清明節祭拜掃墓主題活動策劃（精選34篇）

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇1

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

　　二、活動主題

　　緬懷革命先烈，爭當“四好少年”

　　三、活動時間

　　_月_日上午

　　四、活動地點

　　___烈士墓

　　五、參加人員

　　__小學全體師生

　　六、活動過程

　　第一項：全體肅立，敬禮。

　　第二項：向革命烈士敬獻花圈。

　　第三項：全體師生向革命先烈默哀。

　　第四項：新隊員入隊儀式

　　第五項：少先隊員代表獻詞。

　　第六項：領導講話。

　　第七項：呼號。

　　第八項：向革命烈士敬獻小白花。

　　掃墓活動結束!

　　七、活動要求及注意事項

　　1、1到6年級參加掃墓活動。

　　2、_月_日早8：00在學校操場集合。

　　3、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生安全。

　　4、班主任做好學生的活動紀律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)

　　5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服，佩戴紅領巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。

　　6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

　　7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇2

　　一、活動時間：20__年4月2日

　　二、參加對象：

　　1、五年級學生

　　2、活動負責人：__

　　3、領隊：__、__

　　三、活動準備：

　　1、召開掃墓活動動員會議，強調安全、紀律等問題。

　　2、掃墓前每位學生做好一朵小白花。

　　3、要求參加活動的學生背熟宣誓詞。

　　4、參加本次掃墓活動的學生要注意安全、紀律，要穿戴整潔(穿校服)，帶校卡;言行文明。

　　5、安全處準備好校車;

　　6、校旗、隊旗各一面、照相機一只、花圈一個。

　　四、活動過程：

　　1、4月2日早上8：10參加掃墓的師生在學校門口集合

　　2、掃墓儀式

　　3、回學校。注：(如若計劃有變，遵守組織安排)

　　五、掃墓活動儀程

　　1、全體立正，奏國歌。

　　2、向革命烈士敬獻花圈。

　　3、向烈士默哀三分鐘。

　　4、向革命烈士宣誓。

　　5、學生代表講話。

　　6、學校德育主任講話。

　　7 、向烈士獻小白花

　　8、參觀烈士紀念館

　　9、宣布清明掃墓活動到此結束。

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇3

　　一、活動主題

　　相濡以沫，最愛七夕

　　二、活動時間

　　xx月xx日——xx月xx日

　　三、策劃主旨

　　1、七夕節要區別情人節，從傳播的口徑到活動的組織，落腳于夫妻間的情份。

　　2、整個策劃的主題圍繞“情感、愛、家庭”，實現活動與營銷活動的融合。

　　四、活動內容

　　1、相濡以沫，最愛七夕“我與我的愛人”大型征集活動

　　還記得您們的第一張合影照片么？還記得你們面對親朋好友時許下的諾言么？“我與我的愛人”大型征集活動拉開帷幕，即日起征集最早的結婚照片、最早的婚禮諾言……，活動結束后，按照照片拍攝日期，結婚時間早晚排定。

　　最早的結婚照片5張，每張照片的主人獎勵價值x元的精美禮品；

　　最早的婚禮諾言5個，每個諾言的主人獎勵價值x元的精美禮品。

　　照片（征集完成后，做成展架，照片原稿將返還本人）諾言由顧客手寫，簽名，制作成展架放置在廣場活動現場展示。

　　2、相濡以沫，最愛七夕，步行街穿著類現價基礎上限時x折。

　　步行街負責談判，執行。

　　3、相濡以沫，最愛七夕——xx大型文藝演出，精彩現場活動。

　　xx月xx日，廣場婚禮秀；

　　xx月xx日xx日，廣場婚紗秀；

　　4、相濡以沫，最愛七夕——萬千紙鶴表真心

　　新天地步行街萬只千紙鶴迎接七夕節，前期可以有xx員工自己疊，所用材料由公司報銷，七夕當天，可以在現場準備千紙鶴的紙和筆，顧客可以在工作人員的指引下，自己折疊千紙鶴，表示對愛情和幸福生活的祈禱，最后統一懸掛在步行街——廣場的范圍。

　　xx月xx日下午開始下發通知，要求步行街員工先行折疊千紙鶴。

　　5、相濡以沫，最愛七夕——七夕鵲橋會！

　　目的：借“七夕節”這一傳統中國節日，舉辦具有社會公益性質的“鵲橋會”活動，吸引更多顧客進入并了解。

　　時間：xx月至xx月xx日

　　合作單位：電臺

　　活動主題：相見你我，緣在泰華，七夕鵲橋會

　　媒體簡介：電臺下設新聞、經濟生活、交通音樂、健康娛樂四個專業頻率，目前采用10千瓦中波和5千瓦調頻雙覆蓋發射，現在除了十二個縣市區之外，周邊的青島、日照、淄博、濱州、東營等部分地區都可清晰收聽，直接受眾1000余萬人。新聞頻率的主打節目《星空鵲橋》是一檔開辦近十年的老牌節目，現跟十五家正規婚介合作，每家婚介都擁有上千人的單身會員，《星空鵲橋》節目擁有上萬人的.特殊聽眾群。

　　方案內容：

　　形式：

　　相親人員報名采用表格的形式，填寫相親會報名表；

　　工作人員將填寫的報名表登記到制作的相親人員報名卡片中進行現場張貼；

　　活動階段：

　　第一階段：報名階段8月10日到8月26日

　　有意向的人員可以到總服務臺、世紀泰華廣場總服務臺、賽諾超市服務臺報名；

　　第二階段：相親階段

　　xx月xx日，在舉行大型的鄉親大會，由公司人員將報名人員名單進行制作。

　　6、相濡以沫，最愛七夕，拿什么送給我的愛人！

　　xx月xx日，在購物滿x元，送著名花店—花府特別優惠卡一張。共計1000張，送完為止，同時享受免費送花到家的特別企劃服務。

　　7、相濡以沫，最愛七夕，夫妻恩愛大比拼活動

　　夫妻恩愛大比拼，七夕晚會，廣場舉行：提前通過媒體發布，邀請10對顧客，參加夫妻恩愛大比拼活動，比默契，比才藝，比手藝。

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇4

　　一、晚會主題：團結和諧歡樂感恩

　　二、晚會目的：

　　旨在加強我班師生之間的交流與合作，增進師生之間的了解、加深學生之間的友誼，共同迎接新年到來，為構建和諧班級而努力。

　　三、活動具體資料：

　　一、宣傳

　　1、宣傳和擴大影響力：由班長負責

　　2、制作、派發請帖和邀請函：請貼和邀請函由生活委員制作，在晚會前兩天，由宣傳委員負責發送請帖。

　　3、在晚會的前兩天，制作節目單20份并派發給現場嘉賓。

　　二、活動操作方案

　　(一)、物品準備：

　　1、晚會前一日所需舞臺設備(擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到

　　2、燈光、音響等器械布置，由班長負責(具體人員待定，熟悉燈光音響控制)要求在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械交還。

　　3、舞臺設計與布置，由團支書根據負責人的設計方案布置舞臺，在活動進行期間還負責所需表演物品的保管(統一找地點存放，如禮品包、各類道具等等，由兩名同學看守)搬運和布置

　　4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當

　　(二)、晚會安排

　　1、開場安排具有活力的健美操或街舞表演，提升晚會氣氛。

　　2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領導。

　　3、領導致辭，晚會開始。

　　4、節目表演：

　　1)總共分三個單元，每個單元結束后穿插互動小游戲。

　　2)每個單元確定主題，把各班所報節目實施分組。

　　3)最終選出6名主持人(提議三男三女)四名是晚會主持人，二人為娛樂互動主持人

　　4)晚會結束之前有一個合唱，由全體教師和同學共同演唱《難忘今宵》(暫定)。

　　5)由領導致閉幕詞宣布晚會結束。

　　(三)前期準備和各部門協調

　　1.會場于晚會開始一小時前布置完畢，前期設置，布置、裝飾、

　　2.邀請函，桌牌及節目單制作擺放

　　3.獎品及晚會道具購買

　　4.會場音控、燈光

　　5.禮儀，接待

　　1、所需物品

　　礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會道具(熒光棒等)游戲環節所需道具，領導桌牌

　　晚會邀請函

　　四、費用預算

　　礦泉水10元

　　水果、小吃，預計100元

　　晚會道具50

　　游戲環節道具、小禮品，預計30元

　　節目單和請柬制作，預計50元

　　共計：240元

　　五、主辦單位：

　　旅游管理分團委

　　六、晚會時間：12月31日晚21:00

　　七、晚會地點：二號教學樓111

　　八、出席人員：

　　旅游管理教研室教師，全班同學

　　聯誼會領導小組

　　組長：楊淑婷

　　副組長：尹鵬濤

　　成員:班委

　　游戲環節備選節目

　　椅子渡河

　　概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽

　　1、全員分成三隊

　　2、地板上各畫出一條起點和終點線，中間當渡河。

　　3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸后放下一位。

　　4、另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去。

　　5、如果腳著地，全部對員都要重新做起。

　　6、最快渡河的一隊獲勝。

　　七拼八湊

　　此游戲適合晚會最終，掀起高潮。

　　要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份能夠是精美的糖果(能夠分的)

　　主持人要求大家分組坐好(必須要有男有女)

　　將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

　　其它小組人員按照主持人的要求供給物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

　　背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔必須時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，必須要有比

　　較難的放在最終如藥片、糖果、一毛錢

　　聰明的主持人還能夠臨時選擇一些東西。

　　心心相印，我來比你來猜道具:游戲題目(能夠是具有可表演性的成語或詞語)參加人員:兩人一組，可多組參加

　　游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要應對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關.(注意：動作者能夠用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

　　結對而行道具:繩子若干

　　參加人員:兩人一組或多人一組，多組參加

　　游戲規則:本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一齊，多組并排一齊站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

　　擊鼓傳花道具:

　　鼓或音樂、花

　　游戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節目依此進行。

　　成語(或詞語、詩)接龍

　　游戲規則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最終一字，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其必須的懲罰(能夠讓其表演一個節目或模仿一個動作)。

　　真心話大冒險

　　比較普通的為首先猜拳或劃拳等，由輸的一方選擇“真心話”還是“大冒險”，選擇真心話，則由勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實回答;選擇大冒險，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成，諸如在避風塘里學超人跑一圈完成后，本回合結束，開始下一回合。

　　這個游戲沒什么秘籍，但要注意的是，要想把真心話說絕了把大冒險玩到極致，第一要保證所有參加游戲的人嚴格遵守游戲規則，不能因為任何理由而中止履行懲罰;第二要積累真心話問題和大冒險創意，要不游戲進行不到幾輪就“江郎才盡”了。

　　雙人頂氣球接力(師生合作)

　　分組比拼兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。

　　大西瓜和小西瓜

　　同組人排成一列，從第一人開始，喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜(小圓)，第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜(大圓)，如此接下去，錯的扣分，最終錯最少的組勝出。

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇5

　　一、活動目的：

　　升旗儀式是學校德育的重要組成部分，是新學年學習生活的開始。舉行升旗儀式旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛。同時，進一步加強學生養成教育，增強師生責任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學期創造一個良好的開端。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月5日（星期一）8：10~9：00

