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小學(xué)生消防演練方案范文

發(fā)布時間:2024-04-08

小學(xué)生消防演練方案范文(通用3篇)

小學(xué)生消防演練方案范文 篇1

  為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行制定本應(yīng)急疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。

  一、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:孫國利副組長:張立軍唐玉民

  組員:郭國通張秋良張樹森

  二、報警程序:

  1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機(jī)報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“米各莊鎮(zhèn)第一中心小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(jī)(張樹森負(fù)責(zé));張秋良負(fù)責(zé)向120求救及向市教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。

  2、張樹森負(fù)責(zé)打開學(xué)校大門,然后到米各莊郵局十字路口等待引導(dǎo)消防車輛,張立軍同志檢查疏散校園消防通道;如情況需要,孫國利同志負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。

  三、組織實(shí)施安排:

  1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

  2、具體疏散工作安排:

  (1)、樓梯口疏散指揮員安排:

  東樓梯口疏散指揮員:孫國利(一樓)唐玉民(二樓)岳字敏(三樓)溫敏霞(四樓)

  西樓梯口疏散指揮員:張秋良(一樓)郭國通(二樓)高靜芳(三樓)尚宇艷(四樓)

  操場秩序指揮:張立軍李藏蕊

  (如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學(xué)生)

  (2)、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

  ①、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

  ②、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集結(jié)隊伍(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶);

  ③、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

  3、救護(hù)組人員安排:

  (1)、孫香忍彭愛芬攜帶緊急藥箱到操場待命,及時處理傷病員。

  (2)、不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在操場待命,及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

  (3)、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù),則立即到操場待命,參加救護(hù)組工作。

小學(xué)生消防演練方案范文 篇2

  一、活動目的:

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實(shí)樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、演習(xí)組織:

  為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應(yīng)急搶險指揮小組

  組長:潘斌

  副組長:洪世春 王金芳

  成 員:殷春紅 任志祥 黎偉 仇麗娟 孔金花 殷琴 張鶯 談有國

  三、演習(xí)機(jī)構(gòu)設(shè)置及任務(wù)。

  1、廣播組:負(fù)責(zé)災(zāi)情發(fā)生后,發(fā)出火情警報,發(fā)出廣播指令。責(zé)任人: 陳松

  具體內(nèi)容:

  (1)8:10拉響警報

  (2)8:11廣播發(fā)出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播兩遍)

  (3)人員匯合后整隊

  (4)模擬滅火演練(負(fù)責(zé)人:談有國)

  (5)

  (6)演習(xí)結(jié)束,有序返回

  2、疏散組:負(fù)責(zé)就地自我保護(hù),然后疏散引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責(zé)任人:當(dāng)課教師,同層辦公室教師

  3、引導(dǎo)、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護(hù)時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個教室仔細(xì)地搜查一邊,確認(rèn)沒有人員后撤離。向演習(xí)組長報告。責(zé)任人:

  南樓東側(cè)1層樓梯口 高宏清

  南樓東側(cè)2層樓梯口 任志祥

  南樓東側(cè)3層樓梯口 談有國

  南樓西側(cè)1層樓梯口 張 鶯

  南樓西側(cè)2層樓梯口 殷 琴

  南樓西側(cè)3層樓梯口 仇麗娟

  中樓東側(cè)1層樓梯口 黎 偉

  中樓東側(cè)2層樓梯口 殷春紅

  中樓東側(cè)3層樓梯口 何小花

  中樓西側(cè)1層樓梯口 邵 穎

  中樓西側(cè)2層樓梯口 孔金花

  中樓西側(cè)3層樓梯口 王金芳

  四、演習(xí)時間:

  20年4月16日晨會時間開始(8:10)

  五、演習(xí)項目:

  (1)在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時全校師生1244人逃生演練;

  (2)模擬滅火演練;

  六、演習(xí)要求:

  1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時,要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實(shí)效。

  2、聽到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學(xué)生開展自我保護(hù),然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達(dá)集中地。

  3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。

  4、逃生線路:各年級1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,5分鐘內(nèi)完成逃生。

  七、準(zhǔn)備工作

  1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。

  2、各班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,明確演練的重要意義,教育學(xué)生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

  3、總務(wù)處準(zhǔn)備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

  4、五、六年級每班安排2人進(jìn)行滅火演練,組織好觀看。

  八、演練過程:

  第一步:自我保護(hù)

  警報聲響起,首先在班級內(nèi)就地自我保護(hù),教師打開前后門,

  第二步:疏散

  廣播發(fā)出疏散指令,每個被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不,每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學(xué)由班級組織護(hù)送。

  各班撤離路線:

  1、一(1)一(2)跑步進(jìn)入校門前水泥場靠傳達(dá)室站立。

  一(3)一(4)按出操路線跑步進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。

  2、二(1)二(2)跑步校門前進(jìn)入校門前水泥場靠一年級站立。

  二(3)二(4)按出操路線跑步進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。

  3、三(1)三(2)從南樓西側(cè)2樓下樓,進(jìn)入校門前水泥場站立。

  三(3)三(4)從南樓東側(cè)2樓下樓,快速進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。

  4、四(1)四(2)從中樓西側(cè)2樓下樓,進(jìn)入校門前水泥場站立。

  四(3)四(4)從中樓東側(cè)2樓下樓,快速進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。

  5、五(1)五(2)從南樓西側(cè)3樓下樓,進(jìn)入校門前水泥場站立。

  五(3)五(4)從南樓東側(cè)3樓下樓,進(jìn)入操場按升旗位置站立。

  6、六(1)六(2)從中樓西側(cè)3樓下樓,進(jìn)入校門前水泥場站立。

  六(3)六(4)從中樓東側(cè)3樓下樓,進(jìn)入操場按升旗位置站立。

  7、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學(xué)生逃生下樓,進(jìn)入操場。

  第三步:引導(dǎo)、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護(hù)時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個教室仔細(xì)地搜查一邊,確認(rèn)沒有人員后撤離。

