新年聚會策劃方案（通用3篇）

新年聚會策劃方案 篇1

　　一、聚會背景：

　　時光飛逝，歲月如梭，轉眼間我們已經分別3年之久，我們有的同學已體驗了生活酸甜苦辣，收獲了耕耘的春華秋實。

　　相識是杯醇香的酒，相逢是首優雅的歌，相處是那濃濃的血，相聚是那南飛的雁，那開心的往事，那快樂的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀……7年前，我們帶著幼稚，滿懷著憧憬，為了追求對未來的理想，走到一起，在我們那不能忘記的母校中，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了快樂，培育了友誼，以至于我們逐步的走向大學、社會、家庭。

　　3年，歲月荏苒，每個同學都已經不再稚嫩，但我們仍青春年少，有的各自擁有了自己的家庭，體驗到了生活的艱辛，收獲了耕耘的春華秋實，同時也收獲了自己的幸福；有的仍在學業上攻讀，不斷去認識世界觀、人生觀、價值觀，所以這次畢業后3年的首聚，我們力求做好，給大家留下一個美好的印象，一個美好的回憶。

　　畢業前，我們的離去匆忙，畢業后，我們的懷念真切，對那時校園生活的向往，對同學朋友的情意，對未來生活的激情，勾起心中那段塵封多年的回憶，想起同班同桌的你！我們在一起聚會，懷念一些人，一段舊事，不是因為曾經的學習，而是因為，那里面有我們走過的歲月，它已經和一段年華密不可分。這些經歷，成為若隱若現、看不見摸不著的后方陣地，以種種或明或暗的方式，建立與我們現在和將來絲絲縷縷的關聯，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂章。

　　二、聚會目的

　　1、加深同學間的聯系、分享畢業3年來人生經歷，讓同學們能在短暫的聚會時間里敘說當年的友情。

　　2、如果只是想圖個省心省事省力，那就失去聚會的意義，到時候一定會怨聲載道，不歡而散。這是我們分開的第一次聚會我們力求做好給大家留下一個美好的印象，一個美好的回憶。

　　年后現在的聚會，不但為了相互保持聯系，維系同學之誼，而且也為了為了真正的不再忘記、不再陌生；暫時放下包裹著自己沉重的面具，尋回些最初的純真與簡單，彼此問候下疲憊的心。

　　三、聚會單位

　　xx屆初三（3）全體同學

　　四、聚會主題：

　　同學情交流溝通分享深情相擁真情溝通

　　五、聚會前言：

　　1、聚會意義

　　聚會的同學放下一切大小事務，懷念同學情份前來參加，以使我們大家一起去敞開心扉，共話滄桑。如今，友情已如綠水長流，浩然成湖；為了保障這次同學聚會的順利進行，保障同學們的利益，本次聚會將以公開方式進行；讓同學們能夠在短暫的聚會光中盡情暢談美好的未來，牽手敘說當年友情，交流彼此感悟人生、大家相互鼓舞，分享一年以來的人生經歷！

　　本人覺得這次聚會，要搞就要搞得有聲有色，除了要發揮個人特長，還要依靠大家的一切力量以及配合想出更好的方案。所以為了讓同學們興致而來，滿意而歸；為了保障同學聚會有條不紊；為了這次聚會的圓滿成功，有想法出想法，有力出力，積極參加報名。

　　2、聚會原則：

　　少花錢辦好事，可以通過合理的支出、恰當的安排，在一天的短暫時間內達到促進全面交流和溝通的目的。3年大家湊在一起很不容易，所以要給大家一個美好的記憶。除了要發揮個人特長，還要依靠大家的一切力量以及配合。這次活動主要堅持以下幾點原則。

