身邊正能量。
二、活動時間
20xx年3月27日12:10
三、活動地點
致用樓3303
四、活動單位
主辦單位院團委社團聯合會
承辦單位經濟貿易系團委學生會
協辦單位經濟貿易系團委學生會學習部
五、活動安排
1.主題:我身邊的正能量
2.評委組成:三名老師和演講與口才成員2名
3.流程:(時間和地點:20xx/03/17 19:00地點各系組織)
六、參賽對象:
經濟貿易系全體學生
七、活動內容
1、進行自我介紹+主題演講(限時3分鐘)。
2、評分細則(注:關于演講的一些基本要求:1.必須脫稿.2.演講稿為原創。如果發現演講稿與網上相同,直接取消參賽資格.)
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇24
一、活動背景:
隨著高校的不斷擴招、研究生的招生規模進一步擴大,特別是**年的經濟危機使得許多中小企業舉步維艱,也使得大學本科畢人才市場出現了明顯的供過于求,大學畢業生的就業形勢和創業前景不容樂觀,這將使今后幾年的人才市場競爭更加激烈。面對日趨嚴峻的就業壓力,為了幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立科學的奮斗目標,優化就業、創業能力,昆明建豐人力資源管理有限公司贊助開展此次“規劃未來,成就夢想”大學生職業生涯規劃演講比賽,在就業等方面給予了在校大學生很大的幫助。以積極適應這種新變化,在努力學習文化知識的同時,改變思想觀念,不斷豐富實踐經驗,全面提高自身素質。本次活動旨在通過大賽的形式,引導大學生以科學的態度規劃自己的職業生涯,使職業規劃理念深入人心,進而激發大學生的學習熱情和學習動力,化“被動就業”為“主動擇業”,讓大學生提高就業競爭力、創業能動力,贏在職場的起跑線上。同時,以此項活動為契機,形成適合我校校情的就業指導工作體系和特色,促進學風建設,推動我校大學生就業指導工作的進一步發展。
二、活動目的:
本次活動是為了給同學們提供一個平臺,讓自我作主來規劃自己美麗的人生,選擇正確的職業道路,以及如何運用自身的綜合素質在市場大潮中拼搏、展示出同學的職業魅力、彰顯職業個性。本次演講比賽將在這個活動的基礎上,進一步培養學生的適應能力,使其能夠更快地適應社會,融入到新的工作環境,創造有利于自身發展的事業條件,更好的立足于社會。
在演講過程中,對與錯、理性與偏激、真理與謬論將通過他們自己的思想交鋒,愈來愈明晰。在這個過程中,學生的自我學習能力、語言表達能力、邏輯思維能力、就業與創業能力都將得到很好地鍛煉和提高。
通過本次演講比賽,讓大學生意識到職業生涯設計的重要性,初步了解職業,提高人際溝通能力、基本素質和求職技能,為以后的成功就業打下堅實的基礎。熟悉如何進行職業生涯設計,做自己人生的總設計師,了解自我,積極適應社會的發展。
通過本次活動,可以達到宣傳贊助商公司理念,提升贊助商公司形象,同時繁榮校園文化,展示我民大學子的風采和新形象,樹立良好的社會形象,提升社團聯合會的校園影響和校團委的號召力。
三、比賽主題
規劃未來,成就夢想
主題闡述:昔日的光輝與成就,坎坷與漩、漩渦隨著時間的翅膀已飄然而逝。作為21世紀的天之驕子,當代大學生更應該清醒的認識到口才與知識的重要性,要更加勤奮拼搏,努力充實自己,充分發揮校園主人翁作用,積極學習、關注口才,在大學四年中譜寫自己旋律優美、格調高雅的人生、風采之歌。然而一切的努力都需要在明確自己的人生目標的前提下才能真正實現。所以,在經過這一段時間的學習后,我們應該讓自己明白自己的目標,并為自己做好職業規劃。
四、活動的原則與宗旨
活動原則:立足于全面提高學生的綜合素質,有效提升就業水平,切實加強創業思維能力,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以其各自不同、新穎的角度和方式來表達對自己職業生涯的規劃和美好前程的期盼。
活動宗旨:服務學生、回報社會、支撐就業、促進發展!
