校園演講比賽策劃方案（精選30篇）
校園演講比賽策劃方案 篇1
一、活動目的
為了增強員工的企業歸屬感及主人翁意識，激發員工立足本職、積極向上的工作作風，傳承“團結、進取、奉獻、擔當”的企業精神，提高員工團隊合作意識，展示星隆人朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，特舉辦此演講活動。
二、活動主題
本次演講以“感恩·責任”為主題，結合個人經歷和工作實踐，演講題目自擬，題材不限（詩歌除外），要求緊扣主題、內容積極、健康向上，字數在800字以上，限時5分鐘。
三、活動時間、地點、人員
1、時間：20__年6月23日下午14：00-17：30
2、地點：十樓會議室
3、參賽人員
1）各部門負責人必須參加；
2）行政人事部(4人)，要求參賽人數至少為2人；
財務部(13人), 要求參賽人數至少為4人；
企劃部(6人)，要求參賽人數至少為3人；
招商營運部(18人),要求參賽人數至少為8人；
工程管理部（28人），要求參賽人數至少為10人；
物業管理部(23人)，要求參賽人數至少為8人；
各部門合計至少35名人員參賽。
四、活動流程
第一階段：宣傳報名階段（6月7日-6月15日）
1、6月7--8日，本方案發布，并向公司全員宣貫；
2、6月12日-6月15日，各部門將參賽選手名單及演講稿電子版上報行政人事
部，如有背景音樂，音樂須與內容協調，可自帶光碟或U盤；
第二階段：比賽階段（6月23日）
1、13:30-13:45 主持人、全體員工入場（播放蕪湖星隆宣傳片、星隆戰歌）； 2、13:45-13:55 參賽選手抽取參賽序號；
3、13:55-14:00 公司領導、評委入場；
4、14:00-14:10 主持人介紹本次活動評委及評分規則；
5、14:10-16:50 按序號進行演講，評委打分；
6、16:50-16:55 評委點評；
7、16:55-17:10 主持人公布獲獎者名單；
8、17:10-17:20 領導頒獎；
9、17:20-17:30 領導對本次活動致結束辭。
五、規則和紀律
1、參賽選手必須提前入場，按抽簽順序上臺演講，抽簽時不在場，則視做棄權
處理；
2、參賽選手統一著星隆文化衫、佩戴工作銘牌，演講時原則上要求脫稿；
3、禁止現場大聲喧嘩、不起哄、不喝倒彩，手機鈴音調成振動或靜音。
六、評分標準
本次比賽由現場的評委小組評分，實行百分制，對參賽選手成績進行客觀公正的評判并現場公布分數，具體標準如下：
1、演講內容（30%）：緊扣主題，內容真實，結構完整清晰；
2、語言表達（30%）：要求語言規范，口齒清晰，表達流暢；
3、儀態表情（20%）：要求表情自然，舉止得體，感染力強；
4、綜合印象（20%）：包括時間控制、是否脫稿、出入場、演講效果、創意等。
5、第三位選手演講完畢后，主持人公布第一個選手的得分，以此類推；
6、去掉一個最高分及一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數點后兩位），現場確定所有參賽選手的得分及排名。
七、人員分工
1、評委：地礦領導、張云、薛文全、劉學軍、楊舒
2、主持人：楊俊
3、組織協調、獎品準備：行政人事部
4、場地布置、攝影拍照：企劃部
5、記分員：尤曉萍、范馬蘭
八、獎項設置
本次比賽分團體獎和個人獎，其中團體獎1名，個人獎中設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、特別獎（最佳文案獎、最佳表演獎）2名。
校園演講比賽策劃方案 篇2
一、活動目的：
以活動為載體，讓學生學會反思，善于發現別人的優點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培育學生和諧發展的健康心態，進而塑造學生的健全人格。
二、演講內容及評分
1、圍繞“學會感恩”這一主題，自擬題目，體現對自己的學習、生活給予極大關心和幫助的老師、父母、親人、同學、集體等的真情實感，讓學生在生活中體驗感恩、學會感恩。
2、脫稿演講，使用普通話，時間控制在5分鐘以內。
3、評分標準（10分制）
（1）、主題鮮明，內容清楚，結構清晰，中心突出，合理展開，邏輯性強，生動引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力，有時代感。（3分）
（2）、語言：使用普通話，語言準確，發音清晰，音色悅耳。（2分）
（3）、技巧：演講具有幽默感（不可用道具），能適時準確地運用肢體語言，演講自信，有感情，能適當準確使用修辭手法（比喻、類比等），要以理服人，以情動人。（3分）
（4）、儀態大方，不穿奇裝異服，符合學生身份。（1分）
（5）、把握時間，不超過5分30秒，不少于3分30秒。超時少時酌情扣分，（1分）
4、評委當場打分。為了公平，等第四位參賽選手演講結束，評委經過交流確定評分尺度后才對前四位參賽者統一報分，以后每隔一位參賽者就報分（例如第六位選手演講結束，第七位選手上場前報第五位選手得分情況，依次類推）。參賽選手最后得分為去掉一個最高分和一個最低分的平均分（結果保留兩位小數）。
三、參賽須知
1、各班派出1名選手參賽，由于時間緊，請各班4月14日上報參賽學生名單到付習俊老師處。班主任老師作為指導老師，對學生的參賽作品要給予認真指導。
2、各班4月15日將參賽選手演講稿（請寫清楚參賽學生姓名和指導老師姓名）交政教處付錫俊老師處。比賽結束后獲得一、二、三等獎的參賽選手，請將演講稿電子檔在4月24日之前交到付習俊老師處。
3、比賽時間、地點 ：4月17日上午龍場鄉中學操場。
4、參賽選手4月16日上午課間操時間各班主任統一在政教處抽簽。比賽按抽簽順序進行。
四、人員分工：
1、評委：羅生華 江俠 劉勝梅 付錫俊 顧光麗
范大賢 江山
2、主持人：吳昌林雷小施
3、積分：李景華雷敏
4、場地布置：團委、學生會、全體政史地組老師
5、音響：吳平 方家紅
6、后勤保障：龍從茂 熊健
7、安全保衛：當天值日教師
8、照相：方家紅 張啟燊
五、獎勵及結果使用
1、本次演講比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，由學校給予獎勵。一等獎獲得者的指導老師設優秀獎一名。
2、一等獎獲得者代表學校到六枝參加比賽。
校園演講比賽策劃方案 篇3
一、活動主題：
你為明天準備了什么 （暫定）
二、活動時間：
20xx年11月4日（暫定）
三、活動地點：
活動中心二樓（暫定）
四、活動對象：
20xx級全體大一新生
五、比賽規則：
1.各二級學院選派至少三名優秀選手參加本次比賽，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。 2.要求參賽選手著裝整齊,儀表大方。 3.演講限時5分鐘, 超過5分鐘時有提示。
4.要求選手演講內容緊扣主題用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢。
5.評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參
賽選手的最終成績。
6.參賽選手的'最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。
7.比賽中場穿插舞蹈歌唱表演以調動現場氣氛。
六、獎項設置
一等獎1名 二等獎1名 三等獎1名 優勝獎1名
七、預算經費
礦泉水氣球、彩條等裝飾品評分紙幣主評委、大眾評委獎品應邀演出人員紀念品獲獎證書其他合計700
元 元 40 元 元 150元 60 元 元 元
八、評判標準
評分表
九、注意事項
1.參賽者必須提前到場，在指定區域就坐。
2.比賽工作人員提前到場，到指定區域就坐，并負責維持現場紀律。
3.評分要嚴格按照評分標準進行。 4.參賽選手均為脫稿演講，可配音樂。
5.參賽選手的個人資料（以圖書館為背景的電子照片、班級、姓名、座右銘、手機號碼）以及演講所需的多媒體資料在20xx年10月25日前以電子郵件形式發至校學生會學習部郵箱
校園演講比賽策劃方案 篇4
一、參賽辦法
比賽分初賽、預賽和決賽三輪進行，初賽由各學校工會組織，選出3-5名選手參加預賽;預賽由各片工委主辦、片工委選定學校承辦，取前三名選手參加決賽。決賽由縣教育工會主辦，縣眾興實小承辦。
二、參賽人員
全縣教育系統教職工。
三、參賽時間和地點
1、初賽：2月20日前在各學校分別舉行;
2、預賽：2月24日前在片工委選定學校舉行;
3、決賽：2月28日在眾興實驗小學階梯教室舉行。
四、評分標準(見附件)
五、獎項設置
比賽設特等獎3名、一等獎6名、二等獎若干，優秀組織獎3名，由縣教育局、教育工會頒發獎匾和獲獎證書，并給予獎勵。
六、參賽要求
1、各校黨政、工會要從突出政治、服務全局的角度來認識本次比賽的目的和意義，要把本次比賽當成開學的首要工作任務進行部署和落實，并為比賽提供必要的.保障;
2、各片工委、學校工會要做好初賽、預賽組織工作，確保在規定時間內完成比賽任務，并將比賽結果及時向上級工會報告。
泗陽縣教育工會
20xx年2月9日
校園演講比賽策劃方案 篇5
為進一步加強我校青年教師隊伍建設和師德師風建設，規范教師教育行為，提高教師思想政治素質，努力辦人民滿意的教育，特此開展以“青春在奉獻中閃光”為主題的演講活動。
一、演講主題：
“青春在奉獻中閃光”，圍繞主題，題目可自擬。
二、活動目標：
通過讀書演激發青年教師奉獻精神，愛崗敬業。能挖掘自己在教育教學中的優秀事跡或閃光點，提高業務水平，規范教師教育行為。
三、演講內容：
