大學活動策劃方案合集（精選32篇）

大學活動策劃方案合集 篇1

　　一年之際在于春，就讓我們抓住這次春的機會，大家聚一聚。享受享受這美好的四月風光，這宜人的景色，聆聽聆聽花開花落的聲音，欣賞欣賞百花爭艷的壯麗。

　　齊長城始建于春秋時期，完成于戰國時期的齊長城，西起黃河河畔，東至黃海海濱，迤邐山東十三縣，長達千余里。齊長城又是春秋戰國時期各國所筑長城中現遺跡保護較多的一處，它建筑在起伏連綿的泰沂山脈的山嶺之中，雖沿線有平谷之地，但多為山嶺，長城依山就勢而筑。其建筑宏偉，規模壯觀，凝聚著二千五百年前我國勞動人民勤勞與智慧，也體現了春秋首霸和戰國七雄的東方泱泱大國的強盛雄風。

　　活動目的：

　　1、在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的`證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放松我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放松精神，感受生活。

　　2、大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。3、在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。

　　活動名稱：

　　藝術學院游齊長城

　　活動對象：

　　藝術學院全體師生

　　活動主題：

　　領略歷史，樂在自然

　　活動時間：

　　3、19

　　活動地點：

　　齊長城旅游景區

　　活動流程：

　　（一）宣傳：2張海報（1、設計學院門口2、食堂門口。宣傳用品于15日前準備好）

　　（二）報名：1、3月17日班級形式報名。（各班負責人于17日晚6：00將報名表交予社團部）2、17日到社團部報名

　　（三）3月19日早上7：15，我們在學院餐廳門口集合，點名確定人數到齊，我們集合同一出發去目的地。9：00到達目的地，說明注意事項，然后自由組隊進行游玩，大家可以結伴同行，先熟悉一下目的地的環境，自由游玩。

　　（四）17：30集合清點人數，帶隊回去。

　　（五）選出幾個熟悉路線的人，負責帶領同學到達目的地。

　　注意事項：

　　（1）路上和活動時要注意安全。

　　（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

　　（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向負責人報告，手機保持開機。

　　（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。

　　（5）不暴飲暴食，注意飲食衛生。

　　經費計算：白卡紙2*2合計4元

　　注意問題及細節：11~17日保證海報完整及不被破壞，點名準確無誤。攝影人員記錄整個活動過程

　　備注：齊長城門票全價25元，學生優惠價12、5元。車費10元。（以自己所需帶適量現金）。水和食物自備；每位同學必須要隨身攜帶學生證；以防春游當天下雨，同學們需攜帶雨傘；有興趣的同學可帶撲克娛樂。

大學活動策劃方案合集 篇2

　　一、活動目的：

　　在父親節來臨之際，通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學生多留意關心父母的身體健康狀況，通過簡單而細微的方式學會珍惜、感念、回饋父母的關愛。讓大學生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應該去關愛的人，懂得關愛的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。

　　二、活動主題：

　　關心父母健康，讓關愛升級

　　三、活動時間：

　　四、活動范圍：

　　四教至十二教

　　五、參賽方式：

　　自愿報名參與戶外活動，全體同學響應號召

　　六、活動流程：

　　ⅰ、方案一線：海報+網絡

　　海報：

　　1、關心父母健康狀況實際意義;

　　2、宣傳提供父母健康保健方法;

　　3、發起外語學部關愛父母倡議、發起學部論壇活動。

　　網絡：

　　1、宣傳提供父母健康保健方法;

　　2、充分利用學部論壇，發起學部討論活動(討論關于父母愛的廣泛話題→有必要加大論壇網站的宣傳，發動同學去討論);

　　3、開啟專欄或特定論壇，給同學提供道出心聲的平臺，說出最想對父母說出的話，對爸媽最需要被照顧關心的方面以鼓勵，并感謝爸媽，祝福爸媽等的言語;

　　4、讓同學告訴父母學部論壇網址，讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關切，也看到自己兒女的孝心。

　　ⅱ、方案二線：戶外活動

　　1、在十二教和四教個組織一個團隊

　　①拉歌頌父母，感召同學關愛父母

　　2、匯合途中

　　②開展游戲互動

　　暢談關愛父母與父母關愛我們的心聲

　　①朗誦：歌頌父母愛或有才藝者表演、歌唱或一起學一首歌

　　ⅲ、調研：你關心父母的健康嗎?

　　1、你擔心爸媽的健康嗎

　　a擔心

　　b不擔心

　　2、你知道爸媽的血壓、血糖、血脂狀況嗎

　　a了解，但不知是否正常

　　b了解詳細高低狀況

　　c了解具體病癥及用藥

　　d不了解

　　3、你如何關心爸媽健康

　　a定期帶他們體檢或看病

　　b給他們買健康書報

　　c帶他們去聽健康講座

　　d打電話問候一下

　　e給他們買補益之品

　　4、對“帶父母聽健康講座”您的態度

　　a想帶父母去，但沒時間

　　b想帶父母去，但不知道哪里有

　　c不想帶父母去，覺得沒有作用

　　d不想帶父母去，覺得麻煩

　　e不想讓父母出門勞累

　　f會轉達信息，讓父母自己參加

　　g父母不想聽講座

　　5、你關心哪些父母健康話題

　　a現場教做家庭急救

　　b如何緩解頸椎腰椎骨質增生

　　c如何調理睡眠問題

　　d如何緩解老年人便秘問題

　　e怎樣為老年人選擇體檢項目

　　f如何降血壓、降血脂

　　g如何預防老年癡呆

　　h如何防治老年中風

　　i如何防止心腦血管問題

　　j怎樣為爸媽選擇保健品

　　k其他______

　　后序：一個人如果對父母不孝，他的兒女會對他孝敬嗎?不孝敬老人的人，也勢必會遭到家人和親朋的鄙視，會受到社會輿論的譴責。

　　爸媽的健康成了我們心中的一份牽掛，隨著時間的推移，我們已經長大，爸媽卻漸漸蒼老，該是我們承擔起照顧爸媽重任的時候了。

　　每個人都會慢慢的變老，孝敬老人、關愛父母，是中華民族的傳統美德，親情是一個人善心、愛心和良心的表現，也是做人的道德底線。

　　愿天下的兒女都能孝敬老人、關愛父母!

大學活動策劃方案合集 篇3

　　活動主題：快樂學習 快樂生活

　　活動目的：通過此次活動的開展，進一步弘揚學院精神，豐富我院大學生的業余生活的同時激勵大學生努力奮進，爭做優秀大學生。同時進一步提高院報的知名度，擴大影響力，促進院報與學院其他文學社團及兄弟院校文學社團的交流與溝通。

　　活動時間：

　　地點：

　　主辦單位：院學生會

　　活動籌備工作管理方式：項目式管理

　　一、 分組安排

　　1、 宣傳組

　　負責人：

　　組員：

　　工作事項：

　　(1)初賽及決賽前期各繪制海報若干張，在學院內加強宣傳力度

　　(2)邀請函的購買及呈送工作

　　(3)制作節目單

　　2、稿件審查組

　　負責人：

　　工作事項：

　　(1)負責修改進入決賽選手的演講稿件

　　(2)準備4篇演講稿，保證稿件質量，符合演講的需要。

　　(3)準備主持人的串詞

　　3、 攝制組

　　負責人：

　　組員：

　　工作事項：負責整個活動的拍攝工作。

　　4、 禮儀組

　　負責人：

　　工作事項：統一著裝，負責學院領導、教師、其他學院領導的接待工作，催場人員到位。

　　5、 舞臺組

　　負責人

　　工作事項：負責舞臺的布置，活動中燈光、音響等設施的操作。

　　6、 初賽評委組

　　負責人：

　　組員：

　　工作事項：對參加報名的同學進行初賽，選拔進入決賽的選手。

　　7、 計分組

　　負責人：

　　組員

　　工作事項：準備好計算器、紙筆等用具，初賽及復賽時負責算出每個選手的最后得分，排出名次。

　　8、 節目組

　　負責人：

　　工作事項：負責節目的'編排、表演者的選擇，準備好音樂，保證節目質量。

　　二、 活動流程細則：

　　活動前準備工作：

　　1、 由宣傳組成員繪制海報若干張，張貼于學院各個宣傳欄。安排成員在辦公室值班，對報名者進行登記，并轉告報名者演講的各方面要求。

　　2、 組織報名者進行初賽。評委由院報領導擔任，選拔出前4名參加決賽。

　　3、 邀請院學生會團委、文學社各挑選兩名代表參加此次演講活動。

　　4、 院報內部挑選出兩名代表參加此次演講活動。

　　5、 確定人選后，進入決賽的12名選手抽簽決定演講的出場順序，并將準備演講的稿件交由院報審批，稿件審查組對稿件進行修改，修改之后交給本人并存檔。

　　6、 院報召集12名選手進行賽前會議，宣讀演講活動的要求(包括評委評分要求)，對選手活動中的著裝等進行指導。

　　7、 進行活動前的一系列準備工作，包括舞臺的設計、主持人的選拔、節目的編排等工作。宣傳組向學院領導呈送邀請函。

　　8、 在活動前一天進行彩排，讓主持人、選手熟悉場地，并就近選擇一間教室做選手的化妝間及等待區。舞臺的裝扮、燈光音響的調試工作需由專業人士負責。在彩排中發現的問題，報告給相關小組，做到及時解決。

　　活動中流程：

　　1、 準備好會場所需物品(礦泉水、水果、院報報紙、節目單)

　　2、 領導及觀眾入場完畢，會場一切準備工作就緒。

　　3、 主持人宣布演講比賽開始，介紹學院及其他院校領導、評委、演講主題和評委評分要求。

　　4、 大學生傳媒藝術團的朗誦節目——選手1-4號按順序進行演講——評委點評(計分組算出選手成績)——選手5-8號按順序進行演講——評委點評(計分組算出選手成績)——選手9-12號選手進行演講——團委的歌伴舞節目(計分組算出最終選手成績及排列名次)——學院領導講話——由領導公布獲獎情況并向獲獎者頒發證書——獲獎者感言——主持人宣布活動結束——音樂響起——合影留念

　　活動結束收尾工作：

　　1、禮儀組負責歡送學院領導及其他院校領導，保證將其他院校的領導送出學院

　　2、攝制組負責攝象機、照相機的退還工作，保留活動資料，將其影象資料拷貝到院報辦公室電腦上。

　　三、活動緊急事件處理方案：

　　1、如果選手的稿件丟失，由稿件審查組負責提供備份，保證選手能夠順利上場。

　　2、如果在活動開始后，選手不能夠到達現場，由稿件審查組提供備份稿件，交由院報其他人上場完成演講比

大學活動策劃方案合集 篇4

　　時間如白駒過隙，轉眼間20_年元旦將至，一學期的大學生活已接近尾聲。為了進一步推動我院的活動的蓬勃發展，推動校園文化建設，豐富同學們校園文化生活，創造濃厚的交流氛圍，提高同學們的綜合素質，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。讓同學們在活動中相互學習，在交流中收獲友誼。

　　一、活動主題：

　　“青春揚帆，溫暖前行”

　　二、活動對象：

　　全體師生

　　三、活動時間：

　　20_年12月23號晚上6：30

　　四、活動地點：

　　籃球場

　　五、主辦單位：

　　團總支學生會

　　六、活動流程

　　（一）前期宣傳工作

　　1、主要由宣傳部和文藝部聯合完成。協商橫幅、展板和海報的制作及內容。

　　2、聯系廣播臺和文新社的負責人，對本次活動進行報導與宣傳。

　　3、將晚會請帖送給院及各學部相關領導老師，并聯系個專業班主任。

　　（二）活動準備工作

　　1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員；

　　2、監督社團聯合會主持的選拔及培訓；

　　3、晚會共150分鐘，節目最多占用120分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮30分鐘的互動，暫定為游戲和抽取幸運觀眾

