重陽主題活動策劃方案（精選35篇）

重陽主題活動策劃方案 篇1

　　20xx年9月XX日（農歷九月初九）是我國老年人的傳統節日——重陽節，為避開休閑高峰期，讓我校離退休教職工度過一個溫馨快樂的老年節，學校決定于20xx年9月XX日（周四）組織學校全校離退休教職工開展“心系職教、歡樂重陽”主題活動，為確保活動取得圓滿成功，結合我校離退休教職工工作實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　通過開展“心系職教、歡樂重陽”系列活動，進一步弘揚中華民族敬老愛老助老的傳統美德，豐富活躍老同志的健康文化生活，促進老同志的身心健康，積極營造尊老敬賢、愛老助老的良好氛圍，積極構建文明和諧學校。

　　二、組織領導

　　為確保本次活動順利開展，加強對本次活動的組織領導，成立20xx年離退休教職工重陽節活動籌備小組，由任組長，成員由、等組成，負責具體組織協調工作，制定《20xx年離退休教職工重陽節活動實施方案》，提前一周時間通知離退休老同志活動開展活動，落實參加活動人員，聯系活動開展地點組織方式等，具體組織實施本方案。

　　三、活動主題

　　以“心系職教、歡樂重陽”為主題，開展“燦爛笑容、最美留影”、“相逢重陽日、敘舊話家常”座談等活動，讓老同志充分了解學校變化，增進友誼，構建和諧，同時營造“服務老人，關愛老人”的良好氛圍。

　　四、活動時間

　　20xx年9月XX日（（農歷九月初三）半天

　　五、活動地點

　　XX縣職教中心

　　六、活動對象

　　學校及電大離退休教職工、校領導、各處室一負責人，工會成員。

　　七、活動內容

　　（一）健康體檢

　　為更好地保障老職工的身心健康，學校安排離退休老同志體檢。通過體檢，使老同志對自己的身體狀況有全面的了解，做到無病早預防，有病早發現、早治療，更好地保障老同志的身體健康，也讓老同志感受到組織的溫暖和校領導的關懷。

　　（二）“心系職教，歡樂重陽”活動

　　1、“溫馨重陽、敘舊話新”座談活動；

　　2、“美好重陽、燦爛笑容”留影活動；

　　3、“健康重陽、環校健步”健身活動；

　　4、“幸福重陽、快樂相聚”茶話活動。

　　八、活動安排

　　1、“溫馨重陽、敘舊話新”座談活動。上午9：30抵達職教中心實訓樓二樓大會議室，召開座談會。

　　2、“美好重陽、燦爛笑容”留影活動。上午10：30參加活動的全體老同志在校實訓樓前集合合影留念；將把活動照片制作活動專門影集，在學校網站離退休老同志宣傳專欄上展出。

　　3、“健康重陽、環校健步”健身活動。上午11：00參加活動的全體老同志參觀校園。

　　4、“幸福重陽、快樂相聚”茶話活動。12：00午餐，12：40午餐結束后老同志可以返回。

　　九、活動要求

　　1、本次活動請學校領導出席。

　　2、參加本次重陽節活動的老同志必須以關注健康、確保安全為原則，量力而行，自愿參加。正在生病或患有較重（嚴重）疾病的、行走困難、生活不能自理的老同志建議不要勉強參加，參加活動的同志要對自身的安全負責。參加活動的皆為我校離退休教職工，一律不帶家屬（保姆）等其他人員。

　　3、十月金秋，天高氣爽，但早晚溫差較大，提醒參加活動的老同志晴帶雨傘，暖帶衣裳，以免著涼感冒；鞋子要輕便舒適，以免散步活動時受到損傷。

　　4、活動期間要切實注意安全，量力而行，切不可勉強而為，游園散步自由活動時不要單獨行動，尤其是70歲以上老人一定要結伴而行，大家相互關照；飲食上注意公共衛生，以免造成不必要的麻煩或傷害。

　　5、要顧全大局，服從統一指揮，遵守活動紀律，遵守時間約定，不可擅自行動或擅作主張；要相互關心，團結友愛。

　　6、活動安排中餐，按時就餐，就餐地點：待定。

重陽主題活動策劃方案 篇2

　　【活動內容】

　　為了弘揚中華民族敬老愛老的優良傳統，更好開展青少年“尊敬老人、關心老人”的傳統美德教育，不斷加強我校學生思想道德建設，在一年一度的“重陽節”到來之即，我班全中隊學生參加了以“愛在重陽”為主題的綜合實踐活動。

　　【活動目標】

　　1、在認知上，利用“重陽節”活動對學生進行有效的道德教育，使學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范，也是中華民族的傳統美德。

　　2、在體驗中，讓學生更多地了解老年人的身體、生活、思想等狀況，從而理解、關心、尊重老人，培養學生孝敬長輩、尊老敬老的美德。

　　3、通過各類實踐活動，進一步深化理解他人、關心他人、服務他人的意識，使學生有一顆關愛他人之心，有一份關愛他人之責，并落實到自己的行動上來，把做人做事的基本道理內化為健康的心理品質，外化為良好的行為習慣。

　　4、通過觀察、調查、訪問、總結等活動，培養學生的社會活動能力、組織表達能力和團隊合作精神，豐富學生的課余生活，促進個性的發展。

　　【活動對象】

　　五（3）中隊全體學生

　　【活動準備】

　　1、教師利用晨會、班會，組織學生交流收集的敬老愛老的資料，談談自己的感受。

　　2、上網搜集有關老年人喜歡的話題，為順利調查做好準備。

　　3、小組合作制定一份重陽節活動的方案，各小組具體談談活動方案的實施步驟。

　　4、設計好調查表格，提出自己所想了解的問題。準備好攝像機和照相機，以及自己送給老人的小禮物。

　　5、每班排練1-2個以尊老敬老為主題的節目。

　　【活動設計】

　　一、收集資料

　　1、了解我國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的有關資料。

　　2、教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。

　　3、上網收集資料。搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備。

　　二、觀察回憶

　　1、聯系學生的家庭生活實際。學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

　　2、利用雙休日，通過與“爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。

　　3、引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進一步激發學生對老人的敬愛。

　　4、了解學生對爺爺奶奶的關愛程度，教師有意識引導學生利用重陽節到來之際，設計活動方案。

　　三、調查訪問（到敬老院）

　　1、教師指導學生根據調查的目的設計調查表，開展問卷調查工作，并統計匯總百分比，進行交流反思，及時記下調查后的感受。

　　2、確定采訪對象，指導學生根據采訪對象的不同，設計相應的問題進行采訪，做好記錄，認真寫好采訪日記。

　　3、各小組到敬老院找到自己的長期服務對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。

　　四、成果展示：

　　1、寫一寫：組織學生結合自己的親身實踐，寫一寫本次活動的體驗稿。

　　2、展一展：辦一份手抄報，用于宣傳布置櫥窗。

　　3、賽一賽：根據活動中的所見所聞所感，寫一份有關尊老敬老的演講稿，參加班級組織演講比賽。

　　4、想一想（做一做）：舉行老年人用品設計大賽。可以是設計制作的物品也可以是自己簡單的想法等等。

　　六、活動總結評價。

　　1、發倡議書，號召全校學生尊老愛老。

　　2、評選“尊老星”。

重陽主題活動策劃方案 篇3

　　主題班會活動目的：

　　1.讓學生在平等的對話中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。

　　2.讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。

　　主題班會活動準備過程：

　　1.介紹 父親節 的`由來。

　　2.請同學們自己父親間的小事或矛盾。

　　主題班會口號：

　　努力提升自己，為父親撐起一片天空。父親節主題班會策劃活動方案父親節主題班會策劃活動方案。。

　　主題班會程序：

　　1.主持人宣布主題班會開始

　　2.向同學們介紹 父親節

　　3.同學們討論此次主題班會的目的。

　　4.介紹一些與父親相處的情況。學生談談自己和父親的故事，或者說說自己對父親的感情。希望通過這個過程讓同學和父親之間的感人故事感染其他的同學從而達到一種感情的共鳴。

　　5.讓我們一起討論與父親發生矛盾該怎樣解決。

　　6.班主任淺談自己的如何看待這個問題的。

　　7.做一個小游戲休息一下。

　　8.主持人的總結，我們不僅要感謝父親，我們要學會感激所有幫助過我們的人，從而達到一種主題的升華。

　　9.主持人宣布班會結束

　　班會時間、地點：

　　20xx10月7日 晚5點 南306教室

重陽主題活動策劃方案 篇4

　　一、活動主題

　　“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”。

　　二、活動意義

　　1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會，激發學習的興趣。

　　2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員，引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力。另一方面引導“未來的父親”(年輕學員)，意識到做父親的責任，對家庭、對孩子、對父母的責任。

　　3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷，體現出“老有所為”的社會問題，以此展現學校的師資力量。

　　4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。

　　三、活動策劃

　　(一)老教授篇

　　1、社會意義：

　　目前正在進入老年社會，“老有所養、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時，由于現行的人事管理體制，一大批有經驗、身體好的行業專家退休了，這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用，成為一大問題。xx學校把多位離退休的老教授、老領導聘請到學校，充實到學校關鍵崗位，由此實現了專家治校的發展戰略，規范了學校管理，推動了教學改革，提高了教育質量。最新父親節活動方案

　　2、活動安排

　　(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。

　　(2)一群老教授在“本船”前研討學校發展。

　　(3)一位老教授在指導學校制作海圖。

　　(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

　　(二)學生父親篇

　　1、社會意義

　　在xx學校，一大批父親級的學員，他們年齡最大的已經xx歲，有的孩子都上大學了，但為了更好了發展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學校學習，盡到了更大的家庭責任，也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦，成為楷模，也是整個學習型社會建設的`典型。聽聽他們的訴說，就會讓文記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學校在航海界的影響力。

　　2、活動安排

　　(1)“xx學校父親學員‘父親節’座談會”。

　　(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。

　　(三)年輕學員篇

　　1、社會意義

　　現在大中專學生的感恩意意識普遍低下，學習也不刻苦，在父親節開展一些活動，可以讓他們意識到父母的不易，珍惜學習的機會。更讓他們意識到：做一個男人，做一個父親，更要有強烈的責任心。

　　2、活動安排

　　(1)組織父親級學員與年輕學員座談。

　　(2)組織兩個圖案：一是學員排成一個心型，心里面排成“dad”(英文爸爸的意思)。另一個心里面排成“父”子。兩個圖案后面大一條幅——“學子祝天下父親福如東海”。

重陽主題活動策劃方案 篇5

　　不經意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快的來了。

　　一、活動理念(主題)

　　青春、激情、夢想、未來

　　二、活動目的

　　1.增進師生情誼，展現學生風采，擴大學院影響。

　　2.豐富同學們的校園文化生活。

　　3.展現當代大學生的良好精神面貌。

　　三、活動時間

　　20__年__月__日(暫定)

