春節教師福利發放方案（通用3篇）

春節教師福利發放方案 篇1

　　20xx年春節即將來臨，為體現學校對職工的關懷，使職工感受到節日的歡樂氣氛，特申請給學校全體職職工發放春節福利禮品。均可獲得春節節日福利一份，根據學校財務預算，福利禮品發放具體方案如下：

　　一、發放對象：

　　學校全體職工；

　　二、發放時間：

　　20xx年1月23日（下午16：00）；

　　三、發放地點：

　　學校辦公室

　　四、組織發放人員：

　　五、發放方式：

　　由綜合管理部統一發放，各部按通知時間，安排人員到指定地點領取，各部門領取時根據附件表格，自行將當天在職人員名單統計清楚，并請在20xx年1月15日前提交到綜合管理部，我部將按部門提交名單實際人數發放數量；

　　六、物品采購：

　　所有物品需在發放當日上午10：00準時送到學校）；

　　七、注意事項：

　　1、各部門在將禮品領回去之后，請盡快發放給各位職工，如發現物品有發霉或其它質量問題，飲料有開啟過期現象，請勿食用，并請發放當天及時到綜合管理部換取，逾期不換。

　　2、為避免出現有人重復領取，我部只按各部門所提交的名單人數發放，請各部門準確統計好名單；

　　3、因物品在運送、搬運過程中可能有損壞的情況，如損壞情況不嚴重，而非質量問題將不作更換；另外損壞情況嚴重的，將視情況而定再做更換。

春節教師福利發放方案 篇2

　　方案一：

　　一、目的：開展以“感恩”為主題教育，加強師生間的溝通，形成民主、和諧的師生關系，發揚中華民族尊師重教的優良傳統，促進良好班風、學風的.形成，認真學習領會增值人“勤奮、協調、自信、創新”的精神，師生共度快樂的教師節。

　　二、時間：20xx年9月10日

　　三、組織單位：

　　承辦單位：

　　四、要求：

　　1、各班主任組織好學生分別慰問安排的對象，各部長統籌落實，團委、學生科安排人檢查。

　　2、各班于9月10日利用班會課邀請慰問對象到課室進行師生互動。

　　3、各班主任要高度重視此次活動認真組織好（營造好情景、編排好活動程序、寫好主題班會課教案），利用此次活動宣揚和諧的師生關系，學習增職人精神為創建省示范學校出謀劃策，使學生學會尊重學會感恩，營造儒雅的校園文化。

　　5、主題班會教案于9月14日以電子文檔的形式發到鐘國平副書記處。

　　6、城區部校區自行安排。

　　方案二：

　　一、活動內容：南潯古鎮一日游（藍天假期旅行社全程負責）

　　二、活動時間：20xx。9。20日（星期四）上午8：20前老教師到校集中。8：30上旅游車，校門口8：10兩輛旅游車準時等候。

　　三、準備工作：

　　1、校門口屏幕顯示：歡迎育華老教師回家

　　2、拍照由張老師負責、拍錄像由孟老師負責。

　　3、確定參加人員：

　　育華離校老教師參加這次活動經梁立群老師電話聯系后確定89人。參加南潯古鎮一日游的68人，電話征詢時都已征求家屬的意見把風險講清楚：

　　（1）要身體吃得消。

　　（2）行走方便。

　　（3）自已愿意、家屬同意。

　　（4）不帶家屬包括小孩。

　　（5）不參加一日游的老教師禮金、禮品照發。禮金、禮品第二天（9月21日）接待廳領取。

　　（2）工作人員8人。

　　（3）學校領導7人：

　　5、禮品發放

　　（1）慰問金每人500元

　　（2）中秋月餅每人1合

　　（3）水果。飲用水

　　四、杭州藍天假期旅行社用旅游車把老教師送到學校后，老教師自行回家。

　　五、安全措施：

　　（1）八個工作人員分別在旅游車或旅游過程中全程服務，落實老教師安全，確保萬無一失。

　　（2）每車跟一個校醫。

　　（4）遇到突發狀況及時救治并在第一時間通知相關人員。

　　（5）準備工作要想得周到，做得細之又細。

春節教師福利發放方案 篇3

　　為落實全國和全省高校思想政治工作會議精神，進一步提高我校思想政治理論課教育教學質量，切實增強大學生的獲得感，按照吉林省高校工委《關于開展20xx年高校思想政治理論課教學質量年專項工作的通知》要求，結合我校實際，制定專項工作實施方案如下。

