知識競賽活動方案(通用30篇)
知識競賽活動方案 篇1
一、活動背景:
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。近幾年。我院通過滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播種人”。作為當代大學生,我們應該為環(huán)保做點實事,在我院建設綠色校園的號召下,我系團總支支持舉辦這次“環(huán)保知識競賽”活動。
二、活動目的:1、增強我系學生參與環(huán)保的意識,豐富其環(huán)保知識;
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境;
3、培養(yǎng)大學生愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識;
4、此次活動呼吁全院師生增強環(huán)保意識;
三、活動意義:
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識,積極響應學校建設綠色校園的號召,把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼恚岣呶倚W生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳?/p>
四、活動流程:
1、活動時間:3月下旬
2、活動地點:永州職院校本部
3、賽程 :初賽
a、時間:
b、評委、主持人(待定)
c、將參賽隊伍分組,各組中由得分高低決定入決賽的'唯一條件,每組出線一支隊伍進入決賽。
4、具體活動:
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。讓同學們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學們關(guān)于環(huán)境保護的看法,以及日常中保護環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,我們在二食堂門口舉行校園環(huán)保行簽名活動,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護.
流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預計時長為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。
流程四:環(huán)保知識pk賽。
a、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風采。
b、比賽過程。共分為三個環(huán)節(jié),分別為必答題、限時搶答題、風險題。
(1)、必答題:
a、題型:選擇題(單選);
b、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答,依坐次進行答題。答對加分,答錯不扣分。
c、時間限制:主持人讀完題目表示計時開始,回答問題不得超過30秒。
(2)、限時搶答題:
a、題型:簡答題
b、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題,其他隊員不能給予補充。答對加分,答錯扣分。
c、時間限制:主持人讀完題目表示計時開始,回答問題不得超過1分鐘。
(3)、風險題:
a、題型:問答題、簡答題
b、答題規(guī)則:每小隊出一名隊員選題、答題,分數(shù)相對少的隊先選擇并回答。答對加上相應分值,答錯則扣相應分值。
c、時間限制:主持人讀完題目后,各隊均有兩分鐘思考時間,準備時間未到也可以進行回答,回答時間為一分鐘。
c、評分標準
(1)各隊初始分均為300分。
(2)必答題:每題10分
(3)選答題:每題20分
(4)風險題:每題 30分
d、比賽結(jié)果:以得分最高為優(yōu)勝。
五、所設置獎項為:
一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀組織獎(以班)。
知識競賽活動方案 篇2
為了打好市委、市人民政府提出的福民強市和“六加一”戰(zhàn)略目標,進一步激發(fā)全市廣大職工群眾以高昂的主人翁責任感和勞動熱度,主動投身到市委、市人民政府確定的各項重點工作中去,確保我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,市勞動競賽委員會決定,20xx年繼續(xù)深入開展以項目建設、科技創(chuàng)新、節(jié)能減排、技能提升、優(yōu)質(zhì)服務和安全生產(chǎn)為主要內(nèi)容的“六大主題”勞動競賽,大力實施“萬千百十”工程(全年全市30000名職工技術(shù)等級晉升一級,年底評選表彰1000名技術(shù)創(chuàng)新能手、100個創(chuàng)新示范崗、100家管理創(chuàng)新中小企業(yè)和100個安全合格優(yōu)秀小組;全市選樹20家安全生產(chǎn)群眾監(jiān)督工作先進單位、20個模范工作室和20家推行“首席員工”制度的示范企業(yè))。
一、組織領(lǐng)導
成立勞動競賽活動領(lǐng)導小組,市委常委、常務副市長吳中陽同志任組長,市總工會主席任副組長,市總工會黨組書記、常務副主席競賽活動領(lǐng)導小組辦公室主任,成員由市直有關(guān)委局和相關(guān)單位的有關(guān)領(lǐng)導同志組成。領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公地點設在市總工會生產(chǎn)保護部,具體負責競賽活動的日常工作。
二、競賽內(nèi)容
(一)項目建設主題競賽
按照堅決打好項目建設攻堅戰(zhàn)的要求,在全市項目建設過程中,充分調(diào)動和發(fā)揮建設單位、施工單位廣大職工、工程技術(shù)人員及經(jīng)營管理者的主動性和創(chuàng)造性,普遍開展“五比一創(chuàng)”競賽活動,即比工程質(zhì)量,比安全施工,比建設周期,比技術(shù)創(chuàng)新,比文明施工,創(chuàng)和諧團隊。不斷強化項目建設的能力,確保工程施工安全、工程質(zhì)量和建設工期,向管理要效益,向技術(shù)進步要效益,努力降低工程成本,促進項目建設順利完成,推動把項目建設成精品工程、優(yōu)質(zhì)工程。
(二)科技創(chuàng)新主題競賽
按照堅決打好經(jīng)濟轉(zhuǎn)型攻堅戰(zhàn)的要求,主動實施職工經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程,建立創(chuàng)新體系和創(chuàng)新激勵機制,不斷強化職工的創(chuàng)新認識,激發(fā)職工的創(chuàng)新精神,引導職工主動參與以“小發(fā)明、小革新、小改造、小設計、小建議”為重點的技術(shù)創(chuàng)新競賽,大力開展提合理化建議、技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)創(chuàng)新能手、創(chuàng)新示范崗、管理創(chuàng)新型中小企業(yè)等競賽活動,瞄準國內(nèi)外一流的行業(yè)標準、企業(yè)標準,做強做優(yōu)裝備制造業(yè)等五大戰(zhàn)略支柱產(chǎn)業(yè),努力開發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝,提高產(chǎn)品質(zhì)量和性能,提升產(chǎn)業(yè)、企業(yè)的核心競爭力,改變產(chǎn)品技術(shù)含量低、附加值低的落后局面。
(三)節(jié)能減排主題競賽
圍繞科學發(fā)展主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方法主線,以企業(yè)為主體,努力提升企業(yè)和廣大職工節(jié)能環(huán)保認識,圍繞火電、建材、制造、化工等高耗能、高排放行業(yè),主動組織和動員廣大職工開展“比管理創(chuàng)新、比技術(shù)進步、比職工行動,降能耗、降排放”為主要內(nèi)容的“三比兩降”競賽活動。圍繞“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)電”,充分挖掘和發(fā)揮職工群眾的潛能和聰明才智,圍繞節(jié)能降耗和污染減排主動開展合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)、創(chuàng)造發(fā)明等多種形式的競賽活動;大力推廣節(jié)約能源、資源的新技術(shù)、新工藝、新設備,促進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,促使環(huán)境保護工作不斷取得新突破、新進步。
(四)技能提升主題競賽
繼續(xù)大力開展“首席員工”評比活動,不斷擴大“首席員工”評比活動的覆蓋面,重點加大中小企業(yè)的'推進力度,及時總結(jié)、推廣“首席員工”的先進經(jīng)驗和先進操作法,使更多的職工學習掌握新技術(shù)和先進操作技能。主動開展技術(shù)培訓、崗位練兵和技能競賽活動,使職工技能水平得到普遍提升,在職工中掀起學技術(shù)、比技能、創(chuàng)一流的熱潮,大力實施職工技術(shù)等級提升工程,加強勞模、首席員工(學者)和高技能人才工作室建設,主動開展“名師帶徒”活動,為企業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展提供人才與技術(shù)儲備。
(五) 優(yōu)質(zhì)服務主題競賽
按照打好國際文化旅游名城建設攻堅戰(zhàn)的目標,圍繞鞏固文明城市創(chuàng)建工作,在全市窗口服務行業(yè),主動開展“滿意在”優(yōu)質(zhì)服務競賽。根據(jù)全總、省總面對面、心貼心、實打?qū)崬槁毠と罕娹k實事辦好事的要求,扎實開展優(yōu)質(zhì)、滿意、服務在基層活動,以職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀律、職業(yè)技能教育為重點,以優(yōu)質(zhì)服務、優(yōu)良作風、優(yōu)美環(huán)境為目標,通過競賽全面提高干部職工隊伍的整體素質(zhì)和業(yè)務技能,樹立優(yōu)良的行業(yè)形象,使基層和國內(nèi)外賓客享受到優(yōu)質(zhì)、周到、誠懇和滿意的服務。
(六)安全生產(chǎn)主題競賽
按照打好環(huán)境創(chuàng)優(yōu)攻堅戰(zhàn)的要求,以“安康杯”競賽為載體,弘揚企業(yè)安全文化,全面推進安全文化建設,搭建安全文化平臺,打造安全文化環(huán)境,廣泛開展以“十個一”活動為主要內(nèi)容的安全文化活動,營造安全文化氛圍,引領(lǐng)職工主動參與安全生產(chǎn)的民主管理、民主監(jiān)督等實踐活動;著力加強安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設,廣泛開展班組“安康杯”競賽,加強班組安全建設與管理工作,以開展班組安全建設與管理成果總結(jié)和展示活動為載體,推進企業(yè)安全生產(chǎn)標準化及班組安全管理標準化建設進程;重視職工安全健康知識培訓和普及教育,廣泛開展職工安全衛(wèi)生知識學習和競賽活動;加強事故隱患和職業(yè)病危害源點的控制,深入開展群眾性事故隱患和職業(yè)病危害排查活動。
三、評比表彰
勞動競賽活動中取得突出成績的企事業(yè)單位,授予“市勞動競賽優(yōu)勝單位”(安康杯競賽優(yōu)勝單位另行表彰);取得突出成績的個人授予“市勞動競賽先進個人”,特別優(yōu)秀的15名先進個人,按程序申報“市五一勞動獎章”。同時,表彰一批工人先鋒號、優(yōu)秀組織單位和優(yōu)秀組織者。
四、幾點要求
1、提高認識,加強領(lǐng)導。各級黨政領(lǐng)導、各級工會組織及有關(guān)部門要高度重視,要把競賽活動納入本單位重要議事日程,結(jié)合本地區(qū)、本單位的實際,認真制定活動實施方案和措施,建立競賽目標管理、量化考核的激勵機制,形成一級抓一級,層層抓落實,確保競賽活動落到實處。
2、突出重點,講求實效。從實際出發(fā),做到方法靈活,形式多樣,同時緊密結(jié)合工人先鋒號創(chuàng)建活動一起抓,使競賽活動充滿活力、富有吸引力。
3、搞好宣傳,營造氛圍。要充分利用各種媒體,采取多種形式,廣泛宣傳競賽活動的重要意義和先進典范,主動營造“建功立業(yè)十二五、立足崗位做貢獻”的濃厚網(wǎng)民以及媒體氛圍。
4、注重信息交流。各縣(市)區(qū)、各單位在活動中要注意將好的典范和經(jīng)驗,收集整理上報競賽活動辦公室。
知識競賽活動方案 篇3
6月份是公司大力推進“安全生產(chǎn)月”活動,努力做好迎峰度夏、防洪度汛工作,實現(xiàn)全年時間任務“雙過半”而奮勇拼搏的關(guān)鍵時期,為進一步強化公司職工安全生產(chǎn)意識,提高安全技能水平,公司政工部、安監(jiān)部、團委聯(lián)合舉辦“匯聚正能量 安全我先行”主題安全知識競賽,活動方案如下:
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”方針,進一步加強安全宣傳教育,切實提高公司廣大員工安全防范意識和技能水平,營造良好的`安全文化氛圍,確保公司安全生產(chǎn)工作的穩(wěn)定、有序進行。
二、組織機構(gòu)
組 長: 副組長:
成 員:公司政工人員、公司安監(jiān)部人員、各單位團委負責人
三、活動時間
X年XX月XX日
四、活動地點
五、參賽方式
本次競賽分為8支代表隊參賽,每隊三人,具體為代表隊、代表隊、代表隊。
六、命題范圍
《安全生產(chǎn)法》、《新交規(guī)》、《消防法》
七、競賽形式
本次競賽共有四種題型,分別為必答題、搶答題、風險題和互動題。
1、必答題:每題20分,參賽選手按隊伍及隊內(nèi)順序每人1題,選手作答時其他隊員不得提示和補充,否則視為答錯,答對加20分,答錯不得分。(共24題)
2、搶答題:每題10分,可由獲得搶答權(quán)隊伍的任意一名隊員答題,其他隊員可作補充,答對加10分,答錯扣10分,超時按答錯計。主持人念完題目說“開始”后方可作答,提前搶答扣10分,其他隊伍可繼續(xù)答題。(共40題)
3、風險題:按照難題程度有20分、40分和60分三類,代表隊可自行選擇需要的分值并選擇自己作答或指定其他隊伍作答。如自己作答,答對加相應分數(shù),答錯扣相應分數(shù);如指定其他隊伍作答,答對該答題隊伍加相應分數(shù),答錯選題隊伍加相應分數(shù);選題順序按本環(huán)節(jié)開始前分值從低到高順序進行。