　　四、活動地點

　　海軍禮堂

　　五、活動主辦單位

　　文學院職教部團委、學生會

　　六、活動對象

　　文學院職教部全體師生

　　七、項目組

　　1.第一項目組：節目組

　　組長：

　　組員：文藝部、社團部成員

　　a.完成節目收集、篩選、后期的排練及彩排工作。

　　b.負責節目編排及晚會主流程的銜接。

　　c.主持人的選擇，形象設計及臺詞審核。

　　d.準備好晚會所需的服裝道具。

　　2.第二項目組：宣傳組

　　組長：

　　組員：團宣傳、宣傳部成員

　　a.利用海報(包括手繪海報)、橫幅、傳單等發式為晚會進行宣傳，同時為贊助商提供宣傳服務。

　　b.輔助其他外聯工作

　　3.第三項目組：外聯組

　　組長：

　　組員：外聯部成員

　　a.負責聯系商家以及完成給予贊助商的。

　　b.晚會前聯系各商家的代表團。

　　c.輔助其外聯工作

　　4.第四項目組：后勤組

　　組長：

　　組員：辦公室、女生部、生勞部成員

　　a.確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。

　　b.到院禮儀隊確定禮儀人員(人數待定)。

　　c.物品購買及工作證制作。

　　d.晚會單日準備好會場用品。如：水杯、茶葉等，并接待好領導及老師。

　　5.第五項目組：舞臺組

　　組長：

　　組員：體育部、紀檢部

　　a.監督并確保舞臺的搭建在工作時能保時保質。

　　b.晚會期間舞臺燈光設備、音響設備的安裝、化妝室、換衣間的布置。

　　6.第六項目組：機動組

　　組長：

　　組員：治保部成員

　　a.晚會期間，負責會場紀律維持，會場后勤保障以及處理緊急情況。

　　b.晚會期間舞臺燈光設備、音響設備的安裝、化妝室、換衣間的布置。

　　7.第七項目組：統籌組

　　組長：團委支書、副支書、主席團、辦公室

　　組員：團委支書、副支書、主席團、辦公室

　　a.主司各項統籌，指導工作及后期經費的確認。

　　八、晚會前三個階段

　　1.晚會策劃及準備期

　　本階段主要完成前期宣傳，節目收集，主持人確定及贊助商確定。

　　a.節目收集：由節目組負責，采用各個班級提供節目和從其他學院收集節目等渠道，并有可能從校外邀請專業節目表演作為補充，并確定主持人。

　　b.贊助商確定：由外聯組負責，聯系商家并配合商家做好宣傳工作。

　　c.前期宣傳：由宣傳組負責，進行海報設計和粘貼以及橫幅的設計制作。

　　2.晚會協調及進展期

　　本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定及所需物品的購買與租用。

　　a.節目篩選及排練：由節目組負責，統籌組監督，地點定海軍禮堂，選取優秀節目，并進行排練。

　　b.中期宣傳：由宣傳組負責，該階段展開網絡宣傳(網站、論壇及校網郵箱)，廣播宣傳

　　c.舞臺確定：由舞臺組負責。

　　d.物品購買及禮儀人員確定：由禮儀組負責，物品需要情況由后勤組等進行統籌。

　　3.晚會倒計時

　　本階段主要完成彩排及晚會全過程確定(包括節目單確定)、末期宣傳、領導邀請、場地確定、記者團的工作情況確定，工作證制作、費用確認。

　　a.彩排及晚會全過程確定：由節目組負責，進行第一次彩排并制作節目單及晚會總流程確定、地點定海軍禮堂。

　　b.末期宣傳：由宣傳組負責進行宣傳單、抽獎券和節目單的設計及發放，并對贊助商進行大力度的宣傳。

　　c.領導邀請：由禮儀組負責，工作證?作，場地確定及記者團工作確定。

　　d.費用確認：由統籌組負責，進行各部門小組經費支出的確認。

　　4.晚會當日流程

　　詳見晚會當日工作流程

　　5.晚會后期工作

　　(1)為演員分發小禮品

　　(2)費用處理

　　(3)書面總結

　　(4)vcd制作及網絡宣傳

　　九、晚會要求

　　a.下一個節目出演時，其后的兩個節目在后臺準備，前一個節目如由于各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。

　　b.如任何一個節目在演出過程中發生重大失誤而無法順利進行演出的情況下，由主持人及節目的領演人員迅速組織演員重演此節目，若重演任出現問題，則該節目立即退場。

　　c.其他緊急情況發生時，由機動組及統籌組協調處理。

　　1.各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺幫助其他工作組完成工作以加快整體工作進程。

　　2.晚會后工作細則：晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

　　3.收場工作結束后立即開展清理會場工作，清理完畢即可離開會場。

　　十、廣告宣傳

　　1.立式廣告牌，為贊助商獨立的宣傳，發式在學校內進行宣傳(由貴公司提供)。

　　2.在晚會舉行期間，向工作人員分發有贊助商標志的物品，加大宣傳力度。

　　3.校廣播站做有關貴公司的廣播宣傳。

　　4.在校學生會網頁上宣傳，并且發放傳單，刊登文學社刊物。

　　5.晚會期間，在會場主干道、舞臺等顯眼位置放置橫幅進行宣傳。

　　6.在一些重要位置利用氧氣球懸掛宣傳，在節目單末陪標明。

　　7.調查問卷，活動結束后，幫貴公司進行一次校園市場調查(調查問卷由貴公司準備并提供)。

　　8.在校內設立咨詢臺(晚會期間)。

　　9.晚會結束后鳴謝。

　　十一、宣傳效應

　　本次活動能幫助貴公司的產品及服務，吸引更多的關注。

　　1.海報和宣傳單會注明“本次活動由__公司贊助舉辦”，傳單背面有公司簡介(海報和宣傳單由公司提供)。

　　2.本次活動還可以幫貴公司在校內派發傳單。

　　3.定制帶有企業標志的產品、紀念品等。

　　4.宣傳橫幅有標明贊助商

　　十二、贊助活動意義

　　1.增加校企業間的交流與合作、共同學習、共同發展。

　　2.擴大公司的高校影響，通過全面宣傳提高公司產品在高校的市場占有率。

　　3.通過贊助相關活動，樹立企業形象，提高貴公司的社會效益。

　　我們真心希望能夠以此活動為契機，和貴公司不僅在校內，而且在社會上的利益實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大的支持。

重陽主題活動策劃方案 篇6

　　一、班會課設計理念：

　　前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國。”因此，親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學校、愛家鄉、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，形成質樸健全的人性。針對本班學生個性中暴露的自私任性、自我中心的`不良傾向，通過真情體驗，感悟親情，激發學生愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報付諸于實踐。

　　二、教學目的：

　　讓學生了解親情，懂得回報親情，學會感恩，學會感謝所有應該感謝的人，把對父母的愛付諸實際行動，從而推動學生更加努力、快樂的學習，回報家長、老師、社會。三、教學方法觀看視頻、討論、師生互動四、教學過程

　　1、FAMILY的意思：

　　（1）家庭

　　（2）FATHER AND MOTHER I LOVE YOU！

　　2、提問：

　　（1）哪天是母親節，哪天是父親節？

　　（2）父母生日是幾月幾日？

　　（3）父母喜歡吃什么？讓知道三個答案的學生舉手，讓學生反思自己作為子女對自己父母了解之少，反過來父母是怎么照顧、呵護自己的。

　　3、觀看視頻《讓生命充滿愛》18分鐘。

　　4、全體學生閉上眼睛回憶這十多年來父母照顧自己的點點滴滴。（播放背景音樂，教師朗讀以下文字）當你還很小的時候，他們花了很多的時間，教你用勺子用筷子吃東西。教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子。教你洗臉，教你梳頭發。教你做人的道理。你是否記得，經常逼問他們你從哪里來的。所以。所以，當他們有天變老時。當他們想不起來或接不上話時。請不要怪罪他們。當他們開始忘記系扣子，綁鞋帶。當他們開始吃飯時弄臟衣服。當他們梳頭時手開始不停顫抖。請不要催促他們，因為你在慢慢長大，他們確在慢慢變老。只要你在他們眼前的時候，他們的心就會很溫暖。如果有一天，他們站也站不穩，走也走不動的時候。請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢的走。就像，就像當年牽著你一樣。有一天，你會發現父母有很多過錯，但他們總是盡自己所能給你最好的，所以，從現在開始，請好好愛你的父母，除了他們沒人會對你更好！

　　5、讓學生睜開眼睛，一起學習走進父母的方法：

　　（1）多向父母表達你愛他們；主動承擔家務；紀念日、節日送點小禮物；遇特別情況寫一封信表達感激；適時為父母倒杯茶、削個水果。

　　（2）和父母有分歧時學會換位思考，站在父母的角度上去想一想。

　　（3）應讓父母感覺你相信他們，多交流并經常給予贊美。多向父母說說自己的情況，自己的愿望；多傾聽父母的話；遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。

　　（4）回家和外出主動給父母打招呼。

　　（5）時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。

　　6、布置作業

　　1.給父母送一張卡片，表達你對他們的愛。

　　2.平常多為父母倒杯水或分擔一些家務。

重陽主題活動策劃方案 篇7

　　一、活動主題

　　____年是中國共青團建團100周年，也是我們學校建校85周年。在這特別的一年，為紀念建團100周年，增強團員自覺學習共青團基本知識的積極性和主動性，加深對共青團的認識，提高團員政治思想意識，增強團員的時代使命感和緊迫感，為把我校建設成美麗、幸福仲愷而努力。我們學院積極開展“建團100周年及建校85周年”主題團日活動。

　　二、活動目的

　　1、讓團支部的黨員、入黨積極分子跟全體團員牽頭，帶領全班同學積極主動地參加到整個團日活動中。

　　2.通過紀念建團90周年，建校85周年的活動，讓同學們回顧歷史，了解我國、我校的發展，從而堅定信念，為我國、我校的美好建設作出貢獻。

　　3.通過紀念活動增強同學們之間的交流，共同進步，挺高思想覺悟，建設更好的團支部。

　　三、組織機構

　　生物工程101團支部

　　四、參與對象

　　生物工程101團支部全體成員

　　五、活動時間

　　(一)具體時間：____年3月28日-____年4月17日

　　(二)階段性安排

　　主線：了解中國共青團、仲愷農業工程學院的的發展歷史——學習中國共青團、仲愷農業工程學院的先進思想

　　1、在班級召開動員大會，引起全班同學的高度重視，使大家攜手打造我們班團日活動的特色。

　　2、 ____年3月29日——____年4月6日 仲園攝影比賽，對學校具有一定意義、特色建筑進行攝影，并制作活動成果展。

　　3、____年3月31日——____年4月7日對我校的老師、教職工、同學做關于中國共青團及仲園的不斷發展的看法及以后建設方向的意見的訪問，做成一部紀錄片。

　　4、____年4月8日組織全班同學觀看我們共同制作的紀錄片，并且播放有關中國共青團及仲愷農業工程學院發生的重大事件。觀看完畢后進行有關團及校的知識競賽。

　　5、____年4月14日定向越野，歌曲大比拼。在白云校區開展定向越野活動，讓同學們在定向越野中了解我校的建設，最后以歌曲大比拼的形式來更一步深化地團、校的認識。

　　6、____年4月15日——____年4月17日 團支部各成員總結整個團日活動的情況，寫下心得體會，將團日活動全過程的資料進行匯總。

　　六、活動的前期準備和宣傳

　　(一)前期準備

　　1.召集團支部全體成員團日活動動員大會。由團支書向各位支部成員說明本次團日活動的主題和要求，并讓同學們回去好好想想這次活動的開展形式和具體方案，向團支部成員征意見，并讓他們發表想法，為團日活動出謀劃策。

　　2. 團支部干部收集支部成員的想法與建議，分工合作完成策劃書，然后由團支書整理出最終的策劃書。

　　3. 召開團支部全體成員會議，向大家說明活動流程及具體活動安排以及各項注意事項。讓大家意識到此次活動的重大意義，并積極踴躍地參與到活動中去。

　　(二)活動宣傳

　　1)網絡宣傳：制作本支部團日活動宣傳語或宣傳視頻，發布到學校各大qq群、博客及發送上傳到新浪微博。讓更多人知道我們的活動意義，并積極參與和支持我們的活動。

　　2) 宣傳單及海報宣傳：制作活動宣傳單，派發給大部分同學。制作活動海報，張貼于教學樓、飯堂及宿舍樓下。

重陽主題活動策劃方案 篇8

　　一、活動主題

　　本屆網絡夏令營以“以美的名義走進夏天”為主題，以網絡信息技術為載體，發動全市青少年從生活之中，從細微之處，尋找夏天，尋找美，提高學生對美的欣賞和創造的素質，陶冶情操，形成正確的審美觀和價值觀，促進學生全面發展。

　　二、時間安排

　　4月20日：確定各分營方案;

　　6月10日：開營啟動并開始登錄報名;

　　6月11日至8月25日：提交作品;

　　9月下旬：評出獲獎名單;

　　10月：優秀作品網絡展播;

　　11月：頒獎。

　　三、參與對象

　　全市中小學校師生。

　　四、活動須知

　　(一)活動網站與報名方式

　　活動在“20xx深圳第十三屆學生網絡夏令營網站”上進行。學校進行報名動員，指導學生以實名制方式登陸活動網站了解活動詳細內容，由教師負責報名人員名單的統籌工作，并按各分營的要求以實名制方式進行報名及上傳作品。

　　(二)活動流程與要求

　　1.采用主、分營相結合的形式，實行分工合作。各中小學校采用有組織的自愿參與方式參加活動。

　　2.各分營營主對該營作品的內容和質量要進行審核把關，才能推送平臺展示;總營主對展示作品要加強全程監控抽查。

　　3.活動結束后，組委會將組織專家對參賽作品進行評審，對比賽優勝者和先進組織單位進行表彰，其中對比賽優勝者，將按照各項目比賽細則中的獎勵辦法，分別評出一、二、三等獎進行表彰。

　　4.20xx年的.省級“中小學電腦制作活動”作品將根據比例，從夏令營的優秀獲獎作品中選送，不再另作選拔。

　　5.為提高廣大學生參與的積極性，活動內容突出趣味性、創新性、多樣性，以學生喜聞樂見為原則進行計劃、籌備;為保證活動成果的高質量，各類參賽作品應為原創作品。

　　6.了解各項活動比賽細則，請登陸夏令營網站查詢。

重陽主題活動策劃方案 篇9

　　一、慰問敬老院活動主題：

　　“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德，我們和老人們心連心!

　　1、基本情況：每個人都會老，通過此次活動給敬老院中的老人們獻上我們的愛心，呼吁更多人去關注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖!