　　4、各節目的排練，文體部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）；

　　5、12月23日前，大彩排邀請節目指導老師，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；

　　6、晚會的布置由組織部紀檢部負責

　　七、注意事項：

　　1、音響燈光調試人員應隨時待命，保證晚會流暢進行。

　　2、安排好后勤人員保證場地衛生等。

　　3、前期籌備、賽中工作、后期收尾中，保證大賽質量，不得遲到早退；

　　4、本次晚會最終解釋權歸主辦方所有。

大學活動策劃方案合集 篇5

　　一、 活動背景：

　　又是一年春天，陽光明媚，風和日麗。借春天萬物復蘇之際，讓不常往來的同學們聚集在一起， 彼此多一點溝通，多一點接觸，與此同時也可以緩解一下緊張的學習壓力。源于這么多好處，勤工助學中心特策劃組織此次春游活動。

　　二、 活動時間：

　　20xx年4月16日 上午7：00到下午5：00

　　三、 活動地點：

　　天津市桃花堤公園及周邊地區

　　四、 活動流程：

　　1 、為避免集體坐車的不便，可以自己組隊出行，九點半在白廟客運站前面集合。

　　到達稍作休整后，開始集體游覽桃花堤。

　　乘車路線：

　　(1)、天大——體育中心北或腫瘤醫院，轉乘879到白廟客運站(津宇客運站)，再步行5分鐘就到目的地。

　　(2)、天大——海光寺，海光寺(南京路)乘906到白廟客運站(津宇客運站)，再步行5分鐘就到目的地。

　　(以上路線僅供參考)

　　2、 中午在附近燒烤店或餐館就餐。

　　3、 就餐結束后進行一些簡單的小游戲(依據當時情況大家想一些游戲)， 也可去河北工業大學參觀。

　　4、下午四點集合，坐車返回學校

　　五、活動前準備：

　　1、外聯部負責在4月11日之前，探好春游路線和吃飯地點，并做好出游當天資金花費的合計、分攤工作。

　　2、 活動期間組織部負責在4月13號前登記活動人員，活動信息的通知，并作出合理的人員出行安排。

　　3、 實踐部負責活動過程中的游戲部分，使大家玩好。

　　具體游戲：三國殺，紙牌，真心話大冒險……

　　4、宣傳部負責整個活動相片的采集及氣氛的活躍。

　　六、經費預算：

　　路費：來回十五元/人

　　吃飯：五十元/人

　　除200元活動資金，其他錢由大家AA制

　　七、注意事項

　　1、飲用水、垃圾袋自帶，帶走自己產生的垃圾。

　　2、 帶好創可貼、止痛劑，以備突發情況。記得帶傘，以防天氣有變。

　　3、出行人員都服從整體安排，不要自行離開，注意安全。

　　4、保管好自己的財物，以防被盜。

　　5、出行時，希望大家都把握好時間，一定要在九點半前到了白廟客運站。

　　一、活動主題：

　　領略自然風光，加強班級同學情感交流

　　二、活動時間：

　　xx年3月30日(星期四)

　　三、活動人員：

　　計應一二班

　　四、活動地點：

　　長沙世界之窗

　　五、活動目的：

　　陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。

　　六、活動安排

　　(一)前期策劃準備工作

　　1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行

　　2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班干部負責好各班的同學人數，避免遺漏

　　3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

　　4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。

　　5、商量好價錢后，出游經費來源為aa制，由同學們各自出錢

　　6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應的措施準備。

　　7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。

　　8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

　　(二)活動當天事宜

　　1、活動時間：3月31日早上七點半到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。

　　2、活動內容：

　　1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。

　　2)、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化;

　　3)、12：00午餐后游覽(由大家統一意見隨意)：

　　4)、計劃4：30回校

　　3、后期工作

　　(1)清點各自帶的物品，確定人數;

　　(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;

　　(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

　　4、注意事項

　　(1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

　　(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

　　(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　(4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

　　(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

　　(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。

　　(三)后期反饋工作

　　1、召開總結會議，全體員工們交流春游感受;

　　2、負責人聽取員工們的意見和建議，并對工作進行總結。

　　七、應急預案

　　1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

　　2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解九龍湖風景區的`緊急電話。

　　八、主要負責人聯系方式：

　　計應二班：

　　班長 程x鎮：

　　副班長 范x會：

　　團支書 段x勇：

　　輔導員助理員 鄧x明：

　　計應三班由三班相關負責人聯系

　　本次策劃書負責人：

　　活動背景 ：

　　20xx年春天，春機盎然，景色宜人。在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出學院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。

　　三月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點。三月的春風是溫暖的，三月的陽光是和煦的。開學后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動。現在是暖春的開始，在學習之余，我們有必要組織這樣一次活動。

　　活動主題：

　　走出校園，走進自然 ，勞逸結合，增強體質。

　　活動目的：

　　1.在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放松我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放松精神，感受生活。

　　2.大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。

　　3.在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。

　　活動的意義：

　　可以達到增進友誼，交流感情的目的。可以讓我們在這樣物質的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發現我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時沖動的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風雨過后的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們去體會生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個微笑，去感謝生活中的每一個愛你的人。

　　當然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然，珍愛自己。

　　一：活動背景

　　新的一年到來，春回大地，萬物復蘇，一整個冬天壓抑的心情隨著春天的到來也該放飛一回了。所以今天，我們華清學院勤工助學會組織了春游活動，一來，讓大家感受春天生機勃勃的氣息，二來，借此活動增進一下部門與部門間、部員與部員間的感情。

　　二：活動主題

　　新春，新氣象

　　三：活動目的

　　通過此次活動，加深學會成員之間的交流，促進部員之間的友誼，同時讓每個人都感受到新春的氣象，體驗到新春的活力，緩解壓力，豐富課外活動，并以飽滿的熱情去接受新學期的學習與生活。

　　四：活動名稱

　　華清學院勤工助學會春游活動

　　五：參加人員

　　華清學院勤工助學會所有成員

　　六：策劃主辦單位

　　西安建筑科技大學華清學院勤工助學會

　　七：活動時間

　　20xx年x月中旬(具體時間待定)

　　八：活動地點

　　西安市西郊區(具體地點待定)

　　九：準備工作

　　1、 出游申請：由社會實踐部申請出游

　　2、 出游用具準備：由秘書處與外聯部購買、準備用具

　　3、 場地布置：由宣傳部負責安排場地的分配

　　4、 節目負責：由生活文藝部負責節目的排查與演出

　　5、 后勤與衛生：由衛生督察部負責場地衛生與后勤工作

　　十：活動流程

　　1、 集合：早晨九點，勤工助學會所有成員在圖書館后門口集合準備出發

　　2、 用具攜帶情況檢查：由秘書處檢查出游用具是否攜帶完全(包括零食、塑料餐布、結束后裝垃圾用的塑料袋、相機、特殊情況防備物品、簡單醫藥用品等)

　　3、 出發：全體成員以部門為小集體組隊出校門，然后由部門為單位組織做公交車抵達目的地

　　4、 場地分配：到達目的地后，由宣傳部分配場地，各部門分別落座

　　5、 活動正式開始：由生活文藝部宣布活動開始，并報幕、表演者開始表演節目(期間可以穿插即興節目)

　　6、 場地打掃：由衛生督察部負責分配部員打掃場地衛生，并將垃圾打包，扔進垃圾箱

　　7、 返校：全體成員以部門為單位集合，部長清點部員人數，并組織部員坐公交車返校

　　8、 總結：返校后會內做此次春游活動的總結，指出此次活動中的不足之處與涌現出來的優點。

大學活動策劃方案合集 篇6

　　一、活動主題：

　　關愛自我，拾獲精彩

　　二、活動時間：

　　__年5月4日——__年5月31日

　　三、活動內容：

　　1.“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座

　　2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報

　　3.心理電影放映

　　4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試

　　四、活動安排

　　1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

　　2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

　　3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校統一組織的評比。

　　4、心理電影放映及講評

　　5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

　　5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。

　　6、現場心理咨詢、心理測試

　　利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業傾向測試等。

　　“慶五四、我為濟南工業技工學校做貢獻”演講比賽方案

　　為發揚“五四”光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

大學活動策劃方案合集 篇7

　　一、活動前景

　　無數個日日夜夜，讓我們感受到系組織部的溫暖;平日的學習與生活，讓我們感受到個人的渺小。一年又一年，經管文法系組織部服務同學，展現團體的力量。為擴大經管文法系組織部的影響力，記錄與回顧系組織部的點滴進步。在經管文法系組織部經歷的幾年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著;有過感動，有過溫暖，有過淚水，系組織部在影響我們的生活，系組織部在改變我們的生活，系組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中的每一個角落，每一個層面。

　　二、活動目的

　　為弘揚團結合作精神，傳承科技學院文明，以及豐富同學們的課余生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力，同時也為我們大學生活增加亮色，增強愛國愛黨主義情感。

　　從校園文明做起，讓我們與黨組織同在!來吧朋友們，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園!我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚;沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事、我們的理想——因為我們的信念中青春激揚!

　　三、組織單位

　　__大學__學院__教學部團總支學生會組織部

　　四、活動時間

　　20__年_月_日起，20__年_月_日截止。

　　五、活動對象

　　__教學部20__級所有班級

　　六、活動形式

　　有獎征文比賽

　　七、活動主題

　　____

　　八、活動流程

　　1、前期工作

　　以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學院團委的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣傳經管文法系組織部文化，宣傳系組織部征文的具體活動。公關方面主要是聯系學校領導，資深語文教師，團委班級干部等，以及進行具體公關策劃，聯系贊助商。

　　2、征文活動

　　部門由部長領導分為：宣傳組，調研組，和采編評審組，每組設組長_名，組員若干。

　　(1)、宣傳組主要負責活動的宣傳文字，聯系校報、校園廣播站和校園網站，制作__系組織部有獎征文比賽專題報道，將征文最新消息及時發布到__大學__學院論壇等網絡媒體上。

　　(2)、調研組日常工作是收集經管文法系組織部內外征文動態信息，組內組織人員對在校師生進行有關采訪，主要是針對系組織部舉行有獎征文比賽的看法及建議，將征文活動動態制成簡報，每周開會發放給各組成員以相互鼓勵和督促。

　　(3)、采編評審組的任務是負責征收稿件并整理，邀請資深語文教室共同參與評稿，將獲獎作文進行公示。

　　3、后期工作

　　以完成本次活動的意義為主，與兄弟部門，團委班級干部，贊助商保持長期友好聯系，聯系文學類社團發行獲獎作文刊物，在院系中傳閱，以期進一步擴大經管文法系組織部的影響力。

　　九、活動開展注意事項

　　1、活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責。

　　2、每人總結每天工作進度，每日由組長定時匯總并向部長匯報。

　　3、每周全部門成員進行一次會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解__系組織部征文比賽的進度，并針對已出現及將會出現的問題進行及時改正。

　　4、活動開展過程中每位組員要注意自身形象，以身作則積極宣傳經管文法系組織部。

　　預想效果：

　　豐富了同學們的課余生活，提高了同學們的寫作能力，全方位地宣傳了__系組織部，增強組員以及20__級同學的愛國愛黨主義情操。

大學活動策劃方案合集 篇8

　　一、活動背景：

　　在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行了這一個活動。

　　二、活動目的及意義：

　　（一）目的：

　　1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩;

　　2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心;

　　3、為了增加同學們的創新能力。

　　（二）意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。

　　三、活動時間：20_年_月_日—20_年_月_日。

　　四、活動地點：文體中心廣場。

　　五、活動對象：_水利水電學院龍子湖校區全體學生。

　　六、活動流程：

　　（一）活動策劃宣傳階段：

　　1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。

　　2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

　　3、宣傳部負責出海報。

　　4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

　　（二）活動進行：

　　1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。

　　2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。

　　3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。

　　4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

　　（三）結束工作:

　　1、由理論學術部打掃會場。

　　2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

　　3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。

　　4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

　　七、注意事項：

　　1、參賽作品必須寫明聯系方式。

　　2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。

　　3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

　　平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創意的一些作品?比如說雜志上插圖，網絡上的圖片，抑或是自己收集的有創意的圖片、這里我們為您提供了一個平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家帶來耳目一新的感受!

