教師節為主題的活動方案（精選30篇）

教師節為主題的活動方案 篇1

　　為了通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節慶祝活動。

　　一、活動主題

　　“濃濃師生情，滿滿都是愛”。

　　二、活動目的

　　_月_日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。

　　三、活動時間及地點

　　_月_日上午在東西區食堂門口。

　　四、活動主、承辦單位

　　主辦單位：__大學委員會;

　　承辦單位：__大學大學生社團聯合會;

　　五、活動內容

　　1、征集感恩教師學生親手制作的賀卡，制作賀卡的人在東西區食堂教同學做賀卡。

　　2、廣播站送祝福，校園廣播在_月_日播出慶祝教師節特別節目，設立點歌臺，歡迎各院學生為老師點播歌曲，送上祝福。

　　3、贈鮮花、送賀卡，由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

　　六、活動流程及安排

　　采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。在活動地點搬放桌椅。制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。宣傳人員在東西區食堂門口設立制作賀卡點，由哈哈剪紙協會會員指導同學現場制作賀卡。校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。選學生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。

　　七、可行性分析

　　1、在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

　　2、充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感。

　　3、加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

　　教師節活動方案6

　　作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德，舉辦本次“感謝師恩，訴說心聲”活動，即是希望在節日到來之際，傳達學生對全體教師的尊敬與感恩。

　　一、活動目的

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻。由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　二、活動主題

　　“感謝師恩，訴說心聲”。

　　三、活動背景

　　我國第__個教師節即將到來，教師被人們贊譽為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業。

　　四、活動時間

　　_月_日。

　　五、活動地點

　　各系教學樓各辦公室。

　　六、活動對象

　　各系全體老師。

　　七、活動準備

　　卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學征集“老師，我想對您說”即最想對老師說的一句話。倡議書、通知各打印_份。

　　八、活動內容

　　_月_日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。_月_日將收集到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

　　負責人：學生會學習部

　　主要參與者：學生會所有成員、全體學生

　　備注：所有經費開支需要有正規發票。所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。未盡事宜另行通知。

教師節為主題的活動方案 篇2

　　今年的9月10日是我國第30個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：

　　一、指導思想：

　　為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

　　二、活動時間：9月3日——9月10日

　　三、活動安排：

　　（一）表感謝

　　1、歌聲表恩情：

　　送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

　　送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。

　　2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優選取5張，于9月11日放學前上交于德育處，進行評比。

　　（二）訴心聲

　　1、筆尖訴心聲：

　　開展“我心中的'陽光老

　　師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。

　　2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（9月10日班會課）。

　　3、在教師節（9月10日），開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發展積淀了精神財富。

教師節為主題的活動方案 篇3

　　活動旨在宣傳我校尊師重教精神，展現教師新風采，表達學子感恩之心，讓師生情插上文字的翅膀。

　　二、活動主辦：黨委研究生工作部

　　承辦：---研究生通訊社

　　三、活動時間：

　　20__年--月--日- --月--日

　　四、活動詳情

　　1、活動前期宣傳(迎新晚會策劃書)

　　宣傳時間:20__.--.---20__.--.--

　　宣傳地點、方式：

　　a.莘園門口宣傳欄——大海報

　　b.宿舍宣傳欄——征文小海報

　　c.網絡宣傳:網站、微信、微博、--網、我愛競賽網、QQ群——征文啟事

　　2、活動中期稿件征集

　　時間：--月--日——--月--號

　　征文以電子版的形式發送到收集郵箱：---@#(密碼：---)

　　3、活動后期征文評審、獎勵

　　1)評審時間：--月--日——--月--日

　　由通訊社初步篩選文章，挑選入圍的文章，邀請研工部老師對入圍參賽文章評比，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名(初定)

　　2)頒獎：模擬招聘大賽晚上

　　將獲獎名單制作成海報，并在莘園門口展板展示上，同時在網站、微信、微博、QQ群等上公布

　　五、活動中應注的問題以及細節

　　文章的數量、質量問題尤其加以重視，廣泛宣傳鼓勵學生投稿，必要時通訊社內部人員也應該加入投稿行列;

　　征文需要紙質版留底

　　六、經費預算(合計：841元)

教師節為主題的活動方案 篇4

　　9月10日是教師節。首先，讓我們向辛勤工作的園丁們——親愛的老師們致以最熱烈的節日祝賀。老師，你為塑造人類靈魂耗盡了心血。你用磅礴的氣勢，動人的心靈，奏響了生命的每一個旋律。你們用鮮血澆灌了一個春天，祖國到處生機勃勃，春意盎然。

　　活動:時間20xx年9月10日

　　地點:大操場

　　參加者:所有隊員和所有老師。

　　活動流程:

　　第一項:宣布“岑村小學慶祝第24個教師節大隊活動”現在開始。

　　第二項:請少先隊員給他們敬愛的老師演講。

　　第三項:請少先隊員為他們敬愛的老師唱歌。

　　第四項:請少先隊員向敬愛的老師獻花。

　　尊師重道是中華民族的優良傳統，任何人的成長和成功都離不開老師的培養。社會的每一次進步和更新都包含著教師的辛勤勞動和奉獻。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊員代表，并向老師們獻花。

　　為了表達對老師的好感，各年組的.同學們精心準備了一句話，現在送給大家。首先請六年級的同學們發表心聲。同學們，我們為有這樣的老師而驕傲。讓我們向他們學習，尊敬他們，聆聽他們的教誨，用我們的進步編織世界上最美的花環，獻給我們的老師，祝他們教師節快樂。

　　第五項:宣布活動結束。

教師節為主題的活動方案 篇5

　　一、活動目標

　　（1）了解老師的工作，體會老師對自己的關心和愛護。

　　（2）通過游戲增加對老師的認識。

　　（3）用語言表達對老師的愛。

　　二、活動準備

　　經驗準備：幼兒有“六一”國際兒童節的經驗。

　　材料準備：老師平時的工作照片（如在幼兒園教學活動、生活活動中的照片）。

　　三、活動重點難點

　　重點：知道9月10日是教師節。

　　難點：用語言表達對老師的愛。

　　四、活動過程

　　1、引導幼兒知道教師節。

　　老師：小朋友們，你們有自己的節日對嗎？你們的節日是在幾月幾號？叫什么節日呢？（“六一”國際兒童節）老師也有老師的節日，誰知道是在哪天，叫什么節日呢？

　　重點：知道9月10日是老師的節日，叫做教師節。

　　2、游戲：猜猜這是誰。

　　（1）班里的3位老師分別戴上面具，請幼兒通過老師的外形、聲音、小動作等特征猜猜這3位老師分別是誰。（老師可以在游戲之前統一服裝）

　　（2）請幼兒摘掉面具驗證結果。

　　3、出示照片，講述老師的日常工作。

　　（1）師：這是老師的工作照片，誰能給大家說說這些圖片里的老師在做什么？（逐一出示，請幼兒回答）

　　（2）這些照片記錄了老師平時的工作內容，老師的勞動就是為了孩子們能健康、快樂地成長。小朋友們，你會怎么關心、珍惜老師的勞動成果呢？（進餐時候不浪費糧食、活動的時候積極參與、午休的時候按時休息等）

　　4、師幼之間用簡單的語言表達對彼此的情感。

　　老師：小朋友們，你們知道嗎？老師有悄悄話要和你們說，那就是老師一直都很喜歡你們！你們喜歡老師嗎？你們想對老師說些什么呢？（鼓勵幼兒用語言、動作大膽地表達對老師的.情感，如說出對老師的喜愛、抱一抱老師等）

　　No、2中班做個蛋糕送老師

　　一、活動目標

　　（1）知道怎么做出一個彩泥蛋糕。

　　（2）能夠用線條、圖案按簡單的規律裝飾蛋糕，感知重復產生的美感。

　　（3）用語言表達對老師的愛。

　　二、活動準備

　　經驗準備：幼兒有過彩泥手工的經驗。

　　材料準備：老師的工作照片（一系列），用彩泥做好的蛋糕1塊，給每個幼兒準備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。