演講內容：圍繞教育教學中的小故事、案例，課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等，緊密結合實際，演講時間5—10分鐘內，演講要聲情并茂，形式新穎。
四、活動方式：
每次學校全體教師例會時，兩位教師進行演講
五、時間地點安排：
時間：擬定從20xx年9月13開始，依次順延，各位老師一定要提前做好準備。
六、演講標準：
本次比賽演講采用10分制計分。
1、思想內容占6分：主題鮮明深刻2分、聯系實際2分、材料典型有力2分。
2、表達形式4分：有聲語言2分、體態1分、全場效果0。5分、儀表0。5分。
七、有關要求：
各學年組長要高度重視此項工作，積極幫助青年教師參與到活動中來。
八、組織領導：
略。
校園演講比賽策劃方案 篇6
主辦：人力資源部
協辦：廠務部、技術營業部、財務部
一、主題
展辰達·二次創業·我
二、介紹
本次大賽是北展公司“展辰達·二次創業·我”主題活動的第一響禮炮。通過演講的交流，從心里上激發員工對展辰事業的熱愛，從情感上教育職員工，使大家對公司對展辰事業的榮譽感更加強烈。
“有限公司的創立與發展凝聚了我們企業所有伙伴的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。自1996年至xx年，七年風雨!我們取得了發展的基礎，但我們也到了二次創業的關鍵時刻，此時此刻，如何統一我們的'思想，集合我們的智慧，明確我們發展的方向及企業所處的位置，將對我們及我們的企業產生深刻的影響。” (陳金山總經理《對北京展辰達化工有限公司發展的思考—供我的伙伴們討論》)。希望通進此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴，激發全體職員工立足本職、齊心向上，為推進展辰達新一輪創業而努力奮斗!
讓全體職員工的甜美笑容共同編織起展辰公司最亮麗的風景線吧!
三、顧問
陳金山孫金秋
四、策劃
人力資源部
五、指導
熊光文
六、賽程安排
1、比賽地點：公司培訓室
2、比賽時間：(待定)
3、參賽選手：
①各部門主管、副經理;
②各部門、各班組選派的職員工代表。
4、比賽形式：
①主題演講;
②即興演講。
七、獎勵
大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名(分別頒發榮譽證書和獎金)。
八、操作要求(詳見具體工作安排部分)
九、比賽程序
(一)宣布比賽開始
(二)全體起立
(三)介紹來賓，評委及本次大賽情況
(四)比賽開始(3-5分鐘/人)
(五)比賽進行中穿插3次廠史廠情有獎知識問答
(六)講評
(七)總經理講話 (同時統分)
(八)發獎儀式(陳總、孫副總為獲獎選手頒獎)
(九)領導、來賓和評委退場
(十)宣布比賽結束，其他職員工按序退場
十、大賽評委(暫定)
(一)總經理陳金山
(二)常務副總經理孫金秋
(三)廠務部經理鄒波
(四)技術營業部經理劉建平
十一、特邀嘉賓(待定)
十三、宣傳聯絡(待定)
演講期間各項工作的具體要求和分工
校園演講比賽策劃方案 篇7
一、指導思想
為了更好地提高青年教師的綜合素質，塑造良好的青年教師形象，激發青年教師做有思想、有追求、有力量教育家的熱情和潛力，進一步增強我鎮青年教師教書育人、為人師表的自覺性，搭建教師互相學習、交流研討、共享成長的平臺，經教育辦研究決定，在全鎮青年教師中開展“放飛美麗育人夢想，譜寫精彩成長故事”青年教師專業成長暨師德建設演講比賽。現將有關事宜通知如下：
二、活動目的
激發青年教師做有思想、有追求、有力量教育家的美麗夢想，展示青年教師的精彩成長，分享優秀教師的成長經驗，全面提高青年教師的綜合素質；演繹教育人生，分享教育經驗，感悟職業幸福，提高教育教學技能，提升教師教育素養。
三、參賽對象
全鎮35歲以下青年教師均可參加。各單位組織初賽，擇優推薦參加教育辦組織的決賽。中學推薦3名，中心小學、高橋小學各2名，石珩小學、黃塘小學各1名。
四、演講主題
參賽選手，根據自己情況，從兩類主題中任選一個，自定題目，用講故事的形式，反應有教育啟迪意義的內容：
內容撰寫
提示a師德類：1、愛崗敬業；2、師德修養；3、關愛學生；4、幫扶轉化；5、家校溝通；6、班級管理；7、教師引領；8、個性育人；……
b成長類：1、業務進修；2、讀書學習；3、拜師學藝；4、職業規劃；5、學科比武；6、教育科研；7、團隊合作；8、自主創新；……
五、比賽形式
比賽前，先抽簽決定上場順序。演講時間為3-5分鐘，必須脫稿。比賽采用10分制。
六、獎項設置
設一等獎2名，二等獎3名，優秀獎4名。
七、比賽地點及時間
白云湖中學四樓會議室。時間待定（另行通知）
各單位xx年1月16日前將參賽選手名單及演講稿交教育辦。
十、評分細則
選手
序號
綜合得分
主題內容
內容緊扣“教育故事”主題，事例健康感人，觀點鮮明，能真正體現當代教師的崇高師德師風和執著成長的追求。
5分。
語言表達
普通話標準，聲音洪亮，口齒清晰；脫稿演講，表達流暢。語速適當，節奏優美。 2分。
情感表達
表達生動，動作自然；感情處理得當，有較強的現場感染力。演講中能靈活運用語言速度，語調、手勢動作等演講技巧。
2分。
形象風度
上下場致意、答謝；著裝整潔得體，舉止自然大方，體現朝氣蓬勃的精神風貌。 1分。
采用10分制，去掉一個最高分，一個最低分。
校園演講比賽策劃方案 篇8
各班級：
為進一步加強學生思想道德教育，根據《關工委關于
20xx年開展青少年“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動的'通知》和有關文件精神，經研究決定在全鄉學生中開展“中華魂”（理想點亮人生）演講、征文比賽活動。現將有關事宜通知如下：
一、指導思想
幫助青少年正確了解我國社會主義初級階段的共同理
想和現代化建設所取得的巨大成就，明確新世紀全面建設小康社會的奮斗目標，增強民族自尊心、自信心和自豪感，從而引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高的社會理想，時刻準備承擔實現中華民族偉大復興的歷史使命，推動中國特色社會主義事業不斷前進。
二、參賽對象：全鄉小學生。
三、活動內容與要求
1、各學校根據通知精神，結合本校實際，指導學生認真閱讀《理想點亮人生》讀本，讓學生知道什么是理想，樹立正確的理想對人生的積極意義是什么等。本次活動采用演講比賽和征文比賽兩種形式，各學校要精心組織，周密安排，確保主題教育活動取得實效，達到預期目的。
2、此次演講與征文比賽內容以“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動讀本為基礎，要緊密聯系實際，突出用理想點亮人生的主題。征文比賽也可涉及節約用水、保護環境等與水有關的內容。
3、演講題目自定，體裁不限，演講時間不超過6分鐘；征文稿件題目自擬，體裁不限，字數不超過1200字。
4、演講比賽由各校自行組織安排，各校自行組織推選出2-3名選手，推選選手的演講稿和選手個人的基本情況以及學校的比賽方案、圖片、結果、總結等材料以電子文檔形式報送，于9月15日前發送中心校
5、征文比賽也由各學校自行組織，作品僅限參賽作者原創作品。各校稿件由各校負責初評，8月15日之前，各校要向中心校報送3-5篇征文稿件，報送方式：紙質和電子兩種形式，紙質文檔一式兩份，電子文檔發送至中心校。
6、獎勵辦法：演講：一等獎：三名，得7分；二等獎：五名，得5分；三等獎：7名，得3分；其余優秀獎得1分。（缺一個選手扣1分）另：獲得第一名代表中心校參加縣里演講者另加10分，獎金另定。征文獎勵辦法同上。
馬莊鄉中心校
二0一x年八月七日
校園演講比賽策劃方案 篇9
一、活動主題：“新時代 新青年 新五四”
二、活動目的：政法系團總支學生會為豐富同學們課余生活，鍛煉口才，培養演講技能，在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調動師生積極準備，增強同學們自信心、自豪感、繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才;
三、承辦單位：政法系團總支學生會 四、參加對象：政法系全體師生
五、活動時間、地點：4月23日、地點待定
六、活動要求：
1、比賽要求個人參賽，報名要求提供真實姓名，班級，聯系方式，演講篇目;
2、請各班團支書記做好本班參賽選手的報名事宜及宣傳工作。于201x年4月19日上午12:00之前將報名表交至10專2班劉銳處;
3、內容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結合，突出時代風格;
4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。
七、時間安排：
(一)預賽時間：4月23日至4月27日
(二)決賽時間：5月4日
七、活動過程安排：
1、由六盤水師范學院政法系團總支學生會于4月16日前向各班發布關于此次演講比賽的通知;
2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式，由宣傳部負責以上幾項宣傳工作;
3、確定比賽場地;
4、邀請評委;
5、4月30日下午由政法系團總支學生會安排各班預賽晉級參賽者到主教學樓316教室進行決賽出場的順序抽簽，5月4日上午布臵場地，5月4日下午14：30時整舉行演講比賽決賽;
八、評分要嚴格遵照評分標準。每位參賽者演講時間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況可適當加分)
評分標準：
1、緊扣主題、內容充實、立意新穎、文字優美(4.5分)