4、互動題:為活躍現(xiàn)場氣氛,本次競賽將設置數(shù)道觀眾答題,答對得觀眾獎獲得紀念獎品一份。(共6題)
5、獎勵:按照各隊競賽實際得分情況進行等級獎勵,設一等獎1隊(3人),二等獎2隊(6人),三等獎3隊(9人),紀念獎2隊(6人)
八、其他要求
1、各單位要重視此次競賽活動,認真學習安全知識,增強自身安全素質(zhì)20xx最新知識競賽活動方案20xx最新知識競賽活動方案。
2、參賽單位以公司礦(廠、處)為單位,各隊選3名選手參加正式比賽。各代表隊由各單位團委(總支)書記負責,于5月19日下班前填報參賽選手報名表并通過OA報至公司團委X處。
3、參賽選手、觀眾必須遵守競賽規(guī)則,在會場內(nèi)將手機調(diào)至靜音或震動,不得隨意走動,保證競賽順利進行。
4、競賽設仲裁組,若選手作答有爭議時,仲裁組作出最后裁定,選手及觀眾不得與主持人和仲裁組就有關(guān)問題進行爭論。
5、當競賽結(jié)束時出現(xiàn)相同分數(shù)影響排名時,將會進行加賽,加賽規(guī)則與搶答題相同。
6、比賽結(jié)束時,主持人應及時核對各隊得分情況進行宣布,并當場宣布競賽結(jié)果。
知識競賽活動方案 篇4
一、活動宗旨:
通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的`了解,增強將理論知識應用于實際的能力。
二、主辦部門:
六年級、三年級
三、活動時間:20xx年3月26日下午
四、活動地點:
前教學樓前面的空地上
五、座位安排:
從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班
六、主持人:
六年級學生兩名、數(shù)學老師兩名。
七、現(xiàn)場紀律:
各班班主任
八、競賽形式
關(guān)于小學生安全知識競賽方案:各班抽出3名學生參加比賽,其他同學作為拉拉隊或者觀眾。
1、必答題:每個班要回答5道必答題,每題20分。
2、搶答題:每題20分(共10道),答對加20分。答錯不加分
3、抽查題:抽查各班對安全知識的了解情況,由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。
九、頒獎:
取前三名,分別頒發(fā)獎狀。
知識競賽活動方案 篇5
一、活動名稱:
社會主義核心價值觀知識競賽
二、活動主題:
與信仰對話·為夢想筑魂
三、活動目的:
現(xiàn)在的大學生,正處于人生轉(zhuǎn)折點,夢想和現(xiàn)實正在互相磨合,在信仰缺失,道德底線無下限,夢想多為浮煙的今天,大學生面臨這自身和環(huán)境的矛盾,若不形成正確的信仰,在畢業(yè)后,在社會會產(chǎn)生不同的影響。因此,大學生應該認清自己,了解自己,明白自己需要什么,樹立正確的信仰,提早規(guī)劃自己的人生,實現(xiàn)自己的夢想。
四、活動對象:
xx級應用心理1班同學
五、活動時間:
xx年05月26日晚上7點到8點半
六、活動地點:
廣東培正學院2教2504課室
七、活動過程:
1.前期準備:
找好場地,準備好活動所需的材料,提早宣傳和通知好全班同學的時間地點
2.下午兩點所有同學到達課室。活動開始,主持人介紹活動主題、背景、及注意事項等。
3.競賽開始:
競賽的內(nèi)容是關(guān)于社會核心價值觀的題目,比賽開始前,隨機分成4個小組,大概每組同學8到9個。比賽分為三輪,分別是必答題,搶答題和加分題,每組有50分作為底分,比賽結(jié)束后,分數(shù)最高的小組獲勝。
4.完成比賽后,贏的小組分享一下獲獎感言。比賽結(jié)束后,班委們留下收拾場地。
八、活動預算:
九、注意事項:
1.活動中各位同學注意文明禮儀。
2.學習委員做好現(xiàn)場拍照記錄工作。
3.紀律委員維持現(xiàn)場紀律。
十、活動過程
(一) 競賽開始前:
晚上7點同學們陸續(xù)到達課室,7點15分競賽正式開始,由主持人介紹競賽主題、題型、比賽規(guī)則及注意事項等。
(二)競賽開始:
競賽的內(nèi)容是關(guān)于社會核心價值觀的題目,比賽開始前,隨機分成6個小組,大概每組同學6個。比賽分為三輪,分別是必答題,搶答題和加分題。
必答題:共18題,每個小組必須要答3道題目,對了就加2分,錯了不扣分。
搶答題:共10題,每組派一個代表出來搶題,誰快誰答題,同組成員可以幫忙,答對了加3分,答錯了扣1分。
加分題:共10題,答對2分,答錯扣1分。
比賽結(jié)束后,由統(tǒng)計分數(shù)的同學統(tǒng)計每組得分,最高分的小組獲勝,并公布前三名得獎組,由團支書頒發(fā)獎狀。
(三)比賽結(jié)束后:
前三名小組分別合照留念,并由輔導員對此活動進行一個簡短的評價和建議。在同學們離開后,由團干們留下收拾場地,關(guān)好窗戶、門,關(guān)好電腦,電源后再離開課室。
知識競賽活動方案 篇6
一、活動主旨
為了豐富我院學生課余文化生活,提高當代大學生法律方面的知識水平,推動校園精神文明建設,營造一個懂法、知法、守法的和諧校園氛圍,特舉辦南京信息職業(yè)技術(shù)學院第一屆“法律知識競賽”,比賽內(nèi)容包括基本法律常識、法律維護流程解答、維權(quán)情景模擬等方面。
二、籌辦單位
主辦:思想政治教育部院團委
承辦:院學生會
三、決賽時間、地點
時間:20xx年5月中旬
地點:600大禮堂
四、比賽流程
(一)預賽規(guī)則
1、預賽由全院7個分院分別進行。時間、地點、形式分別由各分院自行安排。
2、各分院通過預賽選拔4名選手參加全院決賽,并于5月10日前將參賽選手名單交至院團委辦公室沈亮老師處。
(二)決賽規(guī)則
第一輪:知識比拼
1、題型設計
本環(huán)節(jié)有單項選擇題、多選題。單項選擇題目由1-7個數(shù)字組成,每個數(shù)字對應四道題目。多項選擇題由三道部門法題目分別對應。
2、答題規(guī)則
單項選擇題為必答題,七支隊伍按序作答;排名前四的隊伍進入第二輪,另外三支隊伍進入“危險區(qū)”,通過多項選擇題進行自救,多項選擇題為選答題,可以自己作答,也可以交給其他隊伍作答,積分最高的兩支隊伍進入第二輪。
3、評分標準
采用積分制,單項選擇題每題10分,答對加分,答錯不扣分,結(jié)束后按照積分排名,本輪成績不帶入下一輪。
4、本輪用時20分鐘
5、淘汰隊伍一支
第二輪:十字路口
1、題型設計
本環(huán)節(jié)總共設置有四套題,為圖片題、材料分析題、填空題、多項選擇題,每題10分。
2、答題規(guī)則
由第一輪中排名前六的隊伍進行本輪的比賽,本環(huán)節(jié)的比賽形式為PK賽,先由上一輪成績第一的隊伍在其他的5個隊伍中選擇一個隊伍進行1VS1的PK,結(jié)束后繼續(xù)按照成績先后進行選隊PK(參加過PK的隊伍將不再進行PK),總共3輪。每個隊伍分別在五套題中選擇一套題進行作答(第一輪成績好的隊伍先選),每個隊伍在主持人宣布作答后10秒之內(nèi)給出答案,超時將失去回答該題的機會。
3、評分標準
采用積分方式,答對加分,答錯不扣分,本輪成績不帶入下一輪。在PK賽中勝利的隊伍直接進入第三輪,另外的三支隊伍進入“危險區(qū)”。
4、本輪用時20分鐘
5、參賽隊伍六支
互動環(huán)節(jié)(10分鐘)
第三輪:復興之路
1、題型設計
材料分析題,以搶答形式進行回答。
2、答題規(guī)則
處在“危險區(qū)”的四支隊伍參加本環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)中共有五個主題詞語,共進行5輪。每一輪主持人將圍繞主題詞給出五條提示,每個參賽隊都要認真聽提示并爭取盡早搶答出主題詞語。只要主持人開始念題各參賽隊就可以開始搶答。每條提示將連續(xù)念兩遍,每兩條提示間的間隔為5秒。若答案不正確提示將繼續(xù)給出,直到所有提示念完,該輪比賽結(jié)束。
3、評分標準
在第二條提示給出前給出答案加50分;在第三條提示給出前給出答案加40分;在第四條提示給出前給出答案加30分;第五條提示給出前給出答案加20分;五條提示給出后給出
答案加10分。答對加上相應分數(shù),答錯不扣分。排名第一的隊伍進入第四輪,積分靠后的三支隊伍被淘汰。
4、本輪用時10分鐘
5、參賽隊伍四支
第四輪:奮斗光年
1、題型設計
根據(jù)分值的不同設置難度不同的是非題(10分/題)、單項選擇題(20分/題)、填空題(30分/題)、問答題(40分/題)、不定項選擇題(50分/題)。此輪題目由四個經(jīng)典活動圖片給出,每幅圖片下有五道題目。
2、答題規(guī)則
每支隊伍根據(jù)得分順序選擇一組題目做答。每組中各個題目的難度不同,有分值分別為50分、40分、30分、20分、10分的五道題目。每題答題時間10秒,每隊擁有一次跳過不答機會。
3、評分標準
每隊擁有200分基礎(chǔ)分,每答對一題加上該題相應的分數(shù),答錯則減去該題相應的分數(shù)。選擇跳過此題將不得分也不減分。該輪比賽結(jié)束后,按得分高低排出名次。
4、本輪用時20分鐘
5、參賽隊伍四支
五、獎項設置
1、賽后根據(jù)各參賽隊的得分情況評出
一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,具體如下:
一等獎(1名)獎金500元+獲獎證書
二等獎(1名)獎金400元+獲獎證書
三等獎(2名)獎金300元+獲獎證書
優(yōu)秀獎(3名)獎金200元+獲獎證書
2、觀眾獎若干名,比賽中由現(xiàn)場主持人向觀眾提問,回答正確當場頒發(fā)獎品。
知識競賽活動方案 篇7
一、競賽名稱
重慶xx職業(yè)學院財經(jīng)管理學院會計知識競賽
二、競賽地點
重慶xx職業(yè)學院合川校區(qū)學生活動中心
三、競賽時間
xx年11月6日星期三下午14:00―16:00舉行。各班級代表隊在13:30到場等候具體安排。
四、競賽主辦和承辦方
主辦方:重慶xx職業(yè)學院財經(jīng)管理學院
承辦方:重慶xx職業(yè)學院會計信息協(xié)會
五、競賽主題
以會計基礎(chǔ)知識為中心,檢驗會計專業(yè)學生對基礎(chǔ)知識的掌握程度,培養(yǎng)會計專業(yè)學生對會計專業(yè)知識的熱情和學習興趣。
六、嘉賓和評委
(一)嘉賓
譚蓓院長、王玉波書記、李業(yè)科長
(二)評委
羅小明、譚泰乾、陳麗虹、吳清泉、戴鋒、張小紅
七、參賽人員
參賽年級:11級、12級會計電算化專業(yè)學生
競賽參賽隊會計電算化專業(yè)組織六個代表隊參加,每班組織一隊,即11級會電1班代表隊、11級會電2班代表隊、12級會電1班代表隊、12級會電2班代表隊、12級會電3班代表隊、12級會電4班代表隊;每隊由4名選手組成,其中必須有一名男選手。
13級全體會計專業(yè)同學作為觀眾觀賽。
八、競賽流程
(一)譚蓓院長致辭;
(二)主持人宣讀比賽相關(guān)事宜【見附件一】;
(三)競賽開始;
(四)宣布比賽結(jié)果;
(五)頒獎儀式。
注明:后勤工作由協(xié)會各部門分工協(xié)作,需要負責競賽橫幅的制作和懸掛、照相、隊牌;負責工作桌椅的安排;獎狀、獎品及礦泉水的購買。協(xié)會會長負責整個活動的組織與協(xié)調(diào)。
九、獎品設置
整個活動將評選團體獎和觀眾參與獎。
1、團體獎:一等獎1名,獎勵現(xiàn)金400元及證書;二等獎2名,各獎勵現(xiàn)金200元及證書;三等獎3名,各獎勵現(xiàn)金100元及證書6個。共需約1100元。
2、觀眾參與獎:由答題正確的現(xiàn)場觀眾獲得,獎勵小禮品(如筆記本或日用品)等。
知識競賽活動方案 篇8
題 型:
選擇題,簡答題。
內(nèi) 容:
以百科知識為主,包含:天文、地理、生物、物理、化學、人文、歷史等綜合性知識;期中包含部分七、八年級科學知識。
(七年級,八年級分時段,分題目競賽)
競賽方式:
游園燈會 (答題區(qū)分為過關(guān)區(qū),沖刺區(qū),冠軍區(qū))
競賽場地:
教學樓一樓走廊
競賽對象:
全體七、八年級學生
競賽時間:
八年級第13周周一下午第二節(jié)課后;七年級13周周二班會課
競賽細則:
1、本次競賽以游園燈會形式展開。在教學樓一樓走廊掛滿帶有問題的紙條;
2、 游園前在班級中先由班主任發(fā)給每個學生一張主評會認定的答題卡,(每人限定一張)答題卡如有破損當棄權(quán),沒有兌獎資格;
3、 全段學生手持答題卡按指定時間到游園地點;
4、每位同學在特定的答題區(qū)內(nèi),在確定答案的基礎(chǔ)上撕下一張題目紙條,到評委臺確認,答對過關(guān)則可繼續(xù)作答,沒過關(guān)則比賽結(jié)束;
(如果答對3題則通關(guān);答對者答題卡蓋紅章并將題目回收,答錯者答錯蓋藍章結(jié)束答題)
5、 各個班級的學生到指定的評委老師處確認答,在答錯停止通關(guān)時將自己答對的題目數(shù)量寫在班級名單上,最后統(tǒng)計班級分數(shù)。
設獎方式:分年級設獎,有一定的物質(zhì)獎勵;答對一題、答對兩題、三題均有獎;本次比賽最終解釋權(quán)由主評會負責。
場地及人員安排:
工作人員:
(1)八年級評委(第13周周一下午第三節(jié)課后)
過關(guān)區(qū):、葉賽雅、孫豐華、朱智慧、藍海燕
沖刺區(qū):潘勝龍、項夏荷、耿蒙蒙
冠軍區(qū):張成豐、何錦霞
評委:吳忠湖、張維海、汪小芬
攝影:李國鼎
(2)七年級評委(第13周周二下午第二節(jié)課)
過關(guān)區(qū):、陳潔之、孫豐華、朱智慧、
沖刺區(qū):賀小健、項夏荷、耿蒙蒙
冠軍區(qū):張成豐、藍海燕
評委:章吉崇、潘步龍、張作華
攝影:李國鼎
工作人員具體的操作細則:
巡視人員:
1、維持會場紀律
2、監(jiān)督學生有無按規(guī)則每人撕一張題目紙條
評委區(qū):
1、每位老師負責兩個班級,各個班級的學生到指定的評委老師處確認答案
2、確認答案,給答對者蓋上紅章,回收題目紙條;答錯者蓋上藍章,同時也回收紙條
3、讓學生將找到自己班級的位置,填上他答對的題目數(shù)量
前期準備:
題目準備:潘勝龍、賀小健、孫豐華、張成豐、陳潔之、葉賽雅等
器材準備:汪小芬、張成豐、孫豐華、葉賽雅等
場地布置:李國鼎、賀小健、潘勝龍、陳潔之、葉賽雅、耿蒙蒙等
知識競賽活動方案 篇9
我叫李,今年40歲,中共黨員,副主任護師職稱,現(xiàn)已從事護理工作20多年。每一次站在這個演講臺上,心里都有一種沖動和激情,能站在這里,說明我還年輕,說明我還有為醫(yī)院繼續(xù)奉獻的能力和自信。正是通過這個平臺,保持了我院中層管理力量的朝氣和活力,是醫(yī)院健康可持續(xù)發(fā)展的源泉。院領(lǐng)導是醫(yī)院發(fā)展的指路明燈,而中層干部則是醫(yī)院發(fā)展的中流砥柱,廣大的職工更是醫(yī)院發(fā)展的每一塊基石。就是這樣一個具有強大凝聚力的優(yōu)秀團隊,正在實現(xiàn)著中區(qū)婦幼人的夢想,那就是創(chuàng)中區(qū)婦幼品牌,努力實現(xiàn)人文享受型精品婦幼保健院,為我市廣大的婦女兒童的健康保駕護航!