　　三、活動地點：

　　聚賢廣場

　　四、參加人員：

　　全校師生

　　五、活動主題：

　　新的學期，開啟新的希望，承載新的.夢想

　　　　六、活動形式及程序：

　　1、學生入場（團隊部、體育組負責），場地安排如圖示：

　　2、升旗儀式

　　3、屈校長致新學期寄語

　　4、鄧德州老師代表教師隊伍發言

　　5、703班陳貴玉同學代表學生發言

　　七、部門分工：

　　1、團隊部：負責音響、照相、攝像、方桉制定、活動組織等。

　　2、德育處、體育組：學生教育、學生入場、退場及活動期間學生管理。

　　八、活動要求：

　　1、學生教育工作：安全教育：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓，一切行動聽指揮。紀律教育：統一著裝，遵守公共集會的各項規定，有事向班主任請假。衛生教育：不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

　　2、老師動員工作：教師以身示范，做好表率，展現出新學期教師隊伍的高尚素質。聽從安排，嚴格時間觀念、按學校要求做好自己工作，班主任要具有高度的責任心，管理好班級。

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇6

　　一、活動主題：

　　bats carnival dark ---- let me guess who u r萬圣節狂歡夜---讓我猜猜你是誰

　　二、活動介紹：

　　在西方國家，每年的10月31日，有個“halloween”，辭典解釋為“the eve of all saintsday”，中文譯作：“萬圣節之夜”。萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。隨著時間的流逝，萬圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬圣節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發揮創意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節變得趣味多了。這一夜，我們要盡情的打扮自己直到讓他人認不出。

　　三、活動組織機構：

　　（1）主辦單位：

　　（2）承辦單位：

　　四、活動對象

　　五、活動時間及地點

　　時間：

　　地點：

　　六、活動流程

　　（1）前期準備

　　a.brook負責制作南瓜燈。要一個大的或者兩個小的。

　　b.shirley負責全程攝影。但是也要化妝。

　　c. nancy負責收集游戲。

　　d.學員裝束自行負責，必須在去之前完成裝扮。

　　（2）活動的主要內容及具體安排

　　a.19：00全體人員必須到場。被一眼認出身份者將受到懲罰。

　　b.每個人用英語介紹自己的裝扮原因及靈感由來。原因及靈感太正經者將受到懲罰。

　　c.由大家投票選出當晚的裝扮之星。分為火星人---最搞怪之星，天王星人---偽裝最成功之星，冥王星人---最不像自己之星，地球人---鼓勵獎之星。

　　d.大家開始玩互動游戲。互動游戲一。互動游戲二。互動游戲三。

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇7

　　活動目的：

　　為進一步加強我園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒更好的掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生進行消防安全知識教育學習。通過組織全體師生參觀消防大隊，使師生多多了解消防知識，掌握遇到火災時的逃生、自救知識。

　　活動要求：

　　1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。

　　2、 激發幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。

　　活動時間：20xx年5月14日上午

　　8:50準時出發，10:30準時返園

　　校車安排：6號車——小一、中一； 7號車——小二、中二；

　　8號車——小四、中四； 9號車——大一、中三

　　10號車——大二、大三； 11號車——大四、大五

　　活動地點：諸暨市消防大隊

　　參加人員：天馬幼兒園全體師生

　　活動流程：

　　1、各班級出發前進行安全事宜教育

　　2、消防人員進行演習、器材裝備展示

　　3、參觀消防車、內務設置

　　4、小結交流、安全返回

　　備注：由于此次參加活動的人員較多，為確保更好地完成此次活動，在觀看演習和參觀車輛器械時，注意安全。請全體老師一定維持好班級幼兒的秩序。

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇8

　　“愛在重陽”主題活動方案

　　主題活動設計意圖

　　農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。尊老、敬老是中華民族的傳統美德，重陽節的一些風俗習慣也需要我們去了解和傳承。所以結合重陽節開展以“愛在重陽”為主題的活動是非常必要的。在重陽節，幼兒園的孩子們通過走進社區的老人們聯歡，請進自己的爺爺、奶奶們親子活動、教育教學活動中了解重陽節的一些習俗，開展宣傳調查的實踐活動等多元的形式，用自己的方式表達對老人的關心和愛護，感受中華傳統美德，培養尊老、敬老的良好品質，積累重陽節的傳統文化經驗。

　　主題活動目標

　　通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：

　　1、知道農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”；

　　2、了解一些重陽節的風俗習慣（七寶——各地）；

　　3、感受爺爺、奶奶多自己的關心，自己也應該尊敬爺爺、奶奶；

　　4、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　環境創設

　　（一）主題環境創設

　　收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室

　　和爺爺、奶奶說句悄悄話

　　重陽美食（各種糕的展示）

　　重陽習俗（幼兒資料收集）

　　（二）區域環境創設

　　泥塑“做重陽糕”

　　講講、說說“我的爺爺、奶奶”

　　提供有關敬老內容的圖書，供幼兒閱讀、講述

　　提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物

　　交流自己收集的'有關重陽節的資料

　　（三）游戲環境創設

　　娃娃家中提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶，進行游戲；

　　創設《糕點小屋》

　　《帶爺爺、奶奶去旅游》——公共汽車

　　游戲和節日相結合，發展游戲情節

　　（四）家園共育創設

　　鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；

　　說說爺爺奶奶以前的工作、本領，激發孩子尊敬、愛爺爺奶奶的情感。

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇9

　　一、參觀時間：

　　20xx年11月6日

　　二、參觀地點：

　　定海區消防支隊

　　三、參觀目標：

　　1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災工作的，知道消防隊員訓練很辛苦，本領很大。

　　2、讓幼兒知道火災帶來的危害，了解火災的簡單知識。

　　3、教育幼兒向消防隊員學習，培養幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。

　　四、參觀準備：

　　1、同消防隊聯系，明確參觀的活動內容及流程；

　　2、前期組織過活動，幼兒已經明確參觀的內容和要求；

　　3、安排、確定隨隊人員。

　　五、參觀過程：

　　（一）交代參觀內容，提出參觀要求

　　1、交待任務，去消防隊參觀。

　　2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。

　　（二）組織幼兒參觀消防隊。

　　1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護

　　2、聽消防隊員介紹消防車的各部分結構及其功用。

　　3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具。

　　4、和消防員叔叔合影，道別。

　　（三）離開消防隊回園討論

　　（1）你在消防隊看到什么？聽到什么？

　　（2）如果遇到火災你會怎么做？應該怎樣正確撥打119？

　　（3）消防員叔叔的工作辛苦嗎？誰以后長大了想做消防員的？為什么？

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇10

　　一、活動背景

　　二、活動名稱：激情圣誕節平安夜文藝晚會

　　三、活動目的

　　為慶祝xx年的圣誕節，豐富我院學生的校園文化生活，鍛煉學生的綜合能力，決定在圣誕節舉行一系列活動來慶祝。

　　四、活動口號：開心圣誕祝您平安，激情圣誕滿足您的愿望

　　五、活動時間和地點

　　1、時間：xx年12月24日17:30~20:30

　　2、地點：遺愛湖公園前廣場、遺愛湖畔

　　六、活動對象：黃岡科技職業學院學生、來遺愛湖游玩的市民

　　七、活動組織

　　1、策劃主辦：x職業學院

　　2、承辦：

　　3、協辦：遺愛湖公園管理處、贊助商

　　八、活動形式及內容

　　本次活動采取比較自由開放的活動形式，由學生組織，學生自愿參加。場地設在浪漫而又富有詩意的遺愛湖畔，學生、市民皆可參加。文藝節目積極向上，能夠體現當代大學生的激情與活力。節目內容貼近大學生生活。活動設有游戲及問答環節，注重臺上與臺下的相互交流。

　　九、活動流程：圣誕樹亮燈儀式——文藝活動——放許愿燈

　　a、圣誕樹亮燈儀式(5:00~6:00)

　　1、介紹領導嘉賓(5:30~5:35)

　　2、簡述圣誕節相關知識(5:35~5:45)

　　3、領導講話(5:45~5:57)

　　4領導共同點亮圣誕樹(6:00)。

　　注：領導臺下就坐，觀看文藝表演。

　　b、文藝活動(6:00~?)

　　包括：a唱歌、b跳舞、c游戲、d有獎問答、e送蘋果、f念祝福、g現場表白

　　c、放許愿燈(?~)

　　1、放許愿燈

　　2、放河燈

　　十、后勤工作

　　a、前期準備

　　1、道具準備

　　a)圣誕樹，規格：高2~3米，帶有彩燈;有贊助商提供。

　　b)圣誕賀卡，不需要太大，但一定要可以掛在圣誕樹上;自己購買。

　　c)許愿燈，50個，由自己購買。

　　d)河燈，50個，由自己購買。

　　e)打火機，提醒要放許愿燈的需要自備打火機。

　　f)舞臺燈光，外包給慶典公司。

　　g)桌椅，學校自帶。

　　h)花卉，與學校協調搬。

　　2、場地準備

　　a)舞臺，放3~5長長條桌，配桌布。

　　b)舞臺外檐，放幾盆花。

　　c)會場中間，放一個2~3米高的圣誕樹。

　　d)舞臺一側，放置音響設備

　　e)電路設置，由公園管理處幫助處理。

　　b、會后清場

　　1、衛生清理

　　2.、轉移設備，所有會場用到的設備，無歸原位

　　十一、人事安排

　　1、總負責人：

　　2、執行負責人：

　　3、節目組：

　　4、道具組：

　　5、后勤組：

　　十二、可能出現的意外情況及應對方案

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇11

　　小班活動：《環保小衛士》

　　1、通過晨間談話、集體活動進行有關我會自己洗手、我會自己脫衣服、我會自己吃飯等系列活動。讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。

　　2、通過環保小衛士的主題活動，為我們周圍的環境進行撿垃圾的活動。

　　中班活動：《自己的事情自己做》

　　形式：

　　1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展，我會自己疊被子、我會自己穿衣服、我會自己疊衣服、我能自己擦椅子、我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，讓幼兒體會勞動的快樂。

　　2、在班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地。

　　大班活動：《我是勞動小明星》

　　1、各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。2、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔雜草等活動

　　特別說明：

　　1、此活動選擇任一天或幾天以班級為單位進行;

　　2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇12

　　一、活動主題：

　　二、參與對象：

　　全市中小學學生

　　三、活動時間：

　　20xx年11月6日—20xx年11月0日

　　四、活動內容：

　　本次活動安排學校版和家庭版兩個主題教育內容。學校版的主要內容包括：如何預防校園火災、校園火災逃生技巧；家庭版的主要內容包括：如何查找家庭火災隱患、如何火災逃生自救等。

　　五、組織辦法：

　　1、學校版：由學校統一組織，此主題內容在學校安全教育信息化平臺上的“專題中心”欄目，并在平臺首頁提供明顯入口。

　　2、家庭版：由學校布置為學生家庭作業，此主題內容在學校安全教育信息化平臺上的“我的作業”欄目，要求學生在家長的陪同下觀看消防安全教育視頻并完成家庭消防自查。

　　六、工作要求：

　　1、把握時機，精心組織，確保教育實效。消防安全是學校公共安全教育的一項重要內容，各地各校應及時召集有關人員認真研究20xx年“119消防專題教育”活動的時間、內容、形式和要求，制定具體可行的活動方案，確保活動覆蓋到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。要通過本次專題教育活動普及消防安全知識，進一步提高學生的消防安全意識和自救能力。同時，各校要通過動員廣大家長參與本次專題教育活動，達到教育一個學生、帶動一個家庭，影響整個社會的效果。