2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂(2分)
3、聲音洪亮、普通話標準流利(2分)
4、服裝整潔、儀表端莊(1分)
5、時間限制(0.5分)
九、比賽流程
1、領導講話致辭;
2、參賽者依次演講;
3、評委點評;
4、頒獎;
5、合影留戀。
注：(流程中可適當加入一至二個表演節目)
十、獎項設臵
一等獎一名，獎金100元并頒發證書;
二等獎二名，獎金80元并頒發證書;
三等獎三名，獎金50元并頒發證書;
優秀獎若干;僅頒發證書;
十一、附件一：政法系五四演講比賽與贊助商合作方案 附件二：政法系20xx年五四演講比賽經費預算表
關于各小組在五四演講比賽活動中任務職責
一、五四比賽籌備工作領導小組
組 長：蔡娟老師
副組長：劉銳、甘麗
組 員：孟靜、顧懷金
領導小組下設七個專項工作組，具體安排如下：
(一)比賽指導組
組 長：張靜、張海燕
成 員： 付恩洪
職 責：負責比賽安排;負責各比賽指導;負責演講場地設計安排。
(二)現場策劃組
組 長：楊磊、韓鴻志
成 員：部門成員
職 責：負責音響、燈光的聯系落實;負責舞臺背景設計與制作;負責橫幅的制作與懸掛;負責禮儀的安排。
(三)秘書工作組
組 長：甘麗
成 員：組織部、學習部
職 責：負責選定主持人;負責審定主持詞;負責比賽領導邀請工作;負責起草領導講話稿;負責有關通知的下發;比賽時統分、算分工作。
(四)后勤工作組 組 長：韓戀、王兵 成 員：部門成員
職 責：負責觀眾席的劃分;負責飲用水的購買;負責領導席的布置;負責觀眾道具的購買。
(五)攝影攝像組 組 長：羅仁俊 成 員：部門成員
職 責：負責比賽晚會拍照、攝像等工作。 (六)觀眾組織組 組 長: 付恩洪 成 員： 部門成員
職 責：負責組織學生按時到場觀看比賽;負責安排護校隊隊員維護觀眾秩序。
(八)經費籌備組 組長：馬濤
成員：可以自由組合進行資金籌備 職責：負責活動經費的籌備，做好與贊助商的聯系并拉好贊助，負責邀請贊助商參與比賽并幫助贊助商做好廣告宣傳
二、各工作組工作完成時間要求見下表：(略)
政法系五四演講比賽與贊助商合作方案 尊敬的贊助商：
政法系于201x年5月4日舉辦政法系五四演講比賽，對商家贊助大學生活動的可行性，特別是贊助我系五四演講比賽的可行性進行深入了解，我們為貴公司作此贊助可行性報告。
一、可行性分析
1、本次演講比賽活動得到學院團委和政法系領導的大力支持，參與人數多，規模大，吸引全院同學觀看，推動校園體育的發展，引起全校性的轟動
2、在校大學生達7000余人流動量大，為貴公司宣傳的成效更明顯。
二、宣傳方式(具體由政法系學生會宣傳部負責)
1、用八條橫幅分別放在校園內幫助貴公司做標語廣告宣傳(橫幅由貴公司提供)
2、在校醒目位臵, 強力推介貴公司的名稱,標志及開展的活動標語.、我們將在此次活動的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)
3、立式廣告牌。在活動期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)
三、宣傳效應:
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利
1.海報注明"本次活動由*公司贊助舉辦。 (由貴公司提供)
2橫幅有標明贊助商
3增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展
4擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。 通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。
我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動，期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!
附：1、作為固定資產的物品自購買之日起使用年限至少為三年。
2、不屬于固定資產但以后還能使用一定時間的物品，必須在備注中寫明使用時間。
3、此經費預算表必須有學生會生活部及系相關負責人的簽字，否則無效。
校園演講比賽策劃方案 篇10
一、活動目的:
回想在歷史的長河中，有多少仁人志士，為了正義的事業而拋家舍業，離妻別子;它們為了歷史的進步而拋頭顱，灑熱血。歷史在進步，文明在進步，人們在一步一步的走向自由，而他們化作了這條路上的基石，化作了把心臟取出來為大家照亮的.勇士。在清明節來臨之際為了豐富校園文化生活，發展和提高學生的誦讀能力，培養學生熱愛祖國語言文字的情感，提高學生語文素養，學校特舉辦緬懷革命先烈演講比賽。
二、參賽對象：
1—6年級每班2名學生(各班語文教師確參賽人員。)
三、活動要求：
1、比賽誦讀內容為自選。內容從本學期所學課文中選取，也可以是詩歌、兒歌、散文等，還可以從課外讀物中選取。各班內容的朗誦必須脫稿，時間不超過2分鐘。
2、每次場內只有1名選手進入，其余選手在場外等候，聽從老師調度。前一名選手在比賽時，后一名選手做準備。選手比完賽后,離開比賽場地。
3、比賽分年級進行，采用10分制計分。
4、比賽時可以根據朗誦內容自己配樂(由班主任決定)。
5、觀看比賽的班級注意會場紀律，如有違紀者每人每次扣0.5分，選手遲到每人次扣1分，未到選手不補賽，不計成績。以上內容均將納入團體獎的計分。
四、時間安排：
9月10日上午比賽。
五、獎勵辦法：
1、不分年級設團體一、二,三等獎。
2、分(低高組)年級設個人一、二、三等獎。
六、評比標準：
(一)內容(1分)
自選朗誦作品的內容健康向上、充實生動、有真情實意。
(二)普通話(5分)
1、語音：(共3分)
準確(發音標準、清晰自然，音質好且清脆洪亮)3分，
較準確2分，
基本準確1分。
2、語調、語速、流暢度：(2分)
普通話語調標準，語速、停連、輕重格式處理恰當，節奏鮮明，表達流暢(不磕巴、不回讀)。
(三)情感表達(3分)
情感豐富到位，表達樸實自然，表情生動，態勢語設計恰當。自選內容能采用脫稿朗誦的方式。
(四)臺風(1分)
1、服裝得體，自然大方(0.5分)
2、上下場致意、答謝(0.5分)
校園演講比賽策劃方案 篇11
為了促進教育事業健康蓬勃的發展，造就一支道德高尚、業務精良、適應全面推進素質教育需要的教師隊伍，依我校實際的情況，決定開展“師德演講”競賽活動。重在培養教師良好師德風尚，推進師資隊伍建設，營造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養和敬業奉獻精神。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。活動的有關事項如下：
一、參加對象：我校全體教師（班主任老師要起到帶頭作用）。以年級組、室為單位大組擇優推薦2人、小組擇優推薦1人參加演講競賽。
二、活動內容：圍繞“敬業、愛生、奉獻”主題，充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神，充分體現我校教師道德思想與精神風尚。
三、競賽時間：另行通知
四、競賽地點：會議室
五、活動要求：
1、體現活動的群眾性、廣泛性，演講活動將邀請部分家長參加，主席臺將邀請家長代表、教師代表就座，評判席將有校領導、教師代表、家長代表組成2、演講時要脫稿，要緊扣主題，；并能聯系教學、教研組、處、室實際生活。貼近身邊的人、事。從講師德，講奉獻等方面確定內容。可自帶配樂錄音帶。使用多媒體。（題目自擬）3、演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。4、演講稿必須由自己撰寫，演講時間為于3—5分鐘，教師按抽簽順序上場。5、參賽名單于本周星期二上交教導處。演講稿要求用16開紙打印，題目宋體小二、加粗、居中；題目下一行打姓名，宋體小四、居中；正文宋體小四。于4月21日上交。
六、演講評分規則：（一）評分方法：比賽采取100分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。（二）評分標準：
1、演講內容（40分）要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。
2、語言表達（30分）要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。
3、表情儀態（10分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。4、演講效果（20分）要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。
七、獎項設置：比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
八、比賽評委：學校領導、教師代表、家長代表
校園演講比賽策劃方案 篇12
活動背景：為進一步活躍韓園氣氛，豐富大學生活，在學院“12·9”愛國演講比賽前給社員提供一個小試牛刀的機會，以滿足演講愛好者的需求，現策劃以“魅力”為主題的內部才藝演講比賽。
主題闡釋：“魅力”
笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在，包括發怒、憂傷、哭泣等負面情緒也會成為魅力的源泉，有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個人對魅力都有自己獨特的見解“魅力”，你的看法又是什么呢?快來和我們分享吧!
