中秋節主題活動營銷方案（精選34篇）

中秋節主題活動營銷方案 篇1

　　一、活動組委會

　　(一)負責：董事會成員、總經辦、企劃部

　　(二)成員：各部門負責人

　　二、活動時間：

　　9月18日至9月30日

　　三、活動目的：

　　借助中國的傳統節日“中秋節”小長假和國人的七日長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。

　　四、活動主題：

　　慶中秋，迎國慶，送大禮!

　　五、活動口號：

　　略

　　六、場景布置：

　　(一)場外布置：

　　大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節;外墻懸掛巨幅：寬：高=10-13M，宣傳活動內容;

　　在門上方懸掛大紅燈籠8個。

　　(二)場內布置：

　　1.分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

　　2.在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);

　　3.在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;

　　4.在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。

　　5.在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗(各一面);吊旗1000張。

　　6.樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。

　　7.中廳中央吊一個大型(2.5米寬)的燈籠，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

　　七、宣傳策略

　　(一)DM海報宣傳

　　(二)電視媒體宣傳

　　(三)宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;

　　(四)時間：

　　(五)費用收取：

　　(六)宣傳形式：動畫圖片加文字。

　　(七)場外巨幅、展板宣傳;

　　(八)場內播音宣傳;

　　(九)社區各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“--購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物熱線：-----”

　　八、活動策略：

　　活動一：購物滿20留住快樂瞬間

　　活動時間：9月1至9月30日

　　活動內容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。

　　獎項設置：

　　一等獎：獎價值288元攝影套餐

　　二等獎：獎價值198元攝影套餐

　　三等獎：獎價值98元攝影套餐詳情請到--新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。此項活動獎品由--新娘婚紗攝影贊助教師節進行。

中秋節主題活動營銷方案 篇2

　　一、活動主題：

　　歡樂中秋購物節，興隆天天抽大獎

　　二、活動時間：

　　9月9日——9月18日(10天)

　　三、主要活動：

　　活動一：購物50元，天天循環抽大獎

　　1、活動時間：9月9日—9月18日

　　2、活動內容：活動期間，顧客購物累計50元，即可憑信譽卡換取獎券一張，100元換兩張，依此類推，多買多換，中秋節抽獎活動方案。顧客憑獎券可參加每日晚6點舉行的循環大抽獎。一張獎券，多次中獎機會。

　　3、獎項設置：

　　一等獎：--全自動洗衣機一臺，每天10臺，10天共100臺。

　　二等獎：--電磁爐一臺，每天20臺，10天共200臺。

　　紀念獎：立白桶裝洗衣粉一臺，每天100桶，10天共1000桶。

　　4、中獎者自中獎之日起3日內領獎有效。

　　5、中大獎者須繳納20%的個人所得稅，興隆商城代收代繳。

　　6、本次活動最終解釋權歸興隆商城所有。

　　活動二：中秋月餅節

　　1、國餅十佳禮盒：北京稻香村、北京好利來、上海杏花樓、西安米旗、廣州酒家、廣州蓮香樓、中山百威、成都天倫、新疆麥趣兒、香港榮華十大品牌月餅匯聚其中，買一盒就可以嘗到全國十種名優品牌月餅。

　　2、中秋送禮四大版快：師恩難忘——送恩師、知遇之恩——送領導、親情至上——送親人、禮尚往來——送朋友

　　3、9月8日晚6點，“歡樂中秋購物節”隆重開幕式。

　　4、9月18日晚18：30——20：30“中秋之夜”大型歌舞晚會。

　　5、9月9日至9月17日名優月餅廠商大型露演及專場演出。

　　6、河蟹展、名煙名酒展、水果展

　　活動三：相關促銷活動：

　　教師節百貨商場送好禮。

　　新婚大行動——婚慶家電月、金店、男女裝、床品婚慶獻厚禮。

　　9月9日興隆鞋城99元=200元購鞋大行動。

　　秋裝全面上市。

中秋節主題活動營銷方案 篇3

　　一、 活動指導思想

　　中秋節，又稱團圓節、八月節。時在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中 秋。與春節、元宵節、端午節并稱四大傳統佳節。中秋節最早源于古代帝王秋天祭 月的禮制；兩漢時已具雛形，時在立秋日；魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月 的風俗。“中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節日是在唐代。 據傳這個中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關。八月是作物收 獲季節，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓， 月亮升起時，獻月餅、瓜果以祭月，古風延續至今。 我們開展此次班會，培養學生的傳統觀念，從中國傳統佳節中秋中體會中國結 ——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自 豪感。

　　二、 活動目的

　　1、通過活動，使學生對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解，培養學生的傳 統觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而 更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

　　2、通過活動，使學生了解傳統佳節中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩 詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久 歷史，讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華 民族精神和傳統美德。

　　三、 活動安排

　　1、活動主題：月到中秋分外圓

　　2、活動對象：全班學生

　　3、活動時間：班會課

　　4、活動形式：觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜

　　5、活動準備： 挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時 收集相關的中秋燈謎和歌曲 全班分成四組，選出答題代表，組長做好組員溝通工作，準備組內節 競猜規則宣讀 準備書簽目表演以備懲罰之用。

　　四、 活動流程

　　第一階段：主持人開場白（2 分鐘）

　　主持人男女：各位老師、同學，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題 班會。

　　女：提起中秋，大家會想到什么嗎？像中秋的詩歌，古人關于詠月暢懷的詩歌 何其之多呀。

　　男：那就讓我們來考考大家。舉頭望明月

　　女：海上升明月

　　同學們：天涯共此時

　　男：月是故鄉明

　　同學們：茶是故鄉濃

　　男：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節的來源不知大家又 了解多少呢。

　　女：這個我知道，是跟“唐明皇夢游月宮”有關的

　　男：沒錯，這個故事自古以來就廣為人們傳頌，請大家欣賞短片《中秋節》

　　第二階段：女主持人放短片（5 分鐘）

　　第三階段：競猜 （15 分鐘） 必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題 搶答題：月亮與歌曲聯姻共八首歌曲

　　第四階段：總結頒獎（5 分鐘）

　　五、 活動經費 糖果：3 元

中秋節主題活動營銷方案 篇4

　　一、活動目的

　　中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節前后，開展“月圓人圓”主題活動。

　　二、活動時間

　　20xx年9月xx日——9月xx日

　　三、活動安排

　　第一階段：佳節讀月——主題閱讀

　　1、搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。

　　2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

　　主題班會時間：9月15日班隊會，少先總隊將進行檢查。

　　第二階段：佳節憶月——交流展示

　　1、組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。

　　2、各班可以在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

　　第三階段：佳節賞月——實踐活動

　　1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

　　2、開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

　　3、將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的'一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

　　第四階段：佳節思月——交流匯報

　　1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

　　2、一至六年級各班上交繪畫2幅；三至六年級各班上交征文2篇。9月xx日前上交少先總隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出。

　　主題教育時間：9月—xx日交流匯報。

中秋節主題活動營銷方案 篇5

　　活動主題：

　　心向明月，共繪圓滿

　　一、目的

　　1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣。

　　2、加強員工內部溝通，促進員工關系的進一步融洽，增進員工對公司的歸屬感與認同感。

　　3、以活動為契機讓員工表達心聲，建設企業內部形象。廣集員工智慧，共繪未來。

　　二、參加人員：

　　傳古文化傳播有限公司、越卓會展服務有限公司、品租實業有限公司全體員工。

　　三、時間：

　　20xx年9月27日周日19：00-20：30。

　　四、地點：

　　正大廣場

　　五、活動流程

　　節目安排

　　19：00--19：05入場、分發食品

　　19：05--19：15總經理致詞

　　19：15--19：55游戲：歌曲接龍(附件一)

　　19：55--20：25猜燈謎(附件二)，抽獎(附件三)

　　20：25--20：55朋友心聲(附件四)，抽獎

　　20：55--21：00放孔明燈

　　六、工作分工

　　1、上海品租實業有限公司負責廣場照明燈、音響設備的安裝調試。

　　2、上海越卓會展服務有限公司組織工作人員活動開始前將現場布置完畢。

　　3、工會負責及時購買橙子、礦泉水及獎品(月餅大禮盒)并負責現場分發橙子及礦泉水。

　　4、各部門領導及稽核辦負責現場指揮、維持秩序。

　　5、員工關系組擔任活動主持。

　　七、所需物品及費用預算

　　1、獎品：電動車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、T恤5件、餐券5張、扇子5把。

　　2、食品：橙子2100個、礦泉水2100瓶。

　　3、活動道具：孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等

　　附件1《歌曲接龍》

　　每組100人(可從現場隨意抽取整列或整行的員工)，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。

　　第一組：每人唱一句含"。月"。字的歌曲。

　　第二組：每人唱一句含"。yue"。音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲。

　　第三組：每人唱一句含"。liang"。音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲。

　　第四組：每人唱一句含"。qiu"。音的字(如秋、求、囚等)的歌曲。

　　等四組接龍結束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。

　　此游戲參加人數較多，可迅速調動開場氣氛。

　　附件2《猜燈謎》

　　1、十五的月亮(打一成語)：正大光明

　　2、十五的月亮(打一演員)：高圓圓

　　3、烏龜蓋了棟房子住進去(打一藥名)：蓋中蓋

　　4、烏龜又蓋了棟房子住了進去(打一藥名)：新蓋中蓋

　　5、左邊一太陽，右邊一太陽，站在太陽上，反而不見光：暗

　　6、一只蜜蜂停在日歷上(打一成語)：風和日麗(蜂和日歷)

　　7、第十一本書(打一成語)：不可思議(book十一)

　　8、手機為什么不能進水(打一成語)：因為：機不可失

　　9、一個女人第九次結婚(打一個城市名)：巴黎(八離)

　　10、這個女人又離婚了(打一成語)：前功(公)盡棄

　　11、什么東西加熱后變固體：蛋

　　12、什么動物可以貼在墻上：海豹(海報)

　　13、一頭公牛加一頭母牛(猜三個字)：兩頭牛

　　14、米的媽媽是誰：花(因為：花生米)

　　15、布怕什么?紙怕什么：不(布)怕一萬，(紙)怕萬一

　　備注：所有員工均可搶答，答錯的員工在猜謎結束后為大家表演一個節目，第一個說出謎底的員工可參加抽獎活動，中獎率100%，可調動全員的參與熱情。最多有15名中獎者。

中秋節主題活動營銷方案 篇6

　　一、活動簡介

　　活動名稱：“同一輪明月，同一個家園”新源里小區中秋節活動

　　時間：20____年9月____日（星期三）19：30—22：00（如當日天氣不好，則提前擇日舉行，時間不變）

　　地點：新源里小區中心廣場

　　二、活動前期準備

　　1、聯系好贊助商，協調好工作。

　　2、做一些廣告宣傳資料，海報、活動策劃書、卡片等。

　　3、以公告、通知等方式全面告知業主活動內容。

　　4、在活動現場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。

　　5、通知社區、物業管理、贊助商主要領導，確定參加活動領導名單。

　　6、道具、物品、獎品的準備。

　　7、活動工作人員、志愿者、主持人招募。

　　8、主持人臺詞敲定演練。

　　9、現場布置，音響、燈光調試。

　　三、獎品設置

　　四、場地布置

　　五、前期預熱

　　營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗、彩燈等。橫幅由贊助商自行提供懸掛，數量不限彩旗50支插于小區道路和廣場兩側。三角旗和彩燈40米懸掛于小區中心廣場上方。