　　三、活動重點難點

　　重點：會用壓、團、捏、搓等方法制作蛋糕。

　　難點：會用重復的簡單規律裝飾蛋糕。

　　四、活動過程

　　1、介紹教師節，引入活動。

　　（1）介紹教師節，引導幼兒在這天為老師做一些力所能及的事情，通過這些事情表達對老師的愛。

　　（2）出示教師照片，激發幼兒對老師的愛。

　　將準備好的老師的工作照片（一系列）逐一出示，讓幼兒說說照片中都有誰，在做些什么，為什么要做這些。引導幼兒說出得到老師關心、愛護時的感受，引導幼兒為教師節制作節日蛋糕。

　　2、示范彩泥蛋糕制作步驟。

　　（1）成品欣賞。

　　師：小朋友們，誰能說說老師手中的“蛋糕”是怎么做出來的嗎？

　　重點：幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的制作方法。

　　（2）教師示范制作彩泥蛋糕的過程。

　　（3）幼兒結合材料說一下自己想做什么樣的蛋糕，怎么有規律地裝飾蛋糕。

　　3、幼兒制作，教師指導。

　　重點：幼兒制作彩泥蛋糕時，能根據自己的想法運用線條、圖案按簡單的規律進行裝飾。

　　4、集中展示，分享快樂

　　（1）將幼兒的作品集中做展示，請制作者介紹自己作品的裝飾特點，引導幼兒講出其中的簡單規律，讓幼兒體會成功的快樂。

　　（2）請幼兒說說想將這個蛋糕送給哪位老師，為什么？

　　No、3大班記錄老師的一天

　　一、活動目標

　　（1）能夠制訂計劃并執行。

　　（2）愿意與人交流。

　　（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

　　（4）體會老師的辛苦勞動，增進對老師的熱愛。

　　二、活動準備

　　經驗準備：幼兒了解園中為自己服務的相關人員及其辦公場所。

　　材料準備：采訪用的計劃表、筆。

　　三、活動重點難點

　　重點：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

　　難點：促進幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。

　　四、活動過程

　　1、從班中老師開始，引入活動主題。

　　請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

　　2、教師節就要到了，你對老師的了解有多少呢？

　　老師：9月10日是教師節，在幼兒園里，教師不只班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？

　　3、準備采訪材料，做好采訪準備

　　（1）老師：你還認識幼兒園里的其他老師嗎？姓什么？做什么工作的？對小朋友態度是什么樣子的呢？（引導幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師）

　　（2）老師：有的老師我們平時接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢？（引導幼兒討論，確定采訪的方式）

　　（3）請幼兒對采訪內容、采訪材料進行討論，看需要準備問些什么，做些什么，最后老師與幼兒一起總結出采訪方式、采訪內容和采訪材料。

　　4、開展采訪活動，做好采訪筆記

　　（1）全班幼兒分為3個小組，每個小組采用自薦和推選結合的方法選出組長，然后制定采訪計劃。每個小組設定好提問的內容，在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

　　（2）每個小組由組長帶領，在幼兒園中開展采訪活動，老師可以以參與者的身份對小組活動提建議，幫助小組活動更好地完成。

　　（3）采訪結束，幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

　　5、結束采訪活動，集中交流總結

　　（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結果，在組長給大家做匯報的時候，本組組員可以適當補充。

　　（2）在集中交流總結活動的尾聲，由老師引導幼兒做出總結：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，雖然工作內容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要尊敬他們！

教師節為主題的活動方案 篇6

　　為了進一步營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，依循教育本真，提升教育特色，推動教育和諧發展，在第xx個教師節來臨之際，xx街道辦事處決定舉行“隆重、熱烈、簡樸”的慶祝活動，在教師節表彰一批優秀師生，激勵廣大師生再創佳績，再立新功。

　　一、領導小組

　　組長

　　xx街道工委書記

　　xx街道辦事處主任

　　副組長

　　xx街道工委紀委書記

　　x（常務）xx街道工委宣傳委員

　　xx區教育局副局長

　　二、活動內容

　　1.學生表彰。

　　xx街道決定在20xx年教師節表彰轄區內優秀學生代表，對在xx中學就讀的應屆畢業生中正式錄取一中和實驗高中的學生，轄區內20xx年通過高考升入一本、二本的學生。

　　2.教師表彰。

　　xx街道決定在20xx年教師節表彰xx中小學幼兒園在20xx年春學期中完成區教育局下達各項目標的優秀教師。

　　三、獎勵辦法

　　1.集體獎勵。（x萬元））

　　在20xx年春學期末考試中取得優秀成績，并獲得xx區教育質量綜合考評先進單位，獎勵一臺商務車。（x萬元）換成貨幣解決xx小學師資結構性缺編，聘請代課教師5名。

　　2.個人獎勵。（x萬元）

　　xx中小學在20xx年春學期中完成區教育局下達的各項目標的優秀教師每人獎勵xx元；中學x名，小學x名；轄區內過一中和實驗高中線并錄取的x名學生每年獎勵xx元；貧困生另外資助xx元；轄區內20xx年通過高考升入一本、二本的.學生。（憑戶口薄、錄取通知書和村委會、學校班主任簽名的證明）

　　3.突出貢獻獎。（x萬元）

　　xx中小學20xx-20xx年度在教育質量方面取得卓越貢獻的蹲年級領導和班主任各2名，通過教代會制定詳細評選標準，從校齡5、學年度完成學科目標次數x、帶畢業班班主任（或掛點）完成任務次數x、個人獲獎x，嚴格打分，并在全校教職工會議上通過。每人獎勵xx元。

　　4.忠誠教師獎。（x萬元）

　　在xx中小學連續工作30年的教職員工，獎勵人民幣xx元。

　　5.愛心獎。（xx元）

　　xx幼兒園推薦x名富有愛心的教師，獎勵人民幣xx元。

　　6.獎勵原則

　　各獎項采取民主推薦，集中審核，以榮譽高為主，除忠誠獎外，不重復推薦，各校自行把握。

　　四、活動時間

　　20xx年9月8日上午九點。

　　五、活動地點

　　xx小學

　　六、活動準備

　　1.全面負責受獎勵學生的資格核定及人數統計，并協助會務接待工作。

　　2.午餐盒飯。

　　3.路線指引和車輛安排。

　　4.負責獎金的發放。（每人一張信封）

　　1.通知教師和學生及家長到會。

　　2.安排1名高考學生、1名老教師、1名中考家長發言。

　　高考學生：勉勵轄區內學生努力求學的角度

　　老教師：從扎根農村教育事業的角度

　　中考家長：從對孩子的關心和學習的重要性角度

　　3.領導座位牌：主持人（其他領導周六上午定，安排1名工作人員等著打牌子）

　　4.安排xx小學校長負責照像工作。

　　1.橫幅：xx街20xx年教師節慶祝大會暨中高考優秀學生獎金發放儀式。

　　2.獎金牌子：學生6個xx元，6個xx元，教師代表4個xx元（寫上名字），總牌子x萬元。

　　3.全面負責會務接待工作。

　　負責與會領導和媒體的邀請接待工作

　　七、活動主持

　　八、活動程序

　　1.教師與領導簽到。

　　2.奏國歌。

　　3.頒獎。

　　4.優秀師生及家長代表講話。

　　5.教育干事田軍回顧一學年的教育教學工作。

　　6.領導講話。

　　①xx局長講話

　　②講話。

　　③xx部長講話。

　　7.領導與優秀師生合影。

　　8.學校食堂就餐。

教師節為主題的活動方案 篇7

　　一、指導思想

　　為迎接第XX個教師節的來臨，xx幼兒園的全體教職工們舉辦第XX個教師節的慶祝活動，主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀，使教職工之間的關系更加融洽。現制定實施方案如下：