　　1）堅持自愿的原則。

　　2）聚會的'費用問題，原則上實行AA，但我們還是本著人性化的原則進行籌備，目前正在進行，歡迎經濟條件好的同學贊助。

　　3）堅持財務公開原則。

　　4）堅持一切從儉原則。

　　3、聚會須知

　　1）、安全：為了安全起見，盡量搭乘公交或附近的合伙拼車前往，我們的聚會時間會考慮大家路上花費時間、吃飯、娛樂等。按照聚會日程安排，統一進行活動。提高時間觀念，服從組委會的領導。

　　2）、健康：隨著年齡的增長，大家對“酒精”的認知能力應該更強了，首先不反對喝酒，但只是一個傳媒或平臺，交流溝通感情、堅決反對“十幾年了，啥也別說了，你干了吧”，主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。3年見一面，清茶淡水也是情。

　　3）、文明：每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融融洽的盛會，留下一個美好的回憶。本次聚會是畢業3年后的第一次聚會，希望各組成員能夠認真按照分工，認真履行各自的職責，互相之間密切配合，團結協作，確保這次聚會達到增進友誼、加深了解、促進交流的目的。本活動方案為征求意見稿，歡迎同學們提出修改意見。

　　4）、我們要把盡量多的同學（xx屆初三（3）班x班主任、其他任課老師）聯系起來、參加，希望大家相互轉告，每個同學都要發言跟大家說幾句（介紹一下自己的情況），然后盡量出至少一個節目、游戲、歌曲等等。

　　六、聚會組織：

　　1、聚會時間擬定于20xx年2月14日。

　　2、聚會地點：餐館、ktv

　　3、為了保證這次同學聚會圓滿完成各項規定動作，成立組委會：

　　1）組委會人員：

　　2）具體人員工作安排：

　　籌備宣傳：負責整體統籌安排、與會人員名單聯系整理和打印通訊錄，后期合影留戀，整理上傳照片等工作。

　　聯絡財務：負責聯絡每位同學，邀請大家參加聚會活動，財務監管把控。經費收支、領批、采購、統計、公布等。

　　活動策劃：負責聚會活動策劃方案的撰寫。

　　現場統籌：負責聚會的場地、餐飲準備等。

　　4、參加人員：xx屆初三（3）班的全體同學

　　5、聚會經費：2月14日當天午餐費用，娛樂費用等。

新年聚會策劃方案 篇2

　　一、設計意圖：

　　新年快到了，幼兒園早早就為孩子門布置了新年環境，園內到處都洋溢著喜慶的新年氣氛。托班的孩子們總喜歡用手指著墻上、掛在天花板上的裝飾品，說“這個是紅的，那個是黃顏色的……”有的孩子看見小包裝盒，就猜著說“盒子里面有糖”，“有玩具寶寶的”……孩子們對此興趣十足，我便設計了“過新年”的活動，讓孩子們在看看、講講、玩玩、樂樂中體驗過新年的快樂。

　　二、活動目標：

　　1、幼兒初步感知禮物的顏色，對顏色感興趣。

　　2、通過和小朋友一起探索活動，體驗到過新年的快樂。

　　3、幼兒能積極的參與到活動中。

　　三、活動準備：

　　禮物盒（紅、黃、藍、綠）若干、毽子（紅、黃、藍、綠）若干、新年帽若干、音樂磁帶。

　　四、活動過程：

　　（一）引起興趣：

　　（師生每人戴一頂新年帽進教室）

　　（教室地毯上放有好多大大小小，各種顏色的禮物盒）

　　師：寶寶，過新年啰！看，新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物，真高興呀！

　　（二）觀察交流：

　　1、（圍坐）

　　師：寶寶們，我們一起來看看，你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個禮物？

　　（引導幼兒說出禮物的顏色特征）

　　（幼兒可集體自由說說：也可請個別幼兒說一說、認一認）

　　2、師：寶寶猜一猜，這些盒子里會有什么禮物呢？

　　——幼兒自由猜想，老師肯定每一個幼兒的想法。

　　（三）游戲分享：

　　1、每個寶寶選一個小盒子，拆開看看小盒子里是什么禮物？

　　——幼兒拆禮物

　　觀察寶寶拆盒的過程，適時地進行引導。

　　2、師：盒子拆開了，里面藏的是什么呀？（毽子）

　　這些毽子是什么顏色的呀？（老師引導幼兒觀察毽子的顏色，并講出毽子的顏色）

　　3、幼兒玩毽子

　　師：寶寶，我們一起和毽子做游戲吧！

　　（可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子，如：拋毽子、頂毽子、踢毽子等）

　　如：我們先找一個紅顏色的毽子，“紅毽子，紅毽子，拋起來。”