　　如果您有意參加這次活動，請注以下事項：

　　(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。

　　(2)為了使我們與您聯系請在作品下方注明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯系方式)。

　　(3)若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于A4紙上。

　　(4)本次活動面向全體學生，優秀作品分別設置最受歡迎獎，最佳創意獎，優秀獎。(均附證書)

　　我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：

　　(1)文體中心前的發明協會和攝影協會宣傳處。

　　(2)交予以下各樓負責人處。

　　大學活動策劃8　　

　　一、活動目的

　　為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

　　二、活動時間和地點

　　時間：

　　三、活動形式及內容_年x月x日

　　地點：各班教室

　　活動形式：講座與討論相結合

　　活動內容：

　　1、由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹。之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答。

　　2、活動期間穿插文藝節目(至少兩個)。

　　3、每班在學習經驗交流會后交心得體會。

　　四、活動流程

　　1、主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓。

　　2、老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹。

　　3、大一同學提出問題并進行交流。

　　4、文藝節目表演。

　　5、主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

　　五、活動測評

　　以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數。

　　人員安排：由學習部干事到各個班級監督并評分。

　　評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。

　　1、出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條。

　　2、會場氣氛(10分) 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄,提問環節的互動是否活躍。

　　3、文藝節目(10分) 要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛。

　　4、最終效果(10分) 學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情。

　　5、心得體會(10分) 以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1-5篇得5分。6-10篇6分。11-15篇7分。16-20篇8分。21-25篇9分。26-30篇10分。

　　六、獎項設置

　　1、根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名。

　　2、針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。

大學活動策劃方案合集 篇9

　　一、比賽日期與地點

　　時間：20__年__月__日黨團活動課正式開始(根據天氣情況;如有調整另行通知)。

　　地點：學校籃球場。

　　二、活動方式

　　1、各班組成參賽隊，各組選派5名同學參賽，2名(含2名以上)同學替補和一名隊長。

　　2、各班沒有參賽的同學由班主任組織成拉拉隊。

　　三、比賽方法

　　比賽一共分為a、b、c三個組;a組為男子組;b組為女子組;c組為男、女混合組(男同學3名，女同學2名參賽)。

　　四、比賽規則

　　1、比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則并根據實際情況做出一定改動。

　　2、比賽采用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘，中場休息五分鐘。

　　五、活動組織

　　1、組織部門：__學校政教科、校團委、學生會。

　　2、比賽裁判：__老師及學生若干。

　　3、比賽計分、計時：校團委。

　　4、比賽場紀律維持：學生會紀檢部、體育部。

　　5、衛生責任：各班拉拉隊打掃所站位置，學生會衛生部進行監督和協助。

　　6、后勤保障：學生會生活部、文藝部及各班后勤保障人員。

　　六、比賽注意事項

　　1、本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規則，文明比賽，不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學生，各隊員請備好球服)。

　　2、各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領導說明，如無故遲到5分鐘，當棄權處理，并判給對方勝。

　　3、每場比賽學生會派出協助人員，主要任務是協助比賽正常進行。

　　4、各班注意學生安全，實行班主任負責制，學生管理處干事協助管理。

　　七、獎勵

　　(一)獎勵項目

　　1、第一名。

　　2、精神文明獎一個。

　　3、有價值球員(男、女mvp)。

　　(二)獎勵內容

　　1、第一名，加班級操行分50分/組，獎狀一張，紀念照片每人一張。

　　2、精神文明獎獎勵一組，加班集操行分30分，獎狀一張。

　　3、有價值球員(男、女mvp)獎勵精美紀念品、榮譽證書。

大學活動策劃方案合集 篇10

　　一、活動背景

　　這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　二、活動目的及意義

　　活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

　　三、活動名稱

　　根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

　　四、活動目標

　　此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。

　　五、活動開展

　　作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　六、經費預算

　　活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動中應注意的問題及細節

　　內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

　　八、活動負責人及主要參與者

　　注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。信息系活動策劃書基本模式

　　指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：

　　1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂。

　　2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

大學活動策劃方案合集 篇11

　　活動目標：

　　1、能仔細觀察本班活動室中的變化，比較并說出大班活動室與中班活動室在布置上的不同。

　　2、知道自己是幼兒園里的哥哥姐姐，有責任關心弟弟妹妹，并學習更多的本領。

　　活動準備：

　　按大班幼兒的需要和特點，布置新的體現“我長大了”的主題墻飾，給自然角、科學角等區域增添新內容。

　　活動過程：

　　1、交代任務。

　　(1)請幼兒說說活動室門口的牌子上寫著什么，知道自己已升入大班。

　　(2)請幼兒仔細看看活動室內有什么變化，說說與中班時有什么不同。

　　2、幼兒自由觀察。

　　幼兒可自由結伴，邊看邊議論。教師可及時解答幼兒的提問，并引導幼兒觀察自然角、墻飾、科學角等內容的細小變化。

　　3、組織談話。

　　(1)我們的活動室有那些變化?中班時是這么樣的`?現在是這么樣的?

　　(2)為什么會有這些變化?

　　課后評析：

　　幼兒對自己的教室搬遷，和新的變化很感興趣，主動去觀察新教室的新變化，去感知新的知識。在幼兒主動參與的基礎上教師引導幼兒去認識活動室的環境布置，比如：環境中的春、夏、秋、冬主題突出識字，在整個環境中穿插識字教育。讓幼兒感知環境的不同和在幼兒園的地位不同，使幼兒覺得自己真的長大了。

　　活動結束：

　　小朋友一起吃點心。

大學活動策劃方案合集 篇12

　　主辦方：理學院學生會外聯部

　　一、活動目的

　　讓新老生更了解我們的校園，感受校園的構成，培養我們的主人翁意識，增加我們對校園的親切感，更好地愛校護校。

　　二、活動對象

　　全校學生

　　三、活動時間

　　20_年10月

　　四、活動地點

　　學生活動中心門口

　　五、

　　1、活動形式

　　收集校園的資料，制作成問題，并制作答案，讓參與者找配對的。

　　2、活動流程

　　學生了解校園，在游戲中在相應的問題區領取問題，到答案去尋找答案。答對3題者可得小紀念品一份。

　　六、現場布置

　　兩頂帳篷，帳篷上懸掛橫幅“我的校園我知道”，帳篷前方放kt板兩張，kt內容為一張為游戲中各大標志性位置的照片。一張為游戲介紹。Kt板上附大字“理學院外聯部”

　　七、資金預算

　　物品單價數量共計

　　Kt板5 2 10

　　卡紙0.6 20 12

　　紀念品1.5 60 90

　　共計：112

　　八、工作安排

　　1、前期工作：

　　借場地、帳篷。購買道具，制作kt板（宣傳用2塊）。制作問題卡片及答案卡片

　　2、現場工作：

　　布置現場，秩序維持，引導，發放獎品，照相。

　　呵呵，這是我們學院剛做的策劃。我們部長看見不會罵我吧~

大學活動策劃方案合集 篇13

　　一、活動目的：本次大賽要充分展現當代大學生健康活動的形象和積極向上的精神風貌，通過比賽，給大家一個展現自我挑戰自我的舞臺，以此來提高我校大學生的綜合素質建設和諧文明校園。同時發掘具有支持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　二、活動主題：魅動“聲”影 活力四射

　　三、主辦單位：山東凱文科技職業學院團委

　　四、承辦單位：機械學院團總支

　　五、活動時間：宣傳報名：十一月中旬

　　預賽：十一月下旬

　　復賽： 12月10日

　　決賽：12月15日

　　六、參賽對象：大一新生 大二在校生

　　七、活動流程：

　　前期宣傳和報名：以張貼海報，廣播等進行宣傳

　　報名截止20xx年 月 日中午12:00各班文藝

　　委員將參賽名單交至機械學院文藝部。

　　2.預賽：

　　活動地點：待定

　　評委選定：各院文藝部骨干一名

　　活動內容：（1）參賽選手提前半個小時到場抽簽決定比賽順序

　　（2）比賽內容：選手是自我介紹限時3 鐘，然后才藝展示（如唱歌樂器，舞蹈等）

　　(3)平度標準：

　　形象分： 10分

　　語言表達: 10分

　　才藝展示：10分

　　(4)根據比賽成績，前20名和各二級學院推薦的學生進入復賽，當日統計完畢宣布比賽結果。

　　復賽

　　（1）活動地點：大學生活動中心

　　（2）評委選定：各院主席

　　（3）活動內容：（1）晉級的選手提前半個小時到場，抽簽決定比賽順序，并抽取一段文章（由主辦方準備)

　　(2)比賽內容：選手上臺有感情的朗讀自己手中的材料，完后，評委提問2—3個問題，由選手即興回答，考察選手的隨機應變能力。

　　(4）評分標準：普通話標準程度10分

　　語言表達及組織能力10分

　　形象氣質10分

　　隨機應變能力10分

　　共計40分

　　（5）根據每位選手的比賽成績，前十名進入決賽，當日統計完畢后，宣布比賽結果。

　　4.決賽（以晚會的型式舉辦）

　　（1）晚會前期準備 （1）詳細晚會的準備，場地的申請，確保在晚會當晚能占有場地，并安排兩個統計分數的同學。

　　(2）舞臺布置，評委嘉賓的位置編排觀眾的安排明確。

　　（3）在晚會前一個星期內召開一次會議明確晚會的流程，部署好晚會的工作安排。

　　（4）聯系嘉賓主持人，明確節目要求

　　（5）晚會所需道具，器材于當晚會當日中午準備齊全，決賽當天在晚會開始前由工作人員部署好晚會場景。

　　(2)晚會地點：南苑餐廳五樓

　　（3）評委選定:團委及專業老師

　　（4）晚會時間：18:00~21:00

　　(5)晚會流程：

　　6:00--6:40 晚會開始，由主持人上臺開場白，為各位嘉賓評委老師同學們宣布進入決賽的選手名單并預祝他們今晚取得好的成績

　　6:40--7:10 根據事先安排好的`順序，選手依次上臺，主持人手里拿著一些準備好的紙條，讓選手抽取，選手以紙條的主題進行激情演說，限時三分鐘，個評委進行打分

　　7：10--8:00 第一輪結束后主持人上臺宣布接下來進行第一輪模擬主持人每位選手根據自己的愛好來模擬主持人一段節目比如新聞聯播，娛樂百分百，節目類型不限，限時五分鐘，要求積極向上，各評委進行打分,滿分十分。

