幼兒園畢業典禮策劃方案集合（精選34篇）

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇1

　　一、活動目標

　　1.慶祝x班幼兒畢業;

　　2.感受大家共同慶祝的快樂氣氛以及師生之間不舍的情感。

　　二、活動時間

　　20xx年6月30日上午9：00

　　三、活動地點

　　舞蹈廳

　　四、參與對象

　　果果班幼兒及家長

　　五、活動流程及安排

　　8：00，各班化妝，各班老師作為各班的負責人。

　　8：45，入場：各班級按規定在指定區域內就坐，家長在場地的后方坐好等候;各班老師作為各班的負責人。

　　9：00，園長講話。

　　9：05，家長代表講話。

　　9：10，畢業詩朗誦，凌莉麗作為負責人。

　　9：15，芽芽二：三只熊(舞蹈)，程麗作為負責人。

　　9：20，舞蹈班：童趣，許艷作為負責人。

　　9：25，苗五：我愛老師的目光(合唱)，朱蘭作為負責人。

　　9：30，果一：加加油，凌莉麗作為負責人。

　　9：35，芽一：我的身體(律動)，周潔作為負責人。

　　9：40，果二組舞《紅星閃閃》，覃謠作為負責人。

　　9：45，苗二：英文字母歌(合唱)，吳秀芝作為負責人。

　　9：50，舞蹈班：捏泥巴，宋愛清作為負責人。

　　9：55，朵二：三字經武術操，孫靜作為負責人。

　　10：00，合唱班：讓我們蕩起雙槳(合唱)，潘留林作為負責人。

　　10：05，跆拳道表演，凌莉麗作為負責人。

　　10：10，鋼琴獨奏：勇敢的`騎士(文彥琳)、古老的曲調(李梁)、日出(崔雅斌)，熊偉和潘留林作為負責人。

　　10：15，苗四：好大一棵樹，李艷作為負責人。

　　10：20，果二：古詩新唱，李雪梅作為負責人。

　　10：25，舞蹈班表演，趙榮作為負責人。

　　10：30，苗三：送別(合唱)，趙榮作為負責人。

　　10：35，果一：木偶也瘋狂(舞蹈)，許艷作為負責人。

　　10：40，苗一：一字詩(朗誦加合唱)，吳斐作為負責人。

　　10：45，朵一：回家(合唱)，宋愛清作為負責人。

　　10：50，果一：最好的未來，凌莉麗作為負責人。

　　10：55，果果班大合唱：畢業歌，凌莉麗和覃謠作為負責人。

　　11：00，頒發畢業證書，章園長作為負責人。

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇2

　　一、活動目的：

　　1、通過活動讓每個孩子感受師生情、同伴情，并擁有一顆感恩的心。

　　2、積極參與表演，感受畢業典禮的歡樂氣氛，能在心中留下永遠難忘的回憶。

　　3、通過慶典體驗畢業離園時的惜別之情，表達告別老師和同伴的情感。

　　二、活動準備：

　　1、召開家長會交代有關事宜。

　　2、在組好的場地內布置背景和橫幅。

　　3、場地、婚慶公司和光盤的制作聯系

　　4、現場視頻播放和準備

　　5、幼兒節目的彩排

　　6、選好主持人

　　7、幼兒成長歷程的ppt及背景音樂

　　8、博士服的購買

　　9、照相：

　　10、化妝品、小手及禮品的準備和購買

　　11、畢業證書(紅絲帶拴好)、并準備托盤帶入會場

　　12、嘉賓席卡、嘉賓席的節目單

　　13、班標的準備

　　15、費用的收取與支出

　　16、各節目道具的準備

　　——節目準備：

　　(1)幼兒各節目的篩選和排練

　　(2)家長現代舞的排練及服裝

　　(3)大班家長代表講話

　　(4)中班幼兒代表發言

　　(5)全體老師獻詞

　　(6)各節目的排練：

　　——活動流程：

　　播放孩子成長PPT

　　1、主持人講話集體唱園歌

　　2、園長致辭

　　3、家長代表講話

　　4、中班幼兒代表發言

　　5、舞蹈：唐詩新唱

　　6、舞蹈：花木蘭

　　7、年代時裝秀

　　8、舞蹈：弟子規

　　9、架子鼓演奏

　　10、爵士舞：酷炫寶貝

　　11、舞蹈：精忠報國

　　12、舞蹈：司馬光砸缸

　　13、教師朗誦

　　14、舞蹈：孔融讓梨

　　15、家長現代舞表演

　　16、集體演唱畢業歌、朗誦畢業詩、“感謝”手語

　　園長頒發畢業證書和禮品。

　　主持人宣布畢業典禮結束。

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇3

　　一、活動目標：

　　1、體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往。

　　2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

　　3、對孩子在園所學知識的掌握情況進行綜合評價，把這一學期以來所學的五大領域知識以節目的形式展示給家長。

　　二、活動流程：

　　1、家長簽到

　　活動等待前放孩子三年來的相片。

　　2、主持人出場(__)

　　3、園長寄語

　　4、家長代表說話

　　5、大班組教師寄語

　　游戲互動：音樂游戲

　　6、大班幼兒匯報演出

　　(1)大一大二：歌曲串燒(平時教過的歌曲)

　　(2)大二班：舞蹈(三字經)

　　(3)大一大二：生活習慣培養展示：穿衣服

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇4

　　一、活動目標：

　　1、體驗畢業離園時的惜別之情，感謝家長的養育之情以及幼兒園老師的教育之情。

　　2、享受畢業典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

　　3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　二、活動主題

　　“在燦爛陽光下”

　　三、活動總策劃：

　　四、接待組：

　　1、家長來賓的接待、引導。

　　2、邀請書的制定、發放。

　　3、體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發放。

　　五、后勤組：

　　1、物資的采購：各類演出用品、演出服由節目負責老師統計購買，礦泉水、幼兒點心。

　　2、現場資料的整理：照片、報道。

　　3、畢業證書。

　　4、車輛的'停放、秩序維護。

　　5、場地的整理。

　　六、場地環境布置：

　　1、舞臺布置：橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。

　　2、畫展布置：展板的制作

　　3、幼兒在園的生活PPT制作、展示：

　　4、教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記：

　　5、活動當天展板的維護：

　　七、活動安排

　　1、活動時間：

　　2、活動地點：小學體育館

　　3、活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區領導參加活動。

　　4、節目流程表及人員安排

　　（1）主持人：各班一位幼兒（備注：兩男兩女）備注：主持人配備

　　（2）節目排練時間：4月23日——6月14日（大約7周時間）排練可利用游戲課的時間，或午睡時間。

　　（3）演出幼兒安排：

　　（4）催場：

　　（5）拉幕：

　　（6）上下場指引：

　　（7）音響：

　　（8）攝像：拍照：

　　（9）醫務應急：

　　（10）節目具體流程和人員安排。

　　1、教師開場舞：

　　《爵士舞》

　　2、園長致辭話筒一只

　　3、大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花三只立式話筒

　　4、大班歌伴舞：

　　在燦爛陽光下扣式話筒一只

　　5、領導致辭話筒一只

　　6、小班舞蹈：

　　有愛就有天堂

　　7、大班成語：

　　亡羊補牢徐逸負責道具

　　8、中班舞蹈：

　　我可喜歡你

　　9、大班歌伴舞：

　　荷塘月色郝衛鋒負責荷葉等道具。

　　10、畢業班家長和幼兒發言

　　11、大班詩朗誦：

　　畢業獻詞三只立式話筒、準備臺階

　　12、大合唱：

　　畢業歌三只立式話筒

　　13、頒發畢業證書領取4個班級的量

　　備注：活動當天班級看護安排：

　　八、活動注意事項

　　1、演出前后均需點名，演出中途家長不得帶走幼兒。

　　2、所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤（沒有藍色T恤的教師相互借一下），后勤著白色工作服。

　　3、各組老師負責清洗、整理服裝。

　　4、通訊報道組提前撰寫好報道，并及時做好上傳工作。

　　5、各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

　　6、活動結束后請家長先回教室等待。

　　7、準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇5

　　設計意圖

　　幼兒園畢業季將近，每一年幼兒園的畢業季不僅是送走即將畢業的孩子，同時也能展示園所的教學成果。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。

　　為了讓小朋友們表達畢業離園的惜別和感恩，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業典禮，進一步激發小朋友們對幼兒園生活的留戀、對小學生活的向往。

　　活動目標

　　1.體驗畢業離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

　　2.通過演出表達孩子們對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。

　　3.幼兒展示入學準備的情況，萌生對小學生活的向往之情。

　　活動過程

　　1.開場白

　　童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開X幼兒園展翅飛翔了。

　　我們，經過三年幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!

　　全體教師念《再見了，親愛的孩子們》

　　詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。

　　今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛向更廣闊的藍天。

　　晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。

　　暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。

　　孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。

　　聽慣了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。

　　童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

　　多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子，

　　多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，

　　再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們。

　　再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。

　　2.文藝演出

　　“園長媽媽的寄語”

　　快樂的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線，展現幼兒在園的生活、學習、運動和游戲)

　　熱鬧的運動會(大一、大三班，運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪)

　　寶貝本領大(大二班情景劇：競賽題)

　　我是科學小博士(大五班：家長和幼兒共同表演科學小實驗)

　　幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主 大四、大五班)

　　“家長代表寄語”

　　我心中的小學：(以小學的學習、生活為主，幫助幼兒了解小學)

　　小學，我來了(大一班：家長和幼兒共同表演情景劇)

　　唐詩頌吟(大三、大五班歌唱)

　　課件十分鐘(大二、四班情景劇)

　　讀書郎(年級組舞蹈節目)

　　“幼兒代表發言”

　　再見，幼兒園：（以孩子在幼兒園的收獲為主，要始終懷有一個感恩的心）

　　感恩的心(年級組歌表演)

　　我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)

　　再見，老師(年級組歌唱)

　　畢業歌(全體幼兒)

　　3.頒發離園畢業冊

　　畢業證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發畢業證書以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發畢業證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》)

　　教師對幼兒提出自己的祝福與希望

　　如：“親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的`踏踏實實。”

　　“祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進步!”

　　“孩子們，今天你們畢業了，明天就要進小學，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的!”

　　“相聚總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業了，老師希望你去了新的學習環境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學。”

　　“親愛的孩子們，希望在未來的路上你們不要害怕困難，空暇時間，回咱們這個“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!”

　　“希望你們在新的人生道路上，有新的開始，新的起點!孩子們，常回幼兒園看看，這兒有你最美好的回憶!”

　　4. 結束語

　　今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業有成。20xx屆大班畢業典禮到此結束。再見了，小朋友們!老師等著你們的好消息。

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇6

　　活動目的：

　　表達告別老師和同伴的情感。

　　享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

　　欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　活動時間：

　　20__年_月_日晚6：30—— 8：00活動地點：幼兒園操場

　　活動人員：

　　大班全體幼兒家長及全園教師

　　活動準備：

　　存錢罐熒光棒幼兒手冊

　　活動流程：

　　主持人講話 (教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一)

　　李丹：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

　　郭山一：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

　　徐如霜：快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢! ” “祝大家快快長大! ” “祝小朋友不要長得太胖! ” “希望大家不要變成近視眼! ”“祝大家健健康康，有美好的每一天! ”

　　李丹：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

　　希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。

　　這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

　　2節目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)郭山一：

　　那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

　　3家長寄語：大一班許藝涵媽媽

　　郭山一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?

