2024主題實踐活動方案（精選33篇）

2024主題實踐活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　當前，我市正在創(chuàng)建“全國文明城市”，這是我們家鄉(xiāng)的大事，也是我們每一位烏海人的大事。“全國文明城市”稱號，是一個城市整體文明水平綜合性的榮譽，是一個城市最有價值的無形資產(chǎn)和城市品牌。創(chuàng)建文明城市也將給我們每一位市民帶來更加優(yōu)美、溫馨、和諧的工作和生活環(huán)境。為了我們美麗的家鄉(xiāng)能夠進入全國文明城市行列，我們的市區(qū)兩級政府投入了大量的人力、物力。作為市民的我們也應該響應上級號召踴躍參與到創(chuàng)建全國文明城市活動中來，從現(xiàn)在做起、從細節(jié)做起，與文明同行，做文明市民，建文明城市。我們的倡議口號是：我為創(chuàng)城加一分，做文明的烏海人。并制定方案如下：

　　二、活動主題：

　　小手拉大手共創(chuàng)文明城

　　三、活動時間：

　　4月19日上午9:00

　　四、活動內(nèi)容：

　　1.快板表演《×》拉開宣傳活動序幕。

　　2.兵分三路，一路向過往的市民宣傳創(chuàng)文明城市相關(guān)知識并邀請市民進行簽名活動。一路進行關(guān)于創(chuàng)文明城市社會調(diào)查活動。一路進行義務勞動(公園)。

　　五、活動地點：

　　1.操場：向全體師生宣傳創(chuàng)全國文明城市活動。

　　2.校門口：向過往行人進行宣傳并進行簽名活動。

　　3.春舒小區(qū)：開展公益活動。

　　六、參加人員：

　　1.全體學生。

　　2.社會實踐活動：四年級全體大、中、小隊干部、部分同學。

　　七、活動準備：

　　1.條幅：“文明從腳下起步創(chuàng)建自你我做起”海勃灣區(qū)第一小學社區(qū)義務宣傳活動。

　　2.音響：

　　3.百米長卷、簽字筆：彩噴，上面標注主題“爭創(chuàng)文明城市從我做起”。

　　4.校旗。

　　5.準備快板節(jié)目。

　　六、活動過程：

　　1.通過升旗儀式向全校師生宣傳我市爭創(chuàng)全國文明城市相關(guān)要求。

　　2.通過發(fā)放宣傳單向市民宣傳創(chuàng)全國文明城市相關(guān)要求并發(fā)出我為創(chuàng)城加一分倡議。

　　3.請過往的市民在“創(chuàng)全國文明城市我能行”百米長卷上簽名。

　　4.派出小小志愿者深入社區(qū)進行義務勞動。

　　5.各中隊派代表在百米長卷上簽字。

2024主題實踐活動方案 篇2

　　一、社會實踐的目的

　　1、透過社會實踐活動，對學生進行科技、國防、勞動、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學生關(guān)心社會和科技進步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。

　　2、透過社會實踐活動，增強學生的組織紀律性。

　　3、透過社會實踐活動，培養(yǎng)學生認識社會、探究社會問題的基本潛力，構(gòu)成綜合思考問題的潛力。

　　4、透過社會實踐活動，養(yǎng)成良好的勞動觀念，構(gòu)成一般勞動技能。

　　5、透過社會實踐活動，培養(yǎng)學生人際交往潛力、協(xié)作潛力、組織潛力和操作潛力以及適應環(huán)境的潛力。

　　6、更重要的是，透過社會實踐，培養(yǎng)學生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學生精神境界、道德意識和潛力，完善學生人格。

　　二、社會實踐的資料

　　1、軍訓：這是一個必修項目，也是社會實踐課程的一項重要資料，主要進行軍事知識教育、軍事技能訓練和紀律的養(yǎng)成教育。

　　2、參觀、訪問和調(diào)查活動、社團活動：能夠郊游，參觀人文景觀等;能夠到德育教育基地參觀考察，理解思想教育(例如進敬老院幫忙孤寡老人)等;能夠抓住焦點、熱點問題，進行環(huán)保、國情民情調(diào)查等活動;能夠結(jié)合教學資料進行驗證性的調(diào)查;訪問則一般以國家或地方政府機構(gòu)、政府官員、特殊人物、特殊群體等為訪問對象。

　　3、班級值周活動和校內(nèi)勞動。

　　三、組織管理形式

　　社會實踐課程在學校綜合實踐活動領(lǐng)導小組的指導下，由德育處統(tǒng)一負責實施。年級組負責社會實踐活動的具體實施，班主任對全班的社會實踐活動負責，指導老師對所管的社會實踐小組負責。社會實踐活動一般以由5-10個學生經(jīng)自由組合構(gòu)成的小組為單位開展，每小組推舉小組長一名，根據(jù)活動項目聘請指導老師1-2名，根據(jù)活動項目的需要可聘請校外人士充當指導老師。

　　四、學分配置、認定與時間安排

　　1、軍訓：安排在高一第一學期開學之初，時間不少于一周，①考勤記錄②個人總結(jié)③班任或教官簽名④相片和獎狀等證明材料。時間1周。

　　2、社會參觀、社團活動與社會調(diào)查活動：社會參觀活動由學校統(tǒng)一組織，社團活動和社會調(diào)查由學生自行安排，小組成員不能少于5人，時間安排在八年級階段，利用雙休日、節(jié)假日或假期時間自主安排活動。①參加活動證明(由學校或活動單位帶給)②調(diào)查計劃、報告③相片和獎狀等有效證明材料④教師簽名。

　　3、班級值周活動和校內(nèi)勞動(2學分)：①參加學校安排的學生值周活動，每學年第一學期安排高二級學生值周，第二學期安排七年級學生值周，人人參與。②當班主任助理，管理班群眾，填寫管理表。③參加包干區(qū)清潔，有小組長的證明。④參與宿舍輪值，有宿舍舍長的證明。⑤參加課室值日，有勞動委員的證明

　　五、活動實施的過程

　　1、活動前教育。學校在活動前都安排必須時間進行安全、法制、禮儀教育。教育學生預防事故，注意自我保護;教育學生務必遵守法規(guī)，遵守實踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學生禮貌待人，體現(xiàn)中學生良好的精神風貌。

　　2、資料選取與活動規(guī)劃。除軍訓項目外，學生根據(jù)自己的興趣和已有的知識水平，從生活實際出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會中選取活動主題和資料，并構(gòu)成社會實踐小組，聘請指導老師，聯(lián)系好將要前去實踐的地點或單位，制定小組活動計劃，并在小組活動計劃的基礎(chǔ)上制訂個人活動計劃。將小組活動計劃和個人活動計劃報告班主任和指導教師并征得他們的同意。

　　3、活動實施。新學期開學的第三周召開開題報告會，組成活動小組，確定活動主題，明確成員職責，制訂活動計劃。學生務必按計劃進行活動，服從實踐地負責人領(lǐng)導，班主任和指導老師要隨時關(guān)注活動的正常開展。在活動中組長要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系，各成員發(fā)揮團隊精神，相互協(xié)作，確保活動的順利進行。要記錄活動過程和活動心得。

　　4、總結(jié)交流。活動結(jié)束后，小組完成社會實踐的報告。個人寫出活動小結(jié)及活動過程中的體會、感受等，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流。形式由班級自定，能夠是主題班會、班級網(wǎng)頁、墻報展覽等。每班推薦的一個活動小組參加級組的社會實踐活動成果匯報。

　　5、評價考核。小組和個人帶給相應的材料，由班主任和指導老師進行初步評，然后由學校綜合實踐活動課程領(lǐng)導小組進行終評。

　　六、課程評價與學分認定

　　1、評價原則

　　貫徹三結(jié)合評價原則:過程評價和結(jié)果評價相結(jié)合，自評和他評相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合。

　　2、評價資料

　　①參加社會實踐活動的課時量和態(tài)度;

　　②活動的選取與活動設計評價;

　　③活動過程中的體驗和收獲：認識社會、研究社會問題的基本潛力和人際交往、協(xié)作、適應環(huán)境等潛力的發(fā)展狀況;

　　④活動的成果和社會效益評價;

　　⑤活動過程中的創(chuàng)新性和實踐性的體現(xiàn)狀況。

　　3、評價方法

　　實施檔案袋管理。學生建立個人社會實踐活動檔案袋，里面應裝有能反映小組和個人活動過程的種.種記錄和其他證明材料，并帶給核實方法或途徑(如實踐單位的地址和電話，相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話等)，具體考評方法如下：

　　①軍訓評價：A、學生個人自評(撰寫軍訓小結(jié));B、班主任和教官初評，進行等級認定;C、教務處、德育處審核。

　　②主題活動(社會調(diào)查)評價：

　　評價資料：主題活動評價要考察詳細的小組活動方案和個人活動計劃，小組社會實踐報告與個人活動小結(jié)，活動記錄與活動證明，主題活動的成果，相關(guān)單位的評價和學友的評價材料。

　　③班級值周活動和校內(nèi)勞動評價。

　　評價資料：班級值周活動和校內(nèi)勞動也要帶給相關(guān)的證明材料，如各項活動的過程記錄與小結(jié)等。

　　考核等級：從活動態(tài)度和活動收獲等方面進行考核。活動用時合計不少于7日;活動態(tài)度和活動收獲可進行定性評價，使用“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”等描述性語言。

　　4、評價學分認定程序

　　學生個人或小組整理參評材料--小組交流及互評--班主任或?qū)�師初評、等級認定--學校綜合實踐活動課程領(lǐng)導小組終評--學校學分認定委員會學分認定--教導處登記學分。

　　七、獎勵

　　對于那些參與意識和創(chuàng)新意識強，有勤于實踐、勇于探索、精誠合作精神的學生個人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，等級認定為A者，學校給與表彰;對于三項活動評價均獲A等的學生，學校給予專項獎勵;如果社會實踐成果經(jīng)專家認定為具有必須的社會效益、科學價值或?qū)嵱脙r值，學校給予特殊獎勵。

2024主題實踐活動方案 篇3

　　一、活動宗旨

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以理想信念教育為核心，以增強青年的責任感和使命感為重點，以推動廣大青年在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中成長成才、建功立業(yè)為目標，通過用馬克思主義科學理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的美好前景感召青年，用先進典型激勵青年，引導廣大青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，為實施“”規(guī)劃、全面建設小康社會作貢獻，

　　二、活動主題

　　我與祖國共奮進。

　　在這一主題下，號召青年農(nóng)民踴躍投身社會主義新農(nóng)村建設，號召青年職工在推進工業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級、加快發(fā)展服務業(yè)中奮發(fā)有為，號召青年知識分子為實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略多作貢獻，號召青年學生為報效祖國健康成長，號召海內(nèi)外各族各界中華青年為實施“”規(guī)劃、促進祖國建設和發(fā)展共同團結(jié)奮斗。

　　通過開展具有時代特征、符合青少年特點的系列教育實踐活動，形成鮮明導向，使“我與祖國共奮進”成為廣大青少年的響亮口號和自覺行動。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、引導廣大青年學習，幫助青年了解祖國、增強責任。推動科學理論學習，教育引導青年認真學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷增強全面落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

　　推動社會主義榮辱觀學習，教育引導青年自覺落實“八榮八恥”要求。進行改革開放發(fā)展歷程教育，教育引導青年全面了解改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設成就，了解祖國發(fā)生的變化，增強民族自信心和自豪感。

　　進行形勢政策宣傳教育，緊密結(jié)合實施“”規(guī)劃，展望祖國發(fā)展美好藍圖，引導青年不斷增強責任感和使命感。大力開展榜樣學習活動，樹立優(yōu)秀青年和青年群體典型，激勵青年積極投身建設中國特色社會主義偉大事業(yè)。引導青年不懈追求真知，學習人類文明優(yōu)秀成果，提高自身素質(zhì)。

　　2、引導廣大青年創(chuàng)造，激勵青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、建功成才。大力推動青年創(chuàng)新實踐，引導廣大青年增強創(chuàng)新意識，激發(fā)創(chuàng)新潛力，提高創(chuàng)新本領(lǐng)，形成創(chuàng)新熱潮，努力成為自主創(chuàng)新的生力軍。

　　大力開展青春建功新農(nóng)村行動，動員廣大青年為建設社會主義新農(nóng)村建功立業(yè)。深入推進青年創(chuàng)業(yè)，引導青年提高創(chuàng)業(yè)能力，投身創(chuàng)業(yè)實踐，拓展創(chuàng)業(yè)空間，爭當創(chuàng)業(yè)帶頭人。

　　組織各行各業(yè)青年緊緊圍繞“”時期的奮斗目標和主要任務，圍繞國家重大戰(zhàn)略部署，立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，為促進經(jīng)濟社會又快又好地發(fā)展作貢獻。

　　3、引導廣大青年奉獻，倡導青年胸懷祖國、服務人民。深入推進志愿服務，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，動員廣大青年大力幫扶弱勢群體，積極參與社會公益事業(yè)，切實保護生態(tài)環(huán)境，在加強社會主義精神文明建設、促進社會主義和諧社會建設中發(fā)揮積極作用。

　　大力開展宣傳教育，號召廣大青年到基層去，到祖國和人民最需要的地方去，把實現(xiàn)自身價值與報效祖國、奉獻社會結(jié)合起來，在實踐中鍛煉，在奉獻中成長。

　　各級少先隊組織結(jié)合少年兒童的身心發(fā)展特點，開展生動活潑的體驗教育活動，引導少年兒童了解“十五”時期我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設取得的巨大成就，展望“”的美好前景，激勵他們勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展，從小樹立為中華民族偉大復興貢獻力量的遠大志向。

　　四、工作要求

　　1、高度重視，加強領(lǐng)導。各級團組織要把組織開展這項活動作為重要政治任務，擺到主要工作日程，爭取黨政領(lǐng)導支持，成立專門組織機構(gòu)，制定具體工作方案，明確責任部門和人員，認真部署，狠抓落實，務求實效。要深入開展調(diào)查研究，加強工作指導，進行督促檢查，總結(jié)推廣經(jīng)驗，把這項主題教育實踐活動切實開展好。

　　2、廣泛發(fā)動，精心組織。要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，調(diào)動各級共青團、少先隊組織的積極性、主動性和創(chuàng)造性，廣泛動員青少年踴躍參與。要深入實際，深入基層，深入青少年，結(jié)合時代特點，突出實踐育人，鼓勵務實創(chuàng)新，努力增強活動的吸引力和感召力。要積極動員社會力量參與，充分運用社會資源，形成合力，為開展這項活動創(chuàng)造有利條件。

　　3、突出主題，分類指導。各地開展的活動要始終突出“我與祖國共奮進”的主題。要充分發(fā)揮共青團、少先隊組織和青聯(lián)、學聯(lián)的優(yōu)勢，使“我與祖國共奮進”的主題深入各條戰(zhàn)線、各個群體的廣大青少年心中。要根據(jù)不同地域、不同行業(yè)團組織和團員青年的實際作出安排部署，增強活動的針對性、實效性，把這項活動不斷引向深入。

　　4、加強宣傳，形成聲勢。要把做好這項活動的宣傳作為十分重要的工作，充分發(fā)揮團屬新聞出版網(wǎng)絡影視單位作用，借助大眾傳媒特別是新型媒體力量，形成良好導向，營造濃厚氛圍。團屬青少年宮、青少年教育基地、青年中心等青少年活動陣地和團校(青年院校)、理論研究機構(gòu)要發(fā)揮自身優(yōu)勢，整合教育資源，結(jié)合實際開展相應工作，在推動這項活動的實施中充分發(fā)揮積極作用。

2024主題實踐活動方案 篇4

　　為使學生在暑假中過得既愉快又有意義，能讓學生在玩樂中獲取知識，在學習中獲得快樂，培養(yǎng)學生實踐能力和綜合素養(yǎng)。在此，我校倡導學生在暑假中開展“我的暑假我作主”學習與實踐活動，等擬定如下方案。

　　一、指導思想

　　更好地將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，讓學生利用暑假空閑機會走出社會，關(guān)注社會發(fā)展，關(guān)注社會問題，去嘗試解決問題的能力，使之能成為與社會發(fā)展相適應的人才。

　　二、組織形式

　　社會實踐活動以社會大環(huán)境為載體，以學生自身為主體，通過家庭的積極引領(lǐng)而開展的一項活動。

　　主要是通過參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學生的社會駕馭能力。

　　三、主要內(nèi)容

　　分不同層次，安排社會實踐內(nèi)容，做到人人能參與，人人有參與。

　　一年級、二年級以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會實踐活動。

　　三到六年級以《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會實踐活動。

　　四、具體要求

　　1、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果，把它們的名稱記錄下來和畫下來，看誰完成得最多。并且在家長的指導下，寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。

　　2、《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們，聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風土人情。之后，至少收集和整理三個以上的內(nèi)容。

　　五、活動總結(jié)

　　1、收假后各班級將學生社會實踐調(diào)查資料收集整理，通過學生小組評定和教師評定，在班級評出50%的優(yōu)秀作品交學校。

　　2、學校將各班上交的資料匯總，再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎勵。

　　3、學校少先隊大隊部，出好專刊，定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。

2024主題實踐活動方案 篇5

　　一、行動目標

　　貫徹落實黨的精神及中央政治局關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，執(zhí)行省、市、區(qū)關(guān)于貫徹落實八項規(guī)定的《實施辦法》，開展以“正思想、走基層、抓落實、提效能”為主要內(nèi)容的改進機關(guān)作風行動。通過實施“五大任務”，使全鎮(zhèn)機關(guān)干部為人民服務的意識和以民為本的觀念明顯增強，聯(lián)系服務基層和群眾的能力明顯增強，執(zhí)行上級決策部署的能力明顯增強，為我鎮(zhèn)全面推進新型城市化發(fā)展，建設和諧幸福獅嶺提供過硬的機關(guān)作風保證。

　　二、實施范圍

　　“改進機關(guān)作風行動”在全鎮(zhèn)機關(guān)、企事業(yè)單位、雙管單位展開。改進機關(guān)作風以機關(guān)干部隊伍和直接面向群眾的窗口服務單位為重點。

　　三、實施內(nèi)容

　　各單位實施“改進機關(guān)作風行動”包括五大任務15項內(nèi)容。

　　(一)開展群眾路線專項教育。

　　1、開展“三項教育”。在機關(guān)黨員干部中廣泛開展理想信念、為民宗旨、職業(yè)道德三項教育。一是開展理想信念教育。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝思想，引導黨員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。二是開展為民宗旨教育。組織黨員學習《黨章》，重溫入黨誓詞，開展以“為民、務實、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，引導黨員堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線。三是開展職業(yè)道德教育。通過參加區(qū)舉辦的“道德講堂”、邀請專家上黨課等方式，對機關(guān)黨員進行職業(yè)道德教育，提升職業(yè)道德水平，引導機關(guān)黨員做社會主義道德的示范者。“三項教育”要作為機關(guān)黨組織生活的必設議題，納入年度組織生活計劃，主要領(lǐng)導或黨支部負責人每年講一次專題黨課;

　　2、“五看五查”查找突出問題。在學習教育的基礎(chǔ)上，組織全體黨員干部認真開展“五看五查”活動。一看群眾觀念是否牢固，查有無不尊重群眾、不相信群眾，對群眾感情冷漠的問題;二看政策措施是否切合實際，查有無不顧群眾意愿、損害群眾利益的行為;三看工作作風是否扎實，查有無形式主義、推諉扯皮、敷衍了事的現(xiàn)象;四看行政辦事是否嚴格依法依規(guī)，查有無官僚主義、違法辦事的問題;五看履行職責是否做到廉潔勤政，查有無貪圖享樂、奢侈浪費、與民爭利的問題。