　　8:00--8：30 第二輪結束后，主持人上臺懸臂接下來進行才藝大比拼，選手根據自己的特長來進行才藝發揮，限時三分鐘，各評委進行打分，滿分十分。

　　8:30--8:40 選手們一起上臺唱首歌

　　8:40--9:00 晚會進行頒獎環節，隨著頒獎的結束晚會也正式落幕。

　　(6)晚會后期工作（1）清理場地，所有學生會成員在晚會結束后負責打掃衛生和設施的搬運。

　　(2)如有借來的東西第二天及時歸還。

　　(3)比賽中如果選手出現了突發情況工作人員及時調整好比賽順序，保證比賽不中斷。

　　八、比賽規則:（1）報名截止20xx年11月20日中午12:00各二級學院獎名單交至機械學院文藝部

　　（2）選手要求：

　　l 語言自然流暢，吐字清晰圓潤，普通話規范，有較強的語言組織表達能力

　　l 外表端莊大方，個性鮮明，具有較強的文化素養和較強的現場應變能力。

　　l 參賽選手要自備富有特色的自我介紹講稿，才藝表演及一檔綜藝節目的模擬主持人。

　　l 決賽時，選手可帶親友團助威加油，必要時配合選手表演。

　　l 大賽本著公平公正公開的原則，評委力求公平公正，嚴格按評分標準進行評分。

　　九、報名方式

　　方式一：直接撥打機械學院學生管理科電話進行報名參加；

　　方式二：上報班內文藝委員，文藝委員將統計好后的名單交到二級學院文藝部，最后交至機械學院文藝部匯總。

　　十、獎項設置

　　一等獎 1名 證書與紀念品

　　二等獎 2名 證書與紀念品

　　三等獎 3名 證書與紀念品

　　最佳舞臺氣質獎 2名 證書

　　最佳口才獎 2名 證書

　　十一、 資金預算 預賽：紙筆 50

　　復賽：紙筆 50

　　話筒50

　　決賽: 紙筆 50

　　請柬50

　　水果100

　　場地布置1500

　　禮品300

　　話筒 50

　　共計:2200

　　機械學院團總支

大學活動策劃方案合集 篇14

　　一、活動背景

　　據人力和社會保障部統計數據，XX年全國高校畢業生為630萬人，高校畢業生就業形勢十分嚴峻。目前大學生創業成功人數占畢業人數的比例很低，大學生創業有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業與創業服務部倡議舉辦“淄博職業學院首屆創業實戰大賽”。

　　二、活動名稱

　　中國電信杯“贏在校園”大學生創業實戰大賽

　　三、活動宗旨

　　讓更多的同學參與創業實踐，感受創業激情，培養創業意識和創新精神。

　　四、參賽要求

　　面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系，跨專業搭配組建團隊，人數一般為3—5人，要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創新，也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。

　　五、獎項設置

　　冠軍隊：創業獎金1200元和證書

　　亞軍隊：創業獎金900元和證書

　　季軍隊：創業獎金600元和證書

　　其他優秀團隊物品獎勵、證書

　　六、大賽流程

　　1、第一輪比賽：制作團隊創業計劃書。

　　2、第二輪比賽：制作電信產品校園營銷方案。

　　3、第三輪比賽：電信產品校園營銷實戰。

　　4、第四輪比賽：巔峰對決。

　　七、大賽時間安排

　　(一)前期宣傳：

　　1、海報：在每個宣傳欄內張貼海報并起草倡議書。

　　2、廣告牌：電信公司制作一定的廣告牌，分別在南，北，西三校區展示。

　　3、報紙：根據本次大賽制作一份大賽快報，展示每期活動的精彩內容，分發班級。

　　4、利用校園網，下發通知，并及時發布大賽信息。

　　（二）報名階段：

　　在南，北，西三校區分別設立固定報名地點，參賽隊伍領取報名表，如實填好后上交，電子版發送至。

　　（三）賽前準備：

　　組委會招集入圍隊伍在就業服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。

　　（四）賽程安排：

　　1、第一輪比賽：制作團隊創業計劃書

　　第一輪比賽前，邀請專業老師對制作創業策劃書進行專業指導和培訓。評委根據各團隊的報名表和創業策劃書進行評分，按一定比例淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，成績公布在校園網站上。

　　2、第二輪比賽：制作電信產品校園營銷方案

　　在老師指導下，根據中國電信公司指定產品，制作本團隊校園營銷方案。評委根據各團隊的營銷方案進行評分，按一定比例淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，積分成績公布在校園網站上。

　　3、第三輪比賽：電信產品校園營銷實戰

　　各團隊使出渾身解數，在校園人群中銷售指定的中國電信產品。組委會進行過程監督。評委會根據各團隊的銷售業績和臨場表現打分。違規者淘汰，其余晉級。積分成績公布在校園網站上。

　　4、第四輪比賽：巔峰對決

　　積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯，評委對各隊選手進行質詢、點評，現場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據前三輪所有參賽隊伍的表現，評出創意獎、團隊獎、創業明星（個人）。現場頒獎。大賽總成績公布在校園網站上。

大學活動策劃方案合集 篇15

　　一、活動前言

　　1，協會簡介：

　　(活動開始由會長發言介紹本協會內容背景。)

　　2，活動意義：

　　作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的文化生活，提高大學文化品位，展現大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。

　　二、活動主題：

　　1，展現青春本色

　　2，構建和諧團體

　　3，彰顯個性魅力

　　三、活動組織：

　　it協會

　　四、活動對象：

　　全體it協會成員

　　五、活動時間：

　　(待定)

　　六、活動地點：

　　北海職業學院校區

　　七、活動形式：

　　可以自由組成小組，或個人。

　　八、活動內容：

　　歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內容健康向上即可。

　　九、活動規則：

　　由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。

　　十、活動獎勵：

　　1，獎品：

　　紀念筆或筆記本。

　　2，勵名次：

　　獎勵前十名。

　　十一、活動報名：

　　1，報名處：(待定)

　　2，報名方式：直接報名

　　十二、活動流程：

　　1，觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。

　　2，相關評委入場就坐。

　　3，主持人宣布活動開始。

　　4，對來賓表示感謝。

　　5，節目表演。

　　6，學生代表講話。

　　7，主持人宣布活動結束。

　　8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。

　　9，觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)

大學活動策劃方案合集 篇16

　　一、問題的提出

　　甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山，流經黃溪河，注入滾滾長江。可是一經過黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎么回事呢？作為黃溪河畔的巴渝名校——魚洞四小的少先隊員們，快快行動起來，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧！

　　二、活動目標:

　　1、本次活動，旨在引領學生走出校門，親歷科學考察和研究的過程,樹立起環境保護的意識,培養學生熱愛家鄉、熱愛大自然的美好情感。

　　2、培養學生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。

　　3、以此次活動為契機，讓環保行為變成環保習慣，形成環保素養。

　　4、培養學生動腦、動口、動手的能力，大膽思考，勇于探究，敢于創造。

　　三、活動參與者：

　　六年級學生

　　四、活動流程設計：

　　（一）考察階段

　　地點：學校門前的小溪——黃溪河

　　1、組建考察小組

　　學生根據自愿的原則組合成考察小組（五~八人一組，推選組長負責）。

　　2、活動要求

　　（1）安全要求

　　A、一支隊伍就是一道風景，各小隊應該團結協作，充分展示班級、學校的風采。

　　B、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。

　　（2）考察要求：

　　以小組為單位，考察學校門前的小溪——黃溪河的污染原因，走訪有關部門了解污染源，并把相關的現象拍攝下來。

　　（3）做好三個結合

　　A、分散與集中相結合；

　　B、個人實踐與集體合作相結合；

　　C、實踐性與可行性相結合。

　　3、考察、攝影、走訪調查

　　（1）看、聞。

　　看——河水的顏色，兩岸的風景，從視覺上了解黃溪河的現狀；

　　聞——河水的氣味，從嗅覺上感知黃溪河的水質。

　　（2）采、攝。

　　采——采集不同河段的河水各一小杯，為實驗做準備；攝——拍攝下具有說服力的畫面。

　　（3）訪、查。

　　訪——兩岸不同居民點長期居住的居民，了解他們的生活習慣，及近十年黃溪河的變化；

　　查——兩岸工廠、作坊的分布，污水的排放。

　　（4）選、定。

　　選——本小組感興趣的一個問題；

　　定——確定一個重點。

　　（二）研究階段

　　開展“三個一”活動

　　1、做一個實驗。用科學作為揭示黃溪河水質污染的事實。

　　2、寫一個報告。用強有力的數據，感性的文字，震撼人們的心靈。

　　3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案，并上交給有關部門。

　　（三）交流階段

　　1、成果展示。把同學們拍攝的圖片，寫的報告進行展示（可在校園內，也可在小區內），警醒世人。

　　2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動，如小品、漫畫、歌表演等，表達孩子們關心黃溪河，了解黃溪河，熱愛黃溪河。

　　3、發起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題，向同學們、兩岸的居民、工廠、作坊發起倡議：人人環保，事事環保，時時環保。落實環保行為，培養環保習慣，形成環保素養。

　　4客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學的評價，對孩子們取得的成果加以鼓勵；組員評出“最佳環保小分隊”，進行表彰。

　　五、活動展望

　　通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環境教育實踐活動，拓展了我們的學習空間，豐富了自己的學習生活，學會了與人合作、交往與溝通的技巧，鍛煉了社會實踐能力，提高了解決生活實際問題的能力；我們深深體會到：只要人人行動，著眼大處，著手細微，環保行為就會逐漸養成環保習慣，久而久之便會形成環保素養；一個人人具有良好環保素養的社會，一定能營造出利于人類生存、健康和發展的環境。

大學活動策劃方案合集 篇17

　　為弘揚中華民族傳統美德，挖掘、宣傳我校大學生自強典范和感人事跡，激勵家庭經濟困難大學生自強自立、奮發成才，根據大連海洋大學“分享青春故事、感悟精彩人生”大學生勵志成才系列主題教育活動安排，決定開展“勵志成才大學生”評選活動。方案如下：

　　一、評選范圍

　　全日制在校本、專科生

　　二、評選條件

　　1.基本條件

　　（1）思想端正，擁護中國共產黨，熱愛社會主義祖國，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和良好的思想道德修養。

　　（2）模范遵守國家的法律法規和學校的規章制度，學年內無紀律處分。

　　（3）樂觀向上，勇于進取，積極參加社會實踐和勤工助學等活動，表現突出。

　　（4）熱愛集體，關心他人，生活簡樸。

　　（5）經學校認定的貧、特困學生。

　　（6）學習成績良好，學年內參評科目（必修課、專業方向選修課和集中實踐環節）考核全部合格，綜合測評成績本專業排名前30%以內。

　　2.具體條件

　　在具備基本條件的基礎上，有下列條件之一者優先:

　　（1）學習刻苦，成績優異，學習成績或綜合素質測評成績一直保持名列前茅，曾獲得市級或市級以上個人榮譽稱號。

　　（2）具有積極進取的'精神狀態，直面困難，樂觀向上，自強不息，生活儉樸，意志堅強。在勵志成才、自立自強方面有突出事跡，曾被電視新聞、報紙、站等媒體廣泛宣傳。

　　（3）積極參與社會實踐和勤工助學活動，熱心社會服務活動，在文化幫扶、扶貧助困、支教助學、綠色環保、社區服務、醫療救護方面的公益活動中有突出表現。

　　3.推薦名額

　　各學院按照評選要求推薦候選人，學生數1000人以上的學院推薦4名，學生數500-999人之間的學院推薦3名，學生數低于500人的學院推薦2名，不接受學生個人申報。

　　三、獎項設置

　　1.大連海洋大學勵志成才大學生20名

　　2.其余參選者授予“勵志成才大學生提名獎”