五、參賽選手
云南民族大學雨花校區全體學生
六、比賽內容要求:
1)參賽選手結合自己的實際情況與社會需求,從專業、就業、職業等方面進行個人職業生涯規劃的演講。
2)比賽要求演講內容完整、簡潔明了,創意新穎,能充分體現個性而不落俗套,文如其人,能充分展現參賽者的大學生朝氣蓬勃的精神風貌,能充分展現職場新人的職業形象。
3)參賽選手需充分認識自身條件與相關環境,并結合大學人才培養目標及專業發展要求,作為設定職業生涯目標和策略的基礎。包括對自己的能力結構、職業興趣、職業價值觀、行為風格、個人特質等綜合素質以及就業機會、職業選擇、家庭和社會等外在環境的認識、評價。
4)演講需要涉及相關內容:我喜歡做什么?我能夠做什么?我合適做什么?我的職業價值觀是什么?我想往哪一路線發展?能夠往哪一路線發展?可以從哪一路線發展?以確定自己的職業目標,并在演講過程中不斷優化目標。
大學一年級學生可以根據人才測評及相關咨詢以客觀認識自我,擬定初步的職業發展方向;大學二年級學生可以圍繞職業目標選擇提高自我基本素質,打好各項知識基礎;大學年級學生要為提高全面素質和能力,考取相關資格證書,并爭取一些實踐機會;大學四年級學生要注重求職技巧、職業技能的培養,要充分了解社會及用人單位的需求,為求職就業作好充分準備。
七、比賽要求
1、在校全體學生以個人形式參賽;
2、演講內容以“規劃未來,成就夢想”為主題,內容健康,積極向上。切合此次比賽的主題,見解到位,理論深刻,內容翔實,表達流暢。要求以良好的學生形象賽出風格,賽出水平;
3、采用站立式脫稿演講,使用普通話,有很強的感染力,能夠很好的跳動現場氣氛,生動感人;
4、選手須著裝整潔、得體;
5、每人演講時間不得超過5分鐘,并于比賽當日上交講稿一份;
6、超過1分鐘扣0.3分,不足1分鐘按1分鐘計算
八、評分標準
比賽采用10分制,評委現場打分,去掉一個最高分和一個最低分,最后取平均分。(評委打分6~10分,保留到小數點后兩位)
(一)儀表形象:1分
<1>著裝整齊,大方得體(0.5分);
<2>姿態自然,動作到位手勢得當(0.5分);
(二)演講內容:5分
<1>主題鮮明,符合主題內容(2.5分);
<2>內容充實,真實感人,貼近生活,富有鮮明的時代感(1.5分);
<3>行文流暢,用詞精煉,詳略得當(1分);
(三)語言藝術:3分
<1>發音標準、流利,聲音洪亮(1分);
<2>節奏處理得當,技巧運用自如(1分);
<3>表現力、應用能力強,能活躍現場氣氛,調動觀眾,引起高潮(1分)
九、比賽形式
比賽采取初賽和決賽的形式
(一)初賽:
已備演講(限時4分鐘),即選手根據指定主題自擬題目進行演講,不用做自我介紹。
(二)決賽:
此部分由自我介紹、已備演講、即興演講三部分組成:
<1>自我介紹:要求內容真實,從自己獨特的角度,用新穎、靈活的方式向觀眾展示自己;
<2>已備演講和自我介紹亮相限時5分鐘;
<3>即興演講(限時1分鐘):選手根據現場抽簽得到的題目進行演講(選手準備時間為30秒鐘)
<4>即興演講題目:就業、走在創業的大道上、責任、價值、忠誠、敬業、和諧、創新、共贏、協作、服務、自立
(三)選手參賽形式:
個人形式(在校全體大學生)
(四)參賽人數
<1>初賽視情況而定;
<2>決賽15人
十、時間安排:
1.20xx年11月5日開始做宣傳準備工作
2.20xx年11月8日——9日為報名時間
3.20xx年11月11日為初賽時間
4.20xx年11月13日為決賽時間
十一、獎項設置
本次比賽將設定如下獲獎名額:
獎項名額獎金
一等獎一名200元×1
二等獎二名150元×2
三等獎三名100元×3
優秀獎若干名30元×9
十二、決賽流程
1.觀眾入場、參賽人員簽到(提前半個小時);
2.嘉賓入場,入座就緒
3.由活主持人介紹出席嘉賓(主要介紹評委老師、貴公司來賓和社聯代表及團委出席老師),并介紹此次活動的比賽規則和比賽形式及比賽流程;
4.請貴公司來賓發言;
5.活動正式開始,主持人主持現場并宣布比賽開始;
6.由每位選手在5分鐘內完成演講,并在一分鐘內完成抽到的即興演講;