　　3、深化機關(guān)黨員志愿服務。機關(guān)黨組織發(fā)動黨員積極參與志愿服務，把志愿服務的實踐作為群眾路線專項教育的內(nèi)容。各部門要根據(jù)工作特點和黨員的特長，合理設置志愿服務內(nèi)容和服務項目，組織機關(guān)黨員志愿者在政策宣傳、調(diào)查研究、法律服務、文化服務、教育服務、衛(wèi)生服務、環(huán)保服務、社區(qū)服務、扶貧服務、長者服務、助殘服務等方面開展常態(tài)化服務，使機關(guān)黨員在志愿服務群眾的實踐中增強群眾觀念。

　　(二)實行“一線工作法”。

　　4、密切聯(lián)系群眾“三深入”。領(lǐng)導帶頭和機關(guān)干部經(jīng)常深入實際、深入基層、深入群眾(簡稱“三深入”)。切實做到“情況在一線掌握、工作在一線落實、問題在一線解決、成效在一線體現(xiàn)、作風在一線轉(zhuǎn)變、感情在一線培養(yǎng)、能力在一線提高、形象在一線樹立”。深入基層群眾要多調(diào)研、多聯(lián)系、多落實，分管領(lǐng)導定期到本單位政務窗口接待服務群眾。

　　5、干部蹲點調(diào)研“三服務”。把聯(lián)系村作為機關(guān)工作的基本方法。機關(guān)干部在一線工作要堅持服務發(fā)展、服務基層、服務群眾。一是服務發(fā)展。緊緊圍繞鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府中心工作和落實鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府決策部署，全力以赴破解發(fā)展難題。二是服務基層。深入推進工作重心下移，全面了解和掌握基層情況和實際困難，找準癥結(jié)改進服務解決問題。三是服務群眾。真心實意為民辦事、為民解憂，主動接受群眾監(jiān)督。注重調(diào)查研究的實際效果。要認真記錄下基層臺帳、撰寫民情日記和調(diào)研報告。

　　6、控制文山會海“三減少”。大力壓縮各類會議、文件、活動，讓機關(guān)領(lǐng)導、干部有更多的時間、精力深入基層抓落實。一是機關(guān)召開會議減少。認真執(zhí)行“無會周”制度，開短會、講短話，力戒空話套話，提高會議實效。二是機關(guān)發(fā)文減少。文件、簡報無實質(zhì)內(nèi)容一律不發(fā)，減少紙質(zhì)發(fā)文，盡量少要求基層報送書面材料，充分利用互聯(lián)網(wǎng)和局域網(wǎng)，加強電子黨務政務應用。三是機關(guān)各類評比減少。對基層工作多平日考察、少專項檢查，控制壓減評先評優(yōu)的項目。

　　(三)機關(guān)與基層結(jié)對共建。

　　7、開展城鄉(xiāng)黨組織結(jié)對共建活動。機關(guān)、企事業(yè)單位黨支部要與基層黨支部結(jié)對共建。組織部分區(qū)直單位、鎮(zhèn)機關(guān)、部分雙管單位、非公企業(yè)共23個黨支部和23個農(nóng)村黨支部“一幫一”結(jié)對共建、結(jié)對共建要做到“五個一”：做好一個黨建發(fā)展規(guī)劃，共同組織一次黨日活動，集中上一堂黨課，幫扶一戶困難黨員，資助一名貧困學生。

　　8、在職黨員進社區(qū)。按照區(qū)委組織部穗花組轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于在職黨員進社區(qū)的通知》要求，機關(guān)在職黨員要積極主動帶頭到社區(qū)黨組織報到，在社區(qū)宣傳黨的方針政策、收集民情民意、開展志愿服務和帶頭互幫互助，直接服務人民群眾。

　　9、機關(guān)黨員“四民”承諾。鞏固和發(fā)展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成果，機關(guān)黨員干部就履行好工作職責作出“四民”(親民、惠民、便民、利民)公開承諾，建立健全黨員承諾踐諾制度，接受群眾監(jiān)督，提高為民履職水平，切實提高機關(guān)服務效能。政務窗口建立“三亮三比三評”(亮標準、亮身份、亮承諾，比技能、比作風、比業(yè)績，群眾評議、黨員互評、領(lǐng)導點評)制度，充

　　分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

　　(四)健全機關(guān)作風整改機制。

　　10、健全機關(guān)作風評議機制。多渠道、多角度征集對機關(guān)作風的評議意見。一是鎮(zhèn)行風(機關(guān)作風)建設領(lǐng)導小組在全鎮(zhèn)組織開展行風(機關(guān)作風)建設評議活動，進一步擴大基層和群眾參與評議機關(guān)作風，方便群眾知情評議。二是在鎮(zhèn)政務中心和機關(guān)辦公場所設立機關(guān)作風群眾意見建議箱，方便群眾隨時評議。三是開設機關(guān)作風投訴電話、投訴信箱、投訴電子郵箱和作風監(jiān)督網(wǎng)站，方便群眾多渠道評議。四是聘請行風(機關(guān)作風)建設評議監(jiān)督員，定期對機關(guān)作風進行分析評價，方便整體了解和把握作風狀況，增強作風建設的科學性和針對性。

　　11、健全機關(guān)作風改進機制。改進機關(guān)作風將搭建好五大平臺：一是自查自糾。各機關(guān)單位定期查找本單位存在的作風問題，進行對照整改，并成為常態(tài)化工作機制。二是以評促改。行風(機關(guān)作風)建設年度評議后，各機關(guān)單位都要對照評議結(jié)果和群眾的意見建議，進行作風整改，做到每年評議每年改進。三是快速處理投訴。對于基層和群眾就機關(guān)作風的投訴，各機關(guān)單位要及時受理、快速整改，一般在收到投訴和意見15個工作日內(nèi)將辦理結(jié)果答復投訴人，對于緊急或影響面廣的投訴要即時辦理，迅速作出答復和回應。四是部門督導。鎮(zhèn)行風辦要加強對機關(guān)工作作風、工作效能的督辦督查督導，指導督促機關(guān)不斷改進作風、提升效能。五是強化問責。把平時作風整改情況納入年度行風(機關(guān)作風)建設評議，對不改進作風、對工作造成損失的要追究責任，以問責促進工作作風改進。

　　(五)大力整治“庸懶散”現(xiàn)象。

　　12、開展明查暗訪。紀檢監(jiān)察室、組織人事辦不定期通過明查明看、暗訪暗查、走訪服務對象、查閱資料、核對詢問等方式，對各單位治理“庸懶散”的工作和效果進行明查暗訪。對于明查暗訪中發(fā)現(xiàn)的“庸懶散”典型案例進行曝光警示。對于明查暗訪中發(fā)現(xiàn)的突出問題，要掛牌督辦、限時整改。

　　13、優(yōu)化細化工作流程。一是精簡辦事程序。各單位要以提高效能為導向，盡量精簡服務事項辦事程序，對窗口工作人員充分授權(quán)，切實提高工作效率。二是規(guī)范辦事流程。各單位要對內(nèi)部的工作流程進行一次認真梳理，對每一項工作的依據(jù)、必需環(huán)節(jié)、辦理時限、責任部門或崗位予以明確規(guī)范，以規(guī)范化的工作流程，壓縮“庸懶散”現(xiàn)象存在的空間。三是優(yōu)化部門之間協(xié)調(diào)協(xié)助流程。工作事項涉及多部門協(xié)同配合的，要確定牽頭部門、配合部門以及各部門的責任范圍，牽頭部門牽頭制定和優(yōu)化協(xié)調(diào)協(xié)助流程，防止出現(xiàn)責任缺位，防止推諉扯皮。

　　14、促學督學提能力。在機關(guān)大興學習之風，依靠學習提高工作能力和效率。開展學習培訓需求調(diào)研，根據(jù)工作需要和黨員干部自身發(fā)展需要安排學習培訓內(nèi)容，幫助黨員干部成為本領(lǐng)域本行業(yè)本崗位的行家里手。堅持學以致用、學用結(jié)合、以用促學，把理論知識學習成果轉(zhuǎn)化為實際工作能力。實行學習培訓評價制度，促進提高機關(guān)學習培訓的實效性。

　　15、強化干部績效考核。進一步完善對各級機關(guān)干部職工的績效考核。一是注重平時考核，強化以業(yè)績?yōu)閷�向的考核制度。二是�?guī)范考核程序，增強績效考核的準確性。三是強化考核結(jié)果運用，建立干部能上能下機制。四是采取預警制度，對能力不足、得過且過、不作為、慢作為、自由散漫的干部，可采用誡勉談話、黃牌警告、脫崗學習等方式加大處理力度。

　　四、組織實施

　　(一)加強組織領(lǐng)導。一是鎮(zhèn)行風(機關(guān)作風)領(lǐng)導小組召集相關(guān)單位定期召開“改進機關(guān)作風行動”聯(lián)席會議，定期溝通情況，研究解決推進過程中遇到的問題。二是各相關(guān)單位按工作分工和工作職責，切實承擔相應的責任。三是各分管領(lǐng)導對本單位作風改進負總責，組織人事辦、紀檢監(jiān)察室負責具體工作落實。

　　(二)廣泛動員發(fā)動。一是各機關(guān)黨支部要廣泛發(fā)動機關(guān)黨員干部積極投入到行動中，做到層層發(fā)動、人人參與。二是各單位要廣泛發(fā)動服務對象和人民群眾積極參與,用基層群眾是否滿意來衡量“改進機關(guān)作風行動”的成效。

　　(三)精心策劃組織。一是各單位要制定落實“改進機關(guān)作風行動”總體實施方案的具體計劃，確保“五大任務”得到全面實施。二是各單位要結(jié)合本單位實際，創(chuàng)造性地開展實踐活動，確保活動取得實效。三是要制定行動“路線圖”和“進度表”，切實統(tǒng)籌安排好各項工作，避免虛以應對、走過場，確保以好的作風改進機關(guān)作風。

　　(四)加強督導考核。一是各職能部門要加強對各級機關(guān)的指導、督導，切實保證各項工作任務的落實符合機關(guān)實際，取得實效。二是“改進機關(guān)作風行動”作為機關(guān)作風建設的重要舉措，納入機關(guān)黨建目標管理考核。三是各黨支部要加強對這項工作的領(lǐng)導，結(jié)合實際，組織好這項行動。

2024主題實踐活動方案 篇6

　　一、安全注意事項：

　　1、每50名同學組成一個團，每團配備一名導游，負責每一場地清點人數(shù)，組織同學午餐和游戲。

　　2、學生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊。

　　3、注意安全，講究清潔衛(wèi)生。

　　4、不帶刀具，打火機等危險物品。

　　二、安全措施：

　　1、活動前加強對學生安全教育，召開教師會議明確各自職責，教育學生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。

　　2、往還前各團導游認真清點人數(shù)，行程時排好隊伍，每團導游負責管理，每團把學生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要禮貌、相互關(guān)心、注意安全、不搞有安全隱患的活動。

　　3、嚴格劃分活動區(qū)域，對于有危險的活動區(qū)域，安全員應預先設想防范措施，禁止學生在此區(qū)域內(nèi)活動，若活動時發(fā)生意外，應立即向?qū)W校領(lǐng)導匯報，并采取用心有效的救護措施，抑制事態(tài)擴大。

　　4、審查學生身體狀況，對身體不適或患有疾病的學生勸阻其不參加本次活動。

　　5、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。

　　三、環(huán)保教育：

　　教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，還回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中應急措施務必落到實處，以利于及時應變。

　　四、應急預案：

　　一、突發(fā)事件處理原則：1、持續(xù)鎮(zhèn)靜、沉著應對。2、學生優(yōu)先原則。3、就地搶救原則。4、報警、求援原則。5、維持順序、訊速疏散原則。

　　二、應急反應措施：1、一名行政領(lǐng)導、全體任課教師隨班。2、所有教師的手機務必處于開機狀態(tài)。3、進入?yún)⒂^點后，由領(lǐng)團導游出入口執(zhí)守，觀察學生狀況。

　　三、學生突發(fā)疾并意外傷害。帶隊導游立即與安全員聯(lián)系，視輕重由安全員和醫(yī)療員作處理、或就近送醫(yī)院。

　　四、學生走失處理：1、確保學生導游知曉安全員、班主任及其他帶隊導游電話號碼，以便聯(lián)系。

　　2、如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延、應立即組織就地尋找。3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。4、電話通知其它帶隊導游老師關(guān)注尋找。

　　五、交通事故處理：1、有嚴重受傷即刻打120、110.并立即組織搶救。2、迅速報告安全員和校領(lǐng)導，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。3、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。

　　4、檢查、診治。5、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

　　時間：年月日，上午8：00學校集中8:10正式出發(fā)。

　　下午15:30準時蹬車返校，請家長在16:30到學校門口接小孩。班主任會將無人接送的學生帶回學校收發(fā)室。等家長來接確保每個學生都能安全到家。

2024主題實踐活動方案 篇7

　　一、活動目標

　　1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達到100%;

　　2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達到95%以上;

　　3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達到90%以上;

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料

　　1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學習。

　　2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

　　項目負責人：

　　(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。

　　1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開展一次交通安全教育主題課;

　　2.邀請鎮(zhèn)交警隊同志來園講授交通安全知識，不少于1次。

　　項目負責人：

　　(三)全員參與，明確職責，多形式加強交通安全保障。

　　1、由幼兒園負責建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護好現(xiàn)場交通秩序，安全護送幼兒過馬路。

　　2、值日領(lǐng)導和值日教師放學時一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路，提醒幼兒注意安全。負責幼兒安全排隊上下車、文明乘車，確保車隊安全工作。

　　項目負責人

　　(四)交通安全宣傳工作

　　1、設立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料;

　　2、幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。

　　三、組織領(lǐng)導

　　成立園宣傳 活動領(lǐng)導小組，具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。

2024主題實踐活動方案 篇8

　　一、指導思想

　　繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，倡導孝敬父母、尊敬長輩、悌愛兄長的道德風尚，加強青少年思想道德教育、弘揚孝道文化，努力營造孝敬父母，感恩社會的良好社會氛圍。

　　二、活動目的

　　通過“弘揚孝道文化，繼承傳統(tǒng)美德”主題實踐活動開展，加強青少年學生的思想道德教育，構(gòu)建和諧家庭關(guān)系，推動和諧社會建設。進一步加強青少年從小懂得孝敬父母，關(guān)心父母生活，關(guān)愛父母健康，多與父母談心交流；使學生懂得尊重他人，發(fā)揚尊師重教、尊老愛幼美德；使學生懂得回報社會，自立自強，發(fā)奮努力，為社會發(fā)展進步貢獻力量。

　　三、活動領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　各班主任

　　四、活動時間：

　　20xx年4月13日——20xx年4月23日

　　五、活動內(nèi)容及具體要求

　　1讀一本孝道文化書籍

　　利用班隊課組織學生讀一本敬老書籍，讓學生了解孝道文化，懂得尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德；以與閱讀敬老有關(guān)的內(nèi)容辦一張手抄報，每班上交3張尊老敬老優(yōu)秀作品。

　　2講一個孝道經(jīng)典故事

　　“行孝道、知感恩”為主題開展一次講故事比賽，用敬老愛老的故事來教育引導青少年學生。

　　3、做一件敬老愛老好事

　　組織開展敬老愛老助老實踐，通過開展“我為媽媽洗洗腳、梳梳頭”、“我為長輩洗洗腳等活動，培養(yǎng)學生敬老愛老助老的良好道德風尚。

　　4寫一篇孝道感悟文章

　　通過讀敬老書籍、做敬老好事等，讓學生寫一篇孝道文章。各班上交5篇優(yōu)秀作品。

　　5出一期孝道文化專刊

　　出一期敬老愛老專題黑板報。

　　6舉行一次敬老孝老國旗下講話

　　舉行升旗儀式講話，通過升旗講話教育引導學生弘揚傳統(tǒng)美德，做一名尊老敬老助老的好少年。

　　7、推薦一批優(yōu)秀親子教育書籍

　　向家長和學生推薦孝老愛親內(nèi)容的教育經(jīng)典書籍；

　　六、活動總要求

　　1、各年級、各班級要認真組織和落實好該項工作，積極推進活動的開展。充分利用學生會、家長會等會議和活動以及標語、廣播等多種形式，開展好孝道文化宣傳，做到重點宣傳與普及宣傳相結(jié)合，重大節(jié)假日、重大活動，重點宣傳；德育課、主題班隊課中滲透，在校園內(nèi)形成尊老敬老、孝敬長輩的良好氛圍。

　　2、各年級、各班級進行“弘揚孝道文化，繼承傳統(tǒng)美德”主題實踐活動扎實有效開展落實完成后，要及時總結(jié)；并將相關(guān)材料和圖片資料上交到學校德育處。

　　x鎮(zhèn)中心小學

　　20xx年4月15日

2024主題實踐活動方案 篇9

　　為扎實做好“六穩(wěn)”“六保”工作，切實做好20xx年“春節(jié)“兩會期間生活物資保供穩(wěn)價、糧食、能源保供穩(wěn)價工作，結(jié)合我縣實際，現(xiàn)就進一步做好“春節(jié)”兩會期間糧食、能源保供穩(wěn)價工作，特制定方案如下：

　　一、組織領(lǐng)導

　　為切實做好“春節(jié)”兩會期間糧食、能源保供穩(wěn)價工作，確保全縣人民生活物資充足，成立豐都縣發(fā)改委糧食、能源保供穩(wěn)價工作領(lǐng)導機構(gòu)。

　　（一）糧食（能源）保供應急工作領(lǐng)導小組

　　主任：鄧清華 縣發(fā)改委黨組書記、主任

　　副主任：何衛(wèi)華 縣發(fā)改委黨組成員、副主任

　　陳玲 縣發(fā)改委黨組成員、副主任

　　彭桂生 縣發(fā)改委黨組成員、縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌中心主任

　　王紹林 縣儲備糧有限公司執(zhí)行董事

　　成員：陳曉霞 糧食管理科科長

　　秦國林能源科科長

　　聶敬濤物價科科長

　　秦紅燕 辦公室主任

　　李新峰 服務業(yè)科科長

　　楊建華 縣儲備糧有限公司辦公室主任

　　職能：全面統(tǒng)籌部署糧食、能源保供穩(wěn)價工作。下設保供指導組、市場調(diào)查組和綜合辦公室，各組嚴格執(zhí)行“日報告”制度，提高糧食、能源保供穩(wěn)價能力。

　　（二）綜合辦公室

　　組長：何衛(wèi)華 縣發(fā)改委黨組成員、副主任

　　成員：陳曉霞 糧食管理科科長

　　秦國林能源科科長

　　聶敬濤物價科科長

　　楊建華 縣儲備糧有限公司辦公室主任

　　候杰糧食管理科干部

　　杜柚江糧食管理科干部

　　楊建華 縣儲備糧有限公司辦公室主任

　　聯(lián)絡人：陳曉霞 糧食管理科科長

　　職 能：負責上傳下達、溝通協(xié)調(diào)，每天收集匯總各專項工作組日報告情況，報告糧食（能源）保供應急工作領(lǐng)導機構(gòu)，并及時傳達領(lǐng)導機構(gòu)各項工作部署。

