六一文藝活動策劃方案(通用3篇)
六一文藝活動策劃方案 篇1
一、活動時間:20xx年x月x日
二、活動地點:大操場
三、運動會目標:
通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案:
活動流程:
(一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領導講話。
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動項目。
活動一:
1、游戲名稱:《春種秋收》
2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員:學生、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后孩子接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動二:
1、游戲名稱:鋪地磚
2、游戲準備:呼啦圈
3、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到孩子幼兒前面供其使用,依此類推。
活動三:
1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)
2、游戲準備:繩
3、參加人員:孩子、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。
活動四:
1、游戲名稱:夾球賽
2、游戲準備:小木棒籃球
3、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
活動五:
1、游戲名稱:親子心連心
2、游戲準備:卡片
3、參加人員:幼兒、家長
4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內容,幼兒猜。
(六)、活動開始
(七)、頒獎
(八)、育兒講座(幼兒教師)
(九)、活動結束。
六一文藝活動策劃方案 篇2
一、活動目的:
為慶祝元旦,豐富學生的文化生活,激發隊員的興趣,培養隊員的廣泛愛好,發揮隊員的個性特長,提高隊員的整體素質,擬于元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。
二、活動內容:
以慶祝元旦,歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。
三、表演形式:
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。
四、參加活動對象:
小學文藝匯演代表隊、全體師生。
五、活動地點及時間:
地點:操場。
時間:12月30日上午9:00~12:00。
六、節目的分配及要求:
1、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于12月12日前交少先隊總輔導員處,節目一經上報不作更改,到時未報節目作自動棄權處理。
2、每個節目的表演不少于3分鐘,不超過6分鐘。
3、表演的節目需要播放歌曲的,全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交校長,以便做好編排播放工作。
七、人員安排與分工:
1、領導小組:(負責活動的組織工作)
組長:馬樹文
組員:全體教師
2、舞臺、場地組:(負責舞臺布置、場地規劃)
組長:馬樹文
組員:全體教師
3、音響組:(負責安裝音響、收好光碟及編號)
組長:馬樹文
組員:全體教師
4、秘書組:(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)
組長:馬樹文
組員:全體教師
5、后勤組:(負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員)
組長:馬樹文
組員:全體教師
6、評委組:
組長:馬樹文
評委:全體教師
7、保安組:
全體教師
8、會場組織:全體教師
八、其它事宜:
1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、指定領導、老師帶演員到演出地參加活動,安排演員的生活,抓好安全紀律。
3、每個節目提前2個節目到前場候場。
4、教育學生在觀看期間,保證場地衛生及會場紀律。
5、其它未定事項待后通知。
六一文藝活動策劃方案 篇3
為豐富學校文化生活,展示全校學生昂揚向上的精神風貌,經研究決定舉辦20xx年慶元旦校園合唱節,特制定如下具體方案。
一、比賽時間、地點:
比賽定于12月30日下午舉行,比賽地點在傅山文化宮。
二、主辦單位:
淄博高新區第八小學
三、參賽范圍:
全校一至四年級
四、比賽辦法:
本次比賽采取抽簽比賽的方式,提前抽出比賽順序;比賽結束后,按得分高低確定出比賽獲獎等次。
五、具體要求:
參賽班級要選擇能反映小學生精神風貌,健康向上的歌曲,形式為全班大合唱,可以設一名指揮,一至兩名領唱。請提前準備好歌曲的伴奏并統一服裝,注重演唱時歌曲的表演,每班完整演唱一首曲目,時間不能超過6分鐘。
六、評比辦法:
評委將依據各參賽隊伍的隊列服裝整齊、精神風貌、演唱水平、音樂表現力、歌曲創新等情況進行打分。
七、比賽評分標準:
(1)歌曲內容健康向上;
(2)精神飽滿、服裝整齊、上下場秩序井然;
(3)歌曲演唱完整,能夠把握歌曲內容和藝術風格,處理細膩,具有很強的藝術感染力強;
(4)歌唱配合默契,和諧統一;
(5)評委按10分制打分,打分保留一位小數,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分為參賽班級最后得分,各參賽班級最后得分保留兩位小數。
各參賽班級務于12月15日前將參加人員、演唱曲目報給李丹陽老師。12月29日進行抽簽。