　　內容：同一輪明月，同一個家園等。

　　六、邀請嘉賓：

　　1、各參展商家（單位）代表

　　2、新聞媒體代表

　　3、聯誼單位代表

　　4、社區領導等

　　七、活動方案：

　　整個活動分為動、靜兩大區域：舞臺上表演為“動”，舞臺下游園以及產品展示為“靜”。

　　A：抽獎（票上有票號）：在游園人員入場之前，每個人將獲得一張入場券，參與者憑此券參與聯誼活動并抽獎。

　　B：“動”互動型文藝表演

　　舞臺活動中歌舞表演與互動節目穿插進行，鼓勵社區業主積極參與！穿插樓盤和物業以及商家的相關知識問答（節目內容待與演出單位協商后明確）

　　C：“靜”游園活動區（由各商家負責游園游戲，游戲項目由各商家自行制定）

　　八、活動的操作（人氣的聚集及確保）

　　1、電話、短信告知公司新老業主，明確參與意向，告知禮品發放及抽獎情況，以保證其盡可能參加本次活動。

　　2、采用定向和隨機發放方式入場券，吸引更多的人關心、參加恒寶的節目，保證人氣的順利聚集。

　　3、小禮品的發入：持入場券者前100名、所有參與的教師業主（因當天是教師節）可憑券換取精美禮品一份，限額發放，送完為止。

　　4、互動節目的參與，精美的禮品發送：參與活動的觀眾發送精美禮品來增加互動的積極性，營造聯誼活動的現場氣氛。

　　5、發動公司員工：邀請相關單位（如家裝公司、通訊公司、保險公司等）同到現場，一來增加現場人氣，二來為客戶提供便利。

　　九、現場氛圍布置及整合操作：

　　1、音響：在小區場地，擇時播放音樂。

　　2、公司產品及企業文化宣傳，拓展知名度，提升小區的文化品位。

　　3、場地布置（搭1米舞臺：舞臺尺寸不小于30平方米）

　　（1）舞臺位置：詳見示意圖

　　（2）在小區主路/合適地點，插上彩旗，以增加活動現場氣氛。

　　（3）舞臺背景（詳見設計稿）

　　4、其它支持：人員安全維護，特別是在人員入場、離場及發送免費物品的安全及次序的問題，及時安排安保人員做好相關工作。

　　十、活動工作的安排流程

　　活動安排：

　　1、上午搭建舞臺、各參展商家、協辦單位布展等準備工作。

　　2、下午13：00活動正式開始，各參展商家開始游園及產品展示及咨詢。

　　3、19：00—19：30安排路演活動的工作人員、演員等就位。業主及嘉賓陸續進場，門口工作人員負責來賓簽到、入場券的檢查、發放資料并引導業主、嘉賓帶入席位，現場背景音樂（今天是個好日子）。

　　4、19：30—20：00主持人宣布此次活動開始，介紹在場嘉賓，解釋舉辦此次活動的目的，介紹活動的游戲項目及抽獎的時間安排等。

　　5、20：00—20：15主辦方領導講話，致簡單答謝詞，協辦方代表、商家代表、業主代表講話。同時由承辦方領導宣布活動正式開始。

　　6、20：20演出正式開始

　　（1）開場舞：和諧盛世

　　（2）主持人介紹活動盛況

　　（3）獨唱：卓瑪

　　（4）觀眾互動/知識問答（雙虎家私名品企業介紹）

　　（5）抽取幸運獎（30名）（指定地點領取）

　　（6）薩克斯獨奏：茉莉花

　　（7）健身舞：我相信（中國人壽）

　　（8）小合唱：把愛心送給每個人（中國人壽）

　　（9）觀眾互動/知識問答（中國人壽）

　　（10）抽取活動三等獎（10名）（指定地點領取）

　　（11）小品：俏老太

　　（12）現代舞：夢想家園

　　（13）觀眾互動/知識問答（千里香名酒超市知識問答）

　　（14）獨唱：十五月兒圓

　　（15）抽取活動二等獎（5名）（舞臺上領取）

　　（16）歌曲：草原上升起（福源公寓小區業主吳昌寧先生）

　　（17）獨唱：呼倫貝爾大草原

　　（18）少兒舞蹈：千色寶貝（由千色花漆提供支持的節目）

　　（19）觀眾互動/知識問答（千色花漆）

　　（20）抽取活動一等獎（5名）和特等獎（1名）（舞臺上領取）

　　結束：播放音樂：回家（演出結束）

　　十一、預算內容：

　　1、媒體廣告費：未定

　　2、入場券制作：1000張

　　3、活動紀念品：200份（暫定）

　　4、業主禮物：若干

　　5、中秋紀念品：若干

　　6、現場布置：彩旗、氣球、鮮花（簽到處），禮花（彩帶禮花）等。

　　7、工作人員、各參展單位飲料等

　　8、小區的海報及宣傳資料

　　9、其他

　　十二、活動前準備工作

　　1、確定參與活動的業主，并安排相應多的座位。提前3天完成。

　　2、確定演職人員，節目單確定。所需道具，配樂的準備。提前5天完畢。

　　3、購買布置舞臺的氣球及盆栽，禮花（彩帶禮花）。現場布置提前3小時完畢。

　　4、訂購價值20元左右的活動紀念品，分送給當天參加活動的業主。當天教師節的教師業主的蛋糕、鮮花。提前3天準備完畢。購買月餅等禮品，提前1天完成。

中秋節主題活動營銷方案 篇7

　　一年一度的中秋佳節即將來臨，為感謝廣大員工為公司付出的辛勤勞動及貢獻，讓大家能感受到公司的溫暖與呵護，特計劃節前發放福利及節日放假。具體方案請示如下：

　　一、 福利發放標準方案

　　注：具體以發放當天在職人數為準(公司所有員工);總計費用在4725元。

　　二、 福利發放操作方案

　　發放日期：計劃中秋節前發放，具體日期人力行政部將提前電話知會各部門;

　　發放地點：倉儲部五金工具庫(現存放月餅倉庫);

　　發放程序：

　　1、先由各部門負責人統一帶領本部門人員到倉儲部五金工具庫領取.

　　2、然后由行政部再負責發放至員工，員工本人進行簽收，行政部最后將員工簽收表交至財務部以及時銷賬;

　　3、行政部安排一人進行現場月餅的發放;

　　三、中秋節條幅申請

　　條幅尺寸:長×寬=40m×0.7m

　　內容一:祝福中秋佳節快樂 月圓人圓事事圓滿(30m) 落款:浙江包氏鑄造有限公司

　　內容二:濃情中秋 情系包氏(20m) 落款:浙江包氏鑄造有限公司

　　內容三:歡度國慶 月滿中秋(20m) 落款:浙江包氏鑄造有限公司 單價:8元/米

　　以上方案妥否，敬請批示!

　　編制：

　　審核：

中秋節主題活動營銷方案 篇8

　　活動目標：

　　1、能回憶我吃過的月餅，在月餅上畫出圖案。

　　2、激發幼兒創作的欲望，引起對中秋節活動的興趣。

　　活動準備：

　　材料：水彩筆、范例、紙環境：幼兒在家嘗過各種各樣的月餅

　　活動過程：

　　1、回憶講述：我吃過的月餅是什么樣的？月餅上有什么？（鼓勵幼兒大膽講述）。

　　2、幼兒、老師一起在三角形、正方形、長方形的圖形上畫出圖形，可以是自由的，也可以是按規律排列的。

　　3、幼兒練習，鼓勵幼兒能大膽作畫。

　　4、展示講評：我畫的月餅數月餅。

中秋節主題活動營銷方案 篇9

　　八月十五中秋節是一個溫馨、團圓的美好日子，一個具有悠久歷史文化的傳統節日，同時也是各企業增加銷售，接近員工與員工、員工與企業之間的距離，達到一種和平友好的精神，更好的促進企業經濟發展。

　　在中秋節這一天，家家戶戶都吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。在這一天里也有很多在外工作的人因為工作的原因而不能回家陪自己的父母吃團圓飯、賞月品月餅，這就需要企業給予員工更多關注，那么企業該如何出高招，打造節日氣氛，關注員工的情感需求，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象呢?既能頌揚中華民族的傳統文化，又能豐富員工的精神物質生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現企業家庭般的和諧氛圍。

　　今天就以某酒店為與大家分享酒店中秋策劃方案，看該酒店是如何令自己的員工在異彩紛呈的文化活動中，增強員工對中國悠久歷史文化的認識，拉近員工與員工、員工與企業之間的距離。

　　一、策劃方案主題

　　以“同一月餅，同一夢想”為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進”的公司氣氛，提升企業形象。

　　二、時間:

　　農歷八月十四或者十五

　　三、地點：

　　酒店培訓室

　　四、策劃方案特色：

　　1、現場主持人要有很強的控制能力、言語表達能力，節目設計必須合理、有趣，讓員工能夠很好的理解參與。

　　2、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等內容，發給員工作為此次活動的紀念，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。

　　五、方案活動一

　　1、活動形式：動態或者靜態影像資料播放，由主持人講解

　　活動名稱：中秋，你知道嗎?

　　宣傳內容：中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等。如：典故——嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等;賞月——追月、行月、望月……

　　圖文并茂，增強感染力。理解程度計較難。

　　六、方案活動二

　　1、月餅

　　活動名稱：月餅圓，月兒圓

　　活動形式：由面點師表演并指導有興趣的員工制作月餅(可以以組為單位進行)，并評選出最有創意獎最受歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。

　　品月餅、賞月亮——員工相互討論。

　　2、孔明燈

　　活動名稱：孔明燈，月兒明

　　活動形式：由專門技師現場表演和有興趣的員工制作(可以以組為單位進行)，為以后放飛做準備。

　　與員工互動，調動員工的積極性與熱情度。簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。放飛孔明燈——放飛心情。

　　孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈，當精彩的節目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點燃放飛。將節目拉向高潮。

　　七、現場布置

　　1. 舞臺布置——包括一個大型的背景屏，以供故事講解是播放投影。

　　2. 音響設備布置

　　3. 燈光照明布置

　　4. 觀眾席布置

　　八、活動結束

　　現場清理安排

　　該方案雖是某酒店中秋策劃方案活動，各企業都可以借鑒參考來拉近員工之間的距離的，本策劃方案活動希望能夠幫助到大家。

中秋節主題活動營銷方案 篇10

　　一、班會目的、意義:

　　(一)通過活動，使同學們對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解，增強學生的傳統觀念和意識，理解“團圓”在民族文化中的特殊意義，重視友情、親情，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

　　(二)在中秋節來臨之際，師生歡度中秋，同學們通過互動交流增進感情，共同融入節日的溫馨氛圍，感受班級大家庭的關懷與溫暖。

　　二、班會形式：同學交流、游戲、合唱。

　　三、班會準備：

　　(一)確定主題，策劃、擬寫活動方案;

　　(二)制作課件、準備背景音樂;