　　二、活動目標

　　1、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

　　2、借助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

　　3、提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。

　　三、活動準備

　　1、“互敬互愛”活動負責人：

　　2、“心系開幼”公益活動負責人：

　　3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：年級組長

　　4、教師節活動新聞、拍照負責人：

　　四、參加對象

　　xx幼兒園全體教職工

　　五、活動時間：

　　20xx年9月10日教師節

　　六、活動內容

　　第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

　　第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的熱愛本職工作、不求回報的奉獻的精神。

　　第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

　　七、活動經費

　　以教室為單位確定數額，一個教室100元，共7個教室700元。

　　備注：所有經費開支需要有正規發票，消費后的發票到工會報銷。

教師節為主題的活動方案 篇8

　　一、尊師重教

　　作為中國幾千年來的傳統文化，老師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽為“人類靈魂的工程師”，鑒于此，我們在教師節期間促銷活動以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。

　　二、活動目的：

　　通過多次針對不同目標群體的.促銷活動，分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動，使用各個擊破的策略，對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏購物活動中來，最終達到提高商場人氣，增加客流量和銷售額的目的。

　　三、活動主題：

　　濃情9月，致禮恩師，感恩大回饋

　　四、活動時間：

　　20xx年9月上旬(9月5日—12日)

　　五、活動地點：

　　購物廣場賣場內

　　六、前期宣傳

　　9月1日開始整體宣傳造勢，具體宣傳方式：

　　(1)制作活動宣傳片在公交車車視TV上9月1日至12日進行宣傳。

　　(2)通過DM單(憑DM單可為老師領一張賀卡)進行戶外宣傳。

　　(3)《濰坊晚報》自9月7日至12日進行半版宣傳。

　　(4)電臺自9月1日至12日廣播宣傳。

　　(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳。

　　(6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內展架、水牌等宣傳9月1日。

　　(7)企劃部9月1日至12日在網上發布活動內容，進行網絡宣傳。

　　七、活動內容：

　　1、自9月1日起凡在商場購物顧客可憑小票到服務臺領取給老師的賀卡一張，作為顧客本人送給老師的節日賀卡。

　　2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務臺領取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣)。

　　3、教師本人來商場購物除可領取風箏專為老師特制賀卡之外，還可憑教師證領取禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品)。

　　4、餐飲區推出“祝福老師”特別餐，專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優惠活動。

教師節為主題的活動方案 篇9

　　金秋九月是收獲的季節，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為“園丁”的教師也在收獲，他們在收獲“桃李滿天下”的喜悅，在收獲來自學生發自內腹的、一聲聲謝謝，在教師節來臨之際，活動計劃安排如下：

　　一、 活動目的：

　　銘記師恩，感謝師恩

　　通過一系列體驗活動，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘，無私奉獻，由衷地向老師表示致意。

　　1、 真情告白

　　主題：老師，我想對你說

　　形式：班級傳情短信，以班級為單位，在真情信紙上寫下你最想對老師說的話，而后由班長統計出來，把寫的最真情的內容在課間操時向全校同學宣讀傳達(每天一個班級)。其他的按教師分類分別傳達給每個老師。

　　2、 各班根據自己的特點開展一項感恩活動。

　　3、 全校開展一次以“教師節”或“感恩”為主題的手抄報，進行全校張貼評比，評出一、二、三等獎。 一等獎：七(4)班 二等獎：八(2)班三等獎：九(3)班

　　二、活動總結：

　　在全校內開展一次轟轟烈烈的教師節活動，讓學生感悟到了教師的辛苦，教師們看到學生們給他們說的真情告白，心中有了一份甜蜜的收獲，作為教師有種幸福的喜悅。

教師節為主題的活動方案 篇10

　　一、活動目標

　　1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。

　　3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

　　二、活動準備

　　1、各班主任制定本班活動內容與形式。

　　2、為幼兒提供相應的材料。

　　3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

　　4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

　　三、活動時間

　　20xx年9月10日上午

　　四、活動過程

　　1、各班在晨間談話環節中，以"教師節"為主題，展開談話活動。

　　2、第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。

　　以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。

　　老師本領大老師老師本領大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。

　　我們大家都愛她。

　　3、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

　　我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中XX班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

　　4、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

　　我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終于有了自己的節日。

　　5、第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

教師節為主題的活動方案 篇11

　　今年教師節慶祝活動以科學發展觀為指導，按照建設節約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師為本”，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農村第一范文網市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第x個教師節，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規范化學校和教育示范鎮創建。

　　一、指導思想

　　深化人事制度和辦學體制改革，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

　　二、活動安排

　　1、召開全縣教師節慶祝表彰大會。對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結x學年教學工作，全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優異成績的學校、教師。部署x學年中小學教學工作，制定新的目標任務，簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

　　2、邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的'意見和建議。

　　3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果，展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。

　　4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

　　5、繼續舉辦“教育開放日活動”。教師節期間，全鎮各中小學，尤其是-中、x小學、x小學、x幼兒園要組織“教育開放日活動”，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，并結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。

　　三、加強慶祝活動的組織領導

　　為切實把慶祝第x個教師節活動組織好、落實好，鎮教育辦成立慶祝第x個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第x個教師節活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結合各自實際，制定慶祝方案，于9月2之前報教育局。

教師節為主題的活動方案 篇12

　　今年9月10日是全國教師節，為使廣大教職工過一個有意義的節日，弘揚尊師重教的良好風尚，展現廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神面貌，營造全社會關心教育、支持教育的良好氛圍。我鎮決定于20__年教師節前后舉行系列慶祝活動。

　　一、活動主題

　　今年教師節慶祝活動以理論，重要思想和科學的發展觀為指導，突出“忠誠黨的教育事業，爭當教書育人模范” 活動主題，各單位要廣泛開展教師節主題活動，進一步學習宣傳英模教師的先進事跡，展示新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習熱潮，展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象，以優異的成績迎接黨的十八大勝利召開。

　　二、活動內容

　　(一)開展以“學習英模教師，弘揚偉大師魂”為主題的教育宣傳學習活動。各校(園)要深入開展向全國優秀教師張麗莉、陸榮飛同志學習活動，并與宣傳學習本校優秀教師先進事跡結合起來，與加強師德建設結合起來。當前，各校(園)尤其要積極發現“師德高尚、業務精湛，拒絕有償家教，致力于課堂教學”的教師楷模;勇于樹立“自主學習、全面發展，抵制有償家教，回歸課堂”的學生典范，引導廣大師生及家長樹立正確的`人生觀、學習觀和成才觀。

　　(二)加大力度，廣泛宣傳教育成果。各校(園)要充分利用標語、校園廣播、黑板報、展板、宣傳材料廣泛宣傳學校優秀教師和先進教育工作者的先進事跡、師德師風典型、教育教學質量，營造濃厚的活動氛圍，全面展示學校改革與發展中的突出成績，充分展示學校的新形象、新亮點。

　　(三)繼續開展“送溫暖”活動，為教師辦實事、辦好事。教師節期間鎮領導、村(居)主干將深入學校走訪慰問，傾聽教師對做好教育工作的意見和建議，主動了解學校的困難、教師的工作生活情況，切實解決教師的工作生活困難，充分體現黨和政府的關心，進一步增強廣大教職工樂業奉獻的意識。

　　(四)開展形式多樣的慶祝活動。擬召開全鎮教師節慶祝表彰大會，對優秀教師、先進教育工作者進行表彰;舉行老教師祝壽活動;舉行師德師風演講比賽、硬筆(粉筆、鋼筆)書法比賽并薦送市賽;擬在安海中學舉行教職工羽毛球賽;擬舉行教職工全健排舞比賽。各學校(園)也要圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶祝活動。