　　一、健全領導機構，打牢思想政治工作的組織基礎

　　成立以院長、黨委負責人為組長的長春大學旅游學院思想政治工作領導小組，學院領導班子成員為副組長，主要部門負責同志為小組成員。思想政治工作領導小組負責統籌領導、規劃學院思想政治建設工作。領導小組下設辦公室，辦公室設在黨委工作部，負責全院思想政治建設工作評價考核體系的制定以及實施。

　　思想政治工作領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　思想政治工作領導小組辦公室：

　　主 任：

　　副主任：

　　二、堅持問題導向，全面開展思政課建設情況調研

　　緊緊圍繞提高思政課建設質量這一工作目標，聚焦增強大學生獲得感這一核心指標，突出教師隊伍建設、教學方法改革、課堂教學效果等關鍵環節，深入思政課堂、深入師生，精準查找在思政課教育教學上存在的突出問題，認真剖析問題產生的原因，研究制定解決問題的辦法措施。

　　1.深入開展校、院(部)、教研室三級調研督查。從5月上旬開始，一是由我校校長、黨委負責人等同志組成調研督查組，圍繞我校思政課建設體制機制，以及教學體系、人才體系、保障體系建設等方面內容，開展專項調研督查。二是深入開展對我校思政課建設情況調研;發現短板不足，總結經驗做法，研究問題解決方案。三是要重點圍繞05方案實施以來的有效做法和突出問題、隊伍建設方面的成績和不足、教學方法改革創新方面的情況等，認真開展一次思政課建設情況梳理自查。6月15日前，將我校思政課建設創新情況、特色做法和工作案例形成不超過3000字的調研報告，報省教育廳高校思政處。

　　2.全面開展校、院(部)、教研室三級聽課。從5月份開始，一是配合做好教育部專家和吉林省高校工委調研督查組來我校聽課指導工作;聽課范圍做到本專科思政課程全覆蓋。二是我校黨政主要領導深入本校思政課堂聽課，5月份開始實施，全年聽課不少于4學時。三是組織開展思政課教師相互聽課、評課活動，做到思政課教師全覆蓋。

　　3.召開我校思政課教學質量建設研討會，重點研究我校思政課教學質量建設存在的問題及解決辦法。6月份參加在吉林農業大學召開的全省高校思政課教學質量建設研討會。

　　三、強化課堂教學，全面推進思政課教學方法改革

　　堅持我校思政課在改進中加強、在創新中提升的要求，著力推進思政課教學方法改革;著力提高課堂教學質量，著力增強大學生的獲得感，著力提升思政課教學的親和力和針對性。

　　1.按照省高校工委文件要求，6月15日前向省教育廳報送一項思政課建設優秀工作案例，篇幅不超過20__字;向省教育廳推薦1名優秀一線思政課教師，推薦材料篇幅1000左右字。

　　2.實施思政課教學改革創新發展基金項目和精品課建設項目，推進我校思政課教學方法創新、教學體系創新、教學模式創新。

　　3.組織評選我校思政課“精彩一課”，10月份，參加全省高校思政課“精彩一課”評選活動，提升我校思政課教師教學水平，提高思政課課堂教學效果。

　　4.組織開展我校思政課教學展示活動。10月下旬，開展各門思政課課程集中展示活動和青年教師觀摩課活動。

　　四、突出隊伍建設，全面提高思政課教師教學素質

　　重點圍繞提高我校思政課教師教學水平、科研能力、學科素養加強隊伍建設工作，努力建設一支理想信念堅定、學識素養深厚、教學科研能力突出、適應思政課教育教學需要的高素質思政課教師隊伍。

　　1.鼓勵支持思政課教師開展科研課題研究。積極申報教育部和省教育廳“十三五”科研規劃項目高校思想政治工作專項科研課題，積極申報學校創新發展基金項目、校級本科優秀教學團隊。

　　2.建立馬克思主義理論人才支持培養機制。積極鼓勵青年教師參加《吉林省普通高校馬克思主義理論人才支持培養計劃》，包括《長白山學者專項培養計劃》、《教學名師培養計劃》、《骨干教師培養計劃》、《教學團隊建設培養計劃》，為加強思政課質量建設提供有力支撐。