　　（三）保供指導組

　　組長：何衛(wèi)華 縣發(fā)改委黨組成員、副主任

　　成員：陳曉霞 糧食管理科科長

　　秦國林能源科科長

　　聶敬濤物價科科長

　　楊建華 縣儲備糧有限公司辦公室主任

　　聯(lián)絡人：陳曉霞 糧食管理科科長

　　職能：密切關(guān)注糧油（能源）市場變化，加強市場生活必需品價格監(jiān)測和形勢分析，認真研判糧油（能源）市場供需形勢，抓好全縣糧油（能源）組織調(diào)度，實現(xiàn)糧油保供穩(wěn)市目標。

　　（四）市場調(diào)查組

　　組長：何衛(wèi)華 縣發(fā)改委黨組成員、副主任

　　成員：陳曉霞 糧食管理科科長負責糧油市場情況調(diào)查

　　秦國林 能源科科長 負責能源市場情況調(diào)查

　　聶敬濤 物價科科長 負責糧油價格調(diào)查

　　楊建華 縣儲備糧有限公司辦公室主任負責糧市場供應調(diào)查

　　候杰 糧食管理科干部 負責糧油市場情況調(diào)查

　　杜柚江糧食管理科干部 負責糧油市場情況調(diào)查

　　聯(lián)絡人：陳曉霞 糧食管理科科長

　　職能：認真做好糧油（能源）市場的`供應、需求、價格等調(diào)查，做到數(shù)據(jù)及時準確，無漏報、錯報等現(xiàn)象，為糧油（能源）的保供應急提供可靠的基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)。

　　二、保供應急工作要求

　　一是認真落實糧食（能源）供求調(diào)查預警。市場情況調(diào)查組同志，每天下午16:00前將調(diào)查了解的糧油和能源市場情況、價格情況發(fā)到“豐都縣應急糧油保供群”微信群。市場情況調(diào)查組聯(lián)絡人每天17:00前匯總調(diào)查情況，上報市場情況調(diào)查組組長，市場情況調(diào)查組組長逐級上報糧食、能源保供穩(wěn)價工作領(lǐng)導小組主任。

　　二是落實應急值班值守工作。“春節(jié)”兩會期間，縣發(fā)改委和縣儲備糧有限公司要落實應急值班人員，各小組成員要保障手機24小時暢通，隨時查看綜合辦公室通知。同時各專項工作組人員24小時待命，確保及時到崗履職。

2024主題實踐活動方案 篇10

　　聆聽著即將敲響的新年鐘聲，又一個寒假即將來臨。為了讓同學們能夠度過一個輕松愉快、有意義的假期，我校特制訂這份關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的工作方案，各班認真組織開展。

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育。為使少先隊員能度過一個“安全、健康、愉快、和諧”的寒假，度過一個文明健康，輕松愉快，豐富多彩的寒假，增強少年兒童的社會責任感，提高少年兒童的綜合素質(zhì)，以“手拉手”為核心，“安全第一”為前提，豐富他們的寒假生活,發(fā)揮少先隊組織在精神文明建設中的作用，我校少先隊對寒假工作作如下部署：

　　二、活動主題

　　安全、健康、愉快、和諧

　　三、活動時間

　　1、寒假時間（1月25日—2月15日）

　　2、寒假活動成果展示、評比時間：（2月19日—3月20日）

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）新春“獻愛心”活動（負責部門：學校工會、少先隊）以“雛鵬假日小隊”為依托，開展“紅領(lǐng)巾愛心送溫暖”活動：

　　1、吉祥話兒卡片傳（負責人：各中隊輔導員）

　　春節(jié)期間，希望同學們能為自己的親人、老師、小伙伴等送上自己新年祝福，自己動手設計、制作一張精美的“新年祝福卡”。

　　新年給小伙伴打個電話，寄封信，拜個年，送一份關(guān)懷，表一份愛心，手拉手小伙伴一起過新年。

　　2、探望生病住院同學（負責人：X老師）

　　五（3）中隊的“假日小隊”去醫(yī)院看望生病的XX同學。

　　活動準備：學校準備鮮花、故事書，同學們自己制作祝愿卡片。

　　3、慰問離退休老教師。（負責部門：學校工會、少先隊）學校領(lǐng)導和少先隊員代表探望離退休老教師，了解他們的生活情況。

　　活動準備：慰問金和慰問信。

　　（二）關(guān)愛送給“最可愛的人” （負責部門：德育處、大隊部）警察叔叔為了社會的安定、百姓的平安日夜不辭辛勞地工作，春節(jié)期間慰問警察叔叔，表達同學們對警察的感恩之情，把關(guān)愛送給“最可愛的人”。

　　時間：2月3日，大年初一

　　地點：派出所、社區(qū)警務室

　　活動準備：同學們自己親手書寫、精心制作好的新春賀卡和鮮花

　　（三）開展“讀書、知愛、明理”書香假期活動（負責部門：教導處）

　　1、活動目的：利用假期開展有益于學生身心健康的讀書活動，讓學生多讀好書，豐富寒假生活，在讀書中開闊視野，明事理，通人情，培養(yǎng)愛看書、認真看書的習慣，全面提高自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

　　2、活動主題：讀書、知愛、明理

　　3、活動口號：與經(jīng)典為友，為人生奠基。好書伴我成長。

　　4、具體實施：

　　（1）設立讀書卡。每個學生至少讀一本好書。

　　一、二、三年級學生以閱讀繪畫本和童話故事為主。中、高年級可以以兒童小說、名著經(jīng)典、啟迪智慧類的文章為主。學生閱讀完一本書籍后，填寫讀書卡。

　　一、二、三年級讀書卡可用圖型或符號填入，四、五、六年級讀書卡以文字為主填入。學生填寫讀書卡由各班的語文科任認定。

　　（2）交流讀書心得。低年級可在開學后組織同學開交流會，介紹在寒假期間看的書。中年級可布置學生以日記形式寫讀書體會。開學后一周內(nèi)交，每班3篇。高年級可布置學生寫讀后感。開學后一周內(nèi)交，每班3篇。打印稿或用方格稿紙謄寫清楚。

　　（3）評選“閱讀之星”活動。學期初，學校大隊部將開展優(yōu)秀讀書筆記和學習心得評比展示活動，評選“閱讀之星”活動。

　　（四）感受“年味”活動（負責部門：德育處、大隊部）

　　1、寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、讀春聯(lián)（負責人：各班語文科任）

　　春節(jié)臨近，家家充滿著快樂的空氣。孩子們和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯(lián)，而一些學書法的孩子則可以自己磨墨拈筆，自己動手寫起來。

　　（1）收集春聯(lián)。到了大年三十，同學們和家人一起把大紅的春聯(lián)工工整整貼在大門上，把鄰居的春聯(lián)收集起來，準備開學后與大家交流。

　　（2）品讀春聯(lián)。開學后，各中隊將開展“春聯(lián)誦讀會”，津津有味地誦讀、品析，從一副副春聯(lián)中再次感受到人們對新的一年的美好祝愿。

　　2、“我是小能手”“我是小主人”體驗活動（負責人：中隊輔導員）

　　（1）“我是小能手”體驗活動。各班結(jié)合本班情況組織班內(nèi)同學開展“我是小能手”體驗活動。如開展小制作、小實驗，學習一項體育、藝術(shù)小技能，學做小家務，但集體活動必須由家長組織帶領(lǐng)，避免發(fā)生事故或其他問題。注意積累活動過程資料：包括拍攝的照片，撰寫的活動感受等。開學后上交。

　　（2）“我是小主人”體驗活動。走進社區(qū)、走入社會，根據(jù)實際情況組織和參與各類服務社會、服務他人的公益活動。教育學生孝敬父母，承擔力所能及的家庭責任，熱愛勞動，珍惜勞動成果，開展“我是小主人”活動，做到“五個一”，即堅持每周清掃一次居住地的小區(qū)（樓道），全面開展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母和長輩做一件實事，為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。

　　3、短信送祝福（負責部門：信息技術(shù)學科組老師）

　　新年來臨之際，組織班內(nèi)學生給老師、同學、長輩、親戚打個祝福電話或發(fā)個短信，溝通交流、學會感恩，加深感情。

　　4、勤儉節(jié)約，合理使用壓歲錢（負責人：中隊輔導員）

　　在廣大少年兒童中積極倡導“互幫互助、勤儉節(jié)約、合理使用壓歲錢”等有意義的`活動，過“歡樂中國年”。對于孩子們來說，過年最開心的是——收很多很多的壓歲錢。教育學生繼承艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，合理的、有意義的使用“零花錢”和“壓歲錢”。開學后捐出部分壓歲錢，關(guān)心身邊有困難的人。

　　5、歡樂探究看“年俗” （負責部門：綜合實踐學科組、中隊輔導員）

　　少先隊抓住春節(jié)這一大好時機，以多種形式開展各類活動。例如：“歡樂春節(jié)民風民俗考察”、“民間文藝活動新錄”等活動。我國各地的年俗文化博大精深，通過開展探究各種豐富多彩的年俗活動，對隊員進行民族文化和民族精神教育，開闊隊員的視野，培養(yǎng)隊員尊重和理解多元文化的態(tài)度。結(jié)合我校外地借讀生較多的特點，讓隊員通過各種方式探究自己家鄉(xiāng)豐富多彩的年俗文化，既對隊員進行了愛祖國、愛家鄉(xiāng)的民族精神的教育，又鍛煉了隊員的實踐探究能力，取得了很好的活動效果，探究內(nèi)容從“壓歲錢的由來”、“吃湯圓的習俗”、“貼春聯(lián)”等。

　　隊員們通過活動對自己的家鄉(xiāng)有了更深一層的了解，體驗傳統(tǒng)節(jié)日的新面貌，在活動中培養(yǎng)和弘揚民族精神。

　　6、上綠色健康網(wǎng)、做陽光青少年（負責部門：信息技術(shù)學科組老師）

　　加強對少先隊員的道德教育和法制教育。結(jié)合《青少年網(wǎng)絡文明公約》重視對少年兒童進行安全、健康上網(wǎng)的教育，提高少年兒童對不良網(wǎng)站和信息的辨別能力，做到自覺養(yǎng)成網(wǎng)絡文明行為習慣，并能在小伙伴中宣傳綠色上網(wǎng)、維護網(wǎng)絡安全的意識。在假期活動里遠離“黃、賭、毒”，崇尚科學、反對迷信，敢于同壞人壞事作斗爭。爭當“安全小衛(wèi)士”“禁賭小英雄”,營造文明健康的生活空間。

　　（五）“安全自護”我能行（負責部門：安全辦公室）

　　寒假期間，少先隊繼續(xù)以“平安、自護”為主題開展活動。教育學生自覺遵守社會公德，注意交通安全，自覺維護公共秩序、不玩火、玩電、玩水、不打架斗毆、不偷窈。春節(jié)期間燃放鞭炮和煙火要注意安全。使孩子們掌握自護、自救的技能。

　　希望各部門、各中隊認真組織，使同學們過一個安全、有意義、有收獲的寒假。

2024主題實踐活動方案 篇11

　　為進一步加強我校管理和教師隊伍建設，繼續(xù)深化師德教育，扎實推進素質(zhì)教育，整體提升教育教學質(zhì)量，促進我區(qū)教育又好又快發(fā)展。經(jīng)研究決定，在全校開展“當名教師、做名校長、創(chuàng)名學校”主題實踐活動（以下簡稱“三名”活動）。

　　一、指導思想

　　以《江蘇省中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，全面貫徹落實省市教育工作會議精神和丹徒區(qū)教育“十二五”規(guī)劃，以辦好人民滿意教育為宗旨，以整體提升教育教學質(zhì)量為目標，通過在全校開展“當名教師、做名校長、創(chuàng)名學校”活動，進一步推進我校教育改革發(fā)展，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，提供智力支持和人才支撐。

　　二、目標任務

　　通過開展“三名”活動（即爭當師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務精湛、樂于奉獻的名教師；爭做理念先進、作風過硬、善于創(chuàng)新、有志成為教育家的名校長；爭創(chuàng)時代特色鮮明、社會影響廣泛、示范引領(lǐng)典型的名學校），不斷濃郁“比、學、趕、超”的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，進一步壯大我校優(yōu)秀教師隊伍，提高教師隊伍整體素質(zhì)和學校辦學水平，促進我校教育持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。到“十二五”末，使我校各級骨干教師隊伍在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增長20%，校長成為丹徒區(qū)、鎮(zhèn)江市名校長，學校成為社會公認、群眾滿意、辦學質(zhì)量突出的名學校。

　　三、實施步驟

　　（一）制訂方案（20xx年4月28日一一5月15日）

　　學校在組織全體教職員工認真學習、領(lǐng)會開展“三名”活動重要意義的基礎(chǔ)上，集聚集體智慧，反復討論研究，認真分析校情，科學謀劃發(fā)展，細化策略舉措，制訂出順應發(fā)展、以校為本、便于操作的“三名”活動實施方案，并于5月20日前報局人事科。

　　（二）宣傳發(fā)動（20xx年5月2日——5月20日）

　　1、召開專題會議。召開炳榮中學“三名”活動動員大會，進一步統(tǒng)一思想、提高認識、明確任務和要求，確保活動有序推進。

　　2、擴大活動影響。在全校教師、學生、家長中開展“我心中的名師、名校、名校長”征文活動；關(guān)注區(qū)電視臺“教師、校長、局長談‘三名’”專欄，對活動全程進行系列跟蹤報道，讓全社會知道“三名”、了解“三名”、支持“三名”，努力形成良好的社會輿論氛圍，進一步樹立丹徒教育的嶄新形象。

　　（三）學比爭創(chuàng)（20xx年5月21日一20xx年6月14日）

2024主題實踐活動方案 篇12

　　為進一步推進社會主義核心價值體系建設，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城區(qū)建設水平，增強公民思想道德建設的吸引力和感染力，引導我校廣大師生積極投身道德實踐活動，我校根據(jù)《福州市教育局關(guān)于全面推進學校“道德講堂”建設的通知》，特制定如下方案。

　　一、指導思想與工作目標

　　深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，倡導師生“在家中為長輩盡孝心，在學校為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”。建設“道德講堂”，主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展新需求，搭建師生道德建設新載體，促進所有師生成為道德建設的'主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為深化全國文明城市建設，打造全國一流的教育強市提供思想道德保障。

　　二、“學校道德講堂”工作原則

　　學校道德講堂實施方案5篇學校道德講堂實施方案5篇1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過宣講活動及開設活動課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實效性。

　　2、整合與互補原則。將學校道德講堂與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合學校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

　　3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進師生健康教育整體氛圍的形成。

　　三、“道德講堂”對象：

　　全體師生

　　四：“學校道德講堂”的組織實施

　　(一)成立領(lǐng)導小組，切實加強領(lǐng)導和管理。具體分工如下：

　　“學校道德講堂”組長：劉友聲

　　副組長：陳魯文

　　核心成員：陳琛 郭妍 程心天 徐希雨 李均萍 方婷 鄭崇華 楊穎 劉若嵐 朱亨麟 卓志鵬 陳世欽

　　組員：全體師生

2024主題實踐活動方案 篇13

　　一、指導思想

　　為了深入貫徹落實《公民道德建設綱要》和《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等文件精神，我縣小學已深入開展了“三禮”教育實踐活動。為進一步豐富學校德育活動內(nèi)容，創(chuàng)新學校德育工作方法，不斷提高廣大青少年的思想道德素質(zhì)，逐步培養(yǎng)廣大青少年的良好行為習慣，我校在已開展“三禮”教育活動的基礎(chǔ)上，決定從20__年春季開始，實施“日行一善”教育實踐活動，積極探索中小學生德育工作的新途徑，使我校的德育工作體現(xiàn)學校特色，使學生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)。

　　二、組織機構(gòu)

　　為加強對“日行一善”活動的組織領(lǐng)導，特成立學校“日行一善”活動領(lǐng)導小組：

　　組長：陳。

　　副組長：林。

　　成員：全體中隊輔導員。

　　主要分工如下：

　　陳海松負責“日行一善”活動的整體安排、組織協(xié)調(diào)工作。

　　林育藝、曾惠羨、邱藝鳳負責活動的`具體落實、檢查、總結(jié)工作及活動材料的收集與整理。

　　周藝珊、姚麗萍負責各年級組活動的組織工作及“行善日記”的檢查與評比工作。

2024主題實踐活動方案 篇14

　　為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，根據(jù)雨花區(qū)教育局要求，我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現(xiàn)將我校活動安排如下：

　　一、活動目的：

　　春節(jié)、元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，它們伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。因此，我們除了通過營造、再現(xiàn)春節(jié)的節(jié)日氣氛，讓學生了解各地的春節(jié)習俗外，更注重引導兒童通過收集相關(guān)資料，在體驗、表現(xiàn)的過程中不僅更有意識地學習關(guān)注生活，還要培養(yǎng)他們熱愛中華傳統(tǒng)文化，傳承中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)良品質(zhì)。

　　1.通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

　　2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

　　二、組織機構(gòu)：

　　組長：陳梅

　　副組長：李長清、張靜

　　組員：周北薇及各班班主任

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、以家庭為單位，動員家長組織開展“過春節(jié)、知民俗、有禮貌”活動，引導孩子在認知我們的傳統(tǒng)中學會關(guān)愛我們的`親人。

　　2、主題活動：開展“我們的寒假，我們的節(jié)日——春節(jié)”日記比賽

　　3、組織少先隊員開展“過大年、學雷鋒、做義工”志愿者活動，引導孩子學會關(guān)愛他人、崇德向善。

　　4、創(chuàng)編“我們的節(jié)日 春節(jié)（元宵節(jié)）”節(jié)日小報。引導學生學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。

2024主題實踐活動方案 篇15

　　春節(jié)、元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)岳麓區(qū)文明辦《關(guān)于印發(fā)＜岳麓區(qū)春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動工作方案＞的通知》文件要求，結(jié)合教育系統(tǒng)和學校實際，特制定本工作方案如下：

　　一、活動目的

　　深入貫徹落實科學發(fā)展觀，抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，以賽假中的春節(jié)為重點，貼近實際、貼近生活，廣泛開展“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動，引導學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，在全區(qū)唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

　　二、活動時間：

　　20xx年1月—2月

　　三、活動主體：

　　全校學生

　　四、活動安排及內(nèi)容

　　（一）假前布置觀看春節(jié)相關(guān)節(jié)目

　　要求假期中及時收看傳統(tǒng)節(jié)日特色的`電視專題片、特別節(jié)目、春節(jié)晚會等，深入挖掘和闡釋春節(jié)豐富文化內(nèi)涵，展示傳統(tǒng)節(jié)日的獨特文化魅力，唱響具有濃郁民族特色和時代特色的成就之歌、精神之歌和文化之歌。

　　（二）迎新春、讀好書

　　圍繞“迎新春、讀好書”主題活動，廣泛開展讀書活動，在全校倡導讀書風尚，充分利用寒假多讀書、讀好書。

　　1、每人讀三本好書并摘抄優(yōu)美語段、寫讀后感。

　　2、圍繞“我們的節(jié)日·春節(jié)”這個主題，制作一份讀書手抄報。

　　（三）廣泛開展網(wǎng)上拜大年活動。

　　學生利用假期年前時間，設計制作多種形式的新年電子賀卡，體現(xiàn)向祖國拜年，向道德模范、身邊好人、志愿者等先進人物拜年，向師長親友拜年等內(nèi)容，網(wǎng)上發(fā)送拜大年，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

2024主題實踐活動方案 篇16

　　為深入貫徹落實黨的精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚唐山新時代精神，引導廣大干部師生弘揚文明新風，追求美好生活，根據(jù)《河北省教育系統(tǒng)“善行河北立德樹人”主題道德實踐活動實施方案》、《市委辦公廳市政府辦公廳關(guān)于開展“善行河北·美在唐山”主題道德實踐活動的實施方案》和《唐山市教育局關(guān)于開展“善行河北美在校園”主題道德實踐活動的實施方案》，結(jié)合我縣教育實際，縣局決定，在全縣教育系統(tǒng)廣大干部師生中深入開展“善行河北美在校園”主題道德實踐活動。實施方案如下：