　　2、活動開展原因：為孤寡老人送溫暖;增加同學們參與社會實踐經驗與社會服務意識。貫徹實施我校的愛心教育方針。

　　二、活動目的、意義與目標：

　　1、目的：慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。在社會中體現華安一中形象以及學生的素質，達到社會效應。

　　2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使華安一中知名度得到提高。

　　3、目標：讓老人們對演出節目感到滿意、學生的服務感到滿意。

　　三、活動時間：

　　20__年__月__日

　　四、活動開展：

　　在學校集合，由主要負責人帶領到達敬老院進行獻愛心活動，集中為老人送溫暖。

　　活動前期準備：

　　1、團委會敬老院有關負責人，與其洽談具體的時間和相關事宜。

　　2、學生會統計所有參加活動的人，并交代注意事項(參與者務必準時集合不得遲到)。

　　3、由文體部聯系活動節目的人員和主持人確定演出節目。

　　備注：1、中國敬老院網建議，各個部門準備好文藝活動，每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。

　　2、收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，了解一些日常生活的小竅門。

　　具體活動內容：

　　(1)全體人員向老人們問好，送上誠摯的祝福。

　　(2)演出開始(具體演出節目待定)，無節目者陪同老人一起觀看，做適當的講解。

　　(3)安排學生與老人的互動。

　　(4)獻上慰問品及自制小禮品。

　　(5)幫助老人打掃清潔衛生，晾曬被褥。

　　(6)給老人們講講冬天的生活保健和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

　　(7)全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念，按原路返校，整個活動結束。

　　五、注意事項：

　　1、集合必須準時。出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。

　　2、著裝整潔。

　　3、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

　　4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。

　　5、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

　　備注：

　　1、團委會聯系縣廣電局，加大宣傳力度。

　　2、準備物品：數碼相機、慰問品(每個老人2個蘋果、橘子及雞蛋)、團旗、學生會標志、學生自備抹布、掃把、水桶等。

　　3、活動經費400元。

重陽主題活動策劃方案 篇10

　　為慶祝元旦，加強師生之間的溝通，增強學校凝聚力，活躍校園氣氛。我校確定于元旦舉辦一臺以“和諧、自豪、高效、騰飛”為主題的晚會，通過晚會體現師生熱愛宋村中學，努力向上，奮力拼搏、追求發展的精神。為我校師生施展才華提供一個廣闊的舞臺!成為展示宋村中學各項工作蒸蒸日上的一個窗口。

　　1、指導思想：進一步豐富宋村中學師生們的業余生活，加強師生間的情感交流，開闊師生們的視野，深化校園文化生活品位

　　2、活動主旨：放松心情、全員參與，過一個祥和、快樂的元旦

　　3、晚會形式：以新穎的題材，經典的節目，集歌舞、戲曲、相聲、小品、器樂、朗誦等多種舞臺表演形式，融同學情、師生情、愛校情于一體展示校園師生的靚麗風采!

　　4、總體安排：以初一、初二、初三年級師生為主，全員參與，各班同學以多種體裁、多種文藝形式的表演體現師生熱情活潑、開拓創新、昂揚向上、奮發有為的新面貌。寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天。

　　5、具體要求：初一、初二、初三以級部為單位，每個級部選拔3~4個節目。級部主任要本著對晚會負責對學校負責的態度，本著“創新、多變、精美”的原則，在題材內容質量上下功夫，確保節目內容多樣化，編排形式匠心獨運，銜接流暢，節目報送校政教處，參加學校的元旦晚會匯演。初四、校民樂隊、舞蹈隊、音樂教師選送6個節目參加匯演。

　　6、組織機構：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　7、宣傳資料組;

　　組 長：

　　成員：辦公室相關人員

　　工作職責：

　　1)、拍照、攝影的布置安排：

　　2)、準備領導的講話稿：

　　8、安全保衛組：

　　組 長：

　　成 員：政教處工作人員及班主任

　　工作職責：安全保衛組所有成員負責演出現場的安全保衛工作。

　　9、紀律要求：

　　1、各班級必須聽從組委會的統一安排，按時保質完成工作職責;

　　2、演出期間，保持場內安靜。

重陽主題活動策劃方案 篇11

　　為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，廣泛宣傳普及消防安全常識，提高群眾消防安全意識，努力營造全社會“關注消防、學習消防、參與消防”的濃厚氛圍，根據市消委會有關通知要求，自11月1日至30日，在全市各醫療衛生計生單位開展“119”消防宣傳月活動。具體方案如下：

　　一、活動主題

　　消除火災隱患，共建平安單位

　　二、工作目標

　　通過開展消防宣傳教育活動，全面提高廣大干部職工安全生產的參與率、知曉率，推動安全生產法律法規的貫徹落實。做到系統內各單位主要領導干部消防安全知識培訓率達到100%；所有職工消防安全教育普及率達到100%。

　　三、活動時間及內容

　　第一階段（11月1日—10日）集中開展“消防安全宣傳活動”。各地、各單位要充分利用網站、顯示屏等媒介，加強消防公益廣告、安全常識的播放頻次。要利用宣傳欄、櫥窗等宣傳陣地，加大消防常識的宣傳力度。要以強化員工消防知識教育為重點，不斷提高相關人員的防火滅火技能。同時，各單位要通過手機短信、微信、張貼標語等形式，在單位內營造“119”消防宣傳月活動氛圍。

　　第二階段（11月11日—20日）集中開展“消防疏散演練活動”。各地、各單位要組織開展一次以疏散逃生、滅火處置為主要內容的消防演練活動。充分發揮微型消防站作用，完善單位應急預案，幫助單位員工掌握基本常識。演練過程中，可邀請消防部門現場指導，確保演練活動成效。

　　第三階段（11月21日—30日）集中開展“消防隱患排查活動”。各地、各單位要組織開展消防安全隱患自查自改活動，努力培養單位職工自查火患習慣，幫助傳播消防安全常識，提升火災隱患整治能力。

　　四、活動要求

　　（一）強化組織，落實責任。消防安全宣傳教育是增強人民群眾安全意識，提高安全防范能力的有效措施。各地、各單位要切實加強組織領導，認真謀劃活動內容，制定切實可行的活動方案，確保消防安全月活動順利進行。

　　（二）突出重點，大力宣傳。緊緊圍繞消防安全各項工作任務，充分利用報刊、網絡、宣傳欄、手機短信、微信等載體，開展消防安全知識宣傳，積極營造“人人關注消防、人人參與消防”的濃厚氛圍。

　　（三）認真總結、全面提升。各地、各單位要以增強活動實效、提高全民消防意識為落腳點，不走形式、不走過場，充分借鑒以往活動經驗，豐富和創新活動內容，確保活動取得實效。

　　請各地、各單位將消防宣傳月活動總結于11月26日前報送市衛計委安監處。

　　聯系人：季

重陽主題活動策劃方案 篇12

　　一、活動時間

　　20xx年x月xx日—xx日。

　　二、活動主題

　　20xx年元宵節促銷策劃。

　　三、活動口號

　　濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)。

　　四、活動節日分析

　　1、元宵節是中國傳統節日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興，營造出元宵節熱鬧的氣氛。

　　2、春節一過，春節服裝即將上市，對于學生來說，新的一學期也將開始，因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

　　五、活動內容

　　一、團團圓圓過元宵。

　　美味湯圓大聯展。

　　1、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。

　　2、超市購物滿xx元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值xx元左右。

　　二、元宵小吃一條街。

　　在大商場和大型超市門口開設小吃一條街，開設十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現場制作，購物滿xx元贈即送價值xx元小吃券，滿xx元送xx元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。

　　六、活動說明

　　1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

　　2、在現場設立一服務處，顧客憑購物小票到服務處領取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

　　3、小吃券不可兌換現金，也不設找兌。

　　4、小吃制作必須注意衛生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預防自然風雨的影響。

　　小吃攤位設置：除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。

　　除了用小吃券消費外，顧客也可用現金購買，必須在現場明碼標出小吃價格，讓顧客一目了然。

重陽主題活動策劃方案 篇13

　　智慧是驕傲的資本，魅力是自豪的詮釋，在柔風吹拂，鮮花吐蕾之際，女生節倡響了"慧美靈動，魅力飛揚"的口號，通過一系列活動，體現當代青年風采，彰顯現代女性魅力

　　一、活動宗旨

　　迎接國際"三八"婦女節的到來，活躍校園文化氛圍，構筑良好的育人環境，樹立"自尊、自愛、自立、自強"的大學生形象，展現當代大學生朝氣蓬勃，自主創新的精神風貌，促進各院系間的交流，構建和諧校園，提高全校同學的綜合素質。

　　二、活動時間

　　20--年2月20日-3月20日

　　三、活動內容

　　1、勵志電影

　　3月6日晚7：00-9：00于教一棟學術報告廳

　　2、水果拼盤大賽

　　3月7日下午3：00于東區籃球場進行比賽。

　　各院系派出一支代表隊參加，每隊2名女生。

　　3、趣味活動比賽

　　3月8日下午2：30在西區新籃球場進行比賽。

　　各院系派出代表隊參加。

　　4、手工藝大賽

　　2月20日-3月13日征收作品。以院系為單位將作品上交于校學生會辦公室(同時受理個人上交作品)。

　　5、心理講座

重陽主題活動策劃方案 篇14

　　一、活動目的

　　20xx年的母親節(20xx年5月10日)即將來臨，為進一步加強學生廉潔教育，弘揚中華民族孝敬父母的`傳統美德，學校決定開展母親節感恩教育主題活動，引導學生從小關心父母，珍視親情，關愛他人，尊敬師長;并通過親身的體驗感悟，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，懂得感恩，提升學生的道德素質。

　　二、活動時間：20xx年5月初——5月10日

　　三、活動安排

　　(一)第一階段：主題宣傳階段(5月8日前)

　　通過國旗下講話、紅領巾廣播、講壇等途徑，向學生普及本次活動的目的、內容和要求，并了解母親節的由來，了解"溫情紅五月，感恩母親節"這一主題的意義，激發學生的活動熱情，栽下關心父母的孝心。

　　(二)第二階段：體驗感恩階段(5月8日—10日)

　　校內活動：

　　1、"我為媽媽做道菜"——廚藝社團活動(社團活動時間)

　　①三、四年級每班廚藝社團成員的母親代表參加活動;

　　②活動中母親只做協助;

　　③安排母親集體品嘗孝親菜。

　　2、"我們的孝親卡"——全校活動(5月9日)

　　①自制一份孝親卡，送上最想和媽媽說的話。

　　校外活動：

　　1、"我為媽媽做件事"(5月9日-10日)

　　①全校學生有條件有能力的，在家為媽媽做一道菜;

　　②不會做菜的學生可以給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間等。

　　(三)第三階段：總結表彰階段

　　1、各中隊評比孝親小模范5名左右，每人獎勵創意豆100顆;

　　2、各中隊將活動照片、總結、孝親小模范事例照片等上傳至班級博客;

　　3、優秀照片及內容將在學校宣傳窗中展示。

　　四、活動要求

　　1、校內活動由廚藝社團老師、班主任做好活動的攝影、攝像;

　　2、校外活動，提倡孩子、家長以手記、體驗日記、照片、dv等形式記錄溫情時刻，上傳到網上，班主任注意收集。

　　20xx年感恩母親節活動方案(幼兒園)

　　母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來了"母親節"。一些關于母親節的活動也相繼展開。

　　活動來源：

　　再過幾天就是母親節了，《新綱要》中強調："幼兒園應與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源。"還要求我們要"善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。"因此，借此機會我們設計了以"感恩母親"為主題的活動，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著"感恩"的心的人。

　　活動目標：

　　認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

　　情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

　　能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

　　活動流程：

　　1、通過談話、討論、調查、記錄、繪畫等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。

　　2、能夠與同伴大膽交流并進行講述，激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。

　　3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽，清楚講述一件與媽媽有關的事情。

　　4、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。

　　活動形式：

　　1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

　　2、"我對媽媽知多少"記錄表。( )

　　媽媽最喜歡吃的水果。

　　媽媽最喜歡的休閑活動。

　　你最愛吃媽媽做的哪道菜?

　　媽媽最大的愿望是什么?