比賽安排：
一、初賽：
時間：11月21日(周日) 9：00-11：00 地點：理科樓201，202
方式：選手自備稿演講，演講時間3~4分鐘，總分100分(演講內容45分，語言表達35分，形象風度20分)，選出8名選手參加決賽。
二、決賽：
時間：11月28日(周日) 15:00—17：00 地點：青年學生活動中心
方式：選手自備稿演講，演講和才藝各3分鐘，總分100分(演講內容40分，語言表達30分，形象風度10分，才藝展示20分)。
參賽對象：大一到大四演講學社成員
獎項設置：
一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優秀獎：4名
最佳臺風獎、最佳才藝獎、最受歡迎獎各1名
工作分配：
組織部：接受比賽報名并于11月16日前提交比賽報名表，初賽教室申請工作，決賽當天下午到現場布置場地，幫助宣傳部完成舞臺背景布置。
宣傳部：賽前宣傳工作，決賽后獲獎名單公布，與文娛部一起完成舞臺背景設計工作。
文娛部：準備游戲環節，為決賽當晚提供至少一個文娛節目，為表演者化妝，與宣傳部一起完成舞臺背景設計工作。
外聯部：在門口負責接待來賓觀眾，派發入場券，負責比賽前選手簽到登記、比賽中的主持通告、比賽后的結果統計
秘書部：準備初賽到決賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標簽、評委席標簽等，入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號抽簽，負責購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀眾獎品以及“每周一星”的獎品，賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時觀看比賽。
網絡部：決賽入場抽獎號碼，游戲環節抽獎箱，準備決賽當晚所需相機。
編輯部：起稿比賽宣傳單，初賽、決賽新聞稿并在賽后發至網絡部和社聯新聞部。
主持部：在社內為初賽、決賽尋找主持人
校園演講比賽策劃方案 篇13
一、活動主題
我和我的班級 ， 我的教育故事
二、活動目的
1、增強班主任的自信心，自豪感，繁榮校園文化，展示班主任隊伍的風采和形象。
2、進一步增強師生的拼搏進取精神。
3、交流班級管理經驗，同建育人環境，共享育人資源。
三、 活動內容
以“我和我班的故事 ，我的教育故事”為主題，盡情發揮參賽選手的講演才能，以各自不同新穎的角度和方式展示自我風采。
四、活動內容
1、比賽時間：本周四中午:40
2、 比賽地點：后操場
3、比賽形式：選手根據指定主題自擬副標題進行演講，時間3—5分鐘。
五、活動準備
1、參賽對象：全體班主任。
2、演講主題：我和我班的故事，我的教育故事
3、內容要求：原創，源于范里一中學校班級管理真實故事；體現積極進取精神、創新思維、健康向上。
4、自備輔助材料。
六、具體流程
1、主持人介紹到場評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽規則，評分細則。
3、比賽開始，選手根據比賽的抽簽順序進行比賽。
4、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5、所有選手比賽完后，主持人上臺宣布比賽結果。
七、評分標準
1、儀表形象（20分）
①、著裝整齊、大方得體（10分）
②、姿態自然、動作適度（10分）
2、演講內容（50分）
①、主題鮮明，符合主題內容（25分）
②、內容充實，事例動人，貼近班級生活，富有鮮明時代特色（15分）
③、行文流暢，用詞精煉，詳略得當（10分）
3、語言藝術（30分）
①、發音標準，流利（5分）
②、節奏處理得當，技巧運用自如（10分）
③、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮（10分）
④、能脫稿演講（5分）
八、評分規則
評委明確給出每位選手評分，（評分為整分數）由工作人員進行最后匯總，取平均分為選手比賽成績，按成績排名。
學校決賽獎項設置
一等獎4名，二等獎6名，三等獎若干名
九、主持人的選定
比賽主持人：雷寧常建新
十、評委及分工
評委：劉憲波 王娟 李云鵬 薛曉燕 孫青 郭妞 魏江輝 郭陽
攝像音響：王富民 李江華
組織學生：李華
統計算分：李慧娟 周蘭
十一、注意事項
1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
2、進入會場，手機需設置靜音。
3、體育老師及時組織學生
校園演講比賽策劃方案 篇14
一：活動目的
為了充分調動幼兒學習英語的濃厚興趣以及培養小朋友的人格與信心，給廣大幼兒提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，同時也讓幼兒從小具備競爭意識，我園特舉辦第一屆幼兒英語演講比賽。
二：活動主題
本次大賽的主題：培養未來領袖搖籃本次大賽的副題：英語演講比賽
三：活動前的準備
1、活動時間以及場地安排：
預賽時間：20xx年5月31日上午：9：00預賽地點：小班組：一層多功能廳中班組：一層幼小銜接教室大班組：三層教室備課室決賽時間：20xx年6月28日上午：9：00決賽地點：待定
2、評委以及嘉賓的邀請
評委：各班外教老師、中英文老師、園長、中英文教學主任嘉賓：（家長代表、董事長）－待定
3、參賽選手的要求
（1）參賽對象：小、中、大班幼兒
（2）參賽人數：初賽：所有幼兒
決賽：每個班都從初賽選出5名幼兒，參加決賽。
（3）選手自選題目：要求演講內容積極、健康、向上。
（4）舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流，有適當的肢體語言。（5）如有背景音樂，請自備。（6）自備服裝與道具。
四：演講比賽
1、比賽規則
（1）比賽以公平、公正為原則，真正地體現我們本次活動的真正目的。本次演
講比賽分為預選賽和決賽二個階段。預賽由本班所有老師參與評選，決賽由本園的所有老師進行評選。
（2）大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個環節。依據評委打分計算出
成績，最后頒發一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。
2、活動流程
（1）主持人開場白
（2）領導講話致辭
（3）選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。
（4）評委點評
（5）主持人宣布比賽成績和名次
（6）頒獎由領導發獎
（7）活動參與者合影
（8）主持人宣布活動結束
（9）按照統一安排依次退場
3、比賽的具體過程
第一環節（20分）：選手簡要做自我介紹小班：大約每人30s中班：大約每人1min大班：大約每人1.5mins
第二環節（50分）：選手依次上臺演講小班：大約每人3mins中班：大約每人4mins大班：大約每人5mins第三環節（30分）：才藝展示
第四環節：演講結束后，由評委做總評。并依據比賽成績宣布各參賽選手成績。
五：具體評分細則
儀表形象（20分）
1）著裝整齊，大方得體。（10分）2）姿態自然，動作適度。（10分）演講內容（50分）
1）主題鮮明，符合主題內容。（25分）2）內容充實。（15分）3）流暢。（10分）語言藝術（30分）
1）發音標準，流利。（10分）
2）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
3）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)評分規則
評委明確給出每部分評分（評分為整數），由一名老師進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎、優秀獎。
六：獎項設立
一等獎（小、中、大各）1名二等獎（小、中、大各）2名三等獎（小、中、大各）3名優秀獎（小、中、大各）4名
七：頒獎
比賽結束后，有領導上臺按由低到高的順序頒發獲獎證書和獎品。
八：經費預算
校園演講比賽策劃方案 篇15
一、活動主題：
為弘揚雷鋒同志助人為樂、無私奉獻的精神，我機電工程系團總支，將以“弘揚雷鋒精神，展示大學生風采”為主題，以班為單位舉行“弘揚雷鋒精神”演講比賽。
二、活動時間：
課外活動。
三、活動地點：
教室。
四、活動內容：
（一）賽前準備工作：
1、參賽團隊：以班為單位，選拔部分選手或組隊參賽。
2、比賽形式：每名限時3-5分鐘，團隊限時8分鐘。
3、比賽內容：根據學院前期雷鋒日組織的活動，圍繞以“雷鋒精神”，自己組織材料，要求內容豐富、形式創新。
4、評分及裁判：十分制；邀請系部干部為裁判。
5、觀眾：全體人員。
6、其他準備：
（1）數碼相機、秒表。
（2）主持人臺詞。
（二）比賽過程：
1、開場：主持人開場致詞，再請班主任講話，然后對裁判和各選手進行介紹
2、比賽：各選手隊輪流上場（順序、抽簽）
3、總結：請副書記作總結發言
4、頒獎：獎項以班為單位設一、二、三等獎和兩名有勝獎，請系部各干部頒獎
（三）活動結束：由班里有關成員負責打掃衛生
五、活動意義：
“弘揚雷鋒精神”演講比賽，是一次具有形式創新和重大意義的活動。通過這次活動所有參與者都能感受到雷鋒精神的可貴，使大學生生活更加充實，增強大學生奉獻精神，營造一個和諧的校園環境。
校園演講比賽策劃方案 篇16
一、演講比賽主題：感恩·我的專業
二、演講比賽目的：
本次大賽是內蒙古機電職業技術學院冶金與材料工程系舉辦的以發展和培養學生溝通和表達能力為目的“學會感恩，讓生活充滿陽光”的全系性主題活動。
通過演講的交流，增進學生與學校、老師以及同學之間的感情，從心靈上激發學生對學校和專業的熱愛，從情感上教育學生，使大家對“感恩”有一個新的認識。