　　那現在，輪到我們的.爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

　　掌聲有請：大一班許藝涵媽媽

　　游戲：擊鼓傳花

　　節目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)

　　徐如霜：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!

　　小朋友寄語：大二班唐小鈺郭山一：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

　　剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

　　游戲：搶板凳

　　節目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

　　徐如霜：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演——老師，再見了!

　　家長寄語：大二班張伯韜媽媽郭山一：

　　接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友

　　說什么呢?

　　游戲：搶板凳

　　節目表演：英語歌曲獨唱—— Do Re Mi

　　徐如霜：

　　這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——Do Re Mi

　　小朋友代表：大一班許藝涵郭山一：

　　現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

　　游戲：搶板凳

　　節目表演：幼兒教師畢業獻詞——畢業詩

　　一開場白

　　幼兒1：親愛的爸爸媽媽

　　幼兒2：親愛的爺爺奶奶

　　幼兒3：親愛的老師小朋友們

　　(合)：大家好!

　　幼兒1：六月的希望六月的夢，

　　幼兒2：六月的鮮花，

　　幼兒3：六月的歌，

　　幼兒1：經過三年在幼兒園的學習和生活，

　　幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，

　　幼兒3：進入小學。

　　(合)：我們代表全體學前班小朋友，

　　幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長老師阿姨們表示衷心的感謝，

　　幼兒2：向今天來參加畢業典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。

　　合：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中!

　　合：零點幼兒園____屆大大班幼兒畢業典禮現在開始!

　　二園長寄語

　　幼兒1：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，

　　幼兒2：下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧!

　　合：有請園長媽媽，大家歡迎!

　　——園長致辭

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇7

　　活動目的：

　　1、表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

　　3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　活動時間：20x年6月23日早上9:30~11:30

　　活動地點：幼兒園大班教室

　　活動人員：大班全體幼兒、家長及教師

　　活動準備： 幼兒手冊

　　活動流程：

　　(1)、主持人出場。

　　(2)、園長寄語。

　　(3)、家長代表講話。

　　(4)、大班組教師寄語幼兒園畢業典禮方案策劃幼兒園畢業典禮方案策劃。

　　(5)、大班幼兒匯報演出。

　　(6)、頒發畢業 手冊

　　(7)活動結束。

　　一、活動目的

　　1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、通過幼兒人人參與畢業典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發他們的思考力、創造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅，

　　3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯系得以加強。

　　二、活動準備

　　1、各畢業班根據項目內容布置有特色的環境、準備節目所需的材料(在六月二十二日檢查)、。

　　2、各畢業班以班為單位，做好表演節目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)、。要求每個幼兒有機會參加活動。

　　3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由_X負責召集人員布置)、。

　　4、由_X老師和_X小朋友擔任主持人。

　　5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

　　6、邀請畢業生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)、。

　　三、活動時間

　　六月二十九日

　　四、活動過程

　　(一)、主持人致辭。

　　(二)、園長致辭。

　　(三)、家長代表_X發言。

　　(四)、小朋友代表_X發言。

　　(五)、教師代表_X講話

　　(六)、游戲和才藝表演

　　1、表演

　　(1)、集體唱《畢業歌》

　　(2)、兒歌聯讀表演(由_X老師負責組織)

　　(3)、拍球表演(由_X老師負責組織)

　　(4)、歌曲聯唱表演(由_X老師負責組織)

　　(5)、識字游戲(由_X老師負責組織)

　　(6)、跳繩表演(由_X老師負責組織)

　　要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節目需要;根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

　　2、 智力大沖浪智力題搶答

　　各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定，比賽時所用道具由_X老師負責)、

　　3、幼兒故事續編請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續編，然后根據幼兒續編情況打分。

　　4、集體朗讀《畢業詩》

　　5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇8

　　一、活動主題：

　　幼兒園的快樂時光

　　二、活動目標：

　　1.讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

　　2.讓孩子們學會感恩，通過活動表達自己的情感。

　　3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

　　三、活動內容：

　　畢業班幼兒才藝展示

　　四、活動時間：

　　7月xx日

　　五、活動地點：

　　萬商城

　　六、活動參與人：

　　全園師生、畢業班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)

　　七、活動準備：

　　(一)物質準備：

　　1、制作活動背板、邀請函。

　　2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

　　3、制作畢業班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業感言，電腦合成視頻短片。

　　4、給畢業幼兒準備紀念品

　　5、教師、幼兒統一穿園服

　　6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

　　9、活動背景音樂《恩典》

　　(二)節目準備

　　開場音樂《放飛夢想》

　　1、虹貓班幼兒朗誦《畢業獻辭》

　　2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

　　3、草莓班舞蹈《手牽手》

　　4、西瓜班大合唱《靜夜詩》

　　5、家長互動游戲

　　6、果果班打擊樂《斗牛士》

　　7、聰聰班(打擊樂《大中國》

　　8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業詩朗誦》

　　9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業班教師)

　　10、體操隊《斗牛士》

　　11、教師頒發紀念品給幼兒

　　12 、結束音樂

　　八、活動詳細流程：

　　(一)入場

　　小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。

　　播放《幼兒園生活花絮》。

　　(二)主持人開場

　　幼(女)：親愛的老師

　　幼(男)：親愛的爸爸、媽媽

　　師：親愛的小朋友們

　　合：大家好!

　　幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。

　　幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。

　　幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業了。

　　幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

　　師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業典禮!

　　合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業典禮現在開始。

　　(三)園長致辭

　　師：(小主持人名字)，你們再有幾天就要畢業了，你們舍得離開幼兒園嗎?

　　幼兒合：舍不得

　　師：其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。

　　(四)頒發畢業證書和紀念品

　　師：謝謝毛園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業生頒發畢業證書，請各位畢業生上臺。(播放背景音樂畢業歌)

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇9

　　設計意圖

　　幼兒園畢業季將近，每一年幼兒園的畢業季不僅是送走即將畢業的孩子，同時也能展示園所的教學成果。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。

　　為了讓小朋友們表達畢業離園的惜別和感恩，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業典禮，進一步激發小朋友們對幼兒園生活的留戀、對小學生活的向往。

　　活動目標

　　1、體驗畢業離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

　　2、通過演出表達孩子們對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。

　　3、幼兒展示入學準備的情況，萌生對小學生活的向往之情。

　　活動準備

　　1、各班排練需要展示的節目，要求能體現三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

　　2、各班認真填寫畢業手冊后，將畢業手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。

　　3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發言稿。

　　4、安排照相，錄像人員。

　　5、場地布置，音響、節目中相應的道具、“成長進行時”背景和音樂。

　　6、向家長頒發邀請函。

　　活動過程

　　1、開場白

　　童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開_X幼兒園展翅飛翔了。

　　我們，經過三年幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的`殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!

　　全體教師念《再見了，親愛的孩子們》

　　詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。

　　今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛向更廣闊的藍天。

　　晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。

　　暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。

　　孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。

　　聽慣了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。

　　童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

　　多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子，

　　多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，

　　再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們。

　　再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。

　　2、文藝演出

　　“園長媽媽的寄語”

　　快樂的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線，展現幼兒在園的生活、學習、運動和游戲)

　　熱鬧的運動會(大一、大三班，運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪)

　　寶貝本領大(大二班情景劇：競賽題)

　　我是科學小博士(大五班：家長和幼兒共同表演科學小實驗)

　　幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大四、大五班)

　　“家長代表寄語”

　　我心中的小學：(以小學的學習、生活為主，幫助幼兒了解小學)

　　小學，我來了(大一班：家長和幼兒共同表演情景劇)

　　唐詩頌吟(大三、大五班歌唱)

　　課件十分鐘(大二、四班情景劇)

　　讀書郎(年級組舞蹈節目)

　　“幼兒代表發言”

　　再見，幼兒園：(以孩子在幼兒園的收獲為主，要始終懷有一個感恩的心)

　　感恩的心(年級組歌表演)

　　我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)

　　再見，老師(年級組歌唱)

　　畢業歌(全體幼兒)

　　3、頒發離園畢業冊

　　畢業證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發畢業證書以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發畢業證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》)

　　教師對幼兒提出自己的祝福與希望

　　如：“親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實。”

　　“祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進步!”

　　“孩子們，今天你們畢業了，明天就要進小學，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的!”

　　“相聚總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業了，老師希望你去了新的學習環境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學。”

　　“親愛的孩子們，希望在未來的路上你們不要害怕困難，空暇時間，回咱們這個“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!”

　　“希望你們在新的人生道路上，有新的開始，新的起點!孩子們，常回幼兒園看看，這兒有你最美好的回憶!”

　　4、結束語

　　今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業有成。20_屆大班畢業典禮到此結束。再見了，小朋友們!老師等著你們的好消息。

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇10

　　活動意圖：

　　經過三年的幼兒園生活，孩子們不管是身體上還是心靈上，都在一點點蛻變，如今他們如同展翅的雛鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。在即將離開幼兒園步入小學的時刻，通過畢業典禮，讓孩子們體驗畢業離園的惜別之情，感謝父母的養育之情以及幼兒園老師的教育之情，享受畢業典禮的溫馨氣氛，感受好朋友之間的純真友誼，欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　活動主題：

　　惜別幼年時光，我們揚帆起航

　　活動時間：

　　活動地點：

　　大班教室

　　活動對象：

　　大班全體幼兒、家長以及教師

　　活動目標：

　　1、體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，產生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。

　　2、通過演出鍛煉自己的勇氣與自信，表達自己的情感。學會感恩，并能為自己留下美好的回憶。

　　3、在活動中體驗人生第一次畢業的成就感和幸福。

　　活動準備：

　　(一)物質準備：

　　1、制作活動PPT、家長邀請函。

　　2、提前拍好畢業照，并擴洗出每名幼兒一張。

　　3、制作畢業班《幼兒園三年生活花絮》視頻。

　　4、給畢業幼兒準備紀念品、畢業證。

　　5、幼兒統一穿園服。

　　6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

　　7、組織幼兒制作、準備好相互轉送的小禮物。

　　8、家長感言錄。

　　(二)節目準備

　　1、園長、家長、幼兒代表、教師講話稿。

　　2、幼兒朗誦《畢業詩》(全體畢業生)。

　　3、合唱歌曲《畢業歌》(全體畢業生)。

　　人員分工：

　　1、總策劃與顧問：園長。

　　2、活動總負責人：楊園長。

　　3、活動具體負責人：畢業班老師。

　　4、活動場地布置：畢業班老師。

　　5、攝像、攝影：園內教師。

　　6、服裝、道具：有展示節目的幼兒家長準備。

　　7、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名。

　　8、安全預案：安全后勤主任與行政人員。

　　9、畢業典禮邀請函發放：畢業班老師。

　　活動流程：

　　1、參與人員入場

　　領導、老師、畢業幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。

　　2、主持人開場

　　主持人：各位畢業班的小朋友及各位家長們，大家下午好。今天我們歡聚在這里，一起來回憶幼兒園的三年美好時光：三年前，小朋友們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過你們的小手;三年后的今天，你們長大了，變得聰明、懂事，學會了很多本領。你們會唱好聽的歌曲，朗誦優美的詩篇，跳優美的舞蹈，畫美麗的圖畫。從今天開始，我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了，今天你們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光，我們揚帆起航”x市x區x幼兒園大班畢業典禮現在開始。

　　3、園長致辭

　　4、園長頒發畢業證書和紀念品

　　主持人：謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了，那么接下來有請園長媽媽為各位畢業小朋友頒發畢業證書，請各位畢業生上臺。(播放背景音樂畢業歌，上臺及上臺后隊形要提前排練)

