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圣誕節(jié)周年慶策劃方案范文

發(fā)布時間:2024-04-04

圣誕節(jié)周年慶策劃方案范文(通用3篇)

圣誕節(jié)周年慶策劃方案范文 篇1

  一、活動目標

  準備一系列的圣誕節(jié)的游戲和表演節(jié)目,可以讓幼兒了解有關圣誕節(jié)風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。

  1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。

  2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

  3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

  二、活動準備

  1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

  2、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

  3、制作視頻各國圣誕節(jié)習俗。

  三、活動過程

  結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《merry Christmas》 教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語Merry Christmas的練習;句子I want的練習;還學唱了新歌:《Happy new year》,活動很自然也很有意義。

  教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:Merry Christmas! 教師逐一出示圣誕節(jié)的有關飾物:圣誕老人:Santa Claus,圣誕樹:Christmas tree等飾物的發(fā)音。

  游戲:

  1、What is it? 教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

  2、Merry Christmas! 帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。

  3、親子活動:給師長的圣誕卡

  ①、提出主題,引導幼兒進行討論。圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的'圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。 (1)老師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。 (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

  ②、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

  ③、提出制作時的要求: (1)先設計好再進行制作,大膽使用各種材料。 (2)使用工具、材料時注意安全。

  ④、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。 (1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。 (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。

 、、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

  4、圣誕老人出場,圣誕老人敲門,教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎? Who is it? 圣誕老人:I am Santa Claus! 教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?Please come in! 圣誕老人:Merry Christmas!Children! 幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!

  5、圣誕party 準備:幼兒自制的各種小動物面具,給小朋友們的禮物。

 、、在活動室的.每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

 、、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

  四、備選游戲

  1、穿鞋子 每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者 。

  2、水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字,并且不能重復,重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。

  3、貼鼻子:家長站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長指揮,穿過障礙物,貼準家長的鼻子為勝,在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲獎勵。

  五、尾聲

  彩燈閃爍,在《鈴兒響叮當》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”

圣誕節(jié)周年慶策劃方案范文 篇2

  一、活動目標

  通過開展活動,達到品牌宣傳的作用,使更多的嬰幼兒及家長對我院有更進一步的了解,從而對我院產(chǎn)生愛好及好感。同時,通過家長們對我院活動的參與,使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念,從而對自己如何對待孩子早期教育的題目有所啟發(fā)!

  進步著名度以及對本院的了解,進步家長對嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度帶動四周居民增加進園嬰幼兒,引領嬰幼兒教育。

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:全面展示早教機構(gòu),

  2、宣傳口號給孩子一個快樂健康成長的綠色天地。

  三、活動預備:截止在12月x日(星期日)前預備完畢

  1、提前宣傳。利用音箱CD盤宣傳活動日和早期教育重要性(郭勇策劃機構(gòu)本次免費錄制)贈予(12月10就播放)

  布置富有歡慶、喜慶氣氛的環(huán)境:

  在學校門口、一層沿途張貼活動宣傳標語或海報;

  在活動場地利用氣球、橫幅、展板來布置展臺及咨詢臺;

  制作放置宣傳條板的架子;

  活動當天在廣場四周擺放好桌椅,方便帶孩子的家長就坐,外圍不放桌椅,可以讓更多的人站立觀看;

  提前調(diào)試好音響設備。

  2、參加活動的預備:

  通知學員家長當天帶領孩子來參加活動;

  愿意進行個人展示的學員可報名參加,并邀請優(yōu)秀學員參與,表演者自備音樂CD,開始前幾天邀請排練好;

  教師與早教兒合作的節(jié)目請在上課之余多加練習;

  適當邀請四周居民和其他家長一起參加。

  3、由早教幼院預備活動獎品及宣傳品。(預算范圍內(nèi)盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎品,)

  四、活動內(nèi)容

  (一)活動時間:12月x日下午1點——4點。

 。ǘ┗顒拥攸c:本早教院門前

  (三)活動對象:本早教中心的嬰幼兒家長及四周居民

  (四)活動形式:以游戲、現(xiàn)場互動、現(xiàn)場咨詢講解等形式全面展開

  (五)活動流程:?早教院全面先容、“明星教師、優(yōu)秀嬰幼兒才藝展示、健康身體比拼“邀請大眾參與游戲”

  1、早教院先容

  目的:通過早教機構(gòu)的教學、學校海報、課程宣傳彩頁等內(nèi)容全面展示本早教機構(gòu)的上風及特點,使嬰幼兒及其家長對本早教機構(gòu)有所了解,

  要求:主持人全面掌控環(huán)節(jié)和氣氛,調(diào)動氛圍的同時把先容內(nèi)容宣傳的淋漓盡致,不讓現(xiàn)場觀眾感覺疲乏、無聊,還要防止場面混亂。

  形式:由主持人通過發(fā)話器向大家進行講解,期間穿插明星教師部分教學展示以及現(xiàn)場與家長的互動問答。

  2、明星教師、嬰幼兒才藝展示

  參演職員:老師和嬰幼兒。

  參演要求:教師同一著裝。教員在本環(huán)節(jié)帶領及指導明星嬰幼兒表演,切忌表演順序混亂,又要防止嬰幼兒因緊張造成的表演卡殼或中斷,要有應急措施。

  表演順序:

  教師才藝展示(教學水平)

  由教員帶領明星嬰幼兒表演一起跳快樂健康舞

  明星嬰幼兒個人才藝展示:詳情參照節(jié)目單(截止12月x日之前確定)。

  母雞下蛋游戲:

  適合人群:3歲以下兒童及其家長。

  游戲目的:培養(yǎng)兒童手腳協(xié)調(diào)能力,增進親子感情。

  游戲規(guī)則:一個家長和一個孩子為一組,家長抱起孩子,孩子用雙腳夾住一個氣球,每組需運送5至10個氣球從出發(fā)點跑向終點,用時最少一組為勝利。

  獎勵方法:勝利者獲得掛歷一份。(印有本早教園的名字)

  健康大比拼游戲

  適應人群:6個月——3歲的嬰幼兒。

  游戲目的:增強孩子們健康的身體。

  游戲規(guī)則:6月——12月為一組1歲——2歲為一組2歲——3歲為一組。

  比賽開始6月——12月的開始爬先到終點為第一

  1歲——2歲的用幫助工具學步車先到終點者為第一

  2歲——3歲的跑先到終點者為第一

  獎勵辦法:勝利者或者健康帽子一頂(印有本早教園的名字)

  更多游戲在現(xiàn)場進行先容(穿衣服比賽接受新事物比賽基本知識比賽家長對孩子教育問答護理等)

  五、職員分工

  某老師:負責總體協(xié)調(diào)治理,擔任活動總監(jiān)。

  某某老師:節(jié)目主持,營造歡快的活動氣氛,具體、生動而全面的先容早教園;負責現(xiàn)場咨詢、講解及報名等活動。

  某老師:負責展臺布置及海報張貼;學員領唱表演;現(xiàn)場活動協(xié)助。

  某老師:負責展臺布置及海報張貼;學員領唱表演;現(xiàn)場活動協(xié)助。

  某老師:負責全程攝像、攝影。

  某老師:分發(fā)傳單,邀請家長參觀和參與活動。

  某老師:分發(fā)傳單,邀請家長參觀和參與活動。

  五、具體活動節(jié)目單(節(jié)目單可根據(jù)當天情況靈活改動)

  六、活動優(yōu)惠政策: 

  具體細則園長自定詳情略(重點)

圣誕節(jié)周年慶策劃方案范文 篇3

  一、活動背景

  在這個,一年一度的平安夜Christmas Eve(圣誕前夕,圣誕前夜)又來了,于是,我們班開展了這次本年度最后的團日活動。希望大家一起度過這個歡樂的日子,也許,在往后的日子里,我們也許會分開,以至于不在一個班級。所以,希望我們能夠在這個特殊的日子里,給大家留下一個美好的回憶。

  二、活動目的

  慶祝平安夜、圣誕節(jié)的到來,讓大家一起快樂的度過我們在一起這個平安夜。大家一起留下美好回憶。

  三、活動具體流程

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  活動的前期準備工作。由生活委員購買平安夜的蘋果,以及團日活動所需的獎品(以零食為主);由團支書通知男生女生具體的時間和地點;由班長去借教室并提前去布置教室;由祝燕芳準備ppt,團支書完成策劃和總結(jié)。

  (二)活動進行時

  開場:對這次活動的闡述,對這個節(jié)日的簡單介紹。

  其次,對本團支部的歷程的簡單介紹。我們同樣經(jīng)歷了高考,因為緣分一同來到了這里,成為了同學,一起經(jīng)歷了軍訓……等等。

  然后,進入游戲環(huán)節(jié)。游戲環(huán)節(jié),一共三個游戲。

  第一個游戲為"聽歌猜歌名",游戲規(guī)則是:首先大家先分成幾個小組,主持人隨意放一首歌,哪個小組的成員先答出來就記一分,哪個對得分最多即為勝利,然后小組中再進行聽歌識曲,取出第一名。然后,第一名可以拿到我們的大獎。

  第二個游戲為"兩個人來了",游戲規(guī)則是:規(guī)定一個動作,報一個數(shù)字(小于玩游戲的人數(shù)),確定從誰開始,順時針或者逆時針,喊到幾,幾個人站起來一邊做指定的動作,一邊喊幾個人來的(幾個人就是報的數(shù)字)。最后,將角逐出兩位優(yōu)勝者。

  第三個游戲為"蘿卜蹲",游戲規(guī)則是:邀請10~12位觀眾參加游戲(蘋果、南瓜、西瓜、洋蔥、橘子、蘿卜、葡萄、榴蓮、芒果)10人橫排面向觀眾列隊,然后開始游戲。游戲具體操作:扮演角色的玩家念:"蹲,蹲,蹲完YY蹲",并做出相應的動作,玩家做完動作后,YY玩家必須立即跟上并念"YY蹲,YY蹲,YY蹲完ZZ蹲"同樣做出相應動作,ZZ玩家立即跟上,如此往復,每組的兩位贏家最后參與決賽。

  從游戲中將產(chǎn)生游戲的獲勝者,可以相應的得到我們事先準備的"零食禮包".

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  請班級同學各自離場,由相應的工作人員整理所借教室,將其恢復原貌。

  四、注意事項

  玩游戲時注意人身安全,盡量調(diào)動全班的活動積極性。

  五、經(jīng)費預算

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