　　3、我為媽媽來分擔。

　　幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務等，再運用繪畫形式表現出愿意未媽媽分擔的場景，如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做等等。

　　4、我為媽媽尋找歡樂。

　　請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片，粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。

　　活動延伸：

　　家庭作業可以是幫助媽媽完成一個心愿，并記錄在作業本上。

　　課程推薦：

　　詩歌《媽媽的手》

　　視頻《母親的故事》

　　活動目的：

　　1、通過繪本拓展幼兒思維，愿意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養一顆善良、關懷的心。

　　2、學唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

　　3、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。

重陽主題活動策劃方案 篇15

　　一、活動時間

　　元宵節

　　二、活動對象

　　學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)

　　三、活動地點

　　學校樓下(是臨街道路旁)

　　四、活動內容

　　做燈籠、猜燈謎、得獎勵

　　五、活動目的

　　1、讓學生們了解元宵節的來歷風俗習慣，感受節日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節的資料，培養其收集信息、處理信息的能力。

　　2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發孩子們的寫作熱情。

　　3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情，感受親情。

　　六、活動流程

　　1、前期準備

　　1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進行優秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于60%，動員學生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。

　　1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，并給每個燈籠附上字謎。

　　1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發送短信，祝福元宵節快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統佳節的氣氛。

　　2、人員分工

　　2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人：時間節點：)

　　2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板(負責人：時間節點：)

　　2.3準備鐵絲，燈穗等，活動獎品設置((負責人：時間節點：)

　　2.4場地布置：活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人：時間節點：活動開始一個小時)

　　2.5主持人(負責人：)

　　2.6活動營銷(負責人：)

　　新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優惠獎勵券等。

　　3、活動期間

　　3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負責引導學生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。

　　3.2兌獎臺：前臺老師負責兌獎，主持人公布兌獎。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)

　　3.3照相：

　　3.4總協調：(負責活動前期所有工作到位)

　　4、活動總結

　　各老師書面總結一份并分享。

重陽主題活動策劃方案 篇16

　　為貫徹落實上級要求，深入開展全國第xx個消防日活動，進一步鞏固提高全體師生消防安全意識和抗御火災的整體能力，推進平安校園的發展，我校結合學校實際情況，特制定20xx年“119消防日”宣傳教育月活動方案如下：

　　一、活動時間

　　宣傳活動時間為一個月，自11月1日開始至11月30日結束，緊緊圍繞“我會四會、消防我會”的活動主題，以11月9日當天為重點，集中開展各種活動。

　　二、活動內容

　　1.落實消防器材，開展安全隱患排查。

　　對微校園滅火設備、疏散指示標志等進行一次全面檢查維修，及時消除隱患，指派專人對全校線路進行一次全面檢修，防止火災發生。加強對易燃品、易燃源的管理，落實和完善管理制度。

　　2.學習消防常識，開展“四會”教育活動。

　　結合實際，采用多種形式廣泛開展消防安全教育。活動期間，進行一次消防安全為主題的國旗下講話；各班結合教育平臺，開展一堂消防安全教育課；舉辦一次消防黑板報；開展一次消防應急疏散演練，向家長發一條消防安全知識短信”等安全宣傳教育活動，確保每個學生及學生家庭受到消防教育。

　　三、具體要求

　　1.加強領導，精心組織。

　　切實提高對做好此項工作的重要性的認識，加強對此項活動的領導，成立領導小組，校長為組長，親自組織精干力量，認真落實相關工作。

　　2.周密部署，抓好落實。

　　根據實際情況，抽專人負責，確定內容，明確責任，確保活動順利開展。

　　3.認真總結，收檔材料。

　　要在活動結束時認真搞好總結，并于11月下旬將活動相關材料收錄歸檔。同時向上級報送有關活動照片等相關資料。

重陽主題活動策劃方案 篇17

　　一、設計意圖

　　每個幼兒時時刻刻都在與自己的身體打交道，但他們對自己的身體并沒有充分的認識。因此，引導幼兒了解自己的身體，養成良好的健康行為習慣，減少意外傷害的發生，是幼兒健康教育的重要任務之一。活動“小鼻子真靈”就是我在上述前提下設計的“探索我自己”系列活動之一，旨在通過談話交流、欣賞故事、情境表演等形式，使幼兒了解鼻子的功能和保護鼻子的方法，學會正確應對一些突發意外，同時通過激發幼兒交流、表達，發展他們大膽自信的表達能力和與同伴的交往能力。根據本班幼兒特點，我將活動重點放在讓幼兒掌握保護鼻子的一些方法，而將難點定位在引導幼兒用正確的方法自我救護或幫助他人。

　　二、活動目標

　　1.初步了解鼻子的功能，掌握保護鼻子的一些方法。

　　2.在發生鼻出血、異物入鼻等意外時不害怕，會用正確的方法自我救護或幫助他人。

　　3.能用語言大膽表達自己的感受，并與同伴進行交流。

　　三、活動準備

　　鏡子若干，花露水一瓶，《翹鼻子嚕嚕》故事課件。

　　四、活動過程

　　(一)猜謎。引出課題

　　左邊一個孔，右邊一個孔，有它能呼吸，還能聞香臭。(鼻子)

　　(二)觀察鼻子的外形

　　師：每個人都有鼻子，請小朋友互相看看旁邊小朋友的鼻子是什么樣子的，再用鏡子照照自己的鼻子，說說有什么發現。

　　(三)了解鼻子的功能

　　1.教師在活動室內噴灑花露水。

　　問：你聞到了什么氣味?你用什么聞到的?你的鼻子還聞到過什么氣味?

　　2.請幼兒用手捏住鼻子，閉緊嘴巴，說說有什么感受。(提醒幼兒注意，捏住鼻子的時間不能太長)

　　3.小結：鼻子的用處很大，可以幫助我們呼吸，讓我們辨別氣味。有時鼻子也會失靈，比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時候，它就不能發揮本領了。

　　請幼兒思考：你有沒有鼻子失靈的情況，假如鼻子失靈了，會給我們帶來哪些困難。(呼吸不順暢、吃飯時聞不到飯菜的香味)

　　(四)通過欣賞故事課件，掌握保護鼻子的一些方法

　　1.師：鼻子里有很多細細的血管，很嬌嫩，容易受傷、出血，所以我們要好好保護鼻子，讓它健健康康的。有一只小豬，它不愛護自己的鼻子，就發生了意外。

　　演示故事課件《翹鼻子嚕嚕》。

　　2.提問：嚕嚕平常有什么壞毛病?有一天它在家做了什么事情?

　　嚕嚕把東西塞進鼻孔后，感覺怎樣?

　　媽媽送嚕嚕到動物醫院，熊醫生怎么解決的?

　　熊醫生還說了什么?

　　3.師：鼻子是人體的器官，對我們有很重要的作用，它不喜歡有東西打攪它，因為這樣會影響它好好工作。嚕嚕的做法多危險呀，我們可千萬不能像嚕嚕那樣。那你知道哪些保護鼻子的方法?

　　激發幼兒討論，鼓勵他們大膽發表自己的意見。

　　4.小結：我們平時應該不挖鼻孔，鼻子癢時用手輕輕按壓;不把東西塞入鼻孔;有了鼻涕要用干凈的手帕輕輕擦，不要用力擤;游戲時注意躲閃，也要避免碰撞、推擠小朋友

　　(五)知道用正確的方法處理一些意外情況

　　1.請幼兒聯系實際進行表述：如果東西已經進入了鼻孔，或者鼻子出血了，你會怎么辦?引導幼兒根據自己的想法進行情境演示。

　　2.一起選出正確合理的方法，教師進行小結：東西放入了鼻孔，應該趕快告訴大人，讓他們按住另一個鼻孔，自己用力把鼻孔里的東西擤出來，絕不能用力吸或用手挖。如果鼻子出血了，或者看見別人的鼻子出血了，不要慌亂，首先坐下來，頭不要過分后仰以免血液流入喉中，用拇指和食指捏住兩側鼻翼，暫時用嘴呼吸，然后請大人幫助處理。在額頭上敷冷水毛巾，用藥棉填塞出血的鼻孔都可以。不管出現什么意外，如果大人解決不了，都要及時送醫院請醫生幫忙。

　　(六)學做鼻子保健操

　　師：讓我們一起為鼻子做個按摩吧!在感冒、鼻塞、流涕時，這樣的按摩可以減輕癥狀呢!教師示范講解，引導幼兒操作：將兩只手相互摩擦發熱，以兩手中指向上推擦兩側鼻翼，用力適度，反復多次。

　　(七)戶外體驗

　　在音樂聲中帶領幼兒走出教室，到戶外體驗用鼻子深呼吸新鮮空氣的感覺。

　　附：故事翹鼻子嚕嚕

　　小豬嚕嚕有個翹翹的大鼻子，鼻子上有兩個圓圓的鼻孔。嚕嚕有個壞毛病，經常挖鼻孔，有時還挖出血來。豬媽媽告訴它，這樣做很不好，不僅會弄破鼻子，自己也會不舒服的。一天，嚕嚕在家玩，覺得沒意思。咦，小豆子，紐扣，還有糖紙團，都是圓圓的，和我鼻子一樣，讓它們到我的鼻子里玩玩吧!小豬嚕嚕把它們都塞進了自己的兩個圓圓的鼻孔里不好!

重陽主題活動策劃方案 篇18

　　設計意圖：《螃蟹歌》是一首老昆明童謠，加入了現代音樂風格RAP和電子等，清澈的童聲與現代音樂元素的結合給人耳目一新的感覺。螃蟹和小蝦米也是幼兒生活中所常見的動物，幼兒有一定的經驗，而且歌曲節奏感強，適合小班幼兒做動作，歌詞也十分詼諧，符合小班幼兒的年齡特點。

　　活動目標：

　　1.在熟悉歌曲旋律的基礎上，能跟隨音樂做相應動作。

　　2.能隨音樂與同伴分角色配合做動作。

　　3.體驗扮演螃蟹和小蝦米的樂趣。

　　活動準備：

　　經驗準備：幼兒已經認識螃蟹和小蝦米以及它們各自的特點。

　　物質準備：《螃蟹歌》音樂，螃蟹、小蝦米圖片，螃蟹、小蝦米頭飾若干。

　　場地準備：幼兒圍成一個弧形坐好。

　　活動過程：

　　開始部分(教師扮演螃蟹，情境導入)T：(教師頭戴螃蟹頭飾)哇!今天天氣真好，我要出去找好朋友玩。(播放音樂，教師隨音樂做螃蟹的動作)評析：教師扮演螃蟹隨音樂做動作，可以讓幼兒對音樂先有個初步印象，為下面學習動作做好準備。

　　基本部分學習螃蟹的動作T：誰能用動作來表現螃蟹的樣子?

　　(根據幼兒做的動作，規范練習：兩只大鉗子，八只腳，兩只大眼睛，一個硬硬的殼。)T：好，現在我們跟著音樂把這些漂亮的動作來做一做。

　　(教師帶領幼兒跟音樂節奏做螃蟹的動作，特別強調RAP部分螃蟹大鉗子一開一合的節奏。)評析：在掌握動作的基礎上讓幼兒馬上跟著音樂把動作做一遍，既起到鞏固作用，又能把零散的動作組裝起來。

　　學習小蝦米的動作T：小螃蟹覺得一個人玩真沒勁，于是找來了小蝦米和它一起玩，你們猜猜看它們會怎么玩?誰來演一演?

　　T：它們到底在玩什么呢?請你們仔細看好了。

　　(教師請一個小朋友扮演螃蟹，做RAP部分一開一合的動作，教師做小蝦米的動作與之配合。在螃蟹鉗子打開的時候，小蝦米將一只手伸進去，當螃蟹鉗子合起來的時候，小蝦米把手縮回去。)T：原來呀螃蟹和小蝦米在玩大鉗子的游戲，誰來學一學剛剛小蝦米的動作?

　　(引導幼兒做小蝦米的動作，強調手縮回來的時候要速度快。)評析：教師請一位幼兒配合，在示范的同時，還可以檢查幼兒對于螃蟹動作的掌握情況，如果幼兒有錯誤，可以指出并糾正。

　　師幼配合表演T：現在我們一起來玩這個游戲好不好?請你們都當小蝦米，老師當螃蟹，當我的大鉗子打開的時候你們就把手往我這邊伸，當我的大鉗子關起來的時候你們要怎么樣?(把手縮回去)好，我們跟著音樂開始吧!

　　(師幼跟隨音樂配合表演，在表演的過程中，教師用言語來提醒幼兒，并且教師只要象征性的去把小朋友的手抓住，而不需要真的碰到幼兒的手)T：好玩嗎?那接下來我們交換一下角色，老師當小蝦米，你們當螃蟹，我們把前面螃蟹的動作也一起加進去好不好?

　　(教師帶領幼兒做描寫螃蟹外貌部分的動作，然后RAP部分教師做小蝦米把手伸進幼兒大鉗子中，再逃出來，在音樂的結束部分，教師用語言提醒：螃蟹和小蝦米玩累了，打打哈欠，伸伸懶腰，睡覺休息了，并引導幼兒做打哈欠和伸懶腰、睡覺的動作。)評析：在這個過程中，幼兒玩的非常開心，當老師這只大螃蟹的鉗子打開的時候都搶著把手伸進來，當鉗子關閉的時候又迅速把手藏到背后，幼兒在這你抓我躲的過程中情緒高漲，使這節課達到了高潮。

　　結束部分幼兒集體表演。

　　T：我們戴好螃蟹和小蝦米的頭飾找一個好朋友一起來玩吧!