　　5、家長代表、幼兒代表講話

　　主持人：接下來，我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請小朋友的媽媽(爸爸)和小朋友為大家送上祝福。

　　6、畢業生集體朗誦《畢業詩》

　　主持人：今天是孩子人生中的第一個畢業典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時候，幼兒上臺站好隊形)

　　7、觀看制作成輯的畢業VCR

　　8、畢業生合唱《畢業歌》

　　9、家長記錄幼兒畢業感言

　　家長開始在感言錄上書寫感言和祝福，并回收。活動結束后裝訂成冊，作為幼兒園成果資料保存。

　　10、畢業生互送小禮物，并相互送上對同伴的祝福，體會真摯的幼兒園情感。

　　11、展望未來：我能成為小學生

　　畢業生抒發自己的情感，都來表達一下自己成為小學生以后的想法和做法。

　　12、結束語：

　　主持人：歡聚的時光總是很短暫的。今天，你們就要走出幼兒園，成長為一名小學生了。無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇11

　　活動準備：

　　1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業典禮。

　　2.給每個幼兒準備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業相冊（內有一張畢業照）。

　　3.幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環若干。

　　4.為幼兒化妝，表演道具若干。

　　5.選定一教師（簡稱師，下同）與一位大班幼兒（簡稱幼，下同）擔任畢業典禮的主持人。

　　活動過程：

　　師：親愛的.大班小朋友。

　　幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，

　　合：你們好！

　　幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。

　　師：x屆畢業典禮開始。

　　幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開

　　活動目標及意義：

　　1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

　　2、激發幼兒做一名畢業生的光榮感，增強成為小學生的愿望。

　　活動準備：

　　1、請家長發言稿和幼兒的發言稿準備好。

　　2、本園領導的發言和中班幼兒的歡送詞。

　　3、布置好會場。

　　4、向家長發來園參加畢業典禮的通知。

　　5、各班準備表演的節目。

　　活動組織過程：

　　1、主持人宣布畢業典禮開始。

　　2、幼兒園領導講話。

　　主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業，并對畢業生們進一步提出希望，同時也感謝家長們三年來對幼兒園的支持。

　　3、老師代表發言：對畢業的幼兒表示祝賀，并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養等。

　　4、家長代表發言：

　　5、幼兒代表發言：

　　6、各班文藝演出：

　　①、畢業獻詞。（大一）

　　②、舞蹈：向前沖。（中班）

　　③、三句半表演。（大一、大二）

　　④、畢業歌。（大二）

　　7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。

　　8、演出后，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內拍照，留作紀念。

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇12

　　音樂《同一首歌》音樂漸弱！一、親愛的家長，可愛的小朋友們大家好！今天是我們童星幼兒園值得紀念和難忘的日子，我們大班的小朋友就要畢業了。時間過得真快。一眨眼三年的幼兒園生活馬上就要結束了，今天我們真誠地邀請大家來參加我們的畢業典禮，在這里我們首先要感謝今天特地來參加我們畢業典禮的每一位家長，感謝你們的到來，其次要感謝許多家長多年來對我們工作的支持和配合。最后，我們最要感謝的是兩個大班所有的小朋友，因為是你們給我們大班帶來了生機，帶來了歡樂，留下了美好的回憶。鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“大班畢業典禮”喝彩。

　　幼兒：親愛的老師、爸爸、媽媽

　　師：親愛的大班小朋友

　　合：你們好！

　　幼兒：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業了。

　　師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。現在我宣布20xx年大班畢業典禮現在開始！

　　師：一年半的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。

　　幼兒：我們非常感激培育我們成長的老師媽媽，面臨即將進入小學，我們幼兒園是如何做好幼小銜接工作的呢？下面請姜園長做簡單的介紹。

　　1、幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話（掌聲）幼兒園大班畢業典禮活動過程。金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今天來到現場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”。

　　2、觀看孩子從第一次走進幼兒園到幼兒園畢業的成長照片錄像。你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，就象照片上這些小小班和小班的小朋友一樣，哭鬧著，是老師把你從媽媽的手中接過，輕輕地抱你入懷，午飯老師又像嗎媽媽一樣一口一口喂你們吃，慢慢地，你們熟悉了這里的一切，上幼兒園不再哭鬧，而是躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，了解充分這個有趣的地方。三年前，當你們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。三年前，你們只能唱一些簡單的歌曲、三年前，你們只能畫涂鴉式的圖畫。三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領：你們會唱好聽的歌曲，你們能朗誦優美的詩篇，你們會跳可愛的舞蹈，你們會畫美麗的圖畫，你們還會許多本領！今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，來參加我們的畢業典禮！請大家檢驗你們三年來所學到的本領，與我們共同分享成長的快樂。

　　3、智力大比拼

　　（家長擊鼓傳花，鼓停花在哪個家長手里，哪個家的孩子起來選題，孩子答題）（課件答題）

　　4、小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的大門，去實現心中理想的時刻，孩子們還有很多話想對老師說，讓我們一起來聆聽他們離別前的心聲吧！（幼兒朗誦畢業詩配背景音樂）

　　幼兒：即將離開幼兒園離開陪伴我們三年的老師，讓我們給我們最親愛的老師獻上鮮花

　　師：望著陪伴我們一年半的孩子即將離開，此刻大班班組所有的老師心情也都非常的激動。

　　教師詩朗誦：

　　老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠的守巢人（背景音樂）

　　永遠的守巢人：

　　今天，我的心情凝重。

　　因為與我朝夕相伴的孩子們就要離開。

　　今天，我倍感欣慰。

　　因為孩子們將飛向更廣闊的天空。

　　晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉。

　　暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個個離去的背影。

　　聽慣了清晨的聲聲問候，

　　看慣了傍晚燦爛的笑臉。

　　是顆顆童心讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔

　　再見了，我親愛的孩子！

　　老師，會打心底里永遠關愛著你們！

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇13

　　活動目標：

　　1、幼兒體驗畢業離園時的惜別情，感受師生之情、同伴之情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、幼兒展示入學準備的情況，萌生對小學生活的向往之情。

　　3、家長全面感受幼兒入學準備的情況，對幼兒園的幼小銜接成果感到滿意，對孩子適應小學的學習和生活充滿信心。

　　4、學會感恩。

　　活動主題：成長、感恩、飛翔

　　活動時間、地點：

　　_月__日(周__)13:30-15:30點。___酒店

　　(老師準備家長邀請函，各班主任提前一周跟家長溝通，告知家長)

　　活動準備：(學前班畢業典禮流程)

　　1、活動場地，音響，麥克，照相機、DV(老師準備)

　　2、購買、租借或制作有關畢業典禮布置的裝飾品、食品、水。(學士服和學士帽男生女生各一套、化妝用品、舞蹈服裝、礦泉水、游戲獎勵用的小獎品、各節目表演所需的道具)(老師準備)物品要在_月_日前備好，服裝_月_日前溝通好

　　3、多媒體課件。(老師準備)

　　4、學生禮品。(照片、相框)(老師、老師準備)

　　5、為學生拍畢業照片——單人(穿學士服)，班級，全體師生(老師負責)_月份之前弄好

　　6、學生化妝(班主任可提前和家長溝通，請家長提前來到學校幫忙化妝)_月_日前溝通好

　　活動過程：

　　環節一：活動正式開始前，給家長播放學生視頻。

　　環節二：活動開始。

　　1、主持人開場。(1.5min)

　　2、校方代表講話、家長代表講話、(6min)

　　3、畢業宣言

　　4、開場舞《七色光》(王娜)(2min)

　　5、口才展示，朗誦《請求》(3min)

　　6、相聲《買爸爸》2人

　　7、獨舞《sorry,sorry+江南style》《鐘昊》(3min)

　　8、游戲

　　9、朗誦《春芽》春芽4人

　　10、《兒童歌曲》3班

　　11、2班古詩串燒6人

　　12、相聲《反正話》2人

　　13、舞蹈《蟲兒飛》(1.5min)

　　14、口才展示《三句半》(小飛)(4min)

　　15、游戲

　　16、2班古詩新唱全體

　　17、朗誦《大海睡著了》2人

　　18、英語兒歌10人大寶

　　19、繞口令《滿天星》(小飛)(6min)小班

　　20、大合唱《兩只懶烏鴉》(1.5min)

　　活動當天各環節負責人：

　　會場布置(_老師)節目指導(老師)學生安全、紀律(老師)音效(_老師)。

　　后臺節目準備(__、__)帶領學生出場、下場(__、__)攝影攝像(外援)。

　　帶領學生去廁所(老師)。

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇14

　　一、活動主題：

　　幼兒園的快樂時光。

　　二、活動目標：

　　1.讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

　　2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

　　3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

　　三、活動內容：

　　畢業班幼兒才藝展示。

　　四、活動時間：

　　_月_。

　　五、活動地點：

　　__。

　　六、活動參與人：

　　全園師生、畢業班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。

　　七、活動準備：

　　(一)物質準備：

　　1、制作活動背板、邀請函。

　　2、制作條幅：__幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

　　3、制作畢業班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業感言，電腦合成視頻短片。

　　4、給畢業幼兒準備紀念品。

　　5、教師、幼兒統一穿園服。

　　6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

　　9、活動背景音樂《恩典》。

　　(二)節目準備

　　開場音樂《放飛夢想》。

　　1、__班幼兒朗誦《畢業獻辭》。

　　2、__班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。

　　3、__班舞蹈《手牽手》。

　　4、__班大合唱《靜夜詩》。

　　5、家長互動游戲。

　　6、__班打擊樂《斗牛士》。

　　7、__班(打擊樂《大中國》。

　　8、__班舞蹈《未來與希望》《畢業詩朗誦》。

　　9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業班教師)。

　　10、體操隊《斗牛士》。

　　11、教師頒發紀念品給幼兒。

　　12、結束音樂《感恩的心》。

　　八、人員分工：

　　1、總策劃與顧問：園長。

　　2、活動總負責人：業務園長。

　　3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名。

　　4、舞臺布置：大班老師。

　　5、攝像攝影：外聘專業人士或園內教師。

　　6、服裝道具：小中班老師協助制作。

　　7、節目編排：大班組老師和舞蹈老師。

　　9、會場布置：后勤人員。

　　10、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名。

　　11、協助更換服裝：小中班保育員老師。

　　12、會場執勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員。

　　14、安全預案：安全后勤主任與行政人員。

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇15

　　奉城幼兒園即將送走我園又一批畢業生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育理念”，培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業離園時的'惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業典禮，更進一步激發小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。

　　一、活動目標

　　1、幼兒與老師、家長進行聯歡，進一步感受師生之間、同伴之間的情誼，體驗離園時的惜別之情。

　　2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日（周x）下午2：30

　　三、活動地點

　　xx中學大禮堂

　　四、活動準備

　　1、禮堂布置：負責

　　2、音樂播放：負責

　　3、拍照、攝像：負責

　　4、座位安排：負責

　　5、安全現場：分部總部各一保安

　　6、好寶寶獎狀：

　　7、好家長證書：負責

　　8、幼兒化妝：每班教師+家長志愿者

　　9、主持人（）

　　10、小、中班參加人員：好家長

　　11、結束打掃衛生：保育員負責

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇16

　　一、準備工作

　　(1)發給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)

　　(2)教師布置大廳。

　　(3)食堂工作人員準備自助餐食物等。

　　(4)活動結束工作：安排好人員清掃場地。

　　二、目的

　　(1)體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。

　　(2)體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

　　時間：某日某月下午17：00—20：00

　　地點：幼兒園大廳

　　人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。

　　三、流程

　　(1)主持人出場。

　　(2)園長寄語。

　　(3)家長代表講話。

　　(4)大班組教師寄語。

　　(5)大班幼兒匯報演出。

　　(6)開始聚餐。

　　(7)化妝舞會。

　　(8)整理工作。

　　四、主持人發言稿

　　一、開始部分

　　(男)甲：親愛的小朋友，

　　(女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

　　合：你們好!

