方案室工作計劃合集（精選35篇）
方案室工作計劃合集 篇1
新的學期開始了，對于連山中學來說不僅是一個新學期的開始，更多的是一個新的姿態和新的發展機遇。在上學期放假之前，我們校制定了大膽的優生保留計劃：只要是連山小學畢業考試中前三十名的同學，在連山中學讀書只交保險費，在以后的期末考試中只要在年級前十名或科平在80分以上的同學在下學期開學時仍只交保險費。為了做好宣傳工作，在六年級畢業生離校之前學校行政到小學與小學畢業生面對面地交流。在8月份學校行政冒著炎炎夏日走家串戶，對小學畢業中前三十名的學生做了家訪。功夫不負有心人，在本期的初一新生中小學畢業前三十名的有12人，最好名次是第5名。家長的信任給了我們莫大的鼓舞，同時也對我們的工作提出了更高的要求，為了做好教育教學工作，確實把連山中學推進到一個新的發展階段，教導室在本期打算從以下幾個方面開展工作：
一、把養成教育作為學校教育教學質量提高的基石來抓
習慣決定成敗。學生的學習、生活習慣的好壞直接決定了學生的學習成績的好壞。學生良好習慣的養在需要全體老師的努力。
首先，是作為教育者的老師特別是班主任要對這項工作的重要性有足夠的認識，因此，為搞好養成教育我們首先是要提高老師、特別是班主任對養成教育的認識。為此學校在每次的例會上校長、書記組織組全體老師學習有關養成教育的知識和培養學生良好習慣的科學做法。
第二，學校行政在平時值周及日常工作關注學生的行為習慣，并把情況及時反映給教導室和班主任。
第三，班級建立學生習慣養成臺賬，對每名學生的日常行為進行追蹤關注，并建立檔案，每周進行行為習慣星級評定。
第四，學校組織豐富多彩的習慣養成活動，如：演講比賽、黑板報宣傳、主題班會等。
二、推進教研教改，把教學改革作為教學質量提高的不竭動力
傳統的教學思想和教學方法在面對知識越來越豐富、思想越來越活躍的學生時遭遇到了越來越多的困惑，尤其是在培養、提高學生學習興趣、培養學生自主學習能力等方面顯得力不從心，甚至束手無策。本期為切實改變教育教學理念及方法，把傳統教學模式轉變為適應學生現狀、順應時代潮流及現代社會對人才的要求，決定以初一年級為突破口進行深度的教學改革。
第一步：理論學習
新課改雖已進行了十年，新課改的聲音在耳邊響個不停但很多老師來對新課改的理念、方法卻還比較生疏，更認識不到課改對于我們教育教學的重要意義。所以進行課改的第一件事是組織老師們學習新課改的基礎理論，明確建立自主、合作、探究式學習模式的學生課堂學習模式；建立以學生為主體的課堂教學模式；以建構主義理論為指導建立學生自己的學科知識體系。
第二步：模仿成功經驗
以梁校長到杜郞口學習的經驗為指導，以杜郞口的教學模式為樣板改變自己的課堂，從中積累新發現、新感受、新經驗、新問題等等。以此作為將來重塑自己課堂模式的基礎。
第三步：創新階段
在有相當的理論和實踐積累后，要結合本校學生實際整理出一套適合本校的課堂教學模式。之后，把這些模式和經驗在全校予以推廣。最終形成連山中學的教學風格。
三、豐富校園文化生活，打造健康的校園文化氛圍
豐富的校園文化生活是學生樂在其中的主要動力。本期為打造健康的校園文化氛圍打算從以下方面入手：
第一，發揮團委的作用，加強宣傳力度，引領正氣，形成良好的校園輿論氛圍。主要形式：黑板報、主題活動、演講比賽、主題班會。
第二，組織形式多樣的各種評比。評選班級、校級文明標兵，各種內容的先進個人等。并對評選結果進行大力宣傳。
四、規范、強化班級量化評比
比，是調動積極性的一種重要方式，但只有規范、公正的評比才能調動積極，否則勢得其反。為做好班級量化評比本期打算從以下幾個方面入手：
1.召開班主任會議專題討論班級量化評比制度的得失，并對不合理部分進行個修改。盡量讓制度公平、公正、科學、合理地。
2.強化平時檢查，要求值周行政堅持按照行政值班周記錄的要求按時、準確記錄各班的表現，對記錄力求做到不錯、不漏。
3.及時在宣傳欄公布檢查結果和偶發情況，讓班主任第一時間掌握班級新情況、學生新動態。
五、加強安全教育工作
1、加強日常教育
在學生集會上要把安全工作作為一項必需內容，經常強調，以此提高學生的安全意識。特別是對需要渡河的學生要進行專門的渡河安全教育。
2、利用新近發生的安全事故做反面教材對學生進行安全教育。
3、加強安全巡查，建立安全巡查記錄檔案。
六、加強青春期學生的生理衛生和心理健康教育，幫助克服青春期其間遇到的'各種生理、心理上的問題，幫助學生順利地度過青春期。
七、工作日程安排
九月份
1、開學報到、注冊、勸學工作。全體教師
2、做好學生開學保險工作。教導室
3、入學教育、養成教育、慶祝教師節。學校
4、舉行開學典禮.教導室
5、成立校刊編輯小組教導室
6、進行教學常規工作檢查教導室、教研組
7、月末進行月考教導室
十月份
1、教學活動月，進行課堂評價教導室、教研組
2、選派教師參加教學比武教導室
3、組織體訓隊參加中小學運動會。體育老師
4、慶祝國慶。團委
5、進行常規工作檢查教導室
6、月末進行月考教導室
十一月份
1、進行書法競賽活動進行校級手抄報的評選。教導室、教研組
2、完成第一期校園刊物。教導室、教研組
3、組織好期中檢測工作。教導室
4、選送手抄報作品參賽，書法作品比賽教導室
5、行常規工作檢查教導室
6、月末進行月考教導室
十二月份
1、進行消防安全宣傳。工會
2、開展慶祝"元旦"活動。團委
3、進行常規工作檢查教導室
元月份
1、上交論文和總結。教導室
2、期末教學工作檢查教導室
3、組織好期末考試工作和閱卷工作
連山中學教導室
方案室工作計劃合集 篇2
根據學校“評建創優”工作安排部署，結合校辦實際，提出近期工作的打算：
1、制定教育部專家組進校評估工作中承擔的接待和會務有關工作的預案和計劃。責任人：黃韜 陽嘉瑛 辦結時間：10月31日
2、認真落實全國高校黨建工作會議精神和中央《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，在調研和總結的基礎上，制定出加強本室干部職工隊伍思想政治建設和本室圍繞加強和改進大學生思想政治教育應采取的的若干措施。責任人：陽嘉瑛 黃韜 辦結時間：10月31日
3、組織校辦工作人員圍繞“評建創優”開展兩次專題學習，做好迎檢和迎評的準備。主要內容為：中央關于加強黨的執政能力建設的決定和全國高校黨建工作會議等精神；“評建創優”工作指標體系及有關要求，掌握有關主要數據；了解學校和校長辦公室有關工作制度，掌握各自的工作職責和規范，熟悉工作的具體內容。責任人：陽嘉瑛 黃韜 辦結時間：11月10日
4、按照學校報送教育部的《自評報告》和《自評結果及依據》以及《20xx年度高等學校基層統計報表》，提煉出部分“重要數據”供校領導和各單位熟記使用。責任人：齊琳琳 辦結時間：10月30日
5、進一步修訂本室網頁，作到風格大方，欄目齊備，內容較全，特別要注重反映我辦“評建創優”工作的動態及制度建設等內容。逐步增設“領導講話”、“大事記”、“學習園地”、“工作要覽”、“近期發文”、“重要鏈接”等，建設學校綜合行政工作交流和聯動的網絡平臺。責任人：舒滔 張宇 辦結時間：11月15日
6、認真做好校長辦公室（檔案館）規章制度的修訂完善和編印工作，制作群眾來信登記單并作專卷歸檔。督促各部門完成各自規章制度的整理編印工作。責任人：劉梟 李江 辦結時間：10月31日
7、認真做好《經世濟民 孜孜以求——西南財經大學辦學理念選》的修定和印刷工作。責任人：舒滔 張宇 辦結時間：11月5日
8、按學校統一要求制作校辦工作人員座牌、掛牌，做好清潔衛生等有關工作，進一步形成高效文明的辦公環境和辦公面貌。
責任人：
辦結時間：XX月10日
方案室工作計劃合集 篇3
為進一步做好衛計系統省級優秀管理城市創建工作，提高醫院管理水平，根據縣城管委《縣創建省優秀管理城市工作方案》的精神，結合衛計系統實際情況，現將有關工作要求通知如下：
一、統一思想
各單位必須高度重視，加強組織領導，認真對照考核標準，制定切實可行的創建方案，并成立創建工作領導小組，明確一名分管領導負責創建工作，真抓實干，強化落實，有條不紊地開展好各項創建工作。
二、工作任務
（一）院容衛生整潔、交通秩序井然
院內環境干凈整潔，地面清潔衛生無痰跡，墻面無亂貼亂畫、小廣告，路面硬化無破損，窗明幾凈，病房內物品擺放整齊，無蛛灰塵，生活垃圾及時清理，不裸露存放，衛生間無異味，醫療廢物嚴格、規范處置，嚴禁隨意丟棄。院內電線、絡等強弱電無裸露，無私拉亂接，院內建筑工地按要求設立圍擋。環衛設施數量充足，做到院內綠化、美化、凈化、亮化。
門診掛號、收費、取藥等各流程井然有序，門診大廳有預檢分診處，在預檢的同時管理好就診秩序。院內機動車與飛機動車停車區標識明顯，停放整齊有序，院門前禁止停放閑雜車輛，車輛出入通暢、便利，營造優良的就醫環境。
（二）醫務人員服務文明規范
1.精神飽滿、微笑自然、舉止端莊、態度和藹。 2.征求患者意見或與患者對話時態度要誠懇，向患者解釋時要耐心、仔細。
3.要隨時注意患者思想情緒變化信賴、尊重、理解患者，多作解釋、說明、安慰工作，對思想負擔較重或拒絕治療的病人要及時逐級匯報。
4.患者如有不禮貌言行或提出不合理要求時，不得與患者爭辯、吵架或以斥責的.口吻對待患者，應冷靜、理智、克制地向患者講清道理，必要時提請領導出面解決。
5.工作中有差錯時，需向患者道歉并及時糾正及時逐級匯報。
6.建立健全投訴舉報處置制度，及時回復群眾投訴舉報，并予以妥善處置，減少醫患矛盾的發生。
（三）安全防范體系完善
一是組織制度建設，在規范安全醫療安全管理工作的同時，完善安全防范制度，建立應急處置機制，實現警醫聯動，做好突發事件應急處置，二是人防隊伍建設，包括配備一定數量的保衛人員，夜間定期或不定期巡查，尤其是醫院重點部位，并做好巡查記錄。對不同崗位的醫務人員，開展針對性安全培訓，提高醫務人員安全防范意識和技能。三是物防系統建設，防護器械裝備、安全防護設施和安全保險裝備的配備齊全。包括建立完善的入侵報警系統、視頻監控系統、出入口控制系統和電子巡查系統，設置安全監控中心，加強重點部位監控等。
三、工作要求
（一）提高認識，加強領導。開展優秀管理城市創建活動，是全面加強城市管理工作的重要載體，是不斷完善城市人居環境質量、提升長效管理水平的有效手段。制定本單位的具體實施措施，周密部署，進一步明確任務，把各項任務傳遞到每個責任主體和責任人，切實抓好本院的創建工作。
（二）加強宣傳，營造氛圍。創建優秀管理城市、建設優美人居環境是全社會共同的責任。各單位要全方位、多角度、深層次地開展宣傳教育，營造全院關心、全員參與的良好氛圍。 （三）強化督查，嚴格考核。各醫院應定期開展自查自糾，并做好自查記錄。縣衛計委創建辦將不定期對各單位創建工作進行督查，發督查通報，對創建工作不力、院內環境臟亂差、群眾投訴舉報較多的單位，予以一定經濟處罰，并實行創建工作一票否決制。
方案室工作計劃合集 篇4
為認真貫徹落實中央及省、市關于開展工程建設領域突出問題專項治理工作的意見，根據中央、省、市開展工程建設領域突出問題專項治理工作方案以及領導的重要講話精神，結合我市衛生和人口計生系統實際，制定本工作方案。
一、工作目標
以政府投資和使用國有資金項目為重點，用2年左右的時間，對20xx年以來我市衛生和人口計生系統立項、在建和竣工的總投資額3000萬元以上的建設項目和中央擴大內需項目，從立項、施工、竣工結算到產權移交的全過程的合規性，特別是我系統承擔的相關前期工作進行全面排查。通過排查，查處違法違紀行為，監督和規范決策行為，完善建設管理制度，規范工程建設行為，建立集中治理與日常監管相結合的促進工程建設領域健康發展的長效機制，保障我市衛生和人口計生系統政府投資和使用國有資金的工程建設項目高效、安全、廉潔運行，推進我市衛生和人口計生事業健康發展。
二、工作任務
對照法律法規和政策規定，著力解決衛生和人口計生系統工程建設領域存在的有關決策、規劃審批、招標投標、資金預決算管理、政務公開等重點部位和重點環節存在的問題，進一步加強內控機制建設。
（一）全面排查，自查自糾
結合我市衛生和人口計生系統實際，重點對以下問題進行排查：
1.工程建設項目決策是否依法合規，是否存在違規審批、不經集體研究、民主決策審定項目、領導干部利用職權違規插手干預工程建設、擅自調整投資計劃、未批先建、決策失誤造成重大損失等問題；
2.土地規劃執行及土地使用權管理是否規范，是否存在擅自改變土地用途，違規征地、拆遷等問題；
3.在項目實施中，是否存在擅自更改已批準的總體發展建設規劃、未經審批或未辦理施工許可證就開工建設、擅自更改項目批復建設內容，包括改變建設性質和建設規模、提高裝修標準、增加建設投資等；
4.環境影響評價制度是否得到嚴格貫徹執行，是否存在未經環批審批違法建設，是否存在違反中央、省和市環保專項資金管理使用規定行為等問題；
5.招投標活動是否規范，是否存在規避招標、虛假招標、圍標串標、評標不公、監管不力等問題。
6.工程建設實施和工程質量安全的管理是否嚴格，是否存在未辦理施工許可擅自開工、工程建設項目中標后不履行投標承諾、轉包和違法分包、擅自改變項目建設規模和內容、施工監理不到位、工程質量低劣、安全生產領導責任制不落實等問題；
7.物質采購和資金管理是否規范，是否存在不依法采購、物資采購監管薄弱、違規使用資金以及工程嚴重超概算、工程項目完工后長期未按規定進行決算等問題；
8.工程建設項目信息是否公開透明，市場準入和退出機制是否健全、招標投標違法行為公告制度是否建立并得到落實；
9.有關投訴和舉報是否得到及時受理，工程建設領域違紀違法案件是否及時得到嚴肅查處。
（二）切實整改，分類處理
對排查出的問題區分不同情況進行認真處理。對一般違規問題，要認真整改，制定和完善整改措施，落實整改責任，及時糾正和規范；對嚴重違紀違法問題，要立案查處；涉嫌犯罪的，要及時移送司法機關依法處理。
（二）深入剖析，完善機制
通過專項整治工作，全面排查摸底，針對自查發現的問題和隱患，認真分析研究各種問題的表現形式，發生規律，主要特點，并從制度建設、主觀思想、權力制約和監督、行政監管、市場環境等方面，深入剖析問題存在的原因，查找漏洞，提出有針對性的改革措施和辦法，制定相應的預警防控措施，為建立健全防治工程建設領域突出問題長效機制奠定基礎。
1.加強工程建設項目科學論證
按照國家關于建設項目有關意見要求，認真落實項目論證要求，科學合理編制項目建議書和可行性研究報告，嚴格杜絕超規模、超標準、超投資建設項目。
2.規范工程建設項目決策程序
按照“三重一大”事項集體決策制度要求，進一步規范工程建設項目決策程序，推進項目決策科學化、民主化，集體研究、民主決策，堅決防止領導干部個人說了算、拍腦袋決策、搞政績工程。
3.嚴格落實工作責任制
按照國家有關基本建設法律、法規，落實以建設資金、工程質量和安全為重點的項目法人責任制、工程招投標制、工程監理制和合同管理制。
4.建立和完善建設項目信息公開制度
各單位要建立和完善建設項目信息公開制度，及時發布工程建設項目招標信息，公開項目招標過程、施工工程管理、合同履約情況、質量檢查和竣工驗收結果等相關建設信息。
5.加強內控機制建設
通過檢查，認真查找體制機制存在的缺陷和漏洞，研究提出強化重點部位和關鍵環節管理監督的具體措施，把制度建設與深化改革結合起來，將專項治理工作形成的有效做法和創新成果轉化為內部管理制度，真正形成用制度規范權力、按制度辦事、靠制度管理的良好機制。
三、工作步驟及進度安排
（一）安排部署（20xx年12月至20xx年1月上旬）
1.廣泛動員
組織廣大干部認真學習中央、省、市關于開展建設領域突出問題專項治理工作的有關文件精神，充分認識開展此項工作的重要意義。
2.成立領導小組和辦事機構
成立“深圳市衛生和人口計生系統工程建設領域突出問題專項治理工作領導小組”，領導小組組長由委紀工委書記彭漢共擔任，副組長由委副主任羅樂宣擔任，成員由委規財處處長陳廣欽、委人事處處長王鵬飛、委秘書處（黨工委辦）副處長鄒旋組成，職責是：負責專項治理工作中重大事項的指導、協調和決策，批準重大案件、問題的查處。領導小組下設辦公室（下簡稱“領導小組辦公室”），承辦日常工作，辦公室主任由委規財處處長陳廣欽擔任。
各單位也要成立相應機構，負責專項治理工作的組織實施。
3.制定工作方案
各單位要按照要求，結合本單位實際，研究制定本單位的具體工作方案，于20xx年1月22日前報市領導小組辦公室。
（二）排查問題（20xx年1月中旬至2月底）
分為自查自糾和重點抽查兩種方式。
1.自查自糾。
由項目建設單位對本單位負責建設的項目重點部位和關鍵環節進行認真自查、清理，找出存在的突出問題，分析原因，并及時予以糾正，同時將自查自糾情況上報。各單位要將自查自糾總結報告及有關情況統計表（見附件1-6），于1月30日前上報至領導小組辦公室。聯系人及電話：。
2.重點抽查
由我委對各直屬單位建設項目進行重點抽查，對總投資3000萬以上的建設項目按30%、中央擴大內需項目按100%的比例檢查。抽查時間為2月1日至5日，具體時間及安排另行通知。
排查工作結束后，我委將對項目排查情況進行匯總，認真分析總結，將排查工作總結上報市專項治理工作領導小組辦公室。
（三）整改提高（20xx年3月至20xx年3月）
根據全面排查階段發現的問題，逐一進行整改和規范，分析發現問題，提出整改措施，嚴肅查辦違紀違法案件。逐步建立健全防治工程建設領域腐敗問題的長效機制。各單位形成整改報告于20xx年2月底前報領導小組辦公室。
（四）總結驗收（20xx年3月至20xx年11月）
對專項治理工作任務落實情況進行跟蹤檢查，對各單位在專項治理工作中的有效做法和成功經驗，及時總結推廣，通過典型引導，以點帶面，不斷鞏固提高專項治理工作成效。
四、保障措施
（一）統一思想，提高認識
各單位要認真領會中央、省、市關于開展建設領域突出問題專項治理工作的有關精神，統一思想，提高認識，把專項治理工作與學習實踐科學發展觀活動結合起來，從維護社會主義市場經濟秩序、促進反腐倡廉的高度做好衛生和人口計生系統工程建設領域突出問題專項治理工作。
（二）強化責任，務求實效
各單位要建立專門的領導機構和工作機構，按照規定的范圍和標準，徹底清查，找準問題，認真整改。落實責任分工抓落實，強化責任追究，對拒不自查、掩蓋問題或弄虛作假的，要嚴肅處理，對因工作失職、監管不力、行政不作為和亂作為造成重大損失的，要嚴肅追究有關領導責任。
（三）嚴肅查處違法違紀案件
各單位紀檢監察部門要參與到專項治理工作中來，要把專項治理工作與治理商業賄賂緊密結合起來，及時查處衛生和人口計生系統建設領域違規、違紀、違法案件，把查辦案件工作貫穿于專項治理的全過程。各單位要通過設立舉報電話或信箱等形式，建立公開、暢通的舉報投訴渠道。對腐敗案件，要發現一起，查處一起。
方案室工作計劃合集 篇5
根據省、市、區禁毒工作整體部署，結合我街道實際，在鞏固前幾年禁毒工作取得的成果的基礎上，為進一步加大禁毒工作力度，嚴厲打擊涉毒違法犯罪活動，提高廣大干部群眾對禁毒工作重要性的認識，推動禁毒工作的深入開展，特制定20xx年禁毒工作實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實《禁毒法》，緊緊圍繞“依法禁毒，構建平安”的工作主題，以政府統一領導、有關部門各司其職、社會廣泛參與的禁毒工作機制為載體，以禁毒社會管理創新和執法規范化建設為抓手，建立和健全長效機制，強化基層基礎，加大宣傳力度，嚴打涉毒違法犯罪，落實涉毒人員管控，深入持久開展毒品整治工作，全面構建起禁毒社會化管理大格局，努力為陶堰街道經濟社會又好又快發展服務。
二、工作目標
通過教育、打擊、管控、幫教多措并舉，切實減少毒品對社會的危害，實現禁毒“預防教育成效顯著，打擊犯罪效能升級，基礎工作扎實有效，涉毒人員管控嚴密”的目標，確保全街道禁毒工作持續健康發展，最大限度減少由毒品問題引發的社會不穩定因素，努力創造“吸毒無來源，販毒無市場，涉毒無條件，村居無毒害”的良好社會環境。
三、工作措施
(一)大力開展禁毒宣傳。把《禁毒法》納入普法教育的重要內容，以學校與村居為重點，以“青少年遠離毒品行動”、“不讓毒品進我家”、“不讓毒品進校園”等活動為載體，進一步加大禁毒工作宣傳力度，開展禁毒宣傳“進社區、進學校、進市場、進單位、進家庭、進場所、進農村”活動，大幅提升禁毒法律法規的宣傳覆蓋面和知曉率。加大對重點人員，特別是青少年、無業人員、外來人員和娛樂場所從業人員等易涉毒重點人群的教育，為在校學生上禁毒宣傳課、向流動人口發放禁毒手冊、放映禁毒片;依靠工、青、婦等群眾團體力量，建立起較為穩定的禁毒志愿者隊伍，扎實開展好“禁種鏟毒”、“6.26國際禁毒日”等禁毒宣傳活動，擴大禁毒工作的.社會參與面。把6月份作為禁毒集中宣傳月，同時搞好春節外來人員進出期、“6.26”國際禁毒日集中禁毒宣傳教育,確保宣傳工作富有實效。要重視村(居)禁毒宣傳基礎建設，建立街道特色禁毒大型廣告，有效開展日常性的禁毒宣傳活動。
(二)嚴厲打擊涉毒犯罪。廣泛發動群眾開展涉毒排查活動，注重專人排查與群眾舉報相結合，突擊排查與日常排查相結合，對長期外出人員和流動人口的吸販毒情況進行調查了解，發現毒情及時報告，對易涉毒高危人群實行排查信息分析研判，采取有效措施控制其蔓延。以派出所為主體，村(居)、企事業單位為依托，警民聯動，深挖徹查。公布舉報電話，實現涉毒情報快速傳遞。在密切掌握涉毒違法犯罪動態和線索的基礎上，實施精確打擊。
(三)進一步加大管控力度。完善以尿檢為主體的吸毒人員幫教工作機制，科學幫助吸毒人員自控和擺脫毒癮，鞏固戒斷率。切實加強街道村兩級幫教工作，嚴格落實駐村指導員、派出所民警、村居干部、家庭成員組成的四位一體社會化監控幫教。依靠工、青、婦等群眾團體力量，建立起較為穩定的禁毒志愿者隊伍，擴大禁毒工作的社會參與面。
(四)盡力消除涉毒隱患。與相關企業簽訂易制毒化學品管理責任書，明確責任，要求各企業建立嚴格的監管制度，落實監管措施。由街道綜治中心、派出所、市場監督管理所等聯合開展易制毒化學品日常管理檢查，定期不定期實施檢查，對發現的制毒化學品管理存在的隱患和薄弱環節立即指出，限期整改;對易制毒化學品依法管理重視不夠，整改力度不大，發現問題隱瞞不報、弄虛作假的單位，嚴格落實責任追究。大力開展禁種宣傳，嚴防毒品原植物種子落地，確保禁種鏟毒“零發案”。
(五)切實加強基層基礎。以深入推進街道禁毒辦實體化運作為抓手，全面推進街道禁毒辦規范化運作和實體化運作，加強對禁毒隊伍的思想作風和業務能力建設，重點抓好對派出所專職民警、街道專兼職禁毒干部、社工、志愿者的業務培訓，建設一支強有力的禁毒專業隊伍，提高禁毒工作社會化水平。以深入推進禁毒執法規范化建設為抓手，派出所要按照項目化、精細化的要求抓好落實。做好國務院《戒毒條例》和《浙江省禁毒條例》的貫徹落實工作。以落實禁毒工作無障礙保障為抓手，將禁毒經費預算依法納入財政預算，實現禁毒日常運作、執法辦案、志愿活動和涉毒舉報無障礙保障。以加強考核為抓手，加大禁毒工作考核力度，進一步夯實全街道禁毒基層基礎工作。
四、幾點要求
(一)提高認識，加強領導。各村(居)、企事業單位要充分認識到禁毒工作是平安陶堰建設的重要組成部分，切實樹立起第一責任人意識，落實專門人員，建立健全禁毒工作長效機制，抓實抓好各項禁毒工作。
(二)明確任務，突出重點。街道禁毒領導小組辦公室及派出所要認真抓好禁毒專項斗爭的各項措施和工作責任的落實，集中精力、警力，精心組織，周密部署，層層落實責任制，確保領導、警力、措施到位，全力以赴抓好專項行動，切實承擔起“保一方平安”的政治責任。各村(居)要落實人員做好禁毒宣傳及信息報送工作。各企業要配合相關部門搞好涉毒人員排查，對外來職工進行禁毒宣傳;各街道域內易制毒化學品生產、經銷、運輸、使用企業要切實做好易制毒化學品監管工作。
(三)加強考核，落實監督。按照街道禁毒辦實體化運作手冊和街道對村崗位目標責任制考核意見，將禁毒工作納入村干部崗位責任制考核,并實行一票否決制。對新增涉毒人員的村，扣除年終村干部崗位責任制相應分值。由街道禁毒工作領導小組辦公室具體負責抓好禁毒工作的考核監督。
方案室工作計劃合集 篇6
工作計劃的概念
1、工作計劃就是對即將開展的工作的設想和安排，如提出任務、指標、完成時間和步驟方法等。
2、工作計劃是提高工作效率的有效手段。
3、工作計劃是我們走向積極式工作的起點。
4、工作計劃能力是干部管理水平的體現。
為什么要寫工作計劃
古代孫武曾說：“用兵之道，以計為首。”其實，無論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應有個打算和安排。有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。同時，計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。
計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。
作為一個管理者，必須知道你的部門的工作任務與目標，明確方向，知道自己的工作內容，如何來干好這些工作，什么人來干這些工作，工作進度怎么安排，掌握哪些可以使用的資源?
