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親子主題活動方案

發(fā)布時間:2024-04-17

親子主題活動方案(精選32篇)

親子主題活動方案 篇1

  一、主題:

  盛夏激情慶六一,歡樂童年聚百姓

  二、時間:

  20xx年5月29日—6月2日

  三、內(nèi)容:

  1、“才藝寶寶”征文及繪畫比賽——《我美麗的家園》。

  凡年齡在10周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到百姓購物廣場服務(wù)臺報名處領(lǐng)取資料、登記報名。

  2、歡樂親子慶“六一”

  新世紀電影院與商場強強聯(lián)合,在商場一次性購物滿61元的顧客,加20元可到商場四樓新世紀電影院領(lǐng)取電影票一張(可免1個兒童票)。四樓卡萊貝兒童游樂場活動期間充就送!

  3、親子點歌會

  活動期間凡攜帶兒童在商場購物者,均可到商場服務(wù)臺免費點歌一首,給您的孩子帶來歡樂、帶來健康。(根據(jù)時間及數(shù)量安排,先點先播)

  4、慶“六一”歡樂禮品免費送

  6月1日當(dāng)天凡進店的兒童均可領(lǐng)取精美禮品一份(氣球)數(shù)量有限先到先得。

  5、兒童用品特賣會(童裝、兒童玩具、學(xué)習(xí)用品、圖書)

  5月31號至6月6日兒童專區(qū)各商家重磅出擊,優(yōu)惠力度空前絕后。

  6、邀請“知名幼兒園”在外廣場搭臺演出。

  四、氣氛布置

  1、一樓大廳天花板上懸掛小沖氣玩具、KT板樹葉、星星

  2、活動立牌告知欄、活動主題門頭

  3、卡通人物造型氣模2只,放置外廣場.

  五、展現(xiàn)形式:商場促銷廣播

  商場親子主題活動方案活動時間

  萬圣節(jié)當(dāng)天

  活動地點

  商場內(nèi)

  活動對象

  幼兒及家長。

  活動流程

  1、親子制作(8:50——9:30)

  班級活動:各班準(zhǔn)備各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。

  2、親子化妝秀(9:30———9:50)

  班級活動:各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。

  3、親子萬圣節(jié)party(10:00———11:00)

  ①主持——外教

  ②過程——進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)

  全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

  家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

  安排三個游戲:

  結(jié)束:尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標(biāo)記,找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)

  4、結(jié)束:“trick or treat”討糖(10:50——11:00)

  老巫婆在商場大廳門口處設(shè)置場景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

親子主題活動方案 篇2

  一、 活動宗旨:

  孩子入小學(xué)已一年多了,家長們的認識交流甚少。為此,本次活動以帶給孩子們的快樂為導(dǎo)向,達到融入集體,增進感情為目的。通過有趣的活動讓家長、孩子、老師增進彼此的了解和信任,促進情感的交流,讓孩子們從快樂中體會生活,激發(fā)孩子們對大自然、勞動和生命的熱愛,并增強孩子們的活動能力及團隊精神。

  二、 活動時間:10月19日

  三、 活動地點:良鳳江

  四、 活動準(zhǔn)備:

  1、請參加本次活動的父母安排好時間。

  2、家長們配合按組自帶食物與同學(xué)分享

  3、活動材料,獎品采購

  五、 活動經(jīng)費:參與者每人收15元

  六、 安全預(yù)案:

  為應(yīng)對孩子舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理,最大限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的安全和有序地開展,特制定本

  預(yù)案:

  1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解活動場地是否有安全隱患,排除安全隱患;

  2、安全分級負責(zé)制:根據(jù)學(xué)生和家長人數(shù),分成小組,家委會設(shè)安全總負責(zé)人1人,專職安全引導(dǎo)、監(jiān)控、處置人員5人,全面負責(zé)小組活動中的安全;每個家長負責(zé)自己孩子和所帶孩子的安全。

  3、活動前和活動中,嚴格強調(diào)“安全第一,比賽第二”的活動原則。時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時進行提醒。

  4、坐車時提醒孩子乘車安全,勿將頭、手伸出窗外。若車子出現(xiàn)故障,及時組織疏散到安全地帶,強調(diào)“任何人不得單獨離隊行動”。

  5、安全衛(wèi)生設(shè)備:準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼、消毒液、繃帶等基本急救衛(wèi)生用品。

  6、車輛安全措施:家委會組織人員需提前驗證司機、車輛手續(xù)的合法性和車輛狀況,車輛需配備有安全逃生設(shè)施和防火設(shè)施。家長要提醒自己的孩子在車輛行 駛過程中嚴禁起身打鬧。家委會聯(lián)系有其他車輛作為車輛行駛途中出現(xiàn)車輛故障或事故后的轉(zhuǎn)移預(yù)案,出現(xiàn)車輛行駛途中意外的,安全人員和家長應(yīng)鎮(zhèn)定有序地幫助孩子逃生或轉(zhuǎn)移,家委會組織人員也會在活動準(zhǔn)備和公告中提醒家長各項安全事項。

  7、提醒家長為孩子準(zhǔn)備飲用水、小毛巾,家長和孩子著方便運動的服裝及鞋子。

  七、 活動流程

  1、主持人致歡迎詞(由主持人農(nóng)媽準(zhǔn)備)

  2、主持人提醒以下注意事項:

  (1)請在活動中看好您的孩子,以免其受到傷害。

  (2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則、遵守活動秩序。

  (3)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品!

  3、主持人介紹即將開展的游戲項目,介紹此次活動的宗旨:

  友誼第一,比賽第二;安全第一,比賽第二;重在參與!

  說明活動組織形式:活動主要以組為團隊,開始主持各項游戲。為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

  活動一:熱身活動-擊鼓傳花-小書蟲介紹大書蟲

  (1).活動目的:家庭展示,鍛煉孩子表達能力、展示師生情誼。

  (2).材料:一只鼓、一團花。 活動時間20-30分鐘結(jié)束,傳花結(jié)束后鼓勵沒接到花的小朋友主動出來介紹父母,爭取每個小朋友都來介紹,介紹有獎。

  (4).注意事項:傳遞時孩子不能走動,鼓聲停止時不能再傳遞。 活動結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎品。

  活動二:快樂指路(小組比賽)

  (1).活動目的:培養(yǎng)家長和孩子的配合和諧調(diào)能力。

  (2).器材準(zhǔn)備:4個眼罩

  (3).玩法:每隊4個家庭(一大一小)參加。用眼罩將家長的眼睛蒙住,家長背著孩子,由孩子指揮家長前行。每組到達終點后,取下眼罩,交由下組成員戴上,繼續(xù)比賽。速度快的一組為勝。(眼罩戴上才來前行,不能邊走邊戴) 活動結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎品。

  活動三 :拔河比賽(預(yù)案,根據(jù)時間安排)

  (1).活動目的:培養(yǎng)孩子的團隊意識。

  (2).材料:結(jié)實長繩一條

  (3).玩法:1、2大組間舉行,考慮安全因素,每組每局參加限10人,由各大組的小朋友輪流參加,可以重復(fù)參加。每局完畢交換場地,實行三局兩勝制。

  (4).注意事項:拔河時需安全人員和各位家長嚴密監(jiān)控,當(dāng)結(jié)束哨聲響起時,注意提醒并幫助孩子結(jié)束用力,避免發(fā)生摔倒受傷或是踩踏! 活動結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎品。 活動四:帶你走(每個家庭一大一小) 活動目的:增強家長和孩子的協(xié)調(diào)性,讓孩子好好地為家長鋪好前面的路。

  材料準(zhǔn)備:報紙

  游戲方法:孩子把兩張報紙依次鋪在地上,讓家長從報紙上走到對面。 以計時的方法評比,先跑完的隊為勝。

  活動結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎品。

  活動五:感謝父母(小孩)

  活動目的:通過小孩獨自畫出“我的父母”,感謝父母的養(yǎng)育。

  材料準(zhǔn)備:彩筆,畫紙

  游戲方法:由孩子勾畫出自己父母,現(xiàn)場贈予父母。

  活動六:包餃子,燒烤

親子主題活動方案 篇3

  一、活動時間:X年XX月XX日

  二、活動地點:幼兒園大操場

  三、活動目標(biāo):

  1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

  2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

  3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、通知爸、媽來園參加親子活動。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。

  五、具體活動方案

  (一)活動流程:

  1、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》

  2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

  3、主持人講注意事項。

  (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

  (3)在活動中請勿擁擠。

  (4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

  4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

  蹦蹦跳跳摘糖果

  目標(biāo):

  1、喜歡和老師,同伴一起做游戲

  2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

  3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

  準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

  玩法:

  1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

  2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

  3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

  采蘑菇

  目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

  準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

  玩法:

  1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

  2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

  3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

  推小車

  目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。

  準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊

  玩法:

  1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

  2、四個家庭為一組進行此游戲,以先到終點者為勝。

  小雞出殼

  目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。

  材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

  玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

  找寶寶

  準(zhǔn)備:每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

  玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。

  規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。

  猜爸爸媽媽

  目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

  準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

  玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

  注意:

  1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

  2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

  傳達室動作

  目標(biāo):體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。

  過程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當(dāng)?shù)诙䝼人做完后,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。

  注意:

  1、至少三人參加此游戲,所傳動作最好是手上動作。

  2、做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

親子主題活動方案 篇4

  一、活動目的:通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,增進教師、家長及孩子間的感情,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。同時,進一步了解孩子在群體中的表現(xiàn)。

  二、活動時間:暫定201X年10月22日(本周六)

  三、活動地點:快樂農(nóng)場

  四、參加對象:小(三)班全體小美女、小帥哥及其家長們,特邀參加人員:涂老師、肖老師、張老師。

  五、活動內(nèi)容:自助燒烤;安排些小游戲。

  六、活動具體安排:

  1、參加人員情況的收集:我與高承煌小朋友的家長會通過短信或者電話通知各位家長,諸位家長,不管能否參加,請及時(本周五前)回復(fù)我們(聯(lián)系電話:、),以便精確統(tǒng)計參加人員情況。

  2、活動方式:分組活動,具體分組見附件。因為班級人多,我們兩個人恐怕安排不過來,所以我們計劃分組活動,同時每組指定一個組長負責(zé)本組活動的組織開展。本次活動四個小組指定組長為各組的1號小朋友的家長(以后的活動,各位家長輪流擔(dān)任組長)。請各位家長積極支持。

  3、人員召集: 201X年10月22日(本周六)上午9:30準(zhǔn)時在快樂農(nóng)場門口集中點名。

  4、活動的進行:人員都到齊后,按照分組入園開始活動。

  5、活動的結(jié)束:活動大約進行2.5小時,中午12點左右統(tǒng)一出園,快樂回家。

  六、各組組長的職責(zé):組織本組的活動的開展。具體為:

  1、聯(lián)系本組組員,然后購買燒烤物品。

  2、集合本組組員。

  3、對本組活動開支情況進行結(jié)算。

  七、燒烤物品清單(大概,僅供參考)

  1、肉類:豬肉、牛肉、雞翅(最好是中翅)、香腸等

  2、海鮮類:蝦、魷魚等

  3、蔬菜類:土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等

  4、主食類:玉米、饅頭片等

  5、調(diào)料類:辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等(一般物品,現(xiàn)場小店能買到)

  6、飲料類:王老吉、可樂、果粒橙、啤酒等(一般物品,現(xiàn)場小店能買到)

  7、水果類:這個就多了,最好順便買瓶沙拉醬,做沙拉。

  8、其他物品:竹簽、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品,現(xiàn)場小店能買到)。

  八、注意事項

  1、請各位家長多為寶貝們帶點心和飲料,衣物,以備不時之需。

  2、教育孩子愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁孩子攀摘花草樹木,亂丟垃圾返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

  3、請諸位家長務(wù)必負責(zé)好自身及小朋友的安全工作,包括人生安全和財產(chǎn)安全。燒烤現(xiàn)場有明火、刀叉等危險物品,務(wù)必看好自己的寶貝。

  4、針對本次活動,如有比較好的建議或想法,請及時提出,謝謝。

  5、預(yù)祝大家玩得開心!

親子主題活動方案 篇5

  一、比賽宗旨

  為了增強我園幼兒對手工制作的興趣,促進家長和孩子之間的.親子感情,培養(yǎng)孩子的環(huán)保節(jié)約意識,發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動手操作能力,我園特舉辦“廢物利用”親子作品制作大賽。

  二、評比領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:潘建濱

  評委:潘建濱 李婭佩 王瓊瑤 黃建萍 吳海丹 黃曉秋

  三、評比時間

  20--年10月11日中午

  四、參賽內(nèi)容

  1、以“廢物利用”為參賽主題,利用廢舊電池、紙盒、飲料瓶、橡皮筋、布料等為材料,經(jīng)過巧妙的設(shè)計,制作出一件立體或半立體的手工作品。

  2、制作主題為:小班主題(花卉);中班主題(交通工具);大班主題(建筑)

  3、作品是由家長和孩子在家共同完成,所有參賽作品一律不退回,待評獎后在園內(nèi)展示。

  五、參賽要求

  以班級為單位,經(jīng)班主任組織進行初評后于10月11日前將最優(yōu)秀的作品上交,由幼兒園統(tǒng)一組成評比小組評出一、二、三類優(yōu)秀作品進行表彰獎勵。

  六、參賽對象

  全體幼兒及家長

  七、獎項設(shè)置

  比賽項目每年級段均設(shè)置:

  集體榮譽獎:一等獎1名,二等獎1名,三等獎3名

  個人獎:一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,優(yōu)秀獎若干

親子主題活動方案 篇6

  活動目的:

  1、閱讀經(jīng)典,體驗感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

  2、聯(lián)系實際,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

  3、幫助學(xué)生了解自己與父母之間的關(guān)系,同時也了解班里的學(xué)生與父母之間的關(guān)系。

  4、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧,如關(guān)心、體諒、溝通、表達等。激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,不辜負家長的期望。

  5、讓家長更多地了解孩子,了解學(xué)校,了解老師。

  活動準(zhǔn)備:

  1.布置黑板和教室。

  2.搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。 活動過程:

  人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛,人間最無私的情

  感莫過于父母對子女的情感。為了我們的明天,父母付出了多少,操心了多少;至為了給我們起一個好聽的名字,也是絞盡腦汁;因為父母要把他們對孩子的期望與祝福全部包裹在里面。誰愿意說一說自己名字的含義嗎?

  一、 介紹自己名字的由來

  1、 學(xué)生自由發(fā)言,介紹自己名字的含義

  2、 在每次寫名字的時候,你想到父母的期望了嗎?

  在我們成長過程中,發(fā)生的事太多太多,你不一定都記得,但爸

  爸媽媽卻銘記在心,讓我們共同來分享我們的成長經(jīng)歷吧!

  二、 展示照片,講述故事(配樂:親親我的寶貝)

  1、 家長自由發(fā)言,講述孩子的故事

  2、 學(xué)生發(fā)言:在父母講故事的時候,你體會到了他們的愛嗎? 三、 問卷調(diào)查 播放音樂《感恩的心》

  (學(xué)生卷)

  1、爸爸、媽媽每天早上幾點上班?晚上幾點下班?

  2、下班回家后,還要為你做些什么?

  3、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

  4、爸爸媽媽每月工資是多少?為你花費多少元錢?

  5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?

  6、你會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

  7、你的父母文化層次低或社會地位低,你會看不起父母嗎?

  8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

  9、你會為父母做家務(wù)活嗎?

  10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

  11、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?

  (家長卷)

  1、孩子每天早上幾點上學(xué)?晚上幾點放學(xué)?

  2、放學(xué)回家后,孩子做些什么?

  3、你知道孩子生日嗎?你知道孩子的健康狀況嗎?

  5、你與自己孩子的關(guān)系怎樣?

  6、孩子會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

  8、孩子能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道孩子的最大的煩惱是什么嗎?

  9、孩子會為父母做家務(wù)活嗎?

  10、你知道你的孩子最喜歡的東西嗎?

  11、你知道孩子對你的希望是什么嗎?

  答卷之后家長孩子互相閱讀

  從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道啊!可有些學(xué)生還埋怨家長這,埋怨家長那。請聽聽家長的心聲吧!

  四、詩朗誦:《孩子,我為什么打你》

  1、孩子們,聽了之后你有什么想說的?

  2、請家長敘說自己的心聲。

  五、與孩子互換角色同臺演出小品《家有兒女》

  六、親子游戲:兩人三足

  長大了的兒女都有一顆感恩的心,希望能為父母盡自己的一份心意,把我們誠摯的祝福送給我們的親人。

  七、贈送祝福卡

  學(xué)生們走向自己的父母,送上了他們親手制作的祝福卡,并與家長緊緊擁抱。

親子主題活動方案 篇7

  一、律動蹦嚓嚓1、小花狗2、走線(音樂自己找)

  二、親子小魔方: 孩子馬上進入幼兒園了,要過集體生活,作為家長應(yīng)作好以下工作:

  1、了解幼兒園的教學(xué)形式,幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境;

  2、多帶寶寶外出和同伴交往,增強寶寶對集體生活的渴望;

  3、入園前家長應(yīng)多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂趣,激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望,讓寶寶 順利度過分離焦慮期。

  三、情感對對碰 《點名游戲》 出示玩具BO BO,請寶寶和BOBO頂頂牛后,媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動: 大家/好—/我叫/BO BO / 大家一起說:歡迎/你—/歡迎/你—/ 依次請寶寶介紹自己的名字/

  四、探險動動動 運蘋果(海洋球若干,盆子若干) 目的:增強四肢的協(xié)調(diào)性和平衡里 玩法:幼兒自然將“蘋果”送到籃子里,規(guī)劃方案《小班親子活動方案》。

  五、聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)名稱:舀豆子目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性、專注力、手指的.靈活性。

  玩法:1、介紹教具 2、教師示范 3、幼兒操作六、奧爾夫音樂游戲名稱:《世上只有媽媽好》目標(biāo):寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動,然后請寶寶站起來,走到媽媽的身后,給媽媽捶背。

  七、劇場哈哈笑名稱:彩虹傘—鋪傘,抖傘目標(biāo):培養(yǎng)寶寶團結(jié)合作的能力,增加平衡感和視覺變化。

親子主題活動方案 篇8

  活動目標(biāo):

  a、探究一次性紙杯的多種玩法。

  b、與同伴合作進行的搭建游戲。

  c、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

  活動準(zhǔn)備:

  一次性紙杯每人6個、獎勵貼、小盤、紙杯玩具、小球。

  活動過程:

  一、示一次性紙杯,引導(dǎo)幼兒看看說說。

  寶寶們,看!老師手中拿的是什么?

