學校元旦主題活動策劃(精選3篇)
學校元旦主題活動策劃 篇1
一、主題
迎新年 慶元旦
二、時間地點
20xx年12月31日下午3:30——5:00,分校高二7班教室。
三、目的
(1)回顧過去,總結已往生活得失;
(2)面對現實,珍惜眼前學習時間;
(3)展望未來,實現個人遠大理想。
四、內容
1、任課老師對全體學生新年賀詞;
2、學生對老師傳達新年祝福;
3、學生之間互傳美好祝福。
五、形式
采用互動、演唱、演奏、視頻、游戲等形式
六、準備
主持人:鐘某某 陳某某
黑板布置人員:陳某某、孫某某、王某某、韋某某、李某某等。
黑板布置介紹:黑板左上角畫喜慶燈籠,右上角畫燃放的鞭炮,左側“迎新年慶元旦”字樣,右側“你好20xx”,中間下部“龍”字。色彩以紅黃為主。
教師布置介紹:將課桌擺成U字形,中間留出空間。
伴奏準備介紹:將文字、圖片、視頻、伴奏等融于PPT中。
設備準備介紹:學生自帶電子琴、笛子、氣球、吉他、話筒設備等。
七、過程
鐘鈺、陳彤主持。主持人開場白:
鐘鈺:老師們!
陳彤:同學們!
合:大家好!
鐘:春風傳喜訊
陳:瑞雪兆豐年
鐘:陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
陳:金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
鐘:回首過去,咿呀學語,我們穩步前進
陳:展望未來,場景燦爛,我們滿懷豪情
合:20xx年元旦聯歡會,現在開始。
1、首先,讓我們師生共唱一曲《愛因為在心中》
陳:進入高二,我們組成了新的班級,認識了新的同學,新的老師。
鐘:一個學期以來,我們的各位老師對我們無微不至的關懷和照顧,讓我們倍感親切。
陳:接下來,在新年即將到來之際,讓我們走進老師的世界,看看老師眼中的我們,聽一聽老師對我們的期盼。請欣賞視頻《任課老師寄語》。
2、《任課老師寄語》內容簡介(由各任課老師積極協調錄制,班主任孫士宏老師精心制作完成。)
序幕:七班,是一個積極拼搏的班級;七班,是一個團結向上的集體;七班,是一個敢想敢干的團隊;七班,是一個即將醒來的雄獅;七班,正以一個嶄新的姿態屹立在一個新的高度……
3、在奮斗的路上,有老師們一路相伴,我們不感到孤獨。再次感謝我們親愛的老師!有了老師們的陪伴,讓我們更有信心。下邊請欣賞陳沁同學的長笛演奏《梁祝》。
4、一曲《梁祝》把我們帶到了那遙遠的過去,下邊請欣賞六人合唱《菊花臺》那美妙的樂曲
5、回顧過去,那不能不說我們的運動會——在精彩的運動會場怎能少了我們7班人拼搏的身影!讓我們一起溫習那輝煌的運動會業績!請欣賞《運動會經典MV》。
6、運動會成了我們永久的回憶,實際上不僅僅是大型活動,日常生活中,我們的班集體也是充滿著歡聲笑語的。下邊請欣賞小游戲“搶凳子”
7、歡樂聲聲辭舊歲,各科老師來獻唱。請欣賞王老師帶來的《莫斯科郊外的晚上》
節目很多,有電子琴演奏、歌曲合唱、戲劇表演等,此處省略。
合:同學們,請讓我們高唱班歌《站起來》。
陳:歡樂的時光總是那么短暫
鐘:歡聚的時刻總是那么難忘
陳:讓我們在祝福中結束今天的演出
鐘:讓我們在期盼里迎接明日的曙光
合:我們的20xx年“迎新年慶元旦”主題班會到此結束!謝謝!
班主任總結:每件事情只要我們用心去做,就都能做得很好,這次聯歡會也不例外。開得很成功!毫不掩飾張地說,我以我送的上屆學生為驕傲,因為他們很優秀很爭氣。在我內心里,其實我更想讓大家更優秀更好,超過上屆師哥師姐們。在這里送大家幾句話共勉:人的物欲是其次的,滿足你的精神需求,才是最高理想,你可以放棄一切的物質追求,但你不能放棄最高理想!新的一年即將開始,希望大家能瞄準自己的目標,產生巨大的能量!你要生存下去,你就得給自己一個說法。給自己一個機會,讓自己更優秀。請相信我們這個教師團隊,能生生把乾坤轉移!謝謝!
