畢業典禮策劃方案（通用35篇）

畢業典禮策劃方案 篇1

　　一、目的：

　　旨在回顧初中階段學業歷程，惜別母校，難忘師恩，激勵畢業生不忘母校優良傳統，在新的學校更加勤奮努力，以優異的成

　　績，回報母校的培育之恩。牢記：今天，我因學校而自豪；明天，學校因我而驕傲。

　　二、時間：

　　20xx年6月16日下午15：30

　　三、地點：

　　校大會議室

　　四、參加人員：

　　校領導班子及初三全體師生。

　　五、主持人：

　　六、典禮議程：

　　第一階段：學校成就精彩回放

　　第二階段：畢業典禮儀式，

　　具體議程：

　　1、主持人宣布畢業典禮開始，全體起立奏國歌；

　　2、學生代表初三（6）班x同學發言。播放背景音樂《懂你》；

　　3、初三教師代表張延坤老師致辭；播放背景音樂

　　4、初三班主任代表王殿華老師致辭；播放背景音樂

　　5、初三全體班主任走上主席臺向畢業生贈言，同時初三學生代表獻花；播放背景音樂《感恩的心》

　　6、校長致辭；

　　7、師生節目展示；

　　8、全體師生同唱校歌《夢想起航的地方》，宣布畢業典禮結束。

　　在《放心去飛》音樂聲中，初三教師歡送學生離校…

　　七、畢業典禮工作人員分工

　　總策劃：

　　會場布置總負責：

　　學校成就回放準備：

　　會場衛生：

　　會標懸掛：

　　主席臺布置：

　　音響設備及調試：（搜集圖片、配上解說詞和背景音樂）

　　師生參與總安排：

　　師生座位安排：

　　現場維持秩序：

　　師生撤離疏導：

　　節目及背景音樂籌備：

　　節目編排：

　　禮儀及獻花：（培訓禮儀學生）

　　攝影：

　　錄像：

　　會后會場衛生清理：

　　會后主席臺清理：

　　班主任預備會：（安排學生集中地點、會場就坐地點、班主任致辭內容、各班獻花學生的名單分配。）

　　鮮花采購：

　　其他工作人員：

　　班主任工作提醒

　　1、給學生再次強調：午飯期間打掃好教室、宿舍和衛生區衛生，收拾好行李，13：30進教室，填表、師生話別；站隊集合時間（15：00）、集合地點（教學樓前）、正式典禮時間（15：30）、地點（餐廳二樓會議室）、告訴學生可以帶相機、畢業留念冊；

　　2、了解本班的就座位置（姬蕾主任安排）

　　3、通知禮儀培訓的學生16日13點培訓；

　　4、準備好自己的贈言或致辭（每人不超過1分鐘），并提前要求學生能給予一些互動（熱烈的掌聲、歡呼、尖叫等）；

　　5、通知獻花的'學生（每班安排一名）（二班孫悅同學給韓校長獻花）并準備一點給老師說的話；

　　6、所有要上臺的學生座位都要安排在班級隊伍的外面，便于活動；

　　7、韓校長講話一結束，班主任就要在東側排好隊，從東邊上西邊下；

　　8、畢業典禮結束后，可帶領學生到操場發畢業證和畢業照，拍照留念；

　　9、告訴學生看分數及領入學通知書的時間等通知，班主任可公布本班qq群地址或公共郵箱地址，以方便下通知。

　　10、年級主任精心準備，合理分工，安排好學生離校期間的衛生、安全等各項工作。學生離校后，各班主任申請政教處對教室進行驗收、安全辦對宿舍進行驗收后方可離校。

畢業典禮策劃方案 篇2

　　一、活動流程：

　　1提前宣傳發放《家長邀請函》

　　2畢業證書的準備

　　3攝影攝像器材及人員安排，以備后期的光碟制作(紀念品)

　　二、活動目的

　　1、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發展及收獲，樹立品牌效應，擴大影響;

　　2、師生共同體驗畢業離園時的惜別之情;

　　3、讓幼小銜接的孩子們萌發對小學生學習、生活的向往之情。

　　三、活動時間：

　　20xx年7月X日上午：9點半10點半(一個小時)

　　四、參加人員：

　　幼兒園領導;大班(學前班)老師及全體幼兒、家長;其他班級參演的幼兒和部分老師

　　五、活動過程：

　　1、主持人出場(三人：一名老師和男、女生各一名)

　　2、園長致辭

　　3、幼兒代表獻花

　　4、大班(學前班)教師寄語

　　5、家長代表講話

　　6、發放畢業證書，拍畢業紀念照

　　7、大班(學前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》

　　8、收拾清掃場地

畢業典禮策劃方案 篇3

　　一、活動目的

　　1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、通過幼兒人人參與畢業典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發他們的思考力、創造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。

　　3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯系得以加強。

　　二、活動準備：

　　1、各畢業班以班為單位，做好表演節目的準備工作，要求每個幼兒有機會參加活動。

　　2、在活動場地做好布置。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日下午

　　活動地點：陸家電影院

　　活動人員：大班全體幼兒、家長

　　四、活動過程：

　　(一)家長簽到。

　　(二)園領導致辭和講話。

　　(三)家長代表發言。

　　(四)大班幼兒匯報演出。

畢業典禮策劃方案 篇4

　　根據學校工作整體部署，經研究決定，定于x月x日舉行屆畢業生畢業典禮，為切實做好畢業典禮相關工作，特制定本方案。

　　一、活動主題：

　　回憶成長感恩

　　二、活動時間：

　　待定

　　三、活動地點：

　　報告廳

　　四、參加人員：

　　六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導（初中領導）

　　五、準備工作：

　　視頻制作，搜集照片、同學間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。

　　六、活動流程

　　【回憶篇】

　　（開場舞《good boy》六4班）

　　1：尊敬的各位領導，敬愛的老師們，2：親愛的爸爸媽媽、同學們，

　　合：大家好！

　　1：歡迎蒞臨 小學屆畢業典禮活動現場。 2：畢業，是一個沉重的動詞；

　　1：畢業，是一個讓人一生難忘的名詞；2：畢業，是感動時流淚的形容詞；

　　1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。（播放 校園生活集錦片段）

　　2：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高；1：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛；

　　2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養的少年，1：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡；2：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨；1：在 的校園里，我們編織著五彩的夢幻；2：在 的校園里，我們邁出了人生的第一步。

　　1：同學們，我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。

　　2：今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望！大家掌聲歡迎。

　　（校長致詞）

　　【成長篇】

　　1：我們將銘記校長的每一句教導，不辜負校長對我們的殷切希望！

　　2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了

　　合：光榮的小學畢業生！

　　1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！2：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！1：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！（舞蹈《青春畢業冊》六2班）

　　2：親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。

　　1：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

　　2：今日的嫩枝，將抽發出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

　　1：同學們，畢業不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。

　　2：同學們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的.雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進！（歌曲串燒《勵志少年·畢業篇》）

　　穿插優秀畢業生頒獎

　　【感恩篇】

　　1：六年的時光轉眼而過，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴！

　　2：此時，我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕！（大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》）穿插隊員代表送老師、父母鮮花。

　　1：人的一生會遇到很多人，在東小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關愛。他們播種，他們澆水，他們生產陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

　　2：此時此刻，他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。（大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》）1：父母是我們人生的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，就傾注了父母無盡的愛與祝福。

　　2：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了不可替代的生命。

　　1：父母為我們撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。

　　2：在今天這個特別的日子里，我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。

　　（大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》）1：盡管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。 2：來吧，親愛的同學，讓我們以青春的名義宣誓：

　　（牢記父母期盼，不忘恩師教誨；誠實守信，勤奮學習；今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。）1：同學們，讓我們最后一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂。

　　2：讓我們共同感謝老師，祝您身體健康，事事如意。（校歌音樂起，全體齊唱，在背景音中，每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。）

　　（在音樂和送祝福中，主持人道別）1：同學們，讓我們牢記：

　　合：（大屏幕打出）今天，我們以 為榮！明天， 以我們為榮！2：屆畢業典禮到此結束，老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

畢業典禮策劃方案 篇5

　　一、籌委機構：

　　主任委員：________

　　副主任委員：_______

　　委員：_______

　　策劃：_______

　　舞臺總監：_______

　　席長華_______

　　音響設施：_______

　　現場錄像：教導處_______

　　現場攝影：_______

　　后勤保衛：_______

　　二、活動構思

　　畢業典禮圍繞“感恩、畢業”為主題進行，分三個篇章，分別是“同學情”、“父母恩”、“師生誼”，每個篇章由學生發言、家長發言、老師發言、學生表演節目、獻花組成。舞臺要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。

　　三、準備工作

　　1、主持：

　　2、節目：所有節目均要圍繞各自的篇章進行。

　　4、發言：學生代表、家長代表、老師代表和各班主任。

　　5、錄制歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》

　　四、程序

　　節目開始——家長進場時循環播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。

　　1、主持人出場介紹領導嘉賓

　　2、宣布典禮開始（此時全部燈亮，放冷煙花），（負責控制燈光，煙花。宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺燈光全部打亮，同時放煙花。第一個節目已經在舞臺上準備好）

　　3、校長致辭

　　高中班級畢業典禮策劃方案5

　　一、活動主題：

　　溫暖、感恩、畢業

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日。

　　三、活動地點：

　　xx中學樓前廣場。

　　四、場地布置：

　　畢業門+“xx市xx中學20xx屆畢業典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花。

　　五、參加人員：

　　全校師生。

　　六、主持人：

　　。

　　七、活動內容：

　　(一)朝花夕拾篇(DV)

　　1、還記得你嗎?——每個學生三年照片回顧

　　(1)進校時的樣子。

　　(2)三年學習、活動、生活展示。

　　2、我們的校園——三年校園變化

　　(1)三年前學校的樣子。

　　(2)三年來學校變化。

　　(3)學校即將的面貌。

　　(4)學校風景展示

　　3、我們的老師——老師風采展示

　　(1)教師個人風采。

　　(2)教師工作風采。

　　(3)教師獲獎。

　　4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

　　每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情，可講訴。也可述說。

　　(二)愛的寄語篇(DV)

　　1、全體老師畢業寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言。

　　2、班主任寄語：對自己的班級說些話。

　　3、級部寄語：對全體學生寄語。

　　(三)訴說心語篇(現場)(《讓我們蕩起雙槳》)

　　1、高一級合唱校歌送行。(《xx中學校歌》)

　　2、學生文藝匯報演出。

　　3、學生代表講話。(背景音樂《校園的早晨》)

　　4、教師代表講話。(背景音樂《每當我走過老師窗前》)

　　5、家長代表講話。(邀請家委會成員和部分家長參加畢業典禮)

　　6、頒發畢業證儀式。(背景音樂頒獎《畢業歌》)

　　7、校長畢業致辭。

　　(四)溫情感恩篇(現場)

　　1、畢業生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花。

　　2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊——在握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。

　　(五)揚帆起航篇(現場)(背景音樂《xx中學校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》

　　畢業門、紅地毯——學生兩隊從畢業門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!

