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圣誕節(jié)周年慶策劃方案

發(fā)布時間:2024-04-21

圣誕節(jié)周年慶策劃方案(精選3篇)

圣誕節(jié)周年慶策劃方案 篇1

  一、活動目標(biāo)

  準(zhǔn)備一系列的圣誕節(jié)的游戲和表演節(jié)目,可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。

  1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

  2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

  3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

  2、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

  3、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。

  三、活動過程

  結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merry Christmas》 教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進(jìn)行了問候語Merry Christmas的練習(xí);句子I want的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《Happy new year》,活動很自然也很有意義。

  教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:Merry Christmas! 教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老人:Santa Claus,圣誕樹:Christmas tree等飾物的發(fā)音。

  游戲:

  1、What is it? 教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

  2、Merry Christmas! 帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。

  3、親子活動:給師長的圣誕卡

  ①、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的'圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。 (1)老師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設(shè)計(jì)。 (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

  ②、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

  ③、提出制作時的要求: (1)先設(shè)計(jì)好再進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。 (2)使用工具、材料時注意安全。

  ④、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。 (1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。 (2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

  ⑤、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

  4、圣誕老人出場,圣誕老人敲門,教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎? Who is it? 圣誕老人:I am Santa Claus! 教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?Please come in! 圣誕老人:Merry Christmas!Children! 幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!

  5、圣誕party 準(zhǔn)備:幼兒自制的各種小動物面具,給小朋友們的禮物。

  ①、在活動室的.每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

  ②、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

  四、備選游戲

  1、穿鞋子 每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者 。

  2、水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字,并且不能重復(fù),重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。

  3、貼鼻子:家長站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長指揮,穿過障礙物,貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝,在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲獎勵。

  五、尾聲

  彩燈閃爍,在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護(hù)伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”

圣誕節(jié)周年慶策劃方案 篇2

  一、主題:

  新一代,新選擇

  二、目的:

  借助特殊的日子,進(jìn)一步把握銷售旺季,同時也為了更進(jìn)一步提高該蠟筆小新果凍知名度,讓更多的顧客加深對您的品牌有進(jìn)一步的了解。通過大場面現(xiàn)場促銷展示及大力度宣傳,以強(qiáng)烈的商業(yè)氣氛沖擊顧客的視覺、刺激他們的購買欲望,以達(dá)到銷售目的。

  三、活動方式:

  ①邀請大型歌舞團(tuán)現(xiàn)場助興、拉動人氣,增加現(xiàn)場氣氛,蠟筆小新果凍品牌現(xiàn)場展臺促銷,配備圣誕節(jié)禮品等買贈活動。

  ②憑宣傳單到本超市均發(fā)試用裝禮品一份(限份),屬當(dāng)天生日的顧客憑身份證免費(fèi)領(lǐng)取圣誕禮品一份。

  ③通過現(xiàn)場有獎問答及相關(guān)游戲提高蠟筆小新果凍知名度。

  ④活動當(dāng)天在本超市購物可享受折優(yōu)惠。

  ⑤活動當(dāng)天晚上,圣誕老人免費(fèi)派發(fā)500—1000份禮品(超市提供)。

  四、宣傳方式:

  ①過街懸掛橫幅宣傳;

  ②印發(fā)宣傳單大幅度派發(fā);

  ③邀請電視臺新聞報道;

  ④電視廣告三天;

  ⑤現(xiàn)場大幅pop提前宣傳。

  五、活動費(fèi)用開支:

  ①邀請歌舞團(tuán):700元/天

  ②租音響200元/天,租車?yán)繇憗砘剀囐M(fèi)200元;

  ③演員來回車費(fèi):160元/8人

  ④吃食:180元/天

  ⑤印橫幅:6條×40元/條=240元

  ⑥印發(fā)宣傳單:5000份×0、035=175元

  ⑦電視廣告:3天×100元/天=300元

  ⑧大幅pop:3張×20元=60元

  ⑨臨時經(jīng)費(fèi):100元

  ⑩噴舞臺背景

圣誕節(jié)周年慶策劃方案 篇3

  一、活動文化背景

  “圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日,頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習(xí)俗,如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

  二、活動目的

  1。通過活動,進(jìn)一步加強(qiáng)與英國XX小學(xué)的交流,拉近兩校學(xué)生的距離,加深兩校中英文化交流。

  2、通過活動,讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和效果。

  3、通過本次活動,讓學(xué)生及家長對我校結(jié)對的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解,擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力。

  三、參加對象

  4—6年級全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語教師。

  四、活動時間

  12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進(jìn)行交流。可以多次活動。

  五、活動形式

  1、E—mail:

  孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流,表達(dá)中國學(xué)生對英國孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對學(xué)校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前,XX老師與英國校長聯(lián)系,共同開展“歡度圣誕,迎接新年”的祝福活動。)

  2、視頻交流:

  學(xué)生(個體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。

  3、禮物制作:

  與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結(jié)等具有中國特色的禮物,如有可能,郵寄給對方孩子。

  六、活動要求

  1、聯(lián)系英方學(xué)校,共同開展活動,并將各個班級都與我校年級建立電子聯(lián)系。

  2、由小學(xué)英語教研組統(tǒng)一安排,各班英語老師組織做好動員及宣傳工作,有效開展活動。學(xué)生可以自由選擇其中一項(xiàng)活動(E—mail、視頻交流、禮物制作)參加。

  3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包,由XX老師發(fā)送到英國學(xué)校。

  4、學(xué)校將對本次活動內(nèi)容進(jìn)行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名,學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎勵。

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