　　(五) 9月10日晚各單位要組織觀看中央電視臺舉辦20__年度全國教書育人楷模頒獎特別節目現場直播。

　　(六)各學校舉行新教師拜師會，結合師徒結對工作進行開展。

　　三、活動要求：

　　(一)各單位要高度重視，加強領導，精心策劃、精心組織，做好20__年教師節主題活動的各項工作。要圍繞主題，總體部署，統籌安排，使慶祝、表彰與學習教育相結合，多種宣傳教育形式相結合，學校與社會相結合，廣泛參與、多方互動、層層展開，確保慶祝活動隆重、熱烈、簡樸，有時代感、廣泛性和社會參與性，保證教師節主題活動取得預期效果。

　　(二)全鎮廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，積極、主動、滿腔熱情地參加慶祝教師節主題活動。要進一步學習優秀教師先進事跡，增強光榮感和使命感，確立先進教育理念，展示教師風貌，弘揚師德精神，大興學習之風，愛崗敬業，教書育人，為人師表，以實際行動慶祝自己的節日，為年底創建教育強市營造濃厚的氛圍。

　　(三)各單位應及時將活動中涌現的尊師重教的典型及活動開展情況，以宣傳黨和政府對教育的關懷、教育取得的工作成果以及教師愛崗敬業的風采為主旋律，突出宣傳安海教育的亮點和重點，加強與新聞媒體的聯系與合作，積極主動地做好教師節期間的宣傳工作，及時報送鎮教委辦或發送安海鎮教育信息網“投稿系統”等宣傳欄目。

　　為切實把慶祝教師節活動組織好、落實好，安海鎮政府將成立慶祝教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各校(園)要把慶祝教師節活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。

教師節為主題的活動方案 篇13

　　一、 活動目的

　　本次活動的目的在于慶祝教師節，同時舒緩心情、陶冶情操、熔煉團隊，利用各種趣味活動，讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節。

　　此次活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協作等方面的素質和能力，并且可以把其升華到可能達到的頂巔；它能夠培養參與者克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。

　　二、活動的主題

　　團結 友誼 合作 拼搏

　　師生共同奮進!

　　三、活動的具體事宜

　　主辦單位：信息技術工程學院

　　承辦單位：計科班、信息技術工程學院青年志愿者協會

　　活動時間：20xx年9月9 日下午6點或9月10日早上8點(視老師情況而定)

　　活動地點：十三教一樓

　　四、參加人員

　　信息技術工程學院的全體老師、計科班的全體學生以及信息技術工程學院青年志愿者協會的志愿者。

　　人員分組：根據當天老師到場的情況分組，將老師和同學采取編碼交叉的方式編組，每組8人，讓老師和同學在一起共同協商合作完成素拓趣味活動。

　　五、活動流程：

　　活動正式開始前，工作人員會帶領在場的老師和同學一起玩一些集體游戲，來活躍現場氣氛，讓大家在一個輕松愉快的氛圍中度過。

　　1、 雷陣取水

　　活動器材：裝滿水的水杯、每組兩根兩米長的繩子。 在場地內畫三個半徑為一米的圓為雷區，并標出圓心的位置，將裝滿水的紙杯放到圓心的位置，每組成員要求利用現有材料(兩根兩米長的繩子)將紙杯取出，要求紙杯中的水不能灑出來(如有潑灑的情況則酌情進行一定的加時)，并且小組人員不允許踏進圓中，一旦觸碰雷區則活動失敗，工作人員將記錄每組成員所用時間，用時最少即成績越高。

　　2、 運珠過河

　　活動器材：裝好水的盆、5雙筷子、兩只乒乓球拍、玻璃珠

　　每組隊員按自己商量好的順序進行排隊，第一名隊員用筷子將水中的玻璃珠夾到乒乓球拍上并運送到指定地點，運送成功后該隊員需立即回到起點，再由下一個隊員進行同一動作。在規定時間內 ，按運送玻璃珠的多少來記成績。

　　3、 同心協力

　　活動器材：氣球

　　每組隊員根據自己商量好的順序進行兩兩配對，每組隊員中的 2人背靠背夾一氣球，步調一致向前走，繞過轉折點后回到起點，不準用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的下兩名隊員，由下兩名隊員接著按照同樣的規則進行活動。在行走過程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球，如有氣球落地情況出現需返回起點重新開始，接力必須在規定區域內完成。當該組所有成員都完成運送后活動結束，用時越少分數越高!

　　注：如果運送玻璃珠的過程中有玻璃珠掉落的情況則無需撿起，

　　由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆里。

　　4、 盲人足球

　　活動器材：足球、眼罩

　　每組成員自行商量，兩兩搭檔，首先，一名隊員用眼罩將眼睛蒙住，搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸(除發生意外情況外)，由他的搭檔通過語言指揮指引其將足球提到指定地點，并進行射門，蒙眼罩的同學不得摘下眼罩，由搭檔指引其運球回到終點，由下兩個隊員進行此活動，如射門不成功則要重新將球運送到指定位置再進行射門，直到射門成功為止才可以返回。

　　注：射門隊員要全程帶上眼罩，不準將眼罩摘下，每組8人都應該擔任一次指揮者和射門者的角色，即每名成員都要射門一次才算活動結束，用時最少即為贏家。

　　5、 你來比劃我來猜

　　活動器材：寫好名詞或成語的A4紙 每組推薦兩名成員參加此活動，兩名成員相對而站，由一名成員通過言語描述和動作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名詞或成語，如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個再進行，在規定時間內記錄猜出多少個提示語。

　　注：本環節只有提示人員可以說話或比劃，在場其他人員不得進行提示。如猜不出則可以有3次機會跳過當前要猜的名詞或成語。

　　以上活動都結束后，由在場的所有人員一起通過一個簡單的集體游戲結束活動。

　　六、人員安排及要求

　　此次活動的教練和助教均有09計科班同學擔任，所有教師和同學必須聽從教練和助教的安排，盡心盡力完成所有活動，積極融入到活動中來，所有參賽人員必須著運動服飾或是休閑服飾參加此次活動。

　　七、經費預算：

　　2米繩子(兩根)——————————30元

　　一桶水————————————————5元

　　紙杯兩帶———————————————20

　　白紙、筆————————————————10元

　　小禮品————————————————170元

　　氣球————————————————15元

　　賀卡————————————————120元

　　總計：370元

　　八、后勤安全

　　工作人員必須在整個活動中保護參與者的安全，并且要盡力協助參與者完成各項工作。

教師節為主題的活動方案 篇14

　　又是9月，“教師節”踏著輕盈的步子緩緩而來。

　　對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風華青年的生命歷程，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！在教師節即將來臨之際，向您道聲：“老師，您辛苦了！”

　　1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽

　　作品提交時間：200x年9月1日——9月9日

　　參賽條件：6-12歲的小朋友

　　參賽主題：我和我的老師

　　接收地點：各購物廣場顧客服務中心

　　活動內容：

　　9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出：二等獎：2名 獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本