　　一、總體要求

　　牢牢把握建設社會主義核心價值體系這個根本任務，以加強公民道德建設為重點，大興“四風”(即互助之風、誠信之風、敬業(yè)之風、孝敬之風)，扎實推進“四心四行動”(即愛心——學雷鋒志愿服務行動、良心——誠信踐諾行動、責任心——愛崗敬業(yè)行動、孝心——報恩盡孝行動)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，著力提升廣大干部師生思想境界，把社會主義道德建設要求進一步轉(zhuǎn)化為全體干部師生的生動實踐，使之成為社會主義核心價值觀的傳播者、弘揚者和踐行者，在全縣教育系統(tǒng)進一步形成“人人重道德、處處有善舉”的良好風尚，為建設和諧河北、美麗樂亭作出積極貢獻。

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)開展“四風”道德建設活動

　　1.大興“互助”之風，踐行“樂于助人”之德。在業(yè)務和日常生活中加強廣大干部教師間的交往、互動和合作，在互助中暢談觀點，取長補短;在互助中平等對話，精誠協(xié)作，在團隊中共同成長;在互助中形成和諧的人際關(guān)系，營造融洽的人際氛圍，增強干事創(chuàng)業(yè)的合力。積極探索師生互助模式，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。組織青少年學生開展“倡善行、獻愛心、樹新風”學雷鋒志愿服務活動，關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然，深化“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的服務理念。

　　2.大興“誠信”之風，踐行“誠信踐諾”之德。組織開展“做誠實守信的好師生”主題實踐活動，號召全體師生誠實守信、履約踐諾，對他人負責、對自己負責、對社會負責。開展誠信考場;誠信班級、誠信學校建設活動，打造學校誠信服務品牌。組織開展道德領(lǐng)域突出問題專項教育治理活動。進一步加強師德師風建沒，認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準則》等規(guī)定，履行教師職業(yè)道德，塑造良好形象，做學生尊敬、家長滿意、社會好評的人民教師，堅決、有效遏制師德失范現(xiàn)象。在教育行政機關(guān)和學校行政部門有針對性地解決工作崗位、運行環(huán)節(jié)中存在的有諾不踐、誠信缺失，服務不到位等問題。

　　3.大興“敬業(yè)”之風，踐行“敬業(yè)奉獻”之德。一是在黨員干部中開展理想信念教育、宗旨觀念教育、革命傳統(tǒng)教育、黨紀黨規(guī)教育，引導黨員干部愛黨愛國、敬業(yè)奉獻、遵紀守法、健康生活，切實解決黨員干部在思想、組織、作風及工作方面存在的問題，為全縣教育事業(yè)發(fā)展提供堅強的思想保證和組織保證。二是緊密結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)“百千萬”工程，號召廣大黨員干部改進工作方式、作風，按照省委提出的“一個好的精神狀態(tài)、一個好的工作作風、一個好的工作業(yè)績”的要求，做好學校管理和服務工作。組織開展以“情系群眾靠群眾、深入基層為基層”為主題的基層訪談活動，深入教學一線、深入教師家庭、深入學生中間，開展基層訪談活動。三是實施“師魂鑄造”過程。廣大教師緊緊圍繞“立德樹人”這個根本任務，弘揚和實踐服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，做表率、修師德、鑄師魂。從思想、學習、生活等各方面關(guān)心、愛護每一名學生健康成長，有針對性地幫助學生完成學業(yè)任務。組織開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，引導廣大教師努力提高師德素養(yǎng)。四是改革課堂理論教學模式，加強職業(yè)道德行為訓練，拓展職業(yè)道德社會實踐，重點加強師范院校、職業(yè)院校學生職業(yè)道德教育。

　　4.大興“孝敬”之風，踐行“孝老愛親”之德。一是在廣大黨員干部教師中大力弘揚中華民族孝敬老人、家庭和睦的傳統(tǒng)美德，大力倡導對長輩報答養(yǎng)育之恩、擔當贍養(yǎng)責任，形成孝敬、贍養(yǎng)和關(guān)愛老人的良好風氣。二是開展“我為父母盡孝心”活動。在重陽節(jié)、父母親生日等特殊時間節(jié)點，號召干部師生參與“我為父母盡孝心”活動，為父母洗一次腳、給父母做一頓飯、幫父母打掃一次衛(wèi)生、陪父母一次外出旅行、圓父母一個夢想，以此表達對父母的關(guān)心和感恩之情。三是組織青少年學生深入學習河北美德少年衛(wèi)群，河北省道德模范曹江，全國優(yōu)秀大學生程威等盡孝典范，爭做孝敬父母、關(guān)愛親人的好學生。

　　(二)開展“兩堂”修身活動

　　1.開展“道德堂”網(wǎng)上修身活動。深入開展“道德堂”網(wǎng)上修身活動，全面推進公民道德建設特別是個人品德建設，充分利用網(wǎng)上平臺，引導廣大干部師生省身修德、自我提升、厚德端行，進一步提升道德素養(yǎng)，共同營造濃厚的道德文化氛圍。

　　2.深化“道德講堂”建設。各學校要建立“道德講堂”網(wǎng)絡，強化宣傳教育，傳播道德模范、身邊好人的道德故事，引導干部師生自覺成為文明道德的傳播者和踐行者。要遵循“遠學模范、近學身邊人”原則，重點做好模范事跡摘選工作，突出感動中國年度人物、道德模范、中國好人、最美教師的宣講。

　　(三)加強學校與社會聯(lián)系

　　1.構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡。重視社區(qū)的育人功能。以傳播愛心教育、弘揚文明新風、培育合格小公民為目標，充分利用社區(qū)資源，發(fā)揮社區(qū)育人功能，在學雷鋒、法制教育、安全教育、文化生活等方面開展工作，增強社區(qū)居民對教育的認識，爭取社區(qū)干部居民對教育的大力支持。開辦好家長學校，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，指導和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法，提高家庭教育水平，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。適時舉辦家長開放日，邀請家長來校親歷學生在校的學習和生活，增強孩子與父母之間的理解，增強學校、教師與家長的溝通。學校要傾聽家長意見和積極采納合理建議，促進學校發(fā)展。

　　2.深入拓展“萬名教師訪萬家”活動。按照“百千萬”工程部署，廣大教師要創(chuàng)造條件，走進學生家庭開展實地家訪，了解學生家庭情況，了解學生在家庭的表現(xiàn)，拉近與學生家長之間的距離，爭取得到家長支持，并制定有針對性的措施，促進學生，健康成長和全面發(fā)展。

　　3.廣泛開展“愛母校、頌師恩、助成長”感恩母校系列活動。各級各類學校要主動邀請校友到校以座談、宣講、報告等形式與師生分享成長經(jīng)歷，激勵青少年學生立足實際、發(fā)奮學習。校友通過看望老師，緬懷學生歲月，在全社會營造尊師重教良好氛圍。

　　(四)加強先進典型的宣傳引領(lǐng)作用

　　1.突出黨員干部和青少年兩個重點，切實抓好思想政治教育和社會道德教育。不斷挖掘身邊看得見、摸得著、學得到的“平民英雄”和基層涌現(xiàn)出來的“凡人善舉”，用身邊人、身邊事來教育人、影響人、感召人，帶動全系統(tǒng)形成積極向上的良好風尚。引導干部師生由“日行一善”做起，逐步到“日行多善”、“處處行善”，乃至“善行一生”，腳踏實地地在崗位做貢獻、為社會送溫暖，持之以恒、注重積累，把思想道德建設推向前進。

　　2.繼續(xù)完善模范、先進評選機制。建立和完善科學有效的先進典型評選機制，讓體現(xiàn)時代性、群眾性，有感召力、影響力的先進人物脫穎而出。正確把握評選準則，堅持面向基層、面向一線廣大教師和全員參與原則，使廣大干部師生在參與評選過程中受到教育，得到提高。

　　3.不斷加大宣傳力度和廣度。做好文明單位、優(yōu)秀教師，優(yōu)秀學生(三好學生、優(yōu)秀學生干部，十佳少年、十佳中學生、優(yōu)秀少年、優(yōu)秀中學生)評選、表彰、宣傳工作，加強感動中國人物、尋找身邊最美教師、感動校園人物等宣傳力度，使廣大干部師生學有目標，趕有方向，進而引導廣大干部師生從小事做起、從身邊做起，踐行美德，奉獻他人，服務社會。

　　三、工作要求

　　(一)加強領(lǐng)導，精心組織

　　各級各類學校要高度重視，精心組織，結(jié)合本單位實際制定活動方案，做到有計劃、早部署、重實效。要以求真務實的精神，從師生需求出發(fā)，從實際效果出發(fā)，安排好有關(guān)活動，組織動員廣大干部、教師、學生及校友積極參與。

　　(二)建立機制，常抓不懈

　　各級各類學校要將“善行河北美在校園”主題道德實踐活動作為一項常態(tài)工作來抓，建立健全活動機制，制定完善考評措施，將道德實踐納入學生綜合素質(zhì)評價體系，納入中小學生思想道德教育和大學生思想政治教育工作質(zhì)量評價體系。要適應時代發(fā)展和育人需求，改進和創(chuàng)新活動內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機活力。要強化督促檢查，及時研究解決問題，認真總結(jié)交流經(jīng)驗，確保活動堅持不懈、常抓常新。

　　(三)圍繞主題，突出重點

　　各級各類學校安排活動要緊密結(jié)合教育中心工作，圍繞主題，明確重點，有計劃、分層次地推進。要在組織開展好活動的同時，引導干部師生以道德模范為榜樣，立足當前，在思想道德、教風學風等方面得到全面發(fā)展，爭創(chuàng)一流。

　　(四)營造氛圍，擴大影響

　　要充分發(fā)揮媒體的作用，運用新聞報道、言論評論等形式，宣傳各學校組織開展活動的經(jīng)驗和感人事跡，擴大主題道德實踐活動的覆蓋面和影響力，積極營造抑惡揚善的輿論環(huán)境。

　　方案四：“日行一善”道德實踐活動實施方案

　　根據(jù)中央文明辦的統(tǒng)一部署和市文明辦、市教育局、團市委《關(guān)于印發(fā)〈廣州市深入開展“日行一善”道德實踐活動實施方案〉的通知》(團穗字〔20xx〕39號)的精神，為進一步弘揚“崇善、知善、行善、揚善”的道德風尚，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，引導未成年人樹立正確道德觀和價值觀，不斷提升未成年人思想道德素養(yǎng)，經(jīng)研究決定，在全區(qū)各中小學校繼續(xù)深入開展“日行一善”道德實踐活動。現(xiàn)將具體活動的安排通知如下：

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入踐行科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質(zhì)教育，圍繞推進“做一個有道德的人”主題活動，廣泛開展以“日行一善”為內(nèi)容的道德實踐活動，引導未成年人以知善行善為切入點，從自己做起、從身邊做起，從點滴做起，培養(yǎng)未成年人修身律己、擇仁處善、自強厚德的思想品質(zhì)和道德情操。

　　二、活動目標

　　通過全面開展“日行一善”教育實踐活動，使我區(qū)未成年人充分體驗習善、行善、揚善的快樂，樹立“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道德理念，逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”，最終實現(xiàn)“善行一生”。同時通過“小手拉大手”，帶動家庭其他成員共同參與，起到“一個學校教育一批學生，一個孩子帶動一個家庭”的社會效應，構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡，達到全社會參與，全方位育人的目的。形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風尚，推動全民道德水平的提高。

　　三、實施原則

　　開展“日行一善”活動要堅持以下七個原則：一是堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則;二是堅持知與行相統(tǒng)一的原則;三是堅持教育與管理相結(jié)合的原則;四是堅持以學生為主體、重在實踐的原則;五是堅持突出特點、體現(xiàn)特色的原則;六是堅持學校、家庭、社會“三結(jié)合”的原則;七是堅持與學生的行為習慣養(yǎng)成教育、主題德育實踐活動、課題研究相結(jié)合的原則。

　　四、活動內(nèi)容

　　“日行一善”道德實踐活動是加強未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容。凡是一切真、善、美的意識和行為，以及有利于學生個人健康成長的意識和行為，都屬于“日行一善”教育實踐活動的內(nèi)容，具體活動內(nèi)容包括以下三個方面：

　　(一)知善

　　通過主題班會、主題分享會、主題板報、“日行一善”主題演講、主題宣傳日等方式，在家庭、學校、社區(qū)、社會挖掘一切可利用資源，開展豐富多彩的孝敬教育，引導廣大市民特別是青少年熟知、理解“善”的意義和內(nèi)涵，掌握行善、為善的內(nèi)容、要求、方法。教育引導學生長期堅持做好事，長期踐行、感受，使學生在頭腦中逐漸形成一個正確的道德標準。

　　(二)行善

　　開展學生之間的“學習雷鋒、互幫互助”活動。各中小學校可結(jié)合實際情況組織引導學生以志愿者服務的方式，到社區(qū)開展志愿者服務扶助孤寡老人等形式多樣的活動。從小養(yǎng)成抬手做好事、隨處可行善的良好習慣和助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　(三)揚善

　　通過評選先進、樹立道德模范等方式對在活動中涌現(xiàn)的好人好事予以表彰，積極宣傳先進人物、先進事跡，用身邊的先進典型影響身邊人，用身邊的好人好事教育身邊人，激勵和引導學生以先進典型為榜樣，不斷培養(yǎng)崇善向善的自覺意識和行為。

　　五、實施途徑

　　針對不同年齡段未成年人的特點，結(jié)合當前各項工作開展形式多樣的宣傳教育和道德實踐活動，將“日行一善”實踐教育要有機滲透在家庭、學校、社區(qū)的德育教育之中，同時，重視整合學校、家庭和社會的教育資源，發(fā)揮整體合力,提高教育實踐活動的實效。

　　(一)家庭

　　家庭是培養(yǎng)孩子品德的重要場所。父母是孩子的第一任教師，他們的言傳身教直接影響孩子的成長。同時，家庭也是孩子對善有了一定認識后行善、行孝的主要場所。通過活動的開展，使學生孝順父母，生活自理，主動承擔一些力所能及的家務事，待人熱情，做合格的家庭小主人。以“小手拉大手”的方式，潛移默化地影響家長提高自身的思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的家庭道德情操，并引導家長參與此項活動。

　　(二)學校

　　學校是開展知善行善的主要陣地。各中小學校要將善的教育滲透于教育教學的整個過程中，各科教學要在教學活動中經(jīng)常挖掘善的基本思想;在教育教學活動中要以善為主題，設計具有引導、感召、激勵性的活動內(nèi)容;營造濃厚的向善、從善、行善的校園環(huán)境，從而使全體學生向善、知善、行善。

　　(三)社會

　　社會是學生踐行善德的廣闊天地，是檢驗培養(yǎng)學生知善行善的具體環(huán)境、“日行一善”活動效果的彰顯之處。通過活動的開展，使學生正確認識和面對社會，主動為社會上需要幫助的人提供方便，正確處理人際關(guān)系，愛護環(huán)境，追求和諧，做合格的小公民。

　　七、活動形式

　　(一)開展“日行一善”美德教育。以家庭為單位，積極開展“我為媽媽(爸爸)過節(jié)日”、“我為媽媽(爸爸)洗洗腳”、“我當一天家”、“與父母說說知心話”等活動，養(yǎng)成勤動手、多交流，孝順父母、報答父母的美德習慣。同時，引導未成年人在自己生日和父母生日當天，或在節(jié)假日期間，向父母說感謝話、打祝福電話、發(fā)親情短信，感恩父母。

　　(二)開展“中華經(jīng)典誦讀”活動。以學校為陣地，以優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典為載體，通過主題班會、隊會等形式，傳播中華傳統(tǒng)文化。一是開展“中華經(jīng)典誦讀”課堂，邀請學生擔當主持人，介紹一個揚善的中華經(jīng)典故事;二是開設“中華經(jīng)典誦讀”圖書角，鼓勵學生多看多讀中華經(jīng)典故事，實現(xiàn)行善的思想啟蒙和引導，從小樹立日積一善的價值觀。

　　(三)開發(fā)校本教材。在開展“日行一善”活動中，要研究和開發(fā)校本教材，使其有較強的針對性、實用性和可操作性。有條件的學校可編寫中華傳統(tǒng)美德故事、詩詞、歌曲、童謠等。

　　(四)開展實踐活動。要以學校、社區(qū)、社會為平臺，組織學生開展“手拉手”、“結(jié)對子”、“一幫一”等豐富多彩的志愿服務活動，要將“學習雷鋒精神”和“日行一善”活動相結(jié)合，長期廣泛地開展相關(guān)活動，創(chuàng)文明和諧校園。

　　(五)開展理論研究。各中小學校在“日行一善”活動中，可將實踐活動和理論研究相結(jié)合，提升“日行一善”活動的社會價值。

　　八、活動要求

　　(一)提高思想認識。“日行一善”道德實踐活動是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體，是中央文明辦部署開展的一項重點工作，將納入今年全國未成年人思想道德建設工作測評的重要內(nèi)容。各中小學校要采取有力措施，狠抓工作落實，引導未成年人自覺弘揚“崇善、知善、行善、揚善”，做有道德的人。

　　(二)精心組織實施。各學校要發(fā)揮各自優(yōu)勢，認真做好組織發(fā)動工作。發(fā)揮“做一個有道德的人”主題活動聯(lián)系點、鄉(xiāng)村學校少年宮、城市學校少年宮和各類校外活動陣地作用，充分利用校園網(wǎng)、愛國主義教育活動等手段，使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。

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2024主題實踐活動方案 篇17

　　為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績，培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。結(jié)合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關(guān)于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現(xiàn)就學校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：

　　一、活動內(nèi)容;

　　1、各班級在9月30日第三節(jié)課舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育主題班會。各班級要利用9月30日烈士紀念日這個有利時機，召開一次“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”主題班會，與學生面對面進行愛國主義教育，宣講黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風，廣泛宣傳烈士的英雄事跡和崇高品德。了解過去的生活，對比今天的生活，使青少年學生懂得今天幸福生活的來之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。

　　2、9月30日第四節(jié)課組織學生參加公祭烈士活動。烈士紀念日當天，在校園內(nèi)舉行公祭烈士活動。

　　3、國旗下講話。我校利用國旗下講話《國慶勿忘祭先烈》，對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。

　　4、宣傳標語。利用學校宣傳櫥窗、橫幅等載體，張貼懸掛宣傳標語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。

　　5、開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織學生手抄報比賽，教育學生今天的幸福生活來之不易。

　　二、活動措施

　　1、要根據(jù)活動方案要求，加強領(lǐng)導，精心組織。高度重視，把開展好“烈士紀念日”活動作為一項重要工作來抓，專門成立“烈士紀念日”宣傳活動領(lǐng)導小組和工作小組，細致謀劃，做到活動有方案、有內(nèi)容、有動作，確保責任落實到位。

　　2、加大宣傳發(fā)動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“烈士紀念日”活動氛圍。

　　3、相關(guān)活動時，要及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的總結(jié)工作。

2024主題實踐活動方案 篇18

　　為深入學習貫徹黨的__屆__全會精神，踐行社會主義核心價值觀，引領(lǐng)廣大青年學生深入基層、服務社會，充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，引導廣大團員青年學生關(guān)注社會形勢和國家發(fā)展，鼓勵大學生立足家鄉(xiāng)，服務人民，將自身的發(fā)展同國家和民族的發(fā)展有機結(jié)合起，促進經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和自我成長。