7.由評委亮分,去掉一個最高分和最低分,取平均分;
8.主持人在第五位選手演講完后公布前三名選手的最后得分,其余的依次類推;
9.比賽進行到一半,中間插一個游戲,調動觀眾,加以觀眾禮品,同時也給評委老師休息一下以及給后面的選手打打氣;
10.比賽結束后頒發獎狀及獎金(請出席的評委老師、貴公司來賓、團委老師代表及社聯代表頒發);
11.出席的嘉賓退場;
12.觀眾離場;
13.收拾會場;
十三、經費預算:
1.橫幅一條:50元×1=50元
2.請柬:3元×60=180元
3.礦泉水:1元×100=100元
4.獎金:200元×1+150元×2+100元×3+30元×9=1070元
5.評分用紙、筆:2元×6+1元×5=17元
6海報:20元
7、氣球:30元
8、觀眾禮品:100元
9、邀請評委費用:300元
10、證書制作:3元×15=45元
合計:1912元
十四、策劃可行性評估:
1、內容豐富,形式新穎
2、符合我民大學生的特點
3、有利于提升社團聯合會的影響力
4、有利于豐富校園文化
5、有利于宣傳贊助商理念
十五、決賽地點:
致遠樓一樓
十六、主辦單位:
演講與口才協會
十七、活動策劃工作:
1、會場布置由策劃實踐部負責(部長負責)
2、接待工作由禮儀部負責(主要接待評委老師及嘉賓,由部長全權負責)
3、比賽記分員由秘書組負責(為公平公正起見,位置安排在主席臺右側,秘書長負責)
4、比賽宣傳工作由宣傳部負責(部長負責)
5、比賽需用的話筒、音響、燈光、舞臺、拍照、DVD等由會長和副會長負責
6、本次比賽的記錄事項由編輯部負責(部長負責)
7、邀請嘉賓及評委由外聯部負責
十八、注意事項:
1、本次活動本著安全第一的原則舉辦,確保每一位同學的安全;
2、我協會安排值班人員十多名會員值班,及時關注和反映本次活動的進展;
3、本次比賽本著公平、公正、公開的原則進行;
4、比賽結束后,由我協會負責人帶領協會干事清理現場。
十九、其余事項:
1、本次活動策劃總負責:演講與口才協會策劃實踐部;
2、活動策劃、開展總監督:會長與副會長
演講比賽活動方案(二)
一、活動目的:
為了充分展示工院學生的文明風采,激發學生愛校情感,為了大力宣傳我校辦學新氣象、新舉措、新成果,經研究,為了豐富同學們的課余文化生活,讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀,在比賽中學習,在比賽中鍛煉,展現新時代青年風采,所以準備開展以“我愛我校,我愛我專業”為主題的演講比賽活動。
二、活動時間:20xx年11月15日至20xx年11月18日
三、主辦單位:學生服務中心生活部
四、演講形式
以“我愛我校,我愛我專業”為主題,反映在我學院的所見所聞所思所想,抒發自己愛校園、愛老師、愛同學、愛專業的真實情感。通過演講,達到使聽眾認識工院,了解工院,向往工院,熱愛工院的震撼效果。
五、參賽對象:
計算機技術系10級大一新生
六、活動過程
初賽
時間:定于11月15日晚上
任務:從參賽的人員中選出15人進入決賽
決賽:定于11月18日晚上
任務:從參賽的人員中選出10人獲獎
推選標準:通過參加人員演講水平,和現場感染力來選取
七、獎項設置
一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
優秀獎:1名
最佳文筆獎:1名
班級最佳組織獎:1名(活動獲獎人數最多)
八、比賽規則:
1、本次比賽采用限時演講,時間限為3—5分鐘。
2、決賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符,演講稿須為原創稿。
九、評分標準:
比賽評分采取10分制,具體標準:
1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美(4.5分)
2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(2分)
3、聲音洪亮,普通話標準流利(2分)
4、服裝整潔,儀表端莊(1分)