希望通過此次比賽，有力地促進和諧校園建設;通過此項活動的開展能夠引起全體學生共鳴，讓學生在活動中感悟傳統美德的無限魅力，體驗感恩實踐所帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，使同學間互幫互助的氛圍更濃，對自己的專業更加熱愛與珍惜，對老師的辛勤勞動更加珍惜;在體會感恩的同時學會如何做人。
三、演講內容及要求
1、命題演講是圍繞“感恩·我的專業”這一主題，題目自擬。
2、演講內容必須為原創，積極向上，如有雷同，取消比賽資格。
3、要求用普通話，語言表達流暢，感情豐富，富有感染力。
4、要求著裝大方，舉止高雅，文明禮貌。
5、盡量脫稿演講，時間控制在3-5分鐘。
四、演講比賽平分
●儀表形象：(2分)
1)著裝整齊，大方得體。(1分)
2)姿態自然，動作適度。(1分)
●演講內容：(3分)
3)主題鮮明，符合主題內容。(1分)
4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(1分)
5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)
●語言藝術：(5分)
6)發音標準，流利。(1分)
7)節奏處理得當，技巧運用自如。(2分)
8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起共鳴。(2分)
校園演講比賽策劃方案 篇17
一、指導思想：
為了培養學生養成良好的文明習慣，提高學生的思想意識，教育學生從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，堅持以為人本，構建和諧校園，經學校研究決定，舉行“培養良好習慣，爭做文明中學生”演講比賽。
本次活動由校團委承辦，意讓學生在活動中感悟，在實踐中體現，從而使自己的文明意識得到進一步增強，進而倡導全校師生講文明話，行文明事，做文明人，以健康的心態、誠實、寬容地對待身邊的人，讓文明之風吹遍校園。
二、演講內容：
以“培養良好習慣，爭做文明中學生”為主題，結合學生自身實際，積極探討做文明中學生的意義，立足現實，放眼未來，特別是要針對學生在校如何遵規守紀，尊敬師長，團結同學，努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。
三、比賽方式：
初賽：由各年部主任組織，各班語文老師認真輔導，每班評選出一名優勝者參加學校的復賽。
時間：年10月11日——10月26日
復賽：學校統一組織，按選手分數評出獎項，頌發一、二、三等獎證書及獎品。
榮獲一、二等獎的學生學校給予指導教師頒發榮譽證書。
七年級：一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名。
八年級：一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名。
四、比賽時間：
10月31日（星期三）
五、比賽地點：
一號樓五樓會議室
六、比賽要求：
1、班主任要大力支持，語文教師要精心指導。
2、學生用普通話站立式演講，每人演講時間不少于三分鐘，不超過五分鐘。
3、復賽各年組采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
4、選手須著裝整潔、得體、落落大方。
5、要求主題鮮明、深刻、內容充實具體，條理清晰，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。
6、請各位老師，各班同學到指定座區觀看比賽。
校園演講比賽策劃方案 篇18
為了慶祝國慶xx周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉的情感，豐富校園文化生活，進一步培養和提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展。特舉辦此次“祖國在我心中”為主題的演講比賽。
一、比賽內容與時間
1、內容：以“祖國在我心中”為主題，結合實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間：20xx年10月22日(時間有可能要另定)
3、地點：另定
4、參賽人員：四至六年級每班選送一名選手參賽
5、活動人員：全體師生
二、活動要求
(一)選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現小學生的良好風貌
2、吐字清晰，普通話標準
3、具備較強的演講能力
4、主題突出，內容感人
(二)內容要求
1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。
2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉、愛學校的某一方面。
3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
三、評分標準
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：脫稿、時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。
校園演講比賽策劃方案 篇19
一、活動目的：
讓同學們常懷感恩之心，感恩父母的情意，體會父母的辛勞，認真學習，報效社會、報恩于父母，點亮真情，釋放激情，展現感性的自我。鍛煉同學們的演講水平與心理素質。
二、活動主題：
感恩父母，孝行天下
演講內容：演講內容 以“感恩父母，孝行天下”為主題，表達對父母的感恩之情、樹立“事親至孝”的道德情感、把對父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神等等為主題。
活動對象：xx中學全體學生
活動時間：20xx年xx月xx日晚7點分(星期四)
活動地點：xx中學舞臺
三、活動前期工作：
1、將活動內容通知至各班;
2、由各班挑選參賽選手，每班一個節目;
3、各班于xx月xx日前將選手名字、演講題目、音樂伴奏， 報學校團委
4、評委：
5、統分：
6、攝影工作負責人員：
7、安保工作：
四、活動實施 ：
1、燈光音響布置工作人員：(負責音樂伴奏播放)
2、舞臺布置工作人員： (承辦班級xx2班)
3、主持人宣布比賽要求及評分標準。
4、評委點評。
五、活動后期工作：
1、發放獎品及證書。
2、做好工作的總結和反思、備案。
六、評分標準：
七、獎項設置：
一等獎：( 4名) 二等獎：( 7 名) 三等獎：( 10名)
校園演講比賽策劃方案 篇20
活動目的：
為增強院英語學習氛圍，提高同學們英語學習興趣，也為給廣大同學提供一個展示才華、展現自我的平臺，擬于明年三月份舉辦職醫第四屆英語演講比賽。
活動時間：20xx年3月份
活動地點：j3-101
比賽方式：初賽、復賽、決賽
承辦單位：
具體流程 ：
【1】、主持人開場白 。
【2】團委老師講話致辭，并宣布比賽開始。
【3】、比賽過程：
1 主題演講環節：選手依據比賽規定的主題進行不低于3分鐘不長于5分鐘的演講
2看圖發揮環節：選手根據圖中的信息，用自己的語言加以說明，時間不超過2分鐘
3 老師提問環節：評委老師根據選手前兩個環節的參賽內容或所表現出的問題進行提問，對選手的整體水平有一個全面認知，并依據選手表現給出本環節的得分，成績記入總成績進行最終評比。
【4】、評委老師對總體和參賽選手的表現進行點評。
【5】、主持人宣布比賽成績和名次 。
【6】、由學生處、團委、英語教研室老師為獲獎選手頒獎。
【7】、參賽選手與老師、english show10級負責人合影 。
【8】、主持人宣布活動結束 。
【9】、按照統一安排，到場人員依次退場。
附表二 活動經費預算：
1、證書10個（每個3元）共30元
2、一等獎獎杯一個、二等獎獎杯兩個、三等獎獎杯三個
3、宣傳條幅8米（每米5元）共40元
4、決賽現場裝飾物（氣球、彩紙、彩帶等）30元
總預算：366元
附表三 演講比賽規則
1、 參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。
2、 成績計算：評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。
3、 參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。
附表四 比賽評分標準
按演講內容、語言表達、流利程度、演講技巧、儀表形象、時間把握、綜合印象等七部分進行評分，滿分為100分。
演講內容：15分。緊扣主題、充實生動、積極向上。
語言表達：20分。語言規范，口齒清楚。發音標準，語調自然。
流利程度：15分。脫稿演講，口語自然流暢。
演講技巧：20分。表達生動，體態語言和表演技巧運用貼切。
儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方。
時間把握：10分。時間把握準確到位，時間控制在4-6分鐘。
綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出整體評價。
校園演講比賽策劃方案 篇21
一、即興演講題目
1.王媛媛，我們的驕傲
2.愛與責任同行
3.困境賜予我前行的力量
4.我是師院人，我驕傲
5.天道酬勤
6.用愛托起明天的太陽
7.新時代的大學生形象
8.成功并不像你想象的那么難
9.讓青春在奉獻中閃光
10.生命為理想而燃燒
11.無愧的稱號，無悔的選擇
12.有理想、有志氣、有作為
13.“文明六個一”，我是先行者
14.志愿服務，我光榮
15.規劃：成才的重要意義
16.快樂學習我做主
二、參賽對象及名額
1.參賽對象：20xx級各班（每個同學都必須參加選拔）
2.參賽名額：每班推薦4名學生作為參賽預備選手。5月21日由老師帶隊參加校級比賽。演講稿評選（見選拔方式）。
三、選拔方式
1.題目安排：（1）班和（2）班是1—8，（3）班和（4）班是9—16.