　　4、寶寶們，新年老爺爺送的禮物真好玩，過新年真好！

　　——放背景音樂《新年好》。

　　五、活動總結：

　　教師針對幼兒具體的表現，及時給予評價，表揚和鼓勵那些在活動中表現積極的幼兒，使其獲得成功感和愉悅感。同時考慮到那些能力相對較弱的幼兒，增強其自信心。

　　六、活動延伸：

　　教師讓幼兒把新年老爺爺發的禮物，拿回家里去和爸爸媽媽一起分享。并問一問爸爸媽媽知不知道這些盒子是什么顏色。

新年聚會策劃方案 篇3

　　一、活動意圖：

　　元旦是新的一年的開端，是全國同慶的節日。為了讓孩子們加深對元旦的認識和了解，我園將開展以“踐行核心價值觀迎元旦辭舊歲”為主題的慶元旦迎新年主題活動。通過開展形式多樣的活動，讓幼兒了解元旦的由來和意義，體驗元旦的喜慶氣氛，通過親子活動促進家園、親子、師生間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　二、活動目標：

　　1.知道1月1日是元旦，了解元旦的由來及意義。

　　2.學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

　　3.通過動手裝扮元旦環境，感受快樂的元旦節日氛圍。

　　4.通過親子活動增進孩子和家長的溝通，拉近家長與幼兒園、幼兒園與孩子間的距離。

　　三、活動時間：

　　xx年12月23日——xx年1月6日

　　四、活動安排：

　　(一)國旗下講話“喜迎元旦”。

　　由幼兒在周一“國旗下講話”時向幼兒普及元旦的相關知識，再請各班老師講解，讓幼兒知道一月一日是元旦，了解元旦的由來和意義。

　　(二)活動一：美麗靈源我的家——“溢彩童心”幼兒繪畫比賽

　　活動目標：

　　1.促進幼兒繪畫技能提升，激發幼兒繪畫興趣。

　　2.通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工、繪畫等藝術作品，

　　3.用自己的.方式表現和創造美，體驗藝術品帶來美的視覺沖擊，提升幼兒對藝術美的認識。

　　4.展示幼兒的藝術作品，為幼兒提供展現自我才華的平臺。

　　活動時間：xx年12月20日下午

　　活動內容及要求：

　　1.每位教師指導一名幼兒，共12名幼兒參與比賽。

　　2.繪畫主題：美麗靈源我的家

　　3.比賽形式：在規定時間(150分鐘)內根據主題進行現場繪畫。

　　4.繪畫材料：繪畫形式不限，材料自帶。

　　5.作品尺寸：作品一律為8開鉛畫紙。

　　(三)活動二：“林感創想”——幼兒繪畫作品展

　　活動時間：xx年12月23日——1月06日

　　活動目標：

　　1.培養幼兒對美術活動的興趣，通過繪畫、手工等形式感受身邊材料的藝術之美。

　　2.豐富幼兒的藝術生活，通過畫展，提高幼兒鑒賞美的能力，使幼兒園的藝術氛圍不斷增強。

　　活動內容及要求：

　　1.作品內容可多樣化，富有創意，可以由老師或家長指導，但不得有老師及家長的痕跡。

　　2.鼓勵參展作品形式多樣：蠟筆畫、國畫、水彩畫、拼貼畫(利用廢舊材料拼貼均可，如：雞蛋殼、瓜子殼、豆類、大米等)，形式不限，大小不得小于8開。