　　(請幼兒選一個頭飾扮演螃蟹或小蝦米，找一個好朋友跟隨音樂表演。)評析：戴上頭飾后幼兒能更好的融入角色，并與同伴一對一進行表演，這節課也在孩子們精彩的表演中落下帷幕。

　　活動延伸：將小蝦米和螃蟹的頭飾投放到小舞臺中，讓幼兒在游戲的時候可以復習鞏固。

　　活動反思：《螃蟹歌》這首歌曲節奏段落清晰，動作簡單易學且富有童趣，符合小班幼兒愛模仿的特點，特別是在師幼配合表演的環節，教師扮演螃蟹，幼兒扮演小蝦米，在玩游戲的過程中，小朋友們想把手伸進老師鉗子中的期盼和怕被老師這只大螃蟹抓住的緊張感，這兩種復雜的情感完全的調動了小班幼兒的情緒，為了能伸到大鉗子里來，有的小朋友還從椅子上站了起來，當我把大鉗子關上的時候，他們又激動的把手縮回去，他們玩的可開心了!由于小朋友的節奏感弱，所以在與同伴配合的時候，扮演螃蟹的小朋友常常一看到小蝦米把手放進來就拍上去，而不按照節奏來，所以也造成小蝦米不敢把手伸進去，但這也正體現了“玩中學，學中玩”的教育理念，小朋友把這個韻律活動看作了游戲，或許對于他們來說不要被螃蟹的大鉗子抓到，比按音樂的節奏做動作來的更重要。

重陽主題活動策劃方案 篇19

　　一、室內活動

　　1、地點：體育館時間：20xx年XX月XX日

　　2、選擇主持人：XX月XX日有校團委學生會進行校內學生公開報名選拔（擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人數量在4位左右，組成風格和組成方式不限）

　　3、節目審核：XX月XX日前文藝部負責

　　4、彩排前的工作安排：學生會主席、團總支副書記及各部長負責前期工作的總體協調。

　　5、各種宣傳活動：宣傳部負責制作（XX月XX日前）和張貼海報（XX月XX日）。

　　6、彩排：XX月XX日和XX月XX日

　　7、正式演出：XX月XX日

　　8、安全負責人：體育部和校衛隊（校衛隊保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序）。

　　9、通知領導負責人：主席團（由主席團負責聯系學校領導參加晚會，提前發放邀請函）。

　　10、晚會攝影負責人：文藝部（主要控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣）。

　　11、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

　　12、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

　　13、本次活動要求組織者和參生日祝福與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成。

　　14、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　15、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

　　16、工作證分為以下幾種：晚會總負責人、晚會負責人、會場布置員、電腦操作員、節目調動員、舞臺設計員、化妝師、攝影師、錄音師、保安、服務員，晚會籌備組相關人員須帶上和自己責任對應的工作證。每一種工作證都代表一種責任。

　　二、戶外活動

　　1、地點：北校田徑場時間：20xx年XX月XX日

　　2、DJ到我校田徑場，并且同時將舉行假面舞會由（外國語學院學生會負責）

　　3、12：00準時在新田徑場由校長撞鐘宣布本次大會圓滿結束。

重陽主題活動策劃方案 篇20

　　教學目標：

　　1、學習火災的嚴重危害及學習消防知識的重要性。

　　2、了解學校的防火重點區域，學習學校的防火注意事項。

　　3、了解常見家庭火災原因，學習預防家庭火災的注意事項。

　　4、學習到公眾聚集場所時應注意的消防安全事項及發生火災時的逃生方法。

　　5、培養學生自我生存能力使學生安全。健康地成長。

　　教學過程：

　　一、燃燒的概念：

　　燃燒時可燃物與氧化劑作用發生的劇烈的發光放熱的化學反應，通常伴有火焰、發光和發煙的現象。

　　二、燃燒的三要素

　　1、可燃物

　　2、助燃物

　　3、著火源

　　三、防火的基本措施

　　1、控制可燃物

　　2、隔絕助燃物

　　3、消除著火源

　　4、防止火勢蔓延

　　四、滅火的基本方法

　　1、冷卻法；2、窒息法；3、隔離法；4、化學抑制法。

　　常見的火災原因：1、吸煙以及亂丟煙頭引起火災；2、廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多；3、電器使用不當；4、酒精爐使用不當。

　　宿舍常見的火災原因：

　　1、亂接電源；

　　2、亂扔煙頭；

　　3、躺在床上吸煙；

　　4、在蚊帳內點蠟燭看書

　　5、燒雜物；

　　6、存放易燃易爆物品；

　　7、使用電爐等電熱設備；

　　8、自使用酒精爐等可能引發火災的器具；

　　9、人走燈不關；

　　10、臺燈靠近枕頭和被褥。

　　五、滅火器的使用方法

　　1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；

　　2、奔赴火災現場；

　　3、拔掉安全銷；

　　4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把_。

　　六、滅火時應注意以下幾點

　　1、正確判斷風向、站在順風位置_

　　2、如果火勢較大，應組織多人撲救

　　3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復燃，直到確信不會再燃燒才能離開

　　七、消防方針：

　　預防為主，防消結合

　　八、撲救火災的一般原則：

　　1、報警早、損失少

　　2、邊報警、邊撲救

　　3、先控制、后救火

　　4、先救人、后救物

　　5、防中毒、防窒息

　　6、聽指揮、莫驚慌

重陽主題活動策劃方案 篇21

　　活動目標：

　　1、了解消防員叔叔與我們生活的關系，提高幼兒防火的安全意識。

　　2、認識消防車，了解常見的消防工具。

　　3、體驗叔叔工作的辛苦，產生對消防員叔叔的熱愛與尊敬之情。

　　活動準備：

　　聯系社區消防中隊，錄音機，幼兒自制的愛心卡。

　　活動過程：

　　一、整裝出發

　　師：昨天老師讓小朋友都去問了爸爸媽媽或是上查了消防員，那你們說說你了解的消防員是干什么工作的，他們是怎樣的人呢？

　　幼兒整裝出發，師交待在路上的安全事項。

　　二、與消防員叔叔親密接觸

　　1、 向消防員叔叔們問好。（著裝的消防員、陳列的工作服）

　　2、 觀察消防員的著裝。

　　消防員叔叔頭上戴什么樣的帽子，與我們平常戴的有什么不一樣？

　　身上穿什么樣的服裝？

　　請幼兒來摸一摸。嘗試拿拿帽子、衣服。

　　消防員：我們的帽子是鋼鐵作的，非常牢固，可以避免在工作中從火場掉下的東西砸傷我們，我們的衣服很沉很重，因為有防火功能，但是穿上是非常悶熱的，在工作時我們常常汗流浹背。

　　三、認識消防車

　　打開消防車，幼兒自由看看，問問，叔叔簡單介紹滅火的工具。

　　四、給叔叔獻愛心卡表演節目

　　1、 加強防火意識

　　消防員叔叔工作這么危險，這么辛苦，我們應該要怎么做？

　　引導幼兒注意防火，向家人宣傳防火意識。

　　2、 給消防員叔叔獻愛心卡

　　3、 給消防員叔叔表演節目

重陽主題活動策劃方案 篇22

　　活動目標

　　1.知道水源自于地下水和天上的雨水，經過工廠的加工、過濾等程序，才能飲用。

　　2.了解水中有許多我們眼睛看不見的微生物，知道不能喝生水。

　　3.樂意觀察生活，觀察各種儀器，感受觀察帶來的快樂。

　　活動準備

　　1.顯微鏡若干臺。

　　2.帶領幼兒參觀自來水廠，了解水加工、處理的過程

　　活動過程

　　1.組織幼兒進行談話活動：水從哪里來。我們喝的水是從哪里來的?(幼兒經過談論后，得知水可以從天上的雨水那里來，也可以從江、河、湖里得來)江河里的水、天上的水可以直接飲用嗎?為什么?要經過怎樣的處理才能飲用?(引導幼兒結合經驗水加工、處理的過程)

　　2.教師小結：我們飲用的水是江河里的水，自來水廠的叔叔阿姨用一些特殊的設備把這些江河里的水經過加工、過濾使水邊得干凈、再傳輸到地下水管中，水龍頭和這些水管連接著，通過水龍頭我們就能用到這些干凈的水了。

　　3.了解水中的物質成分。

　　教師：雖然這些水變干凈了，但是是否可以直接飲用了呢?為什么?分組請幼兒在顯微鏡下觀察水，知道水中有許多我們眼睛看不見的微生物，有些微生物對我們人體有益處，而有些微生物對我們身體是不利的。我們要怎樣處理才能飲用這些水呢?

　　4.教師小結：自來水雖然經過了加工處理，但里面有些微生物對我們身體是有害的因此要將自來水再進行高溫消毒殺死一些微生物，這樣的水飲用起來就很安全了

重陽主題活動策劃方案 篇23

　　“我們的節日”系列活動是傳承中華傳統化、激發民族情感、培育和踐行社會主義核心價值觀的`重要載體。為更好的展示中華優秀傳統化魅力，引導廣大群眾過好傳統節日，增強化自信，促進滿洲里與俄、蒙毗鄰地區人民的友好往和化交流，在七夕節臨之際，市明辦決定在全市開展“我們的節日”——七夕節主題活動。現將活動有關事項通知如下：

　　一、活動時間

　　20xx年8月6日—8月19日

　　二、活動意義

　　七夕節是我國傳統節日之一，是國家級非物質化遺產。通過開展七夕節活動彰顯七夕節愛情忠貞、勤勞智慧、家庭幸福等化內涵，深化明家庭建設，引導廣大人民群眾認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、保護傳統、弘揚傳統，形成積極健康的家庭觀，倡導追求愛情美滿、家庭和睦的美好生活。

　　三、活動內容

　　1、開展“相約七夕，情定終生”主題活動。市總工會、團市委、市婦聯及各級明單位要廣泛開展聯誼活動，通過舉辦交友會、聯誼會等形式，為適齡青年男女搭橋牽線，宣傳提倡舉辦隆重而簡樸的集體婚禮，倡導勤儉節約辦婚禮。

　　2、開展“七夕經典誦讀”活動。吟誦古今中外歌頌忠貞愛情、勤勞智慧等內容的優美學作品，征集歌頌美好生活、勤勞致富、家庭和諧的詩，共同傳遞愛情甜蜜、家庭幸福、社會和諧的正能量。

　　6、各區、各街道、各社區、各單位開展為轄區或單位的金婚老人送祝福活動，召開座談會，邀請金婚老人家庭子女、明家庭代表、最美家庭代表、“五好家庭”代表等講述他們相親相愛、幸福美滿的家庭生活故事，弘揚忠貞純潔、長長久久愛情責任觀，引導廣大青年人樹立正確的人生觀、愛情觀、婚戀觀。

　　4、組織慰問駐滿軍警部隊、機關、企事業單位、學校等兩地分居家庭，關注、關懷有困難的兩地家庭，為他們解決生活難題，組織“異地傳家書”活動，用中國傳統書信方式寄托思念，表達真切情感。

　　5、旅發委，國門、套娃等旅游景區，各旅行社，在中外游客中組織策劃開展“七夕——中華傳統節日之美”特色主題活動，向世界宣傳中華傳統化，展現中華民族傳統化之美，提升中國化軟實力。

　　四、活動要求

　　1、開展“七夕節”主題活動是《全國明城市測評體系》中培育和踐行社會主義核心價值觀的重要內容之一，各區、各單位要高度重視，把此項目標任務完成好。要結合實際，制定切實可行的活動方案，并認真組織實施。

　　2、各類媒體制定切實可行的宣傳報道方案，在節日期間開設“我們的節日·七夕節”專題專欄，制作刊登各單位開展的七夕節活動，多層面、多角度地宣傳介紹傳統七夕節相關知識和習俗。

　　3、各區、各單位于8月19日前，將活動信息、圖片上報創建科郵箱：,聯系電話：

重陽主題活動策劃方案 篇24

　　一活動背景

　　七夕，這一天無窮柔情和深情盡情開釋，真誠的渴看與期待等待回答，心與心的碰撞，撞出永恒不熄的愛的火花。在這樣一個浪漫的日子里，我們以實際行動送上真誠的祝福，愿天下有情人終成眷屬，白頭偕老，美滿幸福。