2.本次比賽有演講和稿件的評比。演講每班推選4人，稿件每班先評選出10篇（一評），再由我系老師在40篇演講稿中評出20篇（二評）。
3.以班為單位，具體（比賽進行時間、怎樣比賽）由各班班委按自己班的時間進行安排。
4.評委：每班比賽時須有本班人、系上老師、其余三個班級的班委（兩位）當評委。比賽時間提前通知各班，如果當一個班比賽時其他班級有課的，團總支將會給去當評委的班干出公函。
5.交名單時間：20xx年4月23日。（1）班交給于佳元，（2）班交給何冰，（3）班交給方中靜，（4）班交給焦學金。
四、比賽要求
1.演講內容須圍繞演講主題。
2.演講時間限5—8分鐘。
3.脫稿演講。
五.評分細則
（一）演講比賽采用10分制(精確到小數點后3位)計分。
1.演講內容（2分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，思想積極向上，有真情實感；
2.演講技巧（5分）：要求脫稿演講，語言規范，口齒清晰，普通話標準，能靈活運用語速、語調、手勢等。
3.形象風度（2分）：要求衣著得體，舉止大方，表情自然；
4.綜合印象（1分）：由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。
（二）演講稿評選細則
1.緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，思想積極向上。
2.文采好、有氣勢、有情感。
六、獎項設置
1.本次活動設系級（演講和演講稿）一等獎二名，二等獎三名，三等獎三名，優秀獎若干名。
2.獲獎選手頒發榮譽證書及獎品。
為確保活動質量，請各班在接到通知后，認真做好選拔工作。
如有不清楚的地方請咨詢
注：
1.每個同學的成績（演講和演講稿）都需要有記錄。
2.評委在評分時要在評分單右下角簽名。
3.每班的評分單須保存（5月21日之前）好。
附件：
政經系20xx級學生即興演講比賽記分表
年 月 日
校園演講比賽策劃方案 篇22
為進一步加強教師職業理想和職業道德教育，切實增強廣大教師教書育人、為人師表的責任感和使命感。結合縣局有關精神，決定舉辦全鄉師德演講比賽。特制定方案如下：
一、組織機構
成立勝峰中學xx年師德演講比賽領導小組。
組長：王衛紅
副組長：
成員：
二、演講主題
以“敬業愛生、教書育人”為主題，以自己或身邊的先進典型為題材，充分展現我鄉教師忠誠黨的教育事業，開拓創新、無私奉獻的師德風范。
三、比賽辦法
本次比賽以個人演講的形式進行，分校預賽、鄉復賽和縣決賽三個階段，預賽由各學校組織，鄉復賽由中學行政組織，縣決賽由縣教育局組織。
四、日程安排
2.12月5日上午9時，在勝峰中學多媒體教室舉行鄉復賽，并確定上縣參賽人選。
五、獎項設置
六、有關要求
1、各單位必須高度重視，按要求組織好預賽，并按時上報師德演講比賽報名表和演講稿。
2、決賽時演講時間控制在8分鐘以內，演講要主題明確，內容充實，語言精練，普通話標準，表達流暢；演講者外表整潔，整體形象良好；演講時必須脫稿。
3、縣決賽在實驗初中錄直播教室舉行，并向各單位直播（見縣局通知）。本次師德演講比賽由各單位教導主任具體負責組織，縣決賽收看現場直播由各單位校長負責組織。縣教育局將派督查組抽查各單位收看情況。
4、未盡事項另行通知。
附件：師德演講比賽報名表
校園演講比賽策劃方案 篇23
一、活動主題
災后重建青年當先
二、活動時間：
4月28日
三、活動地點：
待定
四、參賽對象：
鄉鎮（街道）、機關、企業青年
五、活動內容
圍繞紀念“五·四”運動103周年，改革開放以來祖國和家鄉取得的'偉大成就，“5.12”抗震救災英雄事跡或災后重建的先進事跡，充分體現“重建家園，青年當先”和積極、健康、向上的精神。
六、演講時間：
8分鐘左右。
七、評審辦法
比賽采用評委現場打分（評分標準見附件）
八、獎項設置
比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，優秀獎若干。
九、注意事項：
4月19日前將報名表（見附件）和演講稿報團區委辦公室，聯系人：倪尹鑫，電話：
校園演講比賽策劃方案 篇24
一、比賽內容：
1、一、二年級講故事；三至六年演講；幼兒園選擇一項參加。
2、故事內容要求有一定的`積極意義，為兒童喜聞樂見，富有童趣。
3、演講內容為熱愛學習、珍惜時間等勵志勸學題材。
二、名額分配：
一年級3至5人；二年級7至10人；三年級4至6人；四年級2至3人；六年級6至8人；幼兒園待定。
三、活動時間：
1、20xx年5月9日14：00——15：00，講故事比賽，占用當日第六節課和第七節課部分時間；
2、5月10日，14：00——15：00，演講比賽，占用當日第六節課和第七節課部分時間；
四、比賽地點：
科學實驗室。
五、獎項設置：
待定
六、評委：
待定
主持人：待定
計分員：待定
計時員：
七、相關要求：
1、講故事和演講每位參賽同學準備一篇（則），現場時間長度為3——5分鐘。
2、各班主任負責主要指導工作，對準備不充分，學生現場出現過多停頓或表現力過差等，評委將可能當場叫停該選手的比賽，并取消該生比賽成績，影響或取消教師指導獎評比資格。
3、對服裝、背景音樂、視頻要準備充分，不允許現場反復調試。
4、比賽日之前交故事、演講稿一式2份。
5、參賽的班級學生、班主任、當堂沒課的老師可作為觀眾。要求所有師生觀眾保持現場秩序，并給選手以鼓勵。各班可邀請有興趣的家長現場觀摩，但要注意禁煙、手機關機等問題。
6、評委和班主任要安排好個人的課程或其他工作，現場不要隨意進出。
八、評比標準：
1、講故事評分標準：
（1）內容積極向上，健康活潑，富有童趣。（2分）
（2）使用普通話講述。語言清晰，標準，聲音響亮，講述流暢。（3分）
（3）語言生動、形象，有豐富的表現力。（3分）
（4）著裝大方，態勢語生動、自然。（1分）
（5）時間在3-5分鐘之內。（1分）
2、演講評分標準：
（1）演講內容（4分）
主題突出，內容正確，聯系實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。
（2）演講有聲語言（3分）
發音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
（3）演講態勢技能（2分）
表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝整潔。
（4）整體效果（1分）
把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
校園演講比賽策劃方案 篇25
為紀念“一二·九”愛國學生運動七十五周年，全面貫徹黨的教育方針，展示新時代學子的青春風采，增強師生們的民族自信心和愛國主義情感，增進愛國主義思想交流，進一步落實延安精神進校園活動，推進素質教育，繁榮校園文化。經學校研究，決定舉辦以“弘揚愛國精神，建設和諧校園”為主題的演講比賽。
一、活動主題：
“弘揚愛國精神，建設和諧校園”
二、組委會成員
策劃：
撰稿：
主持：學生甲學生乙
評委：
調度：音響：
美工：記錄：
三、參賽人員：
以各班為單位，選一名或多名同學完成一篇演講素材。
四、活動時間：
XX年12月9日下午
五、比賽地點：
學校大操場
六、比賽步驟：
1、12月5日前各班將參賽選手名單報政教處。
2、12月9日中午12點50分，各參賽選手在政教處抽簽。
3、12月9日下午2點開始比賽。
具體程序：
a升旗儀式
b新團員宣誓
c張主任致詞
d各班順序比賽
e校長總結
d頒獎儀式
七、文稿要求
