食品安全進校園的活動方案范文（精選3篇）
食品安全進校園的活動方案范文 篇1
一、活動宗旨
食品安全年，健康、愛心進校園
二、活動目的
1通過此次活動，評選出大學生信賴的十佳放心食品
2為哈市優秀食品企業提供一個直接面對20萬消費群體的展示平臺，借此宣傳食品企業的名優產品，同時提高了大學生消費群對產品的認知度。
3此次活動通過展銷的形式，拓寬了產品的銷售渠道，同時為大學生購買健康食品提供方便及保障。
4省內多家媒體將對此次活動進行全程跟蹤報導，對塑造企業在消費者心目中的完美形象、提升品牌的社會影響力有著重大的推動作用。
5讓健康食品走進大學，讓大學生吃到安全、營養、放心的食品。
6通過助學基金捐贈活動可以提升參展企業的在大學校園的影響力以及社會美譽度，同時，在經濟上給貧困大學生提供幫助。
7現場招聘為應屆畢業生提供就業空間，同時，為在校生創造實習機會，并為企業定向培養儲備干部及專業人才
三、活動時間
1. 企業報名時間：
2. 展銷時間：
3. 投票評選時間：
4. 頒獎時間：
四、活動流程
1）活動周期：
注：南崗展區：xx大學、理工大學、xx學院
新香坊展區：東北林業大學、東北農業大學
松北展區：師范大學、商業大學、xx科技學院、工業大學華德學院
2）日程安排：
1）產品展銷會（5天/展區）（9：00-17：00/天）
第一天 :啟動儀式（9：00-9：30）-由主辦方和校方宣布活動開始。
第二天：（15：00-16：30）在禮堂進行優秀企業家成功之路分享（與大學生互動）
第四天：企業進行現場招聘及儲備干部選拔活動
2） 12月8日 ，召開新聞發布會，組委會宣布評選結果，由主辦單位領導為企業頒發“大學生信賴的十佳放心食品”牌匾（13：30-15：00）
五、宣傳形式
1. 活動期間，電視臺、xx市電視臺、xx日報、新晚報、晨報等媒體將對本次活動進行全程跟蹤報導，并定期在主要板塊中作詳細報導。
3. 此次活動將以短信群發及校園廣播的形式，告之活動內容及地點。
4. 此次活動將以哈市各大高校作為宣傳平臺。
5. 質量網將對此次活動作專題報道，并推薦到電視臺相應欄目。
六、投票形式
1. 質量網設立抽獎選區，參與者可直接登入質量網進行投票。
2. 參與者可撥打質量網的熱線電話進行投票。
3. 此次活動設立短信平臺，參與者可編輯短信“質量網”到“958811”進行短信投票（移動、聯通、小靈通均可）。
4. 此次活動在各展區設立投票箱，參與者可直接進行投票。
5. 此次活動將采用有獎投票的形式，共設獎項六檔，預設20__名參與者中獎。
七、報名范圍及要求
1、生產及銷售型食品企業
2、提供工商營業執照復印件、衛生許可證、食品生產許可證。
3、提供產品近期合格檢驗報告。
4、企業相關資料（文字、圖片等）
食品安全進校園的活動方案范文 篇2
一、活動目標：
幫助學生增強食品安全意識。
二、活動內容
隨著經濟和社會的發展，人民生活水平不斷進步，對食品安全問題也越來越關注。特別是近年來，頻頻發生食品安全事故，電視、報紙等媒體對各重假冒偽劣甚至摻加工業化學品導致的食物中毒事件的報道也越來越多，如蘇丹紅事件、三聚氰銨事件等等。食品安全問題和我們的日常生活息息相關，更容易引起學生的興趣，參與研究的積極性會更高。
(一)課題次要活動內容：
(1)關注生活中食品安全問題的現狀(通過網絡、實地考察、訪談等方式了解)
(2)中學生食品安全意識調查(設計問卷調查表在本校學生中進行調查)
(3)探尋生活中食品安全問題的根源和防范措施(通過走訪相關部門人員和專家、網絡、實地考察等多重形式探尋問題的根源和防范措施)
