小學生元旦晚會方案范文（精選3篇）

小學生元旦晚會方案范文 篇1

　　20xx是不平凡的一年，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。為豐富學校的文化生活，給學生的展現搭建平臺，展現石槽實驗雙語小學師生風采，石槽實驗雙語小學決定舉辦20xx年元旦文藝晚會，希望全校師生積極主動，共同參與，一起攜手展現我們的風采、時代的風采，為我們的夢、大家的夢、中國夢激揚青春、奮發向上。

　　一、晚會主題

　　激揚青春·彰顯個性——暨20xx年石槽實驗雙語小學元旦晚會

　　二、活動對象：

　　石槽實驗雙語小學全體師生

　　三、活動時間、場地：

　　20xx年12月28日19：00、籃球場臨時搭建舞臺

　　四、活動領導小組

　　組長：單寶玉

　　組員：趙廷印、付俊蓮、鄭春玉、各班班主任及跟班教師。

　　五、節目來源分配：

　　1、每個班準備參演節目至少一個，節目圍繞“激揚青春·中國夢”的主題，同時附音樂光盤。

　　2、每個班報送的節目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品等多種形式，節目內容必須健康，積極向上，富有時代感，能體現青年學生和民族地區的'民族特色。

　　3、12月25日前由趙廷印負責組織評委對學生節目進行篩選，選出19個高質量的節目參加元旦晚會展演。

　　4、文藝晚會分別設置一、二、三等獎，其中一等獎1個，獎金200元；二等獎3個，獎金100元，三等獎4個，獎金50元，合計700元。

　　六、晚會節目要求

　　1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚；貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。

　　2、既有時代特色，又要適合學校特點。

　　3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

　　4、節目形式建議：

　　歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等)；

　　樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴等等)

　　語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等)；

　　6、單個節目時長控制在6分鐘內。

　　七、活動具體分工

　　第一項目組：節目組

　　組長：單寶玉

　　組員：鄭春玉、付俊蓮

　　任務：

　　1、各班班主任負責落實本班節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

　　2、鄭春玉負責完成節目收集、篩選及后期的彩排工作；負責節目的編排及晚會全流程的銜接，節目單的制作。

　　第二項目組：舞臺及背景設計組

　　組長：趙廷印

　　組員：屈新華、梁祖銀

　　任務：

　　1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。

　　2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

　　第三項目組：燈光音響及電力保障組

　　組長：朱彬

　　組員：白天福、信志美

　　任務：負責接通并檢查晚會電路，協助晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。

　　第四項目組：后勤保障組組長：朱彬

　　組員：白天福、于東紅、吳志才

　　任務：

　　1、現場攝影、攝像。

　　2、協助準備部分晚會所需的服裝、道具。

　　3、晚會所需物品購買。

　　4、晚會產生的各種費用的收集、報銷。

　　第五項目組：安全及場地組

　　組長：趙廷印組員：鄭春玉、付俊蓮、學校警衛及學生會部分成員

　　任務：

　　1、晚會場地劃分。

　　2、晚會期間會場紀律維持。

　　3、會場安全保衛及緊急情況處理。

　　第六項目組：節目主持組組長：鄭春玉

　　組員：學生會宣傳組成員

　　任務：

　　1、主持人選拔、培訓。

　　2、節目主持詞串聯及互動游戲設計。

　　3、主持人形象設計。

　　第七項目組：舞臺運行組組長：朱彬

　　組員：全體學生會成員

　　任務：

　　1、負責節目的出場的協調，保證節目的連貫性。

　　2、負責節目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。

　　3、負責收齊所有節目的伴奏音樂，并標上節目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤，協助音響組工作。

　　4、負責應急情況處置。

　　八、各階段任務及工作分配

　　1、晚會策劃準備期(10月10日--11月10日)：

　　任務：

　　a、節目收集：各班班主任落實本班參演節目，并于11月10日前報趙廷印處。

　　b、節目主持組選定主持人并進行相應訓練和準備

　　2、晚會協調及進展期(11月10日--11月19日)：

　　任務：

　　a、各年級抓緊時間排練，班主任適時檢查，校團支部協調組織節目組成員于晚會正式開始前擇日對參演節目進行彩排，確定最終參演節目并基本確定節目演出順序。

　　b、舞臺及背景設計組拿出設計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。

　　c、燈光音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

　　d、節目主持組完成主持稿及互動游戲設計。

　　3、晚會倒計時期(11月20日--11月27日)

　　任務：a、學校召開元旦晚會籌備會，協調、落實相關工作。

　　b、節目組于12月27日前組織參演節目進行最后一次彩排，最終確定節目演出順序并制作節目單

　　c、燈光音響及宣傳組完成音響系統、燈光的安裝調試。

　　d、后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。

　　e、安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作。

　　f、學校總務處邀請相關嘉賓。

　　九、幾點說明：

　　1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑；同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

　　2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。

　　3、為鼓勵各班班主任積極配合參與，讓此次元旦晚會舉辦取得圓滿成功，各獲獎節目選送班級班主任或跟班教師可以加分。(加分辦法后文附)