　　2、強化督查，及時反饋，推進平臺應用。自今年8月我市開展學校安全教育實驗區建設工作以，在各地各校的共同努力下，全市中小學校已基本完成了學校安全教育信息平臺的帳號開通工作，大部分學校已通過該平臺開展了安全教育活動。各地各校要以本次“119消防專題教育”活動為契機，積極推進學校安全教育信息平臺的全面應用。活動開展期間，各地教育主管部門要通過平臺專題活動頁面的“查看完成情況”欄，及時督查和反饋屬地中小學校落實本次專題教育活動情況，統計和分析本地區學校開展本次專題教育活動的效果和存在的問題。各校要及時查看各班級、學生的完成情況，督促各班級和學生及時完成本次活動的各項內容。

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇13

　　一、設計意圖：

　　歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內容形象生動，問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內容淺顯易懂，音樂情緒活潑歡快，非常適合中班的小朋友演唱。

　　中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主，對音樂形象與情緒的感知必須借助于多種感官進行感知，因此，本次活動我采用多通道感知、情境對唱等方式，引導幼兒熟悉歌曲旋律，理解歌曲內容，感受歌曲情緒，激發幼兒積極參與歌唱活動，并能夠傾聽同伴的歌聲、協調一致地演唱。

　　二、目標定位：

　　從中班幼兒的已有學習經驗與年齡特點出發，本次教學活動目標確定如下：

　　1.感受三拍子歌曲的強弱節奏，學會用愉快的情緒演唱歌曲并初步學習對唱。

　　2.進一步感知夏天的有關特征，懂得夏季衛生的重要。

　　3.激發幼兒積極參與歌唱活動，體驗歌唱活動的快樂。

　　從活動目標出發，我把活動重點定位于：理解歌曲的性質和主要內容，學會用愉快的情緒演唱歌曲。活動的難點是：能傾聽同伴的歌聲、協調一致地對唱。

　　為使活動呈現趣味性、綜合性、活動性，寓教育于情境游戲之中，我作如下活動準備：

　　1.經驗準備：開展《快樂的夏天》主題活動，了解夏天的主要特征。

　　2.物質準備：關于歌曲的圖片、歌曲磁帶。

　　三、教法學法：

　　新的《幼兒園教育綱要》指出：“教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者”。活動中應力求形成合作探究式的師生互動、生生互動。因此，活動中除了以積極飽滿的情緒影響孩子外，我精選了以下幾種教學方法：

　　1.根據幼兒的具體形象思維占主要地位的特點和幼兒語言發展的特點，我采用視聽唱法，引導幼兒在觀察生動形象的圖片，充分地刺激幼兒的視覺，用語言和音樂熏陶幫助他們輕松地理解歌曲內容，熟悉歌曲旋律。

　　2.根據“先行組織者理論”，采用難點前置的方法，引導幼兒感知歌曲的強弱節奏，并分段學唱。從幼兒熟悉的雷聲、蛙聲入手，引導幼兒感受三拍子的強弱節奏，同時熟悉歌曲旋律，學唱歌曲。

　　3.根據幼兒活潑好動的年齡特點，采用游戲對唱的方式，引導幼兒傾聽同伴的歌聲，學習協調一致地進行演唱。

　　教學活動是老師和幼兒共同表演的舞臺，而幼兒是學習活動的主體，教師的“表演”以及活動中所呈現的一切都必須為孩子自然的學習服務。因此，我在本次活動中注重幼兒自身的學習和體驗，采用體驗學習法和多種感官參與法，引導幼兒在體驗中學習，通過想一想、說一說、看一看、聽一聽、學一學、唱一唱等多種感官的活動，學習演唱歌曲。

　　四、教學過程：

　　(一)引入活動，激發興趣。

　　出示課件一，引導幼兒談話。(圖片內容：夏天的風景──雷雨過后，青蛙呱呱叫)教師：什么季節到了?

　　幼兒：夏天到了。

　　教師：你是怎么知道的?

　　師幼互動的關鍵是為幼兒提供寬松和諧的環境，激發幼兒積極回應老師的提問，開放性的問題有助于拓展幼兒的思維，主動回憶日常生活中積累的有關夏天的知識。在這個問題中，隱含了前半段歌詞的內容，巧妙地借助圖片所展示的圖像，幫助幼兒理解并熟悉前半段歌詞。同時，也為幼兒熟悉歌曲節奏做了鋪墊，自然地引出了本活動的重點內容：通過模仿雷聲和蛙聲感知三拍子的節奏強弱。

　　(二)欣賞感知歌曲前半段1.教師以清唱的方式提問：“夏天到了怎么知道?”(即歌曲第一句)展示雷聲和蛙聲的節奏圖譜，鼓勵幼兒按圖示有節奏地念出后半句歌詞，并用動作區分強弱的節奏。

　　2.欣賞歌曲前半段，教師清唱提問：夏天到了，你心里覺得怎么樣?

　　每個孩子都是獨立的個體，他們的思維方式和感受都有所不同，回答可能多種多樣。如何提升幼兒對夏天的認識，使他們的學習變得主動而且有意義，需要老師靈活機智的引導。歌曲的前半段與后半段節奏相同，但歌詞內容、歌曲旋律有明顯的區別，所以我先讓幼兒熟悉前半段。

　　提問：你最喜歡歌曲中的哪一句?請你來唱一唱。

　　一首歌曲一下子學會有點困難，但讓孩子在熟悉音樂后，唱出自己最喜歡的一句并不難。并且，中班的孩子已有一定的表現欲望了，讓他們當個小老師，他們會爭先恐后，使以往枯燥的學唱環節生動起來。當然，孩子如果唱得不是很準確，教師要及時引導，并努力引導他們有感情地演唱歌曲。《綱要》中指出，幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒的身心發展規律和學習特點，關注個別差異，促進幼兒富有個性的發展。此環節要特別注意面向全體，尤其是能力較差、膽子較小的幼兒更應給予積極的鼓勵和機會。

　　3.教師與幼兒用問答的方式練習歌曲前半段

　　(三)整體學唱歌曲

　　1.教師清唱歌曲后半段，提問：歌曲里還唱了些什么?

　　出示圖片，提示幼兒學念后半段歌詞。后半段歌詞比較多，幼兒記憶時相對要困難一些，因此，除了圖片的提示之外，我還采用教師語言暗示、動作暗示等方式幫助幼兒熟記。

　　2.用幾種不同的演唱方式激發幼兒學唱的興趣。如：教師領唱幼兒用單音字哼唱旋律;教師和幼兒互相接唱;邊做動作邊唱等等。

　　孩子對一種表現方式的興趣不是非常持久，所以我們可以嘗試讓孩子用不同唱的形式來學唱歌曲。在日常的教學活動中，這樣變化的方式很受孩子歡迎。同時，幼兒在學習前半段歌曲的基礎上，對歌曲的旋律和節奏已經有一定的感知，很快就能跟上老師的領唱。

　　3.分組對唱歌曲(問答式對唱前半段、集體合唱后半段)問答式的前半段歌曲非常適合孩子們進行對唱。在這環節中，我先采用老師與幼兒問答對唱的方式，再請幼兒自由分組進行對唱，隨后請個別幼兒與集體對唱……盡可能多地為幼兒提供表現的機會，讓幼兒在不同的演唱過程中體驗歌曲愉快的情緒，以及三拍子的強弱節奏。《綱要》中指出，老師要培養幼兒大膽的表現自己情感和體驗的能力、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現活動，所以我采用多種對唱的方式鼓勵幼兒表演歌曲，這是孩子領會歌曲的一種升華，也是孩子們喜歡的一種學習方式。

　　(四)活動延伸：夏天到了，小朋友們特別高興，因為夏天有許多與春天不一樣的地方，我們去找找看，把夏天的這些特別的地方編進歌詞里，唱給大家聽。

　　活動的延伸是為了孩子再一次鞏固所學到的本領，并給每個孩子都有表現表達的機會，讓他們充分感受到成功的喜悅，以增強他們的自信心。孩子們在夏天的主題活動中積累了很多有關夏天的知識，也一定能夠創編出很多新的歌詞，我鼓勵他們相互做小老師，學學別人編的新詞，既滿足了幼兒充分表現自己的需要，也為孩子們鞏固歌曲旋律、節奏提供了反復的練習機會。

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇14

　　寒假將至，為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，引領廣大學生學習貫徹全國教育大會精神，積極投身社會實踐，服務人民，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，早日成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，獻禮建國xx周年，學校決定在20xx年寒假期間，根據《職業發展教育》課程要求，組織開展大學生社會實踐，現將有關事項安排如下：

　　一、實踐主題

　　建功新時代使命勇擔當

　　二、實踐對象

　　工業大學全體全日制在校生

　　三、活動形式

　　個人分散實踐與團隊集中實踐相結合，本著“就近就便、因地制宜”的原則在家鄉靈活開展實踐。

　　四、實踐選題指南

　　1、追尋弘揚紅色文化，傳承革命基因

　　組織學生就近到愛國主義傳統教育基地、革命老區等地調研、學習，訪談老紅軍、老戰士以及各界群眾，收集抗戰資料，體會革命先烈的艱苦歷程，感悟傳承弘揚革命精神，促進紅色校園文化建設，鼓舞大學生為中華民族偉大復興而努力學習。

　　2、紀念改革開放四十周年，爭做有為青年

　　號召學生深入了解家鄉經濟體制變革，百姓生產生活變化、民風民俗傳承等問題，以各種視角聚焦改革開放事業的顯著成就和實踐經驗，了解改革開放40年來，特別是黨的十八大以來波瀾壯闊的偉大歷程，切實感受全國人民在改革開放事業中的偉大創造力。

　　3、獻禮建國七十周年，牢記民族復興使命

　　引導學生返鄉后，聚焦身邊在新中國成立以后具有代表性的人和事，深入調研建國70年來我國城鄉社會的巨大發展變遷，詳細記錄人民群眾生活水平的顯著改善，深刻感受中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興的初心和使命，激發學生建功立業的強大動力。

　　4、尋訪優秀校友校史，弘揚工大精神

　　為弘揚“明德、求是、拓新、篤行”的工大精神，展現新一代工大學子的精神風貌，進一步擴大我校的影響力和吸引力，鼓勵廣大學生就近就便開展校友校史尋訪活動，通過探尋學校發展光輝歷程，提升學生自信心，激發廣大學生的愛校之情、興校之心。

　　5、鼓勵創新創業，實踐專業知識

　　鼓勵學生結合實際情況，根據“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽的要求，開展包括學術論文撰寫、調查報告撰寫、科技發明制作等課外學術創新活動。通過到企事業單位相關部門進行調查、觀摩、實習等就業創業實踐活動，打好雙創堅實基礎。