　　老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

　　甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

　　乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。

　　甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

　　乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

　　(園長寄語)

　　甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

　　乙：首先，有請大(1)班x爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

　　甲：接下來有請大(2)班x爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢?

　　(家長發言)

　　甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎?

　　乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

　　甲：三年了，當愛哭的'小不點已經長大，

　　乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

　　(大班組老師寄語)

　　老師：現在我們大(1)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業獻詞》吧!

　　二、匯報演出

　　甲：為了今天的畢業典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。

　　乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

　　甲：有一個地方，我們曾經聽說過，但我們未曾到達過。

　　乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

　　甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

　　乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節目是舞蹈《北京的金山上》。

　　甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

　　乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

　　甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

　　乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

　　甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

　　乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》。

　　甲：親愛的小朋友，

　　乙：親愛的老師，

　　合：我們就要和您說再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。全體起立，演唱畢業歌。

　　老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇17

　　一、活動介紹

　　我們在時代春風里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。

　　孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。

　　活動目標：

　　1.體驗畢業離園時的惜別之情，感謝家長的養育之情以及幼兒園老師的教育之情。

　　2.享受畢業典禮的`歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

　　3.欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　二、活動主題：

　　“在燦爛陽光下”。

　　三、活動總策劃：

　　四、接待組：

　　1.家長來賓的接待、引導。

　　2.邀請書的制定、發放。

　　3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發放。

　　五、后勤組：

　　1.物資的采購：各類演出用品、演出服由節目負責老師統計購買，礦泉水、幼兒點心。

　　2.現場資料的整理：照片、報道。

　　3.畢業證書。

　　4.車輛的停放、秩序維護。

　　5.場地的整理。

　　六、場地環境布置：

　　1.舞臺布置：橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。

　　2.畫展布置：展板的制作。

　　3.幼兒在園的生活PPT制作、展示。

　　4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記。

　　5.活動當天展板的維護。

　　七、活動安排：

　　1.活動時間：xx月xx日日。

　　2.活動地點：小學體育館。

　　3.活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區領導參加活動。

　　4.節目流程表及人員安排

　　(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備。

　　(2)節目排練時間：xx月xx日日——xx月xx日日(大約x周時間)排練可利用游戲課的時間，或午睡時間。

　　(3)演出幼兒安排：

　　(4)催場：

　　(5)拉幕：

　　(6)上下場指引：

　　(7)音響：

　　(8)攝像：拍照：

　　(9)醫務應急：

　　(10)節目具體流程和人員安排。

　　1.教師開場舞：

　　《爵士舞》。

　　2.園長致辭話筒一只。

　　3.大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花三只立式話筒。

　　4.大班歌伴舞：

　　在燦爛陽光下扣式話筒一只。

　　5.領導致辭話筒一只。

　　6.小班舞蹈：

　　有愛就有天堂。

　　7.大班成語：

　　亡羊補牢負責道具。

　　8.中班舞蹈：

　　我可喜歡你。

　　9.大班歌伴舞：

　　荷塘月色負責荷葉等道具。

　　10.畢業班家長和幼兒發言。

　　11.大班詩朗誦：

　　畢業獻詞三只立式話筒、準備臺階。

　　12.大合唱：

　　畢業歌三只立式話筒。

　　13.頒發畢業證書領取x個班級的量。

　　備注：活動當天班級看護安排：

　　八、活動注意事項：

　　1.演出前后均需點名，演出中途家長不得帶走幼兒。

　　2.所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。

　　3.各組老師負責清洗、整理服裝。

　　4.通訊報道組提前撰寫好報道，并及時做好上傳工作。

　　5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

　　6.活動結束后請家長先回教室等待。

　　7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇18

　　花兒在開放，鳥兒在歡唱，

　　這一切的一切都在為我們“大班畢業典禮”喝彩

　　幼兒：親愛的老師、爸爸、媽媽

　　師：親愛的大班小朋友

　　合：你們好!

　　幼兒：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業了。

　　師:讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。

　　現在我宣布20__年大班畢業典禮現在開始!

　　師：一年半的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。

　　2、 幼兒：我們非常感激培育我們成長的老師媽媽，面臨即將進入小學，我們幼兒園是如何做好幼小銜接工作的呢?下面請姜園長做簡單的介紹。

　　3、幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話(掌聲)幼兒園大班畢業典禮活動過程

　　金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今天來到現場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”

　　4、觀看孩子從第一次走進幼兒園到幼兒園畢業的成長照片錄像

　　你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，就象照片上這些小小班和小班的小朋友一樣，哭鬧著，是老師把你從媽媽的手中接過，輕輕地抱你入懷，午飯老師又像嗎媽媽一樣一口一口喂你們吃，慢慢地，你們熟悉了這里的一切，上幼兒園不再哭鬧，而是躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，了解充分這個有趣的地方。

　　三年前，當你們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。三年前，你們只能唱一些簡單的歌曲、

　　三年前，你們只能畫涂鴉式的圖畫。

　　三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領：

　　你們會唱好聽的歌曲，

　　你們能朗誦優美的詩篇，

　　你們會跳可愛的舞蹈，

　　你們會畫美麗的圖畫，

　　你們還會許多本領!

　　今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，

　　來參加我們的畢業典禮!

　　請大家檢驗你們三年來所學到的本領，

　　與我們共同分享成長的快樂。

　　4、智力大比拼

　　(家長擊鼓傳花，鼓停花在哪個家長手里，哪個家的孩子起來選題，孩子答題)(課件答題)

　　5、小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的大門，去實現心中理想的時刻，孩子們還有很多話想對老師說，讓我們一起來聆聽他們離別前的心聲吧!(幼兒朗誦畢業詩配背景音樂)

　　幼兒：即將離開幼兒園離開陪伴我們三年的老師，讓我們給我們最親愛的老師獻上鮮花

　　望著陪伴我們一年半的孩子即將離開，此刻大班班組所有的老師心情也都非常的激動。

　　四、教師詩朗誦

　　老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠的守巢人(背景音樂)

　　永遠的守巢人

　　今天，我的心情凝重

　　因為

　　與我朝夕相伴的孩子們就要離開

　　今天，我倍感欣慰

　　因為

　　孩子們將飛向更廣闊的天空

　　晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉

　　暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個個離去的背影

　　聽慣了清晨的聲聲問候

　　看慣了傍晚燦爛的笑臉

　　是顆顆童心讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔

　　再見了，我親愛的孩子

　　老師，會打心底里永遠關愛著你們

　　再見了，我親愛的孩子

　　老師會在這里

　　做你們永遠的守巢人幼兒園大班畢業典禮活動過程

　　6、師：孩子們，在這個悄然而至的夏季，我們揮動著手，遠遠地向你們告別。你們是幸福的，有家人的愛、有老師的愛、有小伙伴的愛，讓我們永遠生活在愛的世界。可愛的寶貝們，我們的成長離不開父母的辛苦付出，現在你們就要進入一個新的開始，踏進一個新的起端，我們最應該感謝的是你們的父母，讓我們一起說一聲：爸爸。媽媽辛苦了!!這里是孩子們親手制作的卡片，寶貝們，請將你們的小禮物送給你們的父母，向他們輕輕的鞠躬，擁抱親吻，來感謝父母為我們的辛勤付出。(放音樂)孩子在音樂聲中向自己的父母獻上自己制作的賀卡。(音樂感恩的心)

　　8、發放畢業證書

　　親愛的家長們，童星幼兒園的畢業典禮就要結束了，我們衷心的祝愿我們的孩子健康、快樂!今天，孩子們就要離開老師，離開熟悉的伙伴，離開幼兒園到新的環境學習，認識新的朋友，我們心里真的舍不得，可我們知道，鳥兒長大了，他們要飛到更高更遠的地方去，。親愛的孩子，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都將是老師們生命中最珍貴的記憶。從今后的每一個早晨，我會想起你們的聲聲問候，每個傍晚，我會想起你們的張張笑臉。今天，你們是一只只快樂的小鳥要從這里起飛，今天，你們是一只只幸福的小船，要從這里揚帆。所有的老師祝福你們，愿你們永遠健康快樂，能永遠記住我們的幼兒園，記住我們的老師，記住幼兒園里所有的好朋友，好嗎?讓我們再說一聲再見吧，等你們帶上紅領巾的時候，一定要告訴老師，老師等你們的好消息!

　　親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進步向老師匯報。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗!

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇19

　　一、教師致辭：

　　師：親愛的家長，可愛的小朋友們大家上午好！

　　今天是我們開慧幼兒園值得紀念和難忘的日子，因為我們可愛的大班小朋友就要畢業了。我們激動不已，我們更加戀戀不舍。

　　一年的時間，我們和孩子一起生活，一起游戲，一起成長。還記得剛進入大班時，有的孩子因為想媽媽每天上學還要哭鬧，有的孩子因為不會寫字而發愁，可是轉眼間，他們學會了運算，學會了拼讀，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，同時還懂得了許多做人的道理。看著孩子們一點點的取得進步，作為他們的啟蒙老師，我們感到無限的欣慰與自豪。

　　一眨眼孩子的幼兒園生活馬上就要結束了，今天我們真誠地邀請大家來參加我們的畢業典禮，在這里我們首先要感謝今天特地來參加我們畢業典禮的每一位家長，感謝你們的到來，同時也感謝這一年來您對我們工作的支持和配合。再次由衷的向您們說一聲：謝謝！

　　其次，我們最要感謝的是我們大班所有的小朋友，因為是你們給我們大班帶來了生機，帶來了歡樂，留下了美好的回憶。親愛的小朋友們們，離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。讓我們珍惜今天這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。

　　現在我宣布20xx年開慧幼兒園錦繡藍山園大班畢業典禮現在開始！

　　二、常規展示

　　師：首先，由我來向各位家長朋友們回報一下我們的教學內容。本學年，我們大班共開設了拼音、識字書寫、數學、英語、兒歌、古詩、成語、歌曲、美勞、體能、故事等多門課程。其中拼音、識字書寫和數學是我們大班學習內容的重中之重。我主要負責的是拼音和識字書寫的教學，拼音我們主要學習了23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節，還學習了拼讀音節、詞語一節簡單的句子。識字書寫方面這一學年來一共學習了132個漢字，雖然并不多，但是主要目的在于培養幼兒良好的書寫習慣。數學教學由趙老師完成，主要學習了數字的占格書寫、20以內的加減法、數字的大小比較、相鄰數與連續數以及認識鐘表和人民幣，并且簡單的設計了100以內的豎式計算。其他方面，我們一共學習了17首古詩，100個成語，13首兒歌。另外，為了提高孩子的識字量，本學期我們還特別設置了識字課，除了《識字描紅》書本上的132個漢字，264個詞語以外，孩子另外學習了80多個一次，大大提高了孩子的識字能力。現在，部分幼兒已經可以借助拼音和自己的識字量閱讀簡單的文章了。