1、圍繞主題，字數在1000~1500左右的文章；
2、文章支持自主創作。
3、文章內容健康，主題鮮明。
八、評分標準：
1、緊扣主題，內容充實，形式新穎，文字優美（4分）
2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂（2分）
3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）
4、服裝整潔，儀表端莊（1分）
5、能脫稿演講（0.5分）
6、演講時間不超過5分鐘（0.5分）
九、設獎等次：
設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。
中學政教處
校園演講比賽策劃方案 篇26
江蘇科技大學（張家港）
“歲月華章 情思飛揚”
江蘇科技大學蘇州理工學院
校園詩歌朗誦大賽
一.活動背景
在母校迎來八十周年華誕之際，為祝福母校八十歲生日快樂，傳承校園詩歌朗誦的精神，營造良好的校園文化氛圍，豐富同學們的大學生活，展示大學生的風采，特此舉辦“歲月華章 情思飛揚”詩歌朗誦會。
二.活動主題
宏詩歌文化，展青春風采。
賀母校八十華誕。
三.活動意義及目的
詩歌朗誦比賽，顧名思義，通過同學們將自己所寫的詩歌朗誦出來，表達自身的.真情實感，打動他人，以此種形式抒發自己的感情，使自己的大學生活不致太過枯燥，并讓同學們養成一種良好的文學素養，進而提升自己的內在品質。與此同時，也為同學們提供一個展現自己文學能力的平臺，使自己全面發展。
四.活動對象：
江蘇科技大學（張家港）/ 江蘇科技大學蘇州理工學院全體在校生。
參賽要求：
1，可以單獨朗誦，也可以組隊（限制5人以內）。
（注意：除此之外作協2人，綠風詩社2人，廣播站2人）
2，要求音樂、PPT制作與朗誦作品相協調；
3，朗誦時間控制在4分鐘以內，不超過5分鐘；
4，詩歌內容要求積極向上，體現大學生精神風貌；
5，若詩文自創，可酌情加分。
五.舉辦單位
大學城作協分會
綠風詩社
飛帆暢響廣播站
六.活動時間
11月15日前 初賽
11月17日 復賽
12月01日 決賽
七.活動地點
初賽：各學院文藝部承辦，地點自定
復賽：大學生活動中心
決賽：行政樓報告廳
八.活動流程：
宣傳工作：1.海報
2.廣播站宣傳（1星期）
3.班聯向各班委下發文件宣傳
報名時間：11月13日晚10點前
交人員名單、參賽作品、背景音樂。
聯系方式：
杜脈順
高楊
劉憲
比賽準備：1.人數：初賽：不限
復賽：16人
決賽：10人
2.獎項：一等獎：1人
二等獎：2人
三等獎：3人
優勝獎：5人
3.評委：三個協會的各指導老師
作協副主席
詩社社長
廣播站站長
活動內容：初賽： 各學院文藝部分別進行初賽，選出3—4人參加復賽；
復賽：三個協會負責，選拔出10人參加決賽；
決賽開始前，由廣播站負責決賽前指導
決賽：
1.先誦讀各自準備的詩歌，評委打分；
2.由作協，詩社準備的原創詩歌，交由選手，現場抽題，即興發揮，評委打分；
3.綜合評定。
（注意：以上比賽主持人由廣播站負責）
頒發獎品：
1.作協分會年刊《異域江南》
2.獲獎證書
十、評分規則：
1、主題內容（20分）：
主題寓意深刻、富有號召力、內容充實、有真情實感
2、朗誦（40分）：
（1）發音標準、吐字清晰。
（2）語速恰當、自然流暢。
（3）節奏優美，富有感情。
3、表達效果（30分）：
（1）表達自然得體，動作恰當不夸張。
（2）感情處理得當，感情豐富。
（3）富有創意、引人入勝。（可酌情加分）
4、其他（10分）：
（1）舞臺儀態，舉止大方得體。
（2）自備伴奏音樂、PPT。
（3）若是自創稿件酌情加分。
十一、經費預算
1.音響設備： 80元
2.會場布置： 50元
3.證書：50元
4.其他：20元
總計：200元
校園演講比賽策劃方案 篇27
一、活動宗旨:
為迎接建國60周年,展示義仰二小學生風采,大力弘揚中華民族先進文化,激發廣大學生的愛國熱情和民族自豪感,豐富學生的課余文化生活,創建文明和諧校園。同時也為增強同學們的自信心和自豪感,特舉行此次學生演講比賽。
二、活動主題:“我愛我的祖國”
三、活動對象:2——6年級在校學生
四、活動時間及地點:
1、報名時間:20xx年10月12之前。
2、比賽時間:20xx年10月14日下午第二節課。
3、比賽地點:三樓多媒體教室。
五、具體要求
(一)內容要求:
1、圍繞“慶祝建國60周年,弘揚愛國主義精神”這一主題,謳歌祖國建國以來在各方面所取得的偉大成就,切身感受到的巨大變化,預祝祖國的明天更加繁榮昌盛,我們的生活更加幸福美好,充分展現青年學子對祖國的無限熱愛。
2、語言流暢,內容充實,富有激情,能夠讓同學們受到鼓舞;
(二)著裝及語言要求
1、演講者著裝整潔,服飾、鞋子、首飾和發型等符合中學生的形象要求。
2、演講時要求脫稿,如有背景音樂,請自帶光碟。
3、講普通話。
(三)規則:
1、演講者必須遵守組織紀律,按時參加抽簽、比賽及臨時會議。
2、演講者必須提前10分鐘到比賽現場簽到。演講時間不超過5分鐘。
3、現場同學必須遵守會場秩序,對每一位演講者的表現都給予掌聲鼓勵。
六、評分及獎項
(一)評分
1、評委本著公平公正的原則對演講者的表現打分;
2、去掉一個最高分和一個最低分,再計算出平均分,即為演講者的成績;
3、評分實行十分制。
(二)獎項設立
設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名
義仰二小
校園演講比賽策劃方案 篇28
一、活動目的
為了提高我校教師的職業道德水平，激勵教師為人師表、教書育人，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”教師。同時，給廣大教師提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺。
二、活動內容
為深入開展“忠誠人民教育事業，爭做‘四有’教師”師德師風專題教育活動，參加市主辦的“講自己的故事，說身邊的故事·XX市30000青年教師話成長”演講比賽。
三、參與對象
學校35周歲以下的青年教師（1980年1月1日后出生）
四、比賽流程
（一）科組報名
以科組為單位，每個科組和后勤組各推薦一名選手參賽。4月17日結束報名。各科組長將參賽人員名單于4月17日上午11點之前交到學校辦公室活動辦。
（二）比賽安排
1、初賽：4月23日下午。每個科組和小組共13人參加初賽，選擇6人參加決賽。
2、決賽：4月27日召開教工大會，現場舉行決賽。決賽第一名代表學校參加直屬學校比賽。
（三）報送材料
4月21日前，請參賽選手將演講稿的電子版發到郵箱，郵件統一命名為“**科組（或者后勤組） *教師演講稿”，并將紙質版交到學校辦公室活動辦。
五、活動要求
1、本次比賽演講稿的內容必須圍繞“‘四有’教師”的主題，結合實例，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
2、不能以詩歌形式參加演講比賽。
3、要求參賽選手做到儀表端莊，臺風大方；實例典型，觀點精煉；語言簡潔，條理清楚；普通話準確，感染力強。演講時間為5至8分鐘。
4、脫稿演講，可借助PPT等輔助手段。
六、獎項設置
比賽設個人演講一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優秀獎；設最佳組織獎一個。學校統一頒發獎狀和相應的紀念品。
校園演講比賽策劃方案 篇29
為了引導廣大青少年學習理解對“中國夢”的深情闡釋，我校決定，在全校開展演講比賽活動。
一、活動主題：
