三八女職工活動方案范文（精選3篇）
三八女職工活動方案范文 篇1
一、活動目的
以“三八”節為契機，豐富女職產業余文化生活，調理身心，使全體女教職工能以更充分的精力和高昂的斗志，全身心的投進到工作中往。
二、活動主題：
參觀新重慶，歡樂三八節
三、參加職員：
全校女職工（所有在職男教職工為活動服務）
四、活動時間：
20xx年3月3日（周六）
五、集合地點：
學校操場
六、活動經費：
成人169元，小孩120元
七、活動 安排：
�。ㄒ唬⿻r間安排：
1.3月3日早8：00在學校操場集合動身。
2.10：00——10：30參觀三峽博物館。
3.10：40——11：40自由活動（可參觀人民大禮堂、古玩一條街）。
4.12：00午飯。
5.14：00——17：00參觀園博園。
6.下午5點返銅，6：30晚飯。
（二）行程安排：
早上指定地點乘車動身至三峽博物館：中國三峽博物館將是21世紀初重慶的'標志性建筑，一顆鑲嵌在山水園林的山城重慶心臟的璀璨明珠。中國三峽博物館是保護、研究、展現重慶和三峽地區歷史文化遺產與人類環境物證的公益性文化其它用度需客人自理。
三八女職工活動方案范文 篇2
乍暖還寒中，陽光一天天明媚起來;三月里，有屬于世界婦女的節日，為豐富校園女教職員工的業余文化生活，增進友誼，增強教職員工的集體凝聚力，特舉辦系列慶�；顒印Ｕ埓蠹冶M情享受節日的樂趣，接受學校真誠而美好的祝福!
一、活動時間：
x年3月4日——3月8日
二、活動地點：
xx學校
三、活動主題：
特別的`愛給特別的您
四、參加對象：
全校教職員工
五、活動內容：
五重大禮送給您
1、祝福禮——短信平臺送祝福
三八節當天，學校自擬祝福語，以短信的形式給女教師送祝福!
時間：3月8日
2、智慧禮——保健講座送智慧
特邀援教教師劉愛芹舉辦講座，為每位女教職員工送上保健養身的妙方。
時間：3月7日放學后教師學習時間(全體教師)
3、幸福禮——美好禮物送幸福
教辦及學校將送出精心準備的甜蜜禮、平安禮、美麗禮!
時間：3月8日
4、快樂禮——茶話活動送快樂
開展茶話活動，為學校發展獻言獻策。
時間：3月6日
5、健康禮——陽光社團送健康
陽光健身俱樂部將于三八婦女節正式開啟，跳繩、羽毛球、韻律操、乒乓球、塑身操……等系列活動開展，健康好身體，幸福一輩子!
時間：3月8日——學期末
三八女職工活動方案范文 篇3
高素質、高水平教職工隊伍建設是學院事業發展前進的重要基石。為堅持教育者先受教育，引導青年教職工以德立身、潛心育人，立足崗位、扎實工作，將個人的成長成才融入學院建設世界頂尖音樂院校的事業中，現擬組織開展第14期青年教職工崗位培訓。具體實施方案如下。
一、培訓時間及對象
此次培訓擬于20xx年11月25日至12月13日實施，與上海市教委牽頭、上海市師資培訓中心組織的“20xx年高校新教師崗前培訓校本研修”環節結合開展，分“公共培訓”“教師培訓”兩部分進行�！肮才嘤枴辈糠值膮⒂枌ο鬄�20xx年全體新進教職工；“教師培訓”部分的參訓對象為20xx年全體新進教師。由黨委教師工作部、人事處、教務處共同組織實施。
二、培訓內容
此次培訓擬從思政師德教育、教學能力教育、教學科研能力培養、社會適應能力培養四個模塊切入，幫助新進教職工了解學院的歷史傳承和文化精神；充分發揮“傳幫帶”作用，幫助新進教師提升育人意識、能力和水平；引導全體新進教職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，結識一批良師益友，快速融入學院集體，立足崗位、發揮力量。
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1.校領導講授思政課程
為深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神，緊密結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，全面貫徹落實中國特色社會主義現代大學制度，推進學校治理體系和治理能力現代化，引導學校教師以德立身、以德立學、以德施教，激發和調動教師追求卓越的積極性和主動性。邀請學校領導為全體新進教職工上思政課，就學校人才培養和師資隊伍建設取得的新成效、藝術科創和深化內涵工作取得的新突破等方面，讓新進教職工從宏觀層面對學校今天的建設發展有所認識，教育引導青年教職工自覺肩負起時代發展大任，堅定理想信念，與學院同向同行、攜手共進。
2.師德師風專題培訓
�。�1）向周小燕教書育人獎獲得者學習，做學生藝術道路的引路者
通過觀摩第一屆周小燕教書育人獎獲得者肖梅、陳星、姜丹、陳星四位老師的訪談，從我們身邊的模范故事中領悟上音人的精神追求和價值取向。引導新進教師樹立立德樹人的強烈意識，扛起教書育人的神圣使命，向名師汲取經驗和智慧，找到努力前進的方向。