　　一、活動主題

　　暖冬青年行，共筑商師夢

　　二、實踐活動內(nèi)容

　　1、開展“我的家鄉(xiāng)·迎新春”系列活動

　　春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，但各地春節(jié)習俗不同，各團總支可組織學生根據(jù)自己家鄉(xiāng)特色、美景、風俗等，以照片、字等形式，宣傳家鄉(xiāng)優(yōu)秀化傳承，倡導明、和諧、環(huán)保的慶祝方式。

　　2、開展“實踐雷鋒精神·展現(xiàn)青年風采”志愿服務活動

　　引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，積極投身志愿服務，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神，參與春運志愿服務、關(guān)注留守兒童、敬老愛老、社區(qū)普法、權(quán)益維護等志愿公益服務，體現(xiàn)商師學子的責任意識和奉獻精神。

　　3、開展“我的榜樣，我的方向”勵志活動

　　尋訪身邊的老黨員、成功人士和杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想，感受榜樣的力量，結(jié)合自身具體情況，樹立個人志向和發(fā)展方向，思致遠，砥礪前行。

　　4、開展“讓父母為我驕傲”感恩活動

　　利用寒假返鄉(xiāng)期間，鼓勵學生合理安排寒假時間，多與父母溝通，關(guān)心父母工作、生活、健康狀況，為父母做力所能及的家務，感恩父母的養(yǎng)育和培養(yǎng)之恩，給父母送一份溫馨禮物，讓父母感受到自身在大學的成長，做有責任的家庭成員。

　　5、“情系母校，感謝恩師”回饋母校活動

　　為進一步弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過回訪初、高中母校，向母校老師的辛勤付出表達感激之情，向在校學生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的余生活，給學弟學妹提供建議和幫助，搭建大學生與高中生有效溝通交流的平臺。

　　6、開展“我的未不是夢”就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動

　　結(jié)合各專業(yè)特點及實際情況，引導學生開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習實踐活動，鼓勵學生結(jié)合實踐情況、自身實際和專業(yè)特色進行職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設計，通過到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關(guān)部門進行調(diào)查、觀摩、實習、見習等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動，深入社會，廣泛收集信息，了解相關(guān)行業(yè)動態(tài)，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，對接專業(yè)市場需求方向，為將的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

　　三、活動組織形式

　　采取團隊實踐與分散實踐相結(jié)合的方式，以個人或小組為單位，動員廣大青年志愿者就近就便開展社會實踐，力求做到人人參加社會實踐，個個都有實踐成果。

　　四、活動要求

　　1、高度重視，精心組織

　　開展大學生志愿者寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑和重要載體。各團總支、團支部和校級學生組織要充分認識這項活動的重要意義，統(tǒng)籌安排部署，抓好工作落實。

　　2、立足需求，講求實效

　　各學院要按照“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的工作要求，根據(jù)社會需求進行活動立項，選拔相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學生志愿者組建重點團隊。活動前要加強培訓，幫助大學生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準備；活動期間，要針對需求開展服務，切實幫助群眾解決實際困難，切實為群眾帶去實惠；活動后期要反饋情況，加強聯(lián)系，擴大實踐成果。

　　3、加強宣傳，營造氛圍

　　各學院要充分利用好新媒體平臺及載體進行廣泛宣傳，為活動營造良好的活動氛圍，鼓勵有條的同學積極參加社會實踐活動；要及時上報活動總結(jié)、圖片材料等，加強信息溝通，交流工作經(jīng)驗；要加強和省、市新聞單位的聯(lián)系，將我校社會實踐活動的情況積極對外宣傳，擴大活動教育面和影響面。

　　4、確保安全，嚴防意外

　　各學院要提前認真做好活動期間的安全教育，牢固樹立安全第一的思想，認真排查安全隱患。各實踐團隊及個人活動中要著力落實好安全紀律，確保實踐安全，嚴防各種意外、詐騙、事故的發(fā)生。

　　五、總結(jié)表彰

　　1、開學后，各團總支要積極開展“實踐歸話收獲”主題團日活動，鼓勵通過召開座談會、經(jīng)驗交流會、先進事跡報告會等形式多樣的成果展示交流活動，認真做好總結(jié)交流工作，鞏固、深化社會實踐活動的教育成果。

　　2、各團總支要在對寒假實踐活動作全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，將團隊（或個人）社會實踐總結(jié)報告、題成果（社會調(diào)查報告或論等）、參加實踐人員名單、實踐活動影像、媒體報道等材料電子檔于2月28日前發(fā)送至郵箱。

　　校團委將根據(jù)活動開展情況、參加活動人數(shù)比例和各項目的社會實踐內(nèi)容、社會效益等方面，對實踐成果、作品進行評比，對寒假社會實踐活動表現(xiàn)突出的先進集體、先進個人、優(yōu)秀調(diào)研報告進行表彰，并組織獲獎的優(yōu)秀項目巡回展演。

2024主題實踐活動方案 篇19

　　一、活動目的

　　1、讓學生在交流中認識一些常見的交通標志、交警動作，學習掌握一 些交通安全常識。

　　2、讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

　　3、讓學生在合作中增強交通安全意識，推進交通文明行為，珍愛生命，快樂成長。

　　二、活動過程

　　(一)主題導入:

　　1、主持人 ：我們每個小學生都要了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習慣性。熟記最基本的交通標志。做到愉快上學，平安回家。

　　2、游戲---猜謎語

　　(1)白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障(人行橫道線)

　　(2)圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。

　　3、揭示本次班會主題——交通安全記心中。

　　(二)交通安全知多少

　　三)小品《車禍之后》

　　1、小品內(nèi)容：一名學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

　　2、議一議：

　　(1)這個同學違反了哪些交通規(guī)則?

　　(2)我們應如何遵守交通規(guī)則?

　　(四)交通安全三字經(jīng)

　　(五)老歌新唱《祝你平安》

　　(六)活動延伸 :

　　“小手拉大手”活動：請你做小小督導員，幫助你的爸爸媽媽改正不文明的交通行為

　　三、活動總結(jié)

　　這次活動增強了大家的安全意識，也讓學生學到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。

2024主題實踐活動方案 篇20

　　為了進一步加強青少年思想道德建設，按照中關(guān)工委關(guān)于“學雷鋒、心向黨、講品行、見行動”主題教育活動的部署和市、縣關(guān)工委文件精神，不斷培養(yǎng)未成年人思想道德素質(zhì)，根據(jù)縣教育局關(guān)工委關(guān)于在全縣青少年學生中開展“做一個有道德的人”主題實踐活動的部署與要求，我校特制定“做一個有道德的人”主題實踐活動的'具體實施方案。

　　一、指導思想

　　以黨的__屆六中全會《決定》為指針，以對少年兒童進行社會主義核心價值體系教育為核心，深入貫徹中央[20xx]8號文件以及市、縣關(guān)工委等一系列文件和會議精神，結(jié)合貫徹《小學生守則》，引導全鎮(zhèn)小學生自覺踐行社會主義榮辱觀。講品德、見行動，爭做一個有道德的人，努力做到知行統(tǒng)一、學做統(tǒng)一、言行統(tǒng)一，促使全鎮(zhèn)小學生在講社會公德、孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛同學、奉獻他人的過程中培養(yǎng)文明習慣，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，切實推進全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設。

　　二、活動目的

　　從未成年人思想道德建設的實際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，動員全鎮(zhèn)小學生弘揚和培育民族精神，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊事做起，從一點一滴做起，自覺踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)高尚情操，做一個有道德的人。

　　三、活動原則

　　1、堅持內(nèi)容系列化、形式多樣化、活動貼近化、效果目標化的原則。

　　2、按照簡單易行、切實有效、就近方便、力所能及的原則。

　　3、與“弘揚和培育民族精神活動月”相結(jié)合的原則。

　　4、體現(xiàn)學生的日常學習、生活，在家庭、學校、社會開展實踐活動的原則。

　　四、活動內(nèi)容

　　根據(jù)我鎮(zhèn)小學生實際情況和上級的工作安排，按照學校、家庭、社會聯(lián)動的原則，以“做一個有道德的人”實踐活動為主題，著力開展如下系列活動：

　　（一）組織開展學習活動：

　　學習主要以德育課本為基礎(chǔ)，同時結(jié)合下列內(nèi)容：

　　1、學習中央[20xx]8號文件，學習“八榮八恥”社會主義榮辱觀等。

　　2、學習加強思想道德建設方面的經(jīng)典著作。如《弟子規(guī)》等。

　　3、學習古今中外道德典范人物故事。

　　4、學近現(xiàn)代道德模范人物事跡。如《雷鋒的故事》、《郭明義事跡》、《小英雄葛鑫》等。

　　5、要結(jié)合學習《中小學生守則》。堅持在校學習和家庭自學相結(jié)合。通過學習，使學生受教育、受啟發(fā)、受鼓舞。要求每位學生查擺自己身上的陋習，形成文字，自己改正，同伴監(jiān)督，逐步養(yǎng)成好習慣。

　　（二）組織開展系列道德實踐活動：

　　1、開展“學雷鋒，做好事”活動。

　　組織學生走進敬老院、老齡家庭為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務，解決實際生活中的困難。結(jié)合“送溫暖、獻愛心”、“捐資助學”等活動，積極為社會公益事業(yè)和需要幫助的人服務，培養(yǎng)學生真誠交往、真心關(guān)懷、傳遞愛心的良好品德。

　　2、開展“在家庭孝敬父母”活動。

　　提倡未成年人主動分擔家務，在父母的指導下買菜、做飯、洗碗、洗衣、疊被、掃地、澆花等，讓學生體驗父母或長輩的辛勞，培養(yǎng)熱愛勞動、樂觀進取的生活態(tài)度，培養(yǎng)自理、自立能力。引導未成年人尊敬父母，組織學生開展“我為長輩做一件事”、“和父母說句貼心話”、“我當一天家”，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一件小禮物送給父母、關(guān)心父母身體健康等活動，使學生理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學會感恩。

　　養(yǎng)成未成年人勤儉節(jié)約習慣，教育未成年人不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。

　　3、開展“在學校尊敬師長”活動。

　　推行校園文明禮貌用語。各班可以利用班會宣講禮貌用語，如“我不給別人添麻煩”、“禮貌和文明是我們共處的金鑰匙”、“保持公共環(huán)境衛(wèi)生、珍惜他人勞動成果”、“向前一小步，文明一大步”等。

　　組織學生開展“三禮”即知禮儀、重禮節(jié)、懂禮貌活動，倡導同學之間結(jié)對互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補習功課、贈送學習用品等形式，互幫互助，互學互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。

　　開展“為創(chuàng)建和諧校園做一件實事”活動。通過給學校提一條建議，做一件好事，出一期小報等多種方式，提高學校的校園文化氛圍，促進教師與學生、學生與學生之間的和諧。讓“做一個有道德的人”主題教育活動進班級、進課堂、進活動，從而使“做一個有道德的人”主題實踐活動在學生中入眼、入耳、入腦、入心，并轉(zhuǎn)化為道德行為。另外，通過唱好一首道德歌曲，精讀德好書，宣講一個中華道德小故事，舉辦一次道德專題隊會，每個學生完成道德主題手抄報一份，每班出一期道德主題黑板報，確保道德實踐活動取得實效。

2024主題實踐活動方案 篇21

　　活動背景：踏入仲園一學期以來，我支部成員在漸漸熟悉仲園的一切的同時努力提高思想覺悟，積極參加黨團意識教育，爭做一名合格的共青團員，并積極向組織靠攏。在這建團100周年，建校__周年之際，我們環(huán)境科學與工程學院環(huán)科111團支部為慶賀團、校誕辰，引導同學們更好的認識團，了解校，激發(fā)同學們愛團愛校的熱情，根據(jù)支部實際情況，面向社會，面向全校，開展了以“續(xù)黨團夢，展仲園風”為主題的一系列團日活動。此次分為兩個活動，

　　活動一：紅色之旅——參觀烈士陵園，緬懷革命先烈;

　　活動二：活力仲園——游園會及成果展示。

　　活動目的：為慶賀團、校誕辰，我們支部讓同學們從多樣的形式全方位了解團，了解校，以增強我們的團員意識和愛團愛校的熱情，同時更進一步地強化支部形象的`建設，增強團支部的凝聚力及各成員的集體榮譽感。更能全面活躍支部團工作，進一步加強支部組織建設，加強對青年的分類引導，推動團的組織覆蓋全體青年、團的活動影響全體青年。此次活動的豐富性將加強我們對活動的體會及感悟以得到更好活動效果。

　　活動對象：環(huán)科111全體團員

　　活動日期：__年4月7日——4月8日、

　　4月16日下午

　　活動地點：廣州起義烈士陵園

　　白云校區(qū)宿舍樓3、4棟之間

　　教學樓b棟401

　　活動前期準備

　　活動形式及時間、地點的確定：

　　在接到通知的第一時間，我支部立即響應號召。

　　3月27日下午：召開了班委會。會上每個班委都發(fā)表了自己的想法和意見，初步預選出幾個策劃方案;并積極與其他支部聯(lián)系，協(xié)商組織一個聯(lián)盟，面向全校進行本次團日活動。

　　3月29日：與其他學院各團支書參加會議，初步確定游園會的時間、地點，及一些具體事宜，明確活動的可行性，爭取得到全班的認可。

　　3月30日上午：召開班會討論并確定團日活動的具體形式。班上的每位同學都積極參與討論，也積極發(fā)表自己的看法，提出一些建議。

　　經(jīng)過一番激烈的討論，綜合班上同學的建議，我們確定了活動的時間和經(jīng)費還有活動的場地，并最終確立了這次活動的主題為“續(xù)黨團夢，展仲園風”。

　　活動的內(nèi)容：4月7日到烈士陵園進行紅色之旅，時恰逢清明節(jié)之際，祭奠烈士的同時了解該景點文化，接受愛國主義教育，進一步認識黨團，了解黨團，擁護黨團。中午在活動場地進行野餐，各宿舍以小家庭的形式進行節(jié)目表演;隨后組織集體游戲;游戲結(jié)束后參觀了陵園內(nèi)的紀念館，領(lǐng)略其中風采。

　　4月8日下午，與其他各個學院的一些班級組成一個聯(lián)盟，開展了一個面向全校的游園活動。通過形式多樣的游戲及豐厚的禮品吸引廣大同學參與其中。通過黨團知識、校園文化問答增進同學們對黨團，對仲園的認識;圖片展中向同學們介紹了我們在烈士陵園的活動，展現(xiàn)了我們支部的風采;設置的祝福墻上收集了同學們對團、對校的祝福和期望。

2024主題實踐活動方案 篇22

　　各部門：

　　今年春運從xx月xx日開始至xx月xx日結(jié)束，為期40天。為全力做好我站20xx年春運工作，給廣大人民群眾創(chuàng)造良好的出行環(huán)境，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，根據(jù)省、市和行業(yè)有關(guān)文件和會議精神，我站本著早準備、早動手、早部署、早安排，結(jié)合車站實際，制定20xx年春運工作實施方案如下：

　　一、指導思想及工作目標

　　進一步提高思想認識，認真落實上級的各項工作要求，按照“安全第一、保障有力、方便快捷、服務至上”的總體要求，堅持底線思維，精心謀劃組織，科學調(diào)配運力，全面提高交通運輸組織能力及時協(xié)調(diào)解決春運期間道路運輸?shù)确矫娴膯栴}，確保春運工作的圓滿完成。

　　二、組織領(lǐng)導

　　為切實加強對春運工作的組織領(lǐng)導，嚴格落實“一把手”負責制，健全工作機制，完善運力協(xié)調(diào)組織、安全監(jiān)管、應急保障等管理制度和措施，成立春運工作領(lǐng)導小組，及時發(fā)現(xiàn)和解決春運過程中存在的困難和問題。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各部門主任

　　春運領(lǐng)導小組下設辦公室，負責春運日常工作的協(xié)調(diào)、統(tǒng)計、上報工作，春運辦公室設在車站綜合辦，聯(lián)系電話。

　　三、工作措施

　　一是采取有力措施，加強安全生產(chǎn)工作，確保春運期間各項工作順利進行。車輛運行安全是旅客運輸工作的關(guān)鍵所在，也是搞好旅客運輸工作的基本保障。節(jié)前車檢車間要對所有運營車輛開展全面的安全檢查，重點是車輛安全設施設備配備情況、安全帶配備和完好情況等，確保春運期間帶病車輛、衛(wèi)生不達標的車輛絕對不允許參加運營。

　　二是進出站口要加大對進出客運站人員、車輛的安全檢查力度，嚴格落實“三不進站、六不出站”檢查制度，做好出站安全叮囑工作，把好車輛出站關(guān)。

　　三是調(diào)度室要嚴格“四證”查驗制度和駕駛員報班制度，嚴格駕駛員資質(zhì)、科學合理安排班次，并提前做好一切加班、備班車輛的準備工作。嚴格落實交通部關(guān)于凌晨2--5點停車休息制度及臥鋪班車安裝視頻監(jiān)控的制度，要求營運客車運距在400公里以上(高速公路600公里以上)的客車,必須配備2名以上駕駛員,駕駛員連續(xù)駕駛時間不得超過4個小時。

　　四是綜合治理隊要做到定員、定崗，責任到人，加大車站周邊稽查力度，嚴禁車輛在站外亂停、亂靠、上下旅客，嚴厲打擊站外非法運營車輛和車站周圍喊客、拉客現(xiàn)象，與駐站派出所配合，維護好售票廳購票秩序。加強對站內(nèi)“三防”工作、治安工作的管理，定時進行巡邏，做好夜間值班安排。

　　五是安檢消防室做好“三品”檢查工作，對旅客隨身攜帶的物品進行嚴格檢查，必要時可開包檢查，嚴禁旅客攜帶危險品進站乘車。做好危險品檢查記錄，與駐站派出所密切聯(lián)系，妥善處理危險違禁物品。對車站的消防器材、設施、存在的安全隱患等進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)及時整改,確保春運期間工作圓滿完成。

　　六是站務、客服中心工作人員認真做好各項服務工作，為旅客提供優(yōu)質(zhì)服務，遇有緊急情況及時做好宣傳引領(lǐng)服務，并做好電話訂票業(yè)務和旅客咨詢，及時掌握各種信息，利用廣播及時向旅客告知班次和路況信息，使廣大旅客出行的安全、舒心，創(chuàng)建和諧的乘、候車環(huán)境。

　　七是小件快運工作人員要認真檢查旅客托運物品，嚴禁違禁品進站上車。春運期間做到旅客行李和托運行包的合理安排，和司乘人員仔細交接托運物品并及時簽收，保證行包小件不丟失、缺損。

　　八是車站保潔人員必須統(tǒng)一著裝上崗，做到定員、定崗，劃分衛(wèi)生責任區(qū)，嚴格交接班制度，地面墻體隨臟隨掃，特別是一些衛(wèi)生死角，必須徹底清理，做到窗明幾凈，保證衛(wèi)生間干凈、正常使用，對候車大廳及辦公場所定時消毒，為旅客創(chuàng)造優(yōu)美的乘車環(huán)境。

　　四、工作安排

　　為全面落實春運領(lǐng)導組工作安排布置，協(xié)調(diào)部門工作，各負其責，

　　責任落實到人，根據(jù)車站實際情況，春運領(lǐng)導小組下設六個組。

　　客服引領(lǐng)組組長：王

　　成員：分管部門全體

　　具體負責旅客的`服務和引領(lǐng)工作，及時疏散排隊聚集的短線旅客，引導有序通過安檢，按序乘車。辦公室加強與新聞媒體之間的聯(lián)絡工作，及時匯總上報各種報表，做好值班安排，隨時準備啟動各種安全應急預案。微機室要保障微機的正常運行，遇到故障及時排除。