兩年前,也是通過這個平臺,我獲得了護理部主任的職位。今天,我競聘的職位依然是護理部主任。
兩年來,在院領(lǐng)導的指導和關(guān)心下,積極開展工作,始終堅持以先進的理念影響人,高度的的熱情感染人,精湛的業(yè)務帶動人,良好的服務感動人;繼續(xù)以病人為中心,以質(zhì)量為核心,以滿意為目標,以和諧為主旋律,創(chuàng)服務品牌,展婦幼風采。現(xiàn)將兩年來的護理工作向各位領(lǐng)導和評委匯報如下:
一、強化護理質(zhì)量,保障護理安全
1、定期或?qū)Ω骺剖疫M行檢查和考核、評分,將科室的護理質(zhì)量與績效掛鉤,大大的促進了各科的積極性,提高了護理質(zhì)量,降低了醫(yī)療風險。
2、堅持走動式管理,每周一到科室開早會,每天在病房巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋和整改,取得了顯而易見的效果。
3、督導護士長工作到位,定期不定期檢查護士長工作記錄、病房管理,采取看(護士站、治療室、換藥室、病房環(huán)境等)、聽(護士說、醫(yī)生說、病人說、保潔工)、問(護士、醫(yī)生、病人、保潔工)相結(jié)合,優(yōu)點及時發(fā)揚,缺點及時改正。。
4、每月組織召開護理質(zhì)控及護理安全會議,對各種檢查過程中經(jīng)常發(fā)生的突出問題進行分析,提出整改措施。
5、負責管理各級護士的培訓工作,有計劃、有組織地落實護理人員“三基三嚴”的理論培訓和考核。每兩個月理論考試一次,每半年技術(shù)操作考試一次,每兩周組織全院性業(yè)務學習1次,每月護理查房1次,培訓率達98%,考核合格率達100%。
通過強化學習和跟進督導,提高了護理人員的業(yè)務素質(zhì)和實際工作能力。護理技術(shù)操作合格率100%,基礎(chǔ)護理合格率98%,護理文書合格率98%,急救藥品器械合格率100%。
6、按照醫(yī)院感染管理標準,重點加強了消毒隔離的督查和醫(yī)療廢物管理,特別是對重點科室的監(jiān)控管理,如手術(shù)室、產(chǎn)房、新生兒監(jiān)護室等,做到有制度、有流程、有落實措施、有自查記錄、有督導反饋,專人負責,層層把關(guān),查找隱患,杜絕了差錯事故的發(fā)生。組織學習醫(yī)療廢物分類及處理流程,做到標識明確,分類包裝。保證了醫(yī)療廢物無滲漏、無流失,使院感監(jiān)控指標達到質(zhì)量標準。
二、優(yōu)化服務流程,改善服務態(tài)度
1、落實好首問、首迎負責制,把“五一聲、六一句、六主動”運用到實際工作中去。護士長接待率達到98%,病房護士陪檢陪送率達到99%,
2、關(guān)注細節(jié)服務,做好過程和環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度,每周召開公休座談會,認真聽取患者的建議及需求,及時優(yōu)化流程,讓患者滿意,體現(xiàn)溫馨人文的護理理念。
在全院護理人員的共同努力下,護理服務質(zhì)量有了明顯的提高,無護理過失及投訴,無差錯事故的發(fā)生。病人對護理工作的滿意度≥95%。
三、重視護理學習工作
抓好人才梯隊培養(yǎng),鼓勵和支持在職人員參加學歷教育,繼續(xù)教育。繼教參考率、合格率達100%,選派護士長及護理骨干外出學習20人次,護士進修5人次。
四、深入醫(yī)院文化,展現(xiàn)護士風采,開展豐富多彩的活動。
1、組織護理禮儀隊分別參加了“3.8”婦女節(jié)、“爭創(chuàng)巾幗文明崗,優(yōu)質(zhì)服務迎全運”、“祝福祖國”等大型活動的文藝匯演,展現(xiàn)了中區(qū)婦幼的護士風采,取得了良好的社會影響,
2、慶祝5.12國際護士節(jié),護理部組織全院護士舉辦了“感動病人,從我做起”演講、知識競賽等豐富多彩的`慶祝活動。
3、舉辦了護士長多媒體課件比賽,促進了信息系統(tǒng)的普及,提高了護士長的工作效率。 當然,這些工作都是我應該做的,這也得益于醫(yī)院領(lǐng)導對我多年的培養(yǎng)和厚愛。目前的工作還存在著很多不足,如果我能繼續(xù)當選這個職位,我將從以下幾個方面加強自身能力和管理水平的提高:
一、做好分管院長的助手。及時了解院長的工作思路,明確目標,擬訂計劃,抓好落實。
二、做好護理管理工作
1、加強護理質(zhì)量管理,做到規(guī)范操作,確保護理安全。重點抓六個關(guān)鍵:(1)抓關(guān)鍵的制度,如三查七對制度、消毒隔離制度、交接班制度等。(2)抓關(guān)鍵的部門,如手術(shù)室、產(chǎn)房、注射室、搶救室、供應室、治療室、換藥室等。(3)抓關(guān)鍵的人員,如護士長,護理骨干,思想波動人員,責任心不強、技術(shù)差、新上崗的護理人員等。(4)抓關(guān)鍵的病人,如危重病人、疑難病人、手術(shù)病人、新入院病人等。(5)抓關(guān)鍵的環(huán)節(jié),如危重搶救、護患溝通、臨床發(fā)藥、輸血、基礎(chǔ)護理和院內(nèi)感染等。(6)抓關(guān)鍵的時間,如交接班、早晚班、夜班、節(jié)假日及其他非正常上班時間,特別繁忙和發(fā)困易疲勞的時間等。
2、落實好連續(xù)性服務過程,使服務質(zhì)量得到持續(xù)改進。護理部將以“預防為主、持續(xù)改進”的管理目標,定期檢查評估,做到“寫我說的,做我寫的,記錄做的,改進不足”,降低護理服務風險。
3、在“三基三嚴”的基礎(chǔ)上分層次培訓和學習,在高、中、低年資的護士中按照不同學歷、不同職稱分別培訓不同的內(nèi)容,切實做到缺什么補什么、用什么學什么,學有所用,用有所長,以提高臨床護理的整體水平。
三、加強護理隊伍的培養(yǎng):(1)經(jīng)常各項開展活動,如演講比賽、禮儀表演、護理記錄范文展示等。(2)定期組織思想素質(zhì)、業(yè)務技能培訓。(3)積極鼓勵護理人員注重科研工作,撰寫論文等。(4)引導護理人員的價值觀取向,強化道德修養(yǎng),維護護理隊伍的穩(wěn)定性。
知識競賽活動方案 篇10
一、活動主題:
普及創(chuàng)業(yè)知識,點燃創(chuàng)業(yè)激情
二、活動目的:
通過本次競賽,為在大學生提供一個學習創(chuàng)業(yè)知識、了解國家政策和企業(yè)創(chuàng)辦流程等的機會,同時也可以借此規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯;通過競賽,給同學一個展現(xiàn)自我的舞臺,培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力;通過競賽,促進同學之間,專業(yè)之間的友好交流,營造大學溫馨的學習氛圍。
作為21世紀的大學生,我們更應該抓主機遇,用各種知識武裝自己的頭腦,提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識,為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ).
三、活動單位:
主辦單位:經(jīng)濟與管理系創(chuàng)業(yè)協(xié)會
四、活動對象:
XX科技學院全體學生
五、報名方式:
本次比賽可個人參賽也可組隊參賽,每組人數(shù)為1至4人。
1.網(wǎng)絡報名:將郵件名為“創(chuàng)業(yè)知識競賽報名表”,內(nèi)容為“隊名+隊長+隊長聯(lián)系方式+隊員名字及聯(lián)系方式”的郵件發(fā)送至創(chuàng)業(yè)協(xié)會郵箱
2.短信報名:編輯短信“隊名+隊長+隊長聯(lián)系方式+隊員名字及聯(lián)系方式”發(fā)送至()
3.現(xiàn)場報名:填寫活動報名表于12月20日16:30至18:00點交至B座102C室。
六、活動時間及地點:
報名時間:20xx年12月15日至20xx年12月20日
初賽時間:20xx年12月21日(周日)16:00
地點:C座601
決賽時間:20xx年12月28日(周日)19:30
地點:B座 602
七、活動流程:
(一)初賽
初賽采取筆試方式進行,各參賽小組以小組為單位進行筆試測驗和搶答測試,最后算取總分,按總分從高到低排序,筆試選拔4支成績優(yōu)秀的代表隊進入決賽。(筆試題型包含判斷題、選擇題、案例分析題等。搶答題為選擇題、判斷題、填空題等)
(三)決賽
具體細則如下:
1.各隊自我介紹,并就本組理解的創(chuàng)業(yè)知識作一個簡短的發(fā)言。
2.答題環(huán)節(jié),題型有是非題、搶答題、風云對決、風險題與情景模擬題。
是非題(必答題,每隊各5題,每題10分):4支隊伍隨機抽取一組是非題目,每組5題,由主持人提問,選手只需回答“對”或“錯”,答對1小題加10分,答錯不扣分。每題限時15秒,超過時間判為無效。
風云對決(共10題,每題30分):該環(huán)節(jié)采取搶答方式進行,在主持人說開始后,每隊用按鍵器搶答,搶先摁到的代表隊有選擇是否回答該題的權(quán)利,首先按鈴的隊伍可選擇該題是由自己回答或是其他三支隊伍中的一支回答。若自己回答,答對加30分,答錯扣除30分;若讓其他隊回答,對方答對的話對方加30分,自己扣除30分,對方答錯得話自己加30分,對方扣除30分。在主持人喊開始前摁響的代表隊,取消搶答資格,并扣除10分。
情景模擬題(每隊各一題):4支隊伍隨機抽取一題,并就所給題上所列情景相應表演出來,由評委據(jù)其表現(xiàn)給出相應分值。第一名60分,第二名40分,第三名20分,第四名10分。
注:
1、在半決賽和決賽中,每支代表隊在整個比賽過程中各有三次求助機會,分別為:場內(nèi)求助2次,降低難度1次。
2、比賽所涉及的知識主要包括大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策、企業(yè)創(chuàng)辦的條件及流程、社交禮儀、相關(guān)法律文獻等
八、獎項設置:
第一名:獎金200元+院級榮譽證書+味食尚提供的免費自助火鍋
第二名:獎金100元+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的價值298元的近視鏡一副
第三名:獎金50元+院級榮譽證書+校園琴行提供的精美笛子一份
最佳風采獎:獎品+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的價值198元的.隱形眼鏡一副
注:凡入圍決賽的選手均有機會獲得由校園琴行傾情提供的吉一把,隨學隨送。同時也可免費獲得調(diào)音器、變調(diào)夾、琴弦等樂器配件和精美笛子。
九、聯(lián)系方式
創(chuàng)業(yè)協(xié)會
知識競賽活動方案 篇11
為進一步把我市公民道德建設活動引向深入,廣泛宣傳中共中央《公民道德建設實施綱要》,在我市開展好“公民道德建設知識競賽”活動,特制定如下實施方案。
一、指導思想
開展“公民道德建設知識競賽”活動,要以《公民道德建設實施綱要》為基本內(nèi)容,在全市各行各業(yè)大力倡導“愛國守
法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,并使其變成廣大市民自覺行為。活動中要把知識競賽與創(chuàng)建文明單位、文明行業(yè)、文明窗口、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明家庭等系列活動結(jié)合起來,使道德教育融入到精神文明建設之中,全面提高市民的道德素質(zhì)。
二、活動內(nèi)容
(一)開展全民答題活動。各部門各單位的宣傳、工會、共青團、婦聯(lián)要組織本部門和本單位的職工參加中宣部宣教局等聯(lián)合舉辦的公民道德建設知識競賽活動,競賽試題刊登在3月1日的`《人民日報》、《光明日報》、《工人日報》、《中國青年報》、《中國婦女報》上。
(二)開展集中競賽活動。各部門各單位要根據(jù)《綱要》的內(nèi)容適時組織各個層面的集中筆答、組隊現(xiàn)場競賽等形式的競賽活動。
(三)開展電視轉(zhuǎn)播、評論活動。由市文明辦組織電視臺對機關(guān)、學校、行業(yè)窗口、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展的知識競賽進行電視轉(zhuǎn)播并組織職工進行評論。活動方式采取電視抽查形式,先由部門領(lǐng)導介紹公民道德建設學習情況,然后組織職工現(xiàn)場抽題答題,競賽試題由市文明辦編發(fā)。
三、具體要求
1、高度重視,加強領(lǐng)導。各部門和各單位要提高認識,充分認清開展“公民道德建設”活動的重要意義,各級領(lǐng)導要親自掛帥,認真組織學習《綱要》精神,要把這次活動當做精神文明建設的一件大事來抓,并以競賽活動為契機,擴大參與面和受教育面,切實把《公民道德建設實施綱要》的精神宣傳落實好。
2、加強組織,精心安排。各部門和各單位要結(jié)合實際,精心組織,科學安排,領(lǐng)導干部要起表率作用,帶頭參加此次知識競賽活動。活動時間從4月1日開始至6月30日結(jié)束。
知識競賽活動方案 篇12
為提高水利從業(yè)人員安全生產(chǎn)知識和安全生產(chǎn)管理水平,普及安全知識,倡導安全文化,5~8月在全國水利系統(tǒng)開展水利安全生產(chǎn)網(wǎng)絡知識競賽活動。
一、組織領(lǐng)導
本次競賽活動由水利部安全監(jiān)督司、水利部建設管理與質(zhì)量安全中心聯(lián)合主辦,武漢大學承辦。競賽成立組委會,組委會辦公室設在武漢博晟安全技術(shù)股份有限公司,負責競賽相關(guān)組織工作。
二、競賽內(nèi)容
競賽內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)基本概念、安全生產(chǎn)管理的原理與原則、水利安全生產(chǎn)基本知識、危險源與隱患管理、職業(yè)健康管理、本質(zhì)安全管理、應急管理、水利安全生產(chǎn)技術(shù)等。
三、競賽對象
水利部機關(guān)和各直屬單位,地方各級水行政主管部門,水利生產(chǎn)經(jīng)營單位的干部和職工。
四、競賽安排
本次競賽活動分為3個階段,具體為:
1、準備階段
5月15日~6月7日,競賽組委會將有關(guān)水利安全生產(chǎn)知識學習資料在“水利行業(yè)安全生產(chǎn)培訓平臺”發(fā)布,開展單位信息核對、用戶注冊、完善試題庫等工作。參賽單位名稱已由競賽系統(tǒng)全部內(nèi)置,參賽人員注冊時只需選擇即可。如本單位名稱沒有出現(xiàn)在系統(tǒng)內(nèi)置名單中,請及時與競賽客服小組聯(lián)系。各參賽單位要如實填報單位相關(guān)資料,便于競賽組委會統(tǒng)計。
2、競賽階段
6月15日~7月15日,參賽人員可以登錄“水利安全監(jiān)督網(wǎng)”和“博安網(wǎng)參與競賽。每人最多可參加答題15次,按總成績和累計時長排名,實時顯示各單位和個人的成績及排名。
3、獎勵階段