　　三等獎：3名 獎價值100元的.禮品1份和榮譽證書1本

　　優秀獎：10名 獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本

　　同時，于9月10日在店廣場展示。10日晚上，在教師節晚會上為獲獎選手頒獎。

　　教師節對聯 ·教師節講話稿 ·教師節散文 ·教師節慰問信 ·教師節賀詞

　　教師節主持詞 ·教師節祝福短信 ·20xx年教師節活動方案 ·教師節活動主題

　　備注：

　　1、作者姓名、年齡、住址和學校名稱，寫在畫紙正面下方。

　　2、參賽作品待我司參展1周后退還，請參展后1周內到服務中心領取。

　　費用：800元/店

　　2、老師 您辛苦了！——教師節文藝聯歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會

　　活動時間：9月10日晚7：00——8：30

　　活動內容：由各購物廣場組織員工參加

　　3、讓老師永葆青春的秘密……

　　——離不開化妝品！

　　敬愛的老師

　　時空的流轉

　　是把我與您之間的距離

　　越拉越長

　　但思念的心

　　卻永遠不會改變

　　如春風拂過

　　百花齊放

　　如艷陽普照

　　碩果累累

　　老師

　　我最敬愛的老師

　　祝您永遠健康、美麗！

教師節為主題的活動方案 篇15

　　一、活動目的：

　　今年的9月10日是我國的第XX個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動主題：

　　桃李滿天下，恩情深似海

　　三、活動時間：

　　9月5日--9月10日

　　四、活動內容：

　　活動一：

　　精心裝點“祝福角”活動。每個班級通過“祝福角”里的感恩和祝福的語言表達同學們對老師的感謝和敬意。“祝福角”位置設于后黑板右下角。要求同學們親手布置這個“祝福角”，將自己最想對老師說的祝福放在里面，設計新穎別致，內容貼切充實，情感質樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月5日前各班完成“祝福角”的布置，少先隊將進行專項檢查。

　　活動二：

　　以“老師，您辛苦了”為主題，辦一份手抄報。9月7日晚必須辦好，由政教處檢查各項任務。

　　活動三：

　　我來當老師，讓學生體驗老師的角色，感悟教師的辛苦。

　　1、 時間為9月8日上午第四節，讓學生與老師轉換角色，讓每節課的課任老師在下面當學生，而讓其課代表，或者能夠勝任的其他同學替教師來上課;

　　2、 要求在前一天各認課教師將自己的教學內容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學生，讓其做好充分的準備;

　　3、 課后讓學生談自己的感受。

　　活動四：

　　要求：①專設慶祝教師節專題廣播。

　　②內容：尊師歌曲、古今故事、領導題詞、學生寄語、學生及家長賀詞信件等。

　　③制定廣播計劃，從9月3日開播至9月10日止。

　　活動五：

　　9月6日之前辦一期以“感恩教師節”為主題的黑板報。

　　活動六：

　　真情瞬間征圖活動。請各位同學利用課余時間把師生生活的點點滴滴，將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。各班上交三份美術作品于9月6日下午上課前交至政教處，屆時將制作展板展出。

教師節為主題的活動方案 篇16

　　一、活動思想：

　　今年的9月10日是我國的第XX個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為“學會感恩 師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動時間：

　　x年9月1日至10日

　　三、活動內容：

　　金秋的9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第XX個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心 。教師節到了，學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，學生會建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

　　2、由各班統一組織制作賀卡或者手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　3、以教師節為主題，更換班級黑板報。

　　4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

　　6、以全班同學的名議，在講臺上放一束鮮花。

　　7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

　　8、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。

　　9、以班級為單位，搞一次錄音比賽，題目：“老師，我的愛對你說……”。

　　四、活動要求：

　　（各項活動上交作品要注明作者姓名班別，9月6日中午14點前交）

　　1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3—5份優秀作品上交到團委（以電子版形式上交），由團委進行全校統一評獎，優秀祝福語將在大屏幕展示。

　　2、“老師，我的愛對你說……”錄音比賽。

　　老師開啟了我們的智慧之門；老師給了我們生活的勇氣；老師給了我們發奮發圖強的動力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個特別的日子，讓我們盡情說出我們對老師那份愛。可以通過歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達內心感激或者直接說出你的心聲等形式，為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求

　　①通手機、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。

　　②錄音作品效果要清晰，并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別，時間不要超過5分鐘。

　　③各班至少要上交一份作品。我們將在學校廣播站播出時間進行為期一周的播放，并評選出優秀作品給予獎勵。

　　3、教師形象漫畫創作或自由創作比賽：——“看，這是我的老師”。

　　捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫，可以手工繪畫或電腦制作完成。也可以是手抄報、賀卡制作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯等。紙張規格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優秀作品將在學校進行展覽，并選取部分在學校刊物上刊登。

　　各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日中午14點前交到團隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。

教師節為主題的活動方案 篇17

　　一、活動思想：

　　今年9月10日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動時間：

　　三、活動內容：

　　金秋9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第36個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、9月5日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。

　　2、一至三年級統一組織制作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　3、以教師節為主題，更換班級黑板報。

　　4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

　　6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

　　7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。

　　8、以班級為單位，進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”。

　　四、活動要求：

　　1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3—5份優秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統一評獎，優秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。

　　2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽：——“看，這是我的老師”。

　　捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯等。紙張規格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優秀作品將在學校進行展覽。

　　各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。

教師節為主題的活動方案 篇18

　　活動背景：

　　為了發揚尊師重教的光榮傳統，使幼兒從小學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨使每一位幼兒喜歡班級的老師及幼兒園的老師，把老師作為自己的朋友、玩伴，創設一個寬松協調的師生環境，進一步拉近師生距離。在教師節來臨之際，我們將開展《我和我的老師》主題活動

　　主題名稱：我和我的老師

　　主題目標：

　　1、知道教師節是老師們的節日。

　　2、了解老師對小朋友的關心、愛護，能有多種方式表達對老師的愛和感謝。

　　活動安排：

　　活動一：

　　想說就說

　　目標：

　　鼓勵幼兒大膽地對大家說出心里的話，并嘗試用不同的方法使老師快樂。

　　活動過程：

　　1、知道教師節

　　教師：小朋友，老師要來考考大家，看誰是聰明寶寶。明天是9月10日，哪個小朋友知道是什么節嗎?

　　2、想說就說

　　教師：小朋友要記住了，每年的9月10日就是教師節，是所有的老師都要過的節。老師在這一天都會很快樂，因為有很多人都會幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎?

　　請幼兒說出想對老師說的心里話。

　　3、做讓老師快樂的事

　　教師：小朋友們剛剛都說的很好的，老師很喜歡，那么你們有沒有行動來表示呢?有沒有想為我做些事，讓我快樂的呢?

　　請幼兒說一說要為老師做什么?

　　活動二：

　　我為老師唱首歌

　　活動目標：

　　1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內容。

　　2、愿意跟著老師學習唱歌，產生對老師的愛戴。

　　活動準備：

　　1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

　　2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

　　活動重點：

　　唱準歌曲旋律、節奏

　　活動過程：

　　1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：

　　“誰能告訴大家，圖片當中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)

　　“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)

　　2、討論：為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)

　　3、理解歌詞內容：

　　(1)“今天我們也來給老師唱支歌。”

　　a教師示范演唱歌曲。

　　b理解歌詞內容：

　　(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”

　　a教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

　　b幼兒跟著老師朗誦歌詞。

　　4、學會歌曲：

　　(1)教師再次示范演唱。

　　(2)幼兒邊學圖邊學唱。

　　(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

　　活動總結：

　　在主題活動中，孩子們通過說說、談談、看看、做做等方式了解身邊的老師，知道老師關心愛護小朋友，激發孩子對老師的熱愛之情，從而萌發幼兒熱愛和尊重老師。活動中，一句句祝福的話、一首首動聽的歌曲……代表著孩子們一顆顆真誠的心，表達了對教師的感恩之情，這是心與心的碰撞、愛與愛的交流、情與情的融合。濃濃的師生情誼，讓我們們感受到了濃濃的感激之情和為人師表的自豪之情。我們覺得十分快樂，再加上一句“老師，節日快樂時”，我們更覺得孩子們是多么的天真，多么的懂事，同時也感覺自己和他們在一起是多么的幸福啊!