5、時間限制(0.5分)
計算機技術系
演講比賽活動方案(三)
一、活動目的:
1、公開演說,是學生未來生存與發展的重要能力,要從小培養。通過本次活動力求培養學生初步的演講能力。
2、提升學科素養,展示個人才華。為了提高學生的演講能力,激發學生的愛國熱情,增強學生的歷史責任感,同時培養他們運用語言文字的能力。
二、策劃與組織:
策劃:五年級組語文教師
參加人員:五年級全體師生
三、參賽選手輔導老師:
徐海娟、孫瓊、任曉盈、程月、郭燕、趙娟
四、評委:王永濤老師、李宏文老師、高雄剛老師
五、嘉賓:紡織城小學校長、主任,各班家長代表
六、參賽選手:五年級各班兩名(共十二名)
七、地點:三樓陽光活動廳
八、時間:周二下午4:10――5:40(12月25日)
現場工作:
㈠主持人:葉思含王一凡
㈡攝像:旭娜宣傳報導:任曉盈
㈢記分員:劉曉莉老師
㈣音響設備調配:王沛老師
㈤接待:孫瓊老師
九、獎項設立:評出一等獎2名二等獎4名三等獎6名。
十、前期準備
本年級各位老師配合制作:
做橫幅、評委牌子、主題圖、學生配樂和PPT、獎狀設計和書寫、獎品購買等。
各班在班里進行一次比賽,推選出兩名選手參加年級的比賽。
十一、比賽程序:
㈠介紹評委與嘉賓
㈡比賽開始:
1、奏樂,唱國歌(指揮:葉思含)
2、演講比賽。
㈢家長嘉賓代表講話
㈣學校領導講話
㈤宣布比賽結果,頒獎
㈥比賽結束。
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇25
一、活動宗旨:
為迎接建國60周年,展示義仰二小學生風采,大力弘揚中華民族先進文化,激發廣大學生的愛國熱情和民族自豪感,豐富學生的課余文化生活,創建文明和諧校園。同時也為增強同學們的自信心和自豪感,特舉行此次學生演講比賽。
二、活動主題:“
我愛我的祖國”
三、活動對象:
2——6年級在校學生
四、活動時間及地點:
1、報名時間:20__年10月12之前。
2、比賽時間:20__年10月14日下午第二節課。
3、比賽地點:三樓多媒體教室。
五、具體要求
(一)內容要求:
1、圍繞“慶祝建國60周年,弘揚愛國主義精神”這一主題,謳歌祖國建國以來在各方面所取得的偉大成就,切身感受到的巨大變化,預祝祖國的明天更加繁榮昌盛,我們的生活更加幸福美好,充分展現青年學子對祖國的無限熱愛。
2、語言流暢,內容充實,富有激情,能夠讓同學們受到鼓舞;
(二)著裝及語言要求
1、演講者著裝整潔,服飾、鞋子、首飾和發型等符合中學生的形象要求。
2、演講時要求脫稿,如有背景音樂,請自帶光碟。
3、講普通話。
(三)規則:
1、演講者必須遵守組織紀律,按時參加抽簽、比賽及臨時會議。
2、演講者必須提前10分鐘到比賽現場簽到。演講時間不超過5分鐘。
3、現場同學必須遵守會場秩序,對每一位演講者的表現都給予掌聲鼓勵。
六、評分及獎項
(一)評分
1、評委本著公平公正的原則對演講者的表現打分;
2、去掉一個最高分和一個最低分,再計算出平均分,即為演講者的成績;
3、評分實行十分制。
(二)獎項設立
設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇26
一、主辦單位:湖南省水庫管理局
二、演講主題:為民務實清廉的黨的群眾路線教育實踐活動
演講稿要緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動,緊扣黨的群眾路線,聯系創衛活動所取得的成果,大力弘揚我局干部職工愛崗敬業、健康向上的良好風尚;講貼近老百姓的話,辦貼近老百姓的事,做貼近老百姓的人,表達作為一名水庫管理干部如何以積極的態度為本單位的發展而努力,真正體現出為民服務、解民煩憂,踐行黨的群眾路線教育實踐活動的精神。
三、比賽選手:各科室、管理所各推選一名參賽選手;
四、時間安排:4月20日前各科室、管理所完成確定選手、撰寫演講稿、培訓指導選手等環節;4月28日在局機關 會議室舉行演講比賽;
五、評委及評判方式
評委由局領導組成,評委主任1名。演講比賽采用10分制計分法。評判方式采取現場評分的辦法,去掉一個最高分和一個最低分后,求平均分即為該選手的最后得分。