  你在哪里見過紙杯?

  它是用來干什么的?

  教師小結(jié):小朋友們知道得真多,在家里我們用紙杯喝水,在肯德基店里、德克士店里,用紙杯喝可樂、喝果汁。紙杯除了能用來喝水、喝飲料,給我們帶來方便,它還能和小朋友一起玩游戲呢!

  二、幼兒體驗紙杯的多種玩法。

  a、幼兒每人一個紙杯,自由探究紙杯的玩法。

  寶寶們,來這邊,每人拿一個紙杯,試一試可以怎樣玩?

  (頂、托、拋、投、跳、夾、滾)引導(dǎo)幼兒自由嘗試各種玩法。

  小結(jié):寶寶們真聰明,想出了這么多玩法,下面咱們來比一比誰最棒?

  b、帶領(lǐng)幼兒集體體驗一個紙杯的玩法。

  (a)頂紙杯:將紙杯扣在頭上,兩手伸平,保持平衡慢慢走。

  "小紙杯頭上戴,變成小帽頂起來。"

  (b)投擲紙杯:右手拿紙杯,從場地一端投向另一端。

  "紙杯舉上肩,用力向前投。"

  c、紙杯傳球:幼兒拿紙杯站成一列縱隊,一個一個用紙杯傳球。

  分兩組進行比賽。

  "小朋友們站一排,寶貝列車來。"看!老師的手里拿了一個什么?現(xiàn)在,我們就用紙杯來傳球。注意傳球時,兩只手拿紙杯,小腳盡量不動,把自己紙杯里的球傳到你后面小朋友的紙貝利,不要掉到地上。如果掉下去了,拿起來,繼續(xù)傳。

  d、幼兒擺紙杯火車。"小紙杯擺一排,變出一列火車來。"

  e、過小河:將紙杯六個一組擺兩排,幼兒跳過小河。

  "小紙杯兩排擺,變出兩條小河來。""這兩條小河比較寬,小朋友們能跳過去嗎?""好,跳的時候要注意兩腳并緊一起跳過去,來,開始。"我們有點累了,我們坐下來休息休息。

  f、用紙杯搭塔。

  "看,我們還可以用許多紙杯來搭寶塔呢?""紙杯口,向下擺,3個一起排起來;上面兩個放中間;最后一個再上來。""好,請你們每人拿出一摞紙杯,搭一搭。""我們搭的真好,一起給自己加加油!""來,我們挨著的兩個小朋友一起試一試,用更多的紙杯,能不能搭一座更大更高的寶塔!""下面放4個或5個試一試。""紙杯玩累了,請你以最快的速度將它們套在一起,放到小盤里。"

  三、除了這些玩法,紙杯還可以做紙杯娃娃、做飛碟,有好多的用處呢!以后,小朋友家里用過紙杯后不要扔掉,我們可以再來制作玩具。

親子主題活動方案 篇9

  【親子創(chuàng)意畫】

  一、活動主題:暢想

  二、作品要求:

  1.作品內(nèi)容,要圍繞"暢想"的主題,用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,繪畫種類不限。

  2.幼兒園材料提供:畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

  3.作品以家庭親子合作的形式制作。

  三、活動時間:

  四、活動地點:幼兒園操場

  五、參與人員:每班10對家庭

  六、活動形式:

  每班派出10對家庭,在規(guī)定時間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題,繪畫的.種類不限。

  活動結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。

親子主題活動方案 篇10

  活動目的:

  1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

  2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的'本領(lǐng)。

  3、增進親子感情交流和融合,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

  活動地點:

  中班教室

  活動時間:

  5月31日(周二)

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒統(tǒng)一服裝(園服)

  2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

  3、各親子游戲道具、獎品等

  活動內(nèi)容:

  一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

  二、家長與幼兒的互動親子游戲

  活動過程:一、7:40--8:50幼兒化妝、活動準(zhǔn)備

  二、9:00--10:00幼兒表演節(jié)目

  1、歌曲大連唱

  2、舞蹈:心愿便利貼

  3、舞蹈:我的真的很不錯

  4、舞蹈:老師的目光

  5、舞蹈:天使

  6、舞蹈:好媽媽

  7、舞蹈:十分鐘

  8、歌曲表演:讓愛住我家

  9、親子舞蹈:快樂崇拜

  三、10:00--11:00親子游戲

  (一)游戲名稱:螞蟻背寶寶

  游戲規(guī)則:4個家庭為一組,孩子面對面坐在家長的身上,家長坐在地上,游戲開始時候,家長手撐地從起點挪到終點,最先到達的為勝利。

  (二)游戲名稱:拋接樂

  游戲規(guī)則:4個家庭為一組,孩子站在起點,家長手持小筐站在終點,游戲開始時,孩子將紙球丟向家長的框中,在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為勝利。

  (三)游戲名稱:穿大鞋

  游戲規(guī)則:4個家庭為一組,家長將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長的鞋子站在起點,家長赤腳站在終點。游戲開始,孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,家長穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點,并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。:

  (四)游戲名稱:搶椅子

  游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂聲音結(jié)束時,大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。

  (五)游戲名稱:踩氣球

  游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上,家長圍成一圈,游戲開始時,家長互相踩別人的氣球,并且保護好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護的的家庭為勝利。

親子主題活動方案 篇11

  母親節(jié)即將來臨,為了讓孩子們了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,家委會擬在母親節(jié)上午(5月13日周日)舉行一次“感恩親情”母親節(jié)親子游活動。

  【活動目的】

  1、通過活動,讓孩子體會母親的辛苦,了解母親的愛,感受母愛的溫暖。

  2、讓孩子學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母,學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。

  3、讓孩子把愛延伸到社會,用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

  【活動時間】

  5月13日上午8點,準(zhǔn)時從高新雙語校門口出發(fā)。11:00準(zhǔn)時返回自己溫馨的家。

  【活動地點】

  楊家埠大觀園(寒亭)

  【參加人員】

  學(xué)生及家長,最好媽媽能到場。

  【活動組織】

  家委會

  【活動贊助人】

  (門票提供者):孫管譽家長

  【活動內(nèi)容】

  親子簽字,游大觀園,體驗風(fēng)箏故鄉(xiāng)的魅力。

  【注意事項】

  1、5月13號上午準(zhǔn)時從高新雙語學(xué)校門口集合出發(fā)。8:30準(zhǔn)時到達大觀園門口。

  2、家長自己備車,建議幾個家庭拼車,這樣節(jié)約一些。

  3、孩子有各自家長帶領(lǐng),安全有各自家長負責(zé)。

  4、一定帶足足夠的水。如果帶食品請自己準(zhǔn)備好垃圾袋,不能隨便亂丟垃圾。

  5、本活動有家委會組織,本著自愿的原則。

親子主題活動方案 篇12

  一、活動主題:

  喜氣洋洋,向快樂出發(fā)——20xx讓我們舞起來!