　　6、調研傳統節日，增強文化自信

　　引導學生關注中華民族傳統節日，大力弘揚優秀民族文化，以青年學生的視角，開展形式多樣的社會觀察或社會調研活動，提升學生文化自信和文化素養，充分發揮傳統節日的思想熏陶和文化教育普及功能，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

　　7、志愿公益服務，貢獻青春力量

　　組織學生積極關注幫助弱勢群體，就近就便參加春運志愿服務，在候車室及站前廣場開展客流調查、出行咨詢、購票引導等便民利民活動。通過以義務勞動、家電維修等形式，廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”精神。

　　8、閱讀經典書籍，品味書香魅力

　　“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，鼓勵學生利用寒假閑暇時間，主動認真讀一本好書，寫一篇讀書體會，從中品味經典，體會閱讀的樂趣，感受知識的力量，進而培養良好的學習態度，提升學習興趣，不斷提高自身綜合素質。

　　9、其他實踐類

　　鼓勵各學院根據自身實際情況探索創新，制定可行方案并組織實施大學生寒假社會實踐活動。如可根據學校“校地結對幫扶”光山縣工作部署，開展相關的社會實踐活動。

　　五、時間安排

　　1、20xx年12月24日-12月31日，宣傳動員，組織申報

　　2、20xx年1月1日-1月9日，學校備案，公示項目

　　3、20xx年1月-2月，組織開展實施

　　4、20xx年3月上旬，總結交流，上報材料

　　5、20xx年3月下旬，評比表彰

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇15

　　一、活動時間：

　　情人節當天暫定20：30

　　二、活動地點：

　　電影院

　　三、參與方式：

　　1.辦理業務即可獲得本活動入場券

　　2.通過官方微博、微信轉發本次活動內容即有機會獲得本次活動入場券

　　3.私信至官方微博、微信，參與心心相“影”，愛需要一些驚喜的活動環節，講出您和您的戀人的浪漫愛情故事和意想中為他/她制造的“驚喜”瞬間，一經采納，即可獲得本次活動入場券，同時還有專業策劃團隊為您出謀劃策！

　　四、活動內容：

　　1.永恒愛墻

　　在電影院大廳，情侶們手牽手肩并肩，手執玫瑰，穿過心形的蠟燭池來到U互動的“愛墻”，情侶們把手中的玫瑰插在愛墻的前面的插花籃中，共同在愛墻上寫下真心的愛情誓言。愛墻上寫滿甜言蜜語及U互動對他們的祝福。

　　2.星座戀情測試/真愛無敵U之選邀你進入“真愛試煉”

　　在電影院售票大廳處設置一展位為情侶們提供星座運勢、愛情測試，裝飾得非常有神秘感，可以與相關占卜機構的合作，如一些有研究占卜的水晶門店。

　　如操作困難換成：

　　真愛無敵U之選邀你進入“真愛試煉”

　　在售票大廳處設置一角密室逃脫游戲，情侶們可進入體驗，裝飾得神秘而又浪漫，可以與密室逃脫機構的合作。

　　3.心心相“影”，愛需要一些驚喜

　　讓戀人通過照片、話語、短片等等方式在觀影廳內進行表白或者求婚的'環節。求婚片段及活動花絮可以在U互動內點播收看。

　　4.抓對“機”遇

　　每對參與觀影的情侶可以在椅子下面找到一張粉紅色卡片，如寫有：馬上有“機”，則獲得豐富禮品！如找到半張紅色卡片，上面寫著一半的文字，則手握半張卡片的情侶要在十秒內找到對方情侶，并同時來到主持人身旁，并回答正確主持人的問題及完成主持人的游戲，則雙方均可獲得禮品！

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇16

　　清明時節，為了學生能了解英雄，學習英雄，繼承革命先輩的優良傳統，并讓他們明白今天的“幸福”來之不易，從而更加熱愛紅領巾，更加熱愛生活，更加熱愛學習。經學校研究制定本方案。

　　一、活動目的：

　　1、培養學生熱愛生活，珍惜今天來之不易的幸福生活。

　　2、了解英雄事跡，進行愛國主義、革命傳統教育。

　　二、活動地點：

　　_烈士墓

　　三、參加人員：

　　_、五六年級學生和班主任。

　　四、活動過程：

　　1、介紹_烈士生平。

　　2、全體師生默哀3分鐘。

　　3、少先隊員敬獻花圈。

　　4、學生代表講話

　　5、少先大隊輔導員講話。

　　6、校外輔導員王世恩講話

　　7、繞墓一圈，敬獻小白花。

　　8、整隊返校。

　　五、準備工作：

　　1、活動前全體師生組織學習《會發中心小學安全預案》。

　　2、安全教育

　　(1)活動前，各班做好安全教育、組織、紀律教育工作，能做到一切行動聽指揮，不進入危險區域，不單獨行動(特殊情況須向校長報告)。

　　(2)活動中班主任必須全程陪同學生參與。

　　3、準備物品

　　(1)學校準備花圈兩個。

　　(2)參加掃墓的學生穿學生服，每人做一朵小白花，戴紅領巾，各中隊打中隊旗。

　　(3)參加掃墓班級自備掃墓用具。

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇17

　　戰友，指的是大概念，即有著共同軍旅生活的軍人，在八一建軍節到來之際，已告別軍營，走上不同(或共同)的工作崗位，為了懷念苦樂與共的崢嶸歲月，凝結情深意厚的戰友之情，各機關、企業單位分別舉行座談會、聚餐。XX飯店有著優雅環境，菜肴價格適中，服務也很親和，做好“戰友聚會”營銷應該是一個很好的商機。

　　一、目標市場分析

　　目前，XX飯店擁有一大批政府機關單位事業的客戶、企事業單位客戶，而這些客戶之中，據了解,除了教育系統較少外，都有舉辦這一活動，是繼婚宴之后的又一重大聚會，有著暫短而潛力無窮的市場，理由就不多講了。

　　二、定價策略

　　1、“戰友聚會”的菜單價格要分為高、中、低等檔次，合理拉大消費層。

　　2、“戰友聚會”菜單制作要考慮將刺桐飯店的品牌菜肴、新菜及軍營生活聯系起來，增加氛圍，以博得好感。

　　三、營銷廣告策略

　　1、利用大堂放置廣告，大堂口拉一條橫幅。

　　2、手機短信群發，重點放在飯店管理層及營銷人員向現有客戶發短信，短信內容由飯店統一制作。

　　活動宗旨：通過一種感性的社會活動來提高我們飯店的知名度和美譽度，建立起我們飯店獨特的企業文化。

　　活動內容：同慶建軍佳節，共敘魚水深

　　廣告目標對象設置：現役士兵、軍官、部隊單位、軍人家屬

　　活動安排：憑軍人證、部隊介紹信于建軍節當月前來飯店進行消費即可獲得八折優惠。

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇18

　　一、活動目的：

　　1. 讓學生感受新年的歡樂氣氛。

　　2. 通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。

　　3. 使學生在活動中得到鍛煉，更加增進同學之間的友誼。

　　4. 通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

　　二、活動地點：初二*班教室。

　　三、活動準備

　　1.布置教室，體現節日氣氛。

　　2.主持人做好準備。

　　3.準備好活動器材和獎品。

　　四、活動過程：

　　(一)主持人開場語

　　主持人：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們已經迎來了一個祥和的平安夜。

　　主持人：滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20__年元旦。

　　主持人：新年拉近了我們成長的距離，

　　主持人：新年點亮了我們快樂的生活。

　　主持人：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情吧!這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄吧!現在，我宣布——

　　合：“慶元旦 迎新年”-——20__年元旦聯歡會現在開始!

　　(二)班歌曲《新年好》

　　吳：一年之計在于春，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句：新年好!

　　下面有請全體學生給我們帶來最真摯的祝福——請欣賞歌曲《新年好》。

　　(三)小組唱歌比賽。

　　學生自己組隊，上臺唱歌，由全體學生進行投票，評出一、二、三等獎。

　　(四)班歌《左手右手》

　　主持人：聽說我們班的幾位女聲有非常好的歌唱天賦，你們想不想聽聽呢?

　　下面有請幾位女生給我們展示一下他們的歌曲——《左手右手》。

　　結束語：今天的元旦聯歡會到此結束，祝大家新年快樂!萬事如意!

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇19

　　一、活動目的：

　　六年的小學生活對每個人來說都是十分難忘的，在小學里學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。畢業之際，經過隆重而有意義的以感恩(對母校的依戀，對教師的感激、對同學的不舍、對未來的憧憬)為主題的畢業典禮來總結六年難忘時光，展示六年來的教育成果，引導學生回顧在母校生活、學習、成長的點點滴滴，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感。激勵畢業生不忘母校優良傳統，在新的學習、生活上更加勤奮努力，以優異的成績回報母校的培育之恩。讓學生對小學生活畫上圓滿句號，展望更完美的未來。

　　二、活動主題：

　　主題：絢禮童年記憶留夏

　　主標題：絢禮童年記憶留夏

　　副標題：開州區漢豐第二小學__屆畢業典禮

　　三、組織機構

　　組長：__

　　副組長：__、__、__、__、__、__、__、__

　　執行科室：德育處大隊部教導處安穩辦總務處教科室體育組

　　參與人員：全體行政、六年級全體師生(含協助教師任課教師)部分學生家長

　　四、時間安排：

　　__年__月__日上午(領取通知書當天)

　　五、活動地點：

　　分兩個場地進行

　　第一場地：各班教室

　　第二場地：學校操場

　　六、活動準備：

　　1、主持人：__

　　2、音響調試：__聯系

　　3、拍照攝像：__

　　4、制作畢業信封、信箋、信箱、紀念卡、舞臺幕布設計、電腦桌面、設計感言板：__

　　5、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標題(含電子屏)：__

　　主標題：絢禮童年記憶留夏

　　副標題：開州區漢豐第二小學__屆畢業典禮

　　電子屏：深情祝愿__級屆畢業禮花在人生精彩綻放!綠葉綠葉不忘根的情，長再大，走再遠，也不要忘記常回家看看!