六、演講比賽規則
(一)參賽選手采取抽簽的方法決定演講順序。
(二)演講時間為6-8分鐘,超時者扣0.5分。
(三)主持人在下一位演講結束后公布上一位演講者的得分。
(四)演講者必須用普通話脫稿演講。
七、評分標準
演講比賽采用10分制計分法:
1、思想性(3分)
(1)緊扣主題、立意新穎、觀點明確、有時代氣息;
(2)內容真實,感情真摯。
2、藝術性(6分)
(1)結構嚴謹、邏輯性強;
(2)聲情并茂,表現力豐富、感染力強;
(3)普通話標準、吐詞清楚;
(4)語言生動、表達順暢。
3、儀容儀表(1分)
(1)衣著整潔,舉止端莊,儀態大方。
八、獎項設置及獎勵辦法
本次演講比賽共評選出:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎10名。
九、活動組織機構
局工會
十、其他事項
各科室對此次活動要高度重視,精心組織,積極參加,科室負責人對參賽選手的稿件質量要把好關。
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇27
1、講主題:指引我成長
2、前準備工作:
一、比賽流程制定以及通知
1、確定比賽時間:11月16日晚7:15--9:30
2、確定參賽團隊:基礎醫學院下屬各系,以年級為單位參賽。即此次參賽團隊有:臨床01;臨床02;臨床03。共有3個參賽團隊。
3、參賽人數要求以及時間限制:每個代表隊必須派四至六名選手參賽;每位選手演講時間限定為3-5分鐘。
4、制定評分細則:參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準。
5、獎項設置:
個人獎項:第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、視情況定優秀獎人數。
6、比賽場地確定:f樓學術廳更理想。
7、向各個參賽單位印發通知,內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數要求以及時間限制,如有需要,可附加比賽評分細則。
二、比賽活動準備
1、聘請評委、老師:聘請基礎醫學院領導、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔任比賽評委,同時請1-2名老師在比賽后作總結點評。
2、報名工作:各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎醫學院黨委副書記辦公室。
3、活動主持人:由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔任。
4、挑選學生裁判若干名:其中計時裁判一名(負責計時,到時間時敲鐘提示)、分數統計裁判2-3名(統計所有評委分數)、禮儀小姐若干名(負責收評委打分、頒獎)。
5、場地布置:由本年級學管會宣傳部負責。
6、音響:需4支麥克風(主持人2支,評委席1支,演講臺上固定1支)。
7、組織觀眾:由本年級同學組成固定觀眾群到場觀看。
8、攝影:鄭上椿負責。
●比賽過程
1、比賽前一天,由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序,并且由我們印刷評分表。
2、開場:介紹領導、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲,5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘后仍無法結束演講,則進行扣分處理)。
3、選手注意上場演講,主持人介紹選手姓名,所在參賽單位。演講結束后評委立即打分。并由計分裁判統計,在下一位選手演講結束后公布此選手成績。
4、比賽結束后,請領導頒獎。
●賽后事宜
清理場地,由本年級班委共同負責。
●其它事宜
可以考慮由學生第一黨支部黨員、預備黨員共同參與、分攤此次活動各個部分工作。