  二、活動時間:

  20xx年元月1日-2日下午2:00準(zhǔn)時開始

  三、活動目的:

  1、向家長匯報9-12月教學(xué)成果,增強班級凝聚力,激發(fā)班級戰(zhàn)斗力。

  2、頒發(fā)獎狀,樹立標(biāo)兵,嘉獎品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  3、服務(wù)老生,師生與家長同樂,喜迎元旦。

  四、參加人員:

  各校區(qū)學(xué)生與家長及邀約的小伙伴與家長。

  五、活動地點:

  各校區(qū)排練室

  六、活動流程:

  1、學(xué)習(xí)成果展示

  2、頒發(fā)獎狀

  3、家長代表發(fā)言

  4、家長達人歡樂秀

  (1)家長表演節(jié)目,歌、舞、演等形式不限,提前一周報給各班老師。

  (2)“我來教,你來做”由孩子擔(dān)任舞蹈老師,教家長跳舞。

  5、歡樂家庭大PK

  每班選擇一個親子游戲,老師擔(dān)任“歡樂天使”宣讀游戲規(guī)則,監(jiān)督游戲,最終評出一個“歡樂家庭”,頒發(fā)獎狀。

  6、老生帶新生

  尊敬的家長,如果您的孩子在手拉手快樂成長,如果您對我們的教學(xué)滿意,如果您朋友的孩子也想學(xué)習(xí)舞蹈,請邀約參加元旦活動,體驗我們歡樂的校園文化。老生領(lǐng)新生來少年宮試課并繳全年學(xué)費,獎勵老生100元代金券(可在下一年抵學(xué)費),新生獎勵價值35元舞蹈書包一個,價值15元舞蹈鞋一雙。

親子主題活動方案 篇13

  【游戲名稱】

  踩圈圈(每組9個家庭,分班級進行游戲)

  【游戲準(zhǔn)備】

  準(zhǔn)備9個呼啦圈

  【游戲規(guī)則】

  游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。

  (注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))

  【游戲延展】

  可以分組,每組三個圈。媽媽和孩子一起,如下圖,讓三個圈輪換著往前走,看哪一組最快到終點。

親子主題活動方案 篇14

  【游戲準(zhǔn)備】

  足球若干個

  【游戲設(shè)計】

  以母子為一組,一組分配一個球。如上圖所示,媽媽架著幼兒的肩膀懸空,幼兒腳踩足球往前推進。最快到達終點為勝利。

  一、活動主題:

  喜氣洋洋,向快樂出發(fā)——20__讓我們舞起來!

  二、活動時間

  20__年元月1日-2日下午2:00準(zhǔn)時開始

  三、活動目的:

  1、向家長匯報9-12月教學(xué)成果,增強班級凝聚力,激發(fā)班級戰(zhàn)斗力。

  2、頒發(fā)獎狀,樹立標(biāo)兵,嘉獎品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  3、服務(wù)老生,師生與家長同樂,喜迎元旦。

  四、參加人員:

  各校區(qū)學(xué)生與家長及邀約的小伙伴與家長。

  五、活動地點:

  各校區(qū)排練室

  六、活動流程:

  1、學(xué)習(xí)成果展示

  2、頒發(fā)獎狀

  3、家長代表發(fā)言

  4、家長達人歡樂秀

  (1)家長表演節(jié)目,歌、舞、演等形式不限,提前一周報給各班老師。

  (2)“我來教,你來做”由孩子擔(dān)任舞蹈老師,教家長跳舞。

  5、歡樂家庭大PK

  每班選擇一個親子游戲,老師擔(dān)任“歡樂天使”宣讀游戲規(guī)則,監(jiān)督游戲,最終評出一個“歡樂家庭”,頒發(fā)獎狀。

  6、老生帶新生

  尊敬的家長,如果您的孩子在手拉手快樂成長,如果您對我們的教學(xué)滿意,如果您朋友的孩子也想學(xué)習(xí)舞蹈,請邀約參加元旦活動,體驗我們歡樂的校園文化。老生領(lǐng)新生來少年宮試課并繳全年學(xué)費,獎勵老生100元代金券(可在下一年抵學(xué)費),新生獎勵價值35元舞蹈書包一個,價值15元舞蹈鞋一雙。

親子主題活動方案 篇15

  一、活動目的:

  1、為迎接祖國媽媽xx歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

  2、通過本次、繪畫、手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

  3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

  二、活動時間:20xx年9月30日下午15:20——16:30.

  三、活動地點:幼兒園院內(nèi)

  四、活動人員:全體師生及家長

  五、活動準(zhǔn)備:

  手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。

  六、活動過程:

  1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

  2、主持人開場白:向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹國慶節(jié)。

  3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》

  全體師生演唱《國旗國旗多美麗》

  4、做早操:

  (1)《棒棒棒》《小雞,小雞》

  《我真的很不錯》

  (2)親子操《恰恰恰》

  《幸福你就拍拍手》

  5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示。

  學(xué)前班手工《制作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》 (制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

  6、分享蛋糕,體驗與同伴分享的快樂。

  為全園9月份生日的幼兒過生日

  7、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

  8、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

  七、注意事項:

  1、本次活動的組織者全體教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。

  2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動當(dāng)天提前來園,以便活動準(zhǔn)時進行。

  3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

  4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

  5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

親子主題活動方案 篇16

  一、活動時間:

  二、活動目標(biāo):

  1、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加感受游戲活動,增進家園、親子情感。與父母、同伴共同活兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。

  2、體驗節(jié)日的快樂,給孩子表現(xiàn)自我的機動的樂趣的氣氛。

  3、通過活動,幼兒知道六月一日是國際會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格。

  三、親子活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒自帶化妝品一套,發(fā)夾頭飾或帽子,眼鏡等。

  2、接力棒。幼兒園準(zhǔn)備好的禮物每一位幼兒一份。

  四.活動人物:

  教師,幼兒、家長。

  五、活動過程。

  1、組織幼兒在班級講好活動中需要注意的事項以及有關(guān)規(guī)則(預(yù)計10鐘)。

  2、帶幼兒到中庭集合,有關(guān)園領(lǐng)導(dǎo)講話(預(yù)計30分)。

  3、觀看表演預(yù)計40分。

  4、帶領(lǐng)幼兒和家長到一定的場地進行分組游戲。(預(yù)計一個小時)

  (1)游戲名稱:打扮家長(等活動)。

  (2)游戲玩法:幼兒端好化裝品站在起跑線上,聽到口令后開始跑,跑到對面家長面前,開始化裝,,最后戴上帽子,眼鏡,立即和家長一起跑回起跑線處,先到者為勝。

  (3)游戲規(guī)則:在孩子的操作過程中家長一直保持一個姿勢,到孩子操作結(jié)束方可。

  5、帶幼兒回教室如廁洗手喝水吃水果。

  6、集合幼兒統(tǒng)一發(fā)放獎品和禮物。

  六、結(jié)束語:(預(yù)計五分鐘)。

  在這歡樂的氛圍中,我們的活動也結(jié)束了。通過這次親子活動,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

親子主題活動方案 篇17

  [活動主題]

  手拉手親子運動會

  [活動時間]

  20xx年5月31日(星期日)上午9:00-11:

  [活動對象]

  在讀學(xué)生、家長、外來學(xué)生

  [活動流程]

  9:00-9:

  家長及學(xué)生到校,在各班教室集中,由班主任向家長介紹活動主要流程及相關(guān)注意事項。

  9:30-9:

  全體列隊到候場。

  9:40-9:

  校長致辭。

  9:50-10:

  主持人介紹本次活動流程和意義。

  10:00-11:

  游戲互動環(huán)節(jié)。

  11:10-11:

  游戲結(jié)束,每位學(xué)生到各班教師處領(lǐng)取禮品一份,離校。

  [游戲項目]

  主持詞:這個月我們迎來了XX學(xué)校的親子運動會。在游戲活動中通過跳、鉆、爬、玩球等各種運動技能,展示我們運動技能的提高,親愛的爸爸、媽媽們能夠在短暫的游戲活動中體驗到我們的點滴進步,同時感受到和孩子一起游戲的快樂,親子運動會現(xiàn)在開始。

  圖片一、學(xué)生游戲

  游戲名稱:《海豚玩球》

  游戲目標(biāo):

  1、體驗“球”的一物多玩。

  2、能夠在走、跑、跳、爬的游戲中較平穩(wěn)的控制自己的身體。

  材料準(zhǔn)備:音樂、球、墊子、平衡步道、軟棒、拱形橋等。

  游戲玩法:

  1、學(xué)生拿球站成兩隊,聽到音樂信號后開始出發(fā)。

  2、手持球滾過獨木橋,翻過“小山”把球滾下來,教師或家長接住滾下來的球,學(xué)生抱球跳過小河,走到小路室時拍五下球接著頭頂球走過小路,游戲結(jié)束。

  游戲規(guī)則:

  1、聽到音樂信號后才可以出發(fā)。

  2、學(xué)生必須頭頂球走過小路。

  游戲名稱:《小刺猬背果果》

  游戲目標(biāo):

  1、能夠在走、跑、跳、爬的游戲中較平穩(wěn)的控制自己的身體。

  2、體驗集體游戲的快樂。

  材料準(zhǔn)備:平衡木、軟墊、小刺猬被果果游戲材料、紙棒、鉆圈等。

  游戲玩法:

  1、學(xué)生“穿”上小刺猬衣服,站在起始點。

  2、鉆過山洞,跳過障礙物,走過獨木橋,在草地上翻滾背果果,請老師或家長將背到的果果摘下后,放到小框里,學(xué)生從兩邊繞樹樁跑回。

  二、親子游戲

  游戲名稱:《快樂一家子》

  游戲目標(biāo):體驗親子游戲的快樂。

  材料準(zhǔn)備:墊子(若干)、塑料圈(若干)、小筐、沙包、腳印板等。

  游戲玩法:

  1、參加游戲的家庭站成四縱隊,每一個家庭一個家長和一個孩子為一組,站在起跑線上。

  2、聽到信號后家長馱著孩子往前爬(孩子抱著家長的脖子攀爬在家長的'身上,家長爬行),到點在另一端后,把孩子放下,然后家長夾沙包向前雙腳跳,孩子在旁邊墊子上側(cè)身連續(xù)翻滾到另一端起來,把沙包放入筐內(nèi),家長背孩子回到起點,先到者為勝。

  游戲規(guī)則:

  1、孩子抱著家長的脖子攀爬在家長身上,家長帶孩子爬到墊子另一端。

  2、家長必須是夾包雙腳連續(xù)跳。

  3、孩子必須是側(cè)翻滾到墊子的另一端。

  三、家長游戲

  游戲名稱:《快樂的節(jié)拍》

  材料準(zhǔn)備:音樂、大繩。

  游戲玩法:家長繞“S”形跳大繩。

  游戲規(guī)則:聽到音樂信號后,才可以出發(fā)。

  [活動獎項]

  在各分校預(yù)計參與本次活動的人數(shù)上,預(yù)算本次活動所需要的禮品,原則是每個參與活動的同學(xué)都可以得到禮品,禮品要分出等級,活動各環(huán)節(jié)都配有相應(yīng)禮品,目的提高學(xué)生的積極性和維持活動高潮。

  [人員分工]

  統(tǒng)籌:部長或副部長(負責(zé)整體協(xié)調(diào),調(diào)動)

  執(zhí)行人:副部長/市場專員(負責(zé)總體安排、征集老師節(jié)目單,設(shè)置現(xiàn)場游戲環(huán)節(jié)、活動禮品購置、現(xiàn)場布置,人員調(diào)動等)

  配合人:客服(負責(zé)接待和引領(lǐng)、現(xiàn)場招待)

  老師:測試(負責(zé)在班級上宣傳此活動并調(diào)動學(xué)生參與的積極性)

  主持人:各部內(nèi)定(關(guān)鍵條件:最具有現(xiàn)場感染力、能煽情、能調(diào)動現(xiàn)場氣氛。控制現(xiàn)場局面)

  信息員:負責(zé)多媒體的使用(提供電腦、話筒、現(xiàn)場拍照)

  [物料準(zhǔn)備]

  手提電腦一部、相機一部,話筒兩個、宣傳橫幅一條、海報一張、禮品若干、零食等。

  具體禮品根據(jù)各部門活動情況和游戲要求,不作統(tǒng)一規(guī)定。

  [費用預(yù)算]

  1000元

  [后續(xù)宣傳]

  1、活動現(xiàn)場采集精彩瞬間微信宣傳;

  2、各部活動資料統(tǒng)一收集起來用于外網(wǎng)宣傳和存檔。

  [注意事項]

  1、各部活動一定要具體落實到人,誰執(zhí)行、誰跟蹤;

  2、為保重參與人數(shù),各名老師在班級上宣傳到位;

  3、現(xiàn)場活動氛圍布置很重要,一定要發(fā)揮創(chuàng)意。

親子主題活動方案 篇18

  活動目的:

  1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感,增強幼兒作為中國人的自豪感。

  2.加強幼兒的愛國主義教育,使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。

  3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及理解國旗的含義。

  活動時間:

  9月23日——9月25日

  活動準(zhǔn)備:

  活動所需的物品和材料

  參與人員:全體幼兒

  具體活動內(nèi)容安排:幼兒年齡小需要在老師的組織下,通過唱生日歌、跳舞、做游戲的形式等祝福媽媽的生日。

  活動時間:9月23日

  主題活動引入

  以班級為單位開展教學(xué)活動,引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日,就像每個寶寶有自己的生日一樣,今年10月1日我們的祖國又要過生日了,我們小朋友也要為祖國慶祝生日:

  一、提問導(dǎo)入:

  1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?

  2、你們知道今年祖國過多少歲的生日啊?

  3、提問小朋友的生日是怎么過的?

  4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?

  二、觀看國慶節(jié)

  的圖片(視覺感知國慶節(jié)是什么樣子的)

  1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞

  2、x前有解放軍的閱兵等

  3、家家戶戶門前掛著國旗

  4、(隨班級情況添加圖片)

  5、一起與幼兒唱生日快樂歌,祝祖國生日快樂!

親子主題活動方案 篇19

  活動目標(biāo):

  1、讓學(xué)生認識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。

  2、使學(xué)生懂得尊重國旗,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。活動準(zhǔn)備:

  國旗一面。

  活動過程:

  一、認識國旗。

  同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)在國慶節(jié)這一天,我們?nèi)珖舷拢鞘欣锏拇蠼中∠锒紨[滿了鮮花,掛滿了國旗,為什么在國慶這一天全國到處都要掛國旗呢?下面老師就來幫助同學(xué)們認識一下我們國家的國旗。請學(xué)生幫忙展開一面紅旗,老師講解:

  (1)我國的國旗是五星紅旗。國旗上的紅色象征革命烈士的鮮血,左上角的五顆星——的五角星代表共產(chǎn)黨, 共同奮進!

  (2)國旗是一個國家的標(biāo)志。在許多的重要場合懸掛國旗是代表我們中華人民共和國。請同學(xué)們想一想,在世界奧運會上,運動健兒取得金牌時,手捧國旗——代表中國的驕傲;海陸空三軍邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國懸掛國旗——代表中國的尊嚴;x廣場升旗——代表中國人民的愛國之情。

  (3)你還在什么地方見到國旗?

  (4)學(xué)習(xí)升國旗的態(tài)度。(升旗時要做到:站端正,敬禮,行注目禮。學(xué)習(xí)詩歌《我愛國旗》,幻燈出示,帶學(xué)生讀兩遍。)

  《我愛國旗》

  國旗,國旗,真美麗。

  唱國歌,要肅立。

  升國旗,要敬禮。

  國旗,國旗,我愛你。

  二、介紹國慶節(jié)

  1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

  2、組織學(xué)生討論,激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

  3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

  三、延伸活動:

  1、提示學(xué)生國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的慶典活動。

  2、全班學(xué)生慶國慶,做國旗。

親子主題活動方案 篇20

  為了加強家校聯(lián)系,整合教育資源,豐富學(xué)生校園文化生活,促進每個學(xué)生健康全面發(fā)展,提高師生文化品位,在XX年元旦舉行“錦暉娃娃迎新年”親子聯(lián)歡活動。

  活動時間、內(nèi)容與地點:(XX年12月31日即19周一)

  時間:9:30---11:30

  內(nèi)容:文藝表演

  地點:體育館

  11:40---12:10-學(xué)生小吃會 餐廳

  11:40--12:10-親子共讀(家長講座) 體育館

  12:10--12:35-家長小吃會 餐廳

  13:00---15:00-親子趣味運動會 外操場

  親子運動會

  1、袋鼠跳(15米)

  方法:孩子與家長組合,家長與孩子都在一個大口袋里,孩子在前,家長在后,兩人抓住口袋一起向前跳,隊形采用迎面接力的隊形,分為ab兩組相向進行接力。(學(xué)生、家長各14人)

  2、兩人三足跑(30米)

  方法:家長和孩子用綁腿帶將兩人的腿分別綁在一起,站在起跑線后面,聽到發(fā)令后,沿著直線的跑道跑到終點,注意在跑的過程中,家長不可以托著學(xué)生跑,一定是親子配合。最后看誰能又快又好地到達終點,時間用的最少者為勝。(學(xué)生、家長各14人)

  3、親子二人行(30米)

  方法:孩子手拿接力棒拉住家長,站在起跑線后,聽到發(fā)令后,沿著直線跑道穿過一定的障礙,在跑的過程中,接力棒一定同時在孩子和家長手里,家長和孩子同時到達終點后,最后看誰能又快又好的到達終點,用時少者為勝。(學(xué)生、家長各14人)

  4、家長拔河比賽(每班家長14人,男女各7人)

  備注:1、每個學(xué)生及家長至少參加二、三、四項的其中一項。

  2、獎項設(shè)置(獎狀)單項 團體

親子主題活動方案 篇21

  活動目的:

  1.通過此次活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

  2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

  3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

  活動準(zhǔn)備:

  9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;

  音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等;長城、x、故宮、人民英雄紀念碑的圖片;各國國旗;國徽;制作紅旗的材料;動畫電影《閃閃的紅星》。

  活動過程:

  一、開場

  1.全體師生表演《中國功夫》。

  2.集體齊唱《國歌》。

  二、比知識

  1.出示各國國旗(圖片),請幼兒從中選出我們的國旗。

  2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

  3.說說我們國家的首都—北京。

  4.認識國徽。

  5.認識一些有代表性的中國建筑。(如:長城、x、故宮、人民英雄紀念碑等。)

  6.說說這兩年我們國家的大事。(如:北京奧運會、上海世博會等。)

  三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)

  1.兒歌:《國旗紅紅的》。

  2.舞蹈:《國旗多美麗》。

  3.全體幼兒齊唱《大中國》。

  四、觀看電影

  欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

  五、制作紅旗

  1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。

  2、教師一邊示范,一邊講解制作國旗的要點。

  3、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國慶的所有知識。

  5、最后,大家一起高呼:“祖國生日快樂!”