　　(三)撰寫主持人臺詞稿;

　　(四)購買班會所需物品、獎品;

　　(五)布置教室。

　　四、活動安排：

　　(一)活動時間：年月日(周)晚:

　　(二)活動地點：某某樓某某多媒體教室

　　(三)參與人員：某某班全體同學

　　(四)特邀嘉賓：某某老師

　　五、活動流程：(放背景音樂《花好月圓》)

　　主持人：某某

　　第一環節：主持人開場白(1分鐘)

　　常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在中秋節來臨之際，今天我們匯聚在這里，提前共度中國傳統節日——中秋節。

　　主題中的“大家”二字，一有我們大家之意，還有“一個大家庭”之意，我們的班集體就是個大家庭，希望我們能團圓在這“家”中，共同度過一段幸福美好的時光。

　　第二環節：同學交流(9分鐘)

　　37個人，37顆心，我們懷著不同的期許來到了這里，開始了為期3年的集體生活，漸漸相識、相熟、相知。現開學已有一段時間了，相信大家對于這兒的生活已有了自己的一些感悟，接下來讓同學分享一下自己在學習、生活的感想與體會

　　第三環節：游戲大比拼(有獎品)(40分鐘)相對于枯燥的學習生活，相信大家都想輕松一下

　　(一)比手劃腳(你來比劃我來猜)(15分鐘)

　　游戲規則：

　　1、每組游戲由兩人合作完成，游戲限定的完成時間為1分鐘。

　　2、負責“比劃”的同學只能使用肢體動作和普通話給“猜詞”的同學提示，不能以其它語言直接說出所要猜的詞語，否則該詞記0分，繼而將進行到下一個詞語。

　　3、猜對一詞給該小組加1分，沒猜對不扣分，最后，得分最多且用時最少的一組獲勝。

　　兩兩組合，然后第一組選手上場。

　　(進入選題階段：4組進行完游戲，進入頒獎環節)

　　(二)蘿卜蹲(12分鐘)

　　游戲規則：

　　1、第一級：請8名同學上場，每個人都代表一個蘿卜，然后各自選一個蘿卜的名稱，比如白蘿卜、紅蘿卜、黑蘿卜、胡蘿卜等，然后給自己設計蹲下時的一個招牌動作。

　　(主持人與工作人員示范)假設“白蘿卜”先開始，他要邊做下蹲動作邊說：“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲”，扮紅蘿卜的.人就必須馬上開始說：“紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完胡蘿卜蹲”，依次傳遞，沒及時接上或者說錯、做錯的人淘汰，此輪淘汰2人。

　　2、第二級：為增加難度，請剩下6人各自選一種水果的名稱，比如蘋果、香蕉、西瓜等，招牌動作不變，沒及時接上或者說錯、做錯的人淘汰，此輪淘汰3人。最后剩下3人獲勝。(若勢均力敵，則強制要求加快語速，盡快決出優勝者)

　　(8人進行完游戲，直接為獲勝三人頒獎，省略頒獎感言環節)

　　(三)擊鼓傳球(13分鐘)全班參與。

　　游戲規則：

　　請特邀嘉賓某某老師在講臺上拿著瓶子敲打桌子(充當鼓)，下面的人傳球，擊打停止時，球在誰那里誰就接受“挑戰”。

　　進入游戲(抓到第一個同學，進入環節“挑戰”) “挑戰”：真心話或大冒險或其它，由同學自行選擇。

　　第四環節：嘉賓講話(5分鐘)請嘉賓某老師上臺講話。

　　第五環節：大合唱(“但愿人長久”)(5分鐘)

　　“天涯共此時，和諧一家親”，請全體同學和老師起立，在“但愿人長久”的歌聲中祝福! (音樂起，大合唱)

　　第六環節：合影

　　請全體到講臺上來合影留念。(班會結束)

中秋節主題活動營銷方案 篇11

　　活動目標

　　1.通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，感受節日的歡樂氣氛。

　　2.體驗與同伴、教師一起過節的快樂。

　　3.向幼兒介紹中秋節的時間、來歷。

　　活動準備

　　1.展示幼兒在中秋節前觀察月亮后繪制出的《月亮變化冊》。

　　3.懸掛燈籠，營造熱鬧的節日氣氛。

　　活動過程

　　1.以談話的形式導入，激發幼兒興趣。

　　教師：小朋友們，你們知道我們國家有哪些節日嗎?

　　2.向幼兒介紹中秋節的時間、來歷。

　　(1)教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節，并請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識，有哪些是與別人不同的。

　　(2)教師給幼兒講有關中秋節的故事，使幼兒了解中秋節的來歷。

　　3.擴展幼兒經驗，并介紹中秋節的習俗。

　　教師：小朋友們，你們知道中秋節要吃什么嗎?除了吃月餅，我們還干什么呢?

　　4.教師向幼兒介紹獲取資料的方法。

　　教師：“呀!小朋友了解那么多知識，那你們是從哪里了解到的呢?”

　　幼兒：交流自己獲取知識的渠道。

　　小結：教師幫助幼兒總結從哪獲取知識、方法及渠道。

中秋節主題活動營銷方案 篇12

　　為了傳承中華民族優秀傳統習俗，弘揚中華民族優秀傳統文化，幫助學生“扣上人生第一個按鈕，經研究，決定在全校20xx年開展“我們的節日·中秋節主題活動。相關事項安排如下：

　　1、指導思想

　　2、活動內容

　　1.開展在線節日慶祝活動。圍繞“感恩團圓主題，借助網絡、短信、微博、微信等現代傳播平臺，組織學生開展中秋簽名短信活動，表達團圓感受，通過表達他們的感受和發送感謝信息來感謝他們的父母和為祖國服務。營造一種不忘記家鄉、想念家人、期待團聚的濃厚氛圍

　　2、開展節日民俗文化活動。組織學生收集有關中秋節起源的趣聞軼事、相關歷史典故和名人軼事，并在此基礎上精心制作自己的中秋小報，感受歷史，了解我們深厚的歷史文化

　　3.組織學生利用節假日等課余時間收集中秋經典詩詞，開展中秋詩詞朗誦，感受傳統文化魅力

　　4.開展節日健康改善活動。組織全校師生進行環衛清潔，改善校園環境衛生，消除衛生死角，提高學生對生態文明的認識，創造清潔優美的環境

　　3、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各級部委要把開展“我們的節日·中秋主題文化活動作為“扣上人生第一個按鈕思想道德建設的重要內容，制定活動計劃，加強領導，認真組織并確保活動扎實有效地開展

　　2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用專題班會、校園廣播、板報、墻報、手抄報等形式，了解民俗，傳承傳統文化，熟悉文明禮儀，培養孝順、敬老、愛國、愛家的思想感情，增強民族自豪感和歷史認同感中秋節

中秋節主題活動營銷方案 篇13

　　中秋漸近，考慮到節日促銷效應，世界工廠網小編特整理了以下KTV中秋節促銷方案，融合了眾多網友的支招兒哦~

　　既然是中秋節，KTV搞促銷也要迎合中秋節的節日主題，因此，送月餅等都是可以融入到KTV中秋節促銷方案里的。至于具體如何送?看看下面網友們的支招吧。

　　方案一：每個來KTV的客戶，可領取一月餅，餅可以去定做，里面可以放辣椒，銀幣，鹽，還有一部份搖獎卷，取中國過年吃餃子的習俗。

　　方案二：優惠酬賓，降低一點點價格，贈送果盤，飲料，小玩具什么的。當然還有月餅。其實要做這個方案很簡單的，不要太新穎，只要有點傳統過節的氣氛就OK了。

　　方案三：上一些好玩的節目+發放代金券。現在其實每個KTV都有什么買一箱送幾瓶，買二送一什么的。其實現在的人都不缺那點錢，在說，中秋去KTV過節的世上男女占了比較大的比例，只要你有一些好玩的節目，比送什么都強，適當的時候在大家開心完了，發點代金券，為期幾天用完，還能提高中秋10來天的生意，這不是一舉兩得?

　　方案四：代金券+抽獎

　　過節都有人會去，所以不用擔心沒人。

　　中秋活動搞代金券最好。發放代金券，只能下一次來的時候使用，不能馬上使用。

　　這樣的話別人有這里的代金券，估計下次要去玩首選也是這里啦。

　　規定消費多少多少以上，可以參加抽獎，獎品不要另外去買什么東西了

　　就把獎品設置為酒吧里本事有的小吃或者酒水。

　　最好獎品就是50.100.150消費卷啊，只能當天使用的.

　　要是留到下次，那下次不就是可以白吃了-。-...

　　另外果盤是要送的喔`

　　這樣對自己有好處，大家也玩的開心啦。

　　方案五：送月餅包不同價錢包廂送不同等級的月餅

　　當然，除了迎合中秋節日氣氛，平日里的促銷措施也是可以拿來用的，比如：

　　1、推出優惠活動

　　2、送東西、打折

中秋節主題活動營銷方案 篇14

　　活動背景：XX公司發展至今以近十年的歷史，是專業信息化的綜合性物流公司，現有總資產超億元，全國分公司150余家。XX公司依托其優秀的人才團隊、先進的信息 系統、超前的服務理念和遍布全國的運營網絡，日益成為物流行業的著名品牌。優秀的企業往往提供給員工寬闊的展現自我的舞臺，為了實現XX公司員工間的互動，增進員工對XX公司的歸屬感與認同感，鞏固和宣傳XX公司強烈的企業文化氛圍，在XX公司即將步入20xx年慶的前夕，我國第二大傳統節日——中秋之際，舉行一臺富有親情特 色中秋的晚會，讓XX公司人塑造自我，塑造自己的企業形象，在未來的日子里，攜手努力創造XX公司新的神話。

　　活動主題

　　我行我秀(待選)

　　親情XX公司人——與你同行的明天

　　活動目的

　　1. 讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

　　2. 實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

　　3. 有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到XX公司的發展和進步。同時包裝XX公司，促進其外部形象和內部文化的形成。

　　4. 通過XX公司生活秀使XX公司人認知及發現自我，為未來的BI行為識別系統改善進行一定的鋪墊。

　　目標公眾：XX公司總部及中山XX公司員工

　　活動時間：20xx年 月 日 晚

　　活動地點：中山XX公司總部食堂

　　主辦單位：中山XX公司

　　承辦單位：中山市巨人慶典策劃公司

　　活動內容

　　節目征集：

　　1、 總部各部門，每一部門至少表演一個節目;中山公司不少于3個節目

　　2、 本周四11點前完成節目申報工作

　　3、 本周五進行排練

　　4、 節目申報者請自備伴奏樂器或音帶CD

　　二.20xx年中秋晚會現場

　　主干時間分配：1民樂中秋宣傳片

　　又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

　　2 領導致辭

　　由現場主持人介紹嘉賓邀請 先生給XX公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯

　　演出

　　3 由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

　　4 XX公司生活秀

　　說明：此項活動旨在讓XX公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個XX公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

　　有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場XX公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

　　5 游戲

　　同一首歌

　　邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數三，員工人數三

　　我猜，我猜，我猜猜猜

　　邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品

　　獎品設置可以是(cd 小家電，日常用品 可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)