　　由于時間的關系，下面我們只街區其中的一個小片段由我們的孩子展示給各位家長。小朋友們，你準備好了嗎？

　　1、認讀音節卡片

　　小朋友們，今天老師想帶你們到智慧王國去游玩，那里不僅風景優美，而且還有禮物等著小朋友們去拿。你們想去嗎？（想）可是智慧王國的國王卻說，智慧王國的大門只為聰明又勇敢的小朋友們敞開，你們只有通過國王的考驗才能順利進入，你有信心嗎？

　　好的！國王知道小朋友們已經和所有的拼音寶寶都交上了朋友，今天聽說小朋友們要畢業了，這些拼音寶寶手拉手蹦蹦跳跳的都跑來給小朋友們道別，小朋友們，趕快過來打個招呼吧！（開火車認讀，一人一個）

　　2、認讀詞語

　　師：恭喜小朋友們順利的通過了第一關。國王說，光會讀音節卡片還不夠，他還想考一考小朋友們識字學的怎么樣了，我們趕快來展示一下吧！（開火車認讀詞語，一人一個）

　　3、古詩、成語

　　師：小朋友們表現的.棒極了！老師真為你們感到驕傲。可是智慧王國的大門還是沒有打開，國王聽說小朋友們學習了好多的古詩和成語，還學會了它們的記憶操，他想讓小朋友表演給他看一看，準備好了嗎？

　　（分組表演古詩《登鸛雀樓》《烏衣巷》《游子吟》《望天門山》分組表演成語接龍白手起家----雪中送炭）

　　4、兒歌

　　師：小朋友們真了不起！連國王都忍不住向你們豎起了大拇指！瞧，智慧王國的大門終于向我們敞開了，我們趕快進去看一看吧！

　　王國里正式一番春天的景象，有紅的花，綠的草，蝴蝶和蜜蜂也在花叢中飛來飛去，老師不由得想起了我們學會、過的一首兒歌，我們一起背一背，送給這么美麗的景色吧！（A組齊背兒歌,《春天真好》）

　　不知不覺，我們已經游覽完了智慧王國。國王非常高興，他為小朋友們準備了一份禮物，并且叮囑小朋友們要好好學習，聽媽媽的話，做一個孝順的好孩子！小朋友，你呢可以做到嗎？（可以）好，下面我們再來背誦最后一首兒歌，這是一首獻給媽媽的兒歌，如果你們背得好，老師就為你們頒發禮物。

　　（齊背《媽媽的愛》）

　　小朋友們，你們今天表現的真出色，讓我們為自己鼓鼓掌吧！常規展示就到這里，請各位家長到外面透透氣，也讓我們的寶貝們喝水、如廁休息一下！

　　三、才藝展示

　　師：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，他們即將走出幼兒園的大門，去實現他們自己的人生夢想，我們險種充滿了依戀與不舍，同時更充滿了期待。今天就讓我們吧這份離別的情懷化作最動聽的歌聲，最優美的舞蹈，帶上老師的祝福，帶上父母的期盼，孩子們，讓我們盡情歡暢吧！

　　1、請欣賞大班全體小朋友們帶來的舞蹈《爸爸嗎聽我說》、《愛我你就抱抱我》

　　2、師：從你們的表演中，老師聽出了你們的心聲，相信每位爸爸媽媽也會有所感觸吧！孩子們，你們就要畢業了，你想對老師說些什么么？

　　幼兒1：親愛的老師，是您教會了我唱歌、跳舞、畫畫、講故事，是您讓我明白了許多道理，

　　幼兒2：老師，今天我們就要畢業了，可是我們永遠記得這一年的快樂時光，老師，謝謝你。下面是我們所有小朋友獻給老師的歌曲《老師的目光》，我們把最動聽的歌聲留下，祝老師永遠年輕美麗！

　　3、師：謝謝可愛的孩子們！對我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。今天，你們就要畢業了，可是老師會永遠愛你們，老師會在這里做你們永遠的守巢人！你們為爸爸媽媽，為老師都表演了節目，下面一個節目就送給自己吧！請欣賞小合唱——-《畢業了》

　　四、頒發獎狀

　　師：小朋友們，你們畢業了！畢業證上留下了你和好伙伴的笑容。畢業證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請老師為我們小朋友頒發畢業證書以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。（頒發畢業證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》）（喝水、如廁）五：朗誦畢業詩

　　師：七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，一年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈，在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請學前班全體小朋友一起朗誦《畢業詩》（掌聲）背景音樂《同一首歌》

　　五、集體律動《珍重再見》

　　師：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的！希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進步向老師匯報。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起。最后，舞蹈《珍重再見》送給大家，祝孩子們永遠健康、美麗！七親子活動—--寫心愿卡片

　　師:小朋友們，你們即將畢業了，相信此時此刻，你一定有許多祝福留給親愛的老師和美麗的幼兒園，你的爸爸媽媽對你的未來也充滿了希望，現在就請小朋友們拿起你手中的筆，在爸爸媽媽的幫助下寫下對老師和幼兒園的祝福，同時也寫出你對未來的憧憬與希望。（家長和幼兒一起寫心愿卡片）

　　六、分享食物

　　師：今天是個特殊的日子，今天是個難忘的日子，這樣的時刻怎能少了蛋糕的慶祝呢？甜甜的蛋糕，載著老師們甜甜的祝福，祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。今天讓我們我們最后一次進餐，把最美好的回憶和祝福伴著最后的晚餐融入我們的身體。再次祝福寶貝們開心快樂，老師永遠愛你們！

　　結束語：親愛的孩子們，今天我們就要依依惜別，你們的每一個笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響！再見了，親愛的孩子！請帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發吧！老師相信你們會喜歡小學生活的，會取得好成績的，老師會有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報你們的成長足跡！最后，我代表開慧幼兒園全體教職工，祝愿各位家長家庭幸福、萬事如意！愿可愛的孩子健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔！愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。開慧幼兒園錦繡藍山園大班畢業典禮帶刺結束！謝謝大家的光臨！（家長帶孩子在校園里拍照留念）

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇20

　　一、活動主題

　　新翔是大“家”，記住你、我、他。

　　二、活動目的

　　體驗畢業離園時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　三、活動對象

　　全體大班幼兒、教師、保育員及家長。

　　四、活動準備

　　1、教師：給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干。“畢業歌”音樂。指導x名幼兒擔任主持人。

　　2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業典禮，并帶好筆和相機。

　　五、活動議程

　　1、主持人開場白，介紹今天參加畢業典禮的人員。

　　2、園長致辭，分發畢業相冊。

　　3、游戲(一)：老師的手。

　　4、幼兒集體朗誦《畢業詩》。

　　5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

　　6、請家長代表發言。

　　7、集體大交流：我的通訊錄。

　　8、參觀幼兒園，合影留念。

　　六、活動內容及具體實施方法

　　1、主持人開場白，介紹今天參加畢業典禮的人員。

　　開場白：親愛的小朋友們、家長們、老師們，大家上午好!此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天，我們就要畢業了!讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。20xxx屆大班畢業典禮現在開始。

　　2、園長致辭，分發畢業相冊。

　　新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來，園長老師為我們的成長不知操了多少的心，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭，并分發畢業相冊)

　　3、游戲(一)：老師的手

　　老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會了我們畫畫、寫字和游戲，讓我們來猜猜自己老師的手吧。

　　方法：八位大班組的教師依次站在屏風后面，只露出兩只手，每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜，時間到即站在指認好的手旁，揭曉謎底。

　　4、集體朗誦畢業詩。

　　在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對老師們說，請聽我們的《畢業詩》。

　　5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

　　一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們。不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈。大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們!”

　　方法。每班請若干名幼兒來到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的'話。

　　6、請家長代表發言。

　　此時此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說，聽一聽他們的心聲吧。

　　7、集體大交流：我的通訊錄。

　　馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，相信，朋友一定會很高興的。(在“畢業歌”的音樂聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流)

　　8、參觀幼兒園，合影留念。

　　真的要分別了，心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里，都會牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候，一定會回來看你們的。

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇21

　　活動目的：

　　1、體驗畢業離園時的.惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

　　3、萌生對小學生活的向往之情。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日下午3：30——5：00

　　活動地點：幼兒園操場

　　活動人員：

　　大班全體幼兒、家長及全園教師活動準備：各班排練節目

　　活動過程:

　　1、主持人宣布開始;

　　2、園長致辭;

　　3、家長代表講話;

　　4、畢業典禮節目

　　開場：大班幼兒集體念《畢業詩》

　　1、集體舞《洋娃娃的舞會》

　　2、快板《夸夸咱縣直幼兒園》

　　3、樂器演奏：鋼琴獨奏《小步舞曲》鋼琴獨奏《春之歌》(大一班孫敬熙)小提琴獨奏《我和你》

　　4、舞蹈《陽光男孩陽光女孩》

　　5、獨舞

　　6、三句半表演《童年趣事》

　　7、集體舞《蟲兒飛》

　　8、舞蹈《小天使》

　　9、樂器演奏：鋼琴獨奏《牛仔之歌》(大三班徐俞樂)鋼琴獨奏《練習曲》小提琴獨奏《小燕子》

　　10、舞蹈《春曉》(大一班王樂飛等)

　　11、集體手語表演《感恩的心》(大三班全體幼兒)終場：大班幼兒集體唱《畢業歌》

　　五、各班頒發畢業證書

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇22

　　一、活動目的

　　1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、通過幼兒人人參與畢業典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發他們的思考力、創造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅，

　　3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯系得以加強。

　　二、活動準備：

　　1、各畢業班根據項目內容布置有特色的環境、準備節目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

　　2、各畢業班以班為單位，做好表演節目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

　　3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由負責召集人員布置)。

　　4、由XX老師和小朋友擔任主持人。

　　5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

　　6、邀請畢業生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。

　　三、活動時間：六月二十九日

　　四、活動過程：

　　(一)主持人致辭。

　　(二)園長致辭。

　　(三)家長代表發言。

　　(四)小朋友代表發言。

　　(五)教師代表講話

　　(六)游戲和才藝表演

　　1、表演

　　(1)集體唱《畢業歌》

　　(2)兒歌聯讀表演(由XX老師負責組織)

　　(3)拍球表演(由XX老師負責組織)

　　(4)歌曲聯唱表演(由XX老師負責組織)

　　(5)識字游戲(由XX老師負責組織)

　　(6)跳繩表演(由XX老師負責組織)

　　要求：選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合表演節目需要；根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

　　2、“智力大沖浪”智力題搶答

　　各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定，比賽時所用道具由XX老師負責)

　　3、幼兒故事續編：請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續編，然后根據幼兒續編情況打分。

　　4、集體朗讀《畢業詩》

　　5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。

　　五、結束語：

　　我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學習，健康成長!

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇23

　　一、活動介紹

　　我們在時代春風里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。

　　童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻，我們的心情非常激動，因為你們要畢業了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。xx市xx幼兒園第五屆大班畢業典禮現在開始。

　　活動目標：

　　1.體驗畢業離園時的惜別之情，感謝家長的養育之情以及幼兒園老師的教育之情。

　　2.享受畢業典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

　　3.欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　二、活動主題—— “在燦爛陽光下”

　　三、活動總策劃：

　　四、接待組：

　　1.家長來賓的接待、引導。

　　日復一日，年復一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來深深地愛上了幼兒園。可現在我們就要畢業了，就要離開這個溫暖的大家庭了。我想幼兒園的每位老師說：“老師，您辛苦了!謝謝您您給我們的愛!老師，我們愛您!”