  六、活動結(jié)束。

親子主題活動方案 篇22

  游戲規(guī)則:

  1、游戲用的椅子的數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,由一人在旁邊喊“停”,“停”字一出口,大家就爭搶著坐椅子。

  2、沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走一把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只剩兩個人搶一把椅子。

  3、大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒時,或一起唱歌,或放背景音樂。

  幼兒園親子游戲:巨人投球

  游戲規(guī)則:爸爸蒙住眼睛,小朋友騎在爸爸肩上,手拿海洋球指揮爸爸走到指定位置進行投球(不能越過規(guī)定紅線),媽媽手拿紙簍隨時準(zhǔn)備接球,人也不能越過規(guī)定紅線,投進一球即可返回起點,從籃子里取球進行第二次投籃,游戲反復(fù)進行,1分鐘內(nèi),投球最多的一組為勝。

  【游戲名稱】

  掌上明珠

  【游戲準(zhǔn)備】

  要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。

  【游戲設(shè)計】

  參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

親子主題活動方案 篇23

  【活動準(zhǔn)備】

  人員:分組幼兒,每組三人。

  或:以家庭來分組,爸爸媽媽孩子一組。

  1、30米直跑道。

  2、花環(huán)4個。

  3、象征“轎夫”的彩色衣帽八套(供孩子父母作道具)。

  4、4對家庭。

  【活動設(shè)計】

  活動開始后,孩子站在起跑線上父母站在對面。聽到口令后孩子跑至對面,父(母)將花環(huán)戴在孩子頭上后父母訊速把手答成品字狀,孩子坐在“轎”上快速返回起跑線,快者為勝。

  【活動延展】

  1、如果只有一名家長參加,可以把該游戲改編成家長與孩子一起“抬花轎”的形式,事先制作一些形象的教具開展比賽,如圖:

  2、該游戲也可以由三個幼兒組成一組來進行比賽,如圖:

親子主題活動方案 篇24

  活動目的:

  1、體驗感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

  2、聯(lián)系實際,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

  活動準(zhǔn)備:

  1、布置活動場所。

  2、搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

  3、《我有一個幸福的家》歌曲磁帶或碟片。

  4、同學(xué)們編排節(jié)目。

  活動過程:

  一、開場

  小主持人:從小到大,我們在你們的呵護下,慢慢長大,今天我們和爸爸媽媽相聚在一起,我們心里是多么的激動,我代表一(6)班全體同學(xué)歡迎爸爸媽媽的到來,歡迎你們來參加我們的主題班會《爸爸媽媽,我愛您》!

  二、詩歌朗誦(過渡)

  甲:在父母的心中,我們永遠都是最可愛,最需要被保護的孩子。

  乙:爸爸媽媽,我想讓您知道:我們愛您!

  甲:首先,請欣賞配樂詩朗誦:

  《媽媽的手》

  媽媽的手真靈,

  織出的毛衣,

  穿上很精神。

  媽媽的手真巧,

  能做各種佳肴,

  每天讓我們吃飽。

  媽媽的手真暖,

  摸到我的頭上,

  能暖到我的心中。

  (兩名同學(xué)朗誦)

  三、難忘的回憶

  小主持人:同學(xué)們,父母為我們的成長付出了許多。其中很多難忘的時刻都被我們記錄了下來,一張獎狀,一篇日記,一張照片,讓我們回憶父母所給予的愛!(學(xué)生與家長拿照片等講述照片背后的故事。)

  四、談話互動

  (學(xué)生部分)

  小主持人:從記事起,我們的'父母就給予了我們無私的關(guān)愛,親愛的爸爸媽媽,你們知道你們最令我們感動的一件事是什么嗎?(學(xué)習(xí)生活方面4—6名同學(xué))。

  (家長部分)

  主持人:聽過了同學(xué)們的真情告白,我們也來聽聽長父母們的心里話吧!(選一名小記者,可以采訪的形式進行)

  如:您最難忘的事是什么?

  我們曾經(jīng)讓您感動過嗎?

  您最開心最激動是什么時候?

  小記者:我們有時候的確很不懂事,不能理解爸爸媽媽,做出令爸爸媽媽痛心的事。同學(xué)們,你有過嗎?

  (采訪同學(xué))

  五、游戲互動

  小主持人:接下來,就讓我們敞開心靈的窗戶,下面我們一起來做個小游戲,名字叫作《心靈感應(yīng)》。

  孩子與一位家長合作,背對背,在白板上寫出主持人提出問題的答案。(參與的家長各獲贈康乃馨1支四組左右,正確題數(shù)最多的為勝)

  如:媽媽(爸爸)的生日

  我的生日

  媽媽(爸爸)最愛吃的菜

  我最愛吃的東西

  媽媽(爸爸)最擔(dān)心的事

  我的愛好

  媽媽(爸爸)的愛好

  媽媽(爸爸)的工作單位

  媽媽(爸爸)的生肖

  六、感恩父母方案收集

  小主持人:孩子成長的點點滴滴,父母都如此熟悉,我們要用自己的行動來表達我們的感恩之心。

  (每位同學(xué)在心形的紙上寫下自己的話,上臺大聲朗讀,并貼在黑板上)

  七、贈送禮物

  小主持人:今天我們還特地準(zhǔn)備了一份小小的禮物,送給我們親愛的父母,同時送上我們深深的祝福,祝福他們永遠健康!永遠幸福!

  (播放歌曲《感謝你》)

  (贈送賀卡和小禮物)

  八、全體同學(xué)表演

  主持人:因為陽光與雨水,小草茁壯成長,因為你們的關(guān)愛,我們健康快樂,爸爸媽媽,我愛你們,我愛我們的家。

  請欣賞《我有一個幸福的家》。(表演者:全體同學(xué))

  節(jié)目:《我有一個幸福的家》

  九、結(jié)束語

  主持人:謝謝爸爸媽媽的光臨,一(6)班主題班會《爸爸媽媽,我愛您》到此結(jié)束!

  1、請檢查您訪問的網(wǎng)址是否正確

  2、如有問題請聯(lián)系客服電話:400—880—5286

親子主題活動方案 篇25

  過幾個月的xx日是西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”,雖然這不是中國人的節(jié)日,但自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。懷有一顆感恩的心,幫助那些需要幫助的人也一直都是我們所提倡的。現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不少孩子不懂得感謝、感激,只知道索取。為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛,懂得感恩,做一個富有愛心的人。借這個節(jié)日,我們開展了感恩節(jié)活動,一起來營造“愛”的氛圍,開展“愛”的教育!

  一、大活動名稱

  “感恩你我,真情成長”

  小班:親親一家人

  中班:讓愛住我家

  大班:感恩的心

  二、大活動目標(biāo)

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田

  三、活動安排:

  開幕式:11月xx日(周)

  主題活動:11月xx日——11月xx日(包括家長半日活動設(shè)計)

  閉幕式:11月xx日(小、大班)11月xx日(中班)

  四、階段性工作安排:

  (1)、環(huán)境:大展板的制作,18號前完成

  1、背景(幕布亦是海報)的制作。各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

  2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。

  3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

  大班制作感恩海報

  (2)、開幕式

  1、時間:11月xx日上午10:00

  2、參加人員:全園幼兒

  3、主持人:(中班)

  4、過程:

  a、主持人宣布活動開幕

  b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

  c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

  d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴

  大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  (3)、主題教育活動準(zhǔn)備

  1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。

  2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

  3、各年級的特色活動

  活動目的:

  1、活動通過參與體驗的形式培養(yǎng)孩子的同理心,學(xué)會理解父母,學(xué)會用感恩之情接受父母的給予,同時也讓孩子深刻領(lǐng)悟到自己也是這個家庭的一員,需要承擔(dān)起自己的一份責(zé)任,從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任心!

  2、在活動的過程中,促進父母與孩子間的交流與互動,從而使親子關(guān)系更加融洽,營造高情商的家庭氛圍!