  第四步:報告

  1、學(xué)生到田徑場集合后,班主任點(diǎn)清人數(shù)后向年級組長報告,

  2、引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。

  3、年級組長匯集本年級情況后,向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

  4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況,向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

  第五步:組織高年級學(xué)生到到大操場進(jìn)行滅火演練。

  第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

  第七步:

小學(xué)生消防演練方案范文 篇3

  1、演練的目的

  組織本次火災(zāi)事故應(yīng)急演練,一是增加員工的消防安全意識,熟練使用各類消防消防設(shè)備和緊急疏散,提升對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處置能力,做到在發(fā)生緊急情況下,可以迅速有效地、有序地開展救援工作和快速安全疏散,把事故危害減少到最低程度。

  2、消防演練的頻度

  公司消防演練原則上每年進(jìn)行一次,特別情況下,經(jīng)防火負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)可以增加演練次數(shù)。

  3、參與消防演練的人員

  (1)公司防火負(fù)責(zé)人及各部門管理人員。

  (2)全體保安員。

  (3)各部門志愿消防隊員。

  (4)公司防火負(fù)責(zé)人和工作人員。

  4、演練的組織

  公司演練的組織由行政部具體負(fù)責(zé),其他部門配合。消防演練準(zhǔn)備工作步驟如下

  (1)行政部部制訂消防演練方案。

  (2)保安隊在消防演練前兩周內(nèi)對現(xiàn)有的保安員進(jìn)行消防集訓(xùn),鍛煉隊員的耐力和意志,使全體隊員能熟練把握各種設(shè)備的性能和使用方法,以達(dá)到備戰(zhàn)目的。

  (3)演練前公司組織一次消防設(shè)施設(shè)備檢查,確保公司大樓現(xiàn)有消防設(shè)備正常使用。

  (4)公司確定演練日期和時間后,提前一周發(fā)文通知各部門,并要求各部門提供參與演練人員名單。

  5、消防演練進(jìn)程

  (1)報警程序(保安隊負(fù)責(zé))。

  ①發(fā)生火警,首先把火警地點(diǎn)報告保安值班室,值班人員立刻到現(xiàn)場確認(rèn)。

  ②經(jīng)確認(rèn)火警屬實(shí),立刻通知行政部經(jīng)理,按計劃迅速召集各部門志愿消防隊員盡快到火災(zāi)現(xiàn)場。

  ③行政經(jīng)理指揮到場人員進(jìn)行滅火和救人工作。

  (2)疏散搶救(生產(chǎn)部負(fù)責(zé))。

  ①負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員向安全區(qū)疏散,護(hù)送行為不便者撤離險境,然后檢查人員是否有人留在火房內(nèi);安置好從著火層疏散出來的人員,并安撫穩(wěn)固其情緒。

  ②疏散順序:先從著火部位開始,由內(nèi)到外,由上到下逐步疏散。并安撫人員,使其不到處亂跑。

  ③引導(dǎo)自救。組織義務(wù)消防員引導(dǎo)員工沿著失火撤離。派人率領(lǐng)不能從預(yù)定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離,并組織水槍噴射掩護(hù)。

  (3)組織滅火(保安部及志愿消防隊員負(fù)責(zé))。

  ①啟動消防水泵,鋪設(shè)水帶做好滅火準(zhǔn)備。

  ②關(guān)閉防火分區(qū)的防火門。

  ③攜帶滅火工具到著火房間的相鄰房和上下層的`房間通道查明是否有火勢蔓延的大概,并及時撲滅蔓延過來的火焰。

  ④針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

  (4)安全警戒(保安部負(fù)責(zé))。

  ①公司外圍警戒任務(wù)是清除路障,指導(dǎo)車輛離開現(xiàn)場,勸導(dǎo)過路行人及無關(guān)人員離開現(xiàn)場,維護(hù)好公司外圍的秩序。

  ②車間、辦公室出口警戒任務(wù)是不許無關(guān)人員進(jìn)入里面,指導(dǎo)疏散人員離開,看管好著火處疏散出來的物件。

  (5)醫(yī)療救護(hù)(人力資源部、財務(wù)部負(fù)責(zé))。由部分人員組成醫(yī)療救護(hù)小組,配備所需要的急救藥品和設(shè)備,設(shè)立臨時救護(hù)站。別的人員對各自部門的重要資料和帳簿進(jìn)行保護(hù)和轉(zhuǎn)移。

  6、總結(jié)消防演練的效果

  每次消防演練結(jié)束后,行政部須書面總結(jié)演練效果和經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo);總經(jīng)辦部負(fù)責(zé)搜集匯總各部門對消防演練的反饋意見;以上兩份總結(jié)呈報總經(jīng)理審閱后存檔。

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