一個管理干部通過工作計劃，利用可以使用的資源，統籌規劃，按照事先設定策略、方法、完成時間與要求，完成各項工作目標。這就體現了你的管理水平與能力。
寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。
工作計劃兩種形式
1、消極式的工作(救火式的工作：災難和錯誤已經發生后再趕快處理)
2、積極式的工作(防火式的工作：預見災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤)
寫好工作計劃的要求
1、工作計劃不是寫出來看的，而是為了去做的。
2、計劃的內容遠比形式來的重要。要拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內容。
3、工作計劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準確，不能含糊。
4、簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。
制訂好工作計劃須經過的步驟
1、根據上級的指示精神和市場的現實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據此確定工作的具體辦法和措施，確定工作具體步驟。環環緊扣，付諸實現。
2、根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難，確定預定克服的辦法和措施，以免發生問題時，工作陷于被動。
3、根據工作任務的需要，組織并分配力量、資源，明確分工。
4、計劃草案制定后，應交相關聯的人員討論。
5、在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃
工作計劃的表現形式
1、條文形式：一般詳細的計劃多采用條文形式。
2、表格形式：簡單的計劃多采用表格形式。
3、文件形式：時限長的計劃多采用文件形式。
工作計劃的一般格式
▲標題
1、計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內容摘要;計劃名稱。
2、計劃單位名稱，要用規范的稱呼。
3、計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略。
4、計劃內容要標明計劃所針對的問題。
5、計劃名稱要根據計劃的實際，確切地使用名稱。
6、如所訂計劃還需要討論定稿或經上級批準，就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。
7、如果是個人工作計劃，則不必在標題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。
▲正文
1、情況分析(制定計劃的根據)。
制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。
2、工作目標、任務和要求(做什么)。
這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務而制訂的。目標是計劃產生的導因，也是計劃奮斗方向。因此，計劃應根據需要與可能，規定出在一定時間內所完成的任務和應達到的要求。任務和要求應該具體明確，有的還要定出數量、質量和時間要求。
3、工作的方法、步驟和措施(怎樣做)
在明確了工作任務以后，還需要根據主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施與策略，以保證工作任務的完成。
寫好工作計劃四大要素
1、工作內容：做什么--------工作目標、任務。
計劃應規定出在一定時間內所完成的目標、任務和應達到要求。任務和要求應該具體明確，有的還要定出數量、質量和時間要求。
2、工作方法：怎么做---------采取措施、策略。
要明確何時實現目標和完成任務，就必須制定出相應的措施和辦法，這是實現計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段，動員哪些力量，創造什么條件，排
除哪些困難等。總之，要根據客觀條件，統籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實可行。特別是針對工作總結中存在問題的分析，擬定解決問題的.方法。
3、工作分工：誰來做-----工作負責。
這是指執行計劃的工作程序和時間安排。每項任務，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環節，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應合理安排。而在實施當中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應該明確。
在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關部門和人員知道在一定的時間內，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協調進行。
4、工作進度：什么時間做------完成期限。
工作計劃寫作的注意事項
寫好工作計劃五大原則：
1、對上負責的原則。要堅決執行上級的指示精神，服從全局利益，反對本位主義。
2、切實可行的原則。要從實際情況出發定目標、定任務、定標準。
3、集思廣益的原則。廣泛聽取意見、博采眾長，眾人參與，反對主觀臆斷。
4、突出重點的原則。分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。
5、防患未然的原則。寫明相關保護或者防備的措施。
編制計劃要求胸懷全局，計劃目標要科學、先進，是跳起來能夠摘到的桃子。如果不用跳輕易便可摘到，既不利于企業的發展，也不利于調動企業經營者與員工的積極性。反過來，如果付出巨大的努力，再跳也摘不到桃子，那么，這樣的經營計劃便具有虛假欺騙性，不完全具有可操作性。
要有實現計劃的具體保障措施和出現“意外”的補救措施。沒有實現計劃的具體保障措施和補救措施，只是紙上的計劃，再完善也只是一個“畫餅”
另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。
還有，在工作計劃的執行過程中，部門負責人要經常跟蹤檢查執行情況和進度。發現問題時，就地解決并繼續前進。
怎樣保證工作計劃得到有效的執行?
工作計劃寫出來，目的就是要執行。執行不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”，計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。
1、首先，要調查實際情況，根據本部門結合企業現實情況，做出的計劃才會被很好執行。
2、其次，各部門每月的工作計劃應該拿到例會上進行公開討論。
3、最后，修訂后的工作計劃應該有企業領導審核與簽字，并負責跟蹤執行和檢查
方案室工作計劃合集 篇7
**市發改委：
根據市委辦、市政府辦《〈關于集中力量打贏扶貧開發攻堅戰確保在全省率先全面建成小康社會的決定〉重要部署責任分工》（德委辦[20xx]48號）精神，現細化制定我市農村飲水安全工程及農田水利基本建設工作方案。
一、農村飲水安全工程
（一）精準扶貧，建立臺帳，實現戶戶飲用安全水
1、開展調查摸底，精準對接扶貧。對農村飲水工程現狀與需求進行調查摸底，建立用水戶臺帳，具體到戶、到人；與扶貧辦精準對接，對扶貧對象還沒有完全解決飲水安全問題的優先解決，制定年度計劃，確保消除飲水不安全死角。
2、堅持建管并重，確保飲水安全。優化農村飲水網點布局，完善供水設施，加強水源保護，落實管護資金，健全運營制度，實現戶戶有安全飲用水，幫助群眾全面脫貧。20xx－20xx年期間，全面解決扶貧點飲水難和飲水達標問題。
（二）強化措施，打好扶貧開發攻堅戰
1、強化政策措施。一是加大地方財政投入力度，充分利用地方財政專項資金及扶貧切塊資金支持；二是運用市場手段盤活農村資產要素，增加人飲投入；三是創新金融服務模式，不斷拓寬支持貧困地區發展的融資渠道；四是統籌整合各類要素，推動扶貧資源向貧困地區集中，建立完善目標責任、投入增長、資產扶貧、社會扶貧、績效評估等機制。有效解決十三五期間農村飲水工程國家投資比例低（預計只占到總投資比例的40﹪，60﹪的投資均由地方政府承擔）， 以及貧困地區群眾大多數所處地理位置偏遠、施工難度大、施工成本高、投資比例大等問題。
2、強化技術舉措。根據扶貧點具體情況，采取新建、擴建、配套、改造、聯網等措施確保20xx年前精準扶貧任務范圍內飲水安全全覆蓋。
通過上述各項舉措，我市農村集中供水和自來水普及率20xx年底達到73﹪，20xx達到77﹪，20xx達到80﹪。
二、農田水利基本建設
（一）精準幫扶，夯實基礎，積極開展農建綜合示范區建設
1、建設目標
20xx年度全市共計劃建設農建綜合示范區6個，涉及xx個鎮（鄉），建設規模.42萬畝，其中核心區4.96萬畝。計劃投入資金5.26億元，其中，旌陽區5334萬元，廣漢市52.48萬元，**市5933.78萬元，綿竹市8034.72萬元，中江縣23405.4萬元，羅江縣4670.37萬元。完成干支渠建設25.6公里，末級渠系整治784.35公里，建成高標準農田6.38萬畝、高標準基本農田6.1萬畝，新修田間道路xx2.7公里，義務植樹30.萬株，建設通鄉通村公路84.4公里。通過示范區建設，實現新增有效灌面1.萬畝，恢復改善灌面.萬畝，新增節水灌溉工程面積6.33萬畝，糧食畝均增產88.78公斤，農民人均增收242.9元。
20xx年度全市共計劃建設農建綜合示范區6個，涉及8個鎮（鄉），建設規模6.96萬畝，其中核心區3.26萬畝。計劃投入資金5.89億元。建設田間渠系xx99公里，調整田型1.46萬畝，地力培肥8.45萬畝，修建田間道路472公里，建設高標準基本農田3.09萬畝。預計新增有效灌面0.85萬畝，新增節水灌面3.93萬畝，新增旱地澆灌面積0.77萬畝，新增糧食產量8590956公斤，農民增收27557438元。
20xx年度全市共計劃建設農建綜合示范區6個，涉及8個鎮（鄉），建設規模7.3萬畝，其中核心區3.49萬畝。計劃投入資金3.22億元。建設田間渠系500公里，調整田型1.05萬畝，地力培肥3.92萬畝，修建田間道路433公里，建設高標準基本農田3.31萬畝。預計新增有效灌面0.58萬畝，新增節水灌面2.61萬畝，新增旱地澆灌面積0.42萬畝，新增糧食產量8542293公斤，農民增收27590428元。
2、建設進度
20xx年全市共建設完成農建示范區8個，累計整合投入建設資金53845.3萬元、占計劃的xx2.4﹪，建設示范區面積.42萬畝、占計劃的xx6.9﹪。共完成田間渠道防滲8.9公里，新修塘堰352口,建設提灌站座，建設高標準農田6.82萬畝，高標準基本農田6.79萬畝，營造林28xx畝，通鄉通村公路建設xx2公里。
3、政策措施
1）強化組織保障。充分發揮各級黨委政府在示范區規劃、項目整合、資金統籌、組織實施和協調管理中的'主導作用，確保項目布局集中成片、配套同步完善、建設整體推進；強化建設管理，落實管理主體和工作責任；密切部門配合，加強協作指導，增強組織發動力和統籌協調力。
2）抓好涉農項目整合。各縣（市、區）要充分發揮政府主導作用，加強項目資金整合，集中成片推進示范區建設。一是進一步完善和細化示范區實施方案，以項目區規劃為依據，大力整合各類涉農資金，集中優勢項目合力建設示范區；二是繼續發揮好已出臺的各類投資政策優勢，加大示范區建設資金投入；三是繼續用好用活一事一議、民辦公助等政策機制，廣泛調動受益群眾參與示范區建設的積極性；四是繼續探索創新社會參與示范區建設的政策機制和措施，大力引導民間和社會資金投入示范區建設。
3）加大督導考核力度。一是成立6個督導組，由市農建指揮部相關部門領導帶隊不定期分赴各縣（市、區）督促檢查示范區建設情況，幫助解決建設中存在的各種困難和問題；二是將各縣（市、區）示范區建設工作納入政府單項目標考核和年度立農杯競賽考核評比。
4）狠抓信息宣傳推動。一是用好廣播、電視、報紙、網絡等新聞媒體，大力宣傳示范區建設中的成效和經驗；二是適時掌握工程建設動態，及時撰寫動態信息簡報，總結和反映建設過程中的好經驗好做法；三是重點把握建設中的熱點難點問題，深入開展調研、認真總結經驗，為穩步深入推進示范區建設發展不斷注入新鮮活力。
4、資金籌措
一是進一步完善和細化示范區實施方案，以項目區規劃為依據，大力整合各類涉農資金，集中優勢項目合力建設示范區；二是充分發揮好已出臺的各類投資政策優勢，加大示范區建設資金投入；三是用好用活一事一議、民辦公助等政策機制，廣泛調動受益群眾參與示范區建設的積極性；四是探索創新社會參與示范區建設的政策機制和措施，大力引導民間和社會資金投入示范區建設。
（二）突出重點，著力看好小型農田水利重點縣、維修養護、病險水庫除險加固、農村水電增效擴容改造等項目建設
1、建設任務
（1）20xx年度計劃實施項目
**市、旌陽區、中江縣三縣（市、區）中央財政第五批、第六批小型農田水利重點縣項目建設。計劃完成投資xx334.65萬元，其中：中央資金4500萬元，省級資金2600萬元，縣級資金4220萬元，群眾集資2.87萬元，投勞折資xx02.78萬元；新建渠道61.km，整治渠道3.29km，整治排澇溝渠2.21km，新建泵站7處，改造泵站2處，整治山坪塘243座，新建石河堰6節，整治石河堰73節，新建蓄水池200口；力爭新增灌面0.55萬畝，恢復灌面2.萬畝，改善灌面4萬畝，新增節水灌面3.23萬畝。
完成廣漢市、綿竹市、羅江縣20xx年省級小型農田水利重點縣項目建設。計劃完成總投資6275.07萬元，其中：省級資金3000萬元，縣級資金2800萬元，群眾集資50萬元，投勞折資425.07萬元；新建渠道5.08km，整治渠道251.08km，整治排澇溝道6.41km，新建高效節水灌面0.萬畝，整治山坪塘37座，整治石河堰1節，新建蓄水池47口；力爭新增灌面0.31萬畝，恢復灌面1.29萬畝，改善灌面1.68萬畝，新增節水灌面1.51萬畝。
實施旌陽區、廣漢市、中江縣、羅江縣座新出險小型病險水庫除險加固，完成總投資1995.56萬元。目前已下達中央專項資金資金xx21.71萬元。
預計年底前工程全部完工。完成旌陽區、廣漢市、綿竹市、**市20xx年中央財政農田水利維修養護項目，共計劃總投資650.0297萬元，其中：中央資金600萬元，縣級資金35.4597萬元，群眾自籌.1萬元，水管單位自籌0.77萬元，其他投資2.7萬元。
（2）20xx年度實施項目。廣漢市、**市、綿竹市、羅江縣參與20xx年省級小型農田水利重點縣競爭立項，待省廳批復。預計總投資5859.xx萬元，其中：中省資金3800萬元，縣級資金x萬元，群眾集資32.33萬元，投勞折資580.xx萬元,其他資金36.67萬元。計劃新建渠道5.69km，整治渠道259.27km，新建高效節水灌面0.07萬畝，整治山坪塘37座，整治石河堰2節，新建泵站1座，新建蓄水池50口；實現新增灌面0.31萬畝，恢復灌面0.24萬畝，改善灌面21.46萬畝，新增節水灌面1.48萬畝。
實施旌陽、中江20xx年中央財政小農水重點縣項目建設。（投資規模、任務量待下達）
2、具體措施
（1）全面實行民辦公助。重點縣項目、維養項目要全面推進民辦公助、先建后補機制,以財政補助資金為引導，以農戶、聯戶、農民用水合作組織、村組和農民專業合作組織等為載體，構建投入、建設和管護三位一體的小農水建設新格局。
（2）加強項目建設管理。重點縣項目要實行項目公示制，在項目開工前和竣工驗收后，將建設內容、實施主體、資金使用、籌資投勞、工程管護主體等情況及時在受益區范圍內公示，主動接受村民和社會監督。
（3）加強工程建后管護。各項目要明晰工程產權、落實管護責任、多渠道籌集工程管護經費、探索工程管理有效模式，確保工程長期發揮效益。
方案室工作計劃合集 篇8
為有效遏制冬季道路運輸安全事故的發生，及時消除冬季低溫季節的各種安全隱患。根據惠州市人民政府辦公室《關于切實抓好防寒工作的緊急通知》文件精神，結合公司實際，堅持以人為本，安全發展，以保證公司員工生命和公司財產安全為根本出發點，做好我司防寒防凍工作，確保我司道路運輸工作順利的進行，特制定本工作方案。
一、主要目標：
防御低溫凍害，杜絕重，特大事故，遏制較大事故，全面防止一般事故發生。
二、組織機構：
為確保安全工作落到實處，我公司成立了以總經理為組長，分管安全負責人為副組長，各部門負責人為成員的領導小組。
組長：副組長：組員：
三、實施辦法：
1、公司所需防寒防凍物質由各部門根據實際的需要層層上報，并統一發放。
2、加強惡劣氣候情況下的組織領導。各級管理人員特別是安全管理人員必須及時到崗，值班人員應及時與GPS路監控室、各運行車輛等取得聯系。及時了解和掌握惡劣天氣的程度，探明道路狀況，并摸清各區域情況，聯系各相關部門，做好配合工作后，再視情決定運行車輛是否停運或推遲出車。
3、將車輛防凍工作作為重點。冬季寒冷天氣對車輛的運用可能造成影響，確保設備在冬季寒冷環境下，保持性能安全穩定的運行，加強設備包機人的責任心，強化落實各項車輛的檢修作業標準，教育職工作業中加強對車輪、軸承、等大部件的探傷和檢查，加強卡控。同時，對一些車輛易裂、易損配件加大檢查力度。要求各檢修工對設備加強防寒檢查和整修，對容易凍壞的風、氣、水、油管路以及各類閥門儀表做好防寒包扎工作，確保配件使用狀態良好。
4、車輛外地過夜及途中行駛的車輛遇嚴重的惡劣氣候時，必須服從當地交通管理部門和公安民警的管理。并要及時與單位取得聯系，保持通訊暢通，嚴禁盲目行駛。
5、司機在使用車輛前，要對車輛進行預熱和“三檢”，按時加防凍液，并且使用冬季機油；車輛使用的燃油，要根據環境氣溫選擇相應的型號，冷車起步時，要先低速運行一段路程后再逐漸提高車速；冬季車輛啟動發動機前，嚴禁用明火對燃油系統進行預熱，以防止發生火災；每次行車前，司機應提前檢查確認車輛的制動裝置是否達到良好狀態，不滿足要求時不得行車。駕駛員要根據各種氣候變化的特點，嚴格遵守各類惡劣氣候下的行車安全操作規程。由于雨、雪、霧天路滑，行駛中要做好防滑工作，適當控制車速，不得任意打方向或緊急制動，以免引起車輛橫滑側翻等事故。通過彎道時，除按規定減速、鳴號、靠邊行駛外，還必須慢打方向。遇有情況先慢、先讓、先停，不得輕易使用緊急制動，并加強對道路情況的觀察，保持足夠的安全距離，嚴格控制車速，提前預防措施，禮讓三先，嚴禁急剎，防止測滑，謹慎駕駛，確保行車安全。
6、押運員要監督駕駛員安全行為，制止超速、強行超車等行為發生，聽取管理人員的冬季防寒安全告知，及時關注路況不良信息，告知駕駛員，確保安全。
7、GPS監控人員認真落實本職崗位的操作規程，實時記錄監控數據。