　　四、評選程序

　　本次評選將采取學生本人申請→學院初評推薦→學校匯總→網絡投票→評委終評的流程進行。具體安排如下：

　　1.4月22日-4月24日，活動宣傳、學生申報。

　　2.4月24日-4月27日，學院初評。

　　3.4月27日-4月28日，學校匯總候選人信息及參評情況。

　　4.4月28日-5月10日， 學生進行網絡投票。

　　網絡投票成績=個人得票數*50/候選人最高得票數

　　5.5月10日-5月20日， 根據候選人事跡進行終評投票并公布最終結果。

　　候選學生最終成績=網絡投票成績*50%+評委評審成績*50%

　　五、總結表彰

　　1.授予當選的20名學生大連海洋大學“勵志成才大學生”榮譽稱號，未當選的學生授予“勵志成才大學生”提名獎榮譽稱號。

　　2.當選者優先推薦參加上級勵志成才大學生和自立自強大學生評選。

　　3.當選者代表組成“海大榜樣”宣講團，深入各學院、渤海校區開展宣講，宣傳先進事跡，弘揚正能量。

　　六、具體要求

　　1.評選勵志成才優秀大學生，是加強和改進大學生思想政治教育、解決大學生實際問題的具體舉措，對于激勵大學生自立自強、勵志成才具有重要意義。各學院要加強組織領導，認真做好評選推薦工作，并以此為契機，推進大學生思想政治教育的深入開展。

　　2. 學校統一開辟投票專區，在網絡投票階段，同一IP地址在24小時之內限投一票，每次投票必須在候選人中選擇20人進行投票，多投或少投均無效。禁止刷票，一經發現取消參評資格，投票地址另行公布。

　　3.材料報送要求

　　符合評選要求的候選人將候選材料上交至各學院團委，經各學院初評審核，請于4月28日前將候選人申報材料紙質版交至外國語學院團委（1教204），電子版交至。聯系人：付璐，電話：。

　　上交以下材料：

　　（1）“勵志成才大學生”評選推薦、登記表紙質版一式2份。

　　（2）個人勵志成才事跡材料。事跡材料以第三人稱行文，題目準確精煉，各部分行文可設小標題。內容真實突出，生動描述個人學習成長過程中的自強奮斗經歷、特點鮮明、故事鮮活、感悟深刻，文章要求題目小二號宋體加粗，標題四號宋體，正文部分小四號宋體，行間距1.5倍，全文字數不超過1500字。紙質版和電子版各1份。

　　（3）近期彩色生活照電子版1張（1500*1000像素以下，圖像色彩模式RGB，jpg格式）、2寸證件照電子版1張（寬*長：240*320，jpg格式，藍色背景）。

大學活動策劃方案合集 篇18

　　主題：__年315主題宣傳活動“___”消費者權益日。

　　1、迎接3.15維權日，服務價格比較網商家。

　　2、消費者權益日，喚醒網購維權意識

　　目的：

　　3.15消費者權益日即將到來，價格比較網作為一個服務于商家，實惠于網購群體的平臺，將圍繞商家、產品、服務、維權等展開話題，以調查問卷的形式，獲知更多有利于商家、消費者的信息，以便于商家產品的推廣銷售，消費者可以放心購買，也起到一個聯接商家與消費者的橋梁作用。

　　服務對象：價格比較網的商家、消費群體

　　形式：商家可以加入活動，推廣自己的產品，在價格比較進行開店營業!

　　推廣：

　　一、根據價格比較多年來對消費者的了解，和商家的信息，把3.15活動頁面發給跟我們合作的商家做一個簡單的調查：

　　合作的商家包括有：各個頻道的友情鏈接合作伙伴，軟文互發的合作伙伴，價格比較網所以商家，cps返利。

　　二、論壇里各個板塊里的版主對價格比較的意見的看法。

　　消費者對價格比較網購物的看法。

　　三、軟文三篇(精篇) 對外宣傳價格比較網多年來的在互聯網上的電子商務形的一個優質品牌。

　　四、收集價格比較網合作比較好的八家商家 展示3.15信息。

　　五、隨機向廣大網友抽查一下，對價格比較網3.15專題詢問幾個問題。

　　3.15專題提早一個星期把頁面掛上去!

　　時間：__月__號上線!

　　調查問卷是對消費者網購信息的收集。

　　具體操作：

　　對3.15由來、消費維權作一個簡介：

　　3.15之際，比較比較網將推出的服務活動：3.15咨詢、產品推廣、問題解答、

　　評出最受歡迎的商家、最有信譽的商家等

　　作一個關于網購問卷調查，相關問題如下：

　　一、對的后面打√

　　1、你網購過嗎? 是 否

　　2、網購頻繁嗎? 一次 偶爾 經常

　　3、在哪些網站購物的? 淘寶 拍拍 當當 百度有啊 其它(請注明)

　　4、對哪個網站比較滿意? 淘寶 拍拍 當當 百度有啊 其它(請注明)

　　5、網購的產品通常有哪些： 服裝 家居 食品 美容 數碼 其它(請注明)

　　6、對產品的滿意度： 不滿意 一般 滿意 非常滿意

　　7、對產品哪里不滿意： 與產品不符 產品有破損 商品仿冒 其它(請注明)

　　8、對網購的服務滿意程度： 不滿意 一般 滿意 非常滿意

　　9、對快遞的快慢滿意程度： 不滿意 一般 滿意 非常滿意

　　10、知道消費者權益保護法嗎? 不知道 不太了解 了解

　　11、有沒有維護權益的意識：有 沒有

　　12、維權成功與否： 成功 未成功

　　二、簡述：消費與服務

　　1、對消費者權益的理解：

　　2、怎樣維護自己的消費權益：

　　3、對維權的好的建議：

　　后期工作：

　　1、 信息反饋整理。對調查問卷作一個全面的統計，對各個問題進行分析研究，找出重點，熱點問題，并找尋答案。

　　2、 也可以對調查問卷的分析結果寫一篇小文。

大學活動策劃方案合集 篇19

　　一、活動目的及意義

　　增進學生與食堂工作人員交流與合作，食堂間窗口間競爭提高伙食水平，同時大力推廣“文明用餐”積極響應國家素質教育的號召，全面提高學生思想道德水平，構建“河蟹聯大，河蟹校園”。

　　二、活動形式

　　以食堂窗口間廚藝比拼，學生就餐互動參與的形式。

　　三、活動時間

　　五月某周每天中午

　　地點

　　理工食堂1-3層

　　四、活動內容

　　食堂窗口間廚藝比拼，競尋20_最給力窗口”“金牌窗口”，同時在學生買飯用餐期間推廣以“排隊用餐”“餐具回放”為主要內容的“文明用餐”主題思想。

　　五、活動開展：

　　A：策劃準備階段

　　a：前期宣傳，由校學生會宣傳部負責，在學校各主要路口張貼海報，放展板，宣傳本次活動。

　　b:經費

　　1、校學生會外聯部負責，拉贊助，活動在食堂主辦，面向全校學生，商機很大，請外聯部努力拉贊助，多多益善。

　　2、聯系后勤部門，各窗口，提供一定經費。

　　c、食堂窗口推出特色菜，2-3個，招牌，裝飾，由窗口自定，窗口可自印宣傳單由學生會宣傳人員發放

　　d、與食堂工作人員協調，清理好當天衛生，桌面擦干凈，餐具準備充足

　　e、學生會各部門開會，明確各自任務分工

　　f,所需物品及預算

　　1、排隊條幅兩條，回放條幅兩條文明用餐條幅2條

　　2、工作肩帶“校學生會…”二十條

　　3、三大串汽球～二樓南北兩側樓梯口

　　4、喇叭若干(至少六個)背用電池若干

　　5、活動內容介紹展牌

　　6、投票券一萬五千張

　　7，投票箱據窗口數量而定紅紙箱

　　8，文明小旗“請自覺排隊”“飯后餐具放到殘食臺”各五個

　　9，意見箱：征集同學們對食堂的意見黑筆5支意見稿若干獎勵面巾紙一包提前準備200包意見箱標語海報“為食堂提供合理意見···送面巾紙一包”

　　10，簽字筆十支簽字活動及抽獎活動用桌椅若干

　　B、舉辦階段

　　a.提前布場，十一點，汽球，展牌，條幅，明確人員具體分工及工作位置，帶好工具，投票箱

　　b.第一天與第二天安排“文明用餐，自覺排隊”“文明用餐，餐具回放”簽字活動。人員各部抽取2人。

　　c.第三天將兩簽字條幅掛到指定地點

　　d.每日由兩個部門和生活部輪流值班提前將桌子票獎品等拿到場地

　　e.各窗口自己裝扮于十點半前裝飾好

　　f.文明互動殘時臺安排工作人員，桌面及時安排清理人員

　　g.每日約一點，活動結束收常

　　每日具體工作：

　　1.分發投票券4人

　　2.帶袖標打小旗組織學生推廣文明用餐6人

　　3.意見箱3人

　　4.抽獎活動5人

　　5.每日晚一個部門去大廳統計各窗口票數

　　C.窗口評比由得票多少來定，后期公布結果。

　　學生參與：學生在文明用餐的同時將自己的票投到自己喜愛的窗口，依據票據號碼，第二天進行抽獎活動予以獎勵!!

　　六：獎項設置及規則

　　每日第二天中午十二點十分進行抽獎活動，由主辦方隨即找同學進行抽獎。憑票據上的號碼領獎。限2日內有效。獲獎結果每日在食堂門口展板上公布。

　　一等獎：精美臺燈一臺1名

　　二等獎：保溫杯一個3名

　　三等獎：食堂五元代金券一張20名左右

　　特等獎：給力MP5一部

　　注：活動最后一天的中午抽取特等獎其它獎項每日都進行抽取

　　七、后續工作

　　清點票數，總結本次活動，結果公布。

　　注意事項：

　　1、如因天氣或其它特殊原因可將活動短暫推遲

　　2、各項任務負責人為各部部長

　　3、活動期間有任何疑問請向生活部成員咨詢。

　　3、各部認真完成各自任務，共同維護好活動秩序

　　4、購買物品憑票據給與報銷

大學活動策劃方案合集 篇20

　　活動背景：

　　4月14日7時49分，一次7.1級強震，再一次撕裂中華民族剛剛開始愈合的、源自汶川大地震的深創巨痛。這一次，是青海的玉樹，那是格薩爾王的故鄉，是長江、黃河、瀾滄江的源頭，保存著中國最美最純最寶貴的風景和記憶……時隔兩年，地震惡魔從四川盆地激蕩到青藏高原腹地，同樣是山川壯美、歷史悠久、藏羌文化交融的仙鄉，同樣是淳厚善良、安居樂業的百姓。據報道，當地85%的民房垮塌，更讓人揪心的是，地震發生時，孩子們已經在上課或是早自習，而70%的校舍已經變成廢墟，廢墟下孩子們的命運更是讓人肝腸寸斷……

　　活動目的：

　　通過組織這次捐款活動，號召大家伸出自己對玉樹地震災區關愛之手，奉獻出自己的一片愛心，幫助那些急需幫助的災民。讓我們與地震災區的同胞攜起手來，共同抗擊無情的地震災害。

　　活動組織者：

　　主辦單位：湖南科技大學校團委

　　承辦單位：

　　管理學院志愿團

　　活動參加者：

　　湖南科技大學各學院志愿團和愛心捐助者

　　活動對象：

　　所有關愛地震災區的校內外愛心人士

　　活動時間：

　　4月18日————4月20日

　　活動地點：

　　湖南科技大學南北校區，湘潭市市區

　　活動準備：

　　針對捐款活動地點的不同，我們采用不同形式的'組織和宣傳方式

　　宣傳準備：

　　1、展板宣傳。準備兩塊大展板，在上面粘貼一些玉樹災區受災情況的照片，以及最新的報道和我們為地震災區捐款的倡議書等。

　　2、準備一條“感恩奉獻傳遞愛，同心攜手抗災害”的橫幅，五支簽字筆，在捐款地點讓大家簽名或寫下對災區人民祝福的話。

　　3、各個學院準備好一張為地震災區捐款的海報，張貼在各學院公告欄上進行宣傳。

　　4、聯系學校廣播站，學校報社為我們做一期專題為玉樹地震情況以及為玉樹災區捐款的節目或報道。

　　5、在學校網站發一些關于這次捐款活動的帖子，或者是利用學校各個學生群轉發這次捐款活動的情況，利用網絡宣傳我們本次捐款活動。

　　6、準備五六百份為地震災區捐款的宣傳單，上面寫請本次捐款活動的倡議，還要標清捐款聯系人和學校以及湘潭紅十字會為地震災區捐款的賬號，希望大家通過不同形式奉獻自己的愛心。