　　6、節目安排，主持詞串接：__

　　7、準備音樂：

　　A《即將畢業的我們》

　　B《淋雨一向走(伴奏)》

　　C《即將畢業的我們(伴奏)》

　　D《詩朗誦》背景音樂

　　E《教師多謝您》

　　F《同桌的你》

　　G《我的未來不是夢》

　　H《終有一天》

　　I《夢的虹彩》

　　J《明天會更好伴奏》

　　8、畢業證書：各班班主任、教導處(安排教師提前填好)

　　9、安排學生戴紅領巾，穿班服;第十六周班隊活動課，指導學生寫好《致十年后的自我》書信。(第十六周星期四前各班語文教師指導完成《致十年后的自我》初稿，星期四班隊活動課指導抄正在專用信紙上【信紙由德育處于第十六周星期一發到年級】。)

　　10、后勤組：保障活動所需的物品

　　物品清單：鮮花(束)、便利貼(每班保證100張)

　　11、安穩辦：負責活動安全，制定安全預案

　　12、教導處：畢業所需的相關材料(畢業證辦理)

　　13、大隊部：隊旗

　　14、德育處：總體實施過程考核

　　七、活動流程：

　　第一會場：各班教室

　　準備：

　　1、教室布置：前黑板、電視屏幕要有以畢業為主題的主題詞。根據跟班具體情景合理布置教室環境。

　　2、六年級各班班主任制作成長(學習和生活)相冊(視頻或PPT)

　　簡易流程：

　　(此作為主要流程，各班能夠根據實際情景自行增加。應在8:50前完成，注意把控時間)

　　1、師生共話畢業情

　　2、觀看各班成長相冊，回顧學生在校生活

　　3、各班組織書寫畢業感言，貼到感言板(書寫所需的便利貼和感言板由學校發放)

　　4、抄寫《致十年后的自我》書信，裝進信封封好，班級按照要求收到一齊，班長準備參加團體封存

　　5、發放畢業證

　　6、贈送學校制作的紀念卡(紀念卡于17周星期五前填好)

　　入場：體育組郭天寶組織學生攜帶凳子進場參加節目。

　　第二會場：學校操場

　　(一)共話別離

　　入場音樂：《即將畢業的我們》郭天寶組織學生進場

　　1、節目：六年級5班《淋雨一向走》(負責人：李銘倩趙丹)

　　2、主持人宣布畢業典禮開始，舉行升旗儀式

　　(由六年級各班選拔優秀學生組成國旗班李銘倩選拔學生，組織訓練，完成活動)

　　3、教師代表寄語(李銘倩)

　　4、各班中隊長交回中隊旗，收藏紅領巾(背景音樂：《即將畢業的我們(伴奏)》)

　　(五年級各班中隊長與班序對應班級對接，接回后插到指定位置學生訓練和人員安排__、__)

　　(學生提前備好紅領巾，__提前擬好流程)__主持收藏紅領巾儀式

　　5、學生代表發言(陳林教師安排和訓練)

　　6、過渡節目《詩朗誦》(各班選一名學生代表同班主任一齊完成)語文教研組長訓練

　　(二)不忘初心

　　7、學生代表向學校領導及六年級所有任課教師獻花，師生互道珍重。(背景音樂：《教師多謝您》)

　　A、__：負責統計全年級教師人數【包括任課教師和協助教師】，__月__日前將數據報__，以便安排花束

　　B、__：準備花束

　　C、各班挑選學生獻花__、__負責安排和訓練)

　　(過渡節目：祈幸演唱歌曲《同桌的你》)

　　(三)夢想啟程

　　8、__校長宣讀《致全體學生的一封信》

　　9、封存《致十年后的自我》書信，啟動十年之約(同時播放歌曲《我的未來不是夢》)

　　10、__校長向畢業生代表頒發畢業證書(背景音樂：《終有一天》)

　　(各班選一名代表禮儀學生由五年級5班的學生擔任__、__負責訓練)

　　(節目：六年級4班歌曲演唱《夢的虹彩》__、__)

　　11、宣布活動結束，感激所有的家長的參與，組織畢業生有序回教室。(結束音樂：《明天會更好》)

　　12、年級組組織學生攜帶自我的物品到操場列隊，準備離校。(__協調)

　　13、從六年級1班開始依次列隊離開學校。(整隊：__;維持校門秩序：安穩辦__;校門口列隊歡送畢業生：全體行政、六年級全體教師)

　　(五年級五班學生負責從操場口排成兩列，直到校門口歡送畢業生。校門口學生手持向日葵花朵。訓練：__、__)

　　八、嚴明紀律：

　　1、各班班主任利用QQ群，晨會課等時間，對班級學生嚴格要求。

　　2、細則。

　　1、進出場守時間。

　　2、堅持場內清潔衛生不亂帖垃圾，不吃零食，離場前清理、帶走附近垃圾。

　　3、觀看過程不打鬧、喧嘩、交頭接耳。

　　4、進出場隊伍整齊、安靜、禮讓，凳子端在前面，防止碰傷他人。

　　5、禮貌觀看，實時鼓掌，不喝倒彩。

　　6、全程安全順利，不出任何安全問題。

　　7、始終堅持方正整齊有序。

　　8、退場后方正所在區域干凈。

　　9、不攜帶食品進入會場。

　　10、不觸碰演出音響等設備。

　　11、隨意走動，有急事應向教師請假。

　　12、妥善保管自我的隨身，有序放置。

　　13、家長、教師一律不得跨越方正拍照、錄像。會后音視頻聯系__教師拷貝。

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇20

　　一、活動主題：“回憶傳統喜迎冬至”

　　二、活動目的；

　　1、冬至時節吃餃子是我們中國許多地方的傳統習俗；豐富我們的學校生活，并借此活動來弘揚我國的傳統飲食文化；

　　2、借此機會來促進教師之間的感情，增進同事之間的友誼，增強集體凝聚力。

　　3、借助此次活動還可以提高老師們的廚藝水平。

　　三、 活動時間和地點

　　時間：20xx年12月22日（冬至日）

　　時長：預算四個小時

　　地點：餐廳

　　四、 活動內容及流程

　　1、 活動內容：比賽包餃子活動并一起聯歡

　　2、 活動進程：

　　① 準備工作：采購材料，邀請老師，布置會場

　　② 預計參加人數：50人（鼓勵全體教師參加，包括教師家屬等）

　　活動前向大家宣傳，征集教師意見，采用自動報名主動申請的原則鼓勵大家踴躍參與進來。

　　③ 活動形式：以餃子特色食物為原型，發揮教師們的動 手能力，大家都融入到一起，分小組比賽包餃子

　　3、 參賽方式與具體要求

　　① 以分組為單位各派出一支參賽隊伍，進行比賽。從準備材料到和面到調餡，進行包餃子。各組自行準備使用廚具。

　　② 由組委會老師為裁判員，保證活動的公平公正。

　　③ 每組派出數位具有實力的拉拉隊成員，為自己的隊 友鼓氣。

　　④ 遵守友誼第一，比賽第二的原則，對沒有獲勝的集體 進行“小懲罰”——表演節目。對獲勝的集體進行獎勵，優先吃餃子。

　　4、 活動前的注意事項

　　① 要提前準備好所需要的材料和工具，自己和面，調餡，加工。

　　② 要嚴格把守衛生觀，每位參賽選手必須用洗手液對自己的手進行全面的清洗，還要佩戴口罩。

　　③ 各組準備集體節目和個人表演。

　　5、 評比

　　對每組派出的比賽小組進行清點餃子數量進行對比

　　6、 活動后工作

　　① 對此活動進行總結

　　② 對餐廳的衛生進行打掃

　　五、 活動經費預算

　　豬后座肉 20斤、 羊肉 20斤、白菜 2顆、胡蘿卜 8斤、 香菇8斤、面粉1袋。

　　六、 活動組委會

　　組 長： 洪巖

　　副組長： 郭秀坤、 劉恩

　　裁判員： 翟朝霞及現場抽取5名教師

　　照相攝像：梁艷

　　會場布置： 丁鵬 翟朝霞

　　七、活動要求

　　1、 本活動一定要在安全衛生的條件下進行，如不能做到 這一點，可以放棄本活動。

　　2、 本活動邀請所有學校老師和職工參加。并且歡迎教師家屬參加。

　　3、 所以參與人員務必聽從組委會指揮，如有異議，請及時向組委會反應。

　　申辦時間：20xx年12月22號

　　康巴什新區第二小學工會

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇21

　　一、活動主題

　　“以人為本，細節服務，科教引導，護理創新”

　　二、活動內容

　　1、評選“優質護理服務先進護士”和“優質護理服務先進科室”活動。

　　2、開展第二屆“杏葉杯”護理創新競賽活動。

　　3、開展“第三屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動。

　　4、開展以“中醫藥文化與優質護理服務”為主題的攝影作品展示活動。

　　5、召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。表彰內容：

　　①20--年度護理技術三新業務

　　②20--年護理三基理論與操作考核前10名

　　③20--年夜班出勤前10名

　　④第三屆護理園地我最喜愛文章獲獎者

　　⑤“優質護理服務先進護士”和“優質護理服務先進科室”

　　⑥“杏葉杯”護理創新競賽獲獎者

　　⑦20--年度獲得市級以上表彰的人員

　　三、評選辦法和要求

　　(一)(護理單元)按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個(護理單元)限推薦“優質護理服務先進護士”1-2名及“優質護理服務先進班級”1個。

　　(二)申報“優質護理服務先進護士”與“優質護理服務先進班級”，需附1000字以內的事跡介紹，于-月-日前報護理部，逾期視為自動放棄。

　　(三)第二屆“杏葉杯”護理創新競賽活動，由護理部統一組織，每個護理單元推薦1-3名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名、優秀獎10名。

　　(四)“第三屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動及“中醫藥文化與優質護理服務”為主題的攝影作品展示活動。由護理部統一組織，各護理單元按排好工作積極參與。

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇22

　　活動目標：

　　1、讓幼兒感受火災的威脅以及火災帶來的危害。

　　2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

　　3、讓幼兒認識消防設施設備，提高防火意識。

　　活動準備：

　　1、《火災案例》錄像。

　　2、人手一塊濕毛巾。

　　3、安全出口指示牌，滅火器。

　　活動設想：價值分析：

　　一、談話導入活動主題教師:小朋友，你們見過火嗎?火有什么作用?

　　教師小結：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當，就會發生火災,危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。

　　二、教師播放《火災現場》視頻片段，引導幼兒進行觀看。

　　通過觀看視頻，引導幼兒回答：火災對我們有什么危害?幼兒回答后，教師總結

　　三、出示以下幻燈片，引導幼兒說說發生火災時該怎么辦?

　　(1)如果發生火災了，該怎么辦?

　　教師小結：發生火災時要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細地址、姓名及電話號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。

　　(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。

　　(3)如果火勢很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結：受到火勢威脅時，要當機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

　　師：濕毛巾要折疊6-8層才能防止濃煙嗆入鼻孔，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走。(讓幼兒練習折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。

　　(4)發生火災了，可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結：遇到火災時不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

　　(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦?師小結：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發送求救信號，等待救援，千萬不能盲目跳樓。

　　(讓幼兒練習揮舞衣物、呼叫等求救方法)。

　　四、學習消防安全兒歌

　　你拍一，我拍一，生命安全數第一，你拍二，我拍二，學習消防在一塊兒，你拍三，我拍三，消防站里去參觀，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，彎腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿亂丟，你拍七，我拍七，正確使用滅火器，你拍八，我拍八，電器起火拉電閘，你拍九，我拍九，著火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及時。

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇23

　　一、活動目的：

　　超市感恩節的起源：自20xx年開始，X超市每年11月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出"感恩節"大型促銷活動。這是與"百團大戰"、"八月重頭戲"相呼應的超市獨創的三大促銷活動，是超市強大的促銷活動品牌。感恩節活動期間，超市將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優惠活動，為全市人民奉獻豐盛的購物盛宴。

　　二、活動主題：超市第六屆感恩節隆重開幕!