8、公司安管人員要扎實的做好安全教育管理工作，排查隱患，落實安全防范措施。要做到仔細深入、不留死角。讓每位從業人員真正樹立起安全第一的意識和法制觀念。
8、辦公室的防寒防凍工作由辦公室負責，應對嚴寒惡劣氣候的準備要常抓不懈。配備足夠的防冬設施，以防急需。
9、場地管理人員要認真做好場地內車輛的按位、按序停放。按公司調度協調在不超載的前提下科學的實施車輛安全行駛。嚴禁通道內停放車輛，確保通道暢通，防止造成混亂或堵塞安全通道。
10、公司雨、雪、霧等惡劣氣候要加強值班現場管理制度，認真做好對駕駛員的傳達、教育、落實工作，并對每個駕駛員通過教育后要簽名，做到一個不漏。
四、工作要求：
各部們負責人，提前做好入冬防凍工作。加強冬季防寒有關作業安全的教育。通過下發通知的形式，組織全隊職工認真學習防寒過冬安全知識等內容。利用早會、班前會及班組安全活動，廣泛宣傳冬季防凍工作的重要性，充分發動廣大員工，以“防火、防盜、防凍、防滑”為重點，對發現的問題要求當班立即解決、整改，絕不過夜，確保了冬季作業安全、穩定。為冬季車輛系好“安全帶”。群策群力做好冬季防寒防凍工作，確保生產順利進行。
五、實施日期：
據上級領導部門的通知和市氣象臺預報，受近年最強寒潮影響，我市將出現明顯大風并大幅度降溫降雨天氣，現公司采取防寒防凍各項有效應急措施即日起實施。
石化物流有限公司
20xx年1月22日
方案室工作計劃合集 篇9
根據《省衛生廳應急能力評估實施方案》及《衛生應急能力評估編制》（以下簡稱《評估標準》）為標準，通過開展評估，真實反映和檢驗我縣衛生應急能力狀況，查找衛生應急能力建立薄弱環節，逐步整改，不斷提升衛生應急能力，實現衛生事業“十二五”規劃關于加快突發公共事件衛生應急體系建立目標。
衛生應急能力評估內容主要包括體系建立、裝備儲藏、應急隊伍、培訓演練、宣教科研、監測預警、應急處置和藹后評估八個方面。
（一）體系建立。包括衛生應急體系納入政府和衛生部門規劃情況，以及衛生應急經費保障、預案和體制機制建立、完善和指揮與決策系統建立等情況。
（二）裝備儲藏。包括衛生應急裝備目錄和標準制訂、物資調用機制建立、公共衛生應急物資儲藏建立和管理制度健全等情況。
（三）應急隊伍。包括衛生應急專家咨詢委員會、專家庫、衛生應急專業隊伍建立等情況。
（四）培訓演練。包括衛生應急培訓中長期規劃制訂、綜合培訓演練中心建立和培訓演練活動組織等情況。
（五）宣教科研。包括衛生應急宣傳教育材料編印、公眾知識宣傳、志愿者培訓、媒體溝通和科研合作等情況。
（六）監測預警。包括突發公共衛生事件監測系統完善、事件報告和監測工作開展、風險評估機制健全、信息等情況。
（七）應急處置。包括突發公共事件發生后，應急響應啟動、事件信息報送、隊伍調派、物資調運和事件處置等情況。
（八）善后評估。包括衛生應急處置納入政府獎懲、補助、撫恤和補償等制度保障情況，以及衛生應急工作總結和評估制度建立情況。
方案室工作計劃合集 篇10
新課程改革給教師提出了更高的要求。教師不再是簡單的知識傳授者，而是學生學習的組織者、引領者、合作者，教師不光是教材的忠實執行者，還是課程的研究者、開發者。實現教師角色的轉換，僅僅依靠傳統的相對封閉的個體學習是遠遠不夠的，必須建立學習共同體，促進教師在團隊中進行合作學習、自主學習和創新學習，這樣才能提高教師的綜合素質，促進教師專業發展，培養“學習型”、“反思型”、“研究型”的教師，把新課程改革推向深入。
在學習型團隊建設中，處于不同發展階段的教師建立一種新型的伙伴關系，老教師的經驗得到了總結和提升，新教師得到了鍛煉和培養。他們在合作過程中，取長補短，共同進步，實現思想交流、觀念碰撞、情感溝通、知識增量、效益增大、價值提升。
構建學習共同體，打造學習型團隊是新時期教師專業發展的必然要求，也是學校可持續發展的必然選擇。根據我校的實際，我們要從以下幾個進行實施：
一、“學習共同體”建設的目標
第一，教師實現自我超越。教師通過有效的合作學習，實現專業覺醒，每個教師的專業能力、綜合素養得到提升。
第二，改善心智模式。教師通過深度學習和反思，能夠挖掘教育教學行為背后的深層原因。教師的自覺反思建立在深層次的基礎上，成為一種樂觀的、積極的、健康的人格素養。
第三，建立了共同的愿景。我們每個教師不是只為了個人愿景學習反思，而是為了追求一種教育的理想和教育的幸福。
第四，發揮整體效益。教師的學習反思能夠從整體出發看清自己的整體目標，從系統思考的.角度看清自己在學校中的位置和作用，看清自己的言行對教育的影響，最大限度地發揮積極作用，克服消極影響。
二、“學習共同體”的建設
根據“最近發展區”理論和優勢互補原則，結合個人的興趣愛好及學習研究專長，學校共成立以名師領銜的12個學習團體，形成相對穩定的“學習共同體”，“共同體”各成員之間彼此溝通、交流、分享各種學習資源，共同完成一定的學習、研究任務。
1、學習團體的組成
學習一組主持人：朱莉
合作伙伴：陳瑞芳、瞿利云、彭小妹、周佩
學習二組主持人：錢玉珍
合作伙伴：姜小靜、王艷、裴麗丹、朱美娟
學習三組主持人：黃明芳
合作伙伴：周進良、程英、徐小云、陳小青
學習四組主持人：陳雅琴
合作伙伴：張麗、胡小菊、張惠、陳春霞
學習五組主持人：王曉惠
合作伙伴：張輝、陳安、黃小玲、李海霞
學習六組主持人：張艷
合作伙伴：王亞楠、孫琳、張莉
學習七組主持人：張惠芬
合作伙伴：曾毓華、伍俊紅、李巧玲、彭慧娟
學習八組主持人：李桂華
合作伙伴：葉元琴、袁海宏、吳亞慧
學習九組主持人：朱敏
合作伙伴：陳勇、田雷、汪紅
學習十組主持人：孟卡
合作伙伴：許小麗、占玲、張小勇
學習十一組：主持人：王小平
合作伙伴：郭文君、伊小明、游苗苗、陳文芳
學習十二組：主持人：劉芳
合作伙伴：梅傲雪、江玲、操冰
2、“學習共同體”必須努力承擔的任務
“學習共同體”是學校內部相對獨立的學習研究“單元”，各成員之間是共同學習的伙伴、合作研究的伙伴、心靈交流的伙伴。主持人是“共同體”的核心，起著組織、指導、協調作用，具體任務是：
①每學期共同研讀一本教育理論專著；
②共同完成一個課題（含微型課題）；
③共同研究教育教學工作，團隊中的任何一個成員的主講研討課、競賽課，參加讀書交流、學術交流，撰寫論文、案例，都必須經過團體反復研討，形成團隊的集體智慧。
3、“學習共同體”活動開展
團隊主持人在目標框架內自主組織開展學習、研討活動。雙周集體備課時間為固定研討時間。其它活動時間由主持人自主安排，可以邀請教務處、教科室相關人員參與。學習、研究活動按學期設計，每次活動有一個中心研究話題，形成不拘一格。
三、“學習共同體”推進策略。
1、努力排除團隊學習的四大“智障”，營造團隊學習的良好氛圍。
有礙團隊學習實效的原因有五點：一是團隊的智慧傾向于個別成員的才智或領導的指示；二是把責任歸咎于外因，并產生消極的情緒；三是為了維護自己的利益，故意不提沒有把握的問題；四是認為提出不同的分歧性意見會影響成員間的感情；五是在意見分歧時，只做折中性的結論，兩面討好。只有完全去掉這五點“智障”后，團隊學習的成員才得已開放自己的心胸，開始深度匯談，進入真正學習思考的狀態。
2、創造條件開展多種形式的學習。
一是認真開展讀書學習活動。各團隊要把學習作為首要任務抓落實。要結合自身專業研讀教育專著，結合課改學習先進思想理念，結合課改學習先進的經驗方法。團隊每個成員要學會做理論報告，用自己的話語表達自己的學習成果。
二是積極開展學術沙龍活動。各團隊緊密結合當前課改的焦點問題、課堂的熱點問題、學生學習的難點問題選擇話題進行深度交流。團隊成員之間圍繞同一問題談自己不同的理解，使學術沙龍活動過程成為彼此思想交流、經驗分享的過程。學術沙龍不需要正規的記載，但需要真切的感悟。每個成員要有一個專用的本子記錄自己的感悟。
三是主動參與網上學習研討活動。現代化教育技術的發展為我們創造了新的信息化學習和交互的環境，互聯網為教師學習研究搭建了快捷的平臺。各團隊要充分利用網絡平臺深入開展網上學習和交流活動，在網上獲取前沿理論，在網上捕捉最新信息，在網上與專家名師對話，在網上開展積極地教育教學評價。
四是以名師工作室為陣地，圍繞教師專業發展、教育教學改革等熱點問題進行專題研討。名師工作室定期發布信息，定期提出研討專題，定期開展成果評選活動。各學習團隊要成為名師工作室的骨干力量精心策劃，積極參與，主動完成任務，充分發揮名師工作室的示范、引領和輻射作用。
3、學習共同體的管理
團隊學習研究周期為一年。每個學期進行一次考評，根據團隊學習、專題研討、教師發展、教科研成果等方面情況進行量化評估，特別要考核團隊成員的進步以及在合作學習過程中的愉悅感，對優秀團隊給與獎勵，對成效很差的團隊進行重組。
實行榮譽分享，學習團隊中的任何一個成員在教育教學和教育科研中取得成績，其他成員也享受榮譽獲一定比例的獎勵。
方案室工作計劃合集 篇11
指導思想
充分利用“教育+互聯網”形式，利用xx區教育線上學習平臺，整合優質的網絡教育教學資源，運用并完善在線教育教學平臺，為我校學生提供優質的網絡教育教學服務，有序推進延遲開學期間學校的教育教學工作，實現“停課不停學”，解決廣大家長對延遲開學后學生學習的擔憂。
工作目標
（一）整合網絡優質資源，學校形成基礎型學科校本化資源，為學生提供優質的網絡教育服務。
（二）提供科學、合理的教學指導建議，為各學科順利實施“停課不停學”網上教學提供保障。
（三）充分發揮網絡宣傳、培訓等優勢，建立和維護好疫情防控特殊時期學校的教育、教學和管理秩序。
組織保障
成立學校“停課不停學”工作領導小組、教學工作小組和教育保障小組。
（一）領導小組
（二）教學工作小組
組長：
成員：全體教導處成員、各學科教研組長、備課組長
工作組成員具體推進各年級、各學科的教學工作。
（三）教育保障小組
組長：
成員：德育主任、大隊輔導員、年級組長、班主任
教育保障工作小組成員指導學生在家的學習生活、在班級群里督促學生完成網上學習任務、及時與家長溝通、做好學生的心理輔導，加強防疫知識的宣傳等。
具體工作
（一）積極配合區教育學院教研室開發xx區網上課堂平臺微視頻和配套作業等教學資源。
積極組織相關骨干教師參與區級優質資源的制作和審核工作。
（二）科學、合理制定居家學習課程表。
教導處分別為低年段、高年段提供作息建議，各班根據本班情況進行適當調整，再分發給學生，每位學生可再進行個性化設計（班級可組織“曬曬我的課表”活動）。
學習作息安排建議
（三）加強各學科校本化實施的教學研討。
以語數英以備課組為單位，綜合學科以教研組為單位，分工合作，加強網絡研討，根據網上課堂提供的微視頻和配套資源，結合本校實際制定兩周校本化的網上課堂實施計劃，并進行備課，2月16日前完成一周的備課量，2月23日前完成兩周的備課量。
兩周校本化網上課堂實施計劃表
（四）積極探索適合我校實際的“停課不停學”作業布置平臺。
1、在QQ班級群作業布置平臺使用的基礎上，提倡教師使用微校園作業布置平臺進行作業布置和批改。
學校通過發放使用手冊的方式對教師、學生和家長進行微校園作業布置平臺的網絡培訓。
2、教師可以適當選擇使用“一起作業”、“作業盒子”、“口語100”（已上報審核通過）進行課后練習加強訓練。
3、教師要精心批改學生作業，并做到精準輔導，每位學科教師要做到每天六小時在線答疑。
教學工作準備階段時間安排表
（五）積極指導學生在家的學習活動，加強對可能“延期開學”期間學生在家安全工作的宣傳與實施。
落實班主任與班級學科教師間的積極互動，特別是對于作業完成與輔導的有效支持和協助。
保障措施
（一）組織保障
成立黨支部書記為組長、教學和德育分管副校長為副組長的工作領導小組，各教導處、德育處成員明確分工，履行主管責任，教研組履行主體責任，充分發揮教研組、備課組的.作用，帶領學科教師合力攻堅，結合教研室的資源，校本化實施教學活動。
（二）協同保障
充分利用教研室、學校、家庭以及有關資源做好學生的學習指導。班主任要主動聯系家長積極配合學校，按照個性化課表進行線上學習的管理和輔導，督促學生按時參加學習，提高學習效率。重視做好學生的思想教育和心理健康指導，養成良好衛生習慣，維護學生的身心健康。
（三）監督保障
教師不能進行集中補課或家教等違規動作，一旦發生此類情況，將按照有關規定嚴肅查處。
（四）物資保障
學校安排必要的經費預算，為“停課不停學”工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
學校將根據疫情防控發展情況和教學準備工作實際，及時征集意見和建議，不斷完善計劃并告知全體師生，敬請各位老師及時向學校反饋。“停課不停學，離校不離教”，眾志成城，做好學生的教育教學工作，做好家長的解釋服務工作。
方案室工作計劃合集 篇12
為進一步完善我院專業技術職務聘任制度，有效引進競爭激勵機制，充分調動廣大專業技術人員的積極性和創造性，不斷提高醫療服務質量和效率，促進醫院學科建設和發展，根據金華市人事局、衛生局關于專業技術職務聘任的有關精神及《醫師定期考核管理辦法》的規定，結合本院實際情況，特制訂本方案。
一、聘任原則
1、實行各級專業技術職務聘任制，嚴格執行“評聘分開”，醫院根據專業技術職務結構比例和崗位設置數額由院長進行擇優聘任，發給聘任書，聘期1-3年。
2、堅持德才兼備的用人標準和“公開、平等、競爭、擇優”的原則。
3、要從各專業的發展出發，有利于人才梯隊建設，有利于中青年優秀人才的脫穎而出。原則上在取得相應任職資格的人員中聘任。也可實行“低職高聘，高職低聘”，以及試聘、待聘、解聘等制度。
4、優先聘任學科帶頭人和擔任較大科研項目的負責人及醫療、科研、管理骨干。
二、受聘專業技術人員的基本條件：
1、堅持四項基本原則，遵紀守法，并具有良好的職業道德和行為規范；
2、按照國家和省廳有關規定通過評審或考試取得相應技術職務任職資格和執業資格的；
3、具有全面履行本專業技術職務崗位職責的能力，及本專業定期考核合格。
4、身體健康，能堅持勝任本職正常工作的。
三、符合下列條件之一者，可以直接續聘本專業技術職務：
1、經批準享受政府特殊津貼的人員、被批準有突出貢獻的中青年專家、市級青年拔尖人才；
2、列入市級新世紀人才培養工程的人選；
3、前一任期內獲得市級綜合獎一等獎前三位，二等獎前兩位，三等獎首位人員；
4、前一任期內因專業技術工作成績突出，受市級（含市級以上）政府表彰并授予榮譽稱號的`人員（包括名醫、醫界新秀、拔尖人才、優秀黨員、市級三八紅旗手、勞動模范等）；
5、前一任期內因專業技術工作成績突出，受集團表彰并授予榮譽稱號的人員；
6、醫院認定具有特殊貢獻人員。
四、符合下列條件中的三條，并且年度考核為“優秀”的專業技術人員，可以低職高聘：
1、有高于本職務的專業技術理論和實際臨床技能，醫德高尚，工作成績顯著，在全市同行內有一定的知名度；
2、解決本專業領域內的疑難問題或掌握關鍵技術，對醫院業務水平的提高和發展有突出貢獻者；
3、得市級科研成果或省部級科研立項的負責人；
4、開展新技術、新項目二項以上；
5、上級批準的拔尖人才。
五、專業技術人員有下列情況之一者，在處分期間及下一聘期不能被聘任或續聘的，實行高職低聘：
1、聘期內經考核或醫師定期考核確定為不合格的；
2、聘期內沒有完成繼續教育任務的；
3、男性55周歲、女性50周歲以下的高級職稱衛技人員，在三年一個周期內，無科研課題、科研成果，無新技術或新項目三項之一者，原則上實行高職低聘（護理及其他系列專業技術人員以五年為一個考核周期）；
4、醫療事故主要責任人，應視其情節輕重，實行高職低聘一至三年；
5、在任職期間收到行政記過、黨內警告及以上處分。
六、下列人員暫緩聘任：
1、一年內因病休養累計半年以上（含半年不能承擔實際工作的）；
2、經醫院批準后借調到外單位的；
3、經醫院批準留職停薪的；
4、受記大過、降職、降級、開除留用察看等處分后不滿一年的；
5、因工作態度或其他原因不適合本崗位工作的人員。
七、聘任程序
醫院成立由院領導、相關職能科室負責人和有關專家組成學術委員會，負責此項工作的實施。聘任工作的基本程序：
1、公布競聘的崗位、政策、條件等，專業技術人員根據自身條件提出應聘意向，經聘任工作委員會資格審定后確定參加競聘；
2、對所有參加競聘的專業技術人員采用考核和群眾測評相結合的方法進行量化打分，由醫院學術委員會根據考核和測評結果，綜合平衡后提出聘任建議名單，經院務委員會討論確定聘任對象；
對于男性滿56周歲，女性滿51周歲，近三年任期內，各年度及任期考核均為合格以上，可直接辦理續聘手續。
調入我院的專業技術人員，必須經過三個月試聘，視其業務水平和實際能力，經院務委員會審查后，方可聘任為相應的專業技術職務。
1、公布聘任結果。對解聘的中、高級專業技術人員人事部門備案；
2、由院長聘任，簽訂聘約，辦理聘任有關手續。
3、對低聘及解聘人員提出整改意見。
八、任職考核
1、凡應聘上崗的專業技術人員均應接受醫院與科室年度和任期內的綜合考核。
2、年度考核分優秀、合格、基本合格、不合格四個檔次，對于考核結果優秀的，優先聘任、高聘和晉升高一級職務；考核結果合格的，有資格參加競聘上崗和申報高一級職務；考核結果不合格的，不得推薦申報高一級職務，應予以低聘一級職務或待聘、解聘。
九、其他
1、醫院和受聘專業技術人員因聘任結果、履行聘約等情況發生爭議，雙方可以協商解決。協商解決不成的可通過人事仲裁機構仲裁解決。
2、方案報院經營班子討論批準，職代會審核通過后執行。
本方案由醫院人事部負責解釋。
方案室工作計劃合集 篇13
一、指導思想
堅持以理解教育自然分材課堂教學改革為中心，以教師為研究主體，加強現代教育科學理論學習，積極開展以培養學生自主學習和實踐能力為重點的素質教育。遵循“培訓方式教研化,教研工作主題化”的原則，堅持研訓一體的發展思路，遵循教師成長和培養的規律，結合我校實際，將教學、教研、校本研修等工作全面整合,務本求實、從小處著眼，圍繞課堂教學，從常規工作做起，從實際中來到實際中去，增強校本教研的針對性和實效性。
二、工作目標
依據學校內涵發展的需要，我們將進一步深入和完善校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，進行課題研究，改進教師教學行為，提升教師專業化發展水平，切實解決或研究理解教育自然分材教學改革中出現的新問題和新情況，努力使我校形成一支師德高尚、業務精良、充滿活力的反思型、科研型教師隊伍，全面提高教學質量，促進學生全面、持續、和諧地發展。
1.教師培養目標
以“自主、多元、實效”為主題，以“學高為師身正為范”為切入點，打造一支在永嘉縣及以上有一定影響力的優秀教師團隊，初步形成層次分明、結構合理、業務精干的學習型、研究型的教師群體。
XX年：建立學校三級（勝任型教師、精干型教師、專家型教師）階梯教師培訓框架，促進教師隊伍的整體發展。
XX年：初步形成一支讓學生信得過，勝任自然分材課堂教學的教師隊伍，逐步形成多學科、多層次的具有學習型、研究型的教師群體，
XX年：形成一支在永嘉縣乃至溫州市有一定影響力的優秀教師隊伍，形成多學科、多層次的具有學習型、研究型、創新型的教師群體。
2.教科研工作目標
進一步完善教科研工作制度，營造濃厚的教科研氛圍，增強教師的科研意識，提高教師的科研能力，提煉并推廣具有特色的科研成果，打造科研型的教研組和專家型的領軍教師。
