小學校園合唱比賽方案范文（精選3篇）

小學校園合唱比賽方案范文 篇1

　　一、活動目的：

　　為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境。提高我校的合唱水平，激發學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月30日下午

　　三、活動地點：學校操場。

　　四、比賽規程：

　　1、以班級為單位參賽。

　　2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。

　　3、比賽要求：

　　(1)歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。

　　(2)節奏整齊，音準正確，音色統一。

　　(3)精神飽滿，富有朝氣。

　　(4)服裝整齊，盡量統一。

　　(5)學生指揮，節奏準確。其中一、二年級要求放低。

　　(6)隊形整齊。

　　4、獎勵辦法：

　　分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優秀獎。

　　五、評分標準：(10分制)

　　1.節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。(1分)

　　2.精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。(1分)

　　3.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。(3分)

　　4.學生指揮，節奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)

　　5.歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。(3分)

　　6.盡量每班全員參與，(1分)

　　六、計分辦法：

　　去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　　七、比賽評委：李志敏、石立銀、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韋峰、羅治娟、陳二燕、

　　盛曉慧

　　八、比賽籌備工作安排。

　　1、總策劃：周永倩

　　主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。

　　2、評分：張艷(算分)、梁麗麗(記分)

　　3、比賽音響準備：巫俊、吳子超

　　3、拍攝及照相：唐前凰

　　4、場地安排：劉婷婷、劉璐

　　比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。

　　合肥市鳳凰城小學綜合組

　　20xx.12.30

小學校園合唱比賽方案范文 篇2

　　一、指導思想

　　鼓勵學生全面發展，啟發學生德育。增強學生的榜樣教育，樹立典型，進一步加強學校德育工作，努力探索貼近學生實際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉變教育觀念，從學校德育工作的實際情況和學生成長的實際需要出發，真正從“近、小、實、親”做起。為此，學校在同學中開展評選“班級之星”“校園之星”活動。在同學身上找長處，在同學當中找榜樣，在同學當中樹新星。使同學們真正感到：學習的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在。真正做到學生之間找差距、自尊自愛、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發展的合格少先隊員，為樹立良好的校風而努力！

　　二、活動目的

　　關注每一個學生的成長，引導全體學生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導廣大教師發掘學生的閃光點，關注學生的點滴進步。通過榜樣帶動的作用，使隊員們有進一步努力、前進的目標，讓更多的孩子發現自己的閃光點、找到成長中的自信。通過評星對學生進行多方面的正面引導，樹立學生的自信心，使學生生動、活潑、健康、主動、全面發展。

　　三、評選方法和程序：

　　第一階段：班級之星評選。

　　1、各班班主任組織本班學生學習評選條件，要求全體學生會背記牢。

　　2、每月20至26日內班級學生自薦或推薦候選人，并組織班委認定候選人。

　　3、班委認定的候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據得票數多少且超過半數者才可確定為“班級之星”。

　　4、各班級將班級之星于25日前報年級處。年級處審批后，28日前以班為單位報政教處。

　　第二階段：校園之星評選每學期兩次被評為同一名稱“班級之星”的同學，學校政教外分兩輪進行審評后確定為該名稱的校園之星。

　　第一輪：由學生會組成工作小組評選，或利用班會課時間進入各班級進行舉手投票。

　　第二輪：團委組織一定范圍的.事跡展示或事跡演說。可進行投票。

　　第三階段：獎勵每學年5月份、12月份下旬，學校校務處、政教處、后勤處，聯合對班級之星、校園之星進行表彰和獎勵。

　　1、在校園內懸掛“校園之星”匾牌，對個人頒分證書，或星牌。

　　2、學期內得五星以上或被評為校園之星的同學，該生本期綜合素質評定可直定A級，

　　3、某生一學期內被評為3個以上校園之星，可直推校級及以上三好學生，或優秀干部。

　　四、注意事項及所交材料：

　　1、各級、各班主任要高度重視評選活動，使活動起到啟發德育的作用、利用選樹、宣傳班級典型的良好契機，加強對全體學生的正確引導，真正把最優秀的學生推薦上來。

　　2、要實事求是地總結推薦候選人的事跡，事跡簡介和事跡材料要高標，嚴禁弄虛作假，評選活動要堅持嚴肅、認真、公正、自愿的原則。

　　3、學校政教處將嚴格遵守每個步驟、每個環節的時間要求，以確保評選工作如期完成。

　　4、推薦表各項目要填寫完整、真實。

　　五、評選條件及各星標準

　　凡申報“班級之星”“校園之星”的學生都必須遵守學校的一切規章制度，思想品德好、學習態度端正，能符合申報該星的條件，有一定的榜樣示范作用，并接受學校、教師和同學的監督。

小學校園合唱比賽方案范文 篇3

　　一、活動時間

　　20xx年1月3日——3月30日。

　　二、活動內容

　　1.由河北冰緣冰壺俱樂部攜帶陸地冰壺簡易道1條、簡易冰壺16個，教練員2人，到參與活動學校內進行教學指導，宣講培訓對象：小學四年級—五年級學生，男女不限。培訓時間為：上午9:30—11:00，下午14:00—15:30。培訓期間由各學校體育老師帶隊與學生一起參與，力求做到教學與訓練同步，老師能帶隊、學生能上場。

　　2.對冰壺體育運動的宣講、體驗教學。向師生講解冰壺運動項目的起源與發展，進行陸地冰壺運動規則的教學指導。

　　3.引領學校開展冰壺體育項目，指導開展冰壺運動的方式、方法，協助學校組建冰壺代表隊開展賽事和組織活動。

　　三、活動安排

　　選定48所小學即石家莊市區內30所、廊坊、保定、滄州、衡水、邢臺、邯鄲、定州、辛集、雄安新區各兩所學校。由河北冰緣冰壺俱樂部攜帶陸地冰壺簡易器材，到選定的各學校由專業老師教學指導。每天兩所學校，每所學校半天(上午下午各一所學校)，教學、體驗90分鐘，50-60人參加，活動預計在2個月時間內完成。

　　四、活動效果

　　本次陸地冰壺進校園活動直接受教人數將達2400-2800人。 直接參與人員3500人左右，間接（到現場觀看、參與互動等）觀摩參與人員8000-10000人。