教師節為主題的活動方案 篇19

　　活動形式

　　各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動;

　　活動主題：

　　桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

　　活動目的：

　　1、借助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情;

　　2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

　　活動重點環節

　　1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

　　2、教師顧客發言，員工獻花;

　　3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;

　　4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

　　相關道具

　　1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

　　2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅

　　“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”

　　“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”

　　營造氣氛

　　1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

　　2、會場條幅配合。

　　活動注意事項

　　1、工作人員統一工裝。

　　2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。

　　3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

　　4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

　　5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。

教師節為主題的活動方案 篇20

　　一、活動主題：感恩教師節，師生同樂惠

　　二、活動時間：9月11—12日

　　三、活動內容：

　　1。 教師節專場，全場數百家建材家居品牌平均五折

　　2。1—3折知名品牌（例如：歐派、米洛、顧家工藝等）超低價買斷品。

　　3。教師節感恩大回饋，來就送好禮

　　凡是9月11日上午10：10—18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份（每人限領1份，當天共計發出500份，先到先得，感恩大回饋！）

　　4、教師專享券全城獨家發放，向辛勤的園丁致敬

　　凡是9月11日—9月12日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務總臺領取5%教師專享券（數量不限，每張教師證或者邀請函可領取多張），邀請函已送達x大學工會辦公室（行政樓A424），敬請索取。

　　5。幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿

　　本次教師節活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。

　　獎項設置：一等獎1名：華碩上網本

　　二等獎5名：200元家樂福卡

　　抽獎時間：9月11—12日 每日16：00

　　6、x年感恩教師節特別文藝匯演

　　9月11日 13：00—15：00在商場中廳舉辦x年感恩教師節特別文藝匯演活動，邀請當地知名大學社團參加演出，精彩節目巨獻，更有交師節精美好禮相送，今年，讓老師們在過個特別的教師節！

　　7、9月11日當天安排大巴車接送，9：00在x大學北大門門口集合上車，9：20在河埒廣場（老區政府門口）集合上車。

　　四、免費班車 增值服務

　　美凱龍五洲國際商場為前來購物的.顧客提供免費班車增值服務，讓您購物出行無憂！

　　美凱龍五洲國際商場←→市區（好又多）專線每日九點發車；

　　美凱龍五洲國際商場←→哥倫布廣場（錢江源野魚館門口）專線每日九點發車；

　　美凱龍五洲國際商場←→惠山線（途徑陽光100、百大春城、天一城、理想城市）九點發車；

　　美凱龍五洲國際商場←→濱湖專線（途經陽光三期、瑜憬灣、大丁佳苑、山語銀城）每日有班車。

　　公交路線：56、60、70、85、102、115、138、K609路公交車到五洲國際裝飾城站。

　　不僅如此，班車未開通區域的消費者滿5人以上的就可提前24小時進行預約，美凱龍五洲國際店將派出專車免費接送，預約電話：，限無錫市區范圍內哦！消費者再也不用長途跋涉的互導班車，也不用擔心陰雨天氣，想出門購家居時可以隨心所欲的出發了。本活動最終解釋權歸美凱龍五洲國際商場所有

　　活動詳詢：

　　詳細地址：

教師節為主題的活動方案 篇21

　　班會目標:

　　1、讓學生了解有關教師節的知識(來歷、時間)

　　2、介紹名人尊重教師的故事、講述自己印象最深刻的老師;

　　3、分組討論說出對老師的心里話，為老師送上節日的祝福。

　　教學過程:

　　一、引入主題

　　老師:都說你們都是祖國的花朵，那有同學知道老師被比作是什么嗎?

　　學生：比喻成園丁、蠟燭、春蠶、靈魂的工程師等。

　　老師：你們有屬于自己的節日嗎?

　　學生：當然有，六一兒童節。

　　老師：是的，那老師也有屬于我們的節日就是教師節，有同學知道教師節是幾月幾日嗎?

　　學生：9月10號。

　　老師：非常棒!那么我們今天班會的主題就是“慶祝教師節”(板書班會主題)

　　二、教師節來歷

　　為提高教師的社會地位，形成尊師重教的社會風尚，1985年1月，全國人大常委會通過了教師節議案，確定每年的9月10日為教師節。1985年9月10日，北京師范大學操場慶祝首個教師節，今年已經是第33個教師節。

　　三、介紹名人尊師重教故事

　　老師:我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統的民族，歷史上有很多名人尊重老師的感人故事，下面就請兩位同學講述兩個感人的小故事(指定兩個學生提前查閱資料準備好)。

　　學生一：講故事:《程門立雪》;

　　北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。

　　學生二：講故事:《毛澤東尊師》;

　　1937年，當徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學習。

　　四、學生發言講述自己的故事

　　老師：聽了剛才的故事，從小到大你對哪位老師印象最深刻，請你向大家介紹一下。

　　(可以找一兩個同學介紹一下)

　　學生：介紹自己的故事;

　　五、分組討論

　　老師：聽了剛才同學們的故事，深深地打動著在座的每一位同學，我們現在分組討論幾個問題，最后選出一個代表總結發言。

　　問題：

　　1、老師在我心目中的形象

　　2、老師怎樣愛我

　　3、我怎樣愛老師

　　4、教師節“我想對老師說”

　　(是否讓學生卡片寫出來備選)

　　六、欣賞一首歌頌教師的歌曲(根據時間備選)

　　播放歌曲:《每當我走過老師窗前》

　　七、總結

　　通過今天的班會課，我們知道了什么是教師節，幾月幾號是教師節，懂得了尊師重教的道理,希望大家今后努力學習,以優異的成績來報答老師，這就是你們送給老師最好的禮物。

教師節為主題的活動方案 篇22

　　為熱烈慶祝第34個教師節，在全校進一步弘揚尊師重教的良好風尚，學校團委擬在全校團員青年中開展20xx 年教師節主題教育活動。

　　一、活動主題

　　感念師恩 我愛我師

　　二、活動時間

　　20xx年9月

　　三、活動內容

　　1、團干部懇談之走進青年教師

　　青年教師是學校教育教學的中堅力量，團委將充分發揮團的組織優勢，走進青年教師，傾聽心聲，凝聚青年教師的力量，激發青年教師的熱情，積極投身到學校的各項工作中，為學校發展貢獻力量。

　　參加人員:團委全體團干部 青年教師代表

　　時間:9月10日

　　地點:辦公樓會議室

　　2、主題團課--我愛我師 永遠的榜樣

　　“學高為師，身正為范”，老師們為了學生的成長成才，兢兢業業，誨人不倦。各團總支、團支部組織召開以“我愛我師 永遠的榜樣”為主題的團課，共同學習、交流、討論，學習老師們積極投身教育教學的態度和品質，夯實明日之師的.基礎。

　　參加人員:全體團干部 團員

　　時間:9月1日-9月13日晚自習

　　地點:各團支部教室

　　3、情暖夕陽 愛潤桃李

　　關注離退休老教師，充分發揮老教師們熱愛教育事業、關愛青年學生的熱情，使團學干部、青年志愿者與離退休教師結對子、關愛互助，傳承師德典范，促進青年學生的成長。

　　參加人員:團學干部 青年志愿者

　　時間:9月

　　4、微博傳情 感恩我師

　　充分運用微博陣地，用各級團組織微博、團干部微博及團員個人微博等，積極表達對老師的深情和感謝，寫下老師留給自己印象最深的一句話、一件事或最想對老師說的話，并積極轉發、互動。讓微博也來愛老師!