8~9月,競賽組委會對獲獎個人頒發(fā)獎金和證書;對獲獎單位頒發(fā)證書。獲獎名單將在“水利安全監(jiān)督網(wǎng)”和“中國水利安全網(wǎng)”、“水利安全你我他”微信平臺等媒體公布。
五、競賽流程
1、核對單位信息
5月15日~7月15日,競賽組委會通過競賽網(wǎng)站和微信對外公布競賽平臺內(nèi)置單位名單,參賽單位及人員可查閱并核對本單位信息是否正確。如發(fā)現(xiàn)沒有本單位信息或信息錯誤,可聯(lián)系競賽組委會進行添加、修改。
2、用戶注冊
6月1日~12月31日,參賽人員可以進入“水利安全監(jiān)督網(wǎng)”或“博安網(wǎng)”,點擊此次競賽活動通欄標題,進入“水利行業(yè)安全生產(chǎn)培訓平臺”和“20__年全國水利安全生產(chǎn)知識網(wǎng)絡競賽平臺”,參賽人員可在“20__年全國水利安全生產(chǎn)知識網(wǎng)絡競賽平臺”注冊登記個人信息。帳號注冊成功,兩個平臺均可使用。個人基本信息包括:姓名、性別、郵箱、所在單位、省級水行政主管部門或水利部直屬單位、詳細的通訊地址及聯(lián)系電話。
6月1日~12月31日期間,參賽人員可登錄“水利行業(yè)安全生產(chǎn)培訓平臺”,查看競賽學習資料,參與培訓學習。6月15日~7月15日,參賽人員可登錄“20__年全國水利安全生產(chǎn)知識網(wǎng)絡競賽平臺”參與競賽答題。使用手機、平板電腦等設備答題的參賽人員,在競賽主題網(wǎng)站掃描對應的'二維碼下載答題客戶端,或通過微信關(guān)注競賽公眾號“博晟安全”下載答題客戶端,客戶端安裝完成后可直接登錄系統(tǒng)答題。
3、完善競賽試題庫
6月1日~7日,參賽人員可以通過競賽平臺在線提交競賽試題。6月8日~14日,競賽組委會對提交的競賽試題進行審核,審核通過的試題將納入“20__年全國水利安全生產(chǎn)知識網(wǎng)絡競賽試題庫”,提交試題人員按照競賽貢獻分排名給予競賽貢獻獎勵。
4、競賽答題
6月15日~7月15日,參賽人員參與答題。競賽試題由單項選擇題、多項選擇題和判斷題三種題型組成,由競賽系統(tǒng)自動從題庫隨機生成50題的試卷。答題時間為30分鐘,參賽者登錄競賽客戶端后點擊“開始答題”按鈕,進入答題頁面后電腦將自動開始計時。答題頁面右側(cè)顯示競賽試題及答案選項,參賽者通過鼠標點擊選項即可作答,多選題錯選、漏選或多選均不得分。如未在30分鐘內(nèi)答完,系統(tǒng)將自動強行交卷。提交試卷或超時強行交卷后,系統(tǒng)自動顯示答題用時、答題得分和正確答案(答題時間不少于15分鐘且得分不少于50分時顯示)。在競賽日期內(nèi),參賽者均可答題,每人最多可答題15次。參賽人員在答題過程中,可以通過試題旁邊的“錯題反饋”按鈕在線反饋錯題。反饋的錯題經(jīng)過競賽組委會審核通過后,按照競賽貢獻分排名給予競賽獎勵。
5、評獎
7月16日~9月30日,競賽組委會組織評獎,并對獲獎單位及個人頒發(fā)證書、獎金。
6、打印培訓證明
7月21日~12月31日,參賽人員可登錄“水利行業(yè)安全生產(chǎn)培訓平臺”打印培訓學時證明。培訓證書上的學時為參賽人員當前獲得的學時。學時由兩部分構(gòu)成:參賽人員在競賽中獲得的競賽學時和在培訓平臺學習中獲得的培訓學時。
參賽人員每次答題成績達到60分(含60分)以上,可獲得1學時,最多可獲得8學時。獲得個人獎的參賽人員,可獲得額外的8學時獎勵。
參賽人員在“水利行業(yè)安全生產(chǎn)培訓平臺”每學習1小時可獲得1學時,6月1日~12月31日期間最多可獲得20學時。
六、獎勵辦法
競賽獎勵包括個人獎和單位獎。具體情況如下:
1、個人獎210名。獎勵分為一、二、三等獎、鼓勵獎和競賽貢獻獎,獲獎人數(shù)和獎勵方法分別為:
(1)一等獎10名,獎金800元,頒發(fā)證書。
(2)二等獎20名,獎金500元,頒發(fā)證書。
(3)三等獎50名,獎金300元,頒發(fā)證書。
(4) 鼓勵獎:120名,頒發(fā)證書。
(5) 競賽貢獻獎10名,頒發(fā)證書。
個人競賽一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎由競賽系統(tǒng)7月15日24時在全國水利系統(tǒng)范圍內(nèi)自動排名產(chǎn)生。各流域機構(gòu)及水利部綜合事業(yè)局、小浪底水利樞紐管理中心、各省(直轄市、自治區(qū))除去獲得競賽一等獎、二等獎、三等獎的參賽者外,順排前三的個人將獲得鼓勵獎。
2、單位獎65名。獎勵分為單位競賽獎和組織獎。
(1)單位競賽獎50名,頒發(fā)證書。由競賽系統(tǒng)7月15日24時根據(jù)各參賽單位的競賽總分最終自動排名產(chǎn)生。
(2)組織獎15名,頒發(fā)證書。根據(jù)各流域機構(gòu)和各省參賽總分和下屬單位參賽率綜合評比選出。其中,部直屬單位3名,省級水行政主管部門12名。
七、聯(lián)系方式
聯(lián)系單位:__大學
聯(lián)系人:__
聯(lián)系電話:159
電子郵箱:____
知識競賽活動方案 篇13
一、活動目的:
為開拓藥學院學生視野,促動同學們自主擴大學習范圍,并在其提升自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華,使其個人水平得到全面提升,藥學院第七屆學生會在傳承和發(fā)揚“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)新、開拓進取,特展開以知識為主,才藝為輔的“學海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學服務,重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動!
二、活動時間:
20xx年12月6日——20xx年12月中旬
三、活動地點:
待定
四、活動形式:
以個人為單位(以05、06及07級同學為主)。
五、活動內(nèi)容:
本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié),具體安徘如下:
(一)初賽:
1、時間:20xx年12月6日
2、地點:2104、2204
3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關(guān)專業(yè)知識)。
(注:05、06級各班均推選5人,07級各班均推選10人進入初賽。)
4、具體安排:
(1)20xx年12月6日實行初賽;
(2)20xx年12月6日晚評卷并確定40人進入復賽;
(3)20xx年12月7日公示進入復賽的人員名單。
(二)復賽:
1、時間:20xx年12月10日2、地點:時珍樓二樓及三樓大廳3、方式:以才藝表演為選拔方式
(注:才藝表演內(nèi)容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團實行才藝展示,親友團人數(shù)不限。)4、具體安排:
(1)20xx年12月10日實行復賽;
(2)20xx年12月10日晚確定15人進入決賽;
(3)20xx年12月11日公示進入決賽的人員名單。
(三)決賽:
1、賽前準備:
(1)20xx年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議,下達決賽的相關(guān)事宜;
(2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,請文藝部同學對進入決賽的人員實行才藝表演培訓;
(3)20xx年12月16日晚實行第一次彩排;
(4)20xx年12月17日晚實行第二次彩排。
2、賽中安排:
(1)時間:20xx年12月18日
(2)地點:待定
(3)具體環(huán)節(jié):
1)開場舞;
2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;3)第一環(huán)節(jié):必答題環(huán)節(jié)——揚帆起航;
①題目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識
②活動規(guī)則:
此環(huán)節(jié)中,進入決賽15人同時上場,將其分為05、06、07三個小組。中藥知識為共答題,15人同時答題后將題板亮出;相關(guān)專業(yè)知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數(shù)相同(如:05級專業(yè)題只由05級同學同時答題后將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業(yè)題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進入第二環(huán)節(jié)。
(注:題目類型由主持人出題時說明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業(yè)題……;依此類推。)
③得分細則:答對一題加20分,答錯不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答準確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)
④預計時間:25分鐘
4)第二環(huán)節(jié):搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭鋒;
①題目范圍:百科知識
②活動規(guī)則:
此環(huán)節(jié)內(nèi)共實行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手實行搶答,最先搶答者得到答題機會,若回答錯誤則由主持人宣布準確答案后,實行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進入第三環(huán)節(jié)。
③得分細則:答對一題加10分,答錯不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答準確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)
④預計時間:10—15分鐘
5)第三環(huán)節(jié):綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音
(注:計分板在第三環(huán)節(jié)中,第一位選手才藝展示后置于臺上,計分板上僅顯示進入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。)
①題目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識;百科知識。
②活動規(guī)則:
本環(huán)節(jié)中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團實行才藝展示。才藝展示結(jié)束后,選手不退場,與主持人進一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,答題數(shù)為10題。答題過程中,選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會,一道題僅限一次求助機會。
③得分細則:
才藝展示滿分50分;
答題環(huán)節(jié)每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分,得200分)。
④預計時間:70分鐘左右
6)文藝節(jié)目;
7)簡單的頒獎儀式;
8)由老師對本次大賽點評。
3、賽后總結(jié):
(1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動實行總結(jié);
(2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動實行總結(jié)。
六、獎項設置:
本次比賽中共設有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎九名。
七、資金預算:見附表
八、預期效果:
通過此次活動的.展開,促動學風建設,使同學們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試,鞏固所學知識,樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學院學生視野,使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結(jié)構(gòu)。在促動學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時,為藥院學子搭建全面展示自我才華的平臺,增進其全方位水平,促動其多方面素養(yǎng)的提升。并在全心全意為同學服務的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)樹立藥學院第七屆學生會的良好形象,進一步打造藥學院的精品校園文化活動!
知識競賽活動方案 篇14
一、活動主題:
“活力綻放,關(guān)注健康”
二、活動背景:
高中,是我們揮汗灑淚的地方;大學,是我們夢想中的天堂。如今我們已經(jīng)站在了通往大學的熱土之上,然而現(xiàn)實沒有我們夢想中那么美好,厚厚的書本,艱澀的課程,煩雜的感情,復雜的人際關(guān)系,于是,很多同學失落于網(wǎng)絡游戲,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的'同學無視生命的可貴,各大學校中頻頻爆出學生自殺、他殺的消息,高中生了解心理健康知識,擁有健康的生活心態(tài),已刻不容緩。
三、活動目的:
配合校“心理健康教育”活動,全面推進學校心理健康教育工作,構(gòu)建人人關(guān)注自身心理健康的良好范圍,切實為學生服務,擺正思想,健康、積極地引導學生掌握心理健康基本知識并用于實踐中。同時,讓廣大學生掌握更多維護心理健康和提高心理素質(zhì)的方法,加深對心理知識的理解,自覺維護自身的心理健康,認識到心理健康的重要作用,樹立心理健康意識,增加同學們對心理健康知識的了解。
四、活動說明:
本次活動分競賽和辯論賽兩個部分。
競賽題目范圍涉及學生心理健康知識題庫及城沙高中心理健康教育工作的相關(guān)知識。
五、報名
(一)報名方式:
本次大賽要求以班級為單位報名。報名由各班心理委員具體負責。
(二)報名注意事項:
1、以班級為單位,每個班級5名同學參賽
2、參賽者認真填寫下發(fā)的報名表,注意填寫的信息必須真實、無誤
六、活動安排:
(一)競賽
時間:第八周
地點:教學樓502、504
競賽原則:“客觀、公平、公正”
競賽階段:采用閉卷筆試形式對參賽者進行淘汰。在競賽中取各年級段前4名參賽選手進入辯論賽。試題題型包括選擇、填空、問答、拓展四大題型。
(二)辯論賽
時間:第九周
地點:藝術(shù)館
比賽辯題:身體健康與心理健康哪個更重要?