我的夢，中國夢”
二、活動目的：
為深入宣傳貫徹十八大精神，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，通過活動激發學生愛國、愛鄉、愛校的情懷，進一步增強同學們的自信心，自豪感，成就感，充分展示我校學生全面發展，積極進取，勇攀高峰的`精神面貌和能力。
三、參賽要求
1、參賽對象：三年級以上班級在本班初賽的基礎上選派一名優勝者參加；
2、演講作品要求：主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的欣賞性和時代性。
3、表達形式：表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想。
4、演講要求：必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力；舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流，有適當的肢體語言；
5、時間限制：每位選手的演講時間限時5分鐘。
四、活動時間
xx年11月18日至11月25日
決賽地點：學校報告廳。
五、比賽流程
本次活動分為三個階段：
第一階段：各班級內部進行比賽，每位同學都有參賽機會，各班選拔出2名同學代表班級參加第二階段比賽；
第二階段：以班級為參賽單位參加年級比賽。
第三階段:以年級推薦的5名學生參加第三階段,學校的決賽。
六、比賽說明：
1、為確保比賽的公平公正，本次比賽采用以年級為單位，由年級長統一組織，各年級的語文老師交換評比。具體安排如下：
2、各班推薦2名選手參賽，男女不限。內容自選,但要以現實教育的故事為宜。
校園演講比賽策劃方案 篇30
一、目的
1、進一步增強員工對企業的認同感與歸屬感。
2、宣傳公司企業文化，豐富員工業余文化生活，濃厚學習氛圍。
3、提高員工綜合素質，展現XX人風采。
二、活動范圍
股份公司及各子公司、事業部。
三、活動時間
20xx 年5 月26 日—— 6 月30 日。
四、組織機構
主辦單位：XX部;
協辦單位：各子公司、事業部企業文化推廣組。
五、演講主題
本次演講的主題為《我心目中的—— 企業文化演講比賽》，參賽選手以企業文化理念為核心內容，
撰寫演講稿，題目自擬、具有鮮明特點。
六、活動流程及說明
1、賽前動員( 5.26 — 5.28 )
1)發放企業文化演講比賽方案與實施細則等相關文件，各單位通過通知、班前會等形式將報名參賽情
況傳達到每一名員工。
2)各單位結合XX部下發的文件，認真策劃本單位的比賽，并制定具體實施方案，方案至少包
含：動員方式、初選方式、預選賽過程控制(流程)、活動時間、組織人員、比賽評委等項目。
2、組織報名( 5.29 — 6.6 )
1)報名要求：
普通話流利。
2)報名辦法：在各自單位自愿報名與部門推薦相結合，參賽選手代表團隊參賽，其所屬車間或部門需
組建助威團，并設計自己的激勵口號，充分體現團隊精神。
3)報名表的填寫：
參賽選手以車間/部門為單位將報名表遞交至本單位企業文化推廣組(報名表參見附表1)。
各單位在6 月6 日下午3：00 前將填寫好的報名表(電子版)發至我部郵箱。各子公司、事業部另須按
此時間將電子版“企業文化演講比賽預賽方案”發至我部郵箱。
3、預選賽( 6.9 — 6.20 )——各子公司、事業部企業文化推廣組
1)賽前準備：
①評稿：
報名參賽的選手以車間/部門為單位，將演講稿遞交本單位企業文化推廣組，由其組織適當的人員對演講
稿進行評審，2 日內通知參賽選手修改內容。演講稿內容出現以下情況者，需進行修改：
A、語言缺乏邏輯，存在語病B、與企業文化理念不符
C、觀點過于主觀、偏激D、評審人員認為需要修改的
②如報名人員過多或為控制預選賽質量，推廣組可在預選賽前對選手進行初選，初選標準自行控制。
③評委要求(至少6 名評委)：
A、部長及部長以上人員(≥3 名)。
B、從事培訓工作2 年以上或具有豐富演講經驗人員。
C、可設1-2 名員工代表(進入長城公司5 年以上)。
④助威團(適宜的人數、響亮的口號)。
⑤主持人與適合的場地。
⑥必需的設備、物品：
話筒，計時器，記分牌，數碼相機，筆記本電腦，DV 機等(不強求，可結合自身條件安排)。
2)評分原則：
①本次演講比賽統一使用百分制(評分表參見附表2)。
②去掉最高分和最低分，其余分數的平均分為選手最后得分。
③每位評委都要本著公平、公正、公開、合理的原則，參照評分表進行打分。
3)比賽規則：
①參賽選手必須在賽前30 分鐘到常
②抽簽決定比賽順序。
③每位選手演講時間為6—8 分鐘。
④參賽選手站立式脫稿演講，富有激情，合理運用肢體語言。
⑤每位選手演講完畢后由評委依據評分表進行打分，做簡單點評。
4)獎項設置：
①必設獎項：一等獎1 名、二等獎2 名、三等獎3 名。
②推薦獎項：最佳創意獎、最佳風范獎、最具勇氣獎。
③當場公布比賽成績與排名，根據《技能競賽方案》的“獎勵方式”獎勵選手，推薦獎項的獎勵方式自定。
三等獎鼓勵獎授予“XX公司企業文化演講比賽”一等獎，獎金200元職位補助150元，期限為2個月
5)其他事項:
①比賽過程中，選手及助威團必須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，用掌聲鼓勵每位選手。
②各單位需在演講比賽過程中拍攝照片，具備條件的可全程錄像。
③預選賽結束后，推薦優秀選手參加精益促進本部組織的復賽：
總人數≥500 人的單位，推薦2-3 名;總人數<500 人的單位，推薦1-2 名。并于6 月20 日下午
3：00 前將被推薦選手的基本資料與演講稿(電子版)發至 。
6)總結分析比賽過程中的經驗教訓，為今后組織類似活動積累經驗。
4、復選賽( 6.23 — 6.26 )——精益促進本部組織
1)組織相關人員成立評委組，依據評分表(評分表參見附表2)分組對參賽選手進行評眩
2)選手抽簽確定所在小組。
3)因復選賽人員較多，故不組織助威團參加。
4)屆時，就復選賽的'具體事宜擬定通知，下發至各單位。
5、總決賽( 6.27 — 6.30 )——精益促進本部組織
1)賽前準備：
①場地：股份大樓一樓報告廳
②必需的設備、物品：
話筒，計時器，記分牌，數碼相機，筆記本電腦，DV 機，證書等。
③評委組成：
本部部長級2 名，子公司部長級3 名，特約評委1 名。
④助威團：
A、每個助威團需有自己的口號，且口號簡潔有力;
B、精益促進本部根據入圍決賽的選手數量確定每位選手的助威團人數。
⑤主持人1-2 名。
2)評分原則：
①本次演講比賽統一使用百分制(評分表參見附表2)。
②去掉最高分和最低分，取其余分數的平均值為選手最后得分。
③每位評委都要本著公平、公正、公開、合理的原則，參照評分表進行打分。
3)比賽規則：
①參賽選手必須在賽前30 分鐘到常
②抽簽決定比賽順序。
③每位選手演講時間為6—8 分鐘。
④參賽選手站立式脫稿演講，富有激情，合理運用肢體語言。
⑤每位選手演講完畢后由評委依據評分表進行打分。
4)獎項設置
一等獎1 名、二等獎2 名、三等獎3 名、鼓勵獎若干。
說明：當場公布比賽成績與排名，并頒發證書。各單位根據《XX公司技能競賽方案》的“獎勵方
式”對本單位選手進行獎勵。
5)其他事項：
比賽過程中，選手及助威團必須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，用掌聲鼓勵每位選手。
6、后期宣傳: ( 7.1 — 7.5 )
1、XX部對決賽全程進行錄像。
2、總決賽獲獎情況在上公示。