　　三、活動時間：20xx年11月9日至11月29日

　　四、活動內容：

　　活動一：金秋感恩價---感恩篇

　　秋冬商品、全新上市，第6屆感恩節隆重開幕，感恩節期間，穿著類商品、百貨類商品，家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價)，價格一降到底，好機會一年一次，不容錯過。活動二：真情感恩禮---禮包篇

　　感恩節期間，每天進店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份。

　　活動三：實惠感恩心---送券篇

　　感恩節期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。

　　活動四：新郎感恩日---買贈篇h

　　感恩節期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣.腰帶，滿3000元贈498元休閑服一件。

　　新郎休閑服全場6折起，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元。

　　活動五：感恩宣言---祝福篇!

　　感恩節，感恩禮、感恩價、感恩心，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，表達我們感恩的心。

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇24

　　活動主題：假面party

　　活動時間：20_年4月1號

　　活動地點：某某酒吧

　　活動商家：某某公司

　　活動人員：某某公司職工和公司會員

　　愚人節酒吧活動策劃方案的構想：

　　春天，看那花叢中的蝴蝶，飄逸飛舞，那是一種脫變的美麗，正是自己不怕脫變的痛苦，才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻，你就已經成為了全場最美的蝴蝶仙子。

　　在愚人節當晚，你、我、他一起來快樂過著假面Party活動，女士們佩戴著美麗的蝴蝶面具，男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的真實身份，不需要顧慮，這個夜晚是屬于我們的，音樂、美酒，這是一場快樂的夜宴。

　　隔著面具，彼此留下神秘朦朧的一面，讓人期待。

　　摘掉面具，彼此贏得真誠珍貴的記憶，讓人珍惜。

　　愚人節酒吧活動流程：

　　一、場景營造

　　1、在酒吧場外擺放公司咨詢臺和擺放愚人節活動展報。

　　2、在場內舞臺上放置一個帶有公司logo的面具作為主題。

　　3、在場內各區域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點綴物。

　　4、全場所有工作人員佩戴活動面具。

　　二、愚人節酒吧活動內容

　　1、晚上21點開始，開場白，同時對公司作第二季的簡短宣傳。(10分鐘)

　　2、道具派發。(10分鐘)

　　3、小游戲。(20分鐘)

　　4、節目表演。(10分鐘)

　　5、評選晚會最佳化裝獎(男女)。(10分鐘)

　　6、小游戲(或節目)。(10分鐘)

　　7、男士邀請女士跳舞。(20分鐘)

　　8、自由活動。(30分鐘)

　　9、評選活動最靚美女獎，最酷帥哥獎。(10分鐘)

　　10、抽獎環節。(20分鐘)

　　11、眾人合影(20分鐘)

　　12、活動party結束。

　　愚人節酒吧活動策劃方案中的小游戲

　　1、醬油可樂

　　三個人一組，三個透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油，然后和大家說里面一杯是醬油兩杯是可樂，看誰最倒霉，誰喝了醬油后要裝著是可樂一樣，不能被人看出。每人一口，然后蓋上布再調換位置。每人再飲一口，一直循環把“可樂”飲完。如果，哪一位堅持不下去，便要愛到處罰。

　　2、牙膏夾心餅

　　自由時間整人環節，把夾心餅拆封，小心地撥開兩片餅干，去掉原來的夾心，拿出牙膏，擠出適量至餅中，不要太多了。最后加以黏合，盡量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處，最好準備幾片原始的夾心餅，真真假假，自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚，愿者上鉤。

　　愚人節可以讓人拋開誠實，盡情的說假話的一天，愚人節酒吧活動策劃方案里便應該要加入這些元素，讓這個活動更加應節，更加有意義。

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇25

　　社區元旦活動策劃方案

　　開放主題：“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系創景”暨創景花園老少活動家園揭牌儀式

　　活動時間：20xx年12月31日

　　活動地點：小區東門廣場

　　四、參加人員：創景花園物業人員、曙光社居委工作人員，活動表演人員、小區業主

　　五、活動方式：

　　1.“書香歷社，情傳創景”圖書捐贈倡議活動：

　　在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發短信，并為前來捐贈圖書的業主贈送新年臺歷，以此調動業主積極性。

　　2.“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系創景”文藝表演活動：

　　組織業主、物業工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶祝活動家園開放為主線，通過文藝表演達到促進鄰里和睦，體現物業人文關懷及親情服務的目的。

　　3.創景花園老少活動家園揭牌儀式：

　　待文藝演出活動結束后，主持人有請寧主任現場介紹創景花園物業服務情況及活動室相關情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側)，主持人有請社居委領導上臺講話。最后，主持人宣布創景花園老少活動家園正式成立，由寧春梅與社居委領導為創景花園老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂)，最后共同參觀活動家園。

　　相關物品：

　　桁架

　　幕布

　　活動通知15份

　　紅地毯

　　音箱、話筒

　　桌椅

　　道旗

　　活動室牌匾

　　紅色揭牌布一條

　　鞭炮一盤

　　臺歷100份

　　七：活動安排：

　　1.辦公室：

　　聯系制作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系創景—暨 創景花園老少活動家園揭牌儀式”幕布，聯系制作“創景花園老少活動中心”牌匾一塊，準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。

　　客服部：

　　(1)做好文藝演出節目的征集工作，與12月28日前將相關活動名單確定上報管理處主任;

　　(2)做好活動家園的衛生清理工作，確保揭牌當天活動家園的整潔、干凈;

　　(3)擬定揭牌儀式通知及短信內容，12月26日安排客服人員在各單元大廳張貼通知，12月30日上午群發短信，告知廣大業主積極參加;

　　(4)馮時飛、倪琦負責活動現場拍照。

　　3.工程部：

　　(1)將桁架拉至東門廣場并與31日中午下班前安裝擺設到位，幕布懸掛整齊。

　　(2)提前準備好接線盤、音箱、話筒等設備，并與31日15:00前完成活動現場的電源接入、音箱的調試工作;

　　(3)檢修小區單元門，確保12月31日前小區所有單元門能夠正常鎖閉;

　　(4)待活動結束后將電源撤除、負責場地相關物品的收回工作。

　　4.安全部：

　　(1)12月31日下午14:00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門廣場擺放整齊，鋪設紅地毯，并將道旗沿東門廣場及延邊道路插放;

　　(2)12月31日中午監控人員檢查試用監控室背景音樂設備確保正常，下午15:00準時播放已選取的音樂，調節音量適中;

　　(3)12月31日安排隊員檢查小區所有單元門是否能夠正常鎖閉，發現故障及時報修。活動期間負責維護小區內及活動現場的秩序，嚴禁任何車輛在活動區域行駛，同時各門崗加強外來人員進出盤查登記工作，重點樓道巡邏及安全防范，監控人員必須密切監視各出入口進出人員、上下電梯人員，發現可疑現象立即報告處理;

　　(4)負責活動結束后桌椅等物品的收回工作。

　　5.環境部：在活動前做好活動場地衛生的清潔，活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結束后清掃現場。

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇26

　　一、活動主題

　　韶光流轉，盛世如約，在五四青年節來臨之際，為在青年教師中弘揚愛國的偉大情感，鼓勵共筑教育夢想，營造積極、健康、快樂、向上的共同體學習氛圍，展現我校青年教師的青春風采，擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火，閃亮青春風采”為主題的聯誼活動。

　　二、聯誼活動流程

　　活動一：“書墨飄香”青年教師讀書交流評優活動

　　通過前階段的讀書交流，將成果進行集中展示，通過觀摩后由全體教師選出優秀作品，由學校領導頒獎。

　　活動二：“青春飛揚”青年教師才藝展示活動

　　分三個小組進行才藝表演：

　　教齡1-3年組：《記憶中的童年》(弄堂游戲表演)

　　教齡4-7年組：健身韻律操

　　教齡8-11年組：《同桌的你》

　　活動三：“強身健體”青年教師趣味健身比賽

　　分三個小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規定動作，按完成動作的時間計分。

　　活動四：“誰是臥底”青年教師娛樂游戲環節

　　每個小組選派三人參加游戲。

　　游戲規則：

　　1. 在場9人中8人拿到同一詞語，剩下1人拿到與之相關的另一詞語。

　　2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。

　　3.每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。若沒有人的得票超過半數(50%)，則沒有人出局。若臥底出局，則游戲結束。若臥底未出局，游戲繼續。

　　4.反復2-3流程。若臥底撐到最后一輪(場上剩3人時)，則臥底獲勝，反之，則大部隊勝利。

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇27

　　活動時間：

　　6月14日-6月15日

　　活動主題：

　　健康老爸

　　活動內容：

　　一、購物滿18元以上均可獲贈父親節精美禮品一份。(扇子或剃須刀片)

　　二、凡6月15日出生的父親憑有效證件可在麥吉利享受購生日蛋糕6折優惠。

　　三、送給父親的祝福(顧客持會員卡購男士用品可享受免費禮品包裝。)

　　四、想看到平時溫文爾雅的爸爸，豪情萬丈，豪飲美酒的樣子嗎?快和爸爸到超市發超市來吧!只要在喝啤酒的比賽中勝出的話，就可以獲得豐富的`禮品

　　具體操作：時間：6月14日(周六)、15日(周日)每天分兩個場次上午10：30-11：00;下午17：00-17：

　　地點：大廈店換購處細則：

　　1：凡持本店當日單張38元以上購物小票者可參加喝啤酒比賽。

　　2：每場次分兩組，每組5人。由主持人下令，能在最短時間內喝完1聽者獲勝。獲勝者將當場獎2聽鐘樓啤酒，商品準備：水杯，男士內衣，吉列系列，酒類，涼席，涼枕賣場布置：換購處吊掛父親節吊牌，賣場內制作父親節提示。

　　第一部分、由于父親節和端午節只相差幾天，并在同一快訊檔期，而父親節相對端午節來說，僅僅是一個小節日，兩者只能選擇其一做為促銷重點，因此，今年父親節的促銷不做主題式促銷，主要以商品促銷為重點，來達到銷售的目的。

　　二、快訊檔期月10日-6月24日

　　三、促銷主題、扮靚父親，重返年輕、給老爸一個溫馨的父親節、真情實意送父親，健康禮品更貼心

　　四、促銷方式

　　(一)商品選擇選擇男士商品和季節性商品進行促銷，以下商品謹供參考：

　　食品類：啤酒、飲料、滋補品、保健品等;日用類：西服、襯衫、領帶、皮鞋、手表、手機、剔須刀、體育用品、高檔禮品等。

　　(二)商品特賣由采購部針對相關商品與供應商洽談特價銷售：

　　讓父親更瀟灑：西服、襯衫、領帶、皮鞋、手表、手機、剔須刀等特賣;讓父親更健康：啤酒、飲料、滋補品、保健品、體育用品等特賣;、讓父親更快樂：一些精美高檔禮品等特賣;

　　(三)商品促銷、要求采購部洽談供應商，爭取供應商對相關男士用品開展打折、買贈活動，如買空調送毛巾被、買西服送領帶、買煙酒送打火機、買保健品送一小盒西洋參等;

　　(四)商品陳列由各連鎖分店根據本店與專柜情況，針對相關特價商品進行突出和重點陳列，以促進和達到節日銷售的目的。

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇28

　　活動目的：

　　“地球一小時”的目標是讓個人、家庭和企業盡可能多的參與進來，關閉燈光和其他電器一個小時（除了交通等必要的燈光，例如：電腦顯示屏、電視機等），其最主要目標的不是節電的問題，而是如何遏制氣候變暖。“地球一小時”旨在讓全球社會民眾了解到氣候變化所帶來的威脅，并讓他們意識到個人及企業的一個小小動作將會給他們所居住的環境帶來怎樣深刻的影響——小小改變就可能成就巨大影響。我校開展“地球一小時”的公益活動，意在提醒師生節約意識的同時，讓他們切身感受到自己的責任，認識到一個小小的.舉動便可以改善地球。