　　2.邀請書的制定、發放。

　　3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發放。

　　五、后勤組：

　　1.物資的采購：各類演出用品、演出服由節目負責老師統計購買，礦泉水、幼兒點心。

　　2.現場資料的整理：照片、報道。

　　3.畢業證書。

　　4.車輛的停放、秩序維護。

　　5.場地的整理。

　　幼兒(女)：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現在小班弟弟妹妹的學習榜樣，一年后，也會成為最有自信的小學生。

　　六、場地環境布置：

　　1.舞臺布置：橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。

　　2.畫展布置：展板的制作

　　3.幼兒在園的生活PPT制作、展示：

　　4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記：

　　5.活動當天展板的維護：

　　七、活動安排

　　1. 活動時間：

　　2. 活動地點：小學體育館

　　童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。

　　3. 活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區領導參加活動。

　　4. 節目流程表及人員安排

　　(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌

　　(2)節目排練時間：4月 23日——6 月14 日(大約 7周時間)排練可利用游戲課的時間，或午睡時間。

　　(3)演出幼兒安排：

　　(4)催 場：

　　(5)拉 幕：

　　(6)上下場指引：

　　(7)音 響：

　　(8)攝 像： 拍照：

　　(9)醫務應急：靜

　　(10)節目具體流程和人員安排。

　　序號節目名稱負責人備注

　　1 教師開場舞：《爵士舞》

　　2 園長致辭 話筒一只

　　3 大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花 三只立式話筒

　　4 大班歌伴舞：在燦爛陽光下 扣式話筒一只

　　5 領導致辭 話筒一只

　　6 小班舞蹈：有愛就有天堂

　　7 大班成語：亡羊補牢 徐逸負責道具

　　8 中班舞蹈：我可喜歡你

　　9 大班歌伴舞：荷塘月色 郝衛鋒負責荷葉等道具。

　　10 畢業班家長和幼兒發言

　　11 大班詩朗誦：畢業獻詞 三只立式話筒、準備臺階

　　12 大合唱：畢業歌 三只立式話筒

　　13 頒發畢業證書 領取4個班級的量

　　備注：活動當天班級看護安排：

　　八、活動注意事項

　　1. 演出前后均需點名，演出中途家長不得帶走幼兒。

　　2.所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。

　　3. 各組老師負責清洗、整理服裝。

　　4.通訊報道組提前撰寫好報道，并及時做好上傳工作。

　　5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

　　師：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子健健康康、快快樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。再見了，親愛的孩子們，老師打心底里，永遠關愛著你們!大班畢業典禮到此結束。在《再見了，老師》的歌曲聲中結束。

　　6.活動結束后請家長先回教室等待。

　　7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇24

　　我們在時代春風里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。

　　一、活動目標：

　　1、體驗畢業離園時的惜別之情，感謝家長的`養育之情以及幼兒園老師的教育之情。

　　2、享受畢業典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

　　3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　二、活動主題：

　　”在燦爛陽光下”

　　三、活動總策劃：

　　四、接待組：

　　1、家長來賓的接待、引導。

　　2、邀請書的制定、發放。

　　3、體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發放。

　　五、后勤組：

　　1、物資的采購：各類演出用品、演出服由節目負責老師統計購買，礦泉水、幼兒點心。

　　2、現場資料的整理：照片、報道。

　　3、畢業證書。

　　4、車輛的停放、秩序維護。

　　5、場地的整理。

　　六、場地環境布置：

　　1、舞臺布置：橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。

　　2、畫展布置：展板的制作

　　3、幼兒在園的生活PPT制作、展示：

　　4、教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記：

　　5、活動當天展板的維護：

　　七、活動安排

　　1、活動時間：

　　2、活動地點：小學體育館

　　3、活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區領導參加活動。

　　4、節目流程表及人員安排

　　(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)

　　(2)節目排練時間：4月23日——6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間，或午睡時間。

　　(3)演出幼兒安排：

　　(4)催場：

　　(5)拉幕：

　　(6)上下場指引：

　　(7)音響：

　　(8)攝像：拍照：

　　(9)醫務應急：

　　(10)節目具體流程和人員安排。

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇25

　　一、活動目的：

　　1、表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

　　3、欣賞同伴的`表演，增進與好朋友的互動關系。

　　二、活動時間：

　　xx年6月23日上午9-10：30

　　三、活動地點：

　　寶貝樂源大廳

　　四、活動人員：

　　全體幼兒及教師

　　五、活動準備：

　　氣球、開場舞、大班互動游戲、水果若干、《畢業詩》

　　六、活動流程：

　　(1)大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》

　　(2)園長寄語。

　　(3)大班教師寄語。

　　(4)游戲環節《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規》、《猜猜我是誰》。

　　(5)分享：

　　1、寶貝對老師說說心里話。

　　2、水果大共享。

　　(6)誦讀《畢業詩》，師生照相留念后結束活動。

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇26

　　設計意圖

　　大班幼兒在幼兒園度過了三年幸福快樂的時光，在這里他們游戲、生活、學習和運動，如今他們如同展翅的雛鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶祝活動幼兒畢業典禮，既能將本園幼兒的責任心、做事的毅力、學習的方式和方法及自信心融合成“像”，又能將我園的教育理念“健康活潑、博文知禮、善思樂為”用具象可顯的方式展現給社會。

　　活動主題

　　幸福童年、快樂成長

　　活動對象

　　大班全體幼兒、家長以及全園教師。

　　活動目標

　　1.在活動的準備與實施過程中敢于表現自己、挑戰自己，形成良好的學習品質。

　　2.通過活動產生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。

　　3.在活動中體驗人生第一次畢業的成就感和幸福。

　　活動預期效果

　　1.教師方面：

　　形成畢業典禮的策劃和組織思路;有序、職責分明地組織工作;在活動中落實“活動皆課程”的理念。

　　2.幼兒方面：

　　在活動過程中勇于挑戰自己，有責任心、自信心，做事有毅力，能獲得學習的方式和方法。

　　活動過程

　　一、制定方案(2月18日～3月22日)

　　階段目標：

　　把握活動核心價值，確定活動基調，理清思路，制定出一份優質方案。

　　關鍵事件：

　　1.2月18日～2月23日：結合我園幼兒培養目標，借鑒以往畢業典禮方案，在幼兒已有經驗的基礎上，基本確立活動核心價值、目標和基調。

　　2.2月25日～3月8日：通過與園領導、活動負責人、大班組教師討論，理清活動思路，明晰各階段目標，各班自主申報節目并通過級組審議后確定，制定初稿。

　　3.3月11日～3月15日：園領導、活動負責人審議畢業典禮方案。

　　4.3月22日：畢業典禮方案定稿。

　　二、組織實施(3月25日～6月17日)

　　階段目標

　　以課程為基礎，以幼兒為主力軍，幼兒、教師、家長通力合作，在物質和心理等各方面做好畢業典禮的準備工作。

　　關鍵事件

　　1.3月25日：年級組組織學習活動方案，明晰活動目標和核心價值，了解活動思路，明確分工及責任人。

　　2.3月26日～4月30日：各班在班級節目確定后，利用一日活動的區域游戲、晨間談話、每周的留白課程等環節與幼兒一起進行節目的各項準備(道具、角色、服裝、配音等)。

　　3.5月6日前：典禮主持人選拔。

　　4.5月10日前：主持稿定稿。

　　5.5月15日前：各類節目錄音結束。

　　6.5月27日～6月20日前：每天下午排練節目。

　　7.5月30日前：幼兒在園三年的照片及視頻收集工作。

　　8.6月10日：第一次節目審核。

　　9.6月14日：第二次節目審核。

　　10.6月17日：制作節目單及責任安排一覽表。

　　(三)演出活動(6月21日～6月23日)

　　階段目標：

　　以畢業典禮演出為載體，進一步激發幼兒的表現欲望，鼓勵他們勇于展示自己，感受成長的快樂。

　　關鍵事件：

　　1.6月18日～6月21日：節目彩排。

　　2.6月23日：畢業典禮演出。

　　整體節目安排及編排意圖

　　節目安排：

　　畢業典禮的節目以本園的幼兒培養目標為核心，以園所的特色課程為抓手，以快樂、成長為基調，將幼兒在幼兒園的生活、游戲、運動、學習通過語言類、歌舞類、樂器類的節目形式聚匯成一臺由幼兒全程參與的他們自己的畢業典禮。

　　語言類：畢業詩、禮儀情景劇《從這里開始》、繪本劇《繪本美麗希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。

　　歌舞類：舞蹈《快樂的戶外活動》、音詩畫《剪花花》、舞蹈《真的很不錯》、歌曲聯唱《童年的歌》、體操《動感寶貝》、歌伴舞《最好的未來》、畢業歌、教師歌曲聯唱。

　　器樂類：打擊樂《童年的鼓舞》。

　　編排意圖：

　　1.節目的核心思想與我園理念及幼兒發展目標相結合

　　本次活動充分體現了我園“每顆星星都閃光”的核心理念，每個節目基本都強調群體參與，每個幼兒都有表現自己的機會。另外，很多節目都能體現出我園幼兒的發展目標，如舞蹈《快樂的戶外活動》，充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。

　　2.節目的內容與我園特色項目相結合

　　我園有許多特色項目，如戶外活動、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動中的節目很好地展現了我園的多種特色，如舞蹈《快樂的戶外活動》、繪本劇《繪本美麗希望》、禮儀情景劇《從這里開始》等。

　　3.節目的內容描繪出幼兒在園的一日生活

　　幼兒是活動的主體，所以本次活動內容來源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時的一日活動變成一個個生動有趣的節目，讓幼兒的在園生活簡單明了地呈現在每個人眼前。

　　4.節目的結構包含著內在的關聯

　　活動主要分為兩個部分：回味篇和展望篇，這兩個部分相互區別卻又不可割裂，回味是展望的基礎，而展望又是回味的延續。從對幼兒園生活的回憶到對美好未來的展望，這一連串的活動中無不彰顯著幼兒的發展與我園的特色。

　　5.節目種類的選擇突破以往單一的模式

　　與前幾屆畢業典禮相比，本次畢業典禮的節目類型有了較多的突破，從以往的以歌舞為主的單一形式發展為現在的歌、舞、語言、樂器、舞臺劇等多種形式。

　　附：大二班打擊樂演奏《童年的鼓舞》準備過程。

　　編排理念：

　　打擊樂是孩子們平時比較喜歡的活動之一，但是由于多方面的原因，我園的打擊樂活動一直比較薄弱。本節目既很好地利用了幼兒的興趣點，又能借機讓全園師生對打擊樂有進一步的了解和喜愛，從而促進我園打擊樂活動的發展。

　　推進過程：

　　第一階段(2月10日～2月28日)：思考與確定階段

　　本階段的主要工作是思考與確定節目的內容和主要形式。在分析以往畢業典禮內容時我們發現，以前的節目主要以舞蹈、歌唱為主，形式比較單一。為了有所突破，經年級組商量后決定增加打擊樂演奏節目。

　　第二階段(3月11日～4月20日)：籌備階段

　　本階段主要工作是打擊樂節目的編排以及訓練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂，并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂作品，請音樂組的教師一起進行打擊樂節目的編排、修改與完善，最終確定節目內容。其后，在幼兒已有水平的基礎上稍微提高難度，鼓勵幼兒堅持練習，提高水平。