辯論階段:每個隊伍4名辯手,通過辯論產(chǎn)生最佳團隊以及最佳辯手一名。(辯論賽具體事宜見附件)
知識競賽活動方案 篇15
一、競賽背景
校園是整個社會極為重要的組成部分,維護好校園的安全、穩(wěn)定,不僅事關(guān)每個學生的人身安全,還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關(guān);不僅事關(guān)社會治安穩(wěn)定,而且關(guān)系到國家的長治久安和中華民族的偉大復興。
校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益,特別是每一位同學應當加強安全意識,提高安全防范能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能,在突發(fā)事件發(fā)生時,才能冷靜應對,而且能在保護自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人。
目前我國校園安全的形勢不容樂觀,各種意外傷害事件時有發(fā)生,因此除加強必要的安全管理工作外,在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識的活動就顯得尤為必要和重要。基于此考慮,--應用技術(shù)學院城市建設與安全工程學院安全工程系擬在全校范圍內(nèi)主辦大學生安全知識競賽,其目的旨在進一步增強當代大學生的安全意識,普及安全知識,提高大學生的安全防范能力,營造一個安全和諧的校園環(huán)境。
二、競賽主題
校園安全共擔當,和諧生活同分享
三、競賽時間
____
四、競賽地點
(具體時間視參賽人數(shù)而定)
五、參賽對象
應用技術(shù)學院全日制在校學生
六、參賽方式
各二級學院單獨或聯(lián)合組隊報名參賽,每個代表隊由四名參賽選手組成。
七、報名截止日期
20__年9月26到20__年10月14日
八、主辦單位
應用技術(shù)學院城市建設與安全工程學院
九、協(xié)辦單位
應用技術(shù)學院學生會安全協(xié)會
十、競賽內(nèi)容
本競賽活動內(nèi)容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實驗室安全、信息網(wǎng)絡安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災害逃生自救等安全常識。
十一、競賽方式
搶答賽
十二、獎項設置
一等獎:1隊
二等獎:2隊
三等獎:3隊
本次活動的獲獎單位及參賽成員均被頒發(fā)獲獎證書及獎品,未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀念品。
十三、基本要求
1、本次競賽各二級學院均要予以大力支持,做到積極行動,精心組織。
2、到場各隊參賽選手均要統(tǒng)一服裝。
3、請各二級學院負責組織一支由30名本院大一新生組成的觀眾團親臨比賽現(xiàn)場進行觀看、學習。
4、各二級學院觀眾及參賽代表隊選手請?zhí)崆?0分鐘進場,并在指定位置就座;各二級學院學生會負責維持本學院觀眾紀律,可打出活動相關(guān)標語或宣傳牌。
知識競賽活動方案 篇16
一、活動概況
1. 活動主題:食品知識競賽
2、活動背景
食品安全是國計民生之本。不僅關(guān)系著人民群眾的健康和安全,而且關(guān)系著政府和國家的形象,不僅是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的重要民生和社會問題,而且是影響我國經(jīng)濟健康發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定的重要經(jīng)濟和政治問題。去年在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,化學生物理工學院成功地建立了食品與營養(yǎng)協(xié)會,在校內(nèi)取得了良好的反響。為了全校學生了解食品專業(yè)、學習食品知識、運用食品知識及深化食品安全認識,也為全院型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設,擬在4月12日左右舉辦第一屆食品知識競賽,打造一場全新的食品知識盛宴。
3、參賽對象:化院全體學生
4、組織方:化院食品營養(yǎng)協(xié)會
5、比賽時間:xx年4月12日晚7:00(活動總時長為1.5-2小時)(如有沖突另行通知)
6、比賽地點:化院新化館會議室
7、比賽形式:現(xiàn)場答題
8、主持人:
9、獎項設置及安排:(分團體獎和個人獎)
冠軍獎: 1組
亞軍獎: 1組
季軍獎: 1組
優(yōu)秀選手獎: 若干
二、活動前布置
1、活動方案的申報辦理(策劃部負責);
(1)各部提出各自方案策劃,交流匯總,初步定稿;
(2) 交會長等其他相關(guān)人士審核修改;
(3) 再次修改,最終定稿。
2、活動請柬的設計寄發(fā) (文藝部負責)
詢問邀請對象及請柬要求精美程度,確定人員設計請柬請柬制作完畢,賽前兩天發(fā)放完畢。
3、活動場所的設計落實布置 (文藝部負責)
申請確定活動舉辦的具體時間地點等
4、賽前宣傳
(1) 制作a4紙大小的活動宣傳單,粘貼在宿舍門前、餐廳對面(視情況)、圖書館,要求粘貼時間在人流高峰期,保證宣傳力度,以免毀撕毀覆蓋
(2) 宣傳部制作宣傳板,賽前2周擺放在學院門口
(3) 外聯(lián)部幫助對外拉贊助,贊助形式不一定為金錢,優(yōu)惠券等都可
(4)邀請幾名專業(yè)人士作為嘉賓,并參加環(huán)節(jié)作評委。
5、題目征集 (咨詢處負責)
6、報名方式
團隊報名——要求組成團隊報名,每隊4-5人,將隊員(標明隊長)的班級姓名,聯(lián)系方式投到“化院食品營養(yǎng)協(xié)會”信箱或交與秘書處 ( )
7、會場布置:
(1)背景裝飾:晚會名稱粘貼,會場裝飾貼圖, 環(huán)境布置桌椅、桌布、氣球彩帶裝飾、麥克風、席卡、引導標志、聯(lián)系禮儀}
(2)比賽道具 比賽答題用的各項物品及晚會其它物資準備及采購,需要制作的道具:席卡,紙條,隊牌
(3)現(xiàn)場拍照
8、活動金費申請及預算
氣球 10元 彩帶 10元 礦泉水 20元
中性筆10元 a4紙 5元 請柬 10元 互動禮品 25元 選手獎品 (筆記本,筆,獎狀證書等約100元)
總計190元
三、活動現(xiàn)場工作
(一)賽事附屬工作
由秘書處負責計分,選出公正人員3名
活動全過程的接待,活動全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào) ,現(xiàn)場攝像攝影及現(xiàn)場制度,現(xiàn)場各節(jié)目人員的落實 物資調(diào)配禮品和獎勵的發(fā)放 ,現(xiàn)場的清理和保管,責任下發(fā)到各部,由分管副會長負責;
(二)賽事進程 各項比賽規(guī)則的說明
1、主持人
(1)主持人不得暗中提示,但可以多讀一遍問題;
(2)主持人不得有意拖長時間,影響選手做答;
(3)主持人要讀清題目,聽清答案;
(4)主持人在聽清答案后,判定無誤后給分;
(5)主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入,但不可判定其錯時,必需請嘉賓評委判定;
(6)主持人應在賽前想好5分鐘以上調(diào)侃串詞,以應付突發(fā)事件導致的比賽暫停。
2、評委
(1)評委必需公證嚴明,做到對錯分明;
(2)評委必需熟知各題答案的正確性;
(3)評委要認真評判,不得錯評;
(4)評委一時不能判定正誤時,要討論通過;
3、參賽者(主持人詞中不一定念全,但請參賽者以以下規(guī)則為準,嚴格執(zhí)行)
(1)參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行;
(2)參賽者必須清楚做答,必須使用話筒,不得無理取鬧;
(3)參賽者在權(quán)利基礎(chǔ)上可禮貌求助;
(4)參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時,不得當場頂撞;
(5)參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據(jù)情況,處理如下:
a. 對于初次抵抗者給予警告處理;
b. 對于兩次抵抗者給予警告,并扣除分數(shù);
c. 對于三次抵抗者取消競賽資格;
(6)各參賽人員不得攜帶任何與比賽有關(guān)的材料入場。
(7)各參賽隊必須無條件遵守本規(guī)則,,服從競賽結(jié)果。各隊如對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則在賽后書面提出。
(8)其他注意事項:
a. 所有題目除特別說明外,在30秒內(nèi)回答完畢才有效。
b. 每位隊員在每題答好后要說一句“回答完畢”。
c. 除特別說明外,每位隊員答題時都要在主持人把題目宣讀完畢后才能答題。如果在答題前未聽清,可以要求主持人重復宣讀題目,主持人宣布答題開始,計時開始。在答題中途不得再要求主持人重復題目。
(三)關(guān)于競賽大致進程
1、主持人介紹嘉賓,并請老師講話,主持人宣布競賽開始;
2、介紹評委、參賽選手;各比賽選手或團隊作簡短自我介紹
3、宣布比賽規(guī)則;
4、參賽選手預備;
5、預選環(huán)節(jié)開始;
6、兩輪后,公布成績,宣布決賽名單,準備進入決賽;
7、場外互動環(huán)節(jié);
8、決賽環(huán)節(jié)開始;
9、比賽結(jié)束,工作人員統(tǒng)計結(jié)果,嘉賓點評;
10、主持人宣布結(jié)果;
11、頒獎,選手及觀眾退場。
(四)各環(huán)節(jié)比賽規(guī)則
1.知識競賽分,比賽采取分數(shù)累加制,最后成績兩隊一樣,加賽一道搶答題,答對己方出線,答錯對方出線;有三隊出現(xiàn)同分現(xiàn)象,加賽一道搶答題,答對出線,答錯另兩方出線。
2. 每隊都有機會求助現(xiàn)場觀眾,求助時間30秒,時間到則必須給出答案。
3. 環(huán)節(jié)規(guī)則。
第一輪: 小“食”牛刀 (必答)
該輪題型為是非題,一共6組,每組10題,每題10分,請代表隊選組號做題;由主持人依次讀題,每題朗讀問題1次,然后請各代表隊作答;每題從開始念題即可作答,答題結(jié)束時間為主持人念完題目后15秒;時間到后由主持人宣布時間到,請亮題板,主持人公布答案;工作人員記錄選手分數(shù)。
第二輪:與“食”俱進 (必答)
本環(huán)節(jié)為選擇題(本環(huán)節(jié)第三輪一共6組,每組10題,每題10分,請代表隊選組號做題。由主持人依次讀題,每題朗讀問題1次,然后請各代表隊作答。每題從開始念題即可作答,答題結(jié)束時間為主持人念完題目后15秒。時間到后由主持人宣布時間到,請亮題板,主持人公布答案;工作人員記錄選手分數(shù)。( 淘汰兩隊)
第三輪:“食”全“食”美 (搶答)
觀看ppt。在主持人公布決賽名單,之后朗讀與之有關(guān)的.題目兩道題,每道題10分
第四輪:“食”不我待 (搶答)
搶答(填空,選擇,是非)難度逐漸增加,共15題,每題10分,主持人只念一遍題目,念完說“開始” ,各隊即可搶答,搶到的參賽隊既可以自己回答也可以指定其他一個代表隊回答,答題時間為15秒
(超時的算答錯),答對加10分,答錯扣10分。工作人員核實分數(shù)去掉一隊
第五輪: 趣味“食”足
本環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié),上臺觀眾有紅包獎勵。 第六輪: 非常“食”刻(冠亞季軍爭奪)
本環(huán)節(jié)有30道題目,涉及知識面廣,搶答題分為選擇、簡答等。每題10分,答錯不扣分。由主持人出題。答對加上相應所寫分數(shù)。選出冠亞季軍,由嘉賓頒發(fā)獎品。
四、善后處理
1、 整理會場,交還相應租借器材,回收可再利用材料交院辦
2、 活動新聞報道的搜集整理
3、 開會進行工作總結(jié)和效果評估
五、相關(guān)事項說明
1、策劃書系就擬舉辦食品競賽活動提出的總體方案,有些內(nèi)容難免粗疏,尚待活動總體思路確定后再進一步細化,并據(jù)此制訂具體的實施計劃。
2、類似這樣的活動一般需要準備一些時間。期望主辦部門盡快審核確定活動的整體方案,及早投入前期工作。
3、本策劃小組組成不久,但是本著專業(yè),創(chuàng)新,認真的態(tài)度,具有相當?shù)脑O計策劃能力,力求規(guī)范的操作,達到優(yōu)質(zhì)的效果。蒙委托,竭盡全力,不負厚望。
4、部門雖有明確責任分工,但畢竟有能力之所常,應盡量提供幫助,共同協(xié)作。進入比賽當日,則會中人員混編,成立應急小組,應付突發(fā)事件。
5、所有涉及出題人員必須嚴格維護題目的保密性
6、所有到場人員必須遵守管理規(guī)責
7、活動總負責人:李
具體負責人: 各部部長及干事
主辦方:化院團委
承辦方:化院食品營養(yǎng)協(xié)會
策劃人:牟曉敏
知識競賽活動方案 篇17
為進一步深入貫徹《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》及《中國公民健康素養(yǎng)---基本知識與技能(試行)》,以此達到讓廣大群眾積極參與,提高健康素養(yǎng),培養(yǎng)科學、文明、健康的生活方式,推動社會主義和諧社會建設,。為了使我局健康知識競賽活動開展的`有聲有色,爭取取得好成績,特制定本方案。
一、組織機構(gòu)
成員:
領(lǐng)導小組辦公室設在衛(wèi)計局健教所,負責大賽的日常事務。
二、競賽內(nèi)容
以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識與技能》讀本內(nèi)容為主。
三、參賽對象及要求:
1、按按工作性質(zhì)及辦公室位置分為十個組,具體分組安排見附件1。參賽選手由各報名,再由各組推選三名選手到鐘志娟處報名參賽。
2、競賽采用一次性集體對抗集分制,得分最高為第一名,以此類推。
3、參賽時不得帶任何參考資料。
四、時間安排
20xx年5月23日-至20xx年5月28日
五、競賽獎勵
(一)競賽獎項:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
(二)按獎項設置給予精神獎勵。
六、競賽要求
1、各參賽隊應在競賽開始前10分鐘到達比賽現(xiàn)場抽簽臺號,按臺號就位,未按時到達則視為棄權(quán)。
2、各參賽隊要做到講文明、守紀律,聽從指揮,服裝整齊。
3、參賽隊員回答問題時,聲音要洪亮、答題完畢要說回答完畢,回答不出要說放棄作答。
4、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決,如有爭議問題有參賽隊的領(lǐng)隊提交競賽評委會,競賽評委會享有最終裁決權(quán)。
七、試題來源及內(nèi)容:
1、由大賽籌委會組成出題小組進行出題。
2、飲食常識、生活常識、安全常識、環(huán)保知識、機關(guān)文化等。
八、其他未盡事宜另行通知。
衛(wèi)生和計劃生育局20xx年5月5日附件1:
分組及股室分布
每一組:副科級及以上領(lǐng)導;
第二組:局辦公室、人事股、
第三組:疾婦股、基藥股、基衛(wèi)股;
第四組:行審股、農(nóng)管站、醫(yī)政股;
第五組:財務股、核算中心、規(guī)信股;
第六組:監(jiān)查室、監(jiān)督股、健教所;
附件2:
評委組成:
由人民醫(yī)院、疾控中心、婦幼保健院各抽調(diào)1名專業(yè)人員組成專業(yè)評判小組。
比賽結(jié)果
第一名:第三組
第二名:第三名:第五組第六組
第一組第二組第四組比賽抽簽臺號
知識競賽活動方案 篇18
為貫徹落實朝陽市衛(wèi)生局關(guān)于《xx年優(yōu)質(zhì)護理服務評價細則》,扎實推進“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”,全面提升我院護理人員業(yè)務素質(zhì)和技能水平。暨“5·12”國際護士節(jié)到來之際,凌源市總工會和凌源市鋼城中心醫(yī)院聯(lián)合舉辦護士節(jié)護理知識技能竟賽活動。為確保活動順利進行并取得實效,特制定競賽活動方案如下:
一、指導思想
開展護士節(jié)護理知識技能競賽活動,激發(fā)全院護理人員學習的熱潮,以達到熟悉相關(guān)法律法規(guī)、鞏固核心制度、夯實理論基礎(chǔ)、增強應急能力、從而提高護理質(zhì)量,提升患者滿意度。
二、組織領(lǐng)導
1、組長:吳繼波(凌源市教課文衛(wèi)工會主席)劉漢閣(凌源鋼城中心醫(yī)院董事長)
2、副組長:王永軍(凌源鋼城中心醫(yī)院院長)
3、成員:王玉芳(凌源鋼城中心醫(yī)院副院長)
艾玉俠(凌源鋼城中心醫(yī)院副院長)孫超(凌源鋼城中心醫(yī)院工會主席)孫鳳春(凌源鋼城中心醫(yī)院護理部主任)
下設辦公室:
主任:孫超(工會主席)副主任:孫鳳春(護理部主任)
成員:趙淑敏、任慧、李艷輝、宋玉華、孫麗娟、張桂金、張隕馨、張麗娟、孫艷麗、杜桂霞(各科護士長)
三、競賽規(guī)則
㈠參加科室
急診科、手術(shù)室、兒科、外1科、外2科、外3科、內(nèi)1科、內(nèi)2科、婦產(chǎn)、五官科共9個科室。
㈡競賽內(nèi)容
相關(guān)法律法規(guī)、護理核心制度、“三基”知識、應急預案等,具體資料詳見護理部下發(fā)的學習資料。
四、參賽對象
科內(nèi)選拔,每科一組,競賽以3人為一小組,共9組。
五、參賽時間
擬定xx年5月
六、競賽規(guī)則及競賽環(huán)節(jié):
㈠ 5月8日:技術(shù)操作競賽
心肺復蘇操作:滿分100分,每組單人成績相加計算出小組成績。 ㈡、5月11日:理論知識競賽
1.比賽開始前15分鐘,各參賽隊隊員必須統(tǒng)一著裝(護士服)進入賽場。
2.在比賽過程中,參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統(tǒng)一安排;違者,競賽組委會將根據(jù)具體情況進行相應處理。
3.本次競賽題目的形式分為必答題、風險題、搶答題和觀眾答題四種:
(1)、必答每題10分;每人必答共進行1輪,每題答對加10分,答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內(nèi)必答題并說“回答完畢”,超過時間作不答題處理,不予記分。必答題進行過程中,當一位隊員回答時,本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充;違者此題作廢,不予記分,不予補題。
(2)風險題,每題10分,進行2輪。由各隊任選一人回答,答對加10分,答錯或不回答不與記分。風險題必須在主持人讀完題目的30秒內(nèi)答題并說“完畢回答”,如遇特長的.風險題,答題隊員對答如流另當別論。回答時同隊隊員可以相互提醒和補充。
(3)搶答題每題10分,共20題。需主持人讀完題目并聽到搶答器發(fā)出“3、2、1”后搶答,每題答對加10分,答錯扣10分,提前搶答扣10分,回答時本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充;違者此題作廢,不予記分,不予補題。
(4)觀眾答題:共五題,在每一輪比賽后結(jié)束后進行,同樣在主持人讀完題目后30秒內(nèi)答題并說“回答完畢”,答對分別送給紀念品。
4.各代表隊的基礎(chǔ)分為100分。各參賽隊員答題時必須起立,對準話筒響亮回答問題。
5.如果最后出現(xiàn)平局,則各出一道加試題決出最后結(jié)果;如果出現(xiàn)多支參賽隊平局的情況,則仍采用以上辦法,直至決出最后名次。
6.如果在競賽過程中出現(xiàn)異議,參賽選手必須服從競賽組委會的裁定。
7.競賽表彰:本次護理知識技能競賽將評選出團體一等獎一名,二等獎一名;三等獎一名;個人一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,其余為優(yōu)秀獎;當場頒獎。
8.領(lǐng)導給獲獎者頒獎。
凌源鋼城中心醫(yī)院護理部
xx年x月x日
知識競賽活動方案 篇19
一、活動背景
為倡導環(huán)保理念,推廣環(huán)保知識,提高志愿者隊伍的綜合素質(zhì)、促進各成員之間的交流、增強燃光志愿者協(xié)會的團隊凝聚力,我校志愿者協(xié)會決定集中開展一次趣味環(huán)保知識競賽。
二、活動意義
一要通過準備知識競賽豐富志愿者的環(huán)保知識。二要樹立志愿者正確的環(huán)保理念并倡導環(huán)保理念。三要通過本次知識競賽的整體活動提高我校志愿者協(xié)會的綜合素質(zhì)、促進成員間交流、相互學習,從而使志愿者協(xié)會增強團隊凝聚力。
三、 活動內(nèi)容及安排
(一)活動時間:20xx年3月15日下午1:30;
(二)組織部門:燃光志愿者協(xié)會秘書部,支教部,校內(nèi)服務部;
(三)活動地點:東北師范大學人文學院東校區(qū)一號教學樓B115;
(四)活動口號:環(huán)保從趣味知識開始;
(五)活動對象:全體校內(nèi)新生;
(六)活動內(nèi)容:活動分為6個部分,包括團隊分組介紹,垃圾分類,知識問答等活動環(huán)節(jié);
(七)活動形式:參賽選手以團隊小組方式進行競賽,累計各環(huán)節(jié)活動所得分,即得出本次知識競賽的總分。本次活動以各團隊小組所得總分排名;
(八)活動材料:通過網(wǎng)絡、書籍搜尋環(huán)保知識;附有文字解說的`圖片材料;以往開展活動中同學們積極表現(xiàn)的照片;
(九)宣傳報道:校報、燃光校園報、校園佳音廣播站、海報;
(十)活動流程:
1.召集組織同學加入;
2.使同學們了解活動目的;
3.發(fā)放環(huán)保知識相關(guān)材料,并監(jiān)督參賽選手準備工作;
4.比賽中,邀請老師與學生干部一同參加;
5.比賽結(jié)束后,由秘書部負責打印參賽選手獲獎證書;
6.對本次知識競賽進行總結(jié)。
四、工作要求
(一)由宣傳部負責此次活動的宣傳;秘書部負責跟蹤報道該活動各個部分,包括預約版面、拍照、發(fā)稿等工作;
(二)志愿者需配戴徽章及標識牌;
(三)協(xié)會干部根據(jù)具體分工維持現(xiàn)場秩序,引導嘉賓、觀眾等,并佩戴工作牌。
知識競賽活動方案 篇20
20xx年北京聯(lián)合大學第三屆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識競賽由北京聯(lián)合大學教務處、應用文科綜合實驗教學中心、應用文理學院、北京聯(lián)合大學文化遺產(chǎn)研究所聯(lián)合主辦。為配合此次競賽,由北京聯(lián)合大學應用文理學院與北京聯(lián)合大學文化遺產(chǎn)研究所共同成立專門的組委會,負責競賽的宣傳、組織與后期的評獎等各項工作。
一、競賽目的
為了提高我校學生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進我校校園文化建設,傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識,關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承的熱點問題,梳理國家有關(guān)政策法規(guī),增強大學生參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的積極性,現(xiàn)決定舉辦第三屆北京聯(lián)合大學非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識競賽(以下簡稱“競賽”)。
二、競賽主題與內(nèi)容
競賽主題:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其活態(tài)傳承;
主要內(nèi)容:
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的基本理論(概念、分類體系、學科定位);
我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承的現(xiàn)狀與問題;
國內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域的'熱點問題;
國外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的成功經(jīng)驗;
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的價值與現(xiàn)狀
三、參賽條件
1.本次競賽參賽者為在校本科生。
2、學生以個人為單位參賽,自愿報名,不限專業(yè)。
四、組織方式
1、本次競賽分為初賽(筆試)與復賽(現(xiàn)場搶答與案例分析)兩個環(huán)節(jié),最終比賽成績以初賽成績(50%)+復賽成績(50%)相加而得,以成績排名確定最終獲獎名單。
2、所有參賽學生統(tǒng)一填寫報名表回執(zhí),發(fā)送至,經(jīng)組委會統(tǒng)計后統(tǒng)一組織初賽筆試。報名截止日期20xx年5月13日。
3、初賽形式:所有參賽學生完成指定的筆試試卷(閉卷)。筆試成績75分以上者為優(yōu)秀,成績前30名者自動進入復試環(huán)節(jié)。
4、復賽形式:
① 現(xiàn)場非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識問題搶答;
② 具體非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目現(xiàn)狀的案例分析;
③ 專家提問。
復賽的具體安排待后續(xù)通知。
五、競賽時間:
初試:20xx年5月21日上午9:00-10:30;
復試:20xx年6月11日(文化遺產(chǎn)日)上午9:00-11:30
六、頒獎儀式方案:
頒獎擬定20xx年6月11日(具體時間擬根據(jù)領(lǐng)導嘉賓時間進行調(diào)整)
1、頒獎嘉賓
頒獎儀式將邀請學校領(lǐng)導及部分非遺保護專家參加,屆時還將邀請一些非遺傳承人到場表演。
2、獎項設置
競賽設一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名,紀念獎30名。
說明:獎項按答卷成績從高到低排序設置。獎品由學校教務處、團委提供。
3、專家講座
結(jié)合20xx年文化遺產(chǎn)日主題,請有關(guān)專家就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承問題進行講座。
七、獲獎支持:
獲獎者優(yōu)先參加由北京聯(lián)合大學文化遺產(chǎn)研究所舉辦的研究生論壇。
八、競賽聯(lián)系人:
九、媒體支持:
北京教育電視臺、北京人民廣播電臺、我愛競賽網(wǎng)、第一范文網(wǎng)、光明日報、中國文化報、北京晚報、中國文化傳媒網(wǎng)、中國社科網(wǎng)、中國文物網(wǎng)等
知識競賽活動方案 篇21
為貫徹落實朝陽市衛(wèi)生局關(guān)于《xx年優(yōu)質(zhì)護理服務評價細則》,扎實推進“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”,全面提升我院護理人員業(yè)務素質(zhì)和技能水平。暨“5·12”國際護士節(jié)到來之際,凌源市總工會和凌源市鋼城中心醫(yī)院聯(lián)合舉辦護士節(jié)護理知識技能竟賽活動。為確保活動順利進行并取得實效,特制定競賽活動方案如下:
一、指導思想
開展護士節(jié)護理知識技能競賽活動,激發(fā)全院護理人員學習的熱潮,以達到熟悉相關(guān)法律法規(guī)、鞏固核心制度、夯實理論基礎(chǔ)、增強應急能力、從而提高護理質(zhì)量,提升患者滿意度。
二、組織領(lǐng)導
1、組長:吳繼波(凌源市教課文衛(wèi)工會主席)劉漢閣(凌源鋼城中心醫(yī)院董事長)
2、副組長:王永軍(凌源鋼城中心醫(yī)院院長)
3、成員:王玉芳(凌源鋼城中心醫(yī)院副院長)
艾玉俠(凌源鋼城中心醫(yī)院副院長)孫超(凌源鋼城中心醫(yī)院工會主席)孫鳳春(凌源鋼城中心醫(yī)院護理部主任)
下設辦公室:
主任:孫超(工會主席)副主任:孫鳳春(護理部主任)
成員:趙淑敏、任慧、李艷輝、宋玉華、孫麗娟、張桂金、張隕馨、張麗娟、孫艷麗、杜桂霞(各科護士長)
三、競賽規(guī)則
㈠參加科室
急診科、手術(shù)室、兒科、外1科、外2科、外3科、內(nèi)1科、內(nèi)2科、婦產(chǎn)、五官科共9個科室。
㈡競賽內(nèi)容
相關(guān)法律法規(guī)、護理核心制度、“三基”知識、應急預案等,具體資料詳見護理部下發(fā)的學習資料。
四、參賽對象
科內(nèi)選拔,每科一組,競賽以3人為一小組,共9組。
五、參賽時間
擬定xx年5月
六、競賽規(guī)則及競賽環(huán)節(jié):
㈠ 5月8日:技術(shù)操作競賽
心肺復蘇操作:滿分100分,每組單人成績相加計算出小組成績。 ㈡、5月11日:理論知識競賽
1.比賽開始前15分鐘,各參賽隊隊員必須統(tǒng)一著裝(護士服)進入賽場。
2.在比賽過程中,參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統(tǒng)一安排;違者,競賽組委會將根據(jù)具體情況進行相應處理。
3.本次競賽題目的形式分為必答題、風險題、搶答題和觀眾答題四種:
(1)、必答每題10分;每人必答共進行1輪,每題答對加10分,答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內(nèi)必答題并說“回答完畢”,超過時間作不答題處理,不予記分。必答題進行過程中,當一位隊員回答時,本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充;違者此題作廢,不予記分,不予補題。
(2)風險題,每題10分,進行2輪。由各隊任選一人回答,答對加10分,答錯或不回答不與記分。風險題必須在主持人讀完題目的30秒內(nèi)答題并說“完畢回答”,如遇特長的風險題,答題隊員對答如流另當別論。回答時同隊隊員可以相互提醒和補充。
(3)搶答題每題10分,共20題。需主持人讀完題目并聽到搶答器發(fā)出“3、2、1”后搶答,每題答對加10分,答錯扣10分,提前搶答扣10分,回答時本隊的'其他隊員不得有任何形式的提醒或補充;違者此題作廢,不予記分,不予補題。
(4)觀眾答題:共五題,在每一輪比賽后結(jié)束后進行,同樣在主持人讀完題目后30秒內(nèi)答題并說“回答完畢”,答對分別送給紀念品。
4.各代表隊的基礎(chǔ)分為100分。各參賽隊員答題時必須起立,對準話筒響亮回答問題。
5.如果最后出現(xiàn)平局,則各出一道加試題決出最后結(jié)果;如果出現(xiàn)多支參賽隊平局的情況,則仍采用以上辦法,直至決出最后名次。