　　二、活動主題

　　“心語星愿”借浪漫的星，許下誠摯的愿，與他（她）共續前世的緣。

　　三、活動目的

　　1、終極目的：進步產品銷售量；

　　2、直接目的：借活動進步品牌著名度和美譽度；

　　四、活動時間

　　1月23日————2月20日

　　五、活動地點

　　珠寶華北區各賣點

　　六、主辦單位

　　珠寶有限公司

　　七、活動細節

　　分三部分

　　1、獻給能夠共度情人節的情人們；

　　2、獻給不能共度情人節的情人們；

　　3、獻給單身貴族們的。

　　具體如下

　　1、獻給能夠共度情人節的情人們

　　與他（她）共譜一首浪漫的詩，與他（她）共同立下一個神圣的盟約，與他（她）一同分享心靈深處的語言，今生與他（她）共牽手，共續前世的緣。

　　傾情推薦：“心語”

　　2、獻給不能共度情人節的情人們

　　有你也有他（她），不變的真情，永恒的期待，只由于愛在我們的心中。送給他，送給你們一個共同的祝福吧，會實現的，由于它就是愛的化身。

　　傾情推薦：“心海”

　　3、獻給單身貴族們的

　　彩碟成雙的日子里，讓我們暫時放下重擔，和流星有個約會，相信它會帶著我們的心愿飛向夢想實現的地方。

　　傾情推薦：“天使之吻”

　　活動亮點一

　　“心語星愿”

　　對你的他（她）許下誠摯的誓言，讓流星附載著你們的真情，穿過世界的每一個角落，相信心中的夢一定可以實現。

　　（目的：為情人們制造一個浪漫的氛圍，讓他們感受到珠寶的與眾不同。）

　　道具預備：隕石，放在精致的玻璃盒子內，代表著流星的百分之一、千分之一、萬分之一、億分之一的永恒的愛。

　　活動亮點二

　　“真情宣言大召募”

　　參加者把您對他（她）的宣言填寫在我們為您專門制作的卡片上，我們將在3月3日評選出最有創意宣言、最感動人宣言、最浪漫的宣言。一定留意要留下您的.他（她）的聯系方式哦！我們會幫您把您的深情傳達給您的他（她）。

　　（目的：給情人們創造一個發泄感情的空間和場地，另一方面還可以借此進步品牌的著名度和美譽度。）

　　為了作到評獎的公正：我們特別為填寫宣言者，預備了一個密閉性的箱子、一個信封。填寫完畢，封閉進信封內，然后由填寫者親身投進箱子內，以備評委評選。

　　道具預備：活動宣傳單頁預留適當空間。另外宣傳單頁要力求做到新奇、別致、與眾不同，給人一種想認真閱讀的欲看。

　　要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標對象參與。刺激程度越高，促進銷售的反應越大。此點即是來刺激目標對象的一點。

　　活動亮點三

　　“購物有禮”

　　凡在當天購物的所有顧客，均有小禮品贈予。（鮮花）

　　活動亮點四

　　您還可以在我們的各大賣點為您的他（她），專門設計、加工你們的專有鉆石首飾，一定另有一番風趣哦！

　　不過您一定要記得要提前定做的，才可以在情人節當天為您的他（她）獻上與眾不同的鉆石飾品。

　　另外：可以與咖啡店（燭光晚餐）、茶館、迪廳共赴浪漫和溫馨。

　　八、媒體宣傳（略）

　　九、現場布置

　　各賣點設置專區展示本次活動的推薦產品；

　　配合本次活動主題，主要突出“浪漫、溫馨、莊重”的氛圍。

　　特別展現本次活動的附載物：流星的百分之一、千分之一、萬分之一、億分之一的永恒的愛。

　　各賣點用星狀飾物（用彩帶折成小星星）裝飾，營造一個流星劃過的氛圍（每個賣點一個大星星，五個小星星）。

　　掛旗：突出浪漫的流星附載著我們虔誠的誓言穿過天空；

　　x展架：展現活動各項內容。

重陽主題活動策劃方案 篇25

　　一、開鑼省錢、玩美假期

　　二、詩歌花語、完美母親節

　　三、愛心行動、完美助殘日

　　四、健康生活、玩美假期

　　背景：五一黃金周

　　內涵：__商場在五一是消費者省錢的假期，消費者的五一應該在華達玩美。

　　外延：降價促銷、限時搶購、捆綁銷售、聯合促銷、換購。

　　內容：

　　1、開鑼套餐、驚喜無限

　　2、開鑼時刻、爭分奪秒

　　3、完美價期、任您挑選

　　a促銷板塊

　　開鑼套餐、驚喜無限(活動時間：5月1日至5月7日)

　　"五一"期間是旅游高峰期，在市民準備前往旅游目的地之前的采購，部份市民的市內戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機。

　　活動內容：實質是捆綁，銷售分"旅游套餐"和"假日套餐"

　　"旅游套餐"是針對短途旅游消費群和外來長途游團體，將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優勢。

　　"假日套餐"針對平日忙于工作難得休息的人群，尤其是單身消費群體，主要將生活必需品適當組合、建議在此炒作健康概念，推出"黃金周健康譜"。

　　5月1日"勞動光榮餐"為滋補系列

　　5月2日"開鑼首席餐"特色系列

　　5月3日"玩美心情餐"綠色系列

　　5月4日"時尚青年餐"營養系列

　　5月5日"青春飛揚餐"美容系列

　　5月6日"開心、玩轉餐" 休閑系列

　　5月7日"歸心似箭餐" 調節合胃系列

　　每日食譜不同(主要包括：菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售)。

　　b、開鑼時刻、爭分奪秒 (活動時間：__年5月1日至__年5月7日止)

　　活動內容：實質是限時搶購，在每天的早上8：00—9：00分、下午：14：00—15：00、晚上20：30—21：30分建議每天每時段搶購商品都具有實用性、獨特性，能夠讓消費者產生購買欲望。

　　早上8：00—9：00以家庭主婦商品為主

　　下午14：00—15：00普通商品

　　晚上20：30—21：30只要在活動期間一次性購物滿68元，即可至服務臺加一元領取一張搶購票入場搶購，搶購票當天使用有效，過期作廢，(數量有限，搶完為止)

　　(注：本次活動單張小票最多限領二張搶購票，入場搶購時必須將搶購票交于工作人員，才能入場搶購，搶購票必須加蓋華達財務章方才有效)。

　　內部注意：內部員工及員工家屬不得參于本次活動，違者必糾，所有搶購商品均為紙條放在盒子里(盒子為密封)堆放在搶購堆頭上，顧客搶購到紙盒至服務臺加一元換商品，每天限搶300份商品。

　　c、玩轉價期(活動時間：__年5月6日晚20：00開始)

　　為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚，也就是長假結束之前，預熱后期促銷，在外場專設一場商品拍賣會，1元起拍。

重陽主題活動策劃方案 篇26

　　一、活動前言

　　如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱度地猶如一株紅色的玫瑰，散發著撩人的芬芳。

　　二、活動背景

　　在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日，中文為“萬圣節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬圣節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

　　三、活動名稱及主題

　　萬圣節晚會

　　鬼夜迷離

　　四、活動宗旨

　　弘揚世界優秀文化，活躍院校文化氣息，激發當代大學生的激情!

　　五、活動目標

　　如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發展和進步，爭做世界文化的領頭羊，從而拉動國家經濟的發展。

　　校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭認識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關系，促進人與人之間的交流。

　　六、活動時間和地點

　　10月30日在運動場舉行

　　七、活動開展

　　1)視頻展示。

　　以一段簡短的視頻引出萬圣節背景，包括萬圣節的起源和傳播，風俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節，讓觀眾大致的了解萬圣節的起源以及主要的活動

　　2)準備舞臺秀。

　　由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格，制造怪異的風格達到效果)

　　3)鬼話連篇。

　　主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現場迷離氣氛。

　　4)游戲比賽。

　　贏家將獲得萬圣節象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

　　游戲規則：

　　①由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。

　　②由主持人公布題目，臺上的游戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。

　　③剩下的選手繼續回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內容可以包括其他文化節。

　　游戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝……

　　5)唱歌秀

　　由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕松現場，升華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

　　6)小品秀，

　　學生扮演西方某一家庭過萬圣節的情形，期間包括萬圣節前夜的聚餐，以及萬圣節當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。

　　7)活動結束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

　　8)請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以后的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。

　　附：活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤，攝錄，以便活動后在學校的宣傳。

　　八、活動進程

　　19：00-19：30同學進場時間

　　19：30-19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環節，讓同學們大概地了解本次活動

　　19：50-20：20萬圣節視頻展示

　　20：00-20：15服裝秀

　　20：20-20：35鬼話連篇

　　20：35-21：35游戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間

　　21：40-21：50歌唱秀

　　21：50-22：00小品秀

　　22：00-22：20留影時間

　　22：20-22：35同學評論，校內媒體采訪

　　22：40活動結束閉目

　　九、活動應注意的問題和細節

　　①參與人數較多，志愿者要注意維持進場出場秩序

　　②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材，并提前提醒同學備好雨具。

　　③活動結束后，各個部門要負責清潔所負責的區域，保持校內整潔。

　　④在臺下游戲期間，同學們結束游戲后一定要盡快回到現場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。

　　⑤進行相關的海報，橫幅，場地的提前申請

　　⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告，加大宣傳力度，提高活動氣勢

重陽主題活動策劃方案 篇27

　　一、參觀時間：

　　x年x月x日

　　二、參觀地點：

　　xx區消防支隊

　　三、參觀目標：

　　1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災工作的，知道消防隊員訓練很辛苦，本領很大。

　　2、讓幼兒知道火災帶來的危害，了解火災的簡單知識。

　　3、教育幼兒向消防隊員學習，培養幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。

　　四、參觀準備：

　　1、同消防隊聯系，明確參觀的活動內容及流程；

　　2、前期組織過活動，幼兒已經明確參觀的內容和要求；

　　3、安排、確定隨隊人員。

　　五、參觀過程：

　　（一）交代參觀內容，提出參觀要求

　　1、交待任務，去消防隊參觀。

　　2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。

　　（二）組織幼兒參觀消防隊。

　　1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護

　　2、聽消防隊員介紹消防車的各部分結構及其功用。

　　3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具

　　4、和消防員叔叔合影，道別

　　（三）離開消防隊回園討論

　　（1）你在消防隊看到什么？聽到什么？

　　（2）如果遇到火災你會怎么做？應該怎樣正確撥打119？

　　（3）消防員叔叔的工作辛苦嗎？誰以后長大了想做消防員的？為什么？

重陽主題活動策劃方案 篇28

　　活動目的：

　　通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，促使兒童青少年的健康成長。

　　活動準備：

　　1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

　　2、選好及訓練班會主持。

　　3、了解一些防火安全知識。

　　活動過程：

　　主持人甲：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次《消防安全與我們息息相關》主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災事故的發生，預祝班會圓滿成功!

　　主持人乙：我宣布，四(1)班《消防安全與我們息息相關》主題班會現在開始!

　　一、主持讀有關火災事故的'新聞以引入主題。

　　1、主持甲讀新聞。

　　20xx年10月15日14時15分許，xx市xx區膠州路728號一幢教師公寓發生重大火災，截至目前已有53人因火災死亡。起火樓房高28層，為xx區膠州路728號，是xx區教師公寓。事發時，大樓正在進行外立面裝修。15日上海風力較大。目擊者稱，腳手架先著火，然后火勢從下至上不斷上躥。xx市政府新聞辦發布消息稱，截至18時30分許，現場大火已經基本撲滅，消防隊員已進入樓道，營救出居民100余人，受傷人員已緊急送往xx市xx區中心醫院等地搶救。現場的施工人員向表示，外墻面結構由鐵制腳手架、綠色的塑料過濾網、泡沫、聚胺脂以及木板等組成，均為易燃物，著火點來自1號樓20層外墻面，并推測是工人在焊接時四濺的火花引燃了泡沫等易燃物。

　　2、主持乙：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

　　3、同學們議論，各抒己見。

　　4、主持小結。

　　甲、發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

　　乙、怎樣報火警?

　　注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。

　　二、消防安全知識知多少

　　(一)火災時應知應會的基本知識

　　1、保持鎮定

　　2、敲碎樓層火警報警按鈕上的玻璃，啟動警報，并高呼“火警”

　　3、迅速撥打火警電話119，講清詳細地址、起火部位、起火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼

　　4、在確保自身安全情況下，可利用現場消防設施或輕便滅火器材滅火

　　5、切勿用水撲救因電器故障引起的火災

　　6、火災時不可乘坐電梯?