　　第三階段(4月20日～6月5日)：道具的采購、制作與節目排練階段

　　本階段的主要工作是在節目內容與形式都確定后完成道具、服裝的采購與制作。我們邀請園內在這方面有一定造詣的教師進行指導和幫助，并邀請其他班級教師、幼兒進行觀摩，采納有效建議，繼續完善節目。

　　第四階段(5月20日～5月31日)：節目審核階段

　　一次活動成功與否，它的決定性因素就是活動中節目的質量如何，而節目質量的好與差跟參與活動的每個人心中的目標與標準有關，所以在他審的同時更要注重自審，嚴把節目質量關，自審與他審相結合，進一步提升節目質量。在這段時間，我們會不定時地邀請領導、同事、家長、幼兒來審核我們的節目，提出寶貴意見。

　　第五階段(6月6日-6月21日)：彩排

　　本階段主要工作是彩排。彩排的質量直接決定著演出時的節目質量，所以彩排時要注重每一個細節，對演出時可能中出現的問題進行預設并拿出解決方案，做到不遺漏、不疏忽，保證活動的有序進行。

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇27

　　經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，幼兒園處處留下了他們天真燦爛的笑臉和活潑可愛的身影，為了讓進一步激發小朋友們對小學生活向往和適應，我們將帶領他們去進行野外拓展訓練，增強他們的體質和自信心，現特指定幼兒活動安全預案。

　　[活動時間]:

　　20__年6月27日(周日上午8:00——下午15:00)

　　[活動地點]:

　　杭州市西湖區大龍駒塢1號浙江工商大學人民武裝學院院內

　　[活動人員]:

　　大班全體師生和家長

　　一、安全保障措施:

　　1、加強管理和監督措施。教師對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。各班教師及保育員是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保障出游的安全工作。

　　2、班級教師對幼兒進行畢業活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、畢業活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧，要求幼兒的一切活動都在教師的視野之中，不要單獨進行游戲。

　　4、各班教師在出發前制定幼兒點名冊，每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　5、活動期間一切行動聽指揮，準時集合，準時返校。

　　6、教師對幼兒突發小傷等進行應急處理。

　　7、為確保活動期間的幼兒安全，每位教職員工需保持通訊暢通。

　　8、活動結束后，要有秩序的組織幼兒順利返回幼兒園，途中提醒幼兒兩兩拉手，前后保持距離，不奔跑、不推擠、不掉隊，聽從老師的指揮。

　　9、如遇重大情況，要及時上報領導，并報請園長及時處理，減少事故的發生和負面影響。

　　10、我們利用家長園地與家長聯系，張貼“活動準備”請家長協助幼兒做好活動前物質的準備。

　　11、班級老師在活動期間必須做到全程管理。

　　二、活動當天具體安排如下:

　　(一)準備工作:

　　1、活動出發前檢查幼兒攜帶的物品，將危險物品(剪刀)取出保管。

　　2、8點準時清點人數。

　　3、提醒與家長兩兩拉手，前后保持距離，不奔跑、不推擠、不掉隊。

　　4、組織幼兒上車有序，不要爭先恐后。

　　5、教師安排座位，照顧體弱幼兒、暈車的幼兒。

　　(二)車上注意事項:

　　1、在車上教育幼兒，頭手不伸出窗外，不要打鬧。

　　2、教師全心全意關注幼兒，對暈車的幼兒進行照顧和安撫。

　　(三)戶外活動注意事

　　1、到了目的地，在老師的組織下進行游戲，不離開集體和老師的視線范圍。自由活動時候不能個別行動，教育幼兒不要到危險地方玩耍。

　　2、活動期間發揚團結、合作、互助精神，要互相照顧。

　　三、幼兒一旦發生安全事故緊急處理程序:

　　(一)幼兒發生一般的小毛病、小損傷:班主任及時采取應急措施，在與家長積極救助的同時，加強對其他幼兒的監督和控制，搶救受傷幼兒，利用無線電話或就近電話與園領導報告事故情況，嚴重受傷要送往就近醫院。

　　(二)幼兒走失處理

　　1、教師必須三次清點幼兒人數，

　　2、如發現幼兒走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。

　　3、從幼兒最后接觸的同伴入手，了解最后行蹤。

　　4、立即通知園領導，帶隊教師關注尋找。幼兒發生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克:

　　1、當事任何教師必須馬上撥打

　　110、120電話，請求派車急救，老師護送傷者到醫院救治。

　　四、回程的注意事項:

　　1、活動結束后，在規定的時間、地點集合。

　　2、清點人數，并有秩序上車。

　　3、教師帶全部幼兒接完以后才可離開。

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇28

　　活動目標：

　　1. 讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

　　2.讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。

　　活動時間：

　　20_年6月27日下午2：30。

　　活動準備：

　　1.幼兒文藝節目。

　　2.各種音響設備等。

　　3.幼兒活動照片。

　　參加人員：

　　大班幼兒、家長、教師。

　　活動過程：

　　一、活動前奏。

　　循環播放音樂背景《感恩的心》，播放三年來收集的幼兒照片。

　　二、活動流程。

　　1.班主任給小朋友發表感言;

　　2.小朋友代表陳夢婷發言;

　　3.歌唱活動：《友誼地久天長》，演唱者全體幼兒。

　　快樂體驗：吹氣球比賽。

　　4.體操表演——《快樂的一天開始了》，集體表演。

　　5.詩歌閱讀——《我們在幼兒園里成長》，閱讀者陸思佳、梅佑東兩名小朋友。

　　6.中國娃表演——《中國功夫》，表演者：全體男孩子。

　　快樂體驗：謎語游戲。

　　7.詩歌朗誦——《畢業詩》，全班小朋友齊聲朗誦。

　　8.快樂舞蹈——《最炫民族風》，張雨欣、陳甜甜等11名幼兒。

　　9.手語表演——《感恩的心》，表演者：全體幼兒、老師。

　　10.歌聲飛揚——《畢業歌》，全體幼兒齊唱。

　　三、結束活動。

　　我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:愿我們的孩子健康成長,在嶄新的學習道路上，取得新的進步!大班畢業典禮到此結束，預祝我們的明天更美好!

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇29

　　一、活動目標：

　　1.在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

　　2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

　　3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。

　　二、活動主題：

　　健康成長感恩

　　三、活動時間：

　　20xx年6月25日(周三)下午13：30

　　四、參加人員：

　　大班組全體師生、家長

　　五、活動準備：

　　宣傳組

　　1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置。

　　2.邀請函制作及發放7號審核，家長人手1份并于20號發放。

　　3.攝影、攝像提前一周聯系好。

　　4.新聞報道及時撰寫與上報。

　　5.音樂、音響根據活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核。

　　活動組

　　1.場地布置

　　(1)觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

　　(2)各班教師準備好家長的座位

　　(3)主席臺的布置班級

　　2.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排

　　3.詩歌、歌曲準備

　　(1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

　　(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

　　(3)畢業歌、畢業詩

　　4.個別幼兒準備

　　準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業證書的幼兒(每班1名);

　　5.服裝要求幼兒著統一服裝

　　6.節目催場共2人，一人在入口，一人在出口

　　后勤組1.幼兒畢業證書以班級為單位，統一用紅色絲帶扎好;2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干

　　安全組保障活動場地和現場秩序

　　六、基本流程：

　　1.成長

　　流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。(13：30開始)

　　2.畢業

　　(1)園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”

　　(2)頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業證書)(在歌曲串燒之后進行)

　　訪問畢業生代表：恭喜你順利畢業，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

　　3.表演

　　(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)

　　(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：x幼兒園大班)

　　(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：x幼兒園大班)

　　(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)

　　(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)

　　(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者：x幼兒園大班)

　　(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)

　　(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)

　　(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇30

　　這段時間園長老師們都要開始忙著大班畢業的事情了，陪伴了三年的孩子即將要離開，聽起來挺傷感的！但是，這也是孩子邁向未來的起點呀！我們應該為孩子辦個難忘的畢業典禮！

　　一、準備工作

　　（1）發給家長邀請函。（提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等）

　　（2）教師布置大廳。

　　（3）食堂工作人員準備自助餐食物等。

　　（4）活動結束工作：安排好人員清掃場地。

　　二、目的

　　（1）體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。

　　（2）體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

　　時間：某日某月下午17：00—20：00

　　地點：幼兒園大廳

　　人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。

　　三、流程

　　（1）主持人出場。

　　（2）園長寄語。

　　（3）家長代表講話。

　　（4）大班組教師寄語。

　　（5）大班幼兒匯報演出。

　　（6）開始聚餐。

　　（7）化妝舞會。

　　（8）整理工作。

　　四、主持人發言稿

　　一、開始部分

　　（男）甲：親愛的小朋友，

　　（女）乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

　　合：你們好！

　　老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

　　甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

　　乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。

　　甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

　　乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！

　　（園長寄語）

　　甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

　　乙：首先，有請大（1）班爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

　　甲：接下來有請大（2）班爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢？

　　（家長發言）

　　甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎？

　　乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子！

　　甲：三年了，當愛哭的小不點已經長大，

　　乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

　　（大班組老師寄語）

　　老師：現在我們大（1）班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的《畢業獻詞》吧！

　　二、匯報演出

　　甲：為了今天的畢業典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目，快看，那邊來了一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。

　　乙：剛才的小兵可真神氣啊！我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

　　甲：有一個地方，我們曾經聽說過，但我們未曾到達過。

　　乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

　　甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

　　乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節目是舞蹈《北京的金山上》。

　　甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

　　乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

　　甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

　　乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

　　甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

　　乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大（2）班詩朗誦《再見了，幼兒園》。

　　甲：親愛的小朋友，

　　乙：親愛的老師，

　　合：我們就要和您說再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。全體起立，演唱畢業歌。

　　老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌！

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇31

　　1 打算工作

　　（1）發給家長邀請函。（提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服 面具等）

　　（2）教師布置大廳。

　　（3）食堂工作人員打算自助餐食物等。

　　（4）活動結束工作：安排好人員清掃場地。

　　2 目的

　　（1）體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的憧憬之情。

　　（2）體驗與老師 同伴 父母一起參與活動的樂趣，增進師生 同伴 家園的互動。

　　時間：某日某月下午5：00—8：00

　　地點：幼兒園大廳

　　人員：幼兒園領導 部分老師 大班組全體幼兒 家長。

　　3 活動流程

　　（1）主持人出場

　　（2）園長寄語

　　（3）家長代表講話

　　（4）大班組教師寄語

　　（5）大班幼兒匯報演出

　　（6）開始聚餐

　　（7）化妝舞會

　　（8）整理工作

　　4 主持人發言稿

　　一 開始部分

　　（男）甲：親愛的小朋友，

　　（女）乙：親愛的老師 爸爸 ‘媽媽’ 叔叔 阿姨，

　　合：你們好！

　　老師：離別的鐘聲立即敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有 說不 出的快樂和不 舍，為你們立即成為一名小學生而快樂 又為你們立即離開我們而依依不 舍。

　　甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永恒留在 心 中。

　　乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌[畢業詩]。

　　甲：幼兒園給了 我們很多很多，我們將永恒銘記。

　　乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不 得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑臉 聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切期望吧！

　　（園長寄語）

　　甲：幼兒園是一個花園 一片沃土，園長 老師是辛勤的園丁。如今，幸福 健康 茁壯成長的.小苗苗就要離開這塊土地了 ，家長的心 中也充滿了 無限的感激和敬意。

　　乙：首先，有 請大（1）班爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

　　甲：接下來有 請大（2）班爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢？

　　（家長發言）

　　甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎？

　　乙：玩具滿地扔 耍點小脾氣 遇到艱難哭鼻子！

　　甲：三年了 ，當年愛哭的小不 點已經長大。

　　乙：是老師像‘媽媽’一樣一點一點教我們 學習，關愛著我們的成長，讓我們在 離園之前，再一次聽聽老師說的話。

　　（大班組老師寄語）

　　老師：此刻 我們大（2）班的小朋友也有 許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的[畢業獻詞]吧！