　　參加人員:全體團干部 團員

　　時間:9月起

　　5、異彩紛呈 你我共慶

　　充分利用團學組織優勢，積極調動各級團組織、學生組織、社團組織，開展豐富多彩的慶祝活動和主題實踐活動，及時宣傳報道，營造良好的校園尊師重教氛圍。

　　時間:9月

　　地點:師專校園及實踐基地

　　四:活動要求

　　請各級團組織、學生組織高度重視，精心組織，廣泛活動，讓全校師生過一個有意義的節日。活動的圖片報道請及時通過微博、網站發布，并將活動匯總發至組宣部。

教師節為主題的活動方案 篇23

　　一、活動主題：

　　感念師恩

　　二、活動目的：

　　在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的

　　老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的'感恩之情，并在本次活動中區感受教師默默耕耘，無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意。使整個檢驗技術學院處處洋溢著溫馨的氣氛。

　　三、活動對象：

　　學院所有老師及在校學生

　　四、活動時間：

　　20xx年9月6日至9月9日為教師節感恩周。

　　五、活動內容：

　　1、賀卡簽字：由文體部購買材料、自制賀卡并簽名贈寫祝福

　　2、祝福傳遞：讓同學們把祝福的話語、思念之道、感激之情寫在不同顏色的卡片上，并送給老師。

　　3、團總支全體成員送給輔導老師一個小盆栽，表達全體團總支成員對老師的感激之情。

　　4、宣傳號召：

　　A、號召各班同學自己制作賀卡，把問候和祝福的話語獻給每位老師。

　　B、要求各班學生見到老師時送上一聲親切的問候，在上課之前對老師說一聲：“老師好！”，下課時能說一句：“老師，您辛苦了。”

　　C、以全班同學的名義，為老師獻上一份禮物5、安排各班團支書在辦公室值日，打掃衛生。

　　六、活動安排：

　　9月4日，團總支擬定“感念師恩”主題活動的工作部署。由團總支文體部負責活動所需要的物資；組織部負責整理、書寫及校對相關材料工作。

　　9月5日至9月9日，團總支宣傳部推出“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。

　　此外，由文體部組織攝影記者，全面記錄教師節的活動情況，并且有部分成員與教師合影留念。

　　七、所需物品及安排

　　1、自制祝福賀卡

　　2、折紙花

　　3、各班送上一份心意

　　八、活動總結

　　由文體部對此活動進行書面總結，寫出相關報道并將總結報告提交學院網站。

教師節為主題的活動方案 篇24

　　活動目的：在教師節來臨之際，在班級內營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻上誠摯的節日祝福!并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

　　活動時間：9月7日(周一)下午

　　活動地點：初二(8)班教室

　　活動準備：

　　1、學生利用美術課制作小花朵

　　2、給老師寫一封信或寫幾句心里話

　　3、學生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節目

　　4、教室布置、音樂、表演道具等

　　活動過程：

　　1、主持人宣布活動開始

　　2、獻花祝福——老師，您辛苦了!

　　每位同學將自己制作的花朵獻給老師，并給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的'心》)

　　3、真情告白——老師，我想對您說

　　a、一名學生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當我走過老師的窗前》)

　　b、主持人選讀6—7名學生所寫的幾句最想對老師說的話(現場抽取)

　　4、學生朗讀

　　5、班主任致辭

　　6、主持人宣布活動結束

教師節為主題的活動方案 篇25

　　一、活動安排

　　(一)尋訪三明市“教學能手”和“師德標兵”

　　1.開展三明市“教學能手”和“師德標兵”尋訪活動。市教育局與__保險公司__分公司聯合尋訪__市“教學能手”60名，__市“師德標兵”60名。全面落實關于教育和教師工作重要指示精神，進一步加強師德師風建設，塑造新時代教師新形象，激勵廣大教師爭做“四有”好老師。

　　2.舉行教師節慶祝大會。舉行“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”第34個教師節慶祝大會，營造節日喜慶濃厚氛圍，增強人民教師的榮譽感、責任感和使命感。

　　(二)先進事跡宣講

　　深入貫徹落實黨中央關于加強師德師風建設的部署，在慶祝活動中突出師德第一標準，大力宣傳優秀師德典型，弘揚崇高師德。從不同角度深入挖掘宣傳優秀教師典型，多渠道進行宣傳報道，講好教書育人故事，展示我市教育改革和發展新成果。教師節期間，在電視、報紙、網絡等新聞媒體開辟專欄，集中宣傳各級黨委和政府重視關心教育、實施教育規劃綱要取得的成就，宣傳優秀教師的先進事跡，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。

　　(三)走訪慰問教師

　　1.組織開展為教師辦實事活動。各縣(市、區)教育局和各級各類學校要在當地黨委和政府領導下，把為教師辦實事作為一項重要工作來抓，形成全社會尊師重教的良好風氣。要以開展教師節活動為契機，深入基層、深入調研，認真傾聽教師的意見建議，幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難，在提高教師待遇、改善教師工作生活條件，促進教師專業發展、關心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事，把尊師重教的各項具體措施落到實處。

　　2.走訪慰問一線基層教師。市領導帶隊赴在明高校、各縣(市、區)中小學、幼兒園看望慰問一線教師，重點走訪慰問基層一線教師、離退休老教師、困難教職工及其家屬，送去黨和政府的關懷和溫暖。

　　二、工作要求

　　(一)提高認識，精心組織。以教師節為重要契機，深入落實“從戰略高度來認識教師工作的重要性”的要求，加大投入、深化改革、優化管理，為教師成長創造良好制度環境。積極落實惠師強師各項政策措施，真正為教師辦實事、做好事、解難事，使廣大教師樂教愛教、甘守講臺、潛心育人。

　　(二)積極宣傳，廣泛動員。大力宣傳教師節重大意義，合理安排教師節活動并在本地本校廣泛宣傳，特別要廣泛宣傳黨和政府為解決教師實際問題而出臺的系列政策舉措，讓廣大教師感受到新變化、新面貌，積聚團結奮進的正能量。要開放搞宣傳、辦活動，通過多種方式動員群眾參與，讓群眾深入了解教育、教師，增進聯系、增強共鳴。

　　(三)結合實際，簡樸務實。結合“兩學一做”學習教育常態化制度化，貫徹“講”“重”“做”精神，務實、簡樸開展教師節各項活動，主動接受社會監督，確保廣大教師過一個喜慶、祥和、節儉的節日。

教師節為主題的活動方案 篇26

　　為慶祝第x個教師節，豐富教職工的生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開展趣味體育活動。

　　一、活動目的：

　　1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。

　　2、增加教職工之間的.溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。

　　二、活動要求：

　　每個工會小組組選出十人參加活動

　　三、活動地點：

　　學校操場

　　四、活動內容：

　　接力滾輪胎、投準拾貝

　　五、參加人員：

　　學校全體教職工

　　六、活動時間：

　　x年9月10日下午

　　七、活動形式：

　　1、全體教職工自行到學校操場集合。

　　2、以工會小組為單位參加趣味活動。

　　八、攝影攝像：

　　王以賢、童圣壽、王慧

　　后勤服務：王六培、肖宜武、丁婉君

　　裁判：王康舟、王友森

　　記錄：洪彩芳

　　九、獎勵辦法：

　　設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)

　　每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

　　十、比賽和規則：

　　1、接力滾輪胎：

　　比賽方法：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過幾個障礙物后直線返回出發點交給同伴繼續進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。

　　2、投準拾貝：

　　場地：在平坦的硬質地面上，畫一個半徑為1米的圓，圓外5米處畫一個半徑5m，1/4圓周長的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍(50個)。

　　比賽方法：各隊選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余9位隊員站在5米外的擲球點上，每個隊員擲5個球，擲球者聽到開始口令下達后，球需經地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里，但系筐簍的運動員可以在圓圈內自由擺動身體去接住地面反彈過來的網球，不能出圈。

教師節為主題的活動方案 篇27

　　一、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、活動時間

　　教師節前夕

　　三、活動安排

　　1、“教師節”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話；

　　2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；

　　3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。

　　4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。

　　會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側（到禮儀公司租，因為設計經費，需再定）

　　學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）

　　四、會中

　　1.開場

　　主持人宣布大會開始，臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器（電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節日快樂！

　　2.朗誦

　　然后由頭戴花環的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。

　　3.交流

　　在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。

　　4.表演

　　教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。

　　5.尾聲

　　在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：節日快樂！在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們。