6.如果在競賽過程中出現(xiàn)異議,參賽選手必須服從競賽組委會的裁定。
7.競賽表彰:本次護理知識技能競賽將評選出團體一等獎一名,二等獎一名;三等獎一名;個人一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,其余為優(yōu)秀獎;當場頒獎。
8.領(lǐng)導給獲獎者頒獎。
知識競賽活動方案 篇22
為迎接建黨XX周年,學習宣傳廉政文化知識,提高教育系統(tǒng)黨員干部黨員模范意識和廉政意識,增強廉潔自律的自覺性,促進教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作的貫徹落實,營造“守黨紀,正黨風”的`良好氛圍,經(jīng)教育局黨委研究決定,在全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部中開展“黨的基礎(chǔ)知識及黨風廉政建設知識競賽”活動,具體安排如下:
一、競賽內(nèi)容及范圍:下發(fā)的競賽題中黨的基礎(chǔ)知識、廉政知識及師德法規(guī)三部分內(nèi)容。
二、競賽方式:每個基層支部(總支)須組織一支參賽隊參加初賽。每隊三人,需由1名校級干部、1名中層干部和1名黨員教師組成,并依次為本隊1-3號選手。初賽以筆試形式進行,按各隊3名選手卷面總分,取前6名學校參加決賽。初賽中,如遇團體總分相同,則比較1號選手(校級干部)個人總分;若1號選手成績也相同,則比較2號、3號選手個人總分。如需臨時更換參賽選手,須報教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報教育局黨辦。
三、競賽時間、地點:
初賽:6月10日,52中學吉盛校區(qū)一樓階梯教室。
決賽:6月23日,52中學臨河校區(qū)三樓演播廳。
具體時間以賽前通知為準。
四、獎項設置:只設團體獎項,分別設第一名1名,第二名2名,第三名3名。
五、其他要求:
(1)各支部(總支)要高度重視此次決賽,精心組織人員參加,參賽選手要認真準備比賽;
(2)參加決賽的各單位選手要統(tǒng)一服裝,提前20分鐘進場,現(xiàn)場抽取座位。
(3)參賽各組要注意決賽紀律,發(fā)揚風格,展現(xiàn)各校風貌。
六、競賽規(guī)則見附錄。
知識競賽活動方案 篇23
活動目的:以有獎問答的形式,促使員工深入學習安全生產(chǎn)基本常識,形成人人學安全,人人懂安全的良好氛圍。
組織安排:
鉗工部
機加部
檢模部
營業(yè)部
技術(shù)部
生管部
質(zhì)保財務采購聯(lián)隊
工作小組分工:
仲裁:記時員:記分員:
活動地點:公司多功能廳
一、賽程安排:6月15日
二、活動形式:
1、參加此次競賽的共有7支代表隊,每代表隊于6月14日前將人員的名單報安保科馬濤。
2、每支代表隊分別由1名科長、1名部門兼職安全員與2名基層員工組成。質(zhì)保財務采購聯(lián)隊由3名安全員外加1名科長組成。
3、競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種,另準備加賽題20題,作為最終個別隊比分一樣時使用,加賽題每題20分,答對加20分,答錯不得分;
4、必答題每隊必須回答4題,每題為10分,答對加10分,答錯不得分,由參賽人員依座位次輪流作答,隊員不得提示,答題時間為30秒;
5、搶答題為14題,由各隊按搶答器自由搶答,隊員或互相補充。每題為20分,答對加20分,答錯減20分,答案由主持人公布,答題時限為60秒;
6、冒險題共有40題,每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答,題目分值為10分、20分、30分,選擇時只報題號即可,答對得相應分值,答錯扣相應分值,答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒;
7、各種比賽用的題目事先由公司安保科編制知識競賽復習資料于6月8日前下發(fā)到各部門,原則上比賽的題目都來源于復習資料,只改變提問的'方式。題目的內(nèi)容主要包括:新頒布及常用的法律法規(guī);安全用電、氣知識;防火、滅火知識;公司內(nèi)部的安全規(guī)章制度;安全生產(chǎn)一般常識等;
8、為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次,答題的順序按抽簽的結(jié)果進行。各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開;
三、比賽紀律:
1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣5分。
2、選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關(guān)觀眾予以警告,勒令離場。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝者。
四、獎項設置:
1、按最后得分的高低,取前三名為獲獎隊;
2、一、二、三名各取一個名次,分別獎勵金額如下:(略)
知識競賽活動方案 篇24
一、 活動背景
為了豐富我校“讀書文化節(jié)”的內(nèi)涵,再現(xiàn)班級精神文明建設,提高同學讀書的興致,展現(xiàn)二(1)班的風采,在歡樂的六月,二(1)班家委會特策劃舉辦百科知識競賽活動。
二、活動目的
1、此次活動是“讀書好”活動的一個延伸,通過活動讓大家博覽群書,了解各方面的百科常識;
2、歡慶“六一”兒童節(jié);
3、拓展學生的愛好,陶冶學生情操;
4、建立班級和諧讀書文化氣氛
三、組織單位:
二(1)班家委會
四、活動對象:
二(1)班全體學生
五、活動主題:
小學生百科知識競賽
六、活動口號:
“乘風波浪!集百家之長!匯二(1)風采!”
橫幅內(nèi)容:“歡樂六月,乘風波浪!集百家之長,匯我班風采,西南中心小學二(1)班百科知識競賽”(暫定)
七、(初定)活動時間 :
__年6月7日,晚上7:00入場,7:30活動開始,9:30活動結(jié)束!
八、活動地點 :
西南街道文化活動中心
九、家委會各人分工明細如下:
晚會總導演:余宗舜爸爸,張偉熙爸爸
晚會總監(jiān)制:肖意如老師,方昱晴媽咪
場地及音響預約:方昱晴媽咪負責
活動橫幅:林捷媽媽負責
“歡樂六月,乘風波浪!集百家之長,匯我班風采, 西南中心小學二(1)班百科知識競賽””(暫定)
舞臺布置:由李子俊媽媽、錢繼偉爸爸主導及安排組員負責
預算及收費:由黎博就媽媽負責!(由黎博就媽咪按照各個板塊所需匯總預算,aa制均攤;請三大版主盡快上報預算,一周內(nèi)完成)
獎章及禮品:李子俊爸爸負責獎章,(百科小狀元,10個;百科小榜眼,10個;百科小探花,10個;“誰與爭鋒”大獎章1個)(暫定)。楊錦浩媽媽負責禮品購買。(所需禮品待定,暫定是百科全書類的圖書)
座位安排:由林捷媽媽、何家賢媽媽主導及安排組員負責(請安排打印評精英賽小精英席、嘉賓席、學生席、家長席)”(暫定)
晚會現(xiàn)場秩序:由錢繼偉爸爸安排組員負責
突發(fā)事務處理:醫(yī)護小組:張浩彬媽媽;袁暉媽媽。請做好小藥箱。做好應急救援措施處理工作。
專業(yè)攝影:朱芷彤爸爸、鄧少業(yè)爸爸
后臺ppt展示、音效:梁彥琪媽媽總負責,需要副手請致電肖老師或者方媽媽
司儀配備:家長3-6位(每板塊一到兩位)負責讀題、判斷對錯,并作相應的知識拓展與補充。要求普通話表達流暢生動。
學生4位。報幕小司儀:4位(待定)
司儀稿:方昱晴媽媽、肖老師
小司儀培訓:肖老師
小司儀指導:上屆小司儀楊璧遠、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤
開場合唱小指揮:……(待定)
場地清潔:家誼會組長成員及有空停留一下的家長
十、活動流程(暫定)
7.00:入場。
7:30:小司儀宣布開場。
1. 全班古詩經(jīng)典誦讀:《憫農(nóng)》、《游子吟》
2. 鋼琴獨奏:方昱晴 曲目:久石讓《菊次郎的夏天》
3. 知識競賽第一大環(huán)節(jié):“揚帆起航”大眾賽:大家來選abc?
(此板塊由負責大眾賽的李子俊媽媽補充細則)
4. 二(1)班小樂隊演唱:《大地》 楊錦浩、冼照軒
5. 知識競賽第二大環(huán)節(jié):“乘風破浪”分組賽
(此板塊由負責分組賽的冼照軒爸媽補充細則)
6.歌曲《老師》,演唱:楊璧遠,伴舞:林捷、禤穎君、劉伊靜、鄞荷、錢加璐、吳思瑤、肖逍、蔡欣桐等
7. 知識競賽第三大環(huán)節(jié):“誰與爭鋒”精英賽
(此板塊由負責分組賽的鄒皓蘭媽媽補充細則)
8. 大型音詩畫《我們的夢》
9. 頒獎
10.拍照留念時間
11. 晚會結(jié)束。
知識競賽活動方案 篇25
一、組織機構(gòu)
組長:孫有國
副組長:吳德星王少波
成員:李自俠楊在榮陳和瑛梁國輝李宏軍黨玉海屈孝萍
辦公室設在中心校,屈孝萍負責辦公。
二、活動主題
積累科學知識,爭當科普少年
三、活動地點
神河鎮(zhèn)中心學校微機室金河口完小微機室平安完小微機室
四、競賽形式
學生在規(guī)定的時間內(nèi),以網(wǎng)絡答題的`形式進行。
五、參加對象
3—6年級全體學生
六、活動安排
(一)以班級為單位,開展科普知識學習。
20xx年12月5日—15日,以班級為單位,班主任負責,組織指導學生開展閱讀科普著作、報刊,根據(jù)實際采取多種形式開展交流活動。
(二)以校為單位,開展科普知識競賽。
20xx年12月16日—30日,以班為單位,利用計算機課開展科普知識網(wǎng)上競賽活動。各校微機教師負責學生答題操作指導,并進行學生人數(shù)的統(tǒng)計。
(三)總結(jié)
各校務于20xx年12月31日前,將參賽人數(shù)和活動開展情況報神河鎮(zhèn)中心學校。聯(lián)系人:屈孝萍,電話:
1郵箱地址:
七、活動要求
各班必須精心組織,全員參與,不得用簡單分配名額的方式組織學生參予,確保活動的全員性、層次性、常態(tài)性和實效性。
知識競賽活動方案 篇26
谷里中學法律知識競賽活動方案
為了推進法制教育活動,使廣大青少年自覺學習法律知識,增強法制觀念,確保師生生命健康安全,順利完成教育教學任務,推動創(chuàng)建平安和諧校園工作,我校決定開展“法律知識競賽”活動,制定活動方案如下:
一、成立競賽活動領(lǐng)導小組:
組長:時勇
副組長:葉遠存
組員:王超及各班班主任
二、請法制副校長葉遠存做法制報告。
三、各班利用班會、晨會學習法律知識。
四、競賽形式:
本次競賽采用閉卷考試,時間為40分鐘
五、競賽活動時間:
20xx年10月20日。
六、競賽活動地點:
谷里中學大操場。
七、競賽內(nèi)容:
《谷里中學法律知識競賽試題》。
八、活動要求:
1、本次競賽學校要高度重視,精心組織,由政教副校長葉遠存具體負責,競賽活動領(lǐng)導小組成員認真做好組織競賽的各項工作。
2、參賽人員范圍:六七八年級全體學生。
3、參賽率達到應參賽人數(shù)的100%。
知識競賽活動方案 篇27
為慶祝建國六十周年,進一步培養(yǎng)大學生的愛國主義熱情,更好地弘揚國學傳統(tǒng)文化,呼喚人文精神,加強自身修養(yǎng),從而營造活潑開放的校園文化,經(jīng)研究決定,在學院內(nèi)開展以“傳承國學,創(chuàng)新未來”為主題的活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動目的
21世紀的新青年是推動科學發(fā)展的主要力量.弘揚國學傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強素質(zhì)教育,是當前校園文化建設的重要內(nèi)容.通過本次活動,意在促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學發(fā)展的有機結(jié)合,使五千年的華夏文明內(nèi)化為學生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而成為促進科學發(fā)展的重要因素,推動建設校園文化“人文觀”.
二、活動主題:
傳承國學,創(chuàng)新未來
三、活動時間:
20__年11月15日——20__年11月23日
四、組織機構(gòu)
主辦單位:外包管理學院科學發(fā)展觀學習小組
承辦單位:外包管理學院學生會辦公室
五、活動對象:
外包管理學院09級各班
六、參賽規(guī)則:
(分網(wǎng)絡部分和現(xiàn)場部分)
(一)網(wǎng)絡部分:(預賽)
1、比賽形式:由辦公室負責選取試題,制作電子試卷,最終發(fā)布到科學發(fā)展觀學習小組博客上,09級各班級在規(guī)定的時間內(nèi)通過網(wǎng)絡把答案傳送到指定郵箱.
2、比賽時間:20__年11月18日17:00――18:00.
3、比賽結(jié)果:最終選取4——5個班級晉級決賽,每班選派3個學生,代表班級參加現(xiàn)場競賽.
(二)現(xiàn)場部分:(決賽)
1、活動時間:20__年11月23日18:30?
2、活動地點:多媒體e311(待定)
3、活動形式:
(1)參加此次決賽的各班級5支代表隊,每代表隊于11月19日前將人員的名單上報到辦公室.
(2)競賽的題型分為必答題、轉(zhuǎn)答題、風險題三種.
(3)必答題每隊必須回答3題,每題為10分,答對加10分,答錯不得分,由參賽人員依座位次輪流作答,隊員不得提示,答題時間為30秒;
(4)轉(zhuǎn)答題每隊為3題,由各隊輪流坐莊,指定其他參賽隊員答題,隊員可以互相補充答案.每題為20分,答對加20分,答錯減20分,答題時限為60秒;
(5)風險題每隊為1題,在所有風險題中選擇一題回答,題目分值為30分、40分、50分,選擇時只報題號即可,答對得相應分值,答錯扣相應分值,每題答題時間為60秒;
(6)為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次,答題的順序按抽簽的結(jié)果進行.各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開;
4、比賽紀律:
1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答,否則視無效.
2、選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充.
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績.
4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關(guān)觀眾予以警告,勒令離場.
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝者.準備加賽題10題,在最終比分相同時供排名使用,加賽題每題20分,答對加20分,答錯給對方加20分;
七、獎項評選:
1、活動評選,本次比賽共評選冠軍,亞軍,季軍各一名,并頒發(fā)榮譽證書及相關(guān)獎品.
2、獲獎班級及相關(guān)信息,將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表.
各小組、團支部、有關(guān)部門要高度重視,各班助要做好輔助工作,提高認識,統(tǒng)一思想,積極動員,精心組織,制定出切實可行的方案,務求各項活動取得實效,使這項活動取得圓滿成功,為祖國六十華誕獻禮!同時借這次競賽的機會,把學國學活動深入持久開展下去,在學院營造“傳承國學,創(chuàng)新未來”的文明新風尚.