　　游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在T臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

　　6 抽獎與禮品的頒發

　　效果預測

　　鑒于本活動是傳統佳節XX公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實 際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對XX公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切 團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

　　媒介傳播策略

　　1、 鑒于《XX公司天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網絡媒介，即在XX公司主頁新聞中心發表通訊一篇。

　　2、 活動執行后跟蹤報道，有效運用《XX公司天地》和XX公司主頁的優勢。

　　3、 活動執行后在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。

　　4、 活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道。可以采取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作為以后企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁。

　　廣告媒介傳播策略

　　1、 既定演出部分事先發函至各部門(文件通知)。

　　2、 活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。

　　3、 一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設立留言點，節目及電影放映確定前作為參照，使企業文化對內拓展合理化。

　　實現活動方案的措施

　　1. 聯絡中山分工司，邀請他們作為本次活動的主辦單位，并邀請總部作為協辦單位。

　　2. 經主辦單位協商通過后，將本次活動方案上報有關部門批準。

　　3. 建立統一的實施策劃小組，將工作進行分類，實施落實至責任人

　　活動場地布置

　　1. 在設計和布置上，必須注意整體風格的統一和局部裝飾的差異性，即保持標志，背景板和主色調的一致，充分利用現場原有的條件下，做出新意。

　　2. 中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景墻構成，上面粘貼活動的主題和XX公司的形象標志。

　　3. 在舞臺中心背景的兩側，分別設置有白色廣告背景板的屏風，用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設備工作。

　　4. 舞臺類似T型，由細霓虹直接在地面連接成舞臺的形象，配合花草和適當的裝飾品，觀眾席在舞臺的兩側。這樣的設計便于臺上下的互動關系，也配合節目的表演。

　　5. 主要效果圖

　　前期的準備工作

　　20xx年 月 日 至 月 日

　　1) 活動方案的申報辦理

　　2) 活動請柬的設計寄發

　　3) 活動場所的設計落實布置

　　4) 活動節目的征集和申報

　　5)有關新聞資料和新聞報道的編寫

　　6)物資采購

　　2、活動現場工作

　　20xx年 月 日

　　1).活動全過程的接待

　　2).活動全過程的監控和具體事物協調

　　3).現場攝像攝影及現場制度

　　4).現場各節目人員的落實

　　5).物資調配禮品和獎勵的發放

　　6).現場的清理和保管

　　善后處理

　　時間20xx年 月 日 至 月 日

　　1) 活動全部文字和圖片的整理

　　2) 活動新聞報道的搜集整理

　　3) 工作總結和效果評估

　　以上工作中， 工作有主辦單位落實，其于有

　　活動經費及預算

　　1)場地布置費用 RMB

　　2)餐飲招待費用 RMB

　　3)各種活動用品的購置費用 RMB

　　4)勞務費用 RMB

　　5)禮品費用 RMB

　　6)獎金費用 RMB

　　7)機動費用 RMB

　　8)宣傳廣告費用 RMB

　　9)演出費用 RMB

　　活動評估標準

　　1)活動實際參加人數 不少于500人

　　2)媒介有關活動報道 不少與2篇

　　3)活動信息覆蓋率 總部全體員工的1/2

　　4)活動現場執行情況 不發生任何明顯失誤

　　5)活動經費的使用情況 嚴格控制在預算之內

　　6)公司知名度提升 5%

　　7)公司美譽度提升 5%

　　有關事項說明

　　1. 策劃書系就擬舉辦20xxXX公司中秋晚會活動提出的總體方案，有些內容難免粗疏，尚待活動總體思路確定后再進一步細化，并據此制訂具體的實施計劃。

　　2. 類似這樣的活動一般需要準備一個月的時間。而現距活動的舉辦時間僅有一個星期的時間，應屬相當緊張。期望主辦單位盡快審核確定活動的整體方案，及早投入前期工作。

　　3.本策劃小組組成不久，但是本著專業，創新，認真的態度，具有相當的設計策劃能力，力求規范的操作，達到優質的效果。如蒙委托，當竭盡全力，不負厚望。

中秋節主題活動營銷方案 篇15

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀這個根本，以中秋節為契機，堅持貼近生活、貼近中小學生，創新載體、創新形式，宣傳普及傳統節日習俗，豐富節日文化內涵，注重家國情懷和人文情懷，著力引導中小學生深化對中華優秀傳統文化的認知認同，增強文化自覺和文化自信，通過節日活動增進中小學生愛黨愛國愛社會主義情感，匯聚起同心共筑中國夢的磅礴力量。

　　二、活動時間

　　9月12日至9月24日

　　三、活動內容

　　1.學習中秋節民俗民風活動。各中小學校組織學生通過閱讀書籍、上網瀏覽等形式了解中秋節的民俗民風。有條件的學校可以圍繞主題開展專題講座、文化展覽、知識競賽等活動，引導學生深層次理解中秋節文化內涵，提高對民族文化的認同感和自豪感。

　　2.開展以“中秋誦經典”為主題的傳統經典誦讀活動。在中秋節期間，各校要倡導師生誦讀、感悟經典，弘揚中華傳統美德，增強民族自信心和自豪感。

　　3.開展以“互助友愛、共度佳節”為主題的志愿服務活動。圍繞敬老愛幼、扶貧幫困、文明倡導等內容，集中開展走訪道德模范、“身邊好人”、慰問孤寡老人及留守兒童等活動。大力營造“團圓、祥和、文明、和諧”的氛圍。

　　3.開展“喜迎中秋，夢圓中華”為主題的征文活動。突出“團圓、和諧”主題，鼓勵師生積極參與，并擇優在新聞網、校報、廣播臺等校園媒體上展示。

　　4.開展以“感恩、團圓”為主題的中秋網上寄語活動。中秋節期間，各校要組織引導廣大學生運用網絡媒體，上網寄語、留言，發送手機短信、微信，抒發感恩黨、感恩祖國、感恩親人、感恩老師、感恩朋友的肺腑之言。向異地生活的親人、同學、朋友傳達節日的問候，表達企盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，讓同學們更有歸屬感，進而增進凝聚力。

　　四、活動要求

　　各單位要依據本單位實際，制定中秋節系列活動方案，積極創新活動形式和載體，充分利用校園媒體營造良好的活動氛圍，積極引導學生參與活動。并將中秋節期間開展活動的圖片、文字、宣傳報道材料于9月26日前通過市教育局團委QQ群、郵箱上傳。

中秋節主題活動營銷方案 篇16

　　一、活動目的：

　　我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節。于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　二、主辦單位：

　　三、活動主題：

　　中秋節猜燈謎

　　四、活動時間：

　　20xx年9月23日星期日晚上8：00——9：30

　　五、活動地點：

　　D1與D2之間的'過道

　　六、活動對象：

　　七、活動流程：

　　1、海報的制作（宣傳部）注：海報在9月18日就擺出

　　2、9月23日下午5：00派工作人員到活動地點布置場地：

　　①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地（到時候根據人數安排）

　　②插3根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上；

　　③3個男生和幾個女生負責會場的燈籠，宣傳欄布置；

　　④其他導生配合工作。

　　3、活動開始：

　　①五名導生在燈謎被拿走后負責綁上另一個燈謎（看到有用手機的要溫馨提示一下）

　　②負責對答案和蓋印章

　　③根據學生拿來的燈謎的派發禮物（答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支）和回收燈謎。

　　④負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼，鼓勵更多人來參加。

　　⑤九點鐘抽獎。

　　（剩下的導生可以按實際情況相互幫忙）

　　4、活動結束，清理好活動場地

　　八、活動用具準備：

　　燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，LED燈

　　九、活動預算：

　　LED燈共241元

　　LED燈籠97.5元

　　禮品共168元

　　夾子共18元

　　雙面膠2元

　　合計：536.5元

中秋節主題活動營銷方案 篇17

　　一、活動時間

　　xx年x月x日至x月x日

　　二、參賽單位

　　各支行、市行直屬單位。

　　三、活動內容

　　各行要以秋之祝福優質服務競賽活動為契機，進行廣泛深入的宣傳和營銷活動，安排和部署好競賽的組織、策劃、宣傳和營銷，促進儲蓄存款業務的有效發展。同時，要加強服務的檢查和監督，提高我行服務水平和社會知名度。

　　(一) 比服務。考核各行在營業網點的服務環境、服務手段、服務內容和服務質量等方面。

　　(二)比營銷。考核各行采取媒體廣告、宣傳條幅、街

　　頭展銷、發放宣傳單等方面，向公眾推介農行的個人業務品種的營銷程度和宣傳效果。

　　(三)比管理。考核各行在執行各項規章制度，內部管理是否嚴格規范，是否有經濟、刑事案件和重大事故發生，是否有服務方面受客戶或新聞媒介批評、曝光的事件發生。

　　(四) 比貢獻。進行定量和定性相結合，考核評比各行 儲蓄存款工作。

　　1、比人民幣儲蓄存款旬均增長率。考核各行人民幣儲蓄存款旬均增長速度。

　　2、比個人通知存款貢獻率。考核各行通知存款業務系統占比情況。

　　3、比教育儲蓄存款計劃執行率。考核各行教育儲蓄存款計劃執行情況。

　　四、考核評比

　　本次活動以各行xx年有關數據為基礎，以市行項電為評比依據。

　　(一)量化指標計算公式

　　1、人民幣儲蓄存款旬均增長率

　　公式=考核期內人民幣儲蓄存款旬均增額/本年1—6月人民幣儲蓄存款旬均增額×100%

　　2、個人通知存款計劃執行率

　　公式=考核期內個人通知存款增額/各行通知存款計劃×100%

　　3、教育儲蓄存款計劃執行率

　　公式=考核期內教育儲蓄存款增額/各行教育儲蓄存款計劃×100%

　　(二)記分辦法

　　本次競賽活動量化考核指標共設置500分，其中：人民幣儲蓄存款旬均增長率、個人通知存款計劃執行率、教育儲蓄存款計劃執行率三項考核指標，每項各為150分，其他考核因素50分。

　　1、人民幣儲蓄存款旬均增長率。達到本行20xx年前6個月人民幣儲蓄存款旬均增長率得100分，每超過(低于)1個百分點的加(減)1分，最多加(減)50分。

　　2、個人通知存款計劃執行率。達到本行個人通知存款計劃的得100分，每超過(低于)1個百分點的加(減)1分，最多加(減)50分。

　　3、教育儲蓄存款計劃執行率。達到本行教育儲蓄存款計劃的得100分，每超過(低于)1個百分點的加(減)1分，最多加(減)50分。

　　4、其他加減分。根據各行社區金融服務工作進展情況、實施大所戰略情況、廣告宣傳、網點營銷、街頭展銷、VIP客戶服務等活動的規模及影響力，媒體及客戶評價等。具體以各行匯報上報材料、媒體報道、客戶來信來訪、市行檢查