　　站務組組長：衛(wèi)

　　成員:分管部門全體

　　具體負責票務與站務的各項服務工作，及時引導旅客的購票、候車、乘車。根據(jù)旅客高峰應急預案，及時疏導候車旅客，并為旅客提供安全、優(yōu)質(zhì)、舒適、快捷的服務，同時做好旅客售票、檢票發(fā)車等服務工作。財務室人員要根據(jù)實際情況及時充實到售票窗口，提供售票及后勤保障服務。

　　車檢及運調(diào)組組長：張

　　成員：分管部門全體

　　負責車站運營車輛的安全，嚴格落實《安全生產(chǎn)法》、《汽車客運站安全生產(chǎn)規(guī)范》等有關(guān)法律、法規(guī)，按照“三不進站、六不出站”的規(guī)定，認真核查班車“四證一牌”，確保齊全有效，保證參營車輛衛(wèi)生合格，車輛技術(shù)狀況良好，消除安全隱患。合理調(diào)配運力，及時了解路況信息，做好備班車的準備工作，確保運力充足。

　　進出站及綜治組組長：萬

　　成員：分管部門全體

　　具體負責周邊環(huán)境及站內(nèi)治安秩序的綜合治理工作，嚴厲打擊站外亂停、亂靠、喊客、上下旅客現(xiàn)象，打擊非法營運車輛，確保客源不流失，同時嚴格落實“三不進站、六不出站”要求，保證班車進出站安全暢通，確保站內(nèi)外人流、車流秩序良好，創(chuàng)造優(yōu)良乘侯車秩序。加強兩節(jié)期間的治安巡邏，做好夜間值班登記巡查工作。

　　后勤與安檢組長：范

　　成員：分管部門全體

　　具體負責進站旅客行包安檢、車站消防安全及各種設施、設備、用品的及時供應，嚴格按照“三不進站”要求，加強危險物品的檢查，杜絕“危險品”進站、上車；同時負責車站環(huán)境衛(wèi)生治理工作，保證車站的環(huán)境優(yōu)美，整潔衛(wèi)生，為旅客營造良好的乘侯車環(huán)境。

　　小件托運組組長：白

　　成員：小件快運分公司全體

　　具體負責車站小件托運業(yè)務和車輛清倉工作，兩節(jié)期間尤其要做好托運物品的安檢工作，并保證托運物品安全、及時到達目的地，同時嚴格執(zhí)行車輛清倉制度，確保“三品”不進站。

　　五、工作要求

　　1、高度重視

　　各部門要高度重視春運工作，領(lǐng)導組組長全面負責協(xié)調(diào)春運各項工作，副組長根據(jù)分工，落實責任，組織實施各項工作。重點抓好運

　　力調(diào)配、安全管理和提升服務質(zhì)量等工作。

　　2、密切配合

　　加強與運管站、駐站派出所、交警等其它部門之間的聯(lián)系，密切溝通，搞好配合，形成合力，共同抓好春運工作。

　　3、應急管理

　　春運期間各部門隨時做好應急準備，針對可能出現(xiàn)的雨、雪、霧天氣，客流增加，路阻等情況，隨時啟動應急預案。站務、客服相互協(xié)調(diào)，做好突發(fā)情況下的旅客疏導解釋工作；調(diào)度要做好應急運力儲備工作，防止旅客大面積滯留。

　　4、特色服務

　　開展送春聯(lián)、送文藝、送溫暖等特色服務活動，營造溫馨和諧的春運氛圍。1月24日，春運首日，快板表演；2月1日，臘月二十三小年當天，車站組織為廣大旅客送春聯(lián)、送麻糖；2月24日，元宵節(jié)當天在候車大廳舉行猜燈謎、送祝福文藝活動。

　　5、值班工作

　　春運期間落實24小時值班制度，確保值班站長帶班到位，工作人員值守到崗。值班站長做好春運期間的投訴處理工作，對旅客的投訴、咨詢要及時處理，及時解答，營造和諧春運氛圍。

　　6、統(tǒng)計上報

　　春運辦公室負責春運期間各項工作的聯(lián)絡、協(xié)調(diào)、宣傳、統(tǒng)計和信息收集，積極配合宣傳部門和新聞單位，廣泛宣傳春運期間組織方案和有關(guān)政策規(guī)定，做好春運聯(lián)絡、信息收集、信息上報工作。

2024主題實踐活動方案 篇23

　　我校德育實踐活動將認真貫徹落實黨的教育方針，按照市、縣教育局和教管中心工作要點的要求，緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，狠抓學生行為習慣教育，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。以踐行“五無”“五有”為載體，通過“五好學生評比”“五星學生”表彰等系列活動，使學生在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展。利用“潤物細無聲”的“五語教育”，使學生在思想層面得到熏陶、感染。結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效，全面提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生健康成長。

　　一、踐行“五有”“五無”，狠抓養(yǎng)成教育。

　　“五有”具體要求

　　（一）有良好的學習習慣

　　1、按學校規(guī)定時間準時到校，上午：8：20前，下午：1：40分前，不遲到、不早退、不曠課。

　　2、預備鈴響了，必須準備好學習用品。上課要集中精力，專心聽講，勤于思考，適當做好聽課筆記，不講話，不做動作，不走神，不看課外書，不打瞌睡。

　　3、課堂上要勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師提問，不起哄，同學答錯問題不譏笑。

　　4、考試時，遵守考紀，認真作答，不交頭接耳，左顧右盼，不遞紙條。

　　（二）有規(guī)范的課間秩序

　　1、保持教室安靜有序，不在教室內(nèi)推搡、追打、喧嘩。

　　2、不在教室外走廊打鬧追逐、戲弄起哄，不推不擠，不到別班教室圍觀。

　　3、自覺參加課間操，做到快，靜、齊。

　　4、課間上下樓梯要有序，靠右行，不推不擠，禮讓教師和女同學，小同學。

　　（三）有高尚的文明禮儀

　　1、參加升國旗儀式，衣著整潔、肅立，行注目禮，唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮，不準講話，做小動作。

　　2、尊敬老師，見面應主動問好。不圍觀來訪領(lǐng)導。

　　3、上下課要起立，行隊禮或注且禮。課上，發(fā)言先舉手；下課，讓老師先行；課余，進老師辦公室或居室，喊報告或輕敲門，允許后再進入。

　　4、使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、不客氣、對不起、沒關(guān)系、再見。使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題要起立。

　　5、談笑舉止文明，不打架斗毆，不欺詐同學，不講粗話、臟話，不叫侮辱性綽號。

　　6、對待老、幼、殘、孕婦和軍人行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重幫助殘疾人。

　　7、聽報告、觀看演出和比賽時，要做文明聽眾、觀眾；不起哄打擾，結(jié)束時鼓掌致謝。

　　8、不在教室外亂扔紙屑、果皮、隨地吐痰或往樓下丟雜物，扔粉筆，污染校園環(huán)境。

　　（四）有強烈的安全意識

　　1、上學、放學不與陌生人說話、不接受陌生人的物品。

　　2、不進游戲廳玩游戲。

　　3、過十字路口走人行橫道，遵守交通規(guī)則。

　　4、不攀爬圍墻，不玩危險游戲。

　　5、集會上下樓梯能靠右行、不推、不擠。

　　6、家長接送車輛不進校前路、不堵在校前路口。

　　（五）有明顯的學習進步

　　1、班主任、科任教師對后進生要有愛心、耐心、信心。

　　2、各班同學都要關(guān)心后進生。形成先進幫后進，后進趕先進的良好競爭氛圍。建立1幫1結(jié)對子學習機制。

　　3、差生要自尊、自律、自強、自信。

　　4、家校要緊密配合，創(chuàng)造一個良好的氛圍，給后進生溫暖，鼓勵后進生進步，為后進生建立成長檔案袋。

　　“五無”基本要求是：

　　（一）無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。

　　1、早上，能8：20前趕到學校。下午：1：20分前趕到學校。

　　2、有事不能來校，能預先通知班主任，過后補上請假條。

　　（二）無追逐、打鬧、瘋跑現(xiàn)象。

　　1、下課后，不做危險游戲。

　　2、上下樓梯、上衛(wèi)生間能做到慢走、禮讓。

　　3、發(fā)現(xiàn)追逐、打鬧、瘋跑現(xiàn)象能及時向班主任報告。

　　（三）無破壞、損壞、浪費公物現(xiàn)象。

　　1、愛護課桌椅，保持桌面整齊、美觀，不會用小刀、圓規(guī)等利器戳挖、刻劃桌面。

　　2、不在桌面寫鉛筆字、鋼筆字、毛筆字，寫外文，畫圖畫。

　　3、開門時用手輕推，不會用腳踢門。

　　4、在寒暑假、星期天、節(jié)日放假前，應關(guān)好門窗。

　　5、做到人走就關(guān)閉電風扇、水龍頭，節(jié)約水電。

　　6、打破門窗玻璃，及時主動賠償，恢復原貌。

　　（四）無亂扔、亂吐、不講衛(wèi)生現(xiàn)象。

　　1、要養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣，紙屑、果皮、包裝塑料袋等應自覺扔進教室或路邊果皮箱內(nèi)。

　　2、不準在教室、走廊、樓道以及公共場所吐痰，擤鼻涕。

　　3、每位同學要自覺維護校園衛(wèi)生，保持我們學習生活環(huán)境的潔凈、優(yōu)美，并互相督促。

　　4、不準帶零食來學校吃。

　　（五）無很臟、很亂、很臭衛(wèi)生死角

　　1、堅持每天清潔區(qū)兩小掃，堅持衛(wèi)生檢查評比制度。（上午早讀時，下午放學后）。

2024主題實踐活動方案 篇24

　　一、活動主題：

　　“拒絕危險駕駛、安全文明出行”

　　二、活動時間：

　　20xx年12月2日至12月中旬

　　三、活動組織領(lǐng)導

　　組 長：唐

　　副組長：張

　　成 員：公司部門經(jīng)理、公司專職安全員、分公司經(jīng)理、分公司負責人、分公司安全員、項目經(jīng)理

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、加強安全宣傳教育

　　(1)12月2日(星期二)安全分管領(lǐng)導張會議上傳達了《關(guān)于做好20xx年“全國交通安全日”主題活動的通知》精神，全面啟動這項活動，并明確這次活動的主要內(nèi)容：122當天組織各分公司、項目部召開主題會議，針對超速、超載、毒駕、酒駕、闖紅燈、不禮讓斑馬線、占用應急車道等七類突出違法行為，開展交通安全知識普及，同時組織觀看交通安全教育片。

　　(2)12月4日(星期四)各分公司召開交通安全主題會。運用交通事故案例教育駕駛員，安全文明出行。

　　(3)各分公司運用多媒體觀看交通安全教育片。

　　(4)開展一次全公司交通安全知識競賽。

　　2、各分公司、項目部上報一份交通安全隱患排查情況。

　　要求認真做好對交通安全隱患排查工作。

　　五、活動要求：

　　全體員工尤其各分公司經(jīng)理要高度重視本次活動，作為第三個全國交通安全日，我公司應認真對待。本次活動由運營中心安保部負責制定活動實施方案，活動結(jié)束后進行全面總結(jié)，并把活動有關(guān)圖片和視頻資料保存歸檔。

2024主題實踐活動方案 篇25

　　為積極響應區(qū)德育辦“做一個有道德的人”主題實踐活動，根據(jù)小學生身心特點和成長規(guī)律來看，結(jié)合我校實際，特別制定了關(guān)于“做一個有道德的人”主題實踐活動實施方案。

　　一、活動宗旨

　　青少年是祖國的未來，是民族振興的希望。青少年的成長和進步，關(guān)鍵在于思想道德素質(zhì)和道德養(yǎng)成。開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，旨在圍繞未成年人思想道德建設核心，教育和引導廣大未成年人逐步養(yǎng)成良好的道德習慣，從身邊的事情做起、從一點一滴做起，激發(fā)青少年的互助、友愛、奉獻、進取精神。在自覺實踐和自主參與中增強道德意識、強化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范、提高道德素質(zhì)。教育學生從身邊的事情做起，從一點一滴做起，促使他們自覺踐行道德規(guī)范、逐步養(yǎng)成良好習慣，知禮尊長，關(guān)愛他人，自強自立，做一個合格的小公民。

　　二、目標要求

　　根據(jù)“做一個有道德的人” 主題活動的具體要求，以學生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標，在充分考慮學生身心特征、發(fā)展需求的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校實際，培養(yǎng)學生“做一個有道德的人”的思想意識。 通過動員我校學生積極參與多種形式的道德實踐活動，倡導學生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。同時使他們的心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進他們自我全面發(fā)展和健康成長。通過學習動員、主題征文、演講 、實踐教育等活動形式，大力提高學生自身素質(zhì)，推動良好“校風”、“班風”、“學風”的建設，推動學校道德情感教育的全面實施，營造快樂健康和諧的校園，促進學校教育教學水平再上新臺階。

　　三、活動內(nèi)容：

　　按照簡單易行、切實可行、就近就便、力所能及的原則，在日常生活學習當中，在家庭、學校、社會參加針對性、參與性、實效性強的實踐活動。

　　1、每周一舉行以“做一個有道德的人”為主題的升旗儀式，并要求教師代表圍繞此主題講話。

　　2、讀一本好書。讓學生讀一本誠實守信的好書，營造書香氛圍，做一個有道德的人。要求孩子認真閱讀好書，寫出觀后感。

　　3、觀看一部優(yōu)秀影片，寫出觀后感。

　　4、到社區(qū)參加一次愛心志愿服務活動。

　　5、每天做一次家務。讓孩子在體驗中感受父母的辛苦和付出，懂得感恩和孝敬父母。

　　6、每班每月召開一次以“做一個有道德的人”為主題的班會。

　　四、總結(jié)表彰。

　　在“六.一”兒童節(jié)時，對在“做一個有道德的人”思想道德實踐活動中涌現(xiàn)出來的先進班集體、優(yōu)秀學生進行表彰，以弘揚正氣，將活動不斷推向深入，為凈化社會風氣和創(chuàng)建和諧校園做貢獻。

2024主題實踐活動方案 篇26

　　xx年新春佳節(jié)將至，為活躍節(jié)日氣氛，豐富網(wǎng)上戰(zhàn)友文化生活，讓戰(zhàn)友們歡度一個愉快祥和的節(jié)日，《戰(zhàn)友詩詞》版倡議開展一個“駿馬歡騰迎新春趣味猜謎活動”，具體活動方案如下：

　　一、活動目的：

　　猜謎語是中華民族傳統(tǒng)習俗之一，是廣大人們?nèi)罕娤猜剺芬姷囊环N益智、休閑、娛樂活動，男女老幼皆可參與。通過“駿馬歡騰迎新春趣味猜謎活動”，各地戰(zhàn)友共慶新春，分享幸福美好生活，傳承和發(fā)揚中華民族的文化瑰寶。既活躍戰(zhàn)友網(wǎng)上生活，又促進大家相互學習，并提高游戲、娛樂水平，激發(fā)戰(zhàn)友參與網(wǎng)站活動的熱情。

　　二、活動方法：

　　1、謎語征集準備。在戰(zhàn)友網(wǎng)公開征集謎語，戰(zhàn)友們將自編原創(chuàng)或者其他途徑收集到的謎語，通過網(wǎng)站專門設立的.窗口提交，目標是征集到100條以上的精品謎語。同時《戰(zhàn)友詩詞》欄目自備200道謎語，形成不少于300道的精品謎語庫，供活動使用。要求謎語的謎面和謎底都體現(xiàn)正能量。

　　2、趣味猜謎。《戰(zhàn)友詩詞》欄目發(fā)布“駿馬歡騰迎新春趣味猜謎活動”專題博客，戰(zhàn)友們以跟帖留言的方式自由競猜答題，答題數(shù)量不限。

　　三、活動結(jié)束時：

　　由《戰(zhàn)友詩詞》欄目公布謎底，根據(jù)正確答題的數(shù)量，選出猜謎排名前五位的戰(zhàn)友予以表彰;根據(jù)提供謎語的數(shù)量，選出提供謎語前五的戰(zhàn)友予以表彰。獎品由《戰(zhàn)友詩詞》版負責提供。

　　四、活動時間：

　　謎語征集期：xx年元旦至除夕零點;

　　趣味猜謎期：除夕零點至正月十五零點;

　　評選表彰結(jié)果公布：正月十五。

　　五、戰(zhàn)友詩詞版版主、副版主及顧問負責活動的組織，不參與猜謎。

　　歡迎廣大戰(zhàn)友踴躍參與，動手又動腦，健康又歡樂，喜慶祥和過春節(jié)!