�。�2）學習于漪、鐘揚同志先進事跡，爭做新時代教師楷模
學習于漪嚴謹治學、改革創新、無私奉獻的“紅燭精神”品格內涵，用六十年耕耘教育，用一輩子學做老師。學習鐘揚生前在援藏期間、在西藏大學進行科學研究和高端人才培養援藏新模式的勠力探索，引導新進教師把教學、科研延伸到對教育的思考、人生的思考，以教育報國守初心，立德樹人擔使命。
3.校史教育講座與校史館參觀
組織參觀校史館，讓新進教職工了解1927年國立音樂院建院以來的歷史變遷；學習蕭友梅、黃自、賀綠汀等杰出作曲家、音樂理論家、表演藝術家的生平事跡；領會院歌院訓傳達的精神內涵；引導青年教職工愛校愛崗，增強對學院的文化認同與“上音人”的身份認同。
4.“今日中國”專題講座及觀摩
（1）“改革開放40周年”系列講座
邀請相關領域專家學者解讀黨和國家的重大方針政策、國內外重點熱點焦點問題、世界格局發展趨勢，旨在引導青年教職工了解黨和國家方針政策，了解今日中國的歷史方位和發展方向，熟悉新中國成立70周年的輝煌歷史，堅定“四個自信”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
�。�2）教育場館參觀學習
組織參觀“不忘初心、牢記使命”主題教育檔案文獻展、“城市記憶”—上海近現代歷史發展檔案展、中國共產黨人的家風展，引導青年教職工開闊視野，積極投身改革開放和社會主義現代化建設。
�。ǘ┙虒W能力教育
1.“跟崗教學實踐”帶教聽課、試講
由現打系、鋼琴系、管弦系、聲歌系、作曲系、音樂學系、音樂戲劇系、民樂系、馬院在充分考慮新進教師專業需要的基礎上，組建專家團隊，明確教學實踐階段的工作任務。組織安排新進教師旁聽資深專業教師授課，做好聽課筆記，及時對教學方法進行總結；組織安排新教師進行教學試講，并在試講結束后，向新教師教學能力提出發展意見與建議。
2.東方樂器博物館參觀
組織參觀東方樂器博物館，讓新進教職工在參觀過程中體驗上音特色，感受學院魅力，深入領會學院“養成音樂專門人才，一方輸入世界音樂，一方從事整理國樂，期趨向于大同，而培植國民美與和的神志及其藝術”的創辦宗旨。
教學科研能力培養
1.教學科研能力培訓
為提升教師科研思維方法，促進科研成果更好融入專業課程的課堂教學和實踐性教學，擬邀請學院人事、教務、研究生部、科研、財務、國交、藝術處等部門為新進教師講解國家藝術基金、浦江人才計劃、青年東方、青年拔尖、晨光學者、曙光學者等人才、科研項目的申報流程及技巧，為青年教職工的藝術實踐、教研、科研成果有效應用在教學中提供信息支持與幫助。
2.“與老教授面對面”——新進教師與老教授座談
邀請德高望眾的老教授以其自身的成長經歷和從教體會與青年教師對話交流，從思想政治素質、工作狀態和業務水平等各方面共同探討教書育人中青年教師成長道路。傳承高尚師德，共譜育人新篇。
�。ㄋ模┥鐣m應能力培養
1.培訓心得交流會
新進教師以培訓各單元的心得體會為重點，結合國情教育、校史校情教育有感，匯報培訓中的收獲和感悟，就未來如何立足崗位將立德樹人根本任務落到實處開展交流。
2.新進教師教學實踐音樂會
新進教師結合各自專業領域，交叉合作舉辦教學實踐音樂會，在排練和演出的過程中，增進相互了解，提升團隊合作意識和能力，切磋樂器演奏技藝，彰顯上音辦學特色。
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1.新進教職工心理測評
擬通過教育部直屬單位人才測評系統實施新進教職工心理測評，全面把握新進教職工的心理健康水平，幫助青年教職工更好地認識自我，學會有效調節心理，高效開展工作。
2.職業照拍攝
為每位新進教職工拍攝職業照，完善學院教職工的形象包裝，彰顯專業性。
3.培訓配套材料
為每位新進教職工準備培訓配套材料，內容包括：上音特色帆布包（1個/人）、上音特色筆記本（1本/人）、黑色水筆（1支/人）、學習資料（1份/人）。學習資料包括：崗位培訓實施方案、《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國高等教育法》《工會法》《新時代高校教師職業行為十項準則》《人民教育家——于漪》。
三、培訓要求
1、此次培訓的表現將作為個人年度考核及預聘期考核的重要參考指標與依據。
2、端正學習態度，不得無故缺席，如請假累計超過培訓學時五分之一、未辦理請假手續無故缺席者，將被取消本次培訓資格，繼續參加下一期的崗位培訓。
3、教學能力教育單元中按時提交相應材料：
各系、部門于該單元開始前提交《青年教師跟崗教學實踐聽課活動安排表》；
參訓青年教師于該單元結束后提交《青年教師跟崗教學實踐聽課記錄表》；
帶教導師于該單元結束后提交《青年教師跟崗教學實踐試講記錄表》。
4、培訓結束后每人提交培訓小結（800字以上）。