　　(二)發生火災時如何逃生自救

　　1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物

　　2、掌握逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線

　　3、若火警發生在您所在位置以下樓層時，應迅速從樓梯疏散到安全地點，如無法通過樓梯往下疏散時，請及時退回屋內，或逃到屋頂天面或避難層(間)，等待消防隊的救援

　　4、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去

　　5、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻，在逃離煙霧區時，還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑，并要盡量往樓層下面跑，因為火主要是向上蔓延的，人是無論如何也跑不過煙的。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉，那么就應當背向煙火方向離開，待離開后，另尋他法往外逃生。

　　6、如火勢一旦失去控制，應盡快離開并幫助有需要人士逃離現場

　　7、切勿奔跑，應有序地由疏散樓梯步行離開現場

　　8、到指定地點會合

　　9、若懷疑有人被困火場內，應立刻向消防員報告

　　10、若所有逃生路線被火封鎖，要立即退回室內，用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援

　　11、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，下到地面或未著火的樓層脫離險境

　　12、室外著火時，如發現門已發燙，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，潑水降溫，并用膠紙密封周邊縫隙，防止濃煙滲入屋內

　　13、身上著火時，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗

　　14、立即召換醫療救援，以防被火燒傷造成休克

　　15、逃生時，不要乘坐電梯

　　16、跳樓逃生也要講技巧，跳樓時應盡量往救生氣墊中部跳，或選擇有水池、軟雨篷、草地等地方;盡量抱棉被、沙發墊等松軟物品或打開大雨傘跳下，減緩沖擊力;如果徒手跳樓，一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下，盡量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部，身體彎曲卷成一團，以減少傷害。

　　(三)火災中可致人死亡的四種原因

　　1、有毒氣體(特別是一氧化碳)。火災中，一般認為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體，但這些對導致死亡幾乎沒有直接影響。

　　2、缺氧。由于燃燒氧氣被消耗，因而火災中的煙有時呈低氧狀態。由于吸入這種煙而造成缺氧，有時可致人死亡。

　　3、燒傷。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚，引起各種并發癥而致人死亡。

　　4、吸入熱氣。如果在火災中受到火焰的直接烘烤，就會吸入高溫的熱氣，從而導致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。

　　(四)如何處理電路起火

　　首先，我們應該做到安全用電

　　我們首先要查看絕緣部分是不是破損，連接電路的電線的外表是不是損傷，如果發現有損傷，應該立即停止使用，尤其是我們使用比較頻繁的插座，在我們的教室里有各種插座，有的是固定在墻上，有的是放在桌子上，這些插座在使用的時候一定要保持干燥，有的同學在教室里喝水，在倒水的時候不小心將水倒到了桌子上，插座可能就浸在了水里，這時候，我們同學就存在著觸電的危險，所以，教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥。禁止將導線纏繞在金屬管道上，更要注意避免用力拉扯導線，以免因絕緣皮被拉扯破損，出現漏電從而引發觸電事故。導線和用電器在使用了一定的時間之后都會存在一些老化問題，使導線以及電器的絕緣性能變差，往往會引發短路，進一步會發生火災，所以，我們應該及時更新電路中老化的導線，淘汰老化的用電器(電褥子、電爐子，切不可將電熱絲已經斷了的電爐子重新連接使用)。

　　其次，要及時發現火災出現的前兆，當用電器燒毀或電路超載的時候，通常會有一些不正常的現象發生，比如用電器發生奇怪的響聲，用電器外表變的很熱，電路中的導線外表過熱(電爐子和電熱毯使用時間過長電線會變熱)，甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產生，這時候我們就應該引起重視，馬上切斷電源，然后檢查用電器和電路，并對找到相關老師進行檢查和維修。

　　再次，要對火災進行果斷的處理

　　當用電器或者電路起火時，全盲同學可能看不到明火，但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味，低視力同學會看到冒著黑煙的火焰產生，這時候我們同學一定要保持頭腦冷靜，由于用電引起的火災和普通火災不同，因為用電起火，火勢往往發展迅速，并且難以控制，又不能用最常規的滅火物質(水)進行撲滅，所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預料。因此，當發現電路以及電器著火的時候，首先我們要做的是盡快切斷電源，比如，我們把用電器開關關掉，或者將家里或教室里的電路總閘關掉，然后用滅火器對準著火用電器噴射，直到將火撲滅，如果身邊沒有滅火器，在斷電的前提下，可用常規的滅火方式將火給撲滅。如果電源沒有切斷，切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火，避免引發觸電事故。

　　電器著火中，比較危險的是電視機和電腦著火。如果電視機和電腦著火，即使關掉電源，拔下插頭，它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸。為了有效地防止爆炸，應該按照下列方法去做：電視機或電腦發生冒煙起火時，應該馬上拔掉總電源插頭，然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們，這樣既能有效阻止煙火蔓延，一旦爆炸，也能擋住熒光屏的玻璃碎片。注意切勿向電視機和電腦潑水或使用任何滅火器，因為溫度的突然降低，會使熾熱的顯像管立即發生爆炸。此外，電視機和電腦內仍帶有剩余電流，潑水可能引起觸電。滅火時，不能正面接近它們，為了防止顯像管爆炸傷人，只能從側面或后面接近電視機或電腦。

重陽主題活動策劃方案 篇29

　　一、活動緣起

　　如今的孩子，個個都是在父母百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發脾氣。面對這并不是“個別現象”的現實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?

　　我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，我們的孩子卻越來越不懂事?越來越不能正確面對挫折這究竟是為什么?我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在園內開展“感恩父母，真情成長”的感恩節活動。

　　二、活動目的

　　通過“愛心護蛋”的活動，希望孩子們在護蛋的過程中體會到父母對他們的呵護，懂得做爸爸媽媽的辛苦，學會珍惜、學會感恩。

　　三、活動名稱：感恩父母，真情成長

　　四、活動時間：11月的第四個星期四(11月26號)。

　　五、活動安排

　　1、各班精心環創：托、小、中、大班制作與感恩節相關的手工作品，布置教室;

　　2、感恩宣言：托小班——愛自己，愛家人

　　中班-----愛自己，愛家人，愛同伴

　　大班-----愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　　六、主題教育活動準備：

　　1、11月第三、四周各班級按照各自的計劃開展主題活動，并做好過程資料的整理。(例如學習歌曲《小烏鴉愛媽媽》、制作《火雞》愛心卡片等、講述感恩節由來、聽感恩故事如羊羔跪乳、烏鴉反哺等故事、學跳火雞舞等形式)

　　2、11月第四周的星期四全園的愛心護蛋活動。

　　大班組

　　護蛋活動：每人從家中帶一只生的裝扮好的雞蛋，父母檢查寶寶自己裝扮的雞蛋并給雞蛋取名字，孩子扮演雞蛋的爸爸或媽媽，用一天的時間去保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。

　　中班組

　　護蛋活動：每人從家中帶一只熟的裝扮好的雞蛋，父母協助孩子一起裝扮屬于寶寶的個性雞蛋給雞蛋取名字，寶寶扮演雞蛋的爸媽，用一天的時間去保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。

　　托、小班組

　　護蛋活動：每人從家中帶一只熟的裝扮好的雞蛋，父母和寶寶一起給雞蛋做個漂亮的家(起到保護作用防碎)也給雞蛋取名字，寶寶扮演雞蛋的爸媽，用一天的時間保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦學會感恩。

　　通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

重陽主題活動策劃方案 篇30

　　活動名稱：護蛋行動

　　活動目的：

　　媽媽生育寶寶是多么的不容易啊！特別是懷胎十月時，媽媽挺著大肚子行動非常不便，每天除了堅持認真工作、做家務，還要格外留心寶寶的安全，她的心每時每刻度牽掛著我們。

　　今天我們也來當一回勤勞、負責的媽媽，通過護蛋行動體驗做媽媽的辛勞，感受媽媽為我們的付出。

　　活動步驟：

　　1、講清活動的意義和要求：每個人都當一回“媽媽”，這一天不管你做什么事，“雞蛋寶寶”始終不能離開你的身上，看看誰是最細心、最有責任感的媽媽，能夠讓自己的“雞蛋寶寶”安然無恙。

　　2、交流：護蛋行動中，你遇到的最大的困難是什么？怎樣克服的？你覺得怎樣才能當好媽媽，為什么？

　　3、討論：我們的媽媽多不容易啊！現在，我們長大了，我們可以為媽媽做哪些事情呢？

重陽主題活動策劃方案 篇31

　　一、活動目標

　　1、通過“六一”周系列活動，讓所有的孩子都參與到活動中來，感受節日所帶來的的快樂，感受爸爸媽媽對自己的愛，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

　　2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來，感染孩子的快樂，了解什么才是孩子所需要的;

　　3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動時間

　　_月_日——_月_日

　　三、活動過程

　　活動一：發動宣傳

　　時間：_月_日

　　活動方式：

　　1、通過家校通、家長會等向家長發出倡議，六一兒童節到了，讓我們行動起來，用我們的愛，給孩子一個快樂、難忘的節日。

　　2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案，請家長提出修改建議。

　　3、向幼兒介紹六一活動周活動方案，并請每班幼兒在老師的協助下，自主選擇本班的活動方案，制定本班活動計劃。

　　4、各班選好方案后報告給園長室，園長室根據情況進行調整、協調，力爭使大中小班幼兒一起活動，體現大帶小，并盡可能使各個方案人數相差不多。

　　5、園長室將協調好的方案反饋給各班。園長室幾個人分生包干到各個組。

　　6、各班聯系同組活動的班級，進行準備活動。

　　活動二：野外活動

　　時間：_月_日

　　準備：

　　1、老師預先到活動的地方進行“踩點”，摸清安全注意點，并做好相應的準備工作。

　　2、提前通知幼兒帶好相應的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加，協助教師管好幼兒的安全。

　　活動方式：

　　全園幼兒根據選擇，分成三大部分，分別開展活動。

　　1、長壽園野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀長壽園，中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學會自己收拾垃圾帶走。

　　2、農家采草莓：到事先聯系好的農家，請農家主人介紹采摘草莓時的注意點，幼兒采摘時隨時提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動成果。

　　3、麥田小幫手：帶領幼兒來到事先聯系好已經收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。

　　活動三：美食分享

　　時間：_月_日

　　準備：通知食堂人員，準備相應的材料。

　　活動方式：

　　1、小班幼兒搓實心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準備各種熟食、甜湯點等。

　　2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。

　　3、活動時大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動，幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧;

　　4、注意活動時的衛生和安全。

　　活動四：城鄉拉手

　　時間：_月_日

　　準備：聯系汽車，請示領導，邀請部分家長。

　　活動方式：

　　1、上午，乘車到城區幼兒園來，在城區幼兒園的小主人的帶領下，參觀他們的微機房，觀看小主人電腦操作：參觀科學發現室，一起動手做實驗：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。

　　2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。

　　3、城鄉幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結識的城里幼兒園的新朋友。

　　活動五：游園游戲

　　時間：_月_日

　　準備：

　　1、每個班級布置五個不同的游戲：貼鼻子、套小豬等。全園各班游戲都不一樣。

　　2、每班教師負責在本班接待幼兒。

　　3、邀請所有的家長參加活動。各班提前發放家長邀請函。邀請函上講解清楚游園游戲的玩法和規則。

　　活動方式：

　　1、每位家長13：30來園后先到各班教室前集中，聽各班主任介紹游戲的玩法、注意點，領取游園活動記錄卡。

　　2、14：00游園活動正式開始，家長帶領自己的孩子自由游園。每個游戲每個幼兒只能玩一次。

　　3、游戲過程中請家長教育幼兒遵守游戲規則，聽從游戲點教師的指揮，排隊等待，做文明游客。

　　4、這是一次全園性的游戲，家長帶領自己的孩子自由參與時要靈活機動，挑選人數較少的地方排隊等待。

　　5、每一個游戲結束時，幼兒都能因活動中的表現得到一定數量的笑臉花。

　　6、所有游戲結束時，幼兒在家長的帶領下，用笑臉花到領獎處領取相應的獎品。

重陽主題活動策劃方案 篇32

　　活動概要

　　活動地址：SHANGHAI WIN酒吧

　　活動時間：20__年10月31日

　　活動形式：假面舞會+酒會+表演+獎品

　　萬圣節

　　萬圣夜(Halloween)(又叫鬼節，萬圣節前夜)在每年的10月31日，是英語世界的傳統節日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。當晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。

　　萬圣夜英文稱之“Halloween”，為“All Hallow Eve”的縮寫，是指萬圣節(All Hallow's Day)的前夜，類似于圣誕夜被稱為“Christmas Eve”。“Hallow”來源于中古英語halwen，與holy詞源很接近，在蘇格蘭和加拿大的某些區域，萬圣節仍然被稱為“All Hallow Mas”，意思是在紀念所有的圣人(Hallow)那一天，要舉行的彌撒儀式(Mass)。萬圣夜通常與靈異的事物聯系起來。歐洲傳統上認為萬圣節是鬼魂世界最接近人間的時間，這傳說與中國的盂蘭節類似。美國明尼蘇達州的Anoka號稱是“世界萬圣節之都”，每年都舉行大型的巡游慶祝。

　　現場環境布置

　　歡樂、恐怖、心跳、美酒、美食、音樂

　　1、恐怖長廊(咨客臺)