　　結果等為依據，最多加(減)50分。

　　五、評優表彰

　　市行決定對在秋之祝福優質服務競賽活動中取得優異成績的單位、集體和個人予以通報表彰，并集中人民幣x萬元用于獎勵。

　　(一)根據綜合得分評出前2名，市行授予行分行xx年’秋之祝福’優質服務標兵單位，按名次分別獎勵人民幣x萬元、x萬元。

　　(二)根據單項業務發展排名評出行分行xx年‘秋之祝福’優質服務教育儲蓄優勝單位一名，行分行xx年‘秋之祝福’優質服務個人通知存款優勝單位一名，各獎勵人民幣x元。

　　(三)各行從儲蓄網點和儲蓄員中分別擇優推薦3名優質服務先進集體和優質服務先進個人，于12月5日前上報市行。市行將在各行推薦儲蓄網點中評出前5個，授予分行xx年’秋之祝福’優質服務先進集體稱號，分別獎勵人民幣x元;在各行推薦的儲蓄人員中評出前10名，授予分行xx年’秋之祝福’優質服務先進個人稱號，分別獎勵人民幣x元(同時推薦省行參加評比)。

　　六、活動要求

　　(一)加強領導，統一認識，措施到位。各行要成立組織，周密安排，充分認識到競賽活動的必要性和重要性，

　　做到行行有方案，所所有部署，人人都參與，力爭在競賽活動中取得優異成績。

　　(二)提高服務質量，營造良好服務環境。儲蓄業務能否健康、快速地發展，關鍵在于我們的服務質量和服務水平能否讓客戶滿意，得到客戶信任。為此，各行要對所轄營業網點服務質量、服務水平和安全設施進行全面檢查，從而進一步提高一線員工的服務水平和服務質量，向社會展示農行的良好社會形象，增強同業競爭實力。

　　(三)做好個人金融產品的綜合營銷，要結合本行本地實際情況，充分把握時機，廣泛宣傳，開展一些既切入主題又形式多樣的優質服務活動。

　　(四)在競賽活動中，各行要嚴格遵守各項財經紀律和金融法規，嚴禁變相提高利率、高息攬儲等不正當競爭行為。

　　(五)各行要成立競賽活動領導小組，負責活動的組織、指導。要認真總結競賽活動中的典型事跡，并將總結材料在12月5日前上報市行。

中秋節主題活動營銷方案 篇18

　　活動背景：

　　由于班級里面部分團員離家較遠，再加上陰雨天氣，而選擇留校，又恰逢中秋佳節，為了讓團員們感受到共青團這個大家庭的溫暖，在我們班黨員和班委的帶動下，組織此次活動。

　　活動時間：

　　20xx年9月16日

　　活動地點：

　　心理輔導中心(排球場附近)

　　活動目的：

　　繼承和發揚中國傳統節日精神，加深團員間的了解與友誼，營造朝氣

　　蓬勃的團支部氛圍，讓大家過一個愉快的中秋節。

　　參加人員：

　　留校團員

　　活動準備：

　　1、提前購買食物，布置活動現場。

　　2、做好活動流程安排，選好各相關負責人。

　　活動內容：

　　晚上7.30準時到場

　　晚上7.30-11.00大家圍在一起打火鍋。

　　晚上11.00-11.20收拾現場，清理垃圾。

　　主要負責人：

　　班委成員

　　活動注意事項：

　　1、活動前班長統計人數，要求在校團員參加。

　　2、活動中遵守紀律，不準亂扔垃圾。

中秋節主題活動營銷方案 篇19

　　“歡慶中秋，感恩祖國 ”主題班會

　　一、活動目標：

　　1、通過學生的自主活動讓學生了解農歷八月十五是中秋節，以及中秋節的由來，中秋節的民間傳說。

　　2、讓學生知道中秋節是我國民間慶賀豐收和團圓的節日。

　　3、激發學生熱愛祖國傳統文化，熱愛大自然的情感。

　　4、使學生懂得各種形狀的月亮的名稱。培養學生團結合作,尊重事實的科學態度。

　　二、 活動建議：

　　1、跟據一年級學生的年齡特點,本課在內容的設置上由淺入深。主要從中秋節的風俗習慣入手,讓學生初步了解中秋節,通過嘗一嘗月餅,畫一畫學生心中的中秋節等動手操作活動,來激發學生對民俗節慶課的興趣。

　　2、建議讓學生可以回家做適當的準備,通過詢問父母等查詢方式,了解中秋

　　節的來歷和風俗.

　　3、在課后拓展這一環節，主要是讓學生將自己對中秋節感興趣的內容和習俗的了解用圖畫的形式表現出來。讓學生畫一畫心中的餓中秋節，教師把學生的作品挑選后布置在教室的展示板進行展示。

　　三、活動方案：

　　活動過程：

　　(一)、談話引入，交流中秋節的習俗

　　1、師生談話引入八月十五中秋節。

　　2、學生交流今年中秋節的活動安排。

　　3、大家一起分享有關中秋節的資料。(吃月餅、賞月、觀潮、燃燈、玩兔燈、祈福等)

　　(二)、聽故事，說心愿

　　1、教師講嫦娥奔月的故事。(配樂)

　　2、學生打電話與嫦娥姐姐說說心里話。

　　(1)、出示聽話說話要求：仔細聽，牢牢記，說清楚、說完整。(讓學生充分拓展思維、開拓思路)

　　(2)、說話時注意講電話的禮儀。

　　(3)、教師及時輔導點評，注意句子的完整性、優美性。

　　(4)、學生小組討論交流。

　　(三)、了解有關月亮的知識

　　1、教師介紹宋朝著名的詩人蘇軾寫的優美詩篇《水調歌頭》。(學生齊誦)

　　2、“月亮博士” 給同學講一講月亮的奧秘。

　　(1)、“月亮博士”請同學們把自己見到過的月亮的形狀畫下來，并把它剪下來。

　　(2)、把同學的作品按月亮的形狀歸類，展示在黑板上。

　　(3)、同學交流從地球上會看到這些不同形狀的月亮的原因，“月亮博士”歸納。

　　(4)、同學交流月亮的名稱，“月亮博士”邊歸納邊板書。

　　(四)、應注意的安全問題

　　1、防火安全

　　在市區內嚴禁燃放孔明燈等易燃物品

　　2、交通安全

　　3、食品安全

　　(五)、教師小結

　　師生一起品嘗自己購買的中秋食品，共同歡度中秋。這節課同學們表現得都特別好，說出了自己的想法與愿望。是啊!中秋節既是一個豐收的節日，又是一個團圓的節日。老師希望你們好好學習，長大實現自己的愿望。

　　四、布置作業：

　　(1)、過中秋節那天，向家里人講講自己知道的故事和知識。

　　(2)、觀察月亮的形狀變化并記錄。

中秋節主題活動營銷方案 篇20

　　一、主題來源：

　　中秋節是我國的傳統節日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現代中秋節所特有的藝術性，如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

　　三、主題目標：

　　1、了解中秋節的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。

　　2、通過和弟弟妹妹一起過中秋，學習關心弟弟妹妹，共同分享節日的快樂，加深對我國傳統節日的體驗。

　　3、了解和感受現代中秋節所特有的藝術性，并嘗試用繪畫的形式表現出來。

　　四、活動內容(結合教學活動和區域活動來展開)1、社會：參觀節日的街道2、社會：《中秋節的來歷和傳說》

　　3、語言：兒歌《味道好極了》(見大班上冊主題活動設計)4、社會：邀請小班弟弟妹妹一起吃月餅5、美術：想象畫《月亮的遐想》

　　6、美術：欣賞各種各樣的月餅盒包裝7、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》(見大班教師參考用書)8、美術：欣賞中秋節的賀卡和動畫9、美術：制作中秋節賀卡五、主題開展時間：9月16日至9月19日六、幼兒活動片斷紀錄與分析：

　　片斷之一 節日的街道師：明天就是中秋節，我們一起看看節日的街道有什么變化吧。

　　幼：太好了!

　　(老師帶著幼兒走出幼兒園，一起去參觀節日的街道，孩子們路上邊看邊說，高興極了。教師也積極參與其中，并進行觀察指導。)幼：那幢大樓上飄著兩個大氣球，還掛著彩帶，彩帶飄來飄去，很好看。

　　幼：快看!那個黑板(某單位宣傳欄)還寫著"中秋快樂"。

　　幼：那是在祝賀大家節日快樂的。

　　幼：快看，那兒的紅布條上也寫著"祝大家節日快樂"，是丹鳳居委寫的。

　　師：你觀察的很仔細，而且認得許多漢字。

　　(街上的紅布跳在風中微微地晃動，映著金色的陽光，顯出一派喜氣洋洋的氣息。)幼：路上還掛著很多紅布條，還有的寫著"__歡樂"。

　　幼：那些的是和家歡樂。

　　師：那是每個單位為慶祝中秋節寫的標語。

　　(一路上，孩子們說個不停，沉浸在節日的喜慶氣氛中。回來以后，他們把在路上看到的彩燈、標語、氣球等用畫、剪、貼、折等多種方式表現出來，并展示在班級里。放學的時候，孩子們還邀請大人來看他們的參觀記錄，并生動地向大人講述自己看到的一切。)片斷之二討論中秋節的慶祝方式每年都有中秋節，在孩子印象中可能最多的就是吃月餅的活動，為了讓幼兒能多方面地體驗中秋節的快樂，對中秋節有更加深刻的印象，為此我組織幼兒對中秋節的過法進行討論。

　　師：中秋節就要到了，每年都有中秋節，還記得去年的中秋節我們是怎么慶祝的嗎?

　　幼：面粉做月餅、吃月餅、橡皮泥捏月餅。

　　師：那今年你們打算怎么慶祝呢?有什么好主意?

　　幼：我還想自己做月餅。

　　幼：做得不好吃，還是買來的好吃。

　　幼：請大人到幼兒園和我們一起吃月餅吧!

　　幼：我爸爸媽媽要上班的，沒空來的。

　　幼：那請爺爺奶奶來把.

　　師：不如我們去邀請小班的弟弟妹妹到我們班級來和我們一起過中秋吧!

　　幼：好!好!(孩子們情緒高漲，紛紛嚷著要去邀請)師：哇!這么多小朋友都想去邀請呀，你們真熱情。不過去這么多人，會把小班的老師和弟弟妹妹嚇一跳的。

　　幼：我去，老師讓我去吧。(好多小朋友都把手舉得高高的，還站起來，非常積極。)幼：老師說人太多了，請幾個小朋友去好了。

　　。。。。。。

　　師：那怎么去邀請呢?邀請時該和小班的老師說些什么話呢?

　　幼：就說請弟弟妹妹到我們班級去。

　　幼：要說是過中秋節的，不然老師怎么知道干什么。

　　師：我們小朋友去邀請弟弟妹妹，可能他們老師會不放心，我們該怎么做呢?

　　幼：跟他們老師說我們會小心的，走路拉著弟弟妹妹的手。幼：上下樓梯會慢慢的。

　　師：那誰能把我們剛才說的一些話連起來完整地說，讓小班的老師聽了就明白我們要干什么，而且放心我們呢?