  活動時間:7—12歲(11月xx日上午9:00—11:30)

  3—6歲(11月xx日下午3:30—5:00)

  報名人數(shù):7—12歲(15個家庭組)

  報名費用:7—12歲活動為B類親子活動,需收取B類券。無券會員80,非會員100、3—6歲活動為C類親子活動,需收取C類券。(感恩分享:老會員可帶朋友參加,倆人共用一張B類券。名額只限三位)

親子主題活動方案 篇26

  活動意圖:

  每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

  活動目的:

  1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

  活動準(zhǔn)備:

  炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片解放軍閱兵的光碟或圖片

  活動過程:

  1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

  2、介紹國慶節(jié)。

  (1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

  (2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

  (3)大家會怎樣慶祝呢?

  (4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

  (5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

  3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

  4、幼兒作畫,添畫煙花。

  5、將作品送給“祖國”。

  活動延伸:

  請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

  活動反思:

  幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的'能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶祝活動中,從中感到節(jié)日的氣氛。

  通過此次活動,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動推向x。

親子主題活動方案 篇27

  一、大活動名稱

  “感恩你我,真情成長”

  小班:親親一家人

  中班:讓愛住我家

  大班:感恩的心

  二、大活動目標(biāo)

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田

  三、活動安排:

  開幕式:11月19日(周五)

  主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)

  閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

  四、階段性工作安排:

  (1)、環(huán)境:大展板的制作,18號前完成

  1、背景(幕布亦是海報)的制作。

  各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

  2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。

  3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

  大班制作感恩海報

  (2)、開幕式

  1、時間:11月19日上午10:00

  2、參加人員:全園幼兒

  3、主持人:(中班)

  4、過程:

  a、主持人宣布活動開幕

  b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

  c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

  d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴

  大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  (3)、主題教育活動準(zhǔn)備

  1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。

  2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

  3、各年級的特色活動

  活動目的:

  1、活動通過參與體驗的.形式培養(yǎng)孩子的同理心,學(xué)會理解父母,學(xué)會用感恩之情接受父母的給予,同時也讓孩子深刻領(lǐng)悟到自己也是這個家庭的一員,需要承擔(dān)起自己的一份責(zé)任,從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任心!

  2、在活動的過程中,促進父母與孩子間的交流與互動,從而使親子關(guān)系更加融洽,營造高情商的家庭氛圍!

  活動時間:7—12歲(11月22日上午9:00—11、30)

  3—6歲(11月22日下午3、30—5:00)

  報名人數(shù):7—12歲(15個家庭組)

  報名費用:7—12歲活動為b類親子活動,需收取b類券。無券會員80,非會員100、3—6歲活動為c類親子活動,需收取c類券。

  (感恩分享:老會員可帶朋友參加,倆人共用一張b類券。名額只限三位)

親子主題活動方案 篇28

  1、蒙氏活動《線上精靈》

  活動目標(biāo):

  (1)穩(wěn)定寶寶情緒,為進行下面的工作做準(zhǔn)備;

  (2)練衡,矯正腳型,培養(yǎng)優(yōu)雅的走姿、體態(tài);

  (3)學(xué)會等待,培養(yǎng)專注力。

  2、點名游戲。

  教師向家長介紹活動目標(biāo)和要求:家長鼓勵寶寶聽到點名后,能大膽走向教師。對于膽小的寶寶,家長可牽著寶寶走向教師。

  教師邊拍手邊唱歌曲:“_×,_×,你在哪里”請寶寶大膽地走向老師,并回答“老師,我在這里”。(老師擁抱每位寶寶,拉近距離)

  3、奧爾夫親子游戲《會跳舞的線》。

  活動目標(biāo):

  (1)通過線的變化感知直線和曲線,并能用身體動作簡單的表現(xiàn)。

  (2)和媽媽一起玩線,變線,感知親子玩線的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  用皺紋紙剪成的線若干。

  活動過程:

  一、感受直線和曲線,直線跳波浪舞和圓圈舞。

  (1)直線跳波浪舞。

  教師:分別拉住線的兩端,上下抖動手腕,直線跳波浪舞。

  (2)直線跳圓圈舞。

  教師:抓住線的一端,手畫圈,直線跳圓圈舞。

  二、媽媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。

  (1)一起跳波浪舞。

  師:媽媽抓住線的一端,寶寶抓住線的另一端,媽媽和寶寶手腕上下抖動,直線跳波浪舞。

  (2)一起讓線跳圓圈舞。

  師:媽媽抓住寶寶的手,和寶寶一起手畫圈,直線跳圓圈舞。

  三、用身體變線,嘗試用身體表現(xiàn)線的變化。

  (1)身體的線跳波浪舞

  師:把手臂伸直,也變成一條直線了。手臂上下動,也跳波浪舞拉!

  (2)寶寶和媽媽線連線跳圓圈舞。

  師:媽媽和寶寶身體的線連起來,跳圓圈舞。

  休息活動:家長帶寶寶喝水、拉尿。

  3、生活空間:《摘青菜》

  活動目的:練習(xí)寶寶手的精細動作,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

  活動準(zhǔn)備:綠色皺紋紙、小簍子每人一份。

  活動過程:

  1、老師示范摘菜,向家長介紹游戲的目的和要求:鼓勵、指導(dǎo)寶寶自己動手把紙撕成長條,在家讓寶寶自由自主地撕紙,訓(xùn)練寶寶撕的動作,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和手部小肌肉的靈活性。

  2、寶寶領(lǐng)取活動材料,在家長的鼓勵下自己摘菜(撕紙)。

  3、寶寶把摘好的菜送給王姐姐清洗。

  4、感統(tǒng)游戲:《給小兔送青菜》

  活動目標(biāo):在成人的幫助下學(xué)走走平衡木,發(fā)展平衡能力,培養(yǎng)勇敢精神。

  活動準(zhǔn)備:平衡木寬20cm左右,長1米左右的平衡木兩個,已撕好的紙條和小兔瓶。

  活動過程:

  1、介紹游戲的目的和要求:鼓勵、引導(dǎo)、表揚寶寶,讓寶寶自己嘗試過橋,發(fā)展其平衡能力。

  2、練本領(lǐng)過小橋:寶寶自由地自己走平衡木,家長在一旁給予鼓勵。

  3、給小兔送青菜:在家長的幫助下有序地排隊,自己走過平衡木把青菜送給小兔。

  5、情感空間:《小兔跳跳》

  活動目的:增進親子感情,感受兒歌的節(jié)奏,發(fā)展寶寶跳的動作。

  活動準(zhǔn)備:優(yōu)美、舒緩的音樂。

  活動過程:

  1、示范念兒歌和動作,請家長帶著寶寶跟老師拍手念兒歌。

  2、介紹游戲的目的、要求:家長和寶寶面對面站好,托拉著寶寶的雙手或托著寶寶的手臂進行游戲。在抱著寶寶轉(zhuǎn)的時候,注意寶寶的安全。

  3、寶寶和媽媽跟著老師,邊念兒歌邊游戲。

  “小白兔,跳跳跳,一跳跳,二跳跳,三跳跳,四跳跳,”家長托拉著寶寶的雙手或托著寶寶的手臂原地一句一跳,“五—抱抱”家長抱起寶寶轉(zhuǎn)一圈,“噓—滑下來”家長很快地將寶寶從上向下順著身體滑下來。

  6、再見時光:

  道謝:媽媽今天辛苦了,請寶寶親親媽媽,說謝謝媽媽。

  家長一定要寶寶親親媽媽說謝謝媽媽,從小培養(yǎng)寶寶良好的行為品德。

  再見:家長帶著寶寶伴隨著音樂找一個小伙伴一起唱歌,拍手、拉手、說再見;第二遍時,請家長幫助寶寶換一個小伙伴一起唱、跳《再見歌》,并和小伙伴、老師說再見。

親子主題活動方案 篇29

  活動主題:

  金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國xx歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織孩子共同參與,制作國慶主題墻和畫展的布置。

  活動目標(biāo):

  1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。

  2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及國旗文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

  3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

  活動安排:

  1、9月xx日至9月xx日,第一周,幼兒動手制作國旗,學(xué)有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

  2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

  知識儲備:

  1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

  2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。

  活動過程:

  一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

  1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。

  2、認識國旗、國徽的特征。

  3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

  二、幼兒動手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

  發(fā)放紅色及黃色的手工紙,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

  三、認識中國地圖和首都北京。

  出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

  介紹中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

  四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,布置主題墻。

  五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

  紅色的部分,請各位家長積極的參與喲!!記得多拍點親子照片,我們在幼兒園一起展出,請孩子們講國慶的旅游經(jīng)歷。

親子主題活動方案 篇30

  主題目標(biāo)

  1、愿意參加各種慶祝活動,體驗過年的快樂。

  2、關(guān)注節(jié)日中自己周圍環(huán)境的變化。

  3、知道常用的節(jié)日問候語,體驗新年帶給人們的快樂。

  4、通過各類過春節(jié)的制作活動,嘗試撕、貼、折、捏等的技能。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)包括低結(jié)構(gòu)區(qū)