　　恐怖長廊，顧名思義就是在酒吧的咨客處搭建一個長廊，里面以魔幻的燈光(如深綠、深藍這一類型的燈光)、恐怖的音效、嚇人的道具(骷髏、蝙蝠、鬼怪等)布置一個令人心跳的環境，滿足現代年輕人獵奇的心態，使得員工在緊張的`工作之余獲得心身的放松，完美的詮釋恐怖長廊的定義。

　　2、簽到、化妝處與道具發放處

　　在恐怖長廊的盡頭入口處設置一背景板，背景板前面是簽到處，簽到后可憑名片領取自己喜歡面具一只(80只)服裝一套(僅限表演參與者20套)，3名化妝師給愿意化妝的員工化妝(鬼妝)，化妝和道具的原則是主人在自己愿意的前提下可以保證其他人認不出來，所有物品可以寄放在存包處，準備好后進入。

　　3、活動大廳

　　活動大廳用燈光、道具和音效布置出萬圣節的氛圍，加一些恐怖惡搞的小道具。

　　服裝道具造型

　　所有員工都化妝，并穿萬圣節各種搞怪服裝

　　活動創意

　　熱舞、狂歡、表演、獎品

　　活動開始前倒計時

　　提前到場的客人，寄放掉所有的物品放松心身后進場，在活動現場自由交流，享受著被“鬼”包圍著享受美食與美酒的氛圍。

　　第一幕-MC講話

　　主持人(畫死神妝)出場，宣布活動細則，活動獎項、獎品;獎項分為兩種：

　　一種是現場嘉賓評選出來的最嚇人著裝獎、最嚇人化妝獎、最雷人化妝獎、最雷人著裝獎、最優雅著裝獎、最優雅化妝獎六個獎項由現場嘉賓自愿上臺(覺得自己對這個獎項有信心的嘉賓)，讓其它嘉賓評選，由掌聲和歡呼聲大小決定誰是優勝者;

　　第二幕-DJ講話

　　DJ宣布今晚獎項的內容，有什么大獎等待著現場的所有嘉賓

　　第三幕-嘉賓自由熱舞

　　來場嘉賓20分鐘的自由熱舞

　　第四幕-員工自己助興活動

　　由SHANGHAI WIN員工內部組織的助興活動五個(唱歌、跳舞、魔術等)，讓員工更有參與感和整個公司團隊融為一體，使得整個派對顯得更活躍更激情;

重陽主題活動策劃方案 篇33

　　活動主題:

　　關愛老人溫暖社會

　　活動時間:

　　20xx年XX月XX日下午

　　活動地點:

　　敬老院

　　活動目的:

　　為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學生思想品德教育，培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質，讓同學們的`社會實踐能力得到提高。

　　活動口號:

　　關愛老人奉獻愛心

　　活動人員:

　　xx小學四年級一班全體學生

　　活動流程:

　　一、準備工作:

　　1、聯系敬老院

　　2、去敬老院洽談

　　3、物品準備:

　　(1)制作橫幅(油田一小四年級一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽快樂!)

　　(2)購買禮物:小毛巾、紅領巾(100條)

　　4、節目排練:

　　總負責:趙瑛老師

　　節目負責人:快板——媽媽

　　健排舞、爵士舞——媽媽

　　小合唱——媽媽

　　小提琴連奏——媽媽

　　配樂詩朗誦——媽媽

　　葫蘆絲演奏——媽媽

　　舞蹈《飛得更高》——媽媽

　　薩克斯、單簧管合奏——媽媽

　　5、攝像照相:攝像——媽媽

　　照相——爸爸、媽媽

　　6、勞動工具:每個孩子帶一塊擦桌布

　　二、活動過程:

　　節目演出:

　　1、21號下午兩點半，家長把孩子送到指定地點集合;

　　2、老師整好隊，按13個小組站好帶入會場;

　　3、3:00整，全班按13小隊站到演出場地;

　　4、主持人上臺獻詞，全體同學給老人敬獻紅領巾;

　　5、節目演出;

　　6、演出結束，給老人贈送禮物;合影留念。

　　走近老人:

　　1、每兩個同學攙扶一位老人回到老人的房間;

　　2、幫老人打掃房間衛生;

　　3、給老人捶背;

　　4、跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。

　　活動結束:

　　5:00，家長在敬老院門口接走孩子。

　　三、注意事項:

　　1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點;

　　2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素;

　　3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養;

　　4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;

　　5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統一贈送禮物;

　　6、活動結束時要和老人握手告別，說再見!

　　7、每個小組的語文組長的家長必須全程跟隨，負責本組6個孩子的紀律和照相，其他家長如果有時間也可參加此次活動，幫助管理學生。

重陽主題活動策劃方案 篇34

　　一、演練目的：

　　為了提高項目部員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，項目部本著以直觀、規范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。

　　二、危險性分析

　　春季風高物燥，是火災隱患的高發期。進入春季以來，現場用電日趨增加，有發火災的各種可能因素逐漸增加。

　　三、參觀人員

　　項目經理、現場專職安全員及全體員工。

　　四、應急演練組織體系和職責劃分

　　（1）消防演練指揮中心

　　總指揮：冉煒

　　職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

　　分項指揮：張修成

　　職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

　　技術負責人：余小龍

　　職責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。

　　信息聯絡負責人：楊輝濤

　　職責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。

　　協調工作負責人：楊林科

　　職責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。

　　安全負責人：張小義

　　職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

　　（2）專業應急小組負責人及其職責

　　a）義務消防隊：隊長：冉煒

　　設一個義務消防隊：主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。

　　b)人員分配：冉煒.楊輝濤、楊林科、余小龍.張修武姚亞青、冉志杰谷緒成張小義

　　拍照：姚亞青

　　五、需要準備的物資

　　1、滅火器6個

　　2、木材10kg、柴油4kg

　　六、消防應急演練時間

　　七、消防演練地點：

　　2#樓旁木材堆放處虛設一個著火點

　　八、應急演練實施步驟

　　1）20xx年2月28日8:30～9:30召開一次現場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。

　　2）2月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。

　　3）消防知識現場講解滅火器使用方法。

　　演練步驟：

　　1、15點整有人發現施工現場內一處起火，立即查看并報告質安部，質安部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。

　　2、預警信號發布后領導小組成員、各專業組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急領導總指揮統一指揮。

　　3、總指揮視現場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消防隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。

　　4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務消防隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組長劉富亮撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況）并盡最大的努力實施火災自救。

　　5、安排人員在119車輛必經路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。

　　6、總指揮對演練進行點評，請項目辦、總監辦觀摩的領導講話，最后由總指揮宣布演練結束。

　　7、演習結束后，整理現場，安質部根據演練情況寫出演練總結，根據實際情況對預案進行優化、補充完善。

重陽主題活動策劃方案 篇35

　　一、使命陳述

　　本奶茶店取名為“__”，與“__”諧音，旨在吸引學生前來購買，且給學生留下深刻的印象。本店銷售的商品主要有現做的奶茶、可可、咖啡、茶等冷熱飲，附帶一些小甜點。以占領校內奶茶市場的__%的份額為目標，日均飲品銷售量控制在_杯以上，每月控制在__杯以上，產品利潤率控制在__%左右，總利潤率控制在__%左右。

　　二、市場分析

　　(一)本店優勢(strengths)：

　　1、飲品種類齊全;

　　2、飲品更具個性化，口味濃淡、甜度、配料可由消費者結合自身情況選擇;

　　3、本店會定期推出新品(結合季節變化與熱點潮流);

　　4、消費者可以看到飲品的制作過程，對飲品更加放心;

　　5、本店具有較為活潑、輕松的店面環境，使進店的消費者心情舒暢;

　　6、本店使用多鐘促銷手段，如會員儲值卡、儲值滿額贈送、會員積分兌換制度等等。

　　7、本店產品較低，利潤率較高;

　　8、學生群體具有很好的口頭傳播效應;

　　9、提供微信、支付寶訂購、外賣服務。

　　(二)本店劣勢(weaknesses)：

　　1、店面空間有限，不能容納足夠多的消費者;

　　2、本店的產品、促銷手段門檻低，易被模仿;

　　3、房租成本高。

　　(三)機會(opportunities)：

　　1、東校區內奶茶店數目極少，且缺乏產品個性化、促銷手段多樣化的奶茶店;

　　2、本店位于連接東區與本部的主干道旁，毗鄰食堂與教超，在學生宿舍與公共浴室之間，人流量大;

　　3、大一新生即將入學，本店對其吸引力更大;

　　4、當下的大學生是奶茶等飲品的主要消費群體。

　　(四)威脅(threats)：

　　1、緊靠一家奶茶店，且該奶茶店具有較長的開店歷史，一直獨霸東校區奶茶市場，在學生中的影響力較大;

　　2、越來越被重視的“健康理念”與眾女生的減肥目標，對奶茶等飲品的銷售產生不利影響。

　　三、顧客心理分析及讓顧客滿意和忠誠的措施

　　(一)心理分析

　　新開的奶茶店，對奶茶本來就有興趣的學生，有較大可能會來嘗鮮，如果對產品和服務感到滿意，他們會再來光顧，成為“回頭客”;而對奶茶興趣有限的學生，如果沒有一定的銷售熱點、優惠措施，他們來消費的可能性相對較小。

　　(二)相關措施

　　1、提供個性化服務，給消費者更多的選擇權;

　　2、開業初期可提供較大優惠，以吸引學生(尤其是新生)前來消費，例如全場5.8折、買一贈一，同時保證產品的口味、質量與工作人員的服務質量，提高顧客的滿意度與忠誠度，吸引他們再次消費，提高本店在學生(尤其是新生)中的影響力;

　　3、為顧客免費辦理會員卡，會員卡可以充值，沖__元送_元，且憑卡在本店消費可享受九折優惠;

　　4、實行會員積分制，一員積一分，積滿_分可抵_元現金使用;

　　5、周期性推出新品與會員半價商品。

　　四、市場細分、目標市場

　　(一)市場細分

　　校內的市場主要是以學生需求為主，學生需求又分為生理需求與心理需求。生理需求包括：

　　1、口渴時對飲品的需求，例如從澡堂出來的學生、上過體育課的學生;

　　2、天氣寒冷時對熱飲的需求，天氣炎熱時對冷飲的需求。

　　心理需求包括：

　　1、新品與優惠活動的吸引;

　　2、交際的需要。

　　(二)目標市場

　　因為不同需求對本店的產品銷售的影響較小，因此不進行特定目標市場的劃分，但需結合季節等客觀因素，如夏季將銷售重心放于冷飲，冬季將銷售重心放于熱飲。

　　五、定位戰略與品牌戰略

　　在校大學生數量眾多，其對奶茶等飲品口味的喜好也各不相同。因此本店的.品牌定位是“私人訂制”，即個性化，消費者可以完全根據其個人喜好選擇飲品，甜度、配料、溫度等因素完全由個人選擇，訂制個人專屬飲品。

　　六、產品策略

　　產品質量：保證店面的安全與衛生，建立完善的質量保證體系;

　　產品外觀：在保證產品質量的前提下，美化產品外觀;

　　產品品牌：以“私人訂制”為品牌定位，在產品的包裝、門店裝修、傳單等處進行宣傳;

　　產品包裝：選擇安全、衛生、環保、美觀、舒適的包裝，且在包裝上注明本店“萊伊唄”的店名與“私人訂制”這一品牌定位;

　　產品開發：結合季節、潮流熱點等因素，定期推出新品。

　　七、價格策略

　　因為東校區內只有一家競爭對手，所以采取以競爭為導向的定價策略。

　　本店飲品的價格與另一家奶茶店的同類飲品的價格保持一致，但是推行會員卡制度，為在本店任意消費的顧客免費辦理會員卡，會員卡可充值，沖__元送_元，且憑卡在本店消費可享受_折優惠;同時實行會員積分制，一員積一分，積滿__分可抵_元現金使用;憑會員卡購買新品可享受八五折優惠;定期推出憑會員卡享受五折的飲品。

　　八、分銷策略

　　消費者不僅可以到店購買消費，還可以通過支付寶與微信訂購外賣。不足_杯的外賣，每一杯收取1元配送費;購滿3杯的外賣，免費配送。

　　九、營銷計劃的實施

　　1、聘請愿意兼職的同學，在開張的前三天，在奶茶店門口進行宣傳。屆時，我們將準備好的本店招牌飲品倒入小紙杯中，給來往的人群免費品嘗;

　　2、在食堂門口、教超門口，發放宣傳單，憑傳單到店消費可享受兩元優惠;

　　3、在開張的前三天，本店全部飲品打__折，在此基礎上，買三送一。附：

　　銷售量：每天至少__杯，每月至少__杯。

　　利潤：單件產品成本(食材、包裝)控制在__元以內，價格控制在7元以上，單位產品平均利潤控制在_元以上。

　　市場占有率：50%以上。

　　競爭狀態：_校區內只有一家奶茶店與之競爭。