　　幼：。。。。。。

　　片斷之三去小甲班邀請弟弟妹妹我共請了8位幼兒做為代表邀請，上來的時候，他們牽著弟弟妹妹的手慢慢地走進來，有的孩子一直拉著弟弟妹妹的手，幫他們找到空座位，有的還把自己的座位讓給弟弟妹妹坐，非常的悉心周到。

　　(孩子們非常的禮貌，對弟弟妹妹的安全照顧得很仔細小心，完全一副大哥哥大姐姐的樣子。活動后與小甲班的老師交流，對孩子們的表現也評價很不錯，幾個大膽的幼兒邀請時語言表達很流暢清楚。)片斷之四中秋節的來歷和傳說師：昨天，老師請小朋友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節的知識，現在你們介紹一下，好嗎?

　　幼：我媽媽說中秋節是我們中國的節日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以后，大家都很想念她，于是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮。

　　幼：書上寫農歷8月15日是秋天的正中，所以被稱為中秋。8月15日的月亮比其他幾個月的月亮還要元，還要明亮呢。

　　幼：中秋那天，人們都盡可能和家人團聚。

　　幼：中國人過中秋都有吃月餅的習俗，(念兒歌)：八月十五月正元，中秋月餅香又甜。

　　幼：(念兒歌)八月十五月兒高，月亮婆婆生日到。甜月餅紅柿子，蘋果石榴紫葡萄，送給婆婆過生日，婆婆對著我們笑。

　　幼：我媽媽說還有吃水果。

　　。。。。。。

　　(事先我發動家長和孩子一起上網查找資料，有的家長很有心地把一些相關的知識和欣賞的東西都打印出來，有的還特地教會孩子中秋節的兒歌或歌曲，因此很多孩子都對中秋節有了一定的了解，所以談話時孩子們的交流很積極投入，效果好。)孩子們自由發言后，我給他們講了有關中秋節的傳說和來歷，還運用現代科技手段，從電腦上找尋了很多有關中秋節的歌曲、賀卡、動畫等藝術方面的東西給孩子們看，孩子們非常喜歡。

中秋節主題活動營銷方案 篇21

　　一、目標：

　　1、為了迎接20xx年中秋節的到來，豐富小區業主的業余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節日的快樂。

　　2、矢志不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區風尚，既要管物，更要管人。

　　3、寓教于示地建立新型的人際關系，培養住戶的自律，發揮群體效能，共同創造親切和睦的空間。

　　4、循序漸進地開展社區文化活動，充分發揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務，塑造小區品牌形象，加深物業公司與業主之間的交流和溝通。

　　二、具體活動方案如下：

　　（一）、夾彈子：

　　1、在30秒鐘的時間內用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內，數量越多越好；

　　2、在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進行輔助，否則成績無效；若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績無效，選手可以繼續夾下一顆彈子；

　　3、分值：在規定時間（30秒）內夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。

　　（二）、扔飛鏢

　　1、在1分鐘的時間內，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環數越高越好；

　　2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效；

　　3、分值：在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝，得禮品一份。

　　（三）、猜燈謎

　　1、將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領取相應的禮品。

　　（四）、飛鏢射氣球：

　　1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。

　　2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。

　　3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題，答對者獲禮品一份。

　　（五）、套圈：

　　1、物品擺放在圈定地面上。

　　2、距離最近物品2米遠（小孩1米遠）拋圈。每人限拋3次。

　　三、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，并憑管理處統一發放的"中秋成績卡"參加，根據簽定的成績至物業客服臺前領取相應的獎品。

中秋節主題活動營銷方案 篇22

　　一、活動籌備

　　(一)活動主題

　　世界溫情美，人月兩團圓

　　(二)活動目的

　　1、 以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭，讓全體員工收到企業的員工福利，增加對企業的歸屬感和幸福感。

　　2、通過這次文娛活動，將加果樂的企業文化傳遞給我們服務的客戶，增加客戶粘性。

　　3、提升公司積極、向上、快樂、生動的企業氛圍。

　　(三)活動形式

　　以“中秋”為主題的分發員工福利活動。

　　(四)活動對象

　　加果樂全體員工。

　　中秋節活動專用節目

　　(五)活動時間

　　21年9月18日上午十點

　　(六)活動地點

　　馬家龍工業區17棟四樓大廳茶室。

　　二、前期準備

　　(一)前期造勢

　　提前在公司群中告知中秋節活動通知。

　　(二)活動的前期準備

　　1、活動前將員工福利準備好，放在茶室。

　　2、活動當時由張恩銘負責拍照，錄制視頻。

　　3、活動當時及過后由陳曉純負責記錄和文案編寫，9月18日晚前，制作成海報，發到群里，屆時組織大家轉發朋友圈，讓客戶看到我們的企業文化及氛圍。

　　4、場地布置。

　　三、活動設計

　　1、全體員工在茶室留下一張大合照。

　　2、老板做節日致辭。

　　3、老板和陳總作為頒獎嘉賓，給每一位員工，親手分發禮品。

　　4、下午由陳曉純和張恩銘負責企劃宣傳的工作。（要做成既能宣傳企業文化，又能祝福親朋好友中秋快樂的宣傳形式。海報+精簡的文案）

　　5、將做好的企劃文檔發到公司群里，組織大家積極轉發到朋友圈。

　　6、晚上由老板，陳總及各部門負責人在公司群里發一些小額紅包，添加節日氣氛。（待定）

中秋節主題活動營銷方案 篇23

　　一、目標：

　　1、為了迎接20xx年中秋節的到來，豐富小區業主的業余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節日的快樂。

　　2、堅定不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區風尚。

　　3、寓教于示地建立現代化新型的人際關系，培養住戶的自律，發揮群體效能，共同創造親切和睦的空間。

　　4、循序漸進地開展社區文化活動，充分發揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進物業公司較好的管理與服務，塑造小區品牌形象，加深物業公司與業主之間的交流和溝通。

　　二、具體活動項目如下：

　　(一)、扔飛鏢

　　1、在1分鐘的時間內，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環數越高越好;

　　2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效;

　　3、分值：在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝，得禮品一份。

　　(二)猜燈謎

　　1、將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領取相應的禮品。

　　(三)飛鏢射氣球：

　　1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。

　　2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。

　　3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題，答對者獲禮品一份(禮品待定)。

　　(四)套圈：

　　1、物品擺放在圈定地面上。

　　2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。

中秋節主題活動營銷方案 篇24

　　中秋節是我國的傳統節日，以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

　　一、主題目標：

　　(1)知道農歷八月十五是我國傳統的節日——中秋節，初步了解中秋節的有關風俗習慣;

　　(2)積極參與中秋節的有關活動，樂意用不同的方式表達自己對節日的感受;

　　(3)在活動中感受節日的歡樂氣氛

　　二、活動準備：

　　1、有關中秋節的資料。

　　2、收集各種月餅盒子布置活動室。

　　三、活動名稱：

　　欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

　　四、活動目標：

　　1.欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。

　　2.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。

　　五、活動準備：

　　1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。

　　2.情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。

　　六、活動過程：

　　1.欣賞歌曲，感受歌曲所表達的情感。

　　指導語：聽完這首歌曲，有什么感覺?

　　2.再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內容。

　　指導語：歌曲里說了一件什么事情，我們再仔細地聽一聽。

　　3.邊看表演邊聽歌曲，進一步理解歌曲的內容。(引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感。)

中秋節主題活動營銷方案 篇25

　　一、活動理念

　　中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。 為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，特制訂以下活動方案。

　　二、活動時間

　　20xx年9月13日——9月23日

　　三、活動安排

　　第一階段：佳節讀月——主題閱讀

　　1.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。

　　2.舉行一次中秋主題班隊會

　　主題班會時間：9月14日下午第三節課。（需照片）

　　第二階段：佳節憶月——交流展示

　　1.組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，三、四年級將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先隊將進行檢查評比。

　　2.各班可以在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

　　第三階段：佳節賞月——實踐活動

　　1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。（需照片）

　　2.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

　　第四階段：佳節思月——交流匯報

　　1.一至三年級各班上交繪畫2幅；四至六年級各班上交征文2篇。繪畫、征文均以中秋為主題，上交給大隊部劉老師，學校將進行評比。

　　2.每班將照片以年級為單位上交到網上鄰居大隊部“中秋節上交圖片”文件夾。9月23日前上交。

中秋節主題活動營銷方案 篇26

　　一、活動目的：

　　中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。

　　二、活動主題：

　　月圓國圓，傳承經典

　　三、活動時間：

　　9月16日——9月22日

　　四、活動內容：

　　（一）中秋讀月

　　1、日）國旗下講話——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

　　2、（9月16日——9月22日）搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。

　　（二）中秋憶月

　　1、（9月16日——9月22日）各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中；

　　2、（9月16—9月22）各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。

　　3、（9月28日）各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

　　（三）中秋賞月：

　　1、一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

　　（一、二年級）

　　2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。（三、四年級）

　　3、“月兒圓圓畫中秋”：二年級完成一份以“中秋”為主題節日繪畫小報；三—五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報。

　　總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋節主題活動營銷方案 篇27

　　一、主題來源

　　中秋節是我國的傳統節日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現代中秋節所特有的藝術性，如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

　　二、主題目標

　　小班：

　　1、知道每年的農歷八月十五是中秋節，是我國傳統的佳節，初步體驗民族節日的快樂。

　　2、喜歡聽中秋節的故事，學習跟讀中秋節的兒歌。

　　3、初步了解中秋節的民俗，懂得好東西應與大家分享，萌發對家人的親情。

　　4、以"快樂"為中心點，帶領孩子開展中秋節前的系列活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

　　中班：

　　1、知道每年的農歷八月十五是中秋節，知道中秋節又叫團圓節，簡單了解中秋節的來歷，中秋節的美食及習俗。

　　2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮、學習和欣賞歌曲、制作燈籠等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

　　3、通過猜想和畫"月亮上有什么？"來發展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫的內容來發展幼兒的語言表達能力。

　　大班：

　　1、初步了解中秋節的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。

　　2、積極參與中秋節的民俗活動，感知傳統文化的豐富內涵，體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。

　　3、引發幼兒觀察月亮的興趣，培養細心、持久的觀察態度。

　　4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。

　　三、主題開展時間

　　9月13日至21日為期一個周的"快樂中秋節"活動。

　　四、活動類型

　　1、聽一聽：聽一個關于月亮的傳說故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來》

　　2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。

　　3、畫一畫："小手畫月餅"，"月亮婆婆"，鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。

　　4、讀一讀：學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

　　五、主題環境的創設：

　　1、中秋節前，各班教師和幼兒一起創設及渲染以"快樂中秋"為主題氣氛的環境。例如"團團圓圓慶中秋"圖文并茂的主題環境創設，或者是關于"中秋節的傳統故事"的圖文并茂資料或者"中秋詩詞"等等。

　　2、"情意濃濃，愛滿中秋"賀卡展。 （適合大班）

　　3、"慶中秋燈籠大匯演"親子制作比賽。（適合中班）

　　4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。（適合小小班、小班）

　　5、舉辦小小作品展示"我設計的月餅圖案"。 （適合大班）

　　六、家園共育

　　1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

　　2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

　　七、分散活動的配合

　　1、參觀月餅街

　　2、級組自助餐——月餅品嘗大會（小、中班級組）

　　3、創意月餅比賽、親子"情意濃濃，愛滿中秋"賀卡展——（大班級組）

　　4、親子花燈制作大賽。——（中班級組）

　　八 、活動內容建議

　　1、社會：《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

　　2、語言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》 《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