XX學年：調整部分教科研工作制度。初步建立科研型的教研組和每個學科有領軍教師團隊。每個備課組都有研究的課題，提高教師的問題研究意識和科研成果意識。
XX學年：進一步健全教科研工作制度。打造強勢的科研型教研組和專家型的領軍教師團隊。人人參與課題研究，部分研究成果得以推廣。
XX學年：形成完善的教科研工作制度。學校有2-3個課題在溫州市級及以上立項，各科研成果獲獎率在永嘉縣居領先水平。
三、主要工作思路
（一）加強科研理論學習，轉變教育教學舊觀念，樹立理解教育新理念
1.組織教師參加各項培訓學習，如：專題講座；教師論壇；進修學習。
2.要求教師做到“三個‘一’”，一課一反思（教學隨筆）；一月學習一本教育著作；一學期寫一篇教育論文。
（二）通過豐富多彩的教研形式，調動教師教科研積極性。
1.組織發動各教研組通過研究調查，每個教研組確定一個校級科研課題，力爭做到人人參與科研，人人有課題。
2.以教研組為單位，通過調查研究，每教研組確定一個主題教研,做到有活動方案及理論學習、集體備課、課例展示、課例研討、活動小結、總結等活動資料。
3.采取各種形式組織教師進行理解教育教學科研理論、理解教育案例、自然分材教學方法等學習，如：自然分材教學展示課；骨干教師觀摩課；理解教育自然分材教學優質課評比等。
方案室工作計劃合集 篇14
各村委會、鄉直各單位：為切實做好我鄉當前信訪穩定工作，結合我鄉實際情況，經鄉黨委、政府研究決定，制定信訪穩定工作方案。
一、切實增強對做好當前信訪工作重要性的認識。今年以來，我鄉信訪熱點、難點問題集中，信訪形勢較為嚴峻。我鄉從講政治、講大局、講穩定的高度出發，將信訪穩定工作作為當前工作的重中之重，加強對《信訪條例》的宣傳培訓力度。通過以會代訓、印發宣傳資料、宣傳車的形式使全鄉廣大干部的工作素質得以提高，群眾信訪法律意識得以提高。高度統一思想，提高認識，全力以赴，抓緊抓好信訪穩定工作，推進我鄉和諧穩定發展。
二、加強領導，建好信訪平臺首先，成立了灣里鄉信訪穩定工作領導小組領導小組組長由鄉黨委書記親自擔任，確定了分管領導，落實好“一崗雙責”制，鄉黨委書記為第一責任人，分管領導是信訪工作直接責任人，做到一級抓一級，層層抓落實。其次，加強了信訪部門的.軟硬件建設。專門設立了信訪穩定工作辦公室，做到有辦公用房、有牌子、有資料、有制度，配備了專門的信訪工作人員，撥付了信訪工作經費。
三、開展信訪穩定排查調處，化解矛盾每周定期在全鄉范圍內對信訪隱患和不穩定因素進行深入細致的排查疏理，對排查出的情況建立詳細的信訪案件臺帳，包括上訪人基本家庭情況、信訪起因訴求、調處情況等。按照“一排查、二緩解、三安撫、四穩控”的原則，按《信訪條例》規定的秩序、時限、要求，依法、及時處理信訪事項，把解決問題與教育疏導相結合，做到小事不出村，大事不出鄉，將矛盾化解在萌芽狀態。
四、進一步落實責任制針對在信訪排查中發現的隱患和不穩定因素，進一步落實領導責任制，對每一個案件明確其包案責任人和穩控責任人，各村的矛盾糾紛村支部書記作為第一責任人，并將信訪穩控工作列入年終目標考核內容。
五、強化源頭防控通過包案領導和穩控責任人對有上訪苗頭可能越級上訪的人員進行重點盯防、重點穩控，對重大案件實行“人盯案”“人盯人”，嚴密關注其行動，每日匯報其動向，嚴格控制越級上訪現象的出現。一旦出現越級非正常訪，鄉責任部門和有關責任人必須及時到現場，做好接訪工作，盡快將上訪人員勸回。
方案室工作計劃合集 篇15
為認真貫徹落實國家、省、市、縣節能減排工作部署，進一步動員社會各界積極參與建筑節能工作，根據國家發改委等十四部委《關于全國節能宣傳周活動安排的.通知》（發改環資1320號）文件要求，及縣節能減排領導小組關于我縣節能宣傳周活動安排，特制定實施方案。
一、活動主題：
“節能低碳，綠色發展”。
二、活動時間：
6月10日至16日
三、活動內容：
積極推廣使用新型墻體材料和民用建筑節能的新技術、新工藝、新材料和新設備，組織生產企業和設計、施工等有關單位相關人員開展《省發展新型墻體材料條例》、《民用建筑節能條例》學習，督促設計、施工等有關單位建立完善的建筑節能工作管理制度，建立健全依法推進建設行業節能減排長效工作機制。
四、活動具體安排
1、6月份集中開展“建筑節能宣傳周”活動，動員和組織生產企業、施工、監理單位制作宣傳單和圖板，宣傳建筑節能法律、法規、新技術、新產品，同時在城區主干道和在建項目要制作懸掛節能宣傳條幅。
2、開展“節能知識進工地”活動，深入建筑工地，普及節能知識，宣傳節能節材新技術、新材料與新產品。
3、各工程監理單位要組織開展工程監理人員節能知識培訓，組織開展對所監理項目落實節能設計的檢查工作，各施工企業要組織專業技術人員組織開展節能法規學習，不斷強化一線施工人員節能意識，促進節能建筑質量水平的提升。
五、活動要求
1、各有關單位要相互支持、配合，確保活動順利有效進行。
2、各有關單位要結合本單位實際，加強組織領導，制定節能宣傳工作方案，認真組織開展了本次節能宣傳周活動。
3、活動結束后，各單位要對活動情況進行認真總結，并將圖片文字總結材料于6月16日前報住建委墻改辦。
方案室工作計劃合集 篇16
為貫徹落實國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制關于科學防治精準施策分區分級做好新冠肺炎疫情防控工作的指導意見，進一步提高新冠肺炎疫情防控工作的科學性、精準性，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規，現就做好防控工作有關事項通知如下：
一、總體要求
根據當前疫情防控形勢發展趨勢變化，突出重點、統籌兼顧、分類指導、分區施策，堅持依法防控、科學防治、精準施策，加強重點人群、重點場所管控，著力抓實抓細各項措施，提高疫情防控的科學性、精準性和針對性。
二、具體措施
(一)加強人員社會管控，嚴防輸入和擴散風險。
1、實行人員分類管理。根據居民近期旅行史或居住史、目前健康狀況、病例密切接觸史等判斷其傳播疾病風險，將居民劃分為高風險、中風險、低風險人員，采取針對性的管控措施。高風險人員在定點醫療機構、定點醫學觀察機構或居家實施嚴格的隔離治療或醫學觀察，相關機構和社區對其進行嚴格管控。中風險人員嚴格落實居家隔離醫學觀察要求，自覺接受社區管理。低風險人員體溫檢測正常可出行和復工。對疫情特別嚴重的湖北省繼續采取最嚴格的防控措施，已實施交通管控的武漢市和湖北省其他地市，嚴控人員輸出;未實施交通管控的地市，人員抵達目的地后一律集中隔離14天。
2、有效落實“四早”措施。有關部門、醫療衛生機構要認真落實傳染病早發現、早報告、早隔離、早治療的“四早”措施，切斷傳播途徑，防止擴散。要做好新冠肺炎病例、聚集性疫情、社區疫情的監測和報告，鼓勵單位和個人發現、報告相關病例和疫情。要強化實驗室檢測和診斷，切實提升檢測質量和診斷時效。要綜合運用流行病學調查和大數據分析方法，及時發現可疑病例、密切接觸者并進行追蹤管理。各地要指定發熱門診、定點收治醫院開展發熱病人篩查，及時診斷并隔離治療新冠肺炎病例，做到“應檢盡檢”、“應收盡收”、“應治盡治”，防止漏診、誤診，防止輕癥轉重癥。
3、鼓勵實行動態健康認證。鼓勵有條件的地區推廣個人健康碼等信息平臺，不具備信息化條件的地區可采用個人健康申報等方式，居民通過網絡平臺申領電子健康碼或通過社區申領紙質版健康碼(健康通行卡)，獲得出行、復工等資格。政府有關部門、用人單位、社區等綜合判斷個人健康風險等級，實現特殊時期動態健康認證。
(二)做好重點場所防控，嚴防擴散風險。
1、落實社區防控責任。充分發揮社區動員能力，實行網格化、地毯式管理，責任到人，聯系到戶，確保各項防控措施切實落實、不留死角。針對未發現病例的社區，實行“外防輸入”的策略，做好組織動員、健康教育、信息告知、重點地區和高風險地區返回人員管理、環境衛生治理、物資準備等工作。針對出現病例或暴發疫情的社區，實行“內防擴散、外防輸出”的策略，在采取上述措施基礎上，還應當做好密切接觸者管理和消毒等工作。針對出現疫情傳播的社區，實行“內防蔓延、外防輸出”的策略，進一步實行疫區封鎖、限制人員聚集等措施。
2、落實用工單位防控責任。用工單位嚴格落實復工復產疫情防控要求，做好返崗員工登記報備并建立員工健康臺賬。對于需要接受隔離醫學觀察但無相關癥狀的員工，經檢測篩查排除感染，可適當縮短隔離時間，在做好防護措施的情況下提前返崗。做好辦公場所、工區及公共區域、職工宿舍的通風消毒、環境清理等工作，為員工配備必要的個人防護用品。實行“進出檢”制度，做好員工日常體溫檢測和健康監測。實施分區作業、分散錯峰就餐，控制會議頻次和規模，盡量減少人員聚集。鼓勵具備條件的企事業單位采取錯時上下班、彈性工作制或居家辦公方式。單位應當設立隔離觀察區域，員工出現可疑癥狀時應當及時隔離并安排就近就醫，配合當地疾控部門做好病例報告、流行病學調查、相關區域封閉消毒等工作。
3、落實院校防控責任。各地根據疫情發展情況確定開學時間，嚴禁學生提前返校。院校開學前做好預案和監測設備準備、隔離空間預備、環境衛生改善等工作。開學后學校醫務室加強監測，對來自疫情防控重點地區、和確診病人有過接觸以及有相應癥狀的學生，采取單獨隔離措施。開展“晨午晚檢”，實行“日報告”、“零報告”制度，加強因病缺勤管理，對因病缺勤學生和教職員工及時追訪和上報。校園實行封閉管理，禁止校外人員進入，不組織大型集體活動。學生和教職員工如出現發熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應當及時隔離并安排就近就醫，發現病例的院校，要及時向轄區疾控機構或醫療機構上報，積極配合做好流行病學調查，以班級為單位，確定防控管理場所，排查甄別密接人員，嚴格采取消毒隔離等針對性防控措施。
4、加強公共服務類場所防控。對農貿市場、商場、超市等生活必需類場所及酒店、賓館等生活服務類場所，在精準有序推動開業的同時，嚴格落實環境衛生整治、消毒、通風、“進出檢”、限流等措施，商超物品盡量提前包裝標價，推薦顧客自助購物、自助結算，縮短排隊等候時間。提供住宿服務的經營單位要如實登記旅客信息，對來自疫情防控重點地區的旅客進行排查并及時報告當地疾控機構，按照疾控機構的指導采取相應措施。對公共交通工具和機場、車站、碼頭等人員密集場所，按要求設立留驗站，配備必要人員設備，嚴格落實體溫篩檢等防控措施，發現可疑人員應當勸阻其登乘，進行暫時隔離，并立即通知檢疫部門或當地衛生健康部門及時處置。
5、加強特殊場所疫情防控。對監管場所、養老機構、福利院、精神衛生醫療機構等特殊場所，重點防控輸入性疫情和內部疾病傳播。要開展預防性衛生措施，全面排查入監干警職工、養老機構、福利院、精神衛生醫療機構工作人員等，落實體溫檢測和健康監測制度，禁止有可疑癥狀的人員上崗。要密切關注服刑人員、機構老年人、兒童、精神障礙患者的健康狀況，出現新冠肺炎可疑癥狀，應當立即隔離觀察并及時送醫排查。要做好防控物資配備，加強日常消毒和環境衛生，加強個人衛生防護。出現確診、疑似病例，應對其可能活動場所開展全面消殺，規范處置個人物品，對其密切接觸者按要求進行集中隔離醫學觀察。
6、加強農村疫情防控。充分發揮農村基層黨組織、村民自治組織以及鄉鎮衛生院、村衛生室作用，組織動員農民群眾開展群防群控。減少集市等人群聚集活動，做好出外打工人員防疫常識教育。對鄉鎮(涉農街道)和村組實行網格化管理，對發現病例的縣，對疫點進行終末消毒和環境衛生清理，除有病例村組外，允許其他村組村民有序出行。具備條件且防控措施到位的鄉村旅游場所，可逐步有序對外開放，經營主體落實防控責任，確保游客和工作人員健康安全。
三、加強組織領導
(一)強化責任落實。各地各級要增強大局意識，統籌抓好疫情防控和經濟社會發展，壓緊壓實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭責任、個人責任，依法依規落實科學防控、精準施策總要求，推動由全面防控向精準防控、重點防控轉變。
(二)強化信息通報。各省、自治區、直轄市人民政府要盡快公布當前本省低風險、中風險、高風險縣(市、區、旗)名單，落實分區分級管控要求，并將動態調整的風險地區名單作為疫情防控工作措施日報告內容及時報送國家衛生健康委。
(三)強化宣傳引導。切實加強傳染病防治法等法律法規宣傳，引導全社會在法治軌道上統籌推進各項防控措施。及時回應媒體關切，引導群眾切身感受疫情發展的向好趨勢。全面做好政策解讀，進一步凝聚民心、堅定信心、穩定人心。
方案室工作計劃合集 篇17
一、總體要求
按照農業農村部和省農業農村廳工作要求，啟動今冬明春農資保供工作機制，從20xx年12月起至20__年6月6日（芒種）止，推動種子、化肥、農藥等農資企業有序生產，加強農資供需調度和市場監測，做好區域調劑調運，千方百計確保農資產得出、運得快、用得上，千方百計確保今冬明春“菜籃子”生產，千方百計確保明年春耕春管順利開展，為保障糧食和重要農產品有效供給提供有力支撐。
二、重點任務
（一）農資供需調度。調度種子、化肥、農藥、農膜等農資需求和到鎮街、到村（社區）情況。種子方面，重點調度早稻、春玉米和蔬菜等春播農作物品種；化肥方面，重點調度尿素、磷酸二銨、氯化鉀、復合肥等重點品種；農藥方面，重點調度水稻“二病二蟲”和草地貪夜蛾等重大病蟲害防控用藥需求情況。
（二）市場行情監測。監測生產企業、供銷社、門市店及有關固定監測點的批發、零售價格變化，分析同比和環比變化動態，關注農資質量和供應變化情況，開展農資打假，維護市場秩序。
（三）堵點卡點排查。加強農資生產、使用、流通等領域遇到的堵點卡點排查，報送調劑調運需求。出現農資供應緊張情況的，要及時與同級發改部門、市場監管部門、供銷社等單位協調會商，建立健全聯動機制，協調做好保供工作。
（四）按時調度上報。堅持固定調度和應急調度相結合，建立農閑季節月調度、關鍵農時周調度、特殊時期日調度制度。從20xx年12月開始每月一調度，每月23日上報數據；明年2月初開始每周一調度，每周四上報數據，疫情或災情發生時每日一調度。
（五）加強部門聯動。各鎮街農業農村局要加強與同級發改部門、市場監管部門、供銷社等單位協調會商，形成聯動機制，協調解決重要農資儲備、生產運營及供需調節等環節出現的問題，遇重大問題及時向同級黨委、政府和市農業農村局報告。
三、保障措施
（一）加強組織領導。堅持把農資保供作為重點工作來抓，制定工作方案，建立工作機制，推動措施落實。市農業農村局成立今冬明春農資保供專項工作組（詳見附件1），各鎮街也要建立相應的工作機制，安排專人負責并報送保供相關信息和統計數據，確保有任務時能落實到人。
（二）明確責任分工。市農業農村局種植業管理科牽頭負責肥料、種子、農藥等數據和材料的收集、報送；市場與信息化科負責調度農資流通領域相關信息；執法二科負責開展農資打假，維護市場秩序；市農業科技推廣中心負責開展農資科學安全使用及技術推廣等技術支持。各鎮街農業農村局也要明確責任分工，做好本轄區農資保供工作。
（三）做好定點監測調度。全市在坦洲鎮七村社區、裕洲村和群聯村等設立3個定點監測點，作為農資到位率和農資價格變化定點監測點，結合同級發改部門、市場監管部門、供銷社等部門數據，以點帶面分析鎮村兩級農資到位率和農資價格變化。各鎮街可適當增加監測點，提高本轄區監測密度。
（四）加強信息報送反饋。定點監測鎮要指定專人按頻次按時在微信小程序（小程序碼詳見附件2）上報監測村農資到位率和價格變化情況。各鎮街農業農村部門要及時反饋包括生產、價格、流通、運輸等方面的信息以及在農資保供上的好經驗好做法等典型案例。
方案室工作計劃合集 篇18
為深刻汲取“通州新華聯家園物業工人維修污水管道發生中毒事故”的教訓，全面貫徹落實郭金龍市長在7月4日召開的全市領導干部安全工作會議上的講話精神，根據區安全生產委員會辦公室“關于開展迎國慶x周年百日安全大檢查工作的通知”文件精神，進一步加強安全生產工作，結合水務安全監管職責和工作特點，制定我區水務安全生產百日督查專項行動工作實施方案。
一、督查目的
全面落實區政府有關安全工作的`部署，結合區“迎國慶x周年百日安全大檢查”的各項工作，開展水務安全專項行動。確保我區水源安全、供水排水安全、水環境安全、迎訊安全、水務工程生產建設安全，為國慶x周年提供水安全保障，努力構建水務安全生產長效機制，為維護我區安全穩定奠定堅實的水務基礎。
二、組織領導和督查形式
依托區水務局“安全檢查工作”指揮協調領導小組組建領導機構，負責水務安全生產百日督察專項行動的組織領導和指導協調，下設領導小組辦公室負責具體日常工作。機關各相關科室和基層單位及行業監管單位(以下簡稱相關單位)結合本科室、本單位業務和工作實際，在各自監管職責范圍內開展工作。各相關單位要抓緊制定“安全生產百日督查專項行動”實施方案，并于7月13日前報局領導小組辦公室。
督查采取各相關單位自查和領導小組辦公室組織的綜合督查、專項督查相結合的形式。
領導小組辦公室組織開展綜合督查，每2周組織1次。
各相關單位結合行業監管職責和業務職責開展專項督查。每月不少于2次。
三、督查內容和責任分工
綜合督查內容主要為：各項安全生產的方針政策、法律法規落實情況，建立和落實安全生產責任制情況，健全安全管理和監督體制機制情況，制定和實施安全生產規劃情況，加大安全投入情況，加強應急救援體系建設情況;開展隱患的排查、登記、整改、監控情況，特別是重大隱患公告公示、跟蹤治理、整改銷號情況;
專項督查結合迎國慶x年安全保障要求及日常管理和專業檢查，重點深入開展對有限空間安全生產、安全迎訊、供水和排水管網安全、農村飲水安全、水務工程建設安全、水源地保護措施，水文觀測設施、河道安全管理等方面的督查工作，由相關單位負責落實到位。
四、督查工作實施步驟
時間安排從6月18日開始至9月30日結束。共分三個階段。
(一)自查階段(6月18日至7月31日)
各相關單位組織力量，按照方案要求全面深入組織自查，落實相應的安全防范措施。
(二)督查階段(8月1日至30日)
各科室結合業務工作進行及時督查，檢查均要求認真填寫安全檢查督導意見書，并報局領導小組辦公室備案。
(三)抽查階段(9月1日至30日)
局領導小組辦公室組織各相關單位進行抽查和專項檢查，及時發現問題，及時反饋，限期整改，消除隱患。
及時對督查中發現的問題、好的做法和經驗及時進行總結，提出下步工作對策措施建議。
五、工作要求
(一)加強領導，有序推進。各相關單位要將此項監督工作作為重要工作來抓，主要負責人要親自部署，及時組織力量加強檢查，各相關單位要明確安全生產責任人，各負責人要切實履行職責，深入一線開展督查，生產經營單位主要負責人要切實負起第一位的責任，組織開展好本單位的自查工作。各相關單位要按照各自職責分工，發揮團結協作的精神，密切配合，做好此次專項工作。
方案室工作計劃合集 篇19
為貫徹落實唐山市防汛工作會議精神，切實加強汛期建筑工程安全管理，嚴防天氣影響對施工安全造成危害，保障建筑施工生產順利進行，公司制定此監理方案。
一、工作職責
1、堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全工作方針，切實把汛期施工安全生產管理工作作為一項重要工作抓好落實。
2、建立健全汛期安全生產管理制度，完善應急搶險預案、救援組織體系和汛期施工安全值班制度，全面提高建筑施工防臺防汛管理能力。
3、嚴格落實“誰檢查、誰簽字，誰驗收、誰負責”的監管責任，切實保證隱患整改工作落到實處。
二、監理措施
1、嚴格落實《建設工程安全生產管理條例》依法履行安全主體管理責任，結合汛期施工生產，按照職責分工組織開展汛期安全生產各項工作，不斷強化汛期安全組織保障體系運行管理。
2、督促和指導施工單位編制防汛安全工作計劃，檢查施工現場防汛組織機構、事故應急預案、各類搶險物質的儲備情況。
3、督導施工單位嚴格落實有關規定，對存在重大安全險情隱患不進行認真整改的'，應當及時向公司、建設單位和工程所在地建設行政主管部門報告。
4、組織現場監理人員及參建單位相關責任人對施工現場重點部位、關鍵環節如：深基坑支護系統、施工圍擋、職工暫舍、食堂等臨建設施進行檢查、凡達不到安全標準條件的必須停工監督整改。同時，要對現場塔吊、各類設施、設備、臨時用電、腳手架等進行全面檢查，及時消除安全隱患。
5、堅持落實大雨、大風期間停止露天施工的安全防范措施。做好塔吊和其他高大設備的防雷工作，現場機械設備要切斷電源，人員集中到安全地帶，以防發生意外。
6、項目部要加強值班制度，加強值班巡查，堅持收聽、收看氣象預報及相關氣象信息。
7、主汛期各項目人員保證通訊暢通，遇有重大事件及時向公司匯報。
方案室工作計劃合集 篇20
時間、空間、教材、結構的開放，幼兒教育已經走向開放的教育。完整幼兒的培養，整合教育的出現，游戲化、生活化的課程模式等等，都提倡為幼兒提供開放、豐富而且多樣的環境，允許幼兒自由選擇、自主學習。孩子是愛玩的孩子也是玩中進行探究與發現的但如果沒有明確的科學學習任務意識，沒有老師的組織與引導，那么她玩就容易漫無目的不容易進入深層次的探究與思考。為了讓幼兒能更好的玩中進行探究，給予孩子們一個良好的探究環境是必不可少的隨著新《綱要》實施和受到一些新教育理念的沖擊，應讓幼兒園成為她探究的樂園，幼兒教育的目標已從關注眼前表層轉向深層，即為幼兒的遠期和終身學習、發展服務。更多注重過程，讓幼兒在過程中獲得自主學習的能力，獲得使其終身受益的東西。作為國家未來的希望，幼兒的自主性教育也早已成為教育改革的主旋律。區域活動正是這樣一種開放的活動，因此，區域活動便在幼兒園廣泛地開展起來并深獲幼兒教師的喜愛。但在實際組織過程中，讓孩子“自己管自己”真正地自主學習，許多教師還是存在著一些誤區：
1、“自主學習，就是讓孩子自己去學習，他們要怎么樣就怎么樣，教師的作用好象并不大。”于是，出現了“放羊”式的毫無意義的自主學習。
2、“讓孩子自己學習，亂得看不過去，還是教教省力，效果又好。”于是，教師仍然有意地刻劃幼兒的活動，使之成為一種導演排練過的表演行為。
3、“他們的學習行為出乎我的預料，我就著急了。”于是，孩子在教師給予的環境中，仍然無法擺脫老師的牽制，無法主動處理學習材料，成為環境的奴隸。
4、“不知道他們在什么情形下，能自主學習。”于是，孩子在老師一廂情愿的環境中，揣摩著他人的心思，心事重重地自主學習。
至此，我們看到，“以幼兒發展為本”的教育理念，在實踐中僅僅是一句口號的現象還普遍存在。幼兒是一個社會的人，他生來就具有人的尊嚴和價值，有自己的特點和需要。在活動中幼兒是發展著的、能動的個體，而不是被動的接受者，他總是以主體的身份在與外部環境相互作用的活動過程中發展自己，只有給幼兒準備一個適宜的環境，才能給幼兒提供更多發展主體性活動的機會。因此，我們應明確，“幼兒是怎樣發展的，”我們應當“如何看待幼兒的發展，”如何以“幼兒的發展為本，”“如何讓幼兒自主地發展，如何讓幼兒真正自主地學習，值得我們深入地研究。”
通過觀察我們發現，比之集體活動，區域活動在提高幼兒自主學習能力方面有著不可比擬的優越性。在區域活動中，幼兒根據自己的水平、興趣、特點和需要來選擇材料參與活動，不斷嘗試，體驗著成功和快樂，而且在區域活動中，幼兒進行著多種形式的學習，便于教師靈活指導，也便于幼兒自主地向同伴學習，其自主學習的能力就不斷增強。所以我們設想為幼兒建構開放性區域活動，讓孩子們的區域活動具有開放的時間、開放的空間和開放的心靈，教師也努力探索多樣化的指導方式和策略，在活動中引導幼兒自主學習，讓每位幼兒都能在適宜的環境中獲得最大限度的發展。因此，我們決定在班內建構開放性區域活動，具體做法如下：
一、創設開放性、互動的環境，提供層次性材料，滿足不同幼兒發展的需要。
游戲環境的創設包括物質環境（操作材料）和心理環境（知識經驗）的創設。活動區最需要的是創設能讓幼兒自由選擇、大膽操作、大膽探索的環境，以激發幼兒參與活動的積極性、主動性，提高幼兒的自主性。
（一）創設富有情趣性的環境。
新《綱要》指出：環境是重要的教育資源，應通過對環境的創設和利用有效地促進幼兒的發展。因此在區域活動環境的創設中，需要從多方面進行，不僅要考慮區域環境的美觀性、教育性、操作性、層進性、情境性等原則，還要考慮區域中的人文環境，即區域環境中的情感傾向。在此，我們側重從人文環境來設置區域，控制動態活動與靜態活動的分離，考慮各活動區之間的相互關聯，讓環境與幼兒產生互動。我們可以把教室創設成自己班里的科學發現室，成為孩子們進行一切學習活動，科學探究的小天地。在這個小天地里，還有一些需要利用和思考的設施。
1、圖書角：科學是一門很深的學問，不是所有問題老師都能解答的，這就需要查找一些資料進行解決，而孩子們查找資料有很多局限性，教師則需要給她們設置一個圖書角，給孩子們提供一些查閱的書籍，畫冊，圖書，還可以設置電腦。另外，還可以讓她們與家長共同收集資料，放到我們的圖書角，這對于引導孩子進一步探究具有不可估量的作用。
2、自然角：自然角里可以養一些孩子們喜歡的小動物，小植物，供孩子們進行觀察、研究，種植、飼養的品種可以根據我們教學研究的內容進行更換。比如說，孩子們對蝸牛有興趣，并想知道有關蝸牛的一些特征，生活習性等知識時，我們可以在自然角中養幾只蝸牛；想知道種子是如何發芽的，就可以在自然角中放幾顆種子，給它們提供發芽的調件，讓幼兒自己觀察種子發芽的全過程。
3、動手角：以往的各種活動中，老師拿出來許多操作材料及工具，讓幼兒在規定的時間里進行操作，等下課時就收起來了，有些動手能力強的孩子把老師提供的每一項操作都做了一遍，可有些孩子卻只做了一到兩項，其它的往往看都沒來得及看，更談不上研究了。設置了動手角，老師可以把活動中的操作材料一一陳列出來，這樣活動不會因為鈴聲響起而結束，探究活動可以延續至課外，不僅給了孩子更多的觀察，操作機會，還提高了材料的使用率。
當然，要想更好地發揮這塊小天地的作用，科學發現室應有不斷的內容，材料加以充實，并做好有序的管理，為孩子的探究活動提供更大的幫助。
（二）提供層次性材料，并適時更換、豐富活動材料。
心理學研究表明幼兒的探索活動常常發生與對探索對象的興趣，這種興趣越濃，幼兒的探索活動就越持久。科學活動的材料就是幼兒探索的對象，我們所選擇的材料色彩鮮艷、形象有趣、活動性強，而且操作簡便，幼兒拿到手后就可以玩，從而激發了幼兒對材料探索的動機。如在實驗“哪輛車開的快”中，操作材料——小汽車，是幼兒熟悉及喜歡的，幼兒知道如何的操作，在我們介紹了小汽車及用三種不同材料制作成的車道（毛巾布、絨布、的確良布）后，幼兒通過對小汽車的反復操作，終于發現了因三種車道材料的光滑、粗糙程度不一樣，而造成小汽車開的速度不一樣，從而對三種材料的特征有了一事實上的認識。幼兒對小汽車開的速度不一樣，從而對三種材料的特征有了一定的認識。幼兒對小汽車的喜愛，使幼兒對材料產生操作動機，進而形成探索操作的過程。在認識磁鐵活動中，我在幾只小碗里分別盛裝混合著大頭針、回形針、別針的綠豆、赤豆、黃豆，另外再提供鑷子、筷子、小勺和磁鐵，讓幼兒在操作擺弄的過程中，發現用磁鐵分離鐵制品與非鐵制品最方便、快捷。最后，我提供各種塑料板、木版、紙板等，引導幼兒設法用磁鐵使一些鐵制物品在這些板上“站力”、或“移動”‘同時啟發幼兒根據已有的經驗進行遷移、創造，如用磁鐵讓鐵質的“小鳥”在“天空”中飛起來，讓“青蛙”在“池塘”里游等，讓幼兒體驗到創新的快樂。
1、充分利用自然物和廢舊物品制作玩具的做法值得提倡。
在進行探究活動的過程中，往往需要很多的輔助材料，而這些輔助材料恰恰是我們生活中當作垃圾扔掉的東西，如各種紙盒，海綿，木塊，塑料塊，磁鐵，瓶子，注射器，鐵塊等。孩子們在進行物體沉浮的探究時就能很好的利用它們。此外，還能讓孩子與家長共同收集廢舊的材料，使它們變廢為寶，制成各種活動材料，如塑料袋可以做成降落傘等，這樣充分發揮了幼兒的想象力與創造力。只要是安全的、衛生的、簡便的，都可以用來做區域角的材料，在我們的宣傳下，我們的家長也形成了這樣的意識，現在有些家長經常把家里的一些舊包裝盒、舊瓶子等作為材料送到幼兒園，以供幼兒操作。如在科學探索區，我們就投放大量的家長帶來的廢舊材料：如塑料袋、木塊、各種小石頭、泡沫塊、磁鐵、紐扣等，這些自然物和廢舊物品取之不盡，用之不竭，幼兒又能時時玩出新花樣。
2、讓一種材料有多種功能，使幼兒學會創造。
在倡導創新教育的今天，我們應該培養幼兒敢于創新的精神，而培養創新精神的前提條件是要讓幼兒有思考、選擇、懷疑、設問、主動探索的權利和機會。材料是否有趣、可變、可操作與幼兒能否主動參與操作有很大影響。例如在美工區，我先準備了手工紙、報紙、宣紙、吹塑紙，讓幼兒看看、摸摸、撕撕、剪剪，在這個過程中幼兒了解了紙的特征、用途，然后欣賞各種紙制品，最后請幼兒自己動手制作，有的剪紙，有的團紙印畫，有的染紙，幼兒在玩一玩中學會了用一種材料進行不同的表現手法。
3、玩具、材料要及時調整。
幼兒在預先設置好的環境中，自主地與環境相互作用，展開活動，興趣會不斷發生變化，如果環境構成后被固定不變，幼兒自主的活動就不能充分展開。例如在益智區中，我們投入了一些拼圖材料，一開始，小朋友們參與拼圖的積極性非常高，每次活動，益智區中總是擠滿了人，可過了幾個星期后，孩子們對這些“老面孔”逐漸失去了興趣，益智區中的人也越來越少。由此可見，活動區中的材料應不斷更換，以吸引幼兒的注意。
二、空間的安全性、方便性與活動時間的相對自由性
中班孩子雖然已有參加區域活動的一定的規則意識，但畢竟是孩子，況且區域活動具有動態性，孩子們經常由一個區域轉移到另一個區域，因此，在設置區域時，我們首先考慮到安排的場地空間是否安全，是否便于幼兒自由選擇，是否會互相干擾，能否保證光線、色彩、溫度、通風等條件，物品擺放的位置是否合適，對幼兒是否容易造成傷害等。針對這些思考，我們在活動室的四周、窗戶處、午睡室的中間，室外走廊等處安排了數學、美工、益智、建構、生活等活動區，由于空間的開放，既便于幼兒自由進出這些固定的區域，不受干擾地關注自己感興趣的活動，也便于教師觀察與指導。
在時間安排上，一方面，我們將完成新活動的自主權交給孩子，讓他們自己決定一周內完成活動的時間，只要他們完成即可，教師不作硬性規定。另一方面，除每天安排的集體區域活動時間外，其余只要是非集體活動，游戲、課間、飯后，幼兒都可以自由進出各區域，或玩新活動或繼續未完成的探索……我們班的幾位男孩子，非常喜歡益智區的走迷宮活動，還學會了自己設計迷宮，把自己設計的迷宮讓同伴走。這樣他們的空間想象能力、繪畫能力等在不知不覺中得到了發展。開放的區域活動時間空間，既使教育目標在活動中得以實現，又滿足了幼兒探索的愿望，獨立的需要。
三、大帶小、小學大的開放的活動形式
即為讓中班幼兒盡快學會正確的交往方式，有時，我們可采用讓大班幼兒幫帶中班幼兒的形式，以提供榜樣示范，建立跨班級間的開放關系。例如：在戶外活動時，讓大班幼兒和我們中班幼兒一起活動，在活動過程中，中班幼兒學會了許多新的玩法，膽子也比以前大了許多。通過多次這樣的活動，孩子們的交往能力、解決問題的能力都得到了發展。
四、方法合適，提升幼兒自主探究的經驗
幼兒在自主的活動中，往往會因碰到困難，造成情緒不穩定，而放棄活動，此時教師可以幫助者的身份向幼兒提出建議，在為幼兒指明活動方向的基礎上，讓幼兒通過自身的嘗試，克服困難，完成活動。如在活動“打氣球”中，幼兒因小手肌肉發展不完善，雙手配合不太協調，難以一個將氣球皮套在氣筒嘴上，而想放棄活動。在此時，教師向幼兒提出建議：“你要以請一個朋友和你一起試一試，一個拿打氣筒，另一個來套氣球皮，試試看！”幼兒通過合作終于完成打氣的過程，雖然，幼兒是在教師語言的幫助下取得的成功，但是通過自己動手操作才取得的，讓幼兒在接受教師幫助的同時，體驗到自己是活動的主人。在平時的教學中我嘗試著：
1、以游戲法提升自主探索的經驗
游戲是適應幼兒的內部的需要產生的，是幼兒主動自然進行的活動。游戲是最受幼兒歡迎的活動，如果把理性的科學知識結合到游戲當中，就能夠有效地激發幼兒參與活動的熱情。讓幼兒在自由寬松的游戲氛圍中提升自己探索的經驗。
2、以實驗操作法提升自主探索的經驗
操作材料具有暗示性，能夠激發幼兒的操作興趣，所以在科學活動中，為幼兒提供大量可操作材料，對激發幼兒對科學活動的興趣十分有益。我們在為幼兒提供材料時，要注意適合幼兒的年齡和認識水平，難易適度，具有科學性、實用性、安全性。對材料的操作，教師要盡可能地精簡程序，使操作簡便，這樣才能有效地激發幼兒對科學活動的興趣，幼兒在操作中思考、尋找答案，運用實驗，巧設懸念，喚起幼兒的好奇心，造成幼兒期待的心理。在活動中幼兒的好奇心不斷被激發，不斷地得到滿足，其想象力創造力也能得到充分發揮，從而有效的提升幼兒探索的經驗。
幼兒的思維能力是在和環境的交互作用中發展的，實踐活動是這種交互作用的重要方式。因此，教師應有效地利用客觀現實的大環境，創設適當的教育環境，讓幼兒與其積極地發生作用，從而建構科學知識。發展思維能力。
3、積極的評價與交流提升幼兒探索的'愿望。
評價是發展幼兒自信的重要手段。區域活動的評價是一種雙向交流，提供幼兒交流各自經驗、展示自己作品的機會，分享同伴的快樂。幼兒往往通過別人對自己的評價來衡量自己。在區域活動中，我們總是積極采用縱向評價，使幼兒活動后都有成功感。幼兒在選擇活動區材料是往往受材料的吸引或對操作過程感興趣，沉溺與一個活動區中，通過交流分享，可以是孩子們關注所有的活動區；通過展示其他幼兒在活動區的活動結果，可促使幼兒幼兒對活動區的積極情感。
在區域活動中的評價中，幼兒良好的個性心理品質的培養是最重要的，我們不應該過多的在乎幼兒認知、技能提高了多少，而應在乎活動的過程，幼兒的情感體驗，在評價中多采用鼓勵的方式，幼兒出現疑問時，可鼓勵幼兒再次探索、查找相關資料，引起幼兒繼續活動的興趣。在評價中多用肯定的方式，肯定幼兒具體的行為，“你真棒”，“堅持了，你就勝利了”“我們真為你感到驕傲”，等。在幼兒活動中給予幼兒積極的評價，能促進幼兒活動的積極情感，提高幼兒活動的質量。
經過一年的觀察與指導，我班幼兒在區域活動中的獨立自制力、行為目的性、交往能力、創造性等都有了明顯的提高，主要表現在：
不依賴他人，獨立自主地進行操作。
以往，幼兒的游戲總要經過教師示范操作才能進行，幼兒在游戲過程中常常根據教師的意愿，當遇到困難時，往往習慣于依賴教師幫助解決。而現在，幼兒在獨立的操作過程中，憑借自己的生活經驗和知識技能，“獨立解決”以往看來“不會”、不可能的問題，經過鍛煉，幼兒在區域活動中具有了較強的獨立性。例如，在美工區活動中，教師投放了大量的難易程度不同的手工操作材料。以前，幼兒總是在教師的示范后彩繪操作，現在，他們會看著圖示自己獨立進行，碰到困難，學會了向同伴求助，獨立性、交往能力都得到了充分的發展。
充分發揮想象力，不斷探索新問題。
以往的游戲中，幼兒容易對教師的師范形成定勢，所謂習慣成自然，在游戲操作中的模仿，別人怎么做，我也怎么做。而在寬松自由的游戲中，由于自信的健康支持，獨立操作和自發交流中經驗的不斷豐富，不同材料的操作都可能在幼兒的潛意識中醞釀成靈感。如在建構區中，幼兒搭建會飛的汽車，設計出有輪子的房子；美工區中，幼兒會將扇子設計成多功能裙子，將生活自理角的吸管做成項鏈等等，這些都說明幼兒想象力與創造力在慢慢地成長起來。
但在觀察過程中我們也發現了這樣那樣的問題，如：
1、缺乏對區域活動理念的全方位理解。
區域活動這一模式，幼兒教師更多是通過參觀學習而吸取的外來模式，看看別人開展的效果挺好的，于是自己也照著設置各種區域，較少系統地思考該模式的理論依據是什么？我們為什么采用它？是全盤照搬就可以呢？還是借鑒思想精髓，結合本園、本班實際進行嫁接呢？我們往往是較膚淺地學習他人的表面形式，別人這樣的區域活動，看起來挺不錯的，于是自己也照著做一做，這樣常常導致表面看起來是那么回事，其實難于從區域的規劃設置、運用中的指導等方面達到開放教育所追求的“鼓勵并提供幼兒自主并達成個別化學習的機會”這樣一個目標。開放教育是一種存在于內心的理念、態度，教師如果沒有理念的支持，不能相信孩子的自主學習能力，僅僅有一個開放的空間設計，就只能是流于形式而已，任何的改革都必須植根于理念，因為實踐是理念的彰顯。我認為在區域活動理念方面，老師們還有待進一步全面學習提高。
2、區域的設置較少全面地考慮必要的規則。
大部分幼兒園區域的設置都是憑借教師認為幼兒會感興趣的內容以及教師開展主題網絡教學需要而設置，大部分都設有音樂區、手工區、圖書區、益智區等常見的幾個類型，但在這個過程中較少很好尋找注意高低活動量、難易程度、大團體與小個人、干預與隱退等方面的平衡。除此之外，幼兒園活動室不夠大，每班都有30幾名幼兒，活動室又同時是用餐的地方，二教一保的人員配置，使幼兒教師在維護、更換、添置學習材料上存在著一定困難，因而易使幼兒喪失興趣，不能很好地兼顧不同個性幼兒的需要。
方案室工作計劃合集 篇21
根據中華人民共和國財政部（以下簡稱財政部）等五部委下發的《企業內部控制基本規范》及中國證券監督管理委員會監管局（以下簡稱證監局）《關于做好建立健全上市公司內部控制規范體系工作的有關通知》要求，為進一步加強和規范庫爾勒香梨股份有限公司（以下簡稱公司）的內部控制，全面提升公司經營管理水平和風險防范能力，促進公司長期可持續發展，制訂本工作方案。
一、測試評價依據
公司依據財政部等五部委聯合發布的《企業內部控制基本規范》、《企業內部控制應用指引》、《企業內部控制評價指引》、《上海證券交易所上市公司內部控制指引》以及公司《內部控制應用手冊》、《內部控制評價手冊》等規范性文件的要求，開展內部控制測試評價工作。
二、測試評價范圍
按照“以風險為導向、重點關注財報內部控制”的基本方法確定評價范圍。納入度內部控制評價的范圍包括公司及納入合并報表范圍分子公司的主要業務和事項。評價范圍所覆蓋的重要性水平能夠滿足并支持公司評價報告的結論性要求。
三、測試評價期間
本年度測試評價的期間為1月1日至12月31日，并以12月31日為內部控制體系是否有效的基準日編制自評報告。
四、測試評價內容
按照《企業內部控制基本規范》的要求，度內部控制測試評價內容涵蓋內部環境、風險評估、控制活動、信息與溝通、內部監督五大要素，貫穿公司層面與業務層面兩大核心內容，并重點突出本行業及公司的業務特點及重大風險。
公司在內部控制測試評價工作的基礎上，初步確定度的內部控制測試評價內容重點為：公司治理、發展戰略、全面預算、資產管理、人力資源、投資、資金營運、采購業務、擔保業務、財務報告、合同管理、信息披露、信息系統、內部審計等。
按照《內部控制評價指引》和公司《內部控制評價手冊》規定的程序、方法和標準，對公司內部控制體系設計有效性和執行有效性進行檢查，確定內部控制測試評價的基本內容。對于已經確認為設計無效的控制措施則無需再測試其執行有效性，而應當選擇其他可以實現控制目標的替代控制措施進行測試。
本年度內部控制測試評價的具體內容，在公司層面主要為控制環境方面、風險評估、控制活動、信息與溝通、內部監督等主題；在業務層面主要通過重要會計科目和披露事項的'確認，依次確定重要業務流程、確認和記錄相關的財務報表，最后確認重要風險和關鍵控制。
五、測試評價組織
度內部控制測試評價工作由公司董事長負責，審計部牽頭，組織各部門熟悉公司經營業務活動的骨干人員及中介機構工作人員組成內部控制測試評價工作組，具體實施內部控制測試評價工作，審計委員會對內部控制測試評價工作進行監督和審查。
六、測試評價方法
內部控制測試評價工作組，按照“以風險為導向、重點關注財報內部控制”的基本方法，組織實施內部控制測試評價工作。
內部控制測試評價工作采用詢問、現場測試、專題討論、實地查驗、比較分析等方法，充分收集被評價單位內部控制設計和運行是否有效的證據，按照評價的具體對象和內容，依照公司《內部控制評價手冊》中擬定的評價工作底稿進行填寫，在匯總測試工作底稿后，結合公司董事會討論并審批通過的內部控制缺陷認定標準，從定性和定量兩個角度合理評估公司內部控制是否存在設計缺陷和運行缺陷，并據此編寫《度內部控制評價報告》。
七、工作計劃和時間進度
度，內部控制測試評價分為半年度和年度兩個階段進行。半年度測試中發現的缺陷應當及時進行整改，并在年度測試時進行整改測試，以證實相關控制的有效性。
在每次測試評價工作展開前，由內部控制測試評價工作組負責編寫《測試評價工作計劃》，并向項目組成員明確測試目標、測試范圍、測試內容、測試期間、測試依據、測試質量控制等要求。
1、制定測試評價工作計劃，確定工作的具體時間和人員分工，制定內部控制缺陷的評價標準。
完成時間：8月、1月
責任人：總裁季偉
2、組織實施測試評價工作，編制測試評價工作底稿，對發現的缺陷進行評價，編制缺陷匯總表及測試評價分析報告，同時提出整改建議。
完成時間：8月、2月
責任人：董事會秘書、副總裁康瑩
3、公司統一部署整改工作，落實整改措施，調整并優化流程，新增或修訂制度。整改完成后，在中介機構的幫助下檢查整改效果。
完成時間：9月、3月
責任人：董事長劉建文
4、根據整改結果，編制內部控制評價報告并提請董事會審議。
完成時間：9月、3月
責任人：董事會秘書、副總裁康瑩
5、按照要求披露內部控制評價報告。
完成時間：與年報同時披露
責任人：董事會秘書、副總裁康瑩
二0xx年三月二十日
方案室工作計劃合集 篇22
根據恩施州教科院《關于20xx～20xx年度教師個人課題申報工作的通知》有關規定，經過系列調查、篩選、論證，我確定以“小學科學教學中合作式探究學習策略”為課題，對我校科學教學策略進行研究。為有序開展序列課題研究活動，現結合我個人研究實際情況，將20xx年秋季學期的階段性實驗研究工作予以計劃：
（一）、前期準備階段（20xx年6月至8月）：
1、調查研究，選擇、確定有研究價值的課題；
2 、學習小學科學課程標準及有關著述；
3、搜集文獻資料及他人成果；
4、完成個人課題研究前期申報工作。
（二）、具體實施階段（20xx年9月至20xx年12月）：
1、撰寫課題實施前期調查報告；
2、制訂課題實施方案及開題報告等序列工作；
3、實施課題研究，為專題研究準備第一手資料（如讀書筆記、教學隨筆、經驗材料、教學案例、課堂實錄等）；
4、修改、完善專題研究方案。
（三）、結題階段（20xx年1月至20xx年6月）：
1、主講一節與個人研究課題相關的優質匯報課；
2、根據個人課題研究實施及準備情況，撰寫論文《初探小學科學教學活動中的合作探究方式》；
3、整理匯編所有與課題研究相關的資料，申請結題。
方案室工作計劃合集 篇23
1、安全基礎管理建設目標
⑴積極推行安全管理體系建設，在實踐中不斷總結，改進和完善。務求實效，使安全管理體系建設工作真正地為公司經營活動保駕護航。
⑵遵循《企業安全生產標準化基本規范》(AQ/T9006-)的要求開展工作，力爭通過努力，使公司遂步達到安全標準化企業。
（3）至，企業通過縣安全生產監督管理局安全生產標準化的驗收考核。企業無重大安全、環保、職業安生健康事故，人員輕傷和其它一般安全事故率≤0.5‰。
（4）至，企業無重大安全、環保、職業安生健康事故，人員輕傷和其它一般安全事故率≤0.3‰。
（5）至，企業無重大安全、環保、職業安生健康事故，人員輕傷和其它一般安全事故率≤0.1‰。
2、安全投入指標
每年編制安全技術措施計劃，保證計劃所需資金的安全投入。設立安全專項資金，做到專款專用。遇有特殊情況，必須加大投入。
3、管理目標
⑴基本從業條件
公司的主要負責人、安全管理人員的學歷、從業經歷、管理能力等條件符合縣安全生產監督管理局的要求。
⑵安全生產職責
①公司實施安全標準化管理，推行全員、全過程、全方位、全天候的安全管理和監督原則，形成良好的安全文化。
②不斷修訂、完善安全責任考核制度，對各級管理人員、職能部門及從業人員安全職責的'履行情況進行定期考核，予以獎懲。
⑶風險管理
①積極開展風險評價工作，依法定期進行安全評價。
②根據風險評價的結果及運行情況等，確定優先控制的順序，采取措施消減風險，將風險控制在可以接受的程度，預防事故的發生。
⑷安全管理制度
定期修訂安全生產規章制度和崗位安全操作規程,強化督促檢查，進一步規范從業人員的安全行為。
⑸培訓教育
對從業人員每年進行安全培訓教育和基本功訓練，保證其具備必要的安全生產知識和能力，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。提高其在各種異常情況下的應急處理能力。
⑹生產設備管理
公司積極采用先進的、安全性能可靠的新技術、新工藝、新設備和新材料，不斷改善安全生產條件，努力提高安全生產技術水平。
⑺作業安全
加強對動火作業、進入受限空間作業、臨時用電作業、高處作業等危險性作業的許可證管理，履行嚴格的審批手續。進一步規范作業行為，減少事故發生。
⑻應急救援
適時更新、添置應急救援器材，設備，并進行經常性維護、保養，保證正常運轉。同時積極組織從業人員進行應急救援預案的培訓，每年至少開展一次演練活動。
方案室工作計劃合集 篇24
一、改造范圍
北門路；中山東路，中山西路；吉福路；石陽路；文山商業步行街；環湖路；田侯路、南大道部分。以上路段均包括各交叉路口延伸部分及支路。
二、改造內容
（一）改造臨街單位、門店卷閘門。臨街卷閘門、拉閘門油飾更新，統一安裝玻璃門。
（二）改造臨街店招和廣告牌。統一設計、分步制作臨街門店店招，在材質、色彩、用字、亮化方面提升檔次。改造臨街樓房墻面及屋頂廣告牌。拆除陳舊破損、違章設置及存在安全隱患的廣告牌。清除臨街門店玻璃櫥窗上亂貼、亂掛、亂設的廣告。
（三）按一路一個基本主色調的原則，清洗或刷新臨街立面和暴露在外的主（側）面。
（四）改造臨街圍墻。院內能透綠的要拆墻透綠，閑置地塊和建筑工地要改建文化墻或用大型戶外廣告牌遮擋并亮化。
（五）改造臨街墻面上的附著物。對陳舊銹蝕的防盜網油飾更新或改裝不銹鋼防盜網；臨街墻面如需要可安裝伸縮式不銹鋼曬衣架；陽臺內堆放物品不得超過護欄高度；空調外機縱橫對應，外機支架應油飾或改安裝不銹鋼支架，采用不銹鋼或其他高檔防銹材質安裝外機罩裝飾，底層外機離地不得少于2.5米。
（六）改造強電、弱電線路。臨街裸露的弱電線網要用套管進行包裹處理、裝飾美化，清除廢棄電線桿。
（七）拆除臨街和屋頂亂搭亂建的棚屋，清理垃圾死角。
（八）文山商業步行街的街景改造除完成上述工作內容外，還應增強文化蘊涵、完善配套設施、提升景觀檔次、突出商業主題。
三、步驟安排
四、標段劃分
20xx年街景改造工程劃分為六個標段。第一標段：北門路；第二標段：中山東路、中山西路；第三標段：吉福路、石陽路；第四標段：文山商業步行街；第五標段：環湖路、田侯路、南大道；第六標段：一至五標段臨街店面招牌底板制作。
五、招標方式
六、資金安排
（一）街景改造規劃設計費用由市政府承擔。
（二）市街景整治辦公室工作經費由市政府承擔。
（三）拆除廢舊構件工程費用由市政府承擔。
（四）改制困難企業和特困企業樓房和臨街居民住房的墻面刷新、空調外機罩裝飾、門窗、陽臺、防盜網及屋頂整治費用由市政府承擔。
（五）臨街行政、企事業單位辦公用房、圍墻及附屬用房的墻面刷新、空調外機罩裝飾、門窗、陽臺、防盜網及屋頂整治費用市政府補助50%，產權單位承擔50%。
（六）臨街店招改造經費：統一制作底板費用由市政府承擔，產權單位或經營戶承擔店招用字及亮化設施制作費用。其中個體私房業主可自行選擇人員按要求安裝店招用字及亮化設施。
（七）臨街個體戶或私房業主自行按要求刷新臨街門店卷閘門，安裝玻璃門，費用市政府補助50%，個人承擔50%。
（八）臨街行政、企事業單位出租的門店卷閘門刷新、玻璃門安裝由市統一制作，費用市政府補助30%，產權單位承擔70%。
（九）街景改造質保期后房屋外墻及附屬設施維護、安全防范費用：居民住宅由居住戶承擔，其余由各產權單位和私房業主承擔，所發生的費用及安全責任自行負責。
七、職責分工
（一）市規劃建設局負責改造道路的街景規劃設計工作，同時會同市城管局負責檢查驗收工作。
（二）市城管局負責街景改造的組織實施和督查檢查驗收工作，負責編報街景改造工程資金籌集計劃，分攤政府出資及單位（個人）出資明細。
（三）市房管局負責配合做好直管公房、商品房的'改造。
（四）市工商局負責協助做好街景改造道路臨街不具備經營條件的洗車、修車、五金建材加工、廢品收購店、鋼材（建材）等門店的搬遷工作。
（五）市郵政局負責街景改造道路上報刊亭的整治工作。
（六）市電信公司負責街景改造道路上公用電話亭及外墻面弱電線路的整治工作。
（七）市交警支隊負責街景改造道路交通秩序和標識標牌的整治工作。
（八）市供電公司、市移動公司、市聯通公司各自負責強弱電線網的整治工作。
（九）吉州區政府負責轄區內街景改造道路居民區的動員工作，沿街屋頂垃圾的清理，配合市街景整治辦做好其他相關工作。
（十）市委宣傳部負責街景改造的宣傳報道工作。
（十一）市財政局負責街景改造資金安排、工程決算審核，按計劃、合同、進度撥付資金。
（十二）市審計局負責對街景改造財政撥付資金使用情況全程監督和審計工作。
（十三）市公安局負責街景改造工程的維穩工作。
（十四）市城管支隊負責街景改造工程中廢舊防盜網、曬衣架、花架、店招的拆除；負責屋頂整治，拆除違章廣告、違章搭建的建筑物、構筑物；負責督促私有產權業主門店按要求改造；負責督促門店業主按要求安裝店招用字及亮化設施。
（十五）市文山商業步行街管理辦公室負責本街景改造范圍內廢舊防盜網、曬衣架、花架、店招的拆除；負責屋頂整治，拆除違章廣告、違章搭建的建筑物、構筑物；負責督促私有產權業主門店按要求改造；負責督促門店業主按要求安裝店招用字及亮化設施。
八、工作要求
（一）高度重視、落實責任。街景改造是一項社會系統工程，涉及到沿街行政部門、企（事）業單位和各行各業的千家萬戶，任務十分繁重，各級各部門各單位的主要領導要切實負起責任，分管領導要靠前指揮具體抓，一級抓一級，一抓到底，抓出實效。
（二）密切配合、協調聯動。街景改造涉及的部門多、行業多、環節多，必須加強協調，增強整體效能，服從統一調度。已明確牽頭或主辦部門的，牽頭或主辦部門要切實負起責任，積極主動開展協調，確保工作落實到位；涉及多個部門之間的，相關部門要各負其責、不等不靠，加強橫向聯系和溝通，形成合力。
（三）廣泛動員、全民參與。街景改造具有很強的公益性和社會性，各級各部門各單位要利用多種宣傳手段，開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動，積極動員全民參與。各新聞單位要做好輿論宣傳工作，在報紙、電視臺、廣播電臺開辟專欄，及時宣傳報道工作中的先進事跡和人物，對不文明行為給予曝光。市街景整治辦要充分發揮簡報的作用，定期將改造的進度和督查的問題及有關情況進行梳理，實事求是地進行通報。
方案室工作計劃合集 篇25
為推進新課程改革，促進教師專業成長、保證校本教研有效地進行，保障新課程的順利實施，特制定校本教研制度如下：
一、指導原則
校本教研應體現“基于學校——在學校中——為了學校”的校本內涵。要將教師作為研究者，要有利于教師轉變教學行為方式，有利于教師養成理論學習和實踐反思的習慣，有利于教師不斷提高研究和解決教學實踐問題的能力。
建立校本教研制度要立足于學校教育實際，有利于教師將學校教育教學中的問題、學校發展的需要作為教學研究的著眼點，將教學與教研緊密結合。
建立校本教研制度要以學生和教師發展為主要目的，有利于學生和教師通過教學研究，實現實踐性知識的不斷豐富、不斷反思，不斷提高自身素質。
二、校本教研領導體系
校長→教學副校長→教務主任→年部→教研組長→科研副校
三、具體規定
1、每周二第8、9節課為全校校本教研活動時間，以教研組為單位進行教學研究或集體備課。
2、加強理論學習，積極參加新課改相關的培訓，要求教師自訂1本以上的`本學科教學雜志，要有有讀書筆記、有學習總結。
3、積極參加教研組、課題組組織的各項教科研活動、校本課程開發和研究性學習指導，態度端正。認真完成學校、教研組、課題組交給的任務。教科研課題研究做到五有：有研究課題、有實驗方案、有階段小結、有過程記錄、有物化成果。沒有科研課題的教師不得評先、晉級。
4、教研組長每學期初制定本組的教研計劃，認真主持本組的教研活動，做好記錄。全體教師要積極參加教研活動，不得無故缺席。在教研組討論時要認真準備，積極發言并做好記錄。
5、學校積極組織教學示范課、公開課、匯報課和教學競賽活動，這些活動重在點評、總結。教師要積極參加聽課、說課、評課活動。每位教師每學期應至少聽課18節。
6、在教學實踐的同時，要堅持做到“六個一”：每年讀一本教育教學理論著作，確定一個教學研究課題，上好一堂教學公開課，完成一份多媒體教案，完成一份心理和德育滲透教案，撰寫一篇以上教科研論文。
7、要熟悉新課程標準、教科書及必要的教參資料，認真制定好一學期的授課計劃。把握好課程標準和教材要求，認真備好課，按要求寫好教案。
8、加強校際之間的教研活動交流。積極走出去，學習外地先進經驗；請進來專家、名師做指導輔導。
9、建立反思型校本教研模式，即設計、實施→反思、再設計→再實施、再提高的教研模式。教師要堅持寫教后記，每次考試后要總結、反思，期末要寫教學工作總結。
10、校本教研的各項要求實行量化管理，年終公布量化結果，并實行教研獎懲制度。在校本教研工作中的成績，在學校評先、晉級中給予考慮。
方案室工作計劃合集 篇26
為了解我校20xx級新生的心理健康狀況，利于建立學生心理檔案，及為我校20xx新生的心理健康教育教育工作打好基礎。我處心理健康教育與咨詢中心定于近期開展新生心理普查工作，現將有關事宜通知如下：
一、心理普查
1.心理普查方式：網絡心理測評軟系統，網址為。
2.普查時間和地點：10月1日—11月7日，機房安排（詳見附1）。若有同學因特殊原因不能參加上機測評，也可通過掃描二維碼在手機端進行測試（詳見附2）。
3.普查培訓：今年采用教育部指定通用測評系統，請各學院指派專人（教師）負責20xx級新生心理普查工作。心理普查開始前，請各負責人仔細閱讀《心理測評軟使用指南》（附2），并將該指南向20xx級學生解讀。
4.中國大學生心理健康測評試卷數據采用計算機統計方法進行匯總分析。
在普查過程中若有疑問或提前安排學生測試的學院請及時與大學生心理健康教育與咨詢中心劉老師聯系。
二、注意事項
1.請各學院負責老師到場，按照日程表認真組織本學院新生做好心理普查。
2.施測人員（20xx級輔導員、班級心理委員或班主任助理）需向參加測試的學生說明，本次心理測試是為了更好地了解學生，也有助于學生更好地了解自己，測驗結果沒有對錯之分，測驗結果由學生處心理健康教育與咨詢中心嚴格保管，任何人都不得無故查閱。
3.施測過程中，施測人員（20xx級輔導員、20xx級心理委員或班主任助理）須提醒學生認真閱讀問卷的指導語，但不做任何引導性解釋。
4.所有學生的學校代碼均為“1168”，密碼為隨機生成請各學院輔導員將學生密碼分發到個人并注意保護個人信息。
5.學生在上機測試過程中不能討論，需獨自完成。
方案室工作計劃合集 篇27
為貫徹落實《住房和城鄉建設部關于加強城市地下市政基礎設施建設的指導意見》，進一步加強全區城市地下市政基礎設施建設，推進城市地下管線、地下通道、地下公共停車場、人防等市政基礎設施建設管理，維護城市市政基礎設施安全、有序運行，切實保障人民群眾的生命財產安全，特制定本方案。
一、工作目標
結合《x地下管網基礎設施建設三年大會戰實施方案》工作要求，到x年底前，基本完成城市地下市政基礎設施普查，摸清底數，建立臺賬，全面掌握城市地下市政基礎設施的規模、位置關系、功能屬性、產權歸屬、運行年限、安全隱患等情況。各地要在全面普查的基礎上建立和完善城市地下基礎設施普查和綜合管理信息平臺（以下簡稱綜合管理信息平臺），滿足城鎮規劃、建設、運行和應急管理等工作需要。到x年底前，各地要基本實現綜合管理信息平臺全覆蓋，城市地下市政基礎設施建設協調機制更加健全，城市地下市政基礎設施建設效率明顯提高，安全隱患及事故明顯減少，城市安全韌性顯著提升。
二、主要任務
（一）開展城市地下基礎設施普查。各市牽頭部門要在當地人民政府的統一領導下，組織開展城市地下市政基礎設施普查，結合本地區實際，制定工作方案，明確相關部門職責分工，健全工作機制，摸清設施種類、構成、規模等情況。充分運用城鎮地下管網普查工作成果，梳理設施產權歸屬、建設年代、結構形式等基本情況，積極運用調查、探測等手段摸清設施功能屬性、位置關系、運行安全狀況等信息，掌握設施周邊水文、地質等外部環境，建立設施危險源及風險隱患管理臺賬。設施普查要遵循相關技術規程，普查成果按規定集中統一管理。
（二）排查整治設施安全隱患。各地要在開展基礎設施普查的同時，同步開展設施安全隱患排查，建立安全隱患清單臺賬，明確整改責任單位，制定限期整改計劃。要將消除城市地下市政基礎設施安全隱患作為基礎設施補短板的重要任務，明確質量安全要求，加大整治資金保障力度，統籌采取拆除重建、設施改造、維修維護等措施對排查出的安全隱患進行整治，加強工作調度，切實消除城市地下市政基礎設施安全隱患。
（三）加快綜合管理信息平臺建設。各地要在設施普查的基礎上，綜合利用地下管網綜合管理信息平臺、數字城管等系統的信息數據，堅持節約、集約利用的原則，建立完善的綜合管理信息平臺，并交由當地人民政府確定的城市地下市政基礎設施建設牽頭部門統一管理和維護；牽頭部門要將城市市政基礎設施日常管理工作逐步納入平臺，建立綜合管理信息平臺動態更新工作機制，提高信息的真實性、完整性和準確性。綜合管理信息平臺應采用統一的數據標準，消除信息孤島，實現設施信息的共建共享、數據互聯互通，滿足城市市政基礎設施規劃建設、運行服務、應急防災等工作需要。有條件的地方應將信息平臺與城市信息模型（CIM）基礎平臺相融合，與國土空間基礎信息平臺相銜接，拓展完善實時監控、模擬仿真、事故預警等功能，逐步實現管理精細化、智能化和科學化。