(4)呼喚綠色食品(以倡議書、建議書、宣傳標語等形式，呼吁人們購置綠色安全食品)
(5)宣傳生活中有關食品安全的知識。(收集并宣傳有關食品安全的知識，宣傳對象：全校師生、部分社區的居民。)
(二)研究性學習的教學目的和方法
1.知識目標：
(1)了解食品安全的現狀和造成這重現狀的原因。
(2)初步了解和掌握辨別食物是否衛生、安全的基本方法。
(3)知道有關食品安全的相關法律和消費者享有的權利。
(4)知道行使建議權的途徑和方式。
2.能力目標：
(1)會利用網絡、媒體等渠道收集相關資料、信息，并能夠利用所掌握的信息技術手段完成對資料的處理。
(2)能夠根據收集到的資料、信息分析問題，并找到解決問題的相關措施。
(3)能夠在教師的領導下，小組合作完成調查研究中的各項活動，能正確處理在調研過程中遇到的困難，具有團隊合作的能力。
3.情感、態度和價值觀目標:
(1)樹立食品安全的意識，自覺維護食品安全，進行綠色消費。
(2)學會關注生活、關注社會、關愛他人。
(3)養成協作的意識，具有團隊合作的精神。
(4)能夠正確地看待社會問題并積極地參與，熟悉到作為社會一員自身應承擔的義務和責任，增強社會責任感。
(三)參與者特征分析(重點分析學生有哪些共性、有哪些差異，尤其對開展研究性學習有影響的因素。)
1.起點能力水平分析：
(1)九年級的學生，已經具備或者基本具備對本次課題研究所涉及的相關知識和能力。如能通過實際調查，了解食品安全問題的狀況;懂得通過網絡收集有效信息;具備根據調查情況撰寫調查報告和建議書的能力。
(2)由于比較少進行此類型的學習方式，學生對研究過程的一些具體操作不是很熟悉，教師要及時進行領導。
(3)學生網絡搜索、語言組織等方面的能力不在同一水平，注意根據不同學生的特長進行分組分工。
2.學習態度分析：
(1)本校學生的學習態度參差不齊，有非常認真的，也有相對照較懶散的，在分組進行調查研究時注意不同學習態度的學生的分配和組合。
(2)教師要做好監督和跟蹤任務。
3.學習動機分析：
(1)本課題與學生的生活息息相關，學生對此興趣會比較濃厚。
(2)研究性學習對本校學生來說是一重新的學習方式，學習的內容由課內走向了課外，學生參與的積極性會比較高。
(3)學生通過研究性學習的相關培訓，對這重學習方式的重要性有一定的認知，會有比較高的.主動性。
(4)本課題內容與學習的內容也密切相關，通過這個研究性學習能加深對知識的掌握，學生會更重視。
(四)研究的目標與內容(課題研究所要解決的次要問題是什么，通過哪些內容的研究來達成這一目標)
1.課題研究所要解決的次要問題：
(1)了解人們日常生活中食品安全的現狀和造成這重現狀的原因。
(2)初步了解和掌握辨別食物是否衛生、安全的基本方法。
(3)本校師生食品安全意識的狀況。
(4)探尋生活中食品安全問題的根源和防范措施。
(5)呼喚綠色食品，宣傳生活中有關食品安全的知識。
2.通過以下內容來達成目標：
(1)全體學生通過網絡、報紙、電視、廣播、對身邊熟悉的人的訪談和實地考察等方式搜集自己日常生活中與食品安全有關的信息。
(2)通過對搜集信息的分析，同學分組探尋造成目前食品安全現狀的原因。
(3)通過網絡、書籍和訪問相關人員等方式學習辨別食物是否衛生、安全的基本方法。
(4)設計問卷調查表，通過問卷調查的方式，了解全校學生的食品安全意識。
(5)通過走訪和分析討論的方式，探尋生活中食品安全問題的根源和防范措施。
(6)通過撰寫調查報告、建議書，張貼宣傳標語和派發資料的方式，呼喚人民進行綠色消費。