　　4、各節目所需道具、服裝、化妝品等一律自備；舞臺背景、燈光、音響設備由學校負責。

小學生元旦晚會方案范文 篇2

　　設計思路：

　　一年一度的寒假即將來臨，在漫長的寒假里，孩子們應該注意哪些安全問題呢？為了讓孩子們過一個安全、愉快的新年，特此設計此活動。

　　活動目標：

　　1、使學生了解寒假中應注意的安全和衛生，增強學生的自我保護意識。

　　2、通過討論，激發學生過新年的情感，教育學生愉快、合理地過寒假。

　　3、培養學生完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

　　活動準備：

　　安全圖片。

　　活動過程：

　　一、使學生了解寒假的含義，豐富學生的知識經驗，激發學生過新年的興趣。

　　1、教師：“學生們，再過幾天我們學生園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什么嗎？啟發學生動腦筋想問題。

　　2、學生七嘴八舌地說開了自己不同的`見解和想法。

　　3、教師總結寒假的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它寒假，寒：就是冷的意思。

　　二、組織學生討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假，培養學生完整的表達能力和想象、判斷能力。

　　1、教師引導學生：“寒假里你們想做些什么事情呢？”

　　2、學生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養學生的表達能力、想像能力。

　　3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導學生說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉學生的判斷能力。

　　師：學生大意在寒假里有這么多豐富多才的活動，那我們在玩這些活動的時候應該注意什么呢？（請個別學生來回答）。

　　4、出示安全知識，提問學生：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運用安全衛士的話語來幫助提高學生的興趣，讓學生更加認真、投入地參與活動。

　　師：當我們在和媽媽去逛街時，街上很多的行人，一不小心媽媽不見了，那你應感怎么做呢？（請個別學生來回答）。

　　師：對了，首先應該不能離開媽媽，離開大人，要牽住媽媽的手，如果不小心媽媽不見了，不能跟陌生人走，就在原來的位置等媽媽回來找你，看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

　　師：過年的時候，很多地方都會放煙花，鞭炮，你們覺得這樣危險嗎？（危險。）

　　小結：學生都知道要注意安全，那除了這些，我們還要注意哪些方面的安全呢？我們一起來記住。

　　三、教師總結寒假里要注意的安全事項。

　　1、如果回老家的學生，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

　　2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

　　3、冬天天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍，要保護自己的皮膚，以免凍傷。

　　4、要少吃生冷食物，不能吃三無食品，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

　　5、獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

　　6、出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。

　　四、學生看安全圖片。請學生來判斷對與錯，并說說錯在哪里，應該怎么做。

　　1、出示圖片，引導學生來看看，說說。

　　2、小結：讓我們快樂度寒假，安全在我心。學生一定樣記住今天我們學到的安全知識，回去請你們一定告訴爸爸媽媽應該注意那些安全，應該怎么做，不應該怎么做。你來當他們的小老師。

小學生元旦晚會方案范文 篇3

　　一、 比賽時間：

　　20xx年12月19日

　　二、比賽場地：操場

　　三、參賽人員：

　　3——4年級各班全體學生（因健康原因不能參賽的，須在比賽前一天以書面形式向政務處提出申請）。

　　四、比賽內容：

　　《希望風帆》《羽毛球操》。

　　五、評分標準：

　　（一）服裝（5分）：衣著整潔，統一。

　　（二）領操員（5分）：動作規范，指揮得當。

　　（三）入場（10分）：動作整齊，步伐一致，大擺臂進入場地，精神飽滿。

　　（四）做操（60分）：順序：敬禮—《陽光體育之歌》（原地踏步）—《希望風帆》—《羽毛球操》—《學習雷鋒好榜樣》（退場）。要求：動作整齊、規范大方、節奏準確，合節拍，整體效果好。

　　（五）退場（20分）：動作整齊迅速，步伐一致，隨音樂大擺臂，直角轉彎退場。

　　（六）考勤：缺一人扣0.1分。

　　六、比賽順序：

　　抽簽決定比賽順序。

　　七、比賽辦法：

　　以班級為單位，由體育委員（領操員）帶入場地，聽音樂做操和退出。退場按規定要求：直擺臂，拐直角。

　　八、人員安排

　　裁判：一組：汲  2名家長

　　二組：楊  2名家長

　　攝影：李

　　分數：丁

　　音樂：郭

　　備注：相關老師和家長于12月19日下午1:10到羽毛球館集合安排相關評比事宜。

　　繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；各班作品必須于12月25日前上交美術組。廢舊物品，廢舊材料進行手工創作，參賽作品務必于12月24日以班級為單位上交科技活動室。根據樹葉畫的創意、制作過程或畫面內容，完成一篇300字左右的習作佳品，12月22日上午上交政務處，以便安排小記者文章。

　　今天下午教研活動時間，各組在辦公室內教研，除根據進度教研外，語文組重點討論確定經典誦讀比賽的內容，數學組討論口算比賽事宜，音體美信重點就區教研室的揣測進行討論，確定復習方案。