　　3、科學：《會變的月亮》、《月亮上面有點啥？》

　　4、美術：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》

　　5、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

　　6、計算： 小班《數月餅》、分類； 大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》。

中秋節主題活動營銷方案 篇28

　　一 、活動背景

　　1、中秋節是中國的傳統節日，通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的`文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。

　　2、介紹中秋節的來歷，了解中國各地過中秋的風俗。

　　3、增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福

　　二 、活動時間

　　2--年--月--日

　　三、 活動地點

　　501教室以及學校食堂

　　四 、活動主題

　　中秋節之際，我班將組織進行一個主題班會，促進同班同學的交流，以增進友誼。活動主題為——我們的節日·中秋。

　　五 、活動目的

　　1、 使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

　　2 、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解。

　　3、鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己。

　　4、 增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

　　六 、活動負責人

　　501班班干部以及班主任

　　七、 活動前期準備

　　1、到蛋糕店購買制作月餅的食材，塑料手套，保鮮袋，電子稱等以及布置教室的彩帶卡紙

　　2 、借用學校的擴音喇叭等設備。

　　3 、發動學生收集我國傳統節日的來歷、習俗以及圣誕節的相關知識。

　　4 、各個同學準備好要表演的節目，如猜謎，詩朗誦，小游戲等。 5 選擇兩個學生當主持人

　　八 、活動過程

　　活動一：班主任帶領學生到學校食堂。學生先將手洗干凈，老師進行示范后，學生依次動手制作月餅。制作完后，將月餅拿到蛋糕店烘烤，半小時后拿回。

　　活動二：將學生帶回班級進行第二項活動，通過講解中秋節的由來，猜謎語，詩朗誦等形式，讓學生對中秋節有更深的了解。

　　一、導入(開場白)

　　甲：中華民族歷史悠久，源遠流長。

　　乙：中國傳統節日，凝結著中華民族的民族精神和民族情感， 甲：承載著中華民族的文化血脈和思想精華，

　　乙：是維系國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶， 甲：是建設社會主義先進文化的寶貴資源，

　　乙：是對青少年進行思想道德教育的重要載體。

　　甲乙：今天我們來討論關于即將到來的中秋節。

　　二、了解中國特有的傳統佳節——中秋節的來歷

　　1、中秋節是我國的傳統佳節，具有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的禮制，在中秋時節，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。

　　2、中秋節起源的另一個說法是：農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。

　　3、它還有著許多不同的名稱呢(中秋; 仲秋;月夕;八月節;團圓節;八月半; 端正月。)

　　三、猜字謎游戲：

　　1、中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動。今天我們也準備了一些字謎，看看哪些同學想象力豐富，最最聰明。凡猜中的同學都可以加分哦!

　　(1)“明天日全食”，打一“月”字;

　　(2)“中秋菊盛開”，打成語“花好月圓”;

　　(3)“二月平”，打一“朋”字;

　　(4) “月與星相依，日和月共存”，打一“腥”字;

　　(5)“一對明月毫不殘，落在山下左右站”，打一“崩”字;

　　(6)“掬水月在手”，打成語“掌上明珠”

　　(7)“天秋月又滿”，打食品名“桂圓”;

　　(8)“清流映明月”，打生活日常用語“漂亮”;

　　(9)“殘月斜照影成對”，打一“多”字;

　　四、配樂詩朗誦：

　　同心邀明月中秋詩詞誦讀

　　伴奏音樂《高山流水》

　　明月當空灑銀玉，又是一年團圓日。

　　自古中秋月最明，且把思念遙相寄。

　　月色如水，流淌著我們不盡的思念。

　　月光如織，扯不斷我們永遠的掛牽。

　　月華如歌，鳴奏出我們心中的絕響。

　　(串詞) 伴奏音樂《月光》

　　早春，綠江，繁花，銀月，靜夜，一幅朦朧而空靈的水墨丹青，一首清麗而委婉的淺吟低唱。

　　月在水里，月在天上，月在畫里，月在心上。

中秋節主題活動營銷方案 篇29

　　活動時間：

　　活動總目標：

　　1.了解中秋節的來歷和有關習俗。

　　2.和爸爸媽媽、小朋友、老師一起品嘗月餅，欣賞月景，感受集體過節的快樂。

　　3.在父母的幫助下，利用瀏覽器瀏覽中秋節的信息，使用搜索引擎搜索中秋節的信息，進一步產生對民族文化的興趣。

　　4.學習用鍵盤左右鍵控制游戲，喜歡電腦這種學習工具。5、使父母認識到電腦不僅是孩子游戲的伙伴，也是孩子學習的伙伴，并可以通過因特網幫助孩子拓展獲得信息的渠道。

　　活動一：

　　節日的由來

　　活動目標：

　　1.了解中秋節的來歷和有關習俗，感受節日的歡樂氣氛。

　　2.知道中秋節是中國的傳統節日。活動準備：

　　2.1。活動前請幼兒在家收集有關中秋節的資料、圖片。

　　2.2教師收集的有關中秋節的電子圖片及網絡資料。

　　活動過程：

　　1.講述有關中秋節的傳說。請幼兒說一說，教師小結。

　　2.了解各地過中秋的習俗。教師利用液晶投影儀向幼兒介紹各地過中秋的風俗習慣。

　　中秋的由來中秋的由來2各地風俗各地風俗2各地風俗3各地風俗4各地風俗5各地風俗6

　　活動二：各種各樣的月餅

　　活動目標：

　　1.欣賞各種各樣的月餅。

　　2.了解制作月餅的工藝。

　　活動準備：幼兒收集家里各式各樣的月餅盒子教師收集有關制作月餅的電子圖片、網絡資料。活動過程：

　　1.布置中秋月餅展。

　　2.了解月餅的制作工藝。

　　活動三：

　　歌曲《爺爺為我打月餅》

　　活動目標：

　　1.學會用好聽的聲音演唱歌曲，歌唱自然。

　　2.產生對中國傳統工藝的興趣。

　　活動準備：

　　1.出示月餅制作過程圖片活資料。

　　2.播放歌曲《爺爺為我打月餅》，引導幼兒欣賞。

　　3.組織幼兒學唱歌曲，重點指導幼兒用自然的聲音演唱。

　　活動四：

　　親子活動歡度中秋節

　　活動目標：

　　1.感受節日的歡樂氣氛，和爸爸媽媽一起品嘗月餅，感受集體過節的快樂。

　　2.在父母的幫助下，利用瀏覽器瀏覽中秋節的信息，使用搜索引擎搜索中秋節的信息，進一步產生對民族文化的興趣。

　　3.學習用左右鍵控制游戲，喜歡電腦這種學習工具。

　　4、使父母認識到電腦不僅是孩子游戲的伙伴，也是孩子學習的伙伴，并可以通過因特網幫助孩子拓展獲得信息的渠道。

　　活動準備：月餅、水果若干網絡教室。

　　活動目的：讓x班另一個中秋節

　　主題客體特征：它是一個聚會，一個家，聚集，享受天倫，品嘗美味佳肴。

　　原因：中秋節提出主題來了三個任務活動。

　　1、活動的道具

　　2、準備一個詩歌朗誦，素描，獨奏表演，表演

　　3、調動每個學生的參與

　　4、做好每個節目之間的聯系，就在祥和的氣氛中

　　5、主人把所有的東西都準備好了，準備工作線和脫稿

　　6、中秋佳節感恩節，記憶，最后客人老師的評論

　　背景：四個黑板上標記主位，這幅畫的設計，教室分成三組在而成。

　　五、過程：

　　1)開幕詞

　　男：俗話說："人逢喜事精神爽，特別是中秋節。"在節日上，所有的教師和學生可以學生花這一年一度的中秋佳節，這是一件好事。多么幸福的

　　女："迎中秋佳節馬上就要到了，中秋節"井川慶主題派對，現在就開始。

　　女：當我們都變成或黃金通道，當我們欣賞窗外當月亮共聚法，從心蕩漾的波紋，因為我們心中都有語言，我讓。

　　男：下一個，請大家以熱烈的掌聲歡迎x老師，老師，老師在百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節，主題班會…(掌聲)帶頭…

　　2)文章的活動游戲第二場比賽"這兩場比賽是由分組三戰，他們每人都有一個成員參與，然后進球，得分高，連接到成為小禮品，客人老師也可以參與。第三場比賽。

　　3)認為文章：

　　男：古人云："在一個異物異鄉為異客，每逢佳節倍思親。"在這樣的一個日子，我們做好了象征著圓滿，團圓的月餅。

　　女：讓我們吃月餅，認為，讀到在家里，以19來品嘗這幸福的日子。月餅口味不同，人的心情也可以不同。

　　男：讓我們聽一些就遠離家鄉，到家里參加學校里的朋友們，就在此時此刻內心的感受。

　　(男主人問女主人，什么是中秋節，杭州來自不同的體驗學習，使其收獲了什么，失去了什么，經歷和感受什么…)

　　下臺，尋問這兩縣的學生在家里如何度過年節，風俗習慣是家里最難忘的，因為月餅，有什么獨特的'思想、愛、或品嘗青年在月餅生產愛…等等…

　　帕特-西蒙茲：學生后，可以簡單，邀請評論的客人們談論生活在接下來的幾十年里，他們的經驗和理解，中秋節后的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和向往。

　　4)程序注解：

　　5)請客人老師我的班主任參與中秋節在微微的點評，主題派對，班主任到最后總結。

　　6)男：同學們演講和性能，我們感觸，相信在未來的日子里，我們將會彼此融洽相處，一起工作。

　　女："海的月亮，生在這個時間。"請讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯過了慷慨的捐贈的性質。

　　男：讓我們相聚在全圓的，在倒酒銀輝琥珀，享受幸福;相互，不要嘆寶貴的一個圓。年復一年的愿望，常見的滿月。學校中秋節活動方案

　　女："迎中秋"，一個主題晚會結局!謝謝參與的學生，老師給客人謝謝。

中秋節主題活動營銷方案 篇30

　　一、實施背景：

　　讓同學們充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加同學們學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強同學們愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間：

　　中秋節前兩天

　　三、活動目的：

　　1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

　　2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發同學們熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

　　4、培養同學們搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　四、活動準備：

　　將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

　　五、活動方案：

　　第一階段：活動準備

　　一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

　　二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　一、情境導入

　　二、進入活動主題，交流感悟

　　第一主題：話說中秋

　　1、中秋節的由來

　　2、中秋節的`傳說與民間故事

　　3、中秋詩詞佳句知多少

　　第二主題：中秋實踐活動

　　1、設計別致、精美的月餅圖案

　　2、舉辦月餅宴

　　三、討論中秋節活動方案

　　1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

　　2、同學們之間交流。

　　四、小結

　　同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

　　第三階段：拓展，延伸。

　　中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

　　1、中秋的風俗習慣。

　　2、中秋的傳說和故事。

　　3、月亮的傳說與故事。

　　4、關于月球的小知識。

　　5、關于中秋的詩詞。

　　6、關于中秋的食品。

　　一、活動目的：

　　增進同學間友誼，互相了解、體驗、互動、分享相結合的形式進行。在新的一學期中我們不僅要有各個同學的辛勤學習與奮斗，又有激情歡悅的室外拓展訓練。拓展訓練挑戰了個人信心，熔煉了團隊意識，這次活動旨在增加同學們對湖湘深厚文化底蘊的體會，加深大家對紅色革命的了解，同時也為大家提供一個活躍的氣氛，提高個人能力與素質的機會，其他的同學給予鼓勵、掌聲、加油聲、吶喊聲。讓同學們從緊張的學習中得到放松，同時通過拓展培訓建立起了深刻的友情。團結、合作、信心、配合、鼓勵、堅持都是在以后的學習工作生活中必須一如既往做到的。