學校元旦主題活動策劃 篇2
一.活動目的:
1. 讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2. 通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。
3. 使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
4. 通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬
二、活動地點:三(3)班教室
三 .活動準備:
布置教室,體現節日氣氛,音樂,PPT,許愿卡,祝福卡片,學生準備禮物互換,并在里面裝上祝福卡片
四、活動過程:(回首篇 收獲篇 展望篇)
一、新年回首,渲染氣氛
播放:《新年好》,營造元旦氣氛。學生齊唱。
甲:沐浴著20xx年最后一縷慵懶的陽光
乙:哼唱著美妙悠揚的新年曲調
甲:我們的心兒像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋
甲:20xx年,是我們國家榮耀的一年
乙:20xx年,是錦園學子快樂的一年
甲:上海世博,中國向世界展示日益雄厚的繁榮盛世
乙:廣州亞運,中國奉獻給亞洲精彩刺激的體育盛宴
甲:讀書節,科技節,錦園學子的表現精彩紛呈
乙:藝術節,體育節,見證錦園學子的颯爽英姿
甲:20xx,,是奮進的一年,
乙:20xx,是快樂的一年
甲:我們是快樂的天使
乙:我們是幸福的一代
合:幸福伴隨著我們成長,讓我們合著幸福的節拍唱起來吧!
(歌曲表演:《假如幸福你就拍拍手》)
甲:聽著同學們快樂的歌吟,我們忍不住幸福地微笑。
乙:讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上,沉淀在我們的心中。
甲:轉眼間,就到了20xx年的最后一天!在這辭舊迎新的時刻,我們感到無比快樂!
乙:展望20xx年,新的開始,新的希望,讓我們立足新起點,走向新的一年!
甲:聽,20xx年的鐘聲即將敲響
乙:瞧,20xx年的日子正在召喚
合:時間老人領著我們----又敲響了新年的大門。
甲:當日歷又翻開新的一頁
乙:當小樹又增加一個年輪
甲:當春天又擁抱著大地
乙:當冬天又翱翔著矯健的雄鷹
甲:新年帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來了。
乙:新年帶著和煦的陽光,帶著衷心的祝福向我們走來了。
合:讓我們共同迎接20xx年的到來!
現在宣布:三(3)班20xx年辭舊迎新慶元旦主題班會現在開始!
(音樂:新年快樂)
二、新年進行時(收獲篇)
(一)新年致辭
甲:哇哦,多么快樂的氣氛
乙:是啊,多么祥和的感覺
甲:新年拉近了我們成長的距離
乙:新年染紅了我們快樂的生活
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
合:新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長來講話。
(班長講話)
(二)成長才藝展示
甲:過去的一年是個感嘆號,感嘆歲月的流逝!
乙:新的一年是個問號,勾畫著美好的明天。
(甲單獨主持)
甲:過去這一年,同學們在學校舉辦的各大節目中表現突出,成績喜人。
今天,我們就借著迎新的主題班會就給同學們展示自己的舞臺,把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。
他給我們帶來小提琴獨奏——《一閃一閃亮晶晶》。
甲:多么美妙的旋律,同學們都被你的音樂陶醉了。掌聲再次送給他。
甲:(評價)看來我們班級真是藏龍臥虎啊!各個都有自己的拿手絕活,林圣壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂,粱洪力同樣擁有靈巧的雙手,看看他又會給我們帶來什么精彩的節目,掌聲有請!
甲:真是大飽眼福啊,別錯過哦,好戲繼續上演,再請——張成奧給我們帶來下一個精彩!
甲:熱烈而持久的掌聲已經超過了一切言語的表揚。張成奧帶來的節目太出乎人的意料了。讓我們都樂在其中,有所學習,有所收獲。太棒了!
甲小結:這么多有趣豐富的節目真是讓人眼花繚亂。這離不開同學平時的努力和精心的準備,讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。
(三)快樂游戲
(乙單獨)
乙:剛才同學們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個人表演,并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊,接下來,到了我們的輕松一刻時間了。我們準備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲,擊鼓傳花游戲,以及數學口訣游戲。
乙:看看看,有些同學光聽游戲名稱就開始猴急了,心急吃不了熱豆腐哦,徐佳凱。
請聽游戲規則:8把椅子,9個人輪流轉動,音樂一停,找位子,沒找到的淘汰,依次繼續,最后一個勝利者將得到免作業卡一張。
配樂,開始,學生游戲
小九九游戲,規則如下:
比如,站上一圈人,從其中一個開始說,4 9,下一個趕緊答36,她再接著說6 8,下一個回答48,以此類推。誰說錯了,就輸了就受罰,最后一個勝利者獲得免作業卡一張。
(四、團結友愛)
甲:游戲好玩嗎?看看最后的勝利者都是那些反應靈敏,平時學習認真的同學,他們有了積累,才能更好的在賽場上發揮啊!所以,其他同學,在平時的學習生活中,也要養成這種好習慣哦!