教師節為主題的活動方案 篇28

　　主題:謝謝你的善良和陪伴。

　　活動口號:謝謝你的好意。

　　活動內容:

　　活動1:學習如何制作感恩卡(校青會負責)

　　活動二:答謝老師恩情現場海報(學院青聯負責)

　　活動目標:

　　1.情感目標:在活動中，培養志愿者的感恩意識和團隊合作精神。遇到挫折時，要互相理解，互相幫助。我們可以像一家人一樣相親相愛，互相幫助。

　　2.形象目標:在學習過程中，每個志愿者都要表現出自己的學習能力，樂于奉獻，不怕吃苦，向大家展示我們常熟理工學院志愿者的'風采，提高志愿者的專業水平。

　　3.根本目標:加深大學生對教師節的認識，養成尊師愛師的良好校風。

　　活動時間和地點:

　　活動1:時間:9月10日星期二晚上7點

　　地點:大學生活動中心303室

　　活動宣傳:一張海報(大)

　　所需資源:

　　1.活動海報1張(介紹“謝謝你的好意”活動內容，招募志愿者)。

　　2.感恩卡制作材料(慈濟提供)、剪刀、小刀、膠水(青聯提供)、活動所需桌椅(青聯提供)

　　3.制作海報所需的顏料、畫筆、海報(青聯宣傳部)

　　4.五塊海報板(雪道大廈一塊、弘道大廈一塊、聞道大廈兩塊、成道大廈一塊)

　　活動流程:

　　1.志愿者站招募35名志愿者(志愿者站)

　　2.303年9月10日18: 45，大學生活動中心簽到，發放制作資料和志愿者服裝(節日組和志愿者站)。

　　3.注冊志愿者

　　一、活動前期準備:

　　9月2日，藝術節組委會將完成活動策劃，并向主席團提交活動申請；

　　2月6日，9月6日，宣傳部貼出海報，9月8日開始招募志愿者。

　　3月7日，9月，志愿者招募和培訓

　　二。活動:

　　9月1月6日，宣傳部完成宣傳海報制作，張貼在長客隆樓下。志愿者驛站開始招募15名志愿者(活動一:東湖校區)，20名志愿者(活動二:藝術學院)。

　　2月20日18:40，節組和項目服務部成員到達活動現場，布置場地。新聞部到達現場收集新聞材料。志愿者站到達活動現場后，開始發放志愿者服裝，登記志愿者。

　　3.21:00，活動結束后，在場的人會收拾好現場，保管好感恩卡。

　　4月13日，9月，展板回收。

　　三。活動結束后:

　　1.9月10日，節日小組對活動進行記錄和總結(黃艷)

　　2.新聞部向五月新聞網和青聯網站發布消息(張丹)

　　3.活動結束三天后，部門會對活動進行總結。

　　4.活動資金(初步預算):

　　5.活動所需物品可由指導老師和青聯提供。

　　四。注意事項:

　　1.活動中注意工具使用安全，避免受傷。

　　2.活動現場應保持良好有序的秩序，避免噪音。

　　3.活動結束后，合影留念。

教師節為主題的活動方案 篇29

　　x年9月10日是我國第xx個教師節，做好這一年教師節慶祝、表彰和宣傳工作，對進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍，激發廣大教師和教育工作者依法執教，熱愛本職工作，教書育人，獻身教育事業的熱度，主動推進教育強縣建設，全面提升教育素質，具有十分重要的意義。為切實做好x年教師節慶祝表彰活動，特制定本活動方案。

　　一、教師節主題

　　這一年教師節的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”，教師節的主題教育活動要結合愛國主義和師德師風教育進行。要深入宣傳新中國成立xx周年、改革開放xx年來我縣教育事業的偉大成就；要廣泛宣傳優秀教師的先進事跡，表彰獎勵優秀教師，充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚，掀起崇尚師德、弘揚師德的熱潮；要全面倡導尊師重教的優良社會風尚，努力為教師辦實事、辦好事，進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱度，為辦好人民滿意的教育、建設省級教育強縣做出新的貢獻，以實際行動迎接國慶xx周年。

　　二、主要活動安排

　　(一)開展教師節主題教育活動。

　　各級各類學校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動，師德教育活動要與愛國主義主題教育活動相結合，與學習實踐科學發展觀活動相結合。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論，使廣大教師全面了解和踐行新時期教師職業道德的基本要求；小學中學校要組織廣大教師深入學習《小學中學教師職業道德規范》，通過主題學習、研討會、座談會等活動，引導廣大教師以優秀教師為榜樣，做到“學規范，強師德，樹形象”,全面提高師德素養，立足崗位，奮發進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。

　　(二)開展教師節表彰獎勵活動。教師節期間，縣教育局將對—x學年度縣“優秀教師”和“師德標兵”進行表彰，隆重慶祝x年教師節。各校要根據相關文件精神，開展相應的表彰獎勵和慶祝活動。

　　(三)開展先進典范宣傳活動。教師節期間，縣教育局將組織“師德標兵”巡回報告團開展巡回報告活動，推出一批模范教師典范，并聯系新聞媒體宣傳報道他們忠誠于人民教育事業、不求回報的奉獻、教書育人的崇高精神和突出貢獻，營造尊師重教的濃厚氛圍。

　　(四)組織慰問教師活動。教師節期間，各校要對本校為教育事業做出突出貢獻的先進人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。

　　(五)組織開展教室領導工作研討活動。最近，教育部印發了《小學中學教室領導工作規定》，各校要結合實際開展各種形式的教室領導研討活動，認真學習《小學中學教室領導工作規定》，組織優秀教室領導介紹經驗，提高教室領導的育人能力，落實教室領導的相關待遇。

　　三、工作要求

　　(一)各級各類學校要高度重視教師節慶祝活動，本著“隆重、務實、簡樸”的原則，精心組織實施。活動突出時代性、社會性和廣泛性，保證教師節主題教育活動取得預期效果。

　　(二)各級各類學校要努力建設一支高素質專業化的教師隊伍。要在政治上、工作上和生活上關心教師，依法保障和大力提高教師工資，幫助教師解決實際困難，為教師辦實事、辦好事；要為教師終身學習、長遠發展提供幫助和支持；要對農村邊遠貧困地區教師給予更多支持，把尊師重教的各項具體措施落到實處，使教師安心從教，樂于長期從教。

　　(三)各級各類學校要主動聯系和配合新聞單位及有關部門不遺余力的宣傳教育戰線上的先進典范，尤其是宣傳農村小學中學優秀教師的先進事跡，通過教師節活動和經常性的師德建設工作，進一步推動全社會形成尊師重教的優良氛圍。

　　(四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，主動參加慶祝教師節主題教育活動，進一步弘揚高尚師德，提升專業水平，教書育人，為人師表，為教育的改革和發展做出新的更大的貢獻。

　　全縣各級各類學校慶祝教師節工作情況，請及時報告縣教育局。

教師節為主題的活動方案 篇30

　　以祖國的未來與教師的使命教師節主題為慶祝活動的主線，充分展示全校教育工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業，積極進取，樂于奉獻的精神。

　　二、活動時間

　　-月-日-月-日

　　三、活動安排

　　1、校工會牽頭，各處室配合，在學校宣傳欄出一期慶祝教師節專刊，集中宣傳學校各類先進集體和先進個人事跡。

　　2、以祖國的未來與教師的使命制作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節日氛圍。

　　3、校內表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統各類表彰活動。

　　4、-月-日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學生代表向全體老師致辭。

　　5、學校團委、學生會組織學生發揚尊師重教的優良傳統，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。

　　6、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。

　　7、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。

　　8、學校利用板報、櫥窗、網站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和師德建設中的先進典型，營造濃郁的節日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。

　　9、組織開展愛國歌曲大家唱活動。

　　10、舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽。