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2024年幼兒園小班慶國慶活動方案范文

發布時間:2024-04-07

2024年幼兒園小班慶國慶活動方案范文(精選3篇)

2024年幼兒園小班慶國慶活動方案范文 篇1

  設計意圖

  國慶節是一個值得舉國歡騰的節日,1949年今天,中華人民共和國成立了,短短的幾十年,中國發展的是如此的迅速,人民生活水平提高,科技進步日新月異,回首成立前的數十載,中國共產黨領導中國人民頑強抗戰,中國古今,都值得我們為她驕傲。為了培養幼兒的自豪感,我們可以設計“祖國,我為你驕傲”的主題。

  活動目的

  1.讓幼兒體驗到祖國母親今天的輝煌成就。

  2.緬懷過去,感受今天美好生活的來之不易。

  3.培養幼兒的自豪感和愛國情懷,樹立遠大的理想。

  主題墻面環境

  1.收集祖國早些年的照片和當代美好生活的照片,做成照片墻,為讓幼兒窺古思今,以“中國的騰飛”為主題,設計墻面。

  2.各種材料拼中國地圖。如,紙片、瓶蓋等。

  相關區域融合

  美工區:在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。

  圖書區:搜集關于愛國人士的圖書,把愛國人士的故事做成小冊子,放在圖書區。

  活動過程

  (1) 我愛你,中國——詩歌朗誦

  活動目標:

  1、理解詩歌內容有感情地朗誦詩歌。

  2、能用完整的語句表達自己對祖國的認識。

  3、培養熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體驗成長的快樂。

  活動準備

  (1)家園合作,幫助幼兒家記住要朗誦的詩歌。

  (2)地圖、朗誦稿

  過程

  (1)請幼兒看中國地圖,讓幼兒感受祖國的壯闊并以談話的形式導入活動。

  (2)復習詩歌內容。教師將詩歌訪編成故事講給幼兒聽。

  (3)集體教詩歌——《我愛你,中國》

  (4)幼兒獨立完整朗誦。

  (5)班內評比。

  (2)親子共讀一首詩(親子活動)

  活動目的

  (1)增進親子之間的交流,增強家園之間的融合。

  (2)培養幼兒的朗誦能力,讓幼兒愛上朗讀。

  (3)初步培養幼兒的愛國情懷。

  活動難點

  幼兒園的孩子對字詞的掌握不夠,較難掌握詩歌的內容,對詩歌的韻律也不能好好把握。

  過程

  (1)出示關于祖國的各種圖片,讓親子共賞。

  小朋友,祖國有這么多好玩的地方,有這么多厲害的人物,你們喜不喜歡我們的祖國啊?

  (2)集體欣賞詩歌朗誦——《我愛你,中國》

  教師通過多媒體,先讓幼兒欣賞一遍詩歌朗誦,再次熟悉一下音調。

  (3)親子朗誦詩歌

  教師播放輕音樂,親子朗誦詩歌,教師幫忙錄音。

  (4)朗誦完畢后,上傳到電腦,大家一起欣賞。

  活動延伸

  將幼兒朗誦的詩歌制成音頻文件,發送給每一位家長,留作紀念。

2024年幼兒園小班慶國慶活動方案范文 篇2

  活動目標

  1、在睡午覺時,能把脫下的衣褲鞋子,較整齊地放在固定處。并學習何鉆被窩入睡,加強保暖。

  2、逐步養成良好的午睡習慣。

  活動準備:

  1、寢室環境布置“怎樣午睡好”

  2、布娃娃一個。

  活動過程:

  一、情景感知:

  1、情景表演,讓幼兒形象地感知怎樣午睡好。

  (演示娃娃的午睡)讓幼兒在感知“娃娃”的午睡過程中,形象地理解以下兩點:

  (1)為了避免起床時不受凍,能趕快穿上自己的衣、褲、鞋、襪,就應該把這些東西整齊地放在固定處。

  (2)為使在睡覺時不受涼,就要蓋好小棉被,學習鉆被窩入睡。

  二、方法傳受

  1、邊表演邊念兒歌《午睡》通過生動、有趣的形式,提高幼兒練習的興趣,幫助幼兒掌握正確的方法。讓幼兒邊聽邊做,將脫下的衣物等放在固定處。

  脫下鞋子和外衣,端端正正放整齊。

  鋪好被子上 床去,小被暖和蓋身體。

  閉上眼睛手放好,不吵不鬧睡午覺。

  房間里面靜悄悄,一覺醒來精神好。

  2、教幼兒把小鞋子放整齊。教師邊念兒歌《小船靠岸》邊引導幼兒把鞋子放整齊。

  小鞋小鞋像小船,離開小腳要靠岸。

  快快劃呀快快劃,誰的小船先靠岸?

  誰的小船靠得好。

  3、啟發幼兒將脫下來的衣服疊整齊,教師邊念兒歌《折疊衣》邊教孩子疊衣服。

  放平衣服對整齊,先將“兩袖”向前抱,

  再把“腰兒”彎一彎,看看是否疊好了。

  褲腰對褲腰,褲腳對褲腳,

  中間折一折,褲子就折好。

  找呀找,找呀找,襪頭、襪口找朋友,找到朋友反跟斗。

  4、學鉆被,蓋被。

  可讓個別幼兒示范正確方法:掀開一側被子,躺下后雙腳伸直,將掀起的被子蓋在身上,蓋好被邊、被角。

  教師念兒歌幼兒跟兒歌《鉆被窩》做動作。

  先開一扇門,躺下把腳伸,

  小門關關緊,閉上小眼睛。

  (以上這些活動,還可以結合幼兒午睡生活環節進行)。

  三、鞏固幼兒的良好行為習慣。

  (1)開展“賽一賽”的游戲(比一`比,看誰疊得快。比一比,看誰擺得快。比一比,看誰鉆得快)。并進行鼓勵和表揚。

  (2)在活動之余繼續進行練習,讓幼兒逐漸熟悉并鞏固這些方法。

2024年幼兒園小班慶國慶活動方案范文 篇3

  一、活動時間:20xx年3月29日

  二、活動地點:犀牛河堤長廊

  三、活動目標

  1、通過活動,讓幼兒初步了解春天的特征,感受大自然的美。

  2、培養幼兒的觀察力,陶冶幼兒的情操,體驗集體活動的快樂。

  3、教育孩子不浪費糧食,養成節約的優良傳統。教育孩子愛護環境,不亂扔垃圾。。

  4、從小養成孩子有秩序的好習慣,養成排隊一個跟一個走。

  5、 教育孩子遵守交通規則。過馬路時走斑馬線,知道紅燈停綠燈行。

  四、活動準備報紙、水、少許食物 事先備好的手指游戲。

  五、活動過程活動主題《打手拉小手,我們去春游》親子活動。

  1、活動前:安全知識講解。過馬路走人行道,遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人說話,不撿地上的東西,不掉隊,一個接一個有秩序的走。

  2、行程中:衛生環保的講解。不摘花草樹木,不踩花草。不亂扔垃圾,不隨地吐痰。了解春天的特征。欣賞美麗的風景,感受大自然的美麗。

  3、到達目的地后:組織小朋友安靜的做好,教師總結孩子表現。

  4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數一數》。歌表演《春天》《我的好媽媽》

  5、家長和孩子一起進行親子手指游戲�!洞笾父纭贰段彘T開開》《變一變》等玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,相互配合做手指游戲。 在默契配合的同時,增進家長和孩子之間的情感交流,讓孩子從小就心懷一顆感恩的心。

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