乙:是啊,平時生活中,我們碰到一些事的時候,可不能跟搶椅子游戲一樣爭先恐后,正因為有了這個游戲,我們更應該要注意同學之間相互禮讓,先人后己。
合小結:我們在活動中,收獲了快樂,增進了同學之間的友誼。因為我們是一家人,相親相愛的一家人。
甲:雖然,有時候我們會鬧別扭
乙:雖然,有時我們會有不愉快
甲:雖然,我有時候會惹你生氣
乙:雖然,我有時候會磕磕碰碰
合:但是,我們如丁揚所說的,我們從不計較,不放在心上。
還記得嗎?我們把別人對我們做過的好事刻在石碑上,那些不快樂的事寫在沙子上,讓海水帶走。
那些磕磕絆絆,總能做到一笑而過,那些煩惱,總是風過無痕。
因為,我們深知:退一步,海闊天空。
合:(主持人手指黑板,生齊讀)因為——我們是一家人,相親相愛的一家人。
(演唱歌曲:《相親相愛的一家人》)
三、新年展望篇
一、展望未來(說打算)
甲:今天,我們相聚在這里,享受班會帶給我們的歡樂,享受這美好時光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冬天的寒冷
合:再添一歲,我們也肩負了更多的義務和責任。
甲:一元復始,氣象萬千,每年的這一天都是一條起跑線,
乙:又長一歲,責任在肩,每年的這一天都是一座加油站。
在新的一年,我們有什么打算呢?
(指名學生說打算)
甲小結:同學們都對自己這新的一年提出了各種要求和希望,我想,只要我們期盼,努力付出,你就一定能夠收獲勤勞的果實。
(二、互動祝福)
甲:也許我們每個人都滿載一船愿望,都急切地想把自己寫好的祝福收藏好,送給別人,
接下來就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!)
(音樂:《新年好》)
(互動環節:交換禮物環節。每人將禮物放在一個信封里,寫上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個盒子里。每位同學抽一個號碼,按號碼順序,背對盒子拿一個禮物。)
乙:在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。
合:接下來用熱烈的掌聲歡迎班主任應老師為我們做新年賀詞:
(應老師致辭內容:
親愛的同學們!
我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。
幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人,幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人,幸運之神總愛光顧那些自信的人。新的一年,愿大家做一個自信的人,做一個腳踏實地的人,做一個時時為騰飛做準備的人!
最后老師祝大家年年有進步,天天有快樂。)
甲:謝謝應老師帶給我們的祝福,我想我們一定能腳踏實地地去做每一件事。
乙:在新的一年里,我們會更加努力,更加自覺,更加自信,同學們,有決心嗎?
合:是啊,20xx年,我們已經做好準備了,我們來啦!
合:三(3)班慶元旦主題班會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
學校元旦主題活動策劃 篇3
一、指導思想
貫徹黨的教育方針,落實我校“以人為本、全面發展、張揚個性、追求卓越”的辦學理念,通過開展豐富多彩的藝術活動,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,展現我校向真、向善、向美、向上的生動活潑的校園文化特質,展示我校素質教育的豐碩成果。
二、主題和內容
主題:魅力一中·信心與夢想
本次活動通過主持人選拔演講賽、文藝匯演、師生聯歡等形式,營造團結、和諧、喜慶的元旦氣氛,展現我校師生朝氣蓬勃、奮發有為的精神風貌。
三、文藝匯演節目類型和要求
1、聲樂節目
(1)大合唱:以班為單位組織,人數在30人以上,鋼琴伴奏1人,指揮1人,演出時間不超過8分鐘。專業生和學校工會必須各報一個合唱節目。
(2)組合唱:分班組織報名,可有伴奏、伴舞,演出時間不超過6分鐘。
(3)獨唱:班級報名,可有伴奏1人,可有伴舞,演出時間不超過6分鐘。
2、器樂節目