　　活動詳情：

　　利用活動日前一周時間在三個食堂及三個教學樓進行條幅簽字等活動宣傳，利用人人網等網站鼓勵同學積極自愿在活動日晚關閉寢室電燈及電器。

　　為更好的促進活動，在大活舞蹈室進行小型公益演出，鼓勵同學熄燈走出寢室樓，演出分為六個部分：

　　1.綠色家居出行。

　　2.回收利用垃圾。

　　3.保護森林。

　　4.珍惜淡水。

　　5.保護野生動物。

　　6.樂活生活。

　　在演出現場設置宣傳條幅、“綠色”宣傳板等，并提供捐款箱供同學主動募捐。募捐款項會在日后被校青協積極愛心利用。

　　活動意義：

　　通過宣傳和公益演出，提高全校師生節約意識，調動積極性主動參與“地球一小時”的活動。通過活動，讓師生思考到，為了我們的地球，除了熄燈，我們還能做些什么。與此同時同時舉辦大型活動會增強校青協影響力和知名度。今后，校青協定會帶領全校師生將節約活動進行到底。

　　注意事項：

　　1.__________

　　2.____________

　　預計效果：

　　宣傳方式：網絡、食堂海報宣傳、簽字條幅等

　　經費預算：

　　宣傳——條幅海報宣傳板

　　演出——燈光音響

　　策劃人：外聯部干事陳彤

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇29

　　1.小小演藝家

　　活動名稱：小小演藝家

　　音樂準備：《空山鳥語》、幼兒身穿館服

　　活動過程：

　　此活動是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動。《清明》編排過程：

　　分兩組朗誦古詩《清明》，第一組和第二組從中各選一名幼兒，來分別朗讀古詩的第一句和第二句，第三句由第一組全體幼兒朗讀，朗讀時把手做喇叭狀放在嘴邊，第四句由第二組全體幼兒朗讀，朗讀時同時斜上舉左手或右手(統一即可)。

　　《寒食》編排過程：

　　全體幼兒可排成三角形或四方形，一起有感情地朗讀古詩《寒食》。詩歌內容：

　　清明

　　杜牧

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　《寒食》

　　(唐)韓翃

　　春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。

　　日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

　　2.蹴鞠

　　活動名稱：皮球玩玩樂

　　活動準備：皮球若干、托盤2個

　　活動過程：

　　此活動可根據幼兒年齡分為不同活動小組。

　　(1)親子傳球組：分成2組進行傳球比賽(3-4歲)，在最短時間內傳完的小組獲勝;(排列方式：一位家長一名幼兒一位家長一名幼兒依次類推)

　　(2)運球跑組：分成兩組親子隊，進行運球跑接力(4—5歲)，最先完成的小組獲勝;

　　文化背景知識：

　　鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。打馬球，也是清明習俗之一。馬球，是騎在馬上，持棍打球，清代天壇一帶也還有馬球運動，直至清中葉之后，馬球才消失了。近年西安市又出現了仿古馬球運動，使這一古老的體育運動在絕跡多年后重又出現在中華大地上。

　　3.清明團子樂

　　活動名稱：包青團

　　音樂準備：《雨打芭蕉》

　　活動準備：糯米粉等

　　活動過程：

　　教師出示準備的材料，活動前把面團和餡類備好待用。讓幼兒和家長以家庭為單位開始操作。

　　教師解說詞：

　　小朋友們看老師拿的是什么呢?(青團)。那小朋友知道青團是怎么做的嗎?那我們和爸爸媽媽一起動手來做一做吧!

　　文化背景知識：

　　每逢寒食節，人們便不生火做飯，只吃冷食。冷食是事先做好無需加熱的食品。在北方，老百姓喜歡吃棗餅、年糕等;在南方，則多為青團和糯米糖藕。青團是江南一帶的小吃，青色的，用清明前后才有的一種艾草的汁拌進面粉里，再包裹進豆沙餡兒。那種味道，怎么形容呢，真是春天的味道。綠綠的松軟的皮兒，不甜不膩，帶有清淡卻悠長的青草香氣。

　　4.清明時節燕歸來

　　活動名稱：小燕子

　　活動準備：廢報紙若干、細繩、剪刀、獨木橋、燕子頭飾

　　活動過程：

　　以2對親子1分鐘為限進行比賽，家長將報紙卷成“桿子”狀，用細繩拴好，由幼兒著經過獨木橋護送到終點，“報紙桿”數量多者為勝。

　　教師解說詞：

　　小朋友，清明是一年欣欣向榮的開始。經過寒冷的冬天，小燕子從南方飛回來了，我們歡迎嗎?今天，我們為了歡迎小燕子，請大家積極參與小燕子游戲吧!文化背景知識：

　　每年清明，我國許多地方都有蒸面燕的習俗。面燕古稱“子推燕”，傳說是紀念春秋時期晉國賢臣介之推的，現在演變成了春天的象征，人們還把面燕作為吉祥禮物贈送親友。“清明時節燕歸來”，為了讓幼兒了解清明節的習俗，以及我國傳統節日中蘊含的豐厚文化內涵，激發孩子們對民族文化的熱愛之情。

　　5.插柳

　　活動名稱：插柳

　　音樂準備：《翠湖春曉》

　　活動準備：做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠帶、剪刀活動過程：

　　教師出示準備好的柳條，讓幼兒和家長觀察它的結構，之后，以家庭為單位開始操作比賽，誰先完成2條柳條為勝。

　　幼兒用綠色皺紋紙搓成一個小長條作為柳枝，家長拿剪刀在綠色卡紙上剪若干柳葉。(柳條上不少于15片柳葉)

　　教師解說詞：

　　小朋友們看老師拿的是什么呢?(柳枝)在清明節有一個“插柳”的習俗，有的地方，人們就把柳枝插在屋檐下，用來預報天氣，所以有句俗語說得好“柳條青，雨蒙蒙：柳條干，晴了天”的說法，那現在小朋友們就和自己的爸爸媽媽一起來制作柳枝，把我們的教室裝扮的更加生機勃勃吧!文化背景知識：

　　據說，插柳的風俗，也是為了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預報天氣，古諺有“柳條青，雨蒙蒙;柳條干，晴了天”的說法。黃巢起義時規定，以“清明為期，戴柳為號”。起義失敗后，戴柳的習俗漸被淘汰，只有插柳盛行不衰。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成蔭。

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇30

　　一、主辦單位：

　　二、活動對象：xx大學在校大學生

　　三、活動主題：為了實現由網絡的虛擬到現實中的轉變，促進各網友（校友）之間的交流，增強校友之間的配合意識，故在重陽節前日組織這次活動

　　四、活動時間：xx年10月5日周日（考慮到許多同學下周一的時候都有課，可能把時間調整到周日）

　　五、活動時間安排：早上8：00在白馬公園門口集合

　　早上8：30準時上山，目的地紫金山頂

　　早上9：30左右到達目的地

　　9：30--12：30在山上組織游戲等活動（時間根據現實情況變動）

　　六、游戲內容：

　　1，雙人傳氣球（大家圍成一個圈坐下，氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位，期間不允許用手，如果在哪個地方失敗了，哪兩個人就要同時受到懲罰，具體懲罰的辦法由大家定什么樣的刺激，就定什么樣的）。

　　2，信任背摔（危險系數稍高，到時候根據情況而定是否玩，首先由6個人互相手握手腕，搭建成一個穩固的臺子，然后另一個人站在一米高的臺子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的臺上，體驗下瀟灑的感覺！）

　　大家想想還有什么活動，可以繼續往下填充

　　七、活動所需物品：

　　1，桌布

　　2，濕紙巾

　　3，酒精棉球

　　4，創可貼

　　5，胃藥等（根據人數定，費用大家aa制）

　　乘車路線：南金線，2，11，20，24，40，44，48，58，59，68，70，93，140，313路，大家可以選擇就近的公交線到太平門門站下

　　注意事項

　　¤請準備參加活動的人員及時的報名，以及準時到達活動地點，若有突發情況請第一時間告知

　　¤活動是主要是登高，請大家穿上好運動裝備，蹬山需要消耗大量的體力，請各位校友自備好飲用水以及食物，我們的午飯將在山上解決。

　　報名咨詢：修復元素

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇31

　　活動目標：

　　1、了解火的用途，知道用火不當會給人們帶來災難。

　　2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警 119” 等標志，知道它們的含義，學會簡單的自我保護方法。

　　3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。

　　4、增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。

　　5、助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

　　活動準備：

　　1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。

　　2、有關火燃燒的圖片(燒飯菜、水，煉制鋼鐵，照明、取暖、發電)。

　　活動過程：

　　1、談談火的用處。

　　(1)教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想，火可以助我們人類做哪些好事?”(火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發電等等)。

　　(2)老師總結并補充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發展離不開火。

　　2、談談火的害處：

　　剛才，家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當， 火也是很危險的，它一旦發起脾氣來，就會形成火災，誰也管不住。

　　誰知道火災怎么發生的呢?(讓幼兒知道用火不當會造成火災，會給國家和人民的生命財產造成危害。)引導幼兒說出預防火災的方法：

　　①火柴、打火機等能產生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻止。

　　②蚊香等帶火的東西不能靠近容易著火的物品。在我們生活中，還有哪些東西怕火、容易燃燒?(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)

　　③不能隨便燃放煙花爆竹。

　　④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

　　3、出示并認識 “嚴禁煙火”、“安全出口”標志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預防火災。

　　4、討論：萬一出現了火情，該怎么辦?

　　讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

　　著小火了怎么辦?著火了呢?(不能坐電梯，不能往上逃)困在房間里?公共場所著火怎么辦?

　　小結：剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現了小火，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現火的時候，我們一定要先撥打119電話。

　　5、小朋友說的都很好，但殊我們知道還不行，還要讓家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的時候，告訴他們，讓他們也知道一些預防火災的知識，好嗎?

　　教學反思

　　本次活動以幼兒實際生活中有過多次體驗的事情著火為主題，對幼兒進行滅火、防火教育，帶有普遍性與典型性。讓幼兒帶著問題“著火了，怎么辦”，邊思邊做，從而引導幼兒進一步認識到“火災”給人們帶來的危害。從教育活動過程來看，教師的目標意識強，在整個教育過程中，教師的每一個提問都緊扣“著火了怎么辦”這一中心。一開始，教師在做完“滅蠟燭”游戲后，馬上轉入引導幼兒討論“出現了火情怎么辦?”充分激發幼兒想出各種滅火的辦法。當幼兒看完錄像后，發現自己想出的辦法還有不足后，從而為“怎樣避免火災”問題的深入進行埋下了伏筆，使幼兒知道火災給國家、集體造成的損失，給人們生活帶來的危害，增強了防火、滅火的意識。

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇32

　　一、活動目的

　　1、把握520促銷網店策劃商機，讓消費者有新鮮感，刺激其消費欲望;

　　2、提升網店瀏覽量，吸納新客源;

　　3、打造網店的信譽度，提升消費者忠誠度;

　　二、活動時間

　　20xx年5月10日(提前十天)——20xx年5月20日(5.20日結束)

　　三、活動主題

　　我愛你，絲絲心動

　　四、活動對象

　　針對20到30歲的女性客戶。

　　五、活動內容

　　“我愛你，絲絲心動”特惠活動

　　買家真人秀，分享美麗贏好禮!