　　二、組織者：劉生應、陳富平

　　三、工作負責人員：羅榮星、胡佩(讓同學們認識游戲規則，及時有效的解答疑問，也可以參加到游戲里，起引導作用)、管宗杰(要保證照到高質量的圖片方便后期活動總結制作。)李澤慧、楊志(購物及準備游戲道具)

　　四、參與者：化學四班全體成員

　　五、活動流程：

　　1.前期準備：

　　1)班委團委討論活動的流程及安排

　　2)組織者與工作負責人員了解路線

　　3)道具購買

　　2.活動時間：-9-22

　　3.活動地點：橘子洲(或者岳麓山)

　　4.活動過程：

　　1)從天馬學生公寓，到達指定的地點

　　2)讓同學們觀賞橘子洲并談談各自的想法(或者自愿做導游給同學們介紹該景點相應的歷史意義)

　　3)這個是想讓大伙兒先熱熱身，拉近彼此的距離，提高大家參與的積極性，盡快調動現場活躍的氣氛1.在維持好現場秩序的前提下，充分調動同學積極性和參與度，盡量拉近彼此的距離。

　　4)過渡至游戲，并介紹游戲規則(規則見附件一、現場工作人員示范)

　　5)玩游戲

　　6)組織委員進行總結

　　六、經費預算：

　　乘公交車：54

　　飲料與礦泉水：30

　　吃的東西：66(一塊大月餅……)

　　總預算：150

　　策劃時間：-9-18

　　中秋節活動方案策劃

　　策劃組：家好月圓慶中秋

　　策劃組成員：

　　工作人員安排：

　　1)策劃員：

　　2)采購員：

　　3)場地布置：

　　4)后勤員：

　　月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

　　文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。

　　內容如下：

　　1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”

　　2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　3、活動時間：零九年農歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)

　　4、活動地點：院圖書館噴池廣場

　　5、主承辦單位：經濟管理系07級商務英語專業

　　6、參與對象：全院師生

　　活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)

　　活動形式：聚會+自助餐

　　環境的布置：

　　場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：

　　聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺A和餐臺B(三米長)、工作后臺和游戲場

　　宣傳形式：

　　1)校園海報宣傳;

　　2)校園播音宣傳;

　　3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

　　餐點樣式：

　　1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

　　2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

　　3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

　　活動節目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

　　節目內容：

　　1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機

　　2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

　　3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品

　　4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

　　5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

　　6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。

　　7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅

　　8、活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員)

　　聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：

　　1)領導致詞并宣布晚會開始7點30分

　　2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點45分—8點15分(自助餐在游戲結束后正式開始)

　　3)我愛記歌詞8點20分—8點50分

　　4)交際舞8點55分—9點05分

　　5)賞月吃月餅9點05—9點30分

　　6)許愿船9點30分—結束

　　9、經費預算(詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)

　　宣傳費：100元(橫幅、傳單、海報)

　　餐飲費：400元(批發價格)

　　獎品費：200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)

　　其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)

　　總金額：800元

　　10、經費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)

　　學院撥款

　　11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發事件)

　　如果遇到停電-點蠟燭或啟用發電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場

　　12、其他要求：

　　1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真

　　2)對環境布置的要求：簡單即可

　　3)對活動議程安排的要求：緊湊有序

　　4)對活動內容的要求：盡興就好

　　5)其他要求：隨便

　　13、其他情況說明：隨機應變

中秋節主題活動營銷方案 篇31

　　一、活動目標

　　1.明白每年的農歷八月十五是中秋節，體驗民族節日的歡樂。

　　2.喜歡民族節日，了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。

　　3.明白吃月餅的意義，體會分享的愉快。

　　二、活動準備

　　1.每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。

　　2.民間故事《常娥奔月》

　　三、活動過程

　　1.經過討論月亮的變化，讓孩子們明白農歷的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。

　　2.介紹中秋節的來歷，讓孩子們明白中秋節又叫團圓節。

　　3.了解人們在中秋節的活動。問：你是怎樣過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?為什么?

　　4.觀察月餅，經過分享月餅體驗節日的歡樂。

　　5.月餅有很多種，誰來介紹一下自我的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

　　6.月餅為什么是圓的呢?

　　7.教師小結。

　　8.分享月餅。

　　4.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

中秋節主題活動營銷方案 篇32

　　一、活動時間：

　　20xx年9月xx日

　　二、活動目的：

　　商場在這美好的秋季與您相約，9月x日“花好月圓人團圓、送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。

　　三、活動主題：

　　花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連

　　四、賣場陳設：

　　賣場內專設中秋禮品專賣區，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區的裝飾，要求在賣場內醒目，能吸引顧客的目的。

　　五、宣傳方式：

　　中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣大客戶及潛在客戶廣發短信

　　六、活動內容：

　　一重喜

　　一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張；

　　a.購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元；（此券限活動期間使用）

　　指定月餅品種有：

　　b.購保健品或酒（指定商品）可分別抵1元、2元、3元使用。（此券限活動期間使用）；已買斷的酒為使用品牌。

　　l中秋禮券

　　a類保健品或酒此券可抵1元

　　l盛

　　b類保健品或酒此券可抵2元

　　lc類保健品或酒此券可抵3元

　　二重喜

　　如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下：

　　a.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品（禮券、現金）

　　b.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品（禮券、現金）

　　c.盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品（禮券、現金）

　　d.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個

　　獎價值3元月餅小禮包一份（9月28前）

　　獎價值1元的盛隆購物券一張（9月28后）

　　獎項預設置：a共100個；b共1000個；c共10000個；

　　七、商場布置：

　　總店：關于中秋節的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫（一中秋節的活動內容為主）、陳列區的布置。

　　連鎖店：中秋節條幅、吊旗。

　　七、費用預算：

　　條幅：10米*6元/條*26條=1500元

　　中秋禮券：0.1元/張*10萬=1萬元

　　吊旗：2.5元/張*1000張=2500元

　　dm快訊：待定；廣告費用：報紙、電視，待定

　　八、注：

　　1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯系印刷；

　　2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。

　　3、吊旗、dm快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯系印刷。配送中心和門店組織商品。

　　4、連鎖店負責各門店的條幅。

　　5、在超市入口處專門設立獎品兌換專柜。

　　6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記，下班收回保管好。

中秋節主題活動營銷方案 篇33

　　一、目的

　　超市中秋促銷活動是以中秋月餅的消費來提升超市的銷售，有利于穩定現有顧客，提升超市在商圈范圍內的形象。預計日均銷量在促銷期間增長10%—20%。

　　二、內容

　　1、買中秋月餅送可口可樂

　　買100元以上中秋月餅送355ML可口可樂2瓶。（價值3.6元）

　　買200元以上中秋月餅送1250ML可口可樂2瓶。（價值9.2元）

　　買300元以上中秋月餅送20xxML可口可樂2瓶。（價值13.6元）

　　2、禮籃：分別為298元、198元.98元三個檔次。

　　298元禮籃：七星香煙+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金

　　198元禮籃：雙喜香煙+豐收干紅+價值60元中秋月餅+腦輕松

　　98元禮籃：價值40元中秋月餅+20元茶葉+加州西梅

　　3、當日單張小票滿59元，可任意到活動區進行飛鏢選購獎品一次；滿99元，可飛鏢選購獎品2次；滿129元以上，飛鏢選購獎品3次。贈品主打月餅。

　　三、超市布置

　　（1）超市外

　　a、在免費寄包柜的上方，制作中秋宣傳；

　　b、在防護架上，對墻柱進行包裝，貼一些節日的彩頁來造勢；

　　c、在廣場，有可能的可懸掛汽球，拉豎幅；

　　d、在入口，掛“超市賀中秋”的橫幅。

　　（2）超市內

　　a、在主通道，斜坡的墻上，用自貼紙等來裝飾增強節日的氣氛；

　　b、整個超市的上空，懸掛可口可樂公司提供的掛旗；

　　c、在月餅區，背景與兩個柱上布“千禧月送好禮”的宣傳；兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳；

　　d、月餅區的上空掛大紅燈籠。

　　四、活動費用

　　中秋活動系列贈品：6萬

　　場內、場外的布置費：0.8萬

　　月餅費用：6萬

　　共計：12.8萬人民幣

　　五、工作安排

　　1、場內、外布置的具體設計應市場部、美工組負責，公司可以制作的，由美工組負責，無能力制作的，由美工組聯系外單位制作，最終的布置由美工組來完成。行政部做好采購協調工作；預定場內布置在xx月xx日完成。

　　2、采購部負責引進月餅廠家，每個廠家收取800元以上的促銷費。同時負責制訂月餅價格及市場調查計劃，在8月8日前完成相關計劃。

　　3、工程部安排人員負責對現場相關電源安排及燈光的安裝，要求于xx月xx日前完成。

　　4、防損部負責超市防損及防盜工作。

　　5、生鮮部負責精美月餅的制作。

中秋節主題活動營銷方案 篇34

　　一、實施背景

　　讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福、

　　二、活動時間

　　中秋節前兩天

　　三、活動目的

　　中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”、團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通、為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節前后，開展“月圓人圓”主題活動、

　　1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣、

　　2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福、

　　3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點、

　　4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力、

　　四、活動地點

　　教室、自己家里

　　五、活動安排

　　第一階段：佳節讀月——主題閱讀

　　1、搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。

　　2、舉行一次中秋主題班隊會、搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

　　主題班會時間：9月15日班隊會，少先總隊將進行檢查。

　　第二階段：佳節憶月——交流展示

　　1、組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比、

　　2、各班可以在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上、

　　第三階段：佳節賞月——實踐活動

　　1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動、鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

　　2、開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向留守兒童送月餅，送溫暖。

　　3、將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

　　第四階段：佳節思月——交流匯報

　　1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

　　2、一至六年級各班上交繪畫2幅；三至六年級各班上交征文2篇、9月28日前上交少先總隊，屆時將進行評獎。

　　主題教育活動時間：9月23—28日交流匯報。

　　六、活動內容

　　活動一、中秋節的風俗和來歷

　　1、知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風俗和來歷

　　2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情

　　活動二、月餅

　　1、感受月餅的香甜、

　　2、體驗勞動和分享的樂趣、

　　活動三、網上閱讀

　　為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關中秋節的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來

　　活動四、協作交流

　　為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協作，根據自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發現和收獲，一同來體驗共同的快樂

　　七、應用與深化

　　通過調查研究，學生了解了有關中秋節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節，并通過語言或其他方式表現出來、通過對有關中秋節詩歌的搜集，鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣

　　八、反思與拓展

　　通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行“我的中秋節最快樂”主題活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