  1、師生共同收集、布置活動室內(nèi)過節(jié)的喜慶環(huán)境,掛彩燈、中國結(jié)等。

  2、布置《過年了》主題墻。

  3、圖書吧:提供有關(guān)新年的圖片、故事書等。

  4、美食廣場:提供幼兒撕、團、捏、切的輔助材料和成品范例。

  5、咪咪達人秀:春節(jié)聯(lián)歡晚會兒童節(jié)目的錄音,《新年好》錄音磁帶。

  家長工作

  1、春節(jié)前夕與家長取得聯(lián)系,讓家長帶孩子到節(jié)日氣氛比較濃的地方參觀。

  2、動員家長參加到活動中來,向小朋友介紹過年的不同風(fēng)俗習(xí)慣。

  3、幫孩子收集有關(guān)過年的圖片故事書等資料。

  反思與調(diào)整

  春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點和興趣需要,設(shè)計了《過年了》這一主題活動。在主題開展的過程中,我們通過親手布置活動環(huán)境、通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對春節(jié)的認識與了解;以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年,體驗新年到來的喜慶氣氛;最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。在本次主題活動中,我們運用了多種直觀手段來豐富了孩子們感性認識。孩子們雖然對“春節(jié)”這個概念有點模糊不清,但在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下,知道了今年是20xx年,是豬年。知道過了新年就長大一歲了,并了解了過年時人們的一些慶祝活動。當(dāng)老師將孩子們帶來的彩燈、春聯(lián)、中國結(jié)等材料在教室里高高掛起,室內(nèi)歡呼聲一片接連一片“過年嘍、過年嘍„„”教室到處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。我們發(fā)現(xiàn)孩子更加熱愛班級,有了較強的集體榮譽感,也更懂得如何與別人溝通、合作。半個月的主題活動很快接近尾聲,但它卻給孩子們留下了深刻的感受。整個活動的成功之處在于真正體現(xiàn)了以幼兒為主體,把兒童的興趣、需要、想法真正呈現(xiàn)出來,更多地去關(guān)注幼兒對活動的體驗與興趣點。

親子主題活動方案 篇31

  策劃目的:為了完善“幸福家庭”的策劃,經(jīng)管理處各業(yè)務(wù)部門同事評估后,客戶服務(wù)組根據(jù)大家所提的意見,將該策劃內(nèi)容進行修改,使之完善,更名為“親子俱樂部”。通過這一俱樂部,將小區(qū)內(nèi)的家庭都聯(lián)系起來,增進鄰里之間的認識和友誼,改善小區(qū)的管理環(huán)境。

  活動對象:長住XX小區(qū)有12歲以下小孩的家庭。(以一個家庭為一單位)。

  親子俱樂部設(shè)置的動機:該策劃為一系列的活動組成,充分考慮XX小區(qū)兒童成長的情況,強調(diào)小區(qū)家庭積極參與性,從而促進小區(qū)居民鄰里間的融洽性和團結(jié)精神,為管理處更地開展工作奠定基礎(chǔ),也使得XX小區(qū)的社區(qū)活動趨向于自酬性、系統(tǒng)性、教育性。

  一、活動的內(nèi)容

  1.親子真情廊:由管理處為俱樂部成員家庭每一位過生日的小朋友送去一份小禮物和一份真心的祝福,并組織俱樂部成員家庭給予小區(qū)有困難的家庭以慰問和幫助;

  2.親子對對碰:定期舉辦以家庭為單位的趣味知識和競技比賽;(9月)

  3.親子觀光團:通過俱樂部的外出旅游活動,可增強小區(qū)家庭鄰里間的友好關(guān)系,還可組織俱樂部家庭前去其它大型社區(qū)參觀,學(xué)習(xí)其相應(yīng)方面經(jīng)驗;(半年一次)4.親子百科坊:可按照俱樂部家庭的實際需求,開展一些諸如衛(wèi)生保健、廚藝、室內(nèi)擺飾等等家庭小百科的講座和業(yè)余培訓(xùn)。(每季度一次)

  二、活動前期準(zhǔn)備

  1.收集符合條件的家庭的數(shù)量和情況,并將其統(tǒng)計入冊;

  2.根據(jù)統(tǒng)計的結(jié)果,初步核算預(yù)估該計劃的具體開銷額;

  3.管理處派出工作人員對“親子俱樂部”進行組織和管理,并建立起俱樂部的組織架構(gòu);

  4.在管理處協(xié)調(diào)和俱樂部代表組織下,逐步開展俱樂部各項活動,并詳細記錄好每次活動相關(guān)記錄。

親子主題活動方案 篇32

  活動背景

  假日是廣大孩子學(xué)習(xí)之余最長的課外自由支配時間,他們會參與各類有益身心的活動、增長知識開闊眼界,在更廣闊的天地與互動空間里遨游,文秘部落以及培養(yǎng)各項技能與綜合素質(zhì)。

  社區(qū)公園是群眾開展文化體育娛樂活動,親近自然的重要場所,每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會前來游玩休憩,他們需要歡樂趣味的游戲項目、豐富多彩的互動平臺以及各類綜合性知識內(nèi)容。

  XX年金秋,普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團體與社會機構(gòu),會同下屬街道社區(qū)機構(gòu),在社區(qū)公園雙休日舉辦針對3-12歲孩子及其家庭的“歡樂大蓬車”活動。同時通過此類活動形式可進入社區(qū)直接定位消費者群體,與受眾互動,展開品牌與產(chǎn)品宣傳。

  活動目的:

  歡樂假日豐富社區(qū)小朋友假日生活;

  增進家長與孩子的溝通與親情;

  為企業(yè)提供一個品牌產(chǎn)品宣傳的平臺;

  為企業(yè)創(chuàng)造了一個與目標(biāo)消費者溝通互動的渠道。

  組織機構(gòu):

  主辦單位:

  協(xié)辦單位:

  支持單位:xx企業(yè)

  活動主題:

  “溫馨家庭,和諧社區(qū),歡樂大篷車伴我共成長”

  活動地點:

  普陀區(qū)長壽公園、長風(fēng)公園、宜川公園(宜川路100號)、甘泉公園(西鄉(xiāng)路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬鎮(zhèn)路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號)等6個社區(qū)公園

  活動時間:

  XX年9-10月中的雙休日,下午14:00—晚間21:00,每個公園2天/場,共12天/場;

  活動對象:

  現(xiàn)場參與人群:每場500-1000人,上海數(shù)萬幼兒園孩子、小學(xué)生及其家長,現(xiàn)場數(shù)萬流動群眾;

  輻射影響受眾:輻射普陀區(qū)十幾萬中小學(xué)生、幼兒園孩子與家長人群;

  活動價值:

  大型社區(qū)活動,兼具焦點性與權(quán)威性;

  社區(qū)公園處熱點地域,人流密集而矚目;

  價值宣傳展示平臺,與目標(biāo)受眾直接互動;

  綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置,突顯品牌形象,傳播產(chǎn)品信息;

  活動形式:

  開展方式:

  在活動現(xiàn)場劃分區(qū)域,分主題建立由若干個3m*3m標(biāo)準(zhǔn)面積及其組合的游樂區(qū)域,在下午時段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎問答、各類咨詢等方式宣傳對應(yīng)主題的相關(guān)內(nèi)容,晚間免費播放電影。主辦機構(gòu)向每個社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動宣傳頁,宣傳頁內(nèi)容是各主題活動區(qū)域介紹、游戲內(nèi)容介紹等等,小朋友可帶兩位家長免費入場游玩,自由參與現(xiàn)場各主題區(qū)域活動及觀看電影。

  時間安排:

  下午2:00—6:00各主題互動游樂活動

  下午7:00—9:30社區(qū)電影播放

  主題游樂活動內(nèi)容:

  活動過程

  以每個家庭為單位,活動均分為N組,每組4個家庭。(一)活動1踩氣球(家庭中一大一小)

  材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩

  游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

  (二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

  材料準(zhǔn)備:乒乓球拍、乒乓球

  游戲方法:家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走,如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

  (三)活動3套圈圈(孩子和雙親)材料準(zhǔn)備:套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶(罐、盒)

  游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

  (四)活動4、運球(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備:籃球數(shù)個

  游戲方法:4個家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。

  規(guī)則:在運球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。

  (五)活動5貼鼻子(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備:動物貼圖

  游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

  規(guī)則:家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。

  (六)活動6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備:呼啦圈數(shù)個

  游戲方法:準(zhǔn)備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。

  規(guī)則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。(七)活動7拼圖(孩子和雙親)

  材料準(zhǔn)備:拼圖

  游戲方法:家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎?wù)叻謩e獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

  頒獎儀式

  由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎勵。九、應(yīng)急措施

  為了我系舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理,

  最大限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展,作出以下活動安排:

  1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。

  2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責(zé)人,事先制訂好計劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

  3、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

  4、隨時供應(yīng)孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當(dāng)休息。

  5、為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

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