　　7、在市區做本次活動可采取愛心義演和發宣傳單的形式宣傳此次活動。

　　8、在市區組織本此活動時，可以聯系一下湘潭市電視臺，通過媒體宣傳我們本次活動。

　　溝通準備：

　　1、和學校校團委進行溝通，得到學校對本次活動的支持。

　　2、在學校校團委召開一次各學院志愿團部長會議，把這次活動安排到各學院，讓學院都參加到這次活動中來；并希望各學院志愿團能安排志愿者參加到這次捐款活動中來。

　　3、和學校廣播站以及電臺、報社以及湘潭市電視臺做好聯系，通過媒體來宣傳此次活動。

　　4、和玉樹縣政府取得聯系，向他們匯報一下我們此次捐款活動得到他們的支持。

　　5、聯系一下學院的文娛部，希望他們能夠與我們合作，為我們準備一些有關為玉樹地震災區捐款活動義演的節目。

　　活動材料準備：

　　1、準備五條橫幅，五支簽字筆，活動需要的有關玉樹地震災區的宣傳單、照片、倡議書等；

　　2、準備活動需要的電腦，音響等；

　　3、展板，活動所需要的'桌子和椅子；

　　4、準備六個活動所需要的捐款箱。

　　5、準備活動時需要的志愿者帽子、志愿者牌子、團旗等。

　　活動流程：

　　活動前：

　　1、與學校校團委聯系、批策劃，得到學校方面對我們這次活動的支持、

　　2、校志愿團的召開一次各學院志愿團部長會議，安排一下這次為地震災區捐款活動，讓學校各學院宣傳捐款活動。希望各兄弟學院能夠和我們合作并我們委派一些委員來參加到這次捐款活動中。

　　3、準備好活動所有所需要的宣傳募捐設備。

　　4、聯系好學校報社，廣播站以及電臺等媒體，約好在活動期間對我們活動的采訪。

　　5、聯系好宣傳部為我們在學校網站上發布這次募捐活動；聯系文娛部為我們準備一些義演節目。

　　6、聯絡各兄弟學院志愿團，做好本次活動合作安排。

　　7、和湘潭市紅十字會取得聯系，向他們匯報一下我們此次捐款活動得到他們的支持。

　　8、固定一個電話作為捐款熱線，和一個專門的為玉樹災區捐款的賬號。

　　活動中：

　　在學校內：

　　1、在南北校區設立四個捐款點，分別是南校的美食廣場，女生公寓，北校的電信路口，新公寓等；并在人員比較多的地方設立流動捐款箱。

　　2、上午十點在各募捐點準好活動所需要的設備。

　　3、每個地方安排兩個人員負責捐款活動。

　　4、活動在下午六點結束。

　　在市區：

　　1、活動當天活動負責人員以及工作人員在九點到達活動地點。

　　2、在十點前準備好活動需要的一切設備。

　　3、十點開始活動，我們采用義演的形式，一邊表演，一邊組織和宣傳此次活動。

　　4、活動在下午四點結束。

　　活動后：

　　1、清點此次活動募捐金額，在學校公告欄公布此次活動的具體募捐情況。

　　2，在捐款捐捐出后，向大家公布所捐款的去向。

　　3、做好活動總結，為以后的活動總結經驗。

　　活動人員安排：宣傳聯絡工作：

　　與學校，紅十字會等聯絡工作：

　　所有宣傳資料工作：

　　1、活動注意事項：

　　（1）做好活動前期宣傳，倡導大家奉獻自己的一封愛心，伸出自己的關愛之手。

　　2、做好與學校等各方面的溝通，減少各方面的活動阻礙。

　　3、不論是本學院志愿團還是兄弟學院委員，我們都要團結合作，共同做好本次為地震災區捐款活動。

　　4、因為這次活動是學校共同組織舉辦的，因而要做好與學校方面的溝通，聽從校團委的安排。

　　活動預算：宣傳單50元

　　募捐箱：30元

　　橫幅：60元

大學活動策劃方案合集 篇21

　　一、活動目的：

　　3月15日是消費者權益維護日，法學院青志協以此為契機，為普及廣大志愿者的法制意識，弘揚法治理念，踐行志愿精神，為構建和諧校園而貢獻自己的一份力量。

　　二、活動主題：

　　“情暖3·15攜法同行”

　　三、活動時間：

　　_

　　四、活動地點：

　　湖南師范大學二里半校區

　　五、活動對象：

　　湖南師范大學在校大學生

　　六、主辦單位：

　　湖南師范大學校法學院青年志愿者協會

　　七、負責人員：

　　_

　　八、活動內容：

　　（一）前期準備

　　（1）法學院青年志愿者協會展出海報一張，在木蘭路展出。

　　（2）確定活動參觀人員、準備好相關事宜。

　　（4）進行場地申請與批準。

　　（二）活動中

　　1、開展法制宣傳；

　　2、進行義務講解；

　　3、宣傳部做好跟隨拍攝工作

　　（三）活動后期

　　1、活動后期宣傳，包括新聞的發表、照片的整理等。

　　2、寫好活動總結，發到總會郵箱。

　　法學院青年志愿者協會

大學活動策劃方案合集 篇22

　　一指導思想：

　　為貫徹黨中央、國務院關于進一步提升大學生精神文明建設的決議，培養當代大學生的競爭意識和團體協作意識，豐富大學生的課外活動生活，使大學生成為有理想，有道德，有文化，有素質的新時代“四有”新人，促進各專業間的'交流，深入當代“人才必備口才”的理念并發掘我院的辯論人才，提高我院的辯論水平，在優良學風建設月的口號：“志存高遠，發揚奧運精神；矢志篤行，彰顯資環風采。”的號召下，資環學院20x006班發起了本次辯論賽。

　　二主辦方：

　　資源與環境學院20x006班

　　網絡支持：第一范文網

　　三獎項設置

　　團體獎：獲勝方一個：獎品

　　個人獎：辯手一個：獎品

　　四比賽安排

　　11月25號下午三點半在2306教室舉行

　　五比賽規則

　　（一）辯論賽流程

　　1、辯論賽開始

　　2、辯論賽規則

　　3、介紹評委及嘉賓

　　4、宣布辯題

　　5、介紹參賽代表隊伍及所持立場6、參賽隊員自我介紹

　　7、辯論賽開始

　　8、評委打分

　　9、評委點評

　　10、宣布比賽結果

　　11、辯論比賽結束

　　（二）辯論賽細則

　　1、時間提示

　　時間提示

　　自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發言。攻辯小結階段每方使用時間剩余10秒時，計時員黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發言。其他階段，雙方隊員在用時尚剩30秒時計時員以黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發言。亮黃牌時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

　　2、陳詞

　　提倡即興陳詞，引經據典恰當。

　　3、開篇立論

　　由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無需在理論的層面上過多糾纏。理論要求邏輯清晰，言簡意賅、

　　4、攻辯階段

　　1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　　2）正反方2、3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必需單獨完成本x辯，不得中途更替。

　　3）攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。不得以長時間提問影響對方答辯，不得以長時間答辯妨礙對方提問。支持人有權終止一方過長的提問或答辯。

　　4）正反方選手站立完成每一x辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改x辯剩余時間內任意發揮（陳詞或繼續提問）。

　　5）每一x辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時間限定。時間剩余30秒以黃牌提示，用時滿時，以紅牌中止發言。

　　6）四x辯階段完畢，先后有正反方一辯為本隊做攻辯小結。一分半鐘。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽的實際狀況的背稿。

　　5自由辯論

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言變瘦落座為發言借書，即為另一方發言開始的基石標志，另一方辯手必須緊接著發言，若有間隙，累計時照常盡興。同一方辯手的發言次序不限。如果一方的時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可以向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放，適當扣分。

　　6結辯

　　辯論上方針對辯論賽整體態勢盡興總結陳詞。

　　（三）辯論賽評分機構

　　1）團體分（共計100分）

　　1、陳詞10分

　　2、攻辯15分

　　3、攻辯小結10分

　　4、自由辯論25分

　　5、總結陳詞10分

　　6、語言風度10分

　　7、團體配合、臨場反應20分

　　2）辯手個人得分，每場共計50分。每場比賽的辯手由得分者獲得。

　　1、語言表達10分

　　2、整體配合10分

　　3、辯駁能力10分

　　4、美感風度10分

　　5、辯論技巧10分

　　六大賽組織人員

　　評委三人主持人一人正反方分別四名辯手其余同學作為正反方的助威團有觀眾提問環節助威團可以向辯手進行提問

　　七辯論賽附則

　　1、20x006班對比賽和規則享有最終解釋權。

　　2、由于非人為原因，本班有權變更比賽日期，并與各有關方面協商解決。

　　八經費預算

　　禮品：八個阿爾卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元

　　共計8元

大學活動策劃方案合集 篇23

　　當今網絡市場上各色網站層出不窮，但是專屬我們大學生的網站少之又少。現在做的較為成功的大學生網站就是校內網和了。作為大學生的一員我覺得適合我們的網站太少了，所以我想創辦一個屬于大學生的網站，集新聞、娛樂、體、學習等為一體的網站。

　　一、市場分析

　　1、現在網絡上屬于我們大學生的網站很少，我們在網站選擇上就很局限，市場很匱乏專屬我們大學生的網站。抓住這一特點，我們決心創辦一個專屬大學生的網站。

　　2、現在我們面臨最大的競爭對手是校內網，很多大學生都愛上，擁有很多的支持者，所以我們要辦不自己的特色。

　　3、創立這個網站的團隊都是我們大學生，所以我們很了解大學生的需求，所以我們有信心創辦好。

　　4、我們的網站名為：“綠色大學”。

　　二、網站定位

　　1、在網站內發布最新的新聞信息。

　　2、在網站設置娛樂設施。

　　3、在網站建立，向同學們提供方便。

　　4、在網站建立博客，讓同學們展現自我。

　　5、在網站建立書吧，可以讓同學很快的閱讀策劃書。

　　6、在網站放上音樂盒。

　　三、首頁設計

　　1、導航置頂，上面從左到有為新聞動態——在線娛樂————綠色音樂盒——我的博客。

　　2、導航下放置最新新聞訊息、招商的廣告、博客排行榜，音樂排行榜。

　　3、網站以綠色為主，代表健康、活力。

　　四、網站域名：

　　五、網站設施

　　1、新聞動態內有：國內新聞、國外新聞、各大學最新動態。(并不斷增加內容)