2024主題實踐活動方案 篇27

　　1、結(jié)合我校系列活動開展。

　　從微笑、感恩、誠信、合作四方面，通過開展“微笑天使評比”“感恩父母”“做一個誠信的人”“我們一起來”等活動，使學生在參與活動中心靈受到觸動、境界得到提高，把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的習慣。

　　2、結(jié)合“迎大冬”活動，宣傳學習禮儀文化。

　　充分利用晨會、隊會等時間，宣傳學習禮儀文化，做好東道主。

　　3、結(jié)合雛鷹爭章活動開展。

　　為了更好地調(diào)動隊員的積極性，可以結(jié)合雛鷹爭章活動開展。如在爭“環(huán)保章”的過程中，就可以引導學生做一個有環(huán)保意識的人;在爭“好朋友章”的過程中，就可以引導學生做一個有愛心、能幫助別人的人。等等。

　　4、召開主題班隊會和征文、手抄報、繪畫評比活動

　　結(jié)合不同階段的活動定期召開主題班隊會及表彰會，并讓學生結(jié)合自身和身邊人或事物的變化動筆寫一寫，畫一畫，在全班進行評比和展覽。

2024主題實踐活動方案 篇28

　　20xx年1月31日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過大年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日，因為中國過春節(jié)的風俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節(jié)的主題，為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習俗，特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的.教學活動。

　　一、活動目標：

　　1.豐富XX年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風俗習慣。

　　2.通過系列手工和美術(shù)活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。

　　二、活動時間：

　　XX年1月份

　　三、活動形式：

　　微型課程、手工美術(shù)活動。

　　四、活動內(nèi)容安排：

　　美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠。

　　課程內(nèi)容設置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。

2024主題實踐活動方案 篇29

　　為認真貫徹黨的xx大精神，落實中組部“講黨性、重品行、作表率”主題活動意見，根據(jù)集團公司關(guān)于開展“兩服務、建三家、樹形象”主題實踐活動的總體要求和大唐甘肅公司《關(guān)于在公司系統(tǒng)開展“兩服務、建三家、樹形象”主題實踐活動的通知》（大唐甘電人〔20xx〕35號）精神，廣泛深入持久地開展主題實踐活動，推進我廠戰(zhàn)略目標穩(wěn)步實施和年度任務順利完成，確保實現(xiàn)麒麟寺、苗家壩項目的既定目標和災后重建計劃，把人力資源工作與落實科學發(fā)展觀、大膽改革創(chuàng)新、開發(fā)第一資源緊密結(jié)合，實現(xiàn)我廠又好又快發(fā)展，制定本方案。

　　一、主題實踐活動的總體目標

　　進一步強化實現(xiàn)我廠戰(zhàn)略目標的人才保障措施，全面優(yōu)化聚才、選才、用才、育才環(huán)境與機制，切實把領(lǐng)導干部隊伍、專業(yè)技術(shù)隊伍、生產(chǎn)技能隊伍打造成三支人才強隊，積極為員工建立多種職業(yè)生涯發(fā)展通道，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的新型勞動關(guān)系，實現(xiàn)企業(yè)與職工真誠合作、共謀發(fā)展的目標，為促進我廠戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)和集團公司進軍世界500強、大唐甘肅公司裝機容量突破500萬提供堅強的智力支持和人才保障。

　　二、主題實踐活動的主要內(nèi)容

　　按照集團公司和大唐甘肅公司關(guān)于開展“兩服務、建三家、樹形象”主題實踐活動的總體部署和要求，活動的主要內(nèi)容是：

　　全面做好兩個服務：面向安全生產(chǎn)、面向經(jīng)營管理、面向廣大員工，全力服務企業(yè)發(fā)展大局和實現(xiàn)集團公司、大唐甘肅公司又好又

　　快發(fā)展，為集團早日挺進世界500強和甘肅公司20xx年裝機容量突破500萬千瓦的戰(zhàn)略目標而奮斗；真誠服務企業(yè)員工職業(yè)生涯發(fā)展，搭建員工成長成才的廣闊平臺，多出人才，出好人才。

　　全力建好“三家”：樹立聚才、選才、用才、育才的新理念，舉眾人之智，聚眾人之力，把人力資源部門切實建設成為干部之家、人才之家、員工之家，努力建設和諧企業(yè)。

　　樹立人力資源部門新形象：堅持從嚴治部、從嚴律己、從嚴帶隊伍，真正把人力資源部門建設成為深入貫徹落實科學發(fā)展觀、服務企業(yè)發(fā)展、保證各項目標順利完成的模范部門，把人力資源專業(yè)人員隊伍建設成為講黨性、重品行、作表率的過硬隊伍。樹立人資干部公道正派、知人善任的可信形象，清正廉潔、忠誠正直的可靠形象，創(chuàng)新求實、銳意改革的可敬形象，團結(jié)和諧、真誠待人的可親形象。

　　三、主題實踐活動的重點工作

　　1、服務于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標，建好“干部之家”

　　持續(xù)深入推進“四好”領(lǐng)導班子創(chuàng)建和干部隊伍建設，提高各級領(lǐng)導人員的綜合管理水平，提升干部隊伍的整體素質(zhì)，建好“干部之家”。為干部成長和發(fā)展擴展空間，進一步增強企業(yè)核心競爭力，促進我廠規(guī)模效益同步發(fā)展。

　　一是認真貫徹民主集中制，增強領(lǐng)導班子整體合力。以“四好”班子建設為標準，認真貫徹民主集中制原則，進一步健全、規(guī)范和嚴格執(zhí)行黨委的議事規(guī)則、決策程序，嚴格落實“三重一大”制度，為領(lǐng)導班子科學決策、民主決策和領(lǐng)導人員和諧共處、共謀發(fā)展創(chuàng)建良好的制度環(huán)境，切實發(fā)揮領(lǐng)導班子內(nèi)部相互支持，積極配合，團結(jié)共事的整體合力，建設符合企業(yè)發(fā)展要求的高素質(zhì)領(lǐng)導班子和干部隊伍。

　　二是建立健全規(guī)范科學的干部管理機制。對照集團公司黨組和甘肅公司黨組以及廠黨委干部管理的規(guī)定，建立健全并嚴格執(zhí)行管理制度，強化干部管理的嚴肅性，提升干部隊伍的執(zhí)行力，堅持公平、公開、公正的原則，嚴格按照組織程序選拔任用干部，建設素質(zhì)高、能力強、作風硬，高效、和諧的干部隊伍。從解決“四好”領(lǐng)導班子建設工作中出現(xiàn)的問題和反映的矛盾出發(fā)，突出機制創(chuàng)新，圍繞新機的投產(chǎn)運營和新廠新制的實施、點檢定修模式的推行、績效考核工作的推行等重點工作，深入研究強化干部管理的新思路、新做法，從組織體系上全面適應企業(yè)管理體制的整體轉(zhuǎn)型，推動干部管理工作的規(guī)范化、

　　科學化進程。強化領(lǐng)導人員的動態(tài)管理，采取任期考核、試用期考核、年度考核、日常考核、職代會評議評廉等多種形式的考核評議形式，及時、準確、全面地了解領(lǐng)導人員的思想作風、工作業(yè)績、黨風廉政建設方面工作，提出考核考察意見，為廠黨委研究干部工作提供客觀依據(jù)，保證干部的選拔任用符合企業(yè)發(fā)展的要求，響應職工群眾的呼聲。

　　三是增強素質(zhì)、關(guān)心生活，為干部成長和發(fā)展開闊空間。加強領(lǐng)導干部的思想、作風和能力建設，堅持以崗位實踐為主，在工作中全面鍛煉和考察領(lǐng)導人員把握大局、服從大局的政治素養(yǎng)，檢查和落實領(lǐng)導人員對集團公司、甘肅公司黨組及廠黨委決策、部署的履職能力，有計劃地分期、分批選派和組織參加專業(yè)知識和理論培訓，提高領(lǐng)導干部落實科學發(fā)展觀、改革創(chuàng)新、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的綜合素質(zhì)。同時，積極主動關(guān)注和關(guān)心領(lǐng)導干部的工作、學習和生活情況，及時了解掌握各方面存在的困難和問題，聽取有關(guān)意見和建議，尤其對異地交流、掛職干部要給予特別的關(guān)心和關(guān)注，積極協(xié)調(diào)有關(guān)單位、部門認真研究解決實際困難，為領(lǐng)導干部解除后顧之憂。

　　四是重視后備干部隊伍建設，強化干部隊伍的造血功能。建立后備干部年度培養(yǎng)和培訓計劃。結(jié)合個人的業(yè)務知識領(lǐng)域、管理能力和性格特征等方面特點，進行對口培養(yǎng)和鍛煉，認真研究制訂計劃性、針對性強的年度、季度培養(yǎng)和培訓方案，落實培養(yǎng)方向、培養(yǎng)措施、培養(yǎng)人和具體的培訓計劃、培訓目標，強化后備干部的政治素質(zhì)、履職能力。尤其要重視并做好比較成熟、近期可

　　進領(lǐng)導班子的后備干部的培養(yǎng)和培訓工作。按照干部管理權(quán)限，開展現(xiàn)職干部和后備隊伍現(xiàn)狀調(diào)查分析，推動掛職鍛煉、崗位輪換、交流任職等工作不斷深入，根據(jù)工作需要、個性特征、培養(yǎng)使用意向，及時補充、配備新鮮血液進入后備隊伍和管理崗位，為企業(yè)后續(xù)工作推進建立有效的人才保障。加強后備干部動態(tài)管理。嚴格按照相關(guān)制度、辦法和指導意見，圍繞企業(yè)中心工作，慎重研究和選拔素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量適中、專業(yè)和年齡結(jié)構(gòu)合理的后備干部，建立談話制度，全面了解后備干部工作、生活情況，提出意見建議，對培養(yǎng)中不符合后備要求或發(fā)生其它情況的，進行幫助、教育或及時調(diào)整、更新，始終保持企業(yè)干部隊伍較強的造血功能。

　　五是全力以赴抗震救災，切實檢驗各級干部的素質(zhì)能力。“5.12”四川汶川地震給人民生命財產(chǎn)造成了重大損失，也給我廠生產(chǎn)經(jīng)營和職工生活造成嚴重影響，抗震救災、恢復重建將是今后一段時期的重點工作。要切實把抗震救災工作當作檢驗各級干部的主戰(zhàn)場，用抗震救災的實際成效來衡量干部的政治素質(zhì)和能力水平。全廠干部要主動深入抗震救災第一線，發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的作風，在重大災情面前，敢于堅守在責任重大的值班崗位，做帶領(lǐng)職工群眾抗震救災的主心骨。對擅離職守、失職瀆職、推諉扯皮、不服從抗震救災工作大局的，要會同其它職能部門追究責任、嚴肅查處。同時把抗震救災工作同安全發(fā)電、節(jié)能減排等工作緊密結(jié)合起來，認真履行崗位職責，切實保證在地震災害面前服從指揮、服務大局，毫無怨言，沖鋒在前，敢于奉獻，團結(jié)一致做好災后重建期的工作，以實際行動講黨性、重品行、作表率。

　　2.服務于企業(yè)與員工和諧發(fā)展，建好“人才之家”

　　企業(yè)的有效運行依賴于各種人才的協(xié)調(diào)發(fā)展，電力技術(shù)的迅猛發(fā)展也給技能人才的培養(yǎng)和儲備帶來了新的挑戰(zhàn)，因此，加強人才隊伍建設，培養(yǎng)高素質(zhì)員工隊伍，建好“人才之家”，是發(fā)展壯大國有經(jīng)濟的戰(zhàn)略性任務，是為人才的開發(fā)與成長成熟提供廣闊平臺的客觀需要，更是構(gòu)建和諧企業(yè)，全面建設小康社會的內(nèi)在要求。

　　一是制定戰(zhàn)略性規(guī)劃，大力實施人才強企。結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)趨勢及人才隊伍現(xiàn)狀，扎實開展人才需求預測，制定培養(yǎng)規(guī)劃，提出本單位人才合理配置的標準，指導開展人才培養(yǎng)工作。將人才隊伍建設納入企業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，緊密圍繞集團公司、甘肅公司和企業(yè)發(fā)

　　展戰(zhàn)略目標，對企業(yè)人才強企子戰(zhàn)略進行適當調(diào)整并細化具體落實措施，全面服務于我廠戰(zhàn)略目標任務。同時，結(jié)合我廠發(fā)展戰(zhàn)略的編制，完成人才強企規(guī)劃的制定，并保證落實。

　　二是健全技能人才評價與使用管理機制，科學開發(fā)人才資源。以生產(chǎn)經(jīng)營為中心，按照優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)、關(guān)鍵人才重點培養(yǎng)、稀缺人才加緊培養(yǎng)、一般人才有計劃分層次培養(yǎng)的原則，建立人才培養(yǎng)體系；按照國家職業(yè)技能鑒定機制，規(guī)范技能人才評價標準和考核鑒定行為，大力推行職業(yè)資格證書制度和從業(yè)認證制度；積極研究實施我廠的技術(shù)專家、業(yè)務能手的技能評定工作，組建符合我廠發(fā)展需要的技能人才隊伍；建立健全以工作業(yè)績和實際貢獻為主要標準的人才評價選拔機制；深化企業(yè)用人制度改革，建立“使用與培訓考核相結(jié)合、待遇與業(yè)績貢獻相聯(lián)系”的激勵機制，著力構(gòu)建科學合理的人才薪酬制度，逐步形成有利于人才快速成長和充分發(fā)揮作用的制度保證和良好氛圍。

　　三是推行員工持證上崗工作，加快專業(yè)人才隊伍建設。結(jié)合集團公司實施員工持證上崗工作的管理要求，加大各種崗前培訓和在崗培訓力度，尤其要重點加強高級管理人員及麒麟寺、苗家壩新投產(chǎn)機組運行維護和生產(chǎn)準備人員的培訓，建立一支素質(zhì)優(yōu)良、技術(shù)過硬的人才隊伍，增強人才儲備；切實履行執(zhí)證上崗工作，通過科學有效的考核考評機制，推進企業(yè)員工業(yè)務素質(zhì)得到進一步提升，全面推進專業(yè)人才隊伍建設。

　　四是強化培育機制，造就創(chuàng)新型人才。以發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)人才的有效機制和科學的薪酬分配體系為前提，創(chuàng)造和諧的、學習型的企業(yè)工作環(huán)境和人際關(guān)系，打破僵化的依賴思想，激勵員工的創(chuàng)新和競爭意識，使人人奮發(fā)向上、投入到展現(xiàn)才華，實施創(chuàng)新的行列之中，為企業(yè)發(fā)展貢獻力量。

　　五是積極創(chuàng)造“軟環(huán)境”，增強企業(yè)的人才競爭能力。培育人才、吸引人才和保留人才，創(chuàng)造適合人才成長并有力吸引與保留人才的良好“生態(tài)環(huán)境”201x主題征文活動方案201x主題征文活動方案。把人才資源開發(fā)的重點放在客體及人才成長、吸引和保留的企業(yè)文化創(chuàng)建上，把企業(yè)文化作為人才爭奪的重要的背景力量。同時，大力宣傳人才在電力安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、改革發(fā)展中的重要作用和突出貢獻，樹立一批刻苦鉆研、崗位成才、技能貢獻的先進典型，在企業(yè)內(nèi)營造崇尚學習、崇尚技能、崇尚先進的良好氛圍，樹立起尊重、崇尚和爭做優(yōu)秀技能人才的新風尚，努力構(gòu)建有利于人才成長的環(huán)境。

　　3.服務于構(gòu)建企業(yè)有序、和諧、穩(wěn)定的勞動關(guān)系，建好“員工之家”

　　一是構(gòu)建科學有序的勞動組織體系，保障勞動關(guān)系的和諧穩(wěn)定。認真開展崗位說明書編制工作，進一步強化崗位責任，明晰崗位權(quán)限，正確履行勞動合同所規(guī)定的職責和義務，

　　確保將企業(yè)目標轉(zhuǎn)化為每個員工的工作動力和責任約束，在對企業(yè)嚴格實行定員管理的基礎(chǔ)上進一步規(guī)范組織機構(gòu)，切實落實“主業(yè)精干化、輔崗專業(yè)化、后勤社會化”的指導原則，積極做好人員配備工作，努力構(gòu)建精簡高效的組織機構(gòu)體系與和諧、穩(wěn)定的勞動關(guān)系。

　　二是規(guī)范勞動合同管理，完善勞動用工機制。研究制訂勞動合同示范文本和勞動合同管理流程，全面規(guī)范勞動關(guān)系，堅決清退違規(guī)臨時用工，進一步推動勞動合同的規(guī)范管理，保證勞動關(guān)系的和諧、穩(wěn)定，促進和諧企業(yè)建設。進一步宣貫《勞動合同法》，全面規(guī)范企業(yè)勞動用工行為，爭取同級地方勞動行政部門的支持，建立有效的咨詢網(wǎng)絡，暢通勞資雙方對話通道，設立咨詢熱線、維權(quán)熱線、勞動爭議信箱，結(jié)合企業(yè)實際耐心細致做好《勞動合同法》貫徹執(zhí)行和宣傳解釋工作，為員工維護合法權(quán)益提供熱情服務，與工會等部門加強協(xié)作，依法保障職工合法權(quán)益，積極履行社會責任。全面推進“三定”工作，研究制訂企業(yè)內(nèi)部競爭上崗指導意見，堅持選聘結(jié)合，大力推行企業(yè)內(nèi)部競聘上崗；結(jié)合項目建設，深入研究“新廠新制”電廠輔助生產(chǎn)系統(tǒng)、服務保障系統(tǒng)規(guī)范管理問題。

　　三是不斷優(yōu)化薪酬分配制度，健全員工績效考核體系。完善對企業(yè)工效掛鉤考核辦法，考核兌現(xiàn)加大對發(fā)電量考核指標的比重，制定印發(fā)《工效掛鉤考核暫行辦法》，在薪酬分配中體現(xiàn)“效益優(yōu)先、兼顧公平”的總體原則，進一步探索創(chuàng)新對企業(yè)和員工的激勵制度，不斷優(yōu)化內(nèi)部分配體系，創(chuàng)新薪點崗位工資管理機制，建立運行人員指標工資，檢修人員工作量工資考核機制，與安全監(jiān)督部配合，制定崗位薪點工資與星級考評相結(jié)合的掛鉤考核辦法，使生產(chǎn)一線人員的勞動積極性得到充分調(diào)動。

　　四是作好員工職業(yè)生涯設計，整合盤活企業(yè)人力資源。基于促進企業(yè)和個人目標的共同實現(xiàn)，積極做好員工的職業(yè)生涯設計。進一步開發(fā)和利用現(xiàn)有人力資源信息檔案，加強職工基礎(chǔ)信息管理，根據(jù)企業(yè)需求和員工職業(yè)生涯發(fā)展需要，逐步建立員工職業(yè)生涯設計檔案和職業(yè)指導、服務、培訓體系，制定脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓計劃，強調(diào)“工作中學習，學習中工作”，激發(fā)員工自身的創(chuàng)新和主動學習的潛力，鼓勵員工向復合型人才方面發(fā)展，積極開發(fā)、努力盤活企業(yè)人力資源，使各類人才在崗位和待遇方面得到充分認同，為其脫穎而出、施展才華提供廣闊的舞臺。

　　五是妥善安置富余人員，維護企業(yè)和諧穩(wěn)定的發(fā)展局面。圍繞企業(yè)生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變、技術(shù)人才引進以及企業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型等方面給員工

　　就業(yè)帶來的沖擊和考驗，立足系統(tǒng)，外拓市場，與黨政工團等部門密切配合，深入細致做好思想政治工作，從維護企業(yè)穩(wěn)定，維護職工群眾切身利益的大局出發(fā)，認真研究和制定、落實安置分流計劃，采取轉(zhuǎn)崗培訓、人員分流、競聘上崗、勞務輸出等多種形式，妥善安置富余人員，并在市場拓展中進一步優(yōu)化人力資源配置，開發(fā)資源，尋求新的經(jīng)濟增長點。

　　4、加強人資部門和人資隊伍作風建設，樹立公道正派、勤勉務實的服務新形象

　　一是做好人資系統(tǒng)工作規(guī)范的標準化工作。結(jié)合崗位說明書編制工作的推進，制定完成《人力資源部門工作規(guī)范》、《人力資源干部行為規(guī)范》，清晰界定人資系統(tǒng)各崗位職責和義務，加強對各崗位從業(yè)人員的動態(tài)管理與考核，建立標準化的評價體系，貫徹“按勞分配，效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則，為人資系統(tǒng)績效考核提供明確的績效標準，減少績效評價的主觀性和隨意性，調(diào)整優(yōu)化內(nèi)部人力資源配置，全面改進和提升人力資源部門的工作效率和工作作風，樹立人力資源部門及隊伍公道正派、勤勉務實、服務干部員工的新形象。

　　二是提升人資專業(yè)人員的工作能力。加強政治理論學習，端正思想作風。通過自覺學習，切實提升人力資源專業(yè)人員的思想政治素質(zhì)、政策理論水平和專業(yè)管理技能，增強履職能力，嚴格按照上級部署作好各項工作。根據(jù)上級單位年度培訓計劃，組織人力資源人員強化專業(yè)培訓，學習借鑒人力資源管理的先進理念和工作經(jīng)驗，拓寬視野，更新觀念，更好地服務于企業(yè)發(fā)展大計。要結(jié)合實際，堅持把加強理論學習和解決實際問題相結(jié)合，深入研究思考企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定等重大問題，不斷增強人力資源管理意識，創(chuàng)新工作理念，提高工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，提高駕馭全局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和應對處理復雜矛盾、熱點難點問題的工作能力。

　　三是廣泛征求和聽取員工的意見和建議。加強調(diào)查研究，每年圍繞全廠重點工作和職工群眾關(guān)心的熱點、難點問題，確定調(diào)研計劃和調(diào)研課題，收集聽取職工群眾意見建議。建立部門、班組聯(lián)系制度，及時傾聽群眾呼聲，進行政策解答和宣傳解釋，幫助職工群眾排憂解要適時開展人力資源工作滿意度、選人用人公信度、人力資源專業(yè)人員形象認可度為重點的滿意度測評活動，自覺接受基層和職