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇28
一、活動目的:
為了進一步培養隊員們養成良好的思想道德品質,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,樹立和踐行社會主義榮辱觀,引導他們形成正直、善良、誠實、有愛心等基本道德觀念和勇敢、勤奮、樸素、陽光等人生價值觀,特以“雷鋒”為著力點,以演講的形式與隊員們探討新時期我們應該“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”“什么是做好事?”,并進一步培養學生的'敢于并善于表現的品質。
二、活動主題:
千萬個小雷鋒在成長
三、活動時間:
3月29日(周四)上午8點——9點30左右(暫定)
四、活動地點:
大操場表演臺前
五、活動程序:
1、鼓號隊奏迎賓曲請領導就坐。
2、介紹來賓
3、升國旗、奏國歌
4、請鎮團委書記講話
5、請余校長講話
6、學生按序演講
7、頒獎
8、少先隊大隊做總結
六、演講比賽規則及注意事項
(一)比賽方式
采取抽簽的形式決定演講順序。
(二)計分規則及名次確定
比賽設評委5人,評委按百分制給每位參賽的選手打分,現場計分,當場公布,取所有分值的平均分(精確到小數點后2位)為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
(三)比賽服裝要求端莊大方
演講時如需配備背景音樂的,由參賽者自己準備
(四)評分標準
1、演講內容(30分):主題鮮明,積極向上;層次清晰,詳略得當;能結合實際,切合主題;有個人特點。
2、語言表達(30分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,表達流暢、生動,語速適中,語調抑揚頓挫,飽含感情,并具有鼓動性和號召力。
3、儀表風范(20分):儀表端莊,表情自然,有肢體動作,動作大方得體,具有感染力,能引起聽眾共鳴,上下場致謝答謝。
4、時間要求(10分):演講時間為3至6分鐘。時間嚴重不足或超時的酌情扣分。
5、綜合印象(10分):由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
(五)獎項設置
設一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。
(六)其他注意事項:
1、上下樓梯時要注意有序、安全;
2、聽的過程中要認真、安靜、積極思考。
七、相關安排:
1、評委:余華貴、陳賢長、汪維雅、程麗娟、項新民
2、統計分數:方和平
3、主持人:余萍、汪碟
4、播放歌曲:方俊峰
5、獎品配置:余振發
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇29
一、指導思想:
為全面貫徹素質教育,進一步培養學生演講與表達能力,提高我校學生的演講水平。通過主題活動,引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀,增強學生的愛國情感,培養學生以愛國主義為核心的民族精神。特舉辦此次演講比賽活動。
二、 參賽對象:
棗林小學校一至六年級學生,以“愛祖國,愛家鄉,愛學校”為主題通過篩選,每班推薦3名優秀選手參加比賽。
三、參賽要求:
題目自擬,脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。演講時間為3-5分鐘。
四、演講評分規則:
(1)評分方法:比賽采取10分制,評委現場打分,按照去掉一個最高分和一個最低分后,以平均分作為最后得分。精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。
(2)評分標準:
①演講內容:(3分)要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
②語言表達:(3分)要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。③演講表情:(2分)表情自然并與內容有機結合,聲情并茂,感染力強,動作與手勢恰到好處等。
④儀表儀態:(2分)儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。演講時間控制。
五、參賽地點:學校操場
六、評委:賀 波 張正興 李宗林 呂文先
七、統計:管瓊妮
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇30
一、活動目的
為慶祝中華人民共和國成立xx周年,配合全國第xx屆推廣普通話宣傳周活動的開展,進一步提高我校師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識,美化校園語言環境,促進推廣普及普通話和語言文字規范化工作向縱深發展。我校將舉辦“迎國慶詩歌朗誦比賽”,具體活動通知如下:
二、參賽形式
各班選拔15~20人參加學校比賽,鼓勵全員參與。
三、報名時間
9月28日前,各班將參賽題目報少先隊部。
四、參賽內容
歌頌偉大的祖國、偉大的黨,歌頌家鄉、親人感情的詩歌、散文及古今詩詞均可。
五、比賽時間、地點
比賽時間為20xx年9月30日上午8:30。
比賽地點在學校操常
七、朗誦要求
1、朗誦形式不限(建議在集體讀中能有個人讀,或男女分讀的詩歌朗誦形式,會有加分)。
2、朗誦時間不超過5分鐘,自備配樂帶。
八、獎項設置
本次朗誦大賽設一等獎3名、二等獎3名、三等獎3名及優秀獎若干。
九、評委
望各年級各班積極組織,把這項工作做好。
實用的演講比賽活動方案范文匯總 篇31
一、活動目的:
“清明時節雨紛紛”,清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。為引導學生樹立和培養正確的理想信念,增進愛國情感,提高道德素養,弘揚民族精神,爭做合格小公民。經學校研究決定,在傳統節日清明節前夕開展“感恩英雄先烈、弘揚民族精神”為主題的演講比賽。對學生進行革命傳統教育,讓隊員們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。在活動中,讓隊員們不忘歷史,學習革命先烈為新中國的誕生、中國的'振興而英勇獻身的精神,從而珍惜今天的幸福生活,讓民族精神薪火相傳。
二、演講主題:感恩英雄先烈,弘揚民族精神
三、演講稿要求:要求600字左右,內容緊緊圍繞主題,并結合自身實際。
四、參賽要求:
1、演講內容健康向上,能夠緊緊圍繞主題。
2、演講題目自擬。
3、每人演講時間為3分鐘左右,且使用普通話。
4、參賽選手按順序上臺,演講原則上要求脫稿。
五、比賽時間:20xx年4月2日(暫定)
六、演講地點:學校大會議室
七、評分細則:
比賽采用10分制,評委現場打分,去掉一個最高分和最低分,保留到小數點后兩位取平均分。
1、演講內容:緊扣主題、充實生動(2分),語言流暢自然,有感召力(2分)演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘(0.5分)。(計4.5分)
2、演講能力:普通話流利,發音標準,語調準確,表達流暢(2分);脫稿演講(1分);節奏優美,富有感情,肢體語言使用恰當(1分)。(計4分)
3、綜合印象:上下場致意、答謝(0.5分),服裝得體,自然大方,氣質佳(0.5),觀眾反映好(0.5)。(計1.5分)
八、要求及說明:
1、演講以班級為單位,每班選派2人演講好的同學參加比賽,演講人員要普通話標準、感情色彩豐富。
2、演講稿件由各班級自己組織材料,稿件內容要符合活動要求。
3、演講稿和演講人名單4月1日之前報到團委辦公室。
4、各參賽選手于4月1中午12:30日到大會議室進行初賽,選出優秀選手于4月2號進行決賽。
九、評比方式:
1、由團委組織人員評分,進行評選;
2、按分數高低算出參賽選手名次,一等獎1人,二等獎2人,三等獎4人。