　　2、在線娛樂：鏈接各大流行網游，在線養動物，在線模擬炒股，在線小游戲。

　　3、專業分類，快速搜索。

　　4、綠色音樂盒：快速搜索，添加音樂，在線聽。

　　六、網站維護：

　　1、服務器及相關軟硬件的維護。

　　2、數據庫維護，有效地利用數據是網站維護的重要內容，因此數據庫的維護要受到重視。

　　3、內容要定期、及時的更新與調整。

　　4、制定相關網站維護的規定，將網站維護制度化、規范化。

　　七、網站的測試：

　　1、測試服務器的穩定性與安全性。

　　2、測試網頁的兼容性。

　　3、程序及數據庫的測試。

　　八、網站的發布與推廣：

　　1、登記搜索引擎。

　　2、發布相關的內容公告。

大學活動策劃方案合集 篇24

　　一、活動目的

　　旨在讓大學生加強艾滋病防范意識，了解艾滋病在全球范圍內的控制和預防工作，通過艾滋病日的`宣傳，喚起人們對艾滋病病毒感染者的同情和理解，支持國家制定的防治艾滋病的規劃，以實際行動支持防艾工作。

　　二、活動主題

　　共同奮進 抑制艾滋

　　三、活動時間

　　20xx年XX月XX日 下午16：00—18：00

　　四、活動地點

　　育才校區圖書館廣場

　　五、活動對象

　　廣西師范大學全體師生

　　六、主辦單位

　　廣西師范大學校醫院

　　廣西師范大學大學生紅十字會

　　七、活動內容

　　(一)、活動前準備工作

　　1、無償獻血辦申請活動場地：圖書館廣場;橫幅擺放位置。

　　2、事業發展部借桌椅、帳篷,放至辦公室備用。

　　3、宣傳部制作橫幅(內容：廣西師范大學預防艾滋病健康教育活動--6米)、拍照。

　　4、辦公室準備工作服、工作證、簽到簿、會旗。

　　5、將志愿者分為三組(①場地布置組②值班一組③值班二組)，各組負責人負責本組成員的通知和簽到工作。

　　6、志愿者負責將校醫院的展板等工具搬運至圖書館廣場，并在活動中妥善保管。

　　7、志愿者協助校醫院工作人員布置活動場地。

　　(二)、活動中志愿服務工作

　　1、場地布置組于14:30到達紅會辦公室門口集合，搬運桌椅至圖書館廣場，搭帳篷，拉橫幅，并于15:30到校醫院門口集合，與醫院工作人員商量活動事宜。

　　2、值班一組于16:00——17:00在圖書館廣場進行志愿服務工作;

　　3、值班二組于17:00——18:00在圖書館廣場進行志愿服務工作，活動后清理場地。

　　(三)、活動后場地清理及工作總結

　　1、值班二組清理活動場地，將展板等送回至校醫院;

　　2、事業發展部負責歸還桌椅等;宣傳部整理照片;辦公室清點財物。

　　3、志愿者總結志愿服務工作心得體會。

　　十、活動要求

　　1、各組成員須提前10分鐘到場準備，各組負責人嚴格考勤。有事請假的須找人代替。

　　2、值班一組提前到場與場地布置組布置場地;值班二組在活動結束后清理場地。

　　十一、附件

　　(一)、活動工作安排表

　　廣西師范大學大學生紅十字會

　　二〇XX年XX月XX日

大學活動策劃方案合集 篇25

　　一、活動背景：

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經管一系第三黨支部特組織“學雷鋒下社區”主題活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神，培養支部黨員關愛他人、服務社會的優良品質，加強黨性修養。

　　二、活動主題：

　　學雷鋒，樹新風;揚旗幟，傳精神

　　三、活動目的：

　　本次活動旨在培養和發揚本支部黨員樂于助人的精神，通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化，展現當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態，增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎。

　　四、活動對象：經管一系第三學生黨支部部分黨員代表

　　五、活動時間及地點：

　　六、活動內容及形式：

　　維護社區公共設施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設施。

　　七、活動安排：

　　1、實踐部負責人組織好當天的行程安排，來去的安全工作，協調好成員的分配。

　　2、組織部負責安排好活動現場，做好有突發事件發生時的應急方案和處理措施。

　　3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。

　　八、活動意義：

　　學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來越發展成為自愿的精種文明創建活動。增強同學們服務社會，感恩社會的意識，加強當代大學生的精神文明建設。

大學活動策劃方案合集 篇26

　　一、活動名稱：

　　男生你最大

　　二、活動背景：

　　三、活動意義：

　　突出男生特色，關心男生生活，展現男生魅力，促進班級男生之間、男女生之間的團結，增進了解，加深友誼，彰顯學生風采。

　　四、活動時間：

　　4月8日

　　五、活動地點：

　　男生宿舍

　　六、活動對象：

　　一系11級的同學

　　七、活動策劃承辦單位：

　　一系志愿者服務中心新聞部

　　八、活動分配：

　　聯系志愿者、畫海報、宣傳、活動過程中拍照記錄

　　九、活動項目：

　　十、活動過程：

　　活動一：在清晨去男生宿舍悄悄地裝飾男生宿舍門，并送上女生的祝福卡片，以及愛心早餐。

　　活動二：收集男生的照片，

　　十一、注意事項：

　　1、注意活動秩序，控制好活動時間

　　2、將男生節宣傳到每一個人，力求擴大男生節的影響力

　　3、活動中注意協調各部門各干事的關系，需要幫助時及時通知

　　4、活動過程中，記得拍照記錄

　　5、活動結束后，總結經驗教訓

大學活動策劃方案合集 篇27

　　一、活動名稱：

　　女生節之化妝舞會

　　二、活動目的：

　　為豐富同學們的課余生活，讓同學們體會到大學生活得豐富多彩；為了促進師生友好關系，疏通學生與學院的溝通紐帶，并開創和諧豐富的校園文化生活；向社會展示經濟系女生青春活潑、多才多藝的一面，讓社會各屆更加關愛女性。

　　三、活動主題：

　　緣聚與此，歡慶女生節，營造和諧，擁抱溫馨

　　四、活動時間：

　　20_年04月24日晚5：30（預計2~3小時）

　　五、活動地點：

　　本部圖書館報刊閱覽室，第四部分兔子舞，到場同學跳集體舞兔子舞，以上交際舞可安排十對領舞者在舞池里領舞，節目完后贈送精美禮品。

　　5、第二章節游戲環節（20分鐘）

　　①尋找你PARTNER；

　　②分組進行比賽。

　　一組為在上次游戲中找到PARTNER的人，另一組則是沒有找到PARTNER的人。游戲規則：由主持人提問，在規定時間內回答問題正確的題數多為勝，獲勝者可以對自己有好感的人提出要求（如唱歌、跳舞、表演）如果還沒有找到PARTNER則抽獎決定。

　　③默契大考驗（10分鐘）

　　游戲規則如下，一人根據提示做動作，一人根據動作猜答案。在規定時間的2分鐘內猜對最多者為勝。獲勝者將給予一定得時間的讓他們做告白。

　　④誰的占地面積小

　　每組成員前放一張報紙，兩人可選擇站在上面的方式，后折成二分之一，四分之一，以此類推，最終堅持到底的人獲勝。

　　⑤踩氣球

　　每個人左右腳各系三個小氣球，一分鐘后氣球數目最多者生出，派送禮物：由主持人隨機扔小禮品以及糖果到舞池中，大家盡情領取。

　　六、參加人員：

　　1、主辦單位：銅陵學院團委辦公室、學生會。

　　2、活動對象：銅陵學院全體在校大學生。

　　3、活動期間人員安排：

　　（1）準備期間人員安排：

　　A、節目統籌組

　　組部成員：文藝及女生部成員

　　任務說明：

　　1、女生部負責舞會安排，

　　2、文藝部完成領舞人員尋找，與教舞老師的溝通等。

　　B、舞會宣傳組

　　組部成員：宣傳部及各系宣傳部，各班班長。

　　任務說明：

　　1、宣傳部利用海報，橫幅張貼宣傳。（須在20日之前）

　　2、宣傳部講活動內容通知到各系宣傳部，再由各系宣傳部讓各班班長宣傳到班。

　　C、晚會外聯組

　　組部成員：外聯部

　　任務說明：

　　1、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作

　　2、負責晚會所需物品的購買

　　D、舞會治安維護

　　組部成員：實踐部，體育部，治保部，女生部

　　任務說明：

　　1、負責舞會現場的搭建及背景布置

　　2、舞會期間舞臺燈光設備，音響設備的安裝

　　3、晚會秩序，安全，保衛工作

　　七、活動內容

　　1、入場時間：5：20

　　入場要求：凡入場者均可自帶一個面具，不帶者將取消晚會中抽獎活動和一些大一點活動的參加資格。前100名入場的人員可得到一個化妝面具。

　　2、主持人宣布當天活動的相關事宜（即當晚的活動主題、內容、形式、到場嘉賓、演員以及舞會中要注意的事項）。（5分鐘）

　　3、節目表演——開場舞（文傳系嘉賓）（10分鐘）

　　4、第一章節（整個章節約15分鐘，練習舞部分，現場要有2明教舞老師、10名會跳舞的同學帶動到場的其他的同學）。（45分鐘）

　　第一部分迪吧自由舞，放些勁爆的串燒音樂讓大家High到最高點，

　　第二部分街舞，讓老師教同學們locking、poping、等一些基本舞步。（可參照20_年2月27日的天天向上）

　　第三部分慢舞，基本舞步，如三步四步等。

大學活動策劃方案合集 篇28

　　一、活動主題：

　　順利閉幕，為了宣傳提出的“歸屬感”，我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動，這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉、思家之情，消除他們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，使他們在大學感到一樣具有家的溫暖，努力營造一種“大學——我們家園”的氣氛，響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

　　二、活動單位：

　　物流07甲班

　　三、準備工作：

　　海報制作，50張自制特色卡片，氣球購買,數碼相機租用

　　四、活動地點：

　　清風食堂廣場，行云食堂廣場，金沙港生活區花園

　　五、活動用具：

　　多部數碼照相機、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。

　　六、活動時間：

　　20__年3月21日～20__年3月23日

　　七、活動負責人:

　　金增強聯系號碼:

　　謝奕奕聯系號碼:

　　陳祎村聯系號碼:

　　八、活動內容：

　　(一)前期工作：海報制作，特色卡片制作，氣球采購和數碼相機租用。

　　(二)宣傳階段：兩張海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳相結合(以達到宣傳范圍廣度和效果)

　　(三)主體工作：

　　1、我們在清風食堂廣場，行云食堂廣場，金沙港生活區花園各設一個站點，用4名學生各負責一個站點，各站點配2部數碼相機。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進行合影，每寢室一張合家福。

　　2、邀請路過的同學一起合影，并為一起到達的寢室成員拍”合家福”，并送上帶有我們全體同學祝福的特色卡片，表達我們的心愿。

　　3、本活動并設立流動攝影，為行走中親密的朋友們拍照留念，將他們的大學美好的友情記錄在紙上。

　　4、在這次活動中我們自己也參與，我們可邀請任何一位不認識的人照相，來結識更多的朋友。

　　5、本次活動對象不單單僅停留在學生方面，也邀請老師們一起合影，并請老師們在卡片上寫祝福給我們。

　　6、每一次拍照我們都會做記錄，詢問他們是否索要照片，并詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。

　　7、邀請輔導員、任課老師和代理班主任共進晚餐。

　　(四)后期工作：

　　1、清理現場

　　2、我們會在第三天設立站點統一發放照片，并將一系列精彩照片集成冊，掛在海報板上展覽，供大家欣賞。

　　九、活動目的:

　　1本次活動是為宣傳提出的歸屬感，消除在異地求學的學子們思家之情，努力營造”大學——我們家園”的氣氛,響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

　　2、整個活動由全班同學參與，以體現班級的主體性和互助性，加強班級體的團結性和凝聚力，展現浙江工商大學商學院物流07甲班的風采。

　　3、拍合家福是為了消除同學們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，使他們感到在大學一樣具有家的溫暖，并且此次活動有較強的互動交流，能使同學們結交到更多的朋友。