知識競賽活動方案 篇28
20xx年“東臺市健康素養(yǎng)基本知識與技能競賽”活動方案為進一步改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生,提高群眾衛(wèi)生意識和自我保健能力,預防和控制傳染病的發(fā)生流行,保護人民健康,以文明、衛(wèi)生的城鄉(xiāng)新形象迎接新中國成立60周年,現(xiàn)根據(jù)上級要求,制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,以“健康素養(yǎng),健康東臺”為主題,以競賽活動為抓手,以迎接新中國成立60周年為契機,廣泛宣傳,深入發(fā)動,全力以赴,大力開展健康素養(yǎng)基本知識與技能宣傳活動,有效預防疾病,提高城鄉(xiāng)居民健康水平。
二、活動目標
(一)進一步健全城鄉(xiāng)健康教育網(wǎng)絡,通過廣播、電視、報紙等傳媒和健康教育傳播手段,大力營造健康素養(yǎng)基本知識與技能的宣傳氛圍。
(二)強勢開展《健康66條—中國公民健康素養(yǎng)讀本》和《江蘇省城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)指導手冊》為內(nèi)容的傳播活動,在市區(qū)要傳播至所有社區(qū)、所有單位、所有居民,知識測試知曉率達50%以上;在農(nóng)村要傳播至所有鎮(zhèn)、所有村、所有村民,知識測試知曉率35%以上。
(三)按照《“全國億萬農(nóng)民健康促進行動”規(guī)劃(20xx—20xx年)》(以下簡稱“行動”)的要求,大力推進“行動”江蘇省示范市創(chuàng)建,力爭通過鹽城市級評審。
三、活動主題
健康素養(yǎng),健康東臺。
四、活動主辦
本次活動將由愛衛(wèi)會和“行動”領(lǐng)導小組主辦,市衛(wèi)生局、愛衛(wèi)辦、“行動”辦負責具體實施。
五、現(xiàn)場競賽
競賽分統(tǒng)一筆試和現(xiàn)場競賽兩個賽次。各鎮(zhèn)要在全鎮(zhèn)組織預選賽,選出1支代表隊參加市統(tǒng)一筆試,獲得前6名的代表隊進入現(xiàn)場競賽,獲得第1名的代表隊將代表我市參加鹽城市競賽。
(一)參賽要求:
1、每個參賽代表隊由3名選手、1名領(lǐng)隊組成。參賽選手要男女搭配,會說普通話,反應敏捷。
2、參賽選手的年齡要求在18-65周歲之間,其中至少有1名選手的年齡不低于40周歲。
3、參賽選手的身份必須是農(nóng)民,在校學生以及從事醫(yī)療衛(wèi)生工作的人員不得作為參賽選手參加競賽。將以戶口薄及身份證為準,對參賽選手的身份進行核實,身份不符時,將取消其所在代表隊的參賽資格。
參加鹽城市級競賽的參賽隊,應自行確定一個競賽口號,參賽隊員在參賽時應著裝統(tǒng)一,注意儀表形象。
(二)競賽內(nèi)容
以省愛衛(wèi)會指定的《江蘇省城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)指導手冊》、《健康66條─中國公民健康素養(yǎng)讀本》、《中國公民健康素養(yǎng)讀本─基本知識與技能釋義》以及《江蘇居民健康讀本》中的內(nèi)容為主。
六、組織實施
(一)開展城鄉(xiāng)健康素養(yǎng)基本知識與技能的傳播活動
1、由市與各鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦、“行動”辦自行組織進行。市愛衛(wèi)辦、“行動”辦將通過電視打滾動字幕、報紙全文連載健康素養(yǎng)基本知識與技能66條;將健康素養(yǎng)的有關(guān)內(nèi)容印制讀本、指導手冊、小折頁、宣傳畫等發(fā)放到全市千家萬戶;將組織專業(yè)人員以開展健康素養(yǎng)講座、問卷調(diào)查等形式,在全市城鄉(xiāng)廣泛普及健康素養(yǎng)基本知識與技能。各鎮(zhèn)要在各街道、各村(社區(qū))、各單位的畫廊、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地上,將健康素養(yǎng)66條的'內(nèi)容按照圖文并茂的要求進行宣傳,標語口號每鄉(xiāng)鎮(zhèn)10條以上,每村(街道)5條以上。
2、組織開展全民有獎書面答題競賽,鼓勵全社會參與,切實提高活動的收益人群和覆蓋面。
3、各鎮(zhèn)居民健康素養(yǎng)知識知曉率、是否按要求組織競賽作為20xx年度健康教育目標考核的內(nèi)容。
(二)組織預賽和選拔賽
1、各鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦、“行動”辦對本次活動要精心部署,農(nóng)民競賽要戶戶動員、村村參加。
2、各鎮(zhèn)愛衛(wèi)會、“行動”領(lǐng)導小組應根據(jù)本方案的要求,制定具體的農(nóng)民競賽實施方案,確定競賽形式,在組織各村(街道、居委會)進行預賽的基礎(chǔ)上,確定一個隊參加市競賽。市愛衛(wèi)會、“行動”領(lǐng)導小組組織競賽選拔后,確定參加鹽城市競賽的選手。
3、市農(nóng)民競賽地點:市疾控中心。
(三)有關(guān)要求
1、各鎮(zhèn)要認真落實本次活動所必須的經(jīng)費、人員等,要按序時組織制定選拔賽程序和規(guī)則;“行動”辦具體負責競賽活動所必須的參考書目來源、競賽題型、模擬題目準備、競賽后的評估等事宜。
2、筆試為是非題、判斷題和簡答題。
3、現(xiàn)場競賽題型暫定為必答題、共答題、限時速答題、風險題、搶答題五個環(huán)節(jié)。
(四)市級競賽獎項設置和獎勵辦法
1、獎項設置:市級競賽按參賽代表隊,設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,另設優(yōu)秀組織獎若干名、優(yōu)秀個人獎3名。
2、獎勵辦法:將對獲獎代表隊頒發(fā)證書,并給予獲獎代表隊和優(yōu)秀個人適當物質(zhì)獎勵。
各鎮(zhèn)組織的預賽和選拔賽的獎項設置和獎勵辦法自行制定。
七、時間進度
20xx年6月底前,各鎮(zhèn)組織開展健康素養(yǎng)基本知識與技能宣傳普及活動;
20xx年7月底前各鎮(zhèn)完成預賽和選拔賽,并向市愛衛(wèi)辦、“行動”辦報送參加市競賽賽的代表隊和參賽人員名單;
20xx年8月上旬,完成東臺市全面健康素養(yǎng)筆試答題賽;20xx年8月中旬,組織由“行動”領(lǐng)導小組組長、副組長和“行動”領(lǐng)導小組全體成員參加的東臺市農(nóng)民現(xiàn)場競賽,并確定參加鹽城市競賽的人員名單。
20xx年9月中旬參加鹽城市競賽。
八、宣傳報道
活動期間,東臺市電視臺、電臺及東臺日報等要對健康素養(yǎng)內(nèi)容進行宣傳,對競賽活動及其過程進行宣傳報道,并對競賽場面進行直播或錄播。
十、評估指標
各鎮(zhèn)要按照以下要求對本次活動的過程進行評估,并作為東臺市級競賽賽優(yōu)秀組織獎的重要評判依據(jù):
1、組織程度:包括參與活動的部門數(shù)、經(jīng)費支持等情況,要求有文件原件或復印件、會議記錄、活動記錄、照片等資料;
2、參與程度:要求覆蓋的村組數(shù)達100%,同時要求覆蓋農(nóng)村人口達1%以上;
3、組織競賽的場次數(shù)、參賽隊員數(shù)及現(xiàn)場觀眾數(shù),要求有參賽隊員及領(lǐng)隊簽名的復印件以及競賽場面的照片或錄像資料;
4、規(guī)定傳播材料和入戶資料的發(fā)放記錄,要求有資料發(fā)放單和簽收單、現(xiàn)場照片或錄像資料;
5、媒體對競賽活動的播出和新聞報道的頻次,要求提供實物資料或電視播出錄像、廣播電視節(jié)目播出單、采用單等;
6、其他有關(guān)現(xiàn)場活動的資料,包括活動照片、簽名冊、日程安排表等;
7、總結(jié)和評估報告。
知識競賽活動方案 篇29
一、活動目的
以豐富校園文化生活,提升校園辦學品位,打造校園文化品牌為根本,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,推進素質(zhì)教育的實施,推動校園精神文明建設的發(fā)展。引導學生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活,同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果,弘揚并傳承我國傳統(tǒng)文化,學校組織這類文史類知識競賽活動。
二、活動主題
漫游文史世界,打開知識大門
三、參加對象
本校七年級同學
四、活動時間
20__年4月
五、活動步驟
1、4月第1周星期五6、7節(jié):開幕式,學生分成4組,教師發(fā)放學習資料,提出要求。
2、4月第2周星期五6、7節(jié):4組學生分別由靳艷玲、李良軍、劉枝芳、嚴精華老師負責巡視并指導學生記憶復習。
3、4月第3周星期五6、7節(jié):小組展示、選拔。要求:由各組負責老師組織本組學員進行一次初賽,每組選出6名優(yōu)秀學員,準備參加最后的競賽。
4、4月第4周星期五6、7節(jié):集中展示。要求:由每個小組選出的優(yōu)勝者參加文史知識競賽展示,并評出優(yōu)勝小組一組,及優(yōu)秀學員若干名,交由學校表彰。
5、5月第1周星期五6、7節(jié):閉幕式,頒獎
六、活動要求
1、統(tǒng)一思想,提高認識。通過此次活動讓學生了解更多的文化知識,從而提高他們學習語文、學習歷史的興趣,充分體會到我國傳統(tǒng)文化的博大精深。
2、精心組織,抓好落實。各組要將此項活動認真組織,落實到位,特別是分組記憶時不能只流于形式。
3、廣泛宣傳,做好保障。指導老師要做好學生的思想工作,激發(fā)學生積極參與的意思。
4、指導教師要精心選擇材料,力求擴寬視野同時又在學生能力范圍之內(nèi)。
知識競賽活動方案 篇30
為促進公司全體員工了解質(zhì)量知識,提升質(zhì)量意識,貫徹質(zhì)量標準,改進工作質(zhì)量,奉獻優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,提升公司品牌的質(zhì)量信譽,為達成“百億機車”戰(zhàn)略目標助一臂之力,經(jīng)公司管理層研究決定舉辦我公司首屆質(zhì)量知識競賽活動,有關(guān)競賽活動的具體布置如下:
一、競賽活動主題
“我制造、我負責!”
二、競賽活動時間:
1、競賽籌備時間:20xx年6月5日到20xx年6月17日
2、競賽活動時間:20xx年6月18日下午2點-4點(備注:計劃與質(zhì)量月啟動會一并進行)
三、組織保障
1、成立質(zhì)量知識競賽領(lǐng)導小組
(1)領(lǐng)導小組組長:機車公司副總經(jīng)理兼公司總經(jīng)理,負責競賽活動總體方案的審批,負責質(zhì)量知識競賽題庫的審批。
(2)副組長:體系運營管理部經(jīng)理,負責競賽活動總體方案的策劃安排與組織實施。
(3)組員:各部門負責人-李、徐、楊、羅負責參與競賽活動方案的`策劃,負責質(zhì)量知識競賽題庫的審核,負責本單位參賽隊的組建,負責組織本單位員工積極參與質(zhì)量知識競賽活動。
2、成立質(zhì)量知識競賽工作小組與職責
(1)組長:李,負責質(zhì)量知識競賽活動各項準備方案的策劃與實施組織。
(2)副組長:
四、競賽程序與時間安排
1、13:30-13:58――主題視頻、主題音樂滾動播放,觀眾、評委進場,參賽選手入座,工作人員就緒。
2、13:58――主持人強調(diào)會場秩序
3、14:00-14:03――主持人登臺,介紹會議議程,介紹嘉賓(兩個主題)
4、14:03-14:06――全場齊唱我公司之歌
5、14:06-14:10――楊總致辭
6、14:10-14:20――牟總宣布質(zhì)量月活動安排
7、14:20-14:25――主持人宣布參賽隊組成及比賽規(guī)則
8、14:25-15:40――質(zhì)量知識競賽正式比賽
9、15:40-16:00――頒獎儀式(頒獎音樂),比賽結(jié)束由公司領(lǐng)導對獲獎小組頒發(fā)獎金和證書,并與所有參賽選手合影留念。
10、16:00以后――人員退場,活動現(xiàn)場善后。
五、相關(guān)工作安排
1、參賽隊組建及相關(guān)要求
a)擬組建8個參賽隊,技術(shù)部、采購執(zhí)行部、質(zhì)量工程部、涂裝部各組建1個參賽隊,生產(chǎn)部CKD課、包裝課、生產(chǎn)課、物流課各組建1個參賽隊。
b)每隊4人,其中指定1名領(lǐng)隊。 c)參賽隊員要求統(tǒng)一著工作服。
d)每個隊可組建自己的拉拉隊,搶答環(huán)節(jié),可補充回答問題。
2、競賽現(xiàn)場工作人員
a)主持人:李、李。
b)評委小組7人:質(zhì)量知識競賽領(lǐng)導小組全體成員,產(chǎn)業(yè)集團及機車公司相關(guān)領(lǐng)導。
c)計時、計分員2人:體系運營管理部安排人員。
d)競賽現(xiàn)場工作人員:負責發(fā)放觀眾小禮品、麥克風傳遞等,體系運營管理部安排人員。
3、質(zhì)量知識競賽題目準備
a)題型:判斷題、單選題、問答題b)知識題目準備
各單位根據(jù)本單位與工作質(zhì)量、產(chǎn)品實物質(zhì)量相關(guān)的管理標準、技術(shù)標準等要求梳理應知應會知識點,編制題庫(含答案)。各單位的出題數(shù)量要求:判斷題、單選題不少于20道,問答題不少于5道。
6月10日前報體系運營管理部匯編后形成我公司質(zhì)量知識庫,報批后下發(fā)公司全體人員學習。
c)競賽題目準備
體系運營管理部根據(jù)知識題庫,組織編制競賽題目競賽題目制作PPT
4、啟動會視頻準備
a)拍攝每個部門全體人員的“我制造,我負責”的視頻,剪輯成為開篇視頻,可加上20xx年度總結(jié)的片頭,營造氣氛。
5、競賽會場準備
a)競賽場地選擇集團多功能廳
b)競賽桌子、搶答題、積分器、標語等準備。