　　1分享即有獎：上傳寶貝試穿的真人圖，寫下內心的感受，秀出你的美腿來。

　　(人人有獎)

　　2幸運降臨獎(每月1名)

　　3忠誠客戶獎(年終1名)

　　六、活動宣傳

　　1、宣傳重點時間：活動前2天;520后1天;

　　2、宣傳手段：目標對象確定了，再用通過合適的途徑傳播，比如淘寶旺旺消息，簽名檔，寶貝題目，公告，QQ,博客，微博，貼吧，幫派，論壇，微信等等。

　　七、促銷前工作

　　1、貨源問題：確定促銷的商品、并備好充足的貨。不同的商品要采取不同的促銷方式，再者就是關于打折的物品要選擇例如大的商品作為促銷品。促銷期間，貨品銷售會比平時快，因此，充足的備貨就是保障。

　　2、做好售后服務工作：訂單量的上升，隨之帶來的就是大量的售后服務方面的問題，充分與消費者溝通協調，力保每一為客戶的滿意。

　　3、消費者人群的確定：找對消費人群，針對性的制作促銷方案。

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇33

　　一、活動背景

　　中國共青團建團100周年是一個值得我們廣大共青團員追憶歷史，發揚共青團的精神實質的日子。為隆重紀念這一節日，弘揚共青團精神，引導我院團員青年‘’學黨史，知團情‘’，加強青年團員意識教育，激勵廣大青年學生“高舉團旗永遠跟黨走”。讓更多同學更好認識團，學習團優秀的精神，特此開展本次活動。

　　二、活動目的

　　使同學們更加直觀形象的更好了解和學習中國共青團的歷史以及體會共青團人身上所散發出的精神和品質，并把這種精神發揚和創新的同時融入到我們的學習生活中。

　　三、活動時間

　　20__年12月31日 14:00一17:30

　　四、活動地點

　　黎明會堂

　　五、活動對象

　　20__級___新生

　　六、活動主題

　　團旗引領成長，紅色點亮青春

　　七、活動內容

　　主持人發表演講，宣布活動開始

　　團員表演《仰望五星紅旗》大合唱

　　團員代表發表慶祝建團100周年講話

　　進行‘’共青團知識‘’有獎竟答

　　21級新生代表朗讀對建團100周年祝賀

　　共青團主席干部發表對新的一年安排計劃，并總結今年工作報告

　　全體成員唱共青團歌

　　主持人宣布活動結束

　　集體拍照

　　八、活動流程

　　活動前期：

　　宣傳部:通知各班班長宣傳此次活動的主要宗旨和目的，讓各班同學積極，并通知各班團員練習《仰望五星紅旗》，以及各班同學練習共青團歌，制作宣傳板、貼條幅、發布推文宣傳活動。

　　策劃部:準備活動策劃，協調組織彩排，組織晚會現場，催場。

　　辦公室:確定邀請領導，收發請柬，分配會堂場地，分發晚會策劃，準備節目單。同時，協調各部門現場分工，分配志愿者所在崗位。以及人員請假問題

　　外聯部:通知參加彩排的節目負責人，申請場地，聯絡音響負責人、聯___部門抽選志愿者。

　　禮儀部：準備當日所需的會場服務用品:水杯、茶葉等，并接待好領導和老師。

　　組織部：負責活動彩排和各班級人員位置安排。

　　活動中期：

　　主持人進行演講宣布活動開始

　　各項節目按部就班開始

　　多媒體部門：負責活動直播，拍照，

　　組織部：負責現場秩序組織和安排人員就坐，點名統計人員

　　活動后期：

　　辦公室:回收晚會的各項資料，存檔保留

　　策劃部:撰寫晚會總結

　　宣傳部:回收宣傳板、條幅及結束后的回顧宣傳

　　多媒體部門：負責完善視頻，制作上傳網站視頻、圖片

　　組織部：負責人員離場，組織拍照，安排志愿者負責衛生打掃

　　九、緊急情況處理

　　若活動前停電，活動最多推遲半小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果半小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

　　停電后，在主持人宣布活動改天舉辦或閉幕后，組織部要組織人員會場。

　　上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　十、活動組織

　　主辦單位：黎明職業大學

　　承辦單位：___心理站

　　十一、活動預算

　　小禮品，礦泉水合計100元

清明節祭拜掃墓主題活動策劃 篇34

　　一、活動目的

　　__學院自19__年成立以來走過了近__年，在這__年中，一直在不斷的成長，不斷的自我塑造。而20__年是__學院的__周年校慶之際，借__周年這一契機，將__學院以一個嶄新的形象宣傳出去，是本次校慶的最終目的。通過前期的有關__學院知名度和美譽度的調查，了解了__學院現有的優點以及不足，并有針對性的展開一系列活動，增強__學院的知名度和美譽度。使__學院以一個綜合性的創新型的富有文化底蘊的學府形象屹立在東方。

　　二、活動主題

　　__

　　三、活動時間、地點

　　(一)時間

　　20__年_月__—__日

　　(二)地點

　　主會場：__學院__校區

　　分會場：__學院__校區

　　四、活動人員

　　(一)參加人員

　　__學院全校師生、__學院畢業校友、__學院學生家長、相關社會人士和媒體代表。

　　(二)面向人員

　　__學院__周年校慶活動面向全體公眾，主要面向__省省內公眾。

　　五、活動內容、流程

　　(一)、活動前期策劃籌備

　　1、20__年_月末_月初，跟校領導了解校友，請學校方面出面請回知名校友。

　　2、20__年_月聯系媒體，在媒體造勢。調動__地區所有媒體，__的省級媒體，以及網絡媒體。

　　3、20__年起建立__學院_周年校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。

　　4、20__年_月拍攝__學院_周年主題記錄宣傳片。

　　5、20__年_月物料準備、條幅制作。

　　6、20__年_月下達通知，各二級學院依據通知準備。

　　7、提前一個月向相關人員發送請柬。

　　(二)活動流程

　　1、前期活動

　　(1)__月開通__學院學生信息收集郵箱，設有專人整理，叫送給相關人員，一周進行一次回復。

　　(2)__月舉辦__學院師生交流座談會，就教師教學態度和教學方式與學生交流意見。

　　2、啟動儀式——20__年_月__號

　　6：30前操場會場布置完畢;校園內布置完畢;

　　7：30學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場，入座完畢。

　　8：00__學院_周年校慶啟動儀式開始。

　　(1)__學院院長講話。

　　(2)__學院校友講話

　　(3)__學院學生代表講話

　　(4)__學院學生家長代表講話

　　(5)社會人士代表講話

　　(6)校慶辦主任宣布__學院校慶開始

　　(7)操場同時放飛和平鴿、氣球

　　10：00國際報告廳__學院校友交流會

　　11：30__學院校友大型宴會__園食堂_樓

　　14：00——17：00外來人員參觀__學院校史館

　　18：00——21：00__學院_周年校慶大型文藝演出

　　3、20__年__月__號——經濟管理類

　　__月__日為經濟管理日，主要學院有經濟學院、工商學院、__學院、旅游學院與會計學院。

　　(1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)

　　(2)晚5：30—8：30報告廳_樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。

　　(3)早9：00——晚4：00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行

　　4、20__年__月__號——文學藝術類

　　_月__日為文學藝術日，主要學院有服裝學院、藝術學院、形健學院、外語學院與師范學院。

　　(1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)

　　(2)晚5：30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。

　　(3)早9：00——晚4：00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行

　　5、20__年__月__號——科技創新類

　　_月__日為科技創新日，主要學院有醫學院、農學院、機電學院、化工學院學院、信息學院與城建學院。

　　(1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)

　　(2)晚5：30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。

　　(3)早9：00——晚4：00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行

　　6、分會場活動

　　科技創新類與文學藝術類在__、__兩天，在各自學院實驗室等地進行學生風采展示，內容基本可與主會場體育館展覽相同。

　　(三)后期工作

　　1、督促記者報道，監督報道內容，約定集中報道時間。

　　2、依據校慶中、調查出現的問題進行進一步改革。

　　六、傳播渠道

　　(一)外部媒體選擇

　　自20__年_月初起，公關部負責聯系媒體。主要媒體有__本地所有媒體，省級的媒體，以及部分大型門戶網站。

　　1、媒體選擇原則為

　　(1)寧可缺少一類，不能缺少一家;

　　(2)結合當地形式，量力而行;

　　(3)依據活動目的，適當選擇范圍。

　　2、可選擇媒體

　　(1)市級媒體

　　__日報、__晚報;__電視臺;__廣播電視臺;

　　(2)省級媒體

　　__晚報、__日報;__電視臺

　　(3)網絡媒體

　　__網、__論壇、__網、__網、__、__

　　3、傳播方式

　　(1)紙媒，可以以軟文的方式進行宣傳

　　(2)電視媒體，拍攝廣告宣傳片

　　(3)網絡媒體，__學院_周年校慶宣傳片上傳、轉載、分享

　　(二)內部傳播

　　1、博客傳播

　　開設__學院_周年校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。

　　2、海報宣傳

　　_月開學起在校內張貼__學院_周年校慶海報，在校園內部造勢。

　　七、會場布置

　　(一)啟動儀式會場布置

　　布置內容以喜慶大氣為主，充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。

　　(二)場外布置

　　1、校外

　　臨校兩條路均設高空彩虹門。

　　2、校內

　　校內__路上所有銀杏上系上紅絲帶。

　　八、經費預算

　　(一)物料表及費用

　　__

　　(二)其他費用

　　1、舞臺搭建：

　　2、媒體費用：

　　3、交通費用：

　　4、餐飲費用：

　　5、紀念品費用：

　　共計：

　　(三)費用合計

　　物料費用+其他費用=__

　　九、效果評估

　　通過本次__學院_周年校慶活動，宣揚了__學院學生積極向上的精神，__人明德篤學，踐履維新的意識。可極大改善__學院的形象，使之重新塑造。后期媒體統一造勢，能夠是__學院在省內一炮打響。

　　十、人員分工

　　(一)媒介組

　　主要負責媒體的聯系與接待工作，后期負責督促稿件、新聞的發布工作。

　　設有負責人一名，組員5名。

　　(二)資料組

　　主要負責校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報的繪畫、宣傳語的編寫紀念品的設計等。

　　設有負責人一名，組員5人。

　　(三)后勤組

　　主要負責物料的準備，會場的布置，道具的準備等。

　　設有負責人2名，組員20人，另外可隨時抽調二級學院學生。

　　(四)禮儀組

　　主要負責4天內來賓的接待引領工作，以及啟動儀式、參觀校史館等活動的服務工作。

　　設有負責人2名，組員由各二級學院學生組成。