　　工群眾的監(jiān)督。

　　四是堅持求真務實的工作作風。人資系統(tǒng)干部職工要切實把解決基層和群眾反映的實際問題時刻作為工作的重要內(nèi)容予以認真對待，把主要精力放到研究解決企業(yè)改革發(fā)展的重大問題和主要矛盾上，放到以企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略為目標實施人力資源開發(fā)工作上，放到加強和改進人力資源整體工作水平上。要堅持以企業(yè)利益、員工利益為重，妥善協(xié)調(diào)解決企業(yè)改革和發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種問題，正確處理好改革發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，保持職工隊伍的穩(wěn)定。要樹立公道正派、勤勉務實、謙虛謹慎的人資干部新形象，切實發(fā)揮表率作用，時刻樹立和倡導公平、公正、透明的工作原則和遵章守紀、按章辦事的工作作風，身體力行，圍繞黨委的戰(zhàn)略部署和工作要求，認真履行工作職責。

　　四、主題實踐活動的實施步驟

　　（一）動員準備階段

　　1.成立主題實踐活動工作組，明確職責，建立活動組織和定期碰頭、協(xié)調(diào)及信息報送工作機制，做好活動開展的組織保障。

　　2.啟動主題實踐活動，就開展活動的意義、目標、重點工作和實施步驟進行明確，部署具體工作，發(fā)布活動方案和相關(guān)信息。

　　3.按照活動計劃和工作部署，圍繞人資工作的難點、熱點問題、歷史遺留問題和職工群眾普遍關(guān)心的問題，突出重點工作內(nèi)容，進一步統(tǒng)一思想、明確職責、落實責任，組織、協(xié)調(diào)相關(guān)部門就具體工作列出保證措施。

　　（二）實施階段（每年1月～12月）

　　每年確定一次主題實踐活動的重點內(nèi)容和工作計劃，將整體工作融入年度人力資源工作思路和重點任務，做好活動全過程的組織、落實和檢查、督促、指導工作，推進活動深入開展。對重點工作按照辦結(jié)制的有關(guān)要求，限定完成時限，全力督導工作進度，確保任務完成。在網(wǎng)絡、報紙開辟活動專欄，推出系列報道，為主題實踐活動營造濃厚的氛圍，加強工作指導和經(jīng)驗交流。不定期組織開展主題實踐活動開展情況的檢查工作，就具體工作提出改進意見，及時

　　總結(jié)典型經(jīng)驗和成功做法。適時組織相關(guān)部門、人員召開座談會、研討會、意見征求會，聽取對主題實踐活動的意見建議并及時改進。

　　（三）年度總結(jié)與評比階段（每年12月～次年1月）

　　召開年度主題實踐活動總結(jié)會，進行年度活動總結(jié)，并圍繞人資系統(tǒng)年度工作思路和重點任務，部署次年活動計劃。對主題實踐活動進行階段性的工作總結(jié)，對工作突出的個人予以表彰獎勵，并納入年度考核。

　　五、主題實踐活動的組織保障

　　按照集團公司的安排部署和甘肅公司的通知要求，為確保“兩服務、建三家、樹形象”主題實踐活動取得實效，成立主題實踐活動工作組：

　　組 長：唐建國

　　副組長：柳雙成 王 林

　　成 員：韓亞寧 周榮海 徐 雄 黃 強 何錄合

　　馬振強 朱邦興 劉家夫 王四君 王 琦

　　張克義 宋亞杰 趙 明 沈茂曉

　　主題實踐活動工作組負責主題實踐活動的部署、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查和考核等工作，人力資源部負責全廠主題實踐活動的具體組織開展。

　　工作組職責：

　　1.負責制定主題實踐活動工作方案，啟動主題實踐活動；

　　2.負責制定主題實踐活動年度行動計劃，并組織實施；

　　3.負責部署主題實踐

　　活動整體工作，組織并指導、協(xié)調(diào)有關(guān)單位開展主題實踐活動；

　　4.負責主題實踐活動三年工作計劃的審批；

　　5.負責召集工作組會議，部署、協(xié)調(diào)、督促、檢查各單位主題實踐活動的開展、推進情況；

　　6.負責主題實踐活動的全過程管理和工作內(nèi)容、方案的調(diào)整優(yōu)化，；

　　7.負責主題實踐活動宣傳工作的組織和信息匯總、報送；

　　8.負責主題實踐活動的定期和不定期檢查、考核工作；

　　9.負責主題實踐活動的總結(jié)、交流和評比等工作；

　　10.負責定期向廠黨委和大唐甘肅公司反映主題實踐活動的整體開展情況

2024主題實踐活動方案 篇30

　　為進一步推動公民道德建設工作，扎實推進社會主義核心價值體系建設，不斷提升縣行政服務中心(以下簡稱“中心”)干部職工思想道德修養(yǎng)和“中心”文明創(chuàng)建水平，努力在“中心”形成學習、崇尚、爭當?shù)赖履７兜牧己梅諊�，促進行政服務事業(yè)又好又快發(fā)展。根據(jù)省、市、縣文明委要求，結(jié)合“中心”實際，制定“中心”20__年度“道德講堂”活動實施方案如下：

　　一、指導思想

　　認真學習貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會精神，大力宣傳道德模范和身邊好人的先進事跡，圍繞行政服務事業(yè)發(fā)展實際，在“中心”建設“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，推動“中心”精神文明建設工作再上新臺階。

　　二、目標任務。

　　以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，促進“中心”干部隊伍素質(zhì)明顯提高，培養(yǎng)和造就一支政治堅定、品行高尚、務實創(chuàng)新、團結(jié)高效、人民滿意的行政服務隊伍。

　　三、活動時間。

　　全年舉辦道德講堂6次以上，具體舉辦時間由“中心”辦公室根據(jù)情況通知。

　　四、活動內(nèi)容。

　　“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設等“四德”建設、傳承雷鋒和時代楷模精神為主要內(nèi)容，深入開展道德講堂建設。(一)社會公德建設。“中心”干部職工要做遵守社會公德的表率，大力宣講服務規(guī)范和服務禮儀，促進作風轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)服務水平的全面提升。(二)職業(yè)道德建設。針對地稅系統(tǒng)直接面對社會服務的特點，把服務對象滿意度作為衡量服務水平的重要依據(jù)。推進服務創(chuàng)新，繼續(xù)深化“優(yōu)質(zhì)服務窗口”、“優(yōu)質(zhì)服務標兵”品牌的創(chuàng)建工作，把“講道德，做好人”的教育貫穿到各個方面，激發(fā)干部職工的道德意識，帶動行政服務事業(yè)科學發(fā)展、健康發(fā)展。(三)家庭美德建設。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式，有效引導干部職工講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。(四)個人品德建設。以“友善”為核心，教育廣大干部職工，將朋友同事的.幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對他人、對社會、對環(huán)境的關(guān)愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加社會志愿服務活動。

　　五、活動流程。

　　為確保“道德講堂”活動扎實成效，“道德講堂”要按照“八個一”的規(guī)范流程組織實施。圍繞唱一首歌、看一部短片、誦一段經(jīng)典、學一點禮儀、講一個故事、作一個承諾、作一番點評、送一份吉祥八個環(huán)節(jié)進行。

　　六、工作要求

　　1.加強組織領(lǐng)導

　　為提升“道德講堂”建設的內(nèi)涵和質(zhì)量，成立了“道德講堂”建設工作領(lǐng)導小組，負責部署、組織、協(xié)調(diào)、指導“道德講堂”建設工作，并在落實宣講隊伍、宣講陣地、宣講經(jīng)費等方面給予保障。

　　組 長：周 舒

　　副組長：黃紅雨 王翠琴 于海洋

　　成 員：張會娟 李月琴 白志剛 彭海燕 趙俊祥 肖艷紅

　　領(lǐng)導小組下設活動辦公室：

　　成 員：張會娟(兼主任)李月琴 白志剛 彭海燕 趙俊祥

　　肖艷紅

　　各股室、窗口單位要充分認識建設“道德講堂”的重要意義，要帶頭積極參與“道德講堂”建設的各項活動，并充分發(fā)揮示范表率作用。

　　2.認真組織實施。

　　“道德講堂”主陣地設在“中心”二樓會議室。各單位要充分發(fā)揮主觀能動性，深入挖掘身邊的凡人善舉，積極推薦道德模范和宣講員，認真組織參加“道德講堂”的各項活動，按照““身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的要求，切實增強主人翁意識，人人爭做道德模范，把“道德講堂”共同建設好。

　　3.注重工作實效。

　　各股室、窗口單位要從實際出發(fā)，著眼于本股室、窗口中心工作，尋找道德建設與推動工作的結(jié)合點、著力點。要注重發(fā)揮各類陣地的宣傳作用，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。通過提升思想道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志，提振信心，從而凝心聚力，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾的實踐中勇立新功。

　　4.強化指導檢查。

　　開展“道德講堂”活動期間，領(lǐng)導小組將加強對各股室、窗口單位的督促和引導，并結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動、品牌創(chuàng)建活動、文明單位創(chuàng)建活動、機關(guān)行風建設活動，通過實地旁聽、調(diào)查問卷、查看臺帳等方式，組織對各單位學習踐行“道德講堂”活動的情況進行檢查考核，建立激勵機制，發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂建設工作成效顯著的基層單位和一批“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”機關(guān)干部職工。

2024主題實踐活動方案 篇31

　　寒假即將來臨，同時也迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為了豐富同學們的假期生活，使同學們過上一個快樂、祥和的節(jié)日，學校決定繼續(xù)開展“三學會、三服務”寒假主題實踐活動。為實現(xiàn)“活動育德、活動啟智、活動健體”的目標，希望家長們密切配合學校，鼓勵和指導孩子參與各項活動，促進孩子的可持續(xù)性發(fā)展。

　　一、活動目的

　　1、拓寬德育教育渠道。把學校的“三自”教育延伸到寒假，人人學會講文明、會感恩、重禮儀、善學習，在實踐活動中受教育、長才干、作貢獻。

　　2、踐行“三結(jié)合”教育。即學校教育與家庭教育相結(jié)合；行規(guī)教育與社會實踐活動相結(jié)合；情感教育與娛樂活動相結(jié)合，引導學生走進自然、體驗生活、了解社會、磨練意志，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　二、活動主題與內(nèi)容

　　主題：“三學會、三服務”

　　內(nèi)容：1、學會感恩，服務社會：培養(yǎng)熱愛祖國、關(guān)愛社會、孝敬長輩情感；

　　2、學會禮儀，服務他人：提升知書達理、關(guān)心他人、關(guān)愛生命的品質(zhì)；

　　3、學會“三自”，服務自我：做“生活自理、學習自主、行為自律”的能手。

　　三、活動安排與要求

　　（一）活動時間安排：

　　實施階段：1月24日——2月19日；評比階段：2月28日——3月4日。

　　（二）活動具體要求：

　　1、開展“向長輩親人拜年”活動

　　弘揚傳統(tǒng)文化精神，陪家人貼“福”、貼對聯(lián)，向長輩親人拜年，感恩親情，為親人精心制作賀卡，表達新春祝福。

　　2、參加社區(qū)實踐活動（任選一項參加，要求有活動照片）

　　①做社區(qū)（村）的“美容師”：清除社區(qū)（村）“牛皮癬”、清掃衛(wèi)生死角等；②做社區(qū)（村）的“設計師”：為社區(qū)（村）出黑板報、墻報等；③做社區(qū)（村）的“愛心小天使”：到福利院送溫暖、慰問孤寡老人等。

　　3、收看新聞

　　堅持每天要收看中央電視臺新聞頻道的新聞節(jié)目。看完后，要主動和家長、朋友交流，進一步提高獲取信息、分析信息、處理信息的能力。

　　4、參與力所能及的家務勞動

　　自己的事情自己做（如：整理自己物品、清洗自己衣物等），堅持每周參加家務活動，一周至少完成三項，如：洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等

　　5、與父母共讀一本書

　　根據(jù)學校下發(fā)的書目，買或借到相關(guān)的一本書。在父母的指導下，有計劃、有目標、有趣味地精讀這本書，并根據(jù)任課教師的要求，撰寫。

　　6、開展“三小”創(chuàng)作活動

　　根據(jù)自己的愛好，和家人、朋友共做一件小制作，或一件小發(fā)明，或?qū)懸黄�科技小論文。下學期，將作品帶回學校，參與“科技節(jié)”作品評比活動。

　　7、編繪一張手抄報

　　（三）活動評比

　　下學期開學時，把相關(guān)的實踐活動材料（如：活動登記表、“三小”作品、手抄報紙等）一齊上交班主任，各班主任組織評選出班級實踐活動先進個人，將評選結(jié)果總結(jié)于3月4日前交到教育研究部，學校將根據(jù)材料進行表彰校（201x最新幼兒園開學活動方案）級先進個人與集體。

2024主題實踐活動方案 篇32

　　在新春佳節(jié)即將到來之際，為延續(xù)并深化x文化活動內(nèi)涵，給各位員工營造開心愉悅、壓力釋放、和諧競爭、團結(jié)協(xié)作的氛圍，更進一步凝聚人心，增強團隊向心力與執(zhí)行力。本著因地制宜、簡約歡快、隆重熱烈、適度拓展的原則，特開展本次活動。現(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動時間：擬定x年x月x日

　　二、活動地點：

　　三、活動項目：姜太公釣魚、敲鑼打鼓賀新春、春種秋收(團隊項目)、摸著石頭過河(團隊項目)、一反常態(tài)(團隊項目)

　　四、報名方法：

　　1、春種秋收(團隊項目)每個科室派4人(男、女不限)組成代表隊參加。

　　2、摸著石頭過河(團隊項目)每個科室派4人(男、女不限)組成代表隊參加。注：如科室人員不夠可以邀請其他科室人員參加。

　　其他游藝項目不限制報名人數(shù)，在不影響工作情況下人人參加。

　　五、活動項目規(guī)則與獎勵辦法

　　1、姜太公釣魚(單人單項)

　　活動規(guī)則：參與者手持一根“魚竿”，“魚竿”由一根1.5米長的木棍、一根1米長的細繩和一個牙簽(牙簽做魚鉤)組成。“魚”是六個啤酒瓶，地上鋪上報紙保護啤酒瓶，以免摔碎。要求參與者在1分鐘的時間里使用“魚竿”釣起啤酒瓶。

　　獎勵辦法：此活動取用時最短、釣到“魚”最多者。取一二三等獎，允許并列。其他參與者獲得紀念獎。

　　2、敲鑼打鼓賀新春(單人單項)

　　活動規(guī)則：將參與者的眼睛用布蒙上，原地轉(zhuǎn)3圈，然后用木棍擊中鑼鼓者獲勝，未擊中者獲得參與獎

　　獎勵辦法：擊中者獲得優(yōu)勝獎，未擊中者獲紀念獎。

　　3、春種秋收(團隊項目)

　　活動規(guī)則：每隊4人，距離32米，中間每隔8米放一個瓶子，開始前每隊4人站成一路縱隊在起跑線后。第一位運動員手拿4束鮮花，聽到出發(fā)口令后，快速往前跑。快速將1束鮮花插在瓶子里，繼續(xù)往前跑，重復上述動作。直到4束鮮花分別插在4個瓶子里，然后跑回到起點，擊掌交接后第二位運動員快速前跑依次將4個瓶子里的4束鮮

　　花取回跑回起點遞給第三位運動員，第三位運動員將4束鮮花依次插到4個瓶子里跑回，擊掌交接后下位運動員出發(fā);如上述方法循環(huán)，至四位運動員全部完成。全部完成的用時最少的隊伍獲勝。

　　瓶子不能倒地，如倒地須及時扶起，并計算犯規(guī)一次，加時3秒;鮮花必須插在瓶子里。如沒插準、掉地上、須及時重插，且不能碰倒瓶子。

　　獎勵辦法：本活動取團體一等獎。其他隊伍發(fā)給紀念獎。

　　4、摸著石頭過河(團隊項目)

　　活動規(guī)則：每隊4人，迎面接力，每道3塊“石頭”(木板長20cm寬10cm高5cm)，賽距為15米，開賽前，參賽隊員在各自賽道的起點線后，第一名隊員手持一塊石頭，兩腳分別站在起點線后的兩塊石頭上。發(fā)令后，隊員先將手中石頭放置在前方適當位置，然后腳踩在前方石頭上，再取回身后的石頭并放置在前方適當位置，依次反復前進直至終點，以人過終點線后撿起終點線內(nèi)的最后一塊石頭為完成，第二名隊員同樣方式返回，依次進行，直至4名隊員全部完成即為該隊成功。隊員雙腳須各踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭，途中隊員身體的任何部位均不得觸及地面，單手、單腳觸地一次加時2秒。如雙手、雙腳觸地，即從該隊員起跑處重來。

　　獎懲規(guī)則：取用時最少的團隊獲得一等獎，其他隊伍發(fā)給紀念獎。

　　5、一反常態(tài)(團隊項目)

　　活動規(guī)則：每隊派出來4名隊員，排成一列，主持人念出口令或動作，相對應的`每隊成員做出相反的動作，動做錯誤的人直接出局淘汰，在1分鐘的時間內(nèi)，剩余人數(shù)最多的隊伍獲勝。例如：主持人說舉右手，隊員則舉左手，說抬左腳，隊員則抬右腳。獎勵辦法：該活動取一等獎。其他人員獲得紀念獎。

　　六、活動組織工作

　　公司辦工會負責比賽組織工作，各工會委員、工會組長負責各室人員報名。

2024主題實踐活動方案 篇33

　　通過上一學年度的文明禮儀教育實踐活動，我校學生文明禮儀素質(zhì)得到了較大的提高，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：學生在校內(nèi)文明守紀、上課認真聽講、團結(jié)同學、尊敬師長、愛護校園環(huán)境等。但在取得成績的同時，我們也清醒地認識到文明禮儀教育工作還存在一些問題和不足，禮儀文化行為還無法真正的深入到學生的心中，為了進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，凈化學生思想，養(yǎng)成文明的行為習慣，進一步豐富禮文化課堂，體現(xiàn)禮文化教育的實效性，結(jié)合學校實際，現(xiàn)制定如下方案：

　　一、活動的目的和意義

　　1、提高全校學生的文明素養(yǎng)，使全校學生的語言更文明，行為更規(guī)范。

　　2、無論何時何地，學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明學生。

　　3、實現(xiàn)全方位提高少年兒童的文明素養(yǎng)。也為進一步改進和加強學校德育工作，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，抓實學生素質(zhì)教育，形成良好的學習生活習慣奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　4、振奮學生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學習、生活中，讓文明之風吹遍社會的每一個角落！

　　二、組織機構(gòu)

　　為加強領(lǐng)導，明確職責，使我校禮文化教育活動有條不紊地開展，特成立豐山中心小學禮文化活動領(lǐng)導小組，組成人員如下：

　　組長：

　　常務副組長：

　　副組長：

　　班級責任人：各班班主任老師

　　成員：其他行政人員及全體教師

　　三、活動內(nèi)容

　　（一）鞏固學習階段（時間：20xx年9月）

　　1、學校利用升旗儀式、宣傳欄、廣播站等宣傳工具進行啟動，展示和播放禮文化歌謠、文明禮儀小故事等文化內(nèi)容，并形成良好的宣傳氛圍。

　　2、以“尊師重教”為主題召開全體教職工拜師禮活動，讓學生深刻認識到開展本項活動的重要意義。

　　3、通過把禮儀教育放到生活中來，舉行為需要幫助的人獻愛心活動，通過自己的一份力量，為別人獻出一份愛心，積極倡導“我為人人，人人為我”的思想理念。

　　（二）組織實施階段（時間：20xx年10月至20xx年4月）