　　4、與老師們合影，共進晚餐，以此來表達我們師生和睦，體現了師如父母，響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

　　十、活動流程：

　　(一)前期工作：

　　1、前期的海報制作和道具制作

　　2、提前幾天海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳

　　3、提前通知團委記者前來進行活動拍照和跟蹤報道

　　(二)活動階段：

　　1、設立站點和布置活動背景

　　2、活動當天活動負責人做簡單的活動介紹

　　3、自己班同學們積極參與活動

　　4、邀請路過的同學參與活動，發放特色卡片

　　5、邀請院長和老師合影，發放特色卡片

　　(三)

　　1、活動結束，清理現場

　　2、與老師門共進晚餐

　　3、第三天設立站點統一發放照片和精彩照片展覽

　　十一、經費預算：

　　略

大學活動策劃方案合集 篇29

　　一、活動名稱：廣州中醫藥大學09針七玖柒基金會第36個夢想

　　二、組織單位：針推學院09針七玖柒基金會

　　三、活動宗旨：博學、凝聚、礪己、勵人。

　　四、活動對象： 09針七全體師生

　　五、活動形式：

　　每位09針七的`師生，均可參與活動。在17日活動之前，需要參與的師生每人準備一份物品，并作為物品的持有者前往活動現場與別人進行有償交換。交換形式可以是物物交換、現金交易以及夢想交易。

　　物物交換：各位物品持有者可以在現場與其他持有者在工作人員見證下自由交換；現金交易：當物品持有者認為交換方的物品不能滿足條件，可接受現金交易形式（金額以物品持有者決定，交易完成后，需捐獻交易額的5%）；夢想交易：物品持有者可賦予物品一個待完成的夢想（夢想須在三天之內切實可行），交由購買方為物品持有者實現。雙方需達成夢想協議，物品由基金會暫時保管三天（物品具體由相關工作人員負責保管），三天之后視夢想完成情況將物品交給物品持有者或購買方（夢想完成程度由基金會評審團進行審核，并綜合物品持有者意見）。注：1、所有交易行為（包括物物交換、現金交換與夢想交換）須有工作人員做見證，工作人員記錄每一次自己負責的交易雙方情況，并針對夢想交易保管夢想協議；

　　2、活動結束后，將夢想協議、交易記錄統一上交于秘書長處；

　　3、所有交易成功的交易雙方，須由工作人員帶領至財務部長處進行愛心捐獻。捐獻結束后，工作人員整理完成該次交易記錄。（物物交換、夢想交換的交易雙方，需每人捐獻1元；現金交易的，需物品持有者捐獻交易額的5%，購買方不用捐獻，交易金額算作雙方共同捐獻）

　　六、活動進程：

　　（1）一期宣傳 ：4月11日

　　（2）二期宣傳：4月16日

　　（3）現場活動：4月17日

　　1）活動時間：（團委現場活動結束后開始）

　　2）活動步驟：

　　①宣布活動開始（背景音樂起。背景音樂負責人：欣同）

　　②工作人員分散至人群

　　③交易時間30分鐘60分鐘

　　④宣布交易停止，活動結束，并實名制公布財政狀況（紅底黑字）

　　注：主持人兩名，并負責臺詞。

　　（4）財政結算：4月20日

大學活動策劃方案合集 篇30

　　大學活動策劃書(一)

　　一、活動主題

　　寫明活動的主題。如：放飛青春夢想，激揚社團文化

　　二、活動目標

　　本次活動要達到的效果，如激勵師生，凝聚社團，與-------攜手共創更加美好的未來!

　　同時，開拓院校社團部工作思路，將豐富多彩的社團文化擴展到各兄弟院校，強強聯合，攜手打造高校社團文化精品，更重要的是加速了校際社團單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變，增強校際社團與企業的溝通，開創社團校際、校企合作的新時代!

　　三、活動名稱

　　寫明活動名稱

　　四、活動主辦

　　寫明如中國高校社團網

　　五、活動承辦

　　中國高校社團網金天學社

　　六、活動協辦

　　____________

　　七、活動時間

　　200_年__月__日晚__：__

　　八、活動地點

　　__________活動廣場

　　九、活動規模及參與人：

　　場地人數

　　1、到場嘉賓：_______領導(黨委、團委負責人)

　　2、表演單位：____優秀社團;企業才藝員工;兄弟院校優秀社團

　　3、晚會觀眾：_____學院全體社團成員、各院系學生、兄弟院校嘉賓

　　十、活動基本流程

　　1、__月__日至__日前期宣傳期

　　(1)__月__日前，以______團委的名義向兄弟校社團聯合會發送邀請函，借助各校團委及社團聯合會優勢展開宣傳。

　　(2)向__衛視、___電視臺、《武___報》等大眾媒體發送邀請函，力求達到最佳的宣傳效果。

　　(3)主體宣傳部分為___________院校個校區，我們將在各校區同步展開宣傳，具體包括：

　　a、放置宣傳板(各校區放置兩塊，共八塊)

　　b、粘貼宣傳海報(彩紙海報)

　　c、懸掛宣傳條幅(四校區各一條)

　　d、利用廣播臺、校報和校園網進行全方位立體宣傳

　　2、___月__日至___日活動準備期

　　(1)活動準備

　　a、-------------開設簽名會前期準備(筆、紙、書桌、禮儀小姐)

　　b、主持人的確定，臺詞、服裝

　　c、各校明星社團的精品節目排練

　　d、合作單位的精彩文藝節目

　　e、知名校園歌手到場演出

　　f、壓軸節目：大型合唱節目的編排

　　(2)場地準備

　　a、晚會背景的布置

　　b、嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設、節目單制作

　　c、觀眾席的布置：入場口設置、入場人員的確定

　　d、音響、地燈、盆景的搬運和擺放

　　e、報幕及后勤準備

　　3、___月___日晚會現場(內容安排)：

　　(1)__：__至于__：__準備舞臺背景及嘉賓席布置

　　(2)__：__至__：__晚會節目彩排

　　(3)__：__至__：__靈活安排個別節目彩排

　　(4)__：__至__：__參演社團就餐(工作餐)

　　(5)__：__至__：__開展以“------------”為主題的簽名活動;贈送----金秋活動宣傳資料(或優惠券);贈送部分抽獎券

　　(3)__：__至__：__相關領導入場并簽名;所有觀眾及嘉賓全部入場;各校園媒體通訊員入場;

　　(4)__：__至__：__晚會正式開始，節目程序：

　　a、介紹來賓

　　b、學校領導致歡迎辭

　　c、---------的領導致開幕辭

　　d、---------精彩文藝節目

　　e、兄弟院校明星社團精品節目(詳情見報幕單)

　　f、知名校園歌手精彩歌曲

　　g、社團文藝節目

　　h、現場抽獎(從抽獎券中抽取幸運學生，贈送精美禮品)

　　i、大型合唱節目

　　j、晚會閉幕

　　k、派贈活動

　　4、__月__日活動結束

　　各高校社團聯合會與武漢商業服務學院社團部建立深入合作關系，攜手共創美好未來!

　　十一、經費預算

　　略

　　十二、晚會小結

　　1、_______社團部

　　2、學生、社團反饋

　　3、新聞媒體的報道

　　4、總結晚會經驗

大學活動策劃方案合集 篇31

　　一、活動背景

　　在就業形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創業還是大學生就業，都是國家關心的問題，也是社會熱議的話題。做好大學生就業工作，從根本上說，還是要對學生各方面技能進行深入培養。在企業工作，需要員工有良好的職業素養，自主創業的學生，更需要接受對綜合素質的全面考驗，通過商業模擬挑戰賽，讓學生提前感受職場氛圍，在專家老師帶領下發揮才智，學習實踐，這對學生發展是很有好處的。

　　我校學生就業情況一直較好，因為我們比較注重學生應用技能的培養和提高。我院發起舉辦中原工學院商業模擬挑戰賽，用經管院先進的教育資源，打造河南高校的商業模擬挑戰賽品牌，在豐富校園文化氛圍之外，不僅是對學生能力的培養和拔高，更能展現出我校優秀的教育質量。

　　二、活動主辦及承辦方

　　主辦單位：中原工學院校團委

　　策劃承辦單位：經濟管理學院

　　三、活動對象

　　中原工學院全體在校生

　　四、活動時間

　　報名階段：4月29日5月10日

　　培訓環節：5月14日

　　預賽階段：5月14日5月15日

　　決賽階段：5月21日

　　五、比賽地點

　　中原工學院經濟管理學院2號實驗樓負一樓006沙盤實驗室

　　六、比賽辦法

　　2、選拔和培訓。根據參賽隊遞交上來的報名表信息，結合相關情況，選擇出晉級下一輪的選手。進行賽前培訓，做關于沙盤模擬的基本規則流程以及要求和評分細則的講解。培訓資料見官方博客。

　　3、初賽、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運營5年，匯報企業戰略及經營結果，專家評審，經過初賽及決賽，宣布晉級結果及最終獲獎名單。領導現場頒獎。

　　七、獎項設置及獎勵辦法

　　一等獎1名：頒發獎金和證書;

　　二等獎2名：頒發獎金和證書;

　　三等獎3名:頒發獎金和證書;

　　優秀組織獎若干;頒發證書。

大學活動策劃方案合集 篇32

　　一、活動背景

　　秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節，正是出游的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

　　二、活動意義

　　促進同學們之間的交流，增進感情，創造回憶;放松心情，減輕壓力;鍛煉身體，增進體質;欣賞戶外風光，擴展見識;豐富同學們的課余生活。

　　三、活動時間及地點

　　時間—__年11月8日(如若下大雨，時間推遲);

　　地點—___(__步道)

　　四、活動對象

　　旅游管理六班全體同學

　　五、活動內容

　　爬__，欣賞__山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目。

　　六、前期準備

　　1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關內容;

　　2、由__和__去踩點

　　3、由__去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)

　　4、班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷;討論可能發生的意外及解決辦法;

　　5、成立安全小組：__、__、__、__、__(各寢室的代表)

　　七、活動開展

　　第一階段：

　　1、當天13:00在食堂門口集合，由學習委員__清點人數;由文藝委員__負責拿相關物品(零食、相機、乒乓);

　　2、清點完畢，全體步行到__站臺，再乘坐__路到“__站”下。如果一次走不完，分批走，由班長__、副班長__、團支書__分批帶領;

　　3、到“__”下車后，先到的同學等待后面的。__注意人數，全班仍步行到__，前由__、__帶路，后由__、宣傳委員__護隊;

　　4 、到__步道起點(區醫院那邊)集合(大約14:00)，__清點人數，__簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。

　　5、全班集體照相，__負責照相。

　　第二階段

　　1、由__步道上__，路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌，由__、__、__帶頭起歌;邊走邊強調安全，由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全;

　　2、步行到乒乓場后(大約15:00)，稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由__主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物;

　　3、其后，愿意休息的就繼續休息，愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽，愿意打撲克的就打撲克;

　　4、在休息和k歌時，由生活委員__負責給同學們分發食物并強調注意環境衛生;

　　5、在整個活動中，由心理委員__、__負責照相;

　　6、(大約16:20)繼續步行到結束(大約16:50)

　　第三階段

　　1、在__步道(右邊)終點集合，由__點名;

　　2、請同學們談談今天游玩的感受，請班委總結并表示感謝以及美好的祝愿;

　　3、由先定的班委帶領照原路返回;

　　4、到學校后，__請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

　　5、班委清理今天所剩物品。

　　八、經費預算

　　(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定

　　九、后期工作

　　1、班委總結，提出好的意見繼續發揚;提出缺點改進，以便下次注意;

　　2、由__匯報班費開支情況;

　　3、由__整理相片并上傳到群空間，由__寫出新聞。