(4)獨奏:班級報名,可有伴奏1人,演出時間不超過6分鐘。
(5)合奏:班級組織報名,可有伴舞1至2人,演出時間不超過7分鐘。
3、舞蹈節目
(6)獨舞:班級報名,演出時間不超過6分鐘。
(7)群舞:分班組織報名,人數不超過36人,演出時間不超過7分鐘。
4、曲藝節目
(8)相聲:班級報名,群口相聲必須是同一個班的學生,演出時間不超過8分鐘。
(9)小品:班級報名,必須是同一個班的學生,演出時間不超過12分鐘。
(10)課本劇:劇種形式不限,人數不超過8人,演出時間不超過12分鐘。
(11)其他舞臺曲藝節目均可報名參加,人數和時間參照確定。
參加文藝匯演學生只能是高一高二學生,各班根據本班特點選報節目,原則上一個班只能報1個節目。
全校教職員工均可以年級為單位或以個人身份自由報名參加。
四、時間安排
本次活動分兩個階段進行。
(一)第一階段:組織報名及初選階段
1、時間:20xx年11月23日至12月22日
2、主要事項
(1)制訂活動方案,召開籌備會議,做好宣傳發動;
(2)各班準備文藝匯演節目;
(3)組委會下發報名表,各班上報文藝匯演節目,在12月10日前上報到學校團委舒接柏老師處;教師節目在12月16日前上報給舒接柏老師;
(4)主持人選拔演講賽。演講賽主題是“信心成就夢想”,高一高二學生均可報名參加,在12月8日前到高二7班、高一3班、高一10班處報名,比賽時間為12月17日18點半,地點為教學樓六樓會議室。評委:
(5)文藝匯演節目初選賽:地點在圖書館四樓排練廳,12月21日下午和晚上聲樂和舞蹈節目,12月22日下午和晚上器樂和曲藝節目。12月23日上午,教師節目
初賽評委:
(6)公布文藝匯演決賽節目,做好文藝匯演相關準備工作;
(7)團委和學生會干部爭取社會贊助,在12月20日前完成任務,歡迎學校領導、老師熱心聯絡贊助商,活動贊助協議書另行制定;
(8)后勤組聯系正式演出場地,音響燈光等器道具準備。
(二)第二階段:文藝匯演
1、時間:12月23日至12月30日
2、活動安排
(1)12月23日,初選評委會議,確定進入決賽節目;
(2)12月24是公布文藝匯演節目決賽名單和順序;
(3)12月24-28日,節目指導;
(4)宣傳組在27日前完成文藝匯演主持人臺詞的`撰寫,在28日前完成舞臺設計制作、節目單、入場券制作和晚會程序、領導嘉賓邀請及有關講話稿撰寫,導演組負責邀請專家評委及安排后臺工作人員,保衛組負責確定觀眾人員、入場券發放和正式演出的觀眾入場組織;
(5)12月29日下午,節目合練,地點:圖書館四樓排練廳;
(6)12月30日下午,彩排,地點:縣人民會場
(7)12月30日晚七點,文藝匯演,地點:縣人民會場
五、獎勵
文藝匯演設一、二、三等獎和優勝獎,并設組織獎4名
六、組織工作
學校成立20__元旦文藝匯演活動組委會。組委會下設各功能組。
(一)組委會
主任:
副主任:
委員:
(二)工作小組及相應職責
1、策劃組
組長:
副組長:
成員:
相關職責:(1)活動的策劃和相關籌備工作;(2)文藝匯演主持人的選拔確定指導;(3)節目甄選、指導、彩排;(4)晚會程序確定;(5)決賽工作人員安排及相關工作;(6)活動設獎、評獎,有關數據統計及與后勤組銜接購置獎品;(7)獎狀填寫、獎品發放、頒獎組織;(8)整個活動的協調工作;(9)活動資料收集、整理、歸檔。
2、宣傳組
組長:
副組長:
成員:
(1)整個活動的宣傳工作;(2)擬定制作舞臺橫幅、對聯、標語等;(3)撰寫決賽主持人臺詞;(4)撰寫領導講話稿及其他發言稿的審稿工作;(5)設計制作決賽門票、節目單;(6)舞臺設計和布置;(7)活動的攝影、攝像,聯系新聞媒體做相關宣傳報道。
3、后勤組
組長:
副組長:
成員:
(1)為大賽提供財力物力保障;(2)聯系演出場地;(3)獎狀、獎品購置;(4)活動所需道具、音響燈光器材、工作人員所需物品購置、準備。
4、安保組
組長:
副組長:
成員:、政教處工作人員
(1)維護活動安全;(2)確定、組織觀看人員(學生部分),發放門票,劃定區域。
5、導演組
組長:
副組長:
成員:
(1)舞臺設計及布置的指導工作;(2)做好節目初選、指導、彩排工作;(3)確定并邀請嘉賓和評委;(4)策劃、設計、組織、指揮晚會現場。
浦溆一中