三、完善統籌協調機制，有序推進設施改造和建設
（一）統籌規劃城市地下空間和市政基礎設施建設。各地要根據城市地下空間實際狀況和城市未來發展需要，充分考慮防洪排澇、地質災害、地下采空區、鄰避、水系等安全要求，立足于城市地下市政基礎設施高效安全運行和空間集約利用，加強地下管線、綜合管廊、地下通道（道路）、地下停車場、地下人防工程、地鐵、地下交通樞紐等地下市政基礎設施專項規劃編制實施的統籌銜接，推廣地下空間分層使用，推動地下設施占用地下空間和規模合理部署。明確房屋建筑附屬地下工程對地下空間利用的底線要求，嚴禁違規占用城市地下市政基礎設施建設空間。
（二）建立完善設施建設協調機制。各地要建立完善城市地下市政基礎設施建設協調機制，明確部門職責分工，加強相關部門的`協調聯動，溝通共享建設計劃、工程實施、運行維護等方面信息，科學制定城市地下市政基礎設施的年度建設計劃，爭取地下管線工程與地面道路工程同步實施，力爭各類地下管線一次敷設到位，形成城市地下市政基礎設施建設工作合力。切實加強工程質量管理，確保工程質量安全，地下管線工程應按照先深后淺的原則，合理安排施工順序和工期，施工中要對已有設施采取嚴格的保護措施，嚴禁分散無序施工。地鐵等大型地下工程項目施工要全面排查周邊環境，做好施工影響區域內的管線監測和防護，避免施工擾動等對管線造成破壞。
（三）加大老舊設施改造力度。各地要扭轉“重地上、輕地下”“重建設、輕管理”的思想，切實加強城市老舊地下市政基礎設施更新改造工作力度。建立健全相關工作機制，科學制定年度計劃，逐步對超過設計使用年限、材質落后的老舊地下市政基礎設施進行更新改造。協調供水、排水、燃氣、供電、通信等設施權屬單位從保障穩定供應、提升服務質量、滿足用戶需求等方面進一步加大設施更新改造力度。
（四）加強基礎設施體系化建設。各地要統籌推進市政基礎設施體系化建設，提升設施運行效率和服務水平。增強城市防洪排澇能力，統籌推進海綿城市建設，加快補齊城市排水防澇設施短板，因地制宜推進雨污分流管網改造和建設，綜合治理城市水環境。有序推進城市地下綜合管廊建設，合理布局干線、支線和纜線管廊有機銜接的管廊系統。有條件的城市要加快布局城市軌道交通系統，優化城市空間結構，緩解城市交通擁堵。完善城市供水、供氣、通信等管道建設，降低城市公共供水管網漏損率，促進資源集約利用，減少環境污染。
（五）推動數字化、智能化建設。各地要積極運用第五代移動通信技術、物聯網、人工智能、大數據、云計算等技術，提升城市地下市政基礎設施數字化、智能化水平。嚴格落實網絡和數據安全法律法規和政策，采用國產密碼技術，在項目建設中同步建設密碼保障體系，強化網絡和數字安全保障。有條件的地方可以搭建供水、排水、燃氣、供電、通信等設施感知網絡，建設地面塌陷隱患監測感知系統，實時掌握設施運行狀況，實現對城市地下市政基礎設施的安全監測與預警。充分挖掘利用數據資源，提高設施運行效率和服務水平，輔助優化設施規劃建設管理。
（六）加強設施運行安全管控。各地要嚴格落實城市地下市政基礎設施建設管理中的權屬單位主體責任、政府屬地責任和有關行業部門監管責任，建立健全責任考核和責任追究制度。設施權屬單位要加強對設施的運行維護管理，不斷完善管理制度，落實人員、資金等保障措施，嚴格執行設施運行安全相關技術規程，確保設施安全穩定運行。
（七）加強設施養護管理。各地要建立健全城市地下市政基礎設施運營管理工作制度，規范權屬單位運營養護工作，定期開展檢查、巡查、檢測和維修維護，對發現的安全隱患及時進行整治，防止設施“帶病”運行。建立完善設施運營養護資金投入機制，合理確定供水等公用事業價格，保障設施運營正常資金投入。建立健全設施運營應急搶險機制，迅速高效依規處置突發事件，確保作業人員安全。
四、保障措施
（一）加強組織領導。各地要結合當地實際，參照國家、x區有關部署要求及本工作方案，抓緊制定適合本地區的工作方案，報當地人民政府同意后，加快推進城市地下基礎設施建設各項工作的實施。要完善與相關部門協同配合的工作機制，扎實推進城市地下市政基礎設施建設各項工作，完善項目資金、政策制度等保障措施。x區住房城鄉建設廳將會同x區有關部門加強對設施普查和綜合管理信息平臺建設工作的指導和支持。
（二）明確工作職責。各地、x區有關單位要落實地鐵、地下通道、人防和地下管線涉及水、電、氣、通信等各類地下管線行業管理部門的督促指導職責和權屬單位的安全主體責任，各相關部門要充分共享信息、積極協調配合。x區住房城鄉建設廳負責統籌城市地下市政基礎設施建設工作，指導城市市政公用設施建設、安全和應急管理；x區發展改革委、工業和信息化廳、住房城鄉建設廳、水利廳、通信管理局、廣播電視局依據部門職責負責指導各類地下管線設施普查、隱患整治和建設管理；x區人防邊海防辦負責指導城市人防工程的普查、隱患整治、建設和監督管理；x區自然資源廳負責指導各地在國土空間規劃中統籌安排市政基礎設施，指導各地依據國土空間規劃編制市政基礎設施規劃；x區交通運輸廳根據工作職責指導地鐵、地下交通樞紐管理普查、隱患整治和管理。
（三）嚴肅追責問責。對工作不認真、普查進展緩慢、隱患整改不徹底、弄虛作假的，要嚴肅追究相關人員的責任，因責任和措施落實不到位導致發生事故的，將依法依規嚴肅追責問責。x區住房城鄉建設廳將適時對各地工作開展情況進行調研指導，對各地工作推進情況進行檢查評估，確保國家和區部署的工作落實到位。
（四）加強宣傳引導。各地要加大對城市地下市政基礎設施建設工作的宣傳力度，推廣可復制、可借鑒的經驗，引導市場主體積極參與，發動社會公眾進行監督，增強全社會的安全意識，營造良好的輿論氛圍。
方案室工作計劃合集 篇28
根據學校工作安排，20xx—20xx學年寒假自20xx年1月1日起至2月28日止，全體學生于2月27-28日報到，2月29日正式上課。假期結束后應按時返校，因客觀原因無法按時返校者，應提前請假。
為做好寒假期間學生安全教育管理工作，維護校園秩序，特制訂本方案，請各院系做好落實工作。
1.做好學生放假去向情況統計，對因特殊原因需要晚走的學生要及時上報學生處，各院系要履行審批手續方可到舍務管理中心申請入住，同時要安排相應輔導員加強管理。舍務管理中心將于1月4日合并寢室，實行集中住宿，集中管理。
2.做好回家同學的安全教育工作，請同學們盡早安排，提前購票，注意回家途中的交通安全，不要搭乘無牌無證的車輛，不私自包車返鄉。
3.寢室最后離校的同學務必關好門窗，切斷總電源。電腦等貴重物品不要在寢室存放，日用物品打包裝好后置于床上或柜子上，以防暖氣跑水等意外情況發生造成損失。各院系要逐一檢查寢室，安全檢查合格后封寢。
4.對暫時住校晚走的學生要加強防偷防盜和個人安全教育。嚴防火災、盜竊、傳銷、非法傳教、聚眾鬧事等各類事故發生。進入冬季，是盜竊、搶劫等侵財案件高發時期，為防止此類案件發生，請同學們天黑時要結伴而行，放假后校園人少，女同學應避免一個人單獨行走，要按時歸寢，不到偏僻處逗留，發現可疑情況和可疑人員，要及時報警。
5.暫時集中住宿的同學要嚴格遵守寢室安全管理規定，嚴禁使用“熱得快”、熱水壺、電熱毯、暖手寶等大功率電器；嚴禁在室內明火；嚴禁將煙花、爆竹、火柴、氣體打火機等易燃、易爆品帶入學校。請同學們自覺遵守，互相監督。
6.寒假期間開展社會實踐活動的學生注意安全，防止發生意外事故，尤其是畢業班學生的要注意求職安全，提高防范落入傳銷等陷阱的辨別能力，防止被虛假招聘信息、廣告誤導而造成身心傷害和財產損失；
7.假期所有學工人員，要時刻掌握學生的動態，保持手機和信息渠道的暢通，做好值班值宿工作。
方案室工作計劃合集 篇29
一、指導思想
堅持以人為本，提高優質服務。在開展集中性孕情管理服務工作時，堅持依法行政，大力開展宣傳教育、孕前優生健康檢查、避孕節育、生殖健康免費普查服務，提高育齡群眾對計劃生育相關法律法規、避孕節育、生殖健康知識的知曉率，進一步提高群眾滿意度。
二、重點服務對象
各村、居要充分認識組織開展三月份集中性孕情管理服務工作的重要性、必要性和緊迫性，針對不同人群，合理安排組織，確保重點服務對象參查率達98%以上。重點服務對象主要包括：
1、已領取《批準再生育一個孩子生育證》但未生育的育齡婦女(同時登記《符合照顧再生一孩對象服務卡》)；
2、符合照顧再生育條件但未申請審批的育齡婦女；
3、依據前期“單獨兩孩”摸底調查的情況，有生育意愿的育齡婦女；
4、有引產史的育齡婦女。
三、活動時間
20xx年3月23日至3月29日。
四、工作內容及方法
1、明確集中性孕情管理服務方法：對所有的孕檢對象，采取上門訪視、進村入戶早早孕試紙藥檢和B超機檢相結合，全面普查和重點檢查相結合，經常訪視和定期檢查相結合的辦法，逐一檢查到位；對流入孕檢對象與常住孕檢對象同孕檢、同服務，并及時將孕檢結果通報戶籍地；對省外的流動人口孕檢對象，村級摸清其詳細地址上報鎮計生站，由鎮計生站負責與流入地聯系，通過網協平臺取得孕環情檢查結果。
2、開展宣傳教育服務。為參檢育齡婦女發放一份計劃生育宣傳資料，進行一次面對面的宣傳交流，提高育齡群眾對人口計生相關法律法規、避孕節育、生殖健康知識的知曉率。
3、抓好孕前優生健康檢查、避孕節育和生殖健康免費普查服務。免費為參檢育齡婦女提供生殖健康檢查服務，為符合條件的孕前優生健康檢查對象進行宣傳和跟蹤服務。
4、搞好避孕藥具發放和隨訪服務。對因身體原因不能落實長效避孕節育措施，以及生育一個孩子30天以后，未采取長效節育措施的對象發放避孕藥具，搞好隨訪服務。
五、工作紀律和要求
1、提高認識，加強領導。集中性孕情管理服務是計劃生育工作中最基礎的常規性工作。抓好孕環情源頭監管工作，提高孕檢工作質量，既可篩查出重點管理對象，控制政策外出生；又可發現非法流引產對象，為打擊“兩非”提供線索，降低人口出生性別比；還可一并落實孕前優生健康檢查、避孕節育、生殖健康免費檢查、宣傳教育和長效避孕節育措施，提高育齡群眾對計劃生育優質服務工作的滿意度。為了能充分的體現3月份的集中性孕情管理服務工作的重要性和緊迫性，鎮黨委、鎮政府決定將這項活動當作當前計劃生育階段性中心任務來抓。并專門成立了由鎮長汪杰任組長，分管計生副鎮長陳小龍任副組長，鎮計生服務鎮全體以及各村、社區主任為成員的集中性孕情管理服務工作領導小組，全面負責和指導此次集中性孕情管理服務工作的落實。各村、社區要成立相應班子專抓，明確分管領導負責抓，分工鎮干和村干部具體抓，研究制定具體的實施方案，任務到人，責任到人，切實增強工作主動性和責任性，有效提高集中性孕情管理服務工作的質量。
2、強化宣傳，營造氛圍。各村、社區要充分運用各種宣傳載體，全方位開展宣傳，全面普及計劃生育法律法規、婚育新風、生殖健康科普知識等，為集中服務活動的深入開展營造良好的社會環境，引導育齡群眾積極主動參加孕環情監測。
3、強化考核，嚴格獎懲。活動結束后，鎮計生服務站將采取查看名冊資料與入戶調查相結合、電話調查方式對各村、社區活動工作效果組織專項考核，并將結果納入20xx年度考核分值。堅決嚴禁報假數、虛數，堅持“誰檢查、誰簽字、誰負責”、“誰包保、誰負責”的原則，對工作弄虛作假導致政策外出生或出現“兩非”的，實行責任倒查，嚴肅追究有關責任人的責任。
方案室工作計劃合集 篇30
為落實對占用林地的監管工作長效機制建設，保護好我縣林地資源，根據縣委、縣政府的工作要求，結合我局近期開展的占用林地問題整治工作情況，特制定本工作方案。
一、總體要求
在縣委、縣政府的統一領導下，以更加嚴密的組織形式、更加有力的打擊措施、更加嚴格的執法監管，及時發現、嚴厲打擊各類非法占用林地違規行為，加快形成嚴格的林區生產管理秩序，確保我縣森林覆蓋率穩步增長，促進我縣林業管理秩序安定穩定。
二、組織領導
為切實加強工作的領導，決定成立縣占用林地監管工作領導小組，具體名單如下：
領導小組下設辦公室，負責綜合協調等日常工作，辦公室設在林政科，主任由兼任。
三、工作內容
取締礦山、渣場、石子場以及其他項目建設等無辦理征占用林地審批手續占用林地行為，杜絕“未批先占，少批多占，不批也占”等非法不規范的占用林地行為。
四、工作制度
1、包片分工制度。縣森林公安分局和縣林業執法大隊成立三個巡查組，對全縣占用林地分鄉鎮包片落實巡查監管工作。具體為：起步森林派出所負責北線中房、洪洋、起步3個鄉鎮的'占用林地巡查監管工作，壽橋森林派出所負責西線霍口、飛竹、西蘭3個鄉鎮的占用林地巡查監管工作，縣林業執法大隊負責東南兩線鳳山、白塔、松山、碧里、鑒江5個鄉鎮的占用林地巡查監管工作。
2、占用林地巡查制度。組織縣森林公安分局和縣林業行政執法大隊每月1至15日例行巡查一次，每年還要組織若干次的突擊檢查，堅決制止、取締非法不規范占用林地行為，切實加大對占用林地行為的監管力度。
3、占用林地查處制度。對發現非法占用林地行為的，屬于林政案件的，由分工包片的林業執法大隊或森林公安派出所作出處理，按規定進行高限處罰，一般商品林地依據《中華人民共和國森林法實施條例》第四十三條規定按每平方30元處罰，生態公益林地依據《省沿海防護林條例》規定按每平方100元處罰；對占用林地面積達到十畝以上刑事立案標準的，由森林公安分局嚴肅追究其刑事責任。
4、臺帳管理制度。巡查組每次巡查填報《縣占用林地巡查記錄登記表》（附后），如有發現非法不規范占用林地情況的，必須進行拍照留檔，掌握動態情況。各巡查組要指定專人負責檔案整理工作，并進行逐一分別建檔，檔案內容必須齊全，應包括有使用占用林地審批情況、審批時現狀圖和巡查記錄。
5、技術鑒定制度。占用林地的面積鑒定，未達到刑事立案標準的由局資源站、規劃隊進行鑒定，達到刑事立案標準的應聘請有資質單位進行鑒定。
6、工作例會制度。堅持每半年召開一次占用林地監管領導小組例會，針對工作中發現的問題研究對策，及時解決問題。
五、工作要求
1、加強領導，落實責任。領導小組的組長和副組長要做好協調指導工作，要經常對各自分管科室監管工作進行檢查指導，并認真協調各職能部門共同做好監管工作。各部門、各單位要在縣局統一領導下做好占用林地監管工作，加強聯系，密切配合，發現問題及時溝通，在各自的職能范圍內正確履行工作職責，做到不互相推諉扯皮，形成合力，依法嚴厲打擊破壞林地資源違法違規行為。
2、落實監管，全面排查。縣森林公安分局、縣林業執法大隊要認真組織對轄區內所有林地使用占用活動全面進行巡查檢查，建立臺賬、跟蹤管理，切實掌握林區占用林地動態。工作要做到不留死角，整治不留后患，工作不走過場。
3、嚴格紀律，追究責任。對在占用林地監管職責履行不力的，占用林地行為監管失察或在巡查中敷衍了事的，發現占用林地行為不采取措施及時查處或查處不到位的，存在包庇、袒護、縱容行為的，將嚴肅紀律，按有關規定追究相關人員的責任。
方案室工作計劃合集 篇31
為全面推廣新時代“楓橋經驗”，推進訴源治理，從源頭上預防，以非訴訟方式化解矛盾糾紛，促進X鎮社會和諧穩定，建設更高水平的平安大風洞，經鎮平安建設領導小組研究，決定在全鎮開展加強訴源治理、創建“無訟村居”活動。為確保工作效果，特制定本實施方案。
一、指導思想
堅持以黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神為指導方針，踐行新時代“楓橋經驗”，秉持共建共治共享理念，主動融入黨委政府領導的訴源治理機制建設，從而加大社會矛盾的化解力度，形成以源頭預防為先、非訴機制挺前、法院裁判終局為核心的訴源治理新實踐，為建設法治鄉鎮提供公正、高效、權威的司法服務和保障。
二、工作目標
充分發動社會力量，整合調解資源，發揮各類調解組織作用，以源頭治理為切入點，切實抓早抓小抓苗頭，將矛盾糾紛化解在基層，消除在萌芽狀態，最大限度實現“小事不出村，大事不出鎮，矛盾不成訟”，打造共建共治共享基層社會治理和諧版。
三、組織領導
為加強訴源治理工作，特成立X鎮訴前人民調解委員會，成員如下：
主 任：
副主任：
成 員：
四、工作措施
（一）聘請鎮級專職人民調解員1-2人，專職負責鎮人民調解工作，實行鎮村兩級人民調解員坐班制度，做到小事不出村，大事不出鎮，從源頭上化解矛盾糾紛。
（二）強化鎮、村兩級法律顧問作用，實行律師坐班制度，明確一名律師每周坐班一天，重大矛盾糾紛律師參與，切實提升人民調解成功率。
（三）積極開展司法確認工作，為保障人民調解協議履行情況，引導導案件當事人走司法確認程序。
（四）加強普法宣傳，成立鎮村兩級普法工作專班，精準普法，聯動網格員開展咨詢答疑活動，加強村級法律明白人培訓，為群眾普及生活中常用法律知識。
五、工作要求
（一）提高認識，高度重視；訴源治理是當先現實的迫切需要，要準確認識到訴源治理工作的重要性，積極主動預防，將矛盾化解到基層，節約司法資源。
（二）切實履責，發揮實效；各部門各村要充分發揮職能作用，認真履行主體責任，保障工作穩定有序開展。
（三）壓實責任，明確到人；要嚴肅工作紀律，壓實主體責任，加強自查督查，切實推動工作進程。
方案室工作計劃合集 篇32
根據《省教育廳關于印發（試行）的通知》（鄂教基【20xx】39號）和《襄陽市教育局關于印發《襄陽市20xx年初中畢業、升學物理化學生物實驗技能考試實施方案》的通知（襄教文【20xx】20號）精神，為做好20xx年老河口市初中畢業、升學物理化學生物實驗技能考試工作，制定本實施方案。
一、考試對象
20xx年應屆初中畢業生。
二、考試報名
實驗技能考試是中考重要組成部分，根據《襄陽市教育局關于認真做好20xx年中考報名工作的通知》（襄教文【20xx】4號）規定，實驗技能考試報名與中考報名同時進行，同一平臺完成，數據共享，報名時間為20xx年3月1日至20日。由縣（市）區教育技術裝備部門會同本地教育（教體、社會事務）局基礎教育科、教育考試管理部門和中學實施完成。縣（市）區教育技術裝備站在20xx年3月26日前將考生人數報襄陽市教育技術裝備站。
三、考試范圍和內容
考試內容和范圍為國家教育部頒布的《義務教育物理課程標準》（20xx年版）、《義務教育化學課程標準》（20xx年版）、《義務教育生物課程標準》（20xx年版）和人教版《物理》、《化學》、《生物》教材規定學生掌握的實驗技能，包括實驗方案的構思與設計、實驗儀器的選擇與組裝、實驗現象的觀察與判斷、實驗數據的記錄與處理、實驗誤差的計算與分析、實驗報告的填寫與匯總等，突出考查學生實驗操作能力、分析解決實際問題能力和科學探究能力。
四、命題和制卷
命題工作在襄陽市教育局領導下由襄陽市教育技術裝備站會同襄陽市教育考試院、襄陽市教研室組織實施，遵循下列原則：
1、命題以課程標準為依據，以教科書要求學生掌握的實驗技能為內容，以熟練使用常規教學儀器設備為基準點，重點考查學生的基本實驗技能。
2、命題內容源于教材，不局限于教材，不完全以教材上的實驗內容為試題，適度進行拓展和延伸，密切聯系生活。難易適中，凡能獨立完成教材規定實驗內容的考生，均能通過考試。
3、命題將實驗器材選擇、操作步驟、實驗結果、實驗器材整理等過程進行量化，制定成評分標準和細則，便于監考評分教師把握。
4、命題考慮實驗技能考試的特殊性，使學生只有通過實驗操作后，才能得出數據和結論，注意不同輪次考生考試時實驗結果和數據的多樣性。注重物理、化學和生物三科試題的關聯度和難易度，科學組合，合理搭配。