　　二 匯報演出

　　甲：為了 今天的畢業典禮，我們小朋友打算了 很多出色的節目，快看，那邊來了 一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的[學做解放軍]。

　　乙：剛才的小兵可真神氣啊！我們的女生也不 甘示弱。請聽由大二班女生小組唱[小魚的夢]。

　　甲：有 一個地方，我們曾經聽說過，但我們未曾到達過。

　　乙：下面請欣賞舞蹈[南泥灣]。

　　甲：爸爸‘媽媽’，我是你們的寶貝嗎？我真想[人人叫我好兒童]。請欣賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童]。

　　乙：我們班有 一對了 不 起的姐妹花趙蘊祺 趙蘊睿。她們今天帶來的節目是舞蹈[北京的金山上]。

　　甲：‘媽媽’，你的眼睛充滿了 慈祥，老師，你的眼睛充滿了 關懷。我愛‘媽媽’，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲[‘媽媽’的眼睛]。

　　乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班周正陽小朋友獨唱的京劇[我是一個 中國人]。

　　甲：我有 一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈[哈達獻給解放軍]。

　　乙：我的夢想是能到北京去看看我們的x請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲[我愛x。

　　甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈[太陽花]。

　　乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了 ，讓我們一起來說一聲[再見了 ，幼兒園]，請欣賞大（2）班詩朗誦[再見了 ，幼兒園]。

　　甲：親愛的小朋友，

　　乙：親愛的老師，

　　合：我們就要和您說再見了 。請讓我們為你們獻上一曲[畢業歌]。全體起立，演唱畢業歌。

　　老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利 心想事成；愿我們的孩子健康成長 學業有 成。大班組匯報演出到此結束。為了 大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌！

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇32

　　一、活動目標：

　　1、體驗畢業離園時的惜別之情，感謝家長的養育之情以及幼兒園老師的教育之情。

　　2、享受畢業典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

　　3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　二、活動主題

　　"在燦爛陽光下"

　　三、活動總策劃：

　　四、接待組：

　　1、家長來賓的接待、引導。

　　2、邀請書的制定、發放。

　　3、體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發放。

　　五、后勤組：

　　1、物資的`采購：各類演出用品、演出服由節目負責老師統計購買，礦泉水、幼兒點心。

　　2、現場資料的整理：照片、報道。

　　3、畢業證書。

　　4、車輛的停放、秩序維護。

　　5、場地的整理。

　　六、場地環境布置：

　　1、舞臺布置：橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。

　　2、畫展布置：展板的制作

　　3、幼兒在園的生活PPT制作、展示：

　　4、教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記：

　　5、活動當天展板的維護：

　　七、活動安排

　　1、活動時間：。

　　2、活動地點：小學體育館。

　　3、活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區領導參加活動。

　　4、節目流程表及人員安排。

　　(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌。

　　(2)節目排練時間：4月23日-6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間，或午睡時間。

　　(3)演出幼兒安排：

　　(4)催場：。

　　(5)拉幕：。

　　(6)上下場指引：

　　(7)音響：

　　(8)攝像：拍照：。

　　(9)醫務應急：。

　　(10)節目具體流程和人員安排。

　　序號節目名稱負責人備注

　　1、教師開場舞：

　　《爵士舞》

　　2、園長致辭話筒一只

　　3、大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花三只立

　　式話筒

　　4、大班歌伴舞：

　　在燦爛陽光下扣式話

　　筒一只

　　5、領導致辭話筒一只

　　6、小班舞蹈：

　　有愛就有天堂

　　7、大班成語：

　　亡羊補牢徐逸負責道具

　　8、中班舞蹈：

　　我可喜歡你

　　9、大班歌伴舞：

　　荷塘月色郝衛鋒負責荷葉等道具。

　　10、畢業班家長

　　和幼兒發言

　　11、大班詩朗誦：

　　畢業獻詞三只立式話筒、準備臺階

　　12、大合唱：

　　畢業歌三只立式話筒

　　13、頒發畢業證書領取4個班級的量

　　備注：活動當天班級看護安排：

　　八、活動注意事項

　　1、演出前后均需點名，演出中途家長不得帶走幼兒。

　　2、所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。

　　3、各組老師負責清洗、整理服裝。

　　4、通訊報道組提前撰寫好報道，并及時做好上傳工作。

　　5、各班可以邀請1-2名家長作為助教活動來協助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

　　6、活動結束后請家長先回教室等待。

　　7、準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

　　九、"畢業典禮"活動行事歷

　　工作內容

　　完成畢業典禮方案初稿，并審核。

　　節目排練

　　節目初審

　　第一次彩排(道具到位，不包括服裝)

　　第二次彩排(服裝、道具到位)

　　家長邀請書制作完成

　　統一發放家長邀請書

　　各節目走場、練習

　　全體幼兒會場踩點

　　第三次彩排(道具到位，不包括服裝)

　　完成場地布置及畫展布置工作

　　活動準備(場地的維護)

　　家長座位的擺放

　　幼兒換服裝、化妝

　　到體育館準備(幼兒帶墊子)

　　簽到處準備

　　正式演出

　　場地、展板的整理

　　各類資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇33

　　一、 組織機構：

　　二、時間節點

　　1. 6月**日完成表演服裝的預定工作，責任人張媽媽；6月24日前分發給個人洗滌。

　　2. 6月26日下午3:00前所有水果、飲用水、果盤、水果叉到位，鮮花康乃馨、手捧花、蛋糕預定完成，責任人張欽睿爸爸；

　　3. 6月26日下午6:00前場地布置完成，責任人爸爸，錦旗兩面交會場組保管；

　　4. 6月27日上午7:00所有小朋友及家長到場，開始化妝，7:40化妝完成，責任人李奶奶；

　　5.6月27日上午8:00，鮮花康乃馨、手捧花接收到位，責任人媽媽；

　　6. 6月27日上午8：15前，所有來賓會場就坐，小朋友代表鋼琴演奏熱場，責任人，媽媽，*老師；

　　7. 6月27日上午8：15前，所有攝影、攝像人員到位，責任人成爸爸；

　　8. 6月27日上午8:30典禮正式開始；責任人*老師、*老師，協調，媽媽；

　　9. 6月27日上午9:30，蛋糕接收到位，上午10:00，切并分發蛋糕，責任人媽媽；

　　10. 6月27日上午10:30，典禮結束，清理場地，責任人爸爸。

　　三、典禮流程

　　議程1：主持人開場并邀請領導、幼兒入場

　　議程2：領導講話（結束后安排一名幼兒獻花，鮮花由后勤保障組準備））

　　議程3：家長代表講話

　　議程4：幼兒代表講話

　　議程5：*老師講話（家長代表和幼兒代表送錦旗）

　　議程6：文藝表演

　　議程7：頒發畢業證（幼兒依次上臺給老師鮮花并領證書，鮮花由后勤保障組準備）

　　議程8：切蛋糕（切完后會場組協助發蛋糕）

　　四、外部協調

　　另外請*老師協調幼兒園安保人員完成慶典會場搭設、慶典時幼兒園東門的開啟工作，邀請幼兒園醫生出席慶典過程，做好安全保障預警工作。

　　不足之處請參與討論的各位家長盡快協商確定，周五放班級討論后執行。

幼兒園畢業典禮策劃方案集合 篇34

　　活動意圖：

　　經過三年的幼兒園生活，孩子們不管是身體上還是心靈上，都在一點點蛻變，如今他們如同展翅的雛鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。在即將離開幼兒園步入小學的時刻，通過畢業典禮，讓孩子們體驗畢業離園的惜別之情，感謝父母的養育之情以及幼兒園老師的教育之情，享受畢業典禮的溫馨氣氛，感受好朋友之間的純真友誼，欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　活動主題：

　　惜別幼年時光，我們揚帆起航

　　活動時間：

　　活動地點：

　　大班教室

　　活動對象：

　　大班全體幼兒、家長以及教師

　　活動目標：

　　1、體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，產生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。

　　2、通過演出鍛煉自己的勇氣與自信，表達自己的情感。學會感恩，并能為自己留下美好的回憶。

　　3、在活動中體驗人生第一次畢業的成就感和幸福。

　　活動準備：

　　（一）物質準備：

　　1、制作活動PPT、家長邀請函。

　　2、提前拍好畢業照，并擴洗出每名幼兒一張。

　　3、制作畢業班《幼兒園三年生活花絮》視頻。

　　4、給畢業幼兒準備紀念品、畢業證。

　　5、幼兒統一穿園服。

　　6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

　　7、組織幼兒制作、準備好相互轉送的小禮物。

　　8、家長感言錄。

　　（二）節目準備

　　1、園長、家長、幼兒代表、教師講話稿。

　　2、幼兒朗誦《畢業詩》（全體畢業生）。

　　3、合唱歌曲《畢業歌》（全體畢業生）。

　　人員分工：

　　1、總策劃與顧問：園長。

　　2、活動總負責人：楊園長。

　　3、活動具體負責人：畢業班老師。

　　4、活動場地布置：畢業班老師。

　　5、攝像、攝影：園內教師。

　　6、服裝、道具：有展示節目的幼兒家長準備。

　　7、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名。

　　8、安全預案：安全后勤主任與行政人員。

　　9、畢業典禮邀請函發放：畢業班老師。

　　活動流程：

　　1、參與人員入場

　　領導、老師、畢業幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。

　　2、主持人開場

　　主持人：各位畢業班的小朋友及各位家長們，大家下午好。今天我們歡聚在這里，一起來回憶幼兒園的三年美好時光：三年前，小朋友們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過你們的小手；三年后的今天，你們長大了，變得聰明、懂事，學會了很多本領。你們會唱好聽的歌曲，朗誦優美的詩篇，跳優美的舞蹈，畫美麗的圖畫。從今天開始，我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了，今天你們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光，我們揚帆起航”x市x區x幼兒園大班畢業典禮現在開始。

　　3、園長致辭

　　4、園長頒發畢業證書和紀念品

　　主持人：謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福，相信我們這些聰明的.小朋友已經接收到了，那么接下來有請園長媽媽為各位畢業小朋友頒發畢業證書，請各位畢業生上臺。（播放背景音樂畢業歌，上臺及上臺后隊形要提前排練）

　　5、家長代表、幼兒代表講話

　　主持人：接下來，我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請小朋友的媽媽（爸爸）和小朋友為大家送上祝福。

　　6、畢業生集體朗誦《畢業詩》

　　主持人：今天是孩子人生中的第一個畢業典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。（在主持人開始講話的時候，幼兒上臺站好隊形）

　　7、觀看制作成輯的畢業VCR

　　8、畢業生合唱《畢業歌》

　　9、家長記錄幼兒畢業感言

　　家長開始在感言錄上書寫感言和祝福，并回收。活動結束后裝訂成冊，作為幼兒園成果資料保存。

　　10、畢業生互送小禮物，并相互送上對同伴的祝福，體會真摯的幼兒園情感。

　　11、展望未來：我能成為小學生

　　畢業生抒發自己的情感，都來表達一下自己成為小學生以后的想法和做法。

　　12、結束語：

　　我們在時代春風里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。