(五)研究的預期成果及其表現形式(研究的最終成果以什么樣的形式展現出來，是論文、實驗報告、實物、網站、多媒體還是其他形式)
(1)調查報告
(2)建議書
(3)倡議書
(4)宣傳標語
(5)宣傳資料
(6)調研感言
(六)資源準備
教師提供的資源：
(1)學校圖書館、電腦室、多媒體教室。
(2)近期有關食品安全問題的圖片新聞、視頻。
(3)調查報告的模板。
(4)與本鎮的超市、大型商場聯系，為學生進行調研做后期任務。
(5)評價量表
學生準備的資源：
(1)問卷調查表
(2)照相機
三、教案小記。
收集有關食品安全的信息，分析典型食品安全事故;考察當地食品制造企業或走訪食品監督部門，幫助增強學生食品安全意識，學會選購健康、安全的食品。
食品安全進校園的活動方案范文 篇3
為切實做好20xx年農村（含城鄉接合部，下同）食品安全專項治理工作，根據《20xx年駐馬店市農村食品安全專項治理工作實施方案》精神，結合我縣實際，制定本方案。
一、治理目標
通過專項治理，努力實現以下目標：
�。ㄒ唬┺r村食品生產經營者持有食品生產經營許可證、登記證或備案卡從事生產經營活動，并始終保持許可或登記或備案時的生產經營條件。
（二）農村食品生產企業依法落實進貨查驗記錄、生產過程控制、出廠檢驗記錄、食品安全自查、從業人員健康管理等制度；食品生產小作坊依法登記，嚴格落實進貨查驗記錄及銷售記錄制度。
�。ㄈ┺r村食品經營者依法落實進貨查驗記錄制度、銷售記錄制度、食品安全自查制度。
�。ㄋ模┦称穫}儲服務提供者貯存條件達到所貯存食品標簽標識標示的貯存條件要求，依法與食品經營者簽訂食品安全協議、建立并落實入庫查驗記錄和出庫記錄制度。
�。ㄎ澹┺r村食品食用農產品集中交易市場開辦者依法配備食品安全管理人員、建立并落實食品安全管理制度、依法審查入場銷售者經營主體資格，與食品經營者簽訂食品安全協議，建立并及時更新入場銷售者管理檔案。
（六）嚴厲打擊農村生產經營不合格食品與假冒仿冒食品、食品保健食品虛假宣傳與欺詐、食品商標侵權等違法違規行為，嚴懲違法犯罪分子，曝光典型案例，形成有效震懾氛圍。
二、時間安排與主要任務
20xx年全縣農村食品安全專項治理工作從20xx年5月20日至20xx年11月30日結束。主要工作任務如下：
�。ㄒ唬┥钊胝{研。各鄉鎮（街道）食藥監所要根據本方案精神，深入城鄉接合部、學校周邊、鄉鎮政府所在地、定期有集市的村莊等農村重點地區，全面了解本轄區農村食品安全狀況，找準本轄區農村食品安全存在的突出問題，于20xx年5月30日前形成專題調研報告。
�。ǘ⿵V泛宣傳。專項治理期間，各鄉鎮（街道）食藥監所要采取印發通告，在報紙、電視、#站等媒體開辟專欄，刷寫墻體標語，懸掛宣傳條幅，在大型公共場所安裝制作固定宣傳專欄等多種形式，大張旗鼓地廣泛宣傳《食品安全法》、《河南省食品小作坊、小經營店和小攤點管理條例》和專項治理的重點、方法、措施、時間安排、舉報電話、獎勵辦法，達到家喻戶曉，人人皆知，努力營造廣大人民群眾和社會各界關心支持、積極參與農村食品安全治理的濃厚氛圍。
�。ㄈ┏浞职l動。專題召開我縣農村食品安全專項治理工作動員會，全面安排部署農村食品安全專項治理工作，統一思想，提高認識，明確任務，嚴格要求，切實增強食品安全監管執法人員開展農村食品安全專項治理的責任感、緊迫感。要逐鄉鎮（街道）組織召開由轄區內所有食品生產經營者負責人參加的農村食品安全治理工作動員會，廣泛宣傳開展農村食品安全治理工作的重大意義、目標任務和方法步驟，開展《食品安全法》、《河南省食品小作坊、小經營店和小攤點管理條例》等食品安全管理法律法規知識培訓，統一轄區食品生產經營者思想認識，動員食品生產經營者積極、自覺、認真開展食品安全管理狀況自查和整改工作。
�。ㄋ模┤骈_展監督檢查。各鄉鎮（街道）食藥監所組織監管執法人員依據《食品安全法》和《河南省食品小作坊、小經營店和小攤點管理條例》對轄區內農村食品生產企業、小作坊，銷售企業、小銷售店，餐飲企業、各類集中供餐單位、小餐飲店，在集中交易市場、農村集市、廟會等相對固定場所加工制作銷售食品的小攤點等各類食品生產經營者進行全面監督檢查，做到區域全覆蓋、生產經營者全覆蓋、檢查內容與項目全覆蓋，逐戶制作現場監督檢查記錄，依法查處以下違法行為，并跟蹤監督、限期整改到位：
1.未取得食品生產經營許可證、登記證或備案卡等合法資質從事食品生產經營活動的；
2.生產經營條件達不到法律法規規定要求的；
3.用非食品原料、用回收食品作為原料、用超過保質期的食品原料生產食品的；
4.生產經營標注虛假生產日期、保質期或者超過保質期食品、食品添加劑的；
5.生產經營未按規定注冊的保健食品、特殊用途配方食品、嬰幼兒配方乳粉的；
6.生產經營無標簽的預包裝食品、食品添加劑或者標簽說明書涉嫌侵權、仿冒等食品、食品添加劑的；
7.食品生產經營者進貨時未查驗許可證和相關證明文件或者未按規定建立并落實進貨查驗記錄、出廠檢驗記錄和銷售記錄制度的.；
8.食品生產經營者安排未取得健康證明或者國務院衛生行政部門規定的有礙食品安全疾病的人員從事接觸直接入口食品工作的；
9.食品生產經營者有其他食品安全違法行為的。
�。﹪拦苁称放l商。以縣城食品批發市場、集貿市場為重點，切實加強對農村食品源頭地的監管，嚴格監管食品批發商,督促批發商不采購來源不明、無質量合格證明、標簽標示不合格的食品，從源頭管控流入市場的劣質食品。要重點檢查食品批發商進貨查驗記錄、銷售記錄等管理制度執行情況，確保食品來源可查，去向可追。要勸導食品批發商主動停止經營傍名牌的“山寨”食品，對不聽勸阻，執意經營的，要加大監督檢查和監督抽檢的頻次。要加強對批發商倉庫的突擊檢查，重點查處批發商涂改食品生產日期的違法行為。要加強對農村食品送貨車的檢查頻次，斬斷劣質食品流入農村市場的鏈條。
�。ㄆ撸┮幏督洜I行為。各鄉鎮（街道）食藥監所要督促食品經營者認真履行進貨查驗義務，不采購來源不明、無質量合格證明的食品，加強對食品經營場所“五防”設施、衛生狀況、溫控設施等方面的自查自糾，定期對在售和庫存的食品進行檢查，及時清理過期食品。在散裝食品的容器、外包裝上標明食品的名稱、生產日期、保質期、生產經營者名稱及聯系方式等內容，保障散裝食品安全。
�。ò耍⿵娀O督抽檢。要加強對農村食品市場的抽檢力度，重點抽檢 “山寨”食品、“五毛”食品，重點抽檢食品批發商、大中型超市，對抽檢發現的不符合食品安全標準的食品，要深查細究其來源，查找上級供應商（批發商），重點打擊，源頭治理。
三、工作要求
（一）狠抓工作落實。各鄉鎮（街道）食藥監所要加強督促檢查，確保農村食品市場整治落到實處、取得實效�？h局將適時組織開展督查和暗訪，督查和暗訪情況作為年底對各食藥所考核的重要依據。
�。ǘ┘訌娦畔笏汀８鬣l鎮（街道）食藥監所請于每月28日前報送本月農村食品安全治理工作月報表（詳見附件）；于7月5日前書面報送組織開展農村食品市場安全專項整治階段性總結；于12月6日前書面報送組織開展農村食品市場安全專項整治總結。總結要有具體的數據、案例、監管成效等。材料需同時報送電子版和紙質版（加蓋公章）。電子版發送至縣局食品安全監管股，紙質版加蓋單位公章，發傳真或掃描件。