　　3.切實加強思政課教師培訓研修工作。8月份，力爭參加中宣部、教育部組織的形勢與政策課骨干教師培訓班。9月份，參加在省委黨校舉辦全省高校哲學社會科學骨干教師培訓班。暑假期間，擬參加省教育廳組織的我省高校百名思政課骨干教師分赴教育部上海、延安等實踐研修基地進行實踐研修，進一步開闊思政課教師視野。費用從中宣部、教育部、省教育廳相關文件中規定的`每年每生20元思政課專項費用中支出。

　　4.推進我校按規定比例配備思政課教師。按照師生比不低于1：350的標準設置專職思政課教師崗位。加強思想政治理論學科建設，設立思政課學科帶頭人崗位。鼓勵支持符合條件的輔導員、班主任骨干兼任思政課教師。

　　五、做好協同協作，全面構建思政課建設大格局

　　堅持內外結合，做好協同協作，協調課內外、校內外、行內外等各種資源，有效凝聚全校思政課建設工作合力，努力營造提高思政課建設質量的良好氛圍和環境。

　　1. 修訂人才培養方案，提升思政課內涵建設。根據中宣部、教育部“05方案”和教育部《高校思想政治理論課建設標準》(教社科[20__]3號)規定，合理調整思政課程理論課及實踐課時比例。以應用型人才培養為目標，改革實踐環節授課形式，提升思政課內涵建設水平。

　　2. 加強思政課教學改革，課堂教學與社會實踐緊密結合。

　　(1)社會實踐。每學期末布置10-20個題目，學生利用放假時間進行社會調查，開學初上交一份調查報告，從中選出優秀的做一個調查報告匯報會。

　　(2)校園實踐。每學期組織學生進行讀書實踐活動，提高大學生讀書的積極性。 每學期我們搞了“探索人生求真諦、讀書實踐普華章”的讀書實踐活動。每學期我們在學生中搞50-70個題目的主題說課活動。

　　(3)課堂實踐。在課堂結合理論教學開展理論研討活動。《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系》每學期有兩周專項實踐周。結合現實熱點問題，分組討論，每組選出代表發言，舉行演講比賽，設立一、二、三等獎和優秀獎，列為學生平時成績。占學生總成績的10%。

　　(4)網絡實踐。利用網絡進行實踐教學，建立思政課網站，上傳資料、課件和教案，同時在個別班級使用對分易APP，充分利用網絡技術點名、 討論、投票、在線練習等，推動思政課信息化建設。

　　3.用好全國重點馬克思主義學院資源。加強同吉林大學和東北師范大學馬克思主義學院(部)溝通聯系，建立教學科研常態化學習交流機制，聘請全國重點馬院專家(吉林大學、東北師大))作為我校特聘教授，不定期開設專題講座，推進提高我校思政課建設水平。

　　4. 繼續加強我院青年馬克思主義工程學會建設和大學生馬克思主義自學組織聯盟建設。學校各部門要繼續做好對大學生馬克思主義自學組織聯盟的指導工作，學校黨委要安排思政課教師擔任青馬學會和大學生自學組織理論導師，做好對我校大學生自學組織的扶持工作。

　　5.繼續推進思政課與大學生日常思想政治教育緊密結合。整合實踐教學力量，形成思政教學部、宣傳部、教務處、學工處、團委等部門協調配合的工作機制，把思政課實踐教學融入社會實踐和社團活動當中。

　　六、加強監督保障，全面完成質量年各項工作任務

　　為確保思政課教學質量年專項工作取得實實在在的效果，應做好以下工作。

　　1.加強對質量年專項工作的組織領導。為保證我校思政課教學質量年各項工作扎實推進，成立質量年專項工作領導小組，由校長、黨委負責人擔任組長。領導小組負責制定質量年專項工作《實施方案》，統籌安排調度指導我校思政課教學質量年各項工作。

　　2.切實履行我校落實質量年專項工作主體責任。要把思政課教學質量年專項工作納入學校年度重點工作，確保我校思政課教學質量年工作取得明顯成效。

　　3.報送我校思政課質量年專項工作具體方案。在吃透質量年專項工作教育部《總體方案》和省教育廳《實施方案》精神的基礎上，結合我校實際制定我校思政課教學質量年專項工作具體方案。在5月20日前將我校方案報省教育廳高校思政處。

　　4.加強對我校思政課建設情況督導檢查。以省教育廳制定的《吉林省普通高校思想政治理論課建設創新計劃綜合評價體系(試行)》為我校思政課建設的重要參照和督導評估的基本依據，切實加強對我校思政課建設情況的日常督查，定期組織專家組進行全面督查。