制卷工作由襄陽市教育技術裝備站負責。
五、考點設置
（一）考點設置原則
實驗技能考試考點學校需要達到《中小學理科實驗室裝備規范》（JY/T0385-20xx）和《初中理科教學儀器配備標準》（JY/T0385-20xx）規定，建有標準化物理、化學、生物實驗室，并且儀器設備達到教育部頒布的“四個教育行業標準”“基本”類配備要求。不具備設置考點條件的學校，由縣(市)區教育局統籌安排其考生到就近考點參加考試。
（二）考點具備條件
1、學校實驗室水、電、通風、消防等設施齊全，實驗儀器、藥品、器材能滿足實驗技能考試需要。
2、學校實驗室管理人員配備符合規定，具有上崗資格證書。
3、實驗室管理制度健全，設施設備、儀器器材、藥品耗材管理規范。
4、學校實驗教學組織機構健全，按課程標準和教材要求開齊、開足、開全實驗課程。
（三）考點組織管理及工作人員
考點設主考1人，鄉（鎮、辦事處）考點學校由中心學校校長擔任，市直學校考點由考點學校校長擔任，領導和組織本考點考務工作；設副主考2人，由縣（市）區實驗技能考試小組組長和考點學校副校長（鄉（鎮、辦事處）考點學校校長）擔任，協助主考開展考務工作。
考點配備如下工作人員：司鈴1人，負責發出考試開始及終止信號；實驗室管理人員2-3人，負責準備、補充、調換實驗器材及藥品；領考員若干名，負責引導考生進入考室，掌握考生缺考情況；醫務人員1名，負責對考生突發疾病進行救護；保衛人員1名，負責維持考點秩序和安全保衛工作。
考點設置由市教育局負責審定，審定情況與《襄陽市20xx年中考實驗技能考試考點設置情況匯總表》（附件）于4月1日前報襄陽市教育技術裝備站備案。
六、考點布置
1、考點布置規范，環境整潔、安靜，周圍無噪音干擾，安全保衛條件好。在學校門口懸掛“20xx年襄陽市中考實驗技能考試x中學考點”橫幅，考場（實驗室）里黑板上書寫或張貼“端正考風、嚴肅考紀、沉著冷靜、精心操作”標語。
2、考點設置考務辦公室，具體負責協調考試的組織、管理、后勤、安全、衛生和保障工作。
3、考點設置考生備考室、點名抽簽處、醫務室、飲水處、存車處等服務設施，并有明顯標志。
4、考點在醒目位置設立考務信息欄，張貼考室安排示意圖、《考生須知》、《考生違紀行為處罰規定》等信息。
5、考點要實行封閉管理，在考場（實驗室）周圍設立警戒區，并設有明顯標識，在一樓設置考場（實驗室）的，要在5米以外設置警戒線。
七、考試時間
全市考試統一時間為20xx年4月21日-23日。
上午8:00點開考，12:00點結束；
下午14:00點開考，18:00點結束。
八、考務工作
（一）考試組織實施。理化生實驗技能考試工作由市電化教育站具體負責，市教育局統一組織實施。
（二）監考小組人員組成。以縣（市）區為單位抽調物理、化學、生物教師（教研人員）組成若干監考小組，到考點進行監考評分。
每個監考小組設組長一人。組長的主要職責是安排、管理監考評分教師；組織協調監考評分工作；負責試卷、試題的保密安全工作；擔任考點副主考，參與考點考務工作的領導，協助主考抓好有關工作。
每名教師最多同時負責4名考生的監考評分工作。
（三）試題編組。考試試題共計六套，分別為試題一、二、三、四、五、六，分別對應4月21日、22日、23日上午和下午考試。每半天使用同一套試題。每套試題含物理、化學、生物各一個題目，每名考生需要單獨操作物理、化學、生物三個學科實驗題目。
（四）分組與抽簽。考前，各考點根據考試人數、考場（實驗室）數以及實驗室儀器、藥品配置情況，將考生劃分為若干大組（每半天參加考試人數為一大組）。通過抽簽方式，確定每大組考試題號和考試時間。
（五）考場設置。每個考場（實驗室）設12個考試實驗臺（桌），物理、化學、生物各4個。每場同時安排12名考生參加考試，按照四縱三橫模式擺放。每個實驗臺（桌）前后、左右應保持適當距離，便于考生操作和教師監考評分。
（六）成績評定。試題滿分為30分，其中物理、化學、生物題目各10分，包括若干個操作步驟和相應的分值，監考評分教師按照評分標準、細則，觀察判斷考生操作步驟規范程度和實驗結果，現場評定考生分數，并簽名。
（七）成績登錄。成績登記表一式三份，其中兩份留存，分別供縣（市）區教育技術裝備部門和教育考試管理部門使用；第三份于5月29日前報襄陽市教育技術裝備站，襄陽市教育技術裝備站匯總全市考生成績，按規定確定A、B、C、D、E五個等級，送襄陽市教育考試院。
九、監考培訓
1、監考評分教師選派。各地在選派監考評分教師時，要認真審核，嚴格把關。監考評分教師要由思想過硬，業務熟練，經驗豐富的理科教師和教學研究人員擔任。選派監考評分教師要實行回避制度。
2、監考評分教師及考務工作人員培訓。必須接受業務和紀律兩個方面培訓，培訓合格，持證上崗。培訓注意考慮學生操作過程中可能出現的情況，重點把握每個操作步驟的規范程度，熟練掌握評分標準，評價評定成績做到客觀、公平、公正。
十、考風考紀與試卷保密
市教育局高度重視中考實驗技能考試工作，要求端正考風，嚴肅考紀，堅持“一把手”負總責工作機制，層層簽訂責任書，加強正面引導，開展思想政治教育、法制教育、考試工作紀律教育，設立舉報箱，公布舉報電話。
試卷保密嚴格執行《國家教育考試考務安全保密工作規定》，接運試卷必須做到專人、專車；試卷必須進入保密室保管；試卷保管值班人員必須堅持原則，遵守紀律，工作認真負責；試卷進入保密室、領出和回收必須執行規定程序，辦理規定手續。
對發生考風考紀問題和試卷保密問題的考點學校和人員，依據有關法律法規和政策規定進行處理。對違反考試紀律的考點學校，取消其考點設置資格，兩年內不得設置考點。
十一、考試收費
依據湖北省物價局、財政廳鄂價費規【20xx】215號，湖北省教育考試院鄂考院【20xx】1號，襄陽市教育考試院襄教考【20xx】8號等文件，中考理化生實驗技能考試收費標準為15元/生。
十二、組織領導
為加強對實驗技能考試工作的領導，市教育局成立老河口市20xx年初中畢業、升學物理化學生物實驗技能考試工作領導小組，李勇同志任組長，馮勇同志任副組長，蔡玉俊、任喜才、劉福禮、張立紅、邱洪武、李紅兵為成員。領導小組下設辦公室，邱洪武兼辦公室主任，辦公室設在市電化教育站，具體負責考試的安排、組織、協調、考務和考紀工作。各中心學校（市屬初中）要成立相應的領導機構，加強對考試工作的領導，嚴密組織，嚴肅考風考紀，確保考試工作順利、平穩、正常進行。考試期間，市教育局派巡視組，對各考點中考實驗技能考試工作進行巡查。
方案室工作計劃合集 篇33
為進一步提高水環境綜合管理工作水平，扎實開展水草藍藻打撈工作，根據《水環境綜合管理工作方案》、《水環境綜合管理資金使用辦法》和《水草和藍藻打撈工作管理標準和考核辦法》文件精神，結合沿各鎮（街道）水草和藍藻發生的實際情況及專業部門的建議，制定《度沿線各鎮（街道）水草和藍藻打撈工作方案》。
一、工作原則
按照“統一管理，分片負責”的原則，由沿線各鎮（街道）負責組織對各自轄區岸線外2公里水域內的水草和藍藻開展集中打撈、運輸處置和長效管理。
二、工作要求
1、打撈方式
水草和藍藻打撈工作由各鎮（街道）負責組織管理并由各鎮（街道）下屬職能部門具體實施。各鎮（街道）根據本轄區水域水草和藍藻的分布及生長情況，合理安排人員、船只開展集中打撈和長效管理。
2、打撈區域
東山鎮：西大缺港至白浮門（包括三山島、余山島和老蘇東河等），共40公里；鎮：缺港至吳中水源地，共12公里；鎮：水源地至大風車，共8公里；香山街道：大風車至呂浦港閘（包括長沙島、葉山島），共28公里；鎮：環島路沿線（包括橫山島、陰山島），共64公里；鎮：港閘至銅坑港閘，共23公里；吳中水廠：水源地一級保護區，共1。5公里。
3、打撈標準
按照《水草和藍藻打撈工作管理標準和考核辦法》執行。
4、打撈時間
每年從4月1日至12月31日進行集中打撈，其中7月、10月、11月為重點打撈階段。
5、統計上報
各鎮（街道）將每天出動的'船只數量、水草和藍藻打撈量如實上報。由相關領導簽字確認后，以表格形式（傳真、電子表各一份）每天下午4：00之前報水草藍藻專業打撈隊存檔備案。
三、工作經費
1、打撈工作經費為每年每公里7。0萬元標準，包括打撈船只租用費、人員工資和購買人身意外保險等相關費用。
2、水草轉運和后續處置工作由街道具體負責實施，臨湖區域水草由東山鎮負責轉運和后續處置。水草轉運和后續處置費用按照每年每公里1。0萬元標準核撥。
3、每年7月初和12月底區財政根據各鎮（街道）日常考核和季度綜合考核得分情況核定工作經費，實行以獎代補。
四、工作考核
1、考核分日常巡查考核和季度綜合考核，采用百分制，日常巡查考核得分占總分比例60%，季度綜合考核得分占總分比例40%。
2、日常巡查考核由水環境綜合執法管理隊負責組織實施；季度綜合考核由水環境綜合管理辦公室會同區監察局、財政局、水利局、環保局負責組織實施；每季度最后一周進行綜合考核。
方案室工作計劃合集 篇34
為了確保國慶期間中小學安全和諧和社會穩定,明確職責,落實任務,根據市教育局、區政府國慶期間安全工作會議精神及要求,制定具體工作方案如下：
一、指導思想
以黨的__大精神為指針，以科學發展觀為統領，深入貫徹落實市區關于國慶安全工作的整體部署，結合教育系統實際，堅持黨政統一領導，全方位行動起來，最大限度地減少不安全、不穩定因素，為確保“平安國慶”和構建平安校園創造良好社會環境
二、組織領導
區教育局成立“國慶安保工作”領導小組
辦公室設在教育局安全教育科，科長兼任辦公室主任，辦公室負責國慶安保工作的組織協調、指導和情況綜合等事宜。
三、主要任務
（一）要重點做好國慶安保工作，確保國慶期間中小學平安。
開學后，各中小學要開展國慶60周年安全生產大檢查，集中開展一次安全教育和隱患排查活動。尤其是要重點做好安全隱患的排查工作，要逐步形成安全工作“學校自查找漏洞、區局檢查重整改、市里抽查保平安”的工作基調；要不斷加大隱患整改的力度，要舍得投入，敢于投入，要落實好“安全第一，預防為主、綜合治理”的工作方針，切實增強中小學安全工作的危機感和緊迫感，并隨時做好準備接受市政府檢查組的督導檢查。
開學后直至國慶期間，都要保持旺盛的精力和嚴謹的工作作風，要保持不低于去年奧運安保的工作姿態去迎接國慶安保工作，要保證國慶安保工作“標準不變，內容不減，力度不降”，并迅速行動起來，為國慶安保做好一切準備工作，要做到思想上高度重視，組織上周密到位，措施上有力高效，確保在此期間本地區中小學的安全。
（二）要認真梳理學校安全存在的潛在隱患，有重點有針對性的做好工作。
學校安全工作，涉及到方方面面。各中小學要認真梳理好安全工作存在的突出問題，學校要積極做好自查，自查要突出重點；要采取有效措施，有針對性地加強薄弱環節，增強防范意識和能力。
一是要把防止校園擁擠踩踏事故放在突出的位置。各學校要把校園擁擠踩踏事故作為預防的重點，要建立針對預防學生擁擠踩踏事故的措施。要從學生實際出發，在上操、集合、晚自習放學等上下樓梯集中的時間，安排教職工在樓梯間負責維持秩序，建立導護制度。要對教學樓梯、扶手、樓梯間照明設施經常性的進行檢查，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯安全通暢。要加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置安裝規范的樓梯間照明設施，并落實專人定期檢修，發生損壞及時更換。
二是要有針對性地加強學生交通安全教育和管理。各學校要結合安全教育活動的`開展，有重點的加強學生交通安全教育，要通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀察錄像或交通事故圖片展覽，發放交通安全宣傳材料、制作宣傳板等多種形式，教育學生遵守交通規則，自覺避讓機動車輛，使孩子們提高交通安全的意識和知識。特別要加強對乘坐校車上、下學學生的安全教育，要教育學生拒乘不合格車輛。有學生乘坐校車上、下學的學校，要定期與交通、公安部門聯系，確認校車的安全，同時加強對校車規范營運的監督。對于有家長雇用車輛接送學生的學校，一方面要耐心細致的做好對家長、學生的動員說服工作，一方面要同家長簽訂安全責任狀，及時將不合格車輛接送學生的情況書面報送當地交管部門預以處罰或制止營運。
三是要把防止學生溺水事故擺在重要位置。目前，我市已經發生一起學生溺水事故，造成一名學生死亡。要加強國慶期間的安全教育，教育每一個學生在沒有監護人監護的情況下，教育學生活動時要遠離水域，不要到河邊或水閘下玩耍，要嚴禁學生野浴。各學校要進一步加大工作力度，利用多種渠道及時向學生通報安全信息，強化安全意識，提高防范能力，在平時的教育中，要有意識的宣傳、講解學生溺水致死的有關案例，警醒學生自律自制，以減少、遏制學生溺水事故的發生，確保學生平安。
四是學校要加強對各項衛生狀況的檢查與監督，防止食品中毒或傳染病大面積流行。各學校要經常性的對校園商店食品進行監督，發現有“三無”產品要立即向有關部門舉報。學校在采購食品原料時，不得購買無檢疫證明的鮮活、凍禽及其產品，要安排專人每日檢查。要保持食堂環境和食品加工操作的衛生清潔，加強學校生活飲用水的管理，嚴防各種食源性疾病的發生。要確保學生學習和生活場所的通風與清潔衛生，消除傳染病發生和流行的條件。要建立健全學校傳染病疫情監控與報告制度，隨時了解學生出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人，要及時向當地的疾病防控部門和地方政府報告，
方案室工作計劃合集 篇35
根據省市《保山市農民工工資支付保障工作聯席會議關于開展拖欠農民工工資問題專項整治工作的通知》（保薪聯發電[20xx]2號）和保山市農民工工資支付保障工作聯席會議關于轉發《云南省解決企業工資拖欠問題聯席會議關于開展根治欠薪夏季行動的通知》（保薪聯發電[20xx]3號）通知精神。迅速制定下發隆薪聯發[20xx]2號和隆陽區農民工工資支付保障工作聯席會議關于開展拖欠農民工工資問題專項整治工作方案。現將開展此次專項活動相關情況總結如下：
一、工作開展情況
（一）政府屬地責任落實情況。按照“屬地管理、分級負責”的原則，我區扎實抓好農民工工資清欠工作，20xx年6月30日召開保障農民工工資支付工作會議，對保障農民工工資支付工作作出安排部署。就切實履行行業主管部門監管責任，落實“治欠保支”相關制度，區人民政府分別與21個鄉鎮及區直有關部門簽訂《20xx—20xx年保障農民工工資支付工作目標責任書》32份。將各鄉鎮、行業主管部門保障農民工工資支付工作納入黨風廉政建設綜合考核，按照考核細則；20xx年7月10日召開隆陽區農民工工資治欠保支專項工作推進會議。行業主管各一名領導和70余家建筑企業負責人參加，認真貫徹落實《關于印發保山市工程建設項目農民工工資專用賬戶管理實施方案的通知》和民工工資保證金、勞動用工實名制，工資支付制度（銀行代發、工資按月支付）分賬管理制度、“雙公示”制度五項制度。
（二）部門監管責任落實情況。按照“誰主管誰負責”的原則，充分發揮農民工工資支付保障工作聯席會議制度作用，切實履行行業主管部門的'監管職責，加強農民工工資支付保障工作情況動態互通，團結聯動，實施綜合整治。上半年，我區組織人社、住建、水務、交通等部門聯合開展農民工工資專項整治行動，參加檢查人數328人，印發資料2569份，檢查在建工程項目數207個。
（三）拖欠農民工工資治理情況。截止目前，我區共受理調處拖欠農民工工資隱患信訪件37件，涉及人數794人，清欠農民工工資1489.39萬元；對用工單位的日常巡查力度加大，對用工單位，特別是建筑領域的施工企業在工資支付、勞動合同簽訂、社會保險繳納等方面進行了檢查，對這些企業遵守勞動保障法律法規存在的問題進行了處理，并在一定程度上維護了勞動者的合法權益。
（四）加強與司法機關的“兩法”銜接，嚴厲打擊惡意欠薪行為。一是對不按時足額支付農民工工資的施工企業，首先不開據無拖欠證明，并把有拖欠工資行為的施工企業的信息公布在云南省勞動監察網站上，從而限制其招投標資格。二是對那惡意拖欠民工工資的單位和個人，我們收集證據后移交公安處理，20xx年上半年移交公安立案調查2起，向社會公布重大欠薪案件2件，列入拖欠農民工工資黑名單1起。截止目前，全縣未發生重大集體討薪事件和個人極端事件，拖欠農民工工資問題總體平穩可控。
（五）治欠保支長效機制建立落實情況。我區嚴格按照文件要求推進治欠保支長效機制落實，就行業主管部門在保障農民工工資支付工作存在問題作出整改部署，梳理問題清單、整改清單，落實清欠責任，并通過文件下發各鄉（鎮）及行業主管部門，已按時間要求整改完畢。截止目前，我區新建、在建項目共計49個，其中：政府性投資項目44個，實行實名制管理項目49個；按月足額發放工資項目49個；實行施工現場維權信息“雙公示”項目49個；實行農民工工資保證金制度49個；實行農民工工資銀行代發制度43個，20xx年農民工工資保證金累計繳存47個項目，截止目前，資金5717.9萬元；由縣財政在財政總預備費中安排500萬元應急周轉金，為保障農民工工資支付做好最后一道防線。
二、存在的主要問題
（一）解決農民工欠薪問題壓力大，形勢不容樂觀，屢清屢欠現象仍然存在。自執行“治欠保支”相關制度以來，農民工工資拖欠問題得到了有效遏制，總體態勢平穩可控，但受經濟下行壓力及投資方資金斷裂影響。
（二）欠薪原因多元化，討薪常態化，清欠難度較大。建設單位資金困難、因拖欠工程款導致拖欠農民工工資的問題比較突出。從受理舉報投訴討要農民工工資信訪件中，因工程層層轉包、分包、掛靠承包發生糾紛導致工資拖欠的情況較多，以討要農民工工資為由討要工程款的現象較為突出，惡意欠薪和惡意討薪現象時有發生。有的還存在包工頭欠薪逃匿等現象，給農民工工資清欠工作帶來了較大阻力。
（三）農民工工資治理長效機制建設還不全面。一是我區農民工工資保證金繳存未實現全覆蓋。二是推進銀行代發工資、分賬管理制度緩慢不夠徹底。
三、下步工作計劃
（一）進一步狠抓制度落實。督促行業主管部門狠抓治欠保支相關制度落實，全面實行用工實名制管理、全面實行工資按月支付和銀行代發工資制度、全面實行分賬管理制度、全面落實農民工工資保障公示牌制度、全面落實農民工工資保證金制度、全面落實“欠薪入罪”制度、全面加強建設工程招投標農民工工資無拖欠信用記錄制度。
（二）進一步加大隱患排查。按照“問題早發現、隱患早排除、責任早落實”的要求，扎實開展專項檢查、督查工作，立足職能，密切配合，開展日常巡視檢查、五員監巡查、雙隨機抽查工作。
（三）進一步突出預防處置，強化權益維護。依法做好投訴舉報案件的受理和查處工作，對惡意欠薪、惡意討薪等違法行為重點打擊，符合立案條件的堅決立案查處，依法維護農民工的合法權益。
（四）進一步實現農民工工資保證金全覆蓋。嚴格落實農民工工資保證金制度，下一步，我局將對20xx年新開工的項目，發生過欠薪的項目，已發函的形式至項目主管部門，督促行業主管部門及時繳存農民工工資保證金。
（五）進一步推進分賬管理、銀行代發工資制度。我區將按照《保山市治欠保支三年行動計劃（20xx-20xx）》指標要求，加大力度推進銀行代發工資、分帳管理制度，到今年年底基本實現全覆蓋。