畢業典禮策劃方案 篇6

　　一、活動目標

　　1、體驗畢業離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

　　2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。

　　二、活動準備

　　節目中相應的.道具、“成長進行時”背景、音樂

　　給家長發放邀請函

　　三、時間安排

　　xx月xx日

　　7：30——8：30：家長與幼兒入園，準備、化妝

　　8：30——9：00來賓入園，簽名

　　9：00——10：00，畢業典禮

　　四、節目名單

　　畢業歌（全體幼兒）

　　五、活動過程

畢業典禮策劃方案 篇7

　　一、展臺布置

　　背景臺上的幕布上（也就是主席臺后的那塊大板），掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環節要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“x學院20xx年畢業典禮”

　　二、畢業生入場特別儀式

　　可采取奧運會入場儀式，象征畢業生們都是以后人生賽場上的健兒。

　　具體操作流程：

　　1、如果導師或輔導員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍（那肯定相當勁爆），如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人

　　2、用雙語播報畢業生入場，畢業生入場時，可向主席臺揮手致意。

　　3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

　　4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

　　三、領證代表、撥穗代表等入場

　　因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。

　　采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。

　　臺上播放這些代表的名字。

　　四、宣布典禮開始

　　全體起立，奏國歌、校歌（如果有校歌的話）

　　在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。

　　五、主持人請領導致辭、講話

　　以下各個環節稍略，現在重點提頒發畢業證和撥穗環節。

　　六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了

　　這個DV是一個總的DV，具體內容可以是概括性的比較煽情的。

畢業典禮策劃方案 篇8

　　活動目的：

　　即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為一小的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創造精彩的人生！

　　時間：

　　6月30日下午

　　地點：

　　學校籃球場

　　活動主題：

　　感謝師長恩珍藏母校情

　　與會人員：

　　學校領導、畢業班老師（著正裝）畢業班學生（著校服）家長代表12人

　　主持：

　　李、何

　　準備：

　　學生畢業證、鮮花15束、音響設備

　　程序：

　　1。升國旗，齊唱國歌，。

　　2。全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

　　3。學生詩朗誦《我們，畢業了》（配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責）

　　4。學生向老師獻花。（配樂《每當我走過老師的窗前》，解說）

　　5。何祖勝老師代表致祝福辭。

　　6。學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。（何尹婷負責）

　　創意的畢業典禮策劃方案4

　　一、活動背景意義：

　　六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。

　　此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

　　二、活動主題：夢想在這里啟航

　　三、活動時間：20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30

　　四、活動地點：二樓階梯教室

　　五、參加人員：學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

　　六、活動準備：

　　1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)

　　2、攝像、音響、投影(xx老師)

　　3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言(各班主任)

　　4、詩歌朗誦(xx老師負責)

　　5、制作學生小學生活回顧片(負責)

　　6、選拔好主持人(負責)

　　7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(負責)

　　8、學生給母校獻禮(書畫作品)(xx老師負責)

　　9、畢業橫幅上簽字(xx老師負責)

　　10、座位安排：各班主任協調。

　　七、畢業典禮議程

　　1、主持人宣布畢業典禮開始。

　　2、奏國歌

　　3、介紹到會嘉賓及領導。

　　(1)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3---5句話)

　　(2)家長的囑托——媽媽學生代表獻花

　　(3)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)

　　暫定：六(3)班六(6)班雙排鍵

　　六(5)六(6)拉丁舞

　　六(4)六(2)六(1)班歌曲聯唱

　　(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

　　(5)宣布畢業典禮結束

畢業典禮策劃方案 篇9

　　一、活動主題

　　夢在x希翼未來

　　二、活動地點

　　多功能電子報告廳

　　三、活動時間

　　休業式結束

　　四、活動人員

　　行政班子、畢業班老師、全體畢業生及家長代表(每班5人)

　　五、活動流程

　　(一)手印墻簽名(全體畢業班學生、老師)

　　(二)主持：、

　　(三)程序：

　　1、裘校長致辭

　　2、欣賞PPT《光陰的故事》

　　3、校長宣布畢業生名單

　　4、每個畢業生上臺領取畢業證書(每班分三批上臺，領好的同學往后退一步，至全班領取結束合影留念)

　　5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》(各班班主任)

　　6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約(至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學校會邀請優秀畢業生回母校為學弟學妹做交流：走進——x有約。

　　7、家長送祝福(各班級1名家長)

　　8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)

　　9、各班級贈送畢業禮物(送祝福)

　　六、工作安排

　　1、活動整體規劃，統籌，協調：教導處、大隊部

　　2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、PPT制作：

　　3、主持人培訓：、

　　4、畢業證書、家長邀請函：

　　5、攝影報道：攝影隊員2至3名

　　6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務處

　　7、互贈畢業禮物、集體詩朗誦：總負責+各班班主任

　　8、手印簽名墻設計、落實：

畢業典禮策劃方案 篇10

　　一、籌委機構：

　　主任委員：

　　副主任委員：

　　委員：

　　策劃：

　　舞臺總監：

　　音響設施：

　　現場錄像：

　　現場攝影：

　　后勤保衛：

　　二、活動構思

　　畢業典禮圍繞“感恩、畢業”為主題進行，分三個篇章，分別是“同學情”、“父母恩”、“師生誼”，每個篇章由學生發言、家長發言、老師發言、學生表演節目、獻花組成。舞臺要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。

　　三、準備工作

　　1、主持：、

　　2、節目：所有節目均要圍繞各自的篇章進行。

　　4、發言：學生代表、家長代表、老師代表和各班主任。

　　5、錄制歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》

　　四、程序

　　節目開始――家長進場時循環播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。

　　1、主持人出場介紹領導嘉賓

　　2、書記宣布典禮開始(此時全部燈亮，放冷煙花)

　　3、校長致辭

　　第一篇章――“同學情”

　　1、學校節目：合唱《同一首歌》

　　2、學生代表發言 發言：x同學

　　3、音樂劇表演，突出學生三年來的活動場景。

　　第二篇章―――“父母恩”背景音樂《燭光里的媽媽》

　　1、節目訪談。以主持人提問的方式，讓學生、父母講述他們之間的真實故事。

　　2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。

　　3、8位家長上臺接受自己的孩子獻花。和父母擁抱，主持人靈活選擇學生或家長進行采訪。

　　第三篇章―――“師生誼” 背景音樂《感恩的心》

　　1、學校節目《送別》

　　2、詩朗誦《六月禮贊》

　　3、學校、學生互相贈送禮物。兩名學生代表向學校贈送紀念品，同時，校長向兩位同學贈送學校紀念品;

　　4、家長代表向學校贈送禮物。

　　5、學生代表上臺領畢業證書。每班派兩名學生，穿好業士服，接受學校頒發的畢業證和徽章。背景音樂《感恩的心》響起。

　　6、老師代表發言

　　7、全體老師合唱《明天會更好》。學生上臺向老師們獻花。10根禮炮齊鳴。

畢業典禮策劃方案 篇11

　　一、晚會名稱

　　x。

　　二、晚會宗旨

　　光陰流轉，我們也即將到了要告別大學生活的時候，三年的大學生活時間也許不算長久，但對于我們來說卻顯得格外珍貴。中秋晚會、大夫山一日游、滴水巖燒烤、金星農莊“自助餐”、激情張家界、浪漫鳳凰城畢業旅游等活動回憶起來仿佛剛剛在昨天經歷，在這段特殊美好而難忘的大學時光即將結束的時候，我們舉辦這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。

　　三、晚會活動主題、時間及地點

　　1、主題：珍重、再見。

　　2、時間：x年x月x日。

　　3、地點：x教室。

　　四、主辦人員

　　x班。

　　五、晚會流程

　　晚會分為兩大部分：進場走紅地毯、室內晚會表演。

　　(一)走紅地毯：同學從六點鐘左右可以開始走紅地毯進場，時間大概四十分鐘，走紅地毯期間會安排有拍照人員、攝影人員進行全程記錄，主持人會進行進場同學一個大概介紹及小采訪，進場人員可以單獨進場或組合進場，服裝自行選擇，如有同學想將個人簡介給主持人亦可提前準備好。進入場內同學可在教室品嘗小吃及欣賞我們之前拍攝的視頻(不是晚會上播放的片段)，建議大家提前安排一下進場時間，不要等到太晚進場，因為希望大家都能在紅地毯留下難忘身影，且太遲天色已晚拍照效果有所減弱，七點二十左右嘉賓也要進場。

　　節目開場：交誼舞(全班人員)：x找音樂。7分鐘。

　　主持人開場，介紹嘉賓。

　　嘉賓致辭(3—5分鐘)。

　　(二)節目表：

　　1.男女舞蹈：x7分鐘。

　　2.歌曲串燒：10分鐘。

　　3.觀賞我們一起走過的視頻(時間暫定)。

　　4.互動游戲：20分鐘(抽獎活動(老師也可以參加)，把氣氛先緩緩······)。

　　5.女生舞蹈：x。

　　6.歌曲：那些年7分鐘。

　　7.觀賞老師師弟師妹祝福視頻(時間待定)。

　　8.感恩活動：(送禮物給老師)(音樂伴場)。

　　9.班主任寄語。

　　10.我們一定會再相聚。

　　11.合唱(10：00)。

　　六、晚會活動準備

　　1、活動安全：晚會進行時請同學們共同注意晚會安全問題。

　　注意在入場和退場時的時間安排。

　　2、活動工作安排：

　　①、活動總協調，物資申請(紅地毯、音響設備等)。x負責。

　　②、教室的提前申請、信封收集準備箱子。x負責。

　　③、晚會開始前一周準備好主持人的形象設計和臺詞，進行彩排。x負責。

　　④、布場工作及布場形式、物資清單及購買。x負責，工作人員協助。

　　⑤、邀請函制作及嘉賓邀請。x負責。

　　⑥、視頻制作(拍攝老師的祝福、師弟師妹的祝福)、節目PPT、安排現場拍攝人員。x負責。

　　⑦、幕后工作安排：

　　1)安排負責人員臺上燈光、音響調試播放;

　　2)飲料，各種食物，一次性杯購買。(咨詢同學意見);

　　3)現場座位安排及引導同學，表演者就坐并節目催場(表演人員及工作人員一般提前半小時到場，觀眾則可提前15分鐘)。x負責

　　⑧晚會后期視頻制作完善。x負責。

　　七、資金預算

　　教室設計布置費用;氣球、彩帶估計x元。

　　飲料、食物以及一次性杯的購買費用x元。

　　八、經費的籌措

　　剩余班費加上向同學們籌集所交的費用。

　　九、其他小細節

　　寫給五年后自己的一封信：同學在晚會之前寫好，走紅地毯的時候放進現場的箱子中，大家的未來之信會用封條封好交由x負責保管，待多年后相聚后在聚會上將各位的信念出來，在此之前任何人將不會拆看各位的信，相信到時自己看了后定會重拾在x在x班所經歷的點點滴滴。

　　邀請函：本次畢業晚會將向全班同學派發電子邀請函，發到各位x郵箱中，嘉賓邀請函則為紙質版;還會派發未來聚會的紙質版邀請函。

畢業典禮策劃方案 篇12

　　一、活動目標：

　　1、體驗畢業離園時的惜別之情，表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受游戲的樂趣，感受畢業典禮的歡樂氣氛。

　　3、積極參與畢業慶祝活動，勇敢展示自己，增強集體榮譽感。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月12日

　　三、活動地點：

　　音樂廳

　　四、活動準備：

　　1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。

　　2、各班準備一樣搶答環節用來搶答敲響的'樂器。

　　3、獎品(幼兒園準備)

　　小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒;

　　4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。

　　5、小食品：幼兒與幼兒園共同準備。

　　五、活動流程：

　　(一)園長致辭

　　(二)教師代表致辭

　　(三)幼兒代表發言

　　(四)集體朗誦畢業獻詞

　　(五)游戲《我最捧》

　　1、幼兒進場，分為兩個方隊：大一、大二。

　　2、游戲第一輪：必答題(3題)限時30秒

　　內容：本學期所學兒歌名稱及內容。

畢業典禮策劃方案 篇13

　　活動主題：

　　幼兒園的快樂時光

　　活動目標：

　　1.讓孩子體驗畢業離園時，與老師同伴的惜別之情，通過節目回憶，給孩子和家長留下美好的回憶。

　　2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

　　3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

　　活動內容：

　　畢業班幼兒才藝展示

　　活動時間：

　　6月28日

　　活動地點：

　　活動參與人：

　　全園師生畢業班及中班家長(父母祖輩親朋好友)

　　活動打算：

　　(一)物質打算：

　　1制作活動背板邀請函。

　　2制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

　　3制作畢業班[幼兒園生活花絮]視頻，畢業班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業感言，電腦合成視頻短片。

　　4給畢業幼兒打算紀念品

　　5教師幼兒統一穿園服

　　6打算音響設備攝像機照相機等。

　　人員分工：

　　1總策劃與顧問：園長

　　2活動總負責人：業務園長

　　3主持人：幼兒兩名(男女)教師一名

　　4舞臺布置：大班老師

　　5攝像攝影：外聘專業人士或園內教師

　　6服裝道具：小中班老師協助制作

　　幼兒園大班畢業典禮策劃方案3

　　活動時間：

　　xx年6月24日

　　活動地點：

　　幼兒園前操場

　　人員：幼兒園領導大班全體老師大班組全體幼兒家長。

　　活動打算：

　　擔任畢業典禮的主持人。

　　2.邀請個別家長參加并發言。

　　3.園領導發言，幼兒代表打算畢業獻詞。

　　4.打算畢業表演的節目。

　　5.布置畢業會場。

　　活動目標：

　　1以游戲的`形式表達自己對告辭老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。

　　2享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂.

　　3欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永恒難忘的回憶。

　　活動流程：

　　一園長致辭

　　二家長代表致辭

　　三教師代表致辭

　　四幼兒代表發言

　　五幼兒朗誦畢業詩

　　六表演及游戲

　　才藝一：爵士舞

　　游戲一：臨危不亂

　　玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數學題目，請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。

　　規則：規定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲處。

　　在規定時間內答出來，但正確率不是的也要受到懲處。

　　懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關的賦予獎勵。

　　才藝二：英語律動

　　游戲二：爭分奪秒參加人數：由一名家長，一名幼兒組成一組。

　　道具：放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。

　　才藝三：我的夢想

　　游戲三：指手畫腳

　　一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

　　才藝四：上學堂

　　游戲四：舉高高

　　一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

　　七家長寄語

　　請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

畢業典禮策劃方案 篇14

　　活動目的：

　　1、表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

　　3、欣賞同伴的.表演，增進與好朋友的互動關系。

　　活動時間：20xx年6月23日早上9:30~11:30

　　活動地點：幼兒園大班教室

　　活動人員：大班全體幼兒、家長及教師

　　活動準備： 幼兒手冊

　　活動流程：

　　(1)主持人出場。

　　(2)園長寄語。

　　(3)家長代表講話。

　　(4)大班組教師寄語幼兒園畢業典禮方案策劃幼兒園畢業典禮方案策劃。

　　(5)大班幼兒匯報演出。

　　(6)頒發畢業 手冊

　　(7)活動結束。

畢業典禮策劃方案 篇15

　　活動主題

　　放飛希望夢想起航

　　參與人員

　　畢業班學生以及家長，教師

　　活動目標

　　1、為孩子創造展示自我風采的機會，使廣大家長了解孩子們這幾年在學校成長和進步。

　　2、舉行隆重的歡送儀式，記錄珍貴難忘的小學時光。

　　3、在活動中進行情感教育，讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的心。

　　活動流程

　　畢業典禮的整個活動流程可以分為四個主題

　　一、成長篇：

　　1、詩朗誦

　　2、教師寄予

　　3、歌曲

　　二、炫show篇：

　　1、故事、詩歌show

　　2、游戲

　　3、節目

　　三、感恩篇：

　　1、感恩父母、老師

　　2、家長寄語

　　四、展望篇：對美好未來的展望，以及對升初中的一種熱情和向往

　　溫馨時刻：包括小學的時光機、愛的寄語、師幼情濃濃、愛的謝意、學生代表發言

　　見證成長：正冠儀式、頒發畢業筒、齊唱畢業歌、同唱一首歌

　　依依惜別：畢業墻簽名、發畢業禮物、后期完善

畢業典禮策劃方案 篇16

　　一、主持人開場白(同時播放背景音樂《同一首歌》，音量<主持人聲音)童聲合唱

　　主持人(老師)：

　　各位家長、各位來賓、老師們、小朋友們，上午好!非常高興我們今天能夠歡聚在一起，一起慶祝我們畢業班的小朋友人生中的第一個畢業典禮!

　　我們__幼兒園大班的小朋友們在幼兒園已經度過了三年的快樂時光，這三年里，老師像媽媽一樣關心著你們，愛護著你們，你們也在這里從一個剛入園連吃飯、穿衣、上廁所都不會的小娃娃到現在成為一個學會了很多知識懂得了很多道理，愛學習愛勞動、互相謙讓、相互關愛的大孩子了。此時此刻，我們的心情都非常激動，因為你們就要畢業了。讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，還有園長媽媽(奶奶)的叮嚀，走向美好的小學生活。接下來就有請我們__幼兒園園長___給我們致辭，大家歡迎!(鼓掌)

　　(背景音樂漸止)

　　二、園長致辭

　　親愛的小朋友們，你們好!尊敬的各位家長，各位來賓大家好!

　　今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝__幼兒園第_屆大班(學前班)的小朋友畢業啦!我代表__幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表示最熱烈的祝賀!(鼓掌)

　　祝賀你們愉快的度過了幼兒園的生活，即將邁進小學校的大門，由一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。

　　在幼兒園這短短的幾年時間里，你們從一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的小學生，在老師們的記憶里，你們那活潑可愛的樣子還有那些充滿童趣的事情，也是老師們永遠的記憶和說不完的話題。希望小朋友們到小學之后，尊敬老師，團結同學，努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學生。

　　借此機會，我代表__幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示衷心的感謝，感謝各位家長一直以來對我們幼兒園工作的信任、理解與支持，感謝你們給我們提出的那些寶貴的意見和建議，給予我們最大的鼓勵，讓我們不斷地進步，穩步的發展、壯大。我們會一如既往的關心關愛每一個孩子，讓孩子們在溫暖懷抱里茁壯成長!在孩子們的'人生旅途中，留下幼兒園的這段最永久最美好的回憶!

　　最后，祝小朋友們永遠健康快樂!載著七彩的陽光，揚帆——起航——!

　　謝謝!

　　三、幼兒代表獻花(兩名幼兒主持人入場)

　　(播放背景音樂《師恩如海》師恩如海.mp3音量由弱到強)

　　(男)親愛的小朋友，

　　(女)親愛的老師，

　　(合)：爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，你們好!

　　(女)：園長媽媽(奶奶)的話，我們已經牢牢記在心上，

　　(男)：親愛的老師，我們要向您獻上最深的祝福，

　　(合)：感謝老師的教育和培養!

　　(老師)：瞧!我們大班(學前班)的小朋友代表們要向老師獻花了!

　　(女)：讓我們掌聲歡迎

　　(男)：園長及各位老師

　　(合)：上——場——!

　　(老師)：有請!(鼓掌)(園長、大班(學前班)班主任、配班老師、生活老師)

　　老師們站成一排，由幼兒代表上臺一對一獻花(掌聲)

　　師生合影拍照留念

　　禮畢后，其他老師們退下舞臺，留下一名老師代表，發表對即將畢業離園幼兒的離別寄語

　　四、大班(學前班)老師寄語(省略)

　　主持人(老師)：

　　幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這兒了，此時此刻，相信我們的家長朋友們一定也有許多的心里話想說。哇!___小朋友的爸爸(媽媽)手舉得最高了，不愧是高手中的高高手啊!哈哈…好!下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎_爸爸(媽媽)上來，看看他(她)有些什么樣的心里話要說給我們聽呢?有請_的爸爸(媽媽)!(掌聲)

　　五、家長代表講話(省略)

　　主持人(老師)：

　　非常感謝_爸爸(媽媽)對我們幼兒園工作的肯定和認可，謝謝您!金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎啊!今天來到現場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發展的支持者，感謝家長們對我們工作的理解與支持，我代表我們__幼兒園所有的老師由衷的說聲“謝謝!謝謝你們!”(深鞠躬)(掌聲)

　　兩名幼兒主持人上場

　　六、發放畢業證書，拍畢業紀念照

　　畢業班幼兒全體提前換好博士服、博士帽，畢業證書事先都要卷好用紅絲帶扎好，隱蔽標注幼兒姓名，便于發放。

　　(播放背景音樂《你最牛》阿牛)

　　主持人(男)：今天，我們就要畢業了!

　　(女)：今天，我們將領取自己的，第一份畢業證書!

　　(男)：這一刻，多么神圣!多么榮耀!

　　(女)：這一刻，多么幸福!多么激動!

　　(合)：讓我們盡情感受屬于我們的這一刻!

　　(師)：有請我們大班(學前班)的小朋友們上臺來領取畢業證書!

　　幼兒隊列按事先都編排好的站，由園長、老師們一對三(或N個幼兒)的發放

　　七、師生手語表演唱《感恩的心》

　　主持人(老師)：

　　孩子們在今天這個神圣的舞臺領取了自己人生中的第一份畢業證書，這不僅證明了他們學會了書本上的那些知識，更讓他們懂得了更多書本上沒有的東西。接下來，我們全體大班(學前班)師生為大家真情演繹一曲《感恩的心》(播放《感恩的心》李翊君)

　　備注：這一環節，用《感恩的心》歌曲和師生的手語表演為襯托，主持人朗誦畢業詩，或者一段以師生情為主題的話，起到煽情，讓人為之動容的現場效果。

　　八、其他節目匯報演出(幼兒主持人上場)

　　(師)：一曲《感恩的心》，好感人的畫面咯!看到老師和孩子們依依惜別的場景，我都感動得掉眼淚了!心情有點沉重了，畢業啦，我們今天應該高興才是啊?下面有沒有歡快一點的節目啊?

　　(女)：當然有了!為了今天的畢業典禮，我們小朋友準備了好多精彩的節目呢!

　　(男)：快看，快看!那邊來了一群神氣的__!

　　(女)：接下來，請欣賞由__班的小朋友表演的

　　(合)：舞蹈——《______》。

　　省略……幼兒園根據本園各班實際情況，編排如：舞蹈、時裝走秀、才藝表演、英語故事短劇等等豐富多彩的節目，穿插其中

　　節目尾聲：

　　(男)：親愛的小朋友，

　　(女)：親愛的老師，

　　(合)：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶

　　(男)：我們就要和您說再見了

　　活動結束語

　　(師)：我們就要依依惜別了，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成!愿我們的孩子健康成長、學有所成!__幼兒園第_屆畢業匯報演出到此結束!預祝我們的明天充滿七彩陽光，更加燦爛輝煌!

畢業典禮策劃方案 篇17

　　活動目的：

　　1、表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

　　3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　活動時間：

　　20xx年xx月30日晚：30——8：00

　　活動地點：

　　幼兒園操場

　　活動人員：

　　大班全體幼兒、家長及全園教師

　　活動準備：

　　存錢罐熒光棒幼兒手冊

　　活動流程：

　　1、主持人講話

　　2、節目表演

　　3、家長寄語

　　4、游戲

　　5、節目表演

　　6、家長寄語

　　7、游戲

　　8、園長寄語

　　9、畢業頒獎

　　10、畢業典禮結束

畢業典禮策劃方案 篇18

　　一、活動時間：

　　6月10日上午7:20到8:00左右

　　二、活動地點：

　　校田徑場

　　三、活動流程：

　　1、7:20到7:25全校師生按指定位置集合完畢

　　2、7:30主持人宣布高三畢業典禮開始，升國旗唱國歌。

　　3、全體高三老師在師生掌聲中走進田徑場，高三學生獻花，獻花后學生入高三方陣

　　4、行政教師代表在師生掌聲中走進田徑場，高三學生獻花，獻花后學生入高三方陣精選高中畢業典禮活動策劃方案

　　5、高三學生代表發言

　　6、校長代表學校向畢業生代表分發畢業證書

　　7、高二學生代表發言

　　8、書記致辭

　　9、班主任向高三學生傳遞“明天，以我們高三xx班為榮”的旗幟

　　10、祝福大旗“飄過”高三師生

　　11、主持人宣布畢業典禮結束

　　12、高三師生照畢業照，高一(1到4)班學生從教師方陣中拿回椅子精選高中畢業典禮活動策劃方案

畢業典禮策劃方案 篇19

　　活動目的：

　　1、表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受群眾表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

　　3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　活動時間：

　　6月30日晚6：30DD8：00

　　活動地點：

　　幼兒園操場

　　活動人員：

　　大班全體幼兒、家長及全園教師

　　活動準備：

　　存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

　　活動流程：

　　1、主持人講話（教師：李老師）（兩位幼兒）

　　李：

　　童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

　　幼兒一：

　　經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

　　幼兒二：

　　快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“期望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有完美的每一天！”

　　李老師：

　　小朋友的童心童語看似比較平凡，但是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

　　期望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終持續這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

　　2、節目表演：舞蹈DD浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）

　　幼兒一：

　　那么，此刻就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的'第一道風景“舞蹈DD浪漫櫻花”。大家歡迎！

　　3、家長寄語：大一班某某媽媽

　　幼兒一：

　　欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那此刻，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！

　　掌聲有請：大一班某某媽媽

　　4、游戲：擊鼓傳花

　　5、節目表演：武術DD男兒當自強（表演者：大二班小朋友某某）

　　幼兒二：

　　快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”！

　　6、小朋友寄語：大二班某某

　　幼兒一：

　　小朋友看到了武術表演，它但是來自少林寺的真工夫哦！你們說，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！

　　剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一齊來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！

　　7、游戲：搶板凳

　　8、節目表演：合唱DD老師，再見了（表演者：大二班小朋友）

　　幼兒二：

　　老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。這天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演DD老師，再見了！

　　9、家長寄語：大二班某某媽媽

　　幼兒一：

　　接下來有請我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？

　　10、游戲：搶板凳

　　11、節目表演：英語歌曲獨唱DDDoReMi

　　幼兒二：

　　這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲DDDoReMi

　　12、小朋友代表：大一班某某

　　幼兒一：

　　此刻我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一齊來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！

　　13、游戲：搶板凳

　　14、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞DD畢業詩

　　李老師：

　　七月，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

　　15、園長寄語

　　李老師：

　　聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的情緒也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的園長！

　　16、畢業頒獎

　　我們的畢業典禮即將接近尾聲，此刻我們將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這但是老師特意為你們準備的哦！讓你們從此刻開始，學會自己存錢！好不好啊？

　　17、畢業典禮結束

　　李老師：

　　小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業典禮活動到此結束。

畢業典禮策劃方案 篇20

　　一、畢業臨別贈言

　　六年的時光彈指一揮間悄然而逝，在這個梔子花開的季節，訴不盡對校園深深的眷念，道不盡對母校的依依惜別情。又逢分別的時刻：

　　六1：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請君試問東流水，別意與之誰短長！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”

　　六2：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴陸橋實驗小學所有的學弟學妹：“海內存知己，天涯若比鄰。”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”

　　六3：我們想對全心全意栽培我們、教導我們的母校所有老師說，你們的敬業精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天！

　　六4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩，表達我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業心曲：背誦《畢業歌》！

　　六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛母校“百尺竿頭，更進一層”！ “走進陸小的孩子是快樂的！走出陸小的孩子是自信的！”“今日我們為校園爭光榮，明日陸小將以我為榮耀！“

　　齊：千言萬語并作一句話， 陸橋實驗，我們心中的快樂家園，我們永遠愛你！

　　主持稿：

　　合：各位同學，各位老師，大家上午好！

　　雷家店中心小學XX屆學生畢業典禮現在開始！全體起立，奏國歌！

　　請坐！

　　甲：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業典禮，相信大家的心情一言難盡。回想6年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長大成小小少年。

　　乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

　　乙：在這6年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

　　甲：在這6年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。

　　合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

　　甲：盡管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

　　乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

　　甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘體育活動時同學們矯健的身影；難忘每一次班隊會時同學們高漲的熱情……

　　乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布XX屆畢業學生的名單！

　　乙：有請教導主任為全體畢業生頒發畢業證書。

　　甲：在這6年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

　　乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。

　　（趙老師發言） （見“附件1”）

　　甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

　　乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。

　　甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的.話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——6（2）班的 同學發言。

　　（見“附件2”）

　　乙：謝謝 同學代表的發言，她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

　　甲：我們即將畢業，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

　　乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。

　　甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。

　　乙：請欣賞詩朗誦《告別母校》，由 表演。

　　（見“附件3”）

　　甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

　　乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

　　甲：結實而神采飛揚地走進廣闊的待開發的希望田野。

　　乙：請欣賞 。

　　甲：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。

　　乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

　　甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。

　　乙：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

　　甲：下面請欣賞 同學的相聲《 》，以表達他們對母校的依戀！

　　甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。

　　乙：讓我們用勤勞的手去編織。甲：請欣賞由 為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》

　　（見“附件4”）

　　甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由 為我們帶來的小品《 》，大家掌聲歡迎。

　　乙：轉眼就要放暑假了。在小學階段的最后一個假期里，愿我們的同學都自由徜徉，健康發展。請聽 的二重唱《 》。

　　甲：掌聲有請 同學為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。

　　（見“附件5”）

　　甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

　　乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

　　甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。

　　乙：請聽 同學代表我們全體畢業生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學一起唱。

　　（見“附件6”）

　　甲：同學們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節。

　　乙：同學們，今天我們是百年老校的學子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

　　合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌

　　甲：6年了！無形中，我們已經與雷小的校園渾然一體！雷小的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃！今天，我們依然是雷小的學生，明天，我們將是社會的棟梁！畢業在即，同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面請 代表同學們為母校獻上一份小小的愛心，以表達我們對母校的感激之情。

　　乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀！

　　（校長寄語）

　　（見“附件7”）

　　甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

　　乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

　　合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

　　甲：同學們，我們今天是莘莘學子。

　　乙：明天是社會的棟梁。

　　甲：今天我們是歡歌在一堂。

　　乙：明天我們便是國家的主人。

　　合：讓我們齊聲合唱《畢業歌》。

　　合：XX屆畢業生畢業典禮到此結束。愿同學們都有一個精彩的未來！

　　附件1：（班主任寄語）

　　親愛的同學們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的 素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

　　附件2：（學生發言稿）

　　大家好！今天是個難忘的日子，對我們全體畢業生來說，更是一個銘記我心日子。6年的小學生涯在今天將結束，擺在我們大家面前又是一個嶄新的開始。一個新的起跑線，同時，我們就要離開培育我們6年的學校。

　　6年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學校對我們生活的照顧，學習的關懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進步。是您，賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學識，帶領我們走進神圣的藝術殿堂；您正直的品行，教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽；您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。您，給我們一個全新的角度去發現美、闡釋美、創造美。是您，給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己，對學生的責任與關愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。

　　我們感謝母校，從踏入學校的第一天起，學校就為我們的學習提供了最好的條件。無論是師資力量，還是其他軟件、硬件環境的配置都不遺余力。

　　如今，我們就要離開母校了，但是，我們不會忘記老師們諄諄教導，不會忘記母校的培養，我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情.

　　我還要感謝我周圍所有的同學和朋友。命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的日子，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。

　　這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲："同學，珍重！"。

　　附件3：（告別母校）

　　春雨是您，

　　小草是我，

　　您用知識的甘露，

　　哺育著我的心田。

　　大海是您，

　　小舟是我，

　　您用航標引導我，

　　在知識的海洋里，乘風破浪。

　　不管您是美麗的秋海棠，

　　還是芳香撲鼻的白玉蘭，

　　我依然不減對您的愛。

　　啊，我的母校

　　一片純潔的沃土上

　　孕育著我們對明天的希望

　　我們渴望未來變成矯健雄鷹

　　翱翔于這蒼穹之上

　　是你

　　讓我在人生中有了好的開始

　　是你

　　激起了我對知識的渴望

　　是你

　　助我成材，助我飛翔。

　　你教會了我

　　贈人以鮮花，手留余香

　　你教會了我

　　增人以微笑，心留愉悅

　　今天

　　我要將最美的鮮花

　　今天

　　我要將最甜美的微笑

　　贈予你

　　我最親愛的學校

　　我心里永遠屹立不倒的豐碑

　　附件4：（>歌詞）

　　讓我們蕩起雙槳

　　小船兒推開波浪

　　海面蕩漾著美麗的白塔

　　四周環繞著綠樹紅墻

　　小船兒輕輕飄蕩在水中

　　迎面吹來了涼爽的風

　　紅領巾迎著太陽

　　陽光灑在海面上

　　水中魚兒望著我們俏俏的聽我們愉快的歌唱

　　小船兒輕輕飄蕩在水中

　　迎面吹來了涼爽的風

　　昨晚了一天的功課

　　我們來盡情歡樂

　　我問你親愛的伙伴

　　誰給我們安排下幸福的生活

　　小船兒輕輕飄蕩在水中

　　迎面吹來了涼爽的風

畢業典禮策劃方案 篇21

　　活動目的：

　　1、體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

　　3、萌生對小學生活的向往之情。

　　活動時間：

　　20xx年6月28日下午3：30——5：00活動地點：幼兒園操場

　　活動人員：

　　大班全體幼兒、家長及全園教師活動準備：各班排練節目

　　活動過程:

　　一、主持人宣布開始;

　　二、園長致辭;

　　三、家長代表講話;

　　四、畢業典禮節目

　　開場：大班幼兒集體念《畢業詩》

　　1、集體舞《洋娃娃的.舞會》(大一班全體幼兒)

　　2、快板《夸夸咱縣直幼兒園》(大二班王榮銳等)

　　3、樂器演奏：鋼琴獨奏《小步舞曲》(大二班馬子陽)鋼琴獨奏《春之歌》(大一班孫敬熙)小提琴獨奏《我和你》(大二班朱子鶴)

　　4、舞蹈《陽光男孩陽光女孩》(大三班孔維怡等)

　　5、獨舞(大二班權心語)

　　6、三句半表演《童年趣事》(大三班李葛一鳴等)

　　7、集體舞《蟲兒飛》(大二班全體幼兒)

　　8、舞蹈《小天使》(大二班張譽文等)

　　9、樂器演奏：鋼琴獨奏《牛仔之歌》(大三班徐俞樂)鋼琴獨奏《練習曲》(大三班周羽崢)小提琴獨奏《小燕子》(大一班朱鵬程)

　　10、舞蹈《春曉》(大一班王樂飛等)

　　11、集體手語表演《感恩的心》(大三班全體幼兒)終場：大班幼兒集體唱《畢業歌》

　　五、各班頒發畢業證書

畢業典禮策劃方案 篇22

　　一、宣布畢業典禮開始

　　二、宣布畢業決定，頒發畢業證書。（每班一個代表領取）

　　三、學生代表講話（六（9）班）

　　2、學生配樂詩朗誦《愛在母校》（六（6）班）

　　3、合唱歌曲：《感恩的心》或者《校園中的喜悅》（六（1）班）

　　四、家長代表講話

　　4、美術老師謝敏畢業主題繪畫（六（2）班10名左右）

　　畢業主題書法（六（7）班10名左右）

　　5、獨唱：《一人一夢》（六（4）班）

　　五、教師代表講話

　　6、語文教師集體《臨別贈言——致全體學生的'一封信》）

　　7、獨唱：《童年的太陽》（二（2）班）

　　六、六年級送禮物給學校，校長講話

　　8、音樂老師金相虎排合唱：校歌《做最好的自己》

畢業典禮策劃方案 篇23

　　一、活動目標

　　1.慶祝xx班幼兒畢業。

　　2.感受大家共同慶祝的快樂氣氛以及師生之間不舍的情感。

　　二、活動時間

　　20__年x月x日上午9：00

　　三、活動地點

　　舞蹈廳

　　四、參與對象

　　果果班幼兒及家長

　　五、活動流程及安排

　　8：00，各班化妝，各班老師作為各班的負責人。

　　8：45，入場：各班級按規定在指定區域內就坐，家長在場地的后方坐好等候；各班老師作為各班的負責人。

　　9：00，園長講話。

　　9：05，家長代表講話。

　　9：10，畢業詩朗誦，作為負責人。

　　9：15，：三只熊（舞蹈），作為負責人。

　　9：20，舞蹈班：作為負責人。

　　9：25，：我愛老師的目光（合唱），作為負責人。

　　9：30，：加加油，凌作為負責人。

　　9：35，：我的身體（律動），作為負責人。

　　9：40，組舞《紅星閃閃》，作為負責人。

　　9：45，：英文字母歌（合唱），作為負責人。

　　9：50，舞蹈班：捏泥巴，作為負責人。

　　9：55，：三字經武術操，作為負責人。

　　10：00，合唱班：讓我們蕩起雙槳（合唱），作為負責人。

　　10：05，跆拳道表演，作為負責人。

　　10：10，鋼琴獨奏：勇敢的騎士（）、古老的曲調（）、日出（），和作為負責人。

　　10：15，：好大一棵樹，作為負責人。

　　10：20，：古詩新唱，作為負責人。

　　10：25，舞蹈班表演，趙榮作為負責人。

　　10：30：送別（合唱），作為負責人。

　　10：35，：木偶也瘋狂（舞蹈），作為負責人。

　　10：40，：一字詩（朗誦加合唱），作為負責人。

　　10：45，：回家（合唱），作為負責人。

　　10：50，：的未來，作為負責人。

　　10：55，xx班大合唱：畢業歌，凌作為負責人。

　　11：00，頒發畢業證書，xx園長作為負責人。

　　備注：

　　1.活動9：00正式開始。

　　2.活動當天幼兒7：30吃早飯，食堂要早做準備。

　　3.全體教職工必須在7：15之前到園。

　　六、活動職責分工

　　活動策劃：；

　　音樂串聯：；

　　音樂播放：；

　　安全預案：；

　　現場秩序：；

　　意外事故處理：；

　　拍照：；

　　攝像：；

　　主持人訓練：；

　　場地布置：；

　　場地打掃：；

　　家長簽到：；

　　催場：；

　　凳子擺放及擦拭：各班保育老師。

畢業典禮策劃方案 篇24

　　【活動準備】

　　1、舞臺布景

　　幕布展開，上書“感恩母校激揚夢想——20xx屆初三畢業典禮”，并有“中國夢”字樣的LOGO。幕布兩側兩條縱幅“師恩銘記三春暉，博學日新苦窗不負屏東名;少壯修身寸光陰，激揚夢想勵志敢為弄潮兒”。

　　2、氛圍營造

　　會場四周插上彩旗，雨蓋跑道欄桿上掛橫幅“沖刺拼搏不負母校師恩，爭創佳績無愧精彩人生”

　　3、文字材料

　　組織相關師生準備相關發言和搜集這3年來一些感人瞬間。

　　4、器材準備

　　音響系統(無線話筒2個)、鮮花65束、紅旗30面、椅子65張、主席臺、講臺

　　5、節目準備

　　適當穿插一些適合的節目。

　　【活動時間】

　　20xx年5月21日，下午4:00，大約40分鐘。

　　【參加對象】

　　初一、初二、初三學生、初三全齊教師、部分家長代表、校領導、相關處室主任

　　【前期準備】

　　林航段長負責

　　【文字策劃主持】

　　嚴權綱主任

　　【活動流程】

　　一、典禮開始

　　1、德育處張永久副主任整隊并介紹本次典禮主持人。

　　2、主持人介紹領導與來賓，宣布典禮開始，全體起立，奏唱國歌。

　　二、感念師恩

　　1、詩朗誦《致老師》

　　主持人：三年時光，彈指一揮。在我們還來不及細細品味的時候，“畢業”來了。我是一名教師，此時此刻我最能體會你們老師的心情。每當送走一茬學生的時候既高興，又忐忑，還有一些傷感。高興是因為你們長大了，奔向各自前程;忐忑是因為在即將來臨的考試中，你們是否能夠考出水平，取得成績;傷感是因為即將和你們分別，3年時光匆匆，你們長大了，老師則又老了，這三年時光中有你們的奮斗，也有老師們流逝的青春歲月和無法復制那些過往。讓我們有請初三6班XX同學為我們送上這首《致老師》。

　　學生朗誦：略

　　2、教師代表發言(陳麗榕)

　　主持人：有一幕情境至今讓初三2班陳翔宇同學難忘。那是一個黯淡夾雜著淅瀝小雨的下午，天是陰沉的，人是煩躁的，忽然一個熟悉的身影出現在班級門口，她臉色不好，連走上講臺也是扶著黑板，是英語老師。她堅持著，用她那似乎要被雨水吞噬的聲音說著，用粉筆吃力地書寫著，隨風飄散的粉筆屑似乎都比她活潑有力，但她那標志性的微笑卻始終掛在嘴角。雨停了，課也結束了，老師留下一句“回家路上大家要慢點”后就撐著雨傘柄慢慢地離開了。如今舊樓已經拆除，但記憶未曾瓦解。那如母親般美麗的形象卻永遠留在我心中，永不磨滅。陳翔宇同學描述的這個老師就是我校英語教研組組長陳麗榕老師。讓我們用熱烈的掌聲把這位可愛可敬的老師請上講臺。

　　老師發言：略

　　3、班主任代表發言(林航)

　　主持人：如果我要問：“誰是你們最愛的人，又是你們最恨的人?”我想他(她)一定是班主任。在許多人看來，班主任是一個吃力不討好的工作，這個工作要求老師要很早來，很晚歸，手機要24小時開機，時刻保持“警惕”狀態隨時“出擊”。他們每天除了備課、上課、改作業、完成任務，還有各種各樣因為你們少不更事而帶來的工作，例如有人吵架了、有人打架了、有人遲到了、有人曠課了、有人離家出走了、有人不穿校服了、有人破壞衛生了、有人成績下滑了、有人發燒了、有人感冒了、有人遇到青春的煩惱了……還有許多許多在旁人看來又雜又亂的事務性工作。在這3年中，他們，你們的班主任默默地做著的就是這些不起眼卻不可缺的工作。

　　有這樣一個老師，他從教27年，有26年都在班主任的崗位上，他個子不高，身上卻有釋放不完的力量;他脾氣不大，和同事在一起的時候臉上永遠都帶著笑容;他聲音不高，每次講話總是不急不慢地，但卻總是一字一句來自肺腑。他有開心的時刻，特別是他的學生取得進步的時候;他也有憤怒的時刻，特別是當他的學生們犯了錯誤的時候，他的.喜怒都源于他的學生。他是誰?想必有的同學們已知道答案。他就是你們的年段長，林航老師。那天我和他在一起商討這場畢業典禮的細節，我不經意間說道：“這三年，你不容易，你也是個有夢想的人，你在你的學生身上傾注了很多……”當我抬眼望去的時候，我發現一絲淚光浮現在他的眼中，在那一刻我沉默了。讓我們用熱烈的掌聲有請林航老師。

　　老師發言：略

　　主持人：林航老師、陳麗榕老師，他們只是屏東中學教師隊伍中普通的一員，在他們中間還有許許多多這樣的人，例如姚俐老師，身體一直不好，連行走都有困難，可是她和我們一樣操心著大家。每次見到她艱難地挪動著腳步，崇敬之情油然而生。

　　4、家長代表發言(初三9班占萱的母親毛淑娟)

　　主持人：前一陣子我遇見一位家長，在旁人看來他是一個事業有成的男人，他所取得的成就是許多人夢寐以求的。然而就是這樣一個男人，在和我談話聊天的過程中止不住地嘆息。因為他正在為他的孩子煩惱。也許大家都覺得，孩子唯一會讓家長煩惱的就是他的學習。而事實上，你們的快樂、健康、安全和成長才是他們真正想要實現的。雖然他們嘴里說的可能都是你們的成績，但其實不是。因為無論他們現在有多么強大，也會終將老去，他們希望你們在他們無能為力的時候，能如峭壁上的大樹那般堅強、那般昂首挺立、傲視群雄。因為你們是他們的希望，是他們的牽掛。我想此次此刻，讓一位家長來詮釋這種深沉的愛是最恰當不過的了。讓我們有請初三9班占萱的媽媽，毛淑娟女士。

　　家長發言：略

　　5、獻花(背景音樂《感謝》)

　　主持人：班主任、老師、家長在你們這一路走過日子里，陪伴著你，扶持著你，成全了你，成就了你，他們是值得敬佩的人，隨著你們慢慢長大，你們將越來越懂得這其中飽含的深深情意。讓我們用掌聲和鮮花表達對他們的感謝與敬意。

　　學生獻花：任課教師、班主任、家長接受學生的鮮花。(要落實獻花的學生)

　　三、激揚夢想

　　1、學生代表發言

　　主持人：前一陣子，在網絡上看過一段20xx屆高三畢業的同學制作的視頻《那一年我們一起上過的屏東中學》。影片中作者這樣說道：“20xx年入學，就像在昨天。20xx年畢業，四處奔走，你是否還記得那個TA，如果你很想TA，去寒暄一句，好久不見。”作者所說的這個TA，就是他和他的同學們一起上過的屏東中學。福州屏東中學，比我們在場的許多老師都年輕。她創辦于1982年，20xx年被確認為“二級達標學校”，20xx年3月24日被確認為“一級達標學校”。短短的30年，屏東中學完成了幾次完美蛻變，實現了幾次質的飛躍。俗話說，機會永遠是給那些有準備的人，屏東中學把握住了機會，屏東學子把握住了機會。那么為了把握機會，我們該做哪些準備呢?讓我們從初三11班吳楚欣同學的講話中尋找答案吧。

　　學生發言：略

　　2、表彰

　　主持人：“成功是留給有準備的人的。它從不主動上門，只來自積極的努力，勤奮創造奇跡。如今，沖鋒的號角已經吹響，距離中考只剩短短的二十天了，同學們，快快收拾好行裝，帶上清醒的頭腦，懷著細致的心靈，握緊有力的拳頭，迎接中考的來臨!”從吳楚欣同學的這段話中我們不難看出，要想把握機會，擁有成功，需要的是努力、勤奮、清醒的頭腦和細致的心靈。初中這三年生涯，我相信大家都在用不同的方式努力著、勤奮著。而今面臨中考，需要的則是你們清醒的頭腦和細致的心靈。我們應當清醒地意識到，在這三年之中，我們歷經無數考試，積累許多知識，對于中考，你們足矣應對。這時候你們要做的只是調整好狀態，正常地發揮水平，因為我經常這樣想：“如果屏東中學的學生都考不好，那么還有誰能考得好呢?”在20xx-20xx學年省市三好生、優秀學生干部的評選中，我校總共有123名同學獲得表彰，總人數位居福州市首位。在本次福州市一級達標校自主招生中，我校總計有64名同學被附中、三中、八中等老牌一級達標高中錄取。

　　讓我們有請上述這些同學起立，并送上最熱烈的掌聲!當然，如果再算上校三好生、校優秀學生干部、各類積極分子、屏東好人，我相信人數將很難簡單計算。有了優秀的你們，才有了優秀的屏東中學，所以我們相信你們!

　　3、校長講話

　　主持人：接下來，我要有請在一旁仍然手持鮮花的同學，把最美的那朵花獻給主席臺上就坐的老師們。他們是學校普通的老師，卻也是最不普通的一群人。他們的普通是因為他們和所有老師一樣都在教學第一線任課教書;他們的不普通是因為他們是全校承擔著最重責任的老師，他們是屏東中學宏偉藍圖的規劃者，也是最期盼你們能取得好成績的人，他們和你們的成長、成才息息相關。讓我們把鮮花和掌聲獻給他們。

　　學生獻花：略

　　主持人：接下來我們有請徐聰校長為我們講話。

　　校長講話：略

　　4、書記領誓

　　主持人：其實每個屏東老師都懷抱一個夢想，一個對教育的夢想。一種沒有夢想洋溢的教育也不可能成就民族的文明與未來，也不可能成全更多屏東學子走上成功之路的。屏東中學30多年歲月里，許許多多的屏東人堅持著這個信仰，所以才有了今天的屏東中學。不久的將來，同學們就會離開栽培你們的母校，宋代哲學家張載講過的一句話：“志大則才大，事業大;志久則氣久，德行久。”而這個“志”就是志向，就是夢想，母校的光榮將來自于有夢想、敢追求的你們。讓我們在這里立下誓言：“自信迎接挑戰，勇敢面對未來，精彩奉獻母校，輝煌成就夢想”!有請張年雄書記為我們領誓，請全體初三同學起立。

畢業典禮策劃方案 篇25

　　活動意圖：

　　經過三年的幼兒園生活，孩子們不管是身體上還是心靈上，都在一點點蛻變，如今他們如同展翅的雛鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。在即將離開幼兒園步入小學的時刻，通過畢業典禮，讓孩子們體驗畢業離園的惜別之情，感謝父母的養育之情以及幼兒園老師的教育之情，享受畢業典禮的溫馨氣氛，感受好朋友之間的純真友誼，欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　活動主題：

　　惜別幼年時光，我們揚帆起航

　　活動時間：

　　活動地點：

　　大班教室

　　活動對象：

　　大班全體幼兒、家長以及教師

　　活動目標：

　　1、體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，產生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。

　　2、通過演出鍛煉自己的勇氣與自信，表達自己的情感。學會感恩，并能為自己留下美好的回憶。

　　3、在活動中體驗人生第一次畢業的成就感和幸福。

　　活動準備：

　　(一)物質準備：

　　1、制作活動PPT、家長邀請函。

　　2、提前拍好畢業照，并擴洗出每名幼兒一張。

　　3、制作畢業班《幼兒園三年生活花絮》視頻。

　　4、給畢業幼兒準備紀念品、畢業證。

　　5、幼兒統一穿園服。

　　6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

　　7、組織幼兒制作、準備好相互轉送的小禮物。

　　8、家長感言錄。

　　(二)節目準備

　　1、園長、家長、幼兒代表、教師講話稿。

　　2、幼兒朗誦《畢業詩》(全體畢業生)。

　　3、合唱歌曲《畢業歌》(全體畢業生)。

　　人員分工：

　　1、總策劃與顧問：園長。

　　2、活動總負責人：楊園長。

　　3、活動具體負責人：畢業班老師。

　　4、活動場地布置：畢業班老師。

　　5、攝像、攝影：園內教師。

　　6、服裝、道具：有展示節目的幼兒家長準備。

　　7、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名。

　　8、安全預案：安全后勤主任與行政人員。

　　9、畢業典禮邀請函發放：畢業班老師。

　　活動流程：

　　1、參與人員入場

　　領導、老師、畢業幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。

　　2、主持人開場

　　主持人：各位畢業班的小朋友及各位家長們，大家下午好。今天我們歡聚在這里，一起來回憶幼兒園的三年美好時光：三年前，小朋友們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過你們的小手;三年后的今天，你們長大了，變得聰明、懂事，學會了很多本領。你們會唱好聽的歌曲，朗誦優美的詩篇，跳優美的舞蹈，畫美麗的圖畫。從今天開始，我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了，今天你們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光，我們揚帆起航”x市x區x幼兒園大班畢業典禮現在開始。

　　3、園長致辭

　　4、園長頒發畢業證書和紀念品

　　主持人：謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了，那么接下來有請園長媽媽為各位畢業小朋友頒發畢業證書，請各位畢業生上臺。(播放背景音樂畢業歌，上臺及上臺后隊形要提前排練)

　　5、家長代表、幼兒代表講話

　　主持人：接下來，我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請小朋友的媽媽(爸爸)和小朋友為大家送上祝福。

　　6、畢業生集體朗誦《畢業詩》

　　主持人：今天是孩子人生中的第一個畢業典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時候，幼兒上臺站好隊形)

　　7、觀看制作成輯的畢業VCR

　　8、畢業生合唱《畢業歌》

　　9、家長記錄幼兒畢業感言

　　家長開始在感言錄上書寫感言和祝福，并回收。活動結束后裝訂成冊，作為幼兒園成果資料保存。

　　10、畢業生互送小禮物，并相互送上對同伴的祝福，體會真摯的幼兒園情感。

　　11、展望未來：我能成為小學生

　　畢業生抒發自己的情感，都來表達一下自己成為小學生以后的想法和做法。

　　12、結束語：

　　主持人：歡聚的時光總是很短暫的。今天，你們就要走出幼兒園，成長為一名小學生了。無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。x市x區x幼兒園　　一、活動介紹

　　我們在時代春風里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。

　　活動目標：

　　1、體驗畢業離園時的惜別之情，感謝家長的養育之情以及幼兒園老師的教育之情。

　　2、享受畢業典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

　　3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　二、活動主題

　　"在燦爛陽光下"

　　三、活動總策劃：

　　四、接待組：

　　1、家長來賓的接待、引導。

　　2、邀請書的.制定、發放。

　　3、體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發放。

　　五、后勤組：

　　1、物資的采購：各類演出用品、演出服由節目負責老師統計購買，礦泉水、幼兒點心。

　　2、現場資料的整理：照片、報道。

　　3、畢業證書。

　　4、車輛的停放、秩序維護。

　　5、場地的整理。

　　六、場地環境布置：

　　1、舞臺布置：橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。

　　2、畫展布置：展板的制作

　　3、幼兒在園的生活PPT制作、展示：

　　4、教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記：

　　5、活動當天展板的維護：

　　七、活動安排

　　1、活動時間：。

　　2、活動地點：小學體育館。

　　3、活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區領導參加活動。

　　4、節目流程表及人員安排。

　　(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌。

　　(2)節目排練時間：4月23日-6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間，或午睡時間。

　　(3)演出幼兒安排：

　　(4)催場：。

　　(5)拉幕：。

　　(6)上下場指引：

　　(7)音響：

　　(8)攝像： 拍照： 。

　　(9)醫務應急：。

　　(10)節目具體流程和人員安排。

　　序號節目名稱負責人備注

　　1、教師開場舞：

　　《爵士舞》

　　2、園長致辭話筒一只

　　3、大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花三只立

　　式話筒

　　4、大班歌伴舞：

　　在燦爛陽光下扣式話

　　筒一只

　　5、領導致辭話筒一只

　　6、小班舞蹈：

　　有愛就有天堂

　　7、大班成語：

　　亡羊補牢徐逸負責道具

　　8、中班舞蹈：

　　我可喜歡你

　　9、大班歌伴舞：

　　荷塘月色郝衛鋒負責荷葉等道具。

　　10、畢業班家長

　　和幼兒發言

　　11、大班詩朗誦：

　　畢業獻詞三只立式話筒、準備臺階

　　12、大合唱：

　　畢業歌三只立式話筒

　　13、頒發畢業證書領取4個班級的量

　　備注：活動當天班級看護安排：

　　八、活動注意事項

　　1、演出前后均需點名，演出中途家長不得帶走幼兒。

　　2、所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。

　　3、各組老師負責清洗、整理服裝。

　　4、通訊報道組提前撰寫好報道，并及時做好上傳工作。

　　5、各班可以邀請1-2名家長作為助教活動來協助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

　　6、活動結束后請家長先回教室等待。

　　7、準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

　　九、"畢業典禮"活動行事歷

　　工作內容

　　完成畢業典禮方案初稿，并審核。

　　節目排練

　　節目初審

　　第一次彩排(道具到位，不包括服裝)

　　第二次彩排(服裝、道具到位)

　　家長邀請書制作完成

　　統一發放家長邀請書

　　各節目走場、練習

　　全體幼兒會場踩點

　　第三次彩排(道具到位，不包括服裝)

　　完成場地布置及畫展布置工作

　　活動準備(場地的維護)

　　家長座位的擺放

　　幼兒換服裝、化妝

　　到體育館準備(幼兒帶墊子)

　　簽到處準備

　　正式演出

　　場地、展板的整理

　　各類資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)

畢業典禮策劃方案 篇26

　　活動準備：

　　1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業典禮。

　　2. 選定一教師與一位大班幼兒擔任畢業典禮的主持人。

　　活動目的：

　　1. 體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2. 萌生對小學生活的向往之情。

　　活動過程：

　　1.歌曲------全體幼兒。

　　2.主持人：

　　師：在歡快的歌舞聲中我們拉開了__中心幼兒園學前班畢業典禮的序曲。

　　幼兒：親愛的老師、爸爸、媽媽，

　　師：親愛的大班小朋友，

　　合：你們好!

　　幼兒：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業了。

　　師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。

　　合：幼兒園畢業典禮正式開始。

　　師：一年半的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。

　　幼兒：我們非常感激培育我們成長的老師媽媽，讓我們再次領略園長媽媽親切的笑臉，聽聽園長媽媽的教誨吧!

　　園領導講話。

　　3.大班幼兒集體朗誦《畢業詩》

　　(今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。以后，我就要進小學，做個一年級小學生，學習更多的知識和道理，爭取早日戴上紅領巾。親愛的老師，我有很多話想告訴您：我剛到這里時，還不懂事，有時還耍小脾氣。今天，站在這里的還是我自己，臉再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了很多道理。親愛的老師，我從心里感謝您!再見吧，老師!)

　　4.師：孩子們，在這個悄然而至的夏季，我揮動著手，遠遠地向你們告別。你們是幸福的，

　　有家人的愛、有老師的愛、有小伙伴的愛，讓我們永遠生活在愛的世界。

　　請欣賞經典班幼兒的手語：《最好的未來》

　　5.師：望著陪伴我們一年半的孩子即將離開，此刻學前班班組所有的老師心情也都非常的激動。

　　請聽學前班組教師畢業獻詞：《永遠的守巢人》。

　　(今天，我心情凝重，因為，與我朝夕相伴的孩子們就要離開。今天，我倍感欣慰，因為，孩子們將飛向廣闊的藍天。晨光中，我面帶微笑，迎接每個孩子到來。暮色里，我掩飾著疲憊，目送每個孩子離去。孩子們是一群可愛的小精靈。半年來，我們相依相伴。聽慣了，每個早晨的聲聲問候。看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的柔。多么希望，在你們純真的心靈里，播下智慧的種子。多么希望，在你們幼小的心田上，撒滿愛的芬芳。再見了，我親愛的孩子，老師會打心底里，永遠關愛著你們。再見了，我親愛的孩子，老師會在這里，做你們永遠的守巢人!)

　　6.幼兒：聆聽著老師媽媽的聲音，我們再一次跟您說一聲：“再見!等我帶上紅領巾，再來向您問聲好。” 請欣賞學前班幼兒帶來的《老師，再見了》

　　(時間時間像飛鳥，嘀噠嘀噠向前跑。今天我們畢業了，明天就要上學校。忘不了幼兒園的愉快歡笑，忘不了老師們的親切教導。老師，老師再見了，幼兒園，幼兒園再見了，等我戴上紅領巾，再向你們來問好!)

　　7.頒發畢業證書。

　　8.結束本次活動。《音樂：同一首歌》。

　　師：親愛的小朋友們，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管你們走到哪里我們都會想起你，因為你們是我們的快樂。我們會深深記住：我們曾在這個大樂園里快樂的生活過!再見吧，親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!

畢業典禮策劃方案 篇27

　　活動目標：

　　1、體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、享受畢業典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

　　3、萌生對小學生活的向往之情。

　　活動人員：

　　大班全體幼兒及班級教師。

　　活動地點：

　　班級活動室和幼兒園操場。

　　活動準備：

　　充氣玩具、幼兒紀念冊、西瓜、照相機、錄像機。

　　活動過程：

　　一、播放園歌《小太陽》

　　大家齊拍手，等待其他小朋友入場坐好。

　　老師發言：“在這熟悉而又親切的歌聲中，我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業典禮。此時此刻，我們全體教師的心情非常凝重，因為我們大家都舍不得離開你們，聽慣了每個早晨的聲聲問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，彼此眷戀。我親愛的孩子們，無論你們走到哪里，老師都會永遠關愛著你們，做你們永遠的老師媽媽!”

　　二、齊唱園歌《小太陽》

　　全體教師和幼兒一起演唱園歌。

　　教師發言：“讓我們彼此都能記住三年中的快樂時光，讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶。”

　　三、幼兒發言

　　教師發言：“現在請每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話，來表達心中依依不舍的離別之情。”

　　(如：“祝大家快快長大!”“祝大家越長越漂亮”!“祝大家每天都高高興興!”“祝小朋友別長得太胖!”)

　　四、頒發紀念冊，幼兒留言紀念

　　教師發言：“三年的快樂時光轉眼即逝，為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活，小朋友彼此之間在紀念冊上簽名留言，并互留電話、聯系地址。”

　　五、照相合影留念

　　教師帶領大家到操場上選景照相合影留念，讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友誼。

　　六、游戲《揪尾巴》

　　幼兒在老師的帶領下進行游戲活動，快樂的游戲留給大家快樂的回憶。

　　教師發言：“祝愿孩子們在快樂的游戲中健康成長，去迎接嶄新的小學生活，希望你們能在快樂的游戲中學會合作互助，去攀登自己的人生高峰!”

　　七、贈送畢業禮物

　　教師代表幼兒園向幼兒贈送畢業禮物。

　　幼兒之間互贈畢業禮物。

　　八、品嘗水果

　　小朋友一起圍坐在活動室品嘗西瓜。

　　九、唱畢業歌

　　教師發言：“望著陪伴我們三年的孩子即將離開，我們的心情也都非常激動，畢業典禮即將接近尾聲，孩子們，祝愿你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂，別忘了有空常回幼兒園來看看我們。大班畢業典禮活動到此結束!“

　　活動延伸：

　　教師將典禮過程及幼兒照片制成光碟，送給幼兒留作畢業紀念。

畢業典禮策劃方案 篇28

　　一、活動背景意義：

　　六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

　　二、活動主題：

　　夢想在這里啟航

　　三、活動時間：

　　20xx年x月xx日（星期日）下午2：00—3：30

　　四、活動地點：

　　二樓階梯教室

　　五、參加人員：

　　學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

　　六、活動準備：

　　1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）

　　2、攝像、音響、投影（xx老師）

　　3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言（各班主任）

　　4、詩歌朗誦（xx老師負責）

　　5、制作學生小學生活回顧片（負責）

　　6、選拔好主持人（負責）

　　7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（負責）

　　8、學生給母校獻禮（書畫作品）（xx老師負責）

　　9、畢業橫幅上簽字（xx老師負責）

　　10、座位安排：各班主任協調。

　　七、畢業典禮議程

　　1、主持人宣布畢業典禮開始。

　　2、奏國歌

　　3、介紹到會嘉賓及領導。

　　（1）校園生活回顧（播放）

　　全體同學詩歌朗誦《告別母校》

　　（2）x校長畢業寄語

　　學生代表獻花

　　（3）給母校獻禮

　　代表學生獻上書法等作品

　　（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。

　　（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生。

　　（3）感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》

　　（1）學生畢業感言（每班4名學生代表發表畢業感言3———5句話）

　　（2）家長的囑托——媽媽學生代表獻花

　　（3）歡慶節目表演（預計3個節目）（各班主任負責）

　　暫定：六（3）班六（6）班

　　六（5）六（6）拉丁舞

　　六（4）六（2）六（1）班歌曲聯唱

　　（4）在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

　　（5）宣布畢業典禮結束！

　　主題：實小有我，夢想起航

　　理念：以小學的最后一堂課為外在形式，以感恩、勵志為內在主旨，結合書畫特*，簡短緊湊。時間半小時左右

　　場地安排：學生每班兩排站立成方陣，教師站與隊前，領導其他科任老師與方陣側前方站立，另一側放置發言席。

　　場地布置、準備：

　　1、橫幅，如果能找到的話，校徽作為主背景。

　　2、書寫的長桌及毛氈，裱好的橫軸、筆墨、印泥和擦手的紙巾。

　　3、音響：背景音樂、上課鈴聲音樂、校歌伴奏。

　　典禮流程：

　　1、入場整隊，一切就緒。

　　上課鈴聲音樂響起，主持人上場。

　　主持人：同學們，熟悉的上課鈴聲再次響起，這鈴聲陪伴我們走過了六年的快樂時光，今天，我們在這里召開畢業典禮也是我們在實驗小學的最后一堂課，讓我們面對親愛的老師再說一聲：老師、您好！＂

　　教師學生面對面，主持人口令（預備--起），學生齊聲：老師，您好！＂

　　主持人：實驗小學20xx畢業典禮現在開始。

　　2、學生朗誦（環節2、3、4時間10）

　　3、學生代表發言

　　4、現場書寫，實小有我，夢想起航--二零一四屆畢業誓言＂，全體學生宣誓盟志

　　全年級的小書法家x人，一人一字，一人落款。這個環節與2、3兩個環節同時進行。

　　寫畢，舉起至會場正前方

　　主持人：感謝聲情并茂的朗誦，感謝精*發言。我們的小書法家們現場為我們寫下了畢業誓言：實小有我，夢想起航！讓我們大聲地連喊三遍。預備--起。

　　全體學生高呼三遍誓言。

　　主持人：我們每一位將把自己的指印慎重地按在這幅誓言之上，這是我們的承諾，更是深埋我們心底的.信念，它將指引我們走向輝煌的明天！（典禮結束后，每位同學依次按上指印，作品有學校留檔）

　　有請xx老師給我們做畢業寄語。

　　5、教師發言3

　　教師發言畢，說：下面請朱校長宣布畢業決定，頒發畢業證書。

　　6、校長宣布畢業決定，并致辭5

　　每班一位代表上前從校長手中接過。書，行鞠躬禮。發完后，校長致辭。

　　7、齊唱校歌5

　　主持人：感謝校長的鼓勵和祝福。我們絕不會辜負老師的教導，更不會忘記母校的培養。現在，讓我們齊聲高唱實驗小學校歌。

　　播放校歌伴奏帶，師生齊唱。

　　8、結束語2

　　主持人：再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的同學，再見了，美麗的實驗小學。同學們，讓我們發憤圖強，努力學習。今日我以實小為榮，明日實小以我為榮。（略作停頓）實驗小學20xx畢業典禮到此結束！

畢業典禮策劃方案 篇29

　　(入場：(背景音樂：那些花兒)9:30分體育館每班兩隊集合，由級長和班主任等等老師隨同學生校園巡禮;全體老師五樓報告廳門口分兩邊列隊迎接學生入場(握手、拍肩、擁抱、祝福);

　　(學生主持起詞全體起立歡迎老師們入場，安排兩人攙扶校長。)

　　應：(學生坐下后)同學們，今天是一個屬于我們的日子，所以全體老師都在門口歡迎我們先入場現在請全體起立，用最熱烈的掌聲歡迎我們親愛的老師們和校長進場!(老師領導們坐下后)同學們請坐。

　　應：尊敬的各位領導、老師，

　　盧：親愛的同學們，(合)大家上午好!

　　應：俗話說“天下無不散之筵席”，同學們，此時此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒，因為我們將要離開我們尊敬的老師，離開我們親密的同學，離開我們溫暖的母校。過了今天，我們就即將踏上新的旅程，去實現新的夢想。今天，我們最后一次相聚在這里。

　　盧：實驗學校20__屆初中畢業典禮——現在開始。全體起立，奏國歌!

　　一.典禮第一項：播放記錄片《閃亮的日子》

　　(唱完國歌)禮畢，請坐。

　　應：曾記否，第一次來到你所在的班級，認識了你的新同學、新老師

　　——我們在這里收獲友誼和快樂

　　曾記否，寬闊的操場上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年——我們在這里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了朋友們的歡呼和吶喊

　　曾記否，明亮的教室里，老師為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌、多變的數字、奇妙的字母

　　——三年，我們一起遨游在浩瀚的知識海洋

　　——下面請看記錄片《閃亮的日子》

　　二.畢業生代表致感恩詞

　　應：在這里，記錄了我們無數難忘的校園生活，凝結了我們太多記憶的片段，今天，我們真不忍心離開這熟悉的一切。這難忘的一切。在北大附中，我們經歷了一種別樣的關愛——老師們無私的愛。

　　還記得夜深人靜時、燈火闌珊處，他們忙著備課、忙著改作業、和我們一起堅持到晚上十點，甚至更晚，有時候，老師們會氣呼呼的把我們留下，然后訓導我們要刻苦讀書，珍惜時間。我相信我們都有共同的回憶吧，延遲放學和下課的時間，總是抱著一打試卷的老師們，向左右的同桌們借橡皮。想起這些，我們會情不自禁的感嘆道，啊!我們都已經相互陪伴三年了。對于敬愛的老師，我們有說不盡的感激、道不完的謝意，

　　有請各班同學代表我們全體同學向我們敬愛的老師致感恩詞。(背景音樂：)

　　(朗聲學生代表：讓我們以熱烈的掌聲邀請全體老師上臺)

　　應：(40位獻花的同學和老師上臺站成列后)請全體同學起立，讓我們用最最熱烈的掌聲向親愛的老師們獻上一束飽含記憶和感謝的鮮花。

　　(花交到老師手上后)行三鞠躬謝師禮：一鞠躬——代表我們對老師的感謝;二鞠躬——代表我們對老師的`不舍;三鞠躬——代表我們對老師的祝福。

　　三、教師代表致祝福詞

　　盧：(鞠躬后，同學們請坐)三年的北大附中生活，一千多個日日夜夜，我們朝夕相處，一起度過了這人生中最難忘的時光。如今，離別的鐘聲即將敲響，老師們的千般不舍的萬般叮嚀，都只有化為一句句的祝福。下面有請我們各班主任作為代表，給同學們送上全體老師的祝福。

　　應：一聲聲祝福，一縷縷牽掛，蘊含著老師多么深的關懷。同學們，明天無論我們走向哪里，無論我們遇到的是挫折還是機遇，千萬別忘了給我們的老師多打電話，常回家看看

　　四、師生、家長自由發表離別感言

　　(背景音樂：張學友的《祝福》，先小后大)盧：同學們，今天我們就將離別無論你們前面要走的路有多遠，要攀登的山峰有多高，我們都始終會為你祝福，為你守望，為你加油!這一路上，有你，也一定有我們

　　應：三年前我們懷著彩色夢想走進了北大附中校園;三年中我們有過歡笑，流過淚水，歷經磨煉，得到成長。三年后的今天，我們在這里最后一次相聚，重溫青春過往，明天我們就要像離開媽媽的雛鷹一樣，去追尋自己的理想

　　盧：此時此刻,我們心情激動;此時此刻，我們感慨萬千;此時此刻，往事歷歷在目，我們依依不舍

　　應：接下來，大家自由發言!或許，你是個不善于表達的人，但這是最后的機會了有些話，不說出來別人是不會知道的，有些話，不說出來你是會后悔的。面對老師，面對昔日的同學，明日的朋友讓我們勇敢的說出自己的心里話吧。

　　五.向學校贈禮

　　應：母校是什么，母校就是你一天罵它十遍八遍卻容不得別人說一點不好的地方;母校是什么，你在這里的時候巴不得早點走，可當你真要走的時候，又希望能多留一會的地方。在這里，我們深深體會到北大附中矢志不渝的辦學宗旨：對孩子的一生負責!更體會到“成長比成功更重要!”的辦學理念。“厚重大氣時尚高遠”——我們一定會繼續努力讓他成為我們附中人永久的特質!

　　現在，我們以此做為對母校的留念，表達我們對母校最衷心的謝意!讓我們以熱烈的掌聲有請親愛的雷校長上臺!

　　六、校長致辭

　　應：(上臺)雷校長，請您接受我們對母校的留念。祝愿我們的母校“乘長風破大浪，永立時代潮頭”。

　　(贈禮，同學握手擁抱雷校，留影)

　　雷校長，您是我們見到的最最親切的校長，您的很多話都被我們記在了筆記本上，成為了我們的座右銘今天，我們最后一次懇請您，再給您的孩子們做最后一次叮囑吧

畢業典禮策劃方案 篇30

　　活動目的：

　　1.通過畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

　　2.通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”。

　　活動主題：

　　“告別母校，放飛理想”

　　活動時間：

　　7月7日上午

　　活動地點：

　　學校操場

　　參加人員：學校領導、全校師生

　　一、活動準備：

　　1.主持人：

　　2.準備工作：

　　(1)場地布置：總務處

　　(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業歌》

　　(3)學生組織、音樂播放

　　(4)錄像：拍照：

　　二、活動過程：

　　(活動前循環播放《每當我走過老師的窗前》等音樂)

　　1.校長寄語

　　2.老師寄語

　　3.學生代表發言

　　4.宣布畢業生名單

　　5.陳校長頒發畢業證

　　6.低年級學生向畢業年級學生送祝福

　　7.學生向學校領導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮

　　8.學生獻唱《感恩的心》

　　9.奏《畢業歌》結束

畢業典禮策劃方案 篇31

　　各位領導、老師們、同學們：

　　今天，我們在這里隆重集會召開中職xx屆初中畢業典禮，首先，我介紹參加畢業典禮的學校領導和老師。

　　參加本屆初中畢業典禮的有：

　　下面，我宣布：中職xx屆初中畢業典禮現在開始!

　　一、大會進行第一項：奏國歌。請全體起立!

　　請坐下。

　　二、大會進行第二項：由主任宣讀中職xx屆畢業生名單及優秀畢業生名單。

　　三、大會進行第三項：副校長為畢業生頒發畢業證書。

　　四、大會進行第四項：校長為優秀畢業生頒發優秀畢業證書。

　　五、大會進行第五項：請畢業生代表 同學發言。

　　六、大會進行第六項：畢業生代表向學校贈送畢業紀念品。

　　七、大會進行第七項：請教師代表致畢業賀詞。

　　八、大會進行第八項：請畢業班全體教師依次向畢業生作臨別贈言。

　　九、大會進行第九項：請校長向畢業生作畢業贈言并代表學校向畢業生贈送畢業紀念品。

　　十、大會進行第十項：請畢業生全體起立，進行畢業宣誓。

　　我們是中職xx屆畢業生，

　　今天向母校莊嚴宣誓：

　　銘記校風校訓，

　　發揚優良傳統，

　　不忘恩師教誨，

　　爭做時代精英，

　　今天我為母校自豪，

　　明天母校為我驕傲!

　　領誓人：xx屆畢業生

　　十一、大會進行第十一項：全體教師及七、八年級同學用歌聲祝福全體畢業生。《歌聲與微聲笑》

　　同學們：今天的畢業典禮是x屆初中畢業生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中職業;今天的畢業典禮同時也是xx屆初中畢業生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對中職學校的大力支持!

　　現在我宣布：中職x屆初中畢業典禮到此結束!

畢業典禮策劃方案 篇32

　　【晚會主題及意義】

　　一年過去，我們軟件工程系送走第一屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業晚會，師生共聚一堂，表達對畢業生的美好祝福，給他們的畢業生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告。

　　這臺文藝晚會的主題是“似水流年關于大學”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業離校的學生，借這個晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業生再次感受學校大家庭的溫暖以及2年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。

　　【晚會形式及內容】

　　晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由本系學生報名參加，形式不限，內容盡量貼近大學生活貼近主題。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

　　晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結束后，有關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表。

　　【特色節目】

　　真情交流

　　相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家(特別是要畢業的學長)上臺講述大學生活開始時發生的情感故事。

　　具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。

　　【晚會地點和時間】

　　地點：餐廳二樓

　　時間：20xx年12——1月

　　【具體組織安排】

　　文藝部：負責本次節目的主辦任務

　　組織部：負責分配各班演出任務

　　宣傳部：負責本次節目的宣傳

　　社會實踐部：積極爭取，取得贊助費

　　紀檢部，體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節目圓滿完成!!

　　女工部，自律部，學習部：負責后勤工作

　　【經費預算】

　　宣傳條幅邀請書場地布置道具小禮品礦泉水水果瓜子等

　　共計：。

畢業典禮策劃方案 篇33

　　一活動背景地點

　　XX年暑假教育藝術中心

　　二活動目的

　　1、提知名度和美譽度，擴大在業界的影響力。

　　2、通過活動收集客戶資料，擴大藝術中心的客戶群體。

　　3、通過活動為藝術中心創造經濟收益。

　　三活動介紹

　　活動名稱：歡樂一夏

　　活動時間：XX年6月30號活動地點：藝術中心

　　四活動展開階段

　　（一）前期準備階段

　　1、提前布置場地（提前2天）

　　2、宣傳單5000張，橫幅、海報、展架（提前10天）

　　3、制作請柬，代金券，成長樹，簽到卡片，抽獎箱，胸花（提前10天）

　　4、準備拱門一個，音響2套，氣球50個，生日小禮品20份，背景墻制作，攝像機，投影儀，照相機（提前3天）

　　5、做好宣傳工作：負責人進行宣傳

　　a橫幅（提前一周）

　　b街面宣傳：沿街發放宣傳單（提前一周）c小區宣傳：小區主干道派發傳單（提前一周）d短信群發：活動時間，地點等（提前3天）e重要領導及會員請柬發送（提前3天）

　　6、提前做好活動的人員安排，準備好所需活動桌椅。負責任確認活動現場的`物品買齊。

　　（二）活動開展階段

　　1、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調試、背景音樂、PPT等準備工作

　　2、主持人及演員提前半小時到崗

　　3、 2名攝影照相人員提前半小時到場

　　4、負責內場秩序的工作人員到崗，引領觀眾入座，維持活動秩序

　　5、1人負責后臺與臺上的信息傳達及道具搬運

　　6、活動前10分鐘大投影播放ppt

　　（三）具體流程

　　1、邀請人員入場，佩戴胸花，留影，入座

　　2、主持人上場介紹活動主題、介紹

　　3、教師舞蹈

　　4、寶寶表演

　　5、親子互動1

　　6、由A抽獎（3等獎）

　　7、寶寶表演

　　8、鋼琴老師獨奏（待定）

　　9、親子互動2

　　10、由B抽獎（2等獎）

　　11、老師表演

　　12、寶寶表演

　　13、由C抽獎（1等獎）

　　14、寶寶、老師集體上臺唱《感恩的心》，主持領唱清理現場

　　（四）后期階段

　　1、宣傳負責人將活動照片發布于微博進行后期宣傳，可適當寫些心得。

　　2、宣傳負責人對相關資料進行整理，整編活動拍攝及宣傳材料

　　3、主持例會進行總結

　　4、活動存檔，此次活動圓滿結束

　　注意事項：

　　1、兌獎方法：中獎者在活動規定時間內進行兌獎，由工作人員帶領到前臺兌獎。

　　2、務必提前聯系場地，音響，椅子等

　　3、提前安排好各個點的負責任和人員安排

　　4、前期的宣傳一定要到位

　　5、若遇到下雨天等客觀因素，活動改期進行，并及時通知邀請嘉賓

　　6、現場安排兩個人處理突發事件

　　7、活動后注意場地衛生

　　五經費預算

畢業典禮策劃方案 篇34

　　活動目的：

　　1、體驗畢業離園時的.惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

　　3、萌生對小學生活的向往之情。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日下午3：30——5：00

　　活動地點：幼兒園操場

　　活動人員：

　　大班全體幼兒、家長及全園教師活動準備：各班排練節目

　　活動過程:

　　1、主持人宣布開始;

　　2、園長致辭;

　　3、家長代表講話;

　　4、畢業典禮節目

　　開場：大班幼兒集體念《畢業詩》

　　1、集體舞《洋娃娃的舞會》

　　2、快板《夸夸咱縣直幼兒園》

　　3、樂器演奏：鋼琴獨奏《小步舞曲》鋼琴獨奏《春之歌》(大一班孫敬熙)小提琴獨奏《我和你》

　　4、舞蹈《陽光男孩陽光女孩》

　　5、獨舞

　　6、三句半表演《童年趣事》

　　7、集體舞《蟲兒飛》

　　8、舞蹈《小天使》

　　9、樂器演奏：鋼琴獨奏《牛仔之歌》(大三班徐俞樂)鋼琴獨奏《練習曲》小提琴獨奏《小燕子》

　　10、舞蹈《春曉》(大一班王樂飛等)

　　11、集體手語表演《感恩的心》(大三班全體幼兒)終場：大班幼兒集體唱《畢業歌》

　　五、各班頒發畢業證書

畢業典禮策劃方案 篇35

　　活動目的

　　1、幼兒體驗畢業離園時的惜別情，感受師生之情、同伴之情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、幼兒展示入學準備的情況，萌生對小學生活的向往之情。

　　3、家長全面感受幼兒入學準備的情況，對幼兒園的幼小銜接成果感到滿意，對孩子適應小學的學習和生活充滿信心。

　　活動準備

　　1、各畢業大班認真實施幼小銜接，理解身心準備、生活自立、學習自立、社會交往的的內涵和對孩子進入小學的重要性。

　　2、做好幼兒從小班開始的一日生活、學習、游戲、運動的各種照片、視頻的收集整理工作。

　　3、做好以班級為單位的自制禮物的準備。

　　4、帳篷節的各種物質準備。

　　5、幼兒學會唱《畢業歌》、朗誦《畢業詩》，學習畢業時候的感人視頻。

　　6、主持稿撰寫，主持人的訓練。

　　7、排練教師開場舞。

　　8、園長、家長代表講話稿的準備。

　　9、布置大班畢業和入學準備的環境布置，準備好畢業典禮的各種材料和會場布置。

　　10、音響的準備，攝影照相準備。

　　11、畢業照和贈送幼兒禮物的準備。

　　活動流程

　　第一篇章：留影篇帥氣的西裝、領帶淑女的裙子、蝴蝶結今天的孩子們帥氣、甜美、古靈精怪……戴上博士帽的那一刻孩子們感受到了“畢業”二字的厚重和親愛的小伙伴們在曾經嬉笑的校園留下孩子們最真的笑容時間：20xx年4月1日---4月15日具體安排：每個班級設計不同的造型，拍一副有創意的畢業照。

　　第二篇章：合宿篇孩子是花朵、是希望、是父母的牽掛，有親子的地方就有溫馨。為讓孩子們感受童年時光的快樂、體驗成長的愉悅，在游戲中釋放天性，我園決定舉行“鄭陸中心幼兒園第二屆七彩帳篷節”活動。

　　本次帳篷節所要表達的體驗、歡樂、祥和等主題，正契合了孩子們的童心、童趣，也是親情融融，共浴美好時光的好時機。老師們出謀劃策，為孩子們設計了“帳篷裝飾DIY”、“T臺睡衣秀”、“露天大電影”等精彩豐富的環節，每位幼兒都有機會參與到活動中，與同伴合作，與家長攜手。

　　時間：

　　20xx年6月1日——20xx年6月10日具體安排：

　　1、帳篷總動員（6月1日---6月6日）

　　（1）帳篷節開幕了展示板：

　　教師共同手工制作，展示在幼兒園門口。

　　（2）露營帶什么：

　　在前期家園調查表、形式多樣的游戲活動中，讓孩子知道各種各樣的帳篷以及露營需要準備哪些有用的物品，并學會有效整理，提高孩子的自我服務能力。

　　2、親子搭帳篷（帳篷裝飾DIY）（6月7日-8日）

　　3、帳篷狂歡夜（6月9日）

　　（1）T臺睡衣秀：給孩子們、老師們一個展示自我、親密交流、表達情感的空間。

　　（2）露天大電影：體驗有序的電影入場券、觀看別具一格的露天影片，將孩子帶入奇幻的世界。

　　（3）尋寶大冒險：教師帶領孩子們憑線索卡，手拿電筒在幼兒園內行尋寶活動，培養孩子勇敢和堅韌的品質。

　　（4）今夜不回家：孩子們獨立在幼兒園內留宿，獨立進行睡覺前的準備：洗漱、整理床鋪，并兩、三結伴在室內帳篷里游戲、休息。

　　（5）愛的見面會：幼兒伴隨著起床音樂聲的響起，獨立起床、穿衣、洗漱、整理床鋪，并迅速集合，在老師的帶領下進行陽光體鍛、享受陽光浴，然后進行自助早餐。在愛意滿滿的早晨與父母見面會、幸福滿滿收獲挑戰成功證書、父母表達愛的信件中，感受親子間的溫情，回味這一晚或興奮、或想念的特殊體驗…… 6月9日下午15：00放學，18：00回幼兒園，6月10日